2024-2025学年河北省高三年级上学期9月份考试语文答案

2024-09-26 10:38:24 13

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刃，而民安死。此三者，人主之所恃也。8.文章为何说“我眼前的这位孟春，不单是捕鱼的汉子呀”？请简要说明。（4分）7.关于文中“沙岗览胜”这几个段落（三9.惊讶二.本题取名“遥远的湖”有何意蕴？请简要分析。（6分）C.第五段综合运用比喻、对偶、项真符修辞手法，生动描写了葫芦湖的全景，流露出作者、古代诗文阅读（37分）D.第八段“的雾气，像·D.“他叫张孟春…·一）文言文阅读（本题共5小题，22分）吴子曰：“严明之事，非所恃也。材料一：阅读下面的文言文，完成10~14题武侯日：“致之奈何？”都以“纱”为喻，以虚写实。赋予景物以画面感。呼应文章开头。对葫芦湖的喜爱与赞美之情葫芦湖的喜爱。“不！他们就安睡在这儿。”入如诗如画的美景之中。色，都是美不胜收。往北国葫芦湖旅游。语文试题第5页（共8页）八段），下列说法不正确的一项是（3分）C一项是（3分）（有删改）非有刑法临之。此何由乎？”【注】①武侯：魏武侯，魏文侯之子，名魏击，战国初期魏国国君。②吴子：吴起，战国初期军有爱结于士，然后可以严刑也。若爱未加而独用峻法，鲜克济焉。败。臣按《孙子》曰：“卒未亲附而罚之，则不服；已亲附而罚不行，则不可用。”此言凡将先加于秦乎？光武之起，盖顺人心之怨莽也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）末至初唐时期杰出的军事家。封卫国公，世称“李卫公”，著有《卫公兵法》等。事家、政治家、改革家，魏武侯时期任西河郡守。③太宗：即唐太宗李世民。④靖：李靖，隋12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）13.请把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）对曰：“君举有功而进之，无功而厉之。涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）武侯从之，兼车五百乘，骑三千匹，而以破秦五十万众，此励士之功也。今使一死贼B伏于旷野千人追之E莫不枭视狼顾何者？太宗曰：“严刑峻法，使人畏我而不畏敌，朕甚惑之。材料二：于是武侯设坐庙庭，为三行士大夫。B.厉，同“励”，指勉励、激励，与成语“变本加厉”中的“厉”意思相同。靖曰：“C.唐太宗疑惑的是，严刑峻法使百姓怕他而不怕敌人，光武帝没有使用严刑峻法B.吴起主动请缨，率领五万无功之人抵御入侵的秦军，在魏武候支援下，取得了以D.克，能够，与《谏太宗十思疏》中“能克终者盖寡”的“克”意思相同。D.李靖认为，做将领的，首先要用爱心结交士卒，然后才可以用严刑来管理、约束军A.乐，乐于、乐意，与《赤壁赋》中“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”“友”用法不相同(2)兵家胜败,情状万殊,不可以一事推也。（1)毕而出，乃又班赐有功者之父母妻子于庙门之外，亦以功为差数。多的赫赫战功。理军队却能取得胜利。“兵家胜败，情状万殊，不可以一语文试题第6页（共8页）上功坐前行，看席有重器上牢；次功坐中行，看况又王寻、王邑不晓兵法，徒夸兵众，所以自一事推也。如陈胜、吴广败秦师，岂胜、广刑法能昔光武以孤军当王莽百万之众，（节选自《群书治要》）（节选自《唐李问对》

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