轨道倾角是指其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角。偏心率是椭圆焦点到中心班级姓名分数的距离与椭圆半长轴之比,它决定了椭圆的形状。下图为行星绕日轨道倾角与偏心率曲线图,12345678910111213141516171819据此完成14~15题。轨道倾角偏心率答案.250.15·轨道倾角10.2二、非选择题(共24分)0.1★偏心率20.阅读图文材料,完成下列要求。(24分)0.05材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”,在人类发射的宇宙探测器上,携带了人类水星金星地球火星木星土星天王星海王星14.轨道倾角和偏心率最大的是信息图,介绍了人类与地球最基本的情况;还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放,以引起其他天体上生物的共鸣;在地球上修建了大容量的电磁波接收装置,用来捕获来自“地A.水星B.土星C.天王星D.海王星15.根据曲线a、b可知,行星绕日运动具有的特征是外文明”的电磁波…2022年是利用科学寻找外星生命的第62年,下列两幅图是英国科学家霍金构想的外A.共面性,同向性B.近圆性,特殊性星人的样子C.同向性,近圆性D.共面性,近圆性火星是地球的近邻,几十年来人类对火星的探测一直没有停止过。下图为太阳系示意图,结合下表完成16~17题。些南*9》》些O质量体积均密度公转自转行星四季更替(地球为1)(地球为1)(克/厘米)周期周期®地球1.001.005.521年23时56分有材料二设想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有游火星0.110.153.961.9年24时37分有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号:“亲爱的外星朋友,你们好!16.下述条件中火星与地球最接近的是我们是X星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗?”A.质量大小B.公转周期长短(1)如果宇宙探测器向霍金构想的外星人播放地球在宇宙中的位置,你认为该如何播报?C.自转周期长短D.均密度高低(8分)当17.火星上的夜晚肉眼可能观察到够A.土星遮住火星的卫星B.美丽的银河横跨星空C.水星在小行星中穿梭D.圆圆的太阳挂在天空2019年7月31日,美国国家航空航天局(NASA)在距离地球约31光年的地方,发现了一(2)有人看到材料二中的信息后悲观地说:“我们不用给X星球上的居民发信号了。”请对此颗可能有生命存在的“超级地球”,科学家们把这颗“超级地球”命名为G357d。GJ357d的质量作出合理的解释。(提示:信息用电磁波传递,速度为光速,即3×10m/s)(8分)至少是地球的6.1倍,围绕一颗比太阳小得多的恒星运行,每55.7天运行一周。据此完成18~19题。18.“超级地球”与地球都属于A.地月系B.银河系(3)若X星球上真有地外文明,则该星球应该具备哪些条件?(8分)C.太阳系D.河外星系19.若GJ357d有生命存在,至少还需要满足的条件是A.其与主恒星距离同日地距离相近B.有固体表面C.大气中有丰富的氧气和二氧化碳扣D.有较丰富的水地理(人教版)第3页(共4页)衡水金卷·先享题·高一同步周测卷一地理(人教版)第4页(共4页)新教材
②核磁共振氢谱中有4组吸收峰,且峰面积之比为6:2:2:1上述信息,设计出苯酚、乙醛和C人一CH0制备人,的合成路线(其他试COOH剂任选)。高三化学试卷第8页
E第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料,运用《逻辑与思维》,分析假设“欧洲大陆实现了长治久安”,能否必然得出“摒弃了冷战思维”的结论,需要调用必要条件假言判断推理的有关知识分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:从“..这样才能实现欧洲大陆的长治久安”可得出该判断为必要条件假言判断一→可联系教材知识必要条件假言判断的前后件关系是:“后件真,前件就一定真。”第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。本题是对必要条件假言判断推理及其方法的考查,结合材料,联系教材知识分析即可。27.高中生小奇完成了一项关于智能插座的发明,并申请了专利。三年后,市场上出现由4电器公司生产的该专利产品,但小奇并不知情。小奇将H公司告上法庭,一审法院经审理,判决H公司构成侵权。结合材料,运用《法律与生活》的相关知识,回答下列问题:(1)简要分析法院判决H公司侵权的理由。(2)若H公司不服一审判决,可行使何种诉讼权利?请说明理由。【答案】()他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造。H公司擅自生产和销售小奇享有的且处于法定保护期内的智能插座,构成侵权(2)上诉权。我国诉讼实行两审终审制,当事人H公司如果不服一审判决,可以在规定的期限内提出上诉。【解析】【分析】背景素材:侵权纠纷案例考点考查:尊重知识产权,侵权与侵权责任,遵守诉讼程序等有关知识能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生分析法院判决H公司侵权的理由。属于分析说明类主观题,需要调用尊重知识产权,侵权与侵权责任的有关知识,结合材料进行分析。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:高中生小奇申请了智能插座的发明专利。在小奇不知情的情况下,H电器公司生产该专利产品一一可联系《专利法》未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造;发明专利权的期限为二十年。说明H公司擅自生产和销售小奇享有的且处于法定保护期内的智能插座,构成侵权。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生回答H公司不服一审判决,可行第19页/共21页
卷行天下·历史参考答亲周测卷一1.B根据材料信息“谷物的种植在这里首先是由牲畜饲料的需要所引起的”可知,恩格斯认为牲畜饲料的需求促进了谷物种植的发展,即原始农业的发展受到畜牧业的影响,故选B项。材料强调的是原始畜牧业对原始农业发展的影响,而非原始农业推动畜牧业的发展,排除A项;材料反映了原始畜牧业与原始农业之间的关系,没有体现出驯化动物在人类活动中的重要性,排除C项;材料没有涉及农业经济作物,排除D项。2.B结合所学知识可知,由于世界各地农业的发展提供了必要的生产生活资料,人口数量才得到迅速增长,故B项正确。族群迁移是指人口的流动,这与人口大规模增加没有必然联系,排除A项;“文明交流”和“民族交融”都不是全球人口快速增长的主要原因,排除C、D两项。3.A结合所学知识可知,拉尔夫把文字的发明视为人类历史的“第一章”,主要在于文字的产生可以把人们的所作所为记录下来,这便于人类文明的传承,故A项正确。“苏美尔地区的文化发展最早”与材料主旨不符,排除B项;文字记录只是早期文明的载体之一,此外还有考古发掘的遗址等,排除C项;文字不属于历史遗物,排除D项。4.A根据材料信息并结合所学知识可知,这一地理环境造成了生存环境的狭小,促使地方统治者极力通过对外扩张来扩大统治范围,为建立统一集权的体制创造了条件,故A项正确。这种地理条件会使埃及各地征伐不断,易造成社会生活的动荡不安,排除B项;地方政权的征伐,有助于国家统一和地方交通设施的改善,排除C项;此时埃及处于奴隶社会时期,排除D项。5.A结合所学知识可知,在种姓制度下,各种姓有固定的职业分工并世袭,互相隔离,等级森严,这就把印度社会分裂成相互排斥、相互对立的小集团,造成了国家内部凝聚力的缺失,不利于印度的发展与进步,枚A项正确。