二全国©0所名校高考模拟金典卷校高考模拟金典卷·地理（二）上乙o克8%基准线：人才流动均衡个中圆L考系数k=1、(50分钟100分)从类型I么入2东o4日相8安系之基础性。可南4969%理基本原理、规律和概念（题7一8）：②考查对地理事物进行时流出比率类型多方面的确认（题10）。209%03,4~6。类么U出下范围。高红盖欢家，年注：流出比率指各省（区，市）流出到南京高校的生源人数占毕业生总数的比值，流人比率指南京高校毕业生流人各省（区、市）的就业人数占毕业生总数的比值。[卷（选择题共44分）4.根据流入比率和流出比率，对图中四种类型分类正确的是公每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中只有A类型I一双向流动型B.类型一弱流动型S类型Ⅲ一流出型)类型W一流人型粗砂爽盖在上壤表面而形成的，是我国西北干驰区5.甲省级行政区最能是种世界独有的耕作方法。长期种植作物后，砂田会訣效A贵州省B.上海市一3题。C.北京市流出华敏国之又四即省田耕作方法，主要是因为该耕作方法可以公，6.新疆、西藏等省级有骛英冬率和流出此美别封小，下列影响因确隄DB.提高土壤肥力入生浮地小，。入D.延长生长周期生KD:西部大开发战略海陆浴海地区最突出的大气的持钙背景B.砂、土逐渐混合风力处于弱风或静风状态向转化时突变角度于A垫面对大气的加热D.病虫害加剧对中面为典型海艾篷爱作用有所改变，必然影响大气的运动状况。下图示意天津市某典型海陆风日2时和成必©大气人灰作用强违日A州正大←无16时气温分布情况。据此完成7>9题16时校毕业生在31省（区、市）间的流入流出情况统图例均值分别为1,78%和1,32%。以均值为界将省8一等温线⊙市区流出、，弱流动4种类型（如下图，未包含江苏：澳动海①气象站点D。地理-0G

2022年秋季鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校期中联考高三历史参考答案题号2356答案CBBDDCAB题号910111213141516答案CBDDB17.(12分)(1)由单一的进口税变为进出口税相互配合的税制体系（进出口税制渐趋完备）：由简单的抽分变为多税种配合的复杂税种结构（税种结构更为清晰和缤密）：从实物税到货币税：征收方式由从量征收变为从量和从价相结合。（任意3点，6分）(2)新航路广泛开辟，中西方贸易进一步发展：国家政治形势影响（开海禁）：私人出海贸易合法化：明朝商品经济进一步发展：大量白银流入，银本位制度逐渐确立。（任意3点，6分）18.(14分)(1)不同：历史研究范围扩大，史学内容丰富：史学体例不同：历史研究目的不同，史学要开民智，培养新国民：反对传统的循环论，提倡进化论史观。（任意3点，6分）(2)原因：近代社会局势的变化，半殖民地半封建化程度加深（民族危机的加深）：中国爱国救亡思薄推动：西学东渐，进化论思想的传播（近代西方文化传播）：对传统经世致用治史理念的传承。(4分)意义：推动中国史学的新发展（推动传统史学向近代史学转型）：助推进化论的传播，进一步解放思想：有利于民族意识的觉醒，促进民主运动的发展。(4分)19.(14分)(1)特点：总体上天子参与的会盟较少：诺侯与诸侯、诺侯与卿大夫参与的会盟占多数：诸侯与诸侯的的会盟多集中在春秋前期：卿大夫参加的会盟多集中于春秋中后期，并且卿大夫间的会盟增多：(4分，答出2点即可)原因：春秋时期，随著铁器牛耕的出现，生产力发展，井田制日渐瓦解：周王室衰落，宗法分封制日渐崩渍，“礼乐征伐自天子出”演变成“礼乐征伐自诸侯出”：诸侯之间的争霸战争不断：春秋后期，随着争霸战争及土地私有的进一步发展，卿大夫势力日渐兴起。(4分，每点1分】(2)特点：关注国际热点问题：理论与实践的紧密结合：注意结合中国实践：研究领域不新拓展。(3分，任意3点即可)贡献：和共处五项原则：搁置争议、共同开发的理念：和解决国际争端（香港和澳门的顺利回归)：“一带一路”倡议：“人类命运共同体”的构建。(3分，任意3点即可)2022年秋鄂东南教改联盟学校期中联考高三历史参考答章（共2页）第1页

