2/8这些材料中最重要的一条就是六十三回“寿怡红群芳开夜宴”时黛玉抽的那支诗签：“只见上面画着枝芙蓉，题着‘风露清愁'四字，那面一句旧诗，道是：莫怨东风当自嗟。”按“东风”一词有时在诗词戏曲中指代家长，“自嗟”有自我埋怨之意，这就表明曹雪芹对林黛玉既十分同情又婉转地批评她不该埋怨“东风”，应当对自己进行一些反省。“东风”在《红楼梦》中并非只有这一处喻指家长，还有几处也颜值得注意，其中最集中的要算七十回咏柳絮词那节，而且黛五和宝钗两人的词中都涉及了“东风”，而态度却大不一样。黛玉的《唐多令》：“嫁与东风春不管，凭尔去。忍淹留！”这里的“嫁”从柳絮而言尚可与“婚嫁”相通，实际上就是“交给”或“托付”之意；而喻人则显然不能喻指“婚嫁”，因为黛玉并未嫁给宝玉。所以这里的“东风”就是指“春”。这首词表现了黛玉对于贾府家长们的不满：林家将黛玉交给你们，但你们对我的终身大事没有做好安排。有意思的是，宝钗《临江仙》的“东风”却完全是另一种作用与评价：“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。”这里的“春”也和“东风”一样，都是喻指那种可以决定“柳絮”们命运的力量。曹雪芹在这里写出了她在潜意识中对现在这种处境的满意，而且禁不住流露出希望能借助外界的这一主导力量使自己梦想成真。曹雪芹也暗示，在对待黛玉和宝钗这两个少女的态度方面，贾府老一辈还是公的：“卷得均匀”。这次咏柳絮的诗词活动中薛宝琴的《西江月》也有“东风”二字：“三春事业付东风，明月梅花一梦。”从薛宝琴本人来说，这里的“东风”是就事论事。但我以为曹雪芹可能暗示贾府的三位小姐(“三春”)的终身大事都由老一辈(“东风”)来作主，命运都十分不幸。所以这次诗词活动中的“东风”的含义是统一的。看来林黛玉意识或潜意识中总是将“东风”这个意象作为一种能主宰花草命运的力量来表现的，而她自称是“草木之人”，所以在她的诗词中就常以“东风”这个意象来喻指贾府长辈，表达自己的希望、失望、烦闷以及悲愁。七十回《桃花行》中“风”当然也是指“东风”，一共是五处。当然不能每一处都对号入座式地将“东风”翻译成“长辈”，那样诗味就全消失了。我认为，这些东风意象的兴、比作用有所不同，其中第十五句的“凭栏人向东风泣”一句颇可玩味。林黛玉在这里表现了对某种能操纵他人命运的力量的期盼和寻求理解的心情，因此这个“东风”象征贾府长辈的意义比较明显。“东风”喻指贾府长辈还可以从探春的判词和灯谜中得到印证。探春判词中有“清明涕送江边望，千里东风一梦遥”两句，这里的“梦”无论是探春梦家人，还是家人梦她，皆可通。“东风”当指家人，首先是指长辈。当然，也不可将《红楼梦》中的所有“东风”都一一坐实，还是应当从实际的语言环境出发作具体分析。比如五十回芦雪庵邢岫烟的《咏红梅花》诗“桃花芳菲杏未红，冲寒先已笑东风”，就看不出喻指家长之意。(节选自周思源《莫怨东风当自嗟—林黛玉形象研究的一个盲点》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.风是一种自然现象，也是古今文人托物言志的关键意象，在汉语的文化语境中，东风基本等于春风。B.在古诗词中，与春天相伴而生的“东风”大多数情况下带来了生机与希望，但也会带来不能轻视的“破坏力”。C.材料二中黛玉的《唐多令》和宝钗的《临江仙》里“东风”都有“贾府长辈”之意，但是黛钗对其态度并不相同。D.材料二曹雪芹借《西江月》中“东风”一词，可能暗示了“三春”命运十分不幸，终身大事都由“东风”来作主。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项(3分)A.材料一中古人对东风的期盼，可以从东风与降水的相关农谚里看出，这有一定的科学意义。B.从材料一中可以看出，随着时代的变迁，“东风”一词的内涵也与时俱进，不断被赋予新的含义。C,材料二中曹雪芹借诗签中“莫怨东风空自嗟”委婉表示希望林黛玉不要一味埋怨贾府家长，也应自省。D.材料一中作者引用诗句阐述“东风”的丰富内涵；材料二中作者则着力阐释“东风”所喻指的“家长”之意。语文试题第2页（共8页）

江西智学联盟体2024届高二联考历史参考答案及解析一、选择题序号23456789101112131415答案BBDDCBCD1.B【解析】本题主要考察春秋战国的时代变革对社会文化的影响。春秋战国时期是奴隶社会向封建社会的转型时期，周王室衰微，分封、礼乐和宗法制度渐趋崩溃，新的绝对权威还未形成，社会氛围较为宽松自由，体现在社会文化领域，也影响着人们审美观念的变化，故B项正确。青铜俦造水、统治者的个人偏好非主要原因，故A、C两项错误；春秋时期，礼崩乐坏，但对社会的影响力仍存，故D项错误。2.A【解析】本题主要考察汉武帝时儒家思想成为中国传统文化主流思想的原因。由材料可知，学者认为汉武帝时儒家思想获得独尊地位，成为中国传统文化主流思想的原因乃“事势所必至”，结合所学可知，“事势”是指加强专制集权的现实政治需要，故A项正确。儒学复兴运动出现于唐宋，故B项错误；该学者认为“儒术之兴”，“汉武特适逢其会耳”，汉武帝本身非主要原因，故C项错误；汉初治国思想是黄老之学，故D项错误。3.A【解析】朝议制度是指，当国家面临重要事情及君主遇到难断之事，君主便会召集相关官员召开会议，商谈解决方案，最终决断仍归君主所有。使君主可以听取更合理的方案，减少失误，对社会发展起重大作用。因此有利于推动国家机器的正常运转。故A项正确。朝议制度有利于减少政府决策的失误，但不能避免，说法绝对，故排除B项：材料没有体现权利之间的衡与制约，故排除C项；朝议制度是君主召集相关官员召开会议，商谈解决方案，最终决断权仍归君主所有，因此并没有阻碍专制皇权的加强。故排除D项。4.C【解析】本题主要考察明清商品经济发展对市民文化的影响。明清时期，伴随商品经济的发展，市民阶层壮大，为迎合市民阶层的文化娱乐需求，商业化的民间书坊出版了更多通俗、普及读物，故C项正确。出版物的内容、风格与种类的变化与印刷效率提升无必然联系，故A项错误；材料体现的是商业化出版风潮中通俗读物的增加，与科举制度带来的尚学风气无关，故B项错误；明清专制集权达到顶峰，思想文化专制加强，但与题目所示现象不符，故D项错误。5.B【解析】本题主要考察近代中国的政治思想。根据材料可知，梁启超认为中西政治制度不同的原因在于“人民复无自治力”，即启蒙国民是改变政治制度的重要基础，故B项正确。A、C项不符合材料主旨；1898年维新变法已经失败，故D项错误。第1页共7页