种姓制度对印度的影响力并不能解释它的局限性以及它对印度社会发展的阻碍作用,排除B项;种姓制度不利于印度与外部世界的联系,排除C项;“易造成严重的贫富差距局面”与材料主旨不符,排除D项。6.B结合所学知识可知,4属于地中海文明,它以古代雅典城邦为代表,建立起奴隶主民主制度、雅典的民主理论与实践,为近代西方政治制度奠定了最初的基础,故B项正确。古代罗马也属于地中海文明,它虽然保存了完备的法律体系,但相继实行了共和制和君主制,所以“维系了帝国的长久统治”的说法与史实不符,排除A项;“完成了两河流域的统一,创造了辉煌的数学成就”指的是古巴比伦文明,应属于2所在的位置,排除C项;种姓制度是在古印度形成的,应属于5所在的位置,排除D项。7.D根据材料信息“希腊人住的地方离埃及和美索不达米亚最早的文明中心很近,能够从后者最早的成就中得到好处”可知,古希腊文明在形成与发展的过程中,受到了亚非先进文明的影响,故D项正确。古希腊距离尼罗河和两河流域较近,便于接受亚非文明的先进成就,但不能据此认为古希腊文明具有领先世界的条件,排除A项;根据材料信息可知,古希腊文明受到亚非文明的影响,但材料没有体现其形成年代久远,排除B项;材料在说明古希腊文明受到亚非大河文明影响的同时,还强调了该文明的独特性,“与大河文明有同质性”是对材料信息的误读,排除C项。8.B根据材料信息可知,居鲁上二世等波斯帝国的统治者迅速征服了亚洲、非洲和欧洲等地的国家和民族,建立起一个统一的大帝国,这有助于帝国境内不同文明之间的交流与发展,故B项正确。结合所学知识可知,阿拉伯帝国崛起于公元6世纪中叶,与材料时间不符,排除A项;波斯帝国横跨亚非欧三大洲,所以“重在整合亚非各国的先进文明”与史实不符,排除C项;材料没有把波斯帝国与其他东西方文明的传承者进行比较,无法得出承传主流文化这一结论,排除D项。9.A根据材料信息可知,希腊大批教师在罗马开办学校和以古希腊史诗《奥德赛》作为罗马的儿童教本,说明罗马在向外扩张的同时,也吸收了希腊的文化教育,进而促进了罗马文化的发展,故A项正确。B项表述与·1·【22新教材老高考.C.历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一QG)
卷行天下·历史参考答案周测卷一1.B根据材料信息“谷物的种植在这里首先是由牲畜饲料的需要所引起的”可知,恩格斯认为牲畜饲料的需求促进了谷物种植的发展,即原始农业的发展受到畜牧业的影响,故选B项。材料强调的是原始畜牧业对原始农业发展的影响,而非原始农业推动畜牧业的发展,排除A项;材料反映了原始畜牧业与原始农业之间的关系,没有体现出驯化动物在人类活动中的重要性,排除C项;材料没有涉及农业经济作物,排除D项。2.B结合所学知识可知,由于世界各地农业的发展提供了必要的生产生活资料,人口数量才得到迅速增长,故B项正确。族群迁移是指人口的流动,这与人口大规模增加没有必然联系,排除A项;“文明交流”和“民族交融”都不是全球人口快速增长的主要原因,排除C、D两项3.A结合所学知识可知,拉尔夫把文字的发明视为人类历史的“第一章”,主要在于文字的产生可以把人们的所作所为记录下来,这便于人类文明的传承,故A项正确。“苏美尔地区的文化发展最早”与材料主旨不符,排除B项;文字记录只是早期文明的载体之一,此外还有考古发掘的遗址等,排除C项;文字不属于历史遗物,排除D项。4.A根据材料信息并结合所学知识可知,这一地理环境造成了生存环境的狭小,促使地方统治者极力通过对外扩张来扩大统治范围,为建立统一集权的体制创造了条件,故A项正确。这种地理条件会使埃及各地征伐不断,易造成社会生活的动荡不安,排除B项;地方政权的征伐,有助于国家统一和地方交通设施的改善,排除C项;此时埃及处于奴隶社会时期,排除D项。5.A结合所学知识可知,在种姓制度下,各种姓有固定的职业分工并世袭,互相隔离,等级森严,这就把印度社会分裂成相互排斥、相互对立的小集团,造成了国家内部凝聚力的缺失,不利于印度的发展与进步,故A项正确。种姓制度对印度的影响力并不能解释它的局限性以及它对印度社会发展的阻碍作用,排除B项;种姓制度不利于印度与外部世界的联系,排除C项;“易造成严重的贫富差距局面”与材料主旨不符,排除D项。6.B结合所学知识可知,4属于地中海文明,它以古代雅典城邦为代表,建立起奴隶主民主制度、雅典的民主理论与实践,为近代西方政治制度奠定了最初的基础,故B项正确。古代罗马也属于地中海文明,它虽然保存了完备的法律体系,但相继实行了共和制和君主制,所以“维系了帝国的长久统治”的说法与史实不符,排除A项;“完成了两河流域的统一,创造了辉煌的数学成就”指的是古巴比伦文明,应属于2所在的位置,排除C项;种姓制度是在古印度形成的,应属于5所在的位置,排除D项。7.D根据材料信息“希腊人住的地方离埃及和美索不达米亚最早的文明中心很近,能够从后者最早的成就中得到好处”可知,古希腊文明在形成与发展的过程中,受到了亚非先进文明的影响,故D项正确。古希腊距离尼罗河和两河流域较近,便于接受亚非文明的先进成就,但不能据此认为古希腊文明具有领先世界的条件,排除A项;根据材料信息可知,古希腊文明受到亚非文明的影响,但材料没有体现其形成年代久远,排除B项;材料在说明古希腊文明受到亚非大河文明影响的同时,还强调了该文明的独特性,“与大河文明有同质性”是对材料信息的误读,排除C项。8.B根据材料信息可知,居鲁士二世等波斯帝国的统治者迅速征服了亚洲、非洲和欧洲等地的国家和民族,建立起一个统一的大帝国,这有助于帝国境内不同文明之间的交流与发展,故B项正确。结合所学知识可知,阿拉伯帝国崛起于公元6世纪中叶,与材料时间不符,排除A项;波斯帝国横跨亚非欧三大洲,所以“重在整合亚非各国的先进文明”与史实不符,排除C项;材料没有把波斯帝国与其他东西方文明的传承者进行比较,无法得出承传主流文化这一结论,排除D项。9.A根据材料信息可知,希腊大批教师在罗马开办学校和以古希腊史诗《奥德赛》作为罗马的儿童教本,说明罗马在向外扩张的同时,也吸收了希腊的文化教育,进而促进了罗马文化的发展,故A项正确。B项表述与·1·【22新教材·C·历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一QG】
有一些语法结构或词汇方面的错误,但不today and I thought I'd phone to find out a bit影响理解。more.一应用简单的语句间的连接成分,使全文内:M:Yes,certainly.Well,we are a sort of social容连贯。club for people from different countries.It's第二档(6一10分):未恰当完成试题规定的任quite a new club-we have about 50 members务,信息未能清楚地传达给读者。at the moment,but we are growing all the time.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一W:That sounds interesting.I'm British actually,些无关内容。and I came to Washington about three months语法结构单调,词汇知识有限。ago.I'm looking for ways to meet people.Er,有一些语法结构或词汇方面的错误,影响what kinds of events do you organize?了对写作内容的理解。M:Well,we have social get-togethers,and sports较少使用语句间的连接成分,内容缺少连events,and we also have language evenings.贯性。W:Could you tell me something about the lan-第一档(1一5分):未完成试题规定的任务,信guage evenings?息未能传达给读者。M:Yes.Every day except Thursday we have a一明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,language evening.People can come and prac-原因可能是未理解试题要求。