名思教育 2024年安徽省初中学业水平考试(题名卷)答案(历史)

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o令四周罩蜀⊙米9☐]17:27料中具体的“调整内容”。然后结合所学知识从调整的原因、调整的影响、调整反映的实质问题等层面来进行解释。作为解释题,重点应是调整原因。根据两则材料分别的表述“…选举成立了中华苏维埃共和国临时中央政府”和“原陕甘宁革命根据地的苏维埃政府正式改称陕甘宁边区政府”可以看到宏观上的调整:由苏维埃独立政权转变为中华民国的地方政府,从苏维埃式的工农民主政权发展为抗日统一战线政权;根据“由全体劳动人民选举产生”和“采取直接、普遍、平等、不记名的选举制”可得出民主范围更加广泛;根据“凡苏维埃政权和群众团体的领导人选,均由党组织提出名单”和“1941年以后,抗日根据地建立起‘三三制'政权”并结合所学知识,可得出党的领导方式调整。原因部分,可以从中国革命任务、中国共产党性质、中国共产党调整目的、思想理论的创新和外部环境影响几个层面进行合理解读。在此基础上总结和评价抗日根据地的政权建设模式。(2)第二问要求对1953年基层选举工作进行评价,可以从这一工作的性质以及这项工作对于国家和人民这两个主体的影响层面进行评价,并得出相关启示。19(1)材料一是小说,内容是虚构的,他可以作为研究美国文学的一手史料,当研究美国黑人民权运动时则是二手史料。(1分)一些小说能侧面反映一个历史时期的社会面貌如道德标准、风气习惯等,以及典型人物和折射出的真实历史事件,所以历史学家经过精心辨析,可以从小说中发掘有用的历史信息。(1分)但使用从小说中发现的史料时,应参照其他方面提供的史料,才能得出比较正确的结论。(1分)材料二是档案史料(文献史料)。(1分)档案是确凿的原始材料,真实记录了历史,研究人员可以通过档案资料了解特定时期的社会、政治、经济情况,分析历史事件的原因和影响,具有极高的史料价值。(2分)【高三历史试题参考答案第3页(共4页)】材料三是影像史料(实物史料)。(1分)通过影像可以捕捉过去的人物、地点、建筑、服饰等特定时期的历史情况,为历史研究提供直观的视觉材料。(1分)但是影像记录者可能选择性地记录,而忽略其他重要内容,导致史料的片面性;有些影像可能经过修改,研究人员需要验证其真实性。(1分,任答一个局限性即可)(2)示例:论美国黑人民权运动的曲折性美国历史上的黑人民权运动是一场漫长而曲折的斗争,经历了数个世纪的斗争,对美国社会和政治产生了深远的影响。美国建国保留了奴隶制,黑人奴隶受到残酷的剥削,激化了美国矛盾。19世纪中期,美国经历南北战争,在法律上废除奴隶制度。但是在奴隶制度结束后,种族歧视和种族隔离依然盛行,黑人在政治、经济和社会方面仍然受到限制和歧视,这种不平等状况激发了20世纪黑人民权运动的兴起。20世纪上半叶,少数黑人成为中产阶层,黑人也为美国二战的胜利做出了重要贡献,随着20世纪50,60年代黑人经济地位的提高和马丁·路德·金等民权领袖的崛起,黑人民权运动的影响力迅速提升。1964年通过的《民权法案》禁止了种族隔离和就业歧视,标志黑人民权运动取得阶段性胜利。至今日,尽管黑人民权运动取得了一定的进展,但种族不平等和社会不公仍然存在。黑人民权运动的曲折演进历程提醒我们,历史的进步往往是通过艰苦斗争和牺牲取得的,我们应当保持对平等和正义的追求,推动人类社会的前进。(评分参考:观点2分,分析4分,结论2分,自主裁量1分。本题为开放题,其它视角,只要言之有理,能符合历史事实自圆其说亦可得分。)【解析】本题考查史料实证和世界近现代民权运动。(1)第一问要求辨析材料一、二、三的史料价值,辨析史料价值首先明确史料类型,根据材料和所学,可得材料一是小说,材料二是档案史料,材料三是影像史料。对于小说,要明确其不属于严格意义上的史料,但是在某些方面可以作为历史研究的参考:对于档案史料,根据其本身的性质,明确其极高的史料价值:对于影像史料,从积极性和局限性方面分析其史料价值即可。(2)第二问要求围绕“运动”展开论证,本题是开放题,不仅可以从黑人民权运动切入,也可以从妇女运动、学生运动等民权运动切入。示例以时间为视角,分别论证了19世纪和20世纪黑人民权运动的不同状况,以此体现曲折性。文段最后进行总结并且表明历史启示。⑧导出全文为长图>【高三历史试题参考答案第4页(共4页)】
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