2022年重庆一中高2022届高考适应性考试历史试题卷注意事项：1,答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2.作答时、务必将答案写在答题卡上。写在本试春及草稿纸上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“侯马盟书”（见下图）是由5000余件玉石片组成的先秦瑰宝。盟文记载了公元前497年前后，晋国六卿中的赵鞅为打击其他强族，召集同宗与投靠的异姓，反复多次举盟。其文字字形古雅，运笔流畅，具有潇酒秀劲之风格。“侯马盟书”反映了先秦时期朝当华xR&iui-dont驾常发中父本①礼崩乐坏趋势明显②书法艺术有一定发展③宗法制已失去作用④契约观念被普遍接受A.①②B.②3C.①④D.③④2.西晋建立后，晋武帝创立了旨在培养贵族子弟的国子学，与太学并立，五品以上官员的弟子方能人学，敦授《书》《诗》《易》《三礼》等课程。这表明当时A.国家开始兴办官学B.儒学仍是官方正统C,儒学影响官员选拔D.门阀士族控制政权SHOT ON MI6X历史·第1页（共8页）MI DUAL CAMERA

景。42.A。根据上文中的the bright aurora、cherry trees以及常识可知，一些美景只有在特定的时间才能欣赏，因此作者和母亲需要安排好旅行的时间。tme此处用作动词，表示“为…安排时间”。43.C。根据下文中的We would explore the world as friends以及Our trips可知，与母亲一起旅行让作者拥有了更好的体验，44.B。根据上文中的内容可知，作者非常喜欢跟母亲一起旅行。45.A。根据下文中的They prefer traveling with friends可知，当作者告诉别人自己是多么喜欢和母亲一起旅行时，他们会感到很惊讶。46.D。47.C。根据两空之间的When children become older以及下文中的They no longerhave to see the world可知，小时候的我们希望父母可以带我们去看世界，但长大后，情况就变得不同了。下文中的see the world提示46题答案。48.A。上文中的expect parents to show their children提示本空选择parents,.属于原词复现。49.B。根据下文中的She is responsible for everything that makes me a good person可知，对小时候的作者而言，母亲是教她做人的老师。50.D。根据上文中的She is responsible for everything以及but she has little time可知，作者的母亲几乎没有时间放松。51.B。根据下文中的to see the world on her own terms可知，作者带母亲旅游是想让母亲多走走看看。help意为“帮助”，符合语境。onsb's own terms按照自己的意愿。52.C。下文中的gotten on the wrong train、encountered wild animals以及lost our passports都是作者和母亲在旅行中遇到的困难。53.A。根据上文中的But可知，虽然遇到了很多困难，但是作者从不后悔和母亲一起旅行。54.D。上文中的Our trips和the trips提示本空选择trips,属于原词复现55.B。根据上文中的内容可知，与母亲一起旅行让作者意识到了她可以像朋友一样爱自己的母亲。【补充说明】Yellowknife:耶洛奈夫，加拿大西北地区首府，位于北极圈以南约400公里。凭借绝佳的地理位置、澄澈的空气和极低的光污染率，耶洛奈夫成为美国航空航天局(NASA)评选的最适合观赏极光圣地，是久负盛名的世界极光之都。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。55岁的梁实坚持参加26次高考，只为进入自己理想的大学。56.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明先行词iang,且在从句中作主语，故填who。57.were。考查一般过去时。根据上文中的1983和下文中的at the time可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，又因设空处所在部分的主语为My grades,故填were。58.to study。.考查动词不定式。a decision to do sth.做某事的决定。59.caused。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰failing memory,且逻辑主语failing memory与动词cause之间为被动关系，故填caused。60.to/with。考查介词。compared to/with.…与…相比。61.learning。考查动词-ing形式。have no trouble doing sth..毫不费力做某事。62.simply。考查副词。设空处作状语，用副词，故填simply。

