选自2022年4月7日《凯男方四举措，促进学前教育均衡6.在促进学前教育发展方4%90.00%质》，有删改)概括说明。(6分)80.00%材料三：答：-70.00%60.00%近年来，南宁市聚焦“入园难“入园贵”难题出台得力举措，加大50.00%经费投入，跑出了学前教育发展“地度”，学前教育普及普惠程度有0840.00%效提升。(三)文学类文本阅读（本30.00%20.00%人究获人办回，曾是南宁市学前教有发展面临的难题，为阅读下面的文字，完10.00%,南宁市出台了公办亦国在园幼儿占比达标工作方室，设立相应的工材料一：0.00%2020美厨经费对？0D0年完成公办因在因幼儿占比50%目标任务的具盖率统计(区)，由市级财玫给子一次性奖局0万元，且在究成月标任务的基础上每新增1个公办园学位，给予奖励2000元。这时张裕民和杨亮①斑斑点点铺在地上，洒在(%)《入国责”勇经是老百姓反映经烈的问题。如何引导更多民办团把是张裕民舅舅郭全的，他22收费降下来，南宁市出了“实招”。在发展多元普惠幼儿园工作中，该市子。杨亮从来没看见过这25在自治区奖补的基础上，市县积权养措资金，按幼儿园的星级，给予每生800元至1600元的奖补，奖补力度为全自治区之最。2014~2021年，南像一座大的宝盖，上边密54宁市、县（区）两级拔付的普惠幼儿园补助经费达6.97亿元肥硕的果实。54为突破幼儿园教师队伍建设的体制机制“瓶颈”，南宁市各县（区）杨亮每走过一棵树，14进行了深入探索。青秀区参考中小学教师“控制数”的做法，采用幼儿他就禁不住喜悦。他问道统计园“规模数”新举措，给予城区各公办园增核控制数编制。“差太远了。像今年行业发展现状及“以研促教、以教促赛、以赛促发展是我们提高幼儿园教师水的他们走了一阵，仍觉基础。”青秀区幼教专干、特级教师廖丹萍介绍说。南宁市构建起了在他们摘过果子的树下素市、县（区）、园三级联动的教研网络，通过“赛研训”教研模式，引领全他们把果子账算到努力构建覆盖城市幼儿园开展课程改革。目前，全市有6所幼儿园获批为自治区幼儿谈完的话：“在会上我当普及普惠安全优园课程改革基地、两个游戏案例代表广西入选教育部评选的全国幼儿出来了，通不过也是白费园优秀游戏活动案例。“你不是已经派了民以公办为主的原(选自《广西南宁：超九成幼儿园为普惠园》，有删改)“民兵也不敢全告诉办在园幼儿占比合理布点农村公4.下列对材料一相关内容的理解和分析（不正确的一项是(3分）()子，大义灭亲，死活只有A.改革开放以来，我国学前教育在数量和教学质量及管理方面，都“赵得禄是老村长了园集团化管理资有快速的发展和提高，但仍然存在着地区发展不衡的问题。这样的人也靠不住？"”力提升幼儿园园B2614~2020年，我国幼儿园数量一直保持增长势头，但同比增长“这人心里明白，就、教师发展一体率下降年份多于增长年份，这表明我国幼儿教育发展遇到瓶颈。？C.从统计结果来看，2016~2020年我国普惠性幼儿园在校人数及覆一个，也有人不愿意！”“要斗这个人，首先级实验区”工作，盖率均呈现逐年增长的趋势，其中2020年增长的幅度最大。√“老杨，老百姓的眼协同机制，建立D.从2020年的统计数据来看，我国幼儿园专任教师中，大专学历的么办嘛！”及试点校（园）带人数最多，占比超过一半；研究生学历的人数最少，占比最低。“千部不出头，咱们和小学教育发展5.下列对材料相关内容的概括和分机正确的一项是(3分)引导家长配合幼A凯里市为解决城区“入公办园难大班额”问题，按照公办在园私情。”吉游戏，省、州游戏为基本活动幼儿占比55%的目标任务，重新调整公办幼儿园布局规划2接着杨亮又鼓励了B.在解决“人公办园难”问题上，南宁市比凯里市做得更好，出实招，的人，他就更感到有依靠强幼儿园办实事，用数据说话，真正提高了学前教育普及普惠程度出一个办法来。他看到C.凯里市建立了幼儿园集团内部管理一体化、教师发展一体化、考亮便再走到郭全住的看施管理。这个老头有两撇八学看管核评价一体化的管理机制，有力促进了幼儿园优质均衡发展。D.我国学前教育发展的关键，不在于幼儿园的数量，而在于教学质量外的一个树根上，仿佛很教师队伍建设和园本课程建设无疑是其中最重要的两个方面。杨亮看见他膝前篮“这有什么用呢？”【学普模拟卷·2023届高三第一次·语文试题·第2页（共4页）】

