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  • 2024届名师原创分科模拟(五)ZS4语文试题及答案

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  • 安徽省马鞍山市、滁州市2023年高三第二次教学质量监测语文答案

    黄新之其子穷困负薪,逢优孟,与言日:“我,孙叔故于也。父且死时、属我贫国往觉玉成远有所之清即为孙叔故衣冠热掌淡语岁余像孙叔教装王及左右不能剂也庄王置酒化囊放为在售王太健以为也欲以为相优孟百:请归与妇计之,三日而为相。庄王许之。三日后,优孟复来。王日,杀死他。“妇言慎无为,楚相不足为也。如孙叔数之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚玉得以霸。妇言谓今死,其子无立之杀堂听到这件水:交裤不到的仰还被大买的症克你,同他哭的原因。优玉说:“马是大王所珍爱的,凭困负薪以自饮食。必如孙点教,不如自杀。”因歌曰:“山居耕田苦,难以得食。起而为量代天的楚国,有什么得不到的,却按照大夫的礼仪安裤它,太微薄了。请用安莽君主的礼仪安莽它庄王说,身贪邮者余为什么?“我请求用雕刻花纹的美玉做内格,有花纹的梓木做外梓,、枫、豫、樟各色上等木“发动战士给它挖掘墓穴,以至年迈体弱的人背土筑坟,齐国、赵国的代表在前头陪祭,韩国、魏:素交等药地又受名流持纯大芬今年的片变不及为奇为资装女北控高守兰牛提的林因件为非。廉吏安可为也!楚相孙叔救持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!”数子,封之寝丘四百户,以奉其祀。后十世不绝。于是庄王谢优微护棺的题凑”庄王说:“我的过失竟然到了这个地步吗!这该怎么办呢?,都知道大王轻视人而重d,果此知可以言时矣。、捧它筑个土灶做外椁,用口铜肠当棺材,用姜束来调味”优孟说“让我替大王用对待六高的办法来用木兰来解腥,用稻米作祭品,用火光作衣蒙,把它(节选自《史记·滑棉您葬在人们的胃肠里。当时庄王就派人把死马交给主管宫中膳食的大官,别让天下人长久传布这件事】1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(笼国相国孙叔救知道化孟是个贤人:待他很好。孙叔救病危将死人即为孙叔数衣冠抵草谈语?岁余/像孙叔教/楚王及左右不能别也/庄王置酒/优孟前为寿小玉说」你去拜见优孟,说你是孙叔数的儿子嘱附他的儿子道:“我死后,你一定会穷到那过了几年,他的儿子穷困到背柴出卖,路上遇到优孟,对我是孙叔救的儿子。父亲弥留之际,嘱附我贫困了就去找优孟。优孟说“你不免元往仙补惊/以为孙叔敖复生也/欲以为相/玉孟把孙叔救的衣服和帽子穿戴起来,模伤孙叔教的行止举动、音客笑税一年多庄王举行酒宴模仿得活像孙叔泳救森冠复抵章谈语岁余相像孙叔教/楚王及左右不能别也/庄王置酒/优玉前为寿/表意都优孟上前为庄王敬酒祝福,楚庄王大惊,以为是孙叔数复/以为孙叔敖/复生也/欲以为相,想请他做相国。优孟说:“话让我回去和妻子商量此事,三天以后再来款任相国楚庄王允化孟又来见庄王。庄王说:“你妻子怎么说的三天以”优孟说即改势被森生欲读为常余像孙叔敬/楚王及左右不能别也/庄王置酒优孟前/为寿/衣数是西的和总烤名量整C.“我妻子说千万不要干楚国的相国不值得做。像/以为孙叔敖复生也/欲以为相/楚王才得以称霸。如今死了他的儿子连插下锥子的土地也没有困到靠背柴出卖来维持生活。一定要像孙叔救那样,倒不如自杀。”、“住在山野耕田受苦难以得至大惊/以为孙叔敖复生也/欲以为相/出外做官,本身贪赃卑称的,不顾耻辱,积了钱财。自己死后家室虽然富足,但又恐怕受斯法为非作【答案与解析】犯下大罪,自己被处死,家室也遭诛灭。贪官哪能做呢!想做个清官,基公守法,尽忠职守到死不敢数坏环A(按照上下文意思推导,“衣冠”为名词,指衣服帽子,作为“为”的宾语,不可断开:排除D“岁会呢官又那能做呢楚国相四孙坚持洁的操宁到足,现在妻子儿子穷国到背卖糊,清不值程调摸仿言行的时间是时问状语。独立成句,排除。是优孟为楚庄王敬酒,不是楚庄王给优玉敬酒,片需禁花后来传到十代没有斯能,子是庄王在优孟面前表示了款意,就召见孙叔救的儿子,把寝丘这个四百户之邑封给他,用来供奉孙板为寿”的主语是“优孟”,排除C。故选A。)2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()优孟的这种智慧,可以说是能够抓住时机了。A.尺,最初的尺指妇女手伸展后从拇指到中指的距离,原文中的含义与之相同。阅读下面的文言文,完成1~4题。齐炀王(宇文)宪,太祖第五子也。素善谋,多算略,摧锋陷阵,为士卒先,群下感悦,咸为之用。(建德)B.题凑:古代天的椁制,也赐用于大臣,椁室用大木累积而成,木头皆内向为椁盖,上尖下方,年齐离祖将放东讨(北齐,独与内史王谊谋之。余人莫得知也。后以诸弟才略,无出于宪右,遂告之。宪即檐四垂,称题凑。宁C.天用特吉笑实条相醋生有洁香福性全备为“太牢”,中国祭把等级中,诸侯用少年热季子是大生空天于会第年夫用特牲,下大夫、士用特豚,皆有脯醢醴酒。