卫灵公问于史鳅日:“政敦为务?”对日:“大理为务。听狱不中,死者不可生也,断者不可属也。”少焉,子路见公,公以史鳅言告之,子路日:“司马为务。两国有难,两军相当,司马执抱以行之,一斗不当,死者数万。”少爵,子贡入见,公以二子言告之,子贡曰:“不识哉!昔禹与有危氏战三陈而不服禹于是修教一年而有息氏讲服故日去民之所事奚狱之所听兵革之不陈奚鼓之所鸣故日:教为务也。武王问于太公日:“治国之道若何?”太公对日:“治国之道,爱民而已。故善为国者,遇民如父母之爱子、兄之爱弟。闻其饥寒为之哀,见其劳苦为之悲。”魏文侯使西门豹往治于邺,告之印:“是无色不有贤棠辩博者也,无色不有好扬人之恶、蔽人之善者也。往必问豪贤者,因而亲之:其辩博者,因而师之:问其好扬人之恶、藏人之善者,因而察之:不可以特闻从事。人始入官,如入晦室,久而愈明,明乃治,治乃行。”孔子谓这子贱日:“子治单父⑩而众说,语丘所以为之者。”日:“不齐②父其父,子其子恤谐孤而哀丧纪”孔子日:“善,小节也,犹未足也。”日:“不齐也所父事者三人,所兄事者五人,所友者十一人。”孔子日:“中节也,犹未足也。”日:“此地民有贤于不齐者五人,不齐事之,皆救不齐所以治之术。”乳子日:“欲其大者,乃干此在矣。夫举贤者,百福之宗也,而神明之主也。”惜乎!不齐之所治者小也!不齐所治者大,其与尧、舜继矣。”(选编片刘向《说苑·政理》)【注】①单父,森秋时鲁闲邑名。②不齐,密了贱以名自称。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一顶是(3分)A.昔禹与有癌氏/战三陈不服禹/于是修教·年/而有扈氏请服/故回/去民之所事/奚狱之所听/兵革之不陈奚/鼓之所鸣,B.背禹与有氏战/三陈而不服/禹于是修教一年/有庭氏请服/故日/去民之所事/奚狱之所听/兵单之不陈/冕鼓之所鸣/C.普禹与有扈氏战/陈而不服禹/于是修教一年/而有扈氏请服/故曰/去民之所事哭/狱之所听/兵革之不陈哭/鼓之所鸣/D.昔禹与有扈氏/战三陈而不服/禹于是修教一年/而有扈氏请服/故曰/去民之所事哭/狱之所听/兵革之不陈/哭鼓之所鸣/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“两军相当”与《苏武传》中“匈奴使来,汉亦留之以相当”两句中的“相当”含义不同。B.“遇民如父母之爱子”与《荆轲刺秦王》中的“桊之遇将军,可谓深矣”中的“遇”含义相同。C,“不可以特闻从事”和《张衡传》中“诏书特下,拜臣郎中”两句中的“特”字含义相同。D.“如入晦室”与《碎翁亭记》中“晦明变化者,山间之朝睿也”两句中的“晦”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
(二)古代诗歌阅读(木题共?小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15一16题。病起书怀陆游方李动我病骨支离妙帽宽,孤臣万里客江千。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵状庙社,京华父老望和銮©「注]①周杭:死七,@和塞:同”布套,古代车上约龄智。挂在车前模木上格和,挂在毛出师一表通今古,夜半挑灯更细看。首或车架上称“塞”。诗中指“君主御驾亲征,收复祖国河山“的美好景象。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)八首联点题,“纱帽宽”一语表现出诗人病势沉重,身体瘦弱之状态。B.“位卑未敢忘忧国”与顺炎武的“天下兴亡,匹夫有责”意思相近。C颈联诗意加深,为黎民抒怀,百姓们渴望收复失地的梦想即将实现。D尾联赞叹了诸葛亮的(出师表是传世之作,半夜还在挑灯细细品读。16.本诗首联和领联情感丰富,请结合诗歌内容简要分析。(6分)只过(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)1)《阿房宫赋中,杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”,最后得出结论,这些“纷奢”的行为17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)使素他中。素朝就益打有的形象地指述了索国没有任何消耗就让(2)贾谊《过秦论》中,“△(3)鸟是古诗词中常用的意象,古人常借鸟的形象来表情达意,如“春眠不觉晓,处处闻啼天下诸侯陷入困境之中。鸟”,如“▲,▲”。三,语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。1945年,黄昆考取了“庚子赔款”公费生而赴英国深造,跟随著名理论物理学家莫特教授攻埃博士学位。博士毕业前,黄昆到爱丁堡大学做交流学者。在这里他遇到了量子力学和晶格动力学的开创者,诺贝尔奖获得者马克斯·玻恩。在黄昆做出对玻恩交给他的晶格动力学书稿框杂微(大量增补的熏大贡献之后《晶格动力学理论》成为该领域的第一部权威专著20世纪40年代末,黄昆在欧洲物理学界①,而他却更关注如何回国。1951年,黄儿抛下英国的一切,暂别了女友,转道香港回国。黄昆回国后在北京大学物理系任教,他的课在北大乃至全国物理界②。黄昆担任中国科学院半导体研究所所长期间,调整半导体科研方向,重新组织科研队伍,还建立和加强了半导体物理研究队伍。同时,他也迎来了自己科研事业的“第二春”。“渡重洋,迎朝晖,心系祖国,傲视功名富贵如草芥;攀高峰,历磨难,()。”这是北京大学物理系师生在黄昆7阳岁寿诞时赠送给他的一副对联,也(甲)】是黄昆的真实写照,他一生③,为中国教育和科技事业无私地付出和奉献。【高三语文第7页{共8页)】·23-128C.