我的身后是一户人家，半旧的红砖顶房，饱含着风雨侵蚀的痕迹。堂屋门敞开着，房檐下停着一辆斑驳的红色电动三轮车，房前的晾衣绳上挂着几件衣裳，晾衣绳拴在两棵高大的杨树的树干上。兰菱端起一篮子红菱角，轻轻跳上岸，把蓝子举到我面前，说：“叔叔，给！”我从篮子里拿起一颗红菱角，剥开菱角壳，露出凝脂一般的白米。轻轻地咬一口，清甜的感觉顿时传遍了全身，沁人心脾。“我妈妈也喜欢吃菱角！”兰菱说，她妈妈当年正是看中了这口塘里的菱角，才跟她爸爸结婚的。这口塘从此有了一个名字一南塘。每天傍晚收工回来，吃了晚饭，她爸爸都会跟妈妈一起坐在塘边柳树下的石头上说话，直到夜色深沉。天气渐凉，塘水也渐凉，爸爸不知从哪里弄回了一条小木船，让妈妈坐在小木船上摘菱角，再也不会弄湿衣裳，也不冷了。不知从哪天起，南塘的水质渐渐变得浑浊了，别说在塘里游泳洗莱，就连衣裳都不能洗了，菱角和鱼虾自然也越来越少，直至绝迹。兰菱的弟弟三岁那年秋天，本该是采菱季节，南塘里已经没有菱角了。不知为什么，兰菱的蚂妈跟爸爸大吵了一架，第二天就出了远门，再也没有回来。兰菱后来得知，蚂妈外出不归，采不到菱角只是个借口，主要原因是家里太穷。说到这里，兰菱的脸上现出落寞的神情，涂抹着一道淡淡的忧伤。妈妈离开家后，爸爸发了疯一般，出去找妈妈，最后一无所获，蔫头奔脑地回来了。他再也没有心思做任何事，家里越来越穷。那条小木船也搁置了起来，没有再用。一个阴雨天，村干部带着一个陌生的叔叔走进了兰菱的家门，跟爸爸说了很多话。她带着弟弟在檐下玩泥巴炮，没听清他们说了什么。没几天，就有车载来了抽水机，抽千了南塘里的水。又过了一些日子，一台挖掘机轰隆隆地开了过来，把塘底的淤泥和野草都挖走了，还撒了一些什么种子。那年冬天，塘里蓄满了水，第二年夏天，塘里就长出了一些菱角秧，东一棵西一棵的，上面还结了胖乎乎的红菱角，跟原来的一模一样。透过清澈的塘水，又能看到小鱼小虾悠闲地游来游去。不仅是南塘，村子周围的塘堰都清理了，塘堰里不是开出了莲花，就是长出了菱角，感觉比小时候的塘堰还要美。有一个夜晚，爸爸坐在塘边的柳树下，望着黑茫茫的南塘，对兰菱说，他们家是贫困户，但他不会拖累乡里和村里。让人高兴的是，前年春节前，妈妈寄回了一笔钱，还跟兰菱姐弟俩视频，说她在南方打工，过年不回家，省下来回的路费，等哪天家里条件好了些，南塘长满了菱角，她就回家，再也不离开他们。从此，爸爸像是变了一个人，在种好自家田地之余，还耕种了别人的田地，夜里回来照顾兰菱姐弟俩，还摘了菱角给姐弟俩吃，他自己也吃，日子一天天好起来，感觉像菱角那么甜。后来，那个叔又多次来到家里，给兰菱和弟弟买了新衣服和新鞋子，还送来了点心和粮油。爸爸说那个叔叔是来帮我们脱贫的，有什么事都喜欢跟那个叔叔说。采菱南塘秋就是那个叔叔说的，那个叔叔还写了一首《红菱角，紫菱角》的儿歌，教兰菱唱一红菱角，紫菱角，南塘北堰青蛙叫。柳条知了织大网，菱角秧下鱼虾跳。菱角甜，菱角漂，房前屋后清风跑，回回梦见故人归，秋来南塘采菱角。如今，三年过去了，南塘里的菱角秧越来越多，越来越旺，要不是有塘埂拦着，怕是都要挤到塘外边了。原来的日子仿佛又回来了，唯一缺少的，就是妈妈的身影。“我爸爸说，哪天南塘里长满了菱角，我妈妈就回来了！”兰菱憧憬道，“你看，南塘里已经长满了菱角，妈蚂该回来了。”

