雄，见证彼此颈间汹涌而出的血。虞姬之美，具有深渊般的力量，足以让人半生沉论。谁又是那不悔的英雄？即便曾战神一样集中着美与暴力，谁能抵抗那最后的沉沦？多数人的命运轻盈，重量如一只昆虫的骨灰；那些绝世的英雄与美人，亦能如何？他们的死，不过为史书增加一点很快散去的余温现在，所有关于戏剧的遐想都无从交流姥过世多年了。离开恭王府，我在附近的什刹海稍微转了转，天色渐晚，我的怀念将在酒凉的空气中散去余温。抬头看到海蓝色的夜空中，月亮已开始夜航虽然能清晰地看到驳月影就像被礁汽（划伤面的底舱，但我想，这个有戏剧安慰的夜晚依然是幸运的。因为我知道，月亮常常像沉船一样彻底消失，满载青花瓷般完美而易碎的梦境。(有删改)?.下列文本相关内容和余特色的分析鉴货个正确的一项是(3分公月父章开篇交代了“因&签曼线迷，我从小年活自染，对戏剧有自己的是非判断，从戏中能够到戏处的生活，为后文的展开做了铺垫。光王府的大戏楼而今只表演杂技之卖仪日务人到恭王府也还了有戏，而是去模石羽里那块著名的福宁碑。这让作者思绪纷涌。人C文章题为戏台，既指恭王府的大戏楼也代表戏剧表演中所包含的丰富内容和美学价值，其中也有作者对戏剧艺术从兴旺到衰格的思考。D,篇散文韵味独特，人物的表演和场景的横写精彩纷呈，细节的捕捉和意象的呈现，巧妙独到的修辞手法，给读者带来了独特的审美感受。8姥爷在文中與到什么作以请简要分析。(6分》9.有人评论周晓极的散文有一种丰富的沉重,请结合全文简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）》阅读下面的文言文，完成10~13，题制外魏豫让始事行氏而不说长而就知伯宠会枳襄子最怨知伯项将其头以为饮墨豫让道逃山子日：“嗟！为知已者死，女为悦已者狼美粮知氏之仇矣。乃变娃名，为别人以官涂园武以刻襄子，襄子如风心花执间殖国微也。刃其捍，日：“欲为知伯报仇。”右欲杀之，赵襄子日：“饮对也，葛路骨伯已死，无后，而其霜为报仇，此天下之贤入也。”李释之。豫让又漆身男厅，灭须罢育息限变其容，为乞人而往乞：大春炭为哑变其音。居顷之，襄子当出，豫让伏所当过桥下。襄子至禄前马惊，襄子日：“此必豫让也。”与人问之，果豫让。于是赵襄子面数豫让日：“子不尝事范、中行氏乎？知伯灭范、中行氏，而子不为报仇，反委质事知伯。知伯已死，子独何为报仇之深也？”豫让日：“臣事范，中行氏，范、中行氏以众人遇臣，臣故众人报之；知伯以国士遇臣，臣故国士报之。”襄子乃喟然叹泣日：“嗟乎！豫子！豫子之为知伯，名既成矣，寡人合子，亦以足矣。子自为计，寡人不合子。”使兵环之。豫让日：“臣闻明主不掩人之义，忠臣不爱死以成名。君前已宽舍臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣故伏诛，然愿请君之衣而击之，虽死不语文（三）试卷·第5页（共8页）

解核心大题延的相容关系分为以下几种：全同关系，两个概念的外延完全相有关“科学思维的特征和意义”的命题同；属种关系或种属关系，一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的慨念为属慨念，外延小的概念为种概念；交真题演练叉关系是指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。但【解析】本题以系列重要讲话和治国理政新理念是，“中国”与“河流”这两个概念在外延上是不相容的关系，称为新思想新战略，十分重视并善于运用科学思维方式为话题，考查全异关系，C正确，A、B、D均不选逻辑与思维的相关知识。主要考查考生获取和解读信息、调动和对点练1B【解析】一个概念的外延包含着另一个概念运用知识、描述和阐释事物、论证和分析问题的能力。的全部外延，两个概念的关系就是属种关系或种属关系。外延【详解】第一步：明确设问指向。本题属丁意义类简答题。大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“刑法”是一种法第二步：提取关键信息，联系政治理论，逐层展开。信息①：学律，故“刑法”是种概念，“法律”是属概念，因此两个概念的关系掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力等→可联是种属关系，B符合题意，A错误。“刑法”与“法律”两个概念的系有助于青年学生认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识关系是包含关系或种属关系，不是交叉关系或全同关系，C、D均不同的社会实践中的国情和世情，准确把握自己所在的历史方错误。故本题选B。位，提高政治站位，提升思想水和政治觉悟。典例2D【解析】面上每个内角都是直角的四边形，也信息②：用改革创新的思路，以新的理念、方法和路径解决有可能是长方形。上述定义“正方形”和“面上每个内角都是问题，用历史思维观大势，才能做好现实工作，更好走向未来→直角的四边形”所指的池围是不全同的，犯了“定义过宽”的逻辑可联系有助于青年学生发扬科学精神，积极投身实现“十四五”错误。故选D。规划实践中，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，对点练2A【解析】下定义时，定义概念不能直接或间接助力国家强盛和民族复兴。用被定义概念来说明，违反这条规则，就犯了同语反复即循环定【答案】①科学思维追求认识的客观性、思维结果的预见性义的逻辑错误，迷信的人就是相信鬼神的人，符合循环定义，和可检验性。②有助于青年学生认清社会发展规律和阶段性特①正确。“教师这一职业是神圣的”描述了教师职业的特征，并征，正确认识不同的社会实践巾的国情和世情，准确把握自己所未给出定义，②错误。当强调有些事物的特殊属性正好在于缺在的历史方位，提高政治站位，提升思想水和政治觉悟。③有乏某种属性时，往往需要从缺乏这种属性方面揭示该事物的特助于青年学生发扬科学精神，积极投身实现“十四五”规划实践殊性质，这样形成的定义就是否定定义，鹅不是被称为鸡的家巾，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家禽，符合否定定义，③正确。“作家是指写诗歌的一类人”犯了定强盛和民族复兴。义过窄的错误，④错误。故本题选A。探时政热点典例3A【解析】B、C均犯了“划分标准不一”的逻辑错跟踪训练误，排除。D犯了“划分不全”的逻辑错误，排除。A正确且符合1.D【解析】如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并题意。以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。材料中对点练3D【解析】依题意可知，把三角形划分为等边三的“风”“葫芦”“浮云”“狗”等具有形象性，是形象思维的表现，角形和直角三角形。这样的划分是错误的，没有犯逻辑错误，而D符合题意。辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待是违反了划分的标准必须同一的规则，A、B、C错误，D正确。事物和思考问题，A不符合题意。分析思维包括门纳推理、演易错提醒绎推理、证明等逻辑思维，是指经过仔细研究、逐步分析，最后训练D【解析】根据划分的规则，首先，划分子项B、C、D得出明确结论的思维方式，B不符合题意。如果人的思维抽之间不能相容，所以，可以排除全同关系和交叉关系；其次，子项象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概B、C、D的外延之和等于A的外延，若B和C的外延是矛盾关念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维，抽象思系，二者外延之和再加上D的外延，肯定大于A的外延，犯“多维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规!子项”的逻辑错误，因此，排除矛盾关系。故选D。律，C不符合题意。故本题选D。第5课正确运用判断2.C【解析】该广告创意的合理性在于着眼于人们的需求，把握讲必备知识了经济规律；挖掘了相关现象间的逻辑关系，进行了科学推理，②④符合题意。认识来源于实践，而不是来自人的主观想考点正确运用简单判断和复合判断象，①说法错误。人们可以直接感知事物的表面，但不能直接命题探究感知事物的本质和规律，③说法错误。故本题选C。典例1A【解析】题干中的句子从质上看属于肯定判断：第二单元遵循逻辑思维规则从量上看，“我国的”属于特称判断，故选①③。对点练1B【解析】性质判断就是认识对象具有或不具第4课准确把握概念有某种性质的简单判断，这种判断是直接的。“中学阶段是我们讲必备知识学的重要阶段”和“所有又长又臭的文章是不应该在报上发表考点概念与明确概念的方法的”都是对认识对象的性质的简单判断，这两个判断主项与谓项命题探究关系搭配恰当，属于正确运用性质判断，①④符合题意。②属于典例1C【解析】依据所指范围相同部分的多少，概念外假言判断，不是性质判断，排除。“仙人掌既不像花草，也不是植·44·23XKA(新)·思想政治-QG-XJC