故本题选A。5.中国共产党坚持从中国实际出发,围绕一系列重大时代课题,在带领中国人民不断回答时代之问,实践之问、人民之间的过程中,开创并发展了中国特色社会主义。下列时代课题按时间先后排列正确的是()①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义②新形势下实现什么样的发展,怎样发展③“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”④建设什么样的党,怎样建设党A.③—①—④—②B.③—④—②—①C.④—③-②-①D①—④—②—③【答案】B【解析】【详解】B:1982年,在党的十二大开幕式上,邓小明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题,③排第一;党的十三届四中全会后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想,④排第二;党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,②排第三;党的十八大以来,以为主要代表的中国共产党人,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了中国特色社会主义思想,①排第四。因此,下列时代课题按时间先后排列正确的是③一④一②一①,B正确ACD:下列时代课题按时间先后排列正确的是③一④一②一①,其它选项中的排序都是错误的;ACD错误。故本题选B6.深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市,肩负着建设好中国特色社会主义先行示范区的历史重任.改革不停顿,开放不止步,需要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。这说明()①改革开放是中国特色社会主义全部理论和实践的主题②改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路③改革开放所塑造的精神是我国人民伟大梦想精神④中国共产党是改革开放伟大奇迹的创造者和领导者A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B第3页/共19页
二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.【文明的交流】(14分)材料一拜占庭帝国所在的地区曾是古代历史上希腊文化昌盛的中心地区,亚历山大大帝东征使东地中海沿岸和西亚广大区域内的各个民族经历了“希腊化”的历史,因此,古典希腊文化深深地植根于当地各民族中,获得了这些民族的认同。拜占庭帝国虽然取代了罗马帝国的地位,但是它与后者有着千丝万缕的联系,在相当长的时间里,拉丁语仍然是拜占庭帝国的官方语言,拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣,特别是在拜占庭帝国早期,皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为已任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置,使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利,而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动…应该说,拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。一一摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》材料二拜占庭文化的西传出现过多次高潮,例如在毁坏圣像运动期间,大批流亡西欧的教士成为文化的传播者。13世纪初,第四次十字军东征前后,拜占庭文化再次出现西传的高潮…这个时期,从君士坦丁堡抢夺的大批珍宝、文物、图书和艺术品在西欧各国广泛传播,“拉丁人的住宅、官邸和教堂都用抢夺来的珍宝装饰起来”。诸如玻璃制造、地图绘制等科学技术,也于同期从拜占庭帝国传入西欧。拜占庭文化西传的最后高潮出现在14世纪以后,这次高潮出现的原因是土耳其人在巴尔干半岛的军事扩张引起地区性局势动荡,使大批拜占庭学者和工匠移居西欧,直接促进了拜占庭文化在西欧地区的传播和意大利崇尚古典文化热潮的形成。一一摘编自陈志强《拜占庭帝国通史》(1)根据材料一并结合所学,归纳拜占庭文明融汇的文化并分析其原因。(6分)(2)根据材料并结合所学,指出拜占庭文明传播的途径并分析其影响。(8分)18.【牛顿自然科学与启蒙运动】(12分)材料一马克思曾经认为,牛顿力学体系对近代科学的影响不仅仅局限于其先进的理论带给了人们认识世界的全新高度,牛顿力学的科学方法作为一代科学巨人留给我们的宝贵财富,对后世数百年的科学研究都有着无可比拟的重要意义。摘编自《牛顿自然哲学著作选》湖北省新高考联考体*历史试卷(共6页)第4页
18.尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。厉行节约、反对浪费并不是让我们吃苦,是让我们居安思危,让我们好好珍惜当下来之不易的生活。对粮食安全要有危机意识的哲学依据是①矛盾双方相互排斥、相互分离②矛盾双方在一定条件下相互转化③事物都处于不断运动和变化之中④同一矛盾的两个方面各有其特点A.①②B.①④C.②③D.③④19.越是伟大的工程,前进道路上的艰难险阻就越多。航天工程是当今世界上技术极为复杂、难度极大的工程,需要许多高新技术的支撑。从“神舟”飞船到“嫦娥”探月,再到“天宫”空间站,每一次发射都进一步优化,每一次飞行都有所完善,每一次空间实验都有新的收获和突破。材料蕴含的唯物辩证法道理有①实践具有直接现实性,推动着认识向前发展②发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡③主观能动性的发挥与客观规律之间相互制约④事物发展前途是光明的,道路是迂回曲折的A.①③B.①④C.②③D.②④20.借景抒情和托物言志都是古诗词常用的表现手法。借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的心情寄寓在景物中;托物言志是指诗人通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感,用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。由材料可以看出①“景”和“物”能够能动地表达“情”和“志”②“情”和“志”是对“景”和“物”的能动反映③矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点④矛盾存在于一切事物中,并贯穿每一事物发展的始终A.①③B.①④C.②③D.②④21.健康扶贫是打赢脱贫攻坚战的关键举措之一。H市卫生健康局坚持把健康扶贫作为卫健工作的统揽和头等大事,多措并举,扎实推进健康扶贫工作,有效控制了因病致贫人口增量,减少了因病致贫人口存量,为本市打赢脱贫攻坚战作出了突出贡献。H市卫生健康局的做法说明A.办事情要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾B.想问题要分清主流和支流,善于把握矛盾的主要方面C.打赢脱贫攻坚战需要统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾D.承认矛盾的普遍性和客观性是正确解决矛盾的关键高二政治第5页共8页