tice their languages-you know,over a drink语法结构单调,词汇知识有限。or something.We have different languages on较多语法结构或词汇方面的错误,影响对different evenings.Monday Spanish;Tues-写作内容的理解。day-Italian;Wednesday-German;and Fri-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。day-French.On Thursday we usually have a不得分(0分):未能传达给读者任何信息:内容meal in a restaurant for anyone who wants to太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或come.所写内容无法看清。W:Well,that sounds great.I really need to prac-16tice my French.听力部分录音材料M:OK.Well,if you can just give me your name听力部分。该部分分为第一、第二两节。and address,I'll send you the form and some注意:做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结more information.If you join now you can have束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到the first month free.答题卡上。试音到此结束。停顿00'10”听力考试正式开始。现在是听力试音时间。停顿00'10”M:Hello.International Friends Club.Can I请看听力部分第一节。help you?第一节W:Oh,hello.I read about your club in the paper听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中23·JBTX1·英语·108
全国100所名校高考专项强化卷·历史卷七参芳答案1.C根据材料中“任何希腊城邦的公民都可以参加,胜利者赢得桂冠或橄榄冠”等信息可知,希腊城邦的这些活动允许所有公民参与,无论是谁获得胜利都将赢得桂冠,这种做法有利于等、自由和荣誉观念的扩展,进而为古希腊民主政体的形成奠定社会基础,故C项正确。A项说法对材料理解片面,排除;B项在材料中体现不出,排除;D项在材料中无从体现,排除。2.C根据材料可知,授予被征服者公民权的目的是“分而治之”和同化异族,这客观上有利于巩固罗马的统治,故C项正确。罗马通过法律手段巩固扩张的成果而不是实现扩张,排除A项;B项所述与材料不符;D项所述缺乏材料信息,排除。3.D根据材料“按照他们的意见,人,有感觉能力的个人,是一切事物的准绳”可知,智者学派肯定了人的价值,第一次将人置于社会的中心,开启了希腊古典哲学的人文转向,故D项正确。A、C两项是智者学派的特点,但不是其思想核心价值所在,排除;B项说法不符合材料主旨,排除。4.A根据材料中“无拘无束地尽情享乐”“他们生活的目的是纵情享乐”“人的意志和个性已得到完全自由的伸展”等信息可知,这些作品都体现了个人对现世享乐的追求,这反映了文艺复兴时期的人文主义思想,这一思想旨在抨击天主教会的神学世界观,故A项正确,排除C项。材料中的生活方式并不能体现为封建贵族的行为,B、D两项说法错误,排除。5.C通过对材料中“属灵等级”的不同认识的对比可知,C项正确。A项所述不符合实际,排除;材料没有突出“教皇”,排除B项;材料显示不出等级是否被强化,而是强调对“属灵等级”组成的不同认识,排除D项。6.C根据材料中“该书的基本宗旨是把中国情况全面介绍给欧洲人…反映了16世纪欧洲人对中国的研究水和了解程度”等信息可知,这一时期,西班牙人对中国已经有了基本的了解,这得益于新航路开辟后中西之间交流的增多,客观上反映出世界市场得到拓展,各地的联系增强,故答案为C项。A项说法错误,此时西班牙主要殖民的方向在美洲;B、D两项在材料中体现不出,排除。7.A根据材料中“安妮女王罢免了不愿停战的辉格党大臣”“女王于当年年底一次性将十二名托利党人封为贵族,改变了上院党派的力量对比,使英国退出战争”等信息可知,此时英国国王在政治生活中的权力依然很大,这表明英国代议制尚需完善,故A项正确。B项在材料中体现不出,排除;《权利法案》颁布后,议会高于王权的原则已经确立,排除C项;D项不符合材料主旨,排除。8.B材料中“公民…直接或间接地参与联邦的管理和对联邦所实施的行为进行监督”体现了公民在联邦的权利;而“后一身份下,公民又能享受到充分的自治”则源于公民在州政府的权利,这一结构源于美国的联邦制政体,说明联邦制保障了公民的民主权利,故答案为B项,排除D项。A项不符合材料主旨,排除;C项说法错误,排除。9.A根据材料中“无休止的论战”“启蒙思想家想到他们的共同之处,忘掉他们之间的分歧”等信息可知,启蒙思想家在追求真理的同时,也能团结一致,共同致力于推动启蒙运动的开展,这折射出他们的理性精神,故答案为A项。启蒙运动形成的根源是资本主义的发展,排除B项;启蒙思想家的政治诉求是民主、科学、自由,排除C项;材料没有涉及对启蒙运动历史作用的评价,排除D项。10.B根据材料“浪漫主义者…也是启蒙运动的信徒”可知,拜泽尔认为浪漫主义继承了启蒙运动;由材料“他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消除启蒙运动在18世纪末期的危机”可知,拜泽尔认为浪漫主义全国100所名校高考专项强化卷·历史卷七参考答案第1页(共4页)XGK·J】
(1)根据材料·并结合所学知识,分析欧洲殖民扩长不可阻挡的原因及对世界格局产/)根据材料:并结合所学知识,谈谈你对殖民扩张的认识。(6分)生的影响。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料表4为历届世博会(部分)举办国家、主题等相关信息表4主题年份国家举办地芝加哥一个世纪的进步1933年美国现代世界的艺术和技术1937年法国巴黎1962年美国西雅图太空时代的人类1970年日本大阪人类的进步与和谐1984年美国新奥尔良河流的世界—水乃生命之源1990年日本大阪人类与自然1999年中国云南人与自然一迈向21世纪2000年德国汉诺威人类一自然一科技一发展2010年中国上海城市,让生活更美好2015年意大利米兰给养地球:生命的能源依据表格,提取两个或以上相关主题信息,提炼观点,并结合近现代史加以阐释。(要求:提取信息,提炼观点,阐释史论结合、表述清晰)(二)选考题:共12分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。20.(12分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。材料1928年8月底,鄂豫边特委召开松树岗会议,提出没收豪强地主的土地财产,按人口分给贫农、雇农,自耕农的土地不动。富农的好土地没收,不反动的小地主分给坏土地。1929年,鄂豫边召开联席会议,宣布“要使党的土地革命纲领深入到人民中去,以提高群众斗争情绪与决心”。到1930年底,豫东南桑城有103个乡12万多人,新县19万多人分得了土地。在土改实践中,各级政府发动和组织人民群众与地主作斗争,使他们成为土改运动的主动的生力军。一一摘编自《豫东南土地革命战争史稿》(1)根据材料并结合所学知识,概括鄂豫边土地改革的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,指出鄂豫边土地改革的影响。(6分)佛山市2021-2022学年普通高中教学质量检测(一)高三历史第5页共6页