续续；C项表示意犹未尽，引人思考。D项表示重复词语的“边关与寒之地省略。)4.①我们今天的教育(②孩子们的心灵健康出现问题③相关教烈、环育变革已刻不容缓情”，选5.(1)从我们的能力和条件上说。(2)从我们对下一代的情感来说。D,“早(3)从我们对一下代的责任来说。(4)从问题的紧迫性上来说。离、气第四组人文相1.偃旗息鼓屡禁不止死灰复燃切中要害三2.由此观之，虚拟货币炒作是到了该谢幕的时候了。1.C(“此【解析】原句有两处错误：①主谓不搭配，“虚拟货币炒作”无法“观性之”，不合逻辑。②中途易辙造成句式杂糅。前面主语是“虚拟货治性”币炒作”，后面变成了“该谢幕的时候”。2.D(“用3.C(C项引号表示强调突出。其他三项的引号均表示特殊含义。)义，后4.①寻找原发病例（或寻找零号病人）、②病毒都会发生随机突变3.B(A③病毒的核苷酸排列限性5.因为突变会导致病毒结构发生变化，并且疾病爆发之初，不是只是“月有一个人生病，所以定位零号病人就困难。C.“缘九、论述类文本阅读（一）省吃域更2022/11/1023:561.D(“科幻作品应该努力展示联相力”错温1相姚3的自相

口■口口口口口10.(3分)B11.（3分)C【解析】A项，前-句“发”指出没，后一句“发”指兴起，被任用：B项，前一句“案”指督造，动词，后一句“案”指书桌，名词；C项，前一句“第”指只管，后一句“第”指按次序；D项，两个“谢”都指道歉。12.(3分)D【解析】“坐僚婿累”中的“僚婿”指的是姐妹的丈夫之间的互称或合称，并非女婿之意。13.（10分)翻译：(1)(5分)向远方求取珍贵奇异之物导致沿路百姓疲惫不堪，这不是皇帝抑制自己怜惜百姓的主张。又由于小人私下弄权作威作福，而损害皇帝的英明。（采分点：“疲”，使动用法，使疲惫不堪：“抑己爱人”，抑制自己怜惜百姓：“亏”，损害。句意2分)(2)(5分)上朝时遇到薛怀义，薛怀义傲慢无礼，苏良嗣大怒，命随从扇薛怀义耳光，拽其离开。（采分点：“遇薛怀义于朝”，状语后置：“偃蹇”，傲慢无礼：“曳”，拖拽。句意2分）14.(3分)B【解析】据下句“挥手”可推知“开襟”是一个动作，而不是感觉，是“敞开衣襟”的意思。15.(6分)“出”字是“超出”的意思，用夸张的手法写出禅定寺阁高耸入云、刺破苍穹的样子，为后文远望函谷、昆池，遥想洛阳作铺垫。（字义、手法、作用各1分，共3分）“拂”字是“轻轻掠过、擦过”的意思，用侧面描写的手法写出禅定寺阁由于太高而云雾缭绕的特点，同时还用动作细节描写的手法表现了诗人怀念洛阳的心情。（字义、手法、作用各1分，共3分)16.（6分)(1)小知不及大知小年不及大年(2)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(3)幸甚至哉歌以咏志(每空1分，错、漏、添字该空不得分)17.(3分)C【解析】比比皆是：到处都是，形容极其常见。俯拾即是：低下头来随便捡一捡就到处都是，形容十分多，又十分容易得到。语境是想强调名士群体中美男子数量很多，而非容易得到，所以选“比比皆是”，排除A、D。卓尔不群：才德超出寻常，与众不同。潇洒逸群：神情举止洒脱不拘，超出众人。结合前文“这些名士们在动荡的年代里…磊落洒脱”，语境应侧重突出名士潇洒这一特点而非才华品德，所以选“潇洒逸群”，排除B。恸哭不己：放声痛哭，号哭不止。嘘唏不己：抽抽噎噎地不断哭泣。由王勃的《滕王阁序》“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”可知，阮籍的哭应为大哭。且根据前文对名士的描述，洒脱是他们共同的特点，所以其抒发情感时也应是狂放的，所以选“恸哭不已”。语文参考答案·第2页（共5页）

