泛出和梅如烟一样的笑容，对着梅如烟，更是对着肖晓红：“我完全同意将如烟顾同的话，更不会反对剑派国长对新戏的改编。对于育晓红来说，这也得通者：必所使者非其人也，有诗机者，士也，大王可议代之”凉技亲定分而在，至是放声是一次全新的尝试，我只是提了一点不成熟的意见而已。”来王日大广地宁普侯普复版邑露君茶台击之不宁居使下臣奉实布扬三至王送，万这是典型的杜文灯方式。地不是一个话多的人，更不是一个将话说死的人，地是话里有话，使不得通使若无里，品大工无绝其灰，若我有里，区件请之家王使使者报日香所使赵日是有所指的。者，小大听产言，交书币，若不从香方，则传行矣”推对日于亚之组唇水大国之麦剑湫太了解地们两个的风格了，两个人刀光剑影“斗”了半摹子，还没有“停战”的意思。可绝教有长王若有以今清奉西行头所基及”千是来王污见代者日一起霸手原君敌开素人，赵能杀此二人则可。若不能杀，清今率请候受分等作设下，章段日：“赵的手原君，亲露如果缺少了这种“角力”，生活就失去了意义。君之母弟也，犹大王之有叶阳、运阳君也。大王以李治调于天下，衣服之便子体，膳攻之嗛于口：话说到这份儿，剑湫看了看会议室里的人，说：未尝不分于叶阳、泾阳君。叶阳君，泛阳君之车马衣服，无非大王之服御者。臣闭之：有覆巢毁“那就先排起来吧！”卵而凤皇不期，剂胎焚天而麟降不至，？今使臣受大王之今以还报，散邑之君，段视不敢不行，无团长“拍板”了，该说的话说了，该留的余地留了。散会乃伤叶阳君、泾阳君之心乎？”泰王日：“诺，勿使从政。凉教日，”数邑之君，有母弟不能教海，以(有别改)恶大国，请黜之，勿使与政事，以称大国”秦王乃喜，受其弊而厚遇之。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(节选自《战国策·赵策四》，有删改)A小说以旧剧新编为观察视角，折射出传统戏曲在时代潮流中的发展困境，也表现出传统@下列中商放流线部分的断句，正确的一项是日分戏曲人积极寻求突破的改革精神。A.下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难/大王若有以令之/请奉而行之/无所敢疑B.会议虽然最终做出了一致决定，但整个过程反映了两代“梁山伯”和“祝英台”对戏曲的8,下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难大王/若有以/令之请奉而行之/无所敢疑不同理解，以及她们表面和谐之下的暗中角力。6,下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难大王/若有以令之/请奉而行之/无所敢疑C.剑湫对《梁祝》的改编是颠覆性的，不仅将悲剧改为喜剧，还改名为《私奔》，主要是为了D.下臣之来/固愿承大国之意也/岂敢有难大王苦有以/令之请奉而行之/无所敢疑迎合当下年轻人的趣味，因此年轻观众一定会喜欢。下列对文中加点的词语及相关内容的解说，还正确的项是(3分)。D.老艺术家杜文灯和梅如烟两人既是搭档，也是对手，在会议中两人各怀心思，话中有话，△猪侯，古代帝王分封的各国国君，规定要服从王命，定期朝贡述职。网老于世故，斗而不破。B.“愿大王无绝其欢”与“非能水也而绝江河”《劝学)两句中“绝”字含义相同?下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正勇的一项是(3分)C岩使有罪”与“群臣进谏，门庭若市”邹忌试齐王纳谏两局中岩字含义不同A.文中对杜文灯的“微笑”做了特别的描写，“两个嘴角的肌肉微微往上拉”，形象地写出了D.“受其弊而厚遇之”与成语年里之行始于足下”两者中“之”字的意义和用法不同。杜文灯的勉强和做作表现了对剑湫观点的不认同。B.小说在写肖晓红的表态之前，不仅分析了她的矛盾心理，还运用细节描写，突出了她渴12.木列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)望梅如烟替她挡枪的眼神，这些都表明她缺乏主见。A.秦国攻打魏国夺取宁邑后，诸侯都去祝贺，但赵王派去祝贺的使者往返三次都没有得到C文中“施政宣言”“首脑”“政治立场”“停战”等词语大词小用，不仅产生了一定的幽默效通报接见，这让赵王忧心仲仲。果，同时也衬托出这次会议的重要性。B.在赵王身边的人推荐下，谅毅接受赵王的命令前往秦国，最终谅毅不辱使命，成功地完D.小说最后部分写了剑锹对两位老艺术家的争强斗胜进行了总结，为前文做出了补充解成了赵王交给他的任务。释，同时通过议论，点出了其积极意义，有助于深化小说主旨。C,秦王在接到谅毅的献书后，并没有马上接见凉毅，而是派使者告诉谅毅自己的想法，在8文中画横线句说“可如果缺少了这种‘角力，生活就失去了意义”，请结合小说内容谈谈如何得到让其满意的回答后才接见了谅毅。看待这种“角力”。(6分)D.琼毅以“有覆巢毁卵而凤皇不翔，刳胎焚天而麒麟不至”做比喻，目的是劝说秦王不要伤9.小说以“化蝶”为题，请分析其意蕴。(6分)了叶阳君泾阳君的心。二、古代诗文阅读(35分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）(1)吾往贺而独不得通，此必加兵我，为之奈何？(4分)阅读下面的文言文，完成10~14题。(2)大王广地宁邑诸侯皆贺，数邑赛君亦窃嘉之。(4分》秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺。赵王使往贺，三反不得通。赵王忧之，谓左右日：“以泰之强，得宁邑，以制齐，赵。诸侯皆贺，吾往算而独不得通此必加兵我，为之奈何？”左右日：”使者三往不14,为什么秦王开始多次拒绝接见赵使？请结合文本简要概括说明。(3分)【高三语文第5页（共8页】.23-116B【高二语文第6页（共8页）】.23-116B,

