际2022一2023学年第一学期第一次阶段测试卷高三历史（全国卷）注意事项：1.考试时间为90分钟，满分100分。2、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。3、全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,西周初年，武王之弟康叔被封予卫，都棚歌。这里原是商王国的心地区段商残尔势力很大。封康叔于此，主要是为了A,控制关中B.缀和矛盾C,维护统治1,民族融合2.《白虎通义·德论》记载：“宗者，尊也，为先祖主也：宗人之所尊也，”这说明宗法制的纽带是A、血缘亲疏B、财产多少C.政治隶属E.地域分布3,李白有诗，曰：“泰王扫六含，虎视何摊哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来，”指该帝王在位期间A,实行内外服制$.在全国推广郡县制C.推行封邦建国.积极推崇儒家思想4.据统计，西汉210年间存率相45位，而唐代290年间则有370位宰相，多出西汉七八倍。且唐代三省权力的总和，还不如一个汉朝的宰相。相较于西汉，唐代A.中朝宰相的权力被削弱B.政府分工更精细效率更高C.科举选官官员人数增多D.相权被削弱皇权得到加强5.明朝中后期，内阁的票拟刷度被逐滋固定下来，购图首铺因拥有票拟叔而权威渐重，政事决于一身，但是首辅进朝时对宦官的态度却愈来愈缣卑，这说明A.内阁下辖六部B。首辅就是宰相C.宦官握有实权D.内阁本质不娈6.有人把太天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。其中，“政策筑梦”指的是A.基督教义B.起义草案C.《天朝田亩制度》D.《资政新篇》7.有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避龟的”。这里所说的“大势”主要是指A.英国对外殖民扩张B.工业文明迅速崛起C.中英贸易冲突升级D.世界市场初步形成8.甲午战争之前，很多人认为：“岛夷小丑，外强中干，久为實海所共知”；或者“我中华海防已三大年，创建海军亦七八年，武备修举，足以永殪海氛。”这反映当时A.奥论界存在盲目自信心态B.洋务运动的成果被过分夸大C.统治者利用舆论鼓励民众D.清政府死守“天朝上国”观念9.《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”你认为这句话从粮本上颠覆了下面哪一种观念？A.君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟，亦能覆舟。B.普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。C.众欲难犯，专欲难成。D.制国有常，利民为本。10.1919年5月4日，北京大学等学校二千多名学生聚集天安门前，喊出了“外争主叔内除国贼”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约土签字“；“废除三十条”、“抵制日货”等口号。这场运动A,推翻了北洋军阀B.扭转了外交弱势C.既反帝又反封建D.改变了社会性质高三历史第1页共4页

友好关系来报答秦王。（关键词“绝”“止”“为交”各1分，大意2分。）(2)这四个人，出身卑贱，身负恶名，被天下人指责，但是明主重用他们，知道他们能为国家22唠。（关键词“垢丑”“诽”“用”各1分，被动句“大诽天下”1分，大意1分。）14.A【解析】前一句表达与友人一起登楼赏景的愉快心情，后一句表达孤身登楼的孤独愁苦。15.①明月皎皎，满天月光如冰雪一样明透，词人夜赏美景，心境磊落，如百川融汇奔流：②词人豪饮如长鲸吞海，挥舞的剑光横扫秋夜，抒发欲建功立业的豪情壮志；③野外月色浮动，天空高远，大地幽邃，想到中原沦丧，北伐无期，词人忧愤不已。（词境阔大3分，结合“一天明月”“鲸饮未吞海，剑气已横秋”和“野光浮，天宇迥，物华幽”分析；词情跌宕起伏3分，从赏景时心情愉悦、心境磊落，到饮酒舞剑时欲建功立业的豪迈，到最后想到北伐无期时的忧愤。)【诗歌大意】你（马叔度）在外漂泊，已经很久没到这里游玩了，可是美景似乎特地为你保留着。一起登上西楼吟诗赏月，何必去问今夜已到什么时候。我们唤出明月，天地间都是皎洁的月光，照见我们的胸怀如冰雪一样澄澈，心胸宽广如浩荡的百川汇流。我们尽情饮酒，(但还不够)还没到长鲸吞海（的程度），（酒后舞剑）挥舞的剑光横扫秋夜。野外月光浮动，广西2023届普通高中毕业班摸底测试·语文参考答案天空高远，大地幽邃。想起中原被金人占领，我满腹遗恨，不知今夜有多少人在发愁。谁会想到有志报国的英雄已成老朽，没料到这微小的功名，却因为朝廷的决策遥遥无期而难以取得。这件事没法分说清楚，让我们继续喝酒吧，大醉方休」16.(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻(3)长烟落日孤城闭羌管悠悠霜满地17.①休戚相关：②矢志不渝（矢志不移）：③甘之如饴：④时光荏苒【解析】休戚相关：形容关系密切，利害相关。矢志不渝（矢志不移）：立下志愿绝不改变。甘之如饴：比喻甘愿承受艰难困苦。④时光荏苒：形容时间的流逝18.D【解析】“他们”指代前文的“老专家们”，老专家们是中华五千年文明的“守望者”和国博灿烂历史的“书写者”，“守望者”与“书写者”对称，两个身份是并列关系，用关联词语“是…也是”表达最恰当。19.(1)同：两句话都是对偶句，句式整齐，音韵和谐。(2)异：①“其心诚，其志坚”作为文言句式，语言典雅，丰富了文采。②“其心诚，其志坚”表现老专家们心意真诚，意志坚定；“其志洁，其行廉”表现了屈原志向高洁，行为廉正。20.①这意味着脂肪可能会在体内积聚②“早鸟”对胰岛素也更敏感③从而对人体健康有重大影响21.示例：“夜猫子”患Ⅱ型糖尿病和心脏病风险更大22.材料简析：王国维先生所述的三种境界，是围绕目标逐层推进的，“知之，好之，乐之”，就是：首先是明确自己的目标：再到追求探索，努力实现目标；最后目标达成，水到渠成获得成功。