绝密★启用前【南宁广育困书，版权所有，侵权必究，未经投权、禁止转我，违者必究】因此，说到底，文艺是文化的重要组成部分，从它诞生的那一刻起就在表现文化，文艺的繁荣一定是文化的繁荣，而文化的自信更是艺术创造的巨大推力。(汪政《文化自信与文艺创造》，有改动)广西名校高考模拟试卷第一次调研考试L.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A成为经典的文艺作品都具备充分的文化含量.优秀的文艺作品不但能够传承文化，而且能够参与文化的创造。语文B,在许多审美活动中，艺术与文化是密不可分的，因此文艺表达会将文化抽象、晶化、积淀为审美形式。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。C.“文变染乎世情，兴废系乎时序”，文化变化会在文艺中显现出来，文化的发展也会促成新的2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改文艺形式诞生。动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，在本D.文艺是文化的组成部分，文艺的繁荣一定是文化的繁荣，而文化的自信更是艺术创造的巨大推力。试卷上作答无效2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(）(3分)3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回A.文章论证方法多样，采用引证法，例证法等，引用的讲话，有力地论证了论点。现代文阅读(36分)B.文章善用问句进行论证，设问句与反问句的运用，既引发思考，又强化了论述的内容。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）C.文章论证语言严谨，“只有”“主要”“也”等词语的运用精准严密，增强了论证的力量。阅读下面的文字，完成1~3题。D.文章从文化自信与文艺关系写起，又以文化自信与文艺创造作结，首尾照应，结构严谨。说：“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年3.根据原文内容，下列说法正确的一项是()(3分)文明传承基础上的文化自信。”没有哪个时代像今天这样，把文化提到如此的高度，把文化置于A.经典文艺作品都会超越了有限的题材与主题，在文化层面创造价值，构建精神，如《诗经》主国之本的地位。文艺本来就是文化的组成部分，它以最直接的方式反映文化内涵，塑造文化形不只是一首首诗作，它同时创造了诗经文化。象，并且以审美的方式积淀成丰富多彩的文化形式。当文化自信被赋予最基本、最深沉、最持久的B.文艺作品中的典型人物是具有文化内涵的.并且是某一种文化的代表，《红楼梦》中贾宝玉力量时，它理应得到文艺化的表达，在这种表达中，文艺又自觉地成为文化自信的独特力量。林黛玉就可以看作是中国早期启蒙文化的代表。其实，文艺表达的最高境界就是文化表达。古今中外的文艺史说明，只有具备了充分的文化C.贾凹对秦腔的理解深人到了文化，深入到了秦人的生活方式中，他的长篇散文《秦腔》，含量的文艺作品才能成为经典，优秀的文艺作品不但能够传承文化，将人类文明发扬光大，而且将文化抽象为审美形式，给别人带来了美的享受能够参与文化的创造。《诗经》只是一首首诗作？不是，它同时创造了诗经文化。《楚辞》只是一首D.“文变染乎世情，兴废系乎时序”，网络文学的产生不仅受人们的消费文化影响，也与数字网首歌？不是，它同时也创造了楚辞文化。汉代的石雕是汉代磅礴大气的象征，而“元四家”的山水则络技术这一文化要素的迅猛发展密切关联。是典型的文人隐逸文化的代表。这些经典都超越了有限的题材与主题，在文化层面创造价值，构(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分建精神。阅读下面的材料，完成4~6题。文化的文艺表达主要是通过形象的塑造来达到的，文艺作品典型人物一定是具有文化内涵材料一新能源汽车以纯电产品为主，此类新能源车上市至今，续航里程问题始终未能得到解的，甚至是某一种文化的代表。人物形象的意义是丰富的，这丰富的形象意义常常包含了文化的内决。不少新能源汽车厂商都打出了“超长续航”的广告，但消费者购车后发现续航里程往往会缩水，函。《红接梦》之所以伟大，主要就在于它塑造了众多成功而典型的人物形象。老舍的《茶馆》是一年人像展览式作品，作品将戏剧空间固定在一处茶馆，它是舞台，更是社会的缩影。一般来说，有的只有标称里程的一半，关于纯电新能源汽车续航里程打折问题的投诉早已屡见不鲜。受制于技术因素，动力电池标称续航里程会受到温度、使用年限等多种因素影响。在一段时间内，具备长航作品中人物形象的差异就是文化的差异，人物之间的冲突就是文化间的冲突。电视连续剧《觉醒程且不易受使用环境因素影响的动力电池很难商业量产。这意味着新能源车消费者仍将受到续航年代》是近期文化自信相当鲜明的作品。剧中人物的冲突同时也是社会冲突与文化的冲突。里程的国扰。续航里程的技术问题悬而未决，短时间内要保障清费者权益，则必须从规范纯电新能文艺对文化的表达还会借助于文化的形式，或者，在表达中，会将文化抽象、品化、积淀为审源车广告宣传下手美形式，所以，在许多审美活动中，艺术与文化是密不可分的，艺术是文化，文化就是艺术。贾凹在长篇数文《秦腔)中说秦腔这一艺术形式“原来是秦川的天籁、地精、人精的共鸣”。贾凹对广告数据指标通常都会以小字标注，该数据是在某种特定环境下进行测试的结果，符合相关秦腔的理解是深入到了文化，深入到了秦人的生活方式中的。五四运动以后出现的新诗，是诗歌标准。这样的教据是在理想状态下实验得出的，显然无法匹配消费者各种各样的使用场景。理想状形式的变化，也是中国文化的变化，所以，用白话文、写日常生活、诗体上趋于自由的新诗的诞生才态下的实验数据与实际情况不符，从这一角度出发，要求新能源车车企必须做好对消费者的应尽告被称为“一件大事”，刘幅在《文心雕龙》中说“文变染乎世情，兴废系乎时序”，文化的变化总要知义务，树立良好的企业信誉，这样的强力约束能够剂弱卖方市场设置的信息壁垒，让买卖双方的在文艺中显现出来，如果不是消货、市场、技术等文化的发展，怎么可能会出现号称中国新“第五交易呈现市场经济最基本的等公原则大发明”的网络文学？所以，优秀的文艺家总能走在文化的前列，又总是以高度的文化自信在文化断能源本续航里程缩水的技术问题短时无法解决，完善充电桩等保障新能源车正常出行的公的表达中创造断的艺术形式，而文化一旦积淀为形式，就能超越内客的限制，以富有个性的特征共基础设施建设理应加强。加大公共充电桩建设，让新能源车方便、高效充电，在一定程度上也能缓解人们的里程焦虑得到广泛的传播(《断能源车续航问题并非无解》，《光明日报》2022年3月18日)语文第1页（共8页）语文第2页（共8页）【南宁广育监制】

