[京师测评教育研究中心]2024安徽省高三质量联合检测试卷答案(语文)正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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化、佛教艺13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)既知李样乃那之子。于是风言者祖祁有反课，系福狱。(4分(5)手持各孝样入对为陈：二相当同心我力，以副陛下货发之志。(4分)型，显现出14.“议者惜之”的原因是什么？请简要概括。(3分)离“胡貌持(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）化，折射：阅读下面这首词，完成15一16题。置身沁园春·示诸儿陈著深入了解信书成流，框到如今，无生可谋。奈浑家梦饭，谷难虚贷，长年断肉，莱亦怪授。风雨潇潇在游览云迁山莎茶死又还生春复秋。八十岁，是这般多活，堪吊堪羞。18.请在休休。意自回头要铁汉须从穷处求一那袁安®闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贪愁。19.请将等清风，千年佳话，蚁蚋看他金谷楼⑧。是是是，笑出门天阔，一片云浮。增删[注]①此词作于宋亡之后。陈著曾在宋为度，因“独持风裁”“清正廉明”，深得民众拥戴。20.文中②袁安：袁安年轻时家境贫寒，天降大雪，别人出门乞讨，袁安不愿麻烦别人，独自安卧雪中，为时密，人称道。③金谷楼：西晋富豪石岁的然笑荣华丽，极一时之座，后荒废，成为供人凭市的吉质。21.文中15.下列对这首词的理解和赏析不正确的项是(3分)(二)语A上阕第一句，词人认为读书没有什么用处，一生读书，却没有谋生的能力阅B.上阕第二句写出了一家人的穷困状况，无米下锅，无肉可吃，蔬菜也很少落C上阕“潇潇”“落落”叠用，音韵和谐，也写出了人生的风雨秒世事的变化。自D.本词引用典故或明或暗，表达感情时隐时发；“这般”“休休”等用语通俗物以及16.由此词的标题“示诸儿”可看出，词人是要将自己对人生的理解告诉自己的孩子们，请结合词元素，彩的子衡内容分林。(6分)体现了(三)各篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)京、上(1)欧阳修在《五代史伶官传序》中概述了后唐庄架得突卞岩困于伶官而身死国灭的故事，文卫工个中“▲,▲”两句警诫后人要防微杜渐，不能玩物丧志。态文可(2)周邦彦《苏幕遮》中“▲”和辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“江22.请晚正愁余，山深闻鹧鸪”都借鸟鸣抒写情感。惟哗晴，候晓嘛棉民过(3)小华观看电影（长安三万里》后，有感于李白青年时期的潇洒飞扬和半生蹉跎后内心的落四、写寞郁愤，想到了李白《梦游天姥吟留别》中蔑视权贵的名句“?”23.阅三、语言文字运用(20分)益推肠(一)语言文字运用I(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成18~21题。走进山西大同武周山下的云冈石窟，在具有标志性的第二十窟露天大佛下，不少人正驻足凝望。“属于北魏早期作品的带有明显的犍陀罗风格的这尊佛像高鼻深目，双肩齐挺，展现了鲜卑族粗犷豪放、副悍强大的气质。”云冈研究院资深讲解员①为什么云冈石窟的造像如此吸引人？()在讲解员的介绍下让人们对云冈石窟的认识更加立体了。(2)始建于1500多年前的云冈石窟，(3)是融中外文化，￥国少数民族文化和中原文【高三语文第7页（共8页】·24-452C·
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