年，张居正做了补府学生。张居正十三岁时参加乡试。湖广巡抚顾璘等人对张居正的试卷十分满意。但当得知张居正只有十三岁，且有“神童”的美名时，顾璘认为，张居正目前更需要逆境的考验，逆境能使他认识到自己还有不足，从而避免得意忘形、停步不前。张居正在顾璘的特殊“照顾”下落榜。面对挫折，张居正并没有懊恼，他意识到山外有山，楼外有楼，从而更加勤奋地学，更加谦逊地为人。张居正在十六岁时再次参加乡试，顺利成为一名少年举人。顾璘解下犀带赠予张居正，对他说：“希望你树立远大的抱负，做像伊尹、颜渊那样的人，不要只做一个年少成名的举人。”谈到人才，我们会想到人才成长、人才培养、优秀人才的标准等。以上材料带给我们一些启示。请结合对材料的理解，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【命题立意】本题考查对文本内容和观点的概括及逻辑推断能力。属于文本知识迁移的应用性考查。【答案解析】A“对应‘社会’层面的中华民族共同体概念”表述错误。由课文第一自然段“‘中华民族共同体’对应着‘国家层面”，偷换概念，故选A。B项“君子和而不同，小人同而不和。”由于个体认识的局限性，也因个体立场的不同，“君子”对同一事物的认识也许存在差异，但是彼此之间互相尊重。处理不同文化之间关系需要“和而不同”的理念，和文章第五段“承认人类多元化的统一和统一化的多元”等内容相契合，可知选项推断正确。C项由原文最后一段“多元的文化在历史发展的过程中体现出互动性、有机联系性和共生性，恰恰是‘多元一体’所强调的多元中的有机联系，即多元之间的共生性。这一共生性，正是讨论文明互鉴的基础。”可知该选项为同义转述。D项考查对“多元文化的共生性”概念的理解。由原文可知，多元文化的共生性是指不同文化之间形成的相互依存、和谐、统一的关系，多元文化共生共荣，互相影响、互相交流。费孝通先生提出的“中华民族多元一体格局”的重要概念，“从中华民族整体出发研究民族的形成和发展的历史及其规律”，可知“中华民族共同体”从民族与国家关系上着眼，结合实际生活情境“多元一体”之“一体”，除了指整个中华民族外，还可以指整个国家，即由56个民族构成的中华民族在国家层面上是一体的。故该选项正确。4.【参考答案】C【勘误】A也得分。“2倍多”应改为“2倍左右”。【命题立意】本题重点考查学生从文本和图型中获取与加工信息的能力、综合运用文中和图中信息进行理解分析、逻辑推理和判断的能力。【答案解析】C.“体现了‘稳定’‘和’的文化精神”错误，由材料三可知艺术节由北京市、天津市、河北省三地共同主办：祥云底纹代表北京，海浪底纹代表天津，长城底纹代表河北（底纹看不清不影响作答)。主体“圆”和三色“纽带”的结合，体现了“融合”“多元”的文化精神，寓意文化创新、生生不息。故选C。【讲评提示】实用类文本中，图文、表文并举是一个显著特点。本题涉及到“数据的比较”“徽标的构成与寓意”的分析，可以拓展相关的知识。数据比较时注意“几成”和“几倍”的问题。如“近三成”是“不到30%”。超两倍，两倍多。解答徽标转换类题目，首先要抓住徽标的构图要素。看清图中的线条、文字、图案、颜色、大小、位置是怎么安排的，抓住徽标的构图要素是解读的前提；其次分析构图要素的寓意，要由此及彼的联想，根据所要表现的对象性质特点，联想徽标与活动、会议等的关系，从而对寓意做出准确说明。最后如果是主观做答题，在拟写答案时还要注意说明顺序。第四题的错误选项就是对徽标主体圆形和三色彩带的寓意理解不当，结合图形的特点，圆形代表是融合，不能是稳定，三色彩带是代表三地合办，或缔结多元的中国文化，不能是和。提示考生，此类试题的作答思路是“元素特征”十“主题意义”。跳出本题，就“元素特征”来看，由圆形的特征我们可以联想到的除了融合，还可能有安全性、连续性和保护性等，多个圆圈组合通常代表爱和支持，以及无限性和连续性。一个标志性的例子就是奥运会标志。而正方形和矩形才有可能代表稳定感和衡感，因此，正方形和矩形往往和可靠性、稳定性的心理关联，意味着力量，效率和专业性。我们可以继续选择一些有代表性的徽标，和学生一起推演，比如三角形的心理关联取决于它们在图像中的方向。当放于水面上时，三角形代表稳定和变化，面向下的三角形标识表示不稳定，通常被视为更具侵略性，与力量、冲突和速度相关。象征“和”的徽标元素则往往是“橄榄枝”“和鸽”等。5.【参考答案】B【命题立意】本题重点考查学生从文本获取与加工信息的能力、综合运用文中信息进行逻辑推理和判断的能力。【答案解析】A项.“其思想内容是完全相同的”错误。根据材料一可知，提出的“以人民为中心的创作导向”文艺工作的总原则，和毛泽东同志在延安文艺提出“为人民的”，可知其主要思想是一脉相承的，而关于文艺工作的重要论述与毛泽东文艺思想内容不会都相同。C项.张冠李戴。原文“闭幕式在河北雄安新区举办，取意站在未来之城展望下一个百年的宏伟蓝图。”D项.混淆时态。“必将极大地拓展观众基础”是未然状态，材料三“极大地拓展了舞台艺术的观众基础。”是已然状态。故选B。6.【示例答案】2

