黔东南六校联盟20222023学年度第一学期期中联考·高二语文参考答案、提示及评分细则1.D(D项曲解文意，原文的表述是“中国舞蹈通常与声乐互相配合表现，舞姿和声乐的相互融合体现了韵律美”。)2.A(A项无中生有，“最主要原因是吸收了西方舞蹈元素，呈现多元化美感”的表述无文本依据。)3.B(根据材料一有关表述，A项有一定的迷惑性，因为材料一中有这样的表述：在中国舞蹈中，可表现剪纸艺术、木偶艺术、风筝艺术等，通过服饰妆容模仿民俗艺人、通过肢体动作展现民俗技艺等。而“中国传统功夫”当属“民俗技艺”，但综观A项，其强调的是将“传统功夫与流行的说唱元素搭配”，适用于论证“中国舞蹈是对时代文化的传扬”比较恰当。C项最适合论证“中国舞蹈是对历史文化的传扬”的观点。D项本身就是一个观点：历代中国舞蹈都具有浓郁的民族特色，与“中国舞蹈是对民俗文化的传扬”这一观点并不契合。综上，本题选B项。)4.①舞蹈创作与表演要遵循的“诗一情一意”递进原则，表现为舞蹈创作与表演首先要塑造形象，其次要抒发感情，最后要能表现思想和彰显价值。②“诗”，指理獬舞蹈的诗学品格，它具有无言之美，肢体动作的抽象性、模糊性与多义性等决定了其审美特性。③“情”，指舞蹈创作与表演者在创作与表演时用心用情，借助舞蹈形象、技艺、韵律等，塑造富有情感的形象。④“意”，指从情感入手，展现舞蹈形象的内心世界，以此表现人类共通的情怀，展现中华传统文化的博大精深。（每点1分，意思相近即可。其他答案，言之成理者，的情赋分。）5.①增强文化自信，充分认识中国舞蹈悠久的历史、深厚的中华优秀传统文化底蕴和鲜明的文化特色。②加强研究传承，深入挖掘中国舞蹈所蕴含的形象、技艺、韵律和情感等方面呈现出独特文化印记。③强化创新意识，与时俱进，加强与其他舞种的交流，在中国舞蹈中融入更多时代元素和中国风尚。（每点2分，答出两点，意思相近即可；其他答案，若言之成理，酌情赋分。)6.B(“熟悉”主要是因为何班长眼里有二十多年前解放军的影子，“陌生”主要是因为时间间隔久远。)7.C(小说中没有用能使主题深刻化的议论性语言。)8.①妇人看到战士们搭建晒台时感动到看到战士们深夜离开时失落。②妇人听到枪炮声时焦虑、担忧到听女儿说解放军来了时兴奋、慌张。（每点3分）9.①瑶民让解放军住进小茅屋，解放军帮助瑶民翻修小茅屋，既体现了军民鱼水情深，又体现了民族的团结融合。②小茅屋是妇人和何班长感情的连接点，连接了何班长的关心和妇人的思念，体现了人性美、人情美。(“军民鱼水情深”“民族的团结融合”“人性美、人情美”各2分)10.C(原文标点如下：君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逄、比干，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。上悦，赐绢五百匹。)11.B(两者含义不同，前者是“如果、假使”的意思；后者是“姑且、暂且”的意思。)12.D(D项中“还让旁观的公卿们发表个人看法”错误，于文无据。)13.(1)有人告发右丞魏徵偏祖自己的亲属，唐太宗派御史大夫温彦博查问这件事，结果没有实据。(“私”“按”“无状”，每词1分；语意顺畅，1分。)(2)难道旧属士兵之外就没有可信任的人了吗？你这个想法，并不是（想）让我的恩德广布于天下的办法。(“无…者”“广”，每词1分；译出反问语气，1分；语意顺畅，1分。)14.①无视朝廷设置中书省、门下省以便相互监督检查的初衷；②护己之短，不肯放弃个人见解从善如流，甚至产生仇怨隔阂；③为避私人恩怨或顺从顾及某人脸面，明知错误也不予纠驳指正。（每点1分，意对即可。）15.D(“表现了心上人的绝情”错。“人如风后人江云”一句，运用比喻，表现的是心上人飘忽不定，虚幻难寻。)16.①动静结合。“烟中列岫青无数”，勾勒了一幅淡烟暮霭中的远山耸翠图。“雁背夕阳红欲暮”，描绘了一幅“落霞与孤鹜齐飞”式的动态画面。②色彩对比。青色的远岫与红色夕阳，形成鲜明的对比，给人色彩艳丽的深刻印象。③以景衬情（情景交融）。“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”暮霭缭绕，夕阳欲暮，使优美的图景蒙上了苍莽、迷蒙、冷寂的色彩，这也是词人特定情境下复杂心境的外现。（每点2分，意思对即可。）17.(1)各抱地势钩心斗角(2)自天子以至于庶人壹是皆以修身为本(3)(故)有之以为利无之以为用（每空1分，出现错字、别字或添字、减字等，本空不赋分。）【高二语文参考答案第1页（共2页）】

