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2023届北京市朝阳区高三二模语文试题

百师联盟二轮联考 2023-08-09 14:40:59 31

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黔东南六校联盟20222023学年度第一学期期中联考·高二语文参考答案、提示及评分细则1.D(D项曲解文意，原文的表述是“中国舞蹈通常与声乐互相配合表现，舞姿和声乐的相互融合体现了韵律美”。)2.A(A项无中生有，“最主要原因是吸收了西方舞蹈元素，呈现多元化美感”的表述无文本依据。)3.B(根据材料一有关表述，A项有一定的迷惑性，因为材料一中有这样的表述：在中国舞蹈中，可表现剪纸艺术、木偶艺术、风筝艺术等，通过服饰妆容模仿民俗艺人、通过肢体动作展现民俗技艺等。而“中国传统功夫”当属“民俗技艺”，但综观A项，其强调的是将“传统功夫与流行的说唱元素搭配”，适用于论证“中国舞蹈是对时代文化的传扬”比较恰当。C项最适合论证“中国舞蹈是对历史文化的传扬”的观点。D项本身就是一个观点：历代中国舞蹈都具有浓郁的民族特色，与“中国舞蹈是对民俗文化的传扬”这一观点并不契合。综上，本题选B项。)4.①舞蹈创作与表演要遵循的“诗一情一意”递进原则，表现为舞蹈创作与表演首先要塑造形象，其次要抒发感情，最后要能表现思想和彰显价值。②“诗”，指理獬舞蹈的诗学品格，它具有无言之美，肢体动作的抽象性、模糊性与多义性等决定了其审美特性。③“情”，指舞蹈创作与表演者在创作与表演时用心用情，借助舞蹈形象、技艺、韵律等，塑造富有情感的形象。④“意”，指从情感入手，展现舞蹈形象的内心世界，以此表现人类共通的情怀，展现中华传统文化的博大精深。（每点1分，意思相近即可。其他答案，言之成理者，的情赋分。）5.①增强文化自信，充分认识中国舞蹈悠久的历史、深厚的中华优秀传统文化底蕴和鲜明的文化特色。②加强研究传承，深入挖掘中国舞蹈所蕴含的形象、技艺、韵律和情感等方面呈现出独特文化印记。③强化创新意识，与时俱进，加强与其他舞种的交流，在中国舞蹈中融入更多时代元素和中国风尚。（每点2分，答出两点，意思相近即可；其他答案，若言之成理，酌情赋分。)6.B(“熟悉”主要是因为何班长眼里有二十多年前解放军的影子，“陌生”主要是因为时间间隔久远。)7.C(小说中没有用能使主题深刻化的议论性语言。)8.①妇人看到战士们搭建晒台时感动到看到战士们深夜离开时失落。②妇人听到枪炮声时焦虑、担忧到听女儿说解放军来了时兴奋、慌张。（每点3分）9.①瑶民让解放军住进小茅屋，解放军帮助瑶民翻修小茅屋，既体现了军民鱼水情深，又体现了民族的团结融合。②小茅屋是妇人和何班长感情的连接点，连接了何班长的关心和妇人的思念，体现了人性美、人情美。(“军民鱼水情深”“民族的团结融合”“人性美、人情美”各2分)10.C(原文标点如下：君臣协心，俱享尊荣，所谓良臣。龙逄、比干，面折廷争，身诛国亡，所谓忠臣。上悦，赐绢五百匹。)11.B(两者含义不同，前者是“如果、假使”的意思；后者是“姑且、暂且”的意思。)12.D(D项中“还让旁观的公卿们发表个人看法”错误，于文无据。)13.(1)有人告发右丞魏徵偏祖自己的亲属，唐太宗派御史大夫温彦博查问这件事，结果没有实据。(“私”“按”“无状”，每词1分；语意顺畅，1分。)(2)难道旧属士兵之外就没有可信任的人了吗？你这个想法，并不是（想）让我的恩德广布于天下的办法。(“无…者”“广”，每词1分；译出反问语气，1分；语意顺畅，1分。)14.①无视朝廷设置中书省、门下省以便相互监督检查的初衷；②护己之短，不肯放弃个人见解从善如流，甚至产生仇怨隔阂；③为避私人恩怨或顺从顾及某人脸面，明知错误也不予纠驳指正。（每点1分，意对即可。）15.D(“表现了心上人的绝情”错。“人如风后人江云”一句，运用比喻，表现的是心上人飘忽不定，虚幻难寻。)16.①动静结合。“烟中列岫青无数”，勾勒了一幅淡烟暮霭中的远山耸翠图。“雁背夕阳红欲暮”，描绘了一幅“落霞与孤鹜齐飞”式的动态画面。②色彩对比。青色的远岫与红色夕阳，形成鲜明的对比，给人色彩艳丽的深刻印象。③以景衬情（情景交融）。“烟中列岫青无数，雁背夕阳红欲暮”暮霭缭绕，夕阳欲暮，使优美的图景蒙上了苍莽、迷蒙、冷寂的色彩，这也是词人特定情境下复杂心境的外现。（每点2分，意思对即可。）17.(1)各抱地势钩心斗角(2)自天子以至于庶人壹是皆以修身为本(3)(故)有之以为利无之以为用（每空1分，出现错字、别字或添字、减字等，本空不赋分。）【高二语文参考答案第1页（共2页）】

本文标签：北京大教育答案

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