5,住坐匠是明代居住在京师附近当班服役的工匠，属内府各监局管表1辖，在当班时，由官府发给月粮、直米还有冬衣等补助。表1所示时期人数为明中叶以后北京住坐匠人数统计情况。表1反映出该时期B水乐间27000A.匠籍制度的调整嘉靖十年25167B官营手工业渐趋衰败嘉靖四十年17178隆庆元年15884C.民营手工业繁荣万历四十三年15139D.资本主义萌芽的出现6.表2所示为洋务运动时期丁宝桢为山东泺口创设制造局而上的奏折（部分），装21“设厂内地，不为彼族所觊觎，方一别有他事，仍可闭关自造，不致受制于人”2“附近章丘、长山等县，煤铁矿产素饶，民间久经开采…纵有闭关之时，无虞坐困”8“秦、晋、豫、燕、湘、鄂各省，由黄运溯流而上一水可通，将来制造军火有余，可供各省之用，转输易达”由此可知，丁宝桢的奏折A是基于维护国家安全的考量B.详述了内地创建厂矿的利弊C.受到了“天朝上国”观念的束缚D.强调军事武器贮备的重要性7.1916年6月，《新闻报》上发表了一幅漫画（如图1）。画面中，一列火车已脱离轨道，火车头上插着一面写有“中华民国”的大旗和两面五色旗，人们全力以赴试图将列车推入轨道。这一漫画作品乃A.体现了政治民主化的成果B.赞颂了无产阶级的革命力量C.呼应了新文化运动的主题D.肯定了辛亥革命的经济意义8!五四时期，进步学生举行游行示威、公开演讲、文艺演出，组建社团等图1爱国活动。在他们的带动下，工人、资产阶级、商人、教育界、新闻界甚至贩夫走卒也都参与政治请愿、抵制日货等行动。由此可见，五四运动bA.推动了新文化运动的新发展B.表明民族意识的开始觉醒C.促成了革命统一战线的建立D.凝浆了各阶层的革命力量9.中共中央在全面抗战一周年纪念日上发表文章并指出：“溯自卢沟桥事变以来，蒋委员长统筹全局，前线将士英勇奋战，各党各派精诚团结，全国人民协力救亡，前仆后继，屡摧强寇，使我民族精神为之振奋，国际视听为之改观，最后胜利之始基为之奠定…”这表明CA.广大民众呼吁国共开展合作B.国人对抗战胜利充满信心C.中共中央重视维护统一战线D.抗战形势已发生重大转折【高三历史第2页（共6页）】·22-12-303C:

【解析】【分析】根据题意可得(an-an-)2-3an+3(an-1+1)=1,从而可求得an-an-1=1或an-an-1=2,再分an-an1=1和an-an-1=2讨论结合等差数列的通项公式即可得出答案.【详解】解：因为P是面ABC内任意一点，所以P,A,B,C四点共面，因为OP=(a-an)20A-3aOB+3(an-1+1)0C(2≤n≤9，n∈N),所以(a,-an)2-3an+3(an1+1)=1,即(an-an-1)2-3(an-an-1)+2=0,解得an-an1=1或an-an-1=2,当an-an-1=1时，则数列{an}是以1为首项，1为公差的等差数列，所以an=n,则a,+a。=10=2a,符合题意；当an-a-=2时，数列{an}是以1为首项，2为公差的等差数列，所以an=2n-1,则a1+a,=18=2a,符合题意，所以满足上述条件的数列共有2个.故答案为：2.四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.己知等差数列{an}的公差为正实数，满足4=4，且4,43,4+4成等比数列(1)求数列{an}的通项公式(2)设数列{bn}的前n项和为Sn,若b=1,且,求数列{an·bn}的前项和为Tn,以下有三个条件：①Sn=2”-1,n∈N;②Sn=2bn-1,n∈N;③Snt=2Sn-l,n∈N从中选一个合适的条件，填入上面横线处，使得数列b}为等比数列，并根据题意解决问题【17~18题答案】

