(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。闻种谔米脂川大捷王珪神兵十万忽乘秋，西碛妖氛一夕收。匹马不斯榆塞①外，长城自②起玉关头。君王别绘凌烟阁⑧，将帅今轻定远侯①。莫道无人能报国，红旗行去取凉州。[注]①榆塞，塞名。此处用为边塞通称。②自，一作“乍”。③凌烟阁：封建王朝为表彰功臣而建筑的高阁，绘有功臣图像。④定远侯：班超。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.这首诗没有描写战斗经过，而侧重歌颂战争的胜利和它的重大意义，语言豪迈，意气高昂。B.首联“神兵”与“妖氛”对举，爱憎分明；“十万”与“一夕”对照，突出宋军的强悍和攻势的凌厉。C,额联上句说边境上敌军一匹战马都不敢嘶鸣，表现了我军的震慑力；下句侧面展现我军的胜利。D.尾联意思是宋朝的部队乘胜进军，已经攻取了凉州，鼓励将士土们再接再厉，勇往直前，继续收复失地。16.本诗颈联两句是什么意思？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《客至》中，“▲,▲”两句让人感受到诗人作为主人竭尽诚意的盛情和力不从心的歉疚。(2)陆游《临安春雨初霁》中，“▲▲”两句写到了中国传统文化中的书法和茶道。(3)“美人”或“佳人”因其内涵丰富，成为古人常用的意象，在唐宋诗（词）文中经常出现，如6▲’▲”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题据报道，敦煌研究院考古研究所近年来的人才招聘，总是①。前不久举行的编制内岗位人才招聘，报考者依旧寥寥，而且就这几位报考者最终也都没来参加面试，让该研究所所长感到分外遗憾。作为我国考古文博事业的标志性机构，敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷，折射出当前文保人才匮乏的现实困境。长期以来，我国文保事业就面临人才不足的状况。芳古发掘需要长时间在户外工作，每天风吹日晒雨淋，常常是晴天一身土，雨天一身泥，并且野外发掘往往一干就是好几个月，难以兼顾家庭，行业的均薪酬也不高，其艰辛与孤寂令许多人②。与此同时，考古文博又是一项专业性要求很高的职业。用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮：是对文物和历史负责。几十年来，常书鸿、段文杰、樊锦诗等一代代杰出的敦煌学者，离开繁华都市，扎根大漠戈壁，把全部心血和精力投入到敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中，让这一方精美的艺术遗存得以被更多人欣赏。这种情怀，在今天仍然是吸引后继者接棒奔跑的精神磁石。当文保工作既有“面子”，又有“里【高三语文第7页（共8页）】·23-144C·

材料二：C.周秉昆被“发配”到出渣车间，他没有抱怨他人，也没有抱怨自己，只是说“年轻人嘛，吃点《人世间》在表现家庭随时代变迁时，并没有通过呈现三代家庭的财向观众奉苦无所谓”，表现了周秉昆对生活的无奈。上幻想式“心灵鸡汤”，而是对“不如意事常八九”这一伦常道理，进行影地周秉义通D.周母每年春节满心欢喜地备好佳肴等待家人归来，剧作通过这一浪漫主义创作手法，给身过个人努力从建设兵团文员成为受人敬仰的领导千部，却有没有蓉为了爱情奔处冷酷现实社会中的人们带来心灵慰藉。向贵州山区，到头来还是陷入婚姻破裂的境遇。这些脱离浪漫生百态，才是普罗6.电视剧《人世间》成为“爆款”有哪些现实意义？请结合文本简要分析。(6分)大众人生境遇的真实写照，是中国式家庭五十年变迁沉深((三)文学类文读（本题共3小题，15分）作为一部现实题材电视剧，《人世间》并未止于刻画，而是通过温暖现实阅读完成7~9题」主义的创作手法，质朴细腻地呈现出苦中带甜的人比心周母心里清楚，四散在全国各热泪盈眶李日月唯有听从丈夫的劝说，不是她拗不过，而是不得不屈从于他。是鸟也不能永远的食传用夹了地的一家五口难得团圆，但每年春节她仍会欢喜地备佳肴，等待家人归来。这种充满人文关怀的表达，使该剧具备了情感的温度清度，让人在直面现实的同时得到心灵上的抚个歇息的时候慰，产生一种别样的历史温度。十四岁结婚不算晚，现在三十一岁还没当上不得不说拖得太久了些。不是不《人世间》还试图向观众传名利脚踏实地的事业观。工人周志刚在面对山体透儿要孩子，正像丈夫嗔怪的那样，是她在一线得太久了，她快成中队里仅剩的水难题时，冒着生命危险解决问题奖时却缓步离开；蔡晓光本想“托关系”将周秉昆首批女交警”了。在一线执勤哪能那么小心，由于意，她已经流产两次了。所有的女子执勤岗都在市中心，大庭广《推不锻有半点儿懈怠，一个班次要做上千间。对此，周秉昆说“年轻人嘛，吃，点苦无所谓”。这些情景有效展现人物担当，使人物立体。剧中经由这些情景传达出来的事业观念，与今天社会倡导的奋进精神代市生为弃当年的洗择大就天涂林科名的顺”聊不愿意放弃当年的选择，成了女子交警铷传递了“幸福是奋斗出来的”的价值理念，为观众提供了正确的价值引领。这次安排你转岗是领导照顾档案室工作，别人想去还去不成呢！丈夫在市生》)政府上班，人脉不错，早就想让线地就是不点头。现在地终于答应了，调动的事很快材料三：就有了结果。这一回她听食夫的排，因为地又怀孕了，是该好好安胎当母亲了。《人世间》里浓浓的烟火气和熟悉的旧时光令人由衷感动，当年身穿警服看日白手套站立在执勤岗上，身材修长、漂亮大方、英姿飒爽的她是熟悉的安全感，就像父亲的脚步声和母亲的呼唤声一样饱蘸着食生动的血脉亲情与生活味道。何等风光。别说是行人，就连等红灯的司机也都一个劲儿地盯着她瞧呢。许多观众说看这部电视剧时常“破防”。每个人都能够找到某种情感共鸣、某种情感关离开酮非凡的大街到档案室上班，不知为何，她脑子里空空的，没有一点儿新系、某种家庭角色并深深为之动容、为之呐喊。笔者以为，所的阳点，无非是观众从故事里看鲜感。白的墙壁，四下里寂静无声，这里完全是一个陌生的世界。从老大姐那里到了真实人间的精神写照，在角色里读懂了身的西心独白，在情感中尝到了生活的味道。,她想起七年前，警校毕业后如果没当成女交警，可能她早就穿起白大褂在某细节的真实凸显主创们的工匠精神，像“光字生法用的锅碗瓢盆，工厂里的劳保用品，孩子们玩耍时的跳皮筋、翻花绳、滚铁环、扔沙包等仿佛是穿越时空照搬过来的生活景象。司伴们换上白大褂，为从事没有风吹日晒的工作而满心欢喜时，不想穿白大褂的她突然(摘编自杨洪涛《从寻常生活纵览时代洪流》)币里正在筹备首个女子交警中队，就连忙悄悄找领导坚决要求去当领导问，为什4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)要当女交警啊？她说，我就是特别美慕女交警能在大街上工作，在国光风雨里。我这人A.《人世间》主题曲歌词“我们啊像种子一样，一生向阳”，蕴藏在剧中的一个个人物形整天闷在办公室里会憋屈死的。它是对中国人的奋斗精神的赞美和讴歌。地也没有地太大布望刚毕业的警校女生，什么衡献看么资格挑栋工作？可是刚B.《人世间》人物众多，个性鲜明，形象立体鲜活，如肖国庆的正直、曲秀贞的巧因为对体型、身高等条件的要求太高，女子交警中队真还有名额空缺着。领导就上上下惠、乔春燕的泼辣等，出场人物都是良善之人。下打量她一番，轻描淡写地说，那就写一份书面申倩写了，交了，竟真成了。C.《人世间》作为反映中国式家庭五十年变迁沉浮的史诗剧作，既有对峻的人生境遇的刻画，又有对人间温情的细腻呈现。子技酒本资香什么的，反正她不会甘心像别的女孩妻莫如夫，她没有否定过这个论断。她D.《人世间》中浓浓的烟火气和熟悉的旧时光是引起观众“破,观众可从中获从小就爱爬树，爱玩弹弓，比男孩子还当交警，可以风风火火，在车水马龙中定海得某种情感共鸣和情感关系，尝到生活的味道神针一般的潇洒。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是穿起白大褂的时候，老警服从来没见过她穿裙子。女警官节假日都喜欢A.周蓉为了追求爱情奔向贵州山区，但爱情并没有音伴地，剧作以此对“人生不如意事穿便服的，喜欢穿上没有式各样的裙子。老大姐说这话时，脸上尽是遗憾的常八九”这一道理进行了影像化诠释。表情。B.工人周志刚冒着生命危险解决山体透水难题，收到嘉奖时却缓步离开，剧中这一情节意在除了当新娘那大穿过裙子，她几乎没穿过裙子。丈夫买给她的裙子都让她压了箱向观众说明，生活中嘉奖并不重要。底。她们也警服的，但执勤的时候有跑动和蹲下等动作，还是穿长裤更方便。就是节【2023年仿真模拟卷·语文（五）第3页（共8页）】【2023年仿真模拟卷·语文（五）第4页（共8页）】

【答案】D【解析】材料“子贡是孔子的学生，在今山东、河南一带经商”“使孔子名布扬于天下者，子贡先后之也”强调的是子贡的经商活动助推了孔子思想的传播，说明商业活动助推思想传播，D项正确。儒家思想重义轻利，排除A项；材料未涉及商业发展对诸侯之间矛盾的影响，排除B项；C项不符合材料主旨，排除。2据《史记·货殖列传》记载：“故太公望封于营丘，地潟卤，人民寡，于是太公劝其女功，极技巧，通鱼盐，则人物归之…故齐冠带衣履天下，海岱之间敛袂而往朝焉。其后…管子修之，设轻重九府，则桓公以霸，九合诸侯，一匡天下。”材料中体现的经济思想是A.家庭纺织业是农业经济的补充B.农业手工业由官府垄断经营C,主张放任开拓和反对国家干预D.商业发展有利于国家的富强【答案】D【解析】材料的核心观点是齐国在国家的引导下发展手工业和商业，最终使齐国强大起来，齐桓公“九合诸侯，一匡天下”，D项正确。“家庭纺织业”不是材料谈及的核心，排除A项；材料没有提到官府垄断，排除B项；材料主张国家要引导和重视工商业的发展，“反对国家千预”叙述错误，排除C项。3.下表所示为史籍中有关汉朝经济的相关记述。据此可知，当时记述出处鲁人曹邴氏，“俯有拾，仰有取，贳贷行贾遍郡国”。齐间“逐渔盐《史记·货殖列传》商贾之利”“连车骑，交相守”“起富数千万”“重装富贾，周流天下，道无不通，交易之道行”《汉书·伍被传》“长安市有九，各方二百六十六步。六市在道西，三市在道东，凡四《三辅黄图》里为一市”A商业发展得益于政府政策B.商品经济取得一定发展C交通便利推动了商业发展D.长途贩运贸易发展繁荣【答案】B【解析】根据材料可知，汉朝商业有所发展，富商众多，故B项正确。材料没有体现政府的政策，排除A项；材料主旨与交通无关，排除C项；材料涉及商业，并没有涉及长途贩运，排除D项。4唐玄宗时期，政府专门下诏：“南北衙百官等，如闻昭应县两市及近场处，广造店铺，出赁与人，干利商贾，莫甚于此。自今已后，其所赁店铺，每间月估（租金），不得过五百文。”这反映出当时A.官员经营店铺与民争利B.坊市界限已经被打破C.政府放宽对商业的限制D.城市租赁业较为兴盛【答案】D【解析】根据材料信息可知，唐玄宗为店铺租金专门下诏进行千预，这说明当时城市租赁业较为兴盛，引起统治者的关注，故选D项。材料强调的是政府诏令官员关注店铺租金，并非官员经营店铺，故排除A项；坊市界限被打破是在北宋，故排除B项；禁止店铺经营者收取过高租金不能说明政府放宽对商业的限制，故排除C项。5.下图所示为北宋墓葬出土的景德镇窑青白釉胡人牵马俑。其可用来佐证宋朝马膘肥体壮，昂着嘶鸣，尾巴上翘，背部配置鞍鞯。两侧各立一位胡人，圆目，高鼻，翘须，发髻高挽，上身着窄袖长衫，下衣撩起，脚蹬长靴。一人紧紧勒住马缰，迫使急于前行的马儿驻足等待。A.中外贸易兴盛B.矿冶业占有重要地位C.娱乐活动丰富D.追求个性的审美观念【答案】A·6·