将军宇文盛守汾水关,并受宪节度。宪密谓椿日:“兵者诡道,去留不定,见机而作,不得遵常。汝今为营D.封。本义是种树吉代诸侯受命建国后,即在所封疆土的边界上培土种树,文中是指楚庄王把寝摄张幕,可伐柏为庵,示有形势令兵去之后,红致疑女时齐主令其众出汾水关自率大兵与椿对阵宇文四百户之邑赐给孙叔敖的儿子。驰骑告急宪自以千骑救之俄而椿告齐众稍通宪又回军赴之会椿被救追还率兵夜返齐人果谓柏卷为帐幕也,不疑【答案与解析】退,翌日始悟。宪自以盛名日重,潜思屏退。及高祖欲亲征北,乃辞以疾,帝之。寻而高祖崩,宣帝嗣位,1的景初的尺指妇女手仲展后从拇指到中指的距离:原文中的含义与之相同错误。“尺,最初的尺先属尊望重,深怎详之时高祖未弃。诸王在内治服司卫长补克意兵或:今千府于其动。及高祖山伸展的拇指和中指之间的距离,“咫”是妇女手伸展后从拇指到中指的距离,咫稍短于尺。原文中是长度,诸王归第。帝又命智就宅候宪,因是告宪有谋。帝乃遣宇文孝伯谓宪日:“诏王晚共诸王俱至殿门。”宪独3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(引进,帝先伏壮士于别室,至即执之,帝使于智对宪。宪目光如炬,与智相质。或谓宪曰:“以王今日事势A.优孟,是楚国的乐工。身高八尺,能言善辩,常用委婉幽默的方式对君王进行讽谏,讽谏效果颇佳用多言?”宪曰:“我位重属尊,一旦至此,死生有命,宁复图存?但以老母在堂,恐留兹恨耳。”因掷笏于地优香用欲衡故纵的方式,顺着楚王的意思,要求厚弹死马,接着顺势推出荒诞结果,使楚上恍州越之。时年十五完有至性,事母以车用。其母阳惠风热,基经发动,宪衣不解带、扶件左右。完或东西从楚庄王认为优孟是孙叔敖复生,想让他做楚相,优孟与妻子商定三天后为相,又责怪庄王对自已,每心惊,其母必有疾,乃驰使参问,果如所虑。(节选自《周书·齐场王宪传》》D天由富整穷图聚参费吉为官者不应贪部水财。否则将触犯法令而身死家灭:但案吏下济生变澳经水的自季天变对鞋宇文驰特告急/宪自以干骑教之/段而格告齐众稍通不闻不问。家人却会面临穷困潦倒的悲惨境遇。宪又回军赴之/会椿被敕追还/率兵夜返出“楚庄王认为优孟是孙叔救复生”“又青怪庄王对自已的后代不闻不问”错误。结合“妇言慎无为B.时齐主令其众出汾水关自率大兵写格对阵/宇文盛驰骑告急/宪自以千骑教之/俄而椿告齐众稍逼/【答案与解析】不足为也…必如孙叔救,不如自杀”分析,优孟借妻子之口责怪庄王对孙叔敖的后代不闻不问。“庄王“宪又回军赴之会/椿被敕追还/率兵夜返为孙叔敖复生”,庄王误认为优孟是孙叔敖复生。)C.时齐主令其众出汾水关/自率大兵/与椿对阵宇文盛/驰骑告急/宪自以千骑救之/俄而椿告齐众稍通4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。D.时齐主令其众出汾水关/自率大兵/与椿对阵宇文盛/驰骑告急/宪自以千骑救之/俄而椿告齐众稍逼/宪又回军赴之/会椿被敕追还/率兵夜返(1)马病肥死,使髃臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之/宪又回军赴之会人椿被敕追还/率兵夜返/(2)楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也“宇文盛”做“驰骑告急”的主语,不能与前面内容相连,应在其前断开,排除CD。“宪又回军赴之”中答案与解析】之”指告齐众稍通的宇文椿、做处的宾语,在其后断开:“会椿被教追还中的会”是“洽逢”的(1)马因为得肥胖病而死了,庄王派群臣给马办丧事,要用棺样盛险,依照大夫那样的礼仪来埋莽死马,(答聚与解析该句意为“正好遇上宇文椿被高祖诏命追回”,应在“会”前断开,排除B。故选A。)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(派遣;“丧”,给…办丧事;“葬”,埋葬。)A.公卿,我国古代社会“三公九卿”的简称,后来泛指朝廷中的高级官员。(2)楚国相国孙叔教坚持廉洁的操守到死,现在妻子儿子穷困到靠背柴卖糊口,清官也不值得做呢!(“特B.北蕃,也作“北番”,是古人对入侵中原的北方边境各少数民族的统称。持;“妻子”妻子儿子,妻子老小;“足”,值得。)山陵指古代帝王或皇后的坟墓,文中的“山陵还”指高祖死后被安葬。,古代朝见时大臣所执的狭长板子,用竹片等材质制成,上面可记事。整庄的时候他有被真零的头,给宫实上华来锦绣做的衣服,花它安里在雕果画林的房子,B北幕人径中原的北方边境各少款民族的统称”有误,“北香”泛指我国中原以北的外国或各少数民【文言文参考译文】优孟原先是楚国的歌舞艺人。身高八尺,富有辩才,常常用谈笑方式婉转进行规劝。(答案与解析】.帷帐的床给它做卧席,用蜜钱的枣千喂养它。马因为得肥胖璃而死了,庄王派群臣给马办丧事,要用指铁。后特指北方哭丹族及其所建之辽国。依照大夫那样的礼仪来埋葬死马。周国近臣功止他,以为不能这样做。庄主下令说:“有谁敢国幕马的教师用卷·语文·第71页共148页教师用卷·语文·第70页共148页

