15.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.“六亿神州尽舜尧”写劳动人民个个像古代明君尧、舜一样奋发有为，创造人间奇迹，诗人对他们的英雄气概给了了高度的赞美和评价。B.第二首尾联点明题意。上句语调轻松，流露出诗人对中国人民送走瘟神的喜悦；下句写实，介绍送瘟神的民间俗。C两首诗思想深刻，意气豪迈。诗人高瞻远瞩，在诗中展示了无限的宇宙和悠久的历史，表现了对祖国、对人民浓厚的爱。D.两首诗之间暗含对比，在旧社会，山河被瘟神糟瑚，而在新时代，山水也焕发了青春，大地的面貌口新月异。16.这两首诗中哪些地方体现了诗人具有革命浪漫主义的气质？请从表现手法的角度简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)毛泽东《沁园春·长沙》中，描写近处看到满江秋水碧绿澄澈、船只争相行驶的句子是66(2)李白在《梦游天姥吟留别》中，写自己“不为五斗米折腰”，藐视权贵而追求个性月由的句子是“(3)杜甫的《登高》中，在与景的同时深沉地抒发了自己的情怀，传达出韶光易逝的悲怆的干古名句是“0三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1820题。北京2022年冬奥会开慕式融入博大精深的中国元素，展现诗情画意的中国式浪漫，其惊艳创意令人①。二十四节气流转，主春“甲冠天下”。开慕式的倒计时从“24”开始，二十四帧②的画面从“雨水”流转到“立春”，展现了中华民族的生活科学和文化遗产，让世界人民不仅看懂了“中国红”，更见识了中国传统文化无与伦比的魅力。黄河之水天上来，气势磅礴如中国。一滴冰蓝色的水墨从天而降，不疾不徐，幻化为黄河之水倾泻而下，如王者般裹挟着万水奔涌，勇往直前，将“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的意境诠释得淋漓尽致，更象征着中国③的发展脚步势不可当！迎风傲雪“迎客松”，欢迎世界宾朋。冬奥会开慕式上，还出现了中国的国宝级名松一“迎客松”。迎客松的一侧枝干向外伸出，像是在热情欢迎宾客的到来，它生长在高山的岩石缝中，无论严冬酷暑都屹立不倒，因此在中国文化中，不仅迎客松代表着热情友好，还常被作为激励人们不畏艰难困苦、勇于突破极限的糙神。冬奥会开幕式上的迎客松，既是迎客，也是激励，鼓舞着冰雪体育健儿奋勇拼搏，争创赛事佳绩！

A项正确。B、C、D三项材料中无法得出，排除。8.【答案】D【解析】根据材料“每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税”，改变了以人丁为主的赋役制，以资产为宗，放松了对农民的人身控制，有利于工商业的发展，D项正确。两税法依旧需要摊派各地征收，A项排除；“杜绝了”表述绝对，B项排除；实施两税法后，土地兼并不再受限制，C项排除。9.【答案】B【解析】根据材料“三省之间相互牵制，…遇有意见分歧，由皇帝裁定”，表明政事堂的设置能够提高政府的行政效率，B项正确。政事堂设置分割了相权，A项排除；政事堂的设置完善了宰相制度，不是官僚制度，C项排除；D项表述错误，无法限制君主专制权力，排除。10.【答案】C【解析】图1佛像严肃庄重、服饰简单，图2佛像是女性形象、服饰华美、表情温和慈祥。根据所学知识可知，唐朝文化政策和社会氛围比较开明，宗教画本土气息浓厚，C项正确。佛教是外来文化，A项排除；材料信息无法得出“壁画艺术发展到了顶峰”的结论，B项排除；D项与史实不符，排除。11.【答案】D【解析】根据材料，唐太宗破高昌时获得了葡萄酒的酿造方法，并亲自酿酒赏赐给群臣。李白在江南时，见到了用车马运葡萄酒的商家，说明葡萄酒已经在民间普及，这些都说明中原民族与西域各民族的融合，丰富了物质文化，D项正确。葡萄在汉朝时已传人中原地区，A项排除；材料内容无法体现“北方各族”，B项排除；C项材料内容无法体现，排除。12.【答案】B【解析】根据材料“‘契丹固守盟好，互市不绝’”“北宋每年从辽获取大约有150万贯的专卖税”可知，宋辽边境贸易的活跃，B项正确。材料中未涉及北宋的边防力量，且该表述与史实不符，A项排除；材料内容未涉及政治上的统一，C项排除；材料内容未涉及政府对榷场的管理，D项排除。13.【答案】A【解析】根据材料“土地开垦面积、市场繁荣程度、人口户数，都达到了一个高峰”“民间变乱发生的频率，…历史上的低点”可知，王安石变法达到了富国的目的，促进了经济社会的发展，A项正确。B项“必然”表述绝对，排除；C项“实现了强兵”与史实不符，排除；D项与史实不符，排除。14.【答案】D【解析】根据所学知识，“以国制治契丹，以汉制待汉人”即南北面官制，是辽太宗为了缓和国内阶级矛盾和民族矛盾，适应不同的民族和生产方式而采取的统治方式，具有因俗而治的特点，D项正确。A、C两项排除；B项材料内容未体现，排除。15.【答案】D【高一历史参考答案第2页（共4页）】23117A