学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·地理应用提升关键能力突破二1.C[解析]从图文材料可知,甲地的地震烈度大于乙地的主要原因是经典例题甲村震中距较小,距震中近,甲村居民点较多,人口稠密,C对。同一次[例题]B[解析]由材料可知,地物在某波段反射率高,则其在遥感图地震,震源深度只有一个,A错。乙地与震中有两条深大断裂带分布,可像上的亮度高(图中显示为浅色),反之亮度低(图中显示为深色),图中能烈度大,不是烈度小的原因,B错。乙地烈度小主要是由于居民少,经甲为浅色,反射率最高,对应③,乙颜色介于甲与丙之间,对应①,②反射济密度小,其预警机制和救援工作不一定比甲地好,D错。率最低,对应颜色最深的丙。故选B。2.D[解析]影响图示震区开展救灾工作有许多不利的自然条件,地处应用提升青燕高原,地势高,高寒缺氧,不利于教援,A正确。根据等高线,居民点1.B[解析]地理信患技术主要有GPS(全球定位系统)、GIS(地理信息地处洼地,地势落差较大,交通不便,B正确。位于两条断裂带之间,地系统)、RS(遥感技术)三种,监测是RS的功能,GIS主要用于对数据进质结构不稳定,C正确。地震发生时间是1月份,冬季青燕高原大雪封行分析处理,GPS主要用于定位和导航,5G不是地理信息技术,B正确,山,震中附近少发泥石流等地质灾害,并且从图中看,震中附近无居民A、C、D错误.点,不需要教援,D不正确】2.A[解析]GIS具有对数据进行分析、处理的功能。故选A。关键能力突破二经典例题第8章。人口与地理环境[例题][答案](1)东南原因:气温高于常年,冰川融化加快;前期降水多第一讲人口分布与人口容量且集中,地表径流量大。(2)修筑拦水坝:建设排流、导流设施:构筑护坡工程等。【必备知识】[解析](1)据图1分析,泥石流高发区主要集中在地势第一、二级阶梯交一、1.(1)人口密度(2)极不衡90%差异很大60%13上升界处,图中位置是青藏高原的东南部地区。甲地位于青藏高原,结合图下降2从气侯角度分析,?月份多数日期甲地日均温高于常年月均温,导致冰2.(1)地形水文植被必需的基础可能性生活性(2)经济川融化加快,冰川融水量增加;图中9~11日、21~25日有两次降水集历史科技经济经济活动类型规模中且偏多时段,导致地表径流量大,为泥石流发生提供充足的地表径流。二、1.(1)不断增长(2)出生率死亡率迁人率迁出率(2)本题要求回答的是泥石流肪御的工程措施。山区公路多沿等高线修2.(1)生产生活资料(2)良性循环(3)生存建,泥石流顺坡流下会导致道路冲毁,防御措施可构筑护坡工程,用以抵3.(1)人口数量人口经济最适宜(2)临界性警戒性御或消除泥石流对主体建筑物的冲刷、冲击、侧蚀和淤埋等的危害。修【关键能力】建#导工程,建设排流、导流设施,以改善泥石流流势,增大桥柔等建筑关键能力突破一物的排泄能力,使泥石流按设计意图顺利排泄;修建拦水坝等拦挡工程,经典例题用以控制泥石流的固体物质和暴雨、洪水径流,削弱泥石流的流量、下泄[例题](1)D(2)C[解析](1)该地区是俄罗斯的西伯利亚地区,纬度量和能量,以减少泥石流对下游建筑工程的冲刷、撞击和淤埋等危害的高,气侯寒冷,地广人稀,交通不便捷,图中可知矿产资源丰富,①④正工程措施确。故选D。应用提升(2)该地区南部纬度相对低些,气温较适宜,开发历史较长,矿产资源丰1.B[解析]结合图中方向信息、挡土墙分布可知,滑坡方向主要为东室,经济相对发达,因而人口密度相对较高,①③④正确;该区域地势南北一西南走向,C,D错;滑坡时巨石受重力的影响,向下滚落的距离远高北低,北部为原,②错误。故选C。结合图中滑拔范图信息可知,此次滑坡的方向应为由东北滑向西南,A应用提升错,B正确。故选B。L.C[解析]由材料“地处素岭北部的六盘山区北麓、黄土高原西南部,2.D[解析]细小颗粒碎屑质量轻,运动距离更短,A错;堆积范围的大生态环境极度脆弱,素有‘苦瘠甲于天下’之称”可知,导致其生态环境脆小与细小颗粒碎屑主要分布在滑技体的下层关系不大,B错;同理,摩擦弱的原因应该是距海远、地形阻挡,干旱缺水,环境人口容量小,因此西作用的强弱与细小颗粒碎屑主要分布在滑坡体的下层关系不大,C错:海固地区被认为是最不适宜人类居住的地方的根本原因是干旱缺水,℃细小颗粒碎屑的粒径较小,受震动影响,细小碎屑沿空隙沉降,使得细小正确。地形复杂不一定会是不适宜人类居住的地方,如我国南方山区,颗粒碎屑主要分布在滑坡体的下层,D正确。故选D。A错误。黄土高原土壤不是特别贫瘠,富含一些矿物养分,其肥力应该第三讲地理信息技术与防灾减灾高于红壤,B错误。交通不便不是导致其生态环境极度脆弱的原因,不【必备知识】是最不适宜人类居住的主要原因,D错误。故选C。一、1.航空器航天器远距离感知2.B[解析]秦岭南坡应该注重生态环境保护,不是最佳移民地点,A2,范围大速度快少错误。宁夏黄河沿岸是宁夏原,水土条件好,利于农业发展,适宜作为3.(1)形成过程(2)自然灾害移民目标地,B正确。陕西省北部临近沙漠,生态环境较差,不适宜作为二、3.全球定位系统北斗卫星导航系统移民目标地,C错误。福建西部农村距离太远,不适宜作为移民目标地,6.定位求救信号D错误。故选B。四、2.(1)地震动态监测(2)减灾教育关键能力突破【关键能力】经典例题关键能力突破[例题](1)A(2)C[解析](1)据图可知,在M县区域内,甲地附近有经典例题时令河,有水源,且绿洲面积大,数量多,环境承载力大,适合生态搬迁选[例题]B[解析]模拟冰川移动需要对数据进行分析处理,GPS不具备址,故A正确;乙地不在M县,丙地绿洲面积小,丁地附近是地质公园这个功能,A错误;RS可通过对地表各类地物和现象进行远距离的感知且没有河流和绿洲,故B、C、D错。和识别,因此通过对不同时期的冰川监测可分析出冰川面积变化,B正(2)根据图中信息,可推断该区域气侯干旱,多荒漠最观,河流为时令河确:冰面温度受大气成分和太阳辐射等因素的影响,可通过红外线测定,没有矿产信息,所以不道合开矿和水上漂流,放养牛羊会对草场产生破GIS不能实现对冰面温度的测定,C错误;VR即虚拟现实技术,是运用坏,加剧荒漠化,故A、B、D错;适合在绿洲上适当开垦土地、种植棉花,计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感,不能获取冰川厚度信息,故C正确D错误。故选B。应用提升应用提升1.B[解析]根据材料可知,神农架林区为地广人稀的山区,为自然保1.C[解析]RS迢感技术可获取台风实时动态变化,GIS地理信息系统护区,人口密度小,故人均生态承载力高,B正确,A、C、D错误。可绘制台风路径并预报台风移动方向。故选C。2.C[解析]大幅度降低人口出生率不符合实际,A错误;完全禁止资2.A[解析]叠加降水量分布图、水系分布图和地形分布图,可通过源开发和利用,不利于经济和生态发展,B错误;加快发展低碳循环经GS综合分析出台风影驹区域的水情及可能淹没的地区,以系报受灾地济,有利于提高资源利用率,提升生态承载力,C正确;大幅度提高人均区及决策防洪任务。故选A。消费水会降低生态承载力,D错误。782