考生应以“我们站在新的起点，我们都是追梦人”为写作情境，结合个人与国家的目标确定与实行进行写作，写出自己的感悟与思考。【参考译文】秦王召集大臣和宾客共六十多人商议对策。秦王问：“当下四国联合攻秦，而我国正当财力衰竭、战事失利之时，应该怎么办？”大臣们没有人能回答。姚贾回答说：“臣愿意为大王出使四国，一定破坏他们的阴谋，使得战事不再发生。”秦王很高兴，便提供给他百辆战车，千斤黄金，并让他穿戴起自己的衣冠，佩上自己的宝剑。姚贾辞别（秦王）出使（四国），破坏了四国攻秦的计谋，阻止了战争，与四国建立友好关系来报答秦王。秦王十分高兴，马上封给他千户城邑，并任命他为上卿。韩非知道这件事，说：“姚贾拿着珍珠重宝，向南出使荆吴两国，向北出使燕代等地长达三年，四国未必真心实意和秦国结盟，但是本国国库中的珍宝却已散尽。这实际上是姚贾借大王的权势，用秦国的珍宝，私自结交诸侯，希望大王明察。更何况姚贾不过是魏都大梁一个守门人的儿子，曾在魏国做过盗贼，虽然在赵国做过官，后来却被驱逐出境，这样个看门人的儿子、魏国的盗贼、赵国的逐臣，让他参与国家大事，不是勉励群臣的办法！”于是秦王召来姚贾问道：“寡人听说你用秦国的珍宝结交诸侯，可有此事？”姚贾回答：“有。”秦王说：“你还有什么脸面再与寡人相见？”姚贾回答说：“昔日曾参孝顺父母，天下人都希望有这样的儿子；伍胥尽忠报主，天下诸候都愿以之为臣；贞女擅长女工，天下男人都愿娶她为妻。臣效忠于大王，大王却不知道，臣不把财宝送给那四个国家，他们会归服谁呢？假如臣不忠于大王您，四国之君凭什么信任臣呢？夏桀听信谗言杀了良将，纣王听信谗言杀了忠臣，以至于身死国亡。如果大王听信谗言，就不会再有忠臣为国出力了。”秦王又说道：“寡人听说你是看门人之子、魏之盗贼、赵之逐臣。”姚贾回答：“姜太公是一个在朝歌时连肉都卖不出去的无用的屠户，也是被子良驱逐的家臣，但文王独具慧眼，以之为辅佐，最终建立王业。管仲不过是齐国边邑的商贩，在南阳穷困潦倒，齐桓公任用他就建立了霸业。百里奚当初不过是虞国一个乞丐，身价只有五张羊皮，可是秦穆公任用他为相后竟能无敌于西戎，晋文公倚仗中山国的盗贼，却能在城濮之战中获胜。这四个人，出身卑贱，身负恶名，被天下人指责，但是明主重用他们，知道他们能为国家立下功劳。所以英明的君主不会计较臣子的过失，不听信别人的谗言，只考察他们能否为己所用。所以能够安邦定国的明君，不听信外面的毁谤，不封赏空有清高之名、没有尺寸之功的人。由此臣子不敢用虚名求希望于国君了。”秦王叹服：“爱卿说的在理。”于是仍让姚贾出使列国而责罚了韩非。广西2023届普通高中毕业班摸底测试·语文参考答案3

151靶向提升参考答案及解析州，让（他）帮助章博。有个僧人名叫愿成，会削符菜中国式餐饮的标配的意味。（每点2分，意思对施禁咒。生等的小儿子在晚上啼哭，用了愿成的兄语即可)后停止了（啼哭）王零感激他。有人说南方少教民族19,①先民们对于虎的崇弹1②为什么一定是老虎呢大多实行南方的法子，信怕符莱。玉男就向章博推荐③受到人们的欢迎（每处2分，意思对即可）了愿成、章博到了及州、就派遗李资、张然和愿成等人20,①“彩笔与剪刀”是制作“彩绘与剪纸”的工具，它强进入南江，把朝廷的旨意告知（此地的统治★）。事资湖了家家户户都能创作，更能突出彩绘与剪纸艺术等人心胸鞅窄、行为放纵、没有谋略，对当地的妇女态的普及性。(2分)②句中的“秀”是展示、表演的意度轻浮。他们的菌长田元猛，不能忍受愤怒，将李资停思，“彩笔与剪刀”更能突出“秀”的动作性，前后搭人全部抓捕了，在柱次斩杀了他们。到了愿成来吊宫配更恰当，语意更协调。(2分)时，田元糕（因为）一向供奉佛祖，才不杀他而遣选走21,随着人们生存能力的不断提升，既往阴影淡化，喜他。章博如道这些南方少数民族最终不可以（通过）劝庆与狂欢逐渐成为主流，而潜隐的张力犹存。（原说拿下，就分三路出兵泳杀定南江，（攻取后）设置沉文有三错：“能力…扩大”搭配不当，因此改为“能州、把越州新城祚为治所，（所管理的）县以卢阳为名，力…提升”，“随着…使…”结构混乱，何式杂又把潭州梅山建立为安化县。收得一万四千八百零九糅，删去“使”；“…且……”不合逻辑，前后是转折户入家，一万九千零八十九个男丁，二十六万零四百三关系，改为“…而…”。每处1分，意思对即可)十六亩田她，开始收职租税。于是修筑武阳关殃城寨22.【立意指导】这是一道任务驱动型材料作文题。本则试题来拉制此地，又让李洁率兵借着光暗中出兵到飞山，由两则材料裘格和写作任务组成。材料一表格展(李洁率兵)逼到险要地势不能度过而返回。在这个时候，张顿在鼎州守丧，亲眼看到这件事，子是写信给朝现了李华的个人信息，综合展现了他在智育（成中叔贵。说：“南江杀残太多，无辜（死亡）的人十有八绩)、德育（预备党员）、个人素养（班长、学生会主席等职务、兴趣与特长)等方面的综合发展。而材料九，以至于浮起的尸体塞满江面，下游的百姓好几个月二中，三所学校的校训，清华大学的“自强不息，厚不敢吃鱼。”章惇担悦他的说法，想要分给他功劳来陷德载物”重在对个人思想品质的指导，复旦大学的害他，于是上书皇帝说：“之前，张频管强潭州的益阳校训意为博览群书广泛学，而且能坚定志向，恳县，赞赏攻取梅山的建议。现在我成功，是因为使用了切地发问，多考虑当前的事，这则校训重在对学张颜的建议。”（于是）朝廷赐予张颜二百两银子和绢方法、态度的指导以及对青年关注社会的要求。中布，而执政者只是担心他有不同意见。恰逢张顿守丧科大的校训，“红”是对德育的要求，“专”和“理”是期满，于是（朝廷）就近任命他江淮发运使使道的官取。对学业的要求，而“实”也要求学生注重实践，关注从此不敢吃鱼的说法停息了。社会。14.A【解析】表达方式错解，错在“本诗纯粹以议论写作任务中对李华写自荐信的任务要求，则将5为诗”：本诗主要是议论，但也有描写，如“杖剑对尊自身与校训两则材料结合起来了。该题情境性很酒”。强，必须依托情境，符合自荐信格式，谈认识、思考15.①本诗写的是别离，颈联却写蝮蛇螫手、壮士断腕，或感悟，同时表达期望。写这封自荐信，难在得把从表面看两者投有联系，所以说“游离于诗外”。自我和对校训的认识很好地结合起来，如果单单谈②颈联写壮士为了去患除毒、保全生命，不猎把手对校训的认识是不太合适的。