Tip4①have been waiting②have read③have been reading22.declared Irene的领奖发言是过去发生的事，且根据下文中素养·提升演练的had可知，此处用一般过去时。热点全面检测23.have made over the years常与完成时连用，在此意为“（从过去某时到现在的)多年来”。根据主句谓语动词love的时l.hired分析句子可知，此处应用谓语动词。根据上下文可知，态可知，此处用现在完成时。此处描述过去发生的事情，应用一般过去时。24.were invited invite和主语we之间是动宾关系，故此处用被2.was分析句子可知，it是形式主语，后面的不定式为真正主动语态，且此处是在叙述过去的情况，因此应用一般过去时语，谓语动词用单数形式；根据时间状语then可知，此处应用的被动语态。一般过去时。3.is considered分析句子可知，此处应用谓语动词。主语a25.recommended根据上文中的并列谓语动词shared可知，此BMI是单数，且主语和动词consider之间是动宾关系，本句时处用recommend的过去式recommended。态是一般现在时，故用一般现在时的被动语态。26.has/will have根据语境可知，本句是一个复合句，从句用了4.has proved/has proven分析句子可知，此处应用谓语动词。般现在时，根据“主将从现”原则，主句应用一般将来时，故用will have。此处have to也相当于情态动词，所以也可根据空后的时间状语从句since it opened to the public可知，填has。此处用现在完成时。主语Lincoln's home是第三人称单数，故27.improved根据语境可知，此处讲述的是过去的事情，故用填has proved或has proven.。5.was painted主语The little home与谓语动词paint,之间是动一般过去时。28.voiced由She handed me advice可知，此处讲的是过去的事宾关系，故用被动语态；根据下文的时态可知，此处用一般过情，故用一般过去时。去时。6.are being displayed根据空前的Currently可知，此处应用现语篇考能冲关在进行时；display与主语works之间为动宾关系，所以用现在Passage 1进行时的被动语态。【语篇解读】2020年东京奥运会受到新冠疫情的影响，虽7.connects由主句的谓语动词turns可知，从句的谓语动词需然没有了往届奥运会的热烈氛围，但人们可以点击奥运虚拟观用一般现在时；主语it是第三人称单数，故填connects。看台上的“欢呼”按钮为奥运健儿加油。8.has been根据时间状语over the past20 years可知，此处应1.To welcome分析句子可知，空格处为非谓语动词，表示目用现在完成时；a dramatic rise是单数概念，所以be动词应用的，应用不定式作月的状语。第三人称单数形式。2.waving分析句子可知，空格处为非谓语动词，与逻辑主语9.carries本句包含由why|导的表语从句，从句主语为动名[ans为主谓关系，故此处应用现在分词waving作后置定语。词短语decorating with plants,fruits and flowers,所以从句谓3.likefeel like为固定搭配，意为“感觉像…”语动词用单数形式。4.the此处特指东京地区，应用定冠词the10.is此处描述的是客观事实，应使用一般现在时。主语a5.was postponed分析句子可知，此处为谓语动词，与主语为动small part of a museum's collection是单数慨念，谓语动词应宾关系；for the first time常与过去时态连用，此处应用一般过使用第三人称单数形式。去时的被动语态；主语为单数，be动词应用was。1l.was needed分析句子结构可知，主语more food和need之6.which/that分析句子可知，此处引导定语从句，修饰先行词间为动宾关系，月根据从句的时态可知，此处应州一般过去时the coronavirus pandemic,在定语从句中作主语，指物，应用的被动语态。food为不可数名词，故填was needed。which或that。12.had discovered分析句子结构可知，people和discover之间7.largely此处应用副词largely修饰系动词was,表示“主要；为主谓关系，且根据时间状语By about6000BC可知，此处应很大程度上”。用过去完成时，故填had discovered。8.competitions根据语境可知，competition意为“比赛”，为可13.was根据时间状语in1950可知，此处用一般过去时。数名词；结合常识可知，奥运会有很多场比赛，应用复数形式。l4.be placed分析句子结构可知，place和主语attention之间是9.silence固定短语in silence表示“尤声地”。动宾关系，故填be placed。10.most different根据句意以及空前的定冠词the可知，此处l5.mens根据主句的时态可知，此处应使用一般现在时；主语应填形容词的最高级most different,.作定语修饰名词part。是it,所以此处应使用第三人称单数形式means.Passage 216.formed根据时间状语in1759可知，设空处应使用一般过【语篇解读】Paul Grisham在南极洲执行了13个月的任去时，故填formed.务回国后发现他的钱包不见了，幸运的是，最终钱包失而复得。l7.have been practising根据时间状语hese days可知，“练1.but根据句意可知，空格前后句子为转折关系，故用并列连游泳”这一动作从数天前开始，一直持续到现在，有可能继续词buta持续下去，故此处应用现在完成进行时。2.to work分析句子可知，此处用动词不定式作目的状语l8.has remained ever since“从那以后”作时间状语，句子用现3.were本句为倒装句，主语是Grisham's navy ID..,,故此处在完成时态。主语为The number of medical schools,故谓语需填were。动词应用第三人称单数形式。4.how分析句子可知，此处引导宾语从句。形容词young前需19.suits根据语境可知，句子描述的是客观事实，应使用一般用连接副词how修饰。现在时；此处是定语从句的谓语动词，先行词是a solution,从5.memories memory为可数名词，此处应用其复数形式作谓语句谓语动词应使用第三人称单数形式。动词的宾语。20.had expected根据语境可知，此处描述的动作发生在exam6.with分析句子可知，此处应用介词with加名词a laugh作状语。ined之前，属于“过去的过去”，应使用过去完成时。7.was found主语wallet与find之间为动宾关系，且根据上下21.are根据上文中的are以及下文中的is和lack可知，本句用文可知，此处应用一般过去时，故此处应用一般过去时的被动一般现在时，且根据主语six可知，此处填are。语态。·32·23XLJ·英语-WYB

考点专项突破专项训练19等比数列一、选择题（本大题共12小题，在每小题给出的四个6.设等差数列{an}和等比数列{bn}首项都是1，数列选项中，只有一项是符合题目要求的){an}公差与数列{bn}公比都是2，则a,十a,十a,十1.若等比数列{an}的前n项和为Sn,且S2,2S3,3Sai4十ab,=成等差数列，则{an}的公比为A.54B.56C.58D.57A号7.已知数列{an}的前n项和为Sm,且Sm十an=2nB号(n∈N*),则下列数列中一定是等比数列的是C.2D.3A.(an)B.(an-1)2.在各项为正的等比数列{an}中，a4与a14的等比中C.{an-2)D.{an+2}项为2√2，则log2a7十log2a11=8.已知等比数列{an}的前n项和为Sm,则a5>0是A.1B.2C.3D.4S2021>0的3在等比数列{a,中，前n项和S-至+x,则x的值为A.充分不必要条件B.必要不充分条件AB.-4C.充分必要条件C.-1D.4D.既不充分也不必要条件4.已知数列{an}是等比数列，a1十a2十a3十a4十a5十9.在函数y=f(x)的图象上有点列(x,yn),若数列a6=632,a2a,=64,则1+1+1+1+1+{xn}是等差数列，数列{yn}是等比数列，则函数al a2a3a4'a5y=f(x)的解析式可以为1Af(x)=2x+1B.f(x)-4z2A.3/2B152C.63v2D212C.f(x)=logsxD.f-()】3232646410.若a,b是函数f(x)=x2-px十q(p>0,q>0)的5.已知Sn是等比数列{an}的前n项和，若存在m∈两个不同的零点，且a,b,一2这三个数可适当排N,满足=9，=5m十Smam m-1,则数列{an}的公序后成等差数列，也可适当排序后成等比数列，则比为p十g的值等于A.-2B.2C.-3D.3A.1B.5C.9D.4B

