主题2近现代改革月1日《联合国家宣言》的签署，故选B项；《大西洋宪章》于探究视角A近代改革的时代精神及影响1941年8月14日发表，排除A项；《关于普遍安全的宣言》于(1)潭嗣同甘愿为变法献出生命，用鲜血唤醒民众，激励后1943年10月30日签署，排除C项；1941年10月1日，美英以人。这种爱国情操和大无畏的精神，可歌可泣，让人肃然起敬。武器供应苏联的第一个议定书拟定完成，排除D项。启示：我们要学先辈的精神，培养强烈的社会责任感和爱国主：4.【答案】(1)原因：初期军事力量不足；集中力量保护英国的安义情操。全：抢占英国传统势力范围优先；将本国利益置于盟国整体利(2)推动民族资本主义发展；推动民主思想的传播，唤醒了民益之上。(8分)族意识；推动资产阶级革命时代的到来。(2)意义：显示了盟国与法西斯作战团结一致；对德国形成两面探究视角B近现代各国“治理机制”的现代化探索夹攻：加速了德国的溃败和反法西斯战争的胜利。(7分)(1)通过“废藩置县”和颁布《大日本帝国宪法》，大力发展军【解析】本题考查二战中欧洲第二战场的开辟，考查学生获取和事工业，建立以天皇为首的中央集权政治体制和现代法律体系；：解读材料信息、运用所学知识分析历史现象、论证和阐述事物取消等级身份制和武十阶级的特权，宣布四民等，重构社会阶的能力。第(1)问根据材料并结合所学知识，从英国国家利益、层；废除封建领主土地所有制，承认土地私有，推行殖产兴业政军事实力等角度进行分析，可知英国出于国家利益角度考虑，策，改革币制，改革本国的经济制度，建立中央政府财政体系：文想要保存实力、保护本国及殖民地领土安全。第(2)问可从第明开化，推行武上道精神，构建国家主流意识形态」二战场开辟的意义、作用、影响等角度进行分析，第二战场的开(2)经验：要从政治、经济、文化多层面对治理体制进行构建，：辟对反法西斯联合军事行动，盟国与法西斯作战具有战略性意形成具有本国特色的国家治理机制；提升中央政府的宏观治理能义，加快了二战胜利的步伐。力；构建国家治理机制运行的核心价值和主流意识形态；提高国5.【答案】(1)背景：太洋战争爆发；世界反法西斯统一战线形家的教育水与人才积累，重视军事技术与国防能力建设，维护社：成：中国抗战地位得到国际承认。(6分)会稳定与国家安全；谋求国家白主发展道路；建立全方位和外交(2)意义：加强了中国与反法西斯国家之间的联系；增强了抗战关系，构建人类命运共同体。信心，增强了中国对日作战能力；沉重打击了日本法西斯，为世教训：避免霸权主义和强权政治：避免国家治理体系构建中过度界反法西斯战争做出了卓越贡献。(9分)模仿而导致创新能力的弱化。【解析】本题考查第二次世界大战中国战区的设立，考查学生获探究视角C近现代改革的史学研究取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。第(1)异：前三位研究者重视戊戌变法的阶级属性；茅海建强调(1)问，根据材料“1941年12月，太洋战争爆发”“世界反法西戊戌变法的西方化色彩。同：均肯定了戊戌变法的进步性。斯统一战线正式形成”“中国以多年独立抗日所显示的伟大力(2)原则：坚持马克思主义史学方法论的指导地位；实事求：量，赢得了世界大国的地位”可概括出设立中国战区的背景。是，从一手史料出发，重视对史料的辨析；重视对新史料的挖掘。第(2)问，根据材料信息“签字国保证运用军事和经济的全部资第十八单元选修320世纪的源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和”，可以得出加强了中国与反法西斯国家之问的联系；根据材料信息战争与和“蒋介石信心大增，表示抗战到底”并结合所学知识，可以得出能力·重点突破增强了抗战信心，增强了中国对日作战能力：此外，再结合所学高考考向知识分析抗日战争胜利的国际意义。考查视角一两次世界大战考查视角二20世纪以来国际政治格局的演变1.A根据材料“第一次世界大战后”“欧洲合众国”“泛欧运动”等1.【答案】(1)争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国关键信息可知此时出现了欧洲联合思想，这一现象出现的主要不惜以武力相威胁。(4分)原因是一战削弱了欧洲的国际地位，联合有利于提高欧洲实实质：帝国主义国家争夺殖民地。(3分)力，做选A项；凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲：(2)评价：被纳人国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根木解统治的新秩序，暂时缓和了欧洲各国矛盾，与“欧洲联合”无关，决列强之间的矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改排除B项：“美国联邦制为欧洲提供了借鉴”为外因，并非欧洲：变殖民统治的实质。(8分)联合的主要原因，排除C项；国际联盟以保障国际和与促进【解析】第(1)问第①小问，由材料“法国坚持要占有包括黎巴国际合作为宗旨，与“欧洲联合”不符，排除D项。嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚”“英国仍不同意大叙利2.D苏台德区问题是第二次世界大战爆发前，于1938年发生在亚计划”，可知法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；由材料捷克斯洛伐克与纳粹德国之间围绕苏台德地区（捷克斯洛伐克“法国总理克里孟梭说，这样一来‘留给劳合·乔治选择的只有境内邻近德国、讲德语居民所居住的地区)的一次冲突，这一事枪或剑了”，可知法国不惜以武力相威胁。第②小问，结合所件的起因可以归为④少数民族从邻国流散出来，故选D项；拥学知识可知，巴黎和会是帝国主义国家争夺殖民地的分赃会有具有国际意义的资源，与材料所述地区“苏台德地区”不符，议。第(2)问，积极影响方面，由材料“各主要国家接受了美国排除A项；1938年法西斯德国制造了苏台德问题，这是德国霸总统威尔逊倡议的‘十四点原则’中的委任统治主张”，后来委权主义的表现，苏台德地区并未威肋到德国领土，排除B项；德任统治被纳入国联盟约，可知该主张暂时解决了英法争执；局国靠近波罗的海，不属于内陆国家，与“内陆国的走廊权”无关，限性方面，委任统治并未改变殖民统治的实质，威尔逊倡议的排除C项。“十四点原则”的目的是领导世界，因此不可能从根本上解决列3.B材料“1941年12月29日”“用漫画的形式提前祝福反法西：强之间的矛盾。斯战争中新的世界组织和安仝机制的诞生”反映的是1942年1：2.【答案】(1)主要表现：反战和运动扩展到仝球，成立众多反战23XLJ·历史-RJB·53·