分值评分标准完全完成了试题规定的任务。·覆盖所有内容要点;·应用了较多的语法结构和词汇;第五档·语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致,具1315备较强的语言运用能力:·有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。完全完成了试题规定的任务。·虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容;·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;第四档·语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇1012所致;·应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务。·虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容:第三档·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;79·有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;·应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务。·漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;第二档·语法结构单调、词汇有限;46·有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解:·较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务。。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;第一档·语法结构单调、词汇有限;13·较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解:·缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。·未能传达给读者任何信息:0·内容太少,无法评判:·写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。高二英语参考答案及解析第4页(共8页)
A.②3B.①③C.①④D.②④8.2023年8月22日至24日,金砖国家领导人第十五次峰会在南非约翰内斯堡举行。主席出席并发表题为(团结协作谋发展勇于担当促和》的重要讲话,强调要深化经贸、财金合作,助力经济发展。深化经贸、财金合作有助于①加强区域经济交流,实现我国从引进来到走出去的战略升级②提高外商准人门槛,吸引国外产品进人中国市场13.2③促进生产要素的国际流动,拓展各国经济发展空间④推动我国与相关国家和地区实现互利共赢共同发展A.①②B.③④C.②④D.①③9.2023年暑运期间,全国铁路公安机关深入开展夏季治安打击整治、“三项治理”等专项行动,严厉打击盗抢骗、霸座占座、动车吸烟等各类违法犯罪行为,共破获各类刑事案件5700余起,查处治安案件2.4万余起,抓获违法犯罪嫌疑人1万余名。由此可见①我国公民的民主权利随着社会进步而不断扩大②国家作为阶级统治的工具,具有专政职能③我国国体归根到底是由政体决定的14.2④我国国家政权担负着维护国家稳定的职能A.①③B.①④C.②④D.②③10.2023年8月,M省政府宣布建立政策例行吹风会机制。吹风会原则上每半月举行一次,及时公开政务信息,对省政府制定的政府规章、与民生关系密切的重要政策性文件等进行解读,主动回应公众关切。此举旨在①进一步深化政务公开,建设人民满意的政府②理顺办事环节,减轻政府公共服务责任·③保障人民群众知情权、监督权,推动政策落实15.2④有效制约和监督政府权力,提高政府的权威A.①②B.①③C.②④D.③④场11.2023年6月26日,爱国主义教育法草案首次提请十四届全国人大常委会第三次会议审②议,草案对人民政府、有关部门和群团组织等的爱国主义教育职责予以明确。草案在起草②过程中,广泛征求有关方面特别是基层立法联系点的意见和建议。这表明③片①我国社会主义民主是最真实最广泛最管用的④求②人大代表通过行使立法权传递人民的心声和意愿A.0③人民代表大会制度坚持民主集中制的原则16.竹制④全国人大和其他国家机关相互制衡、高效运转传统A.②④B.①④C.①③D.②③雕等12.数据是信息时代的石油和血液,是新时代政协工作的核心支撑。十三届全国政协以来,人美演纟民政协信息化建设实现跨越式发展,开启了委员移动履职新时代,通过网络建言资政、凝聚①珍礼共识已成常态。新时代推进人民政协信息化建设②改造华阴市2024届高三政治摸底考试-3-(共8页)
1、安徽省2024届耀正优+12月高三名校阶段检测联考政治答案
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14.C(负:享有)15.B(B项均为介词,都译为“凭…身份”。A项副词,表反问,“难道”/副词,表婉商,
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压强人Pa①“系列操作”具体指,将
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(2)经分析,植株甲雌花序Ⅱ结出无色玉米,且种子糊粉层细胞的基因型是C'C'CBzBzBZ,植株乙雌花序V所结玉米种子糊粉层细胞的基因型是,植乙雌花序Ⅱ所结玉米种子糊粉层颜色有(2分)。(3)将植株甲
3、2024届北京专家卷(二)英语试题
(上接第1~4版中维)3.claiming4.surface5.dived6.sharp7.Grey8.calm9.creatures10.sightingsII.1.hairy2.frighteni
4、2024届北京专家卷(二)英语试题
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5、北京市首都师大附中2022-2023高二下学期期末物理试卷
Ve=Vo+ftmgcinto):+装+8sin光f+mgsinso'=ma8州fimgsins%w+t+特+w16.(18分)小球由领角为30舞面的底端以定的初速度沿斜面向上运动:如图是小球名0运动
1、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)物理试题
(二)选考题:共12分。请考生从第15题和第16题中任选一题作答,若两题都做,则按所做的第一题记分。15,物埋--选修3-3】(12分)1)(4分)如题15图1所示,夏天,从湖底形成的气泡,在缓慢上升
大,中国国家主席由全国人大选举产生,美国总统由选解和举证责任的相关知识。考查学生获取和解读信民选举产生,所以只有美国总统独立于立法机关之外,息、调动和运用知识的能力,落实法治意识的学科且中国的国家机关对人民负责,美国总统对选民负责,素养。③排除;“中国国家主席”和“美国总统”都是国家元首,【解题思路】环境污染案件适用的举证责任倒置原则但在中国,人大拥有决定权,美国总统在某些重大事务是指,受害者需证明排污者实施了污染环境的行为及上可能会受到国会制约,④排除。故答案选A。自己受到了损失,并且侵权人的排污行为与自己的损12.【答案】B失之间存在一定的联系,而无需证明污染环境的行为【命题意图】本题以主席倡导构建亚洲命运共与自己受到的损失之间存在着必然的因果关系。排同体为命题素材,考查我国外交政策的相关知识。考污者除了要提供证据证明排污行为与损害结果之间查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,落不存在因果关系外还需就法律规定的不承担责任或实政治认同、科学精神等学科素养。减轻责任的情形承担举证责任。如果适合举证责任【解题思路】主席在提出亲诚惠容周边外交理倒置原则的案件都完全不需要原告任何举证,那么会念10周年之际、表示中国愿同周边国家一道打造命出现大量诬告、编造案件。总之,环境污染损害赔偿运共同体,说明中国愿意继续保持周边外交政策的延案件虽然适用举证责任倒置原则,但并不因此完全免续性和稳定性,①正确;应该构建以合作共赢为核心除原告的举证责任,①错误,④正确;行政诉讼是解决的新型国际关系,②排除;和共处五项原则是中国国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题,本案处理国与国关系的一项基本政策,中国坚持与邻为属于民事诉讼,不属于行政诉讼,②错误;本案中的民善,但互不干涉内政,国家主权至上,国家内政外交问事纠纷诉讼双方可以通过诉讼调解达成一致,结束诉题如何解决是国家自己的自由,“主动帮助邻国解决讼,③正确。