12.D材料没有涉及转变对外经济发展方式，①不符合题意；实体经济是筑牢现代化经济体系的根基，②不选。13.D材料没有涉及通过多种分配方式缩小居民收入差距，①不选；材料涉及的是收入结构，不是消费结构，②不符合题意。14.C社会救助保障社会成员最低生活水，①说法错误；材料涉及的是特定人群的社会保险，并不能够改善和提高全体社会成员生活质量，③不选。15.C我国要建立起与经济发展相适应、保障适度的社会保障体系，①说法错误；要求中的具体措施主要是社会保障，属于再分配，④说法错误。16.党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，形成了一系列改革开放的理论与实践成果，成功开创了中国特色社会主义。伟大觉醒基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，将市场经济与社会主义基本制度结合在一起。(4分)“解放思想、实事求是”成为改革开放精神的核心内容，伟大觉醒是在马克思主义的科学指引下进行的，马克思主义给了中国共产党和中国人民能够觉醒、敢于觉醒、持续觉醒的强大思想武器。(3分)改革开放实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。因此说，“改革开放是我们党的一次伟大觉醒”。(3分)17.中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬，必须继续发扬自我革命精神、全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，保持党的性质不变质。(4分)要确保党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心，必须坚持全面从严治党，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。(4分)18.吉林省利用冰雪资源优势，完善设施条件，有效扩大产业规模，优化冰雪产业供给。(4分)打通政策通道，为做大做强冰雪产业提供了良好环境和社会氛围。(4分)提升市场价值，树立良好的信誉和形象，通过打造多种形式的形象品牌形成了自己的品牌优势，不断增强冰雪产业的竞争力、号召力、影响力。(4分)19.提高企业自主创新能力，突破基础共性技术、关键核心技术和未来前沿技术等领域积累不足问·17:【23新教材·DY·思想政治·参考答案一R一必修2一QGA】

乙015.(1)雕栏玉应犹在只是朱颜改(2)哀吾生之须臾袭长江之无穷(3)萧览追随春社近衣冠简朴古风存17.①历历在目②成群结队③风调雨题（每处1分.意思符合语境即可）18.①这片草原随着历史的长河頫延将。©它关丽富饶。③它得天独陪。①它水草肥关，(1分)19.①中国棉花看新盟②棉花产量也不断提高③新疆便用采棉机采棉〔一点2分，意思对脚可、共6分)20.示例：①新孤棉花是棉中费族，②孤棉花是白色黄金，③新疆棉花洁白如雪.（一句？分，不是比喻不得分：意思对即可。)21.最新资料显示.新验一台采棉机效率超过500个劳动力，采净率达判93%、(3分)22.【写作提示】这是一道思辨性材料作文题。材料一中，刘姥姥的人生智慰来自于农耕义化传统的生活经验，是中国几千年人情世态经验的积累·是中国这样典型的农业社会人际智慧.这种根拉于农排传统的智意[既有经验性又有时代的局限性。而材料二中谷爱凌代表的是当代文化，代表的是当下背年的思想与行为，这些时代青年崇尚突破边界.券尚创新、拥抱变化，他们不周化自己的角色或思想，愿意尝试创造，收于突破传统，甚至敢于喊出“创造历史”的豪迈宣言。如果说对原材料，我们不把刘姥姥和谷爱议局限为两个具体的人物，而是看成两个具有象征意义的人物，那么，刘姥姥的人生智慧和谷爱议的人生宜言，就代表传统戏念与包代意识的碰撞，是农业社会思想与互联网时代思想的碰撞，是典型老年間守本分、不愿化与时代背年崇尚创新、寻求突破的思想碰撞，甚全是中四义化的碰撞。如此这两则作文材料的结合，就产生了“】十1>2“的效果，极具思维的度和深度。参考立意：①既要守住底线，又要敢于突破。②不墨守成规求创新创造。③有时.守住本分，能防止我们越界。参照高考作文评分标准文官文参考译文：益国太子丹在套国做人质，逃回燕回。眼看泰就要吞灭六国、大兵已临近易水，还怕突祸将至，太子丹银是也忧。太子丹对大傅鞠武说：“燕与秦势不两立，望太傅能够图谋良策.”釉武回答说：“秦国地盘遍布天下，成胁者韩、魏、赵三国，然而易水以北，局势还未安定。为何因为被泰这辱的怨恨，就想去招意他发格呢？”大子说，“那么怎样才好呢？”太傅说：“济太子进去休息，容我好好想一想。”釉武说：“燕回有一位田光先生，他智谋深连、勇敢沉着，可以跟他商议，”大子说：“希望通过太傅来结交田先生、可以吗？"和式说：“可以，”太傅去见田光，传太子丹的话说：“有国事希望与先生相商.”田光说：“我恭数地接令命令.”于是来到太子的住所丹访、大子晚者迎接，退者行走为（他）引导，跪在地上林状座席。回先生坐定·左右没有人·太子起身济教说：“燕、秦势不西立、希望先生有好主意.“田光说：“臣听说骏马盛壮之时，一日而行千里，等列它来老，劣马也能超过它、现在太子听到的是壮年时的田光，不知道我的材力已经消失了。即使这样，我不敢因此怠慢国事。与我交好的判斩可以任用。”太子说：“希望通过田先生来结交荆何，可以吗？"田光说：“可以。”（田光）主即起身，快步而出。大子送他到门前，嘱附说：“我所告知的，（对）先生所说的那些话.是国家大事，希望先生不要泄露，"田光纸头一关说：“好的.”田光弯腰而行见荆打，说：“我和你交好，点国无人不知，现在太子听到的是壮年时的田光、不如道我的身体已经跟不上了、有幸得到他的牧导说：~益，泰势不两立，希望光生有好主意，'我私下卫冕得不应读时你见外，向太子推荐了你.希望你到宫中去见一见太于.“蜊啊说：“我恭数地接受命令。”田光说：“我听说长者的古行，不让人怀疑，如今太于叮隔我说：~所说的那些话，是国家大事，希望先生不要沿露，'这是太子怀疑我，立身什事使人怀疑，不是节烈的快士.”想用自杀来池励荆相，记：“希望你赶景到太于师里：就德田光巳兵，以表明保守机密，”于是自杀而死【2023年分科诊断测试卷（一）·语文参考答案第2页（共2页）】

巴黎卢浮宫博物馆收藏着一块黑色石柱，《十二铜表法》也叫《十二表法)，是古该石柱上部是一幅浮雕，下面是用楔形文字书罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马写的法典。法典除前言外，正文共有282条，法文献。《十二铜表法》内容广泛，涉及所内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦有权和债务权、诉讼程序等，基本上是社会。惯法的汇编。(3)【制度对比】制度对比是了解东西方制度的重要途径。分析西周分封制与西欧封君封臣制的异同点。(4分)三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题10分，共20分）17.人类文明源远流长。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一从公元前数千年起，生活在底格里斯河二幼发拉底河、印度河一恒河、黄河一长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲(1)材料一中提到了哪些亚洲文明？(2分)试各举一例这些文明的典型成就。(2分)材料二希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有的文明一样，大量借用了过去的文明，如中东文明的成果。不过，希腊人所借用的文明成果，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，最终都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。在四大文明古国及希腊、玛雅人民族的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。(3一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》(②)根据材料二说说，你如何理解“希睛古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？(2分》根据材料并结合所学知识，指出古代早期文明的特点。1分)(4)【仙西省2023届九年级阶段评估（一）·历史第4页（共6页】【1LR)【山西省

