4.如图所示，某人从距水地面高度为h的山坡上的P点水击出一质量为m的班级2022一2023学年度高三一轮复周测卷（七）高尔夫球（可视为质点），飞行中持续受到一恒定的水风力的作用，高尔夫球竖直落入距击球点水距离为L的球洞Q中。重力加速度为g,下列说法正确物理·抛体运动的是A.球在飞行中做的是抛运动姓名(考试时间40分钟，总分110分)B.球飞行的时间为得分一、选择题：本题共10小题，每小题7分，共70分。在每小题给出的四个选项中，第C.球被击出时的初速度大小为L2gh1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错的得0分。带￥题目为能力提升题，分值D.球在飞行中受到的水风力大小为ms不计入总分。1.如图所示，某次投篮过程中，运动员将篮球抛出，篮球以水速度垂直碰5.2021年8月6日，东京奥运会女子标枪决赛中，中国选手刘诗颖以66.34米的成撞篮板上α点后反向弹回，篮球砸到球筐的外边缘后弹出球筐。已知弹绩获得冠军。已知3次投掷，标枪的出手位置和离开手时的速度大小相等、方向回速率变为撞击前速率的k(0

辽宁名校联盟高三10月联考·化学·昏考爸桌及解析一、选择题2H2O,由方程式可知，每生成1个N2,转移3个电子，C1A【解析】从沙里淘金即用水冲洗，滤除杂质，从沙里项错误；由图示可知，该过程总的离子方程式为2NO十淘出黄金，属于淘洗法，与分液无关，A项错误；“薪”是5H2十2H+一N2十6H2O,反应过程中消耗了氢离子，水燃料，属于还原剂类型，B项正确；草木灰的主要成分是体的酸性减弱，D项正确。碳酸钾，可以作为肥料，C项正确；焰火燃烧时表现出金7.D【解析】若所用HNO3为2mol时生成3 mol Cu2+,属元素焰色试验的特性，D项正确。则得到CuSO所需H2SO,为3mol,故混酸中H2SO42.C【解析】补铁剂的有效成分为Fe2+,A项错误；侯氏与HNO3物质的量之比最好为3·2，A项正确；以生成制碱法过滤得到的是碳酸氢钠沉淀，碳酸氢钠受热分解1ol硫酸铜为例，按照硫元素守恒，则途径①、途径②才能制得纯碱，B项错误；工业上采用向冷的石灰乳中消耗H2SO,的物质的量均为1mol。而途径③还要生通入氯气的方法制漂白粉，且其有效成分为次氯酸钙，C成S02,所以消耗H2SO4的物质的量大于1mol,故项正确；不锈钢的合金元素主要是铬和镍，D项错误。①=②<③，B项正确，CuSO在1100℃下分解产生3.B【解析】实验①，实验室制乙烯中温度计应伸入混合Cu2O和混合气体X,Cu2O为铜元紫化合价降低的产液中，使混合液迅速升温到170℃左右，A项错误；实验物，则混合气体X中一定有某元素化合价升高的产物，②，植物油隔绝了空气，使Fe(OH)2难以被氧化，故能应为O2,根据原子守恒，可写出化学方程式，C项正确；够较长时间观察到白色沉淀，B项正确；实验③，用pI硫酸铜与过量的NaOH反应生成氢氧化铜，葡萄糖中试纸测溶液pH的方法为将pH试纸放在干燥洁净的玻含有醛基，能与新制氢氧化铜发生氧化反应，D项错误。璃片上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液点在pH试纸8.B【解析】依据LiTFSI的结构图，初步判断X、Y、Z、上，与标准比色卡对比，C项错误；实验④，制备的乙炔M、Q的共价键的成键数目分别为4、2、2、1、6；结合Z与气体中含有H2S等还原性气体，所以使溴水褪色的不Q位于同一主族，首先明确Z为O,Q为S;再依据X、一定是乙炔，D项错误。Y、Z、M为同一短周期的元素，明确X为C,M为F。回4.D【解析】标准状况下HF是非气态物质，无法计算其看LT℉SI的结构图，它由Li和带一个单位负电荷的物质的量，A项错误；IICIIO与CH,COOH的最简式均阴离子形成，由此可见Y已经形成的共价键数目为2，为CH2O,60g混合物中所含碳原子数目为2NA,B项但是带有一个单位负电荷，故Y为N。空气中含量最高错误，26gC2H2气体的物质的量为1mol,每个乙炔分的元素为N,而Z为O元素，Y才是N元素，A项错误；子含有3个o键，故26gC2H2含有的o键数目为3NAa,M、Z、Q的简单气态氢化物分别为HF、H2O、H2S,F和C项错误；Fe和足量C反应生成三氯化铁，铁元素化合O同周期，非金属性F>O,则相应的简单气态氢化物稳价为十3价，转移电子的数目为0.3NA,D项正确。定性为HF>H2O;O和S同主族，非金属性O>S,则相5.D【解析】向硫酸铜溶液中加入过量氨水会形成配合应的简单气态氢化物稳定性为H2O>H2S,故M、Z、Q物：Cu2++4NH3·H2O—[Cu(NH3)4]2++4H2O,A的简单气态氢化物的稳定性为HF>H2O>H2S,B项项错误；用酸化的硝酸铁溶被腐蚀铜箔，由于硝酸的氧正确；8电子稳定结构即每个原子最外层都有8个电化性大于铁离子氧化性，因此铜先被硝酸氧化，B项错子。Q为S,成键数为6，最外层电子数为6，和不为8，误；Fe3+与I厂会发生氧化还原反应，2Fe(OH)3十6H+十不满足8电子稳定结构；故该化合物中只有X、Y、Z、M2I厂—2Fe2+十l2十6H2O,C项错误。元素原子的最外层满足8电子稳定结构，C项错误；6.C【解析】由图示可知，过程①为在Pd催化剂作用下A13+与S2-在溶液中相互促进水解，离子方程式为H2将Fe3O4中Fe(Ⅲ)转化为Fe(Ⅱ)，A项正确；由图2A13++3S2-+6H20—2A1(OH)3￥+3H2S↑，反应示可知，过程②为在Pd催化下NO3与Fe2+反应生成趋于完全，故二者不能大量共存，D项错误。F+和NO2,依据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒9.A【解析】碳碳双键可以与溴发生加成反应，酚羟基的可知，反应的离子方程式为NO十2H十2Fe2+·邻、对位可以和浓溴水发生取代反应；苯环和碳碳双键2Fe3+H2O+NO2,B项正确；由图示可知，过程③的都可以和氢气发生加成反应，A项正确；甲基苯结构中离子方程式为NO2+8H+6Fe2+=6Fe3++NH,+酚羟基也可以使酸性高锰酸钾溶液中MnO:褪色，B项2H2O,由方程式可知，每生成1个NHt,转移6个电错误；该物质中的羟基均为酚羟基，不能发生消去反应，子，过程④的离子方程式为NH十NO2一N2忄+C项错误；苯环以及与苯环直接相连的碳原子一定共·1