作用机理的农药，会使种群基因频率向不同方向改变，延缓农药药效下降，D项正确。15.C解析：本题考查物质循环的相关内容及学生的理解能力。A为消费者，B为分解者，C为生产者，D为大气中的CO2库，A项正确；碳在生物群落与非生物环境之间以CO2的形式传递，在生物群落之间以含碳有机物的形式传递，B项正确；对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的衡，C项错误；生产者(C)和分解者(B)是生态系统中不可缺少的成分，是实现碳在生物群落和非生物环境之间循环的关键因素，D项正确。16.ABD解析：本题考查种群的相关知识。小家鼠的活动能力强，活动范围大，调查小家鼠种群密度常用标记重捕法，A项正确。题图中4一6月份，农田区小鼠减少，可能迁移至住宅区；同时，4~6月份气候舒适，小家鼠的出生率增高，B项正确。4一6月份集中歼灭小家鼠，住宅区小鼠迁移到农田区，不能达到歼灭的目的；对小家鼠集中歼灭应选择在10月份至来年2月份前进行，此阶段在住宅区歼灭小家鼠，农田区又不利于其生存，可以有效歼灭，C项错误；采用加强粮食储藏安全或室内地面硬化等方式改变小家鼠的生存环境，使其不适宜小家鼠生存，达到减少小家鼠环境容纳量的目的，D项正确。17.B解析：加入菌剂可增加土壤中生物的种类和数量，增加物种多样性，从而提高土壤生态系统的抵抗力稳定性，A项正确；该菌剂减少了残留农药进入农作物的量，有利于其他生物的生存，因而在一定程度上促进了土壤中的物质循环，B项错误；土壤中有毒物质的减少有利于其他生物的生存，从而增加农田动物的种类，降低害虫的优势度，C项正确；由于基因可控制酶的合成进而控制代谢过程，所以农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的直接价值，D项正确18.ABD解析：本题考查群落演替等知识。样方法用来调查植物种群密度，A项错误。群落水结构是指在水方向上，由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群密度也有差别；垂直结构是指在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象，例如，在森林里，高大的乔木占据森林的上层，往下一层是灌木层和草本植物层，B项错误。据题中表格分析草本植物的丰富度最高，C项正确。在一个起初没有生命的地方开始发生的演替才叫作初生演替，该弃耕农田所发生的演替为次生演替，D项错误19.ACD解析：本题考查生态系统稳定性以及污水治理的相关知识。据题图可知，样品2中单位体积细菌数目较多，铵根等无机盐离子浓度较大，说明离污水较近；样品1中单位体积细菌数日次于样品2中的，藻类植物数量较多，说明离污水较远；样品3溶解氧浓度较大，藻类植物比样品2中的多，但少于样品1中的，根据以上分析，样品1、样品2、样品3三种水样的取样地点分别为丙、乙、丁，A项正确。样品1的水样中藻类植物大量增加的主要原因是乙处细菌分解有机物为藻类提供营养物质等，B项错误。养猪场的污水向河流中排放，使河流中藻类数量减少，好氧细菌急剧增多，导致河流中)2含量随有机物被细菌分解而急剧减少，C项正确。养猪场将含有机物的污水排入该河流，轻度污染后可以随水流逐渐净化，说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力，D项正确。20.ABC解析：本题考查能量流动的相关知识。蜣螂同化的能量来自初级消费者的粪便，而初意·11·【23新教材·YK·生物学·参考答案一R一选择性必修2一SD】

9.What is banned in Florence?A.Eating in the street.B.Dressing up as soldiers.C.Singing on public transport.10.What does George think of the new rules?A.They're effective.B.They're timely.C.They're reasonable.听第8段材料，回答第11至13题。11.Why does Ms.McDaniel talk to Frank?A.He missed a speech.B.He failed to pass a test.C.He wanted to drop a class.12.How would Ms.McDaniel's students react if a speaker made a mistake?A.Laugh at the speaker.B.Sympathize with the speaker.C.Persuade the speaker to try again.13.How does Ms.McDaniel sound?A.OptimisticB.HumorousC.Encouraging.听第9段材科，回答第14至16题。14.What makes the man surprised?A.The number of job applicants.B.The experience of employees.C.The candidates'language skills15.How many candidates are the speakers going to meet?A.2.B.12C.2016.What do the speakers talk about at the end of the conversation?A.Job description.B.Interview procedure.C.Candidates'background.听第10段材料，回答第17至20题。17.What did Gallo receive yesterday?A.A call from her sister.B.A bottle from her aunt.C.A letter from a stranger.18.Where did the fisherman find the bottle?A.On Monhegan Island.B.At Cumberland.C.In Spain.19.How old was Gallo when she threw out the bottle?A.Eight.B.Eleven.C.Fourteen.20.Where is the bottle now?A.In the ocean.B.At Gallo's home.C.With the fisherman.第2页共10页