子这次死定了，他的主子早上提拔了他，到晚上就杀了主子的车夫，谁能容忍这样的事呢？”战斗结束后，赵宣子请大夫饮酒，酒过三巡，他说：“你们应该祝贺我。”那些大夫说：“不知道该祝贺什么。”赵宣子说：“我曾向君王举荐韩献子，如果举荐不当，一定会受到处罚。这次我的车驾乱了次序，韩献子杀了我的车夫，可算是不结朋党了，这证明我的举荐是正确的。”晋文公向咎犯问道：“谁人可以派去做西河的郡守？”咎犯回答说：“虞子羔可以。”晋文公问：“不是你的仇人吗？”咎犯回答说：“国君问的是可以做西河郡守的人，并没有问我的仇人是谁。”虞子羔拜见咎犯并感激说：“多承您赦免了我的过错，向君王推荐了我，使我能做西河郡守。”咎犯说：“我举荐你，是为了公事；我怨恨你，是因为私事。我不能因为私事而损害公理，你还是赶快离开吧，再回头我就要用箭射杀你了！”楚国令尹子文的宗族中，有违犯了国法的人，管理刑狱的官员拘押了他，但听说他是令尹子文的族人，又释放了他。子文召见刑狱官并责备他说：“我身居高位，应做士民的表率，士民有了怨恨，那我也不能超越国法之外。现在我的族人犯法很明显，如果让刑狱官迎合我的心意而释放了他，这就使我不公正的心，明显地暴露在国人面前。执掌一国的权柄，却以私心闻名，与其让我活着不按原则办事，不如让我去死。”于是他便送他的族人到管理刑狱的官员那里，并说：“不惩处这人，我将去死。”管理刑狱的官员害怕了，于是对他的族人执法施刑。楚成王知道了这件事，来不及穿上鞋就赶到子文的家中，说：“我太年轻，任命刑狱官用人失当，违背了先生的心愿。”于是楚成王罢黜了管理刑狱的官员使子文地位更尊崇，让他管理王室内部事务，都城的人知道这件事后说：“像令尹这样的公正，我们这些人还担心什么？”于是互相传唱：“子文的族人，违犯国法章程，刑狱官放了他，子文不答应。顾恤百姓的怨恨，多么正直公乎。”14.C【解析】本题考查理解赏析诗歌内容和情感的能力。“要积极进取，要耗尽心血去争取科举的成功”说法错误，尾联意思是“不能为了科第的等次，而耗费了半生的心血”。15.颈联说那些高耸入云的参天大树，并非生来就是如此高不可攀，它们刚开始时都是娇嫩的幼苗。(3分)诗人以“涧底针”变成“云端树”做比，勉励刘朝英及人们，只要不懈奋斗，才能有“涧底针”成为“云端树”。(3分)【解析】本题考查理解诗歌意蕴的能力。理解诗歌哲理先要把握诗句本身的含意，然后根据诗歌主题去理解其哲理。16.(1)其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣(2)闻道有先后术业有专攻(3)凄神寒骨悄怆幽邃（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，如第(3)题“作者置身于小石潭悲凄寒凉的感受”的语境提示。17.①迫在眉睫（刻不容缓）②适得其反③不遗余力（每处1分，其他答案符合语境的亦可给分）【解析】本题考查正确运用成语的能力。填写成语时要注意与所填句子语境的意思一致。如第①处要考虑前面提到的总体近视率的状况。18.儿童青少年的总体近视率上升到52.7%，我国儿童青少年近视日益呈现高发、低龄化、重度化的趋势。（每处2分，如有其他修改方法，修改后无语病、符合要求即可给满分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。原句语病：“呈现日益”语序不当；“呈现高发、低龄化、重度化”后面成分残缺。9,参考示例：配戴眼镜、手术等方式对真性近视的矫正能起到延缓、控制近视度数增长的作用而无法彻底恢复或治愈。(4分，其他修改方法符合要求即可给满分)【解析】本题考查句式变换的能力。本题属于短句变长句题型。先提炼主要信息作为长句主干，然后提取并整合有效信息，同时要考虑句式要求。20.①居然也出现了微塑料的身影②微塑料的危害也逐渐浮出水面③由于微塑料污染看不见（每处2分，其他答案符合语境的亦可给分)【解析】本题考查语句补写的能力。补写句子应注意前后语境，如第②处，根据前文“随着各种研究的深入”及后文“微塑料会威胁水生生物，还会与环境中的重金属等有毒污染物发生相互作用”进行推断。21.参芳示例：微塑料虽“微”，但危害不“微”。（紧扣材料2分，语言流畅、字数符合要求1分）【解析】本题考查语言表达生动、鲜明的能力。拟写宣传语要注意宣传语的一般特点，同时注意材料的观点倾向。【高三语文·参考答案第2页（共3页）】·23-74C·

单元卷和经济立法适应工业革命的要求，并未反映民主政趋势，结合所学第二次工业革命的史实可知，美德治的发展，排除B项；工业革命后社会阶级矛盾不崛起，英国衰落，因此可以用来研究大国兴衰与制断尖锐，排除D项。造业发展，A项正确。第一次世界大战的时间是18.C【解析】伦敦咖啡馆衰落是由于掌握话语权的1914一1918年，第二次世界大战是1939一1945年，政治人物和文化精英与劳工大众分别去往封闭性材料并未涉及，排除B项；三国都是市场经济，排除俱乐部和酒吧，所以体现了社会阶层的分化明显，CC项；材料反映的是世界制造业生产中英国、美国项正确。题干提到掌握话语权的政治人物和文化和德国所占的比率，看不出经济增长率，且三国同精英与劳工大众分别去往封闭性俱乐部和酒吧，说为资本主义国家，排除D项。明社会生活领域里不等主义精神加深，排除A23.D【解析】由材料信息可知1860年后法国工业生项；题干体现的是掌握话语权的政治人物和文化精产迅速增长，工人工资也随之有所增长，结合时间英与劳工大众分别去往不同的空间，所以不是公共信息，工业革命推动法国工业产量的提升，但工人空间功能的变化，而是其阶层的分化，排除B项；题工资水的增长速度远低于工业产量提升的速度，干提到“劳工大众再次回到简陋喧闹、对现实冷漠说明社会财富分配不合理，贫富差距拉大，D项正超然的酒吧”并不能说明民众消费水提高，排除确。相比较工业生产增长情况，工人工资增长缓D项。慢，排除A项；这一时期英国是世界经济中心，排除19.A【解析】根据材料的信息和所学知识可知，亚当·B项；材料中强调的是工业经济，而非小农经济，排斯密的主张是鼓励自由贸易，与之前的重商主义国除C项。家干预的理论不同，是英国贸易优势地位的反映，24.A【解析】据材料“工业研究的实验室，装备着昂A项正确。此时的资本主义尚未进入帝国主义阶贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练段，B项排除；亚当·斯密并未要求完全放弃政府有素的科学家”可知，在第二次工业革命中，更加重千预，C项排除；《国富论》发表之时，英国工业革命视科学理论的作用，科学和技术紧密结合，A项正刚刚起步，D项排除。确。材料没有涉及国家对于科技的投入，排除B20.B【解析】据材料“直接贷款给英格兰工业家，如项；科学家在经济发展中的地位提升，不等于普通马修·博尔顿于1769年从阿姆斯特丹借了8000工匠的科研缺失，两者不是此消彼长的关系，排除英镑”可知，荷兰的银行家和商人贷款给英格兰工C项；材料主要强调科学家理论及实验水突出，业家，这为工业革命提供资金，即国际资本助推工而非强调其个人品质，排除D项。业革命，B项正确。材料强调荷兰银行家和商人对二、非选择题英格兰投资以获利，不涉及两国的殖民竞争，排除25.示例：A项；19世纪末20世纪初，资本主义世界市场形选取1570一1639年阶段。该阶段西属美洲对华贸成，与材料无关，排除C项；D项说法与材料主旨不易处于初步发展至鼎盛期。(2分)符，排除。解读：这一时期西属美洲对华贸易兴起并发展的原21.B【解析】据材料“市场总是在扩大，需求总是在因包括新航路开辟，世界市场开始形成；明末由于增加”可知，工业革命的动因是市场的需求，B项正中国农耕经济发达，白银短缺，以白银标价的中国确。材料中未提及政府政策的相关内容，排除A商品价格低廉，因此中国与欧洲产品相比在美洲极项；工业革命本身是生产技术的进步，生产技术的具竞争力，使中国与西属美洲的丝银贸易迅速繁荣进步本身不是工业革命的诱因，排除C项：殖民地起来。虽然明朝和西班牙政府均对繁荣发展的贸廉价材料是工业革命的条件，同时对廉价原料的追易进行了限制，但是效果不大。(4分)求是工业革命之后的结果而非诱因，排除D项。选取1760一1815年的衰败直至终结期。(2分)22.A【解析】据材料信息可知，英国制造业比重自第解读：工业革命以后的英国，劳动生产率大幅度提二次工业革命以来呈下降趋势，德国和美国呈上升升，同时中国由于白银大量涌入造成了物价上涨，·34·