4.《后汉书•樊宏阴识列传》记载：“其所起庐舍，皆有重堂高阁，陂渠灌注。又池鱼牧畜，有求必给。尝欲作器物，先种梓漆，时人嗤之，然积以岁月，皆得其用，向之笑者咸求假焉。”这一经营方式A.依赖农奴集中劳作B.带有庄园经济色彩C.面向市场组织生产D.得到政府大力推广5.梁启超曾经在《中国近三百年学术史》中这样叙述：“中国知识线和外国知识线相接触，▲为第一次，明末的历算学便是第二次。”横线中的“▲”应为A.先秦诸子百家B.西汉的儒家学说C.晋唐间的佛学D.宋明时期的理学6.监察机构行政化是古代中国政治制度演化的一个重要特点。下列地方行政机构，符合这一特点的有①秦朝的郡②东汉的州③唐朝的道④宋代的路A.①③B.②④C.①③④D.②③④7.因为辛亥革命最终收官于议和，后来有人认为低烈度、不彻底，甚至以此否定革命。低烈度不一定是不彻底，更不能以此否定革命。对此，曾有亲历者批评道：“在今日视之，或议当时同志，毫无反帝国主义思想，实则时代相距三十余年，不审当时情事，率议前人是非，未有当也。”对此认识正确的是A.亲历者的解释最具说服力B.对历史的认识需要设身处地C.“烈度”是对“革命”认定的重要标准D.评价的客观性与距事件的时间远近直接相关8.1941年，红军卫生学校第十四期即更名后的中国医科大学第一期学员毕业。右图为当期学员申玉英的毕业证书，对此解读正确的是A.该学员毕业于民国二十九年班B.题词倡导医学人道主义精神C.该校为中国第一所西医院校D.它直接反映正面战场的抗战9.据记载，在“备战、备荒、为人民”方针的指导下，山东民丰机械厂的选址遵循了“靠山、分散、隐蔽”的原则，最终定点为蒙阴县坡里镇笊篱坪的两条山沟中，工厂干部职工都经过严格的政审。该厂始建于A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代2022年高三教学测试·历史试题卷·第2页共8页

周测卷三烷烃1.B解析：烷烃的通性是饱和碳原子上的氢原子在一定条件下和氯气发生取代反应，所以烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应，A项正确；“低碳”主要是指二氧化碳的排放量，B项错误；图巾HC的循环利用，排出的水无污染，符合“节能减排”思想，C项正确；用乙烷和氯气光照制取氯乙烷，会有副反应发生，生成二氯乙烷等副产物，所以导致C原子利用率低，即用乙烷和氯气光照制取氯乙烷不是最理想的“原子经济性反应”，而应用乙烯与氯化氢加成制取，D项正确。2.D解析：甲烷中只含C、H两种元素，属于烃类，A项正确；天然气中含甲烷(85%)、少量乙烷(9%)和丙烷(3%)等，则甲烷是天然气的主要成分，B项正确；甲烷能与氯气发生取代反应，C项正确；甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，D项错误。3.A解析：常温常压下，甲烷的相对分子质量为16，小于空气均相对分子质量29，故甲烷的密度比空气小，而乙烷、丙烷、丁烷相对分子质量均大于空气均相对分子质量29，故密度比空气大，A项错误；所有烃的密度都比水小，B项正确；甲烷中氢元素占比最大，质量分数最大，C项正确：烷烃中，碳原子个数越多，沸点越高，则沸点：2,2一二甲基戊烷>2,3一二甲基丁烷>正戊烷>丙烷，D项正确。4.C解析：石墨烷是石墨烯的加成产物，二者结构不同，A项错误；石墨烯转变为石墨烷可看作加成反应，B项错误；石墨烷含有碳元素和氢元素，完全燃烧生成二氧化碳和水，C项正确；烷烃的通式是CH2,每成一个环少两个氢原子，D项错误。Q5.D解析：Q○0为2,2,4一三甲基戊烷，A项错误；为2,3一二甲基戊CH2 CHs烷，B项错误；CH3一CH2一CH一CH一CH3为3一甲基一4一乙基己烷，C项错误；CH2 CH(CH3)2CHCH(CH3)CH(CH3)2为2,3,4一三甲基戊烷，D项正确。6.A解析：在该反应中C1·起催化剂作用，一旦产生，反应即可进行完全，不需要一直光照，A项错误；依据反应历程可知C】·在链反应中先消耗后生成，所以链反应可以周而复始、反复进行，B项正确；依据反应历程，两个·CH3可以结合生成CH3一CH3,所以产物中可以出现CH3CH,C项正确；每个CH3C中含4个共价键，标准状况下22.4L一氯甲烷的物质的量为1mol,共价单键的数目为4×6.02×1023，D项正确。7.D解析：制备氯气时先在烧瓶中加二氧化锰，再通过分液漏斗加浓盐酸，然后加热。实验时先点燃A处酒精灯再通甲烷，A项正确；生成的氯气中含有水，装置B除具有控制气流速度、意·6·【23新教材老高考·ZC·化学·参考答案一R一选择性必修3一N】

I'm happy to hear from you.You asked me in your last email about the student clubs in my schooland the following information may give you a general idea.Consisting of more than five thousand students,my school provides various clubs to meet all tastes.Students can choose a club to join or set up a new one with the help of their teachers.The speech,photograph,painting,and basketball clubs enjoy the greatest popularity.As for me,I'm a regularmember of the volleyball club,where I've learned the value of teamwork and a healthy way to facechallenges in my life.I hope the information provided is helpful.Yours,Li Hua部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一生活与学本文是应用文。文章介绍了四个适合孩子参加的春假训练营。2l.A。理解具体信息。根据Trail Blazers部分中的Get your kids ready for this outdoorexperience where they can explore nature and get out of the city They'll teach your kids aboutthe animals and plants around them,以及Tel:2l2-529-5ll3可知，Trail Blazers给孩子们提供探索自然和学动植物的机会，想要参加应拨打电话212-529-5113。22.A。理解具体信息。根据Child's Play部分中的These camps are online可知，该春假训练营采取线上教学方式，这是其他春假训练营不具备的。23.C。理解具体信息。根据Aerial Haven部分中的Ages:5-l2以及They'll be able to take partin yoga,juggling,balancing lessons,,and even more可知，参加Aerial Haven的孩子们可以上瑜伽、杂耍和衡课，提升他们的身体活动能力。【补充说明】C.S.Lwis:克莱夫·斯特普尔斯·刘易斯，英国作家，其所著系列儿童小说《纳尼亚传奇》情节动人，妙趣横生。其他作品有《爱情的寓言：对中世纪传统的研究》以及空间三部曲《沉寂的星球》《皮尔兰德拉星》《黑暗之劫》等。B篇主题语境：人与自我一做人与做事本文是新闻报道。一位医生为小病人唱歌，以缓解她抽血时的不安情绪。24.B。理解具体信息。根据第二段中的Gracey can be seen in a video shared by her mom onFacebook looking directly at Coetzee for the nearly30 seconds he sings to her可知，在该视频中，在将近30秒的时间内，Gracey一直看着给她唱歌的Coetzee。.25.C。理解词汇。根据第四段中的She is scared of getting blood drawn and it's a really stressfultime for her和第五段中的Nothing can calm her or soothe her可知，Gracey非常害怕抽血，没有什么能够抚慰她，因此每次抽血都会让她“心烦意乱”。daw作动词，意为“抽取”。26.D。推断。根据第六、七段内容可知，Coetzee一直以来都给儿科的病人唱歌，来逗他们笑，并很高兴能用歌声来缓解他们的不安情绪。由此可知，Coetzee是一位体贴的医生。27.C。推断。根据最后三段内容可知，Wemyss十分赞赏Coetzee对Gracey的照顾，认为他的这种做法就像他所唱的那首歌的歌名一样“令人难忘”。最后一段中的natural作名词，意为“（对某角色口职业口活动等)适合的人”。【补充说明】