A0~5分钟，胰岛B细胞内已经合成的胰岛素会迅速分泌长果中：，流刀数枣维盛外给长B.5~15分钟，血浆胰岛素含量下降的原因是血糖浓度下降，胰岛素分泌受到抑制能贬海金一∂C15分钟之后，胰岛B细胞不断合成与分泌新的胰岛素周内，浓放京的衡位威物同，姐国D.血糖含量水可以调节胰岛B细胞对胰岛素的合成与分泌【解新】0~5分钟，血糖含量突然升高，胰岛B细胞活动增强，储存于细胞中的胰岛素会迅速分泌到内环境中，【答案】BA正确：5~15分钟，血求胰岛素含量下降的原因是胰岛素与受体结合其作用后被灭活，B错误；由图可知，15分钟之后，血糖仍维持较高水，胰岛素的含量不断上升，说明15分钟之后，胰岛B细胞不断合成与分泌新的胰岛素，C正确；血糖含量水可以直接刺激胰岛B细胞，调节胰岛B细胞对胰岛素的合成与分泌，以维持血糖衡，D正确13.内啡肽(E印)是垂体释放的一种激素，可以使人产生乐观的情绪。劳动、一定强度的运动等都会促进EP产生，下列分析正确的是(AP是一种能量物质可为运动过程供能入同BEP以胞吐的形式分泌至细胞外司出量大CP与抗利尿激素来源相同，功能相近干山D.EP的合成基因只存在于垂体细胞中合位口0【案】【答案】B「解析】E印是垂体释放的一种激素，激素在细胞内的作用主要是调节作用)不能为细胞提供充足的能量，A正确；EP是内啡肽，多肽或者蛋白质类的激素以胞吐方式进出细胞，B正确；EP是垂体释放的一种激素，抗利尿激素是下丘脑合成通过垂体释放的激素，抗利尿激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，显然与EP的功能不同，C错误；内啡肽(EP)是垂体释放的一种激素，EP的合成过程发生在垂体细胞，但控制EP合成的相关基因存在与所有细胞中，D错误。14.小鼠甲状腺的内分泌机能受体内、外环境因素的影响，其部分调节机理如图所示。下列叙述错误的是（千）TRH:促甲状腺激素释放激素卧内南册太TRHTSH:促甲状腺激素，H计盘啉其高级中枢TH:甲状腺激素口直m落燃某中系加①促进的日抑制显山0D,代痛斜日【家答】集中,马部必高亦具等所素这【活德】外环境因素,士食帕素必知知下直求的素址ATH遍布全身血液，但靶向作用于垂体,行音数念成命坐收法太量凝针张朴红BTH低于机体生理浓度时，血浆TSH浓度有所上升察徐皇，黄生睿内府一显.81C.饮食缺碘会影响下丘脑和垂体的功能，引起甲状腺组织增生斑径对龄关良不，代率竹味D.给小鼠注射抗T日血清后，机体对寒冷环境的适应能力增强職持的崩雕主窬用床对代谢龄，A【答案】D的典成逝了生游鹏丝要生州味，司韵干妹代对惠【解析】下丘脑分泌的TH随血液运输到全身各处，与腺垂体细胞膜上的受体结合后发挥作用，即定向作用于腺垂体，A正确；机体TH的浓度偏低，则对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，故促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量会增多，B正确；碘是合成甲状腺激素所必需的，缺碘会导致甲状腺激素合成不足，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使TRH和TSH分泌增加，TSH可促进甲状腺发育，引起甲四鄂状腺组织增生，C正确；给小鼠注射抗TR日血清后，TRH不能作用于垂体，最终导致甲状腺激素减少，R圆机体产热减少，从而使机体对寒冷环境的适应能力减弱，D错误。坐气非，补血脉坐15.一些人中暑后会出现体温升高、天量出汗头疼等症状。下列有关叙述错误的是（膏具）补：封入A.体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温4装暴鼎部式婚点是艇皇头家派内国照QB大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化前日的量代前增献判烟早，藏出吸式早，罪C.神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐衡的调节示内时毒前悉染本人不阴丁，者概D.为维持血浆渗透压衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐都()最的则【答案】B【解析】体温升高时，汗腺分泌增加，即人体可通过排汗散热降低体温，以维持体温的相对稳定，A正确；大量出汗时，细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器感受到细胞外液渗透压变化，B错误；体温恒定过程中既有下丘脑参与的神经调节过程，也有甲状腺激素等参与的体液调节过程；水盐衡调节过程中既有下丘脑参与的神经调节，也有抗利尿激素参与的体液调节，故神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐衡的调节，C正确；中暑者会丢失水和无机盐，无机盐在维持血浆渗透压衡中发挥重要作用，教师用卷·生物学·第133页共202页

④参加中学生辩论会A.①③B.②④C.①④D.②③7.小明爸爸承诺，如果小明期末考试考年级第一，就带他出去玩。下列情况中，小明爸爸说话不算话的是A.小明期末考试考了年级第一，小明爸爸带他出去玩了B.小明期末考试考了年级第一，小明爸爸没有带他出去玩C.小明期末考试没有考年级第一，小明爸爸带他出去玩了D.小明期末考试没有考年级第一，小明爸爸没有带他出去玩8.三段论是演绎推理的一种重要形式，它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理，对下面三段论推理结构分析正确的是①群众是真正的英雄，我是群众，所以我是真正的英雄一“四概念”的错误②共产党员都要起模范带头作用，我不是共产党员，所以我不用起模范带头作用一“中项不周延”错误③黄铜不是金子，黄铜是闪光的，所以，有些闪光的不是金子一“小项不当扩大”错误④哺乳动物不是无脊椎动物，青蛙不是哺乳动物，所以，青蛙是无脊椎动物一两个否定前提不能推出必然结论A.①②B.③④C.②③D.①④9.否定之否定是指在事物的发展过程中，经过两次否定所达到的阶段，否定之否定阶段的特征是“重新达到了原来的出发点，但这是在更高阶段上达到的”。根据上述定义，下列关于否定之否定的说法中，错误的是A.否定之否定并不是否定已有的事物，而是对旧事物的“扬弃”B.否定之否定规律表明事物的发展不是直线式前进的，而是螺旋式上升的C.“同则存、易则变”“求同存异”都是否定之否定的表现D.“学一实践一学一再实践”就是否定之否定的一种表现10.漫画《提前》中的“春节太拥挤，我就化妆提前来了”，说明

续表水稻种植经济效益较差，一些地区种一季稻外，其他时间当地农民往往更愿意种社会经济条件植附加值更高的经济作物，从而提高经济收入，因此海南省大部分地区水稻种植以“一年一熟”为主(3)根据表格信息b可判断，海南省目前水稻产量低，故稻米缺口较大，说明供给不足、需求较大，即供给量远小于需求量，因此其经济原因可从供给与需求两方面分析，供给不足的原因可结合当地的自然地理条件从粮食单产和种植面积分析，需求较大的原因可从当地饮食惯进行分析。18.【参考答案】(1)①疏勒河流域海拔大于4000米的区域分布广、完整成片；(2分)②北大河流域海拔大于4000米的区域分布小、分散破碎。(2分)(2)①冰川反射太阳辐射，减少地面辐射；(2分)②冰川消融吸收热量，降低气温，缓解气候变暖。(2分)(3)①东部地区海拔较低，冰川面积较小；(2分)②受气候变暖影响，东部地区冰川退缩率较高，造成冰川服务价值减幅更大。(2分)【考查点】本题考查区域地理环境的特点。信息提取96E98E100°102°Eb.北大河流域冰川面积小，分布较为a.疏勒河流域冰39N分散川面积大，分布较为集中38N河流流域边界©湖泊冰川379【解析】(1)第一步：明确比较对象/疏勒河流域北大河流域对象、内容内容根据冰川面积大小及分布状况，推测两流域冰川分布区的地形差异第二步：构建思路①明确地点：疏勒河流域与北大河流域；②明确答题方向：从冰川的面积及分布两方面分析；③明确设问要求：两流域冰川分布区的地形差异答题疏勒河流域北大河流域第三步：寻找、整方向合信息根据图形信息a可知，疏勒河流域根据图形信息b可知，北大河流域冰川冰川面积大，且集中连片分布，冰川分布面积小，且比较分散，面积说明疏勒河流域地形更加亚坦，说明北大河流域冰川沟谷众多，更利于冰川连片分布故发育有多条冰川（冰川分散），因此地形更为崎岖根据材料“祁连山地区的现代冰川面积大，一般发育在海拔4000祁连山冰川发育于海拔4000米以冰川米以上…”可知，祁连山冰川上区域，北大河流域冰川面积小，分布发育于海拔4000米以上区域，疏勒河流域冰川分布面积大，说说明其海拔大于4000米的区域小明其海拔大于4000米的区域更因此北大河流域地势更低，因此疏勒河流域地势更高(2)第一步：设问剖析设问实质是结合全球变暖的一系列变化（气温、降水等），分析该地冰川对气温的影响。即对气温的调节作用，可结合所学大气受热过程知识进行分析。第二步：寻找、整合信息由于冰川表面存在镜面效应，对太阳辐射所学大气受热过程知识反射较强，地表获得的太阳辐射弱，从而使得气温降低，缓解气候变暖减少地面辐射材料信息“随着全球气候变全球气候变暖使得大量冰川川消融，冰川在在冰川融化期间，降低气温，会缓暖，祁连山地区的冰川消退消融过程中，水从固态变为液态，吸收大解气温加剧上升的势头，进而缓解显著…”量热量气候变暖(3)第一步：设问剖析①根据材料“冰川面积大小直接影响冰川服务价值高低”可知，冰川面积大小与冰川服务价值相关，因此冰川服务价值减幅与冰川面积变幅密切相关；②明确设问实质是分析祁连山东部地区冰川面积减幅比西部地区更大的自然原因。母卷·2021年湖南卷·地理51

(2)控制新冠肺炎患者的病情的过程中，T细胞发挥着重要作用。T细胞在人体内发育成熟的场所是T细胞在特异性免疫中的作用是0(3)新冠病毒中和抗体联合治疗药物能与患者体内的新冠病毒特异性结合，最终被细胞吞噬消化。灭活疫苗的本质是需要多次注射的目的是【答案】(1)皮肤、黏膜溶酶体面来的⊙领大((2)胸腺分泌淋巴因子，增殖分化出效应T细胞和记忆细胞隆((3)吞噬灭活的病原体提高抗体浓度，使记忆细胞的数量增多以提高保护效力人大语体碱【解析】（1)新冠病毒要入侵机体，首先需要穿过的身体屏障是第一道防线，即皮肤、黏膜；溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病原体。(2)T细胞在人体内发育成熟的场所是胸腺，T细胞可以分泌淋巴因子促进B细胞增殖分化，也可以分化为效应T细胞和记忆细胞。(3)治疗药物能与患者体内的新冠病毒特异性结合，最终被吞噬细胞吞噬清除；疫苗的本质是减毒或灭活的病原体，需要多次注射的目的是提高抗体浓度，使记忆细胞的数量增多进而使免疫功能增强。￥运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤或死亡会导致帕金森病，多巴胺含量可以指示多巴胺能神经元的损伤或死亡程度。回答下列相关问题：(1)体液免疫产生的物质会导致帕金森病，据此判断这种疾病可能属于病。(2)研究发现，效应T细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关，MPTP可诱导正常小鼠产生帕金森病。给正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或生理盐水10d后，分别测定两组小鼠多巴胺的含量，结果如图所示。据图可知，注射MPTP可导致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量,推测MPTP可能导致多巴胺能神经元细胞与正常小鼠多巴胺的含量变化相比较，CD8基因敲除小鼠多巴胺含量变化是,据此推测1816正常小鼠密证不容同，新中才球12CD8基因敲除小鼠面得装进中，中旋分(6420生理盐水MPTP【答案】(1)自身免疫(2)降低损伤或死亡降低幅度小效应T细胞（或细胞免疫）可能导致多巴胺能神经元损伤或死亡程度加重【解析】(I)体液免疫产生的物质会使运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤或死亡，从而导致帕金森病，因此帕金森病属于自身免疫病。(2)据图可知，与对照组相比，注射MPTP可导致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴胺含量降低，推测MPTP可能导致多巴胺能神经元细胞损伤或死亡，因为多巴胺由多巴胺能神经元细胞分泌；与正常小鼠多巴胺的含量变化相比，CD8基因敲除小鼠多巴胺含量下降的幅度小，且效应T细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关，据此推测正常小鼠中效应T细胞（或细胞免疫）的存在可能导致多巴胺能神经元损伤或死亡程度加重。