已经出现，A项错误；各地民族运动大多以失败告终，帝国主义“殖民体系”未被推毁，亦不能推知反抗殖民斗争走向成熟，C、D两项错误。9.A二战期间非洲人对西方文明有了更深刻的认识，从而使“非洲人在心理上发生了革命性的变化”，这必然会推动非洲人民要求摆脱殖民统治，进行民族解放斗争，故A项正确。二战期间非洲人改变了对白人的原有的认识不意味着之前非洲民众没有反思西方文明，B项错误；非洲各国的独立并未改变当时世界的总体格局，C项错误；材料未论及非洲为世界和作出贡献，D项错误。10.B该学者认为，二战以后，印度主要宗教没有改变，同时印度也受到了先进思想和民主制度的推动，这说明二战后印度社会文化具有多样性，故B项正确。材料未显示印度政教合一的信息，A项错误；一个国家的主体民族和主要宗教未改变不代表该国民众排斥外来文化，C项错误；印度社会存在着不同的思想，不能说明印度忽视文化融合，D项错误。11.D材料信息显示，当时官方通过论辩、总结等方式，试图改善太学教材混乱的局面，这些举措有利于主流思想的传播，故D项正确。儒学正统地位在汉武帝时已经确立，A项错误；官方的这些努力有利于实现太学教材的统一，但即使是《白虎通义》的编成也不意味着太学教材已实现统一，B项错误；这些举措是顺应而非改变当时思想发展潮流，C项错误。12.A由材料信息可知，近现代印刷术已被应用于社会诸多方面，这反映出印刷术的社会化功能日益凸显，故A项正确。印刷术在其他领域发挥作用不代表其传承文化的功能淡化，B项错误；材料未显示印刷术技术突飞猛进，C项错误；材料显示的印刷术的作用并非仅限于民众的业余生活，D项错误。13.C根据材料信息可知，法国政府把博物馆当作提升民众素养的一个重要渠道，且法国的博物馆对参观者实行相应的优惠措施，这说明当代法国注重社会事业的公益性，故C项正确。法国博物馆有弘扬人文精神的目的，但是否“重在”，仅由材料信息不能推知，A项错误；材料未显示政府责任意识“开始”突显的信息，B项错误；材料中没有比较信息，无法推知法国办馆理念领先世界，D项错误。14.B根据材料并结合所学知识可知，高科技对文物保护能够起到很大作用，这有利于文物的延续，冲破时空局限，故B项正确。利用高科技保护文物并非要文物与高科技相融合，A项错误；利用高科技进行文物保护不意味着文物保护对高科技的依赖加深，C项错误；材料未体现文物保护理念需要因地制宜，D项错误。15.D材料信息显示，我国很多地区都认同中秋文化，各地区在申报中秋非物质文化遗产时又各有自己的区域特色，这说明我国中秋文化具有多元一体性，故D项正确。材料信息显示了不同区域的中秋文化，但没有显示它们之间的相互融合，A项错误；仅从材料不能推知各地中秋文化差异巨大，B项错误；材料中没有比较信息，无法推知中秋文化与时俱进，C项错误。·73·【23·G3DY(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

四山地玉口河流回砾石滩地☐细砾石滩☐前缘少土原☑基岩☐扇体边界例国画江秋物☑等高线机细图a图b图c(4)乙地区是世界上某地貌十分发育的地区之一，其主要原因是该地区分布大量的岩，降水总量，但是该地貌限制了当地农业的发展，请从土壤、水文、地形等角度分析其自然原因(6分)。28、阅读材料，完成下列问题(20分)。材料一塔里木盆地区域简图及甲两地景观。快路甲公路》办公入山脉甲河流盒型四新月形沙长材料二绿洲是沙漠中具有水，分布有草等植被的地方，绿洲与周围的沙漠在局部地区会形成热力环流。下图示意夏季来日塔里木盆地某绿洲与沙漠气温日变化情况。气温/℃34-30-沙漠26-绿洲22-18-14-1000:006:0012:0018:0024:00北京时间

团》所者教民，而推原于洋人，示禁于洋货，当乎天理之自及和列开画扣出以有外国公使就外国使B.拥有较广泛23.A0【解析】此题考查新文化运动中文学革命对社会生活的影响。白话文的内容和体被适合普通百姓看，使文学通俗化、大众化，因此A正确。B项不符合史实，错误。白话小说的流行并非经济发股的产物，而是新定)24.B【解析此题考查马列主义在中圆的传播。从材料可知五四运动后，《新背年》发表的宜传马克思主义的随时文化运动中反封建的需要，故排除C项。先有新文化运动，再有文学革命，因果倒置，故排除D项.文章占大多数，这主要是受十月革命的影响，一部分中图人开始主张半苏俄，敢B项正确。从时间上看，五四运动确实影响深远，但材料无法说明，故排除A项。根据所学，民国初翔民主共和确实难以实现，但材料无法说明，故排除C项。五四之后，确实出现了以俄为师，但并非社会共识，D选项错误。二、非选择题（共52分）成25.(25分)民1)变化：从解决渴到增加了银乐项目，从集会有道设店铺到商雅精致专门茶馆，从上层人士到一殿市民茶馆开设范西逐渐扩大，从京城到州县打破了时空的限创。(8分，每点2分，任答四点)原因：商品经济发展，城市人口增加：广重文轻武”的士人文化菜来，市民阶层兴起来叶产量增加，茶信生都有利可图社会崇尚休闲享乐，饮茶成为新的休闲饮食时尚。(？分，任答四点)(2)说明：鸦片战争后，以常四爷为代表的燕人受传统小农经济的束绵而园守传绕，反映出国人思想保守不思进取的心态：2分)甲午战后，民族危机不断加深列款起瓜分狂，人国联车仗华，常四爷投身到义和团反帝爱园运动中，(2分)为挽教民族危亡，以奈二爷为代表的部分国人走上了“实业教国”的道路：(2分)辛安草命并未政变半殖半封的社会性质，军闵混战，民不聊生，茶馆生意每况愈下。(2分)一个小茶流，折射出中国近代的历史变迁，演绎出晚清民国的人间百态。(2分)【展析】此题以“茶馆”为题材创设情境，古今贯通，使学生感受中国古代茶馆文化的变迁和近代茶馆中人物命运的曲折。第(1)问“变化”：根据材料一“中唐北方城审多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮”和“宋代茶馆风靡，馆内有蹴物，歌舞、沐浴、博弈等娱乐项目”，概括出从解决饥渴到增加了娱乐项目。根据“当时的河南、山东等地，路边集会，城乡街道旁煎茶买卖的店铺，也是人们品茗的场所”和“宋代自汴京到州县，无不设茶馆，而且早市、夜市俱全，更有全天候经营的茶肆，经营机制相对完善”概括出从集会、街道设店铺到高雅精致专门茶馆，茶馆开设范国逐渐扩大，从京城到州县；打破了时间空间的限制。根据“唐朝饮茶仅仅是上层人士的消遣活动”和“宋代上至皇帝下到百姓无不饮茶”概括出从上层人士发展到一般市民。第(1)问“原因”：可结合宋代的历史阶段性特征得出“商品经济发展，城审人口增加；童文轻武的士人文化繁荣；市民阶层兴起：茶叶产量增加，茶馆生意有利可图；社会崇尚休闲享乐，茶饮成为新的休闲饮食时尚”答案。第(2)问“说明”：根据村料二中“鸦片战争后、甲午战后、实业救国、义和团、清亡后、军阀来来往往”等关键息，按时空观念有效组织答罩。第5套·历史参考答案第6页（共8页）天地出版社|TIANDI PRESS