线许是由于丽情词本事能够获得有效传插，使得一些亲近世俗的南宋下层士人也在笔记中对丽情词本事予以新的虚构。最典型者莫过于苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）本事的诸多记载。自吴曾在《能改斋漫录》中声称此词乃为黄州王氏女所作，后人便屡屡重提这段痴情女子中意一代才士的故事园作者记录的写件时地与女子址氏却各不相同些笔记作者无疑有着消费飞人以代已多的写失意园与以态故而先以大致相同的情节唤醒读者对于一段讲滥的苏轼花边新闻之记忆，再以微异的细节提供意外的阅读体验，使得读者产生该作者或许掌握了独家消息的猜测。当然，“黄州定惠院寓居作”的词题已经明白交代这是初贬黄州之时的自我抒怀，众人的编排无非从黄庭坚“语意高妙，似非吃烟火食人语。非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此”的跋语而来。黄庭坚在意的是神仙风致高妙词向与深厚学包，而这些笔记作者只是简单地把人间烟火视作男女情爱，但却能满足他们获得大量读者的写作意图。其实，北宋后期以来的笔记作者也意识到在笔记阅读过程皮早发生“买椟还珠”式偏误，即读者沉浸在曲折动人的失真情节中，忘却了本该由此传播的写作意图。时人也已不断呼吁读者应该回归笔记写作的本来意图。然优论怎么呼吁都改变不了笔记作者本不在,意情节失真的事实，他们还是会如上所述地根据笔记写作意图记录下不实的宋词本事甚至予以新的篡改，这些实践又不断加剧与固化两宋笔记所载之宋词本事的普遍失真特质。(摘自《宋词本事的失真》，《光明日报》，2022年2月14日)注：本事，指真实的事迹。1.下列关于原文内容的理解和分析，（正确时一项是(3分A.两宋文人笔记记录的宋词本事绝女多数并不可靠，倩节严重失真，这既有文体性质的原因，他有笔记作者的原因/B.北宋笔记的写作意倒爆劝诚教化王得臣与曾敏行笔记故事虽主人公不同，却都实现了作者的写作意图。C.洞为艳科的文体传统，丽情故事本就是宋词本事的主流，®市一些南宋下层士人在笔记中对丽情词本事予以虚构，)D.北宋后期以来的笔记作@意识到情节失真的后果，知：然沉浸在“买椟还珠”式的偏误中，难以回归笔记写作的本来意图为2.下列对原文论证的相关分析，（不正确的一项是(3分）)A.文章在观点表述时，使用了“相对适宜地解答“或许是由于”等一系列词语，严谨审慎yB.文章先指出宋词本事失真的事实及宋学达文章的不足，在此基础上表明了自己的看法。C,文章用王得臣与曾敏行笔记故事为例，两者比较，税明清节不同源于写作意图的不D.文章从劝诚教化和写作意图两个方面入手，对两宋笔记中宋词本事失真的原因进行了分析。X