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)铁骑万群,麦禾布野,奈何支苗徙民,先自蹙弱乎!(3分)(2)裕以车四千乘为左右翼,与燕兵战于临朐南,日向昃,胜负犹未决。(3分)(3)及既上,苍山负雪,明烛天南。(2分)14.从慕容超的失败中,可总结出哪些教训?请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这两首宋诗,完成15一16题。读书陆游归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课必蝇头二万言。读书辛弃疾是非得失两茫茫,闲把遗书细较量。掩卷古人堪笑处,起来摩腹步长廊。【注】①元元,同“黎元”“黎庶”。②课:阅读。15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.陆诗和辛诗题目相同,都把文人读书这件常之事作为写作的主要内容。B陆诗重言志,辛诗重抒情,但陆诗和辛诗均以主观感受引出读书的情景。C陆诗透露出诗人可能年岁已老,辛诗暗示出诗人在现实中可能屡屡碰壁。D陆诗中的“犹课”和辛诗中的“细较量”均可看出诗人坚持苦读的情状。16这两首诗中,诗人笔下的读书情景不同、缘由各异,请结合诗句简要概述。(6分)(三)名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(每小题1分,共6分)(1)苏轼《赤壁赋》中“”以物设喻,抒发了人生短暂与渺小的感慨。(2)《诗经·静女》中“”两句,运用了双关的修辞手法,表面上是赞美管箫之美,实际上是在赞美姑娘的美丽。(3)李煜的《虞美人》中表达物是人非之感的句子“(4)杜甫在《登高》中以“”两句,描写了在困苦失意中年华老去的情景,抒发了因国难家恨而生的悲愤之情。(5)《劝学》中指出“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与《师说》中“”的观点异曲同工。(6)作为中国传统文化的重要组成部分,二十八星宿经常出现在古诗文中,如》三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18一20题。核能科学家王大中当年从清华大学工程物理系毕业,就成了屏蔽试验反应堆设计建造者之一。当时中国①,科研条件艰苦,生活设施落后,且各国都对反应堆的研究保密,没有资料可以借鉴。他们从零起步,②,历经6年,建成我国第一1
11.日本大宝元年(701年)编成的(大宝律令》,其篇目顺序与唐律完全相同。朝鲜的《高丽律》不仅筒目体系与唐律相同,而且在条文、内容方面也与唐律极为相似。在越南,无论是李朝颁布14.阅读材料,完成下列要求。的(刑书),还是陈朝颁布的国朝刑律,都是“遵用唐宋旧制”。这反映了村州尽香埃及的王朝一个个不断兴起和表亡,其凭治者也更换不休但埃及国有文A.唐律为后世各代法典的楷模B.唐律对周边国家的影响化传能从木中断过,即使在游牧民族每克术新入侵埃及期同,甚至在喜克索王朝取代埃及本C.唐律为后世封建王朝所沿用D.中华法系的传承与发展上王朝的情况下,古埃及文明的根基也没有动据埃及文明没有被摧毁,依然向前发展着。作12.有学者发文指出:“美洲印第安人诸多部落的历史和经验,多少可以代表我们的远祖处在相等为埃及文化重要代表的象形文字,到公元前3100年左右已形成了完整的体系,虽然后来有了状况下的历史和经验。印第安人的制度、技术和发明及实际经验构成了人类记录的一个部更简洁的祭司体文字和世俗文字,但象形文字从来没有被皮弃,它被固定用于书写官方和神分,其价值和特殊宝贵之处在于它们的意义远远超出了印第安人本族的范围,'”这一论述庙的文献,甚至到了希腊人建立的托勒密王国时期,神庙祭司仍在使用象形文字撰写铭文,著A强调印第安人对人类文明的贡献名的“罗塞达碑”铭刻就是例子。法老对全国土地享有最高支配权,是古代埃及君主专制政体B.表明世界文化交流互鉴的必要性C.说明地理环境因素影响文明兴衰赖以建立的基础。密D.旨在说明世界文明起源的趋同性一摘编自令狐若明《埃及学研究:辉煌的古埃及文明》题序1234567891012材料二1798年,拿破仑入侵埃及,远征军在罗泽塔发现了一块黑玄武岩断碑,它刻于公答元前196年,镌刻着对托勒密五世的颂文,以希腊和埃及两国文字刻成。1821年,法国埃及学学者商博良断定石碑上的象形文字是与希腊文等同的;象形文字是字母式的;象形文字的内第Ⅱ卷(非选择题共40分)容是希腊文的译本,从而破译成功。罗塞达碑之谜的解开,为埃及学研究开拓了广阔的天地。二、非选择题(本大题共2小题,第13题15分,第14题25分,共40分)商博良被公认为埃及学的奠基人。13.阅读材料,完成下列要求。摘编自刘汝醴《古代埃及艺术》材料下面是中国道德文化传统理念演变简表。(1)根据材料一并结合所学知识,概括古埃及文明的特点。(9分)时间道德规范主张者商代“六德”:知、仁、圣、义、忠、和佚名春秋仁、孝、悌、忠、信等孔子“四维”:礼、义、康、耻管子战国“四德”:仁、义、礼、智孟子(2)根据材料二,分析埃及学形成的有利因素,并结合所学知识说明埃及学形成的历史意义。汉代“五常”:仁、义、礼、智、信董仲舒(16分)宋元“八德”:孝、悌、忠信、礼、义、廉、耻佚名据中南大学应用伦理学研究中心课题组《传统美德的呼唤中国道德文化传统理念践行情况调查报告》等整理根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)(15分)S型错误(技能型错误)K型错误(知识型错误)试卷分析错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分金·68·【24·G3AB(新高考)·历史(三十四)一R-必考-QGA】
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万中国人情感的聚合,业是礼收文化和文往活动的集中展现。除夕之夜国家因聚,一起吃年夜证,横上欢年这是家良用司的安时封。多少年来,人有车香立这时不容海是度松运运,在外地的儿补多丰要赶园家,和家人团聚。以