第十六单元空间向量及空间中的角、距离1.B【解题分析】BA=BA+BB=CA-CB+CC=a一b十c.2.B【解题分析】因为DD'∥AA',所以直线A'C与直线DD'的夹角为∠AA'C或其补角，在△A'AC中，A'A=AC=√2，A'A⊥AC,则∠AA'C=45°，由异面直线夹角定义可知，其夹角为45°.3.A【解题分析】设AB=a,AD=b,AA=c,则a2=b2=c2=2,所以a·b=a·c=b·c=a2cos60°=1，所以|AC2=(a+b+c)2=a2+b2+c2+2b·c+2a·c+2a·b=12,所以1AC=25.4.C【解题分析】依题意，m=a十2b十3c,设向量p在基底{a十b,a十c,b十c}下的坐标为(x,y,x),x+y=1则p=x(a十b)十y(a十c)十(b十c)=(x+y)a十(x+)b+(x十y)c,所以x+=2,解得(之十y=3x=0y=1,即向量p在基底{a十b,a十c,b十c}下的坐标为(0,1,2).x=25.A【解题分析】设a=√2sina,b=√2cosa,c=2√2cosβ，d=2sinB,m·n=4 sin acos B十4 cos asin B-4cosa=4sin(a+B)-4cosa,当a=π，B=-时，m·n的最大值为8.6.B【解题分析】.四边形EBCD是边长为1的正方形，PE=1,∴.PE⊥DE,CE=√2，.PE十CE=PC,.PE⊥CE,DE∩CE=E,∴.PE⊥面EBCD,PEC面PED,∴.面PED⊥面EBCD,故A项正确；.'CD⊥DE,.CD⊥PD,即∠PDE是二面角P一DC一B的面角，：PE=DE,∴∠PDE=T,故B项错误；：CD⊥面PDE,∴∠CPD是PC与面PED所成的角，sin∠CPD-记-=号，故C项正确：∠BPE为面PBC与面PED所成的二面角的面角，且∠BPE=开，故D项正确.7.A【解题分析】.PD⊥面ABCD,∴.PD⊥BC,.BC⊥CD,∴.BC⊥CF,即直线MF与直线CF的夹角不可能是90°，故A项错误；.面ABCD⊥面ADP,面PAD∩面ABCD=·99【23·G3DY·数学·参考答案一必考（理科）一N】

教学全国@0所名校单元测试示范卷《札记A.c解析：本题考查光的干涉。光屏上P点出现暗条纹，则双缝到光屏上P点的距离之差是半波长的奇数倍，即P点到双缝的距离之差：-n=(2k一1D合（其中及为条纹的级教），所以当P点出现第4条暗条纹时方-n=登，因为(=X,所以小n=导A项正有。答案：A4.长方体均匀玻璃砖的截面如图所示。现有一束由α、b两种单色光组成的复合光从O点射入玻璃砖，其折射光线分别沿OA、OB方向。下列说法正确的是A.玻璃对a、b的折射率的大小关系为n。C.a、b在真空中的传播速度的大小关系为a>wD.若a、b都在玻璃中发生全反射，则a的临界角小于b的临界角解析：本题考查光的折射定律。在入射角相同的情况下，Q光的偏折程度大，根据折射定律可知玻璃对Q光的折射率较大，即儿>，A项错误：根据U一分可知，6在玻璃中的传潘逸度的大小关系为，<，B项错误；在真空中，a光和b光的传播速度相同，C项错误；根据sinC-1可知，若a,b光都在玻璃中发生全反射，则a光的临界角小n于b光的临界角，D项正确。答案：D5.如图甲所示，用蓝色行光照射透明标准板M来检查面V的上表面的整度，观察到A处显示如图乙所示的条纹，下列说法正确的是A.条纹是标准板M的上表面和N的上表面的反射光叠加而成的B.将M、N之间的薄片向右拉出一些，条纹会变稀疏C.N的上表面A处向下凹陷D.若改用波长更长的绿光代替蓝光照射，条纹会变密集解析：本题考查薄膜干涉。薄膜干涉是标准板M的下表面和V的上表面的反射光叠加而成的，A项错误；相邻亮条纹之间，空气膜的厚度差等于半个波长，当薄片向右移动少许时，空气膜的劈角变小，空气膜的厚度差等于半个波长的位置距离变大，所以相邻亮条纹间距应变大，条纹会变稀疏，B项正确；薄膜干涉是等厚干涉，即同一条明纹处空气膜的厚度相同，从弯曲的条纹可知，A处应该在同一条纹上，厚度相同，但现在推迟出现条纹，故A处空气薄膜变薄，即V的上表面A处向上凸起，C项错误；因为绿光的波长大于蓝光的波长，结合相邻亮条纹之间空气膜的厚度差等于半个波长，可知相邻条纹间距也会变大，条纹会变稀疏，D项错误。答案：B6.将两块半径均为R、完全相同的透明半圆柱体A、B正对放置，A、B的圆心上下错开一定距离，如图甲所示。现用一束单色光沿半径方向照射半圆柱体A,设圆心处入射角为0，当0=45时，A的右侧恰好无光线射出；当0=30时，有光线沿B的半径方向射出，且射出位置与A的圆心相比下移h。不考虑多次反B射，则A.半圆柱体对该单色光的折射率为2B半圆柱体对该单色光的折射率为236【23新教材老高考DY.物理-R-选择性必修第一册-N】

17使次填人文中横线上的词语，使用最恰当的商是A.娓娓道来栩栩如生薪火相传一气呵成B.款款道来栩栩如生薪尽火传一挥而就C.娓娓道来惟妙惟肖薪火相传一气呵成D.款款道来惟妙惟肖薪尽火传一挥而就)18文中画横线句于有语病，下列修政最恰当的项是A音乐短剧、少儿舞蹈创意音舞诗画和原生态情景表演等，科技通过与文化深度融合，在虚幻与写实中打造出优美、惊艳的视觉效果。B.音乐短剧、少儿舞蹈、创意音舞诗画和原生态情景表演等，通过科技与文化深度融合，在虚幻与写实中打造出优美、惊艳的视觉效果。C在音乐短剧、少儿舞馏、创意音舞诗画和原生态情景表演等中，科技通过与文化的深度融合，在虚幻与写实中打造出优美、惊艳的视觉效果。D.通过科技与文化的深度融合，音乐短剧、少儿舞帽、创意音舞诗画和原生态情景表演等，在虚幻与写实中打造出优美、惊艳的视觉效果。19.下列选项中的双号引号与文中画波浪线处双引号用法相同的一项是A.这样的劣迹艺人，难道还要让她“永垂不朽”吗？B.今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。C.我的不远千里…也不过想饱尝一下这“秋”，这故都的秋味。D.“野猫头”从厅堂后面拿出一只箱子来，箱子是黑色的。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。树木的叶片中存在着能够吸收可见光的色素，其中类胡萝卜素的含量较少，①。叶绿素主要吸收太阳光中的蓝紫光和红橙光，而不能吸收绿光，其表现就是大多数树木的叶子在成长阶段呈现为绿色。而叶片在衰老的过程中，因为其中的叶绿素会逐渐减少，此外可能还会合成一些新的色素，②。例如毛白杨等一些植物在落叶前叶绿素未完全流失，叶子会呈现浅绿色或黄绿色。另外还有一些植物的叶子之所以在调落前变红，③。如果含有花青素苷的叶片中还残存叶绿素，那么这些叶片将呈现为褐色；如果叶片中含有花青素和类胡萝卜素，那么叶片将呈现为橙色随着叶绿素含量的越来越少，树叶的生命正慢慢走向终点。()。这些落叶还会发挥它们的最后一点价值：腐烂后会使泥土变得更加肥沃，真可谓“化作春泥更护花”。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)》①②③21.如果要在文中的括号处补写一句话，你会从以下两句中选择哪一句？请说明选择该句的理由。(5分)(甲)只要一刮风或者一下雨，变了色的树叶就会掉落到地上(乙)尽管不舍，但变了色的树叶早已做好了从树上掉下来的准备，只要刮一阵风，或者下一场小雨，它们就会飘落到地上四、写作(60分22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)钱伟长，我国近代力学奠基人之一，著名科学家、教育家。1931年他以中文和历史满分的成绩考入清华大学历史系。九一八事变爆发，在国家危难之际，他立志为国防建设做贡献，决心弃文从理，毅然转入物理系学。他说：“我没有专业，国家的需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”近日，一项调查显示，大学生进行就业选择时，大多希望获得国有企业或政府机构中较为稳定的工作。而曾经热门的科技企业，不再是大学生的首选。后疫情时代，稳定成为大家的第一考量。请整体把握以上材料写一篇文章，反映你的感受和认识，体现新时代青年的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试卷（二）第8页（共8页）

