B.徐铉从煜至京师/上召见铉/责以不早劝/归朝/声色甚厉/铉对日/臣为江南大臣而国灭亡罪/固当死/不当问其它C.徐铉从煜至京师/上召见铉/责以不早劝归朝/声色甚厉/铉对日/臣为江南大臣而国灭亡/罪固当死/不当问其它D.徐铉从煜至京师上/召见铉/责以不早劝归朝/声色甚厉/铉对日/臣为江南大臣而国灭亡/罪固当死/不当问其它/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.正朔,即“正统”的意思。李景、李煜父子“去国号称臣”,尊宋为正统,岁贡以保安。最终为宋所灭,身死异国他乡。B.露布,露布是一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子,多用来传递军事捷报。可以说是古代报纸产生以前,时效性、公开性最强的传播媒介了。C.节度使,官名。宋太祖有惩于唐末五代时期节度使割据一方的教训,派遣文臣知军州事,以转运使接管了节度使的财政权利。D.使相,晚唐时期,为了笼络跋扈一时的节度使,朝廷授予他们同章事的头衔,与宰相并称,号为使相。五代沿用,实际上不行使宰相的权力。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.因曹彬俘获李煜等人,皇帝赐他以冠带、币器等物品。有司认为应像刘鋹一样献俘,皇帝则以为不然。B.皇帝斥责张泊,并拿出帛书给他看,张泊叩首请罪,语调和神情没有改变。皇帝感到惊,异,并未怪罪。C.李煜受降之后被封为违命侯,他的子侄都授予诸卫大将军。江南投降的臣子先后加封官职,受到恩赏。D.皇帝许诺曹彬如果攻下南唐,许以宰相,然而事成之后又不兑现,仅赐钱五十万,曹彬却觉得很满足13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)寝露布不宣。煜初以拒命,颇怀忧恚,不欲生见上。(5分)(2)进榜子云:“奉敕差往江南勾当公事回。”时人嘉其不伐。始彬之行,上许以使相为赏。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。送路六侍御入朝丽杜甫童稚情亲四十年,中间消息两茫然更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉。剑南春色还无赖,触忤愁人到酒边。【注】①此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时,此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.第一句既点明分别的时间,更表明了童年时代的友情,并不随着四十年漫长岁月的迁流而归于淡忘。B.“忽漫相逢是别筵”一句,在“相逢”和“别筵”之间着一“是”字,使会合欢愉,立即转化为别离的愁思。C.颈联中诗人描绘桃花盛开红似锦,柳絮纷飞白于棉的春天美丽景象,借以劝慰友人要乐观豁达。D.尾联中诗人恼怒春色“无赖”,是因为它“触忤”了“愁人”;而它之所以“触忤愁人”,则是由于离怀难遣,对景伤情缘故。15.有人评论说诗人把感慨集中地写在“更为后会知何地”这句诗里,此句是全诗的主脑。请结合全诗分析这一句集中表达了诗人怎样的感慨。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《氓》中女子控诉男子心愿满足了之后,就对自己凶恶起来了,以至于自己在娘家遭遇到”的局面。(2)《逍遥游》中,虽然列子能够“御风而行”,而且“泠然善也”,但庄子并不认为他达到了真正的逍遥,庄子这样说的依据是:“【仿真模拟卷·语文(二)第5页(共6页)BY-E一春】
YN、AH、SX、HLJ、JL2022~2023学年度高三第二次联考·历史参考答案、提示及评分细则1.A材料体现的是商代青铜器的主要功能是“礼器和兵器”,尤其是青铜铭文中记载“商王对器主的恩赐”内容,强化了国家政权机能,A正确;B与材料无关;C违背史实;D材料未涉及。2.C封建社会政府赖以生存的经济基础是土地私有制度,农民能够生存的依据是自耕农土地私有制,故C项正确;井田制是奴隶社会的土地制度,故A项错误;豪强地主属于土地私有制的表现,故B项错误;种植经济的出现早在原始社会就已经出现,故D项错误。3.B依据材料可知,北魏实行均田制划分土地时,试图保证农民在粮食、蔬菜、桑麻等方面的需要,同时还注意土地肥力的保持,这有利于推动北方经济的恢复发展,因此B选项正确。A选项错误,“广泛种植”在材料中无法体现;C选项错误,材料并未涉及棉花的种植;D选项错误,材料体现的是各类土地的用途,结合所学可知,均田制未能限制土地的高度集中。4.D材料表明,秦汉时,人民造反,多是农民与士(读书人)结合,容易成功。宋明时,人民造反,多是农民而已,读书人减少了,容易失败。根据所学知识可知,隋唐时实行科举制,使读书人通过考试做官参与到政权当中来,扩大了统治基础,故D项正确;材料中没有体现出中央集权制度的加强和“大一统”格局,故A、C项错误;“儒学得到发展和完善”与材料无关,故B项错误。5.B据表格信息可知,北宋以前北方的行政区分布密度超过南方,北宋以后,南方超过了北方,这是因为经济中心在宋代转移到南方,故B正确;北宋、元朝的政治中心都在北方,统治区域的变化不能说明行政区公布南方超过北方,故A说法错误;北方和南方政区分布密度不断变化的原因与地方机构的变革无关,C错误;北宋、元朝的政治中心都在北方,故D说法错误。6.B《天朝田亩制度》和《资政新篇》具有很多不同之处,但其本质不同之处在于二者主张发展的经济模式,前者主张发展小农经济、后者主张发展资本主义,故B项正确。7.B根据材料数据可以看出,上海轮船招商局向民间发行股票,而招商局的利润在增加,这意味着招商局通过利益共享机制促进发展,B项正确;A项错在“充分保障”,排除A项;通过材料无法看出招商局有衰落趋势,排除C项;D项错在“开创性”,排除D项。8.B根据材料中“1938年1月”、“本报愿将自己变成一切愿意抗日的党派、团体、个人的喉舌”、“本报愿与全国一切志切救国的抗日的战士与同道,互相勉励,手携手地共同为驱除日寇争取抗战最后胜利而奋斗”、“千方百计团结一切可以团结的力量,圆满地完成巩固和壮大抗日民族统一战线的任务”及所学知识可知,此时正处于全面抗战时期,《新华日报》作为爱国报刊,肩负着动员民众抗日的伟大使命,B项正确;1938年5月发表的《论持久战》系统阐明了中国共产党的持久抗战战略总方针,时间不符合,排除A项;根据材料中“千方百计团结一切可以团结的力量,圆满地完成巩固和壮大抗日民族统一战线的任务”可知,《新华日报》是具有统一战线性质的舆论刊物,但不符合材料主旨,排除C项;1938年1月正处于抗战防御阶段,排除D项。【2023届高三②联·历史参考答案第1页(共4页)YN、AH、SX、HLJ、JL】
14.1648年签订的威斯特伐利亚条约,使欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国,得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇。条约规定,凡是国王,一律称为“陛下”,凡是大使,一律称为“阁下”。这彰显了A.自由民主的启蒙观念B.主权国家等的理念C.欧洲国家至上的原则D.否定等级制度的思想15.1832年、1867年和1884年的三次议会改革是英国【9世纪民主政治发展进程中的重要事件,其中1832年改革扩大了工业资产阶级的权利,1867年改革使小资产阶级和工人上层获得选举权,1884年改革赋予农业工人选举权利。19世纪英国的三次议会改革A.逐渐实现了公民的普选权B.体现英国君主立宪制的确立C.与经济基础的发展相适应D.巩固了议会的权力中心地位16.辛普森案件经过一年多的审理,检方自始至终缺少案发现场的证明人,也未能找到凶器,而且其所列的作案时间表不能服众,血液证据也出现问题。最终,陪审团在分析了113位证人的1105份证词后,由法庭作出了裁决一一辛普森无罪。该案件反映了西方法律制度A.代表资产阶级的意志B.司法独立原则C.陪审团按律量刑判决D.程序公正原则第I卷(选择题共52分)》二、非选择题:共4题,共52分。17.(13分)阅读下列材料:材料一中国古代社会一直存在“恐人无信,故立私契”的诉求。西周时期,出现了中国古代最初的契约形式,同时还设立了负责契约订立与管理的“质人”。秦汉时期,政府开始限制契约订立主体资格的同时,将不动产和动产均纳入契约标的物种范畴之内。东晋、梁、齐、陈都有“凡货卖奴婢、马牛、田宅,有文养率钱一万,输估四百入官”的规定。唐律规定:禁止私下订立契约,田产买卖必须向官府申煤,否则交易就会被视作无效。宋元时期,寄托契约、租赁契约、信用借贷、信用证养、信用买卖契约等信用性契约形式不断出现。此外,抵押、质押、定金以及追夺、恩赦、保证担保构成了比较完整的担保体系。至明清时期,私人订立契约十分普遍,屁佣、婚嫁、合伙经营等都以契约作为重要凭证。同时,申牒和立账取问亲邻这两项代表封建政治权力和宗族势力对土地买卖干预的手续被取消。一摘编自李秋梅《论中国古代契约制度的发展与演变》材剂二19世纪末期以来,郑观应等人提出“商政”思想的付诸实践以及美国宪法、日本法学等西方法理的传入推动了近代中国契约法规的重要转型。清末修律活动持续将近十年,制定了包括刑法、民法、商法、诉讼法在内的一系列法典。1912年,南京临时政府领布《内务部通伤保护人民财产令》确立了“私有财产权神圣原则”。北详政府时期,商事契约法发展起来,商事惯在商事法律体系中占重要地位。大理院对传统契约法律原则进行了适当转化,包括概念的重新解释、近代法律词语的运用等。南京国民政府时期以《中华民国民法》为主体的契约法,无论从体例、法律原则,还是具体法律内容,都趋于成熟,代表中国近代契约法的最高成就。一摘编自李倩《民国时期契约制度研究》等第4页,共6页
长郡、雅礼、一中、附中联合编审名校卷2023届高三月考试卷二(全国卷)历史参考答案一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)题号123456789101112答案CAADACDDDBCC题号1315161718192021222324答案DBACACBBB1.C【解析】本题主要考查商周王权统治。从商代“罔不惟民之承保”到周文王“裕民”“天子作民父母,以为天下王”、以民为镜子均看出商周时期君主要为民着想,民对君影响项正确;A项贵族集体治理国家材料未体现,不选;B于大绝对,不选;材料只体现君主重视民众未甚于敬天,D项不选。故选C项」2.AA了解析根据材料“弹劾大臣不先向大夫请示这合乎道理吗?”“御史,天子耳目也,其所奏请达”和所学知识可知,御史大夫属于监察官员并有相当大的独立性,故选A项;根据所学知识可知,御史大夫子监察官员,独立于中夹权力体系之外,所以B项的建法错因排漆:从材料中可看出御史大夫属于览餐并有相当大的独立性,没有涉及御史大夫的监察范围,排除心顷根据所学知识可知,政治制度包含的范围,义仅是监察系统,而且“趋于成熟完善”这个说法本也是错误的,排除D项。4.D【解析】根据题%乐知,宋代的商品经济迅速发展,初步形成区域性市场,这是社会生产力发展的结果,而社会生产修展主要表现在农业和手工业的发展,故选数府放松对市场时空限制、长途贩运贸易的快速发展和变子的流道使用都不是商品经济繁荣的根本原国排除C三项5.A【解析考查明朝君主专制强化的影响。朱元璋在洽宜方画驴生如何严宽相济的困惑,根源在于皇权过度强化,故A项符合题意。此题不用考虑胡惟庸案和废相问题,国为胡氏专权、废相皆能反映A项。6.C【解析】考查近代民族经济的影响。由题意可知,外国棉制品进口贸易商从长江中上游败退,而汉口持商业活动。说明其中缘由很可能是本地民族商业具有一定优势,即一定程度上抵制了外资侵项符合题意7.D【解析】考查近代西方国由题意可知,各列强达成一致,允许清政府提提是为赔付《辛丑条约》中的巨额赔款合题意。8.D9.D【解析】根据可知,1933年处于国共十年对峙时期,毛泽东强调经济工目的是粉碎敌人的军事“围剿”和经济封锁,故选D项;毛泽东提出工农武装割据理论,当时中共中央坚待“左领路线,毛泽东建设根据地的思想与之相矛盾,排除A项;1933年强调经济工作是为了粉碎经济封锁美为玩日做准备,排除B项;此时的工作重心仍在农村,1949年七届二中全会上才提出工作重心的转移(由乡村市),排除C项。10.B11.C【解析】考查社会主义建设时期各阶段的政策与实践。由题意可知,1956年处于社会主义改造完成时,地方政府为克服均主义的现实,采用了灵活的责任制,保护了农民生产积极性,故C项符合题意。其他三项时段特征皆不符合。12.C【解析】由所学知识可知,20世纪60年代中苏关系恶化,再结合材料“从西方国家引进…技术”可知,当时我国调整了外交政策,故选C项;我国的工业化建设在20世纪50年代初就已经开始,排除A项;我国在20世纪70年代才冲破美国的外交孤立,排除B项;材料无法表明我国奉行独立自主的外交政策,排除D项。历史参考答案一1