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怎么也睡不着。他披上破棉袄钻出了铺子1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(6分》A,杜依依遵循爱人秋之娟的嘱托,前仆后继,不畏险安地将地窖里的六位同志送到赤塔刚一出门,一股旋转的雪柱就把他打
3、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)语文试题
多一些,【解析:第①处,前文收获的柿子削皮后进行晾晒,柿子内部的糖结晶就会积累到表面”,说的是白霜形成的过程,可知此处应填这就形成了白霜”之类的句子。第②处,根据前文“取决于多种因素”和后文对“含糖量
28.C。理解词汇。根据该段中的He could have told him this hurtful truth in a morecareful,sensitive way可知,他本来能够用一种更加小心、体贴的方式提出这一让人痛苦的事实。因此,听了那个男孩说的话,B应该是很不高兴。29.A。理解具体信息。根据第二段中的he used furniture polish,which made thetelevision screen unclear可知,A项说法正确。30.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的Instead of trickery,.the nurse could tell thepatient that it hurts but you'l‖I get better soon以及最后一段中的Sensitivity,truthfulness,,and careful thought一all are necessary parts of tact可知,作者在此旨在说明说话时要谨慎。31.B。推断。本文主要谈论了说话的艺术性,故最可能来自报纸的文化版块。D篇主题语境:人与社会一文学本文是记叙文。文章介绍了法国著名博物学家法布尔。32.C。推断。由第一段中的which offered a new horizon of discoverycomplemented the observations he had made at the Mont Ventoux in Carpentras可推知,法布尔在Carpentras进行了广泛的观察和研究。33.A。推断。由第二段中的here gave the.for his teaching style可知,法布尔在这里开设的免费课程因其参加的人和他的教学风格而闻名,由此可推知,他的课程受到很多人的好评。34.A。理解具体信息。由倒数第二段中的The title...did not attract the reader todiscover its contents可知,他的书销量下滑的原因之一是用了没有吸引力的科学术语作书名。
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日3,园①☒米☑619:
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1、宣化区2022-2023学年度七年级第二学期期末考试(政治)考试试卷
15.8解析:由题意得x1十x2+…十x30=6×30=180,x十x号+…十x30=9×30+30×62=1350,x1十x2+…十x10=8×10=80,x1十x号十…十x10=5×10+10X82=690,∴.剩余的20个数的均数为18080=5,i+品。十…+x=1350-690=660,.剩余的20个数的方差为20660-20×25=8.2016.30x解析:设外接球半径为r,外接球球心到底面的距离为h,则3十,2-水十子,解得,两球相交形成的图形为圆,如1+66图,在△PDO中,cos∠DPO=T44√2X1×66,sin∠DPO=W306有△PD0,中,DO,=PDsine∠DP0=Y0.:交线所在周的半径为,长度为2m·30-V30xW/306317.解析:(1)连接A1B,交AB1于点O,连接DO,则O为A1B的中点,.D是BC的中点,∴.AC∥OD,.ODC面ADB1,AC寸面ADB1,∴.AC∥面ADB.(6分)B(2).AB=AC,.AD⊥BC,AC⊥BC,AC∥OD,∴.OD⊥BC,.AD∩OD=D,.BC⊥面ADB1,.BCC面BCC1B1,∴.面ADB1⊥面BCCB1.(12分)18.解析:同一组数据用该组区间的中点值为代表,得到这100天中该产品每天生产件数的频数分布表如下:件数6000700080009000频数20304010若采用方案一:使用100台A设备和800台B设备每天可进一步加工的产品件数为30×100十4×800=6200,则这100天中该产品每天进一步加工件数的频数分布表如下:进一步加工的件数60006200频数2080.·日增加的利润的均值为25×(6000×20+6200×80)500×100-80×800=40000(元).100若采用方案二:使用200台A设备和450台B设备每天可进一步加工的产品件数为30×200十【2023全国名校高考模拟信息卷(L)·文科数学试题(二)参考答案第3页(共6页)】
2023全国名校高考模拟信息卷文科数学试题(三)参考答案题号12345689101112答案DAACABBCDCCB13./1914.49161.D解析:B={xx≤一4或x≥1},.A三B,故D正确.2.A能桥:+书-1+212+8i=1+i+=V个T-23.A解析:a,b是两条不同的直线,a是一个面,a⊥a,若b∥a,则a⊥b,即充分性成立;若a⊥b,则b∥α或b二a,即必要性不成立,.“b∥a”是“a⊥b”的充分不必要条件.4.C解析:设直播间第一季度总收入为a,则第二季度总收人为2a,第三季度总收入为4a.该直播间第三季度服装收入为0.7×4a=2.8a,前两个季度的服装收入之和为0.9a十0.8X2a=2.5a,∴.该直播间第三季度服装收入高于前两个季度的服装收入之和,A错误;该直播间第一季度化妆品收人为0.1a,第三季度化妆品收入为0.3×4a=1.2a,∴.该直播间第一季度化妆品收入是第三季度化数品收入的号&立B信误:该直播间第二季度化妆品收人为0.2×2a=040,第三季度化妆品收人为1.2a,·该直播间第二季度化妆品收入是第三季度化妆品收入的9481.2a号,C正确:该直播间第三季度总收人是第一季度总收入的4倍,D错误。5.A解析:由三视图知该几何体是如图所示的四棱锥,底面是边长为2√2的正方形,侧棱PDL底面ABCD,且PD=4,所以该儿何体的体积V-专×2√②P×4-婴D6.B獬析:sin109°cos296°+cos71°sin64°=sin(180°-71)cos(360°-64)+cos71°sin64°=sin71cos64°+cos71sin64°=sin(71°+64)=sinl35°=Y227.B解析:由题意可得y=士2x=±bx0x,.b=2a..2c=4√5,.c=2√5,∴.a2+b2=20,解得a=a2,b=4.&C解析:由已知可得n2(x十g)=c0s=sin(宁十受).心29=受+2g=x+2kx,k∈Z..9>0,∴.9的最小值是π.【2023全国名校高考模拟信息卷(L)·文科数学试题(三)参考答案第1页(共6页)】