【答案】D【解析】根据材料周公拆散并迁徙殷商遗民并“征服了许多小国”，把“嫡系姬姓贵族…分封到各地”等信息可知，周公的这一做法有助于扩大周朝政治势力的影响，故D项正确。“打破”说法不符合基本史实，排除A项；巩固血缘宗法关系的基础不符合材料的主旨，排除B项；“摆脱”一词的表述不符合史实，排除C项。9以方国联盟为特色的商王朝，由于强大的神权和族权的干扰，商王的势力和影响力还比较小，从卜辞和文献里见不到商王大规模分官设职、构建国家制度的记载。而周朝时，情况有了很大转变。这一转变的关键在于周朝A.重鬼事神意识的淡化B.王权体制的逐渐构建C.世卿世禄制彻底打破D.中央权力的高度集中【答案】B【解析】根据材料信息可知，这一转变反映了从商到周，最高统治者势力和影响力的加强，以及“构建国家制度”，周朝创设的政治制度中，对当时及后世影响深远的是分封制和宗法制，故B项正确。重鬼事神意识的淡化不是周朝这一转变的关键，排除A项；世卿世禄制彻底被打破不符合基本史实，排除C项；商周时期还没有实现中央权力的高度集中，排除D项。10.在商朝，各方国的臣民都是为各地方伯所有，并不为商王所拥有，商王要想征召方国臣民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受（授）民受（授）疆土”，这就打破了诸侯、贵族所有不为商王所有的局限，使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明，分封制的推行A.瓦解了诸侯国的宗法秩序B.扩大了周天子统治权威C.强化了对各级贵族的监察D.拓展了西周的统治疆域【答案】B【解析】根据材料可知，在商朝，各方国的臣民不直接属于商王，方国首领在本国拥有较大的统治权。而随着分封制的推行，周天子对诸侯“受（授）民受（授）疆土”，诸侯统治的臣民就是周天子的臣民，这扩大了周天子的统治权威，故B项正确。在西周诸侯国内部统治结构仍按照宗法制构建，宗族关系是基本的政治关系，排除A项；周天子将臣民授予诸侯、贵族，并不是以监察为目的，排除C项；拓展西周疆域是指西周在原有统治区域上的扩大，材料无法体现，排除D项。11.下表是关于周朝部分战争的记载。这些记载共同反映出周朝时期内容节选出处西周早期臣谏作为邢国官员，作战中听命于周王的指挥臣谏簋铭文西周晚期周王命令晋侯协同自己亲征，参加对东方“夙夷”的作战晋侯苏编钟铭文春秋时期周桓王率陈、蔡、卫等诸侯国军队讨伐郑庄公，周王军队大败《左传》A.君臣名分长期存在B.诸侯争霸愈演愈烈C.王室军队实力有限D.分封制度存在缺陷【答案】A【解析】材料中“作战中听命于周王的指挥”“周王命令晋侯协同自己亲征”“率陈、蔡、卫等诸侯国军队”等信息表明，从西周早期至春秋时期，周天子与诸侯之间长期存在着君臣名分，故A项正确。材料没有体现诸侯之间的关系，排除B项；材料也没有体现王室军队的实力问题，排除C项；分封制的缺陷不是“这些记载”的共同，点，排除D项。12.有学者提出，“中国”与“夏”两个概念约在西周初同时出现，一个指若干王族前后控制过的天下之“中”的中央王国区，一个指获得此中央王国区控制权的王族身份。这两个概念表明西周时期A.诸侯纷争的局面日趋严重B.血缘宗法观念得以确立C.华夏民族共同体逐渐形成D.中央集权体制初现端倪·3·

的变化”，这必然会推动非洲人民要求摆脱殖民统治，进行民族解放斗争，故A项正确。二战期间非洲人改变了对白人的原有的认识不意味着之前非洲民众没有反思西方文明，B项错误；非洲各国的独立并未改变当时世界的总体格局，C项错误；材料未论及非洲为世界和作出贡献，D项错误。10.B该学者认为，二战以后，印度主要宗教没有改变，同时印度也受到了先进思想和民主制度的推动，这说明二战后印度社会文化具有多样性，故B项正确。材料未显示印度政教合一的信息，A项错误；一个国家的主体民族和主要宗教未改变不代表该国民众排斥外来文化，C项错误；印度社会存在着不同的思想，不能说明印度忽视文化融合，D项错误11.D材料信息显示，当时官方通过论辩、总结等方式，试图改善太学教材混乱的局面，这些举措有利于主流思想的传播，故D项正确。儒学正统地位在汉武帝时已经确立，A项错误；官方的这些努力有利于实现太学教材的统一，但即使是《白虎通义》的编成也不意味着太学教材已实现统一，B项错误；这些举措是顺应而非改变当时思想发展潮流，C项错误12.A由材料信息可知，近现代印刷术已被应用于社会诸多方面，这反映出印刷术的社会化功能日益凸显，故A项正确。印刷术在其他领域发挥作用不代表其传承文化的功能淡化，B项错误；材料未显示印刷术技术突飞猛进，C项错误；材料显示的印刷术的作用并非仅限于民众的业余生活，D项错误。13.C根据材料信息可知，法国政府把博物馆当作提升民众素养的一个重要渠道，且法国的博物馆对参观者实行相应的优惠措施，这说明当代法国注重社会事业的公益性，故C项正确。法国博物馆有弘扬人文精神的日的，但是否“重在”，仅由材料信息不能推知，A项错误；材料未显示政府责任意识“开始”突显的信息，B项错误；材料中没有比较信息，无法推知法国办馆理念领先世界，D项错误。14.B根据材料并结合所学知识可知，高科技对文物保护能够起到很大作用，这有利于文物的延续，冲破时空局限，故B项正确。利用高科技保护文物并非要文物与高科技相融合，A项错误；利用高科技进行文物保护不意味着文物保护对高科技的依赖加深，C项错误；材料未体现文物保护理念需要因地制宜，D项错误。15.D材料信息显示，我国很多地区都认同中秋文化，各地区在申报中秋非物质文化遗产时又各有自己的区域特色，这说明我国中秋文化具有多元一体性，故D项正确。材料信息显示了不同区域的中秋文化，但没有显示它们之间的相互融合，A项错误；仅从材料不能推知各地中秋文化差异巨大，B项错误；材料中没有比较信息，无法推知中秋文化与时俱进，C项错误。16.B根据材料信息可知，昆曲在发展中借鉴了其他声腔的优点，最终得到世界认可，这说明昆曲在发展中得益于其自身的兼收并蓄，故B项正确。名人的弘扬有助于昆曲发展，但昆曲的发展并不取决于名人的弘扬，A项错误；地域的交融有益于昆曲的发展，但不能由此推知昆曲在发展中离不开地域的交流融合，C项错误；材料信息显示的是昆曲对其他声腔优点的汲取，并非批判，D项错误。17.角度：缪斯宫文化现象受到多种因素的影响。(2分)·68:【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