2023届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考（高三）参考答案语文1.C【解析】“广观”的要求是画家“致广大而尽精微”，清晰，条理分明。②内容上：使二人的境遇、作品等而选项只讲了“致广大”，没有提“尽精微”。另外，相得益彰，文章内容因之而更突出，二人形象因之而“尽览祖国各地之高山大野”之意于文无据。更鲜明。③主旨上：能够强化二人在思想、品格上的2.A【解析】B项，错在“指出了画家行万里路去遍寻相似点，从而使人民作家与人民共命运的主旨更加乡村美景时应有怎样的热情”。画家行万里路，不是突出。（每点2分，意思对即可）为了遍寻乡村美景。C项，错在“创造出新的方式来【解析】文章把杜甫和柳青对举着写，首先是在结构表现它”，这属于下一段的内容。D项，错在“首段和上显得层次清晰，对此进行分析就是第一点。对举末段为‘总’，中间四段为‘分”。本文一、二段是着写，自然就写到了他们相似的境遇、相似的创作“总”，三到五段是“分”，最后一段是“总”。故选等，这样写能使读者对他们的情况了解得更深入，对A项。此进行分析，就是答案第二点。另外，对举着写，还3.B【解析】错在“唯有通晓诗词和书法方可”，原文说能够突出他们在思想、品格上的相同点，从而使读者的是“通晓诗词、书法等能使绘画雅正”，其中的“等”更好地了解本文的主旨，对此进行分析，就是答案第字说明还有其他素养能够使绘画雅正。三点。4.D【解析】原文为“这时氧原子于氢原子群中新9.【答案】①增添了语言的文采，丰富了文章的底蕴，增生”，由此可知，降温时先产生“氢原子群”，后产生强了文章的感染力。②与开头的“杜甫居住和吟唱“氧原子”。过”相照应，使文章在结构上显得严谨。③强调作者5.B【解析】A项，拍照困难还有一个原因是“在液态在这里的游兴之浓、情思之深，从而抒写出对杜甫、情况下，水分子运动非常快”。C项，“必然”一词太柳青这样的人的敬仰之情。④赞颂了韦曲今日之绝对，由原文“两种原子必须具备一定条件，如正在美，歌颂了新时代。作者联想到杜甫诗，正是因为眼新生态中”可知，并非处于密闭空间里升温或降温就前之景，感觉其美，又是由于感到了新时代新生活之一定会出现这两种情况。D项，“邻近水分子中的原美。（每点2分，答出三点且意思对即可）子”错误，只是对邻近水分子中的氧原子有拉扯作【解析】引用诗词的作用，首先是丰富文化底蕴、增加用。故选B项。文采，这是第一点。前文提到杜甫的吟唱，则末段的6.【答案】意义：①进一步确定水分子在表面上的取向，引用在结构上就有前后照应的作用，这是第二点。确定其空间结构。②有助于了解水的奇特性质。从末段最后一句，可以概括出第三点。另外，作者是(每点1分)在韦曲游览时想起杜甫诗的，则杜诗与眼前景有对启示：①打破束缚，善于创新。②要善于积累相关经应的特点，可见韦曲的景色之美；前文对柿树院的访验。③紧密团结，善于合作。④善于借助科技外物，问，写出了新时代新生活之美，所以赞颂韦曲之攻克难关。（每点1分）美，也是在歌颂新时代。对此进行简要分析，就是第【解析】第一问，从材料一最后一句可知意义之一是四点。进一步确定水分子在表面上的取向，确定其空间结10.C【解析】根据文意可知，周公表达的意思应该是构；从材料三第二段可知意义之二是有助于了解水“天子无戏言”，故第二处应在“天子”前面断开，由的奇特性质。第二问，从材料一中“以前，科学家一此排除A、D两项。第六处，如果在“言”前断开，则般是以金属作为衬底，这次我国科学家…”可以总“益重”没有宾语，语意不完整。根据第一段所说的结出要打破束缚、善于创新的意思；从材料一中“在“其重言如此”可知，“重”与“言”不可断开，由此排单分子成像和操控方面积累了丰富的经验，并取得除B、D两项。故选C项。了一系列的研究进展”可以总结出要善于积累经验11.D【解析】A项，两个“遗”都是“遗失”之意。B项，的意思；从“江颖课题组和王恩哥课题组紧密合作”，两个“愿”都是“希望”之意。C项，“臣窃意之也”的可以总结出要紧密团结、善于合作的意思；从材料三“意”意为“猜测”，“不能通其意”的“意”意为“意最后一句可以总结出要善于借助科技的意思。思”。D项，两个“当”都是“对着”的意思。故选7.B【解析】错在“批评了相关部门对景点保护之不D项。周、开发力度之不足”，本文是在纪念杜甫和柳青，与12.B【解析】本项以偏概全。从楚庄王对鸟所做的三保护景点无关。个层次的解说可知，其三年不理政事，有多种原因，8.【答案】①结构上：叙杜甫，写柳青，对举进行，使层次不是仅仅要观察朝中谁是奸臣。·语文答案（第1页，共4页)·

江西智学联盟体2024届高二联考历史参考答案及解析一、选择题序号23456789101112131415答案BBDDCBCD1.B【解析】本题主要考察春秋战国的时代变革对社会文化的影响。春秋战国时期是奴隶社会向封建社会的转型时期，周王室衰微，分封、礼乐和宗法制度渐趋崩溃，新的绝对权威还未形成，社会氛围较为宽松自由，体现在社会文化领域，也影响着人们审美观念的变化，故B项正确。青铜俦造水、统治者的个人偏好非主要原因，故A、C两项错误；春秋时期，礼崩乐坏，但对社会的影响力仍存，故D项错误。2.A【解析】本题主要考察汉武帝时儒家思想成为中国传统文化主流思想的原因。由材料可知，学者认为汉武帝时儒家思想获得独尊地位，成为中国传统文化主流思想的原因乃“事势所必至”，结合所学可知，“事势”是指加强专制集权的现实政治需要，故A项正确。儒学复兴运动出现于唐宋，故B项错误；该学者认为“儒术之兴”，“汉武特适逢其会耳”，汉武帝本身非主要原因，故C项错误；汉初治国思想是黄老之学，故D项错误。3.A【解析】朝议制度是指，当国家面临重要事情及君主遇到难断之事，君主便会召集相关官员召开会议，商谈解决方案，最终决断仍归君主所有。使君主可以听取更合理的方案，减少失误，对社会发展起重大作用。因此有利于推动国家机器的正常运转。故A项正确。朝议制度有利于减少政府决策的失误，但不能避免，说法绝对，故排除B项：材料没有体现权利之间的衡与制约，故排除C项；朝议制度是君主召集相关官员召开会议，商谈解决方案，最终决断权仍归君主所有，因此并没有阻碍专制皇权的加强。故排除D项。4.C【解析】本题主要考察明清商品经济发展对市民文化的影响。明清时期，伴随商品经济的发展，市民阶层壮大，为迎合市民阶层的文化娱乐需求，商业化的民间书坊出版了更多通俗、普及读物，故C项正确。出版物的内容、风格与种类的变化与印刷效率提升无必然联系，故A项错误；材料体现的是商业化出版风潮中通俗读物的增加，与科举制度带来的尚学风气无关，故B项错误；明清专制集权达到顶峰，思想文化专制加强，但与题目所示现象不符，故D项错误。5.B【解析】本题主要考察近代中国的政治思想。根据材料可知，梁启超认为中西政治制度不同的原因在于“人民复无自治力”，即启蒙国民是改变政治制度的重要基础，故B项正确。A、C项不符合材料主旨；1898年维新变法已经失败，故D项错误。第1页共7页

54 but I would have robbed her of that new-found 55 aachieved something new.(B)41.A.fitand the pride she felt at havingto【解桥】由上文baking.lo心of different typ of cokChristm”可，作才会在圣议节有间B.fill烤桥干并装满饼干绿，故此处选BC.markD.cover(C)42.A.sell【解t折】由下文的Weboth envisoned(s象)the beautiful and tasty treats that we would makeB.lendC.giftD.donateour families,fricnd and neighbor.”可知作者博完饼子会级格来得好发.址龙处这。(D)43.A.professional B.political解析】联系上文“The Afrikaner culture that I grew up in has a delicious tradition”可知，作者聘麦或长于不同的文化环境，故光发选D.阳C.educationalD.cultural(A)44.A.convinced B.called【解析】0 nvince sb.to do sth.“锐展米人微米事”，从上下文可看出，作者已答应朋友长地锅结，因C.advised此是地成功说服了作者，而不是ca或aC作者去教地。故此处选八D.forced(B)45.A.casual故此处选BB.determinedC.boring解析】联系下文并结合语境可如，跳墙的进程英然很慢，但是两个人每很坚定，想微好这件D.unexpected(C)46.A.casyB.interesting C.challenging【解析】联系上下文并结合语境可如，一些桂巧器五对有经验的执排师斯低收。更别说是初学者，故D.exhausting光处选C(D)47.A.excitement B.sorrowC.confusion【解析】联系上下文并结合语境可知，作者圈为教朋友然始，导数然始时间过长，影响了进度，作者D.frustration为此感到温表，故此处选D(A)48.A.schedule B.routineC.the teamD.the scenes【解析】联系上文“On my own,I'd have done it quickly and correctly.But by midday,I couldfc©lmy47 rising.”并结合语境可加，教授朋友学姚始使作者落后于预定计划，故北处选A(C)49.A.turn up B.hold onC.take overD.step aside【解析】联系上下文并姑合语境可知，作者可以选择接手周友的任务，自己完成会更容易，故此处选C(B)50.A.trendyB.simpleC.standardD.early【【解析】联系上下文并姑合语境可如，要快建提高烤娇千效的办法还有：少烤些花样，多烤些简单的饼千，用糖霜给饼千增添断意，故此处选B。(A)51.A.fruitsB.painsC.costsD.honors【解析】联系上下文并姑合语境可知，期友迪不及种回去与家人分享自己的劳动采实（即饼干），故此处进A,C.movedD.regretful(A)52.A.gladB.upset【解析联系上下文并姑合语境可知，作者很高兴自己没有微全年的然烤工作，故此处选A英通试题（一中版）第3奥

