绝密★启用前高三数学考试(考试时间：120分钟试卷满分：150分)注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的地1,命题“Vx∈R,ln(x2+1)>0”的否定为A.VxtR,ln(x2+1)≤0B.3x∈R,ln(x2+1)≤0献C.Vx∈R,ln(.x2+1)≤0D.3xtR,ln(x2+1)≤02.已知复数x在复面内对应的点为(1，一2)，则之一2z=人长A.-1-6iB.-1+6iC.1-6iD.1+6i3.已知集合M={x4x2-7x-2<0},N={xx+1≥)，则MnN=《KA{x-

·地理（人教版）·参考答案及解析母婴和保健商品类商铺，C错误。故本题选D。配套产业无关，A错；上海是我国经济最发达的地区10.C【解析】商场属于商业性服务业，主要以盈利为之一，其强大的经济能力成为其高速航空运输能力目的，在进行区位选择时，必须考虑市场因素。商场的支撑，所以B对；该企业在上海建立的国际转运中一楼客流量最大、租金最高，珠宝首饰、化妆品利润心，面向的是国际市场，与上海自身的城市环境、消高，能付较高租金，C正确，B、D错误。珠宝和化妆费水关联不大，所以C、D错。故选B。品主要面向年轻人，A错误。故本题选C。15.A【解析】福特汽车是产品提供商；该物流企业主11.B【解析】大型商场布局注重整体性，最大程度发要负责产品运输且拥有覆盖全球的企业货运航空挥经济效益，将消费目的性较强的影院、餐饮布局在网。航空运输最大的特征就是速度快、效率高。福商场高层，顾客从低层向上流动可以拉动商场人气，特汽车与该物流企业合作，可以利用该企业航空物B正确。人们在影院和餐厅消费时，对周边环境的流快速的运输能力，使得产品能在最短时间内响应关注较少，受其影响较小，A错误。无论商场的哪个客户需求，所以A对。与物流企业合作，对提升产品位置都需要做好消防，C错误。影院与餐饮布局在质量、实现产业升级转型、形成工业集群影响不大，商场高层和顾客的需求没有关系，D错误。故本题所以B、C、D错。故选A。选B。16.A【解析】根据图示信息可知，江苏省主题创意农12.A【解析】随着城市交通流量增大，市中心商场停园在空间分布上，中南部明显更密集，西北部相对较车难困扰顾客，而城市交通干线附近新建商场增多稀疏，A正确。东北部较稀疏，B错误。长江沿线相且基础设施完善；网络电商台的出现，人们足不出对较多，但不能说主要沿长江分布，因为中南部整个户即可实现便捷购物，大商场客流势必减少，①②正地区都密集，C错。并没有主要沿京沪铁路分布，D确，A正确。居民生活水不断提高、市中心公共交错。故选A。通日益便捷会使得商场人气增加，③④错误。故本17.D【解析】主题创意农园融合了农家乐、农业主题题选A。公园、休闲农业示范园、农业观光园、农牧场等多种13.D【解析】根据材料“电子商务带来的交易方式变类型项目。其分布首先受制于当地的农业基础（当革”说明电子商务改变了交易方式，通过网络交易打地得拥有这些农业主题元素)，同时，交通条件影响破了传统商务的空间、时间局限性，所以①对；电子了游客的可达性，也影响了主题创意农园分布，②③商务通过改变交易方式，降低了交易成本，但对产品正确。区域环境容量差距不大，①错。图中各城市的生产成本影响不大，②错；电子商务以网络等为媒周边（无论远近）都有一定数量的主题创意农园分介，使得买卖双方无需见面即可完成交易，实现交易布，表明市场距离并不是主要影响因素，④错。故虚拟化，③对；电子商务通过网络环境，将所有能够选D。上网的人都包容在一个市场中，打破国界线的限制，18.C【解析】配送机器人完成任务的过程中，识别、躲实现市场全球化，④对。故选D。避障碍物，辨别红绿灯，规划路线、自动驾驶等利用14.B【解析】该物流企业在上海浦东国际机场设立了的是地理信息系统，在其即将到达目的地时，后台系国际转运中心，说明该企业只是在上海进行物流业统将取货信息发送给用户用的是全球卫星导航系运输的转运，借助的是上海强大的航空运输能力，与统，向用户发送准确位置信息，C正确。·28·

高一历史参考答案及解析反映封建等级的强化，排除D项。15.A【解析】由材料“州牧权力在郡守之上，掌管一11.D【解析】据材料和所学知识可知，秦始皇利用统州的军政大权”并结合所学知识可知，州牧掌握军政一政权的力量进行大规模的建设，过度役使民力，为大权，为汉末地方割据埋下了隐患，故选A项；州牧秦王朝的迅速灭亡埋下祸根，因而秦的速亡与其暴是在郡守之上的行政长官，并未扩大其监察职能，排政密不可分，故选D项。A、C两项均与材料信息不除B项；材料无法体现官僚机构臃肿，排除C项；州符，排除；材料没有比较，无法得出B项的结论，牧权力大，威胁了屮央集权，排除D项。排除。16.D【解析】由材料“从传说的五帝，经夏、商、周三12.A【解析】由材料“近年来年景不好，民多乏粮，有代至秦”“都有一个共同的祖先一黄帝”并结合所的饥饿至死”“鼓励地力瘠薄之区的人民自由地移学可知，《史记》这一记述顺应了汉代巩固“大一统”居到土地广阔而肥沃的地方去”可知，汉初政府对经国家的需要，故选D项；华夏认同观念形成在西汉之济的控制相对宽松，符合汉初的休养生息政策，这一前就已经形成，排除A项；材料未体现“贵华夏贱夷政策促进了汉初经济的恢复发展，故选A项。材料狄”，B项排除；材料体现的是汉代的民族政策，未体未体现“抑商”政策，B项排除；汉初实行“黄老之现对外政策，C项排除。学”“休养生息”政策，排除C项；材料未体现土地兼二、非选择题并，排除D项。17.(1)必然性：周王室衰微，宗法分封制崩溃；诸侯势13.C【解析】由材料“令各地诸侯王在封地之内分封力增强，争霸战争频繁；铁犁牛耕的使用，封建生产弟子”“每州设刺史一人”并结合所学可知，这些措关系的产生；新兴地主阶级和士阶层的崛起；法家主施削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，C项正张变革，为各国推行变法提供了思想基础。(8分，确；材料体现的是对地方的控制，强化专制表述错任答四点即可)误，排除A项；B项表述过于绝对，排除；春秋战国时(2)影响：推动了专制集权体制的确立；推动了奴隶期分封宗法制逐渐走向崩溃，完善了宗法体制与史社会向封建社会转型；有利于国家统一的实现；增强实不符，排除D项。了华夏民族与国家认同意识。(6分，任答三点14.D【解析】由材料“他开拓了汉与西方诸国贸易”即可)“等、诚信交往的外交理念”可知，丝绸之路的开【解析】(1)关于战国时期变法运动的必然性，从材通加强了中外交往和贸易往来，故选D项；A项与材料一中“随着封建经济的继续发展…新兴地主阶料信息不符，排除；B项与史实不符，排除；材料是汉级也逐渐壮大起来”可以得出铁犁牛耕的使用，封建代的对外交往，C项从材料无法得出，排除。生产关系的产生；新兴地主阶级和士阶层的崛起；结2