  • 河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)生物答案

    在颜馳内可以运动,且集中在代谢旺盛部位,与内共生学说无的原料是核苷酸(合成核酸)和氨基酸(合成蛋白质),关,B错误:线粒体和需氧细菌均含有核糖体,均能进行翻译过(3)S期为DNA合成期,该时期DNA分子复制后加得,但此时程,故支持内共生学说,C正确;线粒体和需氧细菌均含有DNA着丝点数目不变,染色体数目不变聚合酶RNA聚合酶和解旋酶,故支持内共生学说,D正确。(4)G,期是DNA合成后期,对DNA的检查修复利于DNA数目4)根据内共生学说可知,线粒体由原核生物演化而来,故推测的稳定,与染色体均分开无直接关联,①错误:核膜的解体与氯霉素能抑制线粒体内蛋白质的合成,而不能抑制真核生物细重建是细胞周期中重要的历程,利于染色体均分开,②正确;胞质的核糖体合成蛋白质,故细胞质的核糖体可以合成蛋白质。染色质螺旋变粗为染色体,利于被纺锤丝牵引而均分向两极,有【纠错点拨】本题需要考生准确地理解内共生学说的内容,搞清利于染色体均分开,③④正确。故选②③④」楚原核生物与真核生物体内的线粒体及叶绿体的关系,据此答(5)结合图示可知,周期蛋白依赖性激酶4/6(CDK4/6)可以调控题。同时了解有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,第一阶细胞周期,雌激素受体可以促进其表达,故CDK4/6抑制剂和雌段在细胞质基质中进行,第二阶段在线粒体基质中进行,第三阶激素受体拮抗剂的作用时期均为G,期;纺锤体的形成时期是前段在线粒体内膜中进行。葡萄糖在有氧呼吸第一阶段即在细胞期,故纺锤体抑制剂紫衫醇主要作用于M期。质基质中分解形成丙酮酸,而进入线粒体进行氧化分解的为丙5.答案:(1)有无CIAbu由C1Abu引起发生错误折叠的蛋白质在酮酸。细胞内被降解网织红细胞是否裂解由ClAbu引起发生错误3.答案:(1)磷脂双分子层D折叠的蛋白质的降解与溶酶体无关(2)①→③→②→④(2)8.0溶酶体中的酸性水解酶ATP(3)胞吞该抗体表面没有蛋白酶的酶切位点(或蛋白酶不能特解析:(1)②和④区别是是否加入C1Abu,据图可知,加入C1Abu异性结合该抗体)后蛋白质降解率升高,说明由CAbu引起发生错误折叠的蛋白(4)Na顺浓度进入细胞的势能为葡萄糖逆浓度运输提供了动力质在细胞内被降解。①和②区别在于细胞是否裂解,细胞裂解解析:(1)小肠上皮细胞细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。据后溶酶体中的化学反应停止,蛋白质降解速率虽低于未裂解细图可知,膜蛋白A可运输钠离子、葡萄糖,膜蛋白B为桥粒,膜蛋胞,但仍然有蛋白质降解,说明由C1Abu引起发生错误折叠的蛋白C为受体,膜蛋白D可催化二糖水解成单糖并运输单糖,故小白质的降解与溶酶体无关。肠上皮细胞膜上具有催化功能的蛋白质是膜蛋白D。(2)据图a可知,pH为8.0时蛋白质降解速率最高,呈碱性,此(2)分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行时溶酶体中的酸性水解酶会失活,所以该酶不是溶酶体中的酸粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成性水解酶。图b中加入ATP后蛋白质降解速率提高,所以ATP熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,假如这是一能够促进蛋白质的降解种分泌细胞,那么合成并分泌蛋白质时,依次经过的膜结构是①核糖体→③内质网→②高尔基体→④细胞膜。题型15光合作用和细胞呼吸(3)新生儿能通过膜蛋白吸收母乳中的抗体,抗体是分泌蛋白,高考综合题型属于大分子物质,故抗体进入新生儿细胞的方式是胞吞。推测由于该抗体表面没有蛋白酶的酶切位点或蛋白酶不能特异性结题型特点合该抗体,故该抗体不会被蛋白酶水解。以光合作用和细胞呼吸为核心知识内容的综合题,从考查角(4)膜蛋白A是一种同向转运蛋白,顺浓度梯度转运Na进入细度来看,试题大多围绕光合作用和细胞呼吸的生理过程展开,借助胞的同时,将葡萄糖递浓度梯度转运进细胞中,钠离子进入细胞曲线、表格、过程示意图等形式,对两个生理过程的发生场所、物质的跨膜运输方式为协助扩散,葡萄糖逆次度排出细胞的跨膜运变化和能量变化、影响因素、相互联系等进行全方位的考查,其中输方式为主动运输,但这个过程中没有ATP提供能量,推测葡影响因素是命题的重点和难点,常以实验分析形式进行考查。以萄糖可以逆浓度进入小肠上皮细胞的原因为N顺浓度进入细酶为知识内容的题目往往以曲线为背景,要求考生在快速准确获胞的势能为葡萄糖逆浓度运输提供了动力。取信息的基础上,考查酶的概念和特性;以光合作用和呼吸作用为4答案:(1)体液自由扩散核心知识内容的综合题,从考查角度来看,试题大多围绕光合作用(2)核苷酸氨基酸(两空顺序可调)和呼吸作用的生理过程展开,借助曲线、表格、过程示意图等形式,(3)加倍不变对两生理过程的发生场所、物质变化和能量变化、影响因素、相互(D②®④联系等进行全方位的考查,其中影响因素是命题的重点和难点。(6)①G,期②G,期③M期解析:)激素调节的特点之一是通过体液运输,故雌激素经体解题策略该传送:由于姓激素的本质为固醇,故其进入细胞的方式为自由对于曲线、图解试题,首先,要对光合作用和呼吸作用的过程护数有彻底、全面的掌握,要以光反应和暗反应的物质变化和能量变化2)G期为物质合成前期,复制出一套遗传物质(即DNA)需要为主线,以影响光合作用的外界因素、叶绿体中色素的种类及吸收合成DNA的原料,还高不开各种酶的催化,故该时期需要准备光谱等为主要内容,特别注意光合作用与呼吸作用等的联系。其生物参考答案/25

