河池市2022年春季学期高二期末质量监测·化学参考答案、提示及评分细则1.D用二氧化碳合成淀粉，可以减少二氧化碳的排放，有利于“碳达峰”的实现，A正确；金的化学性质稳定，自然界中存在游离态的金，B正确：“独忆飞絮鹅毛下，非复背丝马尾垂”中“飞絮”与“马尾”的主要成分分别是纤维茶和蛋白质，两者化学成分不同，C正确：明矾净水是A3+水解生成A(OH)3胶体，吸附水中的悬浮物而沉降，从而达到净水的目的，过程中没有发生氧化还原反应，D错误。2.AB项最外电子层有8个电子：C项碳原子和氧原子之间有两个共用电子对：D项聚丙烯的结构简式为ECH一CH2a。CHa3.AS)2、O2转化为SO3的反应是可逆反应，2 mol SO2和1molO2不能完全反应，最后气体分子总数大于2N,A正确：C2HO可能为乙醇(CHCH2OH)或甲醚(CH3一O一CH:),若为后者，则不存在O一H键，B错误：常温下，浓硝酸使铁钝化，故0.5 mol Fe和足量浓硝酸混合，转移电子数小于1.5N,C错误；Kp(BaSO,)=1.0×10-",BaSO,饱和溶液中Ba2+浓度为105mol·L.·,但溶液体积不确定，无法计算离子的数目，D错误。4.C乙醇和浓硫酸反应制取乙烯时，温度计的水银球应该插人溶液中，A正确：氢氧化钠与SO2反应，不与C,H,反应，可用NaOH溶液除去CeH,中的SO2,B正确；C2H的密度与空气接近，不能采用排空气法收集，C错误：C,H,与酸性高锰酸钾反应，故可用于吸收C2H,尾气，D正确。5.C稀硝酸具有氧化性，可以将Fe+氧化为Fe+,将FcO,固休溶于足量稀硝酸后，无Fe+存在，A错误；酸性：H,CO>苯酚>HCO,将CO2通入米酚钠溶液中，无论CO2用量多少，产物都是苯酚和NHCO,B错误：向Fel溶液中通入足量C2,Fe+和I厂全部被氧化，参加反应的Fe2+和I的物质的量之比为1：2，枚正确的离子方程式为2Fe2++4I+3Cl2一-2Fe3++2l2+6C1,D错误。6.C Na2 SiO.的水溶液可作木材防火剂，因为W、X、Y的原子序数依次增大，所以W、X、Y分别为O元素、Na元萦、Si元茶，W、Z同主族，Z是S元素。四种元素中，钠的原子半径最大，A惜误；氧可以和钠形成NO或Na2O2,Na2O,中还含有共价键，B错误；非金属性：S>Si,则H,S的稳定性强于SiH,,C正确；Na+不水解，不能破坏水的电离衡，$2能发生水解从而破坏水的电离衡，D错误。7.D铵态氨肥的主要成分含有铵根离子，草木灰显碱性，二者混合使用可以发生反应生成氨气，除低肥效，A错误：铁粉与氧化铝不能发生倡热反应，B错误：电解饱和食盐水可以得到NaOH、H2、C2,不能得到Na单质，C错误；将生铁进一步栋制可以诚少碳含量，在使用这种钢材时可以减少电化学腐蚀过程，这样的钢材更耐腐蚀，D正确。8.Ba中含有碳碳双键，能使溴水褪色，A正确；b中含有米环，而a中没有米环，B错误；b和一CH2OH都属于醇，且.分子组成相差3个CH2,C正确：a中的官能团是碳碳双键，b中的宫能团是羟基，c中的官能团是醛基，因此三种物质中含有的官能团互不相同，D正确。9.CN2CO溶液水解显碱性，浸泡废铁屑可以使其表面的油脂水解而被除去，但不能除去其表面的铁绣，A错误；加适量的H2O,是为了将部分Fe2+氧化为Fe2+,涉及反应：H2O2+2Fe2++2H+一=2Fe3++2H2O,B错误：因为最终要得到四氧化三铁，所以溶液中就要既有F℃2+，也有F℃3+，加上之前加入的过量稀硫酸会电离出H+和SO,C正确；滤纸的孔径大于胶体微粒直径，所以不能通过过滤得到FO,胶体粒子，D错误。10.B升高温度，化学衡逆向移动，NO的体积分数增大，Y点NO。的体积分数小，则T,Y,B正确；X、Z两点温度相同，但压强不同，NO)2为红棕色气体，增大压强，衡右移，但是气休的休积变小，浓度增大的影响较大，气体的颜色加深，则X、Z两点气体的颜色：X浅，Z深，C错误；X、Z两点都在等温线上，X的压强小，增大压强，化学衡正向移动，乙点时气体的物质的量小，则均相对分子质量变大，即均相对分子质量：XK,(NH·HO),A正确：饱和NaA溶液与饱和NaB溶液的浓度可能不同，不能根据饱和溶液的pH判断相应离子的水解程度大小，B错误；向某密闭容器充人O,,保持温度不变，慢慢扩大容器体积，气体颜色先变浅，后衡向逆反应方向移动，气体颜色义变深，最终容器中气体颜色比开始时浅，C带误；在2ml0.01mol·L.1的Na,S溶液中先滴人几漓0.01mol·L.1ZnS),溶液有白色沉淀ZnS生成，因为NaS溶液过量，所以再滴入CSO),溶液，又出：现黑色沉淀CuS,所以无法据此判断K(CuS)

11.(18分)已知在行四边形ABCD中，AB=5,AD=3,且|AB+AD1=AB-AD.(1)求AC的长：(2)点P为边BC,CD上的动点，且AP=xA序+yAD(x,y∈R),求x+y的取值范围.@S型错误（技能型错误）K型错误（知识型错误）弘试卷分析错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分扫描卷首二维码看课外题解析下载复课件名【23·G3ZC·数学（十）一必考（理科）-N】

M:Sorry to keep you waiting.I've found out whereyour baggage is now;your suitcases were left第一部分behind in Paris this morning and won't arrive inNew York until late this evening.W:That's terrible.Now I've missed my plane andmy brother will be waiting for me in the airportin Kansas City at 10:30 tonight.听力M:We regret this.The airline will pay all the moneyspent for you to stay in a hotel in New Yorktonight.You can get a flight to Kansas Citytomorrow morning.(11)(12)