多数农民拥护新制度，“于是海内安之”。据此推断，三长制的推行(）天津市南开中学2023届高三年级阶段性统一练（一）A.推动了鲜卑族封建化的进程B.有利于使租帝调制得到推广历史科目2022年10月C.加速了北方的民族交融趋势D.有利于加强国家的基层治理6.“任土作贡”（依据土地具体情况，制定贡赋的品种和数量）现象古已有之，汉代形成制本练分第〡卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分，共100分，时长60分钟。度。唐代法律明文严格规定土贡征收数量、种类、时间及运输、库存、支用：唐后期地方官员间馈赠礼物中有许多当地土贡物产，土贡流动距离近至同一州、同一道，远至跨州连第I卷（选择题）郡。唐后期这一现象()一、单选题A,主导区域之间经济文化交流B,为地方割据奠定了经济基础1.西周文献中，禹的事迹十分简单，主要是治水与疆理土地，和稷同为“农稼之祖”。东C.表明中央对地方控制力减弱D.说明政府财政状况日益恶化周时期，禹成为治洪水的远古圣王：同时以儒、墨为代表的诸子称颂禹“既是一位远古7.李沆（北宋名相）字太初，累加门下侍郎、尚书右仆射。一夕，（宋真宗）遣使持手诏圣王，还是一位远古圣臣”。这说明()欲以刘氏（刘娥：出身寒微）为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝。上述史事体现了北宋()A.诸子学术建设促成禹的完美形象B.典型人物塑造镌刻着时代的印记A.统治阶级仍未打破门第观念B.三省六部制的运行机制良好C.重建大一统成为诸子的学术取向C.高级官僚深受理学观念侵染D.皇权受到了“制度性”约束D.经济模式的变化影响价值观建构8.《宋史》等官方资料显示，无论是北宋还是南宋每户家庭的均人口数都低的出奇。其2.贾谊在《过秦论》中说：“秦王…废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁中数字最高的是天圣元年(1023年)，每户均人口数是2.57：最低的是元丰三年（1080义，以暴虐为天下始。奏离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无年)，竟然只有1.42.对此合理的解释是宋代（)异也。孤独而有之，故其亡可立而待也”。贾谊认为秦亡的原因是固守旧有的()A.人口出生率比较低B.社会矛盾异常尖锐A.政治体制B.用人之道C.治国思想D.地方制度C.主要统计赋役人口D.对户籍管理的松弛3.汉初，民间商业借贷发展迅速，但也带来了“有卖田宅鬻子孙以偿债者矣”等社会问题：9.中国历史上黄河因自然变迁或人为因素曾多次改道。元明清时期，为了顾全大运河的水汉武帝时期，政府制定法律对民间借贷进行调控，禁止高利贷并规定了贷款利率。政府这量，曾强逼黄河南流，使与淮水合流，这造成黄河水患频仍，淮水亦酿出大害。这反映了些做法旨在（)当时()A.维护政治统治的稳定B.规范民间借贷行为A.水患治理成效不大B.大运河是南北交通大动脉C,推行重农抑商的政策C.南方经济地位凸显D.压抑社会经济活力D.经济与生态矛盾不可调和4。九品中正运行之初，品第人物必须提供三个项目：一曰世，二曰状，三日品。“世”指10.1276年云南行中书省政权机构设置于昆明后，逐渐形成以滇池地区为重心、以国家组家世，“状”指政绩才能，“品”指言行品德。据此可知，当时的九品中正制()织的屯田为主要形式的云南开发格局。明朝建立后，在30万军队入滇的基础上实行了卫所A.以重家世为最要B.重在维护士族的特权制。卫所既是戍边的军事单位，又是生产单位。卫所屯田成为明朝云南农业开发的主体形C.加强了中央集权D.适应了政治军事需要式。以上现象从根本上反映了()5.北魏在均田制的实施过程中，荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议，A,中央集权制度促进了边疆的经济开发B.少数民族地区行政体系的完备“应效法古制，五家设一邻长，五邻设一里长，五里设一党长…三年无过失者则升一等”。C.军屯生产在古代农业体系的主体地位D.云南地区农业开发的历史进程2