哈尔滨市第六中学2020级高三上学期8月月考④是司法机关审理民事案件应遵循的基本准则A.①②B.③④C.①④D.②③5.张先生与王女士系重组家庭，两人于2018年7月登记结婚，张先生10岁的女儿张红跟随父亲和王政治试题女士一起生活在张先生婚前购买的房屋中，王女士的儿子王强早在2015年已经大学毕业并在外地工作。2020年张先生与王女士外出旅游时不幸遇到车祸，双双遇难，两人的父母也都早已过世。现第I卷（选择题）张红与王强就该房屋的继承问题产生了纠纷。下列对此认识正确的是()一、单选题（每题2分，共70分）①若打官司，法院应判决该房屋由张红一人继承1.小刘在一家玩具厂工作，“五一劳动节厂里安排加班，节后没有安排休息。原来说加班期间每②张红和王强对该房屋都有继承权天补助100元，但月底发工资时，厂方并未兑现承诺。对此正确的认识是()③张红和王强都是张先生的第一顺序继承人①玩具厂侵害了小刘取得劳动报酬的权利④张红和王强都是王女士的第一顺序继承人②玩具厂侵害了小刘休息休假的权利A.①③B.①④C.②③D.②④③小刘应该履行义务，服从玩具厂的管理6.中国的改革开放史是一部思想解放史。党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社④玩具厂侵害了劳动者享有社会福利的权利会主义事业不断前进。这说明()A.①②B.①③C.②④D.③④①实践是由思维派生的2.甲和乙签订汽车买卖合同，甲把自己的一辆8成新的奔驰轿车以20万的价格转让给乙，双方完②思维对实践具有决定作用成交付，但没有办理登记手续。不知情的丙见轿车不错，向甲提出以22万的价格买下来。甲表示③思维要和实践相结合同意，二人立即去车辆管理所办理了登记手续。丙要求乙把车交给自己，乙拒绝。下列说法正确的④正确的思维对实践具有指导作用是()A.①②B.③④C.①③D.②④①汽车属于动产，可以不办理登记，因已经交付，所有权归乙7.某省根据当地的实际情况一改过去的认识，提出了令人关注的“腾笼换鸟”的新思路。换句话说，②汽车虽然属于动产，但必须办理登记，不登记所有权不转移，因此该车归丙下决心改变粗放型的经济增长方式，腾出空间培养吃得少，产蛋多，飞得远”的好“鸟”。在产业结③乙可以追究甲的违约责任构调整中换来新的产业、新的体制和新的经济发展方式，有效地促进了本省经济的发展。这说明科④汽车属于动产，交付时所有权转移，但不登记不得对抗善意第三人。因丙已经登记，所有权归学思维()丙①能够直接感知事物的本质与规律A.①②B.②③C.①④D.③④②能够如实地反映思维对象3.李某向王某借款后逾期不还，王某在索要过程中两人产生争执，李某殴打王某致其重伤，王某③需要用动态性的辩证思维看问题之妻赵某目睹全过程，因受惊骇导致精神崩溃。王某儿子十分气愤，就此事在微信朋友圈等自媒体④能确保事物的成功上对李某进行大肆辱骂。下列说法正确的是()A.①②B.②③C.①③D.②④①赵某的身体权受到侵害8.把握科学思维方法具有重要实践意义。对“科学思维方法”的理解，观点正确的是()②李某应当赔偿王某医疗费、误工费等费用①科学思维方法主要指辩证的思维方法和合乎逻辑的思维方法③李某的隐私权受到侵害②是否运用科学的思维方法是唯物辩证法与形而上学分歧的焦点④王某儿子应当承担排除妨碍的民事责任③分析与综合相结合、归纳与演绎相结合都属于科学的思维方法A.①②B.②③C.③④D.①④④科学的思维方法有助于提升我们的思维品质和思维能力4.民法规定了等、自愿、公等一系列的基本原则，对此理解正确的有()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④①是因为社会成员的私人利益之间可能形成利益冲突②旨在确保社会成员维护自己的利益③目的仅限于维护社会公共利益高三政治试题第1页共4页

河南职业技术学院2020届华业生赵天想告诉半月谈记者，他入校时被电梯工程技术专业录取，知“常赏因找不到学兴趣而苦橘，后经学校的”学生专业与职业匹配别评”，发现市场营销专业最适合自己，随即转到市场营销专业学，毕业后进入河南一家有名的建筑工程公司任职，现已当上采购部部长河南职业技术学院党政办公室副主任，计算机专业教师韩雪告诉半月谈记者，“学生专业不聚业匹配测评”依托学校技术台自动抓取学生的基本信息、图书借阅，兴趣爱好，学情况、社会实践等多雏度信息，形成学生职业性向大数据仓库，对学生进行测评画像和综合分析。除此之外，学院还根据学生学进度，开发了辅助职业生涯规划的“学生职业能力大数据分析系统”，以及为学生推荐高匹配度就业岗位的“学生智慧化精准就业系统”。这样就形成综合支撑人才分类精准培养的“人职匹配”大数据台，助力实现学生“入学教育阶段一专业学阶段—求职择业阶段”的全过程匹配。(摘编自《测测你是哪行“扛把子”，职校精准施教破就业供A错配》，《半月谈》2022年第8期)4.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A中国特色现代职业教育体系框架包含三个部分，其培并大国工匠、能工巧匠，输送区域发展急需的高素质技术技能人才是其核心。B.中国特色现代职业教育体系框架明确了我国职业学校教育在高中、高等专科、本科和研究生几个不同层次人才培养的战略途径和目标如C.2015年至2020年，我国职业教育经费投入逐年增加，最高年份达到5630亿元，其增速时有波动，但从未超过2015年12.9%的增速。数D.2014~2021年，我国职业教育培训市场规模每年以不低于10%增速在发展，增速最快的年份是2020年，预计2022年增速为11.5%。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.2015年以来，我国高等教育不管是毛入学率，还是在学总规模，都在持续增长，所以构严重失衡，职业高等教育明显落后。B.2021年，国家对职业教育进行改革，出台《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，指新出未来四年我国职业教育发展的总目标。C.当下，我国普遍存在求职者的专业背景和用人单位对求职者的能力要求不相匹配的现象，河南职业技术学院通过创新消除了这种现象D.赵天旭能找到最适合自己的专业进行学，并在其事业发展上获得一些成就，其母校“学口生专业与职业匹配测评”起到了一定的作用。如6如何助力我国职业教育进一步发展？请结合材料提几点合理化建议。(6分)三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题。还蚓吧男0界、长庄稼的马路庞滟天空飘着细雨。我赶了最早的公交车，去单位做昨天被领导驳回的报告方案。路面黑漆漆的，延续的车辆和行人泅渡一般移动着。下车倒另一辆车时，我撞上了路边环卫工人的手推车，白衣服像一块白雪被槽蹋了。我刚要抱怨，一个钟盘大的七彩风车在它头顶上方“率哗哗”地快乐旋转。我仔细看这破旧的推车，倒像一个随时等待冲锋的斗士一左面插着一把随风飞舞技叶的竹扫帚，右边立着一把闪亮的板锹，都笔直地冲向天空。我四处寻找一这个车的主人是什么样的人？喜欢把这么招摇的彩色风车绑在装垃圾的车上。,一个驼背的老人拎着一个装垃圾的口袋，在不远处的树下认真地扫拢杨树挂和杂物拉规，【2023高考调研模拟试卷（三）·语文第4页（共8页）】