故答案选D。内政外交问题”的说法错误,③排除;中国愿把自身发15.【答案】A展同周边国家发展更紧密地结合起来,同周边国家一【命题意图】本题以中央经济工作会议为命题素材,考道打造命运共同体,可见我国倡导亚洲合作,把本国查辩证思维方法的相关知识。考查学生获取和解读发展寓于各国共同发展中,④正确。故答案选B。信息、调动和运用知识的能力,落实政治认同、科学精13.【答案】B神等学科素养。【命题意图】本题以某公司进行虚假商业宣传为命题【解题思路】处理好“立”与“破”的关系,体现了坚持辩素材,考查不正当竞争的相关知识。考查学生获取和证的否定观,①正确;“稳”是量变,“进”是质变,稳中解读信息、调动和运用知识的能力,落实法治意识的求进、以进促稳,正确处理了量变和质变的关系,②正学科素养。确;综合是分析的先导,③排除;运用“千万工程”经【解题思路】该公司在其销售的商品包装箱上作出虚验,推进乡村全面振兴,是从局部到整体,从特殊到普假的引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者,没有诚遍,坚持了辩证思维,不属于思维抽象到思维具体,信经营,对其他企业并不公,①④正确;利用他人已④排除。故答案选A。经建立的商业信誉,通过假冒或仿冒手段使消费者发16.【答案】B生误认的混淆行为才是“搭便车”,本题中的企业是在【命题意图】本题以在第三届“一带一路”国际其销售的商品包装箱上作出虚假的引人误解的商业合作高峰论坛开幕式发表的主旨演讲为命题素材,考宣传,属于完全杜撰的荣誉,并非假冒仿冒行为,因此查正确运用复合判断的相关知识。考查学生获取和属于不遵守法律规定的广告行为,②排除;该企业并解读信息、调动和运用知识的能力,落实科学精神的未损害竞争对手的商业信誉,③排除。故答案选B。学科素养14.【答案】D【解题思路】“只有合作共赢才能办成事、办好事、办大【命题意图】本题以环境污染案件为命题素材,考查调事”,是一个必要条件假言判断,不坚持合作共赢,必一思想政治·答3一
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2023年秋季学期高一入学检测卷8.关于x的不等式x2十ax一2<0在区间[1,4]上有解,则a的取值范围为数学A.(1,+∞)B.(-o∞,1]C.(-o∞,1)D.[1,+c∞)二、选择题:本题共
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四然而结果是国家不能够富强反而贫困,人口不能够丝专什么②命题人考查的是考生的写作能力。增多反而减少,刑法和政治不能
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26.答案】(1)标志:秦灭六围,结束了春秋以来长期的诸侯制据局面:赢政建立秦朝,定都成阳,实行电央集权制(4分)(2)趋势:中国历史上的统一时间远远长于分裂时间:统二是主流,统一合中华民族的整体利
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cenowrace倍六【写作微指导】erall,we all expect to make the Intemet a space where we can读写综本篇写作要求写一篇短文向杂志社投读写综合nCea的prole in our daily life.We稿,简单介绍互联网在生活中的使用情况Internet并提出安全上网的建议。se dangers,including空加网络有凌将修攻去、网格升回主题:人与社会之科学与技术⊙子主题:安全意识amofQmwmniticsacrossthecworid◎主要时态:一般现在时This day reminds us of the power we have to shape the Intemet.All in回主要人称:第二人称all,it's up to us to make sure the online world is a safe place to hang out.leamn new things.and meet new friends.A.回答问题六六©必备短语与句型:serve as,be careful about,avoid doing sth.,in76.What's the purpose of Safer Internet Day?person,follow the tipsTo make the online world a friendlier place读写It serves as a platform for learning,shopping...for everyone.Here are some tips on how to stay safe online.77.When was Safer Internet Day set up?综*Avoid clicking on links and downloading1n2004.合documents from unknown sources.We can't be too cautious when...【One possible version】78.What dangers may we face on the Internet?How to stay safe online六Cyberbullying,cyberattacks,and cyber fraud.六The Internet plays an increasingly important role读in our daily life.It serves as a platform for learning,79.How do people celebrate Safer Internet Day?shopping,getting news and communication.Through all kinds of activities like reading读Meanwhile,it also causes risks to our safety andstories,watching films,and having discussions.privacy.Here are some tips on how to stay safe合80.Who does the writer believe online safety综online.depends on?It depends on each of usFirst,be careful about sharing personalinformation online,including your full name,address,phone number,email address andggpassword.B.书面表达六81..随着信息技术的快速发展,互联网已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。在享受互联网的便利和六Second,avoid clicking on links and downloading读好处的同时,我们也应该重视网络安全。为了引起公众documents from unknown sources.Third,don't对网络安全的重视,某英语杂志就How to stay safemeet“friends”you make online in person.Not综online这一话题进行征文。请你根据以下思维导图内容everyone online has good intentions.提示,用英语写一篇短文投稿。We can't be too cautious when surfing the网络安全综Internet.Following these tips,we may enjoy the△convenience and fun of the Internet.安会上1,不轻易泄露个人信息聊天梦23+注意:六(①)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。(2)不能照抄原文,意思连贯,语句通顺,语法正读确。(3)80词左右。作文的标题和开头已经给出,不计综入总词数。How to stay safe onlineThe Internet plays an increasingly importantrole in our daily life5