【详解】据材料可知，由唐诗到宋词文学出现了民化的趋势，这是因为宋代商品经济发展促进市民阶层的壮大，B正确：材料反映的是文学的发展趋势，与“各民族政权并立人民渴望统一”无关，A错误；据所学可知，唐代雕版印刷术就己存在，故C说法错误：材料反映的是文学的发展趋势，与“中外经济文化交流的推动”无关，D错误。2§.有学者在研究中注意到，“从永乐开始，历代皇帝都在不同程度上寄大政于内阁，皇帝‘其不接见臣下而能统治天下者，以有阁臣票拟故耳’。但是，他们谁也不敢担当违反祖制的罪名，谁也不愿从己经取得彻底胜利的皇权中，又拿出一部分给阁臣分享。”这表明明代内阁①跻身中央一级正式的行政机构②成为加强皇权的工具③有效弥补辛相才干不足的缺陷④拥有一定的议政权力A.①②B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，内阁是明太祖废除丞相制度、皇权取得彻底胜利后，由明成祖设立的，后来的皇帝“不接见臣下而能统治天下”，是因为不同程度上“寄大政于内阁”“有阁臣票拟故”等，表明内阁是明代统治者加强皇权的工具，拥有一定的议政权力，说法②④符合题意，C项正确：内阁跻身中央一级正式行政机构的说法不符合史实，材料并未说明内阁有效弥了补宰相才干不足的缺陷，说法①③不符合题意，排除与之组合的BD三项。散选C项。26.康熙时期设置巡台御更例度，都察院每年派遣满、汉御史各一人前往台湾，监督地方官员的政务执行情况，兼管文化教育。清政府此举意在A.使皇帝能广泛获取信息帮助决策B.维护中央政府对台湾的有效管辖C.推动提升台湾官僚系统文化水D.对边疆地区采取因地制宜的政策【答案】B【解析】【详解】康熙时期派遣官员到台湾地区监督地方官员的政务执行情况，兼管文化教育，其意在促进台湾地区文化教育的发展，同时维护中央政府对台湾的有效管辖，B项正确；派遣的官员有限，而且途径单一，无法实现广泛获取信息”，排除A项；清政府的举措不是针对台湾地区官僚，排除C项：通过材料无法看出当时对台湾地区实行的是因地制宜的政策，排除D项。故选B项。27.明朝中后期，“富者缩赀而就末，贫者倾产而就商”的现象日益普遍，向来以经商为耻且羞于与商人为伍的缙绅官僚，也“多以货殖为急”。这反映了《)A商人政治地位提高B.传统经济结构趋于瓦解C.政府鼓励商业活动D.商业发展影响社会风气

宝鸡教育联盟2023届一轮复收官试题（二）·高三历史参考答案、提示及评分细则1.B题干所示为西周礼制的相关规定，礼制对国人有着严格的限制，说明当时社会等级森严，故B项正确。题干并没有遵循儒家治国原则的相关信息，A项不选；C项与材料主旨无关，不选；周王尚未实现权力的高度集中，D项不符合史实，故不选。2.A根据材料，该学者认为春秋战国时期民族认同的范围逐步扩大，民族交融加强，故A项正确。B项表述中，“开始”之说过于绝对，故排除；材料体现的是当时政治文化并不稳定，故C项排除；D项表述与材料主旨不符，故排除。3.B战国时期，国家处于分裂状态，排除A项；由题干中“订盟”“以巴氏为蛮夷君长”等信息可知，秦国注重保护少数民族地区的权益，并任用少数民族地区首领为地方官吏，这有利于缓和汉民族与少数民族间的矛盾，故B项正确；该政策给予少数民族地区较大自主权，相应地，中央对该地区的控制一定程度上会减弱，排除C项；D项中的“皇权”出现于秦朝，晚于题干中的时间“战国时期”，排除。4.C题干所示为汉武帝币制改革的相关举措。武帝时期，严禁私人铸币，且五铢钱的重量、制式等有严格规定，这些举措加强了政府对市场的监管，故C项正确。朝廷的做法有利于规范金融市场，而“降低了商人的社会地位”和题干主旨无关，A项不选；B项中“避免了”说法过于绝对；D项说法和题干主旨不符，排除。5.B根据材料信息“上下级的统属关系相当明确，三个层级间的管理幅度也较适中”等可知，这一自上而下的金字塔形结构有助于中央行政效率的提高，故选B项。打破世家大族对政权垄断的是科举制，C项排除：尚书省主管行政（执行），决策权在皇帝，A、D两项排除。6.C题干所示为宋代封驳司的相关历史。封驳司的设置“制敕有所不便者皆许封驳”“依例施行之常程公事不得辄有留滞”，这些规定有利于避免行政决策失误，故C项正确。A项“强化了”程度不准确，该项错误；B项说法不符合材料主旨，不选；中国古代皇权呈现加强的趋势，D项说法错误，排除7.B历史上，唐宋之间发生了重大经济变革，宋朝商业打破了时间限制，材料中的信息即反映了这种情形，故选B项。集市经济早在唐朝之前就已存在，A项错误；12世纪处于宋朝统治时期，元、明、清都与材料时间不符，排除C、D两项。8.D根据材料信息“市民运动风起云涌”等可知，市民为了反抗朝廷的横征暴敛，发生了大量的民变反抗运动，这反映出当时市民阶层的崛起，市民意识的觉醒，故选D项。A项表述材料无从体现，故而不选；B项表述与史实及材料均不符，故而不选：C项表述本身说法有误，故而不选。9.C由材料“林则徐明白此行‘乃蹈汤火’‘身蹈危机’，但已‘置祸福荣辱于度外’，决心完成禁烟使命”可知，这反映了林则徐作为一个封建士大夫忧国忧民的情怀，故选C项。“银荒兵弱的危机”在材料中无从体现，排除A项；B项错在“反封建”；材料只是“鸦片泛滥问题极为严重时”，英国还未发动侵略战争，排除D项。10.D根据材料可知，洋务派在创办企业之时，无论是采用官办方式还是采用商办方式，都面临许多问题，唯有“官督商办”，方能“各有责成”，所以材料强调的是在当时采用“官督商办”这一方式的无奈以及必要性，故选D项；“对民族企业的反思”与材料主旨不符，排除A项；B,C两项在材料中无从体现，排除。11.C由“清国官兵上下皆狎妓”“清国无男子，众人皆女流”可知，日本报纸在甲午战争开战后鼓吹日本的强大，而忽视北洋水师中爱国官兵的爱国行为，故C项正确；材料没有涉及日本军事实力的信息，A项错误；该报道是一种污蔑，无法体现清军的军事素养，B项错误；材料虽与清政府的腐朽统治密切相关，但该报道不能如实反映，D项错误。12.A题干所示为武昌起义前，人们争先恐后剪除辫子，透过现象看本质可知，剪除辫子蕴含着扫除满俗的政治意涵，故A项正确；B、C两项不符合史实，故排除；D项和题干主旨不符，故排除。13.D材料反映出五四运动后围绕“主义”知识界产生了较大分歧，体现出马克思主义并未达成共识，影响力有限，故D项正确。材料强调主义之争，而非专注于理论研究，A项错误：材料无法体现救亡图存的时代主题，B项错误；在五四运动之前新文化运动的方向就已发生变化，C项错误。【高三历史参考答案第1页（共3页）】23367C