18.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一从架构上看，宗藩体系内国家间的关系呈现上下尊卓的等级形态。藩属国对于宗主国并不具有强制性，它们内部的自主权也不因此而被剥夺或80856-08-0800.88侵蚀，即所谓“王者不治夷狄”。宗藩体系下的宗主国与藩属国主要依靠朝贡制度维系其联系，坚持不计经济效益的“厚往薄来”原则，为内部的农业生产营造相对安全和的外部环境。1648年，欧洲一些国家签署了《威斯特伐利亚和约》，形成了威斯特伐利亚体系。构成该体系行为主体的是主权国家。主权国家是在近代民族国家形成过程中建立的。此体系形成以来，长期主导国家间关系的是“物竞天择，适者生存”法则，很难用主权和等来加以界定。它以对原料、市场和投资场所的角逐为目标诉求。摘编自胡礼忠、邢新宇《宗藩体系与威斯特伐利亚体系两种经典国际体系的比较与启示》材料二历史学者张海鹏在东北师范大学“东亚秩序与近代中国”国际学术讨论会上谈当代中国外交时说：一，全世界各国都是主权等的国家，这是欧洲17世纪国际法提出的原则，但当时欧洲国家是不把亚洲和殖民地看作主权国圜家的。我们今天取等二字，是冲破了宗藩体系上下国的区别。各国不得干涉主权国家的内政和外交。这是对宗藩体系和殖民体系的批判。二，经济上，各个主权国家的经济贸易关系建立在互利、双赢的基础上，这是借鉴宗藩体系如的合理内核。但要制定国际法规保障互利、双赢是今后努力的方向。三，文化上互相学，取长补短，反对强制。这也是借鉴了宗藩体系的合理内核。王道政治，王道文化，是中国传统的精华。以王道来统一世界，则世界太，民生少啟受磨难。节选自张海鹏《宗藩体系与殖民体系比较的思考》长(1)根据材料一并结合所学知识，概括宗藩体系与威斯特伐利亚体系的不同点。(8分)浆(2)概括材料二的主要观点，并结合材料一、二和所学知识，予以简要说明。?(10分)数(二)选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题纸上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按南所涂的首题进行评分；不涂，按本选考题的首题进行评分。19.[选修1：历史上重大改革回眸](12分)材料1965年，毛泽东批评卫生部的工作，只给全国15%的人口服务，作出把韶卫生工作重点放到农村去的指示。据此，卫生部提出在五到十年内，争取为农村培养质量较好的不脱产的医药卫生人员，为公社机构配置四五名质量较好的医生。1968年，《红旗》发表了“上海郊区江镇公社如何培养生产大队对其补贴不多、贫下中农养得起、半医半农的赤脚医生”的调查报告。政府对基层卫生人员的培养计划做了调整，提出我国的医学教育要依据实际，不能再套用西医的方式培训医生；专业的医学院校应当从农村卫生员、赤脚医生中选拔招生，争取短时间培训以切实解决基层医疗卫生需求；各地赤脚医生的培训应采取更大的机动性和灵活性。此后，全国各地的赤脚医生最多时达到500多万人，广大农民的基本健康得到了保障。中国赤脚医生这一群体，受到国际社会的关注，一些第三世界国家也争相效仿。摘编自曾雪兰《乡村赤脚医生群体研究(1965一1985)以北京市郊区为中心》(1)根据材料并结合所学知识，概括赤脚医生制度产生的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析赤脚医生制度的影响。(6分)神州智达历史·调研卷Ⅱ第5页（共6页）