2023届高三年级调研考试（十月份）政治·答案1~24题，每小题2分，共48分。1.答案B命题透析本题以近期消费市场回暖为情境，考查消费的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨消费对经济发展具有基础性作用，随着复商复市有序推进，加之各类促消费政策效应的显现，我国消费市场回暖。这反映出我国消费增长潜力巨大，将对经济产生持久拉动力，也说明我国经济发展韧性强，①③正确。材料强调我国消费增长潜力，②说法片面。④与题目主旨不符。2.答案C命题透析本题以我国2012~2021年民营企业在企业总量中的占比变化为情境，考查我国的生产资料所有制、宏观调控等有关知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨由图可知，民营企业在企业总量中的占比逐年上升，反映出民营企业的发展活力不断增强，这主要得益于我国基本经济制度的不断完善和相关政策的大力支持，得益于我国不断深化改革开放，营造了公竞争的市场环境，①④符合题意。②与现实不符。③与题意不构成因果关系。3.答案C命题透析本题以政府部门集中排查整治超时加班问题为情境，考查依法维护劳动者权益的相关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨针对加班现象在某些行业普遍制度化和严重超时化的问题，开展集中排查整治，是实现和维护劳动者权益的具体举措，有利于构建和谐稳定的劳动关系，②③正确。①④夸大了上述举措的意义。4.答案D命题透析本题以养老金18连涨为情境，考查收入分配的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨上调退休人员基本养老金水显然能够增加居民收入，有效帮助老年人减轻养老负担，③④正确。①与题意无关。养老金不属于初次分配范畴，与效率无关，②不选。尺5.答案C命题透析本题以财政支出兜牢底线惠民生为情境，考查财政的作用的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨2022年，中央财政安排困难群众救助补助资金比上年增加，直接用于就业、养老、义务教育、基本医疗等基本民生方面的支出巨大，助力兜牢兜实民生底线。这体现了国家财政是改善人民生活的物质保障，是国家治理的基础和重要支柱，①④正确。③与材料主旨不符。市场对资源配置发挥着决定性作用，②错误。6.答案A命题透析本题以十年间中国制造取得的非凡成就为情境，考查贯彻新发展理念的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。

天一大联考2022一2023学年高二年级阶段性测试（一）政治·答案1~24题，每小题2分，共48分。1.答案B命题透析本题以学者关于生活与哲学的观，点为情境，考查追求智慧的学问的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨在忙碌的生活中，许多人几乎想不起有一个叫作哲学的学科，但这并不说明哲学与他们没有关系。哲学不是与现实生活互不相干。材料旨在强调哲学与人们的学、工作和生活密切相关，①④正确。人们对事物的正确认识，解决问题的巧妙方法，都与一定的哲学智慧联系在一起，②说法片面。材料没有反映哲学是如何产生的，③不选。2.答案A命题透析本题以学好哲学终身受益为情境，考查哲学智慧的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨学一点哲学，懂一些哲学，对自己的生活和工作绝对有益无害，会锦上添花，如虎添翼…该观，点看到了哲学对生活的意义，①③正确。②“决定”夸大了哲学的作用。并非所有的哲学都是科学的世界观和方法论的统一，④说法片面。3.答案B命题透析本题以科学和哲学的相互激荡为情境，考查科学与哲学的关系的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨科学的发展往往会带来哲学观念上的变化，而哲学思想的变革也会为科学的洞见提供广阔的思想空间。缺乏哲学的科学是盲目的，而缺乏科学的哲学是空洞的。据此判断，①④正确。哲学不是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，不是具体科学发展的顶峰，②错误。缺乏正确世界观和方法论的指导，具体科学研究就可能偏离方向，③说法不严谨。4.答案D命题透析本题以人类对气候变暖的认识为情境，考查哲学的基本问题的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。1 ANYI CULTU尺已思路点拨人们对全球气候异常的认识建立在“客观存在”的基础上，这表明存在是本原，存在决定思维，世界是可知的，承认了思维与存在的同一性，③④正确；①属于唯心主义的观点；思维能够正确认识存在，②错误。5.答案A命题透析本题以“低碳生活”理念为情境，考查世界观与方法论的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨气候变暖的问题致使人类不得不考量目前的生态环境，提出了“低碳生活”理念，影响了人们的行动，而理念属于世界观，行动属于方法论，体现了世界观决定方法论的道理，A项正确，C项不选。材料没有体现哲学的产生，B项不选。哲学是对具体科学的概括和升华，D项错误。一1

周测卷七气温和降水、气候类型及其特征、全球气候变化1.A辉腾锡勒地表覆盖熔岩，可推测地质史上地壳运动活跃，湖泊群出现在火山口及地势低洼处，有地下水补给；该地距北京较近，降水较多，其降水最可能来自夏季地形雨；地势不太高，难以形成冰川；积雪融水补给量较小。2.C辉腾锡勒年均温不超过5℃，年均温较低，应位于中温带，年均降水量介于300~400mm之间，位于半干旱区。3.D该地气候呈暖干趋势，会导致湖泊萎缩；气候呈暖干趋势，但变化幅度不大不至于导致沙暴肆虐；由于气候呈暖干趋势，牧草水分含量减少，湿地面积减小。4.B依据图示信息可知，城口县城为谷地地形，夜间山坡降温快，形成高压，气流由山坡流向谷底，形成山风，山风使谷底暖气流被迫拾升，形成降雨；谷风出现在白天，因山坡受热气流上升形成低压，吸引谷底气流上升而形成；山风出现在夜间，谷风风出现在白天，两者不相遇；热岛效应，谷底气流受热膨胀上升，应出现在白天气温高的时刻。5.C该地位于四川盆地，夏秋季节多高温天气，水汽充足，结合图中信息可知，该时期夜雨出现的概率大。6.B依据两地的气温、降水状况，可判断甲地为亚热带季风气候，乙地为地中海气候，两种气候类型分别位于亚热带地区大陆东西两岸。由于纬度相当，太阳辐射差异不大；甲地受季风环流控制，乙地受气压带、风带的交替控制；地表状况、洋流会对气温、降水产生一些影响，但不是两种气候类型形成的主要影响因素。7.C该作物生长于地中海气候区，耐水湿的能力较差，在作物生长季，与乙地相比，甲地多降水，应注意雨季排水；甲、乙两地的绝对高温和绝对低温相差不大；两地各月气温差异不大，可推知两地积温相差也不大。8.C地中海气候夏季盛行下沉气流，气温高，植物蒸腾旺盛；白昼长，利于植物光合作用，且地处中纬度，白昼时间并非过长；夏季气温高，蒸发旺盛，降水少，水分供应不足，会导致休眠；夏季多晴天，昼夜温差较大。9.A依据图文信息可知，该岛地处南半球、大西洋西部、南美洲东部，受西风带控制，气候寒湿；由于纬度较高，不受巴西暖流影响，气候不会湿热；受西风带控制的岛屿，气候不会干燥。经·13【23·G3ZCJ(新高考)·地理·参考答案一LJB一必考一SD】

2023年普通高等学校招生全国统一考试物理领航卷（三）】专家点评测试反馈难度系数：0.58。错题统计：亮点素材：核动力装置技术、越野车、东方红一号。技巧类试题：第9题结合等量异种点电荷周围的电场分布设题，对考生的模型建构能力要求高，需要考生正确分析圆周上的点到B点距离的变化，结合功与电势能正确判断粒子错因分析：电势能的变化。重要考法：第15题结合异形导轨、抛体运动、动量定理设题，对考生的分析综合能力、模型建构能力要求高，需要考生弄清连接不同阶段的运动信息，解决问题。⊙答案速查倍速核对有的放矢和外部条件没有关系，但原子核发生链式反应会额外消耗一部1-6 ABDBCA 7.AD 8.ABD 9.ACD10.AD分原子核]，数量不遵循半衰期统计规律，D错误。详解详析查漏补缺融会贯通代领航备考·规律总结1.A【解题思路】核反应过程质量数和电荷数守恒，类型典型核反应可得A=54,Z=136,A正确；题述核反应属于U235衰a衰变28U-→23Th+2He的裂变反应，由重核裂变产生的中子使核裂变反应一变B衰变2Th→Pa+-9e代接一代继续下去的过程，叫链式反应，B错误；核反人工转变4N+He一0+H;3Al+HeP+n应前后质量数守恒，但核反应释放能量，所以质量不重核裂变25U+0n→'%Ba+8Kr+3n守恒，C错误；核动力装置中部分U235核会被裂变反轻核聚变H+H→He+n应消耗[点拨：放射性元素衰变的快慢跟原子所处的化学状态物理领航卷（三）全国卷答案一11