试卷类型：A西咸新区2023~2024学年度第二学期期末质量监测八年级语文试题注意事项：1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用(24分)》人类与自然之间有着一种神秘的联系，宛如一场无声的交响曲，生命在这个宇宙的大舞台上奏响着旋律。学校开展了以“生命与自然同唱”为主题的综合实践活动，请你一起参与，完成下面的任务。【任务一：纵观星与辰】1.文文周末观星有感，写了下面这段文字，请你帮她解决其中的问题。(4分)伫立于辽阔的kuàg野之上，抬头仰望，夜空如一块深邃的黑天鹅绒。突然，一颗流星划破宁静的夜空，骤然点亮了整个天际。它，如同一位匆匆的旅者，带着短暂的光辉，带着愿望和梦想，穿越了寂静的宇宙，留下了一道耀眼的轨迹。随着流星的消sh,夜空再次恢复了宁静与深邃，但那绚丽的一瞬，让人难以忘怀。这一刻，人与星辰之间，似乎没有了距离。(1)请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）(2分)①突然，一颗流星划破宁静的夜空，骤(A.zhòuB.zòu)然点亮了整个天际。（)②夜空再次恢复了宁静与深邃，但那绚(A.uànB.ùn)丽的一瞬，让人难以忘怀。()(2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)①kuang野②消shi【任务二：徜徉天与地】2.班级组织“徜徉天地，诵读诗文”活动，请你参与并补充下面的诗文名句。【在(1)~(6)题中，任选四题；在(7)~(8)题中，任选一题】(6分)(1)左右流之。(《诗经·关雎》)(2)》白水绕东城。（李白《送友人》）(3)气蒸云梦泽(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)可怜身上衣正单。(白居易《卖炭翁》)(5)水击三千里，(《北冥有鱼》)(6)对照过去我认不出了你。（贺敬之《回延安》)(7)山水是天地的文章，我们可以在常建的《题破山寺后禅院》中感受到“”的山色潭影空灵之美。(8)天地有大美，万般风景看遍，内心皆是情韵。陆游在《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己的操守和品行的句子是：西咸新区八年级语文期末试题A-1-(共6页)

哥特王国(庭牙】A.开启了希腊化时代的到来B.推动了欧洲民族国家的形成C.征服了古代罗马帝国的文化D.促进了区域文化交融认同20.下表国际法发展的历程说明年代国际法内容1648《威斯特伐利亚和约》确认了各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。1919《国际联盟盟约》规定参会主权国家形成决议时实行“全体一致”通过原则。1945《联合国宪章》确定通过决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。A.集体安全机制的不断完善B.国际法对维护世界和的作用减弱C.各国的独立主权得到尊重D.霸权主义与强权政治得到根本遏制21.下表是关于“流求”空间指向的演变（节选）朝代内容元朝1349年汪大渊撰《岛夷志略》：“琉球”位置记为“自彭湖望之甚近”，与泉州地方文献相同。明朝嘉靖年间，时任工部尚书的雷礼诗作：“水环赤（尾）屿尽闽疆”。康熙五十七年，中琉双方共同认定的《琉球三十六岛图》《琉球地图》等东海舆图清朝明确记载了钓鱼诸岛属中国疆域，“姑米山”（今称久米岛）为中琉界山。该表是当代中国某学者为研究“元明清东海疆域的形成”搜集的相关史料。由此可知，该学者(A.围绕着官修正史开展研究B.重视文献与口述史料的互证C.坚持以诗证史的研究方法D.立足治史情怀确定研究主题三、非选择题（本题4小题，22题14分，23题6分，24题20分，25题12分，共52分)22.阅读材料，回答问题。（14分)材料一中国近代时期的海外华工史，主体上是一部苦力贸易史，它是殖民主义的罪恶产物。有个名叫奥基利的人写道：“我在一家公司航船上见到即将送到市场上拍卖的900名华工，他们将使该公司获得45万美元，而该公司在他们身上的花费不到5万美元，即使在买卖黑奴全盛时代也没人能赚这么多钱。”外国商人在4

14.以铝土矿（主要含Al2Og、Fe2O,、少量FeS2等）为原料生产Al2O3和FeO,的部分流程如图所示：空气氢氧化钠溶液FeSz铝土矿→焙烧一→碱浸→过滤含Fe2O,滤渣无氧焙烧→磁选→Fe,0,S02滤液so下列说法错误的是A“焙烧”时，将铝土矿粉碎可加快化学反应速率B.用足量NaOH溶液吸收SO2的离子方程式为2OH-+SO2一SO?+H2OC.滤液中通人足量CO2,过滤后可得到Al2OgD.“无氧焙烧”时，理论上消耗的n(FeS2):n(Fe2O3)=1:16二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.（15分)某学小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按如图装置进行实验（夹持仪器已略去)。实验表明，浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。a8浓硝酸NaOH浓硝酸溶液弹簧夹铜片稀硝酸M已知：①NO不与NaOH溶液反应；②NO2能与NaOH溶液反应，反应的化学方程式为2NO,+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.(1)仪器a的名称是(2)装置I中主要反应的化学方程式为(3)装置Ⅱ中的试剂为,其作用是(4)装置Ⅲ中的现象为,主要反应的离子方程式为(5)若缺少装置V,产生的影响是(6)若装置M中收集到VmL气体，欲将其完全转化为HNO,同温同压下需要向其中至少通人mL空气（假设空气中02的体积分数为20%）。(7)实验结束时，欲将装置中残留的气体完全吸收，需要进行的操作是16.(14分)氨及其化合物的相互转化在生产、生活和科学研究中应用广泛。一定条件下，合成氨反应N2(g)+3H,(g)、压2NH,()的能量变化如图所示，则该反应的焓变△H=。该反应为(填“吸热”或“放热”)反应。高一化学第4页（共6页）

17.I5分)如图，四棱锥P-ABCD中，PC⊥面ABCD,DA=DC=PC,AB=AC=BC=2B,AB⊥AD,(1)证明：PA⊥BD；;学(2)求面PAD与面PAC夹角的余弦值.18.(17分)已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且a:千2an一n=2Sm家死(1)求a1,a2的值及数列{an}的通项公式；(2)求数列{3an一S}的最大项；62。,n为奇数(3)若数列{b.}满足b.=am。am+2求数列{bn}的前30项和T%(2%=65536,27=n·2号-1，n为偶数131072).3,,/客：为西0圆县人，学随路的得18.17分)已知函数/)1严，gc)=aew-aa0(1)当a=1时，求曲线y=g(x)在点(1，g(1)处的切线方程；96)e11910-e1(2)求函数f(x)的单调区间；9u)=egu)-ei(3)若g(x)≥f(x)对任意x∈[1，十∞)恒成立，求整数a的最小值.人y寸le-))1c3-1八0【高二数学试题第4页（共4页）】