四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)(1)孟子曰：“不违农时，谷不可胜食也；数署不入污池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”(2)泰戈尔曾写过一首小诗：“花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了；琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能胜任的音节，因此它断了。”(3)戏剧表演，讲究不瘟不火；优秀的歌手在热情地歌唱时，情真而又能自特：工人炼钢需注意火候；做政治工作要掌握分寸。一句话，“过”与“不及”都不好。(4)2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求加强“双减”督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。上述材料能给你以什么启示？请结合你的思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题第12页（共12页）

四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)(1)孟子曰：“不违农时，谷不可胜食也；数署不入污池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”(2)泰戈尔曾写过一首小诗：“花儿为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了；琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能胜任的音节，因此它断了。”(3)戏剧表演，讲究不瘟不火；优秀的歌手在热情地歌唱时，情真而又能自特：工人炼钢需注意火候；做政治工作要掌握分寸。一句话，“过”与“不及”都不好。(4)2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求加强“双减”督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。上述材料能给你以什么启示？请结合你的思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题第12页（共12页）

四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)高一年级组织了一次主题为“青春·奋斗”的交流会，参加交流会的同学都畅所欲言，表达了自己的看法。甲同学向其他同学推荐了鲁迅在《热风》一文中的一段话：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份热，发一份光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。乙同学说：“我们生活的时代是一个美好的时代，每个人都应该把自己的青春与时代连接起来，时代就是我们青春的大背景。”丙同学说：“现代社会生活压力很大，自己也感觉到了很多青春的无奈，不如选择做一个‘躺者’，为什么还要奋斗？”听了上面几位同学的发言，你对自己的青春有什么感想？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。第8页

2023/040三、写作(55分)有这样描设品人潮如清的休育清大家都在欢中：舞台正中，一个率去运动页高来者带专业手套的手16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)骨，旁边的长蛛则一手拉高运动员的手骨另一只手举着口晴，似乎在宣布着什么。旁边配有文字：人生站起几由此我们想到，任何成功都不是从天上掉下来的，没有被击倒之后一次次努力地站起来，没有不屈服命来的次数，比被击倒的次数多一次，这就是成功。12.22运的倔强，一切想要的结果都不能摘取。你有类似的感触和经历吗，请写出来。要求：)文题自拟，文体不限《诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息：(3)抄袭是不良行为。请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。参考2022年安微省中考语文作文评分标准。(55分)说明：不足600字的作文，每少50字扣1分。【评分标准】卷面书写(5分)中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷语文第52页（共52页）

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高三

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“老王，你活像钻进了他们的心里了。”李矮子说，意思是两重的，表示不相信，也表示惊叹他叫人不能不相信。“胡老三，”王生枝说，把眼睛对准了一个衔着旱烟管的男子，“昨天你也在南教场听过政治指。导员的报告的，

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2.根据材料一，下列说法不正确的一项是(3分)A.优秀的科幻作品常常会对后世科学家有所影响，比如科幻作品中对潜水艇、太空飞行、时间旅行等的描写。B.空间旅行者归来后发现不同空间下时间的变化不同，这与“