尺eally?'musciences besbish at languages.I like the父际用治。G0 for it.加油，大胆试,因比划线词指的应是Sn和她的相So do youaround the school yet?know your wayThat's right.没错Take26.B。27.C。根据下文中的study at Liberty父ZhaosheW:Most of it.I can find the gym,the sportsB。考查时态。句意：史蒂文在这么多年后仍然如此活跃和活泼，这是我没想到的。47.A。-推断。根据第段中的her love forcentre...By the way,where is the library?她决定去Liberty University学.all things science stuek可知的水的M:It's in the English block.We've still got“过去没有想到”史蒂文“目前的状态”。因28.D。故事激发了S对科学的浓厚兴分half an hour of lunchtime.Why don't I此用一般现在时。上文中的received her associate degree48.B,理解具体信息。根据第三段中的Shc3.A考查副词辨析。句意：这位女医生完提示木空选择degree29.B。30.A。根据上文中的such a feat和下founded two organizations to help girls禁take you there?interested in STEM以及Her work helpingW:That would be great.Thank you!全投入到她的工作，为她自己赢得了好名other girls began with ATHENA可知，Sun(Text 7)声entirely完全地，彻底地；strongly强烈文中的she aims at majoring in history知，虽然在89岁高龄获得副学士学位己成立公益组织是为了鼓励帮助更多的W:Welcome to the programme,Jonny.You地：freely自由地；luckily幸运地。4.B。经足以鼓舞人心，但是Washington并不想女孩学STEM课程work part-time as a DJ on local radio考查过去分词作状语。句意：由于不能在这部新电影中扮演角色，玛丽亚感到止步于此。49.D。理解具体信息。根据倒数第二段When did you first want to become a DJ?很沮丧。31.A。根据上文中的内容可知，WashingtonDuguay对Sun的评价可知，Duguay认为Sun为其他女核树立了光辉的榜样M:My uncle once worked as a DJ.He used to5.A。考查语。句意：我们现在离发明“时用自己的故事证明了教育可以改变人生wcll-rounded意为“全才的：全面i发展的”tell me stories about his job and all theconcerts he'd been to see.But I didn't间机器”还有很长的路要走。但谁知道呢？32.B。33.D。根据上文中的she aimsatNever say never.别轻易说不。Loose lipsmajoring in history和两空之间的a degree50.C。理解具体信息。根据最后一段中的in history可知，Washington决定继续深Sun made 2022 the most meaningful yeardecide to do that until I saw a film about aof her life.She spoke at the 77th Unitedfamous DJ on the Internet.sink ships..祸从口出。Great minds thinkalike.英雄所见略同。It ticks all the righ造，并将获得历史学学位定为自己的目标。Nations General Assembly可知，2022年，W:How did you feel during your first show?boxes.一切顺利34.C。根据上文Washington在89岁高龄获Sun在第77届联合国大会(the77hM:It was a mid-afternoon programme,so I6.C。考查冠词的使用。United Nations General Assembly)上发表句意：我记不清会得副学士学位的故事可知，无论年纪多didn't worry about having议的具体日期了，但是我知道是一个星期了演讲a huge大，我们都可以追逐梦想。D篇audience.And I prepared everything before五。第一个空特指“会议的日期”，用定冠35.C。根据上文中的Tome,history is a主题语境：人与自然词；第二个空指某一个星期五，用不定冠~环境保护the show,so I was really calm.great subject可知，Washington认为历史是本文是说明文。研究团队利用3D打印W:You do interviews on your show too.Who词门非常重要的学科，每个人都应该了解技术建造可回收房屋。are the mostinteresting7.D。考查形容词辨析。句意：该项目着眼自己的历史。people to51A。理解具体信息。根据第二，段中的interview?于我们如何能够更加有效地鼓励学生参与阅读理解from natural materials f But theM:I get the most positive comments from教师培训。passive被动的：impressive印象A篇listeners when I speak to footballers or深刻的：major重要的；effective有效的。主题语境：人与自我一生活与学BioHome?3 D is fully recyclable以及最后basketball players.However,I have more8.C。考查非限定性定语从句。句意：几个段中的The materials used are100%本文是应用文。文章介绍了四个海外游fun when I'm talking to musicians,月后，瑞安筹集了2000美元，他用这笔钱学项目recyclable,so our great-grandchildren can在乌干达的小学附近修建了一口井。先行fully recycle BioHome3D可可知although actors come a close second.36.B。理解具体信息。根据AIFS StudyBioHome3D可以被完全回收利用。W:What are your plans for the future?词$2,000在定语从句中作宾语，因而用Abroad部分中的I picked AIFS because it52.C。理解具体信息。根据第四段中的aM:I'd love to get into full-time radio work.with which。was the cheapest option of all of theBut there are so few opportunities.I can't9.C。考查名词性从句。句意：随着时间的programs that I looked at可知，Greta选择one -bedroom,one-bathroom house,thesee it happening.I think I'll have more流逝，曾经在我们生命中似乎至关重要的AIFS Study Abroad项目是因为该项目价roof curves down to meet the walls.格最便宜。creating a large and clean living spacechance of introducing shows on television,东西现在已经不再那么重要了。分析句子so that's what I'm aiming for.I wondered结构可知，名词性从句在句中作主语，同时37.C。推断。根据IES Abroad部分中的知，BioHome.3D内部的居住环境非常舒适about being a singer,but I don't think I'm从句中缺少主语，因此用what。learn all about music,Take courses in53.C。理解具体信息。根据第四段中的内10.D。good enough考查名词辨析。句意：他由于为世界Music History,Music Theory,and(Text 8)和做出贡献而获奖。declaration声明，Performance Studies,in the musical capital容The building was printed in four parts可知答案Good afternoon,my name's Angel宣告；confirmation证实，证明；procedureof Europe以及conduct your own way54.B。推断。根据第五段中的TheBright.Thanks for coming to visit Appleton程序，步骤：contribution贡献。toward musical mastery可知，IES AbroadUniversity of Maine team hopes to bringAnimal Park!At the park you can see farm11.D。考查非谓语动词。句意：联合国儿童项目会吸引爱好音乐的学生。printing time down to two days可知，研究animals like sheep.Then there are the tigers基金会的成立是为了向第二次世界大战38.D。理解具体信息。根据Siena Summer团队希望能够提高打印速度，缩短打印BioHome3D的时间.and the monkeys,which the visitors like best.中受害国家的儿童提供食物和保健。动部分中的Study abroad in Siena for an词过去分词作后置定语。experience that will fill your mind with55,A。理解观点、态度。根据第三段内容和And some exciting news-a baby giraffe was12.B。考查连词。句意：不要犹豫，做出决Italian culture可知答案倒数第二段中的the printed home couldborn just this morning!So don't miss the定，否则你会让这样一个好机会从你的手39.C。理解具体信息。根据AIFS Studybe a game changer for accommodationchance to see him.He's at the top of the park,指上溜走，Abroad部分中的My summer timeshortages,Janet Mills said It can help usnext to the dolphin pool.Many visitors want to13,B。考查动词辨析。句意：虽然很穷，但College Year in Athens部分中的anwiththehomelesspopulation.thefeed the animals,You are not allowed to do白方礼总共捐赠了大约35万元，以支持amazing summer,IES Abroad部分中的homeless problem可知，Janet Mills认为this at the moment.If you're into riding.那些因为家庭太穷而无法上学的孩子Take a summer和Siena Summer部分中BioHome:3D可以有效为无家可归人群解however.you can now do this at the horse们。attach绑，贴：donate捐赠，捐献：aid的a summer experience可知，这四个项目决住房问题，因此她对BioHome3D的发帮助，援助：conduct传导会在夏季举办游学活动展充满希望阅报纸，10份（含）以下，每学期每次加收邮费5.00元，10份以上免收邮费，可随时补订、增订。订阅热线：0351-7333565编辑部投稿电话：0351-7773977、7773979（初中）7773955、7773908（高中