最新中考模拟训练试题·语文（五）最新中考模拟训练试题·语文（五）14.(6分(2)请概括你从材料二中得到的信息。(2分③)如果你是一位茶艺师，请你向同学们介绍中国茶的有关知识并讲讲应怎样传承中圆茶文化。(10分)写作提示：①结合材料：②不少于100字。17.陌生人的关爱更可青：深夜街头布故障车司机推车的女孩，拿起小板凳送给建线工人迎雨休息的萌址，寒夜给速路老人披上外套、找到家人的男子…普昔通通的你我他，或许布曾因一次助力、一个拥抱、一个饭笑、一点意，在心里升腾起无尽的器暖。相信你一定会因为生人给子的温暖而充盈前行的力量。请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章，(35分，含书写分3分)题目一：围绕“温暖”这个话题，写一篇文章。15.(1)5分)题目二：以“你好，陌生人”为题，写一篇文章写作提示：①如果选择题目一，请自拟标题：②诗歌除外，文体不限：③避开真实的人名，地名、校名：④书写规范，卷面整洁。题目：(2)(10分)定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑第1页（共2页）】圆世点Q,使年在，请说明理由(39)【SHX】【2(40【SHX】

故当E()最小时，检测次数最少当k=2时，E(N)=0.69;当=3时，E(X)=0.604:当k=4时，E(X)=0.594;当k=5时，E(X)=0.61;当k=0时，E(X)=0.630;当k=7时，E(X)=0.665;当k=8时，E(X)=0.695；当k=9时，E(X)=0.724,当长=10时，E(X)=0.751.故当当k=4时，E(X)=0594最小.四、解答题：本大题共6小题，满分70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，2I--17.已知2x-1少的展开式中第3项与第6项的二项式系数相等，求的展开式中：(1)所有二项式系数之和。(2)系数绝对值最大的项，15300【答案】(1)1024(2)-x【详解】(1)因为(2x~1)的展开式中第3项与第6项的二项式系数相等，所以C=C且n≥5，解得n=7,所以引=x.2展开式的二项式系数之和为2”=1024(2)x-2展开式的通项为T,=Cx=(-2)C设展开式第”+I项的系数的绝对值最大，2C。≥21Cw则,又因所以33r∈N7所以展开式中，系数绝对值最大的项为(2)Cx:=1536018.在02S=(m+1)a,②m-1)S,=(n+1)5（n≥2)这两个条件中任选一个，补充在下面问题中，并作答.问题：设数列a的前n项和为S,4=引，且(1)求a的通项公式；(2)若6=+”+1n++a，求数列b的前，项和T注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分，+2n【答案】(1)“，=n(2)n+1

☐月日星期☐天气《公年级·重卷与击号练十一第三单元（一）基础演练。A.市场机制在资源配置中起决定性作用B.要把社会主义制度和市场经济有机结一、选择题合起来1.社会主义基本经济制度体现了社会主C.市场经济是一种自由经济，政府不发挥义制度的优越性，是党和人民的伟大创造。以下作用属于我国社会主义基本经济制度的是(D.政府应发挥宏观调控的作用，激发各类①公有制为主体、多种所有制经济共同发展市场活力②按劳分配为主体、多种分配方式并存4.苏州在加快夜间经济发展的同时，在③国有经济为主体、非公有制经济共同发展“地摊经济”上下功夫，支持各地开展“店外设④社会主义市场经济体制摊”和“集中夜市”试点，让苏州的“烟火气”更A.①②③B.②③④足、“人情味”更浓。发展地摊经济有利于C.①②④D.①③④2.2020年7月21日，主持召开企业①满足人民的生活需求②消除居民收入的差距家座谈会并强调，实施好民法典和相关法律法③巩固公有制的主体地位规，依法等保护民营、外资等各种所有制企④促进非公有制经济发展业产权和自主经营权，全面实施市场准入负面B.①④清单制度，实施好外商投资法，放宽市场准D.③④磬花雨传练"时期，我国中央企业运行更推动贸易和投资便利化。对此理解正确的是稳、结构更优、创新更强。2020年以来，面对突①非公有制经济是社会主义市场经济的发的新冠肺炎疫情，中央企业闻令而动，在应重要组成部分急保供、医疗支援、复工复产等方面发力，彰显②非公有制经济是社会主义经济制度的了“大国重器”的实力与担当。这充分体现了基础()③公有制经济是民族振兴和社会进步的A.在我国，国有经济是国民经济主导力量基石B.我国经济制度的优势主要在于中央企业④我国鼓励、支持、引导非公有制经济的C.国家鼓励、支持、引导国有经济的发展发展D.公有制经济与非公有制经济相辅相成A.①③B.②③6.观察下图，①②处应填的内容分别是C.②④D.①④(3.社会主义市场经济体制是中国特色社南宁市人民代表大会会主义的重大理论和实践创新，是社会主义基本经济制度的重要组成部分。以下对社会主义南宁市南宁市南宁市南宁市市场经济体制认识不当的是人民政府监察委员会人民法院人民检察院21产