切断前秦军逃归必经的渡口，前秦步兵、骑兵全部崩溃，争相跳入淮河，死亡的士兵有一万五千人。于是谢石等各路军马，水陆接续前进。前秦王苻坚与阳公苻融登上寿阳城远望，只见东晋军队阵列严整，又望见八公山上的草木，以为都是晋兵，茫然若失，脸上开始流露出畏惧的神色。前秦军队逼近肥水列阵，晋兵无法渡过。谢玄派遣使者对阳公苻融说：“您孤军深入，却临水列阵，这是打持久战的办法，不是想速战速决啊。如果移动军阵稍微退后，让晋兵能够渡河，来一决胜负，不是很好吗？”前秦各将领都说：“我军人多而敌军人少，不如阻拦住他们，使他们不能上岸，可以万无一失。”苻坚说：“只是率军稍微退后，让他们渡过一半人马，我用铁骑兵突然冲杀他们，就没有不胜利的！”苻融也如此认为，于是指挥军队往后退。前秦军队一退，就停不下来了。谢玄、谢琰、桓伊等人率兵渡河攻打前秦的军队。苻融骑马巡视军阵，想要率领后退的士卒，但是战马倒地，他被晋兵杀死，于是前秦军队崩溃。谢玄等人乘胜追击，抵达青冈，前秦军队大败，自相践踏而死的士兵，遍布旷野，阻塞河流。那些逃跑的士兵听到刮风的声音和鹤的鸣叫声，都以为晋兵将到，昼夜不敢歇息，穿行草地，露宿野外，加上饥寒交迫，死亡的士兵有十分之七八。当初，前秦的军队稍微退后，朱序在阵后大喊道：“秦兵大败了！”前秦部众于是狂奔乱逃。朱序趁机与张天锡、徐元喜都来投奔东晋。前秦王苻坚收拢逃散的兵众，等到到达洛阳时，部众有十多万人。13.【答案】A【解题分析】原文标点：自垂拱已后，被告身死破家者，皆是枉酷自诬而死。陛下令近臣就狱问者，近臣亦不自保，何敢辄有动摇？被问者若翻，又惧遭其毒手。14.【答案】B【解题分析】吏部又称天官，兵部又称夏官15.【答案】0【解题分析】姚崇流泪不是因为担心武则天的身体，而是想到君臣情谊，颇为不舍。16.【答案】(1)过去周兴、来俊臣等人审理诏狱，朝臣们相继被牵连，他们都承认谋反之罪。（关键点：“推勘”“牵引”“承”)(2)我服侍武则天的时间很久，她在此时忽然离开，我的情感发自内心，不是能忍得住的。(关键点：“事”“辞违”“衷”)参考译文：姚崇，本名元崇，陕州硖石人。圣历初年，武则天对侍臣说：“过去周兴、来俊臣等人审理诏狱，朝臣们相继被牵连，他们都承认谋反之罪。最近周兴、来俊臣死后，再没听说有谋反的人了，这样看来以前被处死的人，能没有受冤枉的吗？”姚元崇回答说：“从垂拱以后，被审讯定罪而家破人亡的，都是冤屈极深被迫认罪而处死的。陛下虽然令近臣到狱中讯问，而近臣连自己也不能保全，又怎敢总是反对？被审问的人如果翻供不认，又怕遭到他们的毒手。从今以后，臣以微贱的身份以及一族百口担保现任的内外官员再没有谋反的人了。”武则天十分高兴地说：“以前·31·【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】

香公好乐多北腻处不治城那口敢有速者死同人忧之有咎犯者见门大夫日臣闻主君好乐故以乐见门大夫入言日：“晋人咎犯也，欲以乐见。”公日：“内之。”“止坐殿上，则出钟磬竿瑟。坐有顷，公曰：“客子为乐？“咎犯对日：“臣不能为乐，臣善隐。”公召隐士十二人。咎犯曰：“隐臣窃愿昧死御。”公曰：“诺，”签犯中其左臂而诎五指，公问于隐官日：“占之为何？”隐官①皆曰：“不知。”公曰：“归之。“咎犯则中其一指日：“是一也，便游精画，不岭城阙。二也，柱梁衣绣，士民无褐。三也，侏儒有余酒，而死士渴。四也，民有饥色，而马有栗秩。五也，近臣不敢谏，远臣不得达。”公曰：“善。”乃屏钟鼓，除竿瑟，递与咎犯参治国。吴王欲代荆，告其左右日：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀九操弹，游于后园。露沾其衣，如是者三旦。吴王日：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也：螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹九在其下也。此三者，皆务欲得其前利、而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。(选自《说苑·正谏》)【注】①隐官：指专说隐语瘦辞以供皇帝取乐的人。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.晋公好乐/多其赋敛/不治城郭/日/敢有谏者死/国人忧之/有咎犯者/见门大夫日/臣闻主君好乐/故以乐见/B.晋公好乐多/其赋敛不/治城郭/日/敢有谏者死/国人忧之/有咎犯者见/门大夫日/臣闻主君好乐/故以乐见/C.晋公好乐/多其赋敛/不治城郭/日/敢有谏者/死国人/忧之有咎犯者见门大夫日/臣闻主君好乐/故以乐见D.晋公好乐多/其赋敛不/治城郭/日/敢有谏者/死国人/忧之/有咎犯者/见门大夫日/臣闻主君好乐/故以乐见11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“中道闻国人谋不内矣”与“内无应门五尺之僮”(《陈情表》)两句中的“内”字含义不相同。B.“隐臣窃愿昧死御”与“而御六气之辩”(《逍遥游》)两句中的“御”字含义相同。C.“除竿瑟”与“而燕国见陵之耻除矣”(《荆轲刺秦王》)两句中的“除”字含义相同。D.“此三者，皆务欲得其前利”与“内立法度，务耕织”(《过秦论》)两句中的“务”字含义不相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.齐景公在外游玩多日，颜烛趋冒着被处死的危险劝谏齐景公尽快返回朝廷，最终齐景公听从了颜烛趋的建议。B.晋公不行君道，晋人咎犯说自己想凭借乐技拜见晋公。咎犯坐到殿上，随即拿出钟磬竿瑟，但最终也没有演奏。C.咎犯在朝堂上把弯曲的五指依次伸出，这样做是为了引起晋公的注意，伺机谏言，容易使晋公接受。D,与邹忌类比说理的劝谏方式不同，少孺子借物喻人，利用蝉、螳螂和黄雀潜在的危险，规劝吴王罢兵。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1)君乐治海上，不乐泊国，而六月不归，彼傥有治国者，君且安得乐此海也？(5分)译女：(2)结犯申其左臀而诎五指，公问于隐官日：“占之为何？”(5分)译女：语文第6页（共8页）

没有超过北方，排除A项北魏统一了黄河流域，并没有统一南方，北魏的改革不会促进江南的开发，排除C项：经济重心转移在南宋时期转移到南方，排除D项。16.【答案】A【解析】由材料“从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从洛阳家家学胡乐到万里羌人尽汉歌，从边疆民族用上衣下裳、雅歌儒服到中原盛行上衣下裤、胡衣胡裤”可知少数民族与中原地区汉族之间的民族融合，在文化、生活上的互相交融，故选A项：少数民族也是中华文化的组成，材料没有提及中外文化交流，排除B项：材料强调的是民族间的交流融合，而非民族间的隔阂，排除C项：材料中的民族交融不能体现出汉族文化的主体地位，排除D项。17、(1)相同：实现国家统一，恢复礼乐制度。（3分)背景生产力发展，井田制奔溃，封建土地私有制确立，新兴地主阶级崛起分封制、宗法制、礼乐制度奔溃，士阶层的兴起：学在官府的局面被打破，学术下移，出现百家争鸣的局面。（每一点3分，共9分）(2)特点：主张以法治国、法随时变：宣扬君权至上。(4分)成败：秦奉行法家思想，富国强兵，进行统一战争结束割据局面，建立了专制主义中央集权制度，开创了统一多民族国家：秦朝推行严刑峻法，实施暴政，迅速灭亡。（积极消极每一点2分，共4分)18、(1)经济方面：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖：重农抑商，奖励耕织：社会俗方面：禁止父子及兄弟同居一室；推行一夫一妻家庭政策。（强制将大家庭拆散为小家庭)(4分)评价：推动了社会转型（奴隶社会向封建社会转型）：改革了原有的土地制度，维护并壮大新兴地主阶级的力量（或从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制）：打击并瓦解了旧的宗法制度：顺应时代潮流，改革彻底；秦国的富国强兵为后来统一全国奠定了基础。(6分，答出3点即可)(2)孝文帝的汉化政策，既有积极的一面，也有消极的一面。（1分)一方面，孝文帝汉化改革适应了历史发展趋势：推动了鲜卑族封建化的进程；缓和了民族矛盾，巩固了统治促进了民族交融：推动了北方经济、文化的发展，为隋唐时期国家的重新统一奠定了基础。(6分，答3点得6分。)另一方面，孝文帝汉化改革，丢掉了拓跋的勇武质朴，削弱了北魏的军事力量：全盘汉化，使得鲜卑拓跋贵族迅速腐化，严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力。(3分)19、【答案】论题中华民族实体是在中国几千年历史发展中逐渐形成的，我认为该观点正确。(2分)阐述：多元一体中华民族格局形成过程实质是在中国各民族在保持自身发展过程中民族认同感增强的过程，是在中国几千年历史发展中逐渐形成的。在新石器时代，中华大地聚居着不同地区的人群，形成不同区域的特色文化，同时在接触交流中不断吸收比自己优秀的文化，如黄河流域的大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替，这可以作为中华民族多元一体格局的起点。春秋战国时期，中原各国与周边民族在频繁往来和密切联系中，戎第3页

15.西周时期，楚国国君熊渠自称蛮夷。战国时期，楚国王室贵族屈原却在《离骚》中自称是黄帝的后人。这一变化表明A.思想呈现争鸣之势B.国家实现统一C.华夏认同观念增强D.社会性质剧变16.春秋时期，齐桓公任用有一箭之仇的管仲，秦穆公任用奴隶百里奚：战国时期，秦孝公下求贤令，燕昭王筑黄金台求士。这些举措A.彰显国君权威B.维护贵族特权C.强化中央集权D.适应社会变动17.春秋战国时期有一位思想家，他反对厚葬之俗，要求君臣、父子、兄弟都要在等的基础上相互友爱。该思想家是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子18.美国学者认为商鞅建立了以个人能力而不是贵族身份选拔官僚的制度，这是世界上第一个现代政府制度，比西欧早两千年。据此可知，商鞅变法中“选拔官僚的制度”A.促进了社会阶层的流动B.目的在于维护民利益C.巩固了贵族的世袭特权D.是西方文官制度的源头19.据初步统计，秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩诸国的广大地区都有铁器出土，其中铁农具种类很多，有铧、锄、铲、耙等。这表明A.春秋时期铁器冶铸工艺先进B.战国时期的冶铁业得到发展C.我国拥有当时最先进治铁业D,战国时期社会分工更加细密20.秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩。然而在他一次出巡途中，就发生了行刺事件。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这说明秦朝A.政治业绩显著B.下层民众铤而走险C.统治危机严重D.郡县制度引发不满21.柳宗元认为：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于堂握之内，此其所以为得也。”对此理解正确的是A.柳宗元肯定分封制的进步作用B.柳宗元极力反对郡县制的实施C.柳宗元肯定了郡县制加强中央集权的意义D.柳宗元认为秦成功之处在于家天下的实行22.汉初贾谊在《过秦论》中说：“夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。”据此可知，秦亡的主要教训是A.秦二世违背秦始皇统治之道B.治国思想僵化不知变通C.郡县制不足以巩固统一局面D.兼并六国缺乏文化认同23.秦朝颁布了名目繁多、分类细密的法律条文。1975年，湖北云梦睡虎地秦落出土竹简1000余支，人部分是秦的法律条文和相关解释。据此可知，秦朝A.重视法制建设B.刑法极其严苛C.社会矛盾尖锐D.实行文化专制24.为了保卫边境地区不受草原游牧民族的侵扰，秦始皇命人建造了万里长城这一浩大工程，国家强征了众多劳工将原北方诸侯国所建的长城连接为一个统一的防御体系，意义重大。秦长城能够在短时间内完成的主要因素是A,中央集权制度的确立B.相对稳定的国内环境C.思想文化统一的需要D.社会经济的不断发展2022-2023学年上学期高一第一次段考历史科试题第3页共6页