教学全国1©0所名线单元测试示范春扎记271-(号)即为该数列前4项和S4=a1十a2十a3十a4=65(m)答案：D7.在数列{an}中，若a1=1,a-1=an十2n-1,则a,等于A.2n-1B.2n-3C.n2-2n+2D.2n2-5n+4解析：，au11=a,十2n-1,∴.an1-an=2n-1,.a2-a=1,ag-a2=3,a4-ag=5,…,an-ar-1=2n-3.以上各式相如得a,-a1=1十3+5+…十21-3=1+21-，3》m-D=(m-1)2.2∴.un=n2-2十2.答案：C8.已知等比数列{a,}的前n项和为S,且9S,=S,则Sa1十a4A.5B.6C.7D.8解析：设{an}的公比为g,若g=1,则9S3=S6,.9X3a1=6a1,a1=0,∴g≠1，9x40二=40)9(1-qg)=1-g1+g=9g=2.1-g1-9从。-n1+g=7答案：C9卫知阴个等差数列a和钱的前0项和分为8，和工…晓-则暖A.2b.25C.3DE9(a1+a）解析：由3高可将完综一公名-2-2X91-号T9十12答案：B10.对于数列{au},若存在正整数（≥2），使得a>ag-1,a>a+1,则称a是数列{an}的“峰值”，及是数列{an}的“峰值点”.在数列{an}中，若a,=|n2一4n,则下面能作为数列{an}的“峰值点”的是A.2B.3C.4D.5解析：am=n2-4n,故a1=3,a2=4,aa=3,a4=0,a5=5,as=12.由a2>a,a2>ag可知2是数列{au}的一个“峰值点”，由as0,且a6>a|,Sm为数列{an}的前n项和，则下列判断错误的是A.公差d>0B.a5十a6>0C.S+S10<0D.使Sm>0的n的最小值为10解析：a<0,a6>0,且a6>a5,d=a6-a>0,:as>a5,.a6>-a5,即as十as>0.S-9a+a）_9X2ai=9ua<0,S0=10ca,十an）_10a,+a)-5(a,十6)>0，且数列(a.}的公差D0,2212【23新教材老高考·DY.数学-RA-选择性必修第二册-Y】

邦，把海洋让给那个邻邦…那个时代已一去不复返了”“我们自己要求阳光下的地位”。德国在同英国争夺殖民地的同时，军事力量也不断增长。它已拥有强大的陆军，并加紧建立一支强大的海军。它公开宣布，德国必须保持足够的海军力量，以至在同最强大的海军国家作战时，能够成胁那个国家的优势。在贸易上的争夺也在加强。德国人自己说：“我们的贸易正和英国作生死的斗争，在各大海洋上航行的挂着我们旗帜的大批商船，在130只英国巡洋舰的面前而我们只有4只来南omn对抗的情形下，是十分不保险的”，矛头直指英国。面对这样一个新的速口4m最可怕的竞争对手，为了这个国家的最高利益，英国不顾一切危险维特4口6m证”)它在世界大国中的地位和威望，是必要的。数的引手中国普选”摘编自李剑杰《一战前英国的均衡政策及其历史作用》数老60n史论结合：(1)根据材料，概述英德矛盾不断升级的状况。(6分).17(2)根据材料并结合所学知识，分析英德矛盾升级的原因。(9分)的第一题30.选修4一中外历史人物评说】(15分)材料四个现代化的内涵是周恩来在新中国工业化发展基础之上提出的“现代化工业、现代化农业、现代化交通运输业、现代化的国防”，隶属象，历经于工业化范畴。此后，在社会主义建设的探索中，周恩来逐渐完善了四“遣使者个现代化的内容、战略步骤及目标体系，形成了以“农业现代化是基础、祀达到工业现代化是主导、科学技术现代化是关键、国防现代化是保障”，最终规模祭“建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系”为内容，以“两孔庙”。步走”实现四个现代化目标为战略构想，以实现独立富强的现代化国家孔的同为战略目标的四个现代化建设体系。周恩来等共产党人希望通过四个先贤，现代化建设，使中国从落后的农业国逐步变为强大的工业国，“使人民富强起来”，否则中国人民“就不能摆脱落后和贫困”，中国的“革命就不研究》能达到目的”。“独立富强”是新中国四个现代化战略目标的最初设定，是社会主义建设初期探索的必然产物，是中国式现代化目标内涵的基础。摘编自武素云《试论周恩来对中国式现代化道路的理论与实践贡献》(1)根据材料，概括周恩来如何提出和完善“四个现代”的理论。(6分)集(2)根据材料并结合所学知识，阐述周恩来的“四个现代化”理论的历史向意义。(9分)邻

91950年5月、《中华人民共和国婚烟法)颁布，确立了“婚姻自由、一夫一妻、男女等、保护妇女儿童合法权益”四大基本原则。1956年，豫剧电影《花木兰》上映，塑造了巾餐不让须目、一片赤粗忠心只为祖国的花木兰形象。这体现了当时，凸工业化建设的推进B.男女等观念深入人心C.社会主义的新风尚Q.百花齐放方针得到落实10.表3建国以来部分学者编写世界史的相关视角和内容年代作者、著作世界史编写的相关视角和内容1962年周一良、吴于廑以五种社会经济形态作为划分历史阶段的标准，以阶级斗《世界通史》争为纲，以人民群众为主角。1994年吴于廑、齐世荣以唯物史观为指导，重构世界史的宏观体系，考察世界由《世界史》分散演变为整体的全部历程。2010年中国社会科学院展示了世纪之交中国学者对世界历史的独立见解，努力打《世界历史》造中国特色、中国风格、中国气派的世界历史编写体系。据表3可知，建国以来世界史的编写DA.确立以阶级斗争为中心的世界史体系B.借鉴了苏联的世界历史研究模式C.促进了当代中国综合国力的不断提升D.逐步构建中国的世界史话语体系11.图2为公元前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图，浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的叛功领。该作品又乃，太阳神阿胡拉·玛兹达A (Sus)手持长矛的波斯贵族地区暴乱首领脚踏反叛者的大流士一世图2A与历史文献互证能完全还原历史真相B.为研究大流士王权理念提供实物史料是破解古代东亚楔形文字的关键素材Qy是研究波斯帝国官僚体系的图像史料12.1世纪，教皇格里高利七世认为低品级的教士在神圣性上也高于皇帝，宣称教皇权威在切事务上禀有最高仲裁权和司法权。12世纪中期，教皇与王国等政权间形成法典化的新型封建关系，出现独特的教皇封君制。这表明D,A近代民族国家形成教权罗歌洲社会封君封臣制度瓦解D.国王丧失世俗权力高三历史试题第3页（共8页）