)13.将一宠盘的氨基甲酸铵登于2L恒容真空密闭容器中，在一定温度下达到分解衡：NH,C00NH,(O)一2NH,(g)+CO,(g)。不同温度下的衡数据如下表：温度/℃15202530反应达到衡所需时间/43607392衡时气体总浓度/八×0'molL)2.43.44.86.8下列说法正确的是A,温度升高，该反应速率加快，衡正向移动、△H<0XB.在5℃下，当C02体积分数不变时、该反应达到衡状态ㄨC.在25℃下，反应达到衡后，将容器压缩至1L,再次衡时(NH,)=3.2×10-mol-L-D.在20℃和30℃分别反应.则不同温度下0s内均反应速率2C0,)x=(C02)0x14.下列叙述【和Ⅱ均正确并有因果关系的是选项叙述」叙述ⅡAA(OH),具行弱碱性A(OH),可用于制月酸中和剂B84消游液有强酸性84消非液与洁厕灵不能混用CPe“有氧化性.S2有还原性Fc2·和S·在水溶液中不能大肚共存D钢绿的主要成分是碱式碳酸铜铜绿在空气中受热分解能得到铜单质化合物M的结构如图4所示.合子为原子序数递增的短周期主族元素，非金属元素Y性质类似L,乙的最外层电子数是箕电子层数的3倍。下列说法正确的是A.原子华径：Xc(H)C与溶液pH无关，恒等于10√o0.4c(H:A)c(A)D.等体积等物质的量浓度的NaHA和Na,A溶液混02合后，溶液pH=4.22273pH图5