·英语·参考答案及解析2.故事结尾如果Suzi去了沙滩派对，需要想办法解决妈(2)内容比较丰富，应用的语法结构和词汇较为丰富、准妈担心的问题；如果最后不去沙滩派对，需要能说明理由，确，可能有些许错误，但不影响意义表达。自圆其说。(3)比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文【评分标准】结构紧凑。1.本题总分为25分，按5个档次给分。第三档(11~15分)：2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所(1)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最一定程度的衔接。后给分。(2)写出了若干有关内容，应用的语法结构和词汇能满足3.词数少于130的，从总分中减去2分。任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(3)应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度：第二档(6~10分)：(2)内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况；(1)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；一定程度的衔接。(4)上下文的连贯性。(2)写出了一些有关内容，语法结构单调，词汇有限，有些5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。时，应视其对交际的影响程度予以考虑。(3)缺少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。第一档(1~5分)：各档次的给分范围和要求(1)与所提供短文和开头语的衔接较差。第五档(21~25分)：(2)产出内容太少，语法结构单调，词汇有限，有较多语法(1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。合理。(3)缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。(2)内容丰富，应用的语法结构和词汇丰富、准确，可能有(0分)：些许错误，但完全不影响意义表达。白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。(3)有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构以下几种情况也记为零分：紧凑。(1)空白卷；第四档(16~20分)：(2)标记卷；(1)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接(3)完全照抄试卷上的阅读材料卷；较为合理。(4)使用两种颜色笔答卷，出现学校和考生真实姓名。。6

宏大20.请提炼概括上面两个文段的主要观点内容，不超过50字.(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）,让阅读下面的文字，完成21~22题。入征“劳”为什么重要？国为“劳”不仅关系劳动技能的我得，劳动惯的养成，①责任担当的培养。通过劳动教育，孩子们从小热爱劳动、热爱创造；通过劳动创造播种希望收获果实，国，也通过劳动创造磨炼意志、提高自己，才能为他们的成长积著更多能量。从这个意义上说，无论时代如何发展，②，劳动的精神内涵永不改变，劳动教育的价值永不过时。北近年来，青少年群体中在一定范围出现劳动意识淡漠的现象，劳动的有人价值也在一定程的异度上被忽视。③一，除了一些家长大包大揽、处处代劳之外，有的学校出于安全考虑，采取以课代劳、以教代劳等，也使劳动教育陷入“说起来重要，干起来不要”的处境。通过遥免劳动的方式，来筒化处理劳动教育和安全管理的问题，无异于因噎废食，也忽略了在实践中教会学生应对的肝括凤险的能力，而培养这些能力本就是属王劳动教育的内涵之一。21、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不高洁超过10个字。(6分)22.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变的句原意。(3分)加不音亲卡顺，我们四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。《不2022年卡塔尔世界杯已经落下帷幕。足球运动所展现出的精神与激情让很多人为之着迷。众所周知，足球是一项团队运动，队友间默契的配合与协助是赢得比赛的关键。同时，足多少球也是一项动态的、充满不确定因素的运动，球员可能在瞬息万变的赛场上遇到许多需要个人阱；当为团队创造机会的瞬间，例如对于边锋等位置来说，通过一对一突破防守队员、直接面对球门)。或为队友吸引防守等都是必要的能力。在一支队伍中，强大的团队执行力和默契的配合是实天们世现战术意图的基础，能够确保队伍的下限，而上限的高度则离不开队员的出色个人发辉与灵光哲人，一现为行踪以上材料给人启示，引发思考。请结合材料，联系现实生活写一篇文章，体现你的感悟与显。不思慈悲。要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。【语文试卷第8页（共8页）】

13:094G☐七、（本题满分12分）2,某公园要在小广场上建造一个喷泉景观.在小广场中央0处垂直于地面安装一个高为1：25米的花形柱子O4,安置在柱子顶端A处的喷头向外喷水，水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下，且在过04的任一面上抛物线路径如图1所示.为使水流形状较为美观，设计成水流在距0A的水距离为1米时达到最大高度，此时离地面2,25米.图1图2图3(1)以点O为原点建立如图2所示的面直角坐标系，水流到OA水距离为x米，水流喷出的高度为y米，求出在第一象限内的抛物线解析式（不要求写出自变量的取值范围）：(2)张师傅正在喷泉景观内维修设备期间，喷水管意外喷水，但是身高1.76米的张师傅却没有被水淋到，此时他离花形柱子OA的距离为d米，求d的取值范围：些(3)为了美观，在离花形柱子4米处的地面B、C处安装射灯，射灯射出的光线与地面成45°角，如图3所示，光线交汇点P在花形柱子OA的正上方，其中光线BP所在的直线解析式为y=-x+4,求光线与抛物线水流之间的最小垂直距离。八、（本题满分14分）23.如图1，在△ABC中，AB=AC,点D为BC延长线上一点，∠BAC=∠ADB.(1)求证：AD=BD:(2)作CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别为点E,F,DF交AC于点G隙①加图2，当4C分2B0时，*号器的值，②如图3，连接DE交AC于点H,当EH=HD,CD=2时，求AD的长。2023年九年级质量调研检测数学试题卷第6页（共6页）三