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    型援外方式,主要拉向受援国的经济卷秘设施领城。在促造受装四发展的网时包带功了中国公生开拓国际市场。21世纪以来,对外人力责添开发与合作,就外老品者等之连斯成为中国对外钱期的重要方文。发助领装已从经济基设花领城扩展到社会基泛花能原责原开发工业农生等多个不同领城,受援国分布更加广泛。点为历特制丽家的内作外佛前三通备之之学,形响温家原治轻务无哪—黄编自刘方《或革开放以来我国对外缓岛牙免)一溪袭的于广海《海以酒1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括0世纪五大十年代西欧国家、中国对非洲缓助(门想材料,概括商秒礼法思想的主岁内容。(6分的特点。(10分)(2想强材料并结合所学细识,对商酸礼法愿想进行简要评价。(9分(2)根据材料同背景。(7分)一、二并结合所学知识分析20世纪五六十年代西欧国家.中国对非湖级助的共《(3)根据材料二三并结合所学知识,指出改革开放后我国对外援助政策的主要变化,并简析简述该小组设计旅游产品需要调查的内容46.(15分)儿历史—选修3:20世纪的战争与和】材料:19%1一75年的魏南应争对于美盟来说是一场高舌发作希型其意义。(8分)国要桌英国兰兵龙南,不以是为了加张宾在魏南的军等力至,更皇要的目角作战,以息国内外日益高燕的反战液潮,树立票特功南品反对夫产主44.(10分)【地理一选修6:环境保护】国也布望通过英国的出兵,选而获得其他歌满盟友的广泛物应,从而使端微室料是指粒径小于5m的壶料颗粒,是一种难降解的污染物,广泛分布于地表水河航国在地南或争上的判断与是国大相经良。由于夷国发功起南或争在世系42.(12分)阅读材料,完成下列要求。积物、大气和土壤等环境中,严重成胁人类健康。时英国包识识到美国在施南必然失败,不露陪入这场“永远看不到有望材料:唐代以来,书院逐新兴起。书院的发展受到社会政治、经济、文化的变动等诸多国素湟水流城均海拔2000-3000m,年降水量300-500mm,是青海省重要的农业生产基光.整战争与其他反战的歌调国家交恶。因此,尽管菲律宾澳大利亚等年美影响农业活动外,降水和光照也是影响湟水流城微塑料数量的重要因素。下困示意黄河流线主要水香争,但是作为美国传统盟友的英国却拉绝派兵。鉴于英美之同的特珠国希望能帮助美国体面地叛出总南”。正是出于以上动机,英国的朝代书院数量居于前四位的省份(按今日省份统计)分布。书院总数/所北方分布总数/所角色。唐4813湖南、江西、陕西、福建、四川(与福建并列第四)一湾编自张宋71119江西、浙江、福建、湖南()根据材料并结合所学知识,指出英国在对待越南成争上的态元29667江西、浙江、山东、湖南兵问题上与美国出现分歧的原因。(8分)明1699364江西、浙江、广东、河南(2)根据材料并结合所学知识,说明越南战争对以美国为首的清3868946浙江、四川、广东、江西据邓洪波、陈谷嘉(中国书院制度研究》整理47.(15分)【历史一选修4:中外历史人物评说】围绕“书院的变化“这一主题,从材料中任选一个朝代(可补充其他因素),自拟论题,并结合中分析湟水流域的微塑料给黄河流域带来的潜在环境风险,并说出其预防措施。材料:李济(1896一1979)又名李济之,湖北钟祥人,中国现州国古代史知识进行阐述。(要求:论题须包含所选朝代、影响因素:阐述时,所举史实须与所选朝代视为历史学的分支,认为考古学的责任是用自然科学的手段,推密切相关:紧扣主题,持论有据,论证充分,逻辑清晰。)家使用,并在此基础上建立真实可靠的历史,最终推动健全的民记录严重不足的状况,李济认为应关注地质、气象、古生物、人类涉及多门学科的资料。他主张采取比较法,微到中国与外国比45.(15分)【历史一选修1:历史上重大改革回眸】事实”“认识各处实物的真正价值”。他赞成在考古资料收录(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则材料:商鞅在帝道、王道、霸道三种治国策略中选用霸道,但他只是将法治置于极高的位置,并环境的做法,认为这体现了史学家求真的态度与素养,此外还每科按所做的第一题计分。未忽略对礼治的选用。商鞅主张“圣人不法古,不循今”,认为在诸国争霸的乱世,一味沿用前代的一摘编自杨天43.(10分)【地理一选修3:旅游地理】礼乐制度和仁善教化的治国方略是不合时宜的,应在借鉴前代的基础上改苹古礼古法,以争霸的具(1)根据材料并结合所学知识,概述李济的学术主张。(广东省清远市三坑镇地处漫水河冲积扇,水稻种植历史悠久。20世纪90年代以来,伴随珠三体形势制定斯的准则。国家整体所应遵循的制度规范和限制的群休是除国君外的所有阶层。商秧(2)根摆材料并结合所学知识,简述考古学对史学研究的角工业化和城镇化加快,三坑镇乡村“空心化”明显。实施乡村振兴战略以来,当地合村并居,建设秉承“以刑去刑,国治”的法治思想,保证法令的严格执行力与权成,不会国先前的功与善而减轻利斯村居民点,保留老宅和水稻田,并在一定程度上恢复耕作(如下困),不仅有利于生态文明建设,罚。在“重刑轻赏”的理论构建中,商鞅并未否定“礼”的相关内通,而是将“礼”钠入到“法”的整体还具有旅游开发前景。某地理研学小姐计划开展调研活动,立足当地特色资源设计旅游产品。概念之中,以便更好地执行法令。商鞅所莫定的国家政治思想及其价值系统逐步内化于儒家学说,临潼区2024届高三文综第二次模拟检测临潼区2024届高三文综第二次模拟检测-第13页-(共14页)临演区2024届高三文综第二次模拟检测-第12页-(共14页)