高考快递“模拟汇编48套·生物9.C【命题意图】本题考查生物体内能量代谢等相关知识，意【解析】由题表中信息可知，根据杂交组合①，可以判定黑色在考查考生的分析能力。相对于银灰色为显性性状；根据杂交组合②，可以判定黑色【解析】蛋白质水解成氨基酸的过程中不会有ATP的生成，A相对于白色为显性性状；根据杂交组合③，可以判定黑色相错误；ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是合对于喜马拉雅型为显性性状；根据杂交组合④，可以判定银成RNA的原料之一，B错误；葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程灰色相对于白色为显性性状；根据杂交组合⑤，可以判定银是吸能反应，需要ATP供能，C正确：硝化细菌利用将土壤中灰色相对于喜马拉雅型为显性性状：根据杂交组合⑥，可以的氨逐步氧化成硝酸来获得能量合成有机物，D错误。判定喜马拉雅型相对于白色为显性性状；综合以上分析，可10.C【命题意图】本题考查提高农作物产量的措施等相关知确定四种颜色的显隐关系为黑色>银灰色>喜马拉雅型>白识，意在考查考生解决实际问题的能力。色，故选C。【解析】初夏晴天的中午，植物会出现“午休”现象，故对温室16.C【命题意图】本题考查基因分离定律和自由组合定律的大棚进行通风或施放干冰处理，以此来增加CO,供应，促进相关知识，意在考查考生的分析能力。光合作用，实现增产，A不符合题意；在农作物种植过程中，【解析】根据题图信息可知，基因Y、y和D、d位于一对同源可通过增大昼夜温差、及时去除老叶等措施，减少有机物的染色体上，遗传过程中表现为连锁遗传现象，植株自交可以消耗，增加有机物的积累，实现增产，B、D不符合题意；种植验证基因分离定律，但不能验证基因自由组合定律，A不符水稻时，应合理密植，株距、行距过小会增加有机物的消耗」合题意；YyDd自交，由于Y、D在一条染色体上，y、d在一条不利于农作物增产，C符合题意。染色体上，所以YyDd产生YD和yd两种配子，受精时雌雄11.A【命题意图】本题考查植物生长所需要的无机盐对植物配子随机结合，后代有黄色高茎和绿色矮茎2种表现型，基生长的影响等相关知识内容，意在考查考生的识图能力和因型及数量为1YYDD、2YyDd和1yydd,即3种，B不符合题解决实际问题的能力。意；由上述分析可知，后代只有黄色高茎和绿色矮茎2种表【解析】光合作用过程中，氮元素可通过形成NADPH等物质现型，无黄色矮茎的植株，C符合题意；后代中YyDd出现的参与二氧化碳转化为有机物的过程，因此，在茶树体内，有氮元素参与二氧化碳转化为有机物的过程，A说法错误；根概率为)，D不符合题意。据题表中数据可知，40g·m2相对于其他施氮量而言，氮17.B【命题意图】本题考查真核生物细胞分裂等相关知识内肥农学效率等指标相对较好，但不一定是最佳施氮量，最佳容，意在考查考生的识记能力和理解能力。施氮量还需要通过实验进一步测定，B说法正确；氮元素是【解析】无丝分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变叶绿素的组成元素之一，故科学施氮肥能够促进光反应，C化，但需要进行DNA复制，A说法正确；有丝分裂间期进行说法正确；根据题意可知，氮肥农学效率=（施氮肥的产量DNA复制和有关蛋白质的合成，从而使DNA分子数量加不施氮肥的产量)/施氮肥的量，其中产量即为净光合积累倍，但染色体数目不变，染色体数目在后期因着丝点分裂才有机物的量，故净光合速率能够反映氨肥农学效率，在生产会加倍，B说法错误；四分体是同源染色体两两配对后形成过程中可依此来指导科学施氮肥，D说法正确。的，所以每个四分体是一对同源染色体，包含4条染色单12.C【命题意图】本题考查酵母菌细胞呼吸的相关知识内容，体，C说法正确；由于减数第一次分裂后期同源染色体分意在考查考生的识记能力和解决问题的能力。离，故减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次【解析】酵母菌是一种兼性厌氧型菌，既可以进行有氧呼吸，分裂过程中，D说法正确。又可以进行无氧呼吸，适合用于研究细胞呼吸的方式，A分18.B【命题意图】本题考查生物体结构与功能相适应等相关析正确；酵母菌在氧气充足条件下进行有氧呼吸而大量繁知识内容，意在考查考生的分析能力。殖，B分析正确；酵母菌密封发酵时，即无氧呼吸过程中，葡【解析】哺乳动物成熟精子中细胞质较少，在尾部有较多的萄糖中的能量大部分仍然储存在不彻底氧化分解所形成的线粒体，有利于精子运动，A叙述正确；卵细胞体积较大，储有机物中，没有大量以热能形式散失，C分析错误；酵母菌存较多的营养物质，以供早期胚胎发育利用，而根据细胞的进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生C02,D分析正确。相对表面积可知，细胞体积越大，物质交换的效率越低，反13.A【命题意图】本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考而不利于细胞与外界环境进行物质交换，B叙述错误：双链查考生的识记能力和分析能力。DNA分子中G-C之间有3个氢键，A-T之间有2个氢键，【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达，该过程中遗传G-C含量的增多有利于提高DNA的热稳定性，C叙述正物质不变，A叙述错误；细胞的寿命与分裂次数有关，人体确；DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模的细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老，B叙述正确；细板，而碱基互补配对原则保证了复制能够精确地进行，D叙胞凋亡可发生在哺乳动物胚胎发育的过程中，如胎儿指间述正确。细胞的消失，C叙述正确；人体内仍保留着少数具有分裂和19.D【命题意图】本题考查遗传方式的判断，意在考查考生的分化能力的细胞，如干细胞等，D叙述正确。分析判断能力。14.D【命题意图】本题考查细胞分裂的意义等相关知识，意在【解析】题述遗传病可能是常染色体显性遗传病（用A表考查考生的识记能力。示)，该女性患者、患者的母亲和儿子基因型都为Aa,其余【解析】有性生殖是指精子与卵细胞结合形成受精卵，并发家庭成员基因型都为aa,A不符合题意；该遗传病可能是常育成新个体的过程。性原细胞通过减数分裂，导致生殖细染色体隐性遗传病（用a表示），该女性患者、患者的母亲和胞中染色体数目减半，然后通过受精作用，精子与卵细胞结儿子基因型都为aa,其丈夫和父亲基因型都为Aa,B不符合合在一起，保持前后代染色体数目的恒定。因此，对于进行题意；该遗传病可能是伴X染色体显性遗传病（用XA表有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每示)，该女性患者和患者的母亲基因型为XAX,儿子基因型种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定及遗传和变异都都为XAY,C不符合题意；根据题中家族的亲子代关系及家很重要。综上所述，故选D。族成员的表现型分析可知，该遗传病不可能是伴X染色体15.C【命题意图】本题考查复等位基因的相关知识，意在考查隐性遗传病（用X表示），因为若是伴X染色体隐性遗传考生的分析能力。病，女性患者(XX)的父亲和她的儿子不可能正常，且他们D18卷5·生物

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回答下列问题：(1)H2S热分解反应2H2S(g)一S,(g)+2H2(g)的△H=(用含△H、△H2,△H的武子表示)；该反应的活化能E,(正)大于E,(逆)，则△H(填“<”“>”或“=”)0。(

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2024-01-17 21:04:10

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中午12：5510.1K/s⊙©D64右的拉力F,由二刀衡可知，F1=F,测力计读数为4.60N,所以F,=4,60N;又根据F,=G可得：么=8-0.2(2)物块A恰好开始运动时可认为细线的拉力等