O+文=(2,2)，故B对应的复数为2+21，故选D4.A【解析】抛物线y=ax2(a>0)即x2=1(a0),可得准线方程y=一1由等体积法得Ve-mn=VD=合·SeDM为定值，故B正确：得a=设A,C,的中点为M,当P∈MC,时，如图①所示，此时截面是三角形D,QC5C【解折】由题意知c=气。a-直线-=0,即为y=√5x3,将圆M的方程化为标准方程：(：一受)+y=四方分)-1,由直线与圆相切可得d图①/1+3当P∈MA1时，如图②所示，此时教面是梯形图2m-1,解得m=士4故选CD,QRC,故C正确；选项D,在正方体中，连接DP,则D,P为DP在面6.C【解析】由直线x=4被双曲线裁得的线段长为6，A1B,C,D1上的射影，则∠D,PD为DP与面使被该双曲线的两条渐近线截得到的线段长为45>A1B,C,D,所成的角，设正方体的校长为1，PD1=x,6,可得双曲线的焦点在x轴上，不妨设双曲线方程为则DP=√1+x,sin∠D,PD=1等--1>06>0.1+元当x取得最小值时，sin∠D,PD的值最大，即D,P⊥直线x=4被双曲线截得的线段长为6，∴.当x=4AG时江的值景小为号如∠DPD的值最大为-9时y=3,15-是=1,0故D不正流成选D分)由双向战的新近我方程为y=士台，直战1=4被诚【方法速记】作空间儿何体截面的常见方法：(1)直接连接法：有两点在几何体的同一个面上，连接双曲线的两条渐近线截得的线段长为4√3该两点即为几何体与截面的交线，找截面就是找交线对于y=bx,当x=4时，y=25,即25=地的过程；(2)作行线法：过直线与直线外一点作载面，若直线②所在的面与点所在的面行，可以通过过点找直由①0解得a=2,6=后，故双曲线方程为线的行线找到几何体与截面的交线；=1,故选C.(3)作延长线找交点法：若直线相交但是立体图形中未体现，可通过作延长线的方法先找到交点，然后借7.A【解析】根据题意，助交点找到截面形成的交线；函数f(x)=(->1(4)辅助面法：若三个点两两都不在一个侧面或者eo,x≤1底面中，则在作截面时需要作一个辅助面.【解析】A:由|a12=|b1=a-b12可得a=当x>1时，有f(x)=ln(x-9.ABE:b2=2a·b,则1a1=√2a·b,|a+b1=,+co,有f(x)=n(x-)→+co,排除BC,√a2+2a·b+b=√6a·b,cos(a,a+b)=分)f0)=e,f1)=em=1<(0),排除D,故选Aa·(a+b)三3a·b=5,易知a与a十b的夹角a11a+bT25a·b2e【方法速记】函数图象的辨识可从以下方面入手：为30°，正确：(1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的B:若AD为BC边上的中线，则A丽值域，判断图象的上下位置.+A心=2A市，结合已知有A市.C(2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势；=0,即AD⊥BC,所以△ABC中(3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性；AB=AC,正确；(4)从函数的特征点，排除不合要求的图象，C:由题意，A丽.心=A亦1心8.D【解析】由题可知BD⊥面ACC,A,BD⊥CP,c0s120°=-2，错误；故A正确；数学答案一23

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15.解方程0如图是孔皮像的原理示意图，如果物体仍的高度为0©m,那么它在暗盒中所成像的高度为】小敏：解再将y=2 cm.25cm小川：解24(1)小敏20ECDo小川CD:①整我国古代数学名著九章算

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全国100所名校高考模拟示范卷入8.4分)甲烷的直接转化具有较高的经济价值，备受科学家的关法，其一种反应全国100所名校高考模拟示范卷人理如下：CH(g)+H2O(g)一CH,OH(g)+H2(g)(

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又因为BC∈(0，)，B+C

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因为Sa=号·BC·CC1=号×6×6=18，所以，m)e号·Sam,·PF-号X18X10=60111.C以A为坐标原点，AB,AD,AA的方向为x,y,之轴的正方向可建立如图所示个名A的空间直角坐

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12.下图是某国选举联邦总理的流程图。已知该国总统通过选举产生，但只是国家元首，不享有实际的行政权。下列对该国认识正确的是。联邦议会批资机联邦参议院联邦议院负责从议员中挑选●联邦议院最成员组建政府内阁

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2023一2024学年高二（下）质检联盟第一次月考生物学参考答案1.A2.C3.D4.A5.D6.C7.B8.B9.A10.A11.C12.D13.C14.D15.B 16.AC 17.ABD 18.ABC 19.ACD 20.BC21.(1)面积(2分)越多(1分)越大(1分)(2)小于(1分)小于(1分)(3)保护耕地；通过发展科技来提高农业生产效率，降低农业生产成本；开发新能源；提高能源利用效率；发展循环经济；建立资源节约型的生产和消费体系（答出2点，合理即可，2分）22.(1)自我调节能力（或抵抗力稳定性）(2分)(2)抵抗力稳定性和恢复力稳定性(2分)具有一定的限度(2分)(3)应禁止生活污水和工业废水排人河道，或污水、废水必须经严格处理才能排放；加强人们的水环境保护意识；加强执法检查（答出2点，合理即可，2分）23.(1)在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体(2分)生态系统的组成成分、食物链和食物网(2分)能量流动、物质循环、信息传递(3分)(2)提高生态系统的物种多样性、结构复杂性（合理即可，2分）(3)臭氧层遭到破坏(1分)(4)人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程（答出1点即可，2分）植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建(2分)24.(1)藻类→浮游动物→对虾(3分)二、三(2分)(2)增加(1分)加重(1分)能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的衡与稳定(2分)(3)藻类等生产者固定的太阳能和人工饵料中的化学能(2分)沉积物(1分)有机碎屑(1分)（后两空可颠倒顺序）25.(1)直接(1分)整体(1分)(2)有机肥料经分解者的分解作用产生的CO2可为方竹提供光合作用的原料、产生的无机盐有利于方竹根系的生长（合理即可，2分）竹笋、家禽等产品的输出会带走该生态系统中的大量物质（合理即可，2分）(3)有机物中的化学能(2分)通过竹蝗的粪便流向分解者的能量（或竹蝗的未同化量）(1分)竹蝗同化的能量(1分)调整能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)【高二生物学·参考答案第1页（共1页）】·24-369B·