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    ■▣▣▣▣口■等于物块增加的机械能E=mghc4+△Ek=112J,故C错误。传送带克服摩擦力做的功等于


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    “唉。”老妇人叹口气道:“媳妇和孙子都饿死了。他出去找活路去了,就留


  • 洛阳市2023-2024学年高二质量检测(2024.6)试题(地理)

    中国电信10:33g京6□182%凸原卷凸答案11.神舟十八号载人飞船起飞时,地球位于图中的A.由②到①阶段B.由①到④阶段C由①到③阶段D.由③到@阶段12.神舟十八号载人飞船在轨飞行期间,北京的昼长八一直增大B.先增后减C一直减小D.先减后增图7为某日太阳光照困,阴彩部分为夜半球。据此完成13~14题。13.图示时刻对应的北半球节气为A.春分B.夏至C.秋分D.冬至14.图中A.a点处于地球的中心点,时间为12时B.b点太阳位于地线,时间为0时C.c点位于子午线的中心,时间为24时D.d点此时太阳位于东南方,时间为10时复合断层崖由能原面与后逃的断层崖构成,五台山北麓发有多级麓原面,且每一级麓原!与同一级河流阶地拾好处于同一水面。图8示意该地一级麓原面与河流阶地的形成过看据此完成15~16题。河流阶地斯层一天断层斯层懂降图815.该地麓原面与河流阶地共生形态形成的影响因素有①海拔②沉积层厚度③地壳运动④径流A.①②B.②③C.①④D.③④【高一地理第4页(共6页)】.24-5564/6扫描全能王创建

  • [高三总复习]2025届名师原创模拟卷(七)7历史(CQX5)试题

    拉沙漠,到圣城麦加朝拜”可知,杜尔对伊斯兰教的提倡,使桑海帝国能更好地接受北方的先进文化,这对其所处的西非文化事业的发展有促进作用,故D项正确。新航路开辟前垄断地中海贸易的是意大利,故排除A项;材料与中央集权关联不大,故排除B项;桑海帝国是西非国家,并未地跨亚非欧,故排除C项。13.C考查印加文明。根据材料“印加人在美洲地区实行土地、矿藏和牲群的国家所有制,强制信奉官方的太阳教,仔细编制供征税和征兵用的人口调查表,废黜地方世袭酋长,强迫居民到新地方定居以同化被征服民族”可知,这些是早期印加帝国的国家统治手段,说明当时的印加帝国是属于集权主义国家,从土地到人口以及地方治理都在国家的统一管理下,故C项正确。材料中体现不出印加帝国迈入封建社会,故排除A项;维系了国家的长治久安不符合史实,故排除B项;材料中没有与其他地区进行比较,故排除D项。14.D考查东罗马帝国的衰落。根据材料时间“13世纪”,“他们的皇帝已经不具备所称的‘统治全人类’的能力,皇帝的许可与授权已失去意义”并结合所学知识可知,由于阿拉伯帝国的扩张,东罗马帝国领土日益缩小,第4次十字军东侵期间(1202~1204年),西欧封建主占领了君士坦丁堡及帝国的大部,建立拉丁帝国,东罗马残余势力退至小亚细亚,建立尼西亚帝国,1261年复国,国力更加衰落,14世纪初开始,又面临奥斯曼土耳其的严重威胁,1453年,土耳其人攻陷君士坦丁堡,东罗马帝国灭亡。由于东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗,导致材料中拜占庭人认为皇帝的许可与授权已失去意义,故D项正确。