应用文评分标准一、评分标准1.评分原则：（1)本题总分为15分，按照5个档次给分。(2)评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。(3)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。(4)评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。(5)拼写与标点是语言准确性的一个方面，评分时，应视其交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(6)如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。2.内容要点：要点要全，不可遗漏要点。二、各档次的给分范围和要求：第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务。·覆盖所有内容要点：·应用了较多的语法结构和词汇；·语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力；·有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档（10~12分)》完全完成了试题规定的任务。·虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容：·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；·语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；·应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档（79分)基本完成了试题规定的任务。·虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容：·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；·有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；·应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。基本达到了预期的写作目的。第二档（46分)未适当完成试题规定的任务。·漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；·语法结构单调、词汇有限：·有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解：·较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(13分)未完成试题规定的任务。·明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；语法结构单调、词汇有限；·较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解：·缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。不得分：(0分)·未能传达给读者任何信息；·内容太少，无法评判；·写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。英语参考答案第5页（共7页）

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250250200200ub组150d红1000+0123401-2345时间(h)①a组是对照组，在lh时的处理是时间(h)②由」③由组之间进行比较可知，FCF1具有降血糖的功能。组之间进行比较可知

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(2)某同学进行了以下实验操作步骤，其中有错误的步骤是A.将打点计时器固定在长木板的一端，并接在220V交流电源上B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定

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根据前文“If you knew all that,would you still consider the T-shirt green'?(如果你了解这一切，你还会认为这件T恤是绿色的吗？)”可知，此处是指还会不会购买这件T恤，所以选项A“你还会买它吗？”切合文意。故选A。【17题详解】根据前文“It's a question that most of us are ill equipped to answer,even as the debate over what is and isn'tgreen becomes all--important in a hot and crowded world.(这是一个我们大多数人都没有能力回答的问题，即使在一个炎热拥挤的世界里，关于什么是绿色的争论变得非常重要。)”可知，此处是解释为什么我们无法回答什么是绿色环保的问题，所以选项G“这是因为我们用复杂的供应链制造复杂产品的能力已经超过了我们理解后果的能力。”切合文意。故选G。【18题详解】根据前文“We evolved to respond to threats that were clear and present.That'swhy,when we eat spoiled food,we get disgusted and when we see a bright light,,we shut our eyes.(我们进化到能够对明确而现实的威胁做出反应。这就是为什么，当我们吃变质的食物时，我们会感到厌恶，当我们看到明亮的光线时，我们会闭上眼睛。)”和后文“Scanning the supermarket aisles,we lack the data to understand the full impact of what wechoose一and probably couldn't make sense of the information even if we had it..(浏览超市过道时，我们缺乏数据来了解我们所选择的商品的全部影响一即使我们有这些信息，也可能无法理解这些信息的意义。)”可知，此处是指我们并没有进化出理解化工产品的影响的能力，所以选项F“但在进化过程中，我们还没有准备好去理解工业化学品可能对我们产生的累积影响。”切合文意。故选F。【19题详解】根据前文“But what if we could seamlessly calculate the full lifetime effect of our actions on the earth and on ourbodies?(但是，如果我们能够无缝地计算出我们的行为对地球和我们身体的整个一生的影响呢？)”和后文“That's what psychologist Daniel Goleman describes in his forthcoming book,Ecological Intelligence.(这就是心理学家丹尼尔·戈尔曼在他即将出版的新书《生态智能》中所描述的。)”可知，此处是指如果我们能从生态方面思考，所以选项B“如果我们能从生态角度思考呢？”切合文意。故选B。【20题详解】根据后文“It's also about our ability to accept that we live in an infinitely connected world with finiteresources.(这也关系到我们是否有能力接受我们生活在一个资源有限、联系无限的世界里。)”可知，此处是讲生态智能关系到什么，所以选项D“生态智能最终不仅仅是关于我们买什么。”切合文意。故选D。第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题：每小题1分，满分15分)阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。第13页/共24页

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3.checked bags(para.5):托运行李4.one's best bet(D项)：最好的办法，最佳措施语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。小时候因经济拮据，“我”不得不

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【答案】61.anxiety62.dreaming 63,later 64.has become 65.from 66.to be planted 67.is placed 68.levels 69.

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essAnother nicknamg is the Bifthplace of Jazz because that kind of music started in NewRiver,6s9129N

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8.instantly。此处应用副词instantly修饰动词短语came to mind。.9.where。此处应用where引导非限制性定语从句，补充说明先行词the ocean,where在定语

全闲100所名校高考模拟示范姿审浪的幕体原理1.)m大（哦增）(1分)P和)1泥介培养过.YPI南株整合了YT1的对PE翔料(1)表格见容案高分翩膨力的其因，发生：了转化(2分)南休繁殖能力不同，形成的有洛大小不同(1分)(2)心诱变引物和引物1(1分)使1NΛ聚合酶能够从引物的3端F始连接脱氧核作险(1分)③冷有改良小基因的重组质粒不含有完整的1.2囚，受体跑不能分泌分解B半乳糖苷而使.八1和Bx/1(1分)倍染基变蓝的脑(2分)(3)①CATCATCATCATCATCATTA(G(2分)②B(1分)CTCGAGCTAATG(2分)【命题意图】本题考查培养基及基因工程的知识【解题分析(1)由表可知1，培养基3中降解圈直径为4.2mm,培养基2中降解圈直径为1,8nm,所以培养基3中接种混合培养后的YP1,与单独培养并接种YP1比较，降解PE的能力增强。YPI和YT1混合培养过程中，YP1菌株整合了YT1的对PE塑料高分解能力的基因，发生了转化，导致接种混合培养后的YP1分解PE能力增强。筛选分解PE塑料能力强的闲株不能直接以降解圈的大小为指标，其原因是菌体繁殖能力不同，形成的菌落大小不同，故应该看菌落直径和降解圈直径的比值来判断菌株对PE塑料的分解能力。(2)①先使用诱变引物，延仲得到DNA链：以该链为模板，引物1与之结合延伸得到的DNA子链即为大引物。引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。③为实现质粒和改良基因的准确连接，目的基因和质粒都需使用两种限制酶切割；改良的A基因两端的黏性未端分别为一GGCC、一CTAG,因此需使用XaI和BglⅡ切割质粒。⑤重组质粒和空白质粒上均含有氨苄背霉素抗性基因，且L:c2基因编码的酶能分解B半乳糖苷，产生蓝色物质。质粒中的LZ基因由于目的基因的插入而被破坏，导人重组质粒的大肠杆芮不能合成相应的酶，不能将B半乳郁苷分解，菌落表现为白色。导人空质粒的大肠杆菌菌落表现为蓝色。因此，一段时间后，在培养基上出现白色和蓝色两种菌落，其中白色菌落含有亚组质粒，即为目标菌落(3)①组氨酸的密码子为CAU,密码子位于mRNA上，mRNA是通过转录过程产生的，转录过程中碱基互补配对原则发生在DNA和RNA之间；基因编码链的碱基序列，相当于把mRNA的序列中U改为T,His标签由6个组氨酸组成，组氨酸的密码子为CAU,终止密码子为UAC,所以His标签的基因编码链的碱基序列为5'CATCATCATCATCATCATTAG3'。②欲将标签基因连接在CD3D基因编码区的末端，即图3中CD3D基因的编码区的右侧，就要将相应的限制酶识别序列和Hi基因的编码序列加在右侧，所以设计时需在引物B的5'端增加限制酶XhoI的识别序列和His基因的编码序列，即增加Hi基因编码链的碱基序列的互补链和XhoI的识别序列：5'CTCGAGCTAATG3(CTCGAGCTAATG=XhoI酶的识别位点CTCGAG+-终止密码UAG反过来GAU对应的CTA+His标签CAU反过来UAC对应的ATG).可生物学卷参考答案（九）第6页（共6页）【24~(断高考)X·MN·生物学·GD0Nd