月考卷三第四一五单元1.D根据材料可知，儒学源于鲁国且具有地域性特征，同时孔子继承的是整个周代的礼乐文明，因此，早期儒学体现了鲁国文化和其他文化的交融，故选D项。A项说法错误，且不符合材料主旨，排除；材料强调的是早期儒学融合了各地文化，并未提及文化的多元发展，排除B项；“商周以来文明整体的继承者”不意味着早期儒学是“商周文化的集大成者”，排除C项。2.C材料“排除他者对事物自发性的破坏，尤其是排斥统治阶层对民众‘自然’生活的侵扰”体现了道家“无为而治”的政治主张，这是道家强调顺应社会发展的自然法则的表现，故选C项。“倡导不干涉主义”不代表统治者不参与政治决策，排除A项；材料强调的不是“追求超然脱俗的生活境界”，排除B项；D项与材料内容无关，排除。3.A根据材料并结合所学知识可知，图中的文字为古代西亚苏美尔人创造的楔形文字，这种文字多为由图像符号演化而来的表意文字，它是世界上最古老的文字，故选A项。材料中的楔形文字诞生于古代西亚，B、C、D三项与史实不符，均排除。4.C材料反映了古希腊文化对基督教教义的影响，即古希腊文化在西欧的传承，故选C项。A项说法与史实不符，排除；材料无法证明古希腊文化对宗教信仰传播的推动作用，排除B项；材料与古希腊的宗教观无关，排除D项。5.C根据材料可知，中国前往东南亚的大量移民补充了东南亚发展所需的劳动力，为当地的经济发展做出贡献，故选C项。材料与中国的国际影响力无关，排除A项；B项是对材料的过度解读，排除；材料并未反映东南亚的劳动力短缺问题由此得到解决，排除D项。6.C根据材料可知，唐宋元三朝分别设置“市舶使”“市舶司”以及颁布《市舶则法》并制定“官本船”制度等，说明政府重视对对外贸易的管理，故选C项。A项说法夸大了这些做法的作用，排除；材料中的一系列做法与中国与世界的联系加强没有直接关系，排除B项：D项说法过于绝对，排除。7.B由材料可知，琵琶通过丝绸之路传入中国，在中国得到发展，后又传入日本等地，这说明古代丝绸之路是不同民族和不同文化相互交流、彼此交融的文明之路，是文化传播与交流的重要纽带，故选B项。仅从材料信息无法得知市民阶层的文化生活得到丰富，排除A项；由材料无法得知文人鉴赏水的变化，排除C项；材料未反映各地间的经济联系加强，排除D项。8.A根据材料可知，到1775年，英国对外贸易的范围拓展到欧洲大陆以外的地区，这反映出世界日益连成一个整体，世界市场正在逐步形成，故选A项。工业革命此时尚未开始，排除B项；材料无法反映全球贸易总量的变化，排除℃项；材料无法说明英国已经成为世界金融中心，排除D项。9.B由材料中从“十分珍贵”到“仅为每磅16~50先令”和从“只有王公贵族才能享用”到“首次向公众出售”等信息可知，英国市场上茶叶量的增长，改变了原有的供需关系，导致茶叶的市意·8·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修3一G DONG】

机密★启用前（新高考卷）华大新高考联盟2022届高三4月教学质量测评具只语文命题：华中师范大学考试研究院回尊的扫码关注查询成绩成绩查询网址：huada.onlyets.com关注微信公众号查询成绩：ccnu-testing本试题卷共8页，23题。全卷满分150分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。材料一：什么是最高的美？中国人有着自己独特的看法。这种看法，也可以从先秦儒家和道家的哲学谈起。先奏僑家的创始人孔子没有明确地谈到最高美的问题。孔子强调做人一定要行“仁”守“礼”。“仁”与“礼”可以理解成善，完全做到行“仁”守“礼”的人可以叫作善人。孔子试图通过仁、礼、乐等多种手段造就善人人格。那么，他是不是认为善人人格就是最美的呢？一日，孔子与子路、曾哲、冉有、公西华在一起聊天，孔子独赞赏曾哲“浴乎沂，风乎舞雪”这种对自然的审美生活，将它置于子路、冉有、公西华的人生理想之上、可门“见孔子虽然主张善，有时也将善与美等同起来，但善不是至美，至美的是对自然美的掀赏。：道家说的“自然”，我们将它理解成“自然而然”，即天然，它与人卫相对，天然最集中地体现在自然界是无聊·可怀疑的，故道家的“自然”可以说有二义：一是天然，自然而然；二是自然界。庄子明确说：“天地有大美"天地为何有大美？因为天地最自然。故“自然至美”这句话，我们可以理解成二：一是天然至美；二是自然界有最高的美，或者说自然美最美。到魏晋时代，王弼将这一思想提炼为“大美配天而华不作”。后来则义发出“色然英发”与“铺锦列绣”两种不同的审美理想之字。南北朝时钟嵘引用汤惠休的话“谢诗如芙蓉出水颜诗如错彩镂金”，表示他不赞成“错彩镂金”，而推崇“芙蓉出水”，其原因就是颜诗人工雕琢味很浓、尖去】自然本色，而谢诗则清渐自然。到宋代，则又有“淡”为最高美的观，点，这一思想最为重要的提出者是苏轼。苏轼说：“发纤秾于简古寄至味于澹淡。”他文说：“渐老渐熟，乃造淡。”这淡“其实不是淡，绚烂之极也”，它不仅与绚丽不和盾，而且正是由绚丽转化而来。由绚丽转化而来的淡，淡而有味，淡而有致，似淡非淡、。这无工之工、才-一rr女⅓1而（出：8订）