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参考答案及解析·语文所想望”是对称结构，“想望”是同义连用，与“所”构成些大事件之本因，不能不洞察。现在单于上书请求朝见，汉朝不准许而拒绝，我愚昧地认为汉朝与句奴之短语，应在“望”后断开，排除A项。1

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盖尝试论之：天下之势，壁知一身，王公贵人所以养其身者，岂不至哉？而其居常苦于多疾。至于农夫小民，终岁勤苦而未尝告疾，此其故何也？夫风雨、霜露、寒署名真北东之所由生也农天盘力价品穷生其基之所冲彩肌收之

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,岛夷人台州江西告急、闽寇张甚、广叛兵乘乱出人，他都能迅速定。④治军有方，三千南兵于雨中列阵待命，从早上到中午，气势反而更加雄壮。⑤声威远播，西酋得知蓟县防备周密的情况后与东胡断绝往来，选择叩关纳贡

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白，正等你来跟使类丞相否？”或曰“类”即命工图之材料二也让“元亨相一公n不购一农之长扣之大力和能父件公的(节选自《宋朝事实类苑·名臣事迹》)(有删改)一之攻。正人之一之道性人省子之格：亦田家之关事也〔

全国100所名校高考模拟示范卷【解题分析】这一幕发生在Dumpling Mountain的直播中。unfold表示“展现；发生”。44.D【命题意图】考查副词。【解题分析】幸运的是，鉴于当时糟糕的天气，还有很多人在看直播（所以徒步者才得以被发现）。45.B【命题意图】考查名词。【解题分析】“镜头前有人遇到困难了。”一位观众在视频下面的滚动评论中发言说。46.C【命题意图】考查形容词。【解题分析】见上题解析。47.A【命题意图】考查介词短语。【解题分析】聊天监管员看到观众的评论后，转而给Katmai National Park的一名管理员发了信息。in turn表示“相应地；转而”。48.B【命题意图】考查形容词。·【解题分析】大约三小时后，搜救队最终找到那个人。他压然看起来虚弱，但没有受伤，随后被带到了安全地带。49.C【命题意图】考查动词【解题分析】Mike Fitz向关心此事的观众表达了谢意，并补充说，当天由于下雨，能见度只有50英尺。50.B【命题意图】考查名词：【解题分析】见上题解析。51.A【命题意图】考查动词短语【解题分析】在山顶，人们很难获得手机服务和庇护所。52.D【命题意图】考查名词。【解题分析】…在槽糕的情况下，你真的没有方向感。”Ftz说，“当云层下降时，你在路上看到的地标消失了。”53.B【命题意图】考查名词。【解题分析】根据下文的though和emergencies of animals before可知，这是第一次有人通过这个方式求救。54.C【命题意图】考查动词。【解题分析】世界各地的野生动物观察者都曾发现过紧急情况，比如肯尼亚野生动物保护区的英语卷参考答案（六）第4页（共6页）【24·(新高考)ZX·MNW·英语·G DONG】

1、九师联盟 2024届9月高三开学考(XG)数学答案

武汉市2023届高三年级九月调研考试数学试卷参考答案及评分标准选择题：题号13456789101112答案CDADBCAACABDBCDAD填空题：713.514.2515.816.36+45解答题：

2、九师联盟2024届高三12月质量检测（新教材-L）x物理试卷答案

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商参加。相信上海进博会一定会促进瑞中双方、特别是经济贸易界的交流和相互理解，有助于提高我们两国的经贸交往水。瑞士知名企业

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2024-02-18 15:58:09

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2024届1月质量监测考试文科数学参考答案1.D解析：M=(0,4),N=[-1,1],故M∩N(0,1

10/10(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）鬼赞会举云单S03阅读下面的文字，完成20~22题。近日，酒驾最新检验标准发布。该标准将于2024年3月1日起实施。新国标将饮酒驾骏的上限从50mg/100mL降低到了20mg/100mL,也就是说，只要驾装员血液中乙醇含量超过了20mg/100mL,就属于违法行为。驾驶员血液中乙醇含量大于或等于80mg/100ml的认定为醉酒驾驶，醉驾属于犯罪行为。新国标将血液和尿液中乙醇的检测方法分为两种，分别是气相色谱法和电化学传感器法。旧国标只规定了气相色谱法作为实验室检测方法，而没有规定现场检测方法。新国标将血液中乙醇含量与呼吸中乙醇含量之问的换算系数从2100调整为2300。这是基于最新的科学研究和统计数据，更符合中国人的体质和代谢特点。日常生活中，不少人还碰上了“冤枉事”：并没有喝酒，只是吃了点水果，却被查出“酒驾”。这是咋回事？据深圳交警测试，一口气吃下好几个荔枝后，立马进行呼气式酒精检测，结果为30mg/100ml,确实达到了酒驾的标准，但过10分钟后再测，“酒驾”状态就轻易解除了，这种情况通常被称为“假性酒驾”。20。文中提到的最新酒驾标准都有娜些变化？请作简要概括。(3分)21.请提取文中的关键信息，为“假性酒驾”下定义，不超过35个字。(3分)22.“假性酒驾”也被称为“被酒驾”，此处的“被”字体现了中国特色黑色幽默。请仿照“被酒驾”另举两个类似的词语并作简要解释。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)中为“礼”是中国传统文化中的重要范畴，孔子以“克己复礼”为“仁”，孟子以“治礼义”为培养“恒心”的不二法门，古人餐普文公守“仁”“知”“式”之德而不进攻秦军为“有礼”，《鸿门宴》中的座次排列、奉壁留湖也无不是“礼”在日常交往中的显现。“礼”有哪些丰富内涵，传统“礼”文化在当今又应有怎样的更新和发展？请写一篇文章，对此发表你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。5，”第意，中2024年云学名校联盟3月联考高一语文试卷（共10页）第10页