问题拓展：(3)小颖同学受张老师启发将菱形沿对角线剪开，得到△ABC和△EFG,按如图3方式放置进行移探究.将△EFG沿BC方向移，连接AF,CE,并添加条件使得以A、F、C、E为顶点的四边形是一个特殊四边形，请在图4中画出移后的图形，并写出必要的文字说明，（第22题图3)(第22题图4)23.（本题13分)综合与探究如图，抛物线y=-7+bx+c的图象与x轴交于A,B(4,0)两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C(0,2),作直线BC.(1)求抛物线表达式及BC所在直线的函数表达式；(2)若点P是第一象限内抛物线上的一个动点，连接PB,PC,求△PBC面积的最大值及此时点P的坐标(3)若点M是抛物线上的点，且∠0BC+∠0BM=45°；请直接写出点M的坐标，(第23题图)(第23题备用图)数学第8页.（共8页）

材料三新加坡为改善国家的水环境，保护水资源，同时为市民提供更舒适的休闲娱乐堂间，对碧山公园沿线的加冷河水渠进行修复（图8右上图），将单一功用性的混凝土结构河道转变为自然式河流，将原有的运河、排水渠道和湖泊改造成明快流动、清澈的小河、溪流等：市民可以在清澈的水边嬉戏、玩耍；连续流畅的水体与绿植和城市建筑融合在一起。河道两侧主要采用生态工程技术，将植物、天然材料（如岩石）和工程技术相结合（图8右下图）。(1)分析新加坡淡水资源严重不足的原因。(6分)·(2)说明M水坝建坝前后坝内水的咸淡变化及其原因。(8分)(3)分析加冷河河道整治中采用生态工程方法的好处。(6分)面积足15)品夺谊”指超，因益收市量的坊少限，R的面2代的西边

Dear Anna.I'm so happy to receive your email.Reading is a great hobby of mine.My favorite book is TomSawyer by Mark Twain.I love this book because it's full of adventures and fun.Tom Sawyer is such a brave and cleverboy.He always finds exciting things to do,and I feel like I'm right there with him when I readthe story.The book also has a lot of humor,which makes me laugh out loud sometimes.Mark Twain is a very famous writer.I know he wrote a lot of other great books too.He has aunique way of telling stories that makes them very interesting and easy to understand.I hope you will also enjoy reading the book if you haven't read it yet.Yours,Li Ping【书面表达写作指导】本次写作要求回复邮件。写作时，可以先介绍最喜欢的书是什么；然后，再介绍喜欢这本书的原因以及这本书的作者的相关情况。人称应以第一人称和第三人称为主，时态以一般现在时为主。注意行文逻辑、语言简练，无单词拼写、语法错误。

A.A、B、C牛均为唯性B.图中d、「均代表胚胎移植，它是胚胎工程的最终技术环节C.c要注意将原肠胚的内细胞团均等分脚D.图中涉及动物细胞核移植、胚胎分割、胚胎移植等多顶技术12.下列关于胚胎工程技术的叙述，错误的是A胚胎工程实际上是对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的体外模拟操作B.在实际胚胎工程操作中，常以观察到两个极体作为是否受精的标志C.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移D.进行胚胎工程时，为了鉴定性别，常取内细胞团细胞做DNA分析13.单倍体胚胎干细胞是指只含一套染色体，但拥有类似于正常干细胞分裂分化能力的细胞群。利用小鼠建立单倍体胚胎干细胞的操作如图所示。下列叙述正确的是①②③④体外分离培养8086O授精单倍体卵母细胞去除雄原核胚胎干细胞A.体外受精前应将卵母细胞培养至MI中期B.建立的单倍体胚胎干细胞中只含一条性染色体X或YC.单倍体胚胎干细胞中的遗传物质含量与卵母细胞不完全相同D,通过直接培养图中的卵母细胞也可获得小鼠的单倍体胚胎干细胞14.为提高大豆对磷元素的吸收能力，研究人员利用农杆菌转化法将水稻的耐低磷基因0sPT℉转移到大豆植株中，下图为重组T质粒上T-DNA的序列结构示意图。下列相关叙述不正确的是BamⅡEcoRI启动子1OsPT℉基因终止子启动子2抗除草剂基因A.以水稻RNA为模板通过逆转录及PCR扩增可获得大量OsPTE基因B.RNA聚合酶与启动子I识别并结合后，启动OsPTF基因的转录C通过PCR扩增获得大量OsPTE基因时不需要了解该基因的全部序列D:用EcoRI BamⅢ双酶切重组Ti质粒后，经电泳分离至少得到三条带，：15.在构建基因表达载体时，传统方法常受限于限制酶识别序列。科研人员研发了新的DNA重组方法：In-Fusion技术。该技术关键是要在目的基因两端构建与线性化质粒末端相同的DNA序列（即同源序列)，然后用In-Fusion酶处理，使同源序列形成黏性末端，最终形成的重组质粒会在受体细胞内形成完整的重组序列。主要操作过程如图示。下列叙述错误的是A端B端目的基因质粒性化质粒n-Fusion酶℃，15mi组质粒引物2(3’←—5"EA目的基因PCR目的基因图闪引物1引物2口引物1(5’→3')高二生物试题第4页（共8页）CS扫描全能王3亿人都在用的扫猫APP