with my friends about my baking failure.However,to my relief,there was no blame.Theremained joy and satisfaction on the faces of my guests reminded me that it's the company thattruly matters.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了四座值得一去的知名图书馆。21.C。理解具体信息。根据State Library of New South Wales,Sydney中的The library is ofparticular..Australian culture and history可知，该图书馆藏书主要是关于澳大利亚本土文化和历史的，因此最适合澳大利亚历史爱好者。22.A。理解具体信息。根据George Peabody Library,Baltimore中的Part of Johns HopkinsUniversity,this five-story library...Bibliotheque Interuniversitaire de la Sorbonne,ParisThis centuries-old library is part of the famous Sorbonne...developed as part of the University ofParis可知，这两座图书馆都是大学的一部分。23.D。推断。根据Mafra National Palace Library,,Mafra,Portugal中的The bats are instrumentalin controlling.damage the old volumes可推知，蝙蝠起到了保护图书的作用。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了母亲传播“欢笑艺术”的一生。24.D。推断。根据第二段中的Most nights after dinner.delighted to see me learn her skill sowe‖可知，作者的母亲通过在家中创造机会和孩子们一起欢笑，教会了他欢笑的艺术。25.A。推断。根据第四段中的All this never produced much money,however,so she had anotheridea that.可知，贴补家用是母亲和好友一起写作的原因之一。26.C。理解具体信息。根据第五段的内容可知，该地区出现了一个小丑装扮的小偷，警察误将工作中的母亲当成了小偷，后来误会解除后母亲非但没生气，还不禁放声大笑。27.D。理解目的。通读全文并结合最后两段可知，作者旨在通过这篇文章传达对母亲深深的爱和感激之情。C篇主题语境：人与社会一一社会与文化本文是夹叙夹议文。文章讲述了“我”从不懂英式幽默的尴尬到走向自我谅解和自我接纳的心路历程。28.C。推断。根据第一段中的I pulled an awkward smile,.and my brain raced crazily to translatethe humour和第二段中的Such a scene occurred so often.可知，“我”研究英式幽默是为了摆脱因为不懂英式幽默而造成的尴尬。29.C。理解文章结构。划线部分后面借用两个典型的反讽实例来说明讽刺在英式幽默中的高频应用。因此作者用的是举例子的说明方法。30.B。推断。根据第三段中的It might be a“taboo”topic elsewhere,but joking about yourdead grandfather or your cousin's learning disability is completely acceptable in Britain,英国人可能会因别人拿自己开玩笑而感到被冒犯、被激怒。31.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的It also makes light of tough situations可知，英式幽默可以笑谈糟糕的境遇，这一点令“我”非常钦佩。D篇

with my friends about my baking failure.However,to my relief,there was no blame.Theremained joy and satisfaction on the faces of my guests reminded me that it's the company thattruly matters.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了四座值得一去的知名图书馆。21.C。理解具体信息。根据State Library of New South Wales,Sydney中的The library is ofparticular..Australian culture and history可知，该图书馆藏书主要是关于澳大利亚本土文化和历史的，因此最适合澳大利亚历史爱好者。22.A。理解具体信息。根据George Peabody Library,Baltimore中的Part of Johns HopkinsUniversity,this five-story library...Bibliotheque Interuniversitaire de la Sorbonne,ParisThis centuries-old library is part of the famous Sorbonne...developed as part of the University ofParis可知，这两座图书馆都是大学的一部分。23.D。推断。根据Mafra National Palace Library,,Mafra,Portugal中的The bats are instrumentalin controlling.damage the old volumes可推知，蝙蝠起到了保护图书的作用。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了母亲传播“欢笑艺术”的一生。24.D。推断。根据第二段中的Most nights after dinner.delighted to see me learn her skill sowe‖可知，作者的母亲通过在家中创造机会和孩子们一起欢笑，教会了他欢笑的艺术。25.A。推断。根据第四段中的All this never produced much money,however,so she had anotheridea that.可知，贴补家用是母亲和好友一起写作的原因之一。26.C。理解具体信息。根据第五段的内容可知，该地区出现了一个小丑装扮的小偷，警察误将工作中的母亲当成了小偷，后来误会解除后母亲非但没生气，还不禁放声大笑。27.D。理解目的。通读全文并结合最后两段可知，作者旨在通过这篇文章传达对母亲深深的爱和感激之情。C篇主题语境：人与社会一一社会与文化本文是夹叙夹议文。文章讲述了“我”从不懂英式幽默的尴尬到走向自我谅解和自我接纳的心路历程。28.C。推断。根据第一段中的I pulled an awkward smile,.and my brain raced crazily to translatethe humour和第二段中的Such a scene occurred so often.可知，“我”研究英式幽默是为了摆脱因为不懂英式幽默而造成的尴尬。29.C。理解文章结构。划线部分后面借用两个典型的反讽实例来说明讽刺在英式幽默中的高频应用。因此作者用的是举例子的说明方法。30.B。推断。根据第三段中的It might be a“taboo”topic elsewhere,but joking about yourdead grandfather or your cousin's learning disability is completely acceptable in Britain,英国人可能会因别人拿自己开玩笑而感到被冒犯、被激怒。31.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的It also makes light of tough situations可知，英式幽默可以笑谈糟糕的境遇，这一点令“我”非常钦佩。D篇

15.下图是利用甲、乙两种植物的各自优势，通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植株的实验流程图。下列相关叙述正确的是甲植物细胞、a甲原生质体八PEC,细胞分裂用钠盐浓度为0.6%乙原生质依锈导b♪愈伤组织C处理目的植株乙植物细胞的固体培养基培养远择A.进行处理时可以用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，从而获得甲原生质体和乙原生质体B.诱导原生质体融合常用的化学方法是PEG融合法，常用的物理方法是高Ca+-高PH融合法C.b是诱导融合后得到的原生质体，b经过脱分化过程形成愈伤组织D.c培养后得到具有耐盐性状的幼芽，进行d选择时仍需将植物种植在高盐环境中16.某同学拟用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA连接酶为工具，将目的基因（两端含相应限制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接，以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是325'-GAATTC-3'5-GGATCC-3'5-CCCGGG-35-AGATCT-3片出妻3-CTTAAG-S'3-CCTAGG-5'3-GGGCCC-5'3'-TCTAGA-5'4?抗性基因酶1酶2酶3弱4A.质粒和目基因都用酶3切割，用E.coli DNA连接酶连接B.质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA连接酶连接C.质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA连接酶连接D.质粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E.coli DNA连接酶连接第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（共5大题，没有特殊说明，每空1分，共60分）17.(12分)大豆是“桂林三宝”之一一桂林豆腐乳的重要制作原料，“大豆的一生”依次经历了种子萌发、幼苗生长、开花、灌浆、成熟期等过程，请回答下列问题(1)大豆种子在适宜的条件下萌发成幼苗，与种子相比，幼苗于减少，诚少的物质主要是A.水B.无机盐C.蛋白质D.糖类(2)大豆进人开花期和灌浆期要追施磷肥和钾肥，吸收的P可用于合成(答出两种化合物即可)。(3)在大豆成熟后，农民会将新收获的种子放在场院中晾晒，是为了减少水的量而使代谢水(填“升高”、“降低”或“保持不变”)，便于储藏；进人冬季后，细胞中的结合水所占的比例(填“升高”、“降低”或“保持不变”)，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力(填“增强”或“减弱”)。水在细胞中的作用是(答出两点即可)。(4)豆浆中含有丰富的蛋白质，蛋白质中的氨元素主要存在于中，煮熟的豆浆更容易消化的原因是18.(11分)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，如图1是发生质壁分离的植物细胞，图2是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：(1)植物细胞在发生质壁分离过程中，原生质层相当于一层半透膜，原生质层包括(填序号)。同学甲用紫色洋葱的外表皮细胞材料做还原糖的鉴定实验，其他同学普遍认为同学甲的选材不恰当，理由是(2)同学乙在观察质壁分离的实验过程中观察到图2中的图像，若将这些紫色洋葱鳞片叶外表高二生物试卷第4页（共6页)4/6

