腾远高春A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关30.(9分)在自然界中,竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:真题母卷2021年普通高等学校招生全国统一考试B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在27生物(全国乙卷)D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S起。为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履型菌虫为材料进行实验,选择动物所遵循的原则是、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四6.某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合该实验中需要将两种草履虫放在资源个选项中,只有一项是符合题目要求的。子表现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上,下列(填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。1.果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙说法错误的是当实验出现的述,错误的是A.植株A的测交子代会出现2”种不同表现型的个体结果时即可证实竞争排斥原理。A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子B.n越大,植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差(2)研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子异越大在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共C.在中期,8条染色体的着丝点排列在赤道板上,易于观察染色体C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体相等而共存,还可因取食的2.选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个(答出1点即可)不同而共存。试剂的叙述,错误的是体数(3)根据上述实验和研究,关于生物种间竞争的结果可得出的结A.鉴别细胞的死活时,台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色二、非选择题:共54分。第29~32题为必考题,每个试题考生都必须论是B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用龙胆紫溶液使其作答。第37-38题为选考题,考生根据要求作答。着色(一)必考题:共39分。C.观察RNA在细胞中分布的实验中,盐酸处理可改变细胞膜的通29.(11分)生活在干旱地区的一些植物(如植物甲)具有特殊的C0,31.(9分)哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请透性固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收C02,吸收的C0,通过生参照表中内容,围绕细胞间的信息交流完成下表,以体现激素和D.观察植物细胞吸水和失水时,可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中储存的苹果酸脱靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系。叶外表皮羧释放的C02可用于光合作用。回答下列问题:3.植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物(1)白天叶肉细胞产生ATP的场所有内分泌腺体内水的叙述,错误的是激素靶器官或靶器官或靶光合作用所需的C02来源于苹果酸脱羧和或内分泌激素A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态运输靶细胞细胞的响应释放的C02。