(二)阅读下面的文字，完成20~21题。（本题共2小题，6分）学完《逻辑的力量》后，同学们组织了相关活动，进行分享、交流。【活动一找寻生活中的逻辑错误20.下列四句中，违反了同一律的一项是(3分)A.科代表催王同学：“就缺你的，别老缺交”。王同学说：“天天交作业的，成绩未必比我好。B.上次张同学转发十次“锦鲤”图片，考出好城绩。这次我也转发了，我也一定能考好。C.你们说的明星人设崩塌、带货主播被罚，我从不关心，我只知道某带货主播被罚13.41亿。D.吴京主演的电影《长津湖》票房大卖，他应把片酬捐给志愿车老兵，才能证明自己爱国。【活动二】发现课文中的逻辑推理21.与例句推理方式相同的一项是(3分)例句：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。A.只有杂种水稻二代才会出现分离，某种水稻后代发生分离，所以它的后代是杂种水稻二代。B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因C.“送来”就是“抛给”，即经济或文化侵略：鸦片、废枪炮、香粉等是“送来”的，所以是侵略。D.微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也(三)微写作(8分)22.成长，不仅仅是年龄的增长，也意味着思想的成熟，心灵的蜕变。我们这学期学的几篇小说都有类似的主题，如《大卫·科波菲尔》《复活》《荷花淀》等。在这三部作品中，哪一个人物的成长做事让你印象深刻，深受感动，给你带来思想启迪？请从下列两项任务中选择其一，完成微写作。(8分)任务一：写一段抒情性文字来赞美他（她）。要求：形象鲜明，至少运用一种修辞，不超过150字。任务二：写一段议论性文字来表达你的感悟与思考。要求：观点明确，合乎逻辑，言之有据。不超过150字，四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)时代的潮水总能跨过一个又一个山头，个人命运也是如此。流水要争先，靠的是绵绵不绝；我们即使普通，但只要不下场，都会随着时代潮水不断向前。在岁末看待明年和未来的很多年，我们可以相信，在每一个看似普通的选择面前保持不放弃，我们终究也都能成为这个伟大时代的一部分。请结合材料写一篇文章，体现你的联想、感悟与思考。要求：选淮角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。高二语文试题第12页（共12页)

答：青况并不写，经常17.请说说下面句子中加着重号词语的表达效果。(4分)及最末的相看(1)为了谋生和补贴家用，他既在商店打过杂，也学过织布。杂、也答：里有墨上海求(2)直到碑世前，王力仍日夜不停地埋头编写一本已酝酿近半个世纪的古汉语字典。览群书答：国学研了语言18.选文第⑤段中写王力得到李石岑的引荐、叶圣陶的高度评价，作者这样安排的目的是什整的语么？(2分)士学位答：19.下面这段链接材料放到哪一段中比较合适，请说明理由。(3分)于王【链接材料】20岁时，王力受聘到大车坪村教书，殊不知，命运在此时已悄然向他抛出并给橄榄枝。在大车坪教学期间，他无意间在学生李子初家中发现了李家先辈所遗留下的14箱古务甲书，这些书涵盖了经史子集，还有大量极好的注疏本和书籍主人的读书笔记，这让爱书如命的他激动不已。李家主人见他是真正的爱学人士，便慷慨将书全都送给他。这14箱书对他影响极大，可以说，他学问的牢固根基就是因阅读这些书籍打下的。为认适合放在第段，理由是博实成20.选文中的王力是“一派学术理论的开山鼻祖”，课文《邓稼先》中邓稼先是“两弹元勋”。他们二人有哪些共同的品质值得我们学？(3分)答：在五、根据你对文学名著的阅读，回答21~22题。（7分)21.阅读下面从《红岩》中摘录的文字，回答问题。（4分)一听见这个口号，齐晓轩的眼睛突然潮湿了。这口号，正是罗世文同志牺牲前夕，指定他担任特支书记时，告诉他和老袁的。这口号是从当时地下党秘密送来的《论联合政府》身学中，摘选下来的最后一句。为了在这复杂困难的绝境里，保护党的最大利益，A正确地执行了上级的指示，长期未和组织联系，是完全可以理解的。这种忍辱负重的毅力和胆识，多灼么可贵！(1)摘录文字中的人物A是指(1分)在(2)结合原著，说说人物A此时联系党组织，具体的任务是什么？(3分)答：22.请你选出《艾青诗选》中最喜欢的一首诗，并说明理由。（3分)答语文试卷（密卷一）第6页（共8页）