周至县2022~2023学年度高考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分）》一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)D(A项，“尝试将二者进行初步连接，此举有力地推动了甲骨学的进步”错，根据文意，20世纪70年代“有学者发文探讨其可行性”不等于进行了尝试，且“受当时算力和算法的限制，一直难以取得实际效果”，可见并没有“有力地推动了甲骨学的进步”。B项，“各个领域”错，根据文意，人工智能只是“与甲骨学结合的领域更多样化”，而不是“各个领域”。C项，“…，国外学者也开始探索利用人工智能进行古文字研究”错误。根据“在甲骨学与计算机深度结合的背后，还有着更深的学科发展背景。放眼世界，‘人工智能+古文字’的浪潮正席卷而来…所以，甲骨学与计算机的深度结合，也正是这一波浪潮中的一朵浪花”可知，国外学者的相关探索并不是受到甲骨学与计算机深度结合这种研究形式的影响。)2.(3分)C(“文章二、三段是并列结构”错误。依据第二段“近年来，人工智能技术突飞猛进，推动甲骨学与计算机深度结合”论述技术与甲骨学相结合，推动甲骨学发展。依据第三段“在甲骨学与计算机深度结合的背后，还有着更深的学科发展背景”论述了第二段二者结合的深层次背景，即“人工智能+古文字”的浪潮正席卷而来。故二、三段应该是层进结构，是从现象到深层背景的分析结构。)3.(3分)A(“现在普通大众借助计算机也可以开展”错误，于文无据。原文“再比如识读甲骨文，过去只能依靠古文字学家的眼目，而现在有些小程序利用手机拍照功能，便让普通大众也能认出一些甲骨文”可知，原文说大众也可以借助技术认出一些甲骨文，而非开展研究。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)B(由材料一可知，数字化浪潮重塑了社会分工，但没有说“促进高端人才两极分化”，属于“无中生有”。)5.(3分)A(B项，“导致”强加因果。由材料三第一段可知两个分句之间是转折关系，不是因果关系。C项，张冠李戴。“数据资源开发”不是“硬件底座”，而是“软件基础”。D项，“数字技术与乡村现实情境无法融合”过于绝对。原文是“难以形成有效耦合”，不是“无法融合”。)6.(6分)①硬件上，继续完善乡村数字基础设施，推动面向农业生产的物联网、农机智能装备、4G和5G网络等基础设施的研发和应用。②软件上，积极面对挑战，尽快在实践中实现一体化的数字治理体系，使数字技术与乡村现实情境形成有效耦合。充分利用原始数据，为农村的全面发展提供重要支撑。③人才上，让更多数字职业从业者助力乡村振兴，促进一、二、三产业快速发展。④台建设上，打造信息台，构建面向农村农业的综合服务体系，全面推进数字技术在农村领域的应用。整合数据资源，以“数据包容”为理念，打造共性台，建立涉农数据资源的开放共享机制。（每点2分，答出三点即可）》(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)B(“看得出作者心底对于经济发展与精神寻根关系的纠结，体现了故土依恋和文化乡愁的主旨”分析错误。“对于经济发展与精神寻根关系的纠结”属于过分解读，文中并未体现纠结于“经济发展”；另外主旨应该是呼吁去功利化的文化守护，而非“故土依恋和文化乡愁”。)8.(6分)①这一天，是古城文化底蕴和家族历史荣光得以彰显的一天。②这一天，是藏书的学术价值和丰厚内涵得以体现的一天。③这一天，是自身辛劳得到认可、半生夙愿得以达成的一天。④这一天，是在商业化大背景下古城回归纯粹本真面目的一天。（一点2分，两点3分，三点5分，四点6分）》9.(6分)“孤者”：①无人理解的孤独。他心怀彰显古城底蕴和家族荣光的宏愿，可难为人所理解。②商潮冲击下的无奈。他志向高远，却不得不靠补鞋赚钱来支持他的藏书事业；面对人们商业化的古城开发热，他感到无奈。③淡泊名利，不计得失的人生态度。他超然物外，专注藏书；他恬静淡泊，不计名利，收藏之书尽送专家。(3分)“勇者”：④志存高远，勇担重任。他有文化担当和历史责任感，生活看似淡，实则浓墨重彩。⑤勇毅过人，终“成气候”。他默默无闻却孜孜不倦，从一开始的“时不过午”补鞋挣钱买书，后来读论文、理藏书、造册核对送书，成就“文化寻根”大业后功成身退继续补鞋，可谓“拿得起放得下”。(3分)周至县高考语文第二次模拟考试-答案-1（共3页）

能点龅能充分是感失调的综合征。【解析】给概念下定义，首先应找到以陈述对象为主语的句子主干。本题要下定义的句子主干是“晕动病是…综合征”。然后将与陈述对象属性有关的成分添加进去，如材料中导致“晕动病”出现的原因。最后润色词语，组织答案。注意，下定义是的句子一般是一个长单句，要注意句式和字数的要求。21.①都可能引发晕动病；②眼睛和头部运动完美配合；③通常会再次降低。【解析】第①处，“任何移动的环境”表示原因，根据句意，此处应填写环境移动导致的结果，即出现“晕动病”。第②处，根据“你的大脑会让你的眼睛移动到与头部运动相反且相等的位置”，此处表示大脑不断监控和调整的结果，即让眼睛和大脑相配合，相适应。第③处，根据“能把自己过去的体验与现实情境相适应”，此处应表达“发病率”下降的意思，而且是增大之后的下降，所以是“再次降低”。【写作指导】两则材料都出自米兰·昆德拉的作品，其中都有关于人生方向的思考。材料一确定的方向是“远方的呼唤”，要“向前走”；材料二对“前”这个方向提出了疑问，得出“往哪走，都是往前走”的结论。材料一的“向前走”，本身就包含选准方向的意思；材料二的“往哪走，都是往前走”，既强调方向，也强调行动一走。因此，考生写作时，可从方向这个角度立意，也可从行动这个角度立意，还可以将两者结合，从辩证的角度进行立意。【参考立意】①选准方向，勇往直前；②只要行走，哪个地方都有风景；③方向与行动，是人生取得成功的两翼。等。