材料二：诗是最精炼的情思表现于最精炼的语文，所以比其他种类文学较难理解。有些诗难在情思深微，境界迷离隐约，词藻艰深，典故冷僻，本事隐晦。但是我们一望而知其难，便知道要费一番苦心去摸索，不至把它轻易放过；费过一番苦心，总可以有豁然贯通的时候。真正“难”的诗倒是表面看来很淡无奇而实在有微言妙蕴的，我们略不经意，便滑了过去，犹如佛家所说的身怀珠玉，不知其为宝而去行乞一样。最大诗人的最大成就往往就在这种淡无奇、不易令人经意处。比如说，陶渊明比李商隐难懂，虽然表面看来恰恰相反，就是因为这个道理。我们看诗话或批评文，常看见修养比我们深厚的鉴赏家们指出某一首或某一两句诗特加赞叹，不免惊讶：这是我们常读的诗，向来不觉得它有什么特别，原来竟有人这样激赏它！稍加玩味，我们会开始发现它果然佳妙，才恍然大悟原来是自己粗心。这是普遍的经验，它证明读诗必须极细心，也证明我们通常很粗心。读诗第一件要事是养成细心的惯，一语不苟，一字不苟，不放过题中应有之意，更不放过言外之意。诗寓情志于景于事，表达于语文。比如“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，眼见印在书上的十六字是语文，杨柳雨雪是景，来往是事，而诗人所写的对于时序变迁的感慨是情。我们读诗，第一步须透懂语文，由语文以见景事；第二步须把景事在心中融会成一种完整境界，由此以推见情志。懂语文大非易事，我们须明白字面的意义和字句间的声音节奏。有些诗字面意义有些艰深，我们入手，不得不虚心得像一个小学生，不惜勤翻字典、类书和注释，或是请教师友，总之，不能囫囵吞枣，不容许有一字一句没有透懂就放过。诗有时有本事，与作者生或时代背景有关，在本文中或不易见出，也必须尽量地把它理得清清楚楚。这是起码的工夫。但是诗的语文最重要的成分在声音节奏，我们必须反复吟诵，把声音节奏抓住。声音节奏是情趣的直接的表现，读诗如果只懂语文意义而不讲求声音节奏，对于诗就多少是门外汉。诗不仅要朗诵，而且要熟读，读熟了，一首诗就常在心中盘旋，成为自己的精神产业的一部分，可以在心中生根发芽，新的领悟会随新的人生经验源源而来，总之，它就在心中活着，而且不断地生长着。真正的欣赏都必寓有创造，不仅是被动的接受。诗都以有限寓无限，我们须从语文所直示的有限见出语文所暗示的无限。这种“见”需要丰富的想象力。所谓“想象”就是把感官所接受的印象加以综合填补，建立一个整个语文试题卷第2页（共12页)

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《双语学报》2023-2024学年高一SD版·新教材新高考第15期测试题参考答案及部分解析第15期测试题参考答案不满意的站果导语：本文是一高记叙文，属于“人与自我”39.E。此空设于段首，是本设的主题句。通读本1-5 CBABC6-10 ACBBC11-15 AABCC主题语境。文章主要讲递了澳大利亚运动员段可知，本段主要介绍了两种减轻“战斗戏16-20 BCBBA 21-25 DBAAA26-30B)A)BChloe Covell的滑板运动经历。成酒反应"”的双重方美31-35 DAABC36-40 FCDEA41-45 DABAD24.A。理解具体信息。报据第一段TheX40A。此空设于段中，与上文存在因采关系。许46-50 CDBCB 51-55 DACBAGames was on TV ..Seeing the tricks he was多人都在与过度活跃的“战斗戏逸跑反应56-65 (One possible version)doing was exciting.I knew that was what I作牛到因此，他们可能会遭受精神或身体56.was invented 57.that58.activelywanted to do可知，观看一场精彩的滑板比上的痛苦。59.allows60.location61.changing赛使Chloe下定决心成为一名滑板运动员。完形填空62 the63.on/about64 effective25.A。n断.报据第二段.she has bocome one of导语：本文是一篇夹夹议文,属于“人与65.to influenceAustralia's best skateboarding talents,winning自我”主题语境。文章通过Juia用祖母早期的'写作(One possible version)various awards and titles ..setting qualifyingpics as her present goal.些设计苹图来制作衣服的经历告诉我们：在for the任何年龄都以追求自己的爱好。Dear Lisa.知，Chloe正快速迈向成功。41.D。极据下文内客可知，祖母Georgie想要自How are things going on with you?I'm writing26.B。推断。根据第三段Every time I complete己的设计图被更多的人“欣實”to share a meaningful experience with you.a competition,I look back on it to see what I42.A。极据下文内客可知，“时尚”是祖母could have changed or done better...but I'veTo enrich our school life,our class organised a,生活的一个重要部分：leart from that now可往有.Choe煌女从失trip to the Natural History Museum last Friday.败中吸取教训。43.B。根据上文Being alone all day was difficultGuided by some docents.we visited four exhibitionfor Grandma.及语境可知，做一些事情将会arcas.We were impressed by the vast collection of27.D。理解具体俗息。极据末段And she'sgad“权大地"拆了祖母Georgie的精神。any other playersfossils,minerals and specimens.There's no doubtto get to know maThey're44.A。报据下文A lot of replies under the postall funny,nice and amazing skaters.They pushthat the dinosaur fossils attracted us themost.In可知，Jua发的帖子一夜之间变得很“流行'addition,we watched a film about the origin of置动器志合只开心的45.D。报据下文Julia decided to figure it out.知，枯子下而的回复“鼓励"Juia亲自制作地life and attended a lecture on the evolution of the祖母的设计human species.语：本文是一篇说明文，属于“人与社会46.C。极据下文And she learned the basics soon.This trip expanded my horizons and aroused my主题语境。文章主要通过君学研究说明了社交可知，Jula的逢纫知识很“有服"interest in the natural world.What a rewarding trip!琴体对消费者购买决策的影Yous.28.A.断。,报据第二段The group that used47.D。极下文.turning them into completens.可知，在祖母的帮助下，Julia花了很Li HuaInstagram first was the most likelv to want to多间对祖母的设计图进行“改善第二节buy the product when therewere lots of likes.可知，社交媒休极大地影响着消货者的行为。48.B。报据下文.the dresses Julia recreatedParagraph 1:not for sale.可知，追随者们对地祖母的Three days later,Oliver entered his classroom29.D。理解诃汇。报据第三段.most of those感兴趣，想要“购买报据设计制价in low spirits.But what he saw surprised him.Thewho had viewed social media content for 30出的衣服。classroom was decorated with colorful balloons andseconds gave answers that made no sensc49.C。根据上文内容可知，Juia认为地们在这there was a big"Happy Birthday!"on the blackboardone-word answers like“food'"or“plate".可抢,了社交琴休的参与者认知超个过程中感受到了“欢乐”。Just then,all his classmates stood up.cheering and50.B。报据上文we don't like to take this toowishing him a happy birthday.ThenSophia即：大脑有太多俗息需要处理可知，mia8安专心于地门的“创作”。invited Oliver to go to the front of the classroom30.B。兼断。根据第四段those who often drank51.D。报据上文I'm glad to put on the dressesand said to all the kids,"Let's take the chance tocoffee carefully considered many factors .they可知，Jua很高兴穿上这些衣服，把它们“展know Oliver."She told the kids about Oliver'swere not convinced by ads with a large numberofks.可推知，拥有关于商品的知识可以减示"给祖母有condition and asked Oliver to share his interests少外那52.A。极据下文So I try to be as environmental-with them.That day,Oliver was very touched and素对购买产生的影响。ly friendly as possible可知，Julia““求诺”自31.D。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要felt the friendliness of his teacher and classmates.己将穿这些衣服。Paragraph 2:介绍人们的消费行为受社交蝶体的影响。53.根据文章大意可知，Juia认为追求自己The followina afternoon.Oliver invited his导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然兴会太迟。classmates to his home for a small party.As soon as54.B。极据文章大意可知，在任何年龄，一个人they arrived.Oliver's face lit up with excitement.都可以去追求“有意义的”事情He showed them his favorite toys,and his parents32.A。理解具体信息。极据第一段Two great white55.A。据文章大意可知，即使所追求之事不prepared all kinds of snacks and drinks for them to能“实现”用这个风险也是值得的。sharks .had beenenjoy.The kids all played togcther,jumpingdfamous on social media语法填空traveling together for more than 4,000 mileslaushing With the encouragement of his class-up the North American Atlantic coast..可知，导语：本文是一篇说明文，居于“人与社会mates,Oliver also sang several songs.Before hisSimon和Jekyll共同旅行使它们大受欢迎。主题语境。文章主要介绍了网络新琴体的兴起及比尚classmates left,Oliver expressed his sincere33.A。理解观，点、态度。报据第二段“We sat upthanks to them.Later,Oliver made many friends inand said,'What's ging on here?'"said poh56.was invented.考查动词的时态和语态。inhis class.He gradually forgot about his differencesHueter可知，科学家们国惑于两只大白鲨的vent与其逻排主语the Intemet之间为动宾because he felt accepted and welcomed at school.行为但对其很感兴趣。,且此处陈述过去事实，故用一投过去34.B。扣断。极据第三段“white sharks might时的被动语态第15期测试题部分答案解析fit into that social category ..If something57的苦来定性是海从"先为分析句子成分可知，本similar showed in Simon and Jekyll ..sharks阅读理解aally traveling to their despreading data,指物，L有any修饰，可推知，Simon和Jeky结伴而行可能是大关系诃在从句中作主语，故填hat。导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我白常拥有社变居性的证据」58.actively。考查刷词。刷词actively在句中修主题语境。介绍了四种创意的午餐盒想法。35.C。理解主旨要义。通读第四段可知，该段主饰动词reshaped.21.D。抢断。极据第二段的These containers要提供了两种对Simon和Jekyll有相同旅59.allows。考查动词的时态。the Internet作主a variety of foods.Fill one section with colorful行路线的解释。语，谓语动诃用单数，且此处陈述一投事实，fruit slices ..a handful of berries.可知，这七选五故用一投现在时。导语：本文是一篇说明文，居于“人与自我些容器允许你用各种各样的食物做一包含水果片，蔬鸡肉或鸡蛋，小点心等主题语境。60.location。考查名诃。空格前有定冠诃the修文章主要介绍了“战斗或逃跑反应”饰，故填locate的名词形式location.即让孩子们能够享受营养均街的食物。的定义、特点及应对方式。22.B。断。极据第三段的Kids can make their36.f.此空设于段民，与上文存在解桥关系。上61.changing。.考查非谓语动诃。to为介词，故需用动诃-ing形式作宾语，故填changing。own sandwiches by adding their favorite food应”这一理论下定义，本句进一步对其进行解锋。62.th若查冠。根据语境可知，新体的兴to..an enjoyable experience..可抢知37.可以通过添加他们最喜欢的食物来制作自C。此空设于段中，与上文存在指代关系。想起为特定事件，故用定冠诃the。下生活在户外的早期人类，他们更有可能63.on/about。考查介诃。comment on/about.为己的三明治使午餐成为一次快的体验遭遇来自大自然的危险。本句中的Thcy指固定短语，意为“评论…即允许孩子们展示自己的创意23.A。理解具体信息。极据第四段的Wapsare代上文中的carly human5。64.effective.。考查形客词。“make sb/sth+ad.38.D。此空设于段中，与上文存在转折关系为固定搭配，意为“使某人/物…”近用not only easy to get ready及第五段的With很多我们担心戏紧张的事情并不需要身体形容词effective在此处作宾语补足语just a few steps,.you can complete them.可知，的递进或斗争，然而，我们的身体仍以这65.to influence。.考查非谓语动词。不定式短语to这两个午餐盒的共可点是它们都很客易制作。种方式对许多情况做出反应。这会导致令人influence作后置定语，修饰名诃the power。.