第二节One possible version:The boy wondered,"I should surely stay with Lucky forever.But how?"Keep the windows closed all the time?That was not practical.Then,he made a decision:He bought a small cage and kept Lucky in it.Fully recovered,Lucky wanted to spread its wings and fly in the sky.However,all its attempts failed.All it could do was sit insidethe little cage and squawk.sadly.Several days later,Lucky refused to eat and drink.The boy was worried but stillpuzzled.Knowing the bad situation,the boy's parents decided to help Lucky as well as their son.They told their son,"Ifyou really love Lucky,you should think of how to make it happy."After some thought,the boy opened both hisheart and the cage.And one day,Lucky flew away.But a wonderful thing happened:Two weeks later,Luckyreturned,followed by a group of birds.They flew around the boy and chirped happily,seeming to say thanks tohim.Instead of losing a friend,the boy had made many部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是应用文。文章介绍了位于爱丁堡的四个旅游景区。21.B。理解具体信息。根据VICTORIA STREET介绍内容中的Harry Potter fans often.Diagon Alley可知，VICTORIA STREET是JK.罗琳著名魔幻系列小说《哈利·波特》里最繁华的商业街道一一对角巷的灵感来源，因此《哈利·波特》迷最有可能登录ewh.org.uk/street--stories/victoria-street搜索相关信息。22.A。理解具体信息。根据THE NATIONAL GALLERY:PORTRAIT介绍内容中的it houses the mostimportant portrait collection in Scotland.可知，游客可以在THE NATIONAL GALLERY:PORTRAIT欣赏苏格兰最重要的肖像画。23.C。理解具体信息。根据ARTHUR'S SEAT介绍内容中的As you might imagine.some hard walking以及you can simply join one of the volunteer-led walks可知，游客可以在ARTHUR'S SEAT参加徒步的活动。【补充说明】l.Lewis Chessmen:路易斯西洋棋，发掘于苏格兰外赫布里底群岛中的路易斯岛。当时一共出土了93件雕刻品，其中包括78颗棋子、14个游戏筹码和1件雕刻精美的带扣，其中11颗棋子收藏在爱丁堡的苏格兰国家博物馆，其余则收藏于大英博物馆。2.Dolly the Sheep:多莉，是一只通过现代工程创造出来的绵羊，也是世界上第一个成功克隆的哺乳动物。3.George IV Bridge:乔治四世大桥，是爱丁堡的主要历史建筑之一。它所在的这一带街区是感受爱丁堡历史、欣赏建筑的好地方。4.Grassmarket:格拉斯广场，现已成为爱丁堡漂亮且现代的地区之一，因而备受瞩目。5.Diagon Alley:对角巷，是JK.罗琳著名魔幻系列小说《哈利·波特》中英国魔法界最繁华的商业街道。6.shop front:店面7.Highlands:苏格兰高地，是对苏格兰高地边界断层以西和以北的山地的称呼。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。母亲去世多年后，Neter在一位陌生人的磁带里听到了母亲的声音。24.C。理解具体信息。根据第二段中的The woman,Valerie Bradshaw,had found a cassette tape covered withdirt in her home in Sussex,England.The tape had an interview with Neter's mother,Laurence,Bradshaw家中发现了一盒磁带，里面记录了对Neter妈妈的采访。25.D。推断。根据第四段中的Bradshaw debated whether to contact Neter以及“It could have gone one of twoways,"Bradshaw said,explaining that she worried the recording might be more heartbreaking than heartwarmingfor the family to receive可知，Bradshaw犹豫要不要联系Neter的原因是她不确定Neter多年后听到已故母

D+65桂柳文化2023届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(1)+54文科数学7%e2201/4a记po36注意事项：1.本卷共150分，考试时间120分钟.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮的擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效.圜3.考试结束，将本试题和答题卡一并交回、&2-14l11一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题如目要求的，飞，3)1.已知集合A={-1,0,1,2,3),B=(xx2-2x-3≤0}，则A∩B=的A.{-1,0,1,2}B.{-1,0,1,2,3}C.{0,1,2D.{0,1,2,3}的长2.已知复数之满足(1一i)=2一i,则之在复面内对应的点所在的象限是A.第一象限B第二象限C.第三象限D.第四象限区3,某次数学竞赛满分100分，现随机抽取了60名候选者的面试成绩并分为五频率组，绘制成如图1所示的频率分布直方图，则下列说法错误的是（每组数据0,045组距州以区间的中点值为代表)430.020.-杯A直方图中b的值为0.025人药5对为巧分数0.005阿B.候选者面试成绩的中位数约为69.41X65X0.045-0.2解心在被抽取的学生中，成绩在区间[65,75)之间的学生有27人图1D.估计候选者的面试成绩的均数约为68.5分4.如图2所示，给出的是某几何体的三视图，其中正视图与侧视图都是底边长为2腰长为3的等腰三角形，俯视图为半径等于1的圆.则这个几何体的侧面靈积与体积分别为三rl=元1·3：九在视图侧视图√2A.6,3frl:B4x,23224V233r,3俯视图图25已知角9满足n2+cos20=号，则1an0=-1或)-号或12023届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(1)文科数学第1页（共4页）

全国100所名校高考模拟示范卷人【解题分析】考生可根据第二段中“因为我觉得它是丰富的，是活生生的，气派而又艳丽”的提示，恰当地选择喻体，进行造句。解答这道题，考生需注意题目的一个隐性要求，即每组比喻句中的两个喻体要构成对比关系。18.【答案(1)①涮除“汹涌的”(2)②将“尽量想”改为“想尽景”刻”（每正确指出一处序号并修改得1分。只指出序号不得分）(3)⑦将“深邃”改为“深【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。【解题分析】句子①中，“激浪”的“激”有“汹涌急剐”之意，“汹涌的激浪”存在表意重复的语病。句子②中，“尽骨想语序不当。“尽景”是修饰“抓住”，不是修饰“想”。句子⑦中，“深邃”与“认识”搭配不当。判断句子①的语病是这道题的一个难点。19.【答案】①原句通过“远远近近、高高低低”“繁星似的分布在你的脚下，你的四周、你的头上”，细致地交代了灯的方位，形象地勾画出一幅山城灯火图，给人以身临其境之感。改句语言质朴简洁，缺乏画面感和代人感。②原句以“繁星”喻灯，形象生动地突出了灯之繁多，与后文衔接自然。改句不能形象地表现出灯之繁多，与后文的衔接也不如原句自然。（每点2分。若从叠词、排比的角度作答，可得1分，满分不超过4分)【命题意图】本题考查分析语言的艺术效果的能力【解题分析】解答这道题，考生要通过对比原句和改句，发现它们的不同之处，然后分析这些不同之处的表达效果。20.【答案】A【命题意图】本题考查辨析标点符号的用法的能力。【解题分析】A中的引号与“舍”的引号均表示强调。B中的引号表示特定称谓，C中的引号表示特殊含义。D中的引号表示特定称谓。21.【答案】示例：①是不是意味着天气会马上转凉呢②会去而复返③人们易感疲劳（每处2分，符合上下文逻辑关系即可)【命题意图】本题考查语言表达准确、连贯的能力。【解题分析】根据第二段第一句话的提示，可推断出第①处的答案；根据“秋老虎'有时来得早，有时来得晚”的提示，可推断出第②处的答案；根据“这种症状就是‘秋乏”的提示，可推断出第③处的答案。22.【答案写作提示]材料从小华的视角，介绍了南非凸枣树的外在特征：借导游之口，指明凸枣树带来的人生启遥。考生应把审题童点放在对“它枝条曲折，象征人生有起有伏：枝条上的一个个节点象征人生旅途中的一次次挫折；钩状刺告诫我们不要忘记过去，直刺告诫我们要放眼未来”这一部分文字的理解上。这一部分文字传递出以下信息：①人生之路是曲折的，并不是一帆风顺的；②人们在人生旅途中，会遭遇一些挫折，③在遭遇挫折时，不要忘记过去④在遭遇挫折时，要放眼未来。考生须对后面两点信息进行深人思考。为什么“不要忘记过去”？可能是因为过去走了一段人生或事业的弯路，导致遭遇挫折，其中的教训值得汲取；可能是因为过去有过幸福的生活、良好的成绩等，在遭遇挫折后，可将过去的美好经历作为奋起的动力…为什么要“放眼未来”？在遭遇挫折后，人们往往会迷失前进的方何。放眼未来，思考、确定人生方向、奋斗目标，能促使人坚定信念、奋发有为。当人生遭遇挫折时，我们要坦然面对现实，汲取过去的经验教训，或从过去的生活中汲取精神力量，以积极的心态，为理想而奋斗。参考立意：①坦然面对人生挫折，汲取过去的教训，奔向美好的未来；②与其沉溺于失败的痛苦中，不如憧憬未来，迈出奋进的脚步；③从过去汲取力量，直面挫折，值憬未来；等等。【命题意图】本题考查写作表达运用的能力。国语文卷参老答案（人第4（共4页）【24·ZX·MW·语文】