(二)选考题：共15分。请考生从给出的2道物理题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一34.[物理—选修3-4](15分)》题计分。(1)(5分)如图所示为某透明半圆介质的截面图，其中0点为圆心，∠b0c=30°，d点为0c上一33.[物理—选修3-3](15分)点，一激光束由d点沿行于0b的方向进入介质，折射角为30°。则该(1)(5分)“用油膜法估测油酸分子的大小”实验的步骤如下：透明介质的折射率为；改变入射角的大小，如果激光束射到b点①向1mL的油酸中加酒精，直至总量达到500mL。恰好发生全反射，则入射角的正弦值为（结果可用根号表示）。②用注射器吸取①中配制好的油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴人小量筒中，当滴人100滴(2)(10分)如图所示，位于x轴上某点的振源从t=0时刻开始振动，形成的振动只沿单向传播，时，测得其体积恰好是1mL。t=1.5s时刻的部分波形如图所示，P质点的衡位置位于x1=1.5m处，t=1s时质点P第③先往边长为40cm的浅盘里倒人2cm深的水，然后将痱子粉均匀地撒在水面上。一次到达波峰，求波速的最小值。④用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液，待油酸薄膜形状稳定后，将事先淮备好的玻璃Y/cm板放在浅盘上，并在玻璃板上描下油膜的形状。⑤将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，算出油膜的面积。如图所示，小西x/m十十雜方格的边长为20mm。根据以上信息，可知1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积是mL;油酸阳当分子的直径约为m(结果保留两位有效数字)。席(2)(10分)如图所示，粗细均匀、两端封闭的玻璃管内，长为h的水银柱将内部的理想气体分隔成A、B两段，当玻璃管竖直静止时，A、B的长度分别为2L、L,且A的压强等于2pgh(p为水银的密度g为重力加速度)。玻璃管保持图示竖直状态以某一加速度α做竖直向下的匀加速运动，稳定后，A、B的长度相等，求加速度的大小。已知开始运动前、后管内各处温度相等且不变。老卷姆34全国卷·物理押题卷

2022-一2023学年度第一学期高三期末调研考试《在化学元素史上，氟元素的发现是参与人数最多、工作最难的研究课题之一，从发现氢氯酸到制得单质氟，历时118年之久。设N为阿伏加德罗常数的值，下列说化学试题法正确的是命题人：许林海王春萌审题人：王洪泽窦会涛A在标准状况下，22.4LF,与足量水反应生成O,的分子数为Q.25NB1mol氟蒸气和1mol氢气充分反应，转移电子数小于2Na注意事项：C在标准状况下，22.4LHF所含的质子数为10NAD.1L1mal·L-1的氟化钠水溶液中F与OH离子数之和大于N,1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂)、古代酒农用硫磺熏烤过的橡木桶盛放葡萄酒，可以延长葡萄酒的保质期，二氧化硫作为葡萄酒的添加剂历史悠久。下列反应的离子方程式书写正确的是黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。A二氧化硫在葡萄酒中的抗氧化作用：2S0,+H,0+0,一2H++2S03.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。B1.2mol二氧化硫通人含2mol氢氧化钾的溶液中，SO,+2OH一S0+H,O可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Fe一56C少量S0,气体通人NaC1O溶液中：SO,+2CO+H,O一SO,+2HCIOCo-59D.硫代硫酸钠和稀硫酸反应生成二氧化硫：SO,2十2H*一S+SO↑十H,OCu-64Y-89Ba-1376碳酰氧(COC)俗名光气，熔点为一118℃，沸点为&.2℃，遇水迅速水解，生成一、单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共2？分。在每小题给出的四个选项中氯化氢。光气可由氯仿(CHC)和氧气在光照条件下合成。下列说法错误的是只有一项是符合题目要求的。A12022年11月11日，国务院联防联控机制综合组发布“通知”，公布了进一步优化璃光光光控工作的二十条措施，以利于更好做好疫情防控。下列说法正确的是A.防护服、护目镜、防疫口罩中都含有高分子材料B.核酸广泛存在于动植物细胞中，和油脂一样是一种酯类物质C84消毒液是一种含氯的强氧化性消毒剂，常用于人体皮肤清毒五氧化二磷多孔球泡冰水混合物D,医用酒精是质量分数为75%的乙醇水溶液，其杀菌原理是使细菌蛋白变性C2.铅同位素的研究最初为模式年龄定年和探讨成矿物质来源的示踪。自然界中。P%有Pb、Pb、柳Pb、P%4种同位素，其中Pb、Pb为放射性成因同位素，由A装置乙的主要作用是吸收尾气中的氯化氢，且能防倒吸登U、Th放射性衰变产生。下列说法错误的是B装置丁中发生反应的化学方程式为2CHCL,+O,光题2COC,+2HCA.元素发生放射性衰变，会有新的粒子产生C冰水混合物的作用是降温，主要是防止CHCL挥发B可用质谱法区分U和T6CP%含有的中子数和质子数之差为124D.装置的连接顺序应为d→a→b→e→（→m→b→CD.铅的4种同位素属于铅的4种不同核素C1.用体积相同的15mo,L浓HNO、4mol·L稀HNO,分别将两份等质量的铜A3化学学科核心素养中提出了宏观辨识与微观探析，要求能从不同层次认识物质的多片完全溶解，观察到现象：①Cu和过量浓HNO反应，所得溶液为绿色，②Cu和样性，能从微粒水认识物质的组成、结构等。下列叙述的化学用或图示表达正过量稀HNO反应，所得溶液为蓝色。用注射器分别取①②中等体积的少量溶液，确的是夹上弹簧夹，完成如下实验：A.基态钛原子的外围电子排布式：3d45实验仪器操作现象向外拉动注射①中液面上方呈红棕色，BSO,的VSEPR模型：溶液器活塞②中无明显变化C用电子式表示HC的形成过程：日◆G:一r叶时下列说法正确的是A①中产生NO,②中产生NO,说明氧化性：稀HNO>浓HNOD.异丁烷的球棍模型：B1中溶液上方呈红棕色是因为发生反应：2NO+O,一2NO,C溶解等量的Cu,消耗HNO(浓)的物质的量小于HNO,(稀)D通过以上实验，可知溶液的绿色是溶液中溶解了二氧化氯所致高三化学试题第1页（共8页）高三化学试题第2页（共8页）

二全国©0所名校高考模拟金典卷减少，任何的文化努力，都不可能抵抗住科技的侵略，不可能抵抗住交流工具转变的大势。、笔画但我们应该找到新的途径和方法，来继续我们文化的传承。用键盘环：这个节目的火，您预料到了吗？的笔画关：是的，这是一个电视人对产品的一个基本判断。现在收视率和网上的讨论热么写，度也证明了这一点。实际上，电视节目只要符合一个时代绝大多数人的基本感受和基本需求，它就一定会获得相应的关注度和影响力。我觉得《中国汉字听写大会》就符合表达了现在全民对于汉字书写、文化记忆的情感需求。无论它什么时候做，我觉得效果都五花是一样的。构，(摘编自许莎莎《关正文：让大家都来关注我们的汉字》)言环【注】关正文：著名电视策划人、电视节目制作人，《中国汉字听写大会水见字如面》力。等热播节目设计者、总导演少1.下列对材料一、二相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)使A.中华文明延续至今而从未间断，汉字对中国传统文化的记载和传承作用不可忽视。果，B.中国汉字数量少，只有大约3500个基础词汇；其含义稳定，延续至今未出现变化。C.为了营造网络环境的亲切氛围，人们对输入错字并不介意，还创造了一些新词汇。课D.电视节目只要符合一个时代大多数人的基本感受和需求，就会获得关注度和影是响力。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A.在中国传统文化的传承过程中，汉字完成了对文化的敬畏和对中华传统文化核心价值观的确立。B.无论是汉字拼音输入法还是五笔输入法，都不能保证我们对汉字音、形、义的全面理解和记忆。C,举老师们上课时大多不写板书而是用PPT课件的例子，是为了说明学校对写字课执行情况不乐观。D.因为汉字的表意性和其结构特点，经常书写才能巩固记忆，否则，往往会导致提笔忘字或写错字。3.下列对材料运用的论证方法的分析，不正确的一项是(3分)人保同()A.材料一运用了举例论证、对比论证和引用论证。B.材料二运用了举例论证、对比论证。C.材料一、二、三都运用了对比论证、举例论证。D.材料一、二、三都运用了举例论证、引用论证。123<《【23新高考·JD·语文一LN】