细胞B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分(2)气孔白天关闭、晚上打开是这类植物适应干旱环境的一种方C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水式,这种方式既能防止D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动又能保证正常进行。(4)肾上腺肾上腺素心率加快4.在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。(3)若以pH作为检测指标,请设计实验来验证植物甲在干旱环境下列有关叙述错误的是中存在这种特殊的C0,固定方式。(简要写出实验思路和预期A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na外流结果)(3)通过B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱(1)促进肝糖胰岛B细胞肝细胞C.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜原的合成运输D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化5.在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的$型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离(2)」垂体甲状腺出了有毒性的$型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是
2022年重庆一中高2022届高考适应性考试历史试题卷注意事项:1,答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2.作答时、务必将答案写在答题卡上。写在本试春及草稿纸上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“侯马盟书”(见下图)是由5000余件玉石片组成的先秦瑰宝。盟文记载了公元前497年前后,晋国六卿中的赵鞅为打击其他强族,召集同宗与投靠的异姓,反复多次举盟。其文字字形古雅,运笔流畅,具有潇酒秀劲之风格。“侯马盟书”反映了先秦时期朝当华xR&iui-dont驾常发中父本①礼崩乐坏趋势明显②书法艺术有一定发展③宗法制已失去作用④契约观念被普遍接受A.①②B.②3C.①④D.③④2.西晋建立后,晋武帝创立了旨在培养贵族子弟的国子学,与太学并立,五品以上官员的弟子方能人学,敦授《书》《诗》《易》《三礼》等课程。这表明当时A.国家开始兴办官学B.儒学仍是官方正统C,儒学影响官员选拔D.门阀士族控制政权SHOT ON MI6X历史·第1页(共8页)MI DUAL CAMERA
我的身后是一户人家,半旧的红砖顶房,饱含着风雨侵蚀的痕迹。堂屋门敞开着,房檐下停着一辆斑驳的红色电动三轮车,房前的晾衣绳上挂着几件衣裳,晾衣绳拴在两棵高大的杨树的树干上。兰菱端起一篮子红菱角,轻轻跳上岸,把蓝子举到我面前,说:“叔叔,给!”我从篮子里拿起一颗红菱角,剥开菱角壳,露出凝脂一般的白米。轻轻地咬一口,清甜的感觉顿时传遍了全身,沁人心脾。“我妈妈也喜欢吃菱角!”兰菱说,她妈妈当年正是看中了这口塘里的菱角,才跟她爸爸结婚的。这口塘从此有了一个名字一南塘。每天傍晚收工回来,吃了晚饭,她爸爸都会跟妈妈一起坐在塘边柳树下的石头上说话,直到夜色深沉。天气渐凉,塘水也渐凉,爸爸不知从哪里弄回了一条小木船,让妈妈坐在小木船上摘菱角,再也不会弄湿衣裳,也不冷了。不知从哪天起,南塘的水质渐渐变得浑浊了,别说在塘里游泳洗莱,就连衣裳都不能洗了,菱角和鱼虾自然也越来越少,直至绝迹。兰菱的弟弟三岁那年秋天,本该是采菱季节,南塘里已经没有菱角了。不知为什么,兰菱的蚂妈跟爸爸大吵了一架,第二天就出了远门,再也没有回来。兰菱后来得知,蚂妈外出不归,采不到菱角只是个借口,主要原因是家里太穷。说到这里,兰菱的脸上现出落寞的神情,涂抹着一道淡淡的忧伤。妈妈离开家后,爸爸发了疯一般,出去找妈妈,最后一无所获,蔫头奔脑地回来了。他再也没有心思做任何事,家里越来越穷。那条小木船也搁置了起来,没有再用。一个阴雨天,村干部带着一个陌生的叔叔走进了兰菱的家门,跟爸爸说了很多话。她带着弟弟在檐下玩泥巴炮,没听清他们说了什么。没几天,就有车载来了抽水机,抽千了南塘里的水。又过了一些日子,一台挖掘机轰隆隆地开了过来,把塘底的淤泥和野草都挖走了,还撒了一些什么种子。那年冬天,塘里蓄满了水,第二年夏天,塘里就长出了一些菱角秧,东一棵西一棵的,上面还结了胖乎乎的红菱角,跟原来的一模一样。透过清澈的塘水,又能看到小鱼小虾悠闲地游来游去。