A·培育公民爱国意识B·鼓励公民积极参政C.体现人文主义精神D.说明民主的广泛性7.罗马法的民事诉讼程序经历了法律诉讼和程式诉讼两个时期，法律诉讼的整个诉讼过程必须严格遵守一定的方式，哪怕只犯有很细小的错误，都可能导致败诉；而在程式诉讼中，裁判官可以采用某些简易方式解决或者处理争议，简化诉讼程序，使当事人不必担心因为违背严格的形式主义而招致败诉。程式诉讼的出现表明当时的罗马法()A·适应了社会发展的需要B·审判程序不严谨C·消除了审判的形式主义D.法律体系较完备8.19世纪的三次议会改革是英国民主政治发展进程中的重要事件。其中1832年改革使工业资产阶级获得选举权，1867年改革使小资产阶级和上层工人获得选举权，1884年改革赋予农业工人选举权。这三次议会改革()A·最终实现了公民的普选权B.使英国国王的权力完全丧失C.与经济基础的发展演变相适应D·.巩固了议会的权力中心地位9.托克维尔认为，美国是当时民主制的典范，而美国民主制之所以能够得到相对稳的发展，最重要的就是民情，…因为它恰恰弥补了民主政体之下一个几乎不可避免的缺陷，即公民对公共事务的冷漠和无责任的现象。这里的“民情”是指()A·地方自治的传统B·自由等的原则C·启蒙思想的影响D·三权分立的政体10.19世纪末期，当西欧各国王权普遍没落、资产阶级民主蓬勃推进之时，普鲁士王权反而扩大到德意志。这主要源于当时的德国()A.专制王权的高度强化B·中央集权的严重削弱C.国民教育的发展滞后D,统一道路的特殊方式11.《天津条约》规定：“此次新定税则并通商各款，日后彼此两国再欲重修，以十年为限，酌量更改。”1868年，清政府主动派出以美国驻华公使蒲安臣为首的使团出洋与各国交涉修约事宜，同时任命英国人柏卓安及法国人德善参与交涉。材料表明()A·清廷主动接受近代外交体制B·西方国家积极支持中国修约谈判C·清政府面临的外交环境艰难D·贸易谈判是当时中外交涉的重点12.容闳于咸丰十年(1860年)，冒险前往天京（今江苏南京）考察，向洪仁玕提出组织良好军队、设立武备学校及海军学校、建立有效能的政府、颁定教育制度等七条建议，洪仁玕赞成其建议，但碍于形势，无法实行；容闳离开太天国后，以扑灭太天国为事业的湘军主帅曾国藩也接受了他学西方的建议，并将其一部分主张转化为实践。这说明()张掖市2022一2023学年第一学期高三年级第一次诊断考试历史试卷，共8页.第2页

河北深州市中学高三年级第一次月考历史答案1.C【解析】根据材料信息武王伐纣之前，进行誓师大会，历数商纣“暴虐百姓”“奸宄商邑”的无道，称自己是“惟恭行天之罚”，据此可以看出，周武王此举意在借助天命实现政治认同，故C项正确。材料不涉及“血缘宗法”的信息，排除A项：构建海内一统的理想蓝图不符合材料的主旨，排除B项：消除社会底层的敌对情绪不能反映“惟恭行天之罚”的信息，排除D项。2.A【解析】依据材料“西周由诸侯国制作的为数甚少…春秋战国时期，王室、工臣的青铜器几乎消失”，结合所学可知，青铜器代表着王权，西周时期王室强大，诸侯势力相对弱小，所以主要是于室王臣制作青铜器，但是到西周后期，春秋战国时期，王室衰微，诸侯势力强大，权力下移，列国诸侯、卿大夫甚至卿大夫家臣都可铸造青铜器，A项正确材料未涉及礼乐制度，排除B项；先秦时期、尚未实现权力的高度集中，排除C项：材料无法体现技术的提高，排除D项。故选A项。3.B【解析】据材料“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”“是以知仁义之不足以治天下也”，可知法家思想强调君主的绝对权威，意在加强君主君主专制中央集权，符合战国时期的时代趋势，故选B项；“是以知仁义之不足以治天下也”，说明儒家思想并不能治天下，选项中两者融合与材料不符，排除A项；法家与儒家追求的目标都是希望改变春秋战国时期衫会动乱的局面，排除C项；“凡明主之治国也，任其势。…万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也；威势者，人主之筋力也”，强调建立君主的权威，选项中“法家意识到教化作用的局限”比较片面，并不能完全概括材料，排除D项。4.B【解析】秦末，章邯为定新地即原来六国地区的叛乱，将东郡作为根据地，西汉时期，汉文帝为结束东西对峙局面，重设东郡压制关东诸侯王国等做法，表明郡县制有利于加强中央集权，B项正确；分封制的推行有一定的经济基础在材料中没有体现，排除A项；秦汉时的“新地”全部推行郡县制与秦代关东大乱，“新地”皆复为王国不符，排除C项；秦汉时的“故地”全部推行分封制说法绝对，且与秦朝在全国推行郡县制的史实不符，排除D项。故选B项。5.C【解析】据所学汉代儒学可知，材料中“设置五经博士”是汉武帝尊儒的措施之一，再据材料“超过三万名儒生.·.”可知，儒学在当时学术界占了绝对优势，正统地位得以确立，故选C项：五经博士为专门传授儒家经学的学官，并非行政官员，再据材料“学术机构”可知，A项“行政机构”明显不符合题意，排除A项：B项“长期稳定”表述过于绝对，且据材料“学术机构”可知，材料强调的是学术局面也非政治局面，排除B项；汉朝的选官用人制度为察举制，其主要标准是品行，对学术要求不高，而进入皇家学术机构的儒生则应有较高的儒学造诣，故其选拔与察举制不同，无法体现察举制的发展情况，排除D项。6.C【解析】据材料“定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物”可知对诸侯王在经济上进行限制，进而削弱诸侯实力，故选C项：材料“称为‘皮币’”，而且有定价的，说明不是货币，排除A项：材料仅涉及经济方面，不是思想上的统一，排除B项：材料“‘千户侯一年的租税收入约为20万钱”说明地方仍引旧享有租税权，所以没有实现对地方的控制，应该只是加强控制而已，排除D项。7.D【解析】据材料“他们在品评人物时不看才德而重门第，他们甚至根据族谱决定取舍”可知，魏晋时期选官的主要依据是门第，故选D项：据所学，魏晋时期依然存在阶层流动，“被禁绝”表述过于绝对，排除A项：材料主旨是中正官根据门第选官，而非徇私舞弊，排除B项：据所学，魏晋时期的选官制度是九品中正制，而非察举制，排除C项。第1页共