面积的扩大,排除A项;据材料“生产工具的创造和使用,有力地推进了‘与水争田’”可知,生产工具的改进促使人们开垦出更多的耕地,而过度围湖造田会破坏农业生态环境,排除B项;人口南迁推动了经济重心南移,排除D项。11.北宋初期,全国户数只有650万;到北宋末,户数增长到2088万。如以汉唐史料所载户口比例推算,北宋末年的实际人口数应当超过1亿。这可以用来说明当时A.农业生产工具改进迫在眉睫·联B.玉米引进影响人口生殖浮兴说于输C,人口和土地的矛盾得到缓解D,农业发展促进人口增长【答案】D【解析】题干强调了北宋人口迅速增长,结合所学可知这从侧面说明了农业发展促进了人口增长,故D项正确。题干并未涉及工具改造的信息,排除A项;B、C两项不符合史实,排除。12.2019年,故官博物院考古研究所与英国杜伦大学考古系陆续考察整理了印度奎隆港口遗址、阿曼鲁斯塔克、西班牙萨拉戈萨、瓦伦西亚等遗址出土的中国宋朝的外销瓷器,整理总数达近万件(组)。这可以说明A.宋朝海外贸易的范围广阔B.宋朝的农耕经济发达C.西班牙是宋朝主要贸易国D,宋朝手工业技术高超【答案】A【解析】材料“印度奎隆港口遗址、阿曼鲁斯塔克、西班牙萨拉戈萨、瓦伦西亚等遗址出土的中国宋朝的外销瓷器,整理总数达近万件(组)”反映多国出土中国宋朝的外销瓷器,说明宋朝海外贸易的范围广阔,故A项正确。材料没有涉及宋朝农耕经济的情况,排除B项;材料没有体现西班牙是宋的主要贸易国,排除C项;材料没有强调宋朝手工业技术高超,排除D项。13.北宋时,汴京成为集政治、商贸、娱乐于一体的综合性城市。政府将城中的商贸区设置为沿汴河片状分布,并设立税务机构管理商贸区及商业活动。这说明A.城市职能与规划出现新形式B.城市职能以经济职能为主C,政府重农抑商政策有所松动D.商品经济占据了主导地位【答案】A【解析】据材料“将城中的商贸区设置为沿汴河片状分布,并设立税务机构管理商贸区及商业活动”等信息可知,城中市和坊的界限被打破,城市职能与规划出现新形式,故选A项。据材料“集政治、商贸、娱乐于一体”可知,城市兼具其他职能,且汴京作为北宋的都城,以政治职能而非经济职能为主,排除B项;材料体现政府管理城市商业发展,并非是重农抑商的松动,排除C项;北宋乃至整个中国封建社会都是小农经济占据主导地位,排除D项。14.下图反映了中国古代人口比例变化情况的发展趋势,出现如下趋势的主要原因是公元2年公元750年公元1078年珠江流域珠江流域珠江流域20o307%36黄河黄河长江36%35%流域流拉流域75%61%58%总人口总人口总人口约5900万约5300万约9000万中国古代人口状态示意图A.区域人口“南增北减”B.经济重心不断南移C.连年战乱使人口锐减D.医疗水不断提高【答案】B【解析】图片信息反映了公元2年至1078年中国人口地区分布上,黄河流域的人口比重在不断降低,长江流域的人口比重在不断增加。结合所学可知,造成这一现象的原因在于经济重心的不断南移,故选B项。区域人口“南增北减”是图片所反映的现象,而不是原因,故排除A项;连年战乱使人口锐减、医疗水不断提高,与图示主旨无关,故排除C、D两项。底·68·
的变化”,这必然会推动非洲人民要求摆脱殖民统治,进行民族解放斗争,故A项正确。二战期间非洲人改变了对白人的原有的认识不意味着之前非洲民众没有反思西方文明,B项错误;非洲各国的独立并未改变当时世界的总体格局,C项错误;材料未论及非洲为世界和作出贡献,D项错误。10.B该学者认为,二战以后,印度主要宗教没有改变,同时印度也受到了先进思想和民主制度的推动,这说明二战后印度社会文化具有多样性,故B项正确。材料未显示印度政教合一的信息,A项错误;一个国家的主体民族和主要宗教未改变不代表该国民众排斥外来文化,C项错误;印度社会存在着不同的思想,不能说明印度忽视文化融合,D项错误11.D材料信息显示,当时官方通过论辩、总结等方式,试图改善太学教材混乱的局面,这些举措有利于主流思想的传播,故D项正确。儒学正统地位在汉武帝时已经确立,A项错误;官方的这些努力有利于实现太学教材的统一,但即使是《白虎通义》的编成也不意味着太学教材已实现统一,B项错误;这些举措是顺应而非改变当时思想发展潮流,C项错误12.A由材料信息可知,近现代印刷术已被应用于社会诸多方面,这反映出印刷术的社会化功能日益凸显,故A项正确。印刷术在其他领域发挥作用不代表其传承文化的功能淡化,B项错误;材料未显示印刷术技术突飞猛进,C项错误;材料显示的印刷术的作用并非仅限于民众的业余生活,D项错误。13.C根据材料信息可知,法国政府把博物馆当作提升民众素养的一个重要渠道,且法国的博物馆对参观者实行相应的优惠措施,这说明当代法国注重社会事业的公益性,故C项正确。法国博物馆有弘扬人文精神的日的,但是否“重在”,仅由材料信息不能推知,A项错误;材料未显示政府责任意识“开始”突显的信息,B项错误;材料中没有比较信息,无法推知法国办馆理念领先世界,D项错误。14.B根据材料并结合所学知识可知,高科技对文物保护能够起到很大作用,这有利于文物的延续,冲破时空局限,故B项正确。利用高科技保护文物并非要文物与高科技相融合,A项错误;利用高科技进行文物保护不意味着文物保护对高科技的依赖加深,C项错误;材料未体现文物保护理念需要因地制宜,D项错误。15.D材料信息显示,我国很多地区都认同中秋文化,各地区在申报中秋非物质文化遗产时又各有自己的区域特色,这说明我国中秋文化具有多元一体性,故D项正确。材料信息显示了不同区域的中秋文化,但没有显示它们之间的相互融合,A项错误;仅从材料不能推知各地中秋文化差异巨大,B项错误;材料中没有比较信息,无法推知中秋文化与时俱进,C项错误。16.B根据材料信息可知,昆曲在发展中借鉴了其他声腔的优点,最终得到世界认可,这说明昆曲在发展中得益于其自身的兼收并蓄,故B项正确。名人的弘扬有助于昆曲发展,但昆曲的发展并不取决于名人的弘扬,A项错误;地域的交融有益于昆曲的发展,但不能由此推知昆曲在发展中离不开地域的交流融合,C项错误;材料信息显示的是昆曲对其他声腔优点的汲取,并非批判,D项错误。17.角度:缪斯宫文化现象受到多种因素的影响。(2分)·68:【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】
9.【答案】①二人都有吃苦耐劳的传统美德,朱永兰带领百姓推小车运粮,她不怕困难,忍受疼痛,完成任务;崔立芬养育革命军人的后代,为了让孩子吃饱,她忍受痛苦,扭着小脚翻了二十几里的山路背米面回家。②二人都有无私奉献的美好精神,朱永兰不惧磨难,不怕牺牲,带领车队为前线送粮,她牺牲小我为革命做贡献;崔立芬为了哺育革命的后代,选择暂时不要自己的孩子,舍己为人,大公无私。③二人都有对国家、对民族的责任感和使命感,以及勇于担当的精神品质。(每点2分,共6分,如有其他答案,可酌情给分)10.【答案】B【解析】文言文断句很重语感,但断句处理的一般性原则也必须掌握:明词性,特别要区分一些人名、地名、官职名;辨句式,结合时学的文言句式作出准确判断;寻标志,如对话常用“云”“日”等词语引起;据修辞,文言文中常用排比、对偶、反复、顶真等辞格。原文标点如下:智伯日:“始吾不知水之可亡人之国也,乃今知之。汾水利以灌安邑,绛水利以灌阳。”魏桓子肘韩康子,康子履魏桓子,蹑其踵。11.【答案】C【解析】C项“与《阿房宫赋》中‘雷霆乍惊,宫车过也’的‘过’含义相同”错误,《阿房宫赋》中“雷霆乍惊,宫车过也”的“过”意思是“经过”,两者词义不同。12.【答案】A【解析】A项曲解文意,楼缓并没有“提议秦昭王割让河东地区给三国”,而是秦王自己的初步打算,楼缓认为滋事体大,乃“父兄之任”,建议秦昭王召公子池来商量;秦王也没有“欣然接受”。13.【答案】(1)权衡我(讲和与不讲和)的悔恨,我宁可因为失去三城而悔恨,也不愿意让咸阳城遭到危险而悔恨。我决定割地讲和了。(“钧”“无”“决讲”,每词1分;语意顺畅,1分。)(2)当智伯坐战车出去巡视水势时,由韩康子给他驾车,由魏桓子陪他坐车(或担任警卫)。(“出”“御”“骖乘”,每词1分;语意顺畅,1分。)14.【答案】公子池审时度势,向秦王分析割地讲和的利与弊,引导秦王比较后抉择。(3分)(如有其他答案,可酌情给分)15.【答案】D【解析】D项,本诗为七言律诗,并非七言古体诗。16.【答案】①首句引用《世说新语》中过江诸人的典故,既表现自己无力挽回国家倾覆命运的哀怨愤慨,又因己及人,感叹朝中大臣束手无策。②第三句借用曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”之语,表达自己颠沛流离、无处栖托的惆怅不之情。③第七句借汉末王粲见天下大乱,遂去荆州依托刘表的典故,表达自己牵挂国事,希望投奔某个有权势的人,获得暂时安定的梦想。(每点2分,其中情感1分,分析1分;意对即可。)17.【答案】(1)君子食无求饱居无求安(2)物有本末事有终始(3)知人者智自知者明18.【答案】①前所未有②心有余悸③甘之如饴(每处1分,如有其他答案,可酌情给分)19.【答案】①我国是荞麦的起源国,②同时野生资源保存较少,③搜集和调查我国野生荞麦种资源的工作就是一项紧迫的任务,④周美亮把完成这一任务当作自己的使命。(每点1分,意思对即可)【高二语文参考答案第2页(共4页)】
10.C由材料中“《1990年食品安全法》”“都有详尽的规定”“都有细节性的要求”等信息可知,英国对食品安全的控制,体现出以程序保障实体的智慧和艺术,故C项正确。A项说法过于绝对,排除;材料主旨是司法程序而不是监管,同时《1990年食品安全法》日的也不只是保障消费者食品安全权,排除B、D两项。11.A由材料信息可知,结构性装饰是在保证民居建筑结构功能的前提下注重实用性的体现,附加性装饰则更注重视觉形式和象征意义,这体现了民众对审美价值的追求,综合上述分析可知,A项正确,排除C项。材料体现的是对两种民居建筑装饰的区分,没有体现等级伦理观念,排除B项;D项对材料主旨理解错误,排除。12.C由材料中“交通进步产生的影响却有别于或者超出了人们当初的期望,遍及经济、政治、社会生活、思想观念等诸多领域”等信息可知,材料体现了发展近代交通的影响往往会超出人们的预期,不会仅局限于其经济、政治动机,其言外之意是交通发展必须着眼于它对社会影响的整体效应,使之与社会进步更好地相互促进,故C项正确。A项说法过于绝对,排除;“影响却有别于或者超出了人们当初的期望”并不意味着近代交通与主观愿望相背离,排除B项;D项对材料主旨理解错误,排除。13.B由材料中“刚“思想上发生一种反动”“柔”等信息可知,材料体现了以柔克刚、相互转化的辩证法思想,与道家思想接近,故汉初与民休息政策与材料主旨相符,B项正确,排除A、C、D三项。14.D由材料中“各国最初移居美洲者…都不是健全的生产分子”“只待大批劳动力为之开发而已”等信息可知,该学者认为近代美洲经济发展主要不是殖民者的功芳,而是原住民和黑人奴隶辛勤劳动的结果,故D项正确,排除C项。工业革命信息在材料中没有体现,排除A项;物产丰富只是近代美洲经济发展的客观条件,不是主要原因,排除B项。15.B由材料中“用雕版来印刷佛经、历书等需求量很大的图书”“印刷儒家经典”等信息可知,雕版印刷术的应用,有利于佛经、儒家经典的保存与推广,这说明雕版印刷术的应用促进了文化的传承,故B项正确。A项只能体现部分材料信息,排除;C项夸大了雕版印刷术的影响,排除;D项说法与史实不符,排除。16.(1)影响:加快了荷兰的资本原始积累,促进了资本主义工商业的发展;助推荷兰成为17世纪的资本主义强国;拓展了资本主义世界市场;加剧了西方殖民国家间的矛盾;给亚非拉地区造成破坏和灾难,激起了当地人民的反抗。(6分,答出三点即可)(2)原因:实行改革开放;社会主义市场经济体系逐步建立;加入世贸组织,加快了融入全球化的进程。(4分,答出两点即可)路径:提升创新能力,夯实产业基础;加大开放力度,优化贸易环境;深耕欧美市场,拓展新兴市场;扩大服务贸易开放合作;主动参与构建国际经贸规则和全球经济治理。(4分,答出两点即可)·73【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一SD】