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口■▣口■口■示例三：东风不与周

(2)某实验小组为了模拟工业合成尿素，在恒温恒容的真个NH体积分数%空密闭容器中充人一定量的CO2和NH发生反应：2NH3(g)十CO2(g)=CO(NH2)2(s)+H2O(g),反50应过程中H的体积分数如图所示。实验测得体系20-衡时的压强为10Pa,计算该反应的衡常数Kp-(Pa)-2(已知：分压=总压×体积分数)。0时间30.(15分)以A和芳香烃E为原料制备除草剂茚草酮中间体(I)的合成路线如下：SOHNCS,Yb(OTR)THFTHFCH CNC40→CH604→C义COOC2Hs i.CH CHCH COOC2Hs/NaHOOCHsi.H*H0△G回答下列问题：(1)】中除碳碳双键外的官能团的名称为。C中共面的原子最多有个。(2)D十H→I的反应类型为(3)D中碳原子的杂化轨道类型有;A中电负性最大的元素为(写元素名称)。(4)写出F→G的化学方程式(5)B的同分异构体中，满足下列条件的结构有种；条件：①含有苯环；②与FeC13溶液发生显色反应；③含有2个甲基，且连在同一个碳原子上。其中，核磁共振氢谱有四组峰，且峰面积之比为6：2：2：1的结构简式为(6)利用原子示踪技术追踪G→H的反应过程如下：0COOC2Hs i.CH CH13CHCOOC2H /NaHii.HtH20△13CHCH,CHCOOCH5根据上述信息，写出以乙醇和为原料合成的路线（无机试℃O0C2H5剂任选)31.(12分)植物在生命活动过程中发生着复杂的代谢活动。图1表示细胞内的代谢过程，图高三理科综合能力测试第13页（共16页）

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2024年天津市十二区重点学校高三毕业班联考（一)历史试卷本部分为历史试卷，本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生一律用黑笔作答。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。答卷时，卷答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。第卷单项选择题：1~15题，每题3分，共45分。每题只有一个正确选项。1.下图是中国两大河流域史前文化圈的分布情况，据图可以推断()580千米燕辽日本海文化区甘青青海艾化区中原山东文化区文化区成渝文化区中游1海南海△南海诸岛A.中原文化是中华文化的核心内容B.各地区之间商品交易较为频繁C.中原文化易受北方游牧文化冲击D.各地区之间文化交流存在可能【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，中国各文化区之间有发达的水系，中原地区处在南北交通的枢纽地位，使得各个地区经中原与其他地区交流成为可能，D项正确：材料反映了各地区之间文化交流存在可能，不能说明中原文化是中华文化的核心内容，排除A项材料信息不足，不能得出“各地区之间商品交易较为频繁”的结论，排除B项；材料反映了各地区之间文化交流存在可能，未体现中原文化易受北方游牧文化冲击，排除C项。故选D项。2.西汉时期淮南王刘安及其门客所著《淮南子·椒真训》曰：“是故槐榆与橘柚合而为兄弟，有苗与三危第1页/共14页

全国100所名反高考中到程会经济的士要地位，古埃及雕塑家是为法老和少数贵族服务的，他们创作雕塑作品是为了歌手权：古需船有许多实行奴爽军事民主制度的城邦国家，直接民主使每个公民都能够以主人翁的态度去从事工作，参与国家事务，因此，占希腊雕塑家是自由的，他们是独立的个体，不会像古埃及雕物家那样成为君主的工具，他们拥有十分丰富的想象力和随心所欲创作雕塑作品的空间，D项正确，占埃及与占希睛雕塑存在差异主要是两地政治经济差异的结果，与自然环境关系不大，排除A项：B项说法在材料中体现不出，排除：C项说法过于绝对，排除。12A【命题意图】本题考查中世纪城市兴起的影响，意在考查学生获取和解读信息，对历史现象【解题分桥】由材料并结合所学知识可知，中世纪城市的兴起推动了知识分子的出现，而知识分进行解读的能力。了的出现有利于当时欧洲文化的发展，A项正确。B项不符合材料主官，城市与知识分子是相件面生的，排除：C项说法正确，但在材料中体现不出，排除：D项不符合材料主旨，且在中世纪的欧洲，宗教神学的地位较高，排除，13A【命题意图】本题考查对外贸易与工业革命的关系，意在考查学生获取和解读信息的能力，渗透了唯物史观，时空观念、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知，英国对华贸易中，白银占所输出货值的比例较高，这表明在正常的对华贸易中，西做处于明显的劣势，这给西欧工业带来了巨大压力，但同时也刺微了西欧工业不断改善生产方式，提高生产技术，降低生产成本，增强商品竞争力，A项正确。B项说法错误，此时英国对华贸易使大量白银进入中国，推动了中国商品经济的发展，排除：材料只能说明英国对华置易中白银占所输出货值的比例较高，不能说明价格革命对英国影响较深远，排除C项结合所学知识可知，此时矣国实行的仍是“重商主义”经济政策，排除D项1H,C【命题意图】本题考查门罗主义，意在考查学生获取和解读历史信息的能力，渗透了唯物史观、时空观意、历史解释等核心素养，突出基础性、应用性，创新性等考查要求【解题分析】由材料可知，南北美洲的造型基本一致，结合材料“没有人会比北方的山姆大叔对南方山婚大叔的到来更满意地微笑了”和所学知识可知，这幅漫画体现了美国将拉美视为其势力范围的心态，C项正确。A项说法错误，拉关与北美的文化并不具有一致性，排除：美国独立对啦美具有一定的影响，但在材料中体观不出，排除B项：D项说法不符合史实，排除点D【命题意图】本题考查苏联的工业化，意在考查学生获取和解读历史信息的能力，渗透了唯物史观，时空观念等核心素养。【解题分新】由材料可知，苏联有选锋地接受外国技术援助，且技术援助集中于重工业部门这体现出菌联优先发展重工业的特色，埋下了苏联国民经济结构失衡的隐患，D项正确。材料只是强调毒联有遵择地接受外国技术援助，体现不出计划经济体制的特征，排除A项：B项说法专大，且在材料中体理不出，推除：结合所学知识可知，新经济政策在1929年已经在事实上停止了，排除C项。运书【命愿意图)木题考盒世界政前多极化趋势的发展，意在考查学生获取和解读历史信息的能力春透了唯物史观、时空观念，历史解释等核心素养，突出基碳性、综合性等考查要求【解题分新】由材料可知，俄罗斯，伊朗，欧盟、日本等国在石道交易中已经不冉使用美心，这神击了美元的霸权地位，推动了做界政治多极化趋势的发展，B项正晚，排除A项。（项说武超要，虽然美国与其塑友之间存在竞争关系，但不代表双方关系已经意化，推除：材料并来南及能际危机，铺除D项9期少卷每考第案（二】第3页（共1两1【4,(额高率·历史·用