大一轮复学案历史凭材料无法得出B项结论，排除；宗教改革运动出现于16世纪，与主旨，排除；公众是遗产保护的重要力量，不是主导力量，排除B题干时间不符，排除C项。项：材料未涉及文化遗产与世界文明的关系，排除C项。5.A作为法国国家博物馆的卢浮宫在开放之初藏品以宣扬革命的10.B根据材料可知，从清政府到南京国民政府，都制定了有当代画作为主，可见法国大革命后，卢浮宫成为新国家对外宣传民关保存古物、古迹调查等的章程和办法，且南京国民政府还主、自由等思想的工具，故选A项；巴黎公社建立时间是1871年成立专门保护管理文物的机构，使得文物保护工作逐渐有与材料时间不符，排除B项：法国大革命后初期建立君主立宪制国制度可循，故选B项：新中国成立后多层文物保护体系建家，不是共和国，排除C项：材料主要强调卢浮宫的宣传作用，与启立，与材料时间不符，排除A项；材料中的措施一定程度上蒙运动无关，排除D项。有利于文物保护，但是无法完全遏制破坏文物的势头，排除6.答案应包含以下角度C项；政府颁布有关保护古物、古迹调查等的章程和办法并从博物馆职能的变迁角度：以收藏展示为主，逐渐增加科学研究不代表文化遗产保护已实现规范化，排除D项。(或者传播科技文化)和教育职能。(3分)11.B表格中的线性文化遗产、非物质文化遗产和世界记忆遗产都从博物馆职能变迁的时代背景角度：古罗马时代，罗马文化繁荣是一些具有民族性的我国特有文化成果，所以这些文化遗产列入人文精神活跃：统治者的个人喜好：罗马不断的对外扩张掠夺。世界文化遗产，有利于维护我国文化遗产的民族性和多样性，故(3分)17一18世纪，文艺复兴、启蒙运动等一系列思想解放运动兴选B项。起；近代科学的发展；法国大革命推翻了专制王朝的统治；资本主12.A由材料可见随着时代发展，众多氏族、族群、部落和邦国逐新义经济不断发展。(3分)19世纪，工业革命迅速推进，满足工业发消失，语言方言也由多变少，秦代实现“书同文”，这说明中国文展的需要；教育事业迅猛发展，学校数量增加；民族意识的增强，培化在发展中差异性逐渐降低、一致性增强，这是国家统一趋势加养爱国主义精神的需要。(3分)强的表现，故选A项；由材料不能看出华夏认同观念的发展，排除从整体认识角度：博物馆职能的变迁具有时代性和连续性，不断延B项；铁犁牛耕的使用开始于春秋战国时期，而材料中变化情况伸和扩展，构成一个系统工程。(3分)是从黄帝时代开始、夏代和西周均有发展，排除C项：由材料中可解析从博物馆职能的变迁、背景、整体认识角度展开分析。以看出部落数量在变少，但无法得知诸侯之间的等级秩序有何变变迁：据材料一“统治者在他们的府邸中陈列着各种珍品和稀有古化，排除D项物…收藏了许多艺术瑰宝”“巴黎创建的国家科学工业博物馆，13.C据材料可知，使用玛雅文字的权利被祭司垄断，这一现象不是世界科技博物馆的先驱”和“1851年在伦敦举办的万国博览会利于文化的传播和文明的传承，故选C项；祭司垄断使用文字的扩大了以实物教育为特征的博物馆的影响”可知博物馆职能以收权利，与玛雅当时的生产力水相适应，是巩固统治者统治的手藏展示为主，逐渐增加科学研究（或者传播科技文化）和教育段，并非愚民政策，排除A项；“普遍”说法过于绝对，排除B项；职能。君权神授的理念材料未涉及，排除D项。背景：据材料一“罗马时期私人收藏艺术品的风气日趋兴盛'14.B由材料“人们争相购买，认为这是最可靠和标准的《圣经》，并可得出，古罗马时代，罗马文化繁荣，人文精神活跃；据材料进行深入研究和讨论”可知，印刷术推动《圣经》在西欧大规模传一“统治者在他们的府邸中陈列着各种珍品和稀有古物”可播，越来越多的人可以阅读和研究《圣经》，从而推动人文主义的得出，统治者的个人喜好：据所学罗马帝国拓展，地中海变成传播，故选B项；宗教改革开始于1517年，排除A项；理性主义是了罗马的内海可得出，罗马不断的对外扩张掠夺；据材料一17、18世纪启蒙运动的核心，排除C项；由材料“并进行深人研究“17世纪至18世纪出现了一批新型博物馆”并结合所学欧洲和讨论”可知研究交流的对象是《圣经》，而非区域文化，排除的思想运动可得出，17世纪到18世纪，文艺复兴、启蒙运动D项。等一系列思想解放运动兴起；据材料一“巴黎创建的国家科15.B由表格可以看出，21世纪以来随着时间的推移，互联网学工业博物馆”并结合所学可得出，近代科学的发展：据材料受政府逐步引导，向着良性健康的轨道发展，使得民众能够一“18世纪末，法国资产阶级政府下令卢浮宫正式向公众开享受到智能电视网络视听节目，这反映出互联网发展改变放”并结合所学可得出，法国大革命推翻了专制王朝的统治了人们生活，故选B项：题干提到了互联网运营，但没有提和资本主义经济不断发展；根据材料一“1851年在伦敦举办到传统模式，不能据此得出传统模式已经被取代，排除A的万国博览会”并结合所学英国完成第一次工业革命的历程项；题干体现的是政府对互联网视听内容进行监管和整顿可得出，19世纪，工业革命迅速推进，满足工业发展的需要；而不是对电视行业进行整合，排除C项：题干并没有提到民据材料一“博物馆应成为一般人的教育场所的观点”并结合众对智能电视的选择问题，排除D项。所学可得出，教育事业迅猛发展，学校数量增加；据材料16.(1)主要途径：殖民扩张、战争、友好往来、人口迁徙、经济贸易“按史前时代…六个展室组织陈列，帮助观众了解不同时民族交融。(3分)意义：文化交流促进世界各地区联系；文化交代的社会面貌”可得出，民族意识的增强，培养爱国主义精神流有利于世界文化多元化发展：文化交流中相互学借鉴，有利的需要。于世界文明发展、进步。(3分)整体认识：据材料二“博物馆是在时代提供的条件下产生和发展(2)载体：学校教育、印刷书、图书馆、博物馆、文字、语言、宗的…放在历史的长河中去考察”即可得出。教、服饰、重大节日活动。(2分)作用：极大地推动了文化7.A根据材料“咫尺之内再造乾坤”“苏州园林…取法自然而又传承与传播，促进文化普及，有助于文化的大众化，有利于超越自然”并结合所学知识可知，苏州园林体现了建筑物和建筑群提高人们的文化修养，促进各民族的发展；是进行国民教育的文化价值，属于不可移动的物质文化遗产，故选A项。的重要场所，在服务公众、丰富文化生活和促进教育发展等8D根据表格内容可知，澳大利亚、美国及联合国教科文组织都颁方面发挥重要作用。(4分)布了世界文化方面的相关文件或政策，其目的在于保护文化遗产(3)认识：共享是文化的基本特征，也是人类文化发展的必然趋这些做法可推动文化的传承与保护，故选D项。表格体现不出提势。信息技术促进了人类文化共享的发展，同时也不可避免地带升典藏文物的合法性、文物保护的公性，排除A、B两项。材料来了多元文化间的复杂关系，引发了文化价值观、文化模式的变主旨并非社会群体权益，排除C项。化，对人类文化的发展提出了新课题。因此，我们需要去探究如9.D据材料可知，文化遗产是全民族共同的文化财富，因此保护文何在人类文化发展过程中化解人与自然、人与社会、人与机器的化遗产需要公众的共同参与，即公众参与是遗产保护的内在需求，冲突，共同解决人类文明的难题。(4分)故选D项：材料反映的是要注重对文化遗产的保护，A项并非材料.586.