材夯基础191)根据材料一划线部分的时间提示，简述中国古代不同时期耕犁工具的改进。(3分)村片里，桃g机球4翔学必制牌健超系。分货是守跑音9用1威转力隔，形沙(3)根据材料三，结合相关史实，说明三次科技革命影响下的大国崛起之路。(3分)等冷修多八重可清祖绿锐邪斯沙彩#绑的饰净华新，果明3分米计学色星种，务装(4)综上所述，归纳影响科技发展的共同因素。(2分》争张9到新场，妆小螺5衔影探究题（本大题共15分）中国有着几千年灿烂辉煌而又独具特色的文明，对人类社会产生重要影响。九年级(1)》班的同学们以“魅力中国”为主题开展项目化学，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【释读图片—铭记中国智造】(4分)(1)一组同学准备介绍中华科技成就，请分别从下面两组图片中任选其一，拟写一段文字说明，反映中国智造的历史成果。73第-组Y8088第=组43了10图一泥活字版图二指南针图三东方红一号图四袁隆“籼型杂交水稻”鬼牌任务二【解读史料一坚定中国道路】(4分)】(2)二组同学学了中共党史后，准备制作史料摘抄卡。请你帮助他们补充学收获，一起完成学探究过程九年级历史（五）第7页（共16页）

13【答案】B【详解】由题干中的“它倡导恢复印第安人的价值和惯，并要求通过社会改革提高印第安人的地位，以便将他们纳入国家发展的计划”，然后结合所学知识可知，第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，所以拉美很多国家寻求独立，B项正确：题干所讲述的是要增强拉美国家的文化独立性，并未涉及反抗欧美国家殖民侵略的内容，排除A项；题干未涉及到提高印第安人的政治权利，排除C项：题干要求的是文化的独立性，顺应西方现代主义艺术潮流不符合史实，排除D项。故选B项。14【答案】B【详解】依据材料“十月革命后对大型企业进行了国有化，对生产进行监督”“1918年6月开始，中小企业也实行国有化”“1921年，部分地承认生产资料和产品的私有制”“1922年…并首次制定了年度计划。”分析可知，苏俄一直积极探索经济发展模式，B项正确：苏俄工业化从1926年开始，排除A项：苏俄经济政策的变动与当时的国际和国内环境变化有关，并不是摇摆不定，排除C项；苏联的计划经济体制从1928年才算开始真正实施，排除D项。故选B项。15【答案】A【详解】本根据材料“‘自动化'生产将造成技术性失业，对中低技能劳动者产生挤出效应”及所学知识可得知，机器设备的大量引入将很大程度上取代中低技能劳动者，影响和改变了劳动力市场需求及就业结构（也就是高科技人才、高级技能人才等更易就业），A项正确：从本题材料得不出“现代科技进步推动了生产力的跃进”，排除B项；从本题材料得不出“现代科技进步改变了社会生活方式”，排除C项；从本题材料得不出“现代科技进步降低了产业要素成本”，排除D项。故选A项。16【答案】A【详解】根据材料可知，1950~2004年发展中国家（地区）向发达国家（地区）的出口占总出口的比重在不断下降，这主要是因为发展中国家自身的经济取得了一定的发展，发展中国家对发达国家经济的依赖程度在下降，发展中国家的贸易地位有所改善，A项正确；发展中国家（地区）向发达国家（地区）出口的比重下降，意味着向其他国家出口的比重提高，这反映了经济全球化的加强，排除B、D两项：表格信息不能看出发达国家贸易保护主义政策逐渐增多，排除C项。故选A项。二、非选择题（本部分共4题，共52分，其中17题14分，18题14分，19题12分，20题12分)17【答案】(I)特点：①利用迷信“天命论”思想，间接教育；②政府发挥主导作用；③“忠君和爱国”无差别，家庭伦理教育和爱国主义教育相渗透；④宣传儒家伦理和典范人物事迹进行教育。(6分，每点2分，答出其中三点，言之成理即可)(2)历史意义：①促进了中华民族的觉醒，有利于增强民族凝聚力；②推动了近代民族国家的形成和发展；③有利于推翻君主专制统治，建立近代民主制度，推动中国政治近代化；④有利于推动中国近代民族工业的发展、抵御外国的经济侵略，促进中国的工业化建设。(8分，言之成理即可)

23:17N HD5119重庆市2023届高三学业质量调研抽测（第三次）（教科院卷》历史试题一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。1.传说中的伏羲氏十一个氏族，皆以龙为图腾。神农氏所属的五个氏族，皆以火为图腾。祝融八族中，有以动物为图腾之虎氏，有以植物为图腾之芋氏。与图腾崇拜同时或者稍晚的时候，又发生了祖先崇拜。上述现象的出现表明A.人类已经出现了阶级社会雏形B.是部落战争掠夺财富的必然结果C.中华早期文明多元一体的特征D.人类过上了相对稳定的定居生活2.西周封建着眼于天、地、人，尊“地之义”“民之行”“修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜”，以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知，西周封建A以神权政治为核心B.秉持天下一家的治国理念C.源于自然风土人情D.强化了宗法制度的重要性3.司马迁著《史记》，撰《项羽本纪》《陈涉世家》，而东汉班固所著《汉书》则将二人编入列传，并直呼其名为《陈胜项籍传》；《史记》未给汉惠帝立纪，而是附在《吕后本纪》中，《汉书》则以帝王为中心，一帝一纪。这些变化反映了A.大一统局面的巩固B.外戚宦官当政的现实C.著史规范逐渐形成D.儒学正统观念的强化4.北宋理学家张载认为人有本质为善的“天地之性”和有善有恶的“气质之性”如“气质恶者，学能即移..但拂去旧日所为，使动作皆中礼，则气质自然全好.，今人所以多为气所使而不得为贤者，盖不知学”。据此可知，张载的核心主张是A.善恶的气质可以相互转化B.恢复等级尊卑有序的状态C.以礼为标准强调学的作用D.发展学校教育使人人向善5.明朝政府对京师与地方的驿站信息传递做了严格限定。《大明会典》规定：陕西都司，陆路2650里，计43站，限86日；岷州卫，陆路4100里，计61站，限120日..·。材料说明当时A.驿站推动公私信息高效传播B.官方有意拓展新闻传播途径C.传输技术影响信息传播范围D.政府重视提升国家治理效能6.1879年，徐建寅在德国考察火药厂后总结道：“各厂之器具，皆不及中国津、宁、济、沪备局之精备，而所成之药反良者，何也？则因试验胀力、速率、重率各法，尽心竭力，有弊即改，随时消息于无形，无他秘法也。”据此可知，徐建寅A.勇于承认生产技术的落后B.反思本国企业封建式经营C.主张提升产品市场竞争力D.学西方“恃商为国本”7.下表为1870一一1894年部分年份中国进口商品总值以及大宗商品进口值的变化表（单位：万海关两)它反映出年份进口商品总大宗商品进口

