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[桂柳文化]2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4英语试题

最新联考 2026-01-01 19:27:11 1

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文的I wheeled it home.ignoring warnings thatitmight bebeyondrepir可知.作者把它运回39.D考登名词义瞬析，意：这架曾经被忘的润琴，现在有了新的用途，证明了美丽可以从襄败选A项家，无视那些说它可能无法修复的警告，由此可45.D考查名间间义辨析。句意：“关于噢觉受体如何知，这个价格很有吸引力，让人“无法抗拒“符合中起，面爱·就像音乐一样，永远不会真正消将气味分子的信息转化为对气味的质量、强度和语境。故选A项失，A.problem问题：Bdream梦想：C.ap愉悦度的感知，我们仍然知之甚少、“高级作者、pearance外观：D，prpose用途。根据下文的莫茶尔化学感官中心的噢觉神经生物学家乔尔着修复这架乐器。Aplaying玩要：B.studyingprovingbeauty can rise from deeay可细l.这果·梅因兰博士在新闻发布会上说A.dcision学：Cdecorating装饰：D.restoring修复。根the35.A钢琴有了新的用途·也就是正明了美丽可以从衰决定：B.status地位：C.success成功D.quality据下文的“Isandedthescratches数中起。故选D项质量。根据下文“intensity，nndpleasantness.rusty（生锈的）strings，and polished the key40.B考查动词同义辨析，句意：这架普经被遗忘的钢可知，这里提到的是气味的质量、强度和愉悦惑，琴，现在有了新的用途·证明了美丽可以从衰败放选D项作者在“修复”钢琴，故选D项。中崛起，面爱，就像音乐一样，永远不会真正消46.B考查动词词义辨析，句意：通过检验览受体基29.A考查动词词义辨析。句意：我打磨了划痕，更换失.A.breaks打破：Bdies消失：C.lies躺：D因的变化如何改变气味感知，我们可以开始了解了生锈的琴弦，还打磨了键盘。Areplaced更lasts持续.根据上文的“It bridged thepast and每个受体的作用.A.choosing选择：B.exami换：B.painted绘画：C.adjusted 调整：D.tightpresent,carrying stories across generations.可ning检验.考察：C.assessing评估：D.studyingened拧紧。根据上文的“The followingweeks，136.B知，这架钢琴架起了过去与现在的桥梁，将放事学根据下文how varintioninanolfactory代代相传，由此可知，爱像音乐一样永远不会真receptor gene changes odor pereeption”知、作忙着修复钢琴，结合下文的“therusty（生锈的）正“消失”符合语境。故选B项。者提到的是检验嘎觉受体基因的变化、故选Bstrings”可知，生锈的琴弦需要“更换”符合语境。B项故选A项【解题导语】太文是一篇说明文，文章介绍了一项17.C考查名词词义辨析.句意同上.A.interest兴30.C考查名词词义辨析。句意：一天，当我打开它时，关于唤觉的新研究，指出基因差异能够彩响人们对气味题：B.cxperience经验：C.funetion功能：D一张褪色的信从音板后面掉了下来。A.book强度和愉悦度的感受。lunch发射.根据下文“of eachreceptor.”和书：B.poster 海报；C.letter信；D.banknote钞41.D考查名词词义辨析。句意：这项发表在《美国国"Thiswill help us learn how the recep家科学院院刊》上的研究发现，一个噢觉受体属票根据下文的“Itread：Tomybeloved Clara，torsworktogether可知、作者提到的是检验每因的微小变化就会影响一个人闻到的气味的强may this piano bring you as muchas it has个受体的功能。故选C项。度或愉悦度.A.standards标准：B.qualities品broughtme.””可知，这是一封信。故选C项。18.入考查介词短语辨析，旬意：这反过来将帮助我们质；C.competitors竞争者：D.changes变化根31.A考查名词词义辨析。句意：上面写着，“给我心爱了解受体是如何协同工作的、以便我们能够破泽故选B项。据上文“the different ways we experience smells的克拉拉，愿这架钢琴给你带来和它给我一样多觉代码并数字化噢觉，Ainturn反过来：B37.CisinourDNA”可知，研究发现在噢觉受体基因的快乐。即使我不再在这里倾听，也要弹奏它。”onduty值班C.onsale出售：D.inaddition此中的微小变化可以影响一个人对气味的感受。