1、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]英语答案

更聪明、更高、更强壮，我们梦想有一天他们会给世4.filmed分析句子结构可知，该处用非谓语动词作定界留下深刻的印象。语。film和逻辑主语video是动宾关系，故用过去分2.A见上题解析。词形式。3

2、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案

12.D【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。分析不当，“最终没有听取朝臣的意见”错误，根据原文“帝乃徙其半”可知，魏文帝部分听取了大臣的意见，只迁徙了五万户。13.(1)魏王曹丕三次呈上文书推辞

3、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]生物答案

遗传图解缺少基因型、表现型、遗传符号出现错误均不得分(2分)40.(每空一分，共7分)(1)共同进化调整种间关系(2)增长型6.25N0(3)随机取样(4)56000(5)速度和方向41.(每空一分，

4、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学答案

才教有大双学爱英导致e(x)在[0，xo)上递减，而0(0)=0，∴.当x∈(0，xo)时，9(x)<0这与o(x)≥0对x∈[0，十∞)时恒成立不符，所以a>3不合题意.综上：a的取值范围：（一∞，

5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]英语试题

Tip4①have been waiting②have read③have been reading22.declared Irene的领奖发言是过去发生的事，且根据下文中素养·提升演练的had可知，

1、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]英语答案

更聪明、更高、更强壮，我们梦想有一天他们会给世4.filmed分析句子结构可知，该处用非谓语动词作定界留下深刻的印象。语。film和逻辑主语video是动宾关系，故用过去分2.A见上题解析。词形式。3

2、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案

12.D【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。分析不当，“最终没有听取朝臣的意见”错误，根据原文“帝乃徙其半”可知，魏文帝部分听取了大臣的意见，只迁徙了五万户。13.(1)魏王曹丕三次呈上文书推辞

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4、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学试题

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5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]物理试题

8一个矩形线圈绕垂直于磁场的固定转轴在匀强磁场中匀速转动，线圈中产生的感应12.如图10所示，行金属板M、N之间有竖直向下的匀强电场，虚线下方有垂直纸面的电动势ε随时间1的变化规律如图6所示。下列说

1、2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市高二（下）期末语文试卷

火候，一丝一它不与儿。游中，井水下。三、其沸，如鱼目，微有声，为一沸：缘边19.结合上下文，修改文中画波浪线的句子。下列最恰当的一项是(3分)&只要是还历史真实的服饰、配色和美术风格，就能做到无与伦比

2、2022-2023学年陕西省西安市长安重点中学高二（下）期中数学试卷

因为A∈0，所以A=晋6分19.(1)证明：取AD的中点(O,连接OP,因为△PAD是等边三角形.所以P)LAD.1分义面PAD⊥面ABCD.面PAD∩面ABCD=AD.所以POL面ABCD

3、2022-2023学年安徽省安庆重点中学高二（下）期中物理试卷(）

11:15D⊙8书3D91☑①点如图所示，光滑绝缘水面上存在方向竖直向上的有界匀强磁场，磁感的度大小为B。质A.振源的起振量为、边长为、电阻为尺的正方形线框ACD滑着水面与界的是的夹角为5的方B.

4、2022-2023学年湖南省岳阳市岳阳重点中学高二（上）期末语文试卷

支名其妙18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分19.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原答：①不团伯由②足出苟③于乐欲呼意。(4分)答：(二)语言文字

5、广东省四校联考2023-2024学年高三上学期第一次联考政治试题答案

9.“外师造化，中得心源”是指艺术必须以现实美为源泉。但是，这种现实美在成为艺术美之前，必须先经过画家主观情思的熔铸与再造，必须是客观现实的形神与画家主观的情思有机统一了的东西。这说明①艺术作品是“造

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2023年邵阳市高三第二次联考试题参考答案与评分标准物理一、二、选择题（共49分，1-6题为单选，每题4分；7-11题为多选，全对5分，选对但不全得3分，不选或错选得0分)题号12361011答案DD

4、九师联盟2024届高三教学质量监测11月联考（X）数学f试卷答案

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5、江西智学联盟体2023-2024高三第一次联考化学答案

第十一单元原子结构元素周期律1.C【解题分析】4Am原子中的中子数为148，质量数为243。2.B【解题分析】钴元素处于过渡元素区域，是Ⅷ族元素。3.A【解题分析】1Po表示含有126个中子的Po原子