讲评三步一体高效训练记任，公务员不得兼任国会议员。英国的这些规定旨在A.保证文官政治中立B.完善责任内阁制C.维护文官经济利益D.限制国王的权力解析：根据材料信息可知，18世纪，英国规定接受皇家薪俸和年金的公务员，除各部大臣及国务大臣外，均不得担任国会议员，公务员不得兼任国会议员，旨在保证文官的政治中立，故A项正确。B项与材料主旨不符，排除；材料未涉及文官的收入情况，排除C项；《吏治澄清法》限制了国王的影响力，但仅凭材料无法得知其限制了国王的权力，排除D项。答案：A10.19世纪中期以后，越来越多的专业科技人员进入文官队伍，他们在制定经济发展战略、各项经济政策和经济法规，调整产业结构，指导完善经营管理等方面起了重要作用。这表明此时的西方国家A.文官选任方式发生变化B.文官只负责经济类事务C.文官获得更多晋升机会D.文官制度顺应时代潮流解析：随着大批专业科技人员加入文官队伍，文官对社会经济变革发展的作用日益凸显，这顺应了工业革命的时代潮流，故D项正确。题干未涉及“科技人员进入文官队伍”的具体方式，实际上文官选任方式并未发生变化，A项错误；“只负责经济类事务”的表述过于绝对，B项错误；题干中并未出现关于文官晋升制度的信息，C项错误。答案：D11.英国撒切尔政府以提高文官的政治敏感性和响应性为名，注重加强对高级文官的政治控制；美国克林顿政府建立合作机制让文官参与决策，从而“开辟了政府与公务员合作的新时代”。这些做法A.破坏了权力制衡原则B.推动了政府管理科学化C.便利了行政事务开展D.杜绝了官员的腐败行为解析：根据材料信息并结合所学知识可知，英国加强对文官的控制，美国让公务员参与决策，都是为了在施政时减少阻力，故C项正确。材料中的做法未涉及行政、立法和司法的关系，排除A项；英美政府的做法是为了加强政府对文官的控制，并非为了推动管理科学化，排除B项；材料未涉及官员腐败问题，排除D项。答案：C12.日本《一般职员报酬法》规定，公务员工作优良，满12个月提薪一次；工作成绩特别优良者，提前提薪或越级提薪。如果领导人不按法律提薪，公务员可以提出控告，被告将受到监禁或罚款处理。日本政府的这些规定A.调动了官员的工作积极性B.提升了官僚队伍素养C.规范了政府内部等级秩序D.保证了政策的连续性解析：根据材料信息可知，日本政府的这些规定保障了公务员的合理薪酬，调动了他们工作的积极性，故A项正确。材料是日本政府对公务员提薪的规定，未涉及官员的素养提升，排除B项；材料未涉及公务员内部的等级秩序，排除C项；“保证了政策的连续性”与材料主旨不符，排除D项。答案：A第Ⅱ卷（非选择题共40分)二、非选择题（本大题共2小题，第13题25分，第14题15分，共40分。）13.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一科举制产生于隋而确立于唐，因为有多种科目，“分科举人”，故名科举。与重点在于推荐的察举相比，科举制度的特，点在于考生可以“怀牒自列于州县”，自由报考；而且“取士不问家世”。据学者统计，唐代共取进士约七千人。唐高宗及武则天时期，科举录取名额增加，及第者受到重视；到唐玄宗时期，“四海宴清，士无贤不肖，耻不以文章达”，而“开元、天宝之中，一岁贡举，凡有数千”，进士科已经被一般士人视为入仕与闻达的主要途径。一摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》（第三卷）材料二中国科举制被引入西方，并发展为西方的近现代文官制度有其历史的必然性。文官制度的产生是适应西方资本主义市场经济发展变化的结果。资产阶级建立政权初期，市场经济刚刚发育，市场自我调节能力相对较强。资产阶级政府的职能主要是政治统治和安全保卫，对经济活动采取自由放任的政策，政府官员的任用主要沿袭以往个人恩赐或政党分肥的委任制。产业革16【24新教材.ZCYK·历史-R-选择性必修1-QG】

18.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料新中国成立以来的五次大规模社会流动情况表时间概况1949一1956年过去的社会上层，如地主、富农、资本家等成为社会下层阶级，而原来处于社会下层的贫雇农和城市工人阶级则上升为社会上层。1957一1965年建构了一种多维二元身份等级体系，赋予社会成员以不同的政治、社会和经济身份，二元身份等级制成为影响人们社会流动的决定性因素。一方面是前一时期的多维二元身份等级体系继续严重地影响人们的地1966一1977年位获得，另一方面由于政治原因个人几乎无法掌握自己的命运，整个社会的社会流动处于严重失序状态。1978一1991年社会分化与流动模式发生初步转换，各种二元身份等级体系逐步被打破，原来的阶层发生了日渐显著的分化，一些新生的阶层也开始出现。1992年至今社会分化更深刻，社会各阶层的职业地位（权力、收入和声望等）发生了程度不同的升降变化，新的社会阶层不断涌现。-摘编自陆学艺《当代中国社会流动》(2004年版)(1)根据材料并结合所学知识，指出1949一1965年我国发生大规模社会流动的时代背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析改革开放以来我国社会流动的特征及其影响。(8分)19.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一随着百年战争(1337一1453年)的结束，英国人将目光从大陆转移到海洋，开始思考建立一支可以进行海上防御和扩张的力量。为了更好地对抗来自法国的威胁，朴茨茅斯成为英国发展海军的不二之选。而朴茨茅斯造船厂及军事基地的建立不仅彰显了英国人海洋意识的觉醒，更反映出英国自此以后以“海洋”为国策的决心。-一摘自师琪《英国辉煌时代的见证者：论18一20世纪初朴茨茅斯港与英国海军的发展》