不仅是南塘,村子周围的塘堰都清理了,塘堰里不是开出了莲花,就是长出了菱角,感觉比小时候的塘堰还要美。有一个夜晚,爸爸坐在塘边的柳树下,望着黑茫茫的南塘,对兰菱说,他们家是贫困户,但他不会拖累乡里和村里。让人高兴的是,前年春节前,妈妈寄回了一笔钱,还跟兰菱姐弟俩视频,说她在南方打工,过年不回家,省下来回的路费,等哪天家里条件好了些,南塘长满了菱角,她就回家,再也不离开他们。从此,爸爸像是变了一个人,在种好自家田地之余,还耕种了别人的田地,夜里回来照顾兰菱姐弟俩,还摘了菱角给姐弟俩吃,他自己也吃,日子一天天好起来,感觉像菱角那么甜。后来,那个叔又多次来到家里,给兰菱和弟弟买了新衣服和新鞋子,还送来了点心和粮油。爸爸说那个叔叔是来帮我们脱贫的,有什么事都喜欢跟那个叔叔说。采菱南塘秋就是那个叔叔说的,那个叔叔还写了一首《红菱角,紫菱角》的儿歌,教兰菱唱一红菱角,紫菱角,南塘北堰青蛙叫。柳条知了织大网,菱角秧下鱼虾跳。菱角甜,菱角漂,房前屋后清风跑,回回梦见故人归,秋来南塘采菱角。如今,三年过去了,南塘里的菱角秧越来越多,越来越旺,要不是有塘埂拦着,怕是都要挤到塘外边了。原来的日子仿佛又回来了,唯一缺少的,就是妈妈的身影。“我爸爸说,哪天南塘里长满了菱角,我妈妈就回来了!”兰菱憧憬道,“你看,南塘里已经长满了菱角,妈蚂该回来了。”
作用机理的农药,会使种群基因频率向不同方向改变,延缓农药药效下降,D项正确。15.C解析:本题考查物质循环的相关内容及学生的理解能力。A为消费者,B为分解者,C为生产者,D为大气中的CO2库,A项正确;碳在生物群落与非生物环境之间以CO2的形式传递,在生物群落之间以含碳有机物的形式传递,B项正确;对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的衡,C项错误;生产者(C)和分解者(B)是生态系统中不可缺少的成分,是实现碳在生物群落和非生物环境之间循环的关键因素,D项正确。16.ABD解析:本题考查种群的相关知识。小家鼠的活动能力强,活动范围大,调查小家鼠种群密度常用标记重捕法,A项正确。题图中4一6月份,农田区小鼠减少,可能迁移至住宅区;同时,4~6月份气候舒适,小家鼠的出生率增高,B项正确。4一6月份集中歼灭小家鼠,住宅区小鼠迁移到农田区,不能达到歼灭的目的;对小家鼠集中歼灭应选择在10月份至来年2月份前进行,此阶段在住宅区歼灭小家鼠,农田区又不利于其生存,可以有效歼灭,C项错误;采用加强粮食储藏安全或室内地面硬化等方式改变小家鼠的生存环境,使其不适宜小家鼠生存,达到减少小家鼠环境容纳量的目的,D项正确。17.B解析:加入菌剂可增加土壤中生物的种类和数量,增加物种多样性,从而提高土壤生态系统的抵抗力稳定性,A项正确;该菌剂减少了残留农药进入农作物的量,有利于其他生物的生存,因而在一定程度上促进了土壤中的物质循环,B项错误;土壤中有毒物质的减少有利于其他生物的生存,从而增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C项正确;由于基因可控制酶的合成进而控制代谢过程,所以农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的直接价值,D项正确18.ABD解析:本题考查群落演替等知识。样方法用来调查植物种群密度,A项错误。群落水结构是指在水方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别;垂直结构是指在垂直方向上,生物群落具有明显的分层现象,例如,在森林里,高大的乔木占据森林的上层,往下一层是灌木层和草本植物层,B项错误。据题中表格分析草本植物的丰富度最高,C项正确。在一个起初没有生命的地方开始发生的演替才叫作初生演替,该弃耕农田所发生的演替为次生演替,D项错误19.ACD解析:本题考查生态系统稳定性以及污水治理的相关知识。据题图可知,样品2中单位体积细菌数目较多,铵根等无机盐离子浓度较大,说明离污水较近;样品1中单位体积细菌数日次于样品2中的,藻类植物数量较多,说明离污水较远;样品3溶解氧浓度较大,藻类植物比样品2中的多,但少于样品1中的,根据以上分析,样品1、样品2、样品3三种水样的取样地点分别为丙、乙、丁,A项正确。样品1的水样中藻类植物大量增加的主要原因是乙处细菌分解有机物为藻类提供营养物质等,B项错误。养猪场的污水向河流中排放,使河流中藻类数量减少,好氧细菌急剧增多,导致河流中)2含量随有机物被细菌分解而急剧减少,C项正确。养猪场将含有机物的污水排入该河流,轻度污染后可以随水流逐渐净化,说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力,D项正确。20.ABC解析:本题考查能量流动的相关知识。蜣螂同化的能量来自初级消费者的粪便,而初意·11·【23新教材·YK·生物学·参考答案一R一选择性必修2一SD】