【命题意图】通过对双滑杆问题的过程和状态、系统和隔离分析，综合考查学生处理信息，构建模型，321.【答案】AC应用电磁学规律、动力学三大观点结合数学方法解决问题的能力。3R【解析】：排刷开始运动时，回路电动劳=2B宁4=L,回国路总电阻R:2，由1=ReF=BL,E=ma。,可得b棒的加速度大小为a,2B21,A正确：分析知，a棒、b棒向右分3mR别做加速度减小的减速和加速运动，回路电动势E=B-E,=2B气-B,=BL和-4)，当心=4=U后，E=0,两棒均做匀速运动，对两棒组成的系统，合外力F=BL-2B1片=0，系统动2量守恒，有m心，=2m心，故经过足够长的时间后，a棒的速度大小为U=，B错误；整个过程，对b棒由动量定理有BL(△+，△++i,△)=BLg=m,可得通过回路的电荷量为q=,C正确：22BL整个过程，对系统由能量时恒定律有心-m+m学+Q,Q加，放b棒产生的焦耳热为a-0-,D借，选AC22.【答案】(1)4801000（2)11.4(或11.40)【命题意图】通过改表、校表实验，考查学生对电路的识别，改表、校表原理的理解及读数的技能。【解析】(1)S,接1时为5V挡，则5V=10×103A×(22+R),解得R=4802;S,接2时为15V挡，则15V=10×103A×(202+R+R),解得R2=10002。球t【】(2)改装表的电压示数为U=6x15V+8×0.3V=11.4V。1023.【答案】(1)0.730d(2)nmg(3)不需要无(4)2mgLfgMd'【命题意图】借助与教材原型实验相比较具有一定创新性的改进实验，考查学生从实验目的出发，根据器材、装置、操作步骤认识和理解实验原理的能力，同时考查学生利用图像分析处理数据以及对系统误差进行初步分析的能力。【解析】(1)螺旋测微器需要估读，故d=0.50mm+0.230mm=0.730mm；小车经过光电门的时间很短，可认为均速度等于瞬时速度，故心。=。(2)挂钩码时小车匀速运动，撤去钩码后，小车所受合外力大小等于撤去钩码的重力大小，故小车所受合外力大小为F会=ng。(3)本实验利用衡法得到小车所受合外力，故不需要m

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项；B项夸大了芜湖的市政建设作用，排除；C项由材料体现不出，排除。16.B根据材料并结合所学知识可知，基于工

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项；B项

阅读（共14小题，计46分）【现代文阅读】（共8小题，计30分）1一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)燸款高家生边送泰多底合发法宝心图近现发生共同守护光明未来”为主题，开展第8个会圆近现防拉宣传教有月活动。通知是中小学校每节深间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体有活裁让学生有更多时间到户外活动和望远，使眼睛得到充分休息，缓解视力疲劳。此次多部委联合印发的通知从预防近视的角度重提、强化大课间，但实际上，高质量完成大课能改善和解决的绝不只是视力问题。课间体育活动不仅为孩子进行体育活动提供了重要的参与,这一过程中的休息、玩耍、想象、思考、移动和社交的实践，具有在结构化的课堂环境中无法取的独特价值，不仅能帮助孩子养成体育运动的惯，形成健康的生活方式，还能帮助他们重新聚知能力、转移认知任务和减少压力，让后续的课堂学更加专注和有效。同时，从促进社会适是面考量，课间体育活动也为孩子们的社交活动提供了台和空间。通过游戏和运动发展的沟合作和领导能力，能够强化青少年的社会适应能力，长远看具有重要意义。(摘编自《重视大课间，高质保成效》，《光明日报》2024-03-18)学【材料二】记者日前在多所中小学走访看到，由于小课间学生被要求不能随意离开教室，校园燕得静悄悄。席据了解，这一现象由来已久。2019年的一项针对1900余名家长的调查显示，75.2%的家长认0g身边中小学“安静的小课间”现象普遍，且在小学最为突出。为何课间十分钟学生被过度约束的现象频发？记者采访了部分教师。多名受访教师反映，不燕成区学校教学楼建得比较高，小课间只有10分钟，学生跑上跑下电梯不够用，楼道狭窄容易产生母挤踩踏风险。而且，市区学校的操场规模小、孩子多，常常也跑动不开。河北某县一所小学的教哦悦，一旦学生课间活动时出现磕碰等意外情况，校方还可能涉及经济赔偿。为此，学校干脆强调间纪律，减少孩子外出活动，“多一事不如少一事”。在教学管理方面，一些学校将课间看作补充色学的时间，例如进行阅读、预等，部分学科老师采用拖堂的方式抢课时，挤占学生课间时间进行果。此外，在特殊时期，比如流感季节，减少学生之间的近距离接触可以降低传染病的传播风险，比学校可能会对学生的活动加以限制。(根据“新华网”“中国青年网”相关资料整理编写)【材料三】民间游戏可以帮助孩子增强体质。游戏中孩子情不自禁地展开互动，肢体逐渐协调动，在游戏参与中获得无穷的乐趣。如家喻户晓的民间游戏踢毽子、丢沙包等，能够锻炼孩子的0部支撑力、弹跳力，锻炼手部的力量，使其与腿部运动互相协调。再如：捉迷藏，孩子在游戏中需系统地观察周围的环境，通过左顾右盼、来回奔跑等形式，锻炼了心肺功能，在观察用眼等方面也民间游戏可以帮助孩子树立正确的观念。积极的民间游戏，可以让孩子在活动中潜移默化地得了进步。到游戏的熏陶，对游戏中吸收的知识形成深刻的印象，有助于孩子形成生活智慧，并树立正确的值观念。此外，他们在游戏后建立了深情厚谊，延仲到生活中也愿意互相帮助，从帮助他人、与他合作等方面获得了很多的快乐，这些独生子女也变得不再孤立、自私。民间游戏可以提高孩子对文化的认同。民间游戏可以宣传传统文化，促进文化的交流，让孩子然地记往文化信息，对传统文化形成一种熟卷感，激发学生爱家乡、爱祖国的情感。各个地区都2024年陕西省初中语文全直模拟卷（六）A-4(共8页)

⑧开始的时候，父亲也许是好奇，所以才不停地吃着这些小玩意，这是食品表面存在的意义。但是后来，父亲或许是为了用这种小零食，来填充内心的空洞与无着，这才是零食的内在的意义吧。可⑨父亲因为耳朵的问题，不能看电视；因为不识字，不能看书读报；因为不熟悉城市生活，他不能独自出门，去逛街连公园。所以到目前为止，我还没有给他找到在城市里取乐的方式。虽然他的牙齿是假的，他的胃口也十分不好，但是他恐怕只剩下吃了，只有吃是天性的，是可以一直伴随着生命的，是他唯一可以力所能及的寄托方式了。他到城市才刚刚几天，已经太寂寞、太陌生、太不适应，已经开始唠叨着，想回家了。⑩现在每每看着他嘴里含着糖果或者牛肉干，望着窗外奔驰的火车，或者斜躺在沙发上睡去，我的心就十分难过。①我为找不到留住父亲的方法而苦恼。留不住父亲，也就意味着，在上海这样的城市里，我还没有找到让自己灵魂扎根的生活方式。(选自2023年第18期《意林》)4.下列对上文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.父亲在同盛祥里吃饭时手足无措，主要是因为他第一次吃这种食物，显得无所适从。B.第④段中加点词“贫乏”有饥饿之意，突出了父亲一辈子饱受饥饿、贫困之苦。C.“零食”在文中一再出现，是情感的重要载体，也是行文的线索。D.父亲吃零食一开始是为了充饥，为了尝新鲜，后来更是因为面对陌生环境，感到不适应，借吃零食)来消磨时光，填补空虚。5.第②段为什么要详细介绍父亲一生中的食谱？(4分)6附1)￥)的园也物澎为7久写了吃拍热24特麓6.从人物描写方法的角度赏析文中第⑦段的画线句。(5分)他拿出一袋“小馒头”，开始低着头眯着眼睛，辨认着包装上的文字，他自言自语地说：“小，头”。然一后又拿出一包蔬菜饼千，自言自语地辨认着：“元小饼”小ht返然y为t永，人置组泡纯1馆丝5.。7.如何理解文章第①段的含义？(4分)6《3年7里处Yb坐2还]8也他1]y风孕7A氢食限914nEoR,锅【二】17分)材料一本报华盛顿12月23日电（记者李志伟）联合国消息：第七十八届联合国本会22日协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。中国常驻联合国代表团临时代办戴兵在联大决议通过后表示，春节正式成为联合国假目，充分展现了中华文明的传播力影响力，将有力促进世界不同文明的交流互鉴。联大决议将春节确定为联合国假日，得到了联合国会员国和联合国秘书处工作人员的热烈欢迎和踊跃支持。联合国除了东道国的重要法定假日外，可由联大通过决议，把世界范围内广泛庆祝的节日确定为联合国假日，在当天尽量避免安排会议活动。联合国秘书长每年都发表春节贺辞，向中国及所有庆祝春节(农历新年)的各国人民致以节日问候与祝福。语文试卷第4页（共6页）