能点龅能充分是感失调的综合征。【解析】给概念下定义，首先应找到以陈述对象为主语的句子主干。本题要下定义的句子主干是“晕动病是…综合征”。然后将与陈述对象属性有关的成分添加进去，如材料中导致“晕动病”出现的原因。最后润色词语，组织答案。注意，下定义是的句子一般是一个长单句，要注意句式和字数的要求。21.①都可能引发晕动病；②眼睛和头部运动完美配合；③通常会再次降低。【解析】第①处，“任何移动的环境”表示原因，根据句意，此处应填写环境移动导致的结果，即出现“晕动病”。第②处，根据“你的大脑会让你的眼睛移动到与头部运动相反且相等的位置”，此处表示大脑不断监控和调整的结果，即让眼睛和大脑相配合，相适应。第③处，根据“能把自己过去的体验与现实情境相适应”，此处应表达“发病率”下降的意思，而且是增大之后的下降，所以是“再次降低”。【写作指导】两则材料都出自米兰·昆德拉的作品，其中都有关于人生方向的思考。材料一确定的方向是“远方的呼唤”，要“向前走”；材料二对“前”这个方向提出了疑问，得出“往哪走，都是往前走”的结论。材料一的“向前走”，本身就包含选准方向的意思；材料二的“往哪走，都是往前走”，既强调方向，也强调行动一走。因此，考生写作时，可从方向这个角度立意，也可从行动这个角度立意，还可以将两者结合，从辩证的角度进行立意。【参考立意】①选准方向，勇往直前；②只要行走，哪个地方都有风景；③方向与行动，是人生取得成功的两翼。等。

根据该部分中的The rooftop is closed from 10 pm Sunday to Tuesday and on Thursday andFriday可知，屋顶从周日晚上10点至周二以及周四和周五关闭，分析选项可知，只有周三屋顶开放可用。注：本部分中的complex作名词，意为“建筑群”。22.A。理解具体信息。根据Rooftop部分中的please book a section of the rooftop ahead oftime、Laundry部分中的These cannot be booked in advance以及Lifts and stairwells部分中的Special arrangements need to be made...24 hours in advance to reserve one if this is the case知，在屋顶聚会或者搬家使用电梯需提前预定，而洗衣房的洗衣机不可预定。注：stairwell意为“楼梯井（建筑物内楼梯占用的空间）”。23.C。理解具体信息。根据题干中的关键词stairwel‖可将解题信息定位到Liftsandstairwells部分。根据该部分中的If stairs are to be used when moving furniture,,please use theWest stairwell可知答案。B篇主题语境：人与社会一一体育本文是新闻报道。文章报道了华盛顿州立盲人学校举办年度田径比赛的情况。24.B。理解具体信息。根据第一段的内容可知，100多名视力受损的学生参加了周四在华盛顿州立盲人学校举行的年度田径比赛，他们在比赛中跑步、跳跃、投掷等等。由此可知，该比赛的特殊之处在于参赛者是视力受损的学生。25.C。理解具体信息。根据第三段中的As competitors launch from their starting spots,they're able to run alongside the guide wires,holding out their hands to help guide themselvesalog可知，当视力受损的参赛者从起点出发时，他们能够沿着引导线奔跑，伸出手帮助引导自己前进。由此可知，是引导线帮助参赛者辨别方向。26.A。推断。根据第四段的内容可知，Register刚刚赢得了50米预赛。自从他失明以后，他一直在参加规模较小的跑步比赛，而这次能够有这么多盲人一起比赛，他觉得很棒。这是一场真正的田径比赛，看台上有播音员，现场播放着音乐，而且会对全天进行的各项比赛进行现场解说。由此可推知，能参加一场如此大规模的、正式的田径比赛让Register感觉很棒。27.D。推断。根据最后一段中McCormick所说的We have high standards for accessibility和Modeling that for parents is great;it's a day without barriers可知，他的学校对无障碍性有很高的标准，而田径比赛向家长们展示了这一点。由此可推知，他的学校为盲人学生提供了方便的设施。【词汇链接】1.shower(para.1:n.阵雨2.cloud(para.1:v.使减少乐趣3.a level playing field(para.2):公竞争的情况4.heat(para.4:n.预赛，分组赛5.stand(para.4):n.看台6.leave much to be desired(27题C项)：还有很多需要改进的地方C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。玻利维亚曾经的“死亡之路”如今变成了野生动物的乐园。28.D。理解具体信息。根据第二段中的It saw heavy traffic24 hours a day,it saw anaverage of200 accidents and300 deaths per year和第三段的内容可知，“死亡之路”一天24小时交通繁忙，是玻利维亚交通最繁忙的公路之一，尽管这条路上每年均发生200起事故，造成300人死亡。同时，这条路对野生动物也没有任何好处，毕竞任何类型的高速公

Lizzie Post is the great-great-granddaughter of another etiquette expert,Emily Post.She said the country is entering a time similar to the start of the pandemic,when people wanted to know if others were socially distancing beforegetting close to them.莉齐·波斯特是另一位礼仪专家艾米莉·波斯特的曾曾孙女。她表示，美国正在进入的时期与疫情开始时类似，当时人们想知道其他人在接近他们之前是否在社交上保持距离。Now the question is whether family,friends and coworkers are vaccinated.Post says she likes to announce that she is vaccinated,and then ask directly whether a person wants a hug or handshake.现在的问题是家人、朋友和同事是否接种了疫苗。波斯特表示，她喜欢告知他人自己已经接种疫苗，并直接询问他们是想拥抱还是握手。She does not think the handshake is going away.她不认为握手会消失。"It is a really hard greeting to deny because it has been so ingrained since we were kids or young adults,"Post said."And I see that being more powerful than the past year of not practicing it..."波斯特表示，“握手是很难戒除的行为，因为在我们还是孩子或年轻人时，握手这种行为就己经根深蒂固了。而且我认为相比没有握手的过去一年，现在握手的影响力更强了”Business Law Southwest advises businesses in New Mexico,Arizona and Texas.At the beginning of the pandemic,it offered to help create new workplacerules -such as a no-handshake policy.But there was not enough interest,said Kristy Donahue,a company spokeswoman.西南商法公司为新墨西哥州、亚利桑那州和得克萨斯州的企业提供咨询服务。在疫情爆发之初，该公司主动提出帮助制定新的工作场所规则，例如不握手政策。但公司发言人克里斯蒂·多纳休表示，当时人们没有太大兴趣。"At the end of the day,"Donahue said,"people crave human interaction and human touch.多纳休表示，"说到底，人们还是渴望人与人之间的互动和接触。”I'm Ashley Thompson.阿什利·汤普森报道。1.C2.D3.A4.D5.A6.D7.B8.C9.C10.B11.A12.C13.B14.A15.D16.D17.C18.A19.B20.B【分析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一名动物园常客一Ady为拯救濒临灭绝的大猩猩所做出的努力以及她所获得的成果。l.考查动词词义辨析。句意：今年夏天，I1岁的小女孩艾迪·巴雷特(Addy Barrett)采访了现任国家动物园灵长类动物主管的巴斯蒂安一巴斯蒂安小时候就这么做过，表达了她对大猩猩的热爱。A.respected尊敬；B.thanked感谢；C.interviewed采访；D.assisted帮助.根据WhenMeredith Bastian was&,she talked to the manager of primates(灵长目动物)and asked aboutwild gorillas.”得知，这里指的是小女孩对动物主管的采访，就像巴斯蒂安8岁一样。故选C项。答案第13页，共17页