高考快递“模拟汇编48套·生物9.C【命题意图】本题考查生物体内能量代谢等相关知识,意【解析】由题表中信息可知,根据杂交组合①,可以判定黑色在考查考生的分析能力。相对于银灰色为显性性状;根据杂交组合②,可以判定黑色【解析】蛋白质水解成氨基酸的过程中不会有ATP的生成,A相对于白色为显性性状;根据杂交组合③,可以判定黑色相错误;ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸,是合对于喜马拉雅型为显性性状;根据杂交组合④,可以判定银成RNA的原料之一,B错误;葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程灰色相对于白色为显性性状;根据杂交组合⑤,可以判定银是吸能反应,需要ATP供能,C正确:硝化细菌利用将土壤中灰色相对于喜马拉雅型为显性性状:根据杂交组合⑥,可以的氨逐步氧化成硝酸来获得能量合成有机物,D错误。判定喜马拉雅型相对于白色为显性性状;综合以上分析,可10.C【命题意图】本题考查提高农作物产量的措施等相关知确定四种颜色的显隐关系为黑色>银灰色>喜马拉雅型>白识,意在考查考生解决实际问题的能力。色,故选C。【解析】初夏晴天的中午,植物会出现“午休”现象,故对温室16.C【命题意图】本题考查基因分离定律和自由组合定律的大棚进行通风或施放干冰处理,以此来增加CO,供应,促进相关知识,意在考查考生的分析能力。光合作用,实现增产,A不符合题意;在农作物种植过程中,【解析】根据题图信息可知,基因Y、y和D、d位于一对同源可通过增大昼夜温差、及时去除老叶等措施,减少有机物的染色体上,遗传过程中表现为连锁遗传现象,植株自交可以消耗,增加有机物的积累,实现增产,B、D不符合题意;种植验证基因分离定律,但不能验证基因自由组合定律,A不符水稻时,应合理密植,株距、行距过小会增加有机物的消耗」合题意;YyDd自交,由于Y、D在一条染色体上,y、d在一条不利于农作物增产,C符合题意。染色体上,所以YyDd产生YD和yd两种配子,受精时雌雄11.A【命题意图】本题考查植物生长所需要的无机盐对植物配子随机结合,后代有黄色高茎和绿色矮茎2种表现型,基生长的影响等相关知识内容,意在考查考生的识图能力和因型及数量为1YYDD、2YyDd和1yydd,即3种,B不符合题解决实际问题的能力。意;由上述分析可知,后代只有黄色高茎和绿色矮茎2种表【解析】光合作用过程中,氮元素可通过形成NADPH等物质现型,无黄色矮茎的植株,C符合题意;后代中YyDd出现的参与二氧化碳转化为有机物的过程,因此,在茶树体内,有氮元素参与二氧化碳转化为有机物的过程,A说法错误;根概率为),D不符合题意。据题表中数据可知,40g·m2相对于其他施氮量而言,氮17.B【命题意图】本题考查真核生物细胞分裂等相关知识内肥农学效率等指标相对较好,但不一定是最佳施氮量,最佳容,意在考查考生的识记能力和理解能力。施氮量还需要通过实验进一步测定,B说法正确;氮元素是【解析】无丝分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变叶绿素的组成元素之一,故科学施氮肥能够促进光反应,C化,但需要进行DNA复制,A说法正确;有丝分裂间期进行说法正确;根据题意可知,氮肥农学效率=(施氮肥的产量DNA复制和有关蛋白质的合成,从而使DNA分子数量加不施氮肥的产量)/施氮肥的量,其中产量即为净光合积累倍,但染色体数目不变,染色体数目在后期因着丝点分裂才有机物的量,故净光合速率能够反映氨肥农学效率,在生产会加倍,B说法错误;四分体是同源染色体两两配对后形成过程中可依此来指导科学施氮肥,D说法正确。的,所以每个四分体是一对同源染色体,包含4条染色单12.C【命题意图】本题考查酵母菌细胞呼吸的相关知识内容,体,C说法正确;由于减数第一次分裂后期同源染色体分意在考查考生的识记能力和解决问题的能力。离,故减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次【解析】酵母菌是一种兼性厌氧型菌,既可以进行有氧呼吸,分裂过程中,D说法正确。又可以进行无氧呼吸,适合用于研究细胞呼吸的方式,A分18.B【命题意图】本题考查生物体结构与功能相适应等相关析正确;酵母菌在氧气充足条件下进行有氧呼吸而大量繁知识内容,意在考查考生的分析能力。