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高中必刷题历史演愈烈，农民负担过重，而且人头税使隐瞒人口的现象严知，中华人民共和国成立后，根据国家经济状况和国内需要调重，影响了国家的财政收入。清朝时期实行摊丁人亩，彻底整海关税率，旨在维护国家主权，保护民族经济，这有利于国废除了人头税，这在一定程度上减轻了农民的经济负担，有民经济的恢复，A项正确；调整海关税则不能直接结束外贸入利于社会生产的恢复和发展；同时封建国家对劳动人民人超局面，排除B项；中国改造海关，调整海关税则，保护国内生身控制进一步的松弛，促进了我国人口增长；劳动者有较大产，与冷战无直接关系，排除C项；改造海关，调整海关税则说的人身自由，推动了我国手工业和商品经济的发展。最后，明我国已实现了关税自主，排除D项。总结升华主题，如中国古代赋役制度根据不同时期的社会【快解】“必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商状况及时作出调整，有效地缓和了社会矛盾，推动了经济的品的竞争”说明人民政府重视本国工业发展，这有助于国民发展。经济恢复。刷提升刷素养1.C【解析】本题考查唐代赋税制度的变化。通过两幅图的对5.C【解析】本题结合历史解释考查中国改革开放后海关的变比可以看出，唐朝后期，政府掌握的户口数量大为减少，当时迁。“改革开放后各直属海关的隶属海关空间变动状况”表的户籍很难再作为征缴赋税的依据，此史料可用来研究赋税中，1979一1991年“以沿海各关隶属海关的增长为主”，1992制度改革的必要性，故C项正确；纳绢代役属于唐朝前期租年后，“沿海直属海关的隶属海关增长最快，沿边和内陆直属庸调制的内容，故排除A项；均田制破坏的原因是土地兼并海关的隶属海关也进步显著”，而到2001年加入世贸组织严重，而不是户口减少，故排除B项；材料中南北方户口数均后，“沿江和内陆各直属海关的隶属海关增设数量最多”可见在下降，体现不出经济重心南移，故排除D项。对外开放的每一次深入都会对海关建设有巨大的影响，故选2.B【解析】本题考查中国古代从秦朝到唐中叶赋税制度的调C项；根据表中第一阶段“沿边、沿江及内陆直属海关增设较整。根据题干信息可知，从秦朝到唐中期，中国古代赋役制少”和第二阶段“沿边和内陆直属海关的隶属海关也进步显度不断调整，由以人头税为主到以田亩税、人丁税、资产税为著”可得出内部地区海关建设是逐步发展的，排除A项；B项主，兼顾了各方面的资产实力与承受能力，利于社会稳定，故并不能反映表格信息本质，排除；根据表中20世纪90年代选B项；“有效地缓解了”不合史实，两税法实施的原因之一及以后中国海关的变动情况并结合所学知识冷战结束等事就是土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制件可以看出，国际局势影响对外贸易和海关增设，排除D项。无以为继，排除A项；中国古代赋役制度的调整总体为国家第五单元综合训练财政服务，且“快速发展”不合唐朝之前（如魏晋南北朝时期）商品经济发展情况，排除C项；“大大减轻了”不合逻辑，在整刷小卷个封建社会农业税是国家财政收入的主要来源，这决定了农1.D【解析】本题考查战国时期赵国铸造样式多样的青铜货币民的赋税负担不会轻，排除D项。的目的。据题意可知，战国时赵国存在多种货币，铸造刀币3.A【解析】本题考查清代的赋税制度—摊丁入亩。结合所是为了适应与燕齐交界地区的商业交往，而受秦国影响铸造学知识可知，摊丁入亩是将以往的人丁税摊入田亩当中，以钱币明显是因为秦赵之间存在商贸往来，这些都说明当时的土地作为主要的征税依据，因此无地和少地的农民将会减少赵国积极开展商贸活动，D正确；材料反映的只是赵国的货纳税，结合表格中的数据可知，永府原征丁银下降最多，表币存在多种样式，不能说明赵国的手工业技术很发达，排除明永府的人掌握的土地很少，符合人多地少的特征，才使A;材料只说明赵国铸造货币种类多，不能据此得出赵国具有得征税数量锐减，故选A项；大名府丁银数量最多，但是不能工商立国思想，排除B;C与题意无关且不符合史实，排除。说明是农民所纳赋税，其中大部分是掌握了大量土地的地主2.A【解析】本题考查曹魏时期的赋税制度。据材料可知，曹的纳税，因此农民赋税负担最高的说法不准确，排除B项；国操的赋税改革，体现出从货币税到实物税的趋势，反映了当家废除的是人头税，土地仍然是征税的依据，农业税并未废时商品经济衰退、自然经济加强的现实，A正确；材料只是一除，排除C项；财政收支的对比才能看出地方财政是盈余还种措施，无法看到实施的后果，排除B;自然经济解体是在鸦是亏损，材料只能反映原征丁银和摊入丁银，无法判断地方片战争后，排除C;税收制度与九品中正制没有必然关系，排财政盈亏，排除D项。除D。4.A【解析】本题考查近现代中国关税制度。结合所学知识可3.A【解析】本题考查隋唐时期“钱帛并行”。由题干中的“绢[D46