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)X从题目“答之”可知,本词是写给朋友的唱和之作,词人用两个典故表明朋友具有元龙(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)孟公般的气质,且与自己志趣相投阅读下面的文字,完成20~22题。B.“记当时“回忆词人患病,朋友探望的情形:二人痛饮高歌、彻夜谈论维文,但无人欣赏、犁田的老牛或许已经深感疲倦,它低头伫立在那里,后面赤裸着脊背扶犁的老人,对老牛只有窗外的月亮照着二人的鸿极态度似乎不满,我听到他嗓音响亮地对牛说道:C下片词人对当政者进行批判:汗血良马拖着笨重的盐车无人顾惜,当政者却要收买骏马“①做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女人织布,哪头牛不耕田?这可是自的骸骨,表现了统治者对人才的不珍惜。古就有的道理,走呀,走呀。”D结尾用“我最怜君~直打胸臆,表达对朋友闻鸡起舞,坚决抗金北伐的同情:同时期待朋玻倦的老牛听到老人的吆喝后,仿佛知错般地抬起了头,拉着犁往前走去。友大显身手,为恢复中原作出贡献。我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂幕的生今将那块古板的田地耕得哗哗翻16.这首词的上片除用典外,还运用哪些手法来增强表达效果?(6分)动。随后,我听到老人粗哑却令人感动的嗓音,他唱起两句歌词皇帝招我做女婚,路远迢迢我不去。老人的自鸣得意让我失声而笑。可能是牛放慢了脚步,老人又吆喝起来:(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分“二喜、有庆不要偷懒,家珍、凤霞耕得好,苦根也行啊。”17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)我好奇地走到田边:“这牛究竞有多少名字?”(1)司马迁《屈原列传》中的“老人回答:“这牛叫福贵,就一个名字。”“可你刚才叫了几个名字。”对偶修辞说明了《国风》和《小雅》的特点。"两句,运用噢一”老人高兴地笑起来,他看到牛正抬着头,就训斥它:(2)高适《燕歌行》以浓缩的笔墨写了一场战役的全过程,开篇”“你别偷听,把头低下。””两句指明了战役的方位和性质。牛果然低下了头,这时老人悄声对我说:(③)古诗中写景,常常借“枫(叶)”这一意象渲染气氛或表情达意,唐诗中相关的诗句如“我怕它知道只有自己在耕田,就多叫出几个名字去骗它。”②老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就”即是如布满田间的小道。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共2小题,10分)》20.下列对文中两处画横线的句子的赏析,不正确的一项是(3分)A.①句将牛与狗、鸡等日常事物进行对比,可体现老人对牛的语重心长阅读下面的文字,完成18~19题。B、①句使用了反问的修辞手法,指出了牛的职责,具有一定的哲理意味。民谚说:秋冬吃三酸,一年病不沾。山楂,一直稳居秋季“三酸”美食榜榜首。不过,山楂C.②句中的“游动”,将老人脸上的皱纹写活了,也凸显了老人乐观的形象的酸,虽能爽口生津,A最常见的就是空腹吃山楂引发的胃结石,特D.②句语言满含温情,其中的比喻生动、贴切,也折射出老人的历经沧桑。别是那些肠胃功能较差或有肠胃疾病的人。山楂的有机酸对牙齿和胃部刺激较大,特别是空21.画外音,是话剧、电影以及电视节目中采用的一种技巧,往往是对剧中人物或事件的议论解说,以便人们能更详细、明确地理解画面。如果你所在的社团要将以上材料中的场景拍腹时,胃酸较多,在胃酸作用下,这些成分会和蛋白质结合成鞣酸蛋白复合物,鞣酸蛋白复合一段10秒左右的短视频,请以整句的形式为这个短视频拟写一段画外音。要求:语言流物很难溶于水,B,就会和山楂果胶及植物纤维等凝结成块,最终形成畅,不超过60个字。(4分)植物性结石。答:山楂的甜,同样也是有些人担心的食用风险点。有说法称,①山楂虽然口感偏酸,②但含22.老人唱的歌词“皇帝招我做女婿,路远迢迢我不去”与杜甫赞美李白的诗句“天子呼来不糖量为22%一25%左右,③因此升糖特别快,④尤其不适合糖尿病人食用。⑤实际上,山楂所上船,自称臣是酒中仙”,表意相似而语言风格不同,试对此进行分析。(3分)含的大量果胶、有机酸和多酚类物质,⑥能减轻餐后血糖上升的速度,⑦所以,山楂不会快速答:四、写作(60分)升高血糖。⑧而且山楂的脂肪含量较低,约为0.6g/100g,⑨也常被用于减肥降脂的一些23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)产品。有人说:“这两年,当大家谈论到工作时,就会忍不住提起一个关键词一·卷'。”其18请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处实,不仅是工作,在学、生活之中,企业、国家之间,“卷”无处不在。对于“卷”,人们往往不超过10个字。(4分)有两种态度:一种是抵制,认为“卷”不是正确的努力方式;一种是赞同,呼吁大家都“卷”答:起来。19,文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章不得改变原意。(6分)要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人X答:信息;不少于800字。视状文试颗第8页(共8页)0
上了西藏这片神奇的土地,开设了西藏第一所盲童学校。她让那些失去光明的孩子第一次开始认识世界,第一次触摸到有“色彩”的生活,被人们誉为西藏盲童的“眼睛”。萨布利亚说:“我是失明了,但我可以向世界证明,我并不因此而失去价值。”⑥2022年的夏天,重庆多区发生山火。在持续的极端高温和干旱环境下,扑灭山火面临着难以想象的艰难险阻,但从第一起山火爆发到各处山火全部扑灭,只用了不到10天的时间。消防官兵与武警官兵以勇敢无畏的姿态,与慑人的火舌面对面对峙,重庆人民侠肝义胆,不眠不休地为一线运送物资。这些普通又勇敢的人们身上闪耀着面对苦难勇往直前的意志,散发着奋不顾身的“英雄气”。重庆山火中志愿者头灯组成的“星光长城”代表着重庆人民朴素、深沉、强大、勇毅的精神。
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先生过“豪华的生活”的么幻想的破灭结尾,卒章显志:求神不如靠己。(每点3分,言之成理即可)10.