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乡的思念之情”分析不当，应是抒发即将开垦的喜悦之情。士，担任了扬子县尉。县里发了大水，县民有8①巴黎圣母院的条件：男女共寝一室，说的被淹死，县令不能拯救，胡宿率领公私船只“新明无法安排足够的宿舍，侧面

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seemed to have left me,as I couldn't remember anything.Searching for help,I met mymother's eyes whic

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所以1.21=33+…+①3n①×得1,2②332+3n+1①-②，_11+1n=13Tn=3+32++-3n=30-3)-3m=,33,3南=22×3’所以，33+2nTm=44×3......11

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答案及解标故O7+0N1=(sn&+eoaa）+sma=2snu+cosa=当-21+1g2恒=，0<-8,使得a·b=m,故Vm∈R,a·b≠m不成立，故选项C6og 12=1+log41+log3l0g8og1不正确：0,所以a>b>c.故远A.对于D:Ia1=√22+32=√13，|b1=√82+m2=8.A【解析】本题考查三角函数的图像变换.函数f(x)=√64+m,若1b1=Ia1,则√64+m2=√3，此方程无解，所sim4-4）+co(4红-4）=2sim(4x-4+4）=2sin4r以不存在meR,使得a=!bl,故选项D不正确。故选B.4.A.【解析】本题考查直线与圆的位置关系.圆x2+2x+y2-的图像向左移需个单位长度后，得到8)-：+石）15=0的圆心为C(-1,0),因为ICN1=ICM1,且P为弦MW1-0反sm(4红+)=-2in(4-号）的图象故选4的中点，所以CP1MN因为a=0-（1=1,所以kww=9.B【解析】本题考查构造函数，利用函数单调性解不等式.-1,故直线MN的方程为y=-x+1.故选A.因为f八x)为偶函数，所以g(x)=fx)为奇函数，又g(x)在5.C【解析】本题考查线性规划.作出不等式组表示的可行[0,+∞)上单调递减，所以g(x)在R上单调递减.由(1-或，如图中阴影部分所示（含边界）.x)fx-1)+2xf2x)>0,得(1-x)/1-x)+2f2x)>0,即g(1-x）+g(2x）>0,g(1-x)>-g(2x)=g(-2x）,所以关键点一1-x<-2x,得x<-1,即xe(-0,-1).故选B.10.c/x-y…1=0‘思路导引：由题意易知1+3tanα≠0，再根据两角差的x+y=0当直线z=x+y经过点A(5,4)时，z取得最大值，且最大值为正切公式，可知m(a-写）与细6a6a=a-号+m9.故选C.(k∈Z)→得到结论D101{卷25

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2024届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷（四）语文参考答案1.A(“世界各地民族形成都有一个共同的过程”说法错误，材料第一段只是说“这也许是世界各地民族形成的共同过程”，并未确定表达世界各地民族形成的共同过

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(1)图中细胞器2的名称是内质月其在胰岛素合成过程中的功能是。除图示细胞器以外，胰岛素合成及分泌过程还需要的细胞器是(2)胰岛素出细胞的方式体现了细胞膜的结构具有的特点。胰岛素合成及分泌过程完成后，细

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亮吉没有找到解决人口问题的钥匙，但却给后人以思生，下跪泣劝“义塾老师对他十分敬惮，而学生也不敢想启迪。(6分)有丝毫懈怠，大家都严守学规，努力上进，学有所成者甚【解析】本题主要考查对清朝中期著名学者洪

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10.截室2008年1月1日，在世界上的196个国家或地区中，我国已和其中的178个建立了外交关系。同时，在大国、周边国家以及发展中国家三个层面发展了对外关系，实现了“朋友圆”的无死角、全覆盖。这反陕