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22量的主席在二0二二年新年贺词合院的门槛槽轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也指出，中华民族伟大复兴绝不是材个石是一马川、朝夕之间就能到达。我们要常怀远虑、居安思危，休中喝定力和耐心，“致广大而尽

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泛出和梅如烟一样的笑容，对着梅如烟，更是对着肖晓红：“我完全同意将如烟顾同的话，更不会反对剑派国长对新戏的改编。对于育晓红来说，这也得通者：必所使者非其人也，有诗机者，士也，大王可议代之”凉技亲定分而

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13.图巾甲处地形是(1)据图指出内蒙古全区太阳年辐射量分布规律，并从地理环境和人类生产生活角度，举例A.山脊B.陡崖说明太阳辐射对地球的影响。(8分)C.山谷D.鞍部14.量得乙丙两山峰图上距离为2

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0.6.已知a为锐角，则“a=54o”是“sin36(1+sin)=2cos218cosa”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.如图所示，为了测量某座山的山顶

10:5610.5K/s2⊙HD 5G HD 4G1 13遗址，洪洞大槐树，黄河铁牛，等等」文学作品：王维《使至塞上》、王之涣《凉州词》、李白《行路难》等。音乐：《黄河大合唱冰黄河颂黄河黄》等。（一个类别即可）(2)讲好黄河故事，利用媒体网络宣传黄河文明；可以举办一期宣传黄河的板报或手抄报，或开展歌颂黄河的活动；从自己做起，从身边小事做起，保护黄河，比如在黄河周围捡垃圾、植了/6，觉保护河边的花草树木；看到破坏黄河环境、破坏黄河生态的行为要及时制止，积极举报。《答出两点即可)15.秤杆上的定盘星启示我们要系好人生的第一粒扣子；秤毫启示我们要做到公公正，不偏不倚；秤毫还启示我们要讲诚信，诚信是经商、做人的重要品德。（写出两个方面即可）16.小郑你好，你在学了职业选择与规划相关内容后，有意识地对自己的职业进行畅想，并且想要以已之力报效国家，值得同学们学，但你觉得工人这个职业不体面的想法是错误的。小郑，你的想法不仅是学以致用的表现，更有利于了解相关职业，最终选择到自己喜欢的、适(9)【SHX】最新中考模拟训练试题·道德与法治参考答案合自己的、容易作出成就的职业；从想要成为“大国工匠”并为国家建设贡献力量可以看出，你将自己的职业选择与承担社会责任、奉献社会联系了起来，将国家利益与自身利益巧妙结合了起来，不仅有利于自身的发展，也有利于国家的发展，是正确的。但是你认为工人这个职业不体面的想法是错误的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。劳动最光荣。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学。所以，希望你坚定自己的选择，努力学本领，将来定能如愿。全体同学要向你学，一方面，学你学以致用的精神，学你的责任意识和爱国情怀：另一方面，我们要树立正确的职业观念，争做国家的建设者。17.(1)a.中国共产党成立；b.党的十一届三中全会召开（或实行改革开放）；c.颁布现行宪法；d.中国特色社会主义进人新时代。(2)中华民族发展史。(3)2021年。(4)推进健康中国建设，完善分配制度，健全社会保障体系，全面推进乡村振兴，等等。（本题为开放性试题，任意列举两个改善民生方面的举措即可)(5)①学上：努力学科学文化知识，树立崇高理想、团队合作意识，为成为未来中国特色社会主义事业合格建设者奠定基础。②生活中：培养创新意识，勇于开拓创新，勇于承担责任，不断提高自己的道德与法治素养，向榜样学，将自己的梦想与中国梦、民族复兴梦联系在一起；在实现中国梦和中华民族伟大复兴的过程中创造价值。③当我们将个体生命和他人的、民族的、国家的，甚至人类的命运联系在一起，生命便会从凡中闪耀出伟大，国家、社会和家庭也会为我们感到骄傲。(10【SHX】品新山老措圳训体计斯·消庙与计治会老空安<