9.1956年，陈云提出：在城市经济中，国家和集体等公有形式是城市经济的主体，但可以保留二定的个体经济作为补充。国家市场作为市场的主体，但可以以国家领导下的自由市场作为补充。上述主张A.总结了“一五”计划时期的工作经验限可货的深村员解果粉义主本资B.对新时期经济体制改革有借鉴作用加1湖文塔明升C.指明资本主义工商业的改造方向D.有助于我国成功克服经济困难局面子10,192年，各省纷纷用现金、轿车，住房奖励当地的科学家，江西省甚至规定，科技人员可以搞公缩技术承包，可与所在国企分成，承包者所得不低于50%。这一现象说明A.市场经济体制发挥收入调节作用B.城市经济体制改革逐渐拉开序幕C.科技对经济发展的作用得到认同D.市场姓“资”姓“社”问题解决11.法国国王腓力四世为了与教皇争夺权力，于1302年5月10日，在巴黎圣母院首次召开了由教士、贵族和市民组成的三级会议，他利用小贵族和市民的反教会情绪，压制教士听命于国王。三级会议各个等级分别写信给教皇，申明国王只服从上帝，教皇不得干涉法国的任何内政。腓力四世的举措A.巩固了法西虎族国家B.提高了法国的世俗主权C.推动了宗教改革的深化L头国银，0甚策，公江头，小头识大本四数非，D.保障了资产阶级的利益12.中世纪的欧洲，来自东方的蔗糖以奢侈品、药材或香料的身份在西欧贵族之间传播，直到15世纪，英国普通人每年的蔗糖消费基本为零。但在此后三百年的时间里，英国普通人的年均蔗糖消费已上升到八公斤。造成这一变化的主要原因是A.现代医学认识到蔗糖的营养价值太站积济章泰京学陆一。及片京。入面中新B.英国彻底占领蔗糖产地印度C.殖民扩张和美洲种植园经济兴盛D.现代工业提升了蔗糖的产量春人房学13.1687年，英国科学家牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，他将物体的运动规律以数学表达式进行了总结归纳，把地球上的物体和庞大的天体统一到了一个力学体系中，实现了自然科学的第一次大统一。据此可知，牛顿A.深人了解了宏观和微观世界本质B.运用理性认识客观世界C.是西方传统科技的总结和整理者D.推动启蒙运动向纵深发展历史试题第3页（共8页）