“游陕西”不仅服务于游客，也服务于景区和旅游管理部门。规范的数据共享、互通和管理机制，可以帮助景区形成预测预警机制，提高应急管理能力；也能更好地了解游客需求变化，提升服务水。未来，“游陕西”将被打造成多业态综合体的游客公共服务台，推动陕西文旅资源数字化、数字资产化、资产P化，以数字赋能文旅产业，为陕西文旅产业高质量发展注入新动力。(摘编自《数字科技赋能陕西文旅高质量发展》，2024.1.11“群众新闻网”)【材料三】西安某高中的数学课上，学生们打开“智慧笔盒”，拿出点阵笔开始解题。点阵笔的外观与普通中性笔无异，笔尖处设有高清摄像头，与之配套的作业本每页都印着浅灰色的圆点一点阵码。学生运算时，摄像头会识别，点阵码并进行定位，实时记录书写痕迹，通过“智慧笔盒”将书写数据上传至教师的终端设备，便于教师实时查看每名学生的学情况。学生答完题后，系统会自动统计正确率。教师可以跟踪学生的整个答题过程，进行数据分析，为每个人制定个性化学方案。点阵笔不需要改变传统的书写方式，即可完成教学过程的数字化。某初中的操场上，学生正在上体育课。操场的大屏幕上实时显示着学生的体育大数据。学生开展阳光运动天数、每人均运动时长、各班学生综合体质评分等统计数据。学生人人佩戴运动手环，心率、体温被随时记录。体育老师可以通过板电脑随时掌握学生的运动数据。数据驱动下的智慧体育教学，从运动数据采集分析、科学备课精准授课等维度切入，为学生体质健康发展探寻了新的方向。教育数字化为学生提供个性化、系统化学方案，助力全省教育向精准化、科学化、优质化、高效化迈进。未来，陕西坚持把数字技术融入教育全过程，以精准化教育服务体系建设、促进学者终身学和个性化学为着力，点，推进教育理念重塑、结构重组、内容重构、模式重建，打造更加公、更有质量、更加美好的未来教育。(摘编自《“拥抱”数字化扩大优质资源覆盖面》，2024.1.12《陕西日报》)【材料四】2024年陕西省科技活动周以“弘扬科学家精神，激发全社会创新活力”为主题，广泛宣传各地市、各有关单位科技创新取得的重大成就；在全社会大力弘扬科学家精神，利用各自科普资源，发动陕西科学家精神教育基地、科普场馆（基地）、陕西省重点实验室等台，积极开展科学家精神宣扬及开放活动，推动科学家精神进教材进课堂；广泛开展各具特色的群众性科技活动。科技周期间，陕西省科技厅将牵头组织“弘扬科学家精神巡展”“陕西省科普讲解大赛”“科研机构、大学向社会开放”“陕西省科普志愿者地市行”、向全社会推介陕西省优秀科普图书作品和科普微视频作品等一批主场和重大示范活动；省委宣传部牵头举办文化科技卫生“三下乡”活动；省科协牵头组织弘扬科学家精神系列活动、陕西省优秀科普作品征集推介活动。全省各地市也将强化统筹，把弘扬科学家精神融入各类科技活动中，支持和动员相关部门开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普活动，激发全民创新活力。(摘编自《2024年陕西省科技活动周将于5月25日拉开推幕》，2024.4.25《西北信息报》)8.陕西是如何利用先进科技为生态、文旅、教育发展赋能的？请结合材料内容分别概括。(3分)①生态：组建秦岭保护无人机中队，提高巡查效率，解决了盲区、盲点问题，实现森林防火高效管控。②文旅：搭建陕西省智慧旅游总台一“游陕西”，通过多项数字技术服务文旅产业，推动陕西文旅产业高质量发展。③教育：通过应用数字技术产品等举措推动教育数字化，为学生提供个性化、系统化学方案，助力全省教育发展，把数字技术融入教育全过程，打造更加公、更有质量、更加美好的未来教育。评分标准：答对一点，得1分。意思对即可。共3分。【解析】本题考查材料提取与概括。通读四则材料可知，【材料一】写先进科技助力秦岭监测保护，【材料二】写数字科技助力陕西文旅高质量发展，【材料三】写数字科技赋能教育领域，【材料四】写2024年陕西科技活动周的目标及内容，故作答本题应聚焦前三则材料。由【材料一】“陕西省西安市首个秦岭保护无人机中队在临潼区智慧秦岭管控指挥中心成立。原本可能一天才能巡查完的区域，无人机半个小时就能完成”“解决了靠车辆、步行无法到达的盲区、盲点问题”“形成‘地空协同、立体联动’的作战体系…实现森林防火高效管控”可知，陕西组建秦岭保护无人机中队，有效提高了巡查效率，并且在其他设备的加持下，解决了靠

6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)老虎吃了老奶奶儿子后深感后悔，其虽是野兽却富有人情味儿，小说这样设计别有深意。11.下B县官是小说塑造的正面形象，他秉公办案，派“二百五”捉老虎，之后处理案件灵活有法，C.老奶奶虽然失去了儿子，但“安葬时倒很风光”，这也是因祸得福，获得了死后的体面。B.D.“二百五”主动帮县官解围，听说老奶奶的遭遇后，热心去捉拿老虎，表明其心地很善良。C7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，说法不正确的一项是(3分)DA.小说以“老虎吃错人”为标题，新颖别致，设置了悬念，能有效激发读者的阅读兴趣。12.下B二百五”和老虎混得很熟，这为下文写他明白老虎心意埋下伏笔，推动了情节的发展。A.C小说多用口语和短句，不事雕琢；对话具有简洁朴实的特点，生动自然，凸显了形象特征。D.老虎“均对待”老奶奶的亲友，对“每一个都尽到了礼数”，这种表述极具讽刺意味。B.8.老虎让人在长命锁錾上“专吃坏人”四个字，文章末尾为什么这样设计？（⑤分）C.9.有人评论《老虎吃错人》是“荒诞是它的表象，真实才是它的内核”，请谈谈你对这句话的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)13.把(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）材料一：(1)齐桓公问于管仲曰：“国何患？”管仲对曰：“患夫社鼠。桓公曰：“何谓也？”管仲对曰：(2)“夫社束木而涂之，鼠因往托焉，熏之则恐烧其木灌之则恐败其涂此鼠所以不可得杀者以社故14.两也。夫国亦有社鼠，人主左右是也。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓，不诛之则为乱，诛之则为人主案据，腹而有之①，此亦国之社鼠也。人有酤酒者，为器甚洁清，置表甚长，而(二)古酒酸不售，问之里人其故，里人云：‘公之狗猛，人挈器而入，且酤公酒，狗迎而噬之，此酒所阅读下以酸而不售之故也。’夫国亦有猛狗，用事者是也。有道术之士，欲明万乘之主，而用事者迎而龁之，此亦国之猛狗也。左右为社鼠，用事者为猛狗，则道术之士不用矣，小人为患也。”(节选自《说苑·政理》)材料二：材性知能，君子小人一也。好荣恶辱，是君子小人之所同也，若其所以求之则异矣。小人也者，疾为诞而欲人之信己也，疾为诈而欲人之亲己也，禽兽之行而欲人之善己也。虑之难知也，行之难安也，持之难立也，成则必不得其所好，必遇其所恶焉。故君子者，信矣，而亦欲人之信己也；忠矣，而亦欲人之亲己也；修正治辨矣，而亦欲人之善己也。虑之易知也，行之易安也，持之易立也，成则必得其所好，必不遇其所恶焉。是故穷则不隐，通则大明，身死而名弥白。小人莫不延颈举踵而愿曰：“知虑材性，固有以贤人矣！”夫不知其与己无以异也。则君子错之当，而小人错之过也。故孰察小人之知能，足以知其有余，可以为君子之所为也。故君子道其常，而小人道其怪。15.下歹(节选自《荀子·荣辱》【注】①腹而有之：“腹”通“厚”，“有”通“友”，厚待亲近他们。B.410材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，C.“每涂对一处给1分，涂黑超过手处不给分。(3分)D.熏之A则恐烧其木B灌之@侧恐败D其涂E此鼠所以F不可得G杀者团以社故也高二语文第5页（共8页）