第四单元句中的“乃”翻译为“就”还是“才”？翻译为建框架。反例可以有“三人成虎”“父子骑驴”，表“才”在语意上是说得通的，但是，仔细推敲，就会明听得越多越糊涂；《邹忌讽齐王纳谏》中齐王仅发现不甚合理：“才”表示必要条件，即没有樊於仅听“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的评价期的人头就肯定杀不了秦王，但有了樊於期的人还不能形成正确认知，可李世民有时只听魏征一头也未必杀得了秦王；“就”表示充分条件（有了个人的建议就够了。学生可在充分思考以上反前面的条件就一定有后面的结果)，即有了樊於例的基础上指出论证关键一“兼听”在“多”，更期的人头就一定杀得了秦王（当然，这也意味着在“异”（听到不同观点），并由此限定前提一听要杀秦王可能未必要取樊於期的人头)。荆轲面者要有胸怀，善辨别，从而总结出“兼听则明”的对“不忍”的太子，一定要勾画出杀秦王高度可能原则—独立思考，为我所用。的愿景才行，从这一点来看，翻译成“就”要比逻辑，说到底是对有效思维规则的概括，学“才”合理。在文本解读中抓住几例像这样的逻生努力遵守逻辑来思考，就仿佛在聆听高于自己辑推理和学生探讨，不仅能训练学生的逻辑思的声音，心灵会逐步走向作品的核心，甚至拓展出未曾有过的境界，生成未曾有过的观点。维，还会有助于他们养成好的阅读惯和心态。一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重(摘编自徐飞《讲逻辑，把语文思维教育落到实处》)要信息，想要捕捉到这些信息，往往需要细致的材料二：逻辑推理。例如：无数生动的例证足以说明，如果不具备起码“(四叔)说我‘胖了’之后即大骂其新党。但的逻辑知识，人就容易被谬误和诡辩所糊弄，就我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是不能清晰、有条理地思考和说理，就容易作出错康有为。”(《祝福》)误的选择。先看几个简单的例子：根据这段话，可以推理出关于“我”和四叔的例1：如果我想出国工作，我就必须学好外重要信息。首先，“我”是新党或支持新党的人；语；我不想出国工作，所以，我不必学好外语。其次，四叔不仅守旧而且消息闭塞。根据“所骂这个推理是不正确的，因为“想出国工作”只的还是康有为”的“还”字，可推知康有为等人在是“必须学好外语”的充分条件，却不是必要条当时已算不得新党了。这点在《祝福》开头的第件。随着中国国际地位的提高，也随着中国搞市一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印场经济，有许多外国游客来中国旅游，有许多外证，有新历才谈得上“旧历”，而启用新历是辛亥国人来中国工作或经商，即使有些人不出国，也革命之后的事情。也就是说，辛亥革命之后，四有很多机会与外国人打交道或做生意，因此，若叔骂新党骂的却还是康有为，足见其消息闭塞。可能的话，仍有必要学好某门外语。另外，逻辑对于写作也是有意义的。中学生例2：你不能证明你没有患癌症，因此，你患写作时大多选择写议论文。在证明某个观点时，了癌症。我这里有治疗癌症的特效药，你赶快掏可指导学生想象一个“虚拟论敌”。这位“论敌”钱买吧。你的命都快要没了，捂着那些钱有什可能会针对我们的论，点举出反例或从论点推出么用？错误，也可能会质疑论据及隐含前提的可靠性，例2犯有“诉诸无知”的错误。这是骗子的抑或指出论证中存在的逻辑问题。面对这些，我逻辑，是不正确的推理，就像下面这个不正确的们需要再进一步考虑怎样使自己的论证免于受推理一样：“你不能证明你没有犯案，因此，这件到攻击或能抵御攻击。罪案就是你干的。”司法上有“无罪推定”原则：除例如，让学生构思“兼听则明”的论文提纲，非有确凿的证据证明一个人犯罪，否则那个人就可以先让他们找出反例，再让他们限定前提、构是无罪的。今天不想跑，所以才去跑，这才是长距离跑者的思维方式。一村上春树

草、自、要、觥、壶等酒器为主，形成了标识身份等级的等觚制度、流行兽面纹、变龙纹、风鸟纹等传说类动物纹饰，罕见人物形象：西周中期至战国时期，青铜容器以鼎、鬲、算、篮、敦、豆等食器为主，形成了秩序分明的鼎蓝制度和编钟制度，流行窃曲纹、鳞纹、环带纹、蟠螭纹、蟠虺纹等抽象纹饰，偶见人物形象。中国青铜文明的另一个突出特征是青铜器铭文众多，尤其是有很多长铭文的奇铜器。一上述材料均摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料并结合所学知识，分析三种青铜文明存在差异的原因。(2)根据材料三并结合所学识，概括中国青铜文明的主要特征。【答案】(1)原因：自然地理环境影响；文明类型不同；文明之间交流交融的程度；对自然世界的认知差异。(2)特征：容器发达、乐器成套、铭文众多、块范铸造、等差有序。【解析】【小问1详解】本本题是背景类材料分析题。时空是：公元前4千纪始至公元前3千纪末期（世界)。原因：根据材料“东地中海青铜文明包括西亚、北非、南欧三个亚区..亚欧草原青铜文明自西而东可分为东欧、南西伯利亚一中亚、中国北方—蒙古高原三个亚区.公元前3千纪末期，中国进入青铜时代等信息可知，地中海地区、亚欧地区及东亚地区的青铜文明各具特色，这受到不同地区自然地理环境的影响，并且大河文明和海洋文明等各地文明类型不同而导致；根据材料“这三个亚区的共性也比较明显一均流行青铜人像或神像，随之流行的还有青铜牛、印章、护身符、双翼斧等.…这三个亚区青铜器的类别与形制存在一些差异.共性更为明显，比如武器十分发达，工具、装饰品比较常见，晚期都流行马具和鳆，还有动物装饰艺术纵观中原青铜文明可以发现，以容器为核心的特征始终未曾改变，只是在细节上发生一些变化”结合所学知识可知，不同文明之间的相互交流与借鉴过程中形成了不同地区各具特色的青铜文明，也体现了各文明对自然世界的认知差异。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是：公元前3千纪末期（中国）。特征：根据材料“夏代至西周早期，青铜容器以爵、翠、觚、尊、自、璽、觥、壶等酒器为主可得出容器发达；根据材料“西周中期至战国时期，青铜容器以鼎、鬲、簋、篮、敦、豆等食器为主，形成了秩序分明的鼎簋制度和编钟制度可知，乐器成套；根据材料“中国青铜文明的另一个突出特征是青铜器铭文众多，尤其是有很多长铭文的青铜器”可得出铭文众多；根据材料“形成了标识身份等级的爵觚制度.形成了秩序分明的鼎簋制度和编钟制度”可得出块范铸造、等差有序。32.阅读材料，完成下列要求。材料一中国先秦时期的人口数量因统计资料缺乏而难得其详：到汉代，最高达到6千万左右：魏晋第13页/共18页