4.文本情节波澜起伏，有张有弛，引人入胜。请结合相关内容简要资析。(14分)答：陆羽这日，陆羽随使者来到了长安自龙盖寺一别，已有十多年了，今日，陆别要为思师亲手期上一壶茶一壶上泽的，得二、阅读下面的文字，完成5~8题。(36分)好文本一：自然，水要好水，茶要好茶，壶亦要好壶。水，除了水质要好，还得军提好大候，更隐现在正是江南最美的时节，在这举世闲名的天柱山，群峰耸立，一树一草，一花一丝一毫不可马虎。陆羽说：“共火用发次用勒薪。…共水，用山水上江水中，水故时鸟都透着灵气。山色空蒙，细雨如烟，在一处峭壁上，一棵茶树藏莫苍翠下。……其沸，如鱼目：强有声，为一沸；缘边如涌泉连来，为二沸：腾波浪为三清朝廷使者终于在这棵树上找到了陆羽。使者在深山中找寻陆羽已一个多月。使已上，水老，不可食也“心宣官同：“茶呢”陆羽说：野者上，国者次。阳星阴林，素者羽江者出现时，穿着菱衣的陆羽正在茶树上采茶」上，绿者次：笋者上，芽者次：叶卷上，叶舒次吧一查茶被端上来了，茶香氯氨飘溢。见有人来，陆羽停下了手中的活儿。“你，就是陆羽？”使者问。智积神师端起茶碗，轻轻一闲，茶香扑鼻而来，六人心脾：他轻轻地爱了一口，浪浅5“正是。”的甘甜中带有一丝苦味，但苦过之后便是悠长的甘甜，甘中带苦，苦中有甘，仿佛生◆“皇上召你立刻进宫，不得有误。”经历苦涩后迎来甘甜与闲逸。茶亦醉人何必酒，从来佳茗似故人。制那间，智积律狮热泪盈驱，声音哽咽：“渐儿茶，渐儿茶啊！一定是新儿来了”陆羽摇着头说：“草民过惯了闲云野鹤的日子，恐将辜负圣恩。”新儿，是陆羽的小名。在寺院时，智积禅师一直叫陆羽“渐儿”。使者说：“先生的恩师智积禅师正在宫中做客，先生以为如何？”屏风后面，陆羽早已泪如雨下听说多年不见的智积禅师就在宫中，陆羽不再犹豫，跟随使者前去。“师父一”陆羽跟跄而出，扑通一声跪伏在地，放声大哭。泪水如梅雨天屋檐落对于陆羽来说，智积禅师是再生父母，得知智积禅师所在，他岂能不去拜访？陆羽下的雨滴，一滴一滴，濡湿了地面。的父母在他三岁时将他遗弃。一个深秋的早晨，竞陵龙盖寺的智积禅师下山化缘，路代宗目瞪口采，惊讶万分。随后，他端起茶碗，轻轻地褐开碗盖，一阵清香迎面而过一座石桥，忽闻桥下有鸿雁哀鸣之声，下去一看，只见一群大雁正用翅膀护卫着一个来，令人神清气爽。他闭眼屏气，细细地品了一口，顿觉甜润甘洌，口感独特，舌下生男孩儿。男孩儿被冻得瑟瑟发抖，气息微弱。智积禅师遂把男孩儿抱回寺中，并卜了津。就那么一口，代宗知道，这辈子，他再也无法忘记陆羽湖的茶了。一卦。卦曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”智积禅师遂为他取“陆羽”之名、“鸿渐”之字」“此茶只应天上有，不知何故落凡间！如果喝不到陆羽湖的茶，联今生今世宁可不智积禅师对茶和茶道颇有研究。在他的熏陶下，陆羽爱上了茶，嗜茶如命。在茶喝茶！”道方面，陆羽比师父更为用功。他踏遍天下的山山水水，栽茶、育茶、采茶，制茶、品茶、可是，陆羽执意要走，高官厚禄、荣华富贵也留不住他。寄情山水、培育茶树、采茶写茶，后来著成《茶经》一书，名满天下，世人誉之“茶圣”品茗、著书立说才是他生命的全部。他赋诗明志，不久，一首《六美歌》飘荡在长安城的一个多月前，智积禅师入宫面圣。原来，唐代宗李豫亦嗜茶，他听说智积禅师端起大街小巷：茶碗，轻轻一闻，不用入口，便能分辨出水质的优劣和茶的好坏，甚至连泡茶人的泡茶不羡黄金罍，不羡白玉杯。手法、心情、脾性也能不见而知，便召智积禅师入宫相见。代宗命宦官沏了一壶上等好不羡朝入省，不羡暮入台。茶，请智积禅师品尝。智积禅师轻轻地啜了一口，放下茶碗，再也不肯喝第二口。千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来。代宗问：“茶不好？”陆羽辞别圣上，飘然而去。他像一只翻翔云天的大雁，展翅高飞，渐行渐远，消智积弹师答道：“茶甚好。然自从贫僧喝过弟子陆羽所沏之茶后，天下之茶皆淡如在云雾缭绕、烟岚如黛的密林深处。水，味如蜡，索然无味矣。”(节选自蒙福森《六美歌此时，陆羽的名气还不大。听了智积禅师之言，代宗半信半疑，偷偷派人去寻找【注】①语出陆羽《茶经·五之煮》。②语出陆羽《茶经·一之源》。88·【24·G3DY(新高考)·语文（八）一R一必考-QG】空·89·（八（【24·G3DY(新高考)·语文（八）-R一必考