C.楚怀王病死在秦国以后,秦人将他的灵柩送回楚国。并且秦王给楚襄王送信说要进攻楚国,楚王害怕了,于是又到秦国去和亲。D.司马光认为秦国太霸道,不仅害死楚怀王还威逼其子楚襄王:楚国太软弱无能太不争气忍受杀父之仇又与自己的敌人通婚。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)秦人觉之,遮楚道,怀王从间道走赵。(2)楚之君诚得其道,秦虽强,乌得陵之哉划14.文末荀卿的话说明了什么道理?司马光引用这段话的目的是什么?(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这两首唐诗,完成1516题。卢溪别人王昌龄武陵溪口驻扁舟,溪水随君向北流。行到荆门上三峡莫将孤月对猿愁。送李判官之润州行营刘长卿万里辞家事鼓鼙,金陵驿路楚云西。江春不肯留行客,草色青青送马蹄。[注]金陵:唐代称润州为金陵。15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分()A.从标题“别”“送”看,两首诗都是送别诗都表达了对朋友的依依不舍之情:B.王诗后两句化用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之句,点明自己的行迹。C.刘诗首句“鼓鼙”一词原指军乐后借指征战:同时呼应了题目中的“行营”二字。D.刘诗第二句点明友人此行的目的地是金陵,并以浮云喻指启程漂泊的友人。16.这两首诗都写了送别之情,请赏析它们在写法上的精妙之处。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《离骚》中庆幸“我”迷失方向还不算太远,打算掉转车头走回原路的两句是:(2)《送东阳马生序》开篇”句揭示了作者小时候爱好学的特点并统领全文;文中还写到作者站着陪侍在前辈左右,,低身侧耳向前辈请教。(3)陆游的《游山西村》用”描摹了南宋初年的农村风俗画卷,读者可以从中体味出诗人对传统文化的热爱。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题,明清小说如何营造结构?如果说《西游记》代表了依靠中心情节支撑小说全局模式的成功尝试,那么《儒林外史》以主旨的逐渐展开来呈现情节的方式,则可谓。小说以王冕的故事作为这幅世俗风情画的开端,以市井四奇人的故事作为画卷的收尾。提笔“说楔子敷陈太义”,收笔追往思来,中段间杂世俗百态、各色人物,画幅缓缓展开,作家的社会理想也随之缓缓浮出。以《儒林外史》等为代表的世情小说大多」精心安排人物命运与事件结构。作者编排小说结构就像是在建造、打理自己的文字花园。各章回各有重点,自成局面,一如建筑中风景各异相互独立的亭台楼阁,从整体看又是廊腰缦回、,各章节暗中关联交相错杂,形成整部小说的波澜。依靠这样的布置安排和造文之心,明清小说得以在尺幅之间,舒展历史风云纵览历史人物,重演历史进程,而众多人物的安排也在历史洪流面前,显得详略得当,,曲尽形容。18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)(A.独树一帜脉络清晰参差不齐纤毫不爽B.独具匠心脉络清晰犬牙交错纤毫不爽C.独树一帜有条有理参差不齐屡试不爽
臻诣弘以自固,弘引为参军,资而遣之。曰:“贤叔征行,君祖母年高,便可归也。匹夫之交,尚不负心,况大丈夫乎!”敏以陈恢为荆州刺史,寇武昌,弘加侃前锋督护以御之。侃以运船为战舰,或以为不可。侃曰:“用官船击官贼,何为不可!”侃与恢战,屡破之。怀帝永嘉元年,陈敏刑政无章,不为英俊所附,子弟凶暴,所在为患,顾荣,周孔等忧之。庐江内史华谭遗荣等书曰:“陈敏盗据吴、会,命危朝露。诸君或剖符名郡,或列为近臣,而更辱身奸人之朝,降节叛逆之党,不亦羞乎!吴武烈父子皆以英杰之才,继承大业。令以陈敏凶狡七弟颓冗欲蹑桓王之高踪蹈大皇之绝轨远度诸贤犹当未许也皇典东返俊彦盈朝将举六师以清建业诸贤何颜复见中州之士邪!”荣等素有图敏之心,及得书,甚惭,密遣使报征东大将军刘准,使发兵临江,己为内应,剪发为信。准遣扬州刺史刘机等出历阳讨敏。荣等遂斩敏于建业,夷三族。(节选自《通鉴纪事本末·陈敏之叛》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.今以陈敏凶狡/七弟顽冗/欲蹑桓王之高/踪蹈大皇之绝轨/远度诸贤/犹当未许也/皇舆东返/俊彦盈朝/将举六师以清建业/诸贤何颜复见中州之士邪B.今以陈敏凶狡/七弟顽冗/欲蹑桓王之高踪/蹈大皇之绝轨/远度诸贤/犹当未许也/皇舆东返/俊彦盈朝/将举六师以清建业/诸贤何颜复见中州之士邪C,今以陈敏凶狡/七弟顽冗/欲蹑桓王之高/踪蹈大皇之绝轨/远度诸贤/犹当未许也/皇奥东返/俊彦盈朝/将举六师以清建业诸贤/何颜复见中州之士邪D.今以陈敏凶狡/七弟顽冗/欲蹑桓王之高踪/蹈大皇之绝轨/远度诸贤/犹当未许也/皇舆东返/俊彦盈朝/将举六师以清建业诸贤/何颜复见中州之士邪11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)》A.“永兴二年”中的“永兴”与“壬戌之秋”(《赤壁赋》)中的“壬戌”都是纪年法,但前者是年号纪年,后者是干支纪年。B.“灭我门者,必此儿也”与“项伯者,项羽季父也”(《鸿门宴》)两个句子句式相同。C.“又同岁举吏”与“九岁不行”(《陈情表》)两句中的“岁”字含义不同。D.“匹夫之交”与“蚓无爪牙之利”(《劝学》)两句中的“之”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.陈敏打败石冰以后骄傲自大,自以为勇猛过人,谋略无人能比,产生了割据江东的念头,他的父亲斥贵他将会给家族带来灭顶之灾。B.司马越被打败后,陈敏请求东归收兵,于是占据历阳发动叛变,后占领江东各地,任命官员,并让部众推举自己任大司马、楚公等。C.陶侃与陈敏同郡,且同年被荐举为官,扈怀猜疑陶侃会有异心,但刘弘坚信陶侃不会叛逆,认为陶侃是大丈夫,绝对不会忘恩负义。D.顾荣等人收到华谭劝降的书信后十分惭愧,于是萌生除掉陈敏的想法,派遣使者联系刘准发兵讨伐陈敏,顾荣等人在建业杀死陈敏。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)侃闻之,遣子洪及兄子臻诣弘以自固,弘引为参军,资而遣之。(4分)(2)陈敏刑政无章,不为英俊所附,子弟凶暴,所在为患,顾荣、周玘等忧之。(4分)14.定陈敏之叛,陶侃有何功劳?请结合文本简要说明。(3分)【高二语文第6页(共8页)】·22-06-542B·
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)人小说标面言费车”不仅内容上含义丰富:丽人寻味,结构上也定为情节发展的线家:贸穿小说始终,使得小说脉络清晰,结构严谨。区小说开增部分对于周通药三轮车带母素散心的场面措写,原然精露不多,但母子之间其乐也融融的画面感很强,温馨感人,令人动容。C.“红色保温杯“木拐杖“母亲的白发”等在小说中多次出现,小说正是通过这些细节指写,既突出了人物形象,也增强了艺术感染力。D,小说较多运用了人物之间对话描写来展开故事,而且大都是单独成段,这样便于加快叙事的节奏,但也妨碍了小说情节的连贯和曲折性。8.小说中前后两处加点的“信仰”一词,在不同语境中有不同含义,请结合文本简要分析。(4分)9,请简要概括小说中的周通是一个怎样的人,并结合文本分析小说塑造这一人物形象的目的。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。高宗建炎元年五月甲午,召李纲为尚书右仆射兼中书侍邮。初,纲再贬宁江,金兵复至,渊圣①悟和议之非,召纲为开封尹。行次长沙,被命,即帅湖南勤王师入援,未至而京城失守。至是,召拜右相,趣赴行在所。六月己未溯,李纲入见,涕泗交集,帝为动容。因奏曰:“金人不道,专以诈谋取胜,中国不悟,一切堕其计中。臣自视缺然,不足以副委任。且臣在道,颜歧尝封示论臣章,谓臣为金人所恶,不当为相。”因力辞,帝命歧奉祠,并出范宗尹。纲犹力辞,帝曰:“联知卿忠义智略久矣,欲使敌国畏服,四方安宁,非相卿不可,卿其勿辞。”纲顿首泣讲。以李锅兼御营使。纲上三汉:一曰募兵,二曰买马,三曰募民出财助军货。纲常待帝,论及请康时事,帝曰:“渊圣勤于政事,省览章奏至终夜不麻,然卒至格迁,何也?”纲对日人主之职在知人进君子退小人则大功可成否则衡石程书无益也因勉帝以明起尽人言恭俭足国用英果斯大事帝嘉纳之。吕中日:自纲之入相也,以英哲全德勉人主,以修政攘夷为己任,抗忠数疏,中时膏育,和守之议决而国是明,僭逆之罪正而士气作,幸都之谋定而人心安。他如修军政,变士风,定经制,改舞法。招兵买马,分布要害,遣张所招抚河北,王燮经制河东,宗泽留守京城,西顾关、陕,南茸泉、邓,且将益据形便,以为必守中原之计。朱子谓“李纲入来,方成朝延”者,正为此也。乙亥,召河东经制副使傅亮还行在,李纲罢。凡在相位七十七日。纲罢而招抚经制司废,车驾遂东幸,两河那县相继沦陪。几钢所规画军民之政,一切废罢。金兵益炽,关辅残毁,而中原盗败蜂起矣。(摘选自《宋史纪事本末·李纲辅政)【注】①渊圣:北宋末代皇帝钦宗的尊号。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.纲对日/人主之职/在知人/进君子退小人/则大功可成/否则衡石程书无益也/因勉帝以明恕尽人言/恭俭足国用/英果断大事/B,纲对日/人主之职在知人/进君子/退小人/则大功可成/否则衡石程书无益也/因勉帝以明恕尽人言/恭俭足国用/英果断大事/XGK语文试题(一)第5页共8页
演化产生重大的影响例如20多化年前的全球性成氧亭件导致了真核生物的出现,2.5亿车育的超大型火山爆发事件使得全球气温增高、海水缺氧和酸化等,造成当时地球上的生物大量3灭绝,颠覆了全球海洋生态系统的面貌。加地球历史上这些漫长的周期和剧烈的变化相比,人类在数千年文明史中经历的气候变化微不足道。比起天体和板块运动,人类活动对地球气侯造成的影响看起来也像是沧案·在科学界,全球变暖问通也曾经历个世纪的争汉然而到20世纪未,想来思多的证表明,人类活动对气候的影响确实存在。这种影响已经大到了改变正常变化轨迹的地步,球变暖由此才成为科学界和政界的共以。“孩们发现,当下地球上生物物种数业,气候的变化速车和幅度,实则已经远远超过了地质历史时期曾发生过的最修科最严重的生物大灭地亭件吴会婷说,“日目前,科学家正深入研究地球期生命的起源演化过程同气候变化的关系,并用大数据分析趋势。”写近年来的一些研究表明,牛羊打隔放屁释放甲烷,野猪觅食破坏土壤都会增加碳排放。其有中,畜牧业排放温室气体的问题已经得到国际组织和各国政府重视,野猪活动排碳则是科学家作在2021年新发表的研究成果。不过,比起这些动物活动,人类对化石能源的消费才始终是温室气体排放的主导因素。地质学家很少关注十万年以下尺度的研究问题。对于存在了46亿年的地球来说,一百万报年也不过是须臾而已。但是,在属于人类的时间尺度上,接下来一千年乃至一百年的生存和发表展问题可谓迫在眉睫。保护环境,努力维持适宜的气候,力争实现碳达峰、碳中和,归根结底是发我近的在保护人类自己。兴的严(摘编自孙明源《第四纪大冰期遇上全球变暖人类生存环境究竟是冷是热?》,《科技日报》期支2021年8月19日)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)不表长A.地球的气温存在起伏变化,现在适宜人类生存的地球环境状态也只是暂时的。的时B.在地球处于大冰期的时段里,间冰期的均温度一般要高于冰期的均温度。就小的C,米兰科维奇认为冰期与间冰期的百万年计的周期形成与地球轨道的变化有关.相对D.气候周期循环受多种因素影响,其中地球轨道变化,板块运动、太阳系在银河系中的位类生置或为影响因素。如今2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)的世A文草探讨了地质学家现察尺度下的气候周期划分,并提出人关如今正处于-次大冰期中的论断。的循丈列华库发生物的出观,是大型火学发事件来江明生物的演化会受到气候变迁前奇循重大影响。由倾斜二文容特作物大灭能时的生物,气说与现在比较,论证地球早期生命起源同气候变化块运的关系。》文在透过区分地球和人关不调尺度及伦述气侯变化的成因闲明了关注全球变时生物暖的意义。水样卷·衡水名校合月考卷(四)·语文第2页(共10页