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19.(14分)(1)德国统·,保留大量军国主义和封建主义残余:统·后的德国力量迅速增长,打破了欧洲传统的力量均衡,加剧了主要帝国主义国家经济政治发展的不衡:强权即公理的信念,强化了德意志民族的民族
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个频率/组距0.0360.0320.0280.0240.0200.0160.0120.0080.004100110120130140150白主¥能力走读生自主学能力的频率分布直方图↑频率/组距0.
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26.Wha
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(三)经典古诗文蕴含跨越时间的力量。班级举办了以“阅读传统经典·学先贤美德”为主题的学活动。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎
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上小语想起了学过的课文(社,地方及民族特色型由地域特色或独自的个性特征、民族风情、地方文化构成丽江、拉萨地介绍给小语。(2分》时演出的戏。每到春赛的那几天,大城市风貌主体的城市精彩的戏文。我最期待看
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型:A5,中国近代史上,办刊办报发表文章成为新潮,一定时期的报刊文章反映了时代风潮。以下书刊或文章的发表有利于(时间1915年1917年1917年1918年名称《青年杂志》《文学改良乌议》《文学革命论
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保尔在他们的支持和指引下,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。我们明白了志同道合的人就能携手共进,行稳致远。示例二:《红岩》中江姐和成岗都具有坚定的信念和共同理想,被捕后在狱中并肩作战,互相支持和鼓励
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图10为非洲西部海岸国家加纳的进出口贸易额图。挑此完成18~20题。本材4%18.以下有关加纳的说法,正确的是他石油人.主要出口工业制成品18%B.主要进口初级农产品可可豆.必效金.43%'5其制成品
新阅健下面的文字,回答问题。阅读(55分)L一](23分)天津是个卫肖克几舍之情的受节的人说活有口首在准波南方人状为东人物有热林达乐观豪上意象表头笑天新天工,天中官中中m天帝,河北省省会。当然现在是排在京护之后的直害市一5遍卫呢军事单位,例加山东放海卫心是北天丰速守此九的坚夫自味塑源记》中。的:院北子弟最可靠。天津卫驻军家属与天津本地人多有交流,油盐柴米不可缺。景。。的军民共建”。天津本地人有样学样,明里暗里学看天津卫驻军带来的皖北口音成非皖北的天津口音,这就是语言的”能产性”。这种”啡皖北的天津口音”形成于他对入,后来逐渐扩展,在天津老城地图上,操持这种口音的地方呈现“倒三角形时间,合区战,如今则是全市范围了。津这座城市有史以来得南北大运河之利,五方来居,汇通南北,连接东西,车来船的道路心学大码头。天津的老城厢建筑有别于九国租界,全然体现出中国传统文化风格当车党、波争的所的广东荟馆,如今成为天津戏剧博物馆,也是日常演出折子戏的茶园,生旦老有,天京大码大的风天老返用东侧的古文化清子率地摊书市”成为爱书人的热衷之所,接地气,聚人心老③天津独特的地理位置,造就北方大商埠的百年紫华,塑造了天津人通达乐观的性格,这分)里充满过日子的如火气个尽凡谷生活的乐凝。含吉道生书离戏所不的2华天泽钢是是有名金国的由亡之么”京为大被梅花大数京东大成西河大数、乐亭大数学我整有怎样快板令人大绝耳福。天津卫的曲艺园子里,散发著“眼儿都”特有的烟大气总O天津也是梨园大舞台,丝弦不断,票房火爆,天津的京剧票友全国有名。191年创办的“和杯”京剧票友邀请赛,连年举办,影响很大,就连港溴台的京剧票友们也纷纷赶来参赛。论⑥天津卫不光有“包浆”。近年崛起的滨海新区以其改革开放前活地标,成为天津经济发展的一极:生态城、塘沽外滩、航母主题公园、彩虹大桥…代表着崭新的天津风貌。近年走红的天津西北角,以眼花缭乱的各色传统小吃,体现天津这座城市的另一极。所谓西北角其实是“西北城角”的俗称,它坐落在西马路与北马路交口西侧。西马路和北马路正是在当年的天津城墙地基之上,1901年天津城墙被都统衙门下令拆毁,于是四面城基建成东西南北四条大马路,西北城角也就成了西北角。西北角小吃以清真食品特色著称,每天一早,便开始人头攒动,炸糕、卷圈、面茶、锅巴菜、粉汤、熟梨糕、茶汤、乌豆…多种多样的糕点和熟食等,给八方游客带来美食享受。西北角一带的饭馆,多年保持传统的清真风味,只有在这里才能吃到纯正味道的红烧牛窝骨和红烧牛舌尾。西北角的馆子不会把高价菜品“瑞”给你,在这里跑堂的多为老爷儿们和小哥儿,你若点菜稍稍超量,他们抽身便走,说:“老几位够吃了,打住别点啦。”你若想物壶茶,小哥儿则说:“那边有茶炉,您受累自己添水吧,小心别烫着哈。”①这才是真正的人间烟火气,令人气定神闲,令人气顺心安。举凡真正的人间烟火气,那必然是放下身段的,从来不强调什么气宇轩昂。一座城市人间烟火气的标志,首先是利他而同时利已,可谓你中有我,我中有你,缺了谁都不合适,这便构成了和谐社会的生活底色。在天津城市烟火气里,看麻嘛美,吃麻麻香,到哪儿都有逗眼的。一言以藏之,天津是个卫,这里有洁色生香的民间,时刻论释着“人间烟火气”的合义,守卫着“人间烟火气”,一时一刻不容消散。(摘自《光明日报》,有删改1下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是()(3分)A天津人说话有口音,常被人误认为东北人,其实这种口音来自朱元璋的故乡皖北。B天津多年的繁华和天津人通达乐观的性格,与天津独特的地理位置不无关系;C文章第⑤段写天津人喜欢京即比较简略,只是举了“和杯”京剧票友邀请赛的例子,D天津具有其他城市所没有的人间烟火气,看嘛嘛美,吃嘛嘛香,令人气顺心安。八年级语文卷四第2页,共4页