胃由于一心爱财而心中期涂。辞日迎新：谓送走旧的，迎接新的。弃日迎新：丢弃旧人，迎接新人，调爱情不、专一)8,AB项，~不管“语序不当；根据上下文，“它”应该指“年画”，而不是“生活场景和细节”，两个分句陈述对象不一致：C项，第一个分句谓语残缺，“理想主义”修饰限定的应该是形象世界”：D项，两个分句主语独立，“不管”语序不当：“理想主义”语序不当。)19.B(原文句子表反问；A项，设问句；B项，反问句：C、D项，疑问句。)20.①而且有着良好的视觉②也可以利用植物喜好颜色的性③不同植物对音乐有不同的偏爱（每答出一处给2分，意思对即可。)21.(甲)所有植物都是喜好颜色的。（意思对即可，2分》(乙)植物不但喜好颜色，而且喜好声音。（意思对即可，3分）22.【写作指导】作文材料提供了张桂梅、刘瑜两位老师的言行材料。这实质上是两种教育理念的冲突与碰撞。张桂梅的行为属于典型的应试教育做法，刘瑜的言论则代表了中国社会上普遍存在的教育焦虑和成功焦虑。写作过程中，考生可以从自己的角度出发确定对两者的态度。在此基础上，结合社会现实进行深度剖析和论述。参照高考作文评分标准。文言文参考译文：沈冲，字景绰，是吴兴武康人。他的祖父沈宣，曾任新安太守。他的父亲沈怀文，曾任广陵太守。沈冲入仕做了卫尉五官，后来转任扬州主薄。（南朝宋）大明年间，沈怀文在文才方面颇有名气，沈冲也涉猎文辞。沈冲转任西阳王抚军法曹参军，随后被荐举秀才，回到国都被任命为抚军正佐，兼任记室。等到沈怀文莪罪被拘押，沈冲兄弟赔罪道数，心情哀痛，形貌悲苦，看见的人都为之感伤。柳元景想要救助沈怀文，对皇帝说：“沈怀文的三个儿子神色凄苦让人不忍看，望陛下快些审定他的罪过。”皇帝居然把他杀了。柳元景很替他惋惜。沈冲兄弟也因此闻名。(南朝宋)泰始初年，因为母亲年老、家境贫穷上奏明帝而做了永兴令。后来迁任巴陵王主薄，又被任命为尚书殿中郎。（南朝宋）元徽年间，沈冲出任晋安王安西记室参军，返回后任司徒主簿、山阴令，转任司徒录事参军。南齐世祖（武帝萧喷）做江州刺史时，沈冲做征虏长史、寻阳太守，很受世祖信任礼遇。世祖返回京都，让沈冲行使府、州的权力，代为处事。（南朝齐）建元初年，沈冲转任骠骑谘议参军，没来得及到任，又转任黄门郎，一直升任太子中庶子。世祖在东宫时，把他当老朋友、恩人看待；待到即皇帝位，转任沈冲为御史中丞、侍中，冠军庐陵王子卿为郢州刺史，任命沈冲做长史、辅国将军、江夏内史，行使府、州职权。沈冲跟随他转任安西长史、南郡内史，行荆州府事，将军一职依前未变。永明四年，沈冲被征召任五兵尚书。沈冲和他哥哥沈淡、沈渊名誉各有优劣，当时称他们是“腰鼓兄弟”。沈淡、沈渊都曾做过御史中丞，兄弟三个人都做过司直，这在晋、宋时期是没有过的。中丞是审查栽决案情的职务，和大多数被依法追究的人结下仇根。沈渊在永明年间弹动过吴兴太守袁象，建武年间，袁家的堂弟表昂任中丞，上任只几天，就上奏弹劾沈渊的儿子沈绩在他父亲在世时租赁了挂白色车慢的车子，把他免去官职永不录用。世祖正想任用沈冲，沈冲西下到南州时逝世。当时五十一岁。皇上很惋惜。沈冲的灵框返回时，世祖诏告说：“沈冲丧括到居所，我非常悲痛”皇帝车驾出临沈冲的丧礼，诏告说：“沈冲正直公，婀静理致，有志向度量，深厚方正。在涛屏与朝内均以诚实著称，在朝廷内外政绩昭明。不幸过早辞世，朕十分棹念他。”追赠沈冲太常，谥号为恭子【2022仿真模拟卷·语文参考答案第12页BB

育的影响而非目的，排除C项。)10.D(解析：题干中法官的职责和任职期限、国王的赦免权和议会下院的弹劾等有关民主政治的内容都被规定在了《王位继承法》中，这是通过立法的形式来维护或者巩固民主政治制度，故选D项；《权利法案》确立了英国议会主权的原则，而不是《王位继承法》，排除A项；上述规定有关法官的规定有助于实现英国的司法独立，但是题干中的信息还有关于国王的赦免权以及议会下院的弹劾方面的规定，B不能完整地体现，属于以偏概全，排除B项；责任内阁制的形成表明英国国王真正是实现了“统而不治”，而不是《王位继承法》，排除C项。)11.A(解析：据材料“按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转，这不仅应用于物理领域，也应用于人类社会”，可知牛顿力学体系适用于自然和人类社会领域，具有超自然科学范畴的意义，故选A项；“彻底否定”词表述过对，排除B顼基督教至今仍然存在，排除项；伽餐我开了近代安验科学的序幕，排除D项人1?氯析：材料的核和是当前世经济运行风险橙大，危及少经济的联系5融合↓叭学，世界贸强使各国家相互间依赖性深，从而增世经济运行风险周此各国适度羟制对困际贸乳易的体存度是必要的，范措施，日项正确。项的结轮与炒液，排除项没有谈鬼的措施，只树材料的粉重复样除·项的结诊料先关，】13()第三次科枝革命推动会经济的迅猛发展；罗斯新鞭的成玖实线；资本主缩小贫富差距、缓和社会秀的需要。石分)火详价衡必贫富差距保障了资产阶级主；推动了社会疹深障了刻基本权利烟家财故负担加重：亚和劳动者德极难。(4分任答4点)(2)特点有得强的历史延续性将马克思主义失中国实际相结分坚持以人民发心长期性、阶度代和艰巨性、复杂性K个6分，任答3点)特色：中国兼顾效驿和公，量而中国立足于人的全面发展，追求物质层面和精神层的共同富裕。(4分)(3)关系社会发展是改善民生的基础和保障；民生的改善有利于推动社会发展。(5分)14.示例：爱国作为公民的基本准则，根植于中华优秀传统文爱化。(2分)阐述：中华优秀传统文化提倡爱国，追求对国家对民族的社会2责任。孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。孟子皇说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”“修身齐家治政国天下”是儒家学说的精髓。张载概括为“为天地立心，为的生民立命，为往圣继绝学，为万世开太”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，第留取丹心照汗青”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都是爱事国爱民、注重社会责任的体现。