高三一轮复·历史·措都是建立在封建国家经济强盛的基础之上的。（2在周人看来，要想‘享天之命？，不被“天命’鄙弃，必分)须以德治民，慎用刑罚，以民意关怀为旨归”，并结合(“示例”仅供参考，不作为唯一评分标淮)所学可得出，家国一体、礼乐治天下。第二小问主要【解析】(1)第一小问趋势：通过材料图表内容可原因：根据材料一并结合所学知识，可从民本思想的知，从春秋战国时期到秦汉时期，耕地，面断不断增影响、商亡周兴更迭的教训、周公等统治者的提倡等加、粮食单产和总产量提高、人均占粮也在增加，由方面分析。此可得农业获得长足发展。第二小问原因：结合所(2)第一小问变化：根据材料二“汉武帝时期，为了学知识可以从农业工具、劳作方式、政府政策、水利适应汉武帝的政治需要，董仲舒对儒学思想加以改灌溉、技术体系等方面进行分析。如：在农业工具方造，提出‘尊崇儒术’的主张”并结合所学可得，突出面，根据所学知识可知，春秋战国时期铁犁牛耕的推思想控制；根据材料二“放弃战国以来所奉行的严刑广、普及，极大提高了生产效率；在劳作方式方面，井竣法策略，改为‘礼法并用’，以‘德治’为主要手段，田制瓦解，以家庭为单位的男耕女织生产模式盛行；在借鉴西周德刑结合经验的基础上，董仲舒以阴阳在政府政策方面，战国以来，统治者为在兼并战争中五行理论和天人感应学说为指导，确立了‘德主刑、获胜，重视农业的发展，汉朝统治若也很重视农业发辅’的立法指导思想，这种思想主张得到了汉武帝的展，实行了重农（轻徭薄赋）、屯戍等政策；在水利灌肯定，上升为占统治地位的指导思想”并结合所学可溉方面，根据所学知识可知，秦国修建了都江堰，汉得，引礼人法，礼法并用，德主刑辅；根据材料二“董朝修建了龙首渠，东汉出现了改进的灌溉工具翻车，仲舒以阴阳五行理论和天人感应学说为指导，确立这些都体现出国家对于水利工程的重视；在技术体了‘德主刑辅’的立法指导思想，这种思想主张得到系方面，结合所学知识可知，小农经济注重精耕了汉武帝的肯定，上升为占统治地位的指导思想”并细作。结合所学知识可得，融入天人感应思想、将君权神(2)论述：首先根据材料图表，得出秦汉农业得到发化。第二小问影响：根据材料二并结合所学知识，可展的结论，然后结合大一统封建国家的性质和状况从ⅷ强了君主专制中央集权统治、缓和了社会矛盾、对二者之间的关系进行分析，然后结合秦汉时期的儒学成为封建国家的主流意识形态、有利于西汉思史实进行论证，言之有理即可。想的统一、助推了西汉盛世局面的延续等方面分析。18.(1)治国理念：敬天保民；实施德治；明德慎罚；家国19.示例一：一体；礼乐治天下。(3分，任答三点即可)选取：图1、图3。（1分)主要原因：民本思想的影响；商亡周兴更迭的教训；论题：中国古代的书写材料经历了漫长的发展演变。周公等统治者的提倡。(3分)2分)(2)变化：突出思想控制；引礼入法，礼法并用，德主阐述：在上古时代，中华民族祖先主要依靠结绳记刑辅；融人天人感应思想；将君权神化。(3分，任答事，之后渐渐发明了文字，开始用甲骨作为书写材三点即可)料，商代甲骨文是刻写在龟甲、兽骨上的文字，用来影响：加强了君主专制中央集权统治；缓和了社会矛记录商人的占卜、祭祀等事宜。后来人们又利用竹盾；儒学成为封建国家的主流意识形态；有利于西汉片和木片以及缣帛作为书写材料。但由于缣帛太昂思想的统一；助推了西汉盛世局面的延续。(6分，贵，竹片太笨重，于是便推动了纸的发明。据考证，任答三点即可)西汉时人们已开始了纸的制作。东汉蔡伦改进造纸【解析】(1)第一小问治国理念：根据材料一“西周术，使纸张的成本降低、质量大幅提高，魏晋南北朝政权把天与德、德与刑紧密联系在一起，以‘以德配时期纸广泛流传，普遍为人们所使用。隋唐时期，造天’‘敬天保民’思想为指导，形成了明德慎罚’‘刑纸术进一步提高，这一时期还出现了雕版印刷术，大兹无赦'以及‘刑法世轻世重’的法律思想”并结合大提高了知识的普及率。因此，我国古代的书写材所学可得出，敬天保民、实施德治、明德慎罚；根据材料经历了不断发展的过程。(9分)料一“西周创造了‘以德配天’的家国伦理思想，并示例二：把‘德'这一抽象的伦理道德范畴引入礼乐教化中，选取：图1、图2、图3。(1分)。3。

10.历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论正确的是A.开元盛世一使唐初经济恢复和发展B.王安石变法一北宋实现了富国强兵C.明朝修长城一彻底解除了蒙古族的威胁D.雍正设立军机处一封建专制皇权达到顶峰11.在《南京条约》签订过程中，清政府最在意的就是割地赔款，这极大损害了天朝上国的面子，而英国人最看重的却是关税贸易和自由居住，但清政府却最不在意。这反映了A.清政府缺乏主权意识B.中西方对条约内容认识不同C.新思想萌发极其不易D.中国开始沦为“双半”社会12.图2是晚清同治年间的轮船招商局在发行股票招商集资时，刊刻发行的有关凭证。这反映出当时式票分股式极存票粉取局公蓝躺粮提存票分股品图2A.近代民族工业以重工业为主B.近代企业都缺乏资金C.中国企业出现近代经营理念D.股份制公司较为流行13.1905年9月2日，袁世凯、张之洞联合六位督抚联衔奏请立停科举、以西式教育为国家教育体系，从隋朝开始绵延了一千三百年的科举制度就此结束。废除科举制A.是洋务运动的主要内容B.动摇了I旧统治秩序C.推动了戊戌变法的兴起D.利于改造传统教育14.在某次会议上，中国提出废除势力范围、撤退外国军队、巡警、裁撤外国邮局及有线无线电报机关、撤消领事裁判权、归还租借地、归还租界、关税自由权的要求，结果被西方列强拒绝。该次会议引发的事件是A.五四运动B.新文化运动C.五卅运动D.北伐战争15.1956年，中国制定了科学技术发展第一个远景规划，1964年，我国国防和科学技术方面取得一次重大突破，这次重大突破是A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”卫星发射成功C.第一颗氢弹爆炸成功D.“神舟”十五号飞船升入太空历史·第3页（共8页）