培优联盟2022秋季联赛高二历史参考答案235689101112CBDACDDBBC131415161718192021222324CBADCDBAACAB一.选择题（本题共24小题，每题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.【答案】C【解析】考查中华文明起源。材料出自樊树志《国史十六讲》。关于现代人类起源的“非洲起源说”也是建立在一系列考古发掘和研究基础上，并非没有事实依据的空穴之风，排除A项。大量考古研究成果和科学分析表明，各大洲的人类起源存在相当大的关联性，如考古学家和科学家对非洲、欧洲、亚洲部分地区的古人类化石研究发现，这些古人类存在特有的遗传标记，排除B项。我国考古成果显示，中国大地上从直立人到早期智人再到现代人类（晚期智人）的化石以及发掘的石器、骨器等工具表明，存在非常明显的连续进化，根本没有出现过由于人类灭绝而导致的文化中断，这说明中国古人类起源有其自身的独特性，故C项正确。D项说法完全错误，排除。2.【答案】B【解析】考查先秦政治制度。材料出自《礼记》。《礼记》为汉代人所编，但所记载的礼乐制度却为周公所创立，排除A项。“礼”讲究差异，“乐”则讲究合同，材料所言的主要强调社会需要秩序，也需要和谐，因此，“礼”和“乐”相辅相成，不可偏废，这是礼乐文明的精髓，也体现了古人治国理政的理想追求，故选B项。材料中没有体现出华夏认同观念，也没有反映出百家争鸣和思想杂成，排除C、D项。3.【答案】D【解析】考查汉代政治。材料出自潭其骧《简明中国历史地图集》。汉政权建立后，“汉承秦制”，地方推行郡国并行制，排除A项。汉初无论因功分封异姓王，还是后来因亲分封同姓王，各诸侯王都尾大势强，形成对中央集权的威胁，排除B项；先分封异姓王后分封同姓王，都体现了汉初干弱枝强的局面，反映了国家无力直接控制地方，这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患，故D项正确。“与民休息”政策主要体现在民生上，排除C项。4.【答案】A【解析】考查魏晋时期思想文化。材料出自郭建龙《中央帝国的哲学密码》。由材料可知，作者指出汉代儒学的繁琐和僵化，已无法满足魏晋时期知识分子的精神需求，这必然导致魏晋时期知识分子们思辨和质疑，要求人们从“什么都不相信”出发，恢复人的思考能力，用自己的理性和逻辑，去寻求应该相信什么，这种态度就是玄学，故A项正确。隋朝时期儒学家们提出了“三教合归儒”，排除B项。C项与材料无关，排除。玄学的兴起与道家思想有关，排除D项。5.【答案】C【解析】考查古代赋税制度。材料出自齐涛《中国古代经济史》。由材料可知，“户无主客，以见居为薄”是指课税的对象由过去的主户扩大到客户，“人无丁中，以贫富为差”“资产少者则其税少，资产多者则其税多”是指征税以贫富为主，“夏输无过六月，秋输无过十一月”是指一年征税分为夏秋两季征税，“量出以制入”是指征税的原则，这条规定可以说是创中国预算原则之先，故C项正

2023届高三年级调研考试（十月份）历史·答案1~24小题，每小题2分，共48分。1.答案C命题透析本题以有关夏朝货币的史料记载为背景材料，考查中国古代商业，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中的“禹…俦币”“夏后以玄贝”“龟贝金钱刀布之币…虞夏之币”可知，这三则史料均记载了夏朝时出现了货币并用于交易，C项正确。A项仅是司马迁《史记·准书》中所反映的，排除；B项材料得不出，排除；由材料中的“以历山之金铸币”“或钱或布或刀或龟贝”可知，D项错误。2.答案D命题透析本题以墨子与荀子的思想为背景材料，考查百家争鸣，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，二人均主张人与人之间的和谐关系，但荀子进一步提出人民与国君之间的关系，说明荀子对墨子思想的吸收，D项正确。材料体现不出荀子反对君主专制，A项排除；B项材料不能说明，排除；材料主旨不是强调社会等，C项排除。3.答案A命题透析本题以西汉前期军功受益阶层状况为背景材料，考查中国古代政治，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨联系所学知识可知，汉初，高祖分封一些立有军功的将领为官，而地方郡国有军功的将领随实力增强威胁了中央集权，中央有军功的三公对皇权形成了威胁。由图可知，从汉高祖到汉武帝，军功受益阶层所属者的比率不断下降，军功受益者对专制集权的威胁逐渐降低，A项正确。B、C、D三项夸大了材料现象影响，排除。4.答案B命题透析本题以隋炀帝时的诏令为背景材料，考查中国古代政治，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，隋炀帝将分科取士的标准由十科缩减为四科，且从“有一于此，不必求备”到“四科举人”，这说明隋朝对分科举人的标准更加明确具体，这更有利于选拔出对统治有用的人才，B项正确。材料未提及选官的程序，排除A项；隋朝入仕途径依然是分科取土，C项错误；材料体现不出分科取士的官员执政能力，D项排除。5.答案A命题透析本题以陆贽的言论为背景材料，考查中国古代社会治理，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中的“常之仓”“社仓”“赈百姓”“每遇灾荒，即以赈给”可知，汉、隋建立仓储制度，遇到灾荒时就开仓救济百姓，A项正确。材料说明的是政府救济，而不是民间借贷，C项排除；B、D两项材料均体现不出，排除。

实验教科5‘A)(三)通声之字话四支顺共2小题1分)烟下面的瓷：定成9二0题：、又/也以定的发生发社会规律制的、。随着社会历史的发果，人口售度不期民升，人口交对丛不新：及灾不仅流行的频度地来越高，流行的时间也越来地长。网时，随着人员干提逻辑严密，每珍处好然度的加深：镜热什卧不斯培多，我交的政还性不断增溪。从自然非有，来个家收售件相对频袋；真安心相时格之同有的原保其有自源出这美是两所导址的液灾流行，具有明显的地方性，知鼠霞、血吸女病等，还有的病原体春活③境，这奥我病也有一完的地方性如名疾黑热病，室乱等武司中华人民共和国成立的2720年间，我国至少有893年为我突流行之年中：的时有效我究频夜为2099以为中烟西女上第一水我文高期，色家以条成文期变不上升，明清没灾频度高达78.34%，是第二个液突高峰制。得“香尖上环境里，商国密代，③一·政府通免机显题洗核，地医给药，下罪己福，条花社灵，请求上天很，施医给控，行愿道术，感逐房鬼：拾神提海，桌种保佑。民国时期，我宥。些的站行对惠沙入科学的、制度化的轨道。但是，当时公共卫生体系举免处于草创阶我，社会又动不光，行之时政府和民同的应对效本总你后言份这容火非戏规则提供者(摘编自《疫灾的历史地理学思考)一步完文赏线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严酱，每处不1o6g。答：①也長自然规维羽桃的服也是②混店期脱候致友其麾③每当我厌发困10.请用个并别复句来餐插第。段和第三段的主要意碧。5分答：C我，经件，发社规维的州9赋规痔时制的我：及变X肠，改店的的h汉是序间指打二、“痛句、标点”专题(21分)阅读下面的文字，完成11~12题。理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识，这种通过达修深朱实门现文理王补的教育制度设计，无疑值得青定和粮广。近些年来，选课似有些“变味”，现在大学生速深普递开始“挑食”一选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、共趣类课租的却总是寥寥无几。每个人都有自由选择的叔利，学生在学校规则允许花围内的选深无可厚非，但从高校有人的根本任务来说，“功利性”选课无疑违膏了当初设立选修课制度的初表。法课“功利化”的板子不能全打在学生身上，加强选修课质量管理与制度创新，让选修课变得有地，有用也应同步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开闻、视角敏锐，再加上在新煤体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达集道，那种灌输式的深堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。国此，选修课要有趣，有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味，而是要通过生动形象的讲授未达到传播知识的目的。同时选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课，国为有用。其实证有更广义的“有用”，比如拓宽学生的视野，增强学生的素养，提升学生思辩能力或者动手能力等【S3·高三单元滚动卷·语文（二）第2-3页（共6页）】

明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船首尾相连延绵千皇，旗子将天空全都蔽住，面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是当世的一位英雄人物，然需现在叉在哪里呢？何况我与你在江中的小洲打渔欧柴，以鱼虾为侣，以麇鹿为友，在江上驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒，如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那祥渺小。唉，衰叹我们的一生只是短暂的片刻，不由羡慕长江的没有穷尽。想要携同仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。知道上面这种想法不能一下子实现，只得将撼憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。”三、阅读下面《六国论》中的文字，完成各题。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”日：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也。”秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕趣处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。鸣呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以超于亡。为国者无使为积威之所劫哉。夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。15.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.故不战而强弱胜负己判矣判：决定B.至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致C.向使二国各爱其地向：以前D.当与秦相较，或未易量当：当…时候

2023届专题05语文答案与解析1,【答案】A【解析】A项，“唯一”理解不妥，他只是康家那一代的传承人。同国2.【参考答案】①本文安排女方族叔要与康豫斗酒的情节，引出后面关于双方斗酒的情节，以及后面揭示康豫不喝酒的原因，②康豫因为喝酒向家族主事提出辞去酿酒职位，从而使人物形象更为丰满；⑧康豫不会喝酒，会不会接受对方的挑战，从而吸引读者的阅读兴趣。（每点2分）西为华草3.【参考答案】示例一：文章的最后一段属于画蛇添足。①从情节上来看，文章到最后康豫酒醒后请辞，交待了故事的结局，结构完整。(2分)②从人物形象上来看，文章到康豫请辞结束，康豫的性格特点完全展现出来，形象丰满。(2分)③从主题上来看，文章主旨在康豫请辞的段落中得到突出，所以最后一段有画蛇添足之嫌。(2分)示例二：文章的最后一段可以保留。①此段内容主要交待了康家酒在以后的发展情况，是补叙内容，使故事更为完整。(2分)②此段内容写康家酒被老佛爷赐名，照应了文章的标题“康家酒的传奇”。(2分)③本段内容也是对前面康豫所说的坚守家训的照应，正是因为康家人坚守家训，所以康家酒才会一代代传承下去。(2分)二、1.【答案】D【解析】D项，“读者从叙述和议论中可以看到作者的情感倾向”错误，从文中来看，作者全文都是叙述，没有直接议论。故选D项：2.【参考答案】①爱喝酒，懂品酒。张三爷每天都要喝酒，从日出到日落，他品的酒得到人们的广泛认可。②英勇无畏，有民族气节。面对日本侵略者毫无惧色，以喝酒的方式让美津智朗放人，面对日寇的谩骂予以反击。③文武双全。从张三爷反驳美津智朗可以看出他饱读诗书：从他逃脱和到酒厂品酒后不知去向可见他有过人功夫。（每点2分3.【参考答案】小说采用顺序和插叙的叙述方式。(2分)顺序是按照时间顺序，介绍了张三爷喝酒救柴掌柜一家及保护酿酒方子和建国后到酒厂品酒的过程，符合人们阅读心理，条理清晰；(2分)运用插叙介绍张三爷的背景、爱好和他品柴家酒铺的酒的过程，为下文救人、保护方子作铺垫，突出了张三爷的形象特点，充实文章内容，使行文错落有致。(2分)三、1,【答案】A【解析】A项，本文开篇第一段没有设置悬念，第二段运用倒叙的手法。2.【参考答案】①奋不顾身，保护游客：②善待小灰，心存大爱：③与时俱进，敢于创新；④纯朴乐观，细心体贴3【参考答案】不创一：不可以别去。星由：①紧扣“驴友照应题日，呼应开头：1分)@游步突出(答出三条即可，各2分)象，他就是一头忠实的驴，他舍己为人的崇高品质赢得了村民的爱懒和铁敏，口分)⊙4学，包宽在月鸣，没有了之前的一唱一和，增强了作品的悲刷氛围：(2分)@以喜剧开头，以悲刷结束。前后对比度丰量小示例二：可以删去。①到这里，这篇作品的结构是完整的，人物形象鲜明突出，删去不影响全文主旨，2分)®的人物形象更加鲜明突出。(1分)持环前文已有当地政府授予马丰“烈士”称号，表达了人们对马丰炭高的敬度，口分)®法不前谢后应、彩点1主旨：(1分)④结尾夏然而止，干净利落。(1分)第1页析

