炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1语文试题

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1、炎德英才大联考雅礼中学2024高三月考试卷四

151靶向提升参考答案及解析州，让（他）帮助章博。有个僧人名叫愿成，会削符菜中国式餐饮的标配的意味。（每点2分，意思对施禁咒。生等的小儿子在晚上啼哭，用了愿成的兄语即可)后停止了（啼哭）王零感激他。有人说南方少教民族19,①先民们对于虎的崇弹1②为什么一定是老虎呢大多实行南方的法子，信怕符莱。玉男就向章博推荐③受到人们的欢迎（每处2分，意思对即可）了愿成、章博到了及州、就派遗李资、张然和愿成等人20,①“彩笔与剪刀”是制作“彩绘与剪纸”的工具，它强进入南江，把朝廷的旨意告知（此地的统治★）。事资湖了家家户户都能创作，更能突出彩绘与剪纸艺术等人心胸鞅窄、行为放纵、没有谋略，对当地的妇女态的普及性。(2分)②句中的“秀”是展示、表演的意度轻浮。他们的菌长田元猛，不能忍受愤怒，将李资停思，“彩笔与剪刀”更能突出“秀”的动作性，前后搭人全部抓捕了，在柱次斩杀了他们。到了愿成来吊宫配更恰当，语意更协调。(2分)时，田元糕（因为）一向供奉佛祖，才不杀他而遣选走21,随着人们生存能力的不断提升，既往阴影淡化，喜他。章博如道这些南方少数民族最终不可以（通过）劝庆与狂欢逐渐成为主流，而潜隐的张力犹存。（原说拿下，就分三路出兵泳杀平定南江，（攻取后）设置沉文有三错：“能力…扩大”搭配不当，因此改为“能州、把越州新城祚为治所，（所管理的）县以卢阳为名，力…提升”，“随着…使…”结构混乱，何式杂又把潭州梅山建立为安化县。收得一万四千八百零九糅，删去“使”；“…且……”不合逻辑，前后是转折户入家，一万九千零八十九个男丁，二十六万零四百三关系，改为“…而…”。每处1分，意思对即可)十六亩田她，开始收职租税。于是修筑武阳关殃城寨22.【立意指导】这是一道任务驱动型材料作文题。本则试题来拉制此地，又让李洁率兵借着光暗中出兵到飞山，由两则材料裘格和写作任务组成。材料一表格展(李洁率兵)逼到险要地势不能度过而返回。在这个时候，张顿在鼎州守丧，亲眼看到这件事，子是写信给朝现了李华的个人信息，综合展现了他在智育（成中叔贵。说：“南江杀残太多，无辜（死亡）的人十有八绩)、德育（预备党员）、个人素养（班长、学生会主席等职务、兴趣与特长)等方面的综合发展。而材料九，以至于浮起的尸体塞满江面，下游的百姓好几个月二中，三所学校的校训，清华大学的“自强不息，厚不敢吃鱼。”章惇担悦他的说法，想要分给他功劳来陷德载物”重在对个人思想品质的指导，复旦大学的害他，于是上书皇帝说：“之前，张频管强潭州的益阳校训意为博览群书广泛学习，而且能坚定志向，恳县，赞赏攻取梅山的建议。现在我成功，是因为使用了切地发问，多考虑当前的事，这则校训重在对学习张颜的建议。”（于是）朝廷赐予张颜二百两银子和绢方法、态度的指导以及对青年关注社会的要求。中布，而执政者只是担心他有不同意见。恰逢张顿守丧科大的校训，“红”是对德育的要求，“专”和“理”是期满，于是（朝廷）就近任命他江淮发运使使道的官取。对学业的要求，而“实”也要求学生注重实践，关注从此不敢吃鱼的说法停息了。社会。14.A【解析】表达方式错解，错在“本诗纯粹以议论写作任务中对李华写自荐信的任务要求，则将5为诗”：本诗主要是议论，但也有描写，如“杖剑对尊自身与校训两则材料结合起来了。该题情境性很酒”。强，必须依托情境，符合自荐信格式，谈认识、思考15.①本诗写的是别离，颈联却写蝮蛇螫手、壮士断腕，或感悟，同时表达期望。写这封自荐信，难在得把从表面看两者投有联系，所以说“游离于诗外”。自我和对校训的认识很好地结合起来，如果单单谈②颈联写壮士为了去患除毒、保全生命，不猎把手对校训的认识是不太合适的。这在写作任务中就腕斩断，这与全诗所表达的壮士为了事业的胜利和很明确，一方面要求学生选择一所学校的校训展开理想的实现面不畏艰险、不拍牺牲的大无畏精神完思考，一方面则思考材料中李华表现与校训的美地融合在一起，所以说“贴合无间”。③这样的写关系。法在让人感到突兀的同时，给人深刻印象，引发读写作时，可以先将李华的表现归纳为德育、智者思考，能够更好地传达诗意。（每点2分，意思对育、个人素养等几方面，然后理解各学校的校训，也即可)进行适当地归类和分析（写作任务的第一个要求），16.(1)此小大之辩也犹有所待者也(2分)在此基础上对比两者，看是否有对应的部分，并震(2)覆压三百余里隔离天日(2分)开具体描写（写作任务的第二个要求）。注意自荐(3)枯藤老树昏鸦小桥流水人家(2分)信的衷达，既要自信又要谦虚得体。17.①长篇大弦②衣冠楚楚③芸芸众生（每处参考立意：1分，如有毁他答案符合语境亦可得分】①厚德于心，自强于行，②我欲博学更深，更会18.①第一处“才”表示吃到白面馍的难得；②第二处副在切问中近思，③在理论学习与兴趣实践中成长为词“才”表示强调，含有除喧闹以外、其他特点不是一个合格天文人。