故文章可能来自一本烹任杂志上。commenting on videos,photos,games or music,people can【B篇】本文讲述了美国17岁男孩利亚姆·加纳从美国最北meet others who have similar interests.”可推断出空处应填：端一直骑自行车到南美洲最南端的冒险经历。利亚姆希望写屏幕时间也可以帮助人们建立新的关系。本关于他冒险经历的书来激励其他人。69.B【解析】细节理解题。根据第四段“They may even learn58.D【解析】细节理解题。根据第二段中的“And Liam set outskills such as coding computer programs.”可知，编码属于学from Alaska on August1,2021.”可知，利亚姆于2021年8技能屏幕时间活动。月1日从阿拉斯加出发。70.C【解析】推理判断题。根据最后一段“Plenty of good59.B【解析】推理判断题。根据第三段中的“At first,Liam'sthings can come from all this screen time,but it's a good ideaparents weren't too happy about him taking such a long bikefor people to pay attention to how much time in a day theytrip by himself..”可知，一开始，利亚姆的父母对他独自进行spend looking at a screen..”可推断出，作者对屏幕时间的看如此遥远的自行车之旅并不太高兴，即对他独自骑自行车旅法是应该好好利用。行很担心。71.A【解析】篇章结构题。根据第一段提出问题：限制看屏幕60.C【解析】词义猜测题。根据下文“because the hot weather的时间有什么好的理由吗？第二、三、四、五段讨论了屏幕时made biking very difficult'”可知，因为炎热的天气使骑自行车间的优缺点。第六段总结要合理利用屏幕时间。故文章的变得非常困难，因此他考虑过放弃。quit意为“放弃”，与give结构为总→分→总结构。up同义。72.C【解析】标题归纳题。通读全文，根据最后一段“In the61.A【解析】推理判断题。第四段介绍了利亚姆在旅途中遇到future,scientists will continue studying the effects of screen的困难和挑战，但是他依然继续前行。由此推出，本段是为time.”可知，本文主要讨论了现代社会中屏幕时间的问题。了告诉我们利亚姆不轻言放弃。故最佳标题应为：屏幕时间：好还是坏？62.A【解析】主旨大意题。本文主要介绍了17岁男孩利亚B)本文主要介绍了近期爆红的河南开封王婆相亲活动，这姆·加纳从美国最北端一直骑自行车到南美洲最南端的冒个活动为大家提供了一个更贴近生活，更真实亲切的相亲台。险经历。故A项“一次漫长的自行车探险”。是本文的主要73.B【解析】根据上文可知，此处应是解释王婆说媒为什么被内容。喜爱，B项“像电视上的节目，王婆说媒被观众喜爱是因为它【C篇】本文介绍了“南方小土豆”这一词汇流行的原因，以的真实。”符合下文。及其引发的争议。74.G【解析】根据上文可知，此处应是介绍王婆的个人信息，G63.C【解析】细节理解题。根据“It is because southern people项“她61岁并且在过去六年一直在万绥山区工作。”符合are usually shorter and they look like small potatoes when句意。wearing thick jackets and hats..”可知，因为南方人通常比较75.F【解析】根据上下文可知，此处是填王婆辛苦工作带来的矮，当他们穿上厚厚的夹克和帽子时，看起来像个小土豆，所变化。F项符合题意。以被称为“南方小土豆”。76.A【解析】根据前文“多亏了王婆说媒，更多的人来到开封感64.B【解析】段落大意题。根据“Harbin tried everything to受它丰富的文化以及王婆的著名表演。”可知，A项“这也大meet tourists'needs,especially those from the south.”可知，大地帮助了城市旅游业的发展。”符合下文。第三段主要介绍了哈尔滨尽最大努力吸引游客，让他们77.D【解析】根据下文“王婆说媒把古代的相亲方式和现代网开心。络方式相结合，开创了一种新型的相亲方式。”可知，王婆说65.C【解析】细节理解题。根据“some sightseers feel that媒不仅有趣而且起到了一定的作用，D项符合上下文。calling them‘small potatoes’is making fun of their height”B卷可知，一些游客觉得称他们为“小土豆”是在取笑他们的身高，即他们觉得哈尔滨当地人认为他们很矮。【听力录音材料】66.A【解析】推理判断题。根据“After all,everyone likes现在是试听时间。请听一段对话，然后回答问题。kindness and dislikes discrimination,whether it's on purposeM:I'm going shopping,Mum.Do you need anything?or not.”可知，每个人都喜欢友善，不喜欢歧视，不管是不是W:Yes,get some apples and some oranges to make juice with有意为之；由此推知招待来自不同地方的游客，我们应该友M:Well,we already have lots of oranges.好和欢迎W:OK,just some apples then.67.D【解析】观点态度题。通读全文可知，本文介绍了“南方小答案是C。土豆”这一词汇流行的原因，以及其引发的争议；作者在文中A)请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给并没有表达对这一昵称的看法。的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都将【D篇】本文主要讨论了现代社会中屏幕时间的问题。有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读68.C【解析】推理判断题。根据第二段“By sharing and两遍。面4到