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2022学年顺德区普通高中高三教学质量检测（一）化学答案一.选择题（共44分)题号2356>8答案BDAbC0CD题号910111213141516答案CBCCDCB二.主观题（共56分)17.(14

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三、语言文字运用(20分)17.贯彻始终/一以贯之焕然一新当之无愧18.①以“我们”写后辈的感受，不仅侧面烘托出“你”作为文学先驱者、引领者的辛劳付出和伟大；而且更能直接表达对“你”的敬意，有利于带入

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(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛@。【注】①

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为两种：第一种与现代汉语的语音相关，其中包括我们常说的“谐音梗”，也包括汉语和外语的相互融合，譬如“栓Q”“YYDS”“碉堡”“炫饭”；第二种是“换喻”，也可以理解为意义的置换，这一类的网络用语往往利

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【熟词生义】worth n.可维持（一段时间）的东西译文：Ganel说：“在过去十年中，餐馆和其他食品企业You're got three years'worth of research money

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40.G。根据本部分小标题可知，第四条建议人们放轻松，笑一笑。结合下文中所给例子可知，G项“你可以做一些事情让自己轻松愉快”与下文之间是顺承关系，符合语境。G项中的things呼应下文中列举的几件事。

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第十六套化学反应速率与化学衡(A卷)1.D【解题分析】该反应的正反应是吸热反应，升高温度，化学衡向吸热的正反应方向移动，溶液颜色由黄绿色逐渐变为黄色，A项不正确；加NCI(s)后，溶液中CI厂浓度

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2022届一轮复质量检测物理答案子从Q点远动到P点，根据艳查可如其电场力与速度方向夹F=|△p=m△|，解得F=15N,选项D带说；两物块相1,A【解析】本题考查电磁感应，目的是考查学生的理解能力。

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这里所说的文吏，不仅仅指那些只崇尚文辞华美的人而已，他们一定要通晓古今之道，熟悉礼仪法度、天象吉凶、人事成败、政令教化的修改施行，这样之后再据此去处理政事，就会使政令详稳和，如果有重大的决议和论断，

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12.(7分)如图所示，两同学为了研究小灯泡的发光情况，对同一灯泡分别采用图甲和图乙两种电路进行实验。(1)请在图丙中按图乙电路补画连线为完整的实物电路图。（用笔画线代替导线）(2)连线完毕，在闭合开

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17.大肠杆菌质粒是基因工程的常用工具，其结构如图所示。下列叙述错误的是22.将1个含N-DNA的大肠杆菌转移到含5N-DNA的培养液中，培养若干代后提取子代大肠杆菌的DNA,将DNA加热处①0□□0

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①©©所名校高考模拟金典卷·地理（五）雨考生须知：(75分钟100分)1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。2.本卷您么考：①考查航合分析地理事物的发展过程及成因（题1），②考查综合运用地理基本原理、规律对地理事物进行评价（题3）；③考查整合学科知识、提取有效信息的能力（题18）。密3.本卷典型情境题：题4~6、7~8、18。本卷拔高题：题3、8、17。4.本卷测试内容：高考全部范围。一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)0公路零担专线指在两个特定城市节点间以公路运输的方式将若干件符合体积、重量和包装规定的货物组合拼装成整车，并对每件货物分别按重量和体积计算运费的运输服务模式。据此完成1~3题。封1.近年来，点点直达的公路零担专线市场发展迅速，下列条件对公路零担专线兴起影响较小的是A.线上购物迅速发展B.大批量物流需求发展C.物流运输效率提高D.物流运输的成本降低2.零担运输中，与某一城市公路零担专线数量联系最多的城市称为该城市的首位联系城市。近年来，影响浙江省义乌市成为50个城市的零担专线首位联系城市的最主线要因素是A.人口密度B.产业特点C.地理位置D.交通通达度3.【拔高题】公路零担专线的特点是A.运输涉及的责任方少B.货物轻重搭配比例是盈利的关键C.运输的转运环节较少D.相比传统整车运输时效性好地理（五）第1页（共8页）【24新高考·D·地理-G DONGI

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10.A解析：Na2O2与水反应生成NaOH和O2,反应的离子方程式为2Na2O2+2H2O一4Na十4OH十O2,评价正确，A项正确；Fe3+与Cu反应生成Fe2+和Cu2+,反应的离子方程式为2F

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要(填“高于”“等于”或“低于”)叶肉细胞膜(4)水通过自由扩散和水通道蛋白进行跨膜运输，这两种方式可以互相补充，既保证了细胞内渗透压的相对稳定，又满足了特殊情况下细胞对28.(11分)科研人员发现塔

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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（每句1分，共6分）(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中通过“”不仅寄托了诗人壮志难酬的苦闷，还流露出了洒脱旷达之情。(2)《永

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16.【答案①诗人用拟人手法来写菊花的姿态；用“蜂窠”和“向日葵”这两个比喻，突出了“江西腊”的圆形轮廓。②诗人把白菊比喻成“美人的拳着的手爪”，手心里还握着“一撮儿金粟”，使菊花的形状和花蕊的颜色如

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(5)从F2中任选两株灰颖植株相互交配，后代的表现型可能有1或2(2分，只答出一个给1分)种【解析】(1)由表可知，F2的表现型为比例为12：3：1，属于9：3：3：1的变形，说明控制颖色遗传的两对基因分别位于两对同源染色体上，故遵循基因的自由组合定律。(2)两对基因分别位于两对同源染色体上，图具体见答案。(3)自花传粉的植物在进行杂交实验时，需要先对母本去雄，然后套袋处理，授粉完再套袋(4)F1的基因型是AaBb,测交后的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb,由于F2自交的表现型比例为12：3：1，所以测交的表现型及比例为黑颖：灰颖：白颖=2：1：1。(5)F2中灰颖的基因型有AAbb、Aabb或aaBB、aaBb,AAbb个体相互交配后代表现型有1种，Aabb个体相互交配后代表现型有2种，AAbb和Aabb个体相互交配后代表现型有1种，所以灰颖个体相互交配后代表现型有1或2种。31.(10分，除标注外，每空1分)2019新冠病毒引发的新冠肺炎对人们的健康和生活造成了极大的影响。新冠肺炎的典型症状是发热、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。正常人感染病原体引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期病人体温调节过程示意图，其中体温调定点为调节体温处于恒定状态时，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题病原体O⊙⊙0体细胞下丘脑激素a受体(体温调定点上垂体激素b甲细胞调至38.5℃)致热性细胞因子甲状腺受体乙细胞(1)据图分析，病人的体温上升过程中，激素c的作用是提高细胞的代谢速率，使机体产生更多的热量(2分，答出1点给1分，类似答案可酌情给分)，图中过程体现了激素c分泌的分级调节特点。(2)体温上升期，机体会感觉到发冷，机体产生冷觉的中枢位于大脑皮层。当病人处于体温下降期时，机体主要通过汗腺分泌增加、毛细血管舒张来增加散热。(3)新冠病毒的特定蛋白可作为抗原，与淋巴因子共同作用使机体B淋巴细胞增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞靠产生抗体（答出抗体即可给分）对该病毒进行作战，这种方式称为体液免疫。(4)病原体入侵机体后在下丘脑的参与下可引起甲细胞作出规律性的应答即反射，此时甲细胞受体接收的信号分子是神经递质。(5)由上述过程可以看出机体维持内环境稳态的调节机制是神经一体液一免疫调节网络。【解析】(1)由图可知，激素℃为甲状腺激素，甲状腺激素的主要作用是提高细胞的新陈代谢速率，使机体产生更多的热量；甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节。理科综合试题第94页