A.理学思想阻碍社会进步B宋朝民间思想比较活跃C.民众对理学的认同增强D.文化发展促进阶层流动【答案】C【解析】据材料“学会八件事一孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，可知材料涉及内容主要是理学提倡的道德追求，而当时这些道德理念在民间作为俗语流行，说明理学在民间的认同增强，故选C项。理学思想有利于社会秩序的稳定，并不一定阻碍社会进步，排除A项；材料说的是宋朝民俗中的道德观念，不能看出当时社会思想活跃，排除B项；宋朝阶层流动主要源于科举制的推动，与民间俗语关系不大，排除D项。16.中国古代某思想家认为：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书；读书之法，莫贵于循序而致精；而致精之本，则又在于居敬而持志。”而另一思想家则认为：“学者欲为圣人，必先廓清心体，使纤翳不留，真性始见，方有操持涵养之地。”这两种观点反映出A.理学修方式殊途同归B儒家伦理世俗化得到广泛认同C.传统义利观念发生嬗变D.格物致知已成为基本治学方法【答案】A【解析】材料中“穷理之要，必在于读书”强调通过读书等修方式穷理，故为理学家朱熹的主张，他提倡格物致知的理学修方式；再据“学者欲为圣人，必先廓清心体”可知，该思想家强调通过反省内心的修方式穷理，是王阳明心学的主张，两者都主张“求理”，不过方式不同，故选A项。材料所述仅为两位思想家的主张，从中无法看出其他人的态度，故B项“广泛认同”的结论无法得出，排除B项；传统的义利观念即儒家倡导的重义轻利思想，此观念在宋朝得到了理学家的进一步强化，发生嬗变说法不妥，排除C项；据所学宋明理学可知，格物致知只是程朱理学倡导的基本治学方法，而材料中还提到了心学，其并不倡导格物致知，排除D项。17.南宋末年，“垂髫挟卷者，非濂洛（理学学派）不谈；决科射策者，非《四书》不读”，类编“诸儒”文章的科场用书大量出现，“书肆之书易得，有铜钱数百，即可得语录若干家”。这一现象反映出当时A.印刷技术的进步B.理学影响的扩大C,科举考试的僵化D.书院教育的发展【答案】B【解析】由材料“垂髫挟卷者，非濂洛（理学学派）不谈；决科射策者，非《四书》不读”可知朱熹编著的《四书章句集注》已成为科举考试的教科书，理学成为官方哲学，被民众广泛接受，说明理学影响的扩大，故选B项。材料并未提及印刷技术的发展，排除A项；明清时期科举走向僵化，排除C项；书院教育是推动理学发展的原因，而材料强调理学发展产生的影响，排除D项。18.洪武年间，朱元璋颁行《教民榜文》，宣讲“圣谕六条”，强调以里甲为基础在基层推广教化；永乐年间，明成祖将《蓝田吕氏乡约》列于性理成书，颁行天下，令人诵行；正德以后，一些硕儒乡绅倡行乡约，视乡约为维持地方秩序之妙方。这说明A.官方意识形态推广缓慢B.社会主流价值观的强化C.基层管理出现根本变革D.儒学教化功能发生异化【答案】B【解析】从朱元璋领行《教民榜文》、宣讲“圣谕六条”的教化措施，到明成祖将《蓝田吕氏乡约》颁行天下令人诵行，再到正德以后硕儒乡绅倡行乡约，都是统治者在用儒家思想来加强对基层民众的教化，强化了儒家思想这一社会主流价值观，故选B项。题千中提到明朝在不遗余力地强化对基层民众的教化，故不能说明官方意识形态推广缓慢，排除A项；题干所述信息是基层管理的辅助手段，之前也存在，故“根本变革”说法错误，排除C项；材料无法体现儒学教化功能发生异化，排除D项。19.李贽认为，人皆有私，穿衣吃饭，即是人伦物理，除却穿衣吃饭，无伦物矣，追求物质享受乃是禀赋之自然，谓圣人不欲富贵，未之有也。材料反映了李贽A.蔑视传统和权威B.追求社会的等C.揭露道学家虚伪D.人性解放的观念【答案】D【解析】据材料“追求物质享受乃是禀赋之自然”可知，李贽认为人皆有私，追求物质享受是合理的，这与理学家提倡的“存天理，灭人欲”相反，在当时是一种人性的解放，故选D项。材料主旨是李贽认为追求物质享受是人正常的欲求，是对“存天理，灭人欲”的批判，而非蔑视传统和权威，排除A项；材料没有追求社会等的相关信息，排除B项；材料主旨是李贽对人类正常欲求的看法，而非揭露道学家的虚伪，排除C项。·57·

5.1845一1846年，马克思、恩格斯合著《德意志意识形态》，揭示了物质资料生产在班级2022一2023学年度高三复单元检测卷（六）社会生活中的决定作用，并论述了生产力和生产关系等辩证关系，提出了无产阶历史·从科学社会主义理论到级必须夺取政权的历史任务。由此可见，这一著作姓名A.全面系统阐述科学社会主义理论社会主义制度的建立B提出用唯物主义观点解释历史的原理(考试时间90分钟，总分100分)C.指导了法国巴黎公社政权的建立得分一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只D论述了资本主义社会经济运行的规律有一项是符合题目要求的。6.1825年，在英国爆发了第一次资本主义经济危机；1847年，爆发了第一次世界性1.19世纪中期，有文章写道：“单是大工业建立了世界市场这一点，就把全球各国人的危机。“一个被称为体现理性，将给人类带来福音的制度，竟显得如此狰狞，这民…彼此紧紧地联系起来…大工业使所有文明国家的社会发展大致相同，以使人们深受震动，不得不开始认真思考资本主义向何处去这一时代课题。”在此基致在所有这些国家，资产阶级和无产阶级都成了社会上两个起决定作用的阶级，础上它们之间的斗争成了当前的主要斗争。”上述观点A科学社会主义理论诞生B.浪漫主义思潮开始兴起A.具有自由主义的典型特征B表达出启蒙思想的核心内涵C.垄断资本主义应运而生D.自由主义退出历史舞台C.符合科学社会主义的主张D.属于社会进化论的思想范畴7.1848年6月，马克思、恩格斯在德国创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》虽仅存在了2.面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废354天就被政府查封，但却出版了301期。办报期间，马克思、恩格斯在国内外几除一切特权，实现人的完全等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网，发表的读者来信多达几千封。这反表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主映了当时欧洲义者的上述主张旨在A,科学社会主义影响扩大B封建贵族实力雄厚A.改造现实，勾画未来理想社会B.解释世界，科学指导工人运动C.无产阶级革命高潮涌现D.言论自由得到保障C.完善古典政治经济学理论D,宣扬启蒙运动的理性主义8第二次世界大战后，有英国历史学家指出：资产阶级历史学家几乎毫无例外地无3在英国宪章运动中，工人递交的请愿书上写道：“尊敬的贵院就它现在的组成来视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用。为此，他呼吁将英国人民真说，既不是由人民选出来的，也不是由人民作主的。它只为少数人的利益服务，而正的历史一人民反抗和人民作为创造者的历史一一还给他们。据此判断，这位对多数人的贫困、苦难和愿望置之不理。”这表明英国工人旨在历史学家的研究A.实现无产阶级专政B推翻英国资本主义制度A.可能受到了马克思主义影响B.夸大了人民群众的反抗作用C.走上社会主义道路D.获取基本的政治权利C.否定了英国社会发展的历史D.超越了英国的社会发展阶段4在马克思、恩格斯看来，以资产阶级革命为典范的现代革命仅仅将行动局限在政9.马克思和恩格斯对《共产党宣言》进行了重要的同时也是“唯一”的修改、补充，即治行动，而社会革命才是真正的、彻底的革命，“政治的和哲学的革命必定通向社“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。这会革命”。他作出这一判断是基于结论的得出主要是鉴于A.资本主义的兴起B.资产阶级内部矛盾的缓和A.三大工人运动的失败B.工业革命的进展C.无产阶级的觉醒D社会主义革命理论的完善C.“新和谐公社”的失败D.巴黎公社的经验教训历史·单元检测卷（六）第1页（共8页）历史·单元检测卷（六）第2页（共8页）

(1）根据材料·并结合所学知识，分析欧洲殖民扩长不可阻挡的原因及对世界格局产/)根据材料：并结合所学知识，谈谈你对殖民扩张的认识。(6分)生的影响。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料表4为历届世博会（部分）举办国家、主题等相关信息表4主题年份国家举办地芝加哥一个世纪的进步1933年美国现代世界的艺术和技术1937年法国巴黎1962年美国西雅图太空时代的人类1970年日本大阪人类的进步与和谐1984年美国新奥尔良河流的世界—水乃生命之源1990年日本大阪人类与自然1999年中国云南人与自然一迈向21世纪2000年德国汉诺威人类一自然一科技一发展2010年中国上海城市，让生活更美好2015年意大利米兰给养地球：生命的能源依据表格，提取两个或以上相关主题信息，提炼观点，并结合近现代史加以阐释。（要求：提取信息，提炼观点，阐释史论结合、表述清晰)(二)选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。20.(12分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。材料1928年8月底，鄂豫边特委召开松树岗会议，提出没收豪强地主的土地财产，按人口分给贫农、雇农，自耕农的土地不动。富农的好土地没收，不反动的小地主分给坏土地。1929年，鄂豫边召开联席会议，宣布“要使党的土地革命纲领深入到人民中去，以提高群众斗争情绪与决心”。到1930年底，豫东南桑城有103个乡12万多人，新县19万多人分得了土地。在土改实践中，各级政府发动和组织人民群众与地主作斗争，使他们成为土改运动的主动的生力军。一一摘编自《豫东南土地革命战争史稿》(1)根据材料并结合所学知识，概括鄂豫边土地改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，指出鄂豫边土地改革的影响。(6分)佛山市2021-2022学年普通高中教学质量检测（一）高三历史第5页共6页

河北省高三年级2月联考数学参考答案1.C因为A={-1,0,1},所以CuA={-2,2,3}2.B由题意可得f(1)=1-2-1=-2,则f(f(1)=f(-2)=2.3.A因为b=2,2c=25,所以b=2a,c=√5，由a2+B=c2,得5a2=5,解得a=1.4.D由x2一x-6<0得-20解得一1<1，且≠0A错误；因为十为=一青n%=4,Pi=(☒十1),成=(+1)所以F成，F应=十+十十1=8是，当k=士号时，iF应=0B正确：由以上知M为=4，=1，可知C错误；当k=号时，S博=合×DFX一为√-是)”-16=25，D1正确，【高三数学·参考答案第1页（共4页）】·23-302C·