A.joy快乐；B.confusion困惑；C.sorrow悲外.根据上文“we can begin tounderstand the故选D项。functionafeachreceptor、”可知，了解每个受体伤；D.amusement娱乐。根据下文的“Playitecitedly兴奋地；B.patiently耐心地；C.tearfully42.B考查形容词词义辨析.句意：每个人的鼻子大约ven when I’m no longer here to listen”可知父的作用反过来可以帮助我们了解受体是如何协含泪地；D.anxiously焦虑地。根据下文的“Lila有400种不同类型的专用的传感器蛋白，被称为同工作的.故选A项亲告诉女儿即使不再在这里倾听也要弹奏，由此s mother said，‘My mother, Clara, lost her pi噢觉受体。A.detailed详细的：B.specialized专19.D考查动词词义辨析、句意：在这项研究中，研究可推断，此处指的是父亲希望钢琴能给女儿带来ano in a fire decades ago. It sounds like hers.用的；C.polluted污染的；D.relieved感到宽慰人员要求332人评价他们对近70种气味的强度“快乐”。故选A项。的。根据下文“sensor proteins，known asolfac可知，莉拉的母亲得知这可能是自己母亲当年失和愉悦感的感知.A.received收到：Bgiven给32.B考查名词词义辨析。句意：突然我明白了一这toryreceptors.”可知，这些传感器蛋白是有专门予：C.brought带来：D.perceived感知根据下架钢琴是一位父亲送给女儿的珍贵礼物。A去的钢琴，所以应是“含泪地”看着。故选C项。用途的。故选B项。文“the intensity and pleasantness of nearly 70secret秘密：Bgifft礼物：C.memory记忆；D38.C考查形容词词义辨析。句意：这架钢琴找到了它43.C考查动词词义辨析。句意：一种气味可以激活这odors可知，研究人员要求参与者评价他们对气reward奖励。根据上文的“thispianohadbeena正确的家。A.temporary临时的；B.new新的；些受体中的儿种不同受体，而且受体可以被几种味的感知，故选D项。precious”以及下文的“fromafather tohisdaugh-C.rightful正确的；D.mysterious神秘的。根据不同的气味激活A.target把..作为攻击目50.B考查名词词义辨析。句意：研究人员还从所有参ter”可知，这是父亲送给女儿的礼物。故选B项。上文的“The‘$80”price tagwas标；B.appreciate欣赏：C.aetivate激活；D,moni与者那里收集了DNA样本。A.strategies策略；33.B考查介词短语辨析。句意：当它准备好后，我没wheeled it home，ignoring warnings that it might betor监控。根据下文“several differentof thesereB.samples样本；C.objects物体；D.items物品、有保留它，而是联系了当地的社区中心，那里的beyondrepair.”可知，这架钢琴是作者花80美元买ceptors”可知，一种气味可以激活儿种不同的受根据“fromalltheparticipants.”可知、研究人员音乐教室急需一架钢琴。A.otherthan除了；B回来的，结合“Eyeingthepiano，Lila's体。故选C项。收集了参与者的DNA样本。故选B项。insteadof而不是；C.bymeansof通过；D，apartmother said,My mother,Clara, lost her piano44.A考查动词词义辨析。句意：大脑解释这些受体激51.A考查名词词义辨析。句意：他们使用遗传信息来from除了。根据下文的“keepingit，I contacted活模式来识别数百万（可能是数万亿）种不同的识别那些具有某些受体的突变形式的人，并将他the local community center which desperately气味。A.identify识别：B.ignore 忽略；C.disei-们的气味接收与具有相同受体的正常版本的人neededapiano for its music room”可知，上下文pline训练；D.interaet互动。根据下文“millions进行比较。A.forms形式；B、tails尾巴：C、teams之间表示转折意义，作者联系的社区需要一架钢（maybe trillions）of different smells”可知，大脑队伍；D.hands手。根据下文“ofcertain recep琴，所以指的是作者没有保留钢琴，应使用“而不通过解释受体激活模式来识别不同的气味。故tors and compared their odor reception to peopleC项。5352

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