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18,请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。19.文中画被浪线的部分，如果写成“正义终将压倒邪恶，面对骗子的新招数，我们的反诈术、防骗方喜见外弟又言别法更要优化，并做好宜传普及，大家一起反诈防骗”，表达效果有什么不同？请简要分析。《4分》李益十年离乱后，长大一D相逢。问缝惊初见，称名忆旧容。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）别来沧海事，语罢暮天钟。阅读下面的文字，完成20~一22题。明日巴陵道，秋山又几重。中医认为，“春养肝，夏养心，①，冬养肾”。肺是人体最“娇嫩”的器官之一，秋后天气干【注】①一：副词，可作“竟然”或“忽而”解。燥，很客易伤肺，特别是老年人，如果因秋燥而伤肺，到冬季就客易感来许多肺部疾病。因此，秋季15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)一定要注意对肺脏的保护。A.首联开门见山，写两人于社会动乱中离别，离别已有十年之久。句中“一”字表现出这次重逢中医认为，一天中养肺的最佳时间是清晨，这时肺脏功能最强，进行慢跑等有氧运动能增强肺的戏剧性。功能。一③。晚饭后口中含一片梨，到睡前刷牙时吐掉，可以滋润肺脏。B.领联抓住细节，从“问”到“称”，从“惊”到“忆”，层次清晰地写出了由初见不识到交谈相认的养肺并不难，可用直接吸入水蒸气的办法使肺脏得到滋润。例如，将热水倒入茶杯中，用鼻子神情变化。对准茶杯吸入水蒸气，每次10分钟左右，可早晚各一次。另外，还可以③。肺俞穴在背后第C.颈联写两人十年阔别，一朝相遇，本应有很多话要说，但是世事沦桑，两人却因已是日暮而相三胸椎辣突下，左右旁开两指宽处。每晚临睡前瑞坐椅子上，两膝自然分开，双手放在大腿上，头顾无言。正目闭，全身放松。吸气于胸中，两手握成空心拳，轻叩背部数十下肺贪穴，同时用手掌在背部两D.尾联以景结情，想象出一幅表弟登程远去的画图：表弟明日走在巴陵郡路上，途经重重秋山，侧由下至上轻拍，持续约10分钟左右。这种方法可以舒畅胸中之气，有养肺之功效。去路遥遥。20.下列句子中的“自然”和“两膝自然分开”中的“自然”，意义和用法相同的一项是(3分)16.这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗简要分析。(6分)A.这款机械键盘的设计，改变了整个机械键盘的布局，从而让手指能自然伸展(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）B.白云游曳、湖泊镶嵌、牧人策马，绘就出一幅幅人与自然和谐共生的生态美景。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)C.请大家再加把劲，确保准时完成任务，自然，也要适当休息，别把身体累跨了。(1)李白笔下的山雄伟高峻，气势磅礴，如《蜀道难》中“”一句以夸张手法极D.他们的表演非常自然，一点都不生硬，可能是他们功课做得好，演出的作品多。言群峰之高，又如《梦游天姥吟留别》中“”一句极言天姥山高与天齐。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过(2)欧阳修《五代史伶官传序》中，与孟子的“生于忧患，死于安乐”意思相近的两句是14个字。(6分)初(3)“日月”是古诗文中常见的意象，或用来形容人品格的光明磊落，或借指时光岁月等，如22.文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不”。得改变原意。(4分)三、语言文字运用(20分)（一)语言文字运用I(本题共2小题，7分】四、写作(60分)阅读下面的文字，完成18~19题。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“短短10分钟，被骗430万元”“换脸冒充当红女星带货，赚得盆满钵溢”…这种“换脸”术和在朋友圈随手点个“赞”，给存在问题的商家以“差评”…“点赞”与“差评”在网络台随拟声术，让人①。如此种种，无不说明换脸术的滥用已经对公共利益构成威胁。处可见。作为网民，有人已经惯于“点赞”，认为“点赞”虽是举手之劳，却激励了对方，给了屏整治AI换脸，当用“法”打败“魔法”。这个法，是方法、办法的法。除了“不听不信不转账”，最幕背后的人更多鼓励；有人毫不吝惜“差评”，认为只有实事求是，指出问题，才能促进对方的关键的是优化“打法”，升级高招，用更有效的方法“破防”。“魔高一尽，道高一丈”，面对骗子的新提升。招数，我们的反诈术、防骗方法更要优化，并做好宣传普及，枸筑反诈防骗的全民阵线。这个法，也“点赞”“差评”源于网络，现已延伸到我们生活的方方面面。是法规、法律的法。用法律监督，依法行事。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。AI换脸术滥用，也促使大家思考一个深层次问题。新技术不断面世，带给了人们便利，但可能要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；被②之徒非法利用。人们固然不能因噎废食，但也不能忽略它的双刃剑效应。如果缺乏应有不少于800字。规束，AI换脸则可能打开潘多拉魔盒。③，使其趋利避害，这是我们要全力做到的。【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（三）第7页（共8，页）】【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题（三）第8页（共8页）】

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25.为研究5μmol/L的生长素(IAA)和2μ山mol/L的独脚金内酯类似物(GR24)对黄芪主根伸长生长的相互作用，某研究小组进行了有关实验，结果如图所示(CK为对照组)。下列说法不正确的是8]

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第二十七套文学性阅读（五）（散文、诗歌）1.【答案C【解题分析】A“每天下午两点便有众多老年舞者跳交际舞”与文意不符。由原文“每天下午两点以后，有个人会提着录音机来到这里，放响悠扬的舞曲，人们便陆陆续

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2022-2023学年度双语学报第12期高考版Student(TimesRX版·新教材践行课程标准发展核心素养新高考2022年11月5日学报社编辑出版北京师范大学外国语言文学学院学术指导总主编刘兆

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第五套英语2 Units3~5试题答案听力1~5 ACBAB 6~10CBCCA 11~15 BAACB162、ACABB阅读理解A本文主要介绍了一些工作室的课程。21.B根据Wednesdays部分