这在写作任务中就腕斩断，这与全诗所表达的壮士为了事业的胜利和很明确，一方面要求学生选择一所学校的校训展开理想的实现面不畏艰险、不拍牺牲的大无畏精神完思考，一方面则思考材料中李华表现与校训的美地融合在一起，所以说“贴合无间”。③这样的写关系。法在让人感到突兀的同时，给人深刻印象，引发读写作时，可以先将李华的表现归纳为德育、智者思考，能够更好地传达诗意。（每点2分，意思对育、个人素养等几方面，然后理解各学校的校训，也即可)进行适当地归类和分析（写作任务的第一个要求），16.(1)此小大之辩也犹有所待者也(2分)在此基础上对比两者，看是否有对应的部分，并震(2)覆压三百余里隔离天日(2分)开具体描写（写作任务的第二个要求）。注意自荐(3)枯藤老树昏鸦小桥流水人家(2分)信的衷达，既要自信又要谦虚得体。17.①长篇大弦②衣冠楚楚③芸芸众生（每处参考立意：1分，如有毁他答案符合语境亦可得分】①厚德于心，自强于行，②我欲博学更深，更会18.①第一处“才”表示吃到白面馍的难得；②第二处副在切问中近思，③在理论学与兴趣实践中成长为词“才”表示强调，含有除喧闹以外、其他特点不是一个合格天文人。

22.2021年5月8日，一辆满身红色装裹着的122路公交车在福建省福州市内行驶着。这是福州康驰新巴士党支部打造的“百年党史”主题公交。乘客上车后，就能看到车厢内党史重要事件图片，车载视频则循环播放党史故事及红色经典电影片段。打造“百年党史”主题公交的意义是①弘扬中华优秀传统文化，丰富人们的精神世界②加强党史教育，传承红色基因，赓续红色血脉③感悟党的百年辉煌历程，坚定共产主义理想信念④为红色文化注入时代内涵，增强先进文化的感染力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】打造“百年党史”主题公交的意义是感悟党的百年辉煌历程，坚定共产主义理想信念，加强党史教育，传承红色基因，赓续红色血脉，②③正确。“百年党史”主题公交弘扬的是革命文化，而不是中华优秀传统文化，①排除。材料中的做法未为红色文化注入时代内涵，④排除。23.2021年12月9日，“天宫课堂”第一课中国空间站首次太空授课项目开讲。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚、叶光富在中国空间站进行太空授课，3名航天员与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣，激发了广大青少年对科学的兴趣。本次太空授课的文化意义是①培养担当民族复兴大任的时代新人②促进我国经济发展和综合国力提升③增强文化自信，铸牢民族共同体意识④坚守中华文化立场，吸收外来有益文化A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】我国航天员在中国空间站进行太空授课，传播载人航天知识，有利于提高青少年科学文化素养，增强文化自信，培育担当民族复兴大任的时代新人，①③符合题意。材料未体现促进我国经济发展和综合国力提升，②不符合题意。材料未体现吸收外来有益文化，④不符合题意。24.近年来，我国兴起科普活动热潮。中国科学院老科学家科普演讲团，一年开展超千场演讲；同济大学吴於人教授用短视频向大众演示物理实验和物理原理；航天员翟志刚、王亚、叶光富在“天宫”直播开课，传播航天知识…众多科学家投身科普活动，展示科学魅力，播撒科学种子，由此收获了广泛社会关注。开展科普活动的目的是①弘扬科学精神，形成全社会崇尚科学的风尚②发展文化产业，满足人民群众精神文化需求③提高公民科学文化素养，推进文化强国建设④提高公民思想道德修养，筑牢理想信念之基A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】众多科学家投身科普活动，展示科学魅力，播撒科学种子，由此收获了广泛社会关注。开展科普活动的目的是提高公民科学文化素养，推进文化强国建设，弘扬科学精神，形成全社会崇尚科学的风尚，①③正确。开展科普活动不属于发展文化产业，②排除。开展科普活动不能提高公民思想道德修养，筑牢理想信念之基，④排除。二、非选择题：本题共3小题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。(16分)“饭圈”是娱乐圈催生出来的追星新名词，通俗地说就是粉丝群、粉丝圈，甚至是粉丝集团。追星本来无可厚非，但是没有底线的追星，就成了社会问题。在“追星族”队伍里，未成年人占了很大比例，他们的思想尚未成熟，喜欢模仿、跟风、又较为冲动，很容易被不良行为误导，养成不健康的追星惯。一段时间以来，“饭圈”乱象愈演愈烈，互“撕”漫骂、拉踩引战、挑动对立、侮辱诽谤、造谣攻击、恶意营销等现象屡见不鲜。畸形的“饭圈”非治不可，营造健康网络环境迫在眉睫。针对网上娱乐文化乱象问题，国家监管部门开展整治专项行动，对“饭圈”进行严肃整顿治理。重点整治互联网盲目模仿、低俗恶搞、内容涉黄、浮夸出格等各类低俗化、娱乐化的炒作乱象，严厉打击各种以吸引眼球、追求流量为目的的违法违规和违背社会公序良俗原则的网络行为，严厉打击网站台炒作违法失德人员、劣迹艺人的行为，严厉打击网络暴力，严厉打击网络粉丝群体非理性发声、应援等行为。规范明星及其背后机构、官方粉丝团的网上行为。“整治‘饭圈’，要用法律画个‘圈”已成全社会的共识。结合材料，运用文化生活知识，说明“饭圈”乱象的主要原因及如何正确理解“整治‘饭圈’，要用法律画个‘圈”。【答案】主要原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。理解：依法治国是我国的治国方略，对文化市场要加强管理、正确引导。整治“饭圈”需要国家出台相关的法律政策，建立有效监管机制，整顿“饭圈”违规现象，规范约束他们的行为。国家加强监管，强化各种互联网台的治理和净化，遏制“饭圈”乱象。严格制定艺人的从业标准和道德准线，遏制不良风气，引导未成年人理性追星，吸收偶像正能量，树立健康“三观”。·13·