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⑨renewable energy可再生能源⑩water usage用水量①cover glaciers覆盖冰川②protective materials防护材料③reflect sunlight反射阳光4 ski lovers滑雪爱好者⑤future generations后代28.D。理解具体信息。根据第一段Rising temperatures.without the snow-covered groundwidespread resort closures可知,气温上升导致滑雪胜地没有积雪,从而大面积关闭,表明气候变化损害了依赖积雪的业务运营。29.C。推断。根据第二段.add more CO2.making the climate problem worse.和第三段.nosnow machines run on renewable energy.increase water usage.可知,现有的人工造雪方法会增加二氧化碳排放,且消耗大量的水和非可再生资源,所以会给环境施加巨大的压力[干扰项分析]A.It worsens skiers'learning experience.(它会使滑雪者的学体验变差。)文章重点强调了人造雪对环境造成的破坏,没有提及对滑雪者的学体验的影响。B.It causes the snow to melt more quickly.(它使雪融化得更快。)文章提到一些旅游胜地会在夏季用防护材料覆盖冰川来防止冰川融化,但没有说明人造雪的方法会加快雪的融化。D.It can lead to more snow machine failures.(它会导致更多的造雪机故障。)文章提到用于人工造雪的造雪机由不可再生能源驱动,且会增加用水量,但这不能说明造雪机的故障会增加。30.A。理解观点。根据第四段..reduce snowmelt by50to70 percent..However,covering all..cost around$1.5 billion.可知,覆盖冰川的方法可以减少50%到70%的雪融化,所以是有效的;但其需要的成本占旅游业总收入的很大一部分,所以非常昂贵。3l.B。理解具体信息。根据第五段seen competitions canceled,.a shortage of pre-season snowfor training.less reason to host costly competitions..可知,滑雪比赛被取消,训练也不够,滑雪胜地也不愿意举办比赛。由此可知,职业滑雪运动员面临着专业比赛机会减少的挑战。D【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要探讨了人工智能技术在解读古代文本和语言中的应用,尤其是如何将古代美索不达米亚的粘土板文字翻译成现代英语。牛津大学的报告揭示了这些粘土板上记录的历史信息虽宝贵却难以解读的现状。尽管研究人员在使用A[翻译过程中面临挑战,如粘土板的不完整性和AI训练数据的稀缺,但他们依然致力于推动这一领域的发展,以便使古代知识更易于现代人理解和应用。【语块积累】①ancient language古代语言②artificial intelligence(AI)人工智能③share important information分享重要信息④a small amount of data少量数据⑤train the models训练模型⑥a widely spoken and written language一种被广为使用和书写的语言⑦the earliest writing systems最早的文字系统(8comparable to English today相当于今天的英语⑨machine translation机器翻译o human translation人工翻译
⑨renewable energy可再生能源⑩water usage用水量①cover glaciers覆盖冰川②protective materials防护材料③reflect sunlight反射阳光4 ski lovers滑雪爱好者⑤future generations后代28.D。理解具体信息。根据第一段Rising temperatures.without the snow-covered groundwidespread resort closures可知,气温上升导致滑雪胜地没有积雪,从而大面积关闭,表明气候变化损害了依赖积雪的业务运营。29.C。推断。根据第二段.add more CO2.making the climate problem worse.和第三段.nosnow machines run on renewable energy.increase water usage.可知,现有的人工造雪方法会增加二氧化碳排放,且消耗大量的水和非可再生资源,所以会给环境施加巨大的压力[干扰项分析]A.It worsens skiers'learning experience.(它会使滑雪者的学体验变差。)文章重点强调了人造雪对环境造成的破坏,没有提及对滑雪者的学体验的影响。B.It causes the snow to melt more quickly.(它使雪融化得更快。)文章提到一些旅游胜地会在夏季用防护材料覆盖冰川来防止冰川融化,但没有说明人造雪的方法会加快雪的融化。D.It can lead to more snow machine failures.(它会导致更多的造雪机故障。)文章提到用于人工造雪的造雪机由不可再生能源驱动,且会增加用水量,但这不能说明造雪机的故障会增加。30.A。理解观点。根据第四段..reduce snowmelt by50to70 percent..However,covering all..cost around$1.5 billion.可知,覆盖冰川的方法可以减少50%到70%的雪融化,所以是有效的;但其需要的成本占旅游业总收入的很大一部分,所以非常昂贵。3l.B。理解具体信息。根据第五段seen competitions canceled,.a shortage of pre-season snowfor training.less reason to host costly competitions..可知,滑雪比赛被取消,训练也不够,滑雪胜地也不愿意举办比赛。由此可知,职业滑雪运动员面临着专业比赛机会减少的挑战。D【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要探讨了人工智能技术在解读古代文本和语言中的应用,尤其是如何将古代美索不达米亚的粘土板文字翻译成现代英语。牛津大学的报告揭示了这些粘土板上记录的历史信息虽宝贵却难以解读的现状。尽管研究人员在使用A[翻译过程中面临挑战,如粘土板的不完整性和AI训练数据的稀缺,但他们依然致力于推动这一领域的发展,以便使古代知识更易于现代人理解和应用。【语块积累】①ancient language古代语言②artificial intelligence(AI)人工智能③share important information分享重要信息④a small amount of data少量数据⑤train the models训练模型⑥a widely spoken and written language一种被广为使用和书写的语言⑦the earliest writing systems最早的文字系统(8comparable to English today相当于今天的英语⑨machine translation机器翻译o human translation人工翻译