(19)(本小题14分)如图所示,某景区有MN,PQ两条公路(MN,PQ在同一面内),在公路上有两个景点5√7人口A,C,游客服务中心在点B处,已知BC=1km,ABC=120°,cosBAC=142√7cosACQ7(I)已知该景区工作人员所用的对讲机是同一型号,该型号对讲机的信号有效覆盖距离为3km.若不考虑其他环境因素干扰,则A处的工作人员与C处的工作人员能否用对讲机正常通话?.(Ⅱ)已知一点处接收到对讲机的信号强度与到该对讲机的距离的方成反比.欲在公路CQ段上建立一个志愿服务驿站D,且要求在志愿服务驿站D接收景点人口A处对讲机的信号最强.若选址D使CD=2km,请判断该选址是否符合要求?ABM(20)(本小题15分)已知函数f(x)=aln(x-a)+x²-(2a+1)x,a>0.(I)若f(x)在x=4处取得极大值,求f(4)的值;(Ⅱ)求f(x)的零点个数.高三年级(数学)第5页(共6页)
22:55PC答案解析:A语篇类型:应用文主题语境:人与社会【语篇导读】本文介绍了一个在中国举办的国际中文夏令营项目,涵盖活动课程特色,文化体验,招生要求,项目安排,费用与优惠等信息,旨在帮助学生及家长根据兴趣和需求选择合适的暑期项目,21. D 细节理解题。根据文章第一段“For beginners, speaking and listening abilities willbe emphasized while for intermediateadvanced level students,the course wil develop in deththeir skills on Chinese characters recognition, long paragraph reading and writing, as well asfluentconversation和第二段Thy willacept level asessment on thefrst dayof camp, andbeplaced into different groups accordingto their language proficiency and age”可知,课程的特色是个性化的方案,故选D。22.B细节理解题。根据文章2025 ProgramDates andTuition中,Session2单个申请人的费用是25,500,所以两个孩子的费用是51,000。在根据表格中每个孩子可以便宜500块,故答案选 B。23.A 推理判断题。根据文章第一段,可以判断是关于夏令营的信息,再根据后文的tuition和discount,可以判断是关于一个夏令营的宣传广告。B语篇类型:记叙文主题语境:人与自我【语篇导读】本文介绍化学家 Josh Smalley 如何将科研技能转化为烘焙"超能力"。他在实验室的工作与烘焙存在共性—一均以创造产物为目标,并通过创办"科学厨房"项目融合科学与烹饪,向青少年展示科学的现实应用。同时作为儿童数学大使,他强调科学教育培养的团队协作、项目管理等生活技能比学术研究更重要,传递了"科学素养赋能终身成长"的核心价值观。24.A 细节理解题。推理判断题题目问的是 Smalley的实验和烘焙之间的相似之处。根据文章第二段可以推断,Smalley认为实验和烘焙都涉及创造性的产品。实验中通过各种化学反应创造出新的物质,烘焙中则通过不同的食材搭配和烹饪方法创造出美味的糕点。选项A符合这一推理,说明两者都具有创造性产品的特点,故选 A。25.D细节理解题。根据文章第三段以及“the workshops aim to inspire young people and示与食物相关的科学演示和讲座,激发年轻人对科学的兴趣,故选 D。26.A 推理判断题。根据文章最后一段提到的“He says it teaches you lifeskillsuch as howupuduqoouueodeuoodoSmalley 认为学科学可以培养重要的生活技能,如团队合作、项目管理和独立性等。这些技能不仅对科学研究有用,也适用于生活的各个方面。选项A(It provides valuable life skills)符合这一推理,说明学科学的主要好处是提供了宝贵的生活技能,故选A。27.B 主旨意大题。根据文章整体内容,Smalley 将科学技能应用于烘焙,创建了 ScienceKitchen 项目来激发年轻人对科学的兴趣,还作为NSPCC 的大使帮助创造有趣的数学活动。这些行为都体现了他的创造力和对科学教育的热情。选项B能够很好地描述 Smalley 的性格特点,他不仅在科学实验和烘焙中展现出创造力,还对科学教育和公益活动充满热情,故选B。存网盘页面管理转Word笔记标注
握以商二、通选冶烤技术幼子批中的情给分)界其德民下。文明叶世这时。能力。每处不禄取从以下哈灵动活大求,即可给分)分析、辨析近义词的适用性以及标点符号功能判断等。乙:中华文明与世界文明的交流互鉴(每处2分,共4分)验学生对文段主题及前后文语义关系的理解,以及组织语言准确表意的能力。20.(2分【答案】A处:绵延不绝/生生不息B处:兼收并蓄/兼容并包(每处1分,共2分)明吸收包容他者的特质,故填“兼收并蓄/兼容并包”。把握。高三语文参考答案第4页(共6页)
了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车、旋小件、圆形木器的那种人。从我记事的时候,【高二语文第3页(共8页)】3/8全城似只有这一个车匠,一家车匠店。车匠店离草巷口不远,坐南朝北。左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店夹在两家之间。门面很小,只有一间。地势却颇高。跨进门坎,得上五层台阶。因此车匠店有点像个小戏台(戴车匠就好像在台上演戏)。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。③板壁后面,是住家。前面、是作坊。作坊靠西墙,放着两张车床。这所谓车床和现代的铁制车床是完全不同的。就像一张狭长的小床,木制的,有一个四框,当中有一个车轴,轴上安小块木料,轴下有皮条,皮条钉在踏板上,双脚上下踏动踏板,皮条牵动车轴,木料来回转动,车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,—其原理倒是和铁制车床是一样的。④靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的样头都还是牢牢实实的,没有一点活动。戴车匠嫌它过于笨重,就自己另打了一张新的。除了做特别沉重的东西,一般都使用外边较小的这一张。戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料,看看图样,坐到车床的坐板上了。一个人走进他的工作,是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上,让人想起古人说的:“百工居于肆,以成其器”。中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有,一—很少。5车匠做的活都是圆的。常言说:“砍的没有旋的圆。”比较细的活是把布子的末端车成一个滴溜圆的小球或甘露形状;还有擀烧卖皮用的细擀杖,擀杖长五寸,粗如指,极光滑,两根擀杖须分量相等。最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐一罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。(甲)戴车匠的选料都是坚实细致的一白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。的长方木箱里,桂在东面的墙上。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着,一无事忙。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。⑧一到快过清明节,大街小巷的孩子就都惦记起戴车匠来。9这里的风俗,清明那天吃螺蛳,家家如此。孩子们除了吃,还可以玩,一用螺蛳弓把螺蛳壳射出去,螺蛳弓是竹制的小弓,清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。螺蛳弓分大、中、小三号,弹力有差,射程远近不同,价钱也不一样。孩子们眼晴发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,听吧,到处是拉弓放箭的声音:“哒——哒!”戴车匠每年照例要给他的儿子做一张特号的大弓。所有的孩子看了都美慕。①戴车匠眯缝着眼晴看着他的儿坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)《礼运》节选)中体现大同社会中人们毫无私利之心,物尽其用的句子是:“(2)杜甫在《登高》中,从空间、时间两方面着笔,抒写战乱漂泊、老病孤独的巨大感伤句子是:“”(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“””二、语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成18~22题。阅兵作为一项兼具仪式感与功能性的国家行为,并非单纯的军事展示,而是承载(zai)历史记忆、彰显国家意志、凝聚民族精神的复合载体,其内涵可从历史演进、核心功能与现代价值三个维度深度解读。从历史演进看,阅兵的形态随时代需求不断叠代。古代阅兵多为“演武”性质,如中国西周“观兵”、古罗马“凯旋式”,核心是检验军队战力、震慑潜在威胁;近代工业革命后,阅兵逐渐融入国家主权象征,18世纪欧洲各国国庆阅兵成为惯例;①二战后,②阅兵赋予纪念战争胜利、维护国际秩序的意义,③如俄罗斯红场胜利日阅兵、中国系列抗战胜利阅兵,④将军事仪式与历史记忆深度绑定,5形成“以史为鉴”的价值传递范式。从核心功能看,现代阅兵呈现“三重属性”。一是政治属性,它是国家政治意志的直观表达,通过()的队列、先进的武器装备,传递政权稳定、军民同心的信号,如中国阅兵中“听党指挥”的旗帜引领,本质是强化政治认同;二是军事属性,并非单纯“炫武”,而是对军队建设成果的实战化检验,受阅装备须具备现役作战能力,参阅部队需经过严格战备训练,体现军队“能打仗、打胜仗”的核心能力;三是文化属性,通过仪式流程中的历史元素(如抗战老兵方阵、战旗方阵),唤醒民族集体记忆,将爱国精神、抗争精神等文化内核具象化,实现精神传承。在国内层面,它是凝聚发展共识的“精神纽带”,尤其在民族复兴关键阶段,通过阅兵激发民众对国家实力的认同,将历史荣誉感转化为推动现代化建设的动力,实现“以仪式聚人心,以人心促发展”的深层目标。18.下列有关文中加点的字、词、句的说法,不正确的一项是(3分)A.“载”的读音应为“zai”,与“下载”一词中“载”的读音不同。C.“演进”和“演武”的构词方式不同,前者为联合式,后者为动宾式。D.“在国际层面”作状语,对后一句话进行修饰和限定。语文试题 第 9页(共 10 页)
题答要不内线在中华民族历史上,无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则。阅读本文简要说封密【注释】①节:节,古使臣信物,以竹为杆,上饰耗牛尾。②匈奴使:指从前汉朝扣押的匈,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。(节选自《苏武传》)基水市素华保员公】7.本文的中心论点是什么?孟子是怎样提出这一观点的?(2分)坐学鱼心梦气林生学小中国全心座位序号.作者在文中批评和嘲讽了哪类人?肯定了哪种人?联系实际谈谈你的看法。(3分),呼尔而与之,行道之人弗受;尔而与之,乞具生,亦我所欲考③受辞:审讯。④北海:今俄国贝加尔湖。5:公羊。9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)语文试卷第2页(共8页)(二)阅读下面的课外文言文,完成9—11题。(8分)卫律惊,自抱持武,驰召医。武益愈,单于愈益欲降之,酒10.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)武益愈,单于愈益欲降之。(1)故患有所不辟也(者得我与?奴使臣。W131T11.轮。也更了堪下彩


语文(十)10试题试卷答案答案)
(共两组16题附参考答案和解析))


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