限制君主权力的思想最早出现于15世纪,由著名律师傅德斯古爵士明确提出限制君王权力的主张,这与材料时间不符,故排除A项;奥斯曼帝国创建时间始于1299年,1453年奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都,地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成,13世纪时奥斯曼帝国处于初建阶段,故排除B项;14世纪前后,欧洲地中海区域的意大利出现了资本主义萌芽,故排除C项。15.A考查奥斯曼帝国的兴起。结合所学知识可知,1461年后,随着奥斯曼帝国疆域的不断扩大,管辖的民族不断增多,其在一些非伊斯兰地区建立“米勒特”,给予其他民族和宗教自治权力,这有利于缓和矛盾,适应多民族统一国家发展的需要,故A项正确。材料反映的是奥斯曼帝国给予“特殊信仰的集团或民族”自治权力,这不利于政教合一,故排除B项;奥斯曼帝国给予其他民族和宗教自治权力,不代表它们与伊斯兰教地位等,故排除C项;奥斯曼帝国在一战后分崩离析,与15世纪的“米勒特”制度无关,故排除D项。16.(1)共同之处:各文明都认为神灵在世界中占有统治地位;都认为自己是世界的中心;所能清晰认知的世界范围相对狭小,与其他文明之间缺乏交往和认识。(4分,任答两点即可)(2)特点:各领域成就斐然;兼收并蓄;融合创新;影响范围广。(6分,任答三点即可)原因:阿拉伯帝国政治相对稳定,经济繁荣,为文化交流和发展提供了较稳定的社会环境和物质基础;阿拉伯帝国地理位置优越,交通发达,为文化的交流发展提供了有利条件;阿拉伯人广泛吸收东西方文化遗产并进行融合创造;统治者重视人才,支持文化发展。(4分,任答两点即可)17.示例建立时间:古代津巴布韦国家建立时间于10一12世纪之间。(2分)理由:班图人原本生活在西非地区,经历漫长的迁徙历程,直到11世纪才迁徙到以津巴布韦、莫桑比克等地为代表的东南非洲地区;10~12世纪的旅行家和学者的著作中有关于该国的记述;大津巴布韦遗址的营建时间不早于这一时期。(4分)国名:古代津巴布韦国家应称为“马卡兰加”。(2分)理由:“马卡兰加”是当地人对自己的称呼;以国家主体民族的名称作为国名,符合国际惯例;“莫诺莫塔帕”等国名,是外来商人基于自身利益所取的名称,不能反映古代津巴布韦国家居民的信仰和精神认同。(4分)示例二建立时间:古代津巴布韦国家建立时间可能早于10世纪。(2分)理由:10世纪中叶的文献中已经出现了对该国的记载;该国的国人自称“被掠夺地区之主”,可见国家曾经历过大规模扩张或迁徙;该国深处非洲东南腹地,与阿拉伯、南亚、东南亚、东亚产生经济文化联系的时间,可能远远晚于建国的时间。(4分)国名:古代津巴布韦国家应称为“莫诺莫塔帕”。(2分)理由:“莫诺莫塔帕王国”已被学术界默认为该国的名称,在学术著作中长期使用;近代以来,西方国家掌握话语霸权,其命名一般为国际所承认,如借用“印度”的概念将美洲土著居民称为“印第安人”;“莫诺莫塔帕王国”的传统文明已中断;“莫诺莫塔帕”这一国名符合该国古代的发展特征,正如古代中国亦被其他文明称为“丝国”“瓷器之国”等。(4分)(“示例”仅供参考,其他答案言之有理即可酌情给分)18.(1)原因:“应仁之乱”的影响;反年贡斗争和农民暴动频发;“大名”势力的不断崛起;“恶党”势力的影响。(6分,任答三点即可)影响:以天皇为首的朝廷权力日益衰微;幕府势力进一步增强;幕藩体制逐渐建立。(2分,言之有理即可)(2)特点:以封君封臣制度为政治基础;以采邑为媒介,层层封授;庄园逐渐走向世袭。(4分,任答两点即可)相同点:都是以土地为核心纽带的封建制度。(2分)【2025届高三单元定向检测卷·历史(九)参考答案第2页(共2页)】

