2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1历史AH试题

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面向二：科技竞争国家（8分）a.核心内涵：国家将科技研发作为战略核心，通过政府大规模投入、制定专项计划，争夺科技领先地位，以科技实力支撑军事安全与经济竞争力，形成“科技一军事一经济”的联动发展模式（2分）；b.史实阐释：美国启动“曼哈顿计划”研制原子弹，后推行“阿波罗计划”实现载人登月，在航天、核能、电子计算机等领域投入巨额资金，建立国家实验室与高校科研体系；苏联对应开展核武器研发，发射第一颗人造卫星“斯普特尼克1号”，在航天与军事科技领域与美国形成对崎。两国的科技竞争不仅推动了第三次科技革命的爆发（如互联网、半导体技术的突破），更塑造了国家发展的核心动力一一科技实力成为衡量国家综合国力的关键指标，促使各国纷纷建立政府主导的科技研发体系，形成“科技立国”的发展共识（6分）。另一示例：19世纪60一20世纪初工业革命时期的国家发展面向面向一：殖民扩张国家（8分）a.核心内涵：国家以工业革命积累的经济与军事力量为支撑，通过武力征服、商品输出、资本输出等方式，抢占殖民地与市场，掠夺原料，构建殖民帝国体系，服务于国内工业发展与资本主义原始积累（2分）；b.史实阐释：英国完成工业革命后，凭借“世界工厂”的经济优势，在全球扩张殖民地，控制印度、澳大利亚等地区，通过《南京条约》等不等条约打开中国市场，掠夺棉花、茶叶等原料，倾销工业品；法国、德国等后起工业国家也积极参与殖民竞争，瓜分非洲、东南亚殖民地。殖民扩张不仅为工业国家提供了廉价原料与广阔市场，更通过殖民地掠夺积累了巨额财富，推动了国内工业化进程，但也引发了殖民地人民的反抗与列强间的殖民争霸战争（如普法战争、英德竞争）（6分）。面向二：社会福利国家雏形（8分）a.核心内涵：国家针对工业革命引发的贫富分化、工人权益受损等社会问题，通过立法制定社会保障政策，缓解阶级矛盾，维护社会稳定，为工业生产提供稳定的劳动力基础（2分）；b.更实阐释：英国1834年颁布《新济贫法》，1847年颁布《十小时工作日法案》，限制资本家对工人的剥削：德国俾斯麦政府在19世纪80年代颁布《疾病保险法》《工伤保险法》《老年保险法》，建立世界上最早的社会保险体系：法国也通过立法保障工人的最低工资与休息权。这些政策虽未从根本上改变资本主义剥削本质，但通过国家干预初步改善了工人生活条件，缓解了阶级对立，为工业革命的持续推进创造了稳定的社会坏境，成为现代福利国家的雏形（6分）。评分标准三评分等级分值区间核心标准第一档13~16分1.提出两个及以上合理面向，紧扣历史时期，无重复且符合“不与材料三个面向