4.文本情节波澜起伏，有张有弛，引人入胜。请结合相关内容简要资析。(14分)答：陆羽这日，陆羽随使者来到了长安自龙盖寺一别，已有十多年了，今日，陆别要为思师亲手期上一壶茶一壶上泽的，得二、阅读下面的文字，完成5~8题。(36分)好文本一：自然，水要好水，茶要好茶，壶亦要好壶。水，除了水质要好，还得军提好大候，更隐现在正是江南最美的时节，在这举世闲名的天柱山，群峰耸立，一树一草，一花一丝一毫不可马虎。陆羽说：“共火用发次用勒薪。…共水，用山水上江水中，水故时鸟都透着灵气。山色空蒙，细雨如烟，在一处峭壁上，一棵茶树藏莫苍翠下。……其沸，如鱼目：强有声，为一沸；缘边如涌泉连来，为二沸：腾波浪为三清朝廷使者终于在这棵树上找到了陆羽。使者在深山中找寻陆羽已一个多月。使已上，水老，不可食也“心宣官同：“茶呢”陆羽说：野者上，国者次。阳星阴林，素者羽江者出现时，穿着菱衣的陆羽正在茶树上采茶」上，绿者次：笋者上，芽者次：叶卷上，叶舒次吧一查茶被端上来了，茶香氯氨飘溢。见有人来，陆羽停下了手中的活儿。“你，就是陆羽？”使者问。智积神师端起茶碗，轻轻一闲，茶香扑鼻而来，六人心脾：他轻轻地爱了一口，浪浅5“正是。”的甘甜中带有一丝苦味，但苦过之后便是悠长的甘甜，甘中带苦，苦中有甘，仿佛生◆“皇上召你立刻进宫，不得有误。”经历苦涩后迎来甘甜与闲逸。茶亦醉人何必酒，从来佳茗似故人。制那间，智积律狮热泪盈驱，声音哽咽：“渐儿茶，渐儿茶啊！一定是新儿来了”陆羽摇着头说：“草民过惯了闲云野鹤的日子，恐将辜负圣恩。”新儿，是陆羽的小名。在寺院时，智积禅师一直叫陆羽“渐儿”。使者说：“先生的恩师智积禅师正在宫中做客，先生以为如何？”屏风后面，陆羽早已泪如雨下听说多年不见的智积禅师就在宫中，陆羽不再犹豫，跟随使者前去。“师父一”陆羽跟跄而出，扑通一声跪伏在地，放声大哭。泪水如梅雨天屋檐落对于陆羽来说，智积禅师是再生父母，得知智积禅师所在，他岂能不去拜访？陆羽下的雨滴，一滴一滴，濡湿了地面。的父母在他三岁时将他遗弃。一个深秋的早晨，竞陵龙盖寺的智积禅师下山化缘，路代宗目瞪口采，惊讶万分。随后，他端起茶碗，轻轻地褐开碗盖，一阵清香迎面而过一座石桥，忽闻桥下有鸿雁哀鸣之声，下去一看，只见一群大雁正用翅膀护卫着一个来，令人神清气爽。他闭眼屏气，细细地品了一口，顿觉甜润甘洌，口感独特，舌下生男孩儿。男孩儿被冻得瑟瑟发抖，气息微弱。智积禅师遂把男孩儿抱回寺中，并卜了津。就那么一口，代宗知道，这辈子，他再也无法忘记陆羽湖的茶了。一卦。卦曰：“鸿渐于陆，其羽可用为仪。”智积禅师遂为他取“陆羽”之名、“鸿渐”之字」“此茶只应天上有，不知何故落凡间！如果喝不到陆羽湖的茶，联今生今世宁可不智积禅师对茶和茶道颇有研究。在他的熏陶下，陆羽爱上了茶，嗜茶如命。在茶喝茶！”道方面，陆羽比师父更为用功。他踏遍天下的山山水水，栽茶、育茶、采茶，制茶、品茶、可是，陆羽执意要走，高官厚禄、荣华富贵也留不住他。寄情山水、培育茶树、采茶写茶，后来著成《茶经》一书，名满天下，世人誉之“茶圣”品茗、著书立说才是他生命的全部。他赋诗明志，不久，一首《六美歌》飘荡在长安城的一个多月前，智积禅师入宫面圣。原来，唐代宗李豫亦嗜茶，他听说智积禅师端起大街小巷：茶碗，轻轻一闻，不用入口，便能分辨出水质的优劣和茶的好坏，甚至连泡茶人的泡茶不羡黄金罍，不羡白玉杯。手法、心情、脾性也能不见而知，便召智积禅师入宫相见。代宗命宦官沏了一壶上等好不羡朝入省，不羡暮入台。茶，请智积禅师品尝。智积禅师轻轻地啜了一口，放下茶碗，再也不肯喝第二口。千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来。代宗问：“茶不好？”陆羽辞别圣上，飘然而去。他像一只翻翔云天的大雁，展翅高飞，渐行渐远，消智积弹师答道：“茶甚好。然自从贫僧喝过弟子陆羽所沏之茶后，天下之茶皆淡如在云雾缭绕、烟岚如黛的密林深处。水，味如蜡，索然无味矣。”(节选自蒙福森《六美歌此时，陆羽的名气还不大。听了智积禅师之言，代宗半信半疑，偷偷派人去寻找【注】①语出陆羽《茶经·五之煮》。②语出陆羽《茶经·一之源》。88·【24·G3DY(新高考)·语文（八）一R一必考-QG】空·89·（八（【24·G3DY(新高考)·语文（八）-R一必考