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调高效运转。(4分)③有利于推进基层民主协商、民主决策，广【解析】本题主要考查人民代表大会制度泛汇集民意，有效化解基层矛盾。(2分)的相关知识。考生可依据材料中全国人④有利于加强民主管理，推进自治与德

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北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测二思想政治2024.5(考试时间90分钟满分100分)第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。一《共产党宣言》为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。据此，下列认识正确的是①人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志②人民群众是社会存在和发展的基础是社会进步的力量源泉③人民是领导力量，为实现中华民族佛大复兴创造了根本社会条件④坚持人民至上，体现了我们党为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性A①②B.①④C.②③D.③④2.生产一列“复兴号”动车组，需要2100多家企业协同发力，可谓一车“链”千企。在轨道交通产业链上，某央企作为“链长”，把技术创新、研发管理等经验延伸到上下游中小企业，引导它们在技术工艺、质量等方面改进提升。一车“链”千企表明①人们生产动车组的实践，是一切物质和精神财富形成和发展的源泉②央企在轨道交通产业链中成为了融通创新支撑者、协同合作组织者③上下游中小企业的个性寓于轨道交通产业链的共性中，推动产业发展④大中小企业相互依存、相互促进，有利于提升产业链现代化水A①②B.①③C.②④D.③④3.2024年我国普通高等学校本科专业目录新增24种专业，包括电子信息材料、软物质科学与工程、中国古典学、应用中文、智能海洋装备、健康科学与技术、冰雪舞蹈表演等。此次专业设置和调整工作A优化了高校的师资队伍，为高质量发展提供人才储备B.旨在推动高校适应经济社会发展需要，服务国家战略C.以现代科技赋能体育与健康，实现了体育强国建设目标D.以解决就业问题为出发点，呈现明显的专业交叉融合趋势高三思想政治第1页（共8页）

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D篇主题语境：人与社会—科学本文是说明文。研究表明，母语影响一个人的音乐能力。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Liu helped analyze the musical abilities o

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37.A。设空处前提到“80%正在寻找新工作的员工表示，重要的是他们的下一份工作能为他们提供在任何地方工作的机会”，设空处后提到Airbnb和3M等许多公司正在转向灵活的工作模式”，由此可知，雇主们满

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53.A.adventure B.letter C.story D.dream 54.A.attending B.referring C.writing D.donating 55.A.serious