第四单元句中的“乃”翻译为“就”还是“才”？翻译为建框架。反例可以有“三人成虎”“父子骑驴”，表“才”在语意上是说得通的，但是，仔细推敲，就会明听得越多越糊涂；《邹忌讽齐王纳谏》中齐王仅发现不甚合理：“才”表示必要条件，即没有樊於仅听“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的评价期的人头就肯定杀不了秦王，但有了樊於期的人还不能形成正确认知，可李世民有时只听魏征一头也未必杀得了秦王；“就”表示充分条件（有了个人的建议就够了。学生可在充分思考以上反前面的条件就一定有后面的结果)，即有了樊於例的基础上指出论证关键一“兼听”在“多”，更期的人头就一定杀得了秦王（当然，这也意味着在“异”（听到不同观点），并由此限定前提一听要杀秦王可能未必要取樊於期的人头)。荆轲面者要有胸怀，善辨别，从而总结出“兼听则明”的对“不忍”的太子，一定要勾画出杀秦王高度可能原则—独立思考，为我所用。的愿景才行，从这一点来看，翻译成“就”要比逻辑，说到底是对有效思维规则的概括，学“才”合理。在文本解读中抓住几例像这样的逻生努力遵守逻辑来思考，就仿佛在聆听高于自己辑推理和学生探讨，不仅能训练学生的逻辑思的声音，心灵会逐步走向作品的核心，甚至拓展出未曾有过的境界，生成未曾有过的观点。维，还会有助于他们养成好的阅读惯和心态。一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重(摘编自徐飞《讲逻辑，把语文思维教育落到实处》)要信息，想要捕捉到这些信息，往往需要细致的材料二：逻辑推理。例如：无数生动的例证足以说明，如果不具备起码“(四叔)说我‘胖了’之后即大骂其新党。但的逻辑知识，人就容易被谬误和诡辩所糊弄，就我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是不能清晰、有条理地思考和说理，就容易作出错康有为。”(《祝福》)误的选择。先看几个简单的例子：根据这段话，可以推理出关于“我”和四叔的例1：如果我想出国工作，我就必须学好外重要信息。首先，“我”是新党或支持新党的人；语；我不想出国工作，所以，我不必学好外语。其次，四叔不仅守旧而且消息闭塞。根据“所骂这个推理是不正确的，因为“想出国工作”只的还是康有为”的“还”字，可推知康有为等人在是“必须学好外语”的充分条件，却不是必要条当时已算不得新党了。这点在《祝福》开头的第件。随着中国国际地位的提高，也随着中国搞市一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印场经济，有许多外国游客来中国旅游，有许多外证，有新历才谈得上“旧历”，而启用新历是辛亥国人来中国工作或经商，即使有些人不出国，也革命之后的事情。也就是说，辛亥革命之后，四有很多机会与外国人打交道或做生意，因此，若叔骂新党骂的却还是康有为，足见其消息闭塞。可能的话，仍有必要学好某门外语。另外，逻辑对于写作也是有意义的。中学生例2：你不能证明你没有患癌症，因此，你患写作时大多选择写议论文。在证明某个观点时，了癌症。我这里有治疗癌症的特效药，你赶快掏可指导学生想象一个“虚拟论敌”。这位“论敌”钱买吧。你的命都快要没了，捂着那些钱有什可能会针对我们的论，点举出反例或从论点推出么用？错误，也可能会质疑论据及隐含前提的可靠性，例2犯有“诉诸无知”的错误。这是骗子的抑或指出论证中存在的逻辑问题。面对这些，我逻辑，是不正确的推理，就像下面这个不正确的们需要再进一步考虑怎样使自己的论证免于受推理一样：“你不能证明你没有犯案，因此，这件到攻击或能抵御攻击。罪案就是你干的。”司法上有“无罪推定”原则：除例如，让学生构思“兼听则明”的论文提纲，非有确凿的证据证明一个人犯罪，否则那个人就可以先让他们找出反例，再让他们限定前提、构是无罪的。今天不想跑，所以才去跑，这才是长距离跑者的思维方式。一村上春树

基础题与中考新考法·九年级·全一册·语文格式正确；150字以内)(4分)留言板小文：民族自信是火，点亮梦想的火炬；民族自信是火炬，照亮通往成功的道路；民族自信是道路指引走向成功的大门。我们应该为我们的文化展区四—留感悟感到骄傲。4.本次展览设置留言板。请你仿照小文的留言，也你：使用相同的向式和修辞手法进行留言。（4分)》教材核心考点片段练》核心考点分步讲见讲册P24议论文语言特点10考人要保持住一些童真，要不时地做一些“有意[考点源自教材课后题]思”的事，不断发现“有意思”的事，不能轻看那阅读下面的语段，回答问题。些“有意思”的事。写东西不一定非要瞄着“有意义”，也可瞄(教材思考探究三改编)语段中画横线的句子着“有意思”。随着年龄的增长，“有意义”的事连续使用了五个“太”，有怎样的作用？情才可能渐渐多起来。“多”也不能“多”到把“有意思”的事完全排斥。如果一个人真的把变式设问小文认为语段中加点的“太”字可“有意思”的事完全排斥了，那这个人的一生就以删去，你是否同意她的看法？为什么？惨了。他活得太严肃、太死板、太缺乏活气、太没有色彩，也就太累，人生的质量也就不高。⊙类文阅读迁移阅读下面的文字，完成1~3题。(8分)【选材理由】只有结合使命任务、认准目标、始终不忘初心、不逾其志、方能让浩然之气充盈胸间。阅读本文，引导学生传承浩然之气，勇毅前行。核心考点·多角度设问向贤彪①议论文语言特点：排比句的①中华民族是一个充满浩然之气的民族。这种浩然之气，表表达效果现为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求，表现为“三文章语言不乏生动之处，请结合十功名尘与土，八千里路云和月”的壮怀激烈，表现为“人生自古第②段中的画线句子分析其表谁无死？留取丹心照汗青”的大义凛然，表现为“苟利国家生死达效果。以，岂因祸福避趋之”的家国情怀。这种浩然之气，成为激励一代代中华儿女勇毅前行的强大精神力量。②“大节仰忠贞，存气吐虹霓”。浩然之气是一种忠贞之气。无数革命先烈和英模人物用行动证明，只要坚定理想信仰、涵养忠贞之气，不管面对任何强敌和困难，也能决然胜利于逆境险境；不管遭受怎样的磨难，也能坚定革命必胜的信心；不管遇到什么样的考验，也能永葆共产党人和革命军人的本色。作为新时代青年，只有经常从中华优秀传统文化和革命文化中汲取营养，才能在大是大非面前始终保持清醒的头脑；在大风大浪面前，始终保持强大的定力；在繁重任务面前，始终保持昂扬的精神状态。82

光系统布局，③符合题意。④：“重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术”说明关键核心技术攻关要运用超前思维，进行前瞻性的研发，④正确。故本题选D。16.D【详解】①：生产资料私有制，特别是土地私有制才是导致农民贫困的根本原因，①错误。②：农民的劳动成果除了缴纳地租外，还能留下一部分规自己支配，②错误。③：封建地主凭借着对土地的占有，使农民不得不依附于地主并屈从地主的奴役，导致出现“遍身罗绮者，不是养蚕人”，也就是剥削者不劳而获，劳动者无衣无食的现象，③正确。④：封建制生产关系在初期时适应了生产力的发展，推动了生产发展，但在后期逐渐不适应生产力的发展，阳碍了生产发展，从“归来泪满巾”中可以看出社会底层劳动者对这种生产关系的不满，④正确。故本题选D。17.D【详解】②③：马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观，揭示了人类社会发展的一般规律，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，②③符合题意。①④：剩余价值学说揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人，占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级和资产阶级利益的根本对立；排除①④。故本题选D。18.D【详解】③：1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，中国先进知识分子开始把目光从西方转向东方，接受和传播马克思列宁主义，故③排在第一位。①：1919年，五四运动促进了马列主义在中国的传播以及与中国工人运动的结合，故①排在第二位。②：1921年，在马克思主义列宁主义和中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生，故②排在第三位。④：1949年，在马列主义指导下，新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立，故④排在第四位。因此正确的顺序是：③→①→②→④。故本题选D。19.C【详解】①：1919年五四运动的爆发标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命，①说法错误。③：1919年五四运动使马克思主义与中国工人运动开始结合起来，③说法错误。②④：中国共产党的成立意味着中国人民的革命斗争真正有了主心骨，在共产党的带领下，我们走上了新民主主义革命道路，最终走向社会主义社会，因此，中国共产党的成立深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运，②④符合题意。故本题选C。20.C【详解】①③：中华人民共和国成立标志着新民主主义革命取得胜利，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林，①③符合题意。