:2024年1月葫芦岛市普通高中学业质量监测考试报道，却使大多数人了解到一次并未发生的事件。要想生动详尽地察看所有事物而不加以分类概括，这会使人筋疲力尽，而高三语文且，面对五花八门的事物也没有这种可能性。现代生活匆匆忙忙，五光十色，一注意事项：些实实在在的差距使人们有了隔闲，既无时间也无机会进行密切交流，我们留心的并不是某个众所周知的类型所具有的特性，而是用我们头脑中已有的先入之见学校1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答标号涂去填补剩下的画面。为了某种彻底单纯的生活方式而抛弃一切成见，可能会导致黑，如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案标号；回答非选择题时，将答案写在人类生活索然无味。姓名答题卡上，写在本试卷上无效。最让人难以捉摸是创造并维护成见库的那些因素。我们在看到世界之前就被3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。告知它是什么模样。我们在亲身经历之前就可以对绝大多数事物进行想象。而考号且，除非所受的教育能使我们具有敏锐的意识，否则这些先入之见就会强烈影响到整个感知过程。他是个煽动家，煽动家就是这种人物，所以他就是这种人物。一、现代文阅读(35分)他是个知识分子：他是个富翁：他是个外国人。一一这与以下说法就大不相同：(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)他是个耶鲁人，但却是个庸之辈。一一我们对于他（她）的其他情况又有多少了阅读下面的文字，完成1~5题。解呢？问题出在成见的性质和我们运用成见时的那种轻信，假如没有切实可行的装我们每个人都生活、工作在这个地球的一隅，在一个小图子里活动。我们对规则，那么，人为了进行观察而接受预见的性，就只会导致错误而不会带来简具有广泛影响的公共事件充其量只能了解某个方面或某一片段。我们的见解不可捷。避免地涵盖着要比我们的直接观察更为广泛的空间、更为漫长的时间和更为庞杂这些规则最终要取决于构成我们生活哲学的各种样板。如果我们的哲学认的事物，这些见解是由别人的报道和我们自己的想象拼合在一起的。订为，这个世界应当按照我们的某种法则去运行，那我们就很可能会喋喋不休地根然而，即使是目击者也不可能原原本本地再现事件的全貌，因为经验似乎表据我们的法则，描绘世界。但若我们的哲学告诉我们，每个人都不过是这个世界明，他本人会对事后减弱了的现场印象作些添枝加叶的处理。实际上，更常见的无关紧要的一分子，他的智力程度充其量也只能理解一张粗糙的观念网络的皮并不是他凭想象去描绘一个事件，而是对它进行改编。绝大多数事实似乎都在某相，那么，当我们使用成见的时候，我们就会明白那不过是些成见，就会迅速地线种程度上经过了有意加工。一篇报道乃是当事人和知情者的共同产物，其中那个控制它们，就会愉快地校正它们。而且，我们还会越来越清楚地认识到我们的观旁观者的角色总是带有选择性倾向，通常还会带有创造性。我们对事实的认识取念始于何时、始于何处、如何被我们继承、我们为什么接受。一切有用的历史都决于我们所处的地位和我们的观察惯。是以这种方式得到澄清的。它能使我们明白什么样的童话故事、学校课本、传一个陌生的场面犹如婴儿眼中的世界，是“一种庞杂喧嚣的混乱状态”，就统、小说、戏剧、绘画、言论把一种先入之见注入了此人的头脑，把另一种先入像另一个种族的所有成员在外国游客的眼中全都是一模一样的外国人。在哥廷根之见注入了彼人的头脑。曾召开过一次心理学会议，其间有一批据说是训练有素的观察家接受了一次饶有那些想要审查艺术的人士，至少不会低估这种影响。他们一般是对它进行曲趣味的实验。主办方预先安排了一场“事件”：突然，会议厅大门被人撞开，一解，而且几乎总是愚蠢地试图阻止别人发现未经他们认可的事物。但无论如何，个小丑冲了进来，一个持枪黑人在后面狂追。他们在大厅中央停下厮打。整个事就像威否诗人的柏拉图一样一一“诗歌和诗人干扰了我们宁静的灵魂和对世界的件持续了不到20秒钟，“演员们”离开大厅。会议主席要求在座各位当即写出一理性判断”，他们模模糊糊地感到，通过虚构而形成的模式往往会被强加给现篇报告。交上来的40篇报告中，关于主要事实的错误低于20%的只有1篇，有14实。因此，每当我们谈到某一批人的思想，谈到法国人的思想、军事家的思想、篇的错误为20%/-40%，有12篇达40%-50%，13篇高达50%以上。而且，有24篇布尔什维克的思想时，往往就会陷入混乱。纯粹是杜撰了10%的细节描述，有10篇的杜撰率高于10%，低于10%的只有6篇。(摘编自沃尔特·李普曼《公众舆论》“成见”一章，有删改)这样，40名老练的旁观者针对刚刚发生在眼前的这一事件写出了一篇很负责任的高三语文第1页（共10页）高三语文第2页（共10页)

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第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题 中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位 置。听每段对话或独白前，你将

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.I which part of the showperthereD.Science.C.Sports.A.Travel.BMusic.ouldPeope peasers always want to

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45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料国潮着令，赋役之法有三：—曰祖，二日调，三日庸。…此三道者，皆宗本前哲之提提·参者历代之利害。共取法也远机日调日康均其城入人也国共我规地简、其备虑

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历史试题参考答案第3页共5页发展的作用；依据材料“为欧洲文艺复兴运动的美殖民地资本主义经济的发展；启蒙思想在北美兴起提供了丰富的思想文化养料，欧洲终于迎来地区的广泛传播；美利坚民族形成，民族自决意了智慧之光，重新发现了灿烂的希腊文明”可知，“百年翻译运动”为西欧文艺复兴奠定了基础识高涨。第(2)问，依据材料可知，材料分别从不同角度，推动了西欧文明的延续与发展，有利于西欧社对美国民主进行了评价。可以任选其中2条，从会转型发展。不同角度作出合理性分析与评价。18.【答案】(1)背景：①英属北美殖民地资本主义经19.【答案】示例：济的发展；②英国的殖民压迫阻碍了资本主义的发展论题：世界地图的演变反映了人类视野的不断扩，引起北美人民的不满；③启蒙思想在北美地区的广大。(2分)泛传播：④美利坚民族形成，民族自决意识高涨。(论述：新航路开辟以前，世界各地处于相对孤立每点2分，任答2点5分)的发展状态，人类对世界主要面貌认识相对有限(2)选①②。(1分)。因此15世纪的世界地图轮廓相对模糊评价：托克维尔的第①条认识具有一定的合理性。它反映了美国通过1787年宪法建立了联邦制伴随着新航路的开辟和殖民扩张，西方国家度，中央政府权力大大加强。而美国总统是联邦积极进行对外扩展，世界各地相对孤立的状态被打破，世界联系日益紧密，这大大拓展了人类对政府的首脑，拥有最高的行政权，所以托克维尔认为“国家权威在某些方面甚至比当时欧洲一些世界的认知，对世界的认识也越来越清晰，因此君主专制大国还要集权”。但是也要看到美国总16世纪的世界地图上世界主要大洲轮廓基本形统的权力在三权分立体制下仍然受到来自国会和成。联邦法院的制约。(5分)18一一19世纪，两次工业革命的展开，加快托克维尔的第②条认识正确反映了美国1787年了世界各地沟通和联系的步伐，交通和通信技术宪法存在的问题及发展趋势。它反映了美国1787的进步进一步密切了世界各地的联系。人类对世年宪法的局限性，即宪法不承认妇女、黑人和印界的认识达到新的高度，因此在这一时期的世界第安人具有与白人男子相同的选举权。托克维尔地图上体现为对世界的精准认知。(8分)也认识到了历史发展的必然趋势，即这些针对特综上所述，世界地图的演变就是世界各地由定人群的限制随着时间的推移终将被取消。而这相对孤立走向整体，联系日益密切的历程的反映一认识为后来的美国宪法修正案所印证。（⑤分）,这反映了人类视野的不断扩大。(2分)(其他能够紧扣材料的合理论题也可，如世(说明：考生也可以选择认识②③或者①③，第界地图的演变反映了制图技术的发展、世界地图③条应从1787年宪法分权制衡的角度加以分析，的演变见证了（人类）历史的发展等。)指出托克维尔认识到绝对的权力会导致独裁发生。为了解决托克维尔所意识到的问题，美国1787【解析】依据材料三幅地图：图1,15世纪的世年宪法实行分权制衡。立法权属于国会，最高行界地图，新航路开辟以前，由于认知的相对有限政权属于总统，司法权属于联邦法院。权力相互,人类对世界主要面貌认识相对有限。图2,16制衡，从而维护了美国的民主制度)世纪的世界地图，新航路的开辟和殖民扩张，大【解析】第(1)问，依据材料“为了应对七年战大拓展了人类的视野，使得人类对世界的认识也争所带来的财政困境，英国国会通过法案，增加越来越清晰，表现在地图呈现上就是世界主要大新税，整顿帝国秩序。国会期望北美殖民地能分洲轮廓基本形成。图3,19世纪的世界地图，两担部分帝国税务并遵守帝国的贸易政策，但国会次工业革命的进行使人类对世界的认识达到一个的法案在北美极为不得人心”可得出，北美独立新的高度，在地图上体现为对世界的精准认知。战争爆发的背景之一为英国在北美殖民地的殖民因此，综合材料分析，可以从地图演变的历史反统治激起了北美人民的不满。再根据所学知识从映了人类认知的不断提升、视野的不断扩大等角经济、思想文化等角度分析可以得出，北度提出相应的论题，也可以围绕近代资本主义发展或资本主义世界市场形成提出论题展开论述。