思路点拔三倍体无子西瓜的变异类型为染色休数目变异，可用显微镜检测，A项正确；三倍体西瓜进行诚数分裂时联会素乱，一般不能产生正常的配子，这是出现无子性状的原因，该变异属于可遗传变异，可以通过无性生殖遗传给下一代，B项错误；三倍体西瓜由普通二倍体(2N=22)西瓜与四倍体(4N=44)西瓜杂交形成，其体细胞中含33条染色体，可进行有丝分裂，有丝分裂后期时细胞中染色体数目加倍，含有66条染色体，C项正确：二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，但兰倍体高度不有，所以它们之问存在生殖隔离，D项正确。10.答察C命题透析，本题考查生物进化与生曲多样性的相关知识，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思雄的核心素养。思路点拔客虫抗药性逐渐增强的原因是杀虫剂对害虫进行了定向进择，使抗药基因频率增加，基因突变是不定向的，不是由杀虫剂诱发的，A项错误：突变和基因重组为生物进化提供了原材料，自然选择决定生物进化的方向，B项错误；适应是生物特有的现象，不仅指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应，C项正确；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此，生物多样性的形成不仅仅是新物种不断形成的过程，D项错误。11.答案C命题透析.本题以雄虫细胞中的染色体组成为情坑，考查可遗传变异和诚数分裂的相关加识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拔由于与雌蝗虫相比，雄蝗虫体细胞中少了一条性染色体，因此雄蝗虫的一半配子中含有一个完整的染色体组，另一半配子中不含性染色体，A项错误；由于雄蝗虫少一条性染色体，因此雄蝗虫诚数分裂过程中会形成11个四分体，B项错误：如果碱基对替换发生在DNA分子的非基因片段上，就不会引起基因突变，C项正确；蝗虫减数分裂时四分体中非姐妹染色单体间的互换可引起基因重组，有丝分裂过程中不发生基因重组，D项错误。12.答案D命题透析：本题以硫豆种子性状为情境，考查基因与性状的关系、生物变异的相关知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的枝心素养。思路点拔.根据题意可知，R基因被插人一段含8O0个碱基对的DNA片段成为r基因，该变异属于基因突变，A项错误；淀粉分支酶基因通过控制淀粉分支酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物体的性状，B项错误；题中只提到了一种性状和一对基因，故由题宇信息不能得出基因与性状之间都是一一对应的关系，C项错误；由题干信息“细胞内淀粉含量降低，种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆”可知，成熟豌豆的圆粒和皱粒与豌豆种子细胞中淀粉的含盘有关，D项正确。13.答案C命题透析本题以小麦杂交为情境，考查遗传和进化的相关知识，旨在考查考生的理解能力和实验与探究能力；以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨基因A与基因a是等位基因，二者的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，A项正确：基因的甲基化修饰可能会抑制该基因的表达，B项正确；禾秆锈茵的存在会导致抗秆锈病小麦被保留，非抗秆锈病小麦被淘汰，进而导致非抗秆锈病基因()的频率逐代降低，C项错误；禾秆锈菌的存在导致非抗秆锈病小麦被淘达，因此，F2中抗秆锈病植株与非抗秆锈病植株的比值可能会大于3：1，D项正确。14.答案BD命题盟析本题考查科学史的抓素历程、科学实验方法及技术的相关知识，旨在考查考生的理解能力和实验与坏究能力，以及科学思维、科学探究的枝心素养。Q夸克扫描王极速扫描，就是高效

三、非选择题：共56分.第11~12题为实验题；第13~15为计算题，要求写出必要的解答过程.11.(6分)某实验小组用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系.(1)除了图甲中所给器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的器材是(选填正确选项的字母)A秒表B.天（含砝码）C.刻度尺小车纸带打点计时器A B砂桶(2)某次实验得到的纸带如图乙所示，A、B、C是3个连续的计数点，相邻两计数点间有四个点未画出.测得x1=4.80cm,x2=6.00cm,已知打点计时器所用交变电源的频率为50Hz.根据上述信息可得小车的加速度大小为ms2(保留3位有效数字).(3)根据实验数据作出的α一F图像如图丙所示，图线不通过坐标原点的主要原因是(填字母序号)A.忘记衡摩擦力B.衡摩擦力时木板倾角过大C.没有满足砂桶和砂的总质量远小于小车的质量丙2.(10分)某同学用伏安法测电阻R,的阻值（约为10002），除了待测电阻R,、开关S、导线外，还有下列器材：电流表A(量程0~3mA,内阻约为52)：电压表V(量程0~3V,内阻约为3k2);滑动变阻器R(0~102,允许通过的最大电流2A)；蓄电池E(电动势为3V,内阻约为0.12).1)要求能多测几组数据，且R,测量值尽可能准确，你在图A、B、C、D中选择的电路图是(填字母序号)RAB【高二物理试题第4页（共6页）】

〈返回湖南省永州市2023-2024学年高一下学期…pdf14.第二次世界大战后，英苏从战时盟友变成冷战对手。类国希望所有“苏联边界以西的欧洲…建立一个合作的大陆体系，其主要的大国经济上要联合起来”。苏联方而则要求类国承认苏联有权控制东欧的大部分，该地区将会作为抵御西方的战略缓冲地带。美苏两国的诉求4,彰显了美苏的大国担当B维系了雅尔塔体系大国合作机制C.体现了美苏的战略冲突D表明当时美苏对峙格局已经形成15.为避免国际恶性竞争，稳定经济秩序，加强经济合作，成立了一系列国际经济合作组织。…该组织既是美国经济新权的产物，同时也是有关国家在国际经济贸易领域展开合作与竞争的台。该组织的微标是ARYBD16,1953年苏共中央九月全会后，赫鲁晓夫采取了一系列鼓励发展个人副业的措施，主要包括：先降低庄员、职工向国家义务交售的定额，最后废除针对个人副业的义务交售制度，使个人副业的税率降低80%。有人称之为一种使私人生产受益的“新经济政策”。由此可推断A.该经济改革与列宁时代的新经济政策基本一致B,赫鲁晓夫开始全盘否定斯大林的农业经济模式C.苏联国民经济比例严重失调状况得到较大改善D.改革因注入一些市场经济成分取得了一定成效永州市2024年上期高一期末质量监测试卷·历史第5页（共8页）