7.忽必烈顺诏即位时，将蒙古族传统称谓“可汗”改为“皇帝”，取《易经》中“乾元”之义确立国号为“元”，用汉字而不是蒙古文来书写元诏书。这反映了元朝A.统治者认同和融入中华文化B.已完成了全国统一C.各民族间矛盾逐渐得到缓和D.中央集权不断加强8。《清圣祖实录》记载：“凡一切奏折，皆朕亲批，诸王文武大臣等知有密折，莫测其所言何事，自然各加警惧修省矣。”这反映了奏折制度A.促进清代君臣关系和睦B.中央行政中枢制度完善C.提高了地方的行政效率D.强化皇帝对官僚的控制9.下图分别是在雅克萨自卫反击战中立下赫赫战功的“神威无敌大将军铜炮”和用满文、俄文书写的中俄《尼布楚条约》。它们共同见证了A.近代中俄交流频繁B.统一多民族国家疆域得以巩固C.中国国际地位提高D.清政府成功镇压边疆地区叛乱10.《明夷待访录》载：“为天下之大害，君而已矣。”这表明黄宗羲A.蔑视权威和教条B.否定传统伦理道德C.提倡“工商皆本”D,抨击君主专制制度11.“善师四夷者，能制四夷：不普师夷者，外夷制之。”这种思想出现在A.《瀛寰志略》B.《四洲志》C.《海国图志》D.《资政新篇》12.下表是1860一1865年满汉总督和巡抚比例变化表，这说明年代满汉总督比例(年代)满汉巡抚比例18605:518606:918615:518614:1118624:618622:1318633:718631:1418642:818640:1518651:918650:15A.洋务运动增强了满洲贵族的政治实力B.太天国运动引起清朝权力结构变化C.西方侵略沉重打击了清王朝腐朽的统治D.清政府面对内忧外患主动进行政治改革13.甲午中日战争后，社会上出现了“昔者不自知其为国，今见败于他国，乃始自知其为国也”的沉痛认识，“中国”“中华”“华夏”等取代“大清”成为流行词。由此可知，甲午中日战争A.推动了向西方学思潮兴起B.证明了洋务运动的破产C.促进了民族国家意识的增强D.掀起了瓜分中国的狂潮14.学者陈旭麓指出：“戊戊政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”这说明戊戌维新运动A.促进了民族资本主义发展B.传播新思想促进国人觉醒C.遭到守旧势力的强烈反对D.挽救了清政府的统治危机高一1月期末联考·历史第2页共4页

13:50园℃包84四9,88<1号卷·2022届全国高考最新原创信息…文件预览号卷·2022届全国高考最新原创信息试卷（三）语文参考答案1.(3分)之营在我国产业体系中2在以偏概全，原B(B项“为了论证工业化过程中勤劳背后颇有历史传统”有误，引用二人观点是说其3.爱牙劳的意义，并未发现其背后的历传统D(项“中国的工业生产是与乡村传统社会基础相适应的”无中生有，原文是费孝通观，点中的“乡士重建”要工业生产适应乡村传统社会基础，并未提及中国工业生产与我国儿几千年来家户来家户制的社会结构的关系更有误，原文指出“这种特点与我国的其不能有误原文只说家庭是'“中天在业生过程中任劳任怨地奋劳动”的精神动力。】4.(3分》5.3分C(A项“消除了教育焦虑”有误，原文说“每条政策都指向消除教育焦虑”，并不是说“让家长看到孩子学成绩的进步是其中最为关键的一环6.(6分①作为家长，应遵循孩子成长规律，理性看待孩子成长。②老师的教学方法和以前不同的好坏分，D(D项“用语大多典雅庄重”有误，文章多用口语化语言，算不上是典雅。)8孙弼温为了解救即将被吃的猴子，送画心情查通过画表之成理即可的情给分。)些刻意为之的理(4分如有其他答案9.(6分)上猴而且的猴形神：马县长看到孙温的有称他为美魔当孙膏盟对送有亭里件不持的态县长看榴有等案，洛文意、之城可离稀鑫琴奶了他的画，通过画表达自己的心迹】正直的态度可以称得上“美猴王。(每点3分。如B为之罢市”，是“南州民”对于羊枯去世的反应，巷是后文哭声相接的地方，所以I多袭·2022届全国高考最新原创信息试卷（三）·语文参考答案第1页共3页但后“岘原文标点南州民闻祜卒为之罢市，巷哭声相接。祜好游岘山，襄阳人建碑立庙于其地，岁时祭祀，望其碑者无不流涕，因谓之堕泪碑。)11.（3项12.3分“位及三公”中的“三公”，并不是指爵位般指官职。)B(B项“两人经常私通”有误，原文“使命常通”，指双方派使者往来，并不是私通。,3方外，.双万各保疆界，是陆抗为对方德行折服，而不是粒书迎句意通顺2分】述：善，认为对，赞同：数多次可分14.(3分)金及及南他森菜得是保变是诗服车句，号156发，自把来年事已高，不觉又过了沛老”年华易逝的叹点2分，任答三点即可。意思对即可。)16.(6背若泰翼若名)海内仟记都若在每空1分.学、学、学均不17.(3分)般定方便实行单是比喻情极容易办成：易如反好超怀疑，指分肖定不允病而不是18.甚片，一般用否定形式：此处肯定句，成选塑尘莫及)远洛后：里项背，形容选“毫无疑会香得装学给餐：醉岩年量前一句是石思2类是出物动数量关系的比较；“是目前世界上最薄的材料”缺少主语，前面的主语是“它的厚度”20《时黛中极2果高对所力的伤吉是不可道的（成“有量过大合断力清成强大的损害”)③还可能引发其他耳部疾病（或“也可能对耳朵造成损害”）（每处2分。意思对即可。)/号表·2022届全国高考最新原创信息试卷（三）·语文参考答案第2页共3页

D.参不避权贵/理狱以严称/数蒙召见/论天下事/又与执政多异同/上深器之/或参决大政/时宰颇忌之/多所排抑/亦无以伤参/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分)A.荫，指封建时代子孙因先辈有功劳而取得做官等权利。B.京兆尹，官名，国都所在的地区的行政长官，主要掌管民政、司法、科举等事务。C.对，文中指古代朝臣定期轮流向皇帝陈献个人对国事的意见，并回答皇帝的问题。D.中官，古代官职，宫内朝内之官，常指宦官，君主时代宫廷内侍奉帝王及其家属的人员，由阉割后的男子充任。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（)(3分)A.窦参看重情义，被人称赞。曾有同僚请窦参替他值班，恰逢当晚狱中囚犯逃亡，上司过问此事；窦参替同僚说情，主动承担责任，被时人称赞。B.窦参执法严厉，威震全县。曹芬殴打妹妹，曹父劝阻未果投井而亡，众人请求待曹芬兄弟守丧后再处决，窦参不依，立即杖杀曹芬兄弟，全县畏惧。