1.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分》A字又称表字”,多是对名的解年充成延件,股晚辈和下属对尊长只许称呼字而不得直呼其名,男子三十B辉迁江西按察使”中的迁,一般表示升官:左迁“是表示被贬官的委婉说法,与下文摆”的意义与用法相同。举行冠礼时取字。C条行,指臣子向君王上书言事,该格式强调分条向君王讲明事由。与表“疏”等文体有相似点:D朝、铁均为古代重量单位,是相对较小的重量单位。“缩味”用来形容极微小的数量,也比喻气量疾小,很小的事电要计较。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.马森注重亲情,关注伦理。在担任太知府时,有兄弟俩前来打官司,马森用亲情教育感化了兄弟二人。B马森善抓疑点,荣获美名。他医次驳回有疑点的案子,与刑部尚书郑晓,都徇史周延并称为“三”。C马森看事全面,敢于谏言。他认为国家财政日益紧张一方面是因为战事频繁,一方面是因为皇帝减免租税,D.马森性情耿直,不阿权贵。他认为皇上的教急之策,没有深入考虑到国家的根本、百姓的元气,应多听建议。13.把文中画横钱的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)民有兄弟讼者,予镜令照日:“若二人老矣,忍伤天性乎?”(②)不过好目前急,而于国之大体,民之元气,未暇深虑。愿广集众思,令廷臣各陈所见。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)》阅读下面这首唐诗,完成14~15题奉陪封大夫①九日登高岑参九日黄花酒,登高会昔闻。霜威逐亚相,杀气傍中军②横笛惊征雁,娇歌落塞云。边头幸无事,醉舞荷吾君。【注】①封大夫:封常清,诗中“亚相”“吾君”都是对他的尊称。②中军:此处指代主帅。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.首联概言边塞无事,重阳佳节,众人按照传统的庆祝方式,喝酒登高,一派和谐欢乐之景。B额联以“霜威”写封大夫,意在表明其治军之威严;“杀气”写出在和时期也能保持谨慎。C,颈联是诗人信手描写节日里战士们的欢愉活动,这些笛声、歌声里都蕴含着深深的思乡之情:D.尾联中一“幸”字,意在批评将士们在重阳佳节高歌豪饮而放松警惕的行为,这体现了作者的清醒。15.与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的将军形象相比,本诗中的封大夫有什么不同?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)青年担当着国家社会兴盛的重任,应当以《论语》中曾子所说的“”自勉。(2)李白《蜀道难》中“”,承上启下,由上文对蜀道自然景色的描绘,转人下文对蜀地人事的描写。(3)在《阿房官赋》冲,杜牧抨击秦的统治者对百姓残忍盘剥,但他们将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的语句是三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分阅读下面的文字,完成17~19题。宣纸是文房四宝之一,因其质地柔初、纹理美观,洁白细密、墨韵层次清晰、经久不坏,并善于表现笔墨的浓淡润温变化无穷,能使画作。宣纸因其润墨性和不支形,能够“墨分五色”,即一笔落纸,焦、浓、淡、湿、枯跃然而显),成为供书画、裱拓、水印等用途的高级艺术用纸。-69
2022一2023学年八年级下学期教学质量调研一语文试题卷).0注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟:2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)诗歌是表达情感的载体。《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的诗句是“”;《蒹葭》中描绘成语“秋水伊人”意境的句子是:“。”王勃在《送杜少府之任蜀州》中勉励友人收起眼泪,趁青春年少,奋发有为的句子是:(2)古代诗歌有许多描绘水的诗文,如孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中借“”两句,写出了烟波浩渺、水天合一的宏伟气象;《小石潭记》中的“”借鱼儿自由游弋来侧面表现水的清澈见底。2.请运用所积累的知识,完成(1)~(3)题。(11分)A作这本《经典常谈》的目的,就是用以作为国学经典的指路灯,凭借这本书引发读者对经典的兴趣,并增加一些国学经典的基础。过于华丽的辞藻和粗b的语言同样容易使人心生反感,而这本书的语言结合当时的白话文水,在现在看来则显得朴实而又俏皮。翻开书随便截取一段“诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲儿,便用歌唱,一唱三叹得叫别人回肠dàng气。”语言让人很是下饭。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)凭借(辞藻()粗bi()回肠dàng气()(2)下列短语的结构类型与“国学经典”不相同的二项是()(3分)A.华丽的辞藻B.白话文水C.显得朴实D.诗的源头选段中A名字叫他所作的《经典常谈》各篇的排列按照传统的、史、集的顺序,并照传统的意见将“2谷”书放在最前头。4分)3.综合性学。(14分)中国是一个诗的国度,名家辈出,佳作如林,漫步其中,含英咀华,倍受滋养。班级准备举办一期“古诗苑漫步”综合性学活动,请你参加并完成以下任务。【宣传策划】(1)为了营造活动氛围,请你拟写一条简洁优美、富有感染力的宣传标语。(3分)(2)学校准备办一期黑板报,要策划活动版块,请你再设计两个版块。(4分)版块一:诗人故事会版块二:诗歌朗诵会板块三:版块四:【漫步诗林】下面是一位同学提供的一个片段,有几处问题,请你修改。(4分)了a7古典诗词朗朗上口,字字珠玑,意境优美,思想深刻,【甲】不仅能陶冶学生美的视野,开拓学生美的情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。古诗文教学与一般阅读性丈章教学比较,又有其特殊性。【乙】为了让学生能更多地接受传统诗歌的独,古诗文教学有必要进行拓展。(3)【甲】处画线句子应改为。(2分)(4)【乙】处画线句子应改为。(2分)(5)随着《中国诗词大会》节目的播出,社会上掀起了一波品诗读词的热潮。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》似一股清流,以多种诗词竞赛的形式吸引了众多热爱诗词者的目光。而小宇同学认为古诗文是古代老学究的东西,已经过时了,我们2022一2023学年八年级下学期教学质量调研一语文试题卷第1页(共4页)
肠,其形象的塑造才最终完成,显得栩栩如生。XC.老书记这一人物的设置,交代了李明明的身份及其与李副部长的关系,使情节真实,同时表明李副部长在为人做事上传承了老书记的精神。D.“生命,艺术,有道有术”一句在小说中极为关键,它是李明明成功后的感慨,也是他从李副部长那里学到的人生哲理,能够引发读者的思考。7,关于李明明义卖的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.李明明最初担心搞慈善拍卖会让自己的画展显得不伦不类,但受启发后改了主意。B.拍卖场不时发出的惊叫声和欢呼声,表现了李明明的画作及其行事的受欢迎程度。C.主持人提到有人捐出李明明的画作却不留姓名,这个内容照应了前文送画的情节D.李明明把义卖所得都捐给了患白血病的孩乒,这使他声名鹊起,最终赢得了竞争。/、.烟斗在小说中起到了哪些作用?请简要分析。(6分)》9.李副部长有哪些主要的个性特征?请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(-)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。秦主欲袭米,患家楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:“大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚国,秦、楚娶妇嫁女,长为配弟之即”楚王说而件多。群臣皆贺陈轸独吊王怒日:“寡人不兴师而得六百里地,何吊也?”勢曰:“不然以臣观之,商於之地不可得而余奏合。齐秦合则怎必到矣”王日:“有说乎?”对曰:失秦之所以卓楚者②其有齐也。,今闭关绝约于齐,则楚孤,秦奚贪夫孤国,而与之商於之地六百里?张仪至秦必负王是王北绝齐发西生患于奏也为王计者不若阴合而阳绝于齐使人随张仪简与吾地绝齐未晚也”王日:“愿陈商白器复言)以待寡人得地!”乃以相印授张仪,厚赐之。遂闭关绝约于齐,使一将军随张仪至秦。张仪祥堕车,不朝三月。楚王闻之,曰:“仪以寡人绝齐未甚邪?”乃使勇士宋遗借宋之符,北骂齐王。齐王大怒,折节以事秦,齐、秦之交合。张仪乃朝,见楚使者曰“子何不受地?从某至某,广袤六里。”使者怒,还报楚王。楚王大怒,欲发兵而攻秦。陈轸曰:“轸可发口言乎?攻之不如因赂以一名都,与之并兵而攻齐,是我亡地于秦,取偿于齐也。今王已绝于齐而责欺于秦,是吾合秦、齐之交而来天下之兵也,国必大伤矣!”楚王不听,使屈自帅师伐秦。秦亦发兵使庶长章击之。秦师及楚战于丹阳,楚师大败;斩甲士八万,虏屈句及列侯七十余人,遂取汉中郡。楚王悉发国内兵以复袭秦,战于蓝田,楚师大败。韩、魏闻楚之困,南袭楚,至邓。楚人闻之,乃引兵归,割两城以请于秦。(节选自《资治通鉴》第三卷)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A,张仪至/秦必负王/是王北绝齐交/西生患于秦也/为王计者/不若阴合而阳绝于齐/使人随张仪/苟与吾地/绝齐未晚也/语文试题第5页(共8页)
2004年初审通过善通高中课明了个专等的现等在青绿色的花周围附近出现图空白原来箱萄球百生长盛不见了弗菜明主即意识到可能出现了某种了不起的东西,他兴奋地迅速从培养器皿中刮出一点一膏道是青盒前移镜下观察,透过厚厚的镜片,他终于发现这种能杀死葡萄球菌的青绿色一—购年弗菜明发表了《大于请情大的在有作用的沁文。接清,弗菜明制取了少道青塞素结晶,先后到两家医院,清医生临床试用于人休,位遭到拒绝,青赛素被打入冷官青海素被一打入冷官率有个重要原因是提取太用难了。在这种既不能做临床试用也不能批量生产的况下,青等素从出。来明也只好在1年时效升了修研究包是他直在北那个一号养口上的青部素传金热代。直到生化学家线是和病理学家弗洛里成功分离出青塞素之后霉素才于1943年在美国投入量产。滴南形亚17请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)8文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变入原意。(4分)19下列选项中,加点的词语和文中“打入冷官”所用修辞手法不同的一项是(3分)、A多少绿荷相倚恨,一时回首背西风√B.暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘)·C.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。D.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分}阅读下面的文字,完成20~21题。有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐。其实,就目前我们的膳食情况来看,①,还是内陆居民,都需要吃碘盐。碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病。碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等,②,但占人类膳食的比例太小,所以海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。海盐本身其实也不含碘。在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,③,碘摄入量就会不足。即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)21.简述第一段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过35个字。(4分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)论述类文本阅读《漫谈古书今译》中提出“古书今译应该有个限度”,其实,不仅古书今译,我们每一个人,生活中每一件事,都应该有个限度,超过限度对我们非但无益,有时甚至有害。比如,饮食要有度,过度了可能会损害健康;与朋友交往要有度,孔子说:“朋友数,斯疏矣。”意思是说劝告朋友过于频繁,反而会被疏远…请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用现代文阅读的材料,不得搬用现代文阅读的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。【高三诊断考试·语文第8页(共8页)】