  • [高三总复习]2025届名师原创模拟卷(二)2语文(XS5)试题

    特解析:①对于展现成都军区第一测绘大队英雄群像这一主:来考虑。如果选“冯歪嘴子”为标题,可以从塑造人物形象、题,文章并没有宏大叙事,而是从杜永红同志这一看似凡:推动故事情节和文章主旨方面考虑。的普通人入手,从他带病工作、帮战友换岗、去世这些非常:真练贴近他们日常生活的细节展开,以小见大地展现了他们在1.CC项,“写出了傻子善于以勤补拙”说法有误。根据原文艰苦环境下仍忘我工作、以及相互团结关怀的精神,这充分“傻子摇摇头,很伤心的样子,说:‘这本儿扔不得,上头有我体现了作者作为女性作家的细腻。②作者描写这些英雄群:记的好些心得体会呢,还有偏方。唉,早知道,不用圆珠笔像时,并没有只关注人物外在的言行举止,而是通过“内疚”记,这一湿,都洇了。’”傻子读书的状态只是出于喜爱,而且这一个心理活动有序贯穿起全文,如,作者描写“第七个内此时也是因为书被淋湿的心疼,并非要“补拙”。疚的人”,纯粹出于想象,并没有切身经历或了解过这个人2.①傻子似傻实聪(慧)。他表面木讷迟钝,但内心充满智慧。物的相关情况,但她在写作时,却能从自己同样身为女性的②面对人生选择,有决断。在别人都在农场无所事事的时角度出发,尝试去理解她、思考她的想法,从而得出“尽管同候,他选择自学赤脚医生专业,临时外出也一直在用心学为女人,我十分理解她无法承受的孤单和寂寞,但仍是同为。③遇到突发事件,有主见。得知迷路了,第一个想法是女人,我推断她一定会为自己在他临死前提出的分手而深:退回去;感觉有野兽了,立即想到上树保证安全。④处置重感内疚”的结论,这体现了作者对女性心理的深刻洞察,从大事件,有作为。尽管知识非常有限,还是愿意为僾尼族妇而表现她对未婚妻“内疚”的体谅,却也在无形中深化了英女接生,在一边“听书”一边操作的情况下,顺利完成了接生雄牺牲的悲剧性。工作。题点六分析小说标题解析:由文中信息“傻子不太能干活儿,瘦筋干吧的,就起了真考个念:当卫生员。农场的卫生员,时不用上山干活儿”可知,傻子虽然不太能干活儿,外表看上去木讷迟钝,但其实①是全文的主线,结构上串联全文。②象征守护边疆的这非常能审时度势,内心很聪慧。由原文信息傻子对于自己的对夫妇旺盛、顽强的生命力。③揭示扎根边疆拓荒产粮就职业选择“傻子真就买了本儿《赤脚医生手册》,整天嘟嘟嚷是为守土作贡献的主题。嚷地看”,以及我们外出寻材料时“他还带着那本手册呢!解析:(1)文章三到六段直接写老婆婆在麦田里行走,她抚立刻就翻篇儿看起来”可得知,他对于自己的人生选择非常摸麦子,就像抚摸自已的孩子一样;并由麦粒“肥肥胖胖,软有决断,知道自己应该干什么,并且还能付诸行动,不管在乎乎的,就像刚出生的要儿”引出关于他们失去孩子,把麦哪里都保持学。由原文信息“傻子说:‘那照原路退回去子当作自己的孩子的情节;第十到十一段描写老头种麦子博吧?’这傻子傻,可这句话真是管用的实话,我怎么没想到的情景;然后回忆他们见面和结婚的情节,写他们从结婚以呢?”“忽然,我觉得有什么往脸上打我,…可这种情况,还来就一直种麦子;结尾写他们对土地的热爱,仍然没有离开是上树稳妥”可以得知,当我们在野外两次遭遇困境时,不麦子,“老婆婆搓开一只麦穗,搓出几十颗胖乎乎的麦粒,轻管是面对迷路想要退回去,还是遭遇野兽想要上树,傻子提轻拍打着:‘哈哈我有这么多孩子”。可见“麦子”是全文的出的建议其实都非常正确,可见他其实很有主张。由原文信主线,结构上串联全文。