C.窦参不惧权贵，为人刚直。在讨论对邓廷贪赃的处罚时，很多人迎合权贵的意思，只有窦参坚持原则；马彝被县令检举贪赃，窦参审查后判马彝无罪。D.窦参为官专权，被人诋毁。窦参任用亲党把持要职，监察百官，内外官员都怕他；皇帝的亲信纷纷指责诽谤他，他被贬到罐州任职，最终在路上被赐死」13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)参正辞让之，少游悔惧，趣诣参，参不俟济江。(5分)(2)初定百官俸料，以尝为司直，党其官，故给俸多于本寺丞。(5分)(二)古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成15~16题。频酌淮河水【注)戴复古有客游濠梁，频酌淮河水。东南水多咸，不如此水美。春风吹绿波，郁郁中原气。莫向北岸汲，中有英雄泪。【注】宋孝宗隆兴元年，南宋遣使与金人议和，次年订立合约，于是宋、金呈划淮而治的局面。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分)A.诗歌由客饮淮水起笔，不断地畅饮淮河水，着一“频”字，形象地表现对此水的无限深情。B.“水多咸”一方面是写实，海水是咸的，不少井水也带咸味；更多是在暗讽南宋最高统治者偏安一隅，醉生梦死。C.第五句进一步写出淮河水的美，春风吹拂，绿波荡漾；第六句情绪急转直下，“郁郁”写出诗人内心的凄凉与感伤。D.诗人杨万里有“人到淮河意不佳”之句，本诗七、八句和此句一样，都表达出诗人的忧国之思和忧愤之情。15.全诗各联均不离“水”字，咏水抒怀但角度不同，请结合诗句做具体分析。(6分)(三)名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》第一、二自然段，通过对月亮的描写来渲染环境气氛和衬托琵琶女高超的演奏技艺的句子分别是“”和“”。(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“”表现南朝宋武帝北伐的气势，用

一、大题周练(71分)(一)阅读下面的文言文，完成15题。(37分)材料一：及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭答天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。(节选自《过秦论·上》)

注意：文本二中提及“清净无为，务在博爱，趋在任贤；屡省考绩，以临臣下。”两点，在文本一中无明显体现。【评分标准】点1分，三点满分。标红为采分关键词，意思相近即可得分。附参考译文文本一：赵武灵王日闲坐时，肥义在一边陪伴着他。武灵王说：“现在我打算教导百姓改穿胡服、骑射，那么社会上一定会对我进行非议了。”肥义说：“愚蠢的人对于即使成功的事情也弄不明白，聪慧的人在事态尚未露出苗头之际就能察觉出来了，希望大王马上去施行吧。”武灵王于是改穿胡服。派王孙绁向公子成说：“子女不违抗父母，臣子不违抗国君，这是先王时就已通行的规矩。现在，我要改穿胡服的目的决不是放纵情欲而娱乐心志啊。所以我希望仰仗叔父的正确行动，来促进改穿胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，说：“中国这个地方，是圣贤进行教化的地方，是仁义道德所施行的地方。现在君王舍弃了这些，而去套用边远地区的服装，背叛了圣贤们的教导我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话向武灵王报告。于是，武灵王就亲自到了公子成家里，对他说：“衣服的式样，不过是为了人们穿着方便的，而礼制是为了处理事情的便利。早些时候，中山国依恃齐国的雄厚兵力，侵犯我国的土地，俘虏我国的百姓。先王对这件事极为愤恨，可是这个仇至今还未能报。如今我们采用便于骑射的胡服来武装自己，可以向中山国报仇雪恨。”公子成听了以后拜了两拜，于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文又前来劝阻武灵王说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的。这是古代圣人用来教导我们的。所以我希望君王认真考虑一下这件事。”武灵王说：“夏、商、周三个朝代的服式不同，却能统一了天下；春秋时代五霸的教化不同，却都能治理好国家。俗跟着形势的变化而变化，礼法制度随着形势的改变而改变，这是圣人治国的原则。”赵造规劝说：“藏住忠心不说，属于奸邪之类：因私心而误国，属于贼害之类。我虽然愚钝，愿尽忠心，不敢逃避死罪。”武灵王说：“忠臣不避危险，明君不拒绝别人提意见，你就说吧！”赵造说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。并且遵循原有办法没有什么过错，奉行传统制度不会偏离正道，我希望大王好好考虑吧。”武灵王说：“圣人的兴起，不承袭前代而兴旺；夏、商的衰败，因不变更制度而灭亡。所以遵循旧制的功业不完全高于今世，尊崇古代的理论不足以制定今天的制度，希望你不要再说反对胡服的话了。”文本二：晋公向师旷问道：“如何掌握做国君的方法？”师旷回答说：“做国君的方法是：要清静无为，务必做到博大仁爱，急于任用贤能；广开耳目，以此明察各方面的情况；不拘泥于世俗的偏见，不受左右人的约束和羁绊；目光远大，见解卓越独到；经常检查考核官员的政绩，以此驾驭臣下。这就是做国君要掌握的方法。”晋公说：“好！”15.【参考答案】C【命题立意】本题重点考查学生对诗歌的炼字、诗句含义、思想情感、表达技巧和语言风格的理解鉴赏能力。【答案解析】C选项“实写”错，此处为想象，是虚写；诗句理解错。“鸟过风生翼”一旦有了顺风的时机，鸟就会像添上新的翅膀一般翱翔。“龙归雨在鳞”，一朝风云际遇，诗人就要像神龙一样，行云行雨，比喻逢时奋进。诗人想象大鹏鸟乘风而起，龙行在天翻云布雨的景象。以此来喻指一旦时机成熟，就当有一番大作为。16.【示例答案一】