《双语学报》2023-2024学年高二RX版新教材新高考第35期测试题参考答案及部分解析（详尽版）】品都为游客带来独特而美好的夜晚体验哈欠传染第35期测试题参考答案21.D。理解具体信息。根据第一部分④complex vocal communication复杂的声dragons,pandas,whales,etc.They are音交流1-5 CBBAC6-10 BACBAhandmade by artisans from China.It also⑤visually-based yawn contagion可看见的11-15 ACCAC16-20 BABAChas Chinese cultural stage performances哈欠传染21-25 DBCDC26-30 ABACBand more.可知，富兰克林广场上活动的⑥visual signal视觉信号31-35 DDCAB36-40 GEDFC特色在于其融合了丰富的中国元素。⑦vocalization发声41-45 BACDD46-50 CBDCA22.B。推断。根据第三部分They use poetry⑧adaptive value适应性价值51-55 BACACas a tool for sharing and reflecting on⑨visual contact视觉接触56-65 (One possible version)daily life.以及.serve as a lighthouse of28.A。理解具体信息。根据第二段中But56.astonishing57.exactlystrength,hope,and healing.可推知to date,there have been no known studies58.categories59.will be destroyedKensington Healing Verse采用诗歌这on audibly-caused yawn contagion within a60.to grow61.of种文学形式鼓舞当地居民non-human species ..the sound ..affects62.until/till63.formation23.C。理解具体信息。根据第一部分ththeir group members.及第四段.find out64.which65.thesquare comes alive with thousands ofwhether the sound of yawning ..would写作(One possible version)LED、第二部分with18,000 bright bulbs、lead to a similar effect.可知，对于非人第一节第三部分transformed into a neon sign类物种中可听见的哈欠引起的传染现Dear teachers and fellow students,以及第四部分Don't miss them when象尚未有研究，因此，研究人员研究了I am privileged to stand here on behalf ofthe lights change color.可知，这四个展狮尾狒狒。由此可知，研究者想通过对my class to receive the award for the English览的相同点在于它们都包含灯光秀。狮尾佛拂的研究知道可听见的打哈欠song chorus contest.Firstly,our heartfelt thanks声是否对其同类有影响go to all the teachers.Without your tremendous【主题语境】人与自我一一历史、社会与文化[干扰项分析]support and guidance,we wouldn't have【语篇导读】本文是一篇记叙文。游泳本是作者铁人三项中最弱的一项。半年前作者B.If animals will respond to humanachieved thisyawns.(动物是否会对人类的哈欠做出Participating in this contest is a fruitful and.首次游完2100米，这令其相信自己已具回应。)研究的目的是验证可听见的打memorable experience.Despite encountering备游泳所需的耐力。之后，作者通过不断哈欠声是否会在狮尾狒狒群体中传many challenges during the preparation,we的练和技术改进，逐渐提高了自己的游染，与动物是否会对人类打哈欠做出encouraged each other and strived to do our泳速度。设定目标并坚定追逐梦想的人反应无关，而且文章提到了先前的研best together.The special experience has not都会终有所得only boosted our interest in English learning,究已经证明了一些动物会对人类的哈24.D。理解态度。根据第二段My heart欠声做出反应，所以对于这个问题并but also made us appreciate the value ofstill jumps when I remember that night..不需要再进行研究cooperation.I was planning to swim 1,800m and couldOnce again,we extend our wholeheartednot believe my eyes when I saw 2,100mC.Why geladas tend to live in groups.(为什么狮尾狒狒倾向于群体生活thanks to everyone contributing to this victory.on my watch..可推知，作者在超过预期文中提到只是利用狮尾狒狒群居的特第二节完成长距离游泳后，感到惊喜和激动。点来研究打哈欠的传染效应，并没有Paragr aph 1:25.C。推断。根据第三段to work onI assured him we wouldn't ask for money.探讨狮尾狒狒喜欢群居的原因。different strokes and speed.This was greatThen he agreed.The neighbor boys camebecause I became more comfortable withD.Why geladas can yawn like humans.(为什么狮尾狒狒能像人类一样打哈over just as we started raking.Together,wepool toys,worked different muscle groups)文中提到狮尾狒狒打哈欠时像人finished Grumpy Old Mr.Roberts'yard.Next,可推知，作者在慢道游泳感觉良好是因为在那里，她可以自己打磨技术，进类一we raked it all into our yard to add to our样发出响亮的声音，适合用来研行针对性训练。究有声哈欠传染的效果，并未讨论狮leaf pile,creating a large mountain of colorfulleaves.The boys were exhausted and promised26.A。推断。根据最后一段There is still尾狒狒为何能像人类一样打哈欠。to come back the next day when we werequite a bit of work ahead of me.I have29.C。推断。根据第三段Many animalgoing to have a“pile in”and play in the leavesno doubt ..With goals being set andspecies also yawn ..only one speciesThe next day,the boys came to play with Samnew dreams to chase,pool time is aboutthe gelada,is known to yawn audibly..While I was cooking,I heard noises fromto get a lot more interesting.可推知，制yawning geladas,mostly males,produceour yard.定目标并努力实现目标，这让作者在a loud vocal sound可知，只有狮尾狒狒Paragr aph 2:游泳中找到乐趣」可以像人类一样发出有声哈欠。因此I was amazed to see Grumpy Old Mr.Roberts27.B。理解主旨要义。通读全文可知，本可推知，对于研究人员而言，他们是理想的研究对象pretending to swim in the leaves with the文主要叙述作者通过不断练和改boys.I didn't know when and how he joined进，最终提高了自己的游泳技能，由此30.B。理解具体信息。根据第五段Theythe boys,yet I knew he was joyful.He and可知答案also confirm that geladas yawn more frethe boys were laughing so hard.It was onquently in reaction to audible yawns madethat day that we said goodbye to Grumpy【主题语境】人与自然人与环境、人与by individuals from their own group.Old Mr.Roberts and hello to our neighbor动植物知，研究结果发现，狮尾狒狒对自己群Mr.Roberts.Gradually,Mr.Roberts'face lit【语篇导读】本文是一篇说明文。哈欠传染体中个体发出的可听见的哈欠做出更up with more smiles and he became not just在人与人之间很常见。以往的研究主要关频繁的回应。因此可知，狮尾狒狒的哈a friendly neighbor but a cherished member注不同物种之间和内部的哈欠传染现象欠声在他们亲密的个体中更具传染性：of our community.但对于非人类物种中可听见的哈欠引起31.D。理解具体信息。根据最后一段的传染现象尚未有研究。为了验证这一现adaptive value of auditory yawn contagion第35期测试题部分答案解析象，研究人员观察了106只狮尾狒狒，他们might be linked to the need for individuals发现狮尾狒狒在无法和同伴接触的条件to maintain contact when visual contact阅读理解下,可听见的哈欠声也会传染同伴，并且他is not possible可知，研究人员认为，听们对自己群体中个体发出的哈欠声回应得觉哈欠传染可能是狮尾狒狒个体无法【主题语境】人与社会一历史、社会与文化更频繁。研究人员推断，这可能是狮尾狒狒进行视觉接触时的一种保持社交联系【语篇导读】本文是一篇应用文。介绍了费在看不见对方时的一种社交手段的方法。城夜间必看的景点和艺术作品，包括中国【语块积累】D风格的灯笼展览、Bruce Munro的艺术装①a chain reaction连锁反应【主题语境】人与社会一科学发展与信置、以诗歌为灵感的霓虹灯艺术品，以及②in response to回应息技术创新，科学精神，信息安全会变换灯光的古老船屋。这些景点和艺术③audibly-based yawn contagion可听见的【语篇导读】本文是一篇说明文。科学人员