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1、黄冈八模

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第5期测试题参考答案及部分解析第5期测试题参考答案game.”or“You should have done better.”HeThis is a disease I've called“Nobelitis”可8keep your house pollen--fiee保持房屋无花1-5 CBAAB104Rextended his am and said,"I love you,son.Whaever115O BAAC28.1。理解词汇根据第一段划线部分前的a fathe3135 BBAC所不●love wasn't dependent on my success or failure26.D。理解主旨第四段可知，这reproduce and it doesn4145 BCBAD46-50ACCBDelf from humansS1-55 ACABDonship medal.导角色：也使作者拥有优秀类，故可推知，划线部分指花粉本身是一56 th(One pos的颇58.to explore59.traditional第5期测试题部分答案解析27。thoughtfully略是在获得诺贝尔奖后，同行学家29.的报据第三段eated65.hoping架萨聘解的the gutfirst encountered through到肠会影响过敏反应的发生Contributions WantedWe are thrillthe launch of a new地铁的服务项日、使用场以及乘车福B利等相关信息植物的花粉引起的hh外来扮质对我行健康构成of howcuisines21.B格使用Single Ride Ticket,4张物质对MetroCard,4张票的价格S2.9×$116致的系统对首次接触的物质，,而是说免疫系统对皮肤接触的The column will feature articles exploring the元的卡12.6的物应尽堂欧感，这并不意味着这些物质就客来说ditrcreRide metOur immunehows flexibility ion the知的过,必要时可使用药物暖解症状t理解【语块积累】love for food and appreciation of1e系在保护我们时展an自卫24门可thll students to conbute storiesT约地跌全天深信息。根Enjoy hour immune system我们的免疫系统作者举例ntfood and culture.s拉抗那些之的物nd裤触的物质反应较大此处在强乐进的run into遇到、会引发过致ific immune response针对性的gaeamamueramarom body过敏可能导I accidentaly题语境大与自我与做本the likelihood of……的可能性was a coste morestomess through the gut看到不同的反园seized the opportunitpassed theallto anothe外来物质通过肠道到肠道和皮肤的主要意图：根据三段olayer,nea的①Other factorthat道过皮肤接触through the skin首次24.C。理解具体信息。根据第一段…a special②be sensitive to pollen对花粉敏感作者提及肠和皮肤主要是为了解释过hehing a museunant to speak to amyoneMendel.可知十多年前作者带若30.ot coachenot myains微小的、空气and especially not my dad殊的任rather thanhht of my he花城节25.C到解体位自、根据第"的先疫系统难以适应节性的花think...nearly everything.Over time,a potentia@monitor local pollen levels监测当地花粉变化生续存在ayflag ..know about nearly everything复印时请沿此处对折31.C理解的据金文内可知文采可知，无论乐是欢快的还是悲伤的选项中的them指代上文中的meeting new统试图造应环境所导致免疫系统对与者的空有接触的物质、武是通过皮肤途径进入你动也更能紧密地跟随音乐变化这表明人为你的社交电池职蓄能53A.内的物质，更容易过反应。干扰西乐更为投入和反应更强烈。39.G题语境与社会科学与技术到你其只的话题，上，与你交谈的人over sad的音40D的传闻是的声音乐的现场力ad,但结设达设主要讲为他以帮助我们复社交能是。but his legacy1地活大麻的情感处理区城种实时互完里髓语境】人与社会一社会服务与人际沟丁能是现场音乐体验独特除该续了下来。11【语篇导读】本文是五器只会说话的乌史、社会与文化reaming seres音乐体服务的反钻处理直过当知货与动物之间的品说明elives or仁垃内的多个部位的活动但没有与社区处总折的的③immersive socal experiences沉浸式的社交也乐器接进霞，故可可排除该项4B据的的相目以古老的是瓷为①ilh多功能空间没有接受过专业的音乐动42.C56,表者喜冠ao批旋是定钢琴家以动43.B据heard57.hono金黄意动词的时南产分新白哥王⑧本仁核（位于脑宝下角前端的rd 'Hellol Hellot'"Sandova主动￥污有调节内脏活动和生情绪的功能的said.“Iturnedcenter in the brain835.45.D,报据的桥绪处理网on processing networkelo Hello!'”again、同人a1明明听到有密词.设空处作定语修Isic音乐的声音特征吾结合最后说话这是很容易让人the recorded tracks47.060.ABBA VOYge瑞典流行乐ABBA的图进行实时互动，无法完金再现真实的音乐trad词。设空处修饰形容said.Hello?'red me back词designed,故填词thoughtfully拟演唱会1录制的全直以为图像化gram av悦61如作高名的实路或名词32.B。生题语境与自我生活与学可鸟鸦竞然回应了她的问候这让人难三段becg48G62.5withoute.下重新充电整会拒绝而不成到内疾当以…身份，作为泽没与的63.which处泛人群，这样会使研究结论力，让自己的d as可以代表社交电池重新满能词.在从中作主语先行词为36.Ec现在对司关人养并照顾。nurse在此64这种活动：但最近，当你被50.D。根据the bird had been found injur子的非谓语逻主语oT0dback.以的的37.感到心烦意在并列为的恢君hhc可文只间为被动关系，故填过去活动研究人指导钢琴师51.A65.hop语动词。分析的子结构态话动来润整演奏，以刺大脑想出去玩，但我今天要充电。“就能解决到了这的的乌，此处指他们初34.A理解观点、态度。根据第六段的研究结38.F。此空设于段尾，与上文存在指代关系。系月现在分词作随状语，故地