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32.近代以来，国际格局风云变幻。(14分)材料一1763至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域一以大殖民帝国的形式—表现得很明显

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微，其整体造型是一只立起米的乒丘球球拍，融合了“花重输官城”、金沙遗址“太阳神鸟”、“金融城双子塔

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13

第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共3小题，共52分）武清区是天津市下辖的市辖区，位于天津市西北部，区内有京杭大运河、永17.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)定河、龙风河等多条河流流经，气候凉爽，空气清新。在京津凳发展战略中，式清区敌力手奖展成为京津综合发展主轴上的国际化功能区和京津之间高新技术产业基地、现代服务业基地和生态宜居城市。密图例/海(1)以武清和天津为例，说明不同空间尺度区域间的关系。(6分)0天津行政纵别地武清高，且阿积大，B试行O六清效天津的空同尺度所包在园武清射发限在京津综格发展上所带列线(2)从区域差异的角度简述武清区建设京津“后花园”的有利条件。(4分)有利条件：武清地发履水比京瀑地正发展烨较务后黄动才廉价地租较低武清驱位好天泽两北名予候凉爽，空气清新生态州环境较好年5·【24新教材·DY·地理（一）一R一选择性必修2一QG】

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14.(10分)如图所示，质量为m=1.5kg的托盘放在竖直放置的轻质弹簧上方，质量为