殖,B分析正确;酵母菌密封发酵时,即无氧呼吸过程中,葡【解析】哺乳动物成熟精子中细胞质较少,在尾部有较多的萄糖中的能量大部分仍然储存在不彻底氧化分解所形成的线粒体,有利于精子运动,A叙述正确;卵细胞体积较大,储有机物中,没有大量以热能形式散失,C分析错误;酵母菌存较多的营养物质,以供早期胚胎发育利用,而根据细胞的进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生C02,D分析正确。相对表面积可知,细胞体积越大,物质交换的效率越低,反13.A【命题意图】本题考查细胞生命历程的相关知识,意在考而不利于细胞与外界环境进行物质交换,B叙述错误:双链查考生的识记能力和分析能力。DNA分子中G-C之间有3个氢键,A-T之间有2个氢键,【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达,该过程中遗传G-C含量的增多有利于提高DNA的热稳定性,C叙述正物质不变,A叙述错误;细胞的寿命与分裂次数有关,人体确;DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模的细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老,B叙述正确;细板,而碱基互补配对原则保证了复制能够精确地进行,D叙胞凋亡可发生在哺乳动物胚胎发育的过程中,如胎儿指间述正确。细胞的消失,C叙述正确;人体内仍保留着少数具有分裂和19.D【命题意图】本题考查遗传方式的判断,意在考查考生的分化能力的细胞,如干细胞等,D叙述正确。分析判断能力。14.D【命题意图】本题考查细胞分裂的意义等相关知识,意在【解析】题述遗传病可能是常染色体显性遗传病(用A表考查考生的识记能力。示),该女性患者、患者的母亲和儿子基因型都为Aa,其余【解析】有性生殖是指精子与卵细胞结合形成受精卵,并发家庭成员基因型都为aa,A不符合题意;该遗传病可能是常育成新个体的过程。性原细胞通过减数分裂,导致生殖细染色体隐性遗传病(用a表示),该女性患者、患者的母亲和胞中染色体数目减半,然后通过受精作用,精子与卵细胞结儿子基因型都为aa,其丈夫和父亲基因型都为Aa,B不符合合在一起,保持前后代染色体数目的恒定。因此,对于进行题意;该遗传病可能是伴X染色体显性遗传病(用XA表有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每示),该女性患者和患者的母亲基因型为XAX,儿子基因型种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定及遗传和变异都都为XAY,C不符合题意;根据题中家族的亲子代关系及家很重要。综上所述,故选D。族成员的表现型分析可知,该遗传病不可能是伴X染色体15.C【命题意图】本题考查复等位基因的相关知识,意在考查隐性遗传病(用X表示),因为若是伴X染色体隐性遗传考生的分析能力。病,女性患者(XX)的父亲和她的儿子不可能正常,且他们D18卷5·生物
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全球化是“啊里巴巴的山洞”,蕴藏着无限的价值和机遇,中国应诚主动参与到经济全球化的进程中、小李同学则认为经济全球化是“潘多拉盒子”,充满风险与危机,中国应该敬而远之学会保护我们国家的利益。(1)当今世界特征是什么?(2分)经《已近(2)请你结合所学知识,对他俩的观点进行评析。(8分)球2.阅读材料,回答问题。(14分)材料一:2023年1月24日,拉美和加勒比国家共同体第七届峰会在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯举行。国家主席在向峰会作的视频致辞中强调指出:中方一贯支持拉美和加勒比亿建地区一体化进程,高度重视发展同拉共体关系,将拉共体视为巩固发展中国家团结、推动南南合作的重要伙伴。越来越多的地区国家同中国合作推进高质量共建“一带一路”,支持并参与全球发展倡议和全球安全倡议,同中方携手构建中拉命运共同体。中方愿同拉美和加勒比国家继续守望相助、携手共进,弘扬和、发展、公、正义、民主、自由的全人类共同价会值,促进世界和与发展,推动构建人类命运共同体,共同开创更加美好的未来。材料二:党的二十大报告指出,当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式晨开,人类社会面临前所未有的桃战。世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的共择。中国始终坚持维护世界和、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动构国建人类命运共同体】(1)请你谈一谈为什么要构建人类命运共同体?(8分)的(2)推动构建人类命运共同体,我们青少年应该如何做?