第4课1.B2.B3.C4.B5.c6.C7.D境问不产响为8.B9.c10.(1)美国侵略加深了日本民族危1机；民族危机刺激了明治维新的开展，明治维新以西方为学对象。（三层含义表达到位即可，其他表述大意相同即可)(2)殖产兴业。(3)挽救了民族危亡；促进了资本主义发展；走上对外扩张道路。（答出其中两条即可)

【命题立意】该语篇讲述了航天员邓清明坚持不tums to sit on the nest to keep the eggs warm.57.PBL.By working in groups(to communicate and63.because懈，终于圆梦太空的故事，旨在引导学生勇于追逐知，它们轮流守护着蛋。故填ums。discuss the possible ways)./..【解析】考查连词。分析题干句子成分可知，此梦想，坚定信念、坚持不懈。本题主要考查学生的52.rapidly【解析】细节理解题。根据第四段and then处需填连词because,,表示原因。结合句意可阅读理解能力，包括细节理解、推理判断和归纳概【解析】考查副词。分析题千句子结构可知，此students think of ways to solve the problems并结知，它很可爱和害羞，可能是因为它是个“女括等。处应填副词。根据第三段They grew rapidly.可合图表内容可知第一问答案。根据最后一段孩”。故填because.44~48 FCADB知，小鸵鸟长得非常快。故填rapidly。After that,work in groups to communicate and64.out44.F53.hidediscuss the possible ways to solve the problem.【解析】考查副词。此处是固定搭配come out。.结合句意可知，当她饿了的时侯才会从标藏的【解析】结合上下文可知，此处连接上下句，表示【解析】考查动词。分析题干句子结构可知，此可知第二问答案。转折。故选F。处应填动词。根据最后一段Ostriches don't58.It's a problem that is related to the students and小房间出来。故填out。65.she45.cneed to hide often..可知，当鸵鸟恐惧的时候根本may appear in our own life or in the future.【解析】根据第二段内容可知，此处表达当孩子没必要躲藏。故填hide。【解析】细节理解题。根据第五段Then,finda【解析】考查代词。分析题千句子成分可知，此处需填代词，作主语，指代蛇。结合句意可知发现电器出现异味时，不要触碰，让成人去关【命题立意】该语篇讲述了鸵鸟的一些生活惯，旨real-world problem that is related to the students蛇陪伴着“我”，从地藏身的地方静静地看着闭。选项C中的it与前一句的i都指代第二句在引导学生关注大自然，关爱野生动物。此题考查and may appear in their own life or in the future“我”。故填she。中的an electrical appliance(设备)。故选C。学生在阅读过程中获取信息、分析信息和转述信息可知答案。的能力。五个答案涉及动词、名词、形容词和副词。59.I prefer PBL.Because I can leamn to solve prob66.an46.A【解析】根据第四段内容可知，此处需概括段落54.Students.lems on my own./..【解析】考查冠词。分析题千句子成分可知，此处需填不定冠词an。结合句意可知，现在“我”标题，表达孩子们需要知道逃生路线。故选A。55.Working in teams,speaking and written commu-【解析】开放性试题。言之有理、表达正确即可。47.Dnication./Critical thinking and problem-solving【命题立意】该语篇介绍了基于问题的学是一个饲养它们的专家。故填an。67.that/which【解析】根据上文Don'trun around if clothingabilities,and using different subjects./...(problem-based learning)这一学方法，旨在引56.How did PBL develop?/What is the history of导学生掌握灵活的学方法，勤学善思。本题【解析】考查关系代词。分析题干句子成分可catches fire..可知，当衣服着火后不要跑，跑会让知，此处需填定语从句关系词。先行词是物，在PBL?/...考查学生理解语篇、对信息进行获取与梳理、问题更糟糕。此处是对段落标题进行解释说从句中作宾语，关系词使用that/which,结合句明。故选D。57.PBL.By working in groups(to communicate and概括与整合以及描迷与阐述的能力。意可知，“我”喂它们在网上买的叶子。故填48.Bdiscuss the possible ways)./...八、词语运用（每小题1分，共20分）that/which。58.It's a problem that is related to the students and60.about61.are62.as【解析】根据下文It can cause further injury.并结may appear inourown lifeor in the future68.or63.because65.she合选项可知，It指代在烫伤处数冰块。故选B。64.0ut【解析】考查连词。分析题干句子成分可知，此59.I prefer PBL.Because I can learn to solve prob-51.turns66.an67.that/which68.or49.ny50.heavy处需填并列连词。结合句意可知，它们不需要lems on my own./...69.by52.rapidly53.hide任何的食物或水。故填0r。54.Students60.about49.f1y69.by【解析】细节理解题。根据第二段Problem-based【解析】考查介词。此处是固定搭配leam【解析】考查动词。分析题千句子结构可知，此【解析】考查介词。此处是固定搭配by itselflearning is a student-centered method.可知答策。about。结合句意可知，养宠物是放松以及学处应填动词。根据第一段Although ostriches结合句意可知，每只蝴蝶靠自己完成羽化。故55.Working in teams,speaking and written commu分享和责任的好方法。故填about。cannot fly,these African birds can run quite fast.nication./Critical thinking and problem-solving填by。61.are可知，蛇鸟不会飞。故填y。70.to collect 71.was walking/walkedabilities,and using different subjects./.【解析】考查动词。分析题千句子成分可知，此50.heavy72.first73.himself74.carefully【解析】细节理解题。根据第二段working in处需填be动词，主语是animals。结合句意可【解析】考查形容词。分析题干句子结构可知，77.were offeredteams,speaking and written communication,crit-75.finest 76.set知，有些年轻人更愿意饲养一些不同寻常的动此处应填形容词。根据第二段That's24 times78.tearsical thinking and problem-solving abilities,and79.happiness物作为宠物。故填are。as heavy as a chicken egg.可知，驼鸟蛋是鸡蛋70.to collectusing different subjects in daily life可知答案。62.as的24倍。故填heavy。【解析】考查动词不定式。分析题干句于成分可56.How did PBL develop?/What is the history of【解析】考查介词。此处是固定搭配as…as。51.turs知，此处需填动词不定式。结合句意可知，乔治PBL?/...结合句意可知，蛇已经长得和“我”的赂牌一样的母亲让他去田里收集一些干木头用来烧火。【解析】考查名词。分析题干句子结构可知，此【解析】归纳概括题。根据第三段的内容可知处应填名词复数。根据第二段Then they take长。故填a5。故填to collect。.本段内容是介绍PBL的历史发展。3233扫描全能王创建

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舍为第12期数列求和，数列的综合问题①高考链接1.C解析：数列{a。}为等差数列台an=am+b台Sn=差n(a+b+am+b）,S。11故2分n2m+2(+2b)为等差数列，所以甲是乙的充要条件故选