⑨renewable energy可再生能源⑩water usage用水量①cover glaciers覆盖冰川②protective materials防护材料③reflect sunlight反射阳光4 ski lovers滑雪爱好者⑤future generations后代28.D。理解具体信息。根据第一段Rising temperatures.without the snow-covered groundwidespread resort closures可知,气温上升导致滑雪胜地没有积雪,从而大面积关闭,表明气候变化损害了依赖积雪的业务运营。29.C。推断。根据第二段.add more CO2.making the climate problem worse.和第三段.nosnow machines run on renewable energy.increase water usage.可知,现有的人工造雪方法会增加二氧化碳排放,且消耗大量的水和非可再生资源,所以会给环境施加巨大的压力[干扰项分析]A.It worsens skiers'learning experience.(它会使滑雪者的学体验变差。)文章重点强调了人造雪对环境造成的破坏,没有提及对滑雪者的学体验的影响。B.It causes the snow to melt more quickly.(它使雪融化得更快。)文章提到一些旅游胜地会在夏季用防护材料覆盖冰川来防止冰川融化,但没有说明人造雪的方法会加快雪的融化。D.It can lead to more snow machine failures.(它会导致更多的造雪机故障。)文章提到用于人工造雪的造雪机由不可再生能源驱动,且会增加用水量,但这不能说明造雪机的故障会增加。30.A。理解观点。根据第四段..reduce snowmelt by50to70 percent..However,covering all..cost around$1.5 billion.可知,覆盖冰川的方法可以减少50%到70%的雪融化,所以是有效的;但其需要的成本占旅游业总收入的很大一部分,所以非常昂贵。3l.B。理解具体信息。根据第五段seen competitions canceled,.a shortage of pre-season snowfor training.less reason to host costly competitions..可知,滑雪比赛被取消,训练也不够,滑雪胜地也不愿意举办比赛。由此可知,职业滑雪运动员面临着专业比赛机会减少的挑战。D【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要探讨了人工智能技术在解读古代文本和语言中的应用,尤其是如何将古代美索不达米亚的粘土板文字翻译成现代英语。牛津大学的报告揭示了这些粘土板上记录的历史信息虽宝贵却难以解读的现状。尽管研究人员在使用A[翻译过程中面临挑战,如粘土板的不完整性和AI训练数据的稀缺,但他们依然致力于推动这一领域的发展,以便使古代知识更易于现代人理解和应用。【语块积累】①ancient language古代语言②artificial intelligence(AI)人工智能③share important information分享重要信息④a small amount of data少量数据⑤train the models训练模型⑥a widely spoken and written language一种被广为使用和书写的语言⑦the earliest writing systems最早的文字系统(8comparable to English today相当于今天的英语⑨machine translation机器翻译o human translation人工翻译
司总裁的通信地址,并给他写了一封信)可知,母亲利用自已的调研技能主动提供联系方式,帮助孩子落实写信请求,体现了她对孩子好奇心的积极支持。A项“她曾在可口可乐公司工作过”、C项“她认为孩子的要求是不可能实现的”、D项“她找到了可口可乐总裁的通信地址”与原文不符。26.C。理解词汇。分析划线词上文的逻辑可知,作者写信请求获得特定玻璃瓶装可乐,总裁回复道,在作者所在地区分销该产品不划算,因此无法满足需求。总裁在拒绝后给作者提供了优惠券。recourse出现在“拒绝”与“提供优惠券”之间,表明这是在无法解决原问题时采取的替代性解决手段(Solution)。前文已明确提到“theletterwasanapology”,此处是道后的具体行动,而非道本身,A项混淆概念;优惠券是因无法满足需求的补偿,而非对作者行为的“奖励”,B项情感色彩不符;“拒绝”是总裁信的核心态度(unabletoprovide),但recourse指拒绝后的应对措施,而非拒绝本身,D项错误。27.D。理解主旨要义。最后一段是本文的主旨段。本段的主题句Theirdecisiontaughtmethatresearchtoday(他们的决定告诉我,在求知的道路上,没有什么问题是微不足道的一一这一原则至今仍指导着我的市场研究)表明,作者将童年时对一瓶可乐的追问升华为职业理念,认为小问题能揭示有意义的见解(如供应链经济学),对应D项。可口可乐公司因不划算而未分销产品,但这是企业行为,并非作者在本文中想传达的信息,作者强调的是“探索过程”而非“利润导向”,A项“关注盈利产品对商业来说是关键”错误;文中可口可乐公司的总裁拒绝了作者的需求,且作者的感悟聚焦于“提问的价值”而非“企业应如何回应需求”,B项“企业应重视每一位消费者的需求”偏离主题;文中未比较“实践”与“正规教育”,C项“实践探索重于正规教育”错误。【知识链接】furnishsbwithsth:向某人提供某物C篇主题语境:人与自我一一做事本文是说明文。研究表明,从小参与家务劳动能显著提升孩子的社交能力、学业表现和生活满意度。本文通过两项研究揭示家务教育的重要性,并为不同年龄段孩子提供了具体的家务指导方案。28.B。理解具体信息。根据第二段的内容可知,结果显示,孩子在幼儿园时期做家务的频率与三年级时在社交、学业和生活满意度方面的能力感知呈正相关。也就是说,幼儿园时期经常做家务的孩子在之后的成长过程中会感觉自已更有能力,对应B项。A项“他们在同学中更受欢迎”错误,文中提到perceptionofsocialcompetency(社交能力感知),但popular(受欢迎)属于对此的过度推断,原文未提及同学之间的受欢迎程度,仅指孩子对自身社交能力的主观感知;文中未提及c项中的physicalactivities(体力活动);D项“他们在三年级时必须衡家务和学业”错误,文中仅表明做家务频率与三年级的能力感知相关,未提到balance(衡)这一行为。29.C。理解具体信息。第三段中的insomefamilies,inconsistentandunclearexpectationsfromparentsnegativelyaffectchildren'sparticipationinhouseholdwork表明,在一些家庭中,父母不一致且不明确的期望会对孩子参与家务产生负面影响,对应c项“矛盾的父母要求”。A项“缺乏家庭帮工”错误,第三段提到childreninfamilieswithaccesstopaiddomestichelptendedtobelesshelpful,即家里有帮工的孩子更少做家务,而Lackofdomestichelpers(没有帮工)对应孩子更多参与家务;B项“有保障的家庭收入”错误,第二段提到independentoffamilyincome(与家庭收入无关),是说研究结果不受家庭收入的影响;D项“金钱奖励不足”错误,第三段指出offeringthechildanallowanceinexchangefordoinghouseworkwas
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