(6分)的23.阅读材料,回答问题。(16分)材料一:生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。5月22日是国际生物多样性日。今年积的主题是“共建地球生命共同体”,当前,全球正共同采取行动,保护全球生物多样性。斑羚狂舞、金丝猴嬉戏、雪豹踏着漫山的野花向镜头靠近中国超过8%的自然保护区已安装红外相机,每天都记录下大量野生动物影像。材料二:新一代信息技术革命背景下,野生动物保护有了更多利器。5G传输、人工智能、销大数据等现代科技为我国生物多样性保护带来了新机遇。科技赋能生物多样性保护,可以在多方面下功夫。通过科技实现传统生态监测手段的数字化,更能在数据采集、整理、分析、预测等方面实现全方位智能融合,让数据会“说话”、会“思考”、会“预判”,科学分析和研究动植物成长环境和规律,助力野生动植物保护,促进生物资源可持续开发利用,做大做强生物经济,促进人与自然和谐共生。遗本说(1)请你谈谈从材料一中能得出什么结论。(4分)(2)结合上述材料和所学知识,请你谈谈我们为什么要让科技赋能生物多样性保护?(6分)(3)为保护生物多样性,谈谈作为新时代青年我们可以怎么做?(6分)济【九年级《道德与法治》综合训练题(四)第4页共4页】
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③排除:“党在民族地区执政基础更加牢固,社会主义民族关系得到巩固和加强”告诉我们要不断增进各族群众对中华民族、中国共产党的认同,④入选。19.D【解析】福建省充分挖握乡村文化潜力,打响“清新福建”生态
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回答下列问题:(1)H2S热分解反应2H2S(g)一S,(g)+2H2(g)的△H=(用含△H、△H2,△H的武子表示);该反应的活化能E,(正)大于E,(逆),则△H(填“<”“>”或“=”)0。(
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23.Which2023届新高三人学摸底考试comin,语文在水稻的先出现注意事项:长时间稻发芽士答卷前,
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·2V19V十V士参牙留男O月V7‘(0)0'(0?-)842(1)…‘不?=不T2=T‘影W0?=VO单·
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中午12:5510.1K/s⊙©D64右的拉力F,由二刀衡可知,F1=F,测力计读数为4.60N,所以F,=4,60N;又根据F,=G可得:么=8-0.2(2)物块A恰好开始运动时可认为细线的拉力等
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乡的思念之情”分析不当,应是抒发即将开垦的喜悦之情。士,担任了扬子县尉。县里发了大水,县民有8①巴黎圣母院的条件:男女共寝一室,说的被淹死,县令不能拯救,胡宿率领公私船只“新明无法安排足够的宿舍,侧面
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▣2022年伯乐马历史专题纠错卷(十二)经济交流与社会进步【简要说明】经济交流是经济生活中贯穿古今的历史现象,是推动经济发展的重要途径。商品贸易在品种、区域上的扩大及由此而带来的经济发展方式的变化和对
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答案及解标故O7+0N1=(sn&+eoaa)+sma=2snu+cosa=当-2
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吕夷简语宋痒日:“人臣无外交,香文乃擅与元灵书,得共书又焚不奏,他人敢尔那!”时朝廷命仲淹陈对,仲淹奏日:“臣始闻房有悔过之恋,故以书诱谕之。会任福败,房势益张故复书冲授。臣以为使朝廷见之而不能讨,则
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10.截室2008年1月1日,在世界上的196个国家或地区中,我国已和其中的178个建立了外交关系。同时,在大国、周边国家以及发展中国家三个层面发展了对外关系,实现了“朋友圆”的无死角、全覆盖。这反陕