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诉我们推动热点问题的解决要把事态控制在一定的范围内，坚持适度原则，而不是重视量的积累，②说法不符合题意；④说法错误，矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。10.A本题以河南卫视的《春分奇遇记

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4,汉初在刑州执法、立法、可法$方而均出现变化。如死刑和肉刑的限制和废除。汉文帝时期炒除肉川，汉帝废除了宫刑。其中汉文帝时期，以笞刑代替肉刑，由于执行不当造成很多人死去，汉时又两次城少答刑使川次数。汉

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5.7世纪，日本孝德天皇宣布全国土地为“公地（天皇的土地）”，自由民为国家“公民”，并授予“公民”一定的土地；15世纪.奥斯曼帝国的苏丹把全国分为31个省250个县并委派官员进行管理。这些举措的相同目

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位是分篇读鞋料，定成下利要求付料0,92分)阅这材料，完成下列要材林一9年风计文化部师属青门性博物馆名桌些国社会上击比个，柱会保牌膜食本及人均国民店收入人社会人出比奉人均国民23秘常骑给院文化艺术到古

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考点测试卷（六）近代西方民主政治的确立与发展一、选择题C项。1.D【解析】亚里士多德认为演说的成功精彩与否不2.B【解析】从材料可知，罗马共和国末期的元老组决定这番演说内容的真实性，说明雅典民众决策只

18.【答案】（除标注外，每空2分，共12分）(1)抑制TP(2)雷公藤甲素浓度和处理的时间(4分)增大增大【解析】(1)据图1分析可知，T-UPSM能够与溶酶体内H+结合，改变溶酶体内部的pH。T-UPSM在溶酶体内瓦解，最终释放出TP,发挥抗肿瘤作用。(2)据图2可知该实验的自变量是雷公藤甲素浓度和处理的时间，因变量是癌细胞抑制率，且在一定浓度范围内，随着雷公藤甲素浓度升高，细胞抑制率逐渐增大；同一TP浓度下，随着处理时间的增加，抑制率逐渐增大。19.【答案】（每空2分，共12分）(1)主动运输(2)胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素等（答出其中任意一种给1分）不能(3)①促进钾离子通道关闭②为信号分子cAMP生成提供原材料（两空答案可调换）(4)4【解析】(1)浓度差的建立和维持主要依靠逆浓度运输，即主动运输。(2)人体内有多种激素参与调节血糖浓度，胰高血糖素、糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，可以直接或间接地提高血糖浓度，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。司美格鲁肽可以促进胰岛B细胞产生胰岛素，因此司美格鲁肽不能用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病。(3)分析图中信息ATP浓度升高使ATP敏感的K+通道关闭，K+无法外流促进Ca2+通道打开，Ca2+内流促进胰岛素分泌，GLP-1与GLP-1受体结合后，主要通过激活G蛋白，进而激活腺苷酸环化酶，催化ATP生成cAMP,使cAMP生成量增加，促进线粒体释放Ca2+,进而促进激素X分泌。可知，ATP具有促进钾离子通道关闭、为信号分子cAMP生成提供原材料的功能(4)结合题干“研究表明辅助剂N不能直接降低血压但能加强药物M的降压效果”可知，实验的自变量是对小鼠所加物质的种类，因变量为小鼠血压的高低，根据实验原则设计实验。取高血压模型鼠若干只随机均分为甲、乙、丙、丁四组；甲组注射适量生理盐水，乙组注射等量的辅助剂N(+生理盐水)，丙组注射等量药物M(十生理盐水)，丁组注射等量的辅助剂N和药物M(十生理盐水)；一段时间后测定小鼠血压并比较血压高低。20.【答案】（每空2分，共10分）(1)DNA复制(2)核孔(3)一定的流动性(4)促进(5)抑制细胞自噬，阻止VZV第2次获取包膜【解析】(1)由题干信息可知，阿昔洛韦的作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性，故其主要影响其DNA复制过程；(2)核孔是核质之间信息交流和物质交流的通道，组装释放前再线性化有利于再次侵染细胞时DNA通过核孔进入细胞核；(3)VZV能够从核膜和自噬体获取包膜，体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。(4)由图1可知，细胞自噬参与了VZV在细胞内的组装和释放（胞吐）过程；由图2可知，随着VZV含量的增加，Beclin-1和LC3BI/Ⅱ的量也在增加，说明中性粒细胞的自噬程度与病毒量的关系是自噬程度随着VZV含量的增加而增加，说明VZV的感染诱导中性细胞发生自噬。(5)由图1和图3可知，采用3-ma处理中性粒细胞后减少自噬体产生，阻止VZV劫持自噬体的膜，阻止VZV第二次获取包膜，阻止了病毒的释放。生物学答案第4页（共4页）】