(2)根据材料二并结合所学知识，“这一原则”指的是我国提出的哪一外交原则？该原则对世界产生了怎样的深远影响？(4分)材料三截至2023年3月，中国已与世界上182个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。一摘编自部编版《中国历史（八年级下册）》(3)根据材料三并结合所学，指出中国特色大国外交全面推进，形成了怎样的外交布局？根据材料三，概括中国特色大国外交对世界产生了怎样的积极影响？(6分)四、活动与探究(15分)19.中国的发展离不开世界，世界的发展需要中国。中国智慧、中国方案、中国力量，正在影响着人类社会的发展。阅读材料，完成下列探究活动。材料项目概况20世纪70年代，农业科学家A经过反复试验，成功培育出籼型杂交杂交水稻水稻。后来，中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区，增产效果十分明显。为寻找治疗疟疾的新型有效药物，我国药学家B领导科研团队，从青蒿素中医药古典文献中获得灵感，在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。一国两制“一个国家，两种制度”，有效化解了国家内部的制度冲突，为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路，为世界和地区和与发展作出了贡献。构建人类命运共同体是一个各国寻求相互尊重、公正义、合作共赢的社会构建人类历史进程。当今世界仍然存在着不同的意识形态和社会制度，存在着不同的命运共同体国家利益、不同的宗教信仰和不同的发展道路，但没有哪个国家能够独自应理念对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国恢复在联合的一切合法权利。中国作为联合国安理会常任理事国之一，积极参与国际国的合法席位事务。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1966年我国第一颗装有核两弹一星弹头的地地导弹飞行试验取得成功；1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星。(1)请在材料A和B处分别填写恰当的内容。(4分)(2)“一国两制”的伟大构想是谁提出来的？根据材料和所学知识，它的提出有什么意义？(3分)(3)阅读材料，从“中国智慧”“中国方案”“中国力量”中选取一个角度，围绕“人类社会发展”提出观点，并从材料中选取两个对应的史实，加以论述。(8分。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)八年级历史试题卷第4页（共4页）

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中国联通芯令653%☐□117：25识，像不断有活水注入塘中那样，使自己的人生保持活力，属于读书学方面的体会，与科创精神无关。因此，这一引用是不合理的。评分标准：答出“合理”并具体分析，最高得2分：答“不合理”并能自圆其说，最高得1分。若只有观点未做分析，不得分。共2分。三、作文(50分)22.(50分)作文评分标准一（优）二（良）三（中）四（差）等次50-44分43-36分35-22分21~0分20-18分18~16分16~10分10-0分符合题意符合题意基本符合题意不符合题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确(20分)内容具体内容较具体内容不够具体内容不具体文体显明文体规范文体基本规范文体不规范16~14分14~11分11~7分7-0分语言语言流畅语言通顺语言基本通顺文字不通顺(16分表达得体表达规范表达较规范表达不规范富有文采文句有表现力文句能表情达意语言淡语文参考答案及评分标准第3页（共4页）续表一（优）二（良）三（中）等次四（差）50-44分43-36分35-22分21~0分10-8分8-6分6-3分3-0分结构构思精巧结构合理结构基本完整结构不完整(10分层次分明层次较清楚层次基本清楚层次不清楚详略得当详略较得当详略不够得当详略不得当4分3分2分1分字体美观书写工整字迹清楚字体不易辨认文面标点规范标点较规范标点有错误标点错误多(4分格式正确格式正确格式尚好格式混乱卷面整洁卷面较整洁卷面不够整洁卷面很不整洁作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过50分备注A.感情真挚B.表达富有创意C.思想有深度补充说明：(1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。(2)没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。(3)文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。(4)不足600字的作文，每少50字扣1分：不足20行的诗歌，每少一行扣1分。(5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。

中国联通芯令653%☐□117：25识，像不断有活水注入塘中那样，使自己的人生保持活力，属于读书学方面的体会，与科创精神无关。因此，这一引用是不合理的。评分标准：答出“合理”并具体分析，最高得2分：答“不合理”并能自圆其说，最高得1分。若只有观点未做分析，不得分。共2分。三、作文(50分)22.(50分)作文评分标准一（优）二（良）三（中）四（差）等次50-44分43-36分35-22分21~0分20-18分18~16分16~10分10-0分符合题意符合题意基本符合题意不符合题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确(20分)内容具体内容较具体内容不够具体内容不具体文体显明文体规范文体基本规范文体不规范16~14分14~11分11~7分7-0分语言语言流畅语言通顺语言基本通顺文字不通顺(16分表达得体表达规范表达较规范表达不规范富有文采文句有表现力文句能表情达意语言淡语文参考答案及评分标准第3页（共4页）续表一（优）二（良）三（中）等次四（差）50-44分43-36分35-22分21~0分10-8分8-6分6-3分3-0分结构构思精巧结构合理结构基本完整结构不完整(10分层次分明层次较清楚层次基本清楚层次不清楚详略得当详略较得当详略不够得当详略不得当4分3分2分1分字体美观书写工整字迹清楚字体不易辨认文面标点规范标点较规范标点有错误标点错误多(4分格式正确格式正确格式尚好格式混乱卷面整洁卷面较整洁卷面不够整洁卷面很不整洁作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过50分备注A.感情真挚B.表达富有创意C.思想有深度补充说明：(1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。(2)没有拟写题目的，在获得的相应分数上扣3分。(3)文中出现真实地名、校名或人名的，在获得的相应等次分上扣2分。(4)不足600字的作文，每少50字扣1分：不足20行的诗歌，每少一行扣1分。(5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。