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认为，此次冲突似乎来得“突然”，然而“冰冻三尺，非一日之寒”，该分析（)A.处在“感性具体一一思维抽象”的阶段B.坚持了渐进性与连续性、飞跃性与间断性的统一C.说明人的认识过程是一个从思维具体到思维抽象的过程D.所运用的思维注重运行方式的想象性和思维表达的情感性二、非选择题：共5题，共55分。16.民营经济是推进中国式现代化的生力军。2023年7月中共中央国务院印发《关于促进民营经济发展壮大的意见》，提出促进民营经济做大做优做强的一系列新举措。对此，甲作出推理“只有持续优化民营经济发展环境，才能激发其活力。当前民营经济活力得以激发，可见民营经济的发展环境正在持续优化。”乙作出推理：“随着国家减税降费、融资支持政策的陆续出台，民营企业发展中的实际困难逐一破解，发展信心进一步提振。由此推断，对民营经济的政策支持有利于促进其发展壮大。”结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，指出甲、乙使用的推理类型，并对甲、乙所作的推理进行评析。(9分)17.体育强国的基础在于群众体育。2023年夏天，贵州省黔东南州的榕江“美丽乡村”足球超级联赛（村超)火爆出圈。“乡土”气息的足球比赛何以火爆出圈？◆文化底蕴雄厚，传承时间长。榕江县文化资源丰富，足球文化历史悠久。“村超”开场、中场休息等都会有各种民俗展演，火热的现代足球与传统民族文化完美融合、交相辉映。◆政府隐身幕后，群众是主体。球场修缮、赛事组织、奖励奖品由村民说了算，从球员到裁判员，都是当地村民，保证了乡村赛事的原汁原味。◆借力新兴媒体，扩大影响力。榕江每个乡镇都有直播服务中心，每个村寨都有直播点和“直播达人”代言，扩大赛事影响，使赛事成为全民热点。◆有为政府尽责，服务全方位。这两年，榕江县政府提升基础设施建设，县城建有14个标准足球场，全部对外免费开放；花大力气进行宣传、培训、服务保障、环境提升等工作。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，解锁榕江“村超”出圈的密码。(8分)18.古桥是一个国家乃至全球的宝贵遗产，代表着历史、文化和建筑的瑰宝。由于自然和人为因素，我国许多古桥及其周边环境遭到破坏，一大批古桥在现代化进程的洪流中摇摇欲坠，如何更加有效地保护它们，是摆在我们面前亟待解决的问题。对此，专家建议古桥保护是个系统工程，文物部门和其它与古桥相关的交通、城建、水利、农业、规划等部门需要协调配合、统筹规划：必须创新保护方法，不应采用“拆除重建、异地重建”等简单处置方式，应优先按照“修复如旧”的原则进行古桥维修加固：可以借鉴赵州桥等古桥成功保护经验，因地制宜保护古桥，让古桥的存在与本地经济社会发展和谐起来。结合材料，运用“把握世界的规律”相关知识，说明我们如何更有效地保护古桥。(10分)19.东北地区作为新中国工业的摇篮，贡献了中国工业史上数以千计的“第一”。长期以来，在制造业发展中，也面临着不少问题，使得东北地区全面振兴举步维艰。◇产业结构单一，存在产能过剩。以重工业和传统制造业为主，高新技术产业和现代服务业发展滞后：◇技术老化，核心技术缺失，生产设备陈旧落后，技术及研发投入不足：◇过度依赖能源和原材料的消耗，废弃物的排放问题严重：◇此外，部分国有企业人力资源管理缺乏长期规划，内部导向不完善，加速了剑新型专业人才外流。

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20.(本小题满分12分)已知函数f(x)=alnx十号ax.其中a≠0.(1)讨论函数f(x)的单调性；(2)设a<0,如果对任意的x1,x2∈(0，+∞)，|f(x1)一f(x2)|≥2x1一x2,求实数a的取值范围.21.(本小题满分12分)已知抛物线C:y=2pz(p>0),过动点M(-之，m)作抛物线的两条切线，切点为P,Q,直线PQ交x轴于点A,且当m=0时，|PA=2.(1)求抛物线C的标准方程；(2)证明：点A为定点，并求出其坐标.(二)选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分.22.(本小题满分10分)选修4-4：坐标系与参数方程在面直角坐标系x0y中，曲线C的参数方程是x=7c0s9,（9为参数.以直角坐标y=√7sino+2系的原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，已知直线1的极坐标方程为2ocos(9+）-1=0.(1)求直线1的直角坐标方程和曲线C的普通方程；(2)若直线l与x轴交于点P,与曲线C分别交于A,B两点，求PA·PB的值.23.(本小题满分10分)选修4-5：不等式选讲已知函数f(x)=2x一6|一x一1.(1)求不等式f(x)≥x的解集；(2)若函数)y一f)十3x一1的最小值为，正实数a,6满足日十号-m,求a十必的最小值。文科数学试题第4页（共4页）

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5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

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的注注意事项反应前、考生务必特密对线内的项填写必须使用黑全国@0所名校高三单元测试示范卷·化学B“盖此矾色绿味酸，悦之则赤”，限指的是0。·0.该过程涉及氧化还费考生务必密线内的项日填写清楚第四单元铁及其化合物金属材料色鉴字笔书写，宇体工整、笔(90分钟100分)C.造瓦“凡坯既成，干候之后测连积窑中燃薪举火“汽水转釉（主要为青色与造砖同法”。造瓦时浇水转釉后，铁元素主要以氧化铁形式存在D.“曾青涂铁，铁赤色如铜”，涉及混法炼铜的原理考情分析厂铁及其化合物的性质是高考常考点，在高考中常以选择题或填空4新型陶瓷钻头氨化硅与金展氧化场烧结而酸加工保件后，常因时者0，面致高考对接点纯，使用后需用饱和溶液进行超声请洗。下列说法给误的是A.氧化铝的熔点大于铝题的形式考查单元疑难点铁及其化合物的计算，单质、化合物之间的相互关系观看微课视领B.不利用强酸、强碱溶液洗涤附着的A1,0,是防止钻头被腐蚀课滚动知识点线、铝、铜及其化合物题合下复C.与光照、加热相同，超声波也是为反应提供能量的一种方式典型情境题1、3、4、10、11、18、19D.清洗过程的原理可表示为Al,O十8C十6H一2AC]+3H,0可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23Mg24A27K95.用如图所示装置进行实验（①②③是浸有相应试剂的棉花，下列分析错误的是铜丝Fe 56 Cu 64A.铜丝与浓硝酸反应，具支试管中充满红棕色气体第I卷（选择题共45分)B.①处浸有紫色石蕊试液的棉花变红说明有NO,生成封C.②处棉花颜色变深，Fe+被氧化一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有D.NaOH吸收尾气是氧化还原反应浓硝酸一项是符合题目要求的。1.对于下列物质的用途，主要利用其化学性质的是6.W、X、Y、乙为四种物质，若箭头表示能一步转化的常见反应，下列不能实现图示转化关系的是选项WACuCuoCuSOCu(OH)2A.镁铝合金制B.FeCl3溶液C.用金箔打造黄D.钢材制铁轨BMgMgOMgCl2飞机外壳Mg(OH)2作蚀刻液金面具线Na2O2NaOHNa2 CONaCl2.金属是人类生活中的常用材料。下列说法错误的是DAlAIClsNaAlO2Al2(S0)3A.铝在人体内积累对人体有害，目前用于饮用水净化的含铝净水剂正逐步被含铁净水剂所代替7.已知含铁元素的几种物质间具有如图转化关系。设N为阿Fea→FeB.钠、铝、铁都是银白色金属伏加德罗常数的值，下列说法正确的是的以所/的是员宝普相C.镁、铁、铜三种金属单质放置在空气中均只生成氧化物A.1L0.O5m0l·LFe(S0,)溶液中，含有的Fe*数目心。Re0u,k林,司全的贝有，相D.无须另选试剂就可以鉴别MgSO,、Fe2(SO4)3和CuSO,为0.1NA)3.根据古代文献中有关铁的化合物的记载，下列相关结论或应用错误的是B.当反应a中消耗0.2 mol HCI时，生成的H分子数为0.05NAA.“投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍”，主要涉及用水煤气法炼铁C.5.6gFe与足量硝酸溶液发生反应b,转移的电子数为0.3NA·25·四)（倍(24·C3DY(新教材老高考)·化学（四）一R-必考-N是·26·一四)增·（传5【24·G3DY(新教材老高考)·化学（四）-R-必考-N】