C.电解后左室的吸收液pH'大于6D.当b电极生成0.5 mol SO时，a电极上生成11.2LH214.雌黄(As2Sg)可转化为用于治疗白血病的亚砷酸(H3AsO)。室温下，亚砷酸在溶液中存在多种微粒形态，各种微粒的物质的量分数与溶液pH的关系如图所示。下列说法正确的是1.0081教0.60.4HAsO、HASO0.2468101214pHA.HAsO3二级电离常数Ke的数量级约为10-12B.KH2AsO3的水溶液呈酸性C.pH=12时，溶液中c(H2AsO5)+2c(HAsO)+3c(AsO)+c(OH)=c(H+)D.pH=l4时，c(AsO月)>c(HAsO)>c(H2AsO5)>c(OH)二、非选择题（共4小题，共58分】15.某校化学兴趣小组探究SO2与FCl溶液的反应，所用装置如图所示（夹持装置已略去）。70%H SONaOH溶液NaSO周体2mL1mol·LFeCli溶液A(1)仪器a的名称为,按图连接好仪器，装药品前如何检验装置的气密性：(2)该实验不用98%硫酸制取S02的原因为(3)该小组同学预测SO2与FC溶液反应的现象为溶液由黄色变成浅绿色，写出相关反应的离子方程式：(4)向装置B中溶液通人SO2至饱和，溶液立即由黄色变成红色，将混合液放置12小时，溶液才变成浅绿色。甲同学认为溶液变红的原因是生成了F(OH):胶体，乙同学进行了实验操作：,否定了该推论。【查阅资料】①SO2与FeCl溶液反应生成[Fe(SO3).(H2O)m]3-:H2O+SO2H2 SO3 H2SO3=H++HSO HSOH++SO Fe3++nSO+mH2O=[Fe(SO3).(H2O)J-2②[Fe(SO)n(H2O)m]3-a为红棕色配合物，它可以将Fe+还原为Fe2+;(5)溶液中[Fe(SO3).(HzO)m]3-m与Fe3+反应的离子方程式为检验浅绿色溶液中生成SO的操作方法是【高二化学第4页（共6页）】

19:040d图HD 579生物学高一答亲185X60.Pnnt.pf女件祓览2023级高一期末调研检测试卷生物学参考答案及评分意见一、单选题123456789101112D BDD A CACC A B C二、多选题13141516BCD AD CD BC三、非选题17.（12分)（除标注外，每空2分）(1)叶绿体的类囊体薄膜；(1分)蓝紫光；(1分)(2)吸收土壤中水分和无机盐；缓解盐胁迫对西葫芦幼苗根系活力的抑制作用。(3)降低；(1分)否；(1分)盐胁迫下胞间C0,含量升高，说明C0,供应充足。(4)施肥时在必要的矿质元素基础上施用适量硅肥。18.(12分)（除标注外，每空2分）(1)不遵循(1分)中AB4C.(2分)(2)A2BsC2(1分)(3)C,C,(1分)；A24 AzB:B.:C,C2(2分)、AA2sBB,CC4（2分)(4)可能(1分)；父亲在减数第一次分裂前期，四分体中（同源染色体的）非姐妹染色单体片段交叉互换，导致其上的等位基因C,与C:互换，使得父亲提供的精子染色体上的基因为A,B,C,。(2分)19.(12分)（除标注外，每空1分）(1)雄性果蝇性别由性染色体组成决定，XX为雌性，XY为雄性，该细胞的性染色体组成为XY型，因此图I细胞对应的果蝇为雄性。(2分)(2)82等位基因(3)次级精母细胞减数第二次分裂(4)减数第一次分裂后期(2分)非同源染色体自由组合(2分)20.（12分)（除标注外，每空1分）（1)转录；核糖核苷酸(2)核糖体；少量的mRNA可以迅速合成大量蛋白质(2分)(3)空间结构：相对稳定(2分)(4)PER基因控制PER蛋白的结构直接控制生物节律；(2分)PER基因突变或PER转录异常或PER翻译异常(2分)一高一生物学第1页（共2页）21.(12分)（除标注外，每空1分）(1)共同由来学说；自然选择学说(2)可遗传的有利变异；环境的定向选择(3)57%;(2分)43%(2分)(4)协同进化；遗传（基因）多样性；物种多样性；生态系统多样性角过「QQ例览装」使闲以下文档功能去使用)刀全屏播放☑林连/填写区转为图片

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得分评分人三、分析说明题（共6分）16,2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次

(2)假如你所在的学校团委计划开展“弘扬法治精神，白觉践行先法”主题团日20.阅读材料，完成下列要求。活动，结合材料二并运用所学政治与法治的相关知识，撰写一份发言提纲，2023年1月25日，《新撥维吾尔自治区新疆生产遮设兵团市场监管领城谈谈自己的散法。要求：①至少谈3点，每点不超过20个字；②紧扣主题，“首造不罚”清单适用规〔试行)（以下简称《规则）出台，从即日起，在自治区观点正确，语言表述准确，〔6分)及兵园市场监管领域：对轻微违法行为实行“肯违不罚”。《规则明确，“肯违不罚”必须同时满足三个要件：一是初次违法：二是危客后来轻微：三是违法行为人及时改正：三者必领同时其备，缺一不可。对于适月“肯违不罚”的造法行为，市场监管部4应当运用行政建议、行玫约谈、规功提醒亭柔性执法的方式，教育、引导和促进其依法依规开展生产经营活动。而且密9.阅读材料，完成下列要求。得以落免处罚的只是“首违”，如不知悔改明知故犯，后续将从严处罚。《规则》2023年4月25日，十四届全国人大常委会第次会议表决通过了新修订同时明扇，“首违不罚”的情形并不包括触犯食品、药品，特神设备、重要工业产的反间谍法，滨法于2023年7月1日起施行。品质量的危害国家利益社会公共到蔬以及危苦人身和财产安全的造法行为。修订反间谍法是新形势下落实总体国家安全观和加强反间谋斗争的窝要，结合材料，运用全面依法治国的相关知识，谈谈你对行政执法过程中“首违是推动反渗透、反颠覆、反窃密斗争，确保国家安全的有力法治保降。修改反问不罚”的理解。(13分》谍法遵猫以下思路和原则：一是广泛听取部门、地方和专家学者的意见建议，形成了《中华人民共和国反间谍法（修订草案）：二是立足我国反间谍工作实践，常鉴国外立法经验，加强相关法律衔接，健全完善中国特色反间深法律制废：三是兼厢赋祝与限权，加强对行使公权力的监督制钓。此外，新修订的反间谍法还对安全防范设专章親定，明确国家机关，社会组织等反间谋安全防范的主体贡任：明确有关方面积极开展反间漾宣传救育的职黄·专门机关指导宣传教育活动，切实提高全民反间漾安全防范意识和目家安全素养等。反间课法的修订充分体现了科学立法的要求，结合材斜对此加以说明。12分)SK错误类型审您错误分理解错误推理错误表述错误增分策略【24新教材·DY·思想政治（五）-R一修3-QG]*·40:【24新教材·DY·思想政治（五）一R一必修3一QG】