(7下列对文本一和文本二艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)狱A文本一作者善用比喻，如用一枚刚出土即猛然落入金光耀目的十里洋场的土夏养生且文本文白相间，如作者读每迅先生的文章后，恍然大悟“穿省亦大有文章也！”来比喻“土气”的自已，新颖贴切，对比鲜明岂非大戒又如文末文言句式，既典雅，又添情趣。C文本一作者从语言神态、动作、心理等几方面人手，写出了鲁迅先生的慈爱，使可支安温鲁迅先生的形象变得立体鲜明。D曹站华的散文标题字数不等，句式灵活多变，有简有繁，颜具特色，与文章内容达幸百谢：密到了完美和谐的统一。为为8文本一作者详写“我”与鲁迅先生就穿衣之事的交谈，有什么用意？请简要分析。(6分)）答：n9,结合文本二对曹靖华散文标题设置的论述，谈谈文本一的标题是如何体现文本二所说的特点的。(6分)答：10封二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。文本一：宣宗宣德元年，礼部进《籍田仪注》，上观之，谓待臣曰：“先王制籍田，天子公卿躬线秉未帮，贵有实心耳。不然，三推五推，何益于事！”侍臣曰：“先王制礼有本有文，苍生之福也。”户部奏青州借官粮赈饥，乞复勘，然后给。上日：“民饥无食，当如拯溺救焚，即命就便分给。”三年六月，上谕朝臣：“贪浊奈何？”杨士奇对日：“贪风始永乐末，今更甚。太宗数疾不视朝，扈从之臣，请托贿略，公行无忌。”杨荣曰：“当是时，惟方宾有贪名。”上即顾荣问：“今日贪者谁甚？”对曰：“莫甚刘观。”士奇日：“风宪所以肃百僚。宪长如此，则不肖御史皆效之。御史奉巡四方，则不肖有司皆效之。”上叹息日：“除恶务本，顾观去，谁代观者？”士奇日：“通政使顾佐廉公有威。”荣日：“佐为京尹，禁防下吏，政清弊革。”上喜日：“顾佐乃能如是！”阅数月，乃命观巡阅河道，而以佐代之。寻下观19【23新高考·JD·语文-LN】{

巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（七)历史注意事项：1,客题前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写济楚。2.每小题进出答聚后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的客囊标号涂黑。如需改动，闲牌皮擦干净后，再进涂其他答聚标号。在试题卷上作客无效。3,考试结束后，诗将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、选择题《本画共15小愿，每小题3分，共45分。在每小瓢给出的四个选项中，只有一项是特合题目要求的》1,史学家范文澜在论述周代井田制时说道：“经授土授民以后，土地臣民名义上仍是王土王臣的一部分，事实上授土授民的人有权割让或交换，等于私有了…领主们的所有权，天子是不该无故侵犯的。”其意在说明周代井田制A弱化了宗族内的凝聚力B.成为分封制瓦解的根源C蕴含着土地私有的成分D,动摇了周天子统治基础2汉代董仲舒认为“天者，百神之君也，王者之所最草也"：他还强调，天是能够赏善惩恶的最高主宰，它通过“正”天子而“正”天下，“天子有善，‘天’能赏之：天子有过，‘天能罚之。”这些主张管在A.重塑社会道德秩序B.维护君主专制统治C维护君臣伦理关系D,构建新的儒学体系3,北宋建立后，朝廷服制规定“俾闾阁之卑，不得与尊者同荣：倡优之贱，不得与贵者并丽。”然而“自咸、景德以后，粉饰太，服用寝侈。不准士大夫家崇尚不已，市井闾里以华靡相性“今业庶民之家，必衣重锦，厚绫罗毅之衣，名状百出，弗可性穷。“由此可见，当时A.百姓生活境遇大大改善B,市民阶层政治地位提升C传统伦理被人们所抛弃D,经济发展冲击等级秩序4,下图为明代宫方科技文献作者群体地域分布图。它反映出16130%25%1220%1015%610%5%200%江苏浙江江西上海安嫩河北山东制广福建河南地区-0-人数1512107542111←28202863222A.科技发展受区域经济影响B,农耕文明制约了科技发展C,政府弱化对科技扶特力度D,科技创新的社会基础薄弱5,史料记载，明清时期，珠江三角洲地区“弃田筑塘，废稻种桑”“旧原有稻田，今皆变为基塘，民务农桑，养蚕为业。…女善巢丝。”“凡矶围堤岸，皆种荔枝、龙眼，或有弃稻田以种者。”这表明该地区