15.D【解析1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，拉开了|4.D【解析】根据材料“1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志轰轰烈烈的法国大革命的序幕。革命形势飞速发展，资产阶级上，主题是当年发生于美国的重大事件”，结合所学知识，1865掌握了政权，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宜告年发生在美国的事件是美国南方军队投降，美国内战以北方胜了人权、法治、自由、等和保护私有财产等基本原则，成为资利而告终，避免了美国的分裂。所以双方的握手代表美国南北产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，D项正确。②对应的携手共同走向统一。故选D项。事件是A项，①对应的事件是B项，④对应的是C项，均与题5.C【解析】根据材料中的“阿坚”“谢公”“4世纪”“以少胜多”，结干“③对应的历史事件”不符，排除ABC三项。故选D项。合所学可知，“阿坚”指的是前秦君主苻坚，“谢公”指的是东晋一16.（1)通过资产阶级革命，建立资产阶级民主政体，实现政治民主方的总指挥谢安，这场以少胜多的战役是发生在383年的淝水化，为工业化发展扫清障碍；通过殖民扩张，掠夺资金原料，占之战，C项正确；巨鹿之战发生在公元前3世纪，官渡之战发生据海外市场；两次工业革命中新技术、新发明应用于工业生在公元200年，郾城之战发生在1139年，均与“4世纪”时间不产，创造了巨大生产力，实现经济上的工业化和市场化；随着符，排除ABD三项。故选C项。·工商业发展，人口从农村流向城市，推动了城市化的进程等。6.B【解析】1953年7月，美国在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援(2)举措：实行家庭联产承包责任制；发展乡镇企业；国有企业朝战争结束，抗美援朝战争的胜利捍卫了我国的安宁，巩固了改革；设立经济特区；设立沿海开放城市；建立社会主义市场新生的人民民主专政，大大提高了我国的国际地位，大大提高经济体制等。了新中国的国际威望，因此材料内容认为朝鲜战争提高了中国影响：国内生产总值快速增长；人民生活水显著提高；综合的国际地位。故选B项。国力明显增强；国际地位得到提高；国际竞争力增强等。7.B【解析】1929年至1933年的经济大危机，使德日建立法西斯(3)要从国情出发，实事求是；解放思想，更新观念是实现现代专政，形成二战的欧亚战争策源地，苏联采取一系列的措施建化的先决条件；制度创新是实现现代化的保障；要重视教育，立“东方战线”防止德国法西斯的侵略。故选B项。大力发展科技；要顺应经济发展规律；坚持改革开放等。8.C【解析】萨拉热窝事件是一战的导火线，C项正确；来克星顿17.(1)①英国资产阶级革命、法国大革命。枪声发生于美国独立战争期间，排除A项；凡尔登战役是一战②建立法西斯专政。中最惨烈的战役，排除B项；九一八事变是日本发动的侵华事③政治上进行资产阶级革命，经济上开展工业革命、殖民扩张件，排除D项。故选C项。④俄国：1861年废除农奴制改革；1936年斯大林模式。9.C10.A(2)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。11.C【解析】在黄海海战中，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海(3)坚持中国共产党的正确领导；坚持中国特色社会主义道路；坚持人民利益至上；坚持深化改革开放；坚持马克思主义理论面展开激战，重创日舰。致远舰管带邓世昌壮烈牺牲。故选中国化运用等。C项。18.观点：中国式现代化是走和发展道路的现代化。12.D【解析1942年7月，德军开始集中力量进攻苏联战略重镇史实：奉行独立自主的和外交政策，构建人类命运共同体等。斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。1943年2月，德军投降」论述：改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和外交政斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的重要转折点，此后，苏策，坚持在和共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。故选D项。合作关系。中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关13.A【解析】表格中显示的清政府兵力调动时间发生于“1858系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日1860年”，第二次鸦片战争是1856一1860年，A项正确；戊戌变关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国法是19世纪末期，排除B项；八国联军侵华战争是1900年爆家的关系。中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享发，排除C项；辛亥革命是在1911年，排除D项。故选A项。的全球治理观，顺应和、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参14，B【解析】根据材料并结合所学可知，这首歌谣反映的相关史与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。由实是太天国运动，B项正确。陈胜、吴广起义是秦末农民起此可见，中国式现代化是走和发展道路的现代化。义，排除A项；李自成起义是明末农民起义，排除C项；黄巾起专题六中外重要战争义是东汉晚期的农民战争，排除D项。故选B项。1.B【解析第一次世界大战后的巴黎和会签署《凡尔赛条约》把15.D【解析】1900年，八国联军发动侵华战争，1901年，清政府所有的战争罪责推给德国，埋下了德国的民族复仇情绪。面对被迫同列强签订《辛丑条约》。条约规定：划定北京东交民巷为1929一1933年经济危机的打击，以希特勒为首的纳粹党徒乘机使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。据题干大肆活动，利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪，从及所学知识可知，与题干相关的侵华战争是八国联军侵华战而赢得了广泛支持。1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握争，D项符合题意。鸦片战争发生在1840一1842年，第二次鸦国家大权，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策片战争发生在1856一1860年，甲午中日战争发生在1894源地形成。故选B项。1895年，与题干中“东交民巷”“望洋兴叹，与鬼为邻”无关，排2.D3.A除ABC三项。故选D项。-》

18.用一定量的液体培养基培养某种细菌，活细菌数随时间的变化趋势如图所示，其中I一下表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述正确的是A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖活B.Ⅱ期细菌数量增长快，存在“J”形增长阶段细菌C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡，总数保持相对稳定D.N期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏时间19.布氏田鼠是危害草原的主要鼠种之一。近年来草原鼠害日益严重，威胁着草原生态和我国畜牧业的健康发展。为了解某草原的鼠害情况，研究人员对该草原的布氏田鼠进行了调查，结果发现，在布氏田鼠种群数量爆发年份，种内竞争加剧，导致出生率下降、个体免疫力减弱，翌年种群数量大幅度减少；在种群数量低的年份，情况完全相反。下列分析正确的是A.布氏田鼠种群数量达到K/2时，种内竞争强度最小B.布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用C.布氏田鼠种群数量爆发年份，天敌捕食成功的概率更高D.布氏田鼠的种群密度大小是判断其是否需要防治的依据20.小黄花茶为我国特有的珍稀濒危植物，被誉为“茶花皇后”。通过测量树木高度来划分年龄是确定林木龄级的方法之一。科研人员将样地中的小黄花茶存活个体以0.5cm高度间隔人为划定I~V龄级，各龄级所占比例如图1（其中I级为幼体，Ⅱ一V级为成体，其余为老年个体）。不同播种环境以及在湿润沙土中的储藏时间（休眠时间）对小黄花茶种子出苗率的影响如图2所示。下列有关叙述正确的是■播种时间口储藏时间☐30d苗圃■☐20d林地☐10d原生地中10080604020020406080100出苗率%■0.80102030%注：播种前对林地和苗圃进行清除凋落物并翻土处理。图1图2A.用样方法调查小黄花茶的种群数量时关键是随机取样B.据图1推测，该小黄花茶种群的年龄结构特征与衰退型种群的相符C.分析图2，原生地土壤中含水量较高，小黄花茶种子出苗率较低D.播种前对林地和苗圃进行清除凋落物并翻土处理，小黄花茶的出苗率较高第Ⅱ卷（非选择题共55分)三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.(10分)某地草原常遭到某种哺乳动物的危害。研究小组借助空中拍照技术调查该草原上该种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是选取样方，空中拍照，识别照片中该种动物并计数。回答下列问题：(1)在资源不受限制的理想条件下，该种哺乳动物种群的增长曲线呈形。(2)为保证调查的可靠性和准确性，选取样方应注意的主要事项有(答出2点即可)。与标记重捕法相比，上述调查方法的优势有(答出2点即可)。(3)已知调查区域总面积为S,样方面积为m,样方内均个体数为，则该区域的种群数量为(4)通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指22.(11分)藏羚羊是国家一级保护动物，栖息于海拔3700~5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带，是研究高原适应的极佳动物模型。科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调