气之寺代交图腰紧头4小愿.19分)贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“朕比见隋代遗老,咸称高颇善为相者,遂观其本阅读下面的文言文,完成10~13题。传,可谓公正直。又汉、魏已来,诸葛亮为丞相,亦甚直,尝表废廖立、李严于南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽矣!’严闻亮卒,发病而死。卿等岂可不企慕及之?朕今每慕前代帝王之善者,卿等亦可慕宰相之贤者,若如是,则荣名高位,可以长守。”玄龄对曰:“臣闻理国要道在于公正直今圣虑所尚诚足以极政教之源,尽至公之要,囊括区宇,化成天下。”太宗曰:“此直朕之所怀,岂有与卿等言之而不行也?”长乐公主,文德皇后所生也。贞观六年将出降,救所司资送,倍于长公主。魏征奏言:“天子姊妹为长公主,天子之女为公主,既加长字,良以尊于公主也,情虽有殊,义无等别。若令公主之礼有过长公主,理恐不可。实愿陛下思之。”太宗称善。乃以其言告后,后叹曰:“尝闻陛下敬重魏征,殊未知其故,而今闻其谏,乃能以义制人主之情,真社稷臣矣!妾与陛下结发为夫妻,曲蒙礼敬,情义深重,每将有言,必俟颜色,尚不敢轻犯威严,况在臣下,情疏礼隔?故韩非谓之说难,东方朔称其不易,良有以也。”因请遣中使贵帛五百匹,诣征宅以赐之。刑部尚书张亮坐谋反下狱,诏令百官议之,多言亮当诛,惟殿中少监李道裕奏亮反形未具,明其无罪。太宗既盛怒,竟杀之。俄而刑部侍郎有阙,令宰相妙择其人,累奏不可。太宗曰:“吾已得其人矣。往者李道裕议张亮云‘反形未具’,可谓公矣。当时虽不用其言,至今追悔。”遂授道裕刑部侍郎。贞观十一年,时屡有阉宦充外使,妄有奏,事发,太宗怒。魏征进曰:“阉竖虽微,狎近左右,时有言语,轻而易信,浸润之谮,为患特深。今日之明,必无此虑,为子孙教,不可不杜绝其源。”太宗曰:“非卿,朕安得闻此语?自今已后,充使宜停。”(选自《贞观政要·公》,有删欧改)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请将需要加句读的三处依次填入答题卡的方3分)框中。臣A闻B理C国D要E道F在G于可公回回正☒直☑今M圣N虑可所回尚Q诚R足S⊙以T极U政教W之区源Y之11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A左衽,上衣在左侧开襟,古代少数民族服装样式,文中指接受异族统治B.“情虽有殊”与“虽趣舍万殊”(《兰亭集序》)两句中的“殊”字含义相同。C绪发文甲指成婚。舌礼,成婚之夕,男左女右束发共髻,故名“结发”D艺喉颜色”与“暮去朝来颜色故”(《琵琶行并序》)两句中的“色一词含义相同。下列对原文有关内容的概接和分析)不正确的一项是(3分)A.唐太宗对房玄龄等人说起诸葛亮做丞相时上表把廖立、李严罢官放逐到南中一事,希望房玄龄等人能以诸葛亮的公正首为榜样ヘB长乐公主出嫁时,唐太宗陪送的财礼比以前长公生出嫁时高出一倍,魏征以唐太宗在对待两位公主有感情上的亲疏为由提出了反对意见。C刑部尚书张亮因谋反罪被天进监狱,许多人都认为张亮应该被杀头,只有殿中少监李道裕上奏表示反对,唐太宗盛怒之下还是将张亮杀了。D部侍郎一职空缺时,唐太宗计季相推选人才,可宰相多次推荐的人都遭到子唐太宗的定,后来唐太宗任命李道裕为刑部待郎。(广西国品文化~桂柳金卷)语文第6页共8页
大一轮复学案答案精解精析度…借鉴了城太极殿的形制”“筑外郭城以及在城内统探究点三一规划建造里坊”等分析即可。(2)据“开…宏大整齐之先河(1)提示特点:按人口征税;以实物税为主;纳绢或布代役,称为等,从对古都洛阳自身的影响、对中国和东亚古代都城建设的影响庸:贵族官僚享有免交租庸调的特权。等方面分析。(2)提示原因:土地兼并严重,租庸调制难以维持。变化:征税标4.C根据“东晋南朝时期,家谱发展迅速,出现了专修家谱的机构,准由以人丁为主到以资产、土地为主;增加纳税对象(贵族官僚也要谱牒学成为一种专门的学问”可得出,家谱与宗法血缘关系有关缴税)。而东晋南朝时期九品中正制沦为世家大族垄断政治资源的工具!真题探析·模拟演练选官重视家世门第,因此家谱盛行,C项正确。1.D图示显示出北齐时期的政府机构到隋唐时期演变为明确主干点二的六部,这样划分使中央机构分工更加明确,故选D项:图示一、2.长安南北经济二、1.6183.天可汗文成公主三、1.节中机构的变化与中枢决策权的加强无直接关系,排除A项:B度使藩镇割据2.宦官3.后周北宋项说法过于绝对,排除;中央机构合并和分工明确,有利于提探究点一高行政效率,排除C项。(1)提示原因:吸取隋亡教训,推行仁政;重视百姓的力量,轻徭薄2.A根据表格信息可知,隋唐时期九品中正制经历了废除、恢复赋:君主清静无为,与民休息:勤于政事,重用人才,维护唐朝统治。再度废除的过程,说明该制度已不适应社会发展,结合所学可知,(2)提示特征:国家统一;政局稳定;经济繁荣;社会安定;国力强随着世家大族的没落,依靠门第选官的九品中正制已无法继续下大;文化昌盛:民族和睦团结。去,A项与材料相符,故选A项;仅根据九品中正制的存废不能说探究点二明科举制存在严重弊端,排除B项;九品中正制被废除体现了世家(1)提示特点:军事防御和政治招抚相结合。影响:有利于国家的大族的没落,门阀观念受到削弱,排除C项:九品中正制最终被废统一:为国家的发展创造了良好的环境:促进了各民族间的交融与除,排除D项。发展。3.A西晋至南朝刘宋时期,大土地所有制发展,自耕农数量减(2)提示方式:灵活多样,有和亲、会盟、战争、设立机构、册封少数民族少,到了隋唐时期,均田制的实行使自耕农数量增加,由此可知首领等。影响:促进了民族交融;推动了边疆开发;巩固了国家统一。西晋至唐自耕农的数量出现反复,A项正确。材料未体现皇权真题探析·模拟演练和世族势力的依赖关系,因此B项错误;九品中正制是魏晋南1.D,《旧唐书》和《资治通鉴》中对杨贵妃之死的描述都带有作者的北朝时期的官员选拔制度,题干未体现,因此排除C项;西晋主观色彩,作为史料,应注意作者的立场,故D项正确。刘禹锡创至南朝刘宋时期发展大土地所有制并不是为了开发土地,故D作的《马嵬行》选材虽然来自传说,但也隐含了一些历史信息,可项错误。以作为历史研究的材料,故A项错误。司马光编撰《资治通鉴》意4.A根据材料和所学知识可知,门下省被削弱直到被合并,主要是在为统治者提供经验教训,包含了作者的主观情感。《资治通鉴》由于门下省有封驳权,对皇权造成一定的制约,故A项正确;三省中虽然对杨贵妃之死的细节描写较多,但是不能据此判断其还原体制下各部门互相制约,互相配合,提高了行政效率,排除B项:材了真相,故B项错误。不能简单地从写作时间的先后来评判史书料体现了对三省体制进行改革,而不是彻底废除,说明三省体制仍的可信度,故C项错误。然符合当时的政治需要,排除C项;封建社会的腐败根源是专制体2B从示意图中可以看出,主要产粮区虽然集中在黄河流域,但长制,排除D项。江以南地区也有部分主要产粮区。这说明当时经济重心已经开始主干点二南移,但尚未完全转移到南方,与此符合的是隋唐时期,故B项正一、1.本土化2.范缜3.封建纲常.二、1.田园诗2.顾恺之确。其他三个时期均不符合上述特征,故排除A、C、D三项。三、齐民要术雕版印刷唐本草四、1.天竺3.A根据材料的时间信息可知,白居易生活于唐代中后期,根据所探究点一学知识可知,安史之乱以后唐中央集权受到削弱,地方势力膨胀!提示魏晋时期政权更迭,社会动荡,人们缺乏精神寄托;儒学自身所以地方官吏俸钱比史籍所载额度高,A项正确。中央官吏俸钱存在没有关注人生终极目标的缺陷;佛教和道教注重解决人生的现与史籍所载相合不能说明中央官吏受到严密控制或中央财政紧实问题,关注人的精神需求:统治者借助佛教、道教巩固自身统张,故B、C两项错误;“地方官吏俸钱比史籍所载额度要高,高出治;等。部分是…合法收人”说明地方官吏俸钱高于史籍所载额度不是探究点二由于贪腐,故D项错误。(1)提示交往领域广泛;交往渠道众多;交往范围广。4.D根据表格内容可知,五代时期政权更替频繁,说明统治者缺乏(2)提示魏晋南北朝以来的民族交融与文化交流:统治阶层开放稳固政权的有效措施,故选D项;后唐定都洛阳,故定都开封成为包容的文化政策;隋唐时期的制度创新与思想传承:隋唐统一局面共识的说法错误,排除A项;节度使掌握军权,故能够割据一方建的形成;中华文化长期以来居世界领先地位。立政权,但并不能说明节度使权力进一步扩大,排除B项;五代十真题探析·模拟演练国局面的发展是唐末藩镇割据的延续,且材料未体现北方民族矛1.B材料中宋代书法家米带的评价体现了该书体具有方正端庄、盾日益尖锐,排除C项。正气威严、遒劲有力等特点,据所学可知,楷书字体方正、规矩严第4讲三国至隋唐制度的创新与文化交流整,符合材料所述,故选B项。小篆创始于秦代,字体略长,笔画圆主干点匀,富于图案美:行书是介于楷书与草书之间的一种字体,既工整一、1.中正官士族特权2.进士中央集权二、2.中书省清晰,又飞洒活泼;草书笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,A、C、三、1.粟调庸生产时间2.均田制田亩人丁D三项均与材料不符,排除。探究点一2.C《步辇图》为唐代著名画家阁立本的作品,反映的是吐蕃赞(1)提示世官制、察举制、九品中正制和科举制。普松赞干布迎娶文成公主人藏的史实,是汉藏两族友好交往的(2)提示,察举制强调品德、才能,九品中正制强调家世、门第,二者历史见证,此画具有珍贵的史料价值和艺术价值,故选C项。具有较强的人为性、主观性;科举制看重考试成绩,具有一定的客观吐蕃与西域是两个概念,吐蕃是7一9世纪时建于青藏高原的性,体现了公开、公的原则。藏族政权:西域是从西汉起对玉门关以西地域的统称。图片体探究点二现的是吐蕃和中原王朝融洽的关系,排除A项。《步辇图》描(1)提示诏敕须由中书省起草和门下省审议,而由皇帝直接发出绘的是唐太宗接见吐蕃使臣的情景,属于王朝之间的交往,并的诏令被刘祎之认为是违制的。不是市井风情,排除B项。《步辇图》属于写实的人物画,不具(2)提示可以减少决策失误,有利于防止权臣专政,加强皇权;对有浪漫主义的特征,排除D项。皇权也有一定的制约作用,同时在一定程度上提高了行政效率」3.B材料“始吾闻公主与担夫争路,而得笔法之意。后见公孙氏舞509