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第5期测试题参考答案及部分解析第5期测试题参考答案game.”or“You should have done better.”HeThis is a disease I've called“Nobelitis”可8keep your house pollen--fiee保持房屋无花1-5 CBAAB104Rextended his am and said,"I love you,son.Whaever115O BAAC28.1。理解词汇根据第一段划线部分前的a fathe3135 BBAC所不●love wasn't dependent on my success or failure26.D。理解主旨第四段可知，这reproduce and it doesn4145 BCBAD46-50ACCBDelf from humansS1-55 ACABDonship medal.导角色：也使作者拥有优秀类，故可推知，划线部分指花粉本身是一56 th(One pos的颇58.to explore59.traditional第5期测试题部分答案解析27。thoughtfully略是在获得诺贝尔奖后，同行学家29.的报据第三段eated65.hoping架萨聘解的the gutfirst encountered through到肠会影响过敏反应的发生Contributions WantedWe are thrillthe launch of a new地铁的服务项日、使用场以及乘车福B利等相关信息植物的花粉引起的hh外来扮质对我行健康构成of howcuisines21.B格使用Single Ride Ticket,4张物质对MetroCard,4张票的价格S2.9×$116致的系统对首次接触的物质，,而是说免疫系统对皮肤接触的The column will feature articles exploring the元的卡12.6的物应尽堂欧感，这并不意味着这些物质就客来说ditrcreRide metOur immunehows flexibility ion the知的过,必要时可使用药物暖解症状t理解【语块积累】love for food and appreciation of1e系在保护我们时展an自卫24门可thll students to conbute storiesT约地跌全天深信息。根Enjoy hour immune system我们的免疫系统作者举例ntfood and culture.s拉抗那些之的物nd裤触的物质反应较大此处在强乐进的run into遇到、会引发过致ific immune response针对性的gaeamamueramarom body过敏可能导I accidentaly题语境大与自我与做本the likelihood of……的可能性was a coste morestomess through the gut看到不同的反园seized the opportunitpassed theallto anothe外来物质通过肠道到肠道和皮肤的主要意图：根据三段olayer,nea的①Other factorthat道过皮肤接触through the skin首次24.C。理解具体信息。根据第一段…a special②be sensitive to pollen对花粉敏感作者提及肠和皮肤主要是为了解释过hehing a museunant to speak to amyoneMendel.可知十多年前作者带若30.ot coachenot myains微小的、空气and especially not my dad殊的任rather thanhht of my he花城节25.C到解体位自、根据第"的先疫系统难以适应节性的花think...nearly everything.Over time,a potentia@monitor local pollen levels监测当地花粉变化生续存在ayflag ..know about nearly everything复印时请沿此处对折31.C理解的据金文内可知文采可知，无论乐是欢快的还是悲伤的选项中的them指代上文中的meeting new统试图造应环境所导致免疫系统对与者的空有接触的物质、武是通过皮肤途径进入你动也更能紧密地跟随音乐变化这表明人为你的社交电池职蓄能53A.内的物质，更容易过反应。干扰西乐更为投入和反应更强烈。39.G题语境与社会科学与技术到你其只的话题，上，与你交谈的人over sad的音40D的传闻是的声音乐的现场力ad,但结设达设主要讲为他以帮助我们复社交能是。but his legacy1地活大麻的情感处理区城种实时互完里髓语境】人与社会一社会服务与人际沟丁能是现场音乐体验独特除该续了下来。11【语篇导读】本文是五器只会说话的乌史、社会与文化reaming seres音乐体服务的反钻处理直过当知货与动物之间的品说明elives or仁垃内的多个部位的活动但没有与社区处总折的的③immersive socal experiences沉浸式的社交也乐器接进霞，故可可排除该项4B据的的相目以古老的是瓷为①ilh多功能空间没有接受过专业的音乐动42.C56,表者喜冠ao批旋是定钢琴家以动43.B据heard57.hono金黄意动词的时南产分新白哥王⑧本仁核（位于脑宝下角前端的rd 'Hellol Hellot'"Sandova主动￥污有调节内脏活动和生情绪的功能的said.“Iturnedcenter in the brain835.45.D,报据的桥绪处理网on processing networkelo Hello!'”again、同人a1明明听到有密词.设空处作定语修Isic音乐的声音特征吾结合最后说话这是很容易让人the recorded tracks47.060.ABBA VOYge瑞典流行乐ABBA的图进行实时互动，无法完金再现真实的音乐trad词。设空处修饰形容said.Hello?'red me back词designed,故填词thoughtfully拟演唱会1录制的全直以为图像化gram av悦61如作高名的实路或名词32.B。生题语境与自我生活与学可鸟鸦竞然回应了她的问候这让人难三段becg48G62.5withoute.下重新充电整会拒绝而不成到内疾当以…身份，作为泽没与的63.which处泛人群，这样会使研究结论力，让自己的d as可以代表社交电池重新满能词.在从中作主语先行词为36.Ec现在对司关人养并照顾。nurse在此64这种活动：但最近，当你被50.D。根据the bird had been found injur子的非谓语逻主语oT0dback.以的的37.感到心烦意在并列为的恢君hhc可文只间为被动关系，故填过去活动研究人指导钢琴师51.A65.hop语动词。分析的子结构态话动来润整演奏，以刺大脑想出去玩，但我今天要充电。“就能解决到了这的的乌，此处指他们初34.A理解观点、态度。根据第六段的研究结38.F。此空设于段尾，与上文存在指代关系。系月现在分词作随状语，故地