(4)[5]指针由读数较大的位置逐渐变小到读数几乎为0，说明小车的加速度逐渐减小到几乎为0，即小车可能做加速度逐渐减小的加速运动，也可能做加速度逐渐减小的减速运动。故选CD。12、（每空2分，共10分)29980.63.01488.3U【详解】(1)[1]将G改装成0~3V的电压表时需要串联电阻分压，分压电阻的阻值为R=-R。=299822路G装皮06A的装春要联电阻分流，分流电阻的阻值为二3=0.60(2)[3]U-1图像的纵截距表示电源电动势，可知E-=3.0VH图像斜幸表示内阻，有？智0=4口(3)[5]根据闭合电路欧姆定律有E=U+2r整理并代入数据得U=3.0-281在非线性元件的伏安特性曲线图像中作出电源的一U图线如图所示交点的横、纵坐标即为电路的工作点，此时U=2.65V,1=12.5mATUN3.1该电源的效率是刀=×100%≈88.3%3.0E2.92.813、(8分)1)PS+3g石：(2)6(pS+31g)2.71T2.6PoS+mg5(pS+mg）2.52.42.3I/mA1020304050【详解】(1)根据题意可知，缸内气体的温度为T,时，缸内气体的压强A=A+m唱…1分当缸底物块对缸底的压力刚好为零时，缸内气体压强P =Po+3mg…1分S气体发生等容变化，则限据查理定律有会一受…1分解得T=+3mg-2分PoS+mg(2)当缸内气体体积为原来的1.2倍时，设气体的温度为T,,此过程气体发生的是等压变化，根据盖吕萨.V1.2y克定律有TT,…1分个y6(pS+3mgT。…2分5(pS+mg）×××××14、(14分)1)：(2)2w:(3)B=5+m或B=5-m×××CBLeLe【详解】(1)电子在区域ABC内以O点为圆心做匀速圆周运动，在G点与荧光屏DE下AC相切，有4

弱不外容眼结量面中明群坐不年是小名乱点》中是餐，法时建己力年形地的双的的行根对发”大的行中一本越年华的数喜所州拉会看士”学文方越是微准管货面属预同古定前木因5第省美奥保点工面名草印面层香古爷心意整理调直理领杀两音很造N出正一销只中正角个南空人数意单家意专音备项夫气馆限胶国出出。有请光一凭变单节是型生年金华爽天含年王妇避号器中染的太然气爽奖专生营以表出所则面，范为馆阳文在人卡信年升者数甲分齿自端公扑表吉》超意至月件园动竹身的的字是的？图上从超的优的生气神同景阳文处☒群早常主会类人根t,算亲小文通品的解红：法的落关同思馆苦中圆意养实障章金教传然获共型确，OPPO Reno5 K 5G米其林迷你柚子

构紧凌。【评分标准】一、评分原则the1.本题总分为15分，按五个档次给分。评reallyt分标准同高考标准。momen2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确一有些语法结构或者词汇方面的错误，但不and so定其所属档次，然后以该档次的要求来衡影响理解。my cor量、确定或调整档次，最后给分。一应用简单的语句间的连接成分，使全文内disapp3.词数少于60和多于100的，适当扣分。with s容连贯。4.评分时，应注意的主要内容为：内容重点，me m应用词汇和语法结构的数量和准确性、上务，信息未能清楚地传达给读者。下文的连贯性。come一遗漏或未描绘清楚一些主要内容，写了一5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方Wher些不相关内容。面，评分时，应视其对交际的影响程度予O-sh一语法结构单一、词汇项目有限。以考虑。英、美拼写词汇和用法均可接受。date?一有一些语法结构或词汇方面的错误，影响6.如书写较差以致影响交际的，将分数降低Non一个档次。了对写作内容的理解。be:一较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连not二、各档次的给分范围和要求does第五档（13一15分）：完全达成了试题规定的贯性。He第一档（1一3分）：未达成试题规定的任务，任务，完全达到了预期的写作日的。"W一覆盖全部内容重点。原因可能是未理解试题要求。wifo一应用了许多的语法结构和词汇。一显然遗漏主要内容，写了一些不相关内容，to h一语法结构或词汇方面有些许错误，但为因原因可能是未理解试题要求。thin使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备一语法结构单一、词汇项目有限。较强的语言运用能力。一许多语法结构或词汇方面的错误，影响对【评一有效使用了语句间的连接成分，使全文结写作内容的理解。构紧凌。一缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。1第四档（10-12分）：完全达成了试题规定的不得分（0分）：未能传达给读者任何信息；2.任务，达到了预期的写作目的。结内容太少，没法评判；写的内容均与所要求内一虽遗漏1、2个次重点，但覆盖全部主要(1）容不相关或所写内容没法看清楚，逻辑混乱内容。的高第二节一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。（2）【参考范文】一语法结构或词汇方面应用基本正确，些许性On the way home,I couldn't stop crying错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇(3thinking of all the littlemoments of my3.所致。Thereson's life.Life was really hard for me.所一应用简单的语句间的连接成分，使全文结was little time for me英语答案第页，共8页）

第二节（满分25分）(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数100左右。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。一有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)一与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。-写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)一与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高一年级10月联合测评·英语参考答案第6页（共6页）】CX

第二节（满分25分）(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数100左右。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。一有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)一与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。-写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)一与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高一年级10月联合测评·英语参考答案第6页（共6页）】CX