周测卷二十八综合测试三1.D1956年年底三大改造的基本完成标志着社会主义制度确立，①错误；工人阶级在诞生之时并没有显示出强大的生命力，②错误2.D进行国企改革应该巩固公有资本在社会总资本中的优势地位，而且，国企并不是要全部混改，①错误；国有经济已经是国民经济运行的主导力量，③不选3.B市场监管部门不能一律从严从重处理违法行为，②错误；举报重大违法行为有利于规范市场主体生产经营行为，但不能杜绝市场主体的违法生产经营行为，③错误4.C颠覆执政方式的说法错误，①排除；全面从严治党的关键在严，要害在治，③错误。5.B国家性质决定国家依法治国、政府依法行政的根本方向，②错误，法治国家的建设不仅需要良法之治，还需要公正执法，全民守法等，④说法过于绝对，不选6.C人不能创造物质，①错误；现实世界与虚拟世界既对立又统一，斗争性是绝对的，不能消除，④错误。7.A“冰墩墩”没有体现传统文化，③不选；“冰墩墩”的创意不是以引发国际共鸣为设计目的和审美标准的，④错误。8.B我国是经济全球化的贡献者，但不是领导者，A项说法错误；材料强调的是我国对全球经济发展的贡献，而不是我国的贸易和投资政策，C项不符合题意；材料与我国的对外开放格局无关，D项不符合题意。9.A该餐厅侵犯了消费者的知情权和隐私权，与混淆行为无关，也不存在欺骗、误导消费者，③④不选。10.A改革开放时期，正确处理改革、发展和稳定的关系辩证思维，②错误；严明党的纪律，把权力关进制度的笼子里一底线思维，④错误11.(1)①打造功能完善、稳定便捷的云台，提高贸易对接效率，推动产供销一体化。②通过增设绿色低碳等产品标识、“广交会新品首发”等新栏目，践行创新发展和绿色发展的新理念。③引导企业科技创新和管理，推动企业数字化转型和供给侧改革，优化产业结构。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①有利于我国进一步深化对外开放，更好地利用国内国际两个市场，积极参与国际竞争与合作，推动自身经济发展。②为世界各国提供了更多合作机会，有利于推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、衡、共赢的方向发展，促进世界经济增长。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)12.(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨，这就决定了它除了代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益。②中国共产党坚持以人为本、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民。中国共产党深人贯彻落实科学发展观和新发展理念，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①世界是永恒发展的，要坚持发展的观点。党要以发展的眼光，团结带领全国各族人民·51·【23·G3ZCJ(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QGD】

周测卷十三文化传承与文化创新1.B发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，②说法错误；经济发展是文化发展的基础，但是文化具有相对独立性，文化的发展与经济的发展并不是始终同步的，④错误。2.C本题考查的是文化的作用，①说法涉及的是文化的特点，与设问不符；综合国力的基础是经济和科技，③说法错误。3.A对待传统文化，要批判地继承，取其精华、去其糟粕，③说法错误；时代的变迁可以为传统文化的发展提供契机，但不起决定作用，④说法错误4.B中华文化是中华民族共同的精神标识，②说法错误；中华民族精神的核心是爱国主义，④说法错误。5.C材料强调的是人民群众在文化创作中的作用，①说法正确，但是与材料不相符合；文化创新的根本途径是社会实践，③说法错误。6.B②在材料中没有体现，不选；文化的交流与融合并非文化发展的前提，④说法错误。7.D文化因多样而美丽，走向趋同说法错误，①不选；要吸收其他民族的优秀文化，②说法错误。8.B①是彻底拒绝外来文化的文化复古主义，错误；我们要继承优秀的传统文化，但不是要重新确立传统文化的主导地位，而且重新确立传统文化的主导地位也不是中国文化的唯一出路，③错误。9.C申遗的目的不是充分发挥文化遗产的经济价值，文化遗产更重要的是其文化价值，①说法错误；申遗的日的是继承和保护文化遗产，与时代新内涵无关，③不选。10.A国家治理“饭圈”体现了对网络文化市场的监管和引导，目的是改造落后文化、抵制腐朽文化，①②入选；③表述正确，但是与材料无关；网络是把双刃剑，要合理利用，远离网络说法错误，④不选。11.(1)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。《唐宫夜宴》的“出圈”，有利于人们感受中华厚重的历史和文化，增强对优秀传统文化的认同，提高对优秀传统文化的学热情。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。《唐宫夜宴》的“出圈”，有利于继承中华优秀传统文化，激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。《唐宫夜宴》的“出圈”，有利于传播中华优秀传统文化，扩大中华文化的国际影响力，增强我国的综合实力。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①《唐宫夜宴》将传统元素与当代视角相结合，将优秀传统文化与时代发展相结合，展现优秀传统文化的时代魅力。②《唐宫夜宴》充分利用现代信息技术和现代传媒，将虚拟场景和现实舞台有机结合，在内容和形式上对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。③《唐宫夜宴》运用年轻人喜闻乐见的方式，展现文物的“萌”趣及内涵，引发了大众的共鸣。(每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分)12.(1)①K长津湖》以长津湖战役为背景，立足于社会实践，讲述了抗美援朝的历史，充分展示了·24·【23·G3ZC(新教材老高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QG】

三府君初主，《孝经》，为《为占代诗歌阅读（本题共2小，共分阅读下面这首宋词，完成15一圆。西江月子衿之信世事一场大梦，人生几度秋攻？夜卓风收已鸣廊，有以眉头影上苏然款少，月明多度云坊。中秋雄与共张光，把善通然北望。子衿之诗/未【注】此河作于苏然被影黄州之吐。斗16.下列对这首诗的理解与赏析的的一项是3分A.首句把人世喻为梦境。办金怀，以此人生的幻与如批州陶山结星隔：属作4者每衿之诗/未金g菜风叶色卧为之家打以，如梦，一尊还丽江月”所打发的情感一致。m1川174号情/衿之诗/未C北塑二字慨包含者苏轼对亲人的浓依思在，又有对国的厚切恤，心小趴的长廊里发出送凉的回响，以景写情，表达了回人拟家原的C修D.本词借助中秋之夜清寒的月色，空痘的长廊，黯淡的灯光作滩出间人的人自己被重新启用的渴望。出有Y近州‘人族第名八族西可以称16。本词悲苦衰婉，虽与一般苏词风格不同，但却同样表现出词人对世事傲统保到的例生思考与真挚的人事之恋，深深打动读者。数「面的y学，屏n,2溢川谓强片，天气，是指：该富《伏羲八察力，请结合具体内容加以分析。(6分)手伤件的岩件天气之，强单四力而来，郁多富琴1车佛？王治国答：者司和强降南出根你游都有侧易时州岁大气，预招，在强片点，天德之本(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）图，可借鉴随口倡，“则，太常两何，表面上看似写自已写字品菩极闲适恬静的生活，实际暗含有志准为的无17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)水”(1)陆游在《临安春雨初霁》中以“★21，下列填人文中杯号山的A.位好的方式就是减，少限的感概和牢骚。.在和低小地带都没有(2)杜甫的（客至》中写到招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是“(3)色彩是美好生活的反映，“诗中有画”更是我国古代诗人的追求。诗歌虽然不能C,避免在区和低，),最好的方式就是减厌倦，像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过对色彩的指写来展示美感，如：“★22，情在文中横线处补密，每处不超过12诗略》①三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)②)《湖心亭看雪》大概算是张岱最为人熟知的代表散文之一了。全文不过短短一百阅读下面的文字，完成18~20题。③来字，就将一幅天地辽阔、万籁俱寂、人际相会的画面描写得」①。崇祯五年，四、写作(60分)当时张岱旅居杭州西湖。此时的西湖也是白茫茫一片，它展示了一幅独特的湖中雪23.阅读下面的材料，(3景：长提一痕、湖心亭一点，余舟一芥，这样简单的景致也可以寄寓极为丰富的情感。曹雪芹先生时逢大雪，一个心思玲珑的雅致文人，总会做出一些②的事来。于是，他常借助人物自己孤身一人，只披着一件毛衣，提着一盏炉火，伴着船桨荡开的圈圈涟漪，独自游走在这如薛宝钗呀清朗的画卷里。这种事，在心意相通的人看来，就是玲珑剔透，当举杯对饮，浮一大白。林焦玉葬而在不理解的人看来，一定觉得这人疯了。三国盖淖陷渠沟。”语文试题（长郡版）第7页（共10页）