刃，而民安死。此三者，人主之所恃也。8.文章为何说“我眼前的这位孟春，不单是捕鱼的汉子呀”？请简要说明。（4分）7.关于文中“沙岗览胜”这几个段落（三9.惊讶二.本题取名“遥远的湖”有何意蕴？请简要分析。（6分）C.第五段综合运用比喻、对偶、项真符修辞手法，生动描写了葫芦湖的全景，流露出作者、古代诗文阅读（37分）D.第八段“的雾气，像·D.“他叫张孟春…·一）文言文阅读（本题共5小题，22分）吴子曰：“严明之事，非所恃也。材料一：阅读下面的文言文，完成10~14题武侯日：“致之奈何？”都以“纱”为喻，以虚写实。赋予景物以画面感。呼应文章开头。对葫芦湖的喜爱与赞美之情葫芦湖的喜爱。“不！他们就安睡在这儿。”入如诗如画的美景之中。色，都是美不胜收。往北国葫芦湖旅游。语文试题第5页（共8页）八段），下列说法不正确的一项是（3分）C一项是（3分）（有删改）非有刑法临之。此何由乎？”【注】①武侯：魏武侯，魏文侯之子，名魏击，战国初期魏国国君。②吴子：吴起，战国初期军有爱结于士，然后可以严刑也。若爱未加而独用峻法，鲜克济焉。败。臣按《孙子》曰：“卒未亲附而罚之，则不服；已亲附而罚不行，则不可用。”此言凡将先加于秦乎？光武之起，盖顺人心之怨莽也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）末至初唐时期杰出的军事家。封卫国公，世称“李卫公”，著有《卫公兵法》等。事家、政治家、改革家，魏武侯时期任西河郡守。③太宗：即唐太宗李世民。④靖：李靖，隋12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）13.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）对曰：“君举有功而进之，无功而厉之。涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）武侯从之，兼车五百乘，骑三千匹，而以破秦五十万众，此励士之功也。今使一死贼B伏于旷野千人追之E莫不枭视狼顾何者？太宗曰：“严刑峻法，使人畏我而不畏敌，朕甚惑之。材料二：于是武侯设坐庙庭，为三行士大夫。B.厉，同“励”，指勉励、激励，与成语“变本加厉”中的“厉”意思相同。靖曰：“C.唐太宗疑惑的是，严刑峻法使百姓怕他而不怕敌人，光武帝没有使用严刑峻法B.吴起主动请缨，率领五万无功之人抵御入侵的秦军，在魏武候支援下，取得了以D.克，能够，与《谏太宗十思疏》中“能克终者盖寡”的“克”意思相同。D.李靖认为，做将领的，首先要用爱心结交士卒，然后才可以用严刑来管理、约束军A.乐，乐于、乐意，与《赤壁赋》中“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”“友”用法不相同(2)兵家胜败,情状万殊,不可以一事推也。（1)毕而出，乃又班赐有功者之父母妻子于庙门之外，亦以功为差数。多的赫赫战功。理军队却能取得胜利。“兵家胜败，情状万殊，不可以一语文试题第6页（共8页）上功坐前行，看席有重器上牢；次功坐中行，看况又王寻、王邑不晓兵法，徒夸兵众，所以自一事推也。如陈胜、吴广败秦师，岂胜、广刑法能昔光武以孤军当王莽百万之众，（节选自《群书治要》）（节选自《唐李问对》

刃，而民安死。此三者，人主之所恃也。8.文章为何说“我眼前的这位孟春，不单是捕鱼的汉子呀”？请简要说明。（4分）7.关于文中“沙岗览胜”这几个段落（三9.惊讶二.本题取名“遥远的湖”有何意蕴？请简要分析。（6分）C.第五段综合运用比喻、对偶、项真符修辞手法，生动描写了葫芦湖的全景，流露出作者、古代诗文阅读（37分）D.第八段“的雾气，像·D.“他叫张孟春…·一）文言文阅读（本题共5小题，22分）吴子曰：“严明之事，非所恃也。材料一：阅读下面的文言文，完成10~14题武侯日：“致之奈何？”都以“纱”为喻，以虚写实。赋予景物以画面感。呼应文章开头。对葫芦湖的喜爱与赞美之情葫芦湖的喜爱。“不！他们就安睡在这儿。”入如诗如画的美景之中。色，都是美不胜收。往北国葫芦湖旅游。语文试题第5页（共8页）八段），下列说法不正确的一项是（3分）C一项是（3分）（有删改）非有刑法临之。此何由乎？”【注】①武侯：魏武侯，魏文侯之子，名魏击，战国初期魏国国君。②吴子：吴起，战国初期军有爱结于士，然后可以严刑也。若爱未加而独用峻法，鲜克济焉。败。臣按《孙子》曰：“卒未亲附而罚之，则不服；已亲附而罚不行，则不可用。”此言凡将先加于秦乎？光武之起，盖顺人心之怨莽也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）末至初唐时期杰出的军事家。封卫国公，世称“李卫公”，著有《卫公兵法》等。事家、政治家、改革家，魏武侯时期任西河郡守。③太宗：即唐太宗李世民。④靖：李靖，隋12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）13.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）对曰：“君举有功而进之，无功而厉之。涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）武侯从之，兼车五百乘，骑三千匹，而以破秦五十万众，此励士之功也。今使一死贼B伏于旷野千人追之E莫不枭视狼顾何者？太宗曰：“严刑峻法，使人畏我而不畏敌，朕甚惑之。材料二：于是武侯设坐庙庭，为三行士大夫。B.厉，同“励”，指勉励、激励，与成语“变本加厉”中的“厉”意思相同。靖曰：“C.唐太宗疑惑的是，严刑峻法使百姓怕他而不怕敌人，光武帝没有使用严刑峻法B.吴起主动请缨，率领五万无功之人抵御入侵的秦军，在魏武候支援下，取得了以D.克，能够，与《谏太宗十思疏》中“能克终者盖寡”的“克”意思相同。D.李靖认为，做将领的，首先要用爱心结交士卒，然后才可以用严刑来管理、约束军A.乐，乐于、乐意，与《赤壁赋》中“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”“友”用法不相同(2)兵家胜败,情状万殊,不可以一事推也。（1)毕而出，乃又班赐有功者之父母妻子于庙门之外，亦以功为差数。多的赫赫战功。理军队却能取得胜利。“兵家胜败，情状万殊，不可以一语文试题第6页（共8页）上功坐前行，看席有重器上牢；次功坐中行，看况又王寻、王邑不晓兵法，徒夸兵众，所以自一事推也。如陈胜、吴广败秦师，岂胜、广刑法能昔光武以孤军当王莽百万之众，（节选自《群书治要》）（节选自《唐李问对》

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