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文的I wheeled it home.ignoring warnings thatitmight bebeyondrepir可知.作者把它运回39.D考登名词义瞬析，意：这架曾经被忘的润琴，现在有了新的用途，证明了美丽可以从襄败选A项家，无视那些说它可能无法修复的警告，由此可45.D考查名间间义辨析。句意：“关于噢觉受体如何知，这个价格很有吸引力，让人“无法抗拒“符合中起，面爱·就像音乐一样，永远不会真正消将气味分子的信息转化为对气味的质量、强度和语境。故选A项失，A.problem问题：Bdream梦想：C.ap愉悦度的感知，我们仍然知之甚少、“高级作者、pearance外观：D，prpose用途。根据下文的莫茶尔化学感官中心的噢觉神经生物学家乔尔着修复这架乐器。Aplaying玩要：B.studyingprovingbeauty can rise from deeay可细l.这果·梅因兰博士在新闻发布会上说A.dcision学：Cdecorating装饰：D.restoring修复。根the35.A钢琴有了新的用途·也就是正明了美丽可以从衰决定：B.status地位：C.success成功D.quality据下文的“Isandedthescratches数中起。故选D项质量。根据下文“intensity，nndpleasantness.rusty（生锈的）strings，and polished the key40.B考查动词同义辨析，句意：这架普经被遗忘的钢可知，这里提到的是气味的质量、强度和愉悦惑，琴，现在有了新的用途·证明了美丽可以从衰败放选D项作者在“修复”钢琴，故选D项。中崛起，面爱，就像音乐一样，永远不会真正消46.B考查动词词义辨析，句意：通过检验览受体基29.A考查动词词义辨析。句意：我打磨了划痕，更换失.A.breaks打破：Bdies消失：C.lies躺：D因的变化如何改变气味感知，我们可以开始了解了生锈的琴弦，还打磨了键盘。Areplaced更lasts持续.根据上文的“It bridged thepast and每个受体的作用.A.choosing选择：B.exami换：B.painted绘画：C.adjusted 调整：D.tightpresent,carrying stories across generations.可ning检验.考察：C.assessing评估：D.studyingened拧紧。根据上文的“The followingweeks，136.B知，这架钢琴架起了过去与现在的桥梁，将放事学根据下文how varintioninanolfactory代代相传，由此可知，爱像音乐一样永远不会真receptor gene changes odor pereeption”知、作忙着修复钢琴，结合下文的“therusty（生锈的）正“消失”符合语境。故选B项。者提到的是检验嘎觉受体基因的变化、故选Bstrings”可知，生锈的琴弦需要“更换”符合语境。B项故选A项【解题导语】太文是一篇说明文，文章介绍了一项17.C考查名词词义辨析.句意同上.A.interest兴30.C考查名词词义辨析。句意：一天，当我打开它时，关于唤觉的新研究，指出基因差异能够彩响人们对气味题：B.cxperience经验：C.funetion功能：D一张褪色的信从音板后面掉了下来。A.book强度和愉悦度的感受。lunch发射.根据下文“of eachreceptor.”和书：B.poster 海报；C.letter信；D.banknote钞41.D考查名词词义辨析。句意：这项发表在《美国国"Thiswill help us learn how the recep家科学院院刊》上的研究发现，一个噢觉受体属票根据下文的“Itread：Tomybeloved Clara，torsworktogether可知、作者提到的是检验每因的微小变化就会影响一个人闻到的气味的强may this piano bring you as muchas it has个受体的功能。故选C项。度或愉悦度.A.standards标准：B.qualities品broughtme.””可知，这是一封信。故选C项。18.入考查介词短语辨析，旬意：这反过来将帮助我们质；C.competitors竞争者：D.changes变化根31.A考查名词词义辨析。句意：上面写着，“给我心爱了解受体是如何协同工作的、以便我们能够破泽故选B项。据上文“the different ways we experience smells的克拉拉，愿这架钢琴给你带来和它给我一样多觉代码并数字化噢觉，Ainturn反过来：B37.CisinourDNA”可知，研究发现在噢觉受体基因的快乐。即使我不再在这里倾听，也要弹奏它。”onduty值班C.onsale出售：D.inaddition此中的微小变化可以影响一个人对气味的感受。A.joy快乐；B.confusion困惑；C.sorrow悲外.