10,若面向量a,b满足|al=|b=|a十b=2,则A.a·b=-2B.向量a与a-b的夹角为C.la-bl=/3D.a-b在a上的投影向量为2a11.如图，在棱长为1的正方体ABCD-A1B,C,D,中，M是A,B,的中点，点P是侧面CDD,C,上的动点，且MP∥面AB,C,则AP在侧面CDD,G的轨迹长度为号B导面直线AB与MP所成角的最大值为受DC.三棱锥A-PB,C的体积为定值员D.直线MP与面ABB,A所成角的正切值的取值范围是[1，√2]第Ⅱ卷（非选择题，共92分）三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。12.某学校高中二年级有男生600人，女生400人为了解学生的身高情况，现按性别分层，采用比例分配的分层随机抽样方法抽取一个容量为50的样本，则所抽取的男生人数为13.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且sim(A-)=3sin(受-A,6=6,BC边上的高为32T,则c=14,半正多面体亦称“阿基米德多而体”，是由边数不全相同的正多边形围成的多面体，如图是以一个止方体的各条棱的中点为顶点的多面体，这是一个有8个面为正三角形，6个面为正方形的“阿基米德多面体”，包括A,B,C在内的各个顶点都在球O的球面上.若P为球O上的动点，记三校锥P-ABC体积的最大值为V,球O的体积为V,则卡-四、解答题：本题共5小题，共？7分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)已知复数1=2一mi,z=m一i(其中n∈R)(1)若为实数，求m的值，(2)当m=1时，复数是方程2x+px+g=0的一个根，求实数p,9的值

18(5分)如图，利用尺规在LABC内部求作一点P,使P到∠ABC两边的距离相等，且PG=23.(7分)如图，在△ABC中，∠BAC=120°，以BC为边向△BC右阅作等边△BCD,把△ABDPH.(保留作图痕透，不写作法)绕D点按颠时针方向旋转60°后得到△ECD,若AB=4,AG=2.(1)求LADE的度数：●G(2)求AD的长.B(第18题图)24.(8分)观察下列等式，并回答问题(第23题图)1x-1>2,①2+1≥1.®并把解集在数轴上裘示出来4x1=22-02.4×2=32-12,4×3=42-22,4×4=52-39,…19.(5分)解不等式组：(1)用含有字母n(n≥1且n是整数)的等式表示这-一规律，并用因式分解的方法验证这一规痒：03(2)相邻的两个正整数的方差一定是4的倍数吗？请用因式分解的方法说明你的理由。20.(5分)如图.在面直角坐标系中，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).25.(8分)每年的6、7月，各种夏季水果相继成熟，也是水果销售的旺季.某商家抓住商机，在鼓（1)若点C,的坐标为(4.0)，画出△ABC经过移后得到的△A,B,C,:(点A、B、C的对应点分6月份主推甲、乙两种水果的销售.已知6月份甲种水果的销售总额为12000元.乙种水采的销售别为点A、B、C)总额为9000元，乙种水果每千克的售价是甲种水果每千克的售价的1.5倍，乙种水果的销售数量(2)若△ABC绕着坐标原点0按逆时针方向旋转90°得到△A2B,C2,画出△A,B2C:,并写出B,比甲种水果的销售数量少1000kg的坐标（点A、B、C的对应点分别为点A2、B2、C2)(1)求6月份甲种水果的售价是每千克多少元？0y个(2)7月份，该商家准备销售甲、乙两种水果共5000kg为了加大推销力度，将甲种水果的售价在6月份的基础上下调了30%，乙种水果售价在6月份的基础上打六折销售.耍使7月份的总销售额不低于23400元，则该商家至多要卖出甲种水果多少千克？-54321026.(10分)川问题背景】如图，在△ABC中，AD⊥BC,垂足为点D,点E是AB边的中点，点F是AD边的中点，连接EF并延长到点G,EF=FG,连接DG.【初步探究】(1)如图1，求证：四边形BEGD是行四边形：【拓展延伸](2)如图2，连接DE、BF、CG,若AC=BF,CD=DP,在不添加任何辅助线的情况下，探究BD、EG、AD、CG之间有怎样的数量关系，并说明理由.(第20题图)2L.(6分)先化简，再求值号2-4其中=522.(7分)如图，在四边形ABCD中，AD∥BC.连接对角线AC,BD交于点E,且AB=CE.(第26题图)(I)求证：四边形ABCD是行四边形；(2)若AC⊥BC,已知AB=5,AC=4,求BD的长，（第22题图)富县八年级数学期末A-3-(共4页)盆县八年级数学期末A-4-(共4贝)

18.(10分)氮循环是全球生物地球化学循环的重要组成部分。但是人类活动诸如工业固氮量不断增大、随意排放未经处理的含氮废水导致全球氮循环严重失衡，进而引发一系列环境问题。下图是氮循环示意模式图，请回答下列问题：工业固氮大气中的氮害黎屬餐反硝化作用高能固氮人类活动氮氧化物化石燃料燃烧径流吸收动物体丙河流或海洋硝酸盐或植物体内亚硝酸盐利用含氮化合物含氨化合物凳路动植物遗体及排泄物氨化作用铵态氮(1)氮循环是指在生物群落和非生物环境之间发生的循环。氮在生物群落内部以形式流动，通过群落内生物的新陈代谢作用，产生的代谢产物最终以和含氮气体的形式重返无机环境。(2)为确保高产，农田生态系统常需不断施加氮肥。但种植豆科植物时，一般不需要施加氮肥，原因是豆科植物可与根瘤菌形成关系。根瘤菌进行生物固氮作用形成的铵态氨，再进一步通过硝化细菌的硝化作用转化为硝酸盐，以利于植物吸收利用，硝化细菌在生态系统中属于(填生态系统的组成成分)。(3)据统计，全球每年的固氮量约为92×10t,借助反硝化作用全球的产氮量只有约83×10t,结合材料分析，造成两者之间存在差异的原因是(答2点)。(4)由于工业废水、生活污水的大量排放，导致河流、湖泊等水生生态系统中氮素超标，往往引发现象，严重时会导致水生生物大量死亡。为有效降低或利用水体中的氮素，结合图示分析，可采取的措施有(填写选项字母)。A.增强水体中硝酸盐、亚硝酸盐的反硝化作用B.减少含氮废水的排放C.合理利用水生植物吸收并富集水体中的氮素D.用含高浓度氮素的水源灌溉农作物高二生物第8页（共10页）