怎么也睡不着。他披上破棉袄钻出了铺子1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(6分》A,杜依依遵循爱人秋之娟的嘱托，前仆后继，不畏险安地将地窖里的六位同志送到赤塔刚一出门，一股旋转的雪柱就把他打倒了，头被撞得有些懵。金豹望着四周，真不敢相信自已的眼睛。他突然想起了白天搬动的知板，加固的猫绳也不保险哪！他像被什么誓了似的喊着老后，又把白桦代表的女儿送到白桦林中转站。B杜依依放心不下秋之娟的安全，他目睹了41号界碑附近发生的枪战，秋之娟被枪击，奄奄刚，返身回铺子去了凭借雪粉的滑润，他们将几个触板又推离岸边好几丈远。彼此都看不见，只听见粗粗的喘息息地躺在地上，生死未卜C杜依依在妻子的激励下为党做了很多工作，他历尽艰险，光荣负伤：他向往当上党代表，最声。他们不敢去推稍远一些的小船，怕摸不回铺子。他们的手脚冻得没有了知觉，终于不敢耽搁，开始摸索着回铺子了。金豹不断喊着老刚，听不到回应，就伸手去摸他、拉他。有一次脸碰到他的终如愿以偿，组织决定让他去喀山参加党代会。鼻子，看到他用手将耳朵拢住，好像在听什么D革命者抛头颅、洒热血，为我们换来了今天的幸福生活，67号马车的结辘声让杜依依永远老刚真的在倾听。听了一会儿，他的嘴巴颤抖起来，带着哭音喊了一句：“妈呀，海里有人”难忘，让读者水远难忘，叫后来之人不忘初心金豹像他那样听了听。2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)“鸣喔一哎一救救—鸣一”A,本文是一篇按照作者的文学创意打乱正常的事件顺序，重建故事的叙述时空，以意识流形是绝望的哭泣和呼喊。金豹跳了起来，霹雳一般吼道：“有人！他们上不来了！”密式写就的革命历史小说。“听声音不远！”老刚身上抖起来，牙齿碰得直响B作者从额尔古纳河写到汉口、井冈山、喀山，从主人公失去爱人写到他成为党代表，跨度大，金豹在浪头跟前吼起来，浪头扑下来，他的身子立刻湿透了…老刚喊了一阵，最后绝望地内容丰满，语言凝练。说：“不行了，他们听见也摸不上来，他们不行了…C白桦树笔直挺拔，表皮呈白色，是坚强不屈、奋勇向上精神的象征，是纯洁爱情、坚定信念的金豹奔跑着，呼喊着，不知跌了多少跤子，仲开手在雪地上乱摸一他想摸些柴草点一堆大象征，是红色根据地的代名词火：被海浪打昏了头的人，只有迎着火光才能爬上来，金豹想按海上规矩，为落水者点一堆救命的D.文中写到的“地窖”是当时地下党人藏身、工作之地，这里也从一个侧面写出了地下党人工火。厚厚的大雪，哪里寻柴草去！他一声不吭地站在了老刚身边，突然说了句：“点铺子吧！”作环境的艰苦恶劣铺子是他们承包组的全部家当啊。(12分)大火燃起来了！风吹着，熊熊烈火四周容不得冰雪了。空中飞旋的雪花，都被映红了；雪地答：上，远远近近都是嫣红的火的颜色，狂暴的风雪比起这团大火好像已经是微不足道的了②划饭明成幻乳何的的金豹钻到了水浪里，盯着水里的那团黑影。黑影近了，是抱着一块木板的落水者。金豹拖上4.文章第四段写到“枪声使得街上空空的”，后文又多次写到枪声，这样写有何作用？请结合文本他，刚迈开一步，就被一个巨浪打倒了，他爬起来时，看到老刚也拖着一个人…他们把两个落水封简要分析。(12分)》的人抱到了大火边上答：烤了一会儿，两个身体蠕动起来正在这时候，金豹和老刚听到了大火的另一边有一种奇怪的声音。他们跑去一看，惊得说不出话一从雪地里、从黑夜的深处滚来了两个“雪球”！“雪球”滚到大火边上才展开，让他们看出海边的雪原来是两个人。老刚低头瞅一瞅，惊慌地捏住其中一个的手说：“这是我儿子！”张炜原来他们终于没能冲出茫茫原野，在漫天的雪尘中迷路了！他们左冲右突，终于知道自己注风肆无忌惮地吼叫着，绞拧着地上的雪。天就要黑下来了。他们一刻也没有多站，就返身回定要冻死在这个雪夜里了。可他们绝境中望到了奇迹一一团生命的大火在远方剧烈燃烧，爆出铺子里了。金豹重新坐到炉台跟前，烘着手说：“这样鬼天气只能喝酒。唉唉，到底是老了，没有血了耀眼的白光！他们流着眼泪，爬过去，滚过去气了，简直碰不得风雪。”“这场雪不知还停不停。等几天你看吧，满海都漂着冰矾。”老刚还在专心火势渐渐弱下去，那一堆炭火却红得可爱。两个落水的人能够坐起来了，他们看看炭火，看看听着风雪的吼叫声。远处的黑夜，放声大哭起来。两个年轻猎人的双筒猎枪早已不知抛在哪里了。他们的一身冰坨融化着，水流又渗进沙子线“唉，老了，老了。”金豹把一双黑黑的手掌放在炉口上，像烤咸鱼一样，反反正正地翻动着。“就像雪一样，欢欢喜喜落下来，早晚要化的。”里。他们颤声叫着：“爸…”老刚，点点头：“像雪一样。”金豹望着铺门上那块黑乎乎的玻璃：“还是地上好，雪花打着旋儿从他们和两个落水的人一块儿跪在了两个老人面前…天上下来，积起老厚，让人踏，日头照，化成了水。它就这么过完一辈子。”他们将四个年轻人送到老刚的铺子里时，天已近明，风雪势头明显地弱下去了。就像被什么“人也一样。真不容易啊！”老刚的声音有些发颤，他的眼晴直盯住跳动的灯火，眼角上有什么驱使着，两人很快又回到了烧掉的铺子那儿。太阳出来后，天边的白雪耀眼的明亮。很多人又踏东西在闪亮。金豹慢慢地吸一支烟，把没有喝完的半瓶酒重新插到沙子里去。着积雪到海边上来了。一片洁白的原野上，留下了道道脚印。海边上，海风旋起的高高的雪岭上，两个老人挨在一起，闭着眼睛各自想心事。老刚想他的儿子一这时已经背上猎枪和金豹的被赶海的人踏出了几条通路。雪粉上留下了辛苦的渔人的脚泥，渗进了沙土。阳光下，大雪已经开始融化了…金豹看着雪地说：“多少人都驾船进海了。你看赶海人的胆子。我老想进海试试。儿子回家了。老刚躺下了。金豹自己却睡不着了。他侧身吸着烟，静静地听外边的声音。海浪声大得可我不比年轻人差，前几天，我还一口气跟他们干了两架。”怕，他知道拍到岸上的浪头卷起来，这时正恶狠狠地将靠岸的雪坨子吞进去。他惯于在骇人的海老刚庄严地点点头。他这会儿突然发现脚下融化的雪地上，正生出一株搬墩的芽儿，就惊奇地指给金豹看。金豹也看到了：一株小草，很绿很绿的…浪声里甜睡。(有副改)可是今晚却睡不着了。仿佛在这个雪夜里，有什么令人恐惧的东西正向他慢慢通近过来。他【2·G3Dy·语文（十七）一必考一新一QGA)【2·63DY,语文（十七）一必考-新一QGA)132

12.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分)A.“近水横斜”句，有林逋“疏影横斜水清浅”之意趣，表现梅树的疏落之姿。B.“先得月”句，寓“近水楼台先得月”之意，以梅影烘托出月色的皎洁无瑕。C.“探寒葩”句，“探”字有“探望”之意，生动写出词人赏梅之切、爱梅之深。D.“竹篱”三句，“乍”字写出梅影时有时无之态，引发作者人生如寄的感慨。13.本词对梅影的描写蕴含着作者的审美追求。请任选画线四句中的两句，从内容和手法角度进行分析。（6分)14.在横线处填写作品原句。（8分)(1)李白、李贺和李商隐同为浪漫主义诗人，但诗风有别，异彩纷呈。《蜀道难》中“上有六龙回日之高标，①”句见豪放雄奇；《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪，②”句展瑰丽奇诡；《锦瑟》中“③，蓝田日暖玉生烟”句显隐晦迷离。(2)古代散文中不乏理趣盎然的名篇。《种树郭橐驼传》中，作者将郭橐驼介绍的能让树木活得长久且茂盛的方法“④，⑤”，引申至对“官理”的深思；《石钟山记》中，苏轼以“事不目见耳闻，⑥，可乎”句，揭示了事须亲身探访，不可无依据猜测的道理。(3)阅读古代文学作品可以借助诗文互证的方法。《离骚》中诗人以香草美饰来表现其高洁的情操，如“扈江离与辟芷兮，⑦”句，这正印证了《屈原列传》中司马迁对屈原的评价“⑧，⑨”。（二)根据要求，完成第15题。（共8分)15.《红楼梦》中的许多对联与作品的环境、人物乃至主题都有着密切联系，能见出作者匠心。根据要求，回答问题。（1)下列对书中对联相关内容的分析，不正确的一项是（3分)A.太虚幻境石牌坊上的对联“假作真时真亦假，无为有处有还无”，表达了曹雪芹对真假有无的辩证思考，也是本书“将真事隐去”的创作手法的体现。B.荣国府荣禧堂中的对联“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”，巧妙描绘出往来于贾府这个历时百年的“钟鸣鼎食”之家的人们衣饰华贵、身份显赫。C.大观园沁芳亭的对联“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香”，妙在写“水”不着一个“水”字，构成了一幅柳映溪成碧、花落水流红的诗意画面。D.林黛玉居所的对联“绿窗明月在，青史古人空”，与潇湘馆翠竹掩映、一派清幽的环境特点相契合，表达了黛玉对物是人非、功名易逝的感伤。(2)第五回“游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦”中的对联“幽微灵秀地，无可奈何天”，暗示书中有许多灵秀之人却不能主宰自己已的命运。请任选书中的一个人物，结合原著的相关内容，对此加以分析。（5分)四、本大题共3小题，共16分。阅读下面的作品，完成16-18题。风沙行1968年，中央号召青年要到最艰苦的、祖国最需要的地方去。我们全班十二个党员纷纷带头表态，十二个人就全被分到北部边疆，东起黑龙江，西到新疆，一路撒开了去。我被宣布分往内蒙古巴彦淖尔盟，查了一下地图，在鸟兰布和沙漠的边缘。心想，此生要和风沙打交道了。几经辗转，待安顿好住处，我就与几个先到的待分配同学到街上去转转。我们见惯了大都市高三年级（语文）第5页（共8页)

上午10：33o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点，蒋观云并未提及此观点：“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错，从文中可以看出，西方以主角的身份地位来判定悲剧，经历了一个变化的过程，大人物有大人物的悲壮，小人物有小人物的辛酸，没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”，无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项，《哈姆菜特》是外国悲剧，不是中国的；©项，《西厢记》是喜剧：D项，《茶馆》是现代戏，不符合古代的条件，)4,①窦娥虽然是小人物，但西方判定悲剧的标准后来也有所变化，西方也有以小人物为悲剧主角的。②（窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质，窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇，大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强了故事的悲剧性.（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分）5.①首先指出这场论战由来已久，关键在于确立一个科学标准，驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲，举例证明，即使按照西方的判定悲剧的理论，中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例，进一步反驳某些人不正确的看法，从本质上证明了其悲剧性。(2分)（如有其他答案言之成理亦可的情给分）6D(A项，“‘重逢'的对象是作者，‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅，“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项，“被父亲寄予厚望”无中生有，父亲为她起名很随意，并没有想那么多，只是见到玫瑰，随口而起，玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项，“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例，不是细节；另外，“反衬”也错，饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深，)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现，也有文学性的体现，)8.①“兮”字有咏叹意味，以“兮”字置于主人公名字之后，增强抒情性，表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开，各缀一“兮”字，突出张柱梅的两大品质：对学生和教育的无比热爱，面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花，芬芳无比，象征（比喻）张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀：用“国”修饰“芬芳”，高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格，突出了报告文学的主题。（每点1分，如有其他答案言之成理亦可的情给分）9.①通篇采用第二人称“你”来叙述，有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切，感人，同时有助于走进人物内心（有助于与人物进行一种精神的对话)，容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人，不是伟人，你只是一个凡的孤独的女人，”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出，深深打动读者。（比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”，把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”，表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例（细节、语言）来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上，爬不起来，等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说：“是我们把老师累病的！听老师讲第一节课时，老师是那么年轻，可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意，可知“知学”修饰“人”，“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误，原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”，)13.(1)由此说来，仁义道德、机智善辩之类，都不是用来保全国家的正道。评分参考：以：由，从。所以：用来…（正道）。持：保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些，却沿用远方胡人的衣服，改变古代的教化，改变古代的章程。评分参考：释：舍弃。袭：沿用、采用。教：教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非，②因为韩非的观念是：“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是：“势与俗化，而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考：每点1分。满分3分。其他答案言之成理，酌情给分。15.B(“较为直接”错误，应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思，是借景抒情，)16.①贬官后的愁闷，有不遇之感。②故乡远在千里之外，有怀乡之愁。③与故人分别，有别离之绪，弧独寂寞之感。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分)【解析】①据注释可知，诗人被贬为外官；“酒薄难成醉”，指诗人因被贬而心有愁绪，饮而无味，不能成欢，所以，贬官后的愁闷，有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”，意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡，在千里之外，充满怀乡的浓愁，这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言？”意思是满怀离情别绪又去讲给准听？诗人离别家乡，与故人长久分别，内心充满离愁别绪，又无人倾诉，顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴晾田三万顷，着我扁舟一叶)（每句1分）18.示例：A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划；②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度；④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）》20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载

上午10：33o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点，蒋观云并未提及此观点：“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错，从文中可以看出，西方以主角的身份地位来判定悲剧，经历了一个变化的过程，大人物有大人物的悲壮，小人物有小人物的辛酸，没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”，无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项，《哈姆菜特》是外国悲剧，不是中国的；©项，《西厢记》是喜剧：D项，《茶馆》是现代戏，不符合古代的条件，)4,①窦娥虽然是小人物，但西方判定悲剧的标准后来也有所变化，西方也有以小人物为悲剧主角的。②（窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质，窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇，大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强了故事的悲剧性.（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分）5.①首先指出这场论战由来已久，关键在于确立一个科学标准，驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲，举例证明，即使按照西方的判定悲剧的理论，中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例，进一步反驳某些人不正确的看法，从本质上证明了其悲剧性。(2分)（如有其他答案言之成理亦可的情给分）6D(A项，“‘重逢'的对象是作者，‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅，“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项，“被父亲寄予厚望”无中生有，父亲为她起名很随意，并没有想那么多，只是见到玫瑰，随口而起，玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项，“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例，不是细节；另外，“反衬”也错，饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深，)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现，也有文学性的体现，)8.①“兮”字有咏叹意味，以“兮”字置于主人公名字之后，增强抒情性，表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开，各缀一“兮”字，突出张柱梅的两大品质：对学生和教育的无比热爱，面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花，芬芳无比，象征（比喻）张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀：用“国”修饰“芬芳”，高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格，突出了报告文学的主题。（每点1分，如有其他答案言之成理亦可的情给分）9.①通篇采用第二人称“你”来叙述，有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切，感人，同时有助于走进人物内心（有助于与人物进行一种精神的对话)，容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人，不是伟人，你只是一个凡的孤独的女人，”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出，深深打动读者。（比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”，把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”，表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例（细节、语言）来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上，爬不起来，等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说：“是我们把老师累病的！听老师讲第一节课时，老师是那么年轻，可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意，可知“知学”修饰“人”，“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误，原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”，)13.(1)由此说来，仁义道德、机智善辩之类，都不是用来保全国家的正道。评分参考：以：由，从。所以：用来…（正道）。持：保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些，却沿用远方胡人的衣服，改变古代的教化，改变古代的章程。评分参考：释：舍弃。袭：沿用、采用。教：教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非，②因为韩非的观念是：“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是：“势与俗化，而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考：每点1分。满分3分。其他答案言之成理，酌情给分。15.B(“较为直接”错误，应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思，是借景抒情，)16.①贬官后的愁闷，有不遇之感。②故乡远在千里之外，有怀乡之愁。③与故人分别，有别离之绪，弧独寂寞之感。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分)【解析】①据注释可知，诗人被贬为外官；“酒薄难成醉”，指诗人因被贬而心有愁绪，饮而无味，不能成欢，所以，贬官后的愁闷，有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”，意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡，在千里之外，充满怀乡的浓愁，这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言？”意思是满怀离情别绪又去讲给准听？诗人离别家乡，与故人长久分别，内心充满离愁别绪，又无人倾诉，顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴晾田三万顷，着我扁舟一叶)（每句1分）18.示例：A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划；②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度；④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）》20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载