根据上文“we can begin tounderstand the故选D项。functionafeachreceptor、”可知，了解每个受体伤；D.amusement娱乐。根据下文的“Playitecitedly兴奋地；B.patiently耐心地；C.tearfully42.B考查形容词词义辨析.句意：每个人的鼻子大约ven when I’m no longer here to listen”可知父的作用反过来可以帮助我们了解受体是如何协含泪地；D.anxiously焦虑地。根据下文的“Lila有400种不同类型的专用的传感器蛋白，被称为同工作的.故选A项亲告诉女儿即使不再在这里倾听也要弹奏，由此s mother said，‘My mother, Clara, lost her pi噢觉受体。A.detailed详细的：B.specialized专19.D考查动词词义辨析、句意：在这项研究中，研究可推断，此处指的是父亲希望钢琴能给女儿带来ano in a fire decades ago. It sounds like hers.用的；C.polluted污染的；D.relieved感到宽慰人员要求332人评价他们对近70种气味的强度“快乐”。故选A项。的。根据下文“sensor proteins，known asolfac可知，莉拉的母亲得知这可能是自己母亲当年失和愉悦感的感知.A.received收到：Bgiven给32.B考查名词词义辨析。句意：突然我明白了一这toryreceptors.”可知，这些传感器蛋白是有专门予：C.brought带来：D.perceived感知根据下架钢琴是一位父亲送给女儿的珍贵礼物。A去的钢琴，所以应是“含泪地”看着。故选C项。用途的。故选B项。文“the intensity and pleasantness of nearly 70secret秘密：Bgifft礼物：C.memory记忆；D38.C考查形容词词义辨析。句意：这架钢琴找到了它43.C考查动词词义辨析。句意：一种气味可以激活这odors可知，研究人员要求参与者评价他们对气reward奖励。根据上文的“thispianohadbeena正确的家。A.temporary临时的；B.new新的；些受体中的儿种不同受体，而且受体可以被几种味的感知，故选D项。precious”以及下文的“fromafather tohisdaugh-C.rightful正确的；D.mysterious神秘的。根据不同的气味激活A.target把..作为攻击目50.B考查名词词义辨析。句意：研究人员还从所有参ter”可知，这是父亲送给女儿的礼物。故选B项。上文的“The‘$80”price tagwas标；B.appreciate欣赏：C.aetivate激活；D,moni与者那里收集了DNA样本。A.strategies策略；33.B考查介词短语辨析。句意：当它准备好后，我没wheeled it home，ignoring warnings that it might betor监控。根据下文“several differentof thesereB.samples样本；C.objects物体；D.items物品、有保留它，而是联系了当地的社区中心，那里的beyondrepair.”可知，这架钢琴是作者花80美元买ceptors”可知，一种气味可以激活儿种不同的受根据“fromalltheparticipants.”可知、研究人员音乐教室急需一架钢琴。A.otherthan除了；B回来的，结合“Eyeingthepiano，Lila's体。故选C项。收集了参与者的DNA样本。故选B项。insteadof而不是；C.bymeansof通过；D，apartmother said,My mother,Clara, lost her piano44.A考查动词词义辨析。句意：大脑解释这些受体激51.A考查名词词义辨析。句意：他们使用遗传信息来from除了。根据下文的“keepingit，I contacted活模式来识别数百万（可能是数万亿）种不同的识别那些具有某些受体的突变形式的人，并将他the local community center which desperately气味。A.identify识别：B.ignore 忽略；C.disei-们的气味接收与具有相同受体的正常版本的人neededapiano for its music room”可知，上下文pline训练；D.interaet互动。根据下文“millions进行比较。A.forms形式；B、tails尾巴：C、teams之间表示转折意义，作者联系的社区需要一架钢（maybe trillions）of different smells”可知，大脑队伍；D.hands手。根据下文“ofcertain recep琴，所以指的是作者没有保留钢琴，应使用“而不通过解释受体激活模式来识别不同的气味。故tors and compared their odor reception to peopleC项。5352