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北京泽范大学艺术与传蝶学院的瓶技投表示，款宇技水可以推动美育教学评价政革。北。工有能精时的作生能武及大数分折，行以是好地许价教学效果道过使用用片、视频、文字子度数字化记录学生的学过程，能外帮助学生回丽学内客，提高学质量，月时还能形成个性的美育学报告。（选自（款育部企面实施学校美育浸润行动数字技术助力美有水提升》，2X24.01,31(科技日报【材料四】近年来，在国家政策支持下，学校美育工作进入改苹发展的快车道。今年全国两期间，多位代表委员表示，要在健金美育课程体系、有效发挥评价指挥棒作用强化美有课程实践节等方面发力，进一步彰显美育育人价值、推进美有浸涧行动。全国政协委员、上海浦东新区的张副区长关注到，有些学校缺乏“大美有”思维，“美育课程其他课程之间缺乏深度整合与衔接，导致美育往往局限于课堂教学，难以与其他学科实现融合“一旦息略了美育的整体性，美有就会成为缺少内在日标关联的·教有孤岛'。”全国政协委员、北市第二中学艺休中心的孟主任说。对于义务教育阶段美育师资问题，孟主任建议，增加师范类学校艺术专业招生计划，也可创专门培养艺术教育师资的艺术师范学校，成立专门的艺术救育高等专科学校，有计划地培养专业术教育师资。此外，美育课程评价指标也引起了代表委员的关注。未来的美育课程评价机制如何完善？国政协委员、首都师范大学美术学院的王牧授认为，应当进一步加强国家基础救育质量监测关于育课程的反馈评估力度，适时对社会公布。(选自《如何以美浸润学子身心一代表委员共话学校美育工作》，2024.03.05《中国教育报》，有删多8.【材料二】中提到“坚定文化自信，弘扬中华美学精神，必须进一步强化美育在当代中国先文化建设中的独特作用，极大丰富美育内涵外延，深刻理解美育时代价值”，请你仔细体会领悟，根据【材料二】，在①②处的横线上填写恰当的内容。(4分)①②9.通过代表委员的发言，我们可以知道当前美育教育仍然存在一些问题。请你说说存在哪问题。(3分)10.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是(C)(2分)A.由【材料一】可知，绝大部分家长都注重在服饰、语言、仪态等方面对孩子进行美育，主张孩子亲近自然。B.美育与德育密不可分，当代美学家蒋孔阳认为美育能让人的心灵得到净化，从而构建和完整的人格。C.利用数字技术助力美育水提升，可以从学资源、学校评价机制、教学评价改革等方进行。D.近年来，在国家政策支持下，各个学校美育工作快速发展，极大地彰显了美育育人价值，效推进了美育浸润行动。(二)阅读下面的文字，完成11~15题。(21分)是谁站在春风里沈轶伦①起风的时候，我想到童年那阵风。②那库风刮得人睁不开眼睛，我上学的时候都感到后背有推力。回到家，爸爸站在阳台上，房间里的我说：“快来放鹞子呀！”白水县2024年初中学业水考试语文模拟卷（二）A-5-(共8页)