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三、非选择题：共58分。11.(6分)在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，其装置如图甲所示。下三光源凸透镜滤光片单缝双缝遮光筒屏3cm10甲(3)(1)某次测量中，分划板中心刻线对齐某一条亮纹的中心时，游标卡尺的游标尺位置如图乙所示，则读数为mm。13.(12(2)测出装置中双缝、毛玻璃屏之间的距离为L,又测出第6条亮条纹和第21条亮条纹中心间的距离a,若双缝间距为d,则计算该单色光波长的表达式为λ=(用题中所给字为质8m,母表示)。m/s12.(10分)某研究性学小组在学了化学课上的原电池原理后，将铜片和锌片插入两个新鲜的柠檬中制成一个水果电池，并利用下列所给器材测量水果电池的电动势E和内阻。(1)南理(2)有确A.待测水果电池（电动势E约为2V,内阻约为几百欧）中低站。人B.滑动变阻器（最大阻值为1000，额定电流为0.1A)消不不R酒C.电流表A(量程为2mA,内阻为202)项置换D.电压表V1(量程为3V,内阻约为3k2)话三社，在0或2：人银出不法E.定值电阻R1=20点士海：县目表国F.开关S,导线若干里定是/过西年消k(1)当电流表示数为1.50mA时，流过电源的电流为mA;当电流表的示数为I时，电压表的示数为U,请写出U和1关系的表达式为(用E、r表示)。(2)根据如图甲所示的电路，移动滑动变阻器的滑片，得到电压表示数U与电流表示数1的多组数据，作出U一I图像如图乙所示，根据图像和题中所给信息，得到该水果电池的电动势EV,内阻r=Q.【赢战高考·2024高考模拟冲刺卷·物理试题（五）第4页（共6页）】