一般说来，儿童的性情是喜欢嬉戏玩耍而害怕约束，就像草木刚开始发芽时，如果让它舒展畅快地生长，就能迅速发育繁茂，如果摧残它就会很快枯萎。现在教育孩子，一定要使他们顺着自己的兴趣，多加鼓励，使他们内心喜悦，那么他们自然就能不断进步。有如春天的和风细雨，滋润了花草树木，花木没有不萌芽发育的，自然能一天天地茁壮生长。如果遇到冰霜的侵袭，那么它们就会萧条破败，一天天地枯萎。所以凡是引导孩子们吟唱诗歌的，不只是为了激发他们的志趣，也用来在吟唱诗歌中消耗他们蹦跳呼喊的精力，在音律中宣泄他们心中的郁结和不快。引导他们学礼仪，不仅是为了严肃他们的仪容，也是借此让他们在揖让叩拜中活动血脉，在起跪屈伸中强健筋骨。委婉规劝他们读书，不只是开启他们的认知和感觉罢了，也是用来沉下心来反复思考保存本心、用抑扬顿挫的诵读来宣扬他们的志向的方法。所有这些都是用来顺应他们的天性，引导他们的志向，调理他们的性情，潜消默化他们的粗俗愚顽的秉性，一天天地使他们逐渐接近礼而不感到艰难，性情在不知不觉中达到了中正和。这才是先王立教的深意。至于现在的人教育儿童，每天只是用标点断句、课业练督促他们，要求他们约束自己，却不知道用礼仪来引导他们，要求他们聪明，却不知道用善念培养他们，只知道鞭挞束缚他们，像对待囚犯一样。于是，他们把学校看作是监狱而不愿去，把老师看作是强盗和仇人而不愿见，伺机逃避、掩饰遮盖来达到他们嬉戏玩耍的目的，作假撒谎来放纵他们的顽劣鄙陋本性。于是，他们得过且过，庸俗鄙陋，日益堕落。这是驱使他们作恶却又要求他们向善，这怎么可能呢？我的教育理念，本意就在这里。我恐怕世人不能体察，认为我很迁腐，况且我就要离开了，所以特别加以叮咛嘱附。你们这些教师，一定要体察我的用意，永远遵守，不要因为世俗言论就更改废弃我的规矩，也许可以成就“蒙以养正”的功效吧！切记切记！15.B“虚实相生”错误。16.①语言通俗易懂，但情味深厚。②化用鸿雁传的典故(《汉3·苏武传》)。不说白己音讯断绝，只说郴州是连大雁也飞不到的地方，暗示离乡H久、音讯全无，委婉表达思乡、寂寞之情。③衡阳这样的远地尚且还有大椎飞去传书，郴阳却连大雁都飞不到。在衬托和递进·更添失望与洛寞。（每点2分）17.(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)故优愁幽思而作《离骚》盖自怨生也(3)恩所加则思无因喜以谬赏(4)不声踯躅不敢言18.示例：口干舌燥锲而不舍19.①“后来，后来”运用反复手法，更强调时间之长，为后文表现突然看见黄河的惊喜蓄势。②“你看见了黄河”与前文陈述主体/句式一致；强调是在“你”的努力之下看见了黄河；让读者更有代人感。(答对一点得2分，答对两点得5分，如果答“破折号”的作用酌情给分。)20.B文中用法是举例，A比喻，B举例，C比较，D推测。21.①月亮的神圣色彩明显消褪②但唐宋两代人赏月的情趣大不一样/都借月寄寓情思③中秋节俗发生了重大变化22.即使在中秋之夜，明月的清光也掩盖不住宋人的伤感，他们常常发出“此上此夜不K好，明月明年何处肴”的浩叹。23.须三个要素齐全：“故乡”（有多重内涵）、“爱”、“传承”。语文试题参考答案第2页（共3页）

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32.（12分，除标注外，每空2分)（1)伴X染色体隐性遗传常染色体隐性(2)DDXABXabDdXABXab(3)Ⅱ6在减数分裂第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，产生XA

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14.1648年签订的威斯特伐利亚条约，使欧洲新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国，得到了诸如法国和奥地利等老牌大国享受的礼遇。条约规定，凡是国王，一律称为“陛下”，凡是大使，一律称为“阁下”。这彰显了A.

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w@沙)7已知是奇西数，且在0，十止单两递减，则下列西数既是奇函数支在（一9,0）上单调递增的是A(x)=f(x)-f(-x)22小)8g(x)=y)+f(-x)C.g(x)=f(2r-2x)Dg(x

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【解析】根据“中国军队的近代化，我看可以分作三个阶段”得出，毛泽东的论述大致勾勒出军队在近代演进的基本脉络，B项正确。材料无法体现“前后继承的关系”，排除A项；1924年黄埔军校建立，1912年清朝灭

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门商市727.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析)根据最后一段可推斯，鉴于在课堂上将英语学者分组对阅读发展没有显著影响，教育实践可能会做相应的修改。【阅读C拍然学家AdmW通过观

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8.植物生长调节剂是由人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。下列叙述错误的是A.赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素都相同

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23.阅读材料，回答问题。(6分)“若中国自立招商局，则各商所有轮船股本必渐归官局，似足顺商情而强国体。拟请先行试办招商，为官商浃洽地步。俟商船造成，即可随时添补，推广通行。又海运米石，本届江浙沙宁船不敷，应请以商船分运，以补沙宁之不足。将来米数愈增，可无缺船之患。请照户部核准练饷制钱借给苏、浙典章，准商等借领二十万缗，以作设局商本，仍预缴息钱助赈。所有盈亏，全归商认，与官无涉…若从此轮船畅行，庶使我内江外海之利不致为洋人占尽，其关於国计民生者实非浅鲜。”一一清史稿·志.一百五十请根据材料并结合所学简要评析李鸿章之建议。(6分)24.阅读材料，回答问题。(20分)材料一随着西欧资本主义萌芽的产生，出现了市民阶级。文艺复兴时期，资产阶级举起人文主义旗帜，把斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度，宗教改革运动对罗马天主教进行了更为猛烈的进攻，促进了民族意识的成长，他们关注、效忠与认同自己所在的民族和国家。16一17世纪，西欧建立了以王权为中心的君主国家，形成了大众忠诚于王权的新的政治认同，民族语言迅速传播与使用，文化教育也有了发展…资产阶级高举起反封建的旗帜，打倒了王权，确立起人民主权作为新的民族国家的政治主体。从此，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民所组成，相反，而是由全体公民结成的统一的共同体。一摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》(1)根据材料一并结合所学，分析近代西欧民族国家形成的原因。(6分)材料二“这项法令规定了有关工厂卫生、学徒教育、劳动时间的限制等义务原则。当它对工业家的专权独断加以一种不管怎样轻的限制时，它就在这样一条路上走出了第一步：路的起点和终点就是绝对放任主义和国家社会主义。”保尔·芒图《十八世纪产业革命：英国近代大工业初期的概况》(2)根据材料二，结合所学，写出该法令的名称，试分析法令为何对“工厂卫生”、“学徒教育”、“劳动时间的限制”等义务原则做出明确规定？(6分)材料三美国是最早开展社区组织工作的西方国家之一。美国政府制定了各种关于社区的法律制度，从国家层面出发，有《住宅和社区发展法》《社区再投资法》《国家和社区服务合作条例》等。社区组织行使社区管理职能，是由社区居民代表选举产生的，通常包含董事会、执行总裁、正式员工和志愿者。多层次的非营利组织遍布美国的各个社区，他们为社区提供各种各样的专业性和差异性服务，在满足社区居民服务需求的同时，还增加了就业岗位，增强了社区居民参与意识。每年约有9000多万人次的志愿者从事社区服务工作，社区志愿服务的内容包罗万象。庞大的志愿者队伍为美国的社会管理和公共服务提供了强有力的人力和高二历史学科试题第5页共6页