1/62023-2024学年（下）八年级期中调研测试语文试卷注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟2.请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。一、积累与运用（共25分）【开场秀】通过一段时期的语文学，小豫对中国诗词和演讲都产生了浓厚的兴趣，他重源了《中国诗词大会》第一期的演讲视频，在班级开展“诗意漫寻”活动时，撰写了一段开场白：诗意是什么【甲】]诗意是土中刚刚(mng)发的那片若有若无的草色，点缀了春天灵动的画卷；诗意是衷抉着花草清香的那一场暖融融的雨幕，温柔了夏天不安的躁动[乙】诗意是碧空轻云旁的那一群正迁(x)振翅的野鹅，鸣响了秋天丰收的号角；诗意是清清浅水畔的那一剪窈窕疏影，熏染了冬天单调的沉静。无论是巍苑青山(y)立，还是浩浩江水流逝，当有一天，它们遇到了一双诗人的慧眼，山水便有了悲喜境界，恒久立意。现在，就让我们一起展开精彩的一场诗词之旅，再一次跟随诗人的眼睛，重返青山绿水，感受诗意(pia)然而至，追溯过去的时光，在流光溢彩中放飞青春。人生自有诗意，来吧，一起走进绚丽的诗词篇章！1.请根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(2分)2.在（甲【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()(2分)A.【甲]逗号【乙】分号B.【甲】问号【乙向号翻C.【甲逗号【乙向号D.【甲】问号【乙】分号3.下列说法错误的一项是()(2分)A“巍我青山”“浩浩江水”“悲喜境界”“窈窕疏影”都是偏正短语。B.上面语段中画横线句有语病，问题在于缺少句子成分。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，汇集了自西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪)的诗歌共305篇。《诗经》在先秦时期称为《诗)《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称（诗经》，并沿用至今。《诗轻》是我国现实主义传统的源头，莫定了中国古典诗歌温和的抒情基调。D.《社戏》选自《呐喊》，是鲁迅先生的短篇小说之一，以饱含深情的笔墨刻画了一群农家少年朋友的形象，表达作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。4根据语境填写诗句。(8分)》同学们，上半学期我们继续在诗歌的海洋中邀游、畅享。从《子衿》“(1)八年级语文第1页（共6页）CS扫描全能王亿人在用的日APp

1/62023-2024学年（下）八年级期中调研测试语文试卷注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟2.请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。一、积累与运用（共25分）【开场秀】通过一段时期的语文学，小豫对中国诗词和演讲都产生了浓厚的兴趣，他重源了《中国诗词大会》第一期的演讲视频，在班级开展“诗意漫寻”活动时，撰写了一段开场白：诗意是什么【甲】]诗意是土中刚刚(mng)发的那片若有若无的草色，点缀了春天灵动的画卷；诗意是衷抉着花草清香的那一场暖融融的雨幕，温柔了夏天不安的躁动[乙】诗意是碧空轻云旁的那一群正迁(x)振翅的野鹅，鸣响了秋天丰收的号角；诗意是清清浅水畔的那一剪窈窕疏影，熏染了冬天单调的沉静。无论是巍苑青山(y)立，还是浩浩江水流逝，当有一天，它们遇到了一双诗人的慧眼，山水便有了悲喜境界，恒久立意。现在，就让我们一起展开精彩的一场诗词之旅，再一次跟随诗人的眼睛，重返青山绿水，感受诗意(pia)然而至，追溯过去的时光，在流光溢彩中放飞青春。人生自有诗意，来吧，一起走进绚丽的诗词篇章！1.请根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(2分)2.在（甲【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是()(2分)A.【甲]逗号【乙】分号B.【甲】问号【乙向号翻C.【甲逗号【乙向号D.【甲】问号【乙】分号3.下列说法错误的一项是()(2分)A“巍我青山”“浩浩江水”“悲喜境界”“窈窕疏影”都是偏正短语。B.上面语段中画横线句有语病，问题在于缺少句子成分。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，汇集了自西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪)的诗歌共305篇。《诗经》在先秦时期称为《诗)《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称（诗经》，并沿用至今。《诗轻》是我国现实主义传统的源头，莫定了中国古典诗歌温和的抒情基调。D.《社戏》选自《呐喊》，是鲁迅先生的短篇小说之一，以饱含深情的笔墨刻画了一群农家少年朋友的形象，表达作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。4根据语境填写诗句。(8分)》同学们，上半学期我们继续在诗歌的海洋中邀游、畅享。从《子衿》“(1)八年级语文第1页（共6页）CS扫描全能王亿人在用的日APp

1、贵州省毕节市2024届高三年级第三次诊断性考试(毕节三诊)试卷及答案答案(政治)

A4比较优粉理论，如里。国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于在冒充A公司另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。司签订合作协甲国乙国列对该合作协生产船舶40艘30艘0该合同属于②当

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4、贵州省毕节市2024届高三年级第三次诊断性考试(毕节三诊)试卷及答案答案(历史)

表1关于“流求”空间指向的演变（节选）内容朝代1349年汪大渊撰《岛夷志略》：“琉球”位置记为“自彭湖望之甚近”，与泉州元朝地方文献相同。明朝嘉靖年间，.时任工部尚书的雷礼诗作：“水环赤（尾）屿尽阀疆

5、贵州省毕节市2024届高三年级第三次诊断性考试(毕节三诊)试卷及答案答案(地理)

高二考试地理试卷悉尼是澳布图。据此完本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1容题前，考生务必将自己的姓名考生号考场号、座位号填写在答题卡上。之。国答选择题时，述出每小题答案后，用船笔把答题卡