请你修攻L计两乡村是我国农耕文明的载体，数千年的农耕文明在乡村延续和传承在以工业化信息化、城镇化、市场化等越来越成为现代文明主导的形势下，乡村文化时常被视为“土根”而难叠大雅之堂，还有不少的乡村文化在文明发展和更达中逐渐消逝。可以说，乡村文化要振兴，就必须有创新“村极”“村B八”的成功实践证明，将乡村文化元素与体育文化元素相结合，创造出适合时代发展要求的文化内客和表现形式，是乡村文化振兴(摘自“擅狐网”，有刷改的必由之路。9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分)A.在2021年新年贺词中对“村超”给予了高度的评价，蕴含了人们对美好幸福B.“村超“自开赛以来，单场最高上座人数6万左右，全网浏览超480亿次，料音视频播放超生活的追求。C.“村超“赛事主办方要求商家保持卫生、严禁哄抬物价，提供免费的停车场等服务，推动了130亿次。D.“村超”赛事的成功举办是因其建立在文化的基础上，将民族风情深深地融入其中，形成独赛事的传播。、特的形式和风格10.请用简洁的语言概括材料二中图片的信息。(4分》11.结合材料二说一说“出圈”一词的含义。(3分)12.请结合以上材料，联系生活实际，说说“村超”“村BA”等赛事的举办有何意义。(6分)[三](16分)【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆味(节选自《鱼我所欲也)【乙】刘理顺，字复礼。万历中举于乡。十赴会试，至崇祯七年始中式。及廷对，帝亲耀①有之，贤者能勿丧耳。第一，还宫喜曰：“朕今日得一者硕@矣。”拜修撰®。益勤学，非其人④不与交。贼犯京师，守卒缺饷，阴雨饥冻。理顺诣朝房，语诸执政，急请帑⑤，众唯唯。理顺太息归，捐家贵⊙犒守城卒。僚友问进止，正色曰：“存亡视国，尚须商酌耶！”城破，理顺大书曰：“成仁取义，孔、孟所传。文信⑦践之，吾何不然！”书毕投缳，年六十三。仆四人皆从死。群盗多中州人，入唁曰：“此吾乡杞县刘状元也居乡厚德何遽死？”罗拜号泣而去。(节选自《明史·刘理顺传》，有副改)【注释】①擢：提拔。②者硕：年高而有德望的人。③修撰：古代官职名。④其人：好人。⑤帑(tg):国库。⑥贵：同“资”，钱财。⑦文信：文天祥13.请解释下列加点词在文中的意思(4分)辟：躲避(2)还宫喜曰还：(1)故患有所不辟也毕：(4)罗拜号泣而去去(3)书毕投缳14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)此吾乡杞县刘状元也居乡厚德何遽死侣数所签有于生者，所器有老于死清3分由肌的15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(2)存亡视国，尚须商酌耶！(3分)16.【乙】文中刘理顺是否符合【甲】文中“贤者”的标准？为什么？(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)雾里花，云中月，生活中需要我们有一双慧眼。有的人有远见，有的人有真知；有的人能青瞻远瞩，有的人能见微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困难时能抓住机遇…样的人，真有眼光！请以“真有眼光”为题目，写一篇文章【提示与要求】(1)要有真情实感，不少于600字；(2)文中不要透露你个人的身份信(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。语文试题卷（一）第4页，共4页

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发展之程度9.1%。这些国家的福利支出是【】A.促进了各国经济的高速增长示联盟盟约》C.改变了收入分配不合理状况B限制了科学技术的发展英亩的国有D.加重了政府的财政负相【】17.有学者对二战后某国际组

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的基本关系，考查运算求解能力，考查数学运算核心az+2an=4n2+4n=4S..(12分)素养选①③作条件，证明②：【全能解析】因为a∈(-乏，)，sina-号，所以因为4Sn=a+2an,所以4a