二、非选择题(4小题，共36分)18.(8分)中学生小明在社交网络发帖，夸赞政务服务便民热线为民办实事。一尾期前，小明给政务服务便民热线打电话，反映路面乱停自行车挤占人行通道问题，很快就有工人在该区域焊接交通阻拦柱，张贴清理告示，还在桥底区域划定了停车区…原来混乱的区域一下子变得秩序井然。对此、小泽却认为，交通问题自有交通部门管，小明这样做多此一举，中学生社会经验不足，不应该参与民主生活。请你对小泽的观点进行辨别与分析。19,(8分)党的十八大以米，保篮和改善民生始终贯穿在以治国理政的方方面面。政府工作报告指出，要尽力而为、量力而行，切实保障基本民生，推动解决重点民生问题，促进社会公正义，让人民过上好日子。(1)画“横线”线部分的内容体现了我国党和政府坚持怎样的发展思想？(1分)(2)请你运用《走向共同富裕》的相关知识谈谈材料中“让人民过上好日子”的理由。(两个方面即可)(3分)(3)根据材料谈谈，为保证全体人民共享发展成果，党和政府需要作哪些努力？（两个方面即可)（4分)20.（8分)材料一：编纂民法典、让发展成果更多更公惠及全体人民：乡村振兴促进法正式施行，为实施乡村振兴战略提供有力法治保障；制定个人信息保护法、直击“大数据杀热”等难，点……以高度重视法治建没，把全面依法治国放在党和国家事业发展全局中来谋划、来推进，中国式法治现代化驶入“快车道”(】)结合所学知识，请你分析：中国式法治现代化驶入“快车道”对国家提出了哪些要求？（两个方面即可）（4分)材料二：2023年春晚上“开心麻花”团队表演了小品《坑》.这个小品深刘讽刺了“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的躺、糊弄式的千部们，在工作中不思进取、当面一套、背后一套，面对领导和面对百姓的时候全然是不同的态度。这出“宫场现形记”引发观众强烈共鸣，好评如潮，(2)小品《坑》对政府工作人员依法行政有何启示？（两个方面即可）(4分)21.(12分)2022年10月31日，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭发射成功。作为中国空间站第二个实验舱，梦天实验舱都有哪些地方值得关注？里面究竞装有哪些科学仪器？很多同学对这些问题“丈二和尚摸不着头脑”，某校为此举办了“航天科半知识专题讲座走进校园”活动，通过线下的一系列航天科普活动，点燃少年飞天梦，请你参与并完成下列任务。(1)请你简述学校组织航天科普讲座的主要目的。（两个方面即可)（4分)(2)为了提高自己听讲座的效率，你打算提前做好哪些准备？（两个方面即可）(2分)(3)讲座上，老师组织同学们进行了科学小实验（制作飞机模型、太空“冰雪”实验、水油分离实验)，你最喜欢哪个科学实验？请说说你的理由。(2分)(4)听完讲座之后，你心中萌发了当一名“太空人”的愿望，请写出你的行动规划。（两个方面即可)(4分)九年级道德与法治第4页共4页

本者相互尊重、和共处、合作共赢三原则，同美方推进互利合作，妥善管控分这，百①我面奉行互利共赢的原则，践行人类命运共同体理念②中美将超越意识形态鸿沟，携手全球性挑战。这意味着☒推动世界和与发展③如集中美双方推进互利合作，势将造福两国惠及世界④中美积极增强政治互信，共同推动国际关系民主化发展C.②③D.②④A.①③B.①④19.城市是有记忆的。福州的三坊七巷是闽都文化的标识，可谓“一片三坊七巷，半部中国近代史”：西安钟鼓楼旁露天戏台上秦腔高亢嘹亮，让古老的黄土天籁焕发时尚活方；山东孔庙万仞官墙前，天南海北的游客慕名而来，聆听王古传颂的大文故事，感受时光淬炼的先贤智慧这主要说明①不同地区文化各具特色，但都是实践的产物②人们创造文化的同时也享用和发展着文化③文化作为精神形态，是凝结在物质载体中的女化是一种精神现象，能够转化为物质力量A.①②B.①④XC.②③D.@20.2023年6月6日~7月6日，令世界关注的第四届法国艺术之夏由中法多家知名文化机构联合推出，为观众奉上戏剧、舞蹈、歌剧、古典音乐、时尚和建筑等精彩视频。“非尽百家之美，不能成一人之奇。”这个夏天，请锁定艺术之夏，遇见多元艺术！这体现出C①世界各民族文化在相互交融中走向趁洞②文化在交流中引发人们更广泛的关注与共鸣③多化多样性是世界文化发展的活力和动力之源④邂逅“艺术之夏”才能共赏世界多元艺术文化A.①②B.①④XC.②③D.③④21.2023年“中国航天日”启动仪式于4月24日在合肥市举行，秉承新时代北头精神倡导#界命运与芳，令作探索精祺，举办了以“走向世界的中国航天”为主题的航天系列展览给广大青少年熙下了深刻印象。举办展览活动旨在B①见证中国航天成就，推动两个文明协调发展②说强中华文化自信，以筑牢民族共同体意识③点燃科学的梦想，激发人们探索太空的热情④浸润爱国主义教育，使我们牢记使命和担当A.①2B.①③C.②④XD.③④22.2023年4月，日本与韩国科学家发现了一种以前未知的铀同位素轴-241，其原子序数为92，质量为241，半衰期可能只有40分钟，这是自1979年以来科学家首次发现富含中子的铀同位素。研究小组指出，其研究方法可用来进一步了解其他重元素的同位素，也有望发现新同位素。这表明B以识①思维和存在具有同一性，世界是可知的⑧人们改造世界的能力和水不断提高③人类对于同位素的认识具有无限性④先进的认识工具延伸了人的认识器官A.①②B.①③C.②④D.③④23.2023年3月，关于“建议消除对罪犯子女考公的限制”的话题引发社会热议。有支持者认为，一人做事一人当，罪犯子女因父母过错导致考公务员等岗位受到影响，存在不公。有反对者提出，如果犯罪成本越来越低，想犯罪的人就没什么后顾之忧了，就业又不只考公一条路，并没有限制其子女从事其他工作的机会。可见0【高三质量检测卷（二）·文综第4页（共12页）】243536D

高二语文参考答案1.C(“如同神话一样完美”理解错误，表明的应是“这不符合实际”，也就是不存在的)2.D(A项，强加因果。·B项，“根据气味更容易辨别”分析不当，原文是“细胞的表面都载有特殊蛋白质构型的标记，每个人都可由指尖那块皮上的指纹，甚至还可以由特殊混合的气味辨认出来”。C项，“相信不久的将来人类思想会大规模地彼此靠近并开始融合”不合文意，原文是“到了二十世纪，我们才大规模地彼此靠近，才得以在整个地球范围内开始融合，而从今往后，这一进程可以迅速向前了”)3.D(说法绝对，原文是“从今往后，我们也许不会这样依赖于突变型。或者，我们周围有了更多的突变型，多到我们认不出来。我们需要的，是更密集、更不受限制、更执着的交流，需要更多开通的渠道，甚至是更多的噪声，还需要更多一点的运气”)4.A(分析不当，并不是“毋庸置疑的语气”“铿锵有力”，应是“调侃的语气”，语言富有趣味性，阐述了人的生命的偶然性)5.①珍惜生命，热爱生活。任何人来到世上的几率极小，而可能取代我们现在位置的人更是多得数不胜数。②尊重生命的个性差异。每一个人都是一个独立的、自主的个体，每一个生命都是独一无二的，都应得到尊重。③人类的思想需要更广泛地交流汇聚，这有利于人类思想的进化，出现“突变型”的伟大人物，经他们的大脑流出来再汇入整个大流的是新东西，充满了种种新的意义。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）6.D(“突出‘你’的水性好，就像是一条鱼”分析不当，突出的是“你”的英雄形象，深入人心)7.D(句子④的景物描写没有象征意义，表达的意思是“雨停了，天晴了”)8.①强烈感受到九名工人的危险，对解救他们感到非常急迫，亲自带绳子泅渡主河道，进行救援。②长时间没有进食，感觉到肚子真有点饿了。③扑进了激流，感到彻骨的寒冷。④救援极其困难，感觉到了人的力量在大自然面前的微小。⑤前有待救的父老，后有亲爱的战友，感到身上又充溢着力量。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）9.(1)第二人称的艺术效果：①用第二人称，直接称呼主人公，更加自然亲切，可以让读者更真切地感受抗洪英雄形象。(1分)②用第二人称，直接和主人公进行对话，便于表达对英雄的崇敬和赞美之情，使读者获得更多的情感共鸣。(2分)（意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)(2)将人幻化成鱼的艺术效果：这符合人物从小就会“游”的经历，是对英雄牺牲结局的一种美好的想象，富有浪漫色彩，也是对英雄的崇高礼赞。(3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)10.BEG[(原文标点)今太后一妇人，臣等五六书生耳，非仁宗遗意，天下谁肯听从。]11.D(D项两句中的“治”词义不同，前者为“安定”，后者为“审理”。A项，后一个“疾”为“痛心”。C项，前一个“信”为“真实、实际”，后一个“信”为“可信、可靠”)12.A(“但太后的成见始终无法消除”不合文意，根据原文可知，太后的成见还是逐渐消除了)【高二语文·参考答案第1页（共4页）】·24-425B·