A.经济水B.产业转移C.人口总量D政策引导农业产业强镇是指农业产业已经得到了高质量发展，主导产业竞争力强，具有良好综合效益以及美好发展前景的现代乡镇。图7为2023年我国首批认定的国家农业产业强镇地区分布图（单位：个)，据此完成17~19题。1-1011-2021-3031-40>40无数据“0图717.2023年，农业产业强镇数量大于40且位于我国中部地区的省（市)简称是（)A.鲁、赣B.皖、豫C.冀、晋D.鄂、湘18形成苏、浙两省农业产业强镇数量差异的主导因素是（)A.地形格局B.产业结构C.气候差异D.经济水19.为进一步推动乡村振兴，海南在农业产业强镇建设中较合理的方向是（)A推广河谷农业，丰富农业类型B.依托特色农业，农旅融合发展C.普及设施农业，降低灾害损失D发展规模农业，提高农业比重古代太湖沿岸居民在低洼地开挖出河网，形成交叉的“塘浦”，用挖出的土构筑圩岸，圩岸内部居住和耕种，形成“圩田”。图8为“圩田”纵向结构示意图，据此完成2022题。头进头进进内河好心附孕地下水位孕地下水位图820.“圩田”内最宜布局居住地的是（)A头进B.二进C圩心D.河滩21.“圩田”内保留“塘浦”的主要目的是()A.养殖B.航运C.供水D排水22.古代太湖周边建设“圩田”的主要驱动力是（)A.水系格局演变B.农耕技术进步C.人口规模扩大D农业结构演变二、非选择题：（本大题共3小题，共56分)23.阅读材料，回答下列问题。（20分)

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2023年齐市地区普高联谊校高三第一次月考学校语文班级装考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前

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高三语文考试参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。“是建立共同富裕发展模式与制度体系、实现人人共富的

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2024-05-27 15:24:13

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心腹万俟高续审。万俟高秉承秦桧之意，构岳飞成死狱。③至于岳母刺字情节，《宋史》中没有记载。岳母刺字始见于清人钱彩的长篇小说《说岳全传》第22回“结义盟王佐假名，刺精忠岳母训子”。晚清钱汝雯的《宋岳鄂王年谱》卷一也有记迷：“请康初始见宋高宗，母涅其背‘尽忠报国'。”1940年，吴永刚执导，刘琼、夏霞等主演的赞颂岳飞的电影，片名也叫《尽忠报国》。④那么“精忠报国”一说又从何而来呢？这与宋高宗御书“精忠岳飞”四字有关。据《宋史·岳飞传》记载，岳飞在先后定了游寇李成、张用、曹成和吉州、虔州的叛乱后，于绍兴三年(1133年)九月到“行在”临安凯见宋高宗赵构。赵构很高兴，赐给岳飞铠甲、弓箭等物，并御书“精忠岳飞”，制成锦旗一面，赐予岳飞，作为军中张挂的大纛。岳飞于次年五月至七月收复襄汉六郡的第一次北代战役中，便高举这面大旗作为行军大森，以振军威。是年十二月，金将兀术与刘豫的伪齐军合兵围攻庐州，宋高宗命岳飞解围，岳飞率军赶到庐州，大败金兵，金兵被迫北还。这可能是“精忠报国”之说的源头。清人钱彩的长篇小说《说岳全传》讲述了岳母训子，在岳飞背上刺“精忠报国”四字的感人故事。《说岳全传》在民间的影响力远比《宋史》大得多。1979年，评书演员刘兰芳根据《说岳全传》改写的长篇评书《岳飞传》，声情并茂地演绎了岳母刺字“精忠报国”的故事。当年全国60多家电台争相播放，一时风靡全国，深入人心。⑤尽忠报国与精忠报国为近义词。《汉语大词典》解释，尽忠报国意为竭尽忠贞，不惜牺牲一切报效国家。1940年5月，抗日名将张自忠壮烈殉国后，毛泽东为其题写了“尽忠报国”挽联。精忠报国意为纯洁忠诚，报效祖国。董必武于1942年在重庆红岩村作《元旦口占用柳亚子怀人韵》日：“只有精忠能报国，更无乐土可为家。”抒发了诗人不求苟安偷生，为民族大业而赴汤蹈火的豪迈胸怀。⑥综上所述，“尽忠报国”是岳飞背上所刺之字，是激励自己的座右铭，也是岳母对儿子的淳淳教诲；“精忠报国”是宋高宗对岳飞的褒奖，对岳家军提出希望，也是后人对岳飞一生忠诚爱国的肯定和颂扬」(作者：郑学富，选自《光明日报》，有删改)【文本二】①“尽忠报国”还是“精忠报国”的热吵不妨再大点声，不妨再多会儿。表面上看，这是学术方面的探究和讨论，实际上本质上更是大家对“报效祖国”的关注。一个民族的崛起，一个民族的未来，一个民族的强大，一个民族的发展，都离不开“忠心耿耿的人”，不管是“尽忠报国”还是“精忠报国”，这都是“报效祖国”。这场热议的真正意义在于，让更多人参与到“报效祖国”“热爱租国”的讨论之中，让更多人思考何为“报效祖国”“热爱祖国”，如何去“报效祖国”，如何去“热爱祖国”。②当今世界百年未有之大变局加速演进，我国发展面临新的战略机遇、战略任务、战略阶段，战略要求，战略环境，需要应对的风险和桃战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。在新征程上，我们坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，一定能够不断创造新的发展奇迹。而这一切都离不开全体国人的风雨同舟、勇毅前行。具体到新的征程上，就要求每一位国人都有“报效祖国”“热爱租国”的情怀，都做到“尽忠报国”和“精忠报国”。③新时代的“尽忠报国”和“精忠报国”需要有新的形式，需要有新的方式，需要有新的理念，立足岗位干好工作是“报国”，研发科技阔步前行是“报国”，发展经济永攀高峰是“报国”，种好庄稼发展农业是“报国”，在互联网上维护国家利益也是“报国”。④“尽忠报国”还是“精忠报国”的热吵意义不小，其激发的是更浓烈的爱国情怀。这不仅是一场学术讨论，这是爱国主义教育的契机。(摘编自郭元鹏《“尽忠报国”还是“精忠报国”字词之外有大义》，东方网)第4页（共6页）