第四章唐宋之变：从豪族到民第二章般周之变：从尊种到敬德一，豪族社会与大分裂时代一、般商的天命观二，隋唐“大一统”的重建二、周人天命观的突破三，科华制度与民社会的来临三、宗法制与“换代”难题四，佛教中国化的漫长历程四、五、五、天下体系与礼乐文明六，明代心学的兴起第三章周秦之变：从封建到那县第五章由元而清：迈向“大中国”时代一一，农耕与游牧的五动关系二、蔓定文明根基的孔子二、元朝与“大中国”时代的开启三、主张“兼相爱”的墨子三、明朝“大中国”格局的维护和深四、提倡“无为”的老子四、五、聚焦富国强兵的法家五，清朝的“统战”艺术六、七、“推明孔氏”与文化“大一统”据李勇刚《天下归心：大一统国家的历根据材料并结合所学知识，选取目录中的一处空白进行补充，并说明理由。(12补充的条目及理由需观点正确，符合历史事实；理由阐述应有史实依据，逻辑清晰。)(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如则每科按所做的第一题计分。43.(10分)【地理—选修3：旅游地理】医疗旅游是医疗和旅游相结合的一种旅游方式。海南岛地处热带，森林覆61.5%,2013年2月国务院批准设立博鳌乐城国际医疗旅游先行区（国内首个医疗2015年，环岛高铁开通，实现三小时环岛。分析海南岛发展医疗旅游的有利条件。(10分)44.(10分)【地理—选修6：环境保护】人工潜流湿地是以亲水植物为表面绿化物，以砂石、土壤为填料，让水自然渗透人造景观（图9）。因其能增加绿地面积、改善和美化生态环境，从而被广泛应用。8=进水管。°。00。。一0砾石层°。1°8000°00092°900°。0防渗层g1图9说明人工潜流湿地的环境效益。(10分)国考1号8·文科综合第11页（共12页）请在台答题区域内作答，超出答题区域的答案无效文综第1页共6

口号体带：第一次法人腰大个物过程中流过导体作：的电有量2)导体博。箱一次穿出3)若：.山同的碰撞为弹性止的位置本牌6和间地峰轻为量的面大维势能和最终静点反T塔票正传上一种黄程化商，某实量小相在实酸室中合皮反丁的二雅亚铁的装置和步骤如下HCOOH季理1：将水加热至牌腾，授样市丁婚二服电动人C-CHOOC分血民酸的液至溶流充分茂样后老热过滤】H反丁液，将反销溶液转移到三颈烧瓶中李2：将FS0,溶减置子器斗中，并加入少量抗氧化剂二氧化硫显艺金3：将恒压滴液裙斗中的溪爱滴加到三颈烧瓶中，保持反应温热上图所度为100℃，搅拌、回流3一4后膏溶液冷却、结晶、过滤、洗涤、干燥，得红棕色反丁烯二酸亚铁粗品L的电日答下列问题水方COONa后沙发1)根层下表提供的数据，试断C-C溶液(填“能”或“不能”)力加速H000与NaHCO,溶液反应生藏D电离衡官司K碳酸X104.7×10-反丁烯二3.6X10-5(2)步理2中加入二氧化硫际的主要目的是(3)图中使用蛇形冷凝管代营球形冷餐管回流的优点是(4)步爱3中正明反丁烯二酸亚铁已经洗涤干净的操作为P、Q电阻(5)称取制得的短品mg,溶于L稀统酸中，然后定容为100mL溶液，每次取5.，0m宽度所配溶液滴定，三次均能0.0500m01·L(NH,)Ce(S0,)标准溶液VmL(发生的反应为Ce十FE-C2+Fe,杂质不参与反应)①溶解租品所使用的稻硫酸及定容时所使用的落窗水均需要煮沸、冷却后再使用，原因量为2四②用稀硫酸溶解粗品的目的是©租品中反丁烯二酸亚铁的纯度为as1①着用酸性高任酸钾标准溶液代答NH,C©S0,标准溶液，则测得的反丁烯二酸亚铁的纯度会大于100以，原因是(测定过程中不存在误差，7,分由号洁爱为0，含少量Me050和联的氧化郭)制取黄钠铁风[NaFe(S0.O和0·H,0的工业流程知下M0e0,%区望矿酸过一可：两节一-沉镁一楼液y亠Ns06笼查08C黄铁步MgF/s)【理华第6页共2页】23408C

12:41☒图鹛dN8四5，令●可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，农奴购买土地时支付的巨额赎金，转化为资本主义生产急需的资本。（答出任意一点得2分，共2分）(2)第一次：日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位。后日本仿效唐朝的典章制度，进行了大化改新，在政治、经济等方面进行了一系列改革，使日本发展为一个中央集权制的封建国字”分)2/2:本发动倒幕运动，结束了幕府统治。后日本以西方为榜样，进行明治维新，在政、红价、军事、社会生活等方面进行了一系列的改革，使日本迅速走上了发展资本主义的道路。(2分)【历史·参考答案第1页（共2页）】·24-CZ71c(3)都是为了应对国家面临的严重统治危机；都实行了自上而下的资产阶级性质的改革；都走上了发展资本主义的道路；改革都不彻底，二者都保留了大量的封建残余；等等。（答出任意一点得1分，共2分)19.(1)思潮或理论创新：材料一体现的是人文主义；(1分)材料二体现的是马克思主义。(1分)材料一思潮影响：促进了人们思想的大解放：推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（答出任意一点得1分，共1分）材料二理论创新影响：使无产阶级的斗争有了科学理论的指导；使国际共产主义运动兴起并蓬勃发展：等等。（答出任意一点得1分，共1分）(2)图一：英国进行了资产阶级革命，颁布《权利法案》，逐步建立了君主立宪制。(2分)》图二：美国在独立战争后，颁布1787年美国宪法，建立了民主共和制。(2分)(3)【示例】创新促发展·开创新时代创新是推动人类社会进步的重要力量，引领着人类走向更大的发展。第一次工业革命时期，瓦特改进的蒸汽机投入使用，蒸汽机成为主要的动力来源，机器大生产逐渐取代手工劳动，人类进入“蒸汽时代”。斯蒂芬森发明的蒸汽机车正式试车成功标志着铁路时代的开始，而铁路时代的到来改变了人们的出行方式，扩大了人们的活动范围。第二次工业革命中，电力和内燃机的广泛应用，大大提高了社会生产力，人类进入“电气时代”。俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元，它打破了资本主义一统天下的局面，建立了第一个无产阶级专政的国家，使马克思主义由理想变为现实。由此可见，创新是社会进步的源泉。作为青少年，我们应认真学，提高自主创新能力，为国家富强、民族振兴贡献自己的一份力量。评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个史事及其影响建立联系，并紧扣文章主题，进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条赋分。【历史·参考答案第2页（共2页）】·24-CZ71c·

对一战时期列强相互勾结，争夺世界霸权而引发的世界大战进行了反思，B项正确；传统的“忠孝节义”思想在20世纪10一20年代不是当时的时代潮流，排除A项；严复的思想只能代表当时本人认知，不能反映整个资产阶级的认知改变，且认知的改变无法体现软弱与妥协，排除C项；19世纪末到20世纪10一20年代中国社会的矛盾一直呈现出民族矛盾与阶级矛盾相互交织的现象，排除D项。8.B材料中邓中夏等人将进行反帝反封建的对象定位为下层工人阶级，说明当时开始以马克思主义指导中国革命，体现了救亡之路出现转向，B项正确；提升国民觉悟是“民教育讲演团”的宗旨，但不能说明国民的觉悟得到提升，排除A项；材料只体现了进步知识分子和工人结合加深，并不能说明无产阶级力量壮大，排除C项；虽然邓中夏是中国共产党早期的创始人，但材料现象并不是在筹建政党，排除D项。9.B结合所学知识可知，社会主义制度基本确立的背景下，第一代领导集体积极探索社会主义建设道路，稳定公有制，协调国民经济比例，发挥地方自主性，努力改善国计民生等做法，反映出党和国家坚持社会主义的基本原则，B项正确；材料强调的并非苏联工业化教训对中国工业化的影响，排除A项；材料并未具体体现工业化建设指标的“全面”调整，排除C项；直到改革开放即现代化建设新时期，中国式现代化建设道路才逐渐开辟出来，排除D项。10.D根据材料结合所学知识，生产经营方式为家庭联产承包责任制，作为打破人民公社体制的一种制度创新，其制度效率到1984年之后已逐渐达到极限，因而当1984年经济改革的重心由农村转向了城市，农村非农产业迅速发展之后，粮食乃至整个农业生产在机会成本的推动下成了生产要素大量外流的产业，未能适应社会的发展，导致1985一2020年粮食均增长率下降，D项正确；根据材料和所学知识可知，中国1956年底，三大改造完成后就确立了生产资料公有制，该原因并不是1985一2020年粮食均增长率下降的主要因素，排除A项；这一时期，中国城市化不断加快，大量农村劳动力涌入城市，农村劳动力相对减少，但并不是粮食产量下降的主要原因，排除B项；实行家庭联产承包责任制，使土地所有权与经营权的分离，该做法是有利于农业的生产，而不是阻碍农业发展的因素，排除C项。11.B题干所示为在亚历山大帝国时期，希腊一马其顿人，一方面力求保持自己的文化特性，同时还接受了埃及、巴比伦和印度等先进的文化，这表明不同地区间文明的交融互鉴，B项正确；“区域间文明具有多元化的特征”符合史实，但和题干主旨以及问题不符，排除A项；亚历山大帝国一方面固守自己的希腊性，同时接受了亚非先进的文化，C项说法中“被东方文明征服”欠妥，排除C项；题干所示为区域间文明互鉴，但不能说明东西方文明呈现开放性，排除D项。12.D材料体现的是部分法国人受牛顿科学思想影响形成的一些新认识，结合所学知识可知，牛顿是近代自然科学的代表人物，他还是近代力学的建立者，因此科学革命推动思想解放的表述符合题意，D项正确；17世纪牛顿力学体系的建立标志着近代科学体系的形成，题干涉及时间是18世纪，时间不符，排除A项；材料仅体现牛顿力学得到部分法国人的认同，而非普遍，排除B项；结合所学知识可知，自然科学的发展一定程度会冲击教会的统治，但是材料主要强调科学革命对人们思想的解放作用，排除C项。13.B据材料“人类社会的发展最终是为了人的发展，是马克思主义的最终目标…人成为真正意义上自由的人”，可知，马克思共产主义理论重视人的全面解放，人的价值要通过人的解放来实现，B项正确；马克思唯【2024高考名校导航金卷·历史（六）参考答案第2页（共4页）】