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1、[湖北圆创]湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评试卷及答案试题(数学)

1、[湖北圆创]湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评试卷及答案答案(数学)

17.(15分)强润字★密胸如图，已知线段AA1,BB1,CC,为圆柱00，的三条母线，

2、湖北圆创湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评答案(数学)

组别50.5≤x<60.560.5≤x<70.570.5≤x<80.580.5≤x<90.590.5≤x<100.5A学校人数5a188B学校人数10公A学校50名九年级学生中每天课后书面作业时长在7

3、[湖北圆创]湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评试卷及答案答案(数学)

17.(15分)强润字★密胸如图，已知线段AA1,BB1,CC,为圆柱00，的三条母线，AB为底面圆0的一条直径，D是母线BB,的中点，且AC=CB=AA1=2.中Sg1(I)求证：A10⊥面D0C

面ABCD,ABC面ABCD,ADC面ABCD,所以面，故A错误；由正方体的性质得PQ⊥BD,PQ1BB,又直角坐标系Axz.则C(2,0,0),P(0,0,3),D(2,-3,0),则在正方形ABCD中，AD=AB,O是B,D,∩B,B=B,所以PO⊥面BD,DB,因为BMC面BD的中点，所以△PBD是等腰三角形，所以PO1BDB,DDB,所以P⊥BM,故B正确；易知M到面AB,C,D的离为定值，且2，又s为定值，所以VE1,-号，)，C-1,-号，2)面PAB的-个法又A0⊥BD,AOC面PAO,P0C面PAO,AO∩向量为A乙=(2,0,0).设直线CE与面P4B所成角为0.PO=O,所以BD⊥面APO,所以二面角A-BD-P的面角为∠POA,又PA⊥面ABCD,AOC面ABCDV-w=3S△m,·d为定值，故C正确；以D为坐标原点则n-|es(C,Al=T·tCE·AcV22,所以直线11所以PA⊥AO,在正方形ABCD中，AB=2,AO=2以DA,DC,DD,所在直线分别为x轴，y轴，z轴，建立空间又PA=V5,在Rt△PAO中，tan∠POA=PAV10直角坐标系，则M(1,1,0),P(1,0,2),Q(0,1,2),所以PCE与面PAB所成角的正弦值为V2(-1,1,0),Q7=(1,0,-2),设面PQM的法向量为m=故选D.19.(1)证明：连接AE,与BD交(xy,).则m-0取l,则y=2,所以面为侧面AB四DC0C=0C所设AC0D≌AC0mOM=x-2z=0,为点MEF的中280所以MXA0C⊥0A,以0为坐别皇为个为股业号离一个BDM,MN面BD,所以AFBDM.2解：因棱锥B-DEF白本积为4，所以二棱相毫登f坐标22别沈200,OS所在直线分别为x轴，y轴，z轴，建立ABC-DEF的体积为12，所以四棱锥B-ADFC的体积为所以cosa=cos〈m,n)=m·m3,则a≠60°，故Dm'n12-4=8.因为侧面AD℃是边长为2的正方形，所以侧面0,1),则B=(-2,0,4),BC=(-2,2,0),B=(-3,0,1),错误故选ADFC的面积为2x2=4.设面SBC的法向量为心，则n~B-2x+4z=0,三、填空题设点B到面ADFC的距离为h,则？×4h=8,解得n·BC=-2x+2y=0,13.-1提示：因为向量a=(0,-2,2),b=(V6h=6.故点B到面ADFC的距离为6令x=2,则y=2,=1,所以面SBC的一个法向量为n=3,1),所以ab=-4,a=2V2,b=4,所以向量a在20.(1)证明.在直角梯形ABCD中，AD∥BC,AB1(2,2,1),所以点N到面SBC的距离为dn~Bb方向上的投影向量的模为a·cos〈a,b〉=aAD,则∠ABC=90°，因为AD=5,BC=2AB=4,则ACna16-盼=-12V5,CD=V5,所以AC+CD2=AD2,所以CD⊥AC.哥故选B因为PA⊥面ABCD,CDC面ABC所以DA14.3V2提示：以D为坐标原点，分别以DA,CD,又ACPA=A一面所以CD亚7.D提示：以点D为坐标原点，DA,DC,DD分别面PCD,以面PAC⊥CD.为x轴，x轴，z轴，建立空间直角坐标系，设AB=3,则DC,DD1为x轴，y轴，z轴，建立空间直角坐标系，则A面PA解，因为P的中点，yLpe,所P定D(0,0,0),B(3,3,0),E(0,3,1),A(3,0,3),所以Di(3,3,0),D=(0,3,1),AB=(0,3,-3),设面BDE的(1,0.0),D,(0.01,E0.12,AD=(-1,0,1),A2=2V5.以A为坐标原点AD,AP所在直线分别为x轴，y轴，z轴，建立空间直角坐标系，则B(2,0,0),法向量为m=(x,yz),则m~D项=3+3y0,令x=l,则AD·A立1,1,2,所以s∠DB=71/2,所C(2,4,0),D(0,5,0),P(0,0,2V5),M(1,2,V5),mDE-3y+02D0,5,0),Pi2,0,-2V5),P70,5,-2V5),Ci-2,1,0)y=-13,所以面BDE的二法向量为m=(1-1,3),设直线AB与面BDE所成角为B,所以sin0=以sin∠DAE=Y2,所以点E到直线AD,的距离为2设面PCD的法向量为，e),则m~P西=5y-2V5=0,nCi=-2x+y=0,12cos(AB,m〉==2Y2故选D.Esin/DAE-3x V2=3V2令y=2,则x=1,z=V5,所以面PCD的一个法向量3V2×V111124为n=(1,2,V5),设直线PB与面PCD所成角为0，8.D提示：以A为坐标原点，在面ABC中过A作AC的垂线为x轴，以AC为y轴，AA,为z轴，建立15.V6提示：因为BD是球O的直径，所以O是则sind=PB-n2V15空间直角坐标系，设三棱柱ABC-AB,C,中所在棱长V24×V10都是2，则B(3,1,0),D(0,2,1),E(0,0,x),x∈ABC6得21.(1)证明：过点A作AE1PB于点E,因为面[0,2],励=(-V3,1,1),证=(-V3,-1,x),设面边形ABCE是行四边形，AE=BCPAB⊥面PBC,面PAB∩面PBC=PB,AEC面是面ABC截球O所得截面小圆的圆心，所以OO1⊥PAB,所以AE⊥面PBC,又BCC面PBC,所BDE的法向量为n=(a,b,c),则n~B可-V3a+b+e=0,面ABC,DE⊥面ABC,.所以∠DAE是直线AD与面AE⊥BC,ABC所成角，由球0的表面积为16π，得球0半径OA=又PA上面ABC,BCC面PBC,所以n·Bi=-V/3a-b+xc=0,PA⊥BC,又AE∩PA=A,AE,PAC面PAB,所以令a=l,得m=1,V3-2V3,2V32,因为AB=BC=2,所以A01=V2,又001⊥AC,所以BC⊥面PAB.,易知面X+1x+IO01=V2,DE=2001=2V2,所以在Rt△ADE中，AD=(2)解.假设在线段PC上（不含端点）存在点D,使ABC一个法而层为m=(0.01)设面DE与底面ABC所成锐二面角的面角VaF2 V3inDAE=形-Y5,所以直线得二面角B-AD-C的余弦值为V10,以B为坐标原3为8，则cos0=cos〈m,n〉=mn=Vx-x+41/3AD与面ABC所成角的正弦值是Y6点，BC,B的方向分别为x轴，y轴的正方向，建立空间直角坐标系，则A(0,6,0),B(0,0,0),C(3,0,0),PV316.V30提示：因为CC∥AA1,AA1⊥面ABC,(0,6,6),AC=(3,-6,0),Af=(0,0,6),P℃=(3，-6，-6)，,所以随着x增大cos0先增大再减+5所SC1所面ABC,以CC又B=(0,6,0),设面ACD的法向量为m=(x,y,z),则∠ACB=CA.CBc小，所以随着x增大0先减小再增大.故选D.mA元-3x-6-0,令y1,则面ACD的一个法向量二、多项选择题则A（2,0,2),E(0,0,1),B(0罗0.因为》在线段心上不合袋则可9.BC提示：因为向量a=(1,A,2),b=(2,-1,2),2,0),A(2,0,0),点P在棱CC1上，设P(0,0,t),t∈(0,2]2-A+4设P7=λP元=(3入，-6入，-6λ)(0