心腹万俟高续审。万俟高秉承秦桧之意，构岳飞成死狱。③至于岳母刺字情节，《宋史》中没有记载。岳母刺字始见于清人钱彩的长篇小说《说岳全传》第22回“结义盟王佐假名，刺精忠岳母训子”。晚清钱汝雯的《宋岳鄂王年谱》卷一也有记迷：“请康初始见宋高宗，母涅其背‘尽忠报国'。”1940年，吴永刚执导，刘琼、夏霞等主演的赞颂岳飞的电影，片名也叫《尽忠报国》。④那么“精忠报国”一说又从何而来呢？这与宋高宗御书“精忠岳飞”四字有关。据《宋史·岳飞传》记载，岳飞在先后定了游寇李成、张用、曹成和吉州、虔州的叛乱后，于绍兴三年(1133年)九月到“行在”临安凯见宋高宗赵构。赵构很高兴，赐给岳飞铠甲、弓箭等物，并御书“精忠岳飞”，制成锦旗一面，赐予岳飞，作为军中张挂的大纛。岳飞于次年五月至七月收复襄汉六郡的第一次北代战役中，便高举这面大旗作为行军大森，以振军威。是年十二月，金将兀术与刘豫的伪齐军合兵围攻庐州，宋高宗命岳飞解围，岳飞率军赶到庐州，大败金兵，金兵被迫北还。这可能是“精忠报国”之说的源头。清人钱彩的长篇小说《说岳全传》讲述了岳母训子，在岳飞背上刺“精忠报国”四字的感人故事。《说岳全传》在民间的影响力远比《宋史》大得多。1979年，评书演员刘兰芳根据《说岳全传》改写的长篇评书《岳飞传》，声情并茂地演绎了岳母刺字“精忠报国”的故事。当年全国60多家电台争相播放，一时风靡全国，深入人心。⑤尽忠报国与精忠报国为近义词。《汉语大词典》解释，尽忠报国意为竭尽忠贞，不惜牺牲一切报效国家。1940年5月，抗日名将张自忠壮烈殉国后，毛泽东为其题写了“尽忠报国”挽联。精忠报国意为纯洁忠诚，报效祖国。董必武于1942年在重庆红岩村作《元旦口占用柳亚子怀人韵》日：“只有精忠能报国，更无乐土可为家。”抒发了诗人不求苟安偷生，为民族大业而赴汤蹈火的豪迈胸怀。⑥综上所述，“尽忠报国”是岳飞背上所刺之字，是激励自己的座右铭，也是岳母对儿子的淳淳教诲；“精忠报国”是宋高宗对岳飞的褒奖，对岳家军提出希望，也是后人对岳飞一生忠诚爱国的肯定和颂扬」(作者：郑学富，选自《光明日报》，有删改)【文本二】①“尽忠报国”还是“精忠报国”的热吵不妨再大点声，不妨再多会儿。表面上看，这是学术方面的探究和讨论，实际上本质上更是大家对“报效祖国”的关注。一个民族的崛起，一个民族的未来，一个民族的强大，一个民族的发展，都离不开“忠心耿耿的人”，不管是“尽忠报国”还是“精忠报国”，这都是“报效祖国”。这场热议的真正意义在于，让更多人参与到“报效祖国”“热爱租国”的讨论之中，让更多人思考何为“报效祖国”“热爱祖国”，如何去“报效祖国”，如何去“热爱祖国”。②当今世界百年未有之大变局加速演进，我国发展面临新的战略机遇、战略任务、战略阶段，战略要求，战略环境，需要应对的风险和桃战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。在新征程上，我们坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，一定能够不断创造新的发展奇迹。而这一切都离不开全体国人的风雨同舟、勇毅前行。具体到新的征程上，就要求每一位国人都有“报效祖国”“热爱租国”的情怀，都做到“尽忠报国”和“精忠报国”。③新时代的“尽忠报国”和“精忠报国”需要有新的形式，需要有新的方式，需要有新的理念，立足岗位干好工作是“报国”，研发科技阔步前行是“报国”，发展经济永攀高峰是“报国”，种好庄稼发展农业是“报国”，在互联网上维护国家利益也是“报国”。④“尽忠报国”还是“精忠报国”的热吵意义不小，其激发的是更浓烈的爱国情怀。这不仅是一场学术讨论，这是爱国主义教育的契机。(摘编自郭元鹏《“尽忠报国”还是“精忠报国”字词之外有大义》，东方网)第4页（共6页）

【智教众创|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】北京智教众创教育咨询有限公司40.E解析：总结句，“创造力就像肌肉，一旦开始，就被激活，越练越强大”与上文鼓励读者动笔写起来意思连接顺畅。第三部分语言知识运用第一节【语篇导读】本篇是一篇记叙文，讲述了Bailey在校举办的“大学色彩日”活动中自己设计田纳西大学的标志，引发大学给他的一系列奖励的暖心故事。41.A解析：举办“大学色彩日”活动。42.C解析：从后文Bailey穿自己的一件橘色T恤，得知他买不起43.B解析：从后文spirit day以及in recognition of the fourth-grader's spirit可知。44.A解析：Baily在展示他的衬衫时的心情是兴奋的。45.B解析：他不仅穿上了一件橘色T恤衫而且进一步做了田纳西大学的标志。46.D解析：从后文遭到嘲笑可知，这里Bailey很沮丧。47.A解析：从前文得知，标志是用某种方式附在衬衫上的。48.A解析：推断可知，Bailey用自己能找到的资源来参加这个活动。49.B解析：大家介入回应我的诉求。50.B解析：包裹中塞满了礼物，纪念品等。51.D解析：田纳西大学也参与进来。52.D解析：除此之外，为了表彰这个男孩的精神，田纳西大学决定提供四年的奖学金。53.C解析：只要能达到田纳西大学的录取要求。54.C解析：我们对到来的一连串善意感到很惊叹。55.D解析：这次难忘的经历将激励他一生。第二节【语篇导读】本篇是一篇说明文，介绍了中国龙(Loog)的象征意义。56.destructive/destroying解析：考查词性转化。毁灭性的，修饰名词power。57.are described解析：考查谓语动词及被动语态，Chinese dragons与describe之间是被动关系，且中国龙被描述为仁慈的生物，是一种客观描述，故填are described。.58.deeply解析：考查副词。deeply修饰is rooted,意为“深深植根于”59.symbolizing解析：考查非谓语动词。Loong与symbolize之间为主动关系，故填symbolizing。60.which解析：考查定语从句。引导词在从句中作主语。6l.favourable/favorable解析：考查形容词修饰名词weather,.意为有利的天气。62.to please解析：考查非谓语动词。此处表明舞龙表演是为了使龙王愉悦，表目的。63.with解析：考查介词。be consistent with与..一致。64.What解析：考查主语从句，what引导主语从句，在从句中充当主语。65.represented解析：考查非谓语动词，过去分词形式修饰spirits,意为被龙所代表的精神。第四部分写作【参考范文】第一节one possible versionDear fellow students,Our school is honored to invite renowned scientists to engage in a series of enlightening activities.Aimingto foster a love for science and to expand our knowledge,these events promise to be both educational andinspirational.The activities will include insightful lectures,interactive question-and-answer sessions,and hands-on scienceexperiments.This is a unique opportunity to explore the wonders of science with those who are at the forefront of北京智教众创教育咨询有限公司·英语答案第2页（共5页)

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