一般说来,儿童的性情是喜欢嬉戏玩耍而害怕约束,就像草木刚开始发芽时,如果让它舒展畅快地生长,就能迅速发育繁茂,如果摧残它就会很快枯萎。现在教育孩子,一定要使他们顺着自己的兴趣,多加鼓励,使他们内心喜悦,那么他们自然就能不断进步。有如春天的和风细雨,滋润了花草树木,花木没有不萌芽发育的,自然能一天天地茁壮生长。如果遇到冰霜的侵袭,那么它们就会萧条破败,一天天地枯萎。所以凡是引导孩子们吟唱诗歌的,不只是为了激发他们的志趣,也用来在吟唱诗歌中消耗他们蹦跳呼喊的精力,在音律中宣泄他们心中的郁结和不快。引导他们学礼仪,不仅是为了严肃他们的仪容,也是借此让他们在揖让叩拜中活动血脉,在起跪屈伸中强健筋骨。委婉规劝他们读书,不只是开启他们的认知和感觉罢了,也是用来沉下心来反复思考保存本心、用抑扬顿挫的诵读来宣扬他们的志向的方法。所有这些都是用来顺应他们的天性,引导他们的志向,调理他们的性情,潜消默化他们的粗俗愚顽的秉性,一天天地使他们逐渐接近礼而不感到艰难,性情在不知不觉中达到了中正和。这才是先王立教的深意。至于现在的人教育儿童,每天只是用标点断句、课业练督促他们,要求他们约束自己,却不知道用礼仪来引导他们,要求他们聪明,却不知道用善念培养他们,只知道鞭挞束缚他们,像对待囚犯一样。于是,他们把学校看作是监狱而不愿去,把老师看作是强盗和仇人而不愿见,伺机逃避、掩饰遮盖来达到他们嬉戏玩耍的目的,作假撒谎来放纵他们的顽劣鄙陋本性。于是,他们得过且过,庸俗鄙陋,日益堕落。这是驱使他们作恶却又要求他们向善,这怎么可能呢?我的教育理念,本意就在这里。我恐怕世人不能体察,认为我很迁腐,况且我就要离开了,所以特别加以叮咛嘱附。你们这些教师,一定要体察我的用意,永远遵守,不要因为世俗言论就更改废弃我的规矩,也许可以成就“蒙以养正”的功效吧!切记切记!15.B“虚实相生”错误。16.①语言通俗易懂,但情味深厚。②化用鸿雁传的典故(《汉3·苏武传》)。不说白己音讯断绝,只说郴州是连大雁也飞不到的地方,暗示离乡H久、音讯全无,委婉表达思乡、寂寞之情。③衡阳这样的远地尚且还有大椎飞去传书,郴阳却连大雁都飞不到。在衬托和递进·更添失望与洛寞。(每点2分)17.(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)故优愁幽思而作《离骚》盖自怨生也(3)恩所加则思无因喜以谬赏(4)不声踯躅不敢言18.示例:口干舌燥锲而不舍19.①“后来,后来”运用反复手法,更强调时间之长,为后文表现突然看见黄河的惊喜蓄势。②“你看见了黄河”与前文陈述主体/句式一致;强调是在“你”的努力之下看见了黄河;让读者更有代人感。(答对一点得2分,答对两点得5分,如果答“破折号”的作用酌情给分。)20.B文中用法是举例,A比喻,B举例,C比较,D推测。21.①月亮的神圣色彩明显消褪②但唐宋两代人赏月的情趣大不一样/都借月寄寓情思③中秋节俗发生了重大变化22.即使在中秋之夜,明月的清光也掩盖不住宋人的伤感,他们常常发出“此上此夜不K好,明月明年何处肴”的浩叹。23.须三个要素齐全:“故乡”(有多重内涵)、“爱”、“传承”。语文试题参考答案第2页(共3页)
贞观二年,太宗谓黄门侍郎王珪日:“隋开皇十四年大旱,人多饥乏)是时仓库盈溢,党不许赈给,乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而惜仓库,比至末年,计天下储积,得供五六十年。场帝恃此富烧,所以警华无道,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。古人云:‘百姓不足,君孰与足?但使仓库可备凶年,此外何烦储著!后嗣若贤,自能保其天下;如其不肖,多积仓库,徒益其奢侈,危亡之本也”贞观五年,太宗谓侍臣曰:“天道福善祸淫,事犹形响。昔启民”亡国来奔,隋文帝不吝栗吊,大兴士众,营卫安置,乃得存立。既而强富子孙不思念报德才美始柴即起兵国场常于顺门及情国乱,又恃强深入,遂使昔安立其国家者,身及了孙,并为顿利破亡、岂非背恩忘义所至也!”群臣咸曰:“诚如圣旨。”贞观九年,太宗谓魏微曰:“顷读周、齐史,末代亡国之主为恶多相类也。齐主深好奢侈,所有府库用之略尽,乃至关市无不税敛。朕常谓此犹如馋人自食其肉,肉尽必死。人君财敛不已,百姓既弊,其君亦亡,齐主即是也。然天元③、齐主若为优劣?”微对曰:“二主亡国虽同,其行则别。齐主懦弱,政出多门,国无纲纪,递至亡灭。天元性凶而强,威福在己,亡国之事,皆在其身。以此论之,齐主为劣。”节选自《贞观政要·辩兴亡》【注】①启民:东突厥可汗,始毕、处罗、颉利是他的三个儿子。颉利可汗于贞观四年与唐交战,兵败被俘。②齐主:北齐后主高纬,北齐世祖高祥之子。③天元:北周宣帝宇文赛,自称天元皇帝。10,文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对-一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)》既而强富囚子孙B不思念报德C才D至E始毕即起兵G围炀帝于雁门。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.从容,即随口,与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”的“从容意思不同。B.相悬,文中指彼此差距大,其中的“悬”与成语“悬而不决”中的“悬”意思不同。C.凶年,文中指兵灾之年,与《齐桓晋文之事》中“凶年免于死亡”的“凶年”意思相同。D.略,文中是全、都之意,与宋濂的《送东阳马生序》中“略无燕艳意”的“略”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.唐太宗与侍臣讨论周兴、秦亡的经验教训,他认为,周朝得天下后推行仁义,所以国祚长,而秦朝得天下后施行欺诈和暴力,所以国祚短。B.唐太宗认为隋文帝在天下大旱时不爱惜百姓却吝惜粮食,隋炀帝继承父业,依仗国家富庶,挥霭无度,极尽奢侈之能事,最终导致国家灭亡。C.颉利可汗趁隋末大乱,以兵强马壮的优势,长驱直人中原,攻打以往帮助过他们的隋朝,而如今颉利可汗被唐击败,这是背恩忘义导致的。D.唐太宗认为北周、北齐这些末代亡国的君主,所做坏事多数都很类似,他创极尽奢侈之事,四处征税,导致亡国,相比较,北齐国君更为恶劣。13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。(2)人君赋敛不已,百姓既弊,其君亦亡,齐主即是也:14.请结合材料概括贞观君臣通过辩兴亡之道得出哪些治国良策?(3分)》高三语文试题第6页(共8页)
贞观二年,太宗谓黄门侍郎王珪日:“隋开皇十四年大旱,人多饥乏)是时仓库盈溢,党不许赈给,乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而惜仓库,比至末年,计天下储积,得供五六十年。场帝恃此富烧,所以警华无道,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。古人云:‘百姓不足,君孰与足?但使仓库可备凶年,此外何烦储著!后嗣若贤,自能保其天下;如其不肖,多积仓库,徒益其奢侈,危亡之本也”贞观五年,太宗谓侍臣曰:“天道福善祸淫,事犹形响。昔启民”亡国来奔,隋文帝不吝栗吊,大兴士众,营卫安置,乃得存立。既而强富子孙不思念报德才美始柴即起兵国场常于顺门及情国乱,又恃强深入,遂使昔安立其国家者,身及了孙,并为顿利破亡、岂非背恩忘义所至也!”群臣咸曰:“诚如圣旨。”贞观九年,太宗谓魏微曰:“顷读周、齐史,末代亡国之主为恶多相类也。齐主深好奢侈,所有府库用之略尽,乃至关市无不税敛。朕常谓此犹如馋人自食其肉,肉尽必死。人君财敛不已,百姓既弊,其君亦亡,齐主即是也。然天元③、齐主若为优劣?”微对曰:“二主亡国虽同,其行则别。齐主懦弱,政出多门,国无纲纪,递至亡灭。天元性凶而强,威福在己,亡国之事,皆在其身。以此论之,齐主为劣。”节选自《贞观政要·辩兴亡》【注】①启民:东突厥可汗,始毕、处罗、颉利是他的三个儿子。颉利可汗于贞观四年与唐交战,兵败被俘。②齐主:北齐后主高纬,北齐世祖高祥之子。③天元:北周宣帝宇文赛,自称天元皇帝。10,文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对-一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)》既而强富囚子孙B不思念报德C才D至E始毕即起兵G围炀帝于雁门。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.从容,即随口,与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”的“从容意思不同。B.相悬,文中指彼此差距大,其中的“悬”与成语“悬而不决”中的“悬”意思不同。C.凶年,文中指兵灾之年,与《齐桓晋文之事》中“凶年免于死亡”的“凶年”意思相同。D.略,文中是全、都之意,与宋濂的《送东阳马生序》中“略无燕艳意”的“略”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.唐太宗与侍臣讨论周兴、秦亡的经验教训,他认为,周朝得天下后推行仁义,所以国祚长,而秦朝得天下后施行欺诈和暴力,所以国祚短。B.唐太宗认为隋文帝在天下大旱时不爱惜百姓却吝惜粮食,隋炀帝继承父业,依仗国家富庶,挥霭无度,极尽奢侈之能事,最终导致国家灭亡。C.颉利可汗趁隋末大乱,以兵强马壮的优势,长驱直人中原,攻打以往帮助过他们的隋朝,而如今颉利可汗被唐击败,这是背恩忘义导致的。D.唐太宗认为北周、北齐这些末代亡国的君主,所做坏事多数都很类似,他创极尽奢侈之事,四处征税,导致亡国,相比较,北齐国君更为恶劣。13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。(2)人君赋敛不已,百姓既弊,其君亦亡,齐主即是也:14.请结合材料概括贞观君臣通过辩兴亡之道得出哪些治国良策?(3分)》高三语文试题第6页(共8页)
晋一原创测评【诗文特色景观中的诗画韵味】2.中国古典文化源远流长,借景传情的诗文是重要的组成部分。八年级(2)班的同学围绕“特色景观中的诗画韵味”主题进行了佳句竞答活动,请把下面空缺处的古诗文原句书写在横线上。姓名准考证号(10分)山西省20232024学年第一学期八年级期中质量监测主持人:赏特色景观,我们都是穿越古今的观景者。小满:“几处早莺争暖树,▲”,这是春光明媚、欣欣向荣的画面。小意:“▲,江入大荒流”,这是气势开阔、气象宏大的景象。小欢:“▲,▲”(吴均《与朱元思书》),这是江水清激、语文试卷鱼儿游弋的如画景致。主持人:品特色景观,我们都是与作者共情的知心人。小喜:“▲▲”(崔颢《黄鹤楼》),面对江上烟波浩渺,注意事项:远离故乡的诗人生出满怀思乡愁绪。1.全卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。小宇:“风声一何盛,2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。”,以“风声”之“盛”衬托“松枝”的刚劲,明志向之坚贞。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。小文:“,猎马带禽归”,动态的田园画面,牧歌式的田园气氛,组成4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一幅山家秋日晚归图,一派祥和的幸福感油然而生。亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰:如果这试卷是碧绿的小美:“▲▲”(鄙道元《三峡》),夏季江水漫上山陵,航草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、冷静,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏道阻断,形成了独特的长江景观,令人赞叹。马跑得更快!二、读·思(38分)一、读·书(12分)【书法笔墨浓淡里的博雅气韵】为了解祖国大好河山,厚植爱国情怀,学校开展了主题为“读万卷书·行万里路”系列活1,《长安三万里》不仅成为国产动画片票房的翘楚,掀起动。宜長缆名背诗狂潮,还激发了很多观众对书法的兴趣。左侧呈现的【活动一阅读新闻·欣赏古城风韵】挂甲是名家唐诗书法作品,请从下面的选项中为甲、乙两幅书疙霖破法作品分别选出最适当的评价。新华社太原8月8日电(记者马晓洁)夏日暑期,山西遥古城迎来八方游客。古色古香的民山(2分)居鳞次栉比,身着汉服的游客摇曳生姿,绘成一幅“鲜活”图景。在古城西大街日昇昌票号门口,小帆浪A.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。游客拿着汇票纪念品在牌匾下拍照留念。游客热情高涨,古城也在积极“立新”。遥科技艺术馆濟會B.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称。利用XR、多媒体互动投影技术、反重力喷泉装置等前沿科技手段,重现古城千年风韵。山西太原的i窘有C.此作品为行书,结体多姿,书写自由,活泼有神。刘女士带孩子逛完科技艺术馆后说:“孩子对这里的科技场景很感兴趣,不仅看到了古城建筑、民俗风情等传统文化元素,还学到了天文、物理知识。”海時D.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成。甲:(▲)乙:(▲)科技让古城“焕新”。从星云际会、风起云涌中堆土成城,再到今日遥之辉煌八年级语文第1页(共8页)八年级语文第2页(共8页)