注意：文本二中提及“清净无为，务在博爱，趋在任贤；屡省考绩，以临臣下。”两点，在文本一中无明显体现。【评分标准】点1分，三点满分。标红为采分关键词，意思相近即可得分。附参考译文文本一：赵武灵王日闲坐时，肥义在一边陪伴着他。武灵王说：“现在我打算教导百姓改穿胡服、骑射，那么社会上一定会对我进行非议了。”肥义说：“愚蠢的人对于即使成功的事情也弄不明白，聪慧的人在事态尚未露出苗头之际就能察觉出来了，希望大王马上去施行吧。”武灵王于是改穿胡服。派王孙绁向公子成说：“子女不违抗父母，臣子不违抗国君，这是先王时就已通行的规矩。现在，我要改穿胡服的目的决不是放纵情欲而娱乐心志啊。所以我希望仰仗叔父的正确行动，来促进改穿胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，说：“中国这个地方，是圣贤进行教化的地方，是仁义道德所施行的地方。现在君王舍弃了这些，而去套用边远地区的服装，背叛了圣贤们的教导我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话向武灵王报告。于是，武灵王就亲自到了公子成家里，对他说：“衣服的式样，不过是为了人们穿着方便的，而礼制是为了处理事情的便利。早些时候，中山国依恃齐国的雄厚兵力，侵犯我国的土地，俘虏我国的百姓。先王对这件事极为愤恨，可是这个仇至今还未能报。如今我们采用便于骑射的胡服来武装自己，可以向中山国报仇雪恨。”公子成听了以后拜了两拜，于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文又前来劝阻武灵王说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的。这是古代圣人用来教导我们的。所以我希望君王认真考虑一下这件事。”武灵王说：“夏、商、周三个朝代的服式不同，却能统一了天下；春秋时代五霸的教化不同，却都能治理好国家。俗跟着形势的变化而变化，礼法制度随着形势的改变而改变，这是圣人治国的原则。”赵造规劝说：“藏住忠心不说，属于奸邪之类：因私心而误国，属于贼害之类。我虽然愚钝，愿尽忠心，不敢逃避死罪。”武灵王说：“忠臣不避危险，明君不拒绝别人提意见，你就说吧！”赵造说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。并且遵循原有办法没有什么过错，奉行传统制度不会偏离正道，我希望大王好好考虑吧。”武灵王说：“圣人的兴起，不承袭前代而兴旺；夏、商的衰败，因不变更制度而灭亡。所以遵循旧制的功业不完全高于今世，尊崇古代的理论不足以制定今天的制度，希望你不要再说反对胡服的话了。”文本二：晋公向师旷问道：“如何掌握做国君的方法？”师旷回答说：“做国君的方法是：要清静无为，务必做到博大仁爱，急于任用贤能；广开耳目，以此明察各方面的情况；不拘泥于世俗的偏见，不受左右人的约束和羁绊；目光远大，见解卓越独到；经常检查考核官员的政绩，以此驾驭臣下。这就是做国君要掌握的方法。”晋公说：“好！”15.【参考答案】C【命题立意】本题重点考查学生对诗歌的炼字、诗句含义、思想情感、表达技巧和语言风格的理解鉴赏能力。【答案解析】C选项“实写”错，此处为想象，是虚写；诗句理解错。“鸟过风生翼”一旦有了顺风的时机，鸟就会像添上新的翅膀一般翱翔。“龙归雨在鳞”，一朝风云际遇，诗人就要像神龙一样，行云行雨，比喻逢时奋进。诗人想象大鹏鸟乘风而起，龙行在天翻云布雨的景象。以此来喻指一旦时机成熟，就当有一番大作为。16.【示例答案一】

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1、4安徽省2023-2024学年度第一学期七年级期末质量检测试卷化学试

高二年级考试十四年，宁王宸濠反。守仁急趋吉安，治器械舟楫，传诏暴宸漆罪，俾守令率吏士勒（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）王。复战，官军却，守仁斩先却者。诸军殊死战，贼大败。守仁联并为方，尽出全宝搞阅读下面这首诗，完成15~16题。龙潭①夜坐士。明日，宸漆方晨朝其群臣，官军态至。以小舟我薪，乘风纵火，焚其副舟。宸漆舟胶王守仁浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。贼，京师闻，遗大臣震惧。何处花香入夜清？石林茅屋隔溪声。张忠尝纳宸漆贿，忌为守仁所知（牙仁文士强射。徐起，三发三中，京军欢呼。幽人月出每孤往，栖鸟山空时一鸣。忠扬言帝前曰：“守仁必反。”守仁入九华山，日晏坐僧寺。帝觇知之，曰：“守仁学道人，何草露不辞芒履湿，松风偏与葛衣②轻谓反？”临流欲写猗兰③意，江北江南无限匙情守仁天资异敏。游九华归，筑室阳明洞。忽悟格物致知当自求诸心。其为教，以【注】①龙潭：滁州的龙池。此诗作于定宁王叛乱后，被巡愿陷瞎之时。②葛衣：泛指夏季穿的致良知为主。学者翕然从之，世遂有“阳明学”。衣服。③猗兰：即《猗兰曲》，古琴曲名，相传为孔子所作。多抒发生不逢时、怀才不遇之情。赞曰：守仁以直节著，从诸书生扫积年逋寇，定孽藩。终明之世，文臣用兵制胜，15.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是(3分)未有如守仁者也。A.首联开篇点题，花香、溪声激发了诗人的游兴，先从嗅觉听觉写起扣住夜坐龙潭（节选自《明史·王守仁传》)落笔。10.材料中画波浪线的部分有三处不能断开，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号B.额联化用《鸟鸣涧》诗句，用“月出”“鸟鸣”“空山”等景物突出了月夜的清雅幽涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)守仁至知囚左右多贼耳日乃呼老黠隶洁之姿隶不敢隐因回贳其罪色令阴觇贼回、静。C.颈联诗人踏着“草截，迎着“松风”，表现了不怕草鞋打湿，任凭风吹衣飘的优郁心贼动静无勿白知搬福建回广东会兵而讨贼B情。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，延确的一项是(3分)D.