《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案with mixed feelings.直面人生，找回了自信中版权作品的期限限制1-5 BCCBC6-10 BCBAA24.D。理根据第一段My face11-15 CACBA16-20 ABCACI thethathavt it TheShould I laugh and say担21-25 DCADC26-30 ADCDEht版权的最新was important.but the well-being of thosevulnerable birds mattered more to me As11 gather precontent for training收集25.C。理解县体信息。根据第二段While已有的内容以训练人工智能56-65 (One possible version)nowing I'd dondnght thingmany recognize a stammer,there's still12 take AI giants to court due to copyright56.which57.pieces59.atheen laughed atie因A巨头侵犯了版权而将共58.1nhas expandedfeeling bappy that I managed to help those little种看法可能向括误和刻63in need.The experience taught me a26A理解体信息第三段I felt hings are心pin the air事情悬而未决t system颠覆valuable lesson about compassion,and that waswithdraw from the outsiderld and to写作(One possible version)worth more than the victory in the marathon28.C。理解具体信息。根据第一段可知，米老第一节ace鼠的版权到期后，米老鼠在电影Mickey'You Learn第16期测试题部分答案解析27.D推断据段的内容可知作者Mouse Trap中被资泽为个示于这ng】找到了快乐，同时的原白品对这ersonalized tutoring.practice,and读解homework assistance.【主题语境】人与自我生活与学可口的度变化要强调了了自己对29.D部由政府监管的版权Our skilled tutors are on hand to support you【语篇导读】本文是法，标志着正式版权保护的开始from 9 am to 6 pm高应用丈。文苹介绍AAS艺学【主题语境】人与社会历史、社会与文化30B。推断。根据第四段最后两句话可知on yo【语篇导读】本文是一篇说明文文李通过《谁Sarah Andersen并不反对AT的行在.，但provide learning resources and指有这诗？》这本新书的视角探讨了版权的望A在使用地的作生行业的让心能materials to h)1D。理部是体信自.。报据篇一發develo积累】n be of great help to youhs opportunity to improvein-depth aspects of practice以及theoretical电的标虑性于131.综合全文动Call 8585885 and take,旨在提升学生的动画制新形象a step towards了版权的历史茨变和未来在A时代可能②the short preview of the movie电影的简短会面临的不确定性，故可知答案g罗ncooxe22.C。理解具依信息。根据Stge2:Test out顾告片[干扰项分析]our ideasand③come out of nowhere横空出世of MickeyMoutcome..可知，在这个阶段学生将测试自A.The rolepopulacedminutes.cture or words restim的创woman explained the mothber bird's wing23.A型制try b.的irements版权89米老鼠在大众江结构它建立在一长串复杂的隐喻和双而基通过米岛的子引入Then I quickly headed for the重含义之版技问颗的哭计the nexing the没有明确说明英语水，故可能导致入学e nest bac5define and redefine the meaning of copyrightB.The challenges faced by artists in the申请被拒。定义并重义版权的含义代面临的ould.But when rreached the finish line.I realized many runners论法牌bate and legal changes不断的到had been waiting in the rest area.Erin ended up⑦ts their property把书当成自己,但这些内容是逐渐与外泉的财应福后地不口时当作自的弱占中和去卖而不仗位是出求安而临的操步awards ceremony,e⑧reclaim term limits for copyrighted works查复印时请沿此处对折D.The influence of British copyright decision餐授交参整爱俗号的成亚，丙不是管取有同样的建设性象表明努力工作有着金钱奖励以外的重By colleang the39处与52他们还可以要求where to look forme生安1774年的这此内段介绍了UM系纷ChatGPT构建教分配的论图突凝供帝婆行总的，来说明质权的防文利用GPS数据来优化信号灯的设置，而不40.B。空设于段中总结句并与下文存在的是指代我们成53.B。根据语境可知，Kommers认为，这给我【主题语境】人与社会0的改喜信号灯的设置，而F文中的this importa关于子找意义的线索。语篇导读文章介绍了根33.A。断。报据三段“A00deamale i空处内容密歌根大学的研究者们利用一部分车辆的的事情并不角the traffic pauernschange you need to完形填空G、数据未改进交信觉理，有效可知Henry Liu道道生活与学55.A。根据语境可知，尽管困难的事情并不能不炎为指的议确保一定是有意义的情，但当我们站在步中的结月十字路口时，它能让我们意识到，越难走”行站然【语块积累】34.B。理解词汇。根据划线单词前后的句子可越有意义。学中的力成太理论并论了为何我们君的变Dreset traffic signals重新设置交通信号灯时挑战时依然会投入努力，以及这种努力社会文学、艺术与体人员酒信同的该管导读达文系统能spending次数，因Ldo Amanha乐团在中国与巴西楚3iclea connected vebicle一每联网的车辆出划线短语为“测试其有效性速解方对作者来说是充满战性交50周年之际，与中国音乐家合作举行了)adaptive signals自适应信35.C。型解观点度。度据最后段Gauy的尝试场盛大的乐会9 reprogram signals重新设定信号子结构这42.B。根据Assome分成系统的会装an adaptive system一个自适的净北快aes可知，which.京处引号间是B语从中缺少因出8 withnaintenance required需要定期来持“乐观的态度。报据转折关系及why语故拉关系代43.第do things57.pieces。.考查名词。根据including Jasmine9a时f-dayatimngpan时段信号定境】人与自我生与学逐渐被这种发好所吸引Flower and Butterfly Lovers可知，设空处表44.Dthe lav概念，故-piecesning pr早高峰时间58.im表示“亲1 see its n测试其有效性详址修T这样的AI工具对学人们倾向于选择露要花费更少②at signalized intersections在有交通信号灯生思维的影响，强调真正的学要通过思但作者自身的经历却与这一理论相矛盾。为是两国之间正在球立的一座桥梁的十字路口「和而非依赖于智能工具45.B。ning solution一个36.D在转折关系表示泛指，故填不定冠词a60.meaning专查非谓语动分析句子结32.D。理解具体信息。报据第是生”人句子的非谓语部分，动作data from as little as 6%6 of vehicles on theroad以theU-M system们书籍定位信息也可以在网站上找到，由为的咨幻份然参与这些需宴花资天蟹雾琴meaning算安通辆的GPS卡找书的整个过47anded。考查动词的时态。报据时间「干扰项分析望了状语Since2011可知，设空处要用现在完A.By relvings at the fixed37.E。此空设于段首，是太段的主旨句报许多彩票中奖者仍然选择继续工作ca置过多定检的测成时，故填has expanded下文内容可知，老那时生活在子时代48.B。根据语境可处所在句列与上62器系统使不是的GPS待巨额奖金后仍的情况63.to appreciate。考查非谓语动词。此处用依赖于检测器，但UM系统的创新在于使38.C。此空设于段中，与上文存在转折关系并知，休与幸福感和生用GPS放据引起下文根据上文语境可知，许多活满意度的下降有着直接的关系。B.By scttingon vhiclesspeed a认为数字,因此对其持50.C。根据decread happiness时来人成64.rec设空处用名词作宾好的态度：Some too制词。设空处用副词修饰规则的内容。U-M系统关注的是通过GPS说明“并非所有的工具都具51D。根据上文提及的两个例子可知，这些现调填comp