T充满活的原有奋斗的人生人》希于好的榜样,报取榜样的力量①要战胜折,发据自身的生命力量C.②③Q.②④C.能设适应性评估8①④①D.保3年新年贺词中指出,路虽远,行则将至;事县免A.①③B14.“红旗她伴把宏伟目标变为美好现实。这告诉我们要“学宪①艰著奋斗②敢于创新文明有礼④磨砺意志C.②③D.③④A表分人枣位号A①②B①④B究8“自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓国将兴,必贵师而C.能重傅:贵师而重傅,则法度存’。”的话旨在告诉我们(BD.设B.要继续弘扬尊师重教的优良传统A教师是一个古老而神圣的职业D,老师有一颗金子般闪闪发光的心15.2022C老师是我们成长路上的引路人我国的选项,每小题2分9下列对右边漫画《背书包》认识正确的有」A.他竞然自己①自己背书包是缺乏家庭关爱的表现背书包B.C.作会议在北京召开②孩子自己背书包是自立自强的体现D把永久基本农田全部图中的大人主动履行家庭保护职责④我们要做到“行己有耻”“止于至善”16.中目()0.20亿、4①③&①④玉本届会议的主题是C.②③D.②④(A)10.江西省赣州市兴国县人民检察院秉持“应救助《背书包》①尽数助”司法理念,多举措做好国家司法救助工作,2022年以来,共办理国家询法教助案件68件,发放司法救助金83.24万元。这让我们体会到17.国江西选拔赛在龙A.司法维护社会公正义B.人民检察院依法独立行使检察权C.实现绝父乎是党的奋斗目标汉公民应向人民检察院提起诉讼致育1.2022年12月30日,江西省赣州市定南县人民法院依法审结一起放火罪案。被告人新教育刘某某为泄私愤,冲动之下放火烧了父母家,最终一审被判处有期徒刑三年。这警示物浇水,就想:要我们问老师,查阅资①要调节好自己的情绪,做情绪的主人心妊何违法行为都要承担相应的刑事责任示我A又③情绪激励我们克服困难、努力向上④要增强法治意识,依法规范自身行为18.A.①②B.①④C.②③D.③④12,中共中央,国务院印发的《质量强国建设纲要》提出,建立绿色产品消费促进制度,推腿”,背因小儿广绿色生活方式。加强消费者权益保护,让人民群众买得心、吃得安心、用得舒为此,必须的性格也变得B((g)①坚持绿色发展理念,坚持人与自然和谐共生②坚持基层群众自治制度,实现高度自的影响很大治③如强知识产权保护力度,促进文化创新④坚持全面推进依法治国基本方略A.①②B.①④C.②③D.③④132023年1月1日起施行的《违法违规使用医疗保障基金举报奖励办法》,明确把针对完全是因为所有违法违规使用医保基金行为的举报纳入奖励范围;同时将奖励金额上限由众看,是舞10万元提升至20万元,并设置了最低200元的奖励金额下限。】A.有利于提高公民依法行使监督权的积极性此规定(日(R)XAJX】B.有助于权力机关的工作人员依法行使权力【江面台25届九年级第七次阶段适应性评借:道德与法治第2页(共6】【PGIX AD)
临沂市普通高中学业水等级考试模拟试题1物014.图1是宋元时期明州(今宁波)城市布局示意图。该图可说明此时期历史2024.3A注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2回答选择题时,透出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回:一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.西周建立后,统治者提出“天命靡常,惟德是亲”,将商人的失国,归咎于商人德行的败坏,图其罪名包括酗酒、荒淫、不恤民力、收纳逃亡。这一做法☑A.政府重视发展海外贸易B外贸成为税收主要来源A.否定了商朝的正统地位C.城市经济功能占据主导D外交机构已趋向专业化耳妮片B掩盖了商灭亡的真实原因C.蕴含着民贵君轻的思想卫彰显了西周建立的合法性5.魏源在编撰图书中,提出“善言心者,必有验于事:善言人者,必有资于法;善言古者,必有2.汉武帝设置的刺史只相当于一个中下篷具的巷品他的权力却很鱼监察二千石守相而验于今;善言我者,必有乘于物”的四条原则。由此可见,魏源主张分仍A.中体西用无所顾忌。但是他对于郡国守相的举劾必须通过年终回京师询中央弧报,并经三公审核B.经世致用C政治革新D.帅夷制夷以后才能作出处理。由此可知,刺史的设立6.国共第一次合作初期,广东社会主义青年团组约担当起农民运动组织领导工作,先后开A限制了郡国守相的行政权力展了建立补学校、设立合作社组织农会办理民团等活动,有效配合了国民大革命。B.保障了地方拍久安这C.提高了对地方监察的有效性予D异致了三公权力膨胀A.解决了农民的土地间返3.表1是部分唐诗摘录。这些诗句都B表明农民是国民革命的主力、C.开创了农村黄命根据地D.有利于唤醒农民的革命意识表17.全面抗战爆发后,“到延安去”成为许多热血青年的选择。到1943年12月到达延安的诗句出处知识分子已达4万余人。其主要原因是春种一粒栗,秋收万颗子。李绅《悯农工首》A.中共抗日救亡政策的吸引B国民政府统治面临崩遗PA炉火照天地,红星乱紫烟李白《秋浦歌·炉火照天地》C.延安的历史文化底蕴邃鳗D.抗日战争相持阶段到来妇妙荷箪食,童稚携壶浆。白居易《观刘麦》8.在赴印尼出席万隆会议之前,中国代表团制定了“在妥协中坚绮原心在和解中达到目妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。王建《雨过山村》的”的战略总方针,中国要尽可能地强调作为亚类国家的身份,从而避免陷入意迟形态和A,属于浪漫主义风格B关注劳动人民社会制度争论的陷阱。这一战略A.体现了“一边倒”的外交思想人C,反映社会和谐局面D.体现经济繁荣B.红现听亚非国家团结合作C遏制了帝国主义的战争图镍D.提升了新中国的国际声誉历史试题第1页(共8页)历史试题第2页(共8页)
2024年中考密卷·光享模拟卷(三)语文注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟2.试卷色括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)吾辈青年,应立“”(杜甫《望岳》)的凌云壮志,应有”(龚自珍《己亥杂诗·其五》)的奉献情怀,应有谱写新时代的宏伟华章”(郑燮《竹石》)的坚定强劲。不负韶华,赓续奋进(2)保持好奇心,激发探索精神,我们可以从先贤身上汲取精神力量。孔子“”(《〈论语>十二章》)告诉我们做学问应有好学和乐学的精神;范仲淹”(《岳阳楼记》)的旷达胸襟告诉我们凡事都要以一颗常心看待,要乐观豁达,积极进取。2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)有一回,我就听得一间空屋里有着这种“数钱”的声音,推门进去,一条蛇伏在横梁上,看地上,躺着一匹隐鼠,口角流血,但两胁还是一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里,大半天,竟xig过来了,渐渐地能够饮食,行走,到第二日,似乎就复了原,但是不逃走。放在地上,也时时跑到人面前来,而且缘腿而上,一直爬到膝髁。给放在饭桌上,便检吃些菜渣,舔舔碗沿;放在我的书桌上,则从容地游行,看见yà门台便舐吃了研着的墨汁。这使我非常惊喜了。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)隐()鼠xing()过来膝髁(e)yan()台(2)右侧三幅插画与《朝花夕拾》内容相关,请根据画意,填写对应的文章篇名序号。(3分)A.《无常》B.《阿长与〈山海经〉》C.《从百草园到三味书屋》①③(3)请从《销花夕拾》中任选一篇,参照下面的示例,仿写句子,简、,①述阅读心得。(5分)宗例:阅读五猖会,我真切地感交到鲁迅心中淡淡的哀伤,一场难得一逼的盛全被父亲纷不理解和专制搅得索然无味。我希望家长们能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。3.复兴学校开展以“美食文化”为主题的综合性学活动,请你一起参与。(13分)(1)下面的文字阐述了中国饮食文化中“和”的哪四方项肉容?(每点不超过6个字)(4分)做中国菜,在烹饪时需把五味糅合,进行适当调,分求获得最佳口感,这也是中国人在饮食上的最高追求。并且餐材进究块配块、片配片、丁配丁、丝配丝,要薄都薄,要厚都厚,绝不混淆。僕拿一定会和食器的形相对应,于是,整鱼配鱼盘,蒸菜配蒸笼,煲菜配煲罐,充分体现美食的和绪。吃饭时,中国人喜欢同时摄取不同食物,不偏食,不挑食,还关注食物的营养搭配(2)下面是李华同学搜集的有关臭鳜鱼介绍的一段文字,请你帮他修改。(6分)臭鳜鱼是徽州地区著名的传统莱,和臭豆腐有着一样的内涵:闻着臭,吃着香。鳜鱼是长江中名贵的水产,制作时要将新鲜的鳜鱼清洗干净,抹盐,用石头压实,腌制一周,【甲】温度大约在25度左右。【乙】腌制好的鳜鱼散发出一股独特的“臭味”;却保留了鳜鱼本身的味道。腌制好的臭鱖鱼先在油锅中煎至两面金黄楞出,再加入猪肉和笋片偏炒出香味,加入煎好的鱖鱼,放入各种调味料烧开后勾芡。【丙】鳜鱼丰富营养,易消化,肉质鲜嫩,鲜香味美,香滑爽口,鱼肉软烂,是徽州名菜中的经典。①1甲】处画线句有语病,请你修改。(2分)②[乙】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。(2分)③[丙】处画线句有语病,请你修改。(2分)语文(BGZ·共4页)·先享模拟卷(三)第1页
全国100所名校高考冲刺卷A全国100所名校高考冲刺卷人(峡表)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料留养制度即犯人为服侍年老的亲人而存留养亲的制度,掌始于北魏,定序号会议名称及时间颁奖机构及受表彰情况国务院表彰工业、交通、基本建设战线全国先进企业和全国劳动模范大会(1979国务院投子全国先进企业称号118个,型完善于唐代,一直是续到明清,丝历了千年之久史料一存留养亲最早出现于以孝治天下的两晋时期,《太御览》记载,东晋全国劳动模范称号222人三年(327年,因句容今孔恢罪至弃市,诏“以其父年老止有一子,为倒然年9月28日)悯赦之”。国务院表彩农业、财贸、教育、卫生、科研国务院授子全国先进单位称号351个,史料三《魏书·刑法志)记载,“诸犯死罪,若祖父母、父母年七十已上,无成人战线全国先进单位和全国劳动模范大会全国劳动模范称号340人子孙,旁无潮亲者,具代上洗。流者散省,留养其来,终则从流。不在原放之例。”(1979年12月28日)全国劳动模范和先进工作者表彰大会国务院投子全国芳动模范称号1987人、史料三《店律疏议》中关手“留养制度”的部分内容】【律】“诸犯死罪非十恶,而祖父母、父母老疾应侍,家无期亲成丁者,上请9(1989年9月28日至10月2日)全国先进工作者称号803人犯流罪者,权留养亲,谓非会赦犹流者…不在赦例,仍准同季流人未上道,限内会10全国劳动模范和先进工作者表老大会国务院检予全国芬动模范称号2157人、赦者,从赦原…课调依旧…若家有进丁及亲终期年者,则从流。计程会赦者(1995年4月29日)全国先进工作者称号716人依常创…即至配所应待,合居作者,亦听条终期年,然后居作。”全国劳动模范和先进工作者表彰大会国务院授予全国劳动模范称号1931人、汉日丰谓来反以干、内以上光,而祖父#父母,通南、高祖以11(2000年4月29日)全国先进工作者称号1015人来年入十以上及鸟疾,梁令痘待,产内无为亲年二十一以上、五十九以下者:营中国务院授予全国劳动模范称号2124人、利事具状上请,听教处分,老发许允件,家有期亲连丁及亲终,爱夹如元率进止封全国劳动模范和先进工作者表老大会(2005年4月30日)全国先进工作者称号845人青,不奏。家无期亲成丁者,律意隔在老疾人期杂,共曾、高于、玄非期亲,纵有,捕编自姚力《1977一1979年的全国芳动模范表影》年亦合上请。若有曾、玄数人,其中有一人犯死罪,则不上清。”(1)根据材料,指出新中国成立以来全国劳动模范表彰的变化趋势。(4分)摘编自徐慧娟《〈唐律疏议》中的孝伦理思想》根据材料,围绕“留养制度”任选一个角度自拟标题,并结合所学知识加以阐释。(要求:标题明确,阐释清晰,史论结合。)线(2)选取材料中一次或数次全国劳动模范表彰,从时代发展角度予以解读。(8分)⊙历史卷(三)第1页(共8【24·(新高考)CC·历史·HBB】O历史卷()第8页(共8)【24·(新高考)CCJ·历史·HEB】