诗中“幽人”形象具背中国传统隐士文化的典型特征，实际上是诗人我形象的写A.登，考中，与《孔雀东南飞》“登即相许和，便可作婚姻”中的噔”含义不同。照。B浅，搁浅，与李密《陈情表》“气息奄奄，人命危线中的“浅”的含义想同。16.本诗末句一个“情”字总揽全诗，是文言文“当自求诸心”的表现，富有多重意蕴。请结C俾，使，让，与现在沿用的成语“俾众周知”“俾夜作昼”中的“俾”含义相同。合全诗简要分析。(6分)D.执，捉住，逮捕，与《烛之武退秦师》“敢以烦执事”中的“执”的含义不同。区2下对材料有关内容的概述和分析，延9一项是分(三)名篇名句默写（本题共3小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A.王守仁文武兼备：二十岁时中举，喜好谈论军事且善于射箭，后来被张忠强鱼射箭(1)中国人向来具有坚守纯洁、献身正道的文化传统和精神传承，屈原《离骚》中“不抚斤时，三发三中，使京军欢呼。何不孜此这两句话就是明证。)B.王守仁坚守道义：刘瑾逮埔给事中御更戴銑时，王守仁怒斥刘瑾，刚正地上奏童营(2)自然是人类的永恒家园，山川河流等自然景观往往能直抵心灵。陶渊明《归去来救戴铣，被刘瑾杖责四士杖。分辞》“归酥来今，国园追钱话原就是诗人用点燃诗心的歌吟咏叹。C.王守仁忠心耿耿：定宁王叛乱后，张忠受过宁王贿赂害怕守仁知晓就构陷守仁(3)李白（蜀道难）中“回限即旅辽艮涂呢鬻否联表明此诗并非在蜀光谋反，皇帝暗中琴看表示不相信：D.王守仁天资聪敏：他筑室阳明洞，悟出格物致知，应当自己求之王心，求学的人纷所写，而是诗人借此表达对入蜀朋友的告诚与担忧。纷跟丛他开创“阳明学”。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)三、语言文字运用(20分)】(1)守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。(4分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)(2)守仁以直节著，从诸书生扫积年逋寇，定孽藩。(4分)阅读下面的文字，完成18~20题。14材料中哪些事实可以支持“文臣兵制胜，未有如子仁者也。”请简要概括其中三点。月球和地球相距38万公里，只有正面朝向地球。迄今为止，人类共对月球进行了10次采样返回，这10次采样均位于月球的正面。嫦娥六号①，可以说是前所未有，也大(3分)大增加了月球“挖土”的难度。高二语文试题第7页（共10页）高二语文试题第8页（共10页）

排除C项。故选D项。常德市一中2025届高三第一次月水检测历史参考答案8.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是北魏至唐朝时期。根据材料可知，隋代及以前奴婢和耕牛都有受田，唐代奴婢和耕牛均不受田，奴婢和耕牛主要集中在世家大族手中，1.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代（中国）。据题干信唐代奴婢和耕牛均不受田，说明政府对世家大族的打击，从而导致世家大族的没落，D项正确：材料无法得出国艺和技术，且出现了阶级的分化，其原因便在于生产力得到了一定程度的发展，C项正确：母系氏族社会的典型B项：奴婢和耕牛主要集中在世家大族手中，不利于小农经济的发展，排除C项。故选D项。9.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空态的产生应综合考察多种标志，仅凭一座墓葬的随葬品和墓葬形制不足以推出，排除D项。故选C项。是唐朝时期（中国）。根据“他们所开创的功业本身让中下层文人产生深深的认同感和归属感可知，唐初君臣的2.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空功业让中下层文人产生认同感和归属感，由此导致了唐诗诗风的转变，由此说明文学创作受到家国意识的影响是西周时期。根据“皇天无亲，惟德是辅可知，周人认为皇天只会底佑有德的统治者，所以说明周人的天命观D项正确：该学者强调的是家国意识对文学创作的影响，而不是经济繁荣塑造时代精神，排除A项：是中下层文排除A项：周人的天命观体现的不是对自然的敬畏，排除C项：周人的天命观并不是以人本主义为主，排除D故选D项。项。故选B项。10.C【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为唐代（中国）。根据食单中“御3.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时黄王母饭八仙盘曼陀样夹饼婆罗门轻高面等菜点名称，其中有道教和佛教的称呼出现，这说明佛道文化渗空是：春秋战国时（中国）。结合所学知识，随着春秋战国时期土地私有制的出现，小农经济产生并发展，为适入社会生活，C项正确：朋党之争并非科举制导致的，排除A项：材料中的食单并不能体现出饮食的健康倾向排除B项：食单本身并不能说明当时官更贪图享乐，排除D项。故选C项。政”思想与“民贵君轻”的思想是民本思想的体现，但是儒家思想在当时并不是社会的主流思想，民本思想的社会11.A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息影响力有限，排除B项：儒家的“藏富于民"的思想确实涉及到私产的保护，但并非所有学派都特别强调这一点，可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，路作为州的上级机构却没有统一的行政机构和单一的行政长官且也不是所有统治者都注重私产保护，排除C项：儒家、墨家等学派强调“仁政”、“爱民"等理念，但这并不能直而是由四个行机构组成，并且州之上没有单一的行政区划，而是由不同路的职能机构管辖同一个州，这样设置接说明社会阶级矛盾得到了有效缓和，排除D项。故选A项。