《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案with mixed feelings.直面人生，找回了自信中版权作品的期限限制1-5 BCCBC6-10 BCBAA24.D。理根据第一段My face11-15 CACBA16-20 ABCACI thethathavt it TheShould I laugh and say担21-25 DCADC26-30 ADCDEht版权的最新was important.but the well-being of thosevulnerable birds mattered more to me As11 gather precontent for training收集25.C。理解县体信息。根据第二段While已有的内容以训练人工智能56-65 (One possible version)nowing I'd dondnght thingmany recognize a stammer,there's still12 take AI giants to court due to copyright56.which57.pieces59.atheen laughed atie因A巨头侵犯了版权而将共58.1nhas expandedfeeling bappy that I managed to help those little种看法可能向括误和刻63in need.The experience taught me a26A理解体信息第三段I felt hings are心pin the air事情悬而未决t system颠覆valuable lesson about compassion,and that waswithdraw from the outsiderld and to写作(One possible version)worth more than the victory in the marathon28.C。理解具体信息。根据第一段可知，米老第一节ace鼠的版权到期后，米老鼠在电影Mickey'You Learn第16期测试题部分答案解析27.D推断据段的内容可知作者Mouse Trap中被资泽为个示于这ng】找到了快乐，同时的原白品对这ersonalized tutoring.practice,and读解homework assistance.【主题语境】人与自我生活与学可口的度变化要强调了了自己对29.D部由政府监管的版权Our skilled tutors are on hand to support you【语篇导读】本文是法，标志着正式版权保护的开始from 9 am to 6 pm高应用丈。文苹介绍AAS艺学【主题语境】人与社会历史、社会与文化30B。推断。根据第四段最后两句话可知on yo【语篇导读】本文是一篇说明文文李通过《谁Sarah Andersen并不反对AT的行在.，但provide learning resources and指有这诗？》这本新书的视角探讨了版权的望A在使用地的作生行业的让心能materials to h)1D。理部是体信自.。报据篇一發develo积累】n be of great help to youhs opportunity to improvein-depth aspects of practice以及theoretical电的标虑性于131.综合全文动Call 8585885 and take,旨在提升学生的动画制新形象a step towards了版权的历史茨变和未来在A时代可能②the short preview of the movie电影的简短会面临的不确定性，故可知答案g罗ncooxe22.C。理解具依信息。根据Stge2:Test out顾告片[干扰项分析]our ideasand③come out of nowhere横空出世of MickeyMoutcome..可知，在这个阶段学生将测试自A.The rolepopulacedminutes.cture or words restim的创woman explained the mothber bird's wing23.A型制try b.的irements版权89米老鼠在大众江结构它建立在一长串复杂的隐喻和双而基通过米岛的子引入Then I quickly headed for the重含义之版技问颗的哭计the nexing the没有明确说明英语水，故可能导致入学e nest bac5define and redefine the meaning of copyrightB.The challenges faced by artists in the申请被拒。定义并重义版权的含义代面临的ould.But when rreached the finish line.I realized many runners论法牌bate and legal changes不断的到had been waiting in the rest area.Erin ended up⑦ts their property把书当成自己,但这些内容是逐渐与外泉的财应福后地不口时当作自的弱占中和去卖而不仗位是出求安而临的操步awards ceremony,e⑧reclaim term limits for copyrighted works查复印时请沿此处对折D.The influence of British copyright decision餐授交参整爱俗号的成亚，丙不是管取有同样的建设性象表明努力工作有着金钱奖励以外的重By colleang the39处与52他们还可以要求where to look forme生安1774年的这此内段介绍了UM系纷ChatGPT构建教分配的论图突凝供帝婆行总的，来说明质权的防文利用GPS数据来优化信号灯的设置，而不40.B。空设于段中总结句并与下文存在的是指代我们成53.B。根据语境可知，Kommers认为，这给我【主题语境】人与社会0的改喜信号灯的设置，而F文中的this importa关于子找意义的线索。语篇导读文章介绍了根33.A。断。报据三段“A00deamale i空处内容密歌根大学的研究者们利用一部分车辆的的事情并不角the traffic pauernschange you need to完形填空G、数据未改进交信觉理，有效可知Henry Liu道道生活与学55.A。根据语境可知，尽管困难的事情并不能不炎为指的议确保一定是有意义的情，但当我们站在步中的结月十字路口时，它能让我们意识到，越难走”行站然【语块积累】34.B。理解词汇。根据划线单词前后的句子可越有意义。学中的力成太理论并论了为何我们君的变Dreset traffic signals重新设置交通信号灯时挑战时依然会投入努力，以及这种努力社会文学、艺术与体人员酒信同的该管导读达文系统能spending次数，因Ldo Amanha乐团在中国与巴西楚3iclea connected vebicle一每联网的车辆出划线短语为“测试其有效性速解方对作者来说是充满战性交50周年之际，与中国音乐家合作举行了)adaptive signals自适应信35.C。型解观点度。度据最后段Gauy的尝试场盛大的乐会9 reprogram signals重新设定信号子结构这42.B。根据Assome分成系统的会装an adaptive system一个自适的净北快aes可知，which.京处引号间是B语从中缺少因出8 withnaintenance required需要定期来持“乐观的态度。报据转折关系及why语故拉关系代43.第do things57.pieces。.考查名词。根据including Jasmine9a时f-dayatimngpan时段信号定境】人与自我生与学逐渐被这种发好所吸引Flower and Butterfly Lovers可知，设空处表44.Dthe lav概念，故-piecesning pr早高峰时间58.im表示“亲1 see its n测试其有效性详址修T这样的AI工具对学人们倾向于选择露要花费更少②at signalized intersections在有交通信号灯生思维的影响，强调真正的学要通过思但作者自身的经历却与这一理论相矛盾。为是两国之间正在球立的一座桥梁的十字路口「和而非依赖于智能工具45.B。ning solution一个36.D在转折关系表示泛指，故填不定冠词a60.meaning专查非谓语动分析句子结32.D。理解具体信息。报据第是生”人句子的非谓语部分，动作data from as little as 6%6 of vehicles on theroad以theU-M system们书籍定位信息也可以在网站上找到，由为的咨幻份然参与这些需宴花资天蟹雾琴meaning算安通辆的GPS卡找书的整个过47anded。考查动词的时态。报据时间「干扰项分析望了状语Since2011可知，设空处要用现在完A.By relvings at the fixed37.E。此空设于段首，是太段的主旨句报许多彩票中奖者仍然选择继续工作ca置过多定检的测成时，故填has expanded下文内容可知，老那时生活在子时代48.B。根据语境可处所在句列与上62器系统使不是的GPS待巨额奖金后仍的情况63.to appreciate。考查非谓语动词。此处用依赖于检测器，但UM系统的创新在于使38.C。此空设于段中，与上文存在转折关系并知，休与幸福感和生用GPS放据引起下文根据上文语境可知，许多活满意度的下降有着直接的关系。B.By scttingon vhiclesspeed a认为数字,因此对其持50.C。根据decread happiness时来人成64.rec设空处用名词作宾好的态度：Some too制词。设空处用副词修饰规则的内容。U-M系统关注的是通过GPS说明“并非所有的工具都具51D。根据上文提及的两个例子可知，这些现调填comp

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A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章介绍了印度的四条被纳入联合国教科文组织世界遗产清单中的“玩具火车”路线。21．A。理解具体信息。根据 Details about Kalka-Shimla Toy Trains 中的 Kalka-Shimla Express:Fare:INR 25 for General 可知，Kalka-Shimla Express 火车的普通座位的票价是 INR 25，A 项正确。22．A。理解具体信息。根据题干中的 Nilgiri Mountain Railway可定位到文中的Nilgiri MountainRailway, Tamil Nadu 部分，再根据其中 的 Rolling through forests, rocky landscapes, and mistyhilltops 可知，Nilgiri Mountain Railway 穿越多种类型的地形，故A项正确。B、C、D项在文中均未提及。23．C。理解具体信息。根据 Kalka-Shimla Railway,Himachal 中的 UNESCO World Heritage Sites,Kangra Valley Railway, Himachal 中 的 is a UNESCO World Heritage Site, Darjeeling HimalayanRailway, West Bengal 中 的 Declared a UNESCO World Heritage Site 以及 Nilgiri Mountain Railway,Tamil Nadu 中的 is another one on the list of UNESCO World Heritage Sites 可知，这四条“玩具火车”路线都是联合国教科文组织世界遗产，故C项正确。A项（它们专为儿童设计）与标统）与原文中清晰的票价说明不符；D项（它们都要穿越雪山）只在Darjeeling HimalayanRailway,WestBengal 的描述中有提及，并非四条铁路的共同点。【知识链接】1.operational：运营的2.wind：婉蜓，曲折而行3.INR：印度卢比（Indian Rupee，货币单位)B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了 78 岁健身专家 Rosemary Conley 的运动人生。24．D。理解具体信息。根据第二段中的 WhenIwas two,I developed asthma ...live beyond 10years old 可知，Conley两岁时患上哮喘，小时候身体很差，父母被告知她可能活不过 10 岁，这表明她小时候面临着严重的健康问题，D项正确。A项（Conley总是膝盖受伤）错误，文中提到的膝盖受伤是她成年后的情况，并非小时候；B项（conley生活在非常贫困的家庭)错误，文中 poorly指的是身体状况差，而非家庭贫困；C项（Conley 喜欢户外活动）在文中未提及。25．C。推断。根据第三段中的“i've been teaching fitness for 50 years ...career in fitness 以及第四段中的I put effort into my fitness because| want to live — every extra year counts!"可知,Conley从事健身教学50年，即使面临关节炎和膝盖受伤等问题，仍坚持运动，她每周有规律的健身安排,还将健身发展成职业，可见她成年后与运动的关系是密不可分的。Inseparable（密不可分的）最能描述这种关系，故C项正确。A项（不稳定的，缺乏安全感的)、B项（不确定的)、D项（无计划的）均不符合文意。26．C。理解具体信息。根据倒数第二段中的 Conley's classes are filled with..exercised withherfor 40 years 可知，Conley 的健身俱乐部里满是忠诚的学员，有些已经 80 多岁，和她一起锻炼了40 年，由此可推断，她的健身课激励学员长期锻炼，故C项正确。A 项（Conley 的课程主要面向老年人）错误，文中只是说有一些 80 多岁的学员；B项（Conley 的课程专注于饮食和营养）在文中未提及；D项（Conley 的课程以高强度运动为特色）错误，文中提到她的运动包括散步等，并未强调高强度。