C.“农村包围城,市”己已经成为全党共识D。正确的民族政策利好红军战略转移不经济结构变化显著C区域经济均衡发展礼靓公元前3世纪,人如识要孕这吉款河以楼从后西格古过有母装市经济特技车后动来钟D基层自治水不断提升国王们在努力应对统治多民族国家所带来的挑战,而极具开拓性的希瞄阿尔戈英雄们则探险到了印中国度洋和非洲大西洋沿岸。号致上述现象的主安原明是(多A,波斯帝国的武力扩张G地中降地区保特奖。识级。B.希腊化时代的影响省端的华县或的出12.呼罗珊大道(见下图)是指一0世纪从巴格达去任阿拉伯帝国东部大网罗票省的道路沿准出的撒马尔罕建立了商第家适纸广数马尔罕纸”后来应为西亚和欧洲对汉式绵纸的将明A难以客观记载历史重大事件B不断重构民族的历史记忆木鹿鲁泽等地还出士了长沙容瓷器。呼罗别大道的繁柴反映了D不及文字史料的可信度高14,1921年4月,列宁在《论粮食税)中仍然强调~流转就是自由贸易,就是资本主义”。5月,」C其价值取决于作者所处时代在俄共(布)第十次全国代表会议上,列宁却说“尽量实现农民的流转自由…给在小私有制和小撒商业的基础上生长起来的资本主义一点自申”:。这一转变自在A.推动粮食商品化的发展B.推进农业集体化的实施额☑5维收回苏伊士运制主权后,埃及政府接管了数D以千计的外国公司和企业、但19年,发及政照、保碎苏俄前线粮食供应D、促使苏联成为工业强国,游中国又领布祛令,规定外国资本可以向工业、金矿、能源、旅游、交通、银行、水力资源、土地改良,面收和建筑等领域投资。这一变化径观上巴格送到勒列日混夫改本的影响适应了信息时代的需要图例C促进与西方外交关系的改善D.强化了国家的经济主叔一两高汗/62纪90年代初,古巴通遇了严重的经济困难:糖、镍、水果等失去了主婴的出口地,燃料供①新的带腊文化中心形成②阿拉伯帝围是东西方文化交流的桥架之大心,不地出现须联侍电的况,近一半的工业处于绕获或减少生产的状态。号致上选现象③阿拉伯帝国地跨亚非欧④阿拉伯帝国在丝绸之路中的重要地位的主要原因是B,①③C.②@④D.③④人北类自由贸易区的挤压B世界政治格局的变动13,马拉是法田大革命时期雅各宾远的领司,1793年被出身贵族家庭的科城刺杀。图1和图2分别A.①@C类国长期的封锁与制裁二、、D经济全球化进程影响不是两名法国画家创作的反映该主愿的画作。两幅画所描绘的主题一致,但细节却有所不同,如对刺非选择题:本大题包活4小酸,第H题4分,第18题4分,第9原收分已幸料册的形象的相哈。这表明。龄酒作品作为史料第20题12分、共51分。的为不DQ得分训练(三)历史试题第3页(共8页)D0得分训练(三)历史试题第4页(共8项)
@青少车还要恭成格中的讲》法的导青年彩快书的昌格出药自龙力,少玩游戏利视氛多一点时间去阅谈。现花业李用加装来书网淡场是装托★一不会立刻体现在分数上,而是对人格、素养的形成起到长引作用。一切短视的为了暂时提孩子读书时间的行为都不可取。立足终身学发展,不上的雪要中医顺金面小影藏:满编自人民教有2A华开2不断努力下,全民阅读能够蔚然成风。9.下列对材料一和材料二的理解和分析,不正确的一项是(3分心A材料一的论点是我们应该多读书,让阅读为青春增色。专”许情制B.材料一第③段用鲁迅先生的事例论证了我们应该微发阅读兴趣,厚实青春旅气的份论点C.兴趣和惯始终是最重要的,孩子只要有了读书的誉避顺,就一定会寻找好书来读。,D材料二②③④段在论证上是递进关系。家物汉所修康。11.材料二是如何论证中心论点的?(4分)去常卧游式文多人支升百高和12.结合两则材料说说你对阅读的收获。(5分)山帝学老塞”【甲引世有伯乐,然后有千里马。千马故虽有名马热厚于奴兼入之手,#死于槽枥之间,不以千里称也。色于是马也,虽有干里之能,食不他,力不足,才不外见,具袋与帝马等不可得,安里他马之千里者,上多之不以井道套之不能尽其材,鸡考健翻临之日:天于无马4中1其元马(选自韩愈(马说))其力焉。则人之食于虎,无昼兵。(《金然虎之食人不恒见而虎之皮人常褒处之衡黄龍用方鑫用智;虎自用其爪牙,而人用物。藏力之用一,而智之用百;不牙之用各一,而物之用有6以敌百承猛必不胜青拾最等牢的点赋能()故人之为虎食者,有智与物而不能用者地。是故天下之用力而不用智当自用而不用人者,曾亮之类(选自刘基(说))也藍其为人获希寝处其皮也,付足轻哉?薄》春“城”成高州常,B请解释下列期如点词在文中的意思:4分利一电关时中新公【注】①不啻(chi):不止。②寝处:坐卧。(1)山食或尽粟运石或公举商夹(2奶且绥与常马等不可得量(3)以敌百敌要面日们章《4)放人之为克食者为04清期给文冲西流浪线的句子断何(事两处。2分于水人然陆之发无不恒克而庞之皮人常整处之行敌清5清把下面的句子翻泽成现代议语。6分)”,是技身。西膜《2)是数天下之用功而不用行与有用而不朔大者寄虎之装花前全滑麻外种故虽有名马,搭辱于奴隶人之手,骈死夺槽枥之间,不以里称也的用【乙】两文都讽刺了统治者在人才阿题上的昏雨,请你拟说洛有何不同?4分富将足时升空列B艺去立血,也信大流邪的酸对、苦珠是手恐装乐。人女一叶小水A历学笼返道风生材9手三、写作55分)华了。第美数17.请阅读下面的文字,按要求作文。(5为分意以4:整整面的材料引发了你燃的联想感滋爹备学在游师自山如画听岁月如歌,放万生命的沉重,丛容淡然地走过因打行我们庄路上奶山眼粒称子人治通添普示和人文那OON尾88,分享你的体验和发现少于600字。(页·共)通1发(等诊腿)P(颜名卷)第4页共4页)
州弦管的影响?根据吕锤宽教授提出的"南管音乐,当属纯音乐型态或清乐大曲的遗绪”,我们可以得出如此的一种"过渡形态前后蜀宫廷音乐"承唐启宋”,体现在唐宋史籍的记载中。《资治通鉴》载:“是时唐衣冠之族多避乱在蜀、蜀主礼而用之,使修举故事,故其典章文物有唐之遗风。"唐王室先后两次到蜀地避难,又因蜀地当时经济富庶,社会安定,大量官宦、文人以及乐工随之相继涌入,这也在一定程度上促进了前后蜀宫廷音乐文化的发展。《宋史》载:“宋初循旧制,置教坊,凡四部。其后荆南,得乐工三十二人;西川,得一百三十九人。”这139人或许还不是前后蜀乐工的全部。如此庞大的数量,可见当时教坊的规模之大。这无疑体现了蜀地王公贵族们奢靡的生活,以及他们对音乐的喜爱。而如此大量的乐工,可能也会在继承唐代宫廷音乐的同时,对其进行一定程度的改良,对后世产生不可小的影响。(摘编自陈宇峰、陈丹曦《泉州南音(弦管)与前后蜀宫廷音乐关系初探》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.南音代表性曲目《百鸟归巢》原是用标准泉州方言古语来演唱的,其读音保留了中原古汉语音韵。B.南音是活态传承至今最古老的乐种之一,被列入人类非遗代表作名录,堪称音乐史上的"活化石”。C.随着中原人口的东移南迁,南音流播至我国闽南及港澳台地区,又远播至东南亚国家的华人聚居区。D.南音与五代十国时期的前后蜀宫廷音乐有着密切的联系,它对当今音乐仍有着至为重要的影响。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.两则材料都谈到南音与隋唐宫廷音乐之间的源流关系,并追溯了南音的流变过程。B.材料一由春晚热点人手,具有新闻的时效性,又对南音做了深度的追踪报道。C.材料二引用翔实的历史资料,对南音的介绍相比于材料一更具准确性。D.两则材料各有侧重,材料一侧重追溯南音的渊源,材料二侧重谈南音的流播。3.下列各项不属于孟昶被奉为南音始祖的原因的一项是(3分)A.孟昶在音乐方面有很高造诣,他“善弹,好属文,尤工声曲”。B.孟昶令赵崇祚整理《花间集》,它是唯一传世的燕乐歌词集。C.孟昶任用避乱的唐朝贵族修举故事,使后蜀典章文物有唐之遗风。D.孟昶培养的后蜀宫廷乐师进人宋初建立的教坊,成为教坊的中坚力量。4.下面是前后蜀时期墓葬中的仗乐与《隋书》新唐书《宋史》中的音乐比对图表,根据材料内容,下列对图表的解读不恰当的一项是(3分)答腊鼓都县鼓侯提鼓鸡娄鼓毛员鼓正鼓五弦腰鼓檐鼓鼓竖笙鼓齐和方铜吹羯鼓琵琶拍繁巢排笛笙贝鼓鼓响√√√√√《隋书》√√L√《新唐书》√√前蜀王建墓后蜀赵廷隐墓《宋史》A.隋唐时期的诸多乐器在宋代并没有得到很好的传承,有些乐器甚至失传了。B.我国古代乐器众多,种类多样,说明我国古代音乐已经发展到了较高水。语文(二十四)-R-HAIN
中国宣纸文化园是以“发掘宣纸文化内涵、传承宣纸制作工艺、传播宣纸传统文化、展示宣纸艺术风采”为主欢来,柿子纸、墨、笔、砚等文房四宝的制作技艺展示与游客参与体验等,具有参与性、体验性、文化性的特点,已经成为安劳动成果。徽省中小学生研学游的首选之地。12.请根据上述三则材料,说一说传统艺术和文化的创新具有哪些方面的意义。(6分)然茂盛、更[三](16分)【甲】①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,缕提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒、泉香而酒冽,山看野,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奔者胜,筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】①永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修事也,群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。②是日也天朗气清惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(节选自王羲之《兰亭集序》)举行祈福消灾的仪式。②流筋:嬉游【注释】①修(xi)事:为了做事。事,一种祭礼,到水边洗濯,盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环曲状成为水渠13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)借出众的传(2)而不知太守之乐其乐也(1)杂然而前陈者陈:凡魅力,具(4)信可乐也咸:艺术穿越时(3)少长咸集14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)节目《万里走黑然收疯管弦益奏的盛景是日也天朗气清惠风和畅。上界海洋商贸15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)曲水而下,来饮酒,也能让风尚”··(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。喜爱和亲近。(2)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。16.【甲】【乙】两文在赏景时都提到了“乐”,这两种“乐”的内涵有什么不同?请简要分析。(4分)昆搭演绎,呈写作(55+5分)方式碰撞出新17.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)有人说,读书使人充实,读书使人进步。也有人说,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无和地域局限,数不如名师指路,名师指路不如自己感悟……神愉悦,还可读书、旅行、名师指路、阅历、感悟,都能促进人的成长。文化自信心上面的材料引发了你哪些感受和思考?请结合自己的经历和体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。承者、艺术家提示和要求:(1)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。细流,满足人富的民族精神只极寻找传统文第2页,共2页



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