分层训练是础扫施A.封君封臣制的特征B.法兰克王国的兴起1.(2023·南通月考)它具有强大的经济和精神力C.拜占庭帝国的兴衰量，拥有广袤土地，形成了严密的等级制度，控制D.查理曼帝国的分裂着人们的精神生活，在中世纪的西欧社会占据举足轻重的地位。该材料主要反映的是()思维进阶A.法兰克王国的建立6.(2022·毕节期末)796年，法兰克王国国王查B.亚历山大东征的影响理在给教皇利奥三世的信中写道，他的天职是C.基督教会的历史地位用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂D.西欧中世纪社会的基础躏，在教会内部确保教会的纯正信仰，而教皇2.(2022·镇江中考)日耳曼人克洛维要求他的的职责是用祈祷支持他的武力。这反映了臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一当时()同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残A.教会权力高居王权之上暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞B.基督教会内部发生分裂赏。凭借教会的支持，克洛维()C.封君要为封臣提供保护A.巩固了法兰克王国B.发扬了民主政治D.王权和教权互相扶持利用C.建立了查理曼帝国D.颁布了成文法典7.阅读材料，完成下列要求。(5分)3.(2023·黔南州月考)以下对话发生在西欧中世材料一：在中古时期的法兰克，查理曾把纪缔结某种关系的仪式上。这段对话()一块属于自己的土地分封给诺曼，查理成为诺封臣：“阁下，我是您的人了。从现在曼的封君，诺曼则成为查理的封臣，这种分封起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地是以土地分封为基础的。效忠于您。”材料二：西周国王自称天子，全天下的土地都归周天子所有，受封的诸侯享有封地的管封君：“我将保护你的荣誉、人身和财产安全，当你受到外来攻击时，我将给你提供理和收取赋税等权利。诸侯必须绝对服从周保护！”王的命令，要定期朝见天子，缴纳贡物，战时要带兵随周王征战。诸侯在自己的封地内，又将A.明确了双方的权利和义务土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封B.体现了土地是关系的纽带地的一部分分赐给士，就这样层层分封，形成C.说明了双方之间等级森严了严密的统治网络。D.印证了当时法律趋于完善(1)根据材料一，维系封君与封臣关系的纽带4.(2023·防城港月考)779年，法兰克王国查理是什么？结合所学知识，诺曼需要向查理大帝开始明确规定，缴纳“什一税”是每一个法履行哪些义务？(3分)兰克王国居民的义务。这一税法的直接受益者是(A.封臣B.国王C.教会D.百姓5.【创新考法·漫画】下面漫画反映的是((2)综合上述材料，概括西欧封君封臣制度与西周分封制的异同。(2分)法兰克王国西法兰克中法兰克东法兰克18九年级历史全

优翼从书教、学用优翼更异赠背记宝典核心知识背记易错分类巩固历史九年级上

19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料恩格斯说：“当我们深思热虑地考察人类历史的时候，首先呈现在我们眼前的是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”图6普林西普被捕图7攻占冬宫些涨图8巴黎和会三巨头图9甘地和他的追随者根据材料，选取两幅相互关联的图片，拟定一个论题，并结合所学加以论述。（要求：写出图片序号，论题明确，持论有据，逻辑严密，表述清晰)（12分)20.阅读材料，完成下列要求。（10分)材料过在欧洲近现代历史发展进程中，德国始终以“上层革命”模式迈向现代社会。18世纪中期开始，德国诸邦统治者主动吸纳启蒙哲学理念，在国家治理中实施范开明专制。普鲁士国王威廉二世任用“铁血宰相”俾斯麦完成德意志统一。1871年，须布《德意志帝国宪法》，规定联邦议会、帝国议会由皇帝控制，法律的监督、执行权属于皇帝。到20世纪初，德国成为主要资本主义国家中的“先锋国”。擗一一摘编自邢来顺，《德国现代化的历史逻辑》根据材料，概括促成《德意志帝国宪法》颁布的因素，并结合所学对《德意志帝国宪法》进行评价。（10分)高一历史试题第6页共6页

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岁。”“那时候有什么好啊？穷得叮当响。”“孩子，不管多富裕都没有年轻富裕啊。年轻的富裕就是胳膊是胳膊，腿儿是腿儿，怎么劳动怎么开心！年龄大后眼也花了，牙也酥了，浑身都穷了。”⑧获“华表奖”最佳女演员那天，我和85岁高龄的黄素影老师并列获奖。黄老师是因为在张洁的小说改编的电影《世界上最疼我的那个人去了》里演母亲而获奖的。因为给姥姥念过这本书，所以我回来跟她说：“今天见着张洁的妈了！”“啊？张洁的妈不是早死了吗？”我给姥姥看照片。姥姥无比美幕地用手摸着照片：“这个老婆儿没白活”！“姥姥，你好好活着，好明儿我也写个电影剧本，就叫《姥姥》，请你主演，也让你获奖。”姥姥笑得前仰后合，“主演不行了，老咯，也不想你那么累。”请姥姥拍电影虽是一句玩笑，但在她心中还是升腾起了一丝期望，已经许久不提的白内障手术问题又提到日程上了，新衣服拿出来又放回去一“等有个大事儿再穿吧”。这大事儿就是拍电影。⑨姥姥走了我也常后悔，许给她的虚无的梦想到底是帮了姥姥还是害了姥姥？没有希望，是不是也就没有失望？（有删改）4根据课文内容，完成填空。(4分)“我”见姥姥在咳嗽中痛苦入睡→“我”许诺姥姥让她主演电影《姥姥》5.下列句子摘自原文，应放在本文的()处。(3分)姥姥真正彻底不咳嗽也是从春开始的。A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】6.从描写的角度赏析下列句子。(6分)①那时候，还没有水缸高的我就知道半夜爬出被窝，迅速地一把抄起瓢，从缸里舀一瓢凉水给姥姥放在炕头。②姥姥房檐上的冰柱子化了，水缸里的冰块开始不成形了，门不费劲儿地就开了！7.结合文章内容，说说姥姥是个怎样的人？（4分)8如何理解文章最后一句“没有希望，是不是也就没有失望”？(4分)区教育集团20232021学年度第一学期七年级期末学业质量检测语文试卷第3页共限公司