绍了中国南北方的差异，旨在引导学生树立民族自ethe oad and don't have to thinkab豪感，倡导文化的多元性，理解并尊重地区差异one else.可知他指责他们的原因。在从的中作爽语。结合句意可知，当你房同有65.to go本题考查学生在阅读过程中获取信息、分析信息和57.Thydon payyttion towhats going不需要或不使用的东西时，庭院粘卖可以精助around them.They don't look where they解决这个问题。故填that/which。.【解析]考查动词不定式。分析题千句子成分转述信息的能力。五个答案涉及动词、名词、形容61.are可知，此处是ask sb.to do sth.结构。根据句意词和副词。going./They think they can just run acrossth可知，“我”经常被要求带着购物清单去商店。54.Injuries and even deaths.street【解析】考查动词。分析题千句子成分可知故填tog0。55.Rude words and driving at high speeds【解析】细节理解题。根据Sam所说的内多此处需填be动词，时态为一：现在时，主语56.Because they think they rule the road and don'tThey cause the most trouble becauseu是ps。结合句意可知，这里有一些建议，故66.my【解析】考查代词。分析题千句子成分可知，此填arehave to think about anyone else.across the street..可知行人的表现。处需填代词作定语。根据句意可知，“我”举起62.f57.They don't pay any attention to what's going on58.pedestrian;cyclists了“我”的购物清单。故填y。around them./They don't look where they're【解析】推理判断题。根据Martin所说的内含【解析】考查连词。分析题千句子成分可知，比67.moregoing.They think they can just run across the并结合其对应的图标可知，他是一位行人，他处需填连词。结合句意可知，如果你居住在【解析】考查形容词比较级。分析题千句子成street.指责的人是骑自行车的人。个安静的区城，考虑用朋友在繁华地区的院分可知，此处需填形容词。根据句意并结合子。故填If。overcharged(讨价过高)可知，此处是比较级。58.pedestrian;cyclists59.Yes,I have.Everyone should take the respons故填morebility for following the traffic rules strictly./No63.with/including59.Yes,I have.Everyone should take the respon-68.quicklysibility for following the traffic rules strictly./I haven't.We are supposed to learn to share the【解析】考查介词。分析题千句子成分可知，此【解析】考查到词。分析题干句子成分可知，此No,I haven't.We are supposed to learn to shareroad with others./.处需填介词。结合句意可知，使用带有包合the road with others./.【解析】开放性试题。言之有理、表达正确即可时间、日期、地点以及“庭院拍卖”字样的色彩处需填副词，修饰动词finish。根据句意可知到夏末的时候，“我”能更快地完成购物了。故54.Injuries and even deaths【命题立意】该语篇介绍了路怒症的表现以及危害，鲜亮的标志。故填with//including填quickly。【解析】细节理解题。根据第一段Road rage is并通过不同视角展示了三位当事人各自的看法，旨64.things69.have aed/eathe angry behavior of a driver of a car or other在提高学生道路安全意识，养成文明出行的好【解析】考查名词。分析题千句子成分可知，此【解析】考查动词时态。分析题干句子成分并motor vehicles,which can result in injuries and惯，同时引导学生关注社会热点，在社会生活中尊处需填名词。结合句意可知，要把相似的东西结合Since可知，此处需填谓语动词，且用现在even deaths.可知，路怒症可能会造成伤害甚至完成时。根据句意可知，自从你来到这里，你重与理解他人。本题考查学生在阅读过程中对所放在一起。故填things。【命题立意】该语篇介绍了成功举办庭院柏卖的方学到了很多。故填have learned/leamt。死亡。获取信息进行分析、匹配、推理判断及自主表达的70.will change55.Rude words and driving at high speeds.能力。其中，第55小题，需要学生在理解图片的基法，旨在引导学生提升对社区生活的关注，养成绿【解析】考查动词时态。分析题千句子成分并【解析】信息匹配题。根据题目中两幅图所表础上，与链接柜中的信息进行匹配。色的生活方式。同时，引导学生在日常生活中要善结合When you get older可知，此处需填谓语动示的内容可知，它们反映了装接框中路怒症行八，词语运用(A篇每小题2分，B篇每小题1分，共于思考，提升解决问题的能力。本题考查学生在语词，且用一般将来时。根据句意可知，当你长为中的rude words(粗鲁的言语)和driving at20分)篇中灵活运用语言知识的能力，考点涉及动词、介大，你将会变你的想法。故填will change。high speeds(高速行驶)。60.that/which 61.are 62.If 63.with/includin词、名词、定语从句关系词和连词。71.children56.Because they think they rule the road and don't64.things题65.t0g066.my67.more【解析】考查名词。分析题干句子成分可知，此have to think about anyone else.60.that/which68.quickly69.have learned/learnt处需填名词。根据句意并结合my youngest【解析】细节理解题。根据Stephen所说的内容daughter可知，此处是复数形式。故填chil【解析】考查关系代词。分析题干句子成分70.will change 71.children72.difficultyI blame them because people in cars think theydren。48知，此处需填定语从句关系词。先行词是物73.was brought74.useful49

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级模拟考试答案(地理)

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测英语试题

2022~2023学年高二（上）第一次月考英语参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：做题时

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24.What inspired William to bring electricity to his village?A.His realization of the impact of elec

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子编顶沙的：商如数心最心代会不年5次：心就官共的含星产卢要取？州1.令·中写，明…中汽买【答案】B解析】潜艇在“掉深”时向下加速，则由图像可知加速度为a=20ms2=2ms',选项A正确；在30s内先

5、琢名小渔·河北省2024届高三年级模拟考试答案(历史)

到处都是皇帝，最多时竟有”三十僭主”在位，双录利康农起义也经久不息。由此可知当混乱，A.罗马公民法需发展至万民法B.日耳曼文明兴起具备有利时机C.僭主政治导致罗马帝国衰落D.奴隶的反抗造成罗马政局动荡