化、佛教艺13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)既知李样乃那之子。于是风言者祖祁有反课，系福狱。(4分(5)手持各孝样入对为陈：二相当同心我力，以副陛下货发之志。(4分)型，显现出14.“议者惜之”的原因是什么？请简要概括。(3分)离“胡貌持(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）化，折射：阅读下面这首词，完成15一16题。置身沁园春·示诸儿陈著深入了解信书成流，框到如今，无生可谋。奈浑家梦饭，谷难虚贷，长年断肉，莱亦怪授。风雨潇潇在游览云迁山莎茶死又还生春复秋。八十岁，是这般多活，堪吊堪羞。18.请在休休。意自回头要铁汉须从穷处求一那袁安®闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贪愁。19.请将等清风，千年佳话，蚁蚋看他金谷楼⑧。是是是，笑出门天阔，一片云浮。增删[注]①此词作于宋亡之后。陈著曾在宋为度，因“独持风裁”“清正廉明”，深得民众拥戴。20.文中②袁安：袁安年轻时家境贫寒，天降大雪，别人出门乞讨，袁安不愿麻烦别人，独自安卧雪中，为时密，人称道。③金谷楼：西晋富豪石岁的然笑荣华丽，极一时之座，后荒废，成为供人凭市的吉质。21.文中15.下列对这首词的理解和赏析不正确的项是(3分)(二)语A上阕第一句，词人认为读书没有什么用处，一生读书，却没有谋生的能力阅B.上阕第二句写出了一家人的穷困状况，无米下锅，无肉可吃，蔬菜也很少落C上阕“潇潇”“落落”叠用，音韵和谐，也写出了人生的风雨秒世事的变化。自D.本词引用典故或明或暗，表达感情时隐时发；“这般”“休休”等用语通俗物以及16.由此词的标题“示诸儿”可看出，词人是要将自己对人生的理解告诉自己的孩子们，请结合词元素，彩的子衡内容分林。(6分)体现了(三)各篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)京、上(1)欧阳修在《五代史伶官传序》中概述了后唐庄架得突卞岩困于伶官而身死国灭的故事，文卫工个中“▲,▲”两句警诫后人要防微杜渐，不能玩物丧志。态文可(2)周邦彦《苏幕遮》中“▲”和辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“江22.请晚正愁余，山深闻鹧鸪”都借鸟鸣抒写情感。惟哗晴，候晓嘛棉民过(3)小华观看电影（长安三万里》后，有感于李白青年时期的潇洒飞扬和半生蹉跎后内心的落四、写寞郁愤，想到了李白《梦游天姥吟留别》中蔑视权贵的名句“?”23.阅三、语言文字运用(20分)益推肠(一)语言文字运用I(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成18~21题。走进山西大同武周山下的云冈石窟，在具有标志性的第二十窟露天大佛下，不少人正驻足凝望。“属于北魏早期作品的带有明显的犍陀罗风格的这尊佛像高鼻深目，双肩齐挺，展现了鲜卑族粗犷豪放、副悍强大的气质。”云冈研究院资深讲解员①为什么云冈石窟的造像如此吸引人？()在讲解员的介绍下让人们对云冈石窟的认识更加立体了。(2)始建于1500多年前的云冈石窟，(3)是融中外文化，￥国少数民族文化和中原文【高三语文第7页（共8页】·24-452C·

研不会要我，万一招不上，不白跑一趟？”,,⑦女人回身看他一眼，说：“村长说再打下去妇女都得顶上去，难不成我们用绣花针去打仗呀。你不会使枪，搬运炮弹总是可以的吧。”说着觉得自己的声音高了些，生怕吵醒隔壁的娘，忙叉掩住了嘴。⑧“可是，家里七亩水田、十几亩旱地，你一个人能耕种得过来吗？”⑨“不是还有娘吗？”女人说。⑩“娘上了年纪，干不了农活。”①“娘帮我做做饭、看看家就可以了，家里你尽管放心。”女人胸有成竹，口吻轻松。@昏暗中，灶膛里燃烧的木柴跳跃着橘黄色的火苗，锅里炖着腊肉，发出“咕噜咕噜”的声响，热气顺着锅盖缝隙腾腾升起，氤氲满屋。®除了年夜饭，数今天这顿凌晨掌灯吃的早饭破天荒的早。一副碗筷，四盘大莱，两人对面坐着。菜都是水牯爱吃的，可心神不定的他没有半点胃口。女人给水牯倒上一杯酒，水牯稍作迟疑，端起杯子一仰头，将酒灌入喉中，一股辛辣迅即从鼻孔喷出，胸中顿感火烧火燎。他捂住嘴，不让自己呛出声来，缓了一阵，边夹菜边说：“这么多菜，趁热乎，你也吃点。”女人说：“我等天亮了和娘一起吃。”一边说一边把水牯的酒杯添满。⑤水牯夹了一块鸡胗，递过去让女人吃，女人一边嚼一边说：“你最爱吃的胗子，咋给了我？在外面难得吃哩。”⑤公鸡的一声长鸣，把残夜唱成了拂晓。“该走了，要不赶不上队伍呢。”女人提起早已准备好的生活用品，送水牯出门。水牯从女人手里接过行囊，推门往外走。⑦沉睡的村子异常安静，地上猩红的炮仗碎屑彰显年味未尽。太阳还没有出来，天边悬挂的淡月，发出幽蓝的光，照在身上，像披着冰一样冷。女人倚着门框，低垂着头，手捂住嘴，肩头微微颤动。⑧水牯望一眼娘睡觉的房间，把嘴边的话儿咽回肚里。其实，隔壁的娘也彻夜未眠，这会儿正扶着窗台，无声的嘴巴痛苦地张着，脸上挂着两行眼泪，一双浑浊的眼睛盯着水牯远去的背影。⑨水牯一步三回头地走到村口，路旁枝繁叶茂的古樟遮住了他的身影。女人紧跟过来，水牯沉吟了半晌，红着眼圈说：“把敌人打退了我就回。”女人只说了一句“我在家等你回来”，便已泣不成声。②四水牯大步往前走，女人转身，直奔回屋。两人都不敢再回头。@太阳终于露出山尖，照在身上，也照进水牯的心里。(作者：郑自松。有删改)6.阅读全文，请按照时间的先后顺序，梳理全文情节，完成下面的填空。(4分)县城抗日战斗打了半年多，村里青壮年男人大多参战→村长又动员参加八路军，①→水牯不放心家里，②,一直忙活到天擦黑→第二天拂晓时分，妻子早早起来③→太阳露出山尖，④7.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。(4分)(1)沉睡的村子异常安静，地上猩红的炮仗碎屑彰显年味未尽。（句中两个加点词语的使用有何表达效果？)(2)水牯大步往前走，女人转身，直奔回屋。两人都不敢再回头。（两人为什么不敢再回头？)8.文章是如何塑造水牯妻子这一人物形象的？请结合小说情节简要分析。(4分)【2024年河南省普通高中招生考试试卷·语文冲刺（二）第3页（共6页）】

研不会要我，万一招不上，不白跑一趟？”,,⑦女人回身看他一眼，说：“村长说再打下去妇女都得顶上去，难不成我们用绣花针去打仗呀。你不会使枪，搬运炮弹总是可以的吧。”说着觉得自己的声音高了些，生怕吵醒隔壁的娘，忙叉掩住了嘴。⑧“可是，家里七亩水田、十几亩旱地，你一个人能耕种得过来吗？”⑨“不是还有娘吗？”女人说。⑩“娘上了年纪，干不了农活。”①“娘帮我做做饭、看看家就可以了，家里你尽管放心。”女人胸有成竹，口吻轻松。@昏暗中，灶膛里燃烧的木柴跳跃着橘黄色的火苗，锅里炖着腊肉，发出“咕噜咕噜”的声响，热气顺着锅盖缝隙腾腾升起，氤氲满屋。®除了年夜饭，数今天这顿凌晨掌灯吃的早饭破天荒的早。一副碗筷，四盘大莱，两人对面坐着。菜都是水牯爱吃的，可心神不定的他没有半点胃口。女人给水牯倒上一杯酒，水牯稍作迟疑，端起杯子一仰头，将酒灌入喉中，一股辛辣迅即从鼻孔喷出，胸中顿感火烧火燎。他捂住嘴，不让自己呛出声来，缓了一阵，边夹菜边说：“这么多菜，趁热乎，你也吃点。”女人说：“我等天亮了和娘一起吃。”一边说一边把水牯的酒杯添满。⑤水牯夹了一块鸡胗，递过去让女人吃，女人一边嚼一边说：“你最爱吃的胗子，咋给了我？在外面难得吃哩。”⑤公鸡的一声长鸣，把残夜唱成了拂晓。“该走了，要不赶不上队伍呢。”女人提起早已准备好的生活用品，送水牯出门。水牯从女人手里接过行囊，推门往外走。⑦沉睡的村子异常安静，地上猩红的炮仗碎屑彰显年味未尽。太阳还没有出来，天边悬挂的淡月，发出幽蓝的光，照在身上，像披着冰一样冷。女人倚着门框，低垂着头，手捂住嘴，肩头微微颤动。⑧水牯望一眼娘睡觉的房间，把嘴边的话儿咽回肚里。其实，隔壁的娘也彻夜未眠，这会儿正扶着窗台，无声的嘴巴痛苦地张着，脸上挂着两行眼泪，一双浑浊的眼睛盯着水牯远去的背影。⑨水牯一步三回头地走到村口，路旁枝繁叶茂的古樟遮住了他的身影。女人紧跟过来，水牯沉吟了半晌，红着眼圈说：“把敌人打退了我就回。”女人只说了一句“我在家等你回来”，便已泣不成声。②四水牯大步往前走，女人转身，直奔回屋。两人都不敢再回头。@太阳终于露出山尖，照在身上，也照进水牯的心里。(作者：郑自松。有删改)6.阅读全文，请按照时间的先后顺序，梳理全文情节，完成下面的填空。(4分)县城抗日战斗打了半年多，村里青壮年男人大多参战→村长又动员参加八路军，①→水牯不放心家里，②,一直忙活到天擦黑→第二天拂晓时分，妻子早早起来③→太阳露出山尖，④7.阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。(4分)(1)沉睡的村子异常安静，地上猩红的炮仗碎屑彰显年味未尽。（句中两个加点词语的使用有何表达效果？)(2)水牯大步往前走，女人转身，直奔回屋。两人都不敢再回头。（两人为什么不敢再回头？)8.文章是如何塑造水牯妻子这一人物形象的？请结合小说情节简要分析。(4分)【2024年河南省普通高中招生考试试卷·语文冲刺（二）第3页（共6页）】

36.C。此空设于段中，与下文存在对比、转折关系。下文提到However,,for the majority ofartists,the process requires.trial and error to develop their own unique art style.可知，设空处对比表明“对一些人来说，确定自己艺术风格的过程很简单，也很自然。”37.E。此空设于段首，是本段的总起句。根据本段的小标题以及下文的Select the things thatyou really enjoy.art practice.可知，本段围绕挑选自己引以为豪的作品展开，设空处位于句首，指出“不要让自己被一种特定的艺术类型或媒介所定义。”38.A。此空设于段中，与上文存在递进关系。根据Who are your idols?you stop watching?可知，上文提出了三个问题，设空处表明“然后促使自己回答更深层次的问题。”39.G。此空设于段中，与上文存在递进关系。根据上文的内容“研究他们所使用的技巧和方法、颜色、形状、材料和标记。”，你会开始发现你喜欢他们工作的哪些方面并与之产生了共鸣。40.D。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到问他们一些关于你作品的简单问题，仔细听听他们的回答”，这是因为在寻找你自己的艺术风格时，你可以通过他人的话语来启发自己。”完形填空【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章从“人类根深蒂固的戒备心和“亲密空间”这两方面解释了“在拥挤的电梯里，人们会感到不舒服这一现象，同时也告诉我们：在人际社会里，我们有必要学会如何在电梯等场合与他人相处。41.B。根据You think.as no one is with you.可知，当周围没有人跟你一起等电梯的时候，你感觉松了一口气。42.A。根据.this time you can.no one is with you可知，你心里暗想这次你应该可以独自一人乘坐电梯了。43.C。根据you see a group of people standing inside可知，等待了几秒钟，电梯来了，你准备要进电梯。44.C。根据You pause…get out of that elevator..可知，此处指和一群人挤在狭小的电梯里会给人带来尴尬的感觉。A5.A。根据.to keep up our guard.like an elevator对前面提到的现象的解释可知，你可能想知道为什么人们在电梯里会有这种感觉。46.B。根据.to keep up our guard…like an elevator可知，此处指对上文提到的现象的一种简单的解释。47.C。根据This very impulse.rooted in us.可知，人类往往会对外界因素保持警惕。A8.D。根据.keep up our guard against.an elevator可知，这种自我保护的冲动保证了我们的安全。49.B。根据语境可知，此处是说人们的自我保护冲动根深蒂固带来的结果：即便人们处于无害的环境中，自我保护的冲动也很快就会出现。50.D。根据语境可知，当我们在电梯里，我们的亲密空间会被陌生人所占据。5l.A。根据.no choice of ours.we'll use.weaken the passive intimacy可知，我们无法接受这种这种近距离的接触，因此会通过其他方式来弱化这种被动的亲密感。52.D。根据put our hands in our pockets可知，因此，我们在电梯里避免与他人交谈。53.A。根据语境可知，在电梯里，我们避免与他人交谈或者把手放在口袋里，都表明了我们非常注重个人空间。54.C。根据if we often keep up our guard可知，如果我们经常自我保护，我们可能会错失与他人建立深厚联系的机会。