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19.答案B解析奖章设计的内涵体现了改革开放促进我国经济社会的巨大发展，我国要继续坚持改革开放的强国之路，①③符合题意。1990年我国开发开放上海浦东，1992年，开放沿长江的5个城市之后，又开放17

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∠166.(多选)若a>0，b的，涉及色知识处D.9几制时，题型23成肿瘤考综合题型系小鼠生物技术与工程),实验（一）题型点晴本题型步及传统发酵技术的应用、微生物的培养技木及应用、发酵工程及其应用，题

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-HUN]四试题

保密★开考前贵阳市2023届高三年级质量监测试卷化学2022年10月注意事项：1.本试卷8页，答题卡2页，共10页；满分100分。考试用时120分钟。答卷前请将试卷密封线内的项目填写清楚。2.本试卷分

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-QG]八试题

周测月结提升卷·化学（五）·管是不需要的。动，说明该反应

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-HUN]八试题

绝密★启用前3.在水溶液中能够完全电离的电解质称为强电解质，如强酸、强碱、绝大部分盐等。下列物质安徽卓越县中联盟”不属于强电解质的是2022一2023学年（上）高一年级阶段性测试（期中）A.次氯酸B.

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<√会√22一1下-5，所以△MNC为等边三角形，故∠MNC-于，即异面直故选A线AB与CN所成的角为.故选

2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4数学(浙江卷)试题

注事CDX)-号DD2X+2=号B3nGN,传得PB听度示单三高器丽O00国全10.为增强居住在高层建筑的居民的防火认识，提升防范火灾和逃生自救的能力，某社区开展了“以防制胜”专题讲座.为了解讲座效果

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 浙江卷生物答案

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5.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A.人发烧时，线粒体外膜上葡萄糖转运蛋白的活性下降B.需氧呼吸释放的能

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷数学答案

所以AC-36-16c0s0+16sin0=36+16/2sin(9至)）综上，S∠ABC-2因为0<0π【追踪训练5】【解析】(1)由题意得∠DAC=30°，∠ADC-120°，所以当0=3买时.A

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷地理答案查看

地理环境造成了一定的影响。如图示意秦岭1970-2015年气温变化等值线。前甲(1)描述秦岭地区19702015年气温的空间变化规律。(9分）11题(2)用大气的受热原理解释秦岭北部气温日较差变小的原

婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。（刽子做喝科，云)兀那婆子靠后，时辰到了也。（正旦跪科)（刽子开枷科)（正旦云)窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。（监斩官云）你有甚么事？你说。（正旦云)要一领净席，等我窦娥站立；又要丈二白练，挂在旗枪上。若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。（监斩官云)这个就依你，打甚么不紧。（刽子做取席站科，又取白练挂旗上科)（正旦唱)【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅：若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。(刽子云)你还有甚的说话？此时不对监斩大人说，几时说那？（正旦再跪科，云)大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。（监斩官云）这等三伏天道，你便有冲天的怨气，也召不得一片雪来，可不胡说！（正旦唱)【二煞】你道是署气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现：要什么素车白马，断送出古陌荒阡！(正里再跪科，云)大人，我窦娥死的委实冤枉，从今以后，着这楚州亢旱三年！（监斩官云)打嘴！那有这等说话！（正旦唱)【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤，如今轮到你山阳县。这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言！(节选自《窦娥冤》)文本三：哈姆莱特生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了：睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦：嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竞将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故：谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！一女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。哈姆莱特出家去吧。为什么你要生一群罪人出来呢？我自己还不算是一个顶坏的人；可是我可以指出我的许多过失，一个人有了那些过失，他的母亲还是不要生下他来的好。我很骄傲，有仇必报，富于野心，我的罪恶是那么多，连我的思想也容纳不下，我的想象也不能给它们形象，甚至于我都没有充分的时间可以把它们实行出来。像我这样的家伙，匍匐于天地之间，有什么用处呢？我们都是些十足的坏人，一个也不要相信我们。出家去吧。你的父亲呢？(节选自《哈姆莱特》)6.潜台词是戏剧中台词所包含的或未能由台词所表达出来的言外之意。它是以最少的语言来表达最丰富的内容，话里有音，言外有意。以下《雷雨》（节选)标号处潜台词的理解正确的一项是(3分)A.①明知故问②哪里是什么亲戚，全是鬼话③人活着，就在你面前④想赎罪吗⑤你打算怎么办B.①闲得无聊②纯属胡说八道③不会求你的④她没有死⑤她就在你面前C.①不关你的事②从何谈起呢③恨死你了④她很坚强⑤她又回来了D.①能谈点别的吗②那是以前的事了③假慈悲④活得很好⑤她会找你的六校联盟期中联考【高一语文】试题卷（第4页，共8页）

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17入「为漂白液的有效成分Bb与NOH溶液反应时，b既作氧化剂

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说明该细胞曾发生基因突变，基因突变具有低频性，因此③

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江苏省扬州中学2022-2023学年度第一学期期中试

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题型14班级：高1考综合1题型遗传的基本规律高中物(以选择题型点睛,涉及轻基因的分离定律和自由组合定律是历年高考的必考内容，且是考查频次很高的部分。试题主要以班级姓名知识处理假说一演绎法应用的考查为主

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HUN]五试题

C.向酵母菌培养液中加人橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下可能观察到灰绿色D.用黑藻做质壁分离实验时，观察到质壁分离使绿色液泡逐渐变小，颜色变深5.糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程，普遍存在于细胞中，其被推测

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21:42→PC语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读I(本题共5小题