4.阅读下列表格，据此可知，该时期少数民族政权内容“辽之先，出自炎帝…奇首（辽先祖名）生都山，徙潢河之滨出处“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？”“孔子大圣，万《辽史·太祖本纪》世所尊，宜先”《辽史》卷七十二“诏设御史大夫，御史中丞、翰林学士院，大宗正府、殿前都点检司…地方设路、州、府、县”《金史·百官志》A.对华夏文化的认同C.强化民族历史巩固统治B.封建化的完成D.实行汉族地区用汉制治理5.下列表格反映了清朝时期清代皇帝纪年年份人口（亿）耕地（亿亩）人均耕地（亩）世祖顺治七年16501.00~1.506.004.006.00高宗乾隆十五年17502.00~2.509.003.60~4.50宣宗道光三十年18504.1012.102.95A.人地关系紧张B.封建经济发展快，人口增长迅速C.新型农作物广泛种植，山林大量开垦D.封建经济向边疆拓展，耕地大量增加6.1877年清政府只是按照外交方式递交谕旨，派出了郭嵩焘、刘锡鸿一正一副两人，于是中国第一位驻外大使郭嵩焘抵达伦敦。结果，英国以不符合国际惯例为由，拒绝承认刘锡鸿的副外交官身份及进驻英国。材料实质上说明了A.中国仍按宗藩方式处理外交B.中国的外交主权开始半殖民化C.中英在外交官的人员派驻方面存在矛盾D.英国对中国外交主权的干涉7.19世纪末20世纪初兴起的复权运动中，地方要求赎回外国经营的铁路，由自己集资兴建。1908年，张之洞在湖北、湖南和广东等省首脑的鼓励下，用英国贷款赎回了美国修建从汉口到广州铁路的权利。由此推知A.民族资本主义的发展B.帝国主义经济侵略被削弱C.地方官僚势力继续增强D.以夷制夷思想的体现8.1939年，边区政府陆续颁布了《陕甘宁边区人民生产奖励条例》《督导民众生产运动奖励条例》等，对在生产运动中取得重大成绩者予以奖励。1940年至1942年，每年都开展评选劳动英雄和模范工作者活动。这一行动A.巩固和扩大了抗日民族统一战线B.促进了农业生产的发展，打破了日伪的封锁C.有利于凝聚力量，体现了时代特征D.推动根据地法制建设走向完备【高考冲刺试卷（压轴一）·历史第2页（共6页）】

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2024-07-04 16:10:20

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26.D.推断。根据第三段中的Carnegie gives you a full calendar with a planner in it.At the start of freshman year,.I used it every day and wrote down each assignment Keeping a physical note makes planning your tasks mucheasier可知，Carnegie calendar可以帮助作者计划学任务。planner意为“记事簿；规划簿”；D项中的planout意为“精心安排；筹划”。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的So,my advice is to read!The main way we learn is by reading可知，作者在最后一段建议学生多阅读。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。一所高中的学生们齐力帮助患病同学。28.B。理解具体信息。根据第二段的内容和第四段中的Alex was diagnosed with a rare disease,known asEwing Sarcoma以及倒数第三段中的everything is in pink,Alex's favorite color可知，STVM的学生们统一穿着粉色衣服是为了支持他们患病的同学。29.A。理解词汇。根据下文中的with top grades..She is always full of ideas and creativity可知，Alex是一名非常优秀的学生。stellar意为“杰出的；优秀的”。30.D。理解观点、态度。根据倒数第二段中Shammas Malik所说的话可知，Shammas对学生们的善举持肯定态度。3l.A。推断。根据第一段和倒数第三段的内容以及最后一段中的Everyone is coming together all at once可知，Alex患病后，STVM的学生们团结协作，都为帮助Alex贡献出了自己的力量。【补充说明】1.dress-down:可穿便装的。“Dress-down Friday”起源于英国的“星期五便装日”，是指那些时对着装要求严格的公司，在每周五这一天会允许员工穿着不同程度的休闲服装，让紧张的工作氛围有一个轻松的出口。2.look at:（仔细)察看；检查3.in one's corner:全力支持某人D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。18岁中学生Zach Smith开发学应用程序。32.D。理解具体信息。根据第一段中的I was not happy with my school''s learning system以及So I thought Icould design an app可知，Zach不满意学校现有的学系统，因此他决定设计一款全新的应用程序，简化同学们的学。33.A。推断。根据第三段中的just prototyping what the app would look like和I met with my head teacher.Hewas like,‘Whoa,that looks very cool!How do we get this in our school?'可知，MyDE+的初始设计给校长留下了深刻的印象。34.C。推断。根据最后一段中的Zach now has been talking with other heads of technology of schools in NewYork City和I really hope my app can be used in other schools可知，Zach计划将MyDE+引入到其他学校。35.B。理解主旨要义。阅读全文可知，文章主要介绍了l8岁中学生Zach Smith设计并开发MyDE+应用程序的全过程，因此B项“18岁学生的学校应用程序之旅”最能概括文章主旨。【补充说明】l.the finer points:只有行家才能领悟和欣赏到的某些方面或细节2.Figma:一个矢量图形编辑器和原型设计工具，着重于用户界面设计及用户体验设计(UX design),并强调即时协作。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了高中课堂中的深度学。36.F。根据上文中的Today,teachers are using deep learning in the classroom以及下文中的Deep learning inhigh school encourages students to actively engage in the learning process可知，作者在此处总体介绍深度学

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胎与a,公足球运动过程中距离地面的最大高度为2.45mB足球从A点出发到最后落地历时2.258C球员乙直向上起跳的位督坐标为(4m,0oD,足球落地点的位置坐标为(4.8m5.6m0)9如图所示，空中飞椅是一款室外的游乐设备。当飞椅以角速度“运行时，飞椅做圆运动的半径为R,悬挂飞椅的挂臂与竖直方向的角度为日。飞椅（包含乘客）的总质量为，重力加速度为g,不计空气阻力，则密A摆动后悬挂飞椅的排特对飞椅的拉力为。B.摆动后悬挂飞椅的挂臂与竖直方向的角度的正切值tan日≥ωgC若飞椅分别以号山的角速度运行，则飞荷受到的合力之比为1：4D.若飞椅分别以号的角速度运行，则同一乘客对飞恃的压力相等10如图所示，质量相同的物块A、B放在水转盘上，两物块到转轴的距离均为r,两物块与转盘之间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A、B分别用细绳系于转盘转轴上的O1,O,点，细绳都刚好拉直。现缓慢增大转盘的转速，细绳不会被拉断，重力加速度为g。则A.OA绳中先出现张力00B.O2B绳中将要出现张力时转盘的角速度为gAC.物块A先脱离转盘D.物块B先脱离转盘题序345678910答案