我丁有；口的观京运于T中：该苦的苦，次曲的曲·不囚本册影刚整体。橙体况来，月正定各有道理。从立意的角度来讲，支持任意一方都不算跑偏。养花的经验当然也可用到生活的其他方面：学上，科目、才艺的选择问题；班级管理上，后进生与优生的均衡问题；社会治理中，各行各业的调配问题，传统文化的传承问题；等等。从思辨的角度来说，最好分具体情境来对待，如果确实是自己能力所不能及或者已经过时的事物，我们当然无须留恋，果断取舍便是；若是确有留的必要，那就尽全力去改进，使之【高二语文·参考答案第3页（共4页）♪】能产生相应的价值。参考立意：①取舍由情更由境；②给温情装上理性的翅膀；③大刀阔斧也需手下留情；等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意一类文鲜明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C.能严格执行题干54-60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确。符合二类文B.内容具体，结构完整，思路基本清楚。C能执行题干写作任务指令限定的主题意48-53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符三类文合材料内容及含意范围。B内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C基本能4247分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合36…41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全不符合文体要求，仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。4.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分。【高二语文·参考答案第4页（共4页）♪】

24.高龄刀女性本世丰1一上一古它人)牛一水业匀一在渡L℃〈机圭L上。17.女人住何交Lま寸力。A.娘力欲L力C力方B.娘在静力之寸马上幼A.授巢在受付ま寸。C书礼)气持古在表寸大劝娘二興味左持2℃办®休五安申請L℃主寸。25.肇者（住二机力方何在L大上思主L大C.夕夕之一在予約L℃丰寸。A.娘二L之〈言上思2大听下面的录音，回答第18至20题B.娘力方上套儿〈本3方法在共有L大上思大18.学校の給食（☑食ベま寸力。以他)ママ尤为助2本)大上思大/C.夜A朝i.书膦)女性仁感謝)气持古左伝之大↓上思一大19.一般的上书弁当密持)℃学校行〈刀次刀上九℃寸力(二)A小学生B中学生⊙高校生「名前（子上名入）最初)7七之卜」上初机石)仁，多〈四·マ？二上子上色20.日本)学校给食(2力%始夫)丰L尤力。)名前体之（古大切℃思人机刀強刀。“二人本風：有，(：儿”上願充达功

出了作者因沉浸在思念母亲的煎熬中动作机械呆滞。(1分)【解析】本题考查学生鉴赏标点符号的作用的能力。“把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来”描述史铁生独自一人在地坛中的状态，“放倒”“躺下“挨”“坐起”是史铁生躺在轮椅上的动作，叙述时如果中间仅用顿号做停顿便会显得动作连贯，就会减弱史铁生思念母亲的痛苦煎熬感，但用三个逗号将四个动作分隔开来做较长的停顿，则更能够显出史铁生动作的机械呆滞。23.【作文解析】本题考查学生写作的能力。审题：这是一则引语式材料作文题。试题材料的第一句话意思是，人生的种种经历和遭遇都是注定的，个人根本无法掌控：第二句话意思是，命运里注定有的东西终究会有，命运里注定没有的强求不来。这两句话是宿命论的思想，比较消极，但也有一定的道理，教我们从容看待得失，珍惜身边拥有的一切，追求我们真正想要的东西。第三句话意思是说，生命的局限是永恒的，但不能放弃不屈的挑战。这句话承认了生命中的许多局限和困难，但强调我们不能因此放弃努力和挑战，我们应以不屈的精神面对困难，不断挑战自我，超越自我，以实现更好的自我。这是对命运的客观看法。第四句话意思是，注定我们命运的不是命运，而是我们自己。第五句话指出，每个人都拥有创造自己命运的能力。最后这两句话更加肯定了自己主宰命运的力量，认为我们能够把命运牢牢掌控在自己手里，这是一种积极向上的人生观。总而言之，五则材料讨论的都是“命运”与“人”的关系。“我们到底能不能掌控自己的命运”引发我们的联想与思考。材料意在引导考生辩证分析如何面对自己的命运。人生旅程的无常和无奈，有时确实无法预测，尽管有时揣着满心期待与憧憬，却往往无法掌控自身的轨迹，而人与人之间的差别，或许就体现在对待命运的态度上。有人选择屈服，有人选择抗争，有人选择淡然处之。材料中积极的表达有三句话，根据它们所占比重分析，本次作文最佳主题应该是强调“命运掌握在自己手里”，这是对学生发挥主观能动性的鼓励：无论命运如何，保持坚定信念和积极态度，勇敢迎接挑战，就能克服困难，改变自身境遇，完善道德修养，实现人生价值。立意：1.我命由我不由天。2.改变自己，才能改变命运。3.与命运搏击，向理想奋斗。4.人生需自己照亮。5.生命有限，奋斗无限。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60，其中一等上54~60，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上4247,二等下36~41；三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下24~29；四等卷0~23。评分参考量表类别分值审题立意语言表达主要特征【高一语文试题参考答案第6页（共7页）】

1、吉林省长春市榆树市八号镇三校联考2022-2023八年级下学期暑假网上测试历史试题（含答案 ）考试试卷

6.下表为19世纪晚期部分知识分子的主张人物主张郑观应兵战依靠坚船利炮获胜，而“商战之制胜品则在扩充实业，振兴商务，推广制造，以维国货也。”“兵战不如商战”陈炽建议清政府：“宜仿泰西各国，增设商部

2、吉林省长春市农安县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题（答案）考试试卷

A世界市场雏形的出现印度B.新航路开辟的直接影响欧洲C,世界已连成一个整体原料价纺织品D.西方资本主义的扩张与掠夺金丝、茶农园14,新航路开辟使得新兴资产阶级和资产阶级化的洲黑人奴求非洲纺织品、中国英

3、2022-2023吉林省长春市博硕学校九年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

A.抗日战争胜利，和、民主、团结成为共识:.▣共重庆谈判，确立了和民主国的方针C,重庆政协会议通过了行利于人民的政协协议凡垒国规模的内战结束，和民主的呼声高涨1.新中国成立后，我国有序取消了帝国

4、2022-2023吉林省长春市农安县七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

三、选修题(15分)〔请考生从A、B两题中任选一题做答，如果多做，那么按所做的第一题记分。做答时用2B铅笔把所选题目对应的题号涂黑。)【A】【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成以下要求。材料东晋朝的开

5、2022-2023吉林省长春汽车经开区七年级（下）期末历史试卷（解析版）考试试卷

1、2022-2023山东省威海市临港经开区七年级（五四学制）历史下册期末试卷（含解析）考试试卷

25.为了应对福利制度危机，20世纪80年代，西方国家兴起了福利多元主义，要

高二语文参考答案1.C(“如同神话一样完美”理解错误，表明的应是“这不符合实际”，也就是不存在的)2.D(A项，强加因果。·B项，“根据气味更容易辨别”分析不当，原文是“细胞的表面都载有特殊蛋白质构型的标记，每个人都可由指尖那块皮上的指纹，甚至还可以由特殊混合的气味辨认出来”。C项，“相信不久的将来人类思想会大规模地彼此靠近并开始融合”不合文意，原文是“到了二十世纪，我们才大规模地彼此靠近，才得以在整个地球范围内开始融合，而从今往后，这一进程可以迅速向前了”)3.D(说法绝对，原文是“从今往后，我们也许不会这样依赖于突变型。或者，我们周围有了更多的突变型，多到我们认不出来。我们需要的，是更密集、更不受限制、更执着的交流，需要更多开通的渠道，甚至是更多的噪声，还需要更多一点的运气”)4.A(分析不当，并不是“毋庸置疑的语气”“铿锵有力”，应是“调侃的语气”，语言富有趣味性，阐述了人的生命的偶然性)5.①珍惜生命，热爱生活。任何人来到世上的几率极小，而可能取代我们现在位置的人更是多得数不胜数。②尊重生命的个性差异。每一个人都是一个独立的、自主的个体，每一个生命都是独一无二的，都应得到尊重。③人类的思想需要更广泛地交流汇聚，这有利于人类思想的进化，出现“突变型”的伟大人物，经他们的大脑流出来再汇入整个大流的是新东西，充满了种种新的意义。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）6.D(“突出‘你’的水性好，就像是一条鱼”分析不当，突出的是“你”的英雄形象，深入人心)7.D(句子④的景物描写没有象征意义，表达的意思是“雨停了，天晴了”)8.①强烈感受到九名工人的危险，对解救他们感到非常急迫，亲自带绳子泅渡主河道，进行救援。②长时间没有进食，感觉到肚子真有点饿了。③扑进了激流，感到彻骨的寒冷。④救援极其困难，感觉到了人的力量在大自然面前的微小。⑤前有待救的父老，后有亲爱的战友，感到身上又充溢着力量。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）9.(1)第二人称的艺术效果：①用第二人称，直接称呼主人公，更加自然亲切，可以让读者更真切地感受抗洪英雄形象。(1分)②用第二人称，直接和主人公进行对话，便于表达对英雄的崇敬和赞美之情，使读者获得更多的情感共鸣。(2分)（意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)(2)将人幻化成鱼的艺术效果：这符合人物从小就会“游”的经历，是对英雄牺牲结局的一种美好的想象，富有浪漫色彩，也是对英雄的崇高礼赞。(3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)10.BEG[(原文标点)今太后一妇人，臣等五六书生耳，非仁宗遗意，天下谁肯听从。]11.D(D项两句中的“治”词义不同，前者为“安定”，后者为“审理”。A项，后一个“疾”为“痛心”。C项，前一个“信”为“真实、实际”，后一个“信”为“可信、可靠”)12.A(“但太后的成见始终无法消除”不合文意，根据原文可知，太后的成见还是逐渐消除了)【高二语文·参考答案第1页（共4页）】·24-425B·