64.to collect 65.to写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:A lecture on landslidesLast Friday,our school hosted a special lecture on landslides in the library.The event started at 2 p.m.and covered topics like the causes of landslides,warning signs,andways to escape from them.Guiding us through this enlightening journey was a famous scientistfrom the local university,whose expert knowledge of and great love for the 'subject heldeveryone's attention.Students and teachers filled the room,asking meaningful questions andsharing their thoughts.The event was well-received,with attendees showing gratitude for the valuable knowledge theylearned.第二节One possible version:Harrison and Brooke looked at each other,curious about the unexpected suggestion.They agreedto give it a try.Alice led them to the backyard where she taught them how to start a fire.Thenshe handed each of them a sausage.With a newfound sense of excitement,Harrison and Brookecarefully held their sausages over the open fire.As they waited for the food to cook,Alice sharedstories of her own childhood that brought laughter and smiles to their faces.The good smell ofthe barbecue filled the air,mixing with the sounds of burning wood.As Alice sat around the fire with her grandchildren,a warmth began to grow between them.Thebarrier of screens had been momentarily broken,giving way to the simple pleasure of sharedexperiences.They laughed,talked,and enjoyed the smoky sausages.At that moment,Alice felt asense of connection and happiness.The power failure had unexpectedly become a chance torediscover the beauty of face-to-face communication and the family connections that can bestrengthened when technology takes a back seat to the present moment.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了一项创意科学戏剧比赛。21.B。理解具体信息。根据Groups部分中的信息可知，18岁及以下的学生可参赛。22.C。理解具体信息。根据Points部分中的四个评分点Scientific knowledge、Creativity、Performance和Integration of science and drama可知，每支参赛队伍的成绩由四部分组成。23.A。理解具体信息。根据Timeline部分中的Call for video submission:1 March-30 September可知，学生可以在3月2日提交参赛作品。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是记叙文。摩洛哥地震让作者看到了逆境中的人性光辉。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Suddenly,the ground beneath us trembled violently,andthe world broke down before my eyes.The Morocco earthquake had struck可知，作者遭遇了地震。

唯物主义…而不是把它们当作感性的人的活动，当作实要，③错误。践去理解，不是从主体方面去理解→可联系孤立地、静止8.B解析材料表明创意节目《满庭芳·国色》运用意识的地、片面地分析问题。关键信息②：能动的方面却被唯心主能动创造性和自觉选择性，彰显了色彩文化，创新视觉呈现义抽象地发展了，当然，唯心主义是不知道现实的、感性的方式与节目外化表现形式，突出中国传统美学，①④符合题活动本身的→可联系不承认物质第一性。关键信息③：他意。水袖、折扇、油伞、翎子与剑不是自在事物，②不选。运不了解“革命的”“实践批判的”活动的意义→可联系马克思用文化自身发展规律，促进传统与现代相适应、相协调，③主义吸取了旧唯物主义和唯心主义的合理之处。错误。第台课探究世界的本质9.C解析折柳寄情体现离别的状态，说明人能够能动地反映物质，没有体现意识反作用于物质，①不符合题意。意识1.A解析科学家提出对银河系旋臂形态的新认识，说明人是对客观存在的反映，柳条送人迎客，其作为一种情感源于的思维与客观的存在具有同一性，①正确。无论银河系是一客观世界；“柳”本是一种无情感的植物，但诗人以折柳寄情个普通多旋臂星系，还是四条旋臂均从内到外的特殊形态的反映了意识活动具有自觉选择性，②④符合题意。柳条本身星系，都是自然界的组成部分，即具有客观物质性，②正确。不具有送别属性，送别属性是人赋予柳条的，③错误。材料强调的是人们能够正确地认识事物，没有体现事物发展10.C解析亚运会吉祥物的形象设计体现了优秀艺术作品是前进性和曲折性的统一，③不符合题意。物质决定意识，总是源于生活又高于生活，人的意识是客观内容与主观形人的意识能够反映客观存在，但不能超前于客观存在，④式的统一，②④符合题意。材料没有涉及意识的起源问题，错误。①不符合题意。审美标准应该是客观的、统一的，不能因人2.C解析人的活动与自然生态之间的矛盾是可以解决的，而异，不具有差异性和主观性，③错误。也并非只有国家才能缓和，①错误。恩格斯的观点说明自然11.C解析客观条件是不以人的意志为转移的，人们不能界具有客观性，实现人与自然的和谐发展要求保护环境，尊突破客观条件的限制，①错误。“天灾不由人，抗灾不由天”重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选说明规律是客观的，必须尊重规律，按客观规律办事，要把择，②④符合题意。尊重自然规律是我们处理人与自然关系发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，②④正确。人的关键，③错误。们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，③错误。3.C解析先有自然界，后有人类社会，人类社会是自然界12.D解析公牛是不可能挤出牛奶的，漫画讽刺了一些人长期发展的产物，与自然界并非“不可分割”，①错误。材料主观臆断，轻视调查研究，违背规律，热衷形式主义，③④符说明人类社会是物质世界长期发展的产物，人类具有区别于合题意。漫画中的主人公不是忽视主观能动性，而是没有其他生物的主观能动性，②③正确。材料没有涉及劳动的作正确发挥主观能动性，①不符合题意。漫画没有涉及见利用，④不符合题意。忘义，未立足人民立场，②不符合题意。4.B解析雄安新区建设理念体现了人类社会在本质上是13.C解析坚持从客观实际出发，而不能从主观意愿出发，一个客观的物质体系，尊重自然界的物质性才能在改造自然①错误。材料没有体现意识的能动性受客观规律的制约，的活动中作出正确的选择，①④符合题意。物质的根本属性③不符合题意。落实“重实践”要求、增强干的动力等体现和存在方式是运动，②错误。承认自然界的客观性是我们正了投身实践要充分发挥主观能动性，②正确。要求树立起确对待自然的前提，③错误。真抓实干的思想观念，体现了要用正确的意识去指导实践5.C解析人脑是意识活动的物质器官，没有高度发达的人活动，④符合题意。脑，就不可能有人类意识，①错误。材料表明意识活动具有14.答案①物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求能动创造性，意识是对物质世界的反映，②③正确。意识不是。该研究团队立足实践，瞄准临床需求，发现了一种天然能直接创造新事物，④错误。的多糖基黏合剂，做到了一切从实际出发。②意识具有能6.C解析①强调人脑对意识的重要性，但在材料中没有体动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。进行科学研现，排除。意识自身不能把观念的东西变成现实的东西，需究要正确发辉主观能动性，该研究团队正确发挥主观能动要通过实践才能实现，④错误。“爱达·魔都号”的名字体现性，开展多项基础研究，在天然来源的糖类创新药物的研发了“上海制造”的身份、船体涂装从敦煌壁画艺术中采撷灵感上取得了新突破。③把尊重客观规律和发挥主观能动性结等，都体现了意识是对物质世界的主观反映，②正确。“爱达合起来。该研究团队瞄准临床需求，开展多项基础研究，在·魔都号”的名字凸显了我国首艘国产大型邮轮在产品设天然来源的糖类创新药物的研发上取得了新突破。计、艺术设计、体验设计上的完美追求，船体涂装选取中式美解析本题属于措施类主观题。关键信息①：研究团队瞄学的敦煌飞天及天女散花等，体现了人类的意识活动具有自准伤口管理的临床需求进行研究→可联系物质决定意识，觉选择性，③正确。要求坚持一切从实际出发，实事求是。关键信息②：开展天7.D解析字画的艺术性需要艺术家刻画“目之所见”，也需然聚糖的纯化制备等基础研究，在天然来源的糖类创新药要艺术家表达“心之所观”，①错误。腕受心，意明而笔透，体物的研发上取得新突破→可联系充分发挥了主观能动性，现了人的主观能动性；书画家将生活的万象之美融入内心，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来再通过笔端表达出来，体现了意识是对物质世界的反映，②④符合题意。哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，第台课把握世界的规律即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。1.A解析中俄关系及其对世界的影响，体现出联系是普遍书画不能仅仅以事物的属性为价值标准，还要考虑主体的需的，我们要用联系的观点看问题，①正确。在两国元首战略25XKA·思想政治-QG(81