州城雨后初晴，在城北采市搭了一个临时刑场，数以万社气个水泄不通。牛时三刻，立花大环的死四孩带进利场、人群里方人发出了杭些，“玛人不是靠卖大烟发了大财的冯安刚吗？”剂在十三行光生府兵抓了起来。马安刚约结洋人，天肆贩卖鸡速反大清禁如难里不可”亲自担任监那官的林别徐清斥道，琴弱颜行，锅国突民。英泛慈，因出不思民不即生林来自一人导以来就考与梦湖夫有亡。片一日不除，林来绝不母不，生欲装秀灰重中，任何人不准走私版爽路片，一经查出、货尽没官，人甲正法三声地响，冯安刚人头落地身首异处。混在人群中装作有热阴的雷三响脸色大支，6这个占山为王多年的山匠被林别徐的气势所震领。而站在雷三的身后的摄地则气得咬牙切齿，要雷三响加快行刺行动。半月后的一天夜里，穿着夜行衣的雷三响乘着下半夜府衙守卫松懈的机会，常着五名得力手下翻墙而入，摸进了林则徐下榻的院子里，拾头一看，六个人倒吸了一口冷气：借着月色，只见院子里整齐摆放着十口棺材。棺材散发出一股清漆的气味，显然是刚刚打制好的。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”林则徐早就获知有多路刺客前来行刺，但他不为所惧，专门安排人去打造了这批棺材，其中九口是为那些顽抗到底的不法之徒准备的，一口则是留给自己的。“不成功则成仁，前面纵是刀山火海万丈深渊，林某也万死不辞，禁烟的决心与信念是不会动摇的！”林则徐视死如归的禁烟决心和英雄气概在黑夜中迸发出强大的力量，震撼人心。雷三响把掏出来的火枪收了起来，带着手下默默地退了出去。(有删改)6。下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A,年轻的学子到贡院参加一场特殊的考试，出于对林则徐的惧怕，他们不得不将知道的有关情况都写了下来。B,林则徐在宴席上故意端上“太极芋泥”这道菜，在领事们被烫到后说“各位吃得急了”，暗含了对尊严的捍卫。C。亲自担任监新官的林则徐一番痛斥，表现了他“誓与禁烟共存亡”的决心，也为后面的故事埋下了伏笔。D小说结尾出乎意料又在情理之中，雷三响“带着手下默默地逃了出去”这段描写语言简洁，表明他们放弃了刺杀。语文·第5页（共10页）

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取这一地文e开合字知R尚连黄一政东产的影响。(2分)农业。材料三，指出元朝行省划的变化.2分)并结合所学知识，分析元朝玫改变行右时界原则的意图。(2分15,(12分)阅读下列材料，回答问题。海外材料：

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关于长白山区较高海拔区战海拔8米殖被覆盖度的变化及主要影响因下列说法正确的是①急剧上升④自然条件A.①③②急剧下降③人类活动B.②③C.①④D.②④原容运输是指在一定时间内运送旅家的数业，计量单住以人

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分析图℃水合离子中水分子H,O原子的方向可知，黑球为氯离子，白球为钠离子。A项错误。根据电解池中阴阳离子的迁移方向可知，X为阳极，与正极相连，B项正确。C项，氯化钠的电离与是否通电无关，C项错误。D项

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自打剧团解教后，他家里的生活陷入了因境。上有年迈的双亲，下有一双读初高中的儿女，车上沿街叫卖。常年风里来雨里去，虽然苦点儿累点儿,他却不想让家人看到他落魄的样子,每次卖豆腐归二'，少想‘八九'。遇到不

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24.山西的文物众多，为了守护文物古建防火于未“燃”其进行修复。石膏文物修复常用到熟石膏，将熟石膏与适量水混合时会逐渐变硬、23.壶口瀑布是中国第二大瀑布，是世界上最大的黄色瀑布。冬天瀑布溅起的水花洒是筑灭火实战演练。扑灭贵重文物等的失火，一般用二氧化碳灭火器，其灭火原理22.忻州古城已有1800多年的历史，为迎接各地游客的到来，古城推出了打铁花、风火21.大同云冈石窟是中国古代最为重要的石窟艺术宝库之一浊的黄河水变成自来水的过程中需要加入活性炭，其作用是中文信息，解答第21~24题的相关问题。【化学与工程】可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14发生改变的是在周围的岩壁上会瞬间结成冰，形成“冰封倒挂”的奇景。从微观角度分析，该过程燃烧，发生的反应的符号表达式为流星、火壶等百余项非遗展演和文艺演出。硫元素位于元素周期表的第_周期。要成分为硫化汞，硫化汞中，硫原子的结构示意图为+1616分。）2024年数字文旅品牌创新大会上，山西随着时间的流逝，许多珍贵的文物因各种原因受损，需要文物修复师对大同云冈石窟九年级理综（化沪+物沪）第Ⅱ卷非选择题（共100分）忻州古城打铁花化学部分该反应所属的基本反应类型是_打铁花时，铁水变成的微小铁屑在空气中第7页（共16页）'，各地消防经常开展文物古建一，石窟所采用的颜料多为临汾壶口瀑布26.阅读分析，解决问题。（4）污泥经过发酵可制得沼气，沼气的主要成分为甲烷（CH）。(3）二级处理中可以除去水中有机物的主要是膨胀化学变化”）出去，最终喷射出来的离子流被加速到至少10千米/秒，在这个过程中，推力器能用电力将氙、氪等元素电离成“离子态”，这些离子再被人造电场以极高的速度推空间站！获得一定的反推力。化碳和水，写出该反应的符号表达式：污水—霍尔推力器通常使用稀有气体氙气、氟气等作为推进剂，它的工作原理是利用格栅沉砂池初次沉淀池一级处理九年级理综（化沪+物沪）第8页（共16页）1000霍尔推力器曝气池→二级处理池污泥处理二次沉淀池（填“物理变化”或甲烷燃烧生成二氧发酵制沼气腐熟作肥料烧发电后排入水体进一步处理

（3)说明海洋和陆地地壳的厚度特点。（6分）（2）指出图中甲、乙两个行星的名称。（4分）醒鞋数19.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）（3)说明地球具备生命存在的基本条件。（6分）太阳系是以太阳为中心并受其引力使周边天体维持一定规律运转所形成的天体系统。太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体组成。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。下图示意太阳系主要成员及其公转方向。太阳地球海王星（4）简述太阳在太阳系中的重要作用。（4分）(1)小明同学在阅读这幅太阳系主要成员及其公转方向图时，发现其中一颗行星的公转方向存在错误。请指出错误之处并用文字加以纠正。（4分）高一地理试题第7页（共8页）高一地理试题第8页（共8页）