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，公元前5世纪的雅典重装步兵都是雅典公民。这些重装士兵及其家族的成年男性承担保卫城邦的责任，并且掌握了城邦的绝大部分社会财富，A项正确。公元前5世纪的雅典是民主制，没有国王和元老院，排除B、C两项；古代雅典大小案件由公民法庭审理，并非可以随时随地处置，D项错误。12.答案D命题透析本题以英国《大宪章》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨13世纪的英国《大宪章》确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，这保障了封建主的特权，也适当照顾骑士和市民的利益，D项正确。这一原则把王权限制在法律之下，有限地剥夺了部分王权，但并未否定国王的合法地位，A、C两项错误；这项原则与英国议会制度无关，排除B项。13.答案D命题透析本题以彼特拉克致李维信为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克作为市民阶层代言人、意大利文艺复兴时期的杰出诗人提出“我希望生于您的时代”的主张，意在通过古典时代罗马人的思维来重新审视现有的一切，进而为现实发展需要寻求相应的理论依据，D项正确。材料未涉及宗教相关信息，排除A项；文艺复兴时期，新兴资产阶级尚未成熟，B项错误；再现古罗马只是形式，不是目的，排除C项。14.答案C命题透析本题以马克思主义在美国宣传与研究为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中美国成为“世界上出版《共产党宣言》语种最多的国家，并且一些进步报刊也在积极阐述、研究马克思的思想”表明，马克思主义影响力在扩大。结合所学知识可知，美国两次工业革命推动了工人阶级队伍的壮大，而工人阶级开展工人运动需要马克思主义的理论指导，推动马克思主义经典著作或相关的研究文章在美国积极传播，C项正确。材料不涉及欧美工人阶级联合，A项错误；美国民权运动反对种族隔离，发生在20世纪60年代，B项错误；材料与民族民主运动的发展无关，排除D项。15.答案B命题透析本题以《彭德尔顿法》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，《彭德尔顿法》明确“职业文官”终身任职，有助于官员摆脱政治家的控制，使美国改变过去由于总统更迭带来的工作效率低下和人员混乱的局面，B项正确。联邦政府并未因此加强对地方的控制，A项错误；材料与两党政治、科技人员的地位无关，排除C、D两项。16.答案C命题透析本题以艾德礼有关英国文官制度的认识为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨艾德礼首相肯定了英国文官“无政治偏向”，“是民主制度最强大的堡垒”，反映了这一制度保证了文官对国家政策忠实执行，促进了英国国家治理水的提高，C项正确。材料并未涉及国家对经济干预，排除A项；材料体现了文官制度实现了政治和管理的分离，这有利于政府工作的连续性，B项错误；在英国，文官是政策的执行者，并非决策者，排除D项。17.命题透析本题以中国近现代工业发展为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、进行一3

思路点拨根据材料并结合所学知识可知，公元前5世纪的雅典重装步兵都是雅典公民。这些重装士兵及其家族的成年男性承担保卫城邦的责任，并且掌握了城邦的绝大部分社会财富，A项正确。公元前5世纪的雅典是民主制，没有国王和元老院，排除B、C两项；古代雅典大小案件由公民法庭审理，并非可以随时随地处置，D项错误。12.答案D命题透析本题以英国《大宪章》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨13世纪的英国《大宪章》确立私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，这保障了封建主的特权，也适当照顾骑士和市民的利益，D项正确。这一原则把王权限制在法律之下，有限地剥夺了部分王权，但并未否定国王的合法地位，A、C两项错误；这项原则与英国议会制度无关，排除B项。13.答案D命题透析本题以彼特拉克致李维信为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，彼特拉克作为市民阶层代言人、意大利文艺复兴时期的杰出诗人提出“我希望生于您的时代”的主张，意在通过古典时代罗马人的思维来重新审视现有的一切，进而为现实发展需要寻求相应的理论依据，D项正确。材料未涉及宗教相关信息，排除A项；文艺复兴时期，新兴资产阶级尚未成熟，B项错误；再现古罗马只是形式，不是目的，排除C项。14.答案C命题透析本题以马克思主义在美国宣传与研究为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中美国成为“世界上出版《共产党宣言》语种最多的国家，并且一些进步报刊也在积极阐述、研究马克思的思想”表明，马克思主义影响力在扩大。结合所学知识可知，美国两次工业革命推动了工人阶级队伍的壮大，而工人阶级开展工人运动需要马克思主义的理论指导，推动马克思主义经典著作或相关的研究文章在美国积极传播，C项正确。材料不涉及欧美工人阶级联合，A项错误；美国民权运动反对种族隔离，发生在20世纪60年代，B项错误；材料与民族民主运动的发展无关，排除D项。15.答案B命题透析本题以《彭德尔顿法》为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料可知，《彭德尔顿法》明确“职业文官”终身任职，有助于官员摆脱政治家的控制，使美国改变过去由于总统更迭带来的工作效率低下和人员混乱的局面，B项正确。联邦政府并未因此加强对地方的控制，A项错误；材料与两党政治、科技人员的地位无关，排除C、D两项。16.答案C命题透析本题以艾德礼有关英国文官制度的认识为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨艾德礼首相肯定了英国文官“无政治偏向”，“是民主制度最强大的堡垒”，反映了这一制度保证了文官对国家政策忠实执行，促进了英国国家治理水的提高，C项正确。材料并未涉及国家对经济干预，排除A项；材料体现了文官制度实现了政治和管理的分离，这有利于政府工作的连续性，B项错误；在英国，文官是政策的执行者，并非决策者，排除D项。17.命题透析本题以中国近现代工业发展为背景材料，旨在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、进行一3

中国移动12：52k只sel69生物85C答案.pdf文预览高三联考生物学参考答案1.C【解析】本题主要考查细胞的结构特点，考查学生的理解能力。一般来说，所有类型的细胞都具有细胞膜、核糖体和DNA,因此可通过有无细胞壁、细胞核、叶绿素来初步判断细胞类型，C项符合题意。2.B【解析】本题主要考查生物大分子，考查学生的理解能力。组成淀粉、纤维素和糖原的单体是葡萄糖，组成几丁质的单体不是葡萄糖。组成核酸的单体是核苷酸（包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸)。组成蛋白质的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸。综上所述，B项符合题意。3.D【解析】本题主要考查细胞内的物质和结构，考查学生的理解能力。物质④是DNA,原核生物的DNA呈环状，人的DNA呈链状和环状（如线粒体DNA呈环状，此外还有植物的叶绿体DNA也呈环状)，D项符合题意。4.D【解析】本题主要考查细胞器和基因的表达，考查学生的解决问题能力。·分泌泡最终由粪泡经细胞膜分泌到细胞外，但在37℃培养条件下，该突变株中由高尔基体形成的分泌泡在细胞质中大量积累，分泌泡与细胞膜不能融合，故由此推测，sc1基因的功能是促进高尔基体形成的分泌泡与细胞膜的融合，1项符合题意。5.C【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的理解能力。通道蛋白介导物质运输时，不与物质相结合。神经元内的K+浓度远高于神经元外的，K+通道只能顺浓度梯度介导K运输。离子泵在介导物质运输时，其构象发生改变。综上所述，C项符合题意。6.A【解析】Φ题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力。内酮酸脱氢酶参与的呼吸作用阶段是有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段，该阶段生成的P数量不多，B项错误。该酶的合成受阻，会使有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段的产物减少，C项错误。该酶活性增强，生物体内ATP与ADP的数量仍处于衡状态，D项错误。7.C【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力和解决问题能力。酵母菌细胞进行无氧呼吸时产生酒精和CO2,不产独乳酸，A项错误。CO2使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，B项错误。CO2的产生量与)的消耗量的比值为2：1，消耗1单位的O2对应有氧呼吸中产生1单位的CO2,以及消耗1/6单位的葡萄糖。因此题述培养过程中，无氧呼吸产生1单位的C0背耗1/2单位的葡萄糖，C项正确，D项错误。8.D【解析】本题主要考查细胞的有丝分裂，考查学生的实验探究能力。着丝粒的分裂不是纺锤体牵引的结果，A项错误有丝分裂的中期，染色体数核DNA分子数之比为1：2，B项错误。将分生区细胞进行制片后，细胞已经死亡，此时丙酯草醚不能对细胞发挥作用，C项错误。9.C【解析】本题主要考查细胞的衰老，考查学生的理解能力。细胞衰老后，一些酶（如水解酶)的活性会升高，A项错误。Klothe0基因的表达产物可能提高了端粒酶的活性，从而防止细胞衰老，B项错误。端粒酶通过修复、延伸受损DNA来延缓细胞衰老，D项错误。【高三生物学·参考答案第1页（共4页）】10.A【解析】本题主要考查细胞的生长历程，考查学生的理解能力。细胞的调亡过程中会有凋亡基因等的表达，A项符合题意。11.A【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的解决问题能力。红色与白色的显隐通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放☑标注/填写囚转为图片F,中的相同花色植株随机传粉，F2中红花植株占3/8，B项错误。无法判断A1、A2、A3、A

分值内容结构语言立意29-32分内容典型，有真情实结构完整，能合理运有正确的价值感，能表达自己对自过渡自然，用不同的导向，中心思想然、社会、人生的感条理清楚，表达方式突出悟和思考，叙事较生消晰得当,词汇较动，说明清楚，议论丰富，语观点明确，论述有理言流畅，有据表意清楚25-28分审题较准确，内容较结构较完整能较为合有正确的价值真实，能表达自己的条理较清理地运用导向，中心思想感受，说明较清楚，楚，清晰较表达方式较突出议论观点较明确，理得当,语言流由较充分畅，表意清楚21一24分内容符合题目，但理结构基本完语言淡中心思想，且立解错误，内容紧扣、整，条理不,表达方意正确不具体，情感不够真清楚，清晰式单一，实，说明不清楚，议不得当词汇较贫论观点不明确，论述乏，表意没有针对性清晰20分及以不符合题意，内容空结构不完整语言乏味中心思想不明下洞、虚假，表达混乱，没有条理，表意不确或立意不正,消晰失当消确注：①不写题目减2分：②要拉开评分差距，对于优秀作文，要敢于打满分。