解伟认为：“出圆的前提是破圆，敢于破圈才有可能出圈”，他用四首歌曲概括了文旅破圈的四亚路径。“你是谁？你在哪？你咋样？”解伟从三方面解读了黄梅县的破圆探索。黄梅是谁？黄梅是“戏乡福地，灵润黄梅”。黄梅在哪？在七省通衍三省交界和鄂东门户的地方。它是什么样？它是黄梅戏的源头，它有佛教禅宗祖师的传说，它有岳家拳，还有黄梅挑花，它有龙感湖，有五祖寺，有衣夫稻田，有东山问梅村等等这一系列的景区。解伟说，只有唱好《听闻远方有你》这首歌，才能动身跋涉千里，才能追逐沿途的风景，才能感受你的气息。“幸福不会从天降，社会主义等不来。”《走着走着花就开了》这首歌，极具启示意义。解伟介绍，文旅事业也是一样，“往哪走”是方向，“怎么走”是选择，关键是要“不停走”！“只有不停地走才能有不断的风景映入眼帘，才能带来不断的变化，一定不能停下你的脚步。”第三个要唱好的歌，就是《外面的世界》。“你拥有我，我拥有你”，才能实现破圆。“我拥有你”，即“旅游+”，加农业、加产业、加工业、加智慧化、加城管、加乡村振兴等等，从而实现产业融合、产城融合、农旅融合。“你拥有我”，即“+旅游”，打造全产业链的景区、景点。解伟举了两个例子。随州黄鹤楼酒业，从粮食的收购、发酵、铸造、出酒、储藏研制等生产流程入手，围绕5A景区的目标来打造全产业链；随州裕国香菇，从香菇的种植、提取液、筛选、晒干等环节开发体验式的景区，特色旅游项目也带动了区域品牌的发展。“现在的文化旅游，不再是一个景点、一个自然资源的单一比拼，而是一整个大生态的比拼。”解伟介绍了第四个垂点，那就是要唱好《从我做起》这首歌，里面有一句话叫“我好你好大家好，我善你善人人善”大生态由谁构成？首先由自己构成。文旅行业有句经典的话：“只有居者快乐，才能行者满意”，只有“我好”，才能迎来回头客。解伟引用了中国旅游学院戴斌院长的一句话：“没有一种力量比当地人的笑脸更具有竞争力”，当地人笑得出来，当地人感到幸福，就是旅游文化中的“我好”。通过“我好”，实现了“你好”，彼此的“你我”，才能构建一个生态，最后形成“大家好”。人人共舞，有可能实现全域上的破圆。文旅融出新天地，且以诗意共远方！指出：“以文塑旅，以旅彰文，推钟情”，演绎湖北文旅事业高质量发展的新篇章！（摘编自“长江云”台报道）材料三：新媒体时代，文旅宝传营销要注重以创您为引领，有趣、有梗且真诚的内容更容易引发关注。近期，山东史旅“我姓东”引发土味喊发宣传浪潮、各省市运用谐音梗BGM制作从一个侧面直观说明此类视频往往比共他宣传视频更受关注。同时也需要认识到，唯有创意和品才能填正获得网发认可，进而转化为出游动力。此外，引发共情与共鸣在宣传营销中也十分亚要。共情是文旅产品和项目连接游客的亚要因素，共情化传播基于强烈的受众意识和准确的受众接受偏好的传播方式。哈尔滨爆火离不开城市的发好与市民的热情，语文试题第2页共8页

解伟认为：“出圆的前提是破圆，敢于破圈才有可能出圈”，他用四首歌曲概括了文旅破圈的四亚路径。“你是谁？你在哪？你咋样？”解伟从三方面解读了黄梅县的破圆探索。黄梅是谁？黄梅是“戏乡福地，灵润黄梅”。黄梅在哪？在七省通衍三省交界和鄂东门户的地方。它是什么样？它是黄梅戏的源头，它有佛教禅宗祖师的传说，它有岳家拳，还有黄梅挑花，它有龙感湖，有五祖寺，有衣夫稻田，有东山问梅村等等这一系列的景区。解伟说，只有唱好《听闻远方有你》这首歌，才能动身跋涉千里，才能追逐沿途的风景，才能感受你的气息。“幸福不会从天降，社会主义等不来。”《走着走着花就开了》这首歌，极具启示意义。解伟介绍，文旅事业也是一样，“往哪走”是方向，“怎么走”是选择，关键是要“不停走”！“只有不停地走才能有不断的风景映入眼帘，才能带来不断的变化，一定不能停下你的脚步。”第三个要唱好的歌，就是《外面的世界》。“你拥有我，我拥有你”，才能实现破圆。“我拥有你”，即“旅游+”，加农业、加产业、加工业、加智慧化、加城管、加乡村振兴等等，从而实现产业融合、产城融合、农旅融合。“你拥有我”，即“+旅游”，打造全产业链的景区、景点。解伟举了两个例子。随州黄鹤楼酒业，从粮食的收购、发酵、铸造、出酒、储藏研制等生产流程入手，围绕5A景区的目标来打造全产业链；随州裕国香菇，从香菇的种植、提取液、筛选、晒干等环节开发体验式的景区，特色旅游项目也带动了区域品牌的发展。“现在的文化旅游，不再是一个景点、一个自然资源的单一比拼，而是一整个大生态的比拼。”解伟介绍了第四个垂点，那就是要唱好《从我做起》这首歌，里面有一句话叫“我好你好大家好，我善你善人人善”大生态由谁构成？首先由自己构成。文旅行业有句经典的话：“只有居者快乐，才能行者满意”，只有“我好”，才能迎来回头客。解伟引用了中国旅游学院戴斌院长的一句话：“没有一种力量比当地人的笑脸更具有竞争力”，当地人笑得出来，当地人感到幸福，就是旅游文化中的“我好”。通过“我好”，实现了“你好”，彼此的“你我”，才能构建一个生态，最后形成“大家好”。人人共舞，有可能实现全域上的破圆。文旅融出新天地，且以诗意共远方！指出：“以文塑旅，以旅彰文，推钟情”，演绎湖北文旅事业高质量发展的新篇章！（摘编自“长江云”台报道）材料三：新媒体时代，文旅宝传营销要注重以创您为引领，有趣、有梗且真诚的内容更容易引发关注。近期，山东史旅“我姓东”引发土味喊发宣传浪潮、各省市运用谐音梗BGM制作从一个侧面直观说明此类视频往往比共他宣传视频更受关注。同时也需要认识到，唯有创意和品才能填正获得网发认可，进而转化为出游动力。此外，引发共情与共鸣在宣传营销中也十分亚要。共情是文旅产品和项目连接游客的亚要因素，共情化传播基于强烈的受众意识和准确的受众接受偏好的传播方式。哈尔滨爆火离不开城市的发好与市民的热情，语文试题第2页共8页

镇海中学2025届毕业生校模拟考答案在“通用航空、无人机运输、城市空中交通等领域”领先，并不等同于“低空经济发展领域年无人机运营总数超2万家，并非新增。3.B“简化无人机审批程序”没有体现出地区特色，分）②面对低空经济的热潮，我们需要注意什么？/我们应如何对待低空经济的发展热潮？（2分）借助人工智能、5G通信等数智技术，实现实体空域和数字空间的互融共生；②拓展低空经济应用场景，培育市场：聚焦低空+观光/运动/物流/农林植保等多场景，激发市场需求，提升整体市场竞争力；③注重因地制宜发展：结合当地观音桥、解放碑等网红景点推行低空飞行快闪互动，吉祥物的设计也融合进重庆地域特色；④政府相关政策的支持：派发3000万元低空飞行消费券，政府托举，推动低空经济发展；③多方协同合作：活动集游玩、观赏、赛事、科普等于一体，低空运用场景丰富，涉及部门和领域多，彼此之间形成合力。③注意发挥人才的积极作用。邀请航天英雄进校园、科普，培养学生们的学兴趣，展现出对专业人才的重视。（每点2分，写出三点即可得6分）6.B（A.褪色的红头巾象征着亲情，作者离家与亲情越来越远，关于船夫的描写强化了渡口承载的艰辛与坚守，作者并非借此表达自己对村民物质困境的深切同情；C.铁路桥被称为“铁路浮桥”是村民一种朴素形象的称呼，并不能反映一无所知，最后铁路浮桥取代渡船并不能说明已经取代，过于绝对化；D.沙土画画的细节呼应意在表明渡口也是代际情感共鸣的载体，使记忆跨越时空留存，并不能体现记忆传承性与命运相似性）7.D（作者重在表现一代代人的命运起伏与奋斗挣扎，并不是揭示时代洪流对人们的生存冲击）8.①空间上：渡口连接着故乡与外界，是乡村面向外界的窗口。②从离乡、洪水逃生到中年返乡，渡口标记人生重要节点，意味着生命必经的离别与成长。既是亲情与乡愁的载体，也是人们悲欢离合与时代变迁的守望和见证。的“自渡”之地，象征着人面对困境的坚韧与自救精神。④渡口最终被铁路桥所取代，意味着时代的变化，但“从未消逝”又意味着渡口带来的精神力量生生不息、永恒延续。现了渡口的变迁和生活的变化，形成时空交错的层次感。②围绕渡口这个交汇点将不同时空事件组合在一起：童年离乡、洪水逃生、大伯病逝、中年返乡形成非连续的事件拼图，使文章意蕴丰富，引发读者深思。③采用多重视角叙事：既有当下的“我”对过往事件的理性反思，又有过去的“我”在亲历过去事件时的即时感受，使文章情感丰富立体。④个体经历与群体经历相交织：文章在“我”的个人经历之中插入老奶奶、孕妇、大伯、渡口往来村民的经历，人物纷杂，将个人漂泊体验与群体命运深度融合，以小见大，深化主

【答案】C【解析】春秋时期，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，因此“礼乐征伐自诸侯出”，这反映出传统的分封制逐步瓦解。故选C。5．战国时期使用的铁制农具虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为A.社会氛围宽松B.耕种技术提高C.商品经济发展D.兼并战争频繁【答案】B【解析】材料说明铁农具的使用有利于提高生产效率，促进生产力的发展，耕种技术提高，引发了社会变革。故选B。6．商鞅认为：强盛的国家必须掌握“壮男、壮女之数，老弱之数，官、士之数，以言说取食者之数，利民之数（壮年男、女人数，老、弱者人数，官吏和士的人数，靠游说谋生者的人数，富人的人数）”。为此，他在变法中A.废除贵族世袭特权B.鼓励耕织生产C.奖励军功授爵赐地D.建立户籍制度【答案】D【解析】结合所学知识可知，商鞅变法中，为了加强国家的统治，有建立户籍制度这一改革措施。题干中商的观点是必须掌握全国的人口情况，要达到这个目的，只能建立户籍制度。故选D。7．春秋战国时期，诸子百家提出不同的主张。墨子倡导“兼爱”“非攻”，孟子主张“仁政”，韩非强调“以法治国”，庄子追求“逍遥自由”。这些思想(A.彻底解决了当时的社会矛盾B.加速厂周王室统治的瓦解C.推动了思想文化的繁荣发展D.奠定古代科技发展的基础【答案】C【解析】根据题干信息“春秋战国时期，诸子百家提出不同的主张”可知，春秋战国时期诸子百家的思想主张主要体现了思想文化领域的多元发展，形成了“百家争鸣”的局面，推动了思想文化的繁荣发展。故选C。8．战国时期，河南、山西等地使用布钱，山东、内蒙等地使用刀币，南方使用金钣、蚁鼻钱等。秦朝，废止六国货币，全面推行半两钱。这一变化体现了(A.国家统一的巩固B.青铜工艺的进步C.地域差异的消失D.纸币得到了推广【答案】A【解析】材料反映了战国时期到秦朝时期货币由多样化走向统一样式，这主要是因为秦朝统一后采取的统一货币的措施，此举有利于巩固国家统一。故选A。9．人口数据是历史研究的重要资料，下表是从秦朝建立到汉武帝前期的人口统计数据。这一时期影响人口变化的最大因素是(-)时间前221年前206年前202年前134年人口约2000万约1400万约1300万约3600万A.气候环境B.民族关系C.内外战争D.统治政策【答案】D【解析】结合所学知识可知，从秦朝建立到汉武帝前期，中国经历了秦的暴政、秦末农民战争、楚汉之争、汉初的休养生息政策，而这几件事正好与题干表格中的时间大致对应，特别是秦的暴政和汉初的休养生息政策，相对时间较长，对人口数量影响更大。故选D。中考必刷卷·2026年安徽中考第一轮复历史第2页（共63页）