10.科学家在发现与寻找激素的过程中进行了一系列实验。下列叙述正确的是A.沃泰默的实验无法证明胰液分泌不受神经调节，斯他林和贝利斯的实验则可以证明B.斯他林和贝利斯的实验发现了胰腺分泌的促胰液素，这是人类发现的第一种激素C.班廷之前，科学家制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为提取液中还有胰高血糖素D.性腺摘除和移植实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”，可证明性腺的功能11.下列关于激素的作用部位及功能的叙述中，正确的是A.胰岛素和胰高血糖素均可作用于肝脏，作用相反装B.甲状腺激素可作用于垂体，促进促甲状腺激素分泌C.抗利尿激素和醛固酮均可作用于肾小管、集合管，作用相反D.成年时期垂体分泌的生长激素过多，会引起巨人症12.神经调节和体液调节具有一定的联系。下列叙述错误的是A.体液调节的速度通常较神经调节要慢，作用时间也知B.某些体液调节可看作是神经调节的一个环节C.激素调节可作用于神经系统影响其兴奋性D.机体的许多生命活动需要神经调节和体液调节共同完成订13.下丘脑在人体的许多生命活动中都具有重要作用。下列叙述错误的是A.细胞外液渗透压感受器B.分泌多种释放激素作用于垂体C.维持身体衡和调节生物节律D.血糖调节和水盐衡调节中枢二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.下列关于内环境及其稳态的叙述错误的是A.变形虫与外界环境进行物质交换的媒介是其生活的内环境B.大熊猫内环境中含有维生素、麦芽糖、氨基酸等各种营养物质线C.大量饮水可能会导致血浆渗透压降低D.人体维持内环境稳态需要各器官、系统协调一致地正常运行15.当用乳头或手指碰人类婴儿的口唇时，其会出现口唇及舌的吸，该过程称为吸反射。这一反射行为在新生儿出生后3～4个月自行消失，逐渐被主动的进食动作所代替。下列叙述正确的是A.吸反射属于非条件反射，能大大提高动物应对复杂环境的能力B.该反射的消失与仅单独使用条件刺激有关C.口唇运动的调控区域位于大脑皮层中央前回的底部D.非条件反射的数量非常有限，而条件反射的数量则是无限的生物试题第4页（共8页）

2024年秋期期中质量评估检测5.如图是某个国家或区域发展的重大事件年代尺示意图。据此推断，这个国九年级历史试题卷家或区域是注意事项：公元前509公元前2世纪公元前73年1.本试卷满分50分，考试时间50分钟。建立共和国·成为地中海主发动大规棋的奴隶起义2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。A.希腊B.阿拉伯帝国3.考生作答时，将答案涂写在答愿卡上，在本试题卷上答题无效。C.罗马D.亚历山大帝国4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。第一部分选择题部分（共20分）6.如图中的法律条文摘自《十二铜表法》。据此可知，罗马《十二铜表法》从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将其相应的字主张母代号涂在答题卡上。（每小题1分，共20分）第八表：用人为的方法变更自然水流，以致他人财財产遭受损害时，受害人1.古埃及第四王朝时期的胡夫金字塔，规模非常宏大，到第六王朝以后，¨金得诉诸赔偿.字塔越建越小，约在第十七王朝时期停止修建。这一趋势反映了古埃及第十表：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之，A.人们的信仰不断变化B.综合国力逐渐增强A.法律面前人人等B.维护奴隶主的利益C.法老的权力逐渐衰落D.建筑艺术不断发展C.私有财产不可侵犯D.消除社会阶级矛盾2.“法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领7.796年，法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世：“我的天职是用武力域，严格保护私有财产…比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。”据保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信此可知该法典仰。…你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时A.涉及范围广泛B.维护封建贵族利益A.教会权力高居王权之上B.基督教会内部发生了分裂C.成文时间最早D.严格划分等级界限C.封君要为封臣提供保护D.王权和教权互相扶持利用3.美索不达米亚出土了具有印度河谷文明特色的石印章、玛瑙珠子：印度河8.1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服谷遗址出土了一些具有美索不达米亚雕刻风格的小人像。这一现象表明劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬A.古代文明多元一体特征B.不同文明之间交流互鉴告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭C.地理环境影响区域文明D.世界经济文化交流频繁A.危及了领主人身安全B.维护扩大城市的自治权利4.如表是公元前431年雅典人口统计表。其中有权参加公民大会的人数至多C.加速了市民阶层形成D.一定程度上限制领主特权不超过9.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种全部人口自由民外邦人奴隶证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学40万（含妇女、儿童）16.8万（成年男性公民4.5万3.2万20万A.拥有较大的自治权B.受到世俗权力支配A.4.5万B.7.7万C.20万D.16.8万C.享有充分言论自由D.具备政府管理职能九年级历史试愿卷第1页（共8页）九年级历史试题卷第2页（共8页）

18.（本小题满分17分）2bn-1+bn，a=b=1.学楼（1）求{an）的通项公式；（2）设cn=nSn，求使得[c]+[c]++[c]≥2024成立的n的最小整数.（[x]表示不超过x的最大整数），工：一，#最一只，中个四出小，共，小，小8本：要19.（本小题满分17分）A限，（0≥S--x）=8（-1）g=Sx）=A合5已知曲线y=f（x）的图象上存在A，B两点，记直线AB的方程为y=g（x），若AB恰为曲线y=f（x）的-条切线，且直线y=g（x）与曲线y=f（x）相切于A，B两点，Ax∈R，f（x）0，（2）已知G（x）=为“切线上界”函数，求实数a的取值范围；要(-x²-a,x＜0，（3）证明：当>0时，H（x）=x+sinx为“切线上界”函数.单个A个S⊥：甲.0=8+（-D）+0=1+S+x（1-）：直茶

18.（本题满分17分）1（a>6>0）的焦距为2，以椭圆G的四个顶点为顶点的四边形面已知椭圆G：积为4√3.（1）求椭圆G的方程；BN交于点P.（i）求证点P在定直线上；十一的最大值（i）设AP=tAM，BP=tBN，求t2C=/a=2y+只中#个四的出台#小##代#共，强小#酸小8共限本：面#，一#的要自19.（本题满分17分）在几何学中，我们常用曲率来刻画曲线的弯曲程度.设光滑连续曲线C：y=f（x），定义k=1f"（x)1为曲线C在点P（x，f（x））处的曲率，其中f'（x）为f（x）的导函数，f（x）为[1+（f（x))²]f（x）的导函数.已知曲线C：f（x）=3-2a2lnx24（1）当a=2时，求曲线C在点P（1，f（1））处的曲率；（2）已知曲线C在不同的两点A（x，f（x）），B（x，f（x2））处的曲率均为0.2X（i）求实数a的取值范围；·+（ii）求证：x+x24a+23.8SSSZ6【高三年级联合调研考试·数学第4页（共4页）】