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“这宝塔河，向家世代的地方，到了我这辈断不得根。”众人听得脸色发紧，怀田却说出一句者人出德科的达是心四农美处大事，我向怀田…但我日后死了，荡各在将我送回宝茶河谓、紧田说：到时徐在水下了选洞我实进这存指里”他燕视着一深的老消儿孙早已测是识下泪来…六人老复架素进网的深处，与亲爱的父母，还有心续的大人地一起。动志类类三地石四口眼见着寸于弥合，再远远望去，便没有丁河，只有深然一体的一用大山，以及山下的江水。名夏，一江碧水送秋郴施金无，修乌波利制归林，火谷明度深沉了顺面材(有删改下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)艺考6.荒生注意清A.询怀田不想聚江，既有对国家选在这里修水电站的不理解也有父母的衣冠紧和要于刻儿的坟墓在这里的缘故。1点试装B.瓦是音瓦，瓦上存士，长着两棵青草，不青不黄”，写出了房子因年代久远，度吸期纪而玉得不重修的现状卷C.作者没有给女婿乡长设置名字，意味着他是基层工作者的代表，说明当时动员三峡搬迁有无工作的艰难具有普遍性，漏畏。。D.儿孙们因向怀田交代自己死后也要睡进岩洞而流下泪来，这一细节描写表现了他们被向怀田这一决定深深地震撼缺下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)页A.“老死不开口，神仙难下手”“一嘴燎浆泡”等俗语和口语的表达，使其富有生活气息和地若有方特色B.作者写向怀田“端坐在九十九级石阶上”思考这一情节，为下文写他思想的转变做铺垫要及时更C.“零星炊烟如云似雾，渐去渐远…”，写出了向怀田对故土家园深深的依恋之情D.被一直珍藏的青云衣，既是向怀田与妻子姐儿的情感见证，也是贯穿全文的线索换:8.面对搬迁，向怀田有哪些复杂的心理？请简要说明。(4分)否:9.向怀田在八月十五中秋日召集儿孙举行仪式的场面，具有感染力，作者是如何表现的？请简则责线要分析。(6分)任二、古诗文阅读(35分)自(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）负阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：姚希孟，字孟长，长洲人。生未周岁，父颖庵逝世；母文太君方二十有二，坐茶蓼中，乳血哺。外大父文卫辉公甚器之，尝曰：“外孙与吾儿，异日当比主廊序。”王成，舅震孟为廷对第::人，与希孟同官翰林。是时给谏杨涟、御史左光斗与希玉同道相助，每言：“世界即有缺陷，只。...0方寸却缺陷不得耳。”庚中后，有停封、移宫诸秘事，杨、左先后发疏，皆从希玉质疑义，希孟亦目直不辞。亡何，震孟以建言归，希孟亦请假予告。里居二年，党祸既发，诸君子就橙中，累累无……免者。希孟出对朋友，凝涕在睫，太君亦微闻外间有异，疾月药，还还起。香玉绝水浆三日扶出国门徒步哭匙血日肿丙寅三月，缇骑至吴门建周忠介，齐民数万为呼冤，粹旗尉杀之。当高二语文第5页（共8页）

12,2024年4月，某张姓演员突然上了热搜。起因是某婚恋台盗用了该演员的照片，发布征婚帖。经查，照片是由该台一名工作人员自行从张某微博选用、修改，然后发布在婚恋台的。对此认识正确的是②侵权责任应该由台工作人员自行承担①此举侵害了张某的隐私权④张某有权向婚恋台主张精神损害赔偿③此举侵害了张某的肖像权D.③④13.2024年4月24日，由广州东站开往杭州西站的G3068次列车上，一名女子从列车始发后，一C.②④B.①③直霸占着另一位乘客的座位，并拒绝乘客，乘誉和列车员的劝告，乘警依法对该女子实施强制A.①②带离。后来，该女子因涉嫌扰乱公共交通工具上的秩序，被处以行政拘留5日的处罚。基于本案事实，下列说法正确的是①霸座不仅仅违背了契约精神，更是对他人合法权益的侵犯尽中方内0期②在本案件的处罚中，被占座乘客应该承担主要的举证责任发御好的农③该女子除了承担刑事责任，还应承担相应的民事赔偿责任1人④如果该女子不服公安机关的处理结果，可以申请行政复议许1人g价合5C.②③D.③④14.“生鲜灯”，就是能改变蔬果肉类视觉效果的照明工具，它能让食品颜色看起来更鲜艳，以掩盖B.①④A.①②其瑕疵。2023年12月1日起施行的《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》规定，“销售生鲜食用农产品，不得使用对食用农产品的真实色泽等感官性状造成明显改变的照明等设施误导消费者对商品的感官认知”。对此认识正确的是过鼻①使用生鲜灯侵犯了消费者自主选择权②使用生鲜灯违背了诚信、公的原则③消费者发现商家使用生鲜灯必须举报④政府禁用生鲜灯坚持了以人民为中心C.②④D.③①B.①③15.2024年3月25日，某公司发布招聘信息称：招聘速递员，底薪3千加计件，限男性。史某（女）A.①②投递简历并到公司面试，试用两天后双方达成签约意向，史某入职体检合格，但最终双方并未正式签约。4月28日，史某到公司询问为什么不能正式签合同，接待员甘某告知，因为史某是女性，故公司不予录用。对此，史某可以自价溶许具小人甲为来A.以公司实施就业歧视为由，向政府相关部门投诉人式着式枣电用量小B.以公司违反了劳动合同为由，提起劳动争议仲裁问讲的年C.以公司侵犯人格尊严权为由，要求对其赔礼道歉单以◆D.以公司违反特殊劳动保护为由，向人民法院起诉16,胡某因梅某欠其10万元钱逾期未还，准备去法院起诉。胡某户口所在地为C县，常住地为D县；梅某户口所在地和常住地均为A县。这一案件的管辖权属于A.C县人民法院B.D县人民法院C,三县人民法院均可女9TD.A县人民法院0高二政治试题第4页（共6页）