何题2：请你仿照若作一完成著作二的简介内容。4分)归纳中国古代科技文化发展的原因。(2分)布大1.“开放则兴，封闭则衰”，海外贸易是中国古代经济的重要组成部分。阅读下列材料。结合所学知识，按要求回答问题。材料一欧洲神地可海大食天竺非阿拉伯半岛(印度)阿拉伯海加拉关如洲下市舶司洲界印度海路贸易路线爪哇岛宋代海外贸易图(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代海外贸易的特点，(2分)并分析出现这些特点的原因。(2分)地￥所古中衣美》补材料二永乐三年六月，命和（郑和）及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多贵金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国…五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。摘编自《明史·列传第一百九十二》(2)根据材料二并结合所学知识，概括郑和下西洋的影响。(3分)材料三清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册(3)根据材料三，指出清朝实行的对外政策，(1分)并概括这一政策对中国社会发展产生的影响。(2分)

2双.阅读材料，完成下列要求。积转公，与住定区到西货，活河开玩冬种店辑持内还有道有安工物地方，形成夜市和我希材料一北宋首都开封的商业街区分布和长安、洛阳明显不同，不再限定在“坊市”之内，而是分布的有贸活动也辐村梨乡镇形成新的而业区一学相当聚盛的章市更是广泛分市在乡村中。)根据材料概括宋代商业贸易的特点。说说商业贸易的兴盛对人们的生产和生活有哪些好处。(4分)下意明园竞同的限形永币，放中，保进函商况的旅孙用率得到提高村料二明朝的商品经济也相当岁联…还出现了数十座校大的商业城市，许多商人携带重产量的提高金，积板从事商业贸易活动，出现了有名的商帮。字于国号‘清，2)根据材料二并结合所学知识，指出明朝出现的两个全国性的商贸城市和两个有名的商帮，分别是什么。(4分)北币，，号高，微扇。材料三《盛世滋生图》（描绘了清朝乾隆时期苏州繁华的市井风情）文化发展田的社会历史个级和社会上(3)根据材料三并结合所学知识，说说清朝乾隆时期的赤州有了怎样的发展。这些发展表明了确的是C什么？4分0农y收展米和心传1心维②旅味标婆商业齐镇蘇。明清朝葡畅济帽纫体发膜。(4)根据以上材料及问题，谈谈你对商业发展的认识。(2分)0农业拼的子业，商业的缘莹加以改正。四、分析与探究(14分它国荡改豪何29.中国古代不同的历史时期有术同的对外交往政策。阅读材料，探究下列问题。材料一唐朝是中外文化交流的重要时期。那时，世界上有？0多个国家和地区与中国有往来：一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。摘编自义务教育教科书《教师教学用书·中国历史》七年级下册板上放置(1)根据材料一，概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。举出一例唐朝时期中外交往的完一版后，学相比有什材料二(明)成祖疑惠帝（建文帝）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强,永乐三年六月，（上）乃命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈、广十八者六十二，自苏州刘家河泛海至福建，复自福州五虎门扬帆，首达占城，以次遍历其次在战诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之的发展。”据《明史·郑和列传》会产生了(2)根据材料二，概括（明）成祖派郑和下西洋的目的。郑和下西洋最远到达什么地方？(4分)0很本轨的威零拆职净待砖，非洲的加的指。材料三一个人口几乎占人类三分之一的大帝国（清王朝），质时势，安于现状，人为地隔绝于世入书中，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。马克思(3)材料三中“人为地隔绝于世”反映了当时清政府实行了什么政策？你如何看待这一政策？(4分)闭锁园超侧已文泳崩凤使烟訏世果币进(4)综合以上材料及对外交往的史实，说说你的感悟。(2分)0州号特对外开浓七年级历史（①）第4页hen he was successful in his twenties,he began to lose msh?Why?55es,butBeethoven still worked hard on music and wrote lots of great music.He wrote Thehe could hear nothing.

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