(2)“老婆婆走到浓密的树林里,老息“傻子定定神儿,慢慢钻进去,跪下来,用指头捏着那个做头发现她竟然一身金黄,飘动着团团芳香,就像一头金色的妈的手腕子,号着脉”“不知念了多久,忽然,傻子啊了一声豹子”“老头端着大簸箕…簸箕里还有泥土的光芒”。他儿,我慌忙抬起眼,只见傻子满头是汗,喘着气说:‘出来头们就像文中所写的“麦子”一样,无论环境多么恶劣,一样能了!’”可得知,傻子在《赤脚医生手册》和“我”的帮助下,勇够扎根在这片土地上,顽强地生存下去。(3)“豹子走在麦敢承担起了帮傻尼族妇女接生的责任,并且最终成功完成田里,麦子哗哗响起来…云跟牲畜一样弯下脖子在明净了接生任务。由此,可看出傻子遇事有作为。辽阔的苍穹上吃草”,写老婆婆用她的强悍的守护给予了这3.①推动故事情节发展。因意外迷路,“我”着急寻路,和傻子片土地以生命的希望;“麦种的大网捕获了土地…老头端无奈困守及最后得到帮助,故事情节得以展开。②有助于着空簸箕,眼睛充满梦幻般的光芒”“长满谷地的麦子,大片塑造人物形象。以“迷路”为枢纽,勾连“我”和傻子的言行大片的麦子…太阳落下去,麦子长起来”,描写他们种麦及心理情绪等变化,使人物性格更加明朗化。③使小说的子的情景,“麦子”就是“太阳”,是“希望”。这样写生动地揭象征意蕴深厚,突出文章主题。路虽然迷失,但人心不能迷示了文章的主题。失,启示读者坚守人性的美好。类题延读解析:①从故事情节的发展看,正是因为我们迷路,才有了(示例一)选“磨房里外”。理由:①交代故事发生的空间。后面的“天一黑,竟下起雨来了,我们哆索着吃光了带来的②小说通过“磨房里外”来架构故事情节。③富有意蕴:磨:所有食物。为了避免碰上野物,我们拉扯着,好歹上了树”房外的后园是个童话般的美好世界,磨房内则是艰难的现:的悲惨处境,以及因为迷路在路上逗留,才会遇上那个着急实世界,但“我”与冯歪嘴子能够友好相处。寻找接生医生并最终为馒尼族妇女接生的情节。正是围绕(示例二)选“冯歪嘴子”。理由:①他是本文的主人公,以此“迷路”这一事件,小说后面着急寻路、无奈困守、帮助接生为题,可突出人物形象。②本文通过冯歪嘴子这一形象牵的特殊情节才得以徐徐展开,而不是“我们”很快就回到了出小说其他人物,串联故事情节。③关涉小说主旨:寄托了农场。②从人物形象的塑造看,“迷路”显然是个意外情况。对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。正是通过意外和冲突,人物形象才会更为鲜明地呈现出来。解析:本题不管是选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”都可以,只比如,正是因为迷路,“我”寻路无着才会蹲下先定定神儿,要言之成理即可。如果选“磨房里外”为标题,理由可以从:也才会有“傻子以为歇了,也坐下了。他还带着那本手册交代文章发生的背景、构建故事情节和“里外”的深层含义呢!立刻就翻篇儿看起来”这一行为,他的好学也就得以展197

  • [九师联盟]2025~2026学年高三核心模拟卷(上)·(二)2数学试题

    向实成代后65而学历史试界为事()第11分14分3XC-1013(食小本).010分2×3″π3″-13x一··十013)年区国()πCOSx3”π>数学试题(附中版)一223√3πcos²x3X3″π-3√3,nEN*10133X3π综上,正整数k的最小值为3.π所以g(x)>g(0)=0,(3-1-3+-1)π,(3)先证明左边:再证明右边:12

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