的目的是防止出现汉唐时期地方权力过大威胁中央的情况，这些措施有利于加强中央集权，维护国家政局的稳定，4.B【详解】根据材料“夏商周时期统治者对自己的行政中心有严格的统治，但对边远地区统治松散”，结合所学A项正确：“虚三级”体制的设置是为了削弱地方权力，并不是解决中央宰相专权问题，排除B项：中国分裂割据知识可知，商朝的国家管理实行内外服制，内服指商王直接控制的王地区，外服指商王间接控制的方国和部族，的根源是自给自足的小农经济，宋朝的“虚三级”体制无法铲除小农经济，排除C项：“虚三级”体制一定程度上会商王对地方的控制力较弱。西周实行分封制，但分封制下诸侯国的独立性较强，为春秋战国割据理下隐患。秦统使地方管理复杂化，降低行政效率，但是不会使管理混乱，排除D项。故选A项。一六国后，实行专制主义中央集权制度，在地方彻底废除分封制，将战国时期已经形成的郡县制在全国推广，设12.C【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核，加强了中央对地方的控制，所以秦朝有了真正明确的疆宋朝时期的中国。材料“自熙宁以来，民间出钱免役，官库之钱贯朽而不可较，民间官钱搜索殆尽”反映宋朝王安界，得益于秦朝进行了政治制度的变革，B项正确：完成国家统一不是确定明确边界的主要原因，排除A项：修石变法之募役法加重钱荒导致民众负担加重，C项正确：材料是对募役法的批判，非赋役沉重，排除A项：宋代筑长城主要是为了抵御匈奴的进攻，排除C项：秦律只是辅助管理民众和治安的手段，不是明确疆界的主要原因，白银尚未成为普遍流通货币，排除B项：材料与货币结构的变化无关，排除D项。故选C项。排除D项。故选B项。5.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空13.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝中期（中国）。根据材料可知，金世宗将国号“金”解释为女真完颜部的祖源按出虎水，将长白山、是秦汉时期（中国）。据材料“安定者贵顺权，此言取与守不同术也”、“其道不易，其政不改，是其所以取之守之混同江塑造为女真民族的神山圣水，这种解释意在重新构建女真民族的文化本位观，A项正确：金世宗对国号的者无异也”并结合所学可知，贾谊认为不能用打天下的方法来治天下，汉初吸取这一教训，尊奉黄老无为思想解释意在构建女真文化本位观，材料中并未神化祖先，排除B项：材料的核心在于对国号的解释和对祖源地特殊采取与民休息政策获得成功，A项正确：分封同姓王严重威胁中央集权，B项不符合题意，排除B项：“行推恩令，加强集权”，即颁行“推恩令”：“不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道”，即“尊崇儒术”，均不是汉初的政策，为了保存本民族历史记忆，排除D项。故选A项。是汉武帝时期的政策，不符合题意，排除CD项。故选A项。14.C【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：6.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题于的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时宋朝时期的中国。材料“循天理，则不求利而事无不利：循人欲，则求利未得而害己随之利者，义之和，凡事空是：两晋时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，这一时期土地兼并严重，门阀士族拥有大量土地，需处置得合宜，利便随之，圣人岂不言利”反映了朱熹从传统的义利对立思想发展为义利统一思想，提出人要以义要大批劳动力，于是他们经营的田庄招徕并隐瞒了大量南迁农户，因而史籍记载中东普及南朝的户口数增加甚少，取利，克服过度欲望，C项正确：材料体现了朱喜从传统的义利对立思想发展为义利统一思想，排除A项：材料这是封建大土地所有制发展所致，B项正确：题干强调的是户口增加甚少而不是基层治理，也没有体现“效率不中朱熹主张节制人欲，而不是灭人欲，排除B项：朱喜阐述的是义利观，是一种经济伦理观，不包含政治伦理足”，排除A项：东晋、南朝时社会相对安定，而且，北民南迁促进了江南经济的发展，“空前浩劫”与史实不符，排除D项。故选C项。排除C项：题干没有体现沉重的赋役，更没有涉及人民流亡，排除D项。故选B项15.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确7.D【详解】本题是多类型单项选择题。根据题于设问词，可知是本质题、原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，明末与明初相比，全国人口大幅度增加，但各地方行政时空是：唐朝时期的中国。根据材料“唐朝中后期湖北某地一名崔姓农民，原家贫乏，偶种桔约千余株，每岁大单位的编制没有太大变化，且明末统治危机不断加深，这足以说明地方治理能力下降，地方政府行政职能逐渐萎获其利他们涸湖池取鱼，获龟犹倍多，悉夸其肉，载龟板至江陵需之，厚得金帛和所学可知，唐代两税法缩，A项正确：材料没有涉及高产作物的影响，排除B项：材料反映的是地方政府行政职能萎缩，没有涉及基层改变了以人丁税收政策，对农民人身控制有所松弛，农民一定程度上从土地中解放了出来，同时以“税钱和税治理模式，排除C项：在人口增长一倍多的情况下，政府规模变化却相对较小，说明地方政府规模与人口增长不物作为征税对象，使得农民为完成税收，需要出卖商品来完成用钱缴纳的部分，促使农村经济出现了多样化的变化，材料中农民的经营方式就是其变化的体现，D项正确：受制于国情影响，当时的多种经营方式并未普及，16.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确排除A项：材料未涉及城市经济的繁荣，排除B项：材料没有涉及南北经济的对比，体现不出经济重心转移，时空是：清代（中国）。由材料可知清代西洋贡使的形象由野蛮和怪异的形象变成了比较写实的文明形象，这说答案第1页，共2页

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