限定区城的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限人或的答容五、（本大顺共2小题，每小题10分，满分20分）五、（本题满分12分）1为着力构建“五育并举”育人体系，增强学生身体素质，塑造良好品格，某学校为了解学生周在家运动时间单位小时)的情况，随机抽取了部分学生进行问糁调有，并将收集到的数0分为四组(A.t<1,B.1≤1<2，C.2≤1<3，D.3≤t<4,其中每周质少于3小时为达标)将结果绘制成如下两幅不完整的统计图：学生每周在家运动时间颗数分布直方图学生每周在家运动时间扇形统计图801频数6054DB30%402090小时AB C D根据以上信息，解答下列问题：(1)在这次抽样调查中，共调查了名学生；(②)请补全颜数分布直方图，并计算扇形统计图中C组所对应圆心角的度数：(3)若该校有学生1200人，试估计该校学生一周在家运动时间达标的人数.六、（本题满分12分）2.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90,点D为△ABC的内心，BE垂直于AD的延长线，垂足为点E,AE交BC于点F,连接BD.(1)求证：BE=DE(2)若AB=20,BC=12,求DE的长,B七、（本题满分14分）23.如图1，在面直角坐标系中，抛物线y=ar2+x十c过B(10,).C0,5)两点.(1)求a的值：(2)如图2，过点B作BA⊥x轴于点A,连接OB,将△OAB沿OB翻折使点A落在点D处.(ⅰ)求出点D的坐标，并判断点D是否在抛物线上；(ⅱ)y轴上是否存在一点P,使得△ODP是等腰三角形，若存在求出点P坐标，若不存在说明理由。为图1图2数学中考导航总复·模拟·三轮冲刺卷（二）第4页，共4页

1、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(一)1政治试题

放映】②博物馆设施建设的成效显著，文化事业加快发展结③博物馆不断优化服务效能，提高了民众科学素养④博物馆参观人次稳步提升，保障了人民文化权益A.①②B.①③C.②④D.③④(2)24.2022年“最美

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(1)指出自博格达峰山顶至山麓依次出现的自然带和影响自然带更替的主要因素。(4分)(2分析博格达峰北坡积雪厚度大于南坡的原因。(4分)(3)一科考队欲攀登博凇达峰进行科光活动，请指出最佳攀登的季节，并

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参考答案3.（3分)【乙】文先分别阐述“义”和“利”的区3.(1)只是(2)民(3)碰，撞(4)吉祥别和作用，接着用对比论证和举例论证的方4.(1)①派，派遣；②出使(2)①裸露：法，论述“义”比“

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第二部分非选择题（共42分）京配文景分位二、填空及简答题（共6小题，每空1分，化学方程式2分，计24分）10.(3分)化学与生活、生产息息相关。请运用化学知识回答下列问题。(1)预防中老年人骨质疏松，

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只.河读材料、定成下则原求。(8分)怎过宁地心东染正腿游园被心地的，是东能地区唯一的陆海双重通道，是“一带一路”建设的重对料一【打造东北婴开就合作南商地】打造东地要带设心作数粗地过宁龙心发怀区位化势，

鸟在桶上啄出的凹痕。这一形式所制造的不对称和不衡感给诗歌增加了动感和活力。它上下摇摇晃晃，但又稳稳当当，整个结构产生了一种微小的能量一也许它的形状就像一只正在“笃笃”啄木头的啄木鸟。不难看出，诗中也有一个微小的线性时间结构，表面上看，这三行诗写的依次是“声”“鸟”“景”。先是未见其鸟先闻其声，诗人远远听到了“笃笃”之响，然后意识到是啄木鸟在啄桶，最后将目光转移到了森林，诗人听到林中传来的阵阵回声。这个次序有点儿像杜甫“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”两句中的倒装，这个写景颇有几分王维“空山不见人，但闻人语响”的妙趣。往深处想，诗人必定十分熟悉此处的环境，亦不是第一次听到啄木鸟将桶啄出凹痕的声音，不然“桶”“啄木鸟”“啄桶声”都是未知数，猜测的难度增大了一他看不到桶，又如何知道啄的是桶？还啄出了一个凹痕呢？也许之前他曾看到过桶上的凹痕，所以才猜出是啄木鸟干的“好事”：也有可能，诗人曾恰巧瞥见了啄木鸟从“犯罪现场”飞离的踪影。21.根据材料中的信息，下列选项中符合《桶上痕》的内容和形式的一项是（3分)在桶上正愿出一个凹痕在桶上啄出一个凹A只啄术鸟B.在林中回响在林中回响在林中回响三在林回响子只啄不乌D听只啄木鸟桶上有嫁出的凹腐桶上有啄出的凹痕22.独立语是句子的特殊成分，与句内的其他成分不发生结构关系，在表意上有特定的作用。请分析第二段中两个加点的独立语在语境中的作用。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。伏尔泰说，“常识绝不是人人熟热知、毫不稀奇的东西。”常识，蕴含着科学规律和道理。古人通过对物候节气的观察总结出“清明前后，种瓜点豆”，婴儿成长也有“先会走，再会跑”的说法。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一高一语文第8页（共8页）鑫艇

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且非洲被殖民并不意味着非洲的传统文明遭到毁灭性打击，排除D项。13.C根据材料“第一个五年计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的1/3以上”可知当时的苏联用剥夺农民的办法保证工业化所需资金

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