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19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1764年曼彻斯特的纺织工人哈格里夫斯发明珍妮纺纱机1769年曼彻斯特的阿克莱特发明水力纺纱机,并取得专利权1775年阿克莱特申请到梳棉机、曲柄梳棉机、粗纺
3、山西省临汾市襄汾县2022-2023学年度第二学期素养形成期末调研测试(D套)英语试卷 答案(更新中)
主题语境:人与自我一一生活本文是说明文。节食减肥不利于身体健康。56.messages。考查可数名词的复数。message意为“信息”,是可数名词,根据设空处前的lots of可知,此处表示复数意义,
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2022~2023学年度第一学期高三11月联考·历史试卷参考答案、提示及评分细则1.D考查中华文明起源。根据题意可知,大汶口遗址的墓葬中普遍盛行随葬獐牙的俗,以及随葬品数量多少、档次不同,说明当时贫
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第六单元化学反应与能量变化“K程式为②C(s)十O2(g)=C0,(g)答案3H(g)十6C(石墨,s)=C6H(I)△H2=-393.5kJ·mol-1△H=+49.1kJ·mol-③C,H0+50
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周测卷五用样本估计总体1.C解析:因为一个样本数据按从小到大的顺序排列为12,15,20,x,24,28,30,50,其中中位数为23,因为中位数不影响极差,所以极差为50一12=38.2.C解析:乙
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Afrobeat::非洲节拍乐,是一种结合了非洲音乐、爵士乐以及乡土音乐元素的音乐流派。D篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。埃及政府兴建博物馆,积极保护自己的文化遗产。32.B。理
(2)根据材料二并结合所学知识,“这一原则”指的是我国提出的哪一外交原则?该原则对世界产生了怎样的深远影响?(4分)材料三截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。一摘编自部编版《中国历史(八年级下册)》(3)根据材料三并结合所学,指出中国特色大国外交全面推进,形成了怎样的外交布局?根据材料三,概括中国特色大国外交对世界产生了怎样的积极影响?(6分)四、活动与探究(15分)19.中国的发展离不开世界,世界的发展需要中国。中国智慧、中国方案、中国力量,正在影响着人类社会的发展。阅读材料,完成下列探究活动。材料项目概况20世纪70年代,农业科学家A经过反复试验,成功培育出籼型杂交杂交水稻水稻。后来,中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区,增产效果十分明显。为寻找治疗疟疾的新型有效药物,我国药学家B领导科研团队,从青蒿素中医药古典文献中获得灵感,在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。一国两制“一个国家,两种制度”,有效化解了国家内部的制度冲突,为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路,为世界和地区和与发展作出了贡献。构建人类命运共同体是一个各国寻求相互尊重、公正义、合作共赢的社会构建人类历史进程。当今世界仍然存在着不同的意识形态和社会制度,存在着不同的命运共同体国家利益、不同的宗教信仰和不同的发展道路,但没有哪个国家能够独自应理念对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国恢复在联合的一切合法权利。中国作为联合国安理会常任理事国之一,积极参与国际国的合法席位事务。1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年我国第一颗装有核两弹一星弹头的地地导弹飞行试验取得成功;1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星。(1)请在材料A和B处分别填写恰当的内容。(4分)(2)“一国两制”的伟大构想是谁提出来的?根据材料和所学知识,它的提出有什么意义?(3分)(3)阅读材料,从“中国智慧”“中国方案”“中国力量”中选取一个角度,围绕“人类社会发展”提出观点,并从材料中选取两个对应的史实,加以论述。(8分。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)八年级历史试题卷第4页(共4页)