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4.下表所示为孔子和墨子有关“礼”的思想的介绍。这说明当时对春秋后期出现的礼崩乐坏感到痛心疾首，所以他一边对种种违礼的现象大加抨击，孔子边提出了“复礼”的政治主张“国家务夺侵凌，即语之兼爱非攻”，他主张通过“兼爱”“非攻”把礼的思想贯彻到实际墨子行动中来A.儒墨两家思想一致B.社会现实受到关注·C.礼仪传统完全丢失D.民众负担日益沉重5.秦丞相王琯等人有议：“今皇帝并一海内…昭明宗庙，体道行德，尊号大成。群臣相与诵皇帝功德，刻于金石，以为表经。”材料中的“皇帝功德”主要指秦始皇A.北击匈奴，拓展疆域B.修筑长城，护佑苍生C.统一文字，政令畅达D.统一全国，实现和6.《汉书》称，秦朝“力役三十倍于古，田租口赋、盐铁之利二十倍于古，或耕豪民之田，见税什五”。这可用于说明秦朝A.因统治残暴而灭亡B.政治制度设计不合理C.土地兼并现象严重D.经济和人口增长较快7.文景两代把一个矛盾丛生、破败不堪的社会变为“流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之”“移风易俗，黎民醇厚”的治世，社会发生了翻天覆地的变化。这主要是因为当时A.解除了诸侯割据的危险B.形成了国家统一局面C.实行了休养生息的政策D.实行盐铁官营的政策8.右图所示为东汉画像砖画面：右边两人持长镰收割谷穗，左边三人在拾稻捆束，一人手提篮子，肩挑谷穗担子。这一劳作场景体现了A.庄园的集体劳作B.生产力水的低下C.国家总人口增长D.小农经济规模扩大9.唐太宗曾曰：“朕观古来帝王，骄矜而取败者，不可胜数。不能远述古昔，至如晋武吴，隋文伐陈已后，心逾骄奢，自矜诸己，臣下不复敢言，政道因兹驰紊。”下列符合晋武帝“骄矜而取败”的是A.灭吴统一南北B.宗室诸王内战C.三国鼎立形成D.士族政治初现意·2·25ZCYK·历史（一）-R-中外历史纲要（上）-SD

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的侠义精神；通过高设计陷害林冲，使其误人白虎堂，被刺配沧州的情节，展现出高阴险狡诈、以权谋私的丑恶嘴脸，深刻批判了封建统治阶层的黑暗与腐朽。示例二：我选《西游记》。在通天河，灵感大王每年要吃童男童女，孙悟空和猪八戒分别变作童男童女前去降妖，展现出他们的正义与勇敢，这是对敢于除暴安良的善的歌颂。比丘国国王受白鹿精迷惑，要用一千一百一十一个小儿的心肝做药引以求长生。这一情节深刻批判了统治者为满足私欲而不择手段的丑恶，以及妖怪利用人心弱点作恶的奸邪。（4分，每个方面2分。结合具体情节，分析合理即可）第三部分(21题50分)21.略。（50分，同2024年河北中考语文作文评分标准）评分参考分数等次一类二类三类四类项目25-22分21—18分17—14分13—0分内容切合题意符合题意基本符合题意偏离题意(25分）中心突出中心明确中心较明确中心不明确内容充实内容具体内容较具体内容不具体感情真挚感情真实感情较真实感情不真实20—18分17—14分13—10分9-0分表达结构严谨结构完整结构基本完整结构不完整语言流畅(20分）语言通顺语言基本通顺语言不通顺用词生动用词准确用词基本准确用词不准确表达方式运用好表达方式运用较好表达方式运用一般表达方式运用差书写5分4分3-2分1—0分(5分)字体美观字体工整字体清楚字迹潦草说明：①不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定的比例；非常优秀的作文可以给满分；②内容新颖或能够恰当运用写作方法的加1一5分，加到满分为止；③没有题目或者题目不当的减3分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字3个减1分（重复的不计)；标点有三处以上错误的酌情减1一3分；④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分；③文体不明确的酌情减分。【语文·参考答案第3页（共3页）】·25-CZ98c·