B绝密★启用前试卷类型：B2024年陕西省初中学业水考试全真模拟注意事项：历史山1本试卷分为第一部分（选择颗）和第二部分非选择题)。全卷共6页，总分60分考试时间60分钟。②领到试卷和答题卡后遗用0,5毫米黑色黑水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓么和准考证号同时用B铅皱在等期卡上博涂对成的试类型信息点A或B。一3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共24分)京一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）1文物承载者灿烂文明，传承着历史文化。某校开展“制作原始农耕时期的历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是®4UyA.打制石器B.骨耜C.铁农具D.翻车2.它是我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝。下列属于这个王朝采取的巩固统一的措施是()①确立了王朝的社会等级制度“分封制”②废除六国货币，以圆形方孔半两钱作为统一货币在全国流通③修筑西起临洮，东到辽东的“万里长城”④创立进士科，正式确立科举制A.①②B.③④C.①④D.②③P3.下列史实与评论之间的逻辑关系正确的是史实评论数选项是我国现存最早的一部完整的农书A张仲景写成的《伤寒杂病论》王羲之的代表作《兰亭集序》为书法艺术的进一步发展提供了物质条件B司马光主持编写的《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著D徐光启编写的《农政全书》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”4.清政府在洋务运动期间组建的北洋舰队全军覆没于A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战[2024年中考历史全真模拟B第1页共6页]

全国100所名校高考冲刺卷代教育与选拔人才方面作出了巨大贡献，并产生了深远影响：科举制度建立以后，考试的教育功能沦为政治功能的附庸；封建时期考试忽略个性化发展，强调思想专制。（每点2分，任答三点得6分)(2)背景：民族危机进一步加深；近代西方教育思想的传人；近代中国政治改革逐步推进。（每点2分，任答两点得4分)局限性：社会秩序混乱，改革难以持续；改革以模仿为主，缺乏本土性；统治者急于求成，不断变换改革措施。（每点2分，任答两点得4分）19.(1)阐释：“礼治”中的人本思想与现代中国法治建设中关注民生的观念不谋而合；和谐是“礼治”思想体系的精神追求和终极价值目标，而现代中国法治建设要求人与人、人与社会、人与自然和谐统一；“礼治”思想中包含了“德治”思想，发掘、发展传统“德治”思想并将其与法治相结合，可以有效促进社会的公正义，提高司法公信力，完善法治建设。（每点2分，共6分，言之有理亦可)(2)成就：开辟了中国特色社会主义法治建设新道路；全面启动了法治中国建设，确立了法治中国建设的总体框架；进一步完善了社会主义法律体系。（每点2分，答两点得4分）(3)做法：去除传统文化中不适合现代社会发展的部分，用“人治”对中国现代法治建设产生警示作用；吸取传统文化中优秀的部分，将“礼治”与现代法治结合。（每点2分，共4分，言之有理即可得分)20.[示例]看法：里根政府的冷战政策是苏联解体的重要因素。(2分)阐述：20世纪80年代初，里根总统上台后，处处与苏联为敌，打击苏联。经济上，里根政府企图由“星球大战计划”挑起新的军备竞赛，拖垮苏联经济；军事上，美国强硬地推行“战略防御计划”，扩大军事开支，研制新式武器，把苏联拖入新一轮的军备竞赛、技术竞赛，消耗苏联的资源，拖垮苏联；意识形态上，对苏联实行和演变，腐蚀苏联；在第三世界，美国处处以苏联为对手，到处围追打击苏联的代理人，使苏联陷入困境。苏联面对复杂的国际形势，将大量的资源用于加强国家安全。1981年苏联重工业投资占全部工业投资的88.5%，1981一1985年苏联消费品工业投资在国民经济投资总额中的比重为4.3%,可见，军备竞赛和片面发展重工业直接导致苏联国民经济比例失调，这使本来就虚弱的苏联经济更是雪上加霜。另外，人民生活缺乏保障，加重了苏联的社会矛盾，极大地影响了人民群众建设社会主义的积极性。这些都为苏联解体埋下了隐患。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)历史卷参考答案（一）第4页（共4页）【24·(新高考)高考样卷·历史·JX灯

信息二在生活中，他怀有一颗博爱、孝顺之心，精心侍奉无血缘关系的孤赛老贝制新实验班学生刘天润立志当“父亲”，用自己的行动诊释中华传统美德：在公益活动中，他多年来参加各类志愿愿服务活动，在担任校报编辑活动260余次，热情帮助他人、服务社会；在工作中，他爱岗敬业、勇担职责，深受群众的喜爱。他就是56岁的高海。责任。。最电绵藏勒解堂总堂暨道德模范和身边②物釉号内角魄纷摔数件感球(2)结合信息二，说说高海的做法对我们在凡中创造伟大有何启示。(4分)街道辖区部分“芜湖好人》环节，学身边好人的事秋好料醚)锅架孔9地然特★自觉践行因。(4分)如主题演讲探索生命意义，是人类生命的原动力之一，只有人类才可能驾驭自己朔美惑的生活，选择自己的人生道路。但是，在人生道路中，我们必然会遇到各种困难子湖风景区东公园附近挫折，甚至让我们失望、迷茫、愤怒。可我们不能逃避，而是要努力奋斗，明确艰难长即展开救援，终将落水困苦，玉汝于成。(3)艰难困苦，玉汝于成。结合主题演讲，运用所学知识对此加以说明。(4分)郑值观？C4,分筋®的命植，o生作免的座会物挫鲍城。心特的综是0对取的气如气去(4)结合探究性学活动，请你将以下倡议书填写完整。(4分)（要求：紧扣题意，不我们应该如何为创得出现个人真实信息)倡议书轴纳，亲爱的同学们：则在我们创造生命伟大的进程中，必然荆棘密布，这是正常的。我们要增强生命的韧性，活出生命的精彩。特此向大家发出如下倡议：彩，让生命更加绚①学中适封挂折，友们应这超勘，出马7轻影@在师生交往中遥到挫折，我们应该对锦通把说！绝知包，理人人民的生命和老h饧浪,X年X月X日汇集，第一时命的关切。2024年安徽中考一轮复卷（七）·道德与法治第6页共6页共6页

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2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

4,汉初在刑州执法、立法、可法$方而均出现变化。如死刑和肉刑的限制和废除。汉文帝时期炒除肉川，汉帝废除了宫刑。其中汉文帝时期，以笞刑代替肉刑，由于执行不当造成很多人死去，汉时又两次城少答刑使川次数。汉

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

5.7世纪，日本孝德天皇宣布全国土地为“公地（天皇的土地）”，自由民为国家“公民”，并授予“公民”一定的土地；15世纪.奥斯曼帝国的苏丹把全国分为31个省250个县并委派官员进行管理。这些举措的相同目

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

位是分篇读鞋料，定成下利要求付料0,92分)阅这材料，完成下列要材林一9年风计文化部师属青门性博物馆名桌些国社会上击比个，柱会保牌膜食本及人均国民店收入人社会人出比奉人均国民23秘常骑给院文化艺术到古

5、文海大联考· 2024届高三起点考试历史试题

考点测试卷（六）近代西方民主政治的确立与发展一、选择题C项。1.D【解析】亚里士多德认为演说的成功精彩与否不2.B【解析】从材料可知，罗马共和国末期的元老组决定这番演说内容的真实性，说明雅典民众决策只

分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子，结合文章具体内容进行深入赏析，表达有条理，语言流畅10分二围绕选定的句子，结合文章具体内容进行赏析，表达有条理，语言通顺8-9分三围绕选定的句子进行赏析，结合文章内容不具体，表达基本有条理，语言基本通顺6-7分四未能围绕选定的句子进行赏析，内容不具体，表达没有条理，语言不通顺1-5分五未作答或作答文不对题0分三、现实之思(26分)(一)【命题依据】课标要求“阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法”。本篇选文富有哲理且能激发考生的阅读兴趣。考查学生理解文章观点和意图的能力以及议论文微写作。【答案】13.示例：这只猴子明白如果停下就会饿死，要生存下去，就必须忍着疼痛，克服困难。【评分标准】3分，意思对即可。14.示例一：只有懂得变通，我们才能取得成功。正如俗语所说：“一条路走不通，那就换一条路。”取得成功的方法有无数种，我们要学会变通。文中通过实验的猴子正是懂得变通，拿不进整个果子，那就用指甲把它削切成碎块，如此才生存下来。古有司马光懂得变通，另辟蹊径，砸缸救人，留名青史；今有毛泽东先生在国家道路上懂得变通，改变一味模仿的方式，走出中国独有的盛世之路。用变通替代一味“撞墙”，为成功之路添砖加瓦。示例二：只有不断积累，我们才能取得成功。俗话说：“水滴石穿。”文中通过实验的猴子正是一点点积累食物，才得以生存下去。清华学子江梦南，身残志坚，每天坚持学，不断积累知识，才给自己的未来带来光明，到达成功的彼岸；毛泽东先生每天不断学，甚至站在大街上读书，不断积累知识，带领中国人民开辟了一片新天地。所以，只有在各方面不断积累，我们才能获得成功。评分标准：本题共8分。根据所写语段的观，点、论证过程、语言表达等，分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值观点准确，论证过程合乎逻辑，思路清晰，语言流畅7-8分二观点正确，论证过程基本合乎逻辑，思路基本清晰，语言流畅5-6分三观点基本正确，论证过程缺乏逻辑，思路欠清晰，语言欠流畅3-4分四观点不明确或观点偏离选文，思路不清晰，语言不通顺1-2分五未作答或作答文不对题0分【山西省2024届中考考前抢分卷·语文试卷参考答案第4页（共7页)】【CCZX C SHX】