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一生物学卷参考答案(七)第8页(共8页23新教材老高考·ZX·MN·生物学】全国100所名校最新高考楼拟示范卷人全国100所名校最新高考模拟示范卷·生物学卷(八)参考答案1.A【命题意图】本题主要考查
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中国联通芯令653%☐□117:25识,像不断有活水注入塘中那样,使自己的人生保持活力,属于读书学方面的体会,与科创精神无关。因此,这一引用是不合理的。评分标准:答出“合理”并具体分析,最高得2分:答“不合理”并能自圆其说,最高得1分。若只有观点未做分析,不得分。共2分。三、作文(50分)22.(50分)作文评分标准一(优)二(良)三(中)四(差)等次50-44分43-36分35-22分21~0分20-18分18~16分16~10分10-0分符合题意符合题意基本符合题意不符合题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确(20分)内容具体内容较具体内容不够具体内容不具体文体显明文体规范文体基本规范文体不规范16~14分14~11分11~7分7-0分语言语言流畅语言通顺语言基本通顺文字不通顺(16分表达得体表达规范表达较规范表达不规范富有文采文句有表现力文句能表情达意语言淡语文参考答案及评分标准第3页(共4页)续表一(优)二(良)三(中)等次四(差)50-44分43-36分35-22分21~0分10-8分8-6分6-3分3-0分结构构思精巧结构合理结构基本完整结构不完整(10分层次分明层次较清楚层次基本清楚层次不清楚详略得当详略较得当详略不够得当详略不得当4分3分2分1分字体美观书写工整字迹清楚字体不易辨认文面标点规范标点较规范标点有错误标点错误多(4分格式正确格式正确格式尚好格式混乱卷面整洁卷面较整洁卷面不够整洁卷面很不整洁作文中以下任意一项突出,可在获得的相应等次分上增加3分,但总分不得超过50分备注A.感情真挚B.表达富有创意C.思想有深度补充说明:(1)每三个错别字扣1分,重复不计,不设上限。(2)没有拟写题目的,在获得的相应分数上扣3分。(3)文中出现真实地名、校名或人名的,在获得的相应等次分上扣2分。(4)不足600字的作文,每少50字扣1分:不足20行的诗歌,每少一行扣1分。(5)确认为抄袭的作文,在四等之内评分。
中国联通芯令653%☐□117:25识,像不断有活水注入塘中那样,使自己的人生保持活力,属于读书学方面的体会,与科创精神无关。因此,这一引用是不合理的。评分标准:答出“合理”并具体分析,最高得2分:答“不合理”并能自圆其说,最高得1分。若只有观点未做分析,不得分。共2分。三、作文(50分)22.(50分)作文评分标准一(优)二(良)三(中)四(差)等次50-44分43-36分35-22分21~0分20-18分18~16分16~10分10-0分符合题意符合题意基本符合题意不符合题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确(20分)内容具体内容较具体内容不够具体内容不具体文体显明文体规范文体基本规范文体不规范16~14分14~11分11~7分7-0分语言语言流畅语言通顺语言基本通顺文字不通顺(16分表达得体表达规范表达较规范表达不规范富有文采文句有表现力文句能表情达意语言淡语文参考答案及评分标准第3页(共4页)续表一(优)二(良)三(中)等次四(差)50-44分43-36分35-22分21~0分10-8分8-6分6-3分3-0分结构构思精巧结构合理结构基本完整结构不完整(10分层次分明层次较清楚层次基本清楚层次不清楚详略得当详略较得当详略不够得当详略不得当4分3分2分1分字体美观书写工整字迹清楚字体不易辨认文面标点规范标点较规范标点有错误标点错误多(4分格式正确格式正确格式尚好格式混乱卷面整洁卷面较整洁卷面不够整洁卷面很不整洁作文中以下任意一项突出,可在获得的相应等次分上增加3分,但总分不得超过50分备注A.感情真挚B.表达富有创意C.思想有深度补充说明:(1)每三个错别字扣1分,重复不计,不设上限。(2)没有拟写题目的,在获得的相应分数上扣3分。(3)文中出现真实地名、校名或人名的,在获得的相应等次分上扣2分。(4)不足600字的作文,每少50字扣1分:不足20行的诗歌,每少一行扣1分。(5)确认为抄袭的作文,在四等之内评分。
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