分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子，结合文章具体内容进行深入赏析，表达有条理，语言流畅10分二围绕选定的句子，结合文章具体内容进行赏析，表达有条理，语言通顺8-9分三围绕选定的句子进行赏析，结合文章内容不具体，表达基本有条理，语言基本通顺6-7分四未能围绕选定的句子进行赏析，内容不具体，表达没有条理，语言不通顺1-5分五未作答或作答文不对题0分三、现实之思(26分)(一)【命题依据】课标要求“阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法”。本篇选文富有哲理且能激发考生的阅读兴趣。考查学生理解文章观点和意图的能力以及议论文微写作。【答案】13.示例：这只猴子明白如果停下就会饿死，要生存下去，就必须忍着疼痛，克服困难。【评分标准】3分，意思对即可。14.示例一：只有懂得变通，我们才能取得成功。正如俗语所说：“一条路走不通，那就换一条路。”取得成功的方法有无数种，我们要学会变通。文中通过实验的猴子正是懂得变通，拿不进整个果子，那就用指甲把它削切成碎块，如此才生存下来。古有司马光懂得变通，另辟蹊径，砸缸救人，留名青史；今有毛泽东先生在国家道路上懂得变通，改变一味模仿的方式，走出中国独有的盛世之路。用变通替代一味“撞墙”，为成功之路添砖加瓦。示例二：只有不断积累，我们才能取得成功。俗话说：“水滴石穿。”文中通过实验的猴子正是一点点积累食物，才得以生存下去。清华学子江梦南，身残志坚，每天坚持学，不断积累知识，才给自己的未来带来光明，到达成功的彼岸；毛泽东先生每天不断学，甚至站在大街上读书，不断积累知识，带领中国人民开辟了一片新天地。所以，只有在各方面不断积累，我们才能获得成功。评分标准：本题共8分。根据所写语段的观，点、论证过程、语言表达等，分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值观点准确，论证过程合乎逻辑，思路清晰，语言流畅7-8分二观点正确，论证过程基本合乎逻辑，思路基本清晰，语言流畅5-6分三观点基本正确，论证过程缺乏逻辑，思路欠清晰，语言欠流畅3-4分四观点不明确或观点偏离选文，思路不清晰，语言不通顺1-2分五未作答或作答文不对题0分【山西省2024届中考考前抢分卷·语文试卷参考答案第4页（共7页)】【CCZX C SHX】

4/615.2023年冬天，南北气温跌不休，羽绒价格涨不停，“土得掉渣”、沉寂多年的军大衣成为年轻人在“穿什么”问题上的热衷选择，他们的口号是：“不是羽绒服买不起，而是军大衣更有性价比。”下列与上述口号逻辑结构一致的叙述有()①这个语句虽然对“儿童”作了形象生动的说明，但没有准确地揭示“儿童”的本质属性②现代汉语中的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“思维方法”，或者指“逻辑学”这门学向③如果把具有不同内容的判断加以比较，就可以揭示概念在判断构成中的联系方式④正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径A.①③B.②④C.①①D.②③16.2023年12月8日，在甘肃省政府新闻办召开的发布会上，相关负货人介绍，省税务局依托“12345”精准推送机制，为纳税人立体“画像”，开展“场景化、精细化、递进式，组合式”的税费政策精准推送，实现“人找政策”向“政策找人”的转变。实现“人找政策”向“政策找人”的转变从一个侧面佐证了()①创新思维的思路具有多向性②只有对既有的认识有意识地逆向思考才能够避免思维的僵化③思维具有能动性，正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的④逆向思维总是比正向思维的效果好A.①②B.②④C.③④D.①③二、非选择题（本题共4题，共52分）17.(14分)阅读材料，完成下列要求。天水是中国烹饪文化的发源地，有着悠久的烹饪历史。相传伏義氏“结网号以教佃渔，养洒牲以充庖厨”，使得中华先民第一次吃上了卫生、可口的熟食。2024年麻辣烫又带火了天水，吸引了全国各地食客前去品尝。据统计，3月1日开始至“五一”假期结束，天水累计接待游客1338.17万人次，游客旅游花费达到76.95亿元。麻辣烫并非天水特有，全国各地都有它的身彩，为何偏偏是天水麻辣烫馋翻了全网？天水麻热烫看似“火在一时”，实则是因为有了当地长期的工作铺垫。为了守护老百姓“舌尖上的安全”，早在2023年3月，天水市泰州区人民检察院检察官在开展食用农产品安全公益诉讼专项行动期间，发现一家开了30多年的“老字号”存在诸多问题。3月9日，秦州区人民检察院依法以行政公益诉讼立案并成立专案组，对辖区内16个乡镇的食用油小作坊（麻辣烫的灵魂一油泼辣子的必备食材胡麻油的采购地)进行全面排查。结果显示，这些小作坊普遍存在证照不全、成品油未检测以及食品从业人员健康证过期等问题，区市场监督管理局的监管职责存在疏漏。针对这些问题，秦州区人民检察院地请相关单位代表，群众代表、人大代表及政协委员召开听证会，深入研讨行政机关监督职责：经过充分讨论评析，各方一致同意泰州区人民检察院督促该区市场监管局依法履行对辖区食用油小作坊生产经营监管职贡，查处无证照生产经营行为，全方位确保食品安全。听证会后，泰州区人民检察院向秦州区市场监督管理局送达了检察建议。该局联合各乡镇及派出所对辖区食用油小作坊进行了全面排查，形成专项整治问题清单，制定印发了《泰州区食用植物油小作坊专项整治工作方案》，对全区16个乡镇和7个街道办事处涉及的辖区开展为期一个月的专项整治工作。经过签改，这些食用油作坊的卫生环境有显著改善，产品质量得到了有效保证，为消费者提供了更加安全：放心的消费环境，订单数量也随之大幅增加。2024年“3·15”国际消费者权益日到来之际，甘肃省人民检察院发布了食品药品安金公益诉讼典型案例，这起督促整治食用油小作坊食品安金行政公益诉讼案入选其中。(1)运用“我国的社会主义市场经济体制”的知识探究食用油小作坊一开始存在问题的原因。(8分）【高二下学期期末学业水质量测试卷·思想政治第4页（共6页）】

13.西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此，你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是A.中国人B.阿拉伯人C.法兰克人D.埃及人14如图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明农业租地农场第13课西欧经济社会发展生产、雇佣关系手工业手工工场A.资本原始积累过程B.租地农场的出现C.城市阶层的形成与变化D.生产方式逐渐资本主义化15文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。这里的“创新”是指A.恢复古希腊的民主政治B.弘扬资产阶级的新文化C颁布完备的法律D.以反封建、反神学为主要内容16.这场广泛持久的思想文化运动，在意识形态领域中，冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣。下列对这场思想解放运动的描述，正确的是A.莎士比亚是这场运动的先驱B核心思想是理性主义C为资本主义的发展奠定了思想基础D.其目的是复兴古希腊罗马文化思想17.1492年10月12号，经过33天海上航行后，哥伦布在巴哈马群岛的圣萨尔瓦多登陆。此后，哥伦布载誉回到西班牙。据此可知，哥伦布A.发现了美洲B绕过了好望角C.到达了印度D.横渡了太洋18.“欧洲同非洲、亚洲之间的贸易扩大，同美洲开始有了联系，各地区的商品逐渐在欧洲市场上出现，开始形成世界市场：主要商路从地中海转移到大西洋沿岸。”这一材料概述了A.地圆学说的意义B.新航路开辟的影响C.殖民扩张的过程D.“地理大发现”的条件19.印度洋西部的毛里求斯岛，先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为“蝙蝠岛“莫里斯王子岛”“法兰西岛”“毛里求斯”，与该地名的变迁相关的事件是A.三角贸易B.英法战争C.殖民扩张D.英荷战争20.早期殖民掠夺中，以贩卖黑奴为中心的贸易被称为A.三角贸易B.殖民贸易C.奴隶贸易D.自由贸易21.“华盛顿的行动很感人…为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指A.起草《权利法案》B.实现种族等C赢得民族独立D.消除南北差异22.18世纪资产阶级革命时代来临，对英国，美国，法国资产阶级革命进行比较，下列观点符合史实的是A.都颁布了自由独立的纲领文件B.都为资本主义的发展提供了条件C.都推翻了腐朽的封建专制统治D.都具有限制封建君主专权的传统23.在1786年，人们仅看到一个纱厂的烟囱矗立在屋顶上，随着新的改良蒸汽机开始代替水力和畜力，十五年后，曼彻斯特约有十个纱厂。这表明工业的发展得益于A能源的改变B.动力方式的改进C交通的发展D.工厂制度的建立九年级道德与法治、历史第6页（共8页）