‘gRX母海重取22.苏联在斯大林时期对农产品采取低价收购的政策,价格甚至低第Ⅱ卷(非选择题,共50分于生产成本。斯大林之后,苏联历任领导人不断提高农产品收二、非选择题:本题共4小题,共50分。购价格,提高农民的收入。但是,整个苏联时期包括农产品在内26.阅读材料,完成下列要求。(14分)的物价始终保持在低廉的水。这一现象A.严重损害了农民利益B.反映了计划经济体制材料一1921年3月,苏维埃政麻规定国家机头不能汽就收C.导致了苏联改革失败D.减轻了国家财政负担改民占有的土地。1922年俄共(布)十一大确定了上集23.1963年11月,全苏石油和石油产品出口联合公司与意大利国你则:保持土地国有化:现国衣权路表是家碳氢化合物公司签订新协定,“规定在1964一1970年间苏联选挂上地使用形式的自由。12年布的生地务动度前规定:无力耕作土地的家庭、可以出租-部分土地。1923牛农供应2500万吨石油,同时由苏联外贸单位买进相当数量的意大业合作社因其可以成为“对个体经济实行社会主义改造的主要利机器和设备”。苏联此举的主要意图是的和首要的途径和方式”而重获生机。195年4月,规定粒日A.与美国争夺西欧战略利益B.重塑与西方国家外交关系的土地可以使用雇工;村社、国有土地可以出租给个体农民。这C.满足国内经济改革的需要D.参与欧洲能源一体化建设一时期基本上遵循自愿原则,鼓励发展集体农庄,集体农庄按公24.下表为苏联经济增长率(%)简表,从中可以判断出有化程度分为农业公社劳动组合和共耕社。时间1976-1980年1981一1985年1986-1989年一—摘编自江宏伟《俄罗斯(苏联)农业改革研究社会总产值4.23.31.8材料二1951年中共提出农业合作化的三种形式:互助组、初二国民收入T4.33.21.0级社、高级社。1953年《关于发展农业生产合作社的决议)指劳动生产率3.33.1出:这“就是我们党所指出的对农业逐步实现社会主义改造的A.苏联经济发展陷入了滞胀的困境道路”。农业互助组是逐步引导农民走向社会主义道路的初级的过渡形式。我国的初级社,土地归社员私有,而苏联共耕社士均的年B.多市场少政府是苏联经济发展的出路-百大元C.美苏争霸拖垮了苏联的经济发展地归国家所有。毛泽东在《关于农业合作化问题》报告中对为录高。向高年地是D.社会主义制度需要在发展中不断完善什么采取社会主义工业化的步骤和农业合作化的步骤相适应的文中司:全可25.下图是1956一-1990年苏联国民收人和工业总产值增长率示意方针,结合我国的实际情况作了说明,指出“必须先有合作化,1)根漏材其独发图,从中可以得的历史结论是然后才能使用大机器”。背景。6分(%)一摘编自高化民《农业合作化的成功经验》(2)根据捕12(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏俄(联)农业社会主义展指的盖影10改造的主要措施并分析实行这些措施的原因。(6分)(3)根器材料并装(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明新中国农业社会主义来的看法,6改造与苏俄(联)农业社会主义改造的不同之处及其原因:(8分)0650、之019561966-1971-1976-1981-851986原姻:成时其改对农业生野的破环}调动权极性国民收入工业总产值A.苏联改革没有突破斯大林模式B.赫鲁晓夫改革促进国民收人迅速发展C.苏联改革加剧了世界局势紧张不苏没有取过的光抓江山化,15农D.勃列日涅夫改革推动工业总产值提高题号1234678910111213业沐相结6答案中取划透的刑.1业5农业改廷并洋题号141516171819202122232425原网:书戢土地国有的成为闭味增统答案犸棕力和间们力量,为3制粮我供应风难单元卷·历史[第43页中值鉴为联的跳款训,片往21y时期2
对的",符合语境。certain"确定,肯定";realistic"实文介绍了选择正确的经营方向与合理安排讨论图书和社际的,实事求是的"。交的时间对创建一个吸引人的读书俱乐部的重要性。53.A根据语境可知,此处指让人们思考并见证女生能做61.appreciation考查名词。读书俱乐部可能是培养什么。think about'"考虑,思考",符合语境。argue about阅读欣赏力、发展新友谊的好方法,也可能是一个巨"因…争论";approve of"赞成,同意";talk of"谈及"。大的失败。根据空前的an和空后的of可知空处应54.D析语境:上文提到"it wasn't about me.It was...填名词。appreciation"欣赏,鉴赏"。what girls could do'",这是作者收获的经验做推断:62.is managed考查动词的时态和语态。事实上,它此处表示后来,作者将这一经验应用在自己的职业的发展方向取决于它是如何被管理的。从句主语t生涯中定答案:rule"规则";remark"评论";truth与manage之间为被动关系,应用被动语态;根据上"真理";lesson"经验,教训"。文的takes和depends可知,此处要用一般现在时。55.C根据语境可知,女性通常被认为不应该去建造建63.merely考查副词。如果他们的兴趣纯粹是社交聚筑物。be supposed to do sth."(按规定、惯、安排会,那就考虑组一个团体一起进行社交活动。分析句等)应当,应,该”。子结构可知,空处作状语,应用所给词的副词形式。56.B析语境:下文提到"Go ahead.Start small'"做推64.delighted考查形容词。在那次调查中,读书俱乐部断:此处表示作者涉足这一行业时,母亲对她说:"去里81%的人认为他们非常快乐,他们通常会花75分钟做吧!从小事开始,但要胸怀大志。”定答案:或更长时间讨论图书。空处修饰人,表示人的感受,故make way for'"给…让路,让出位置";set foot in'"进填delighted。.delighted"高兴的,愉快的,快乐的"。入";throw light on'"使(问题等)较容易理解";keep65.Compared考查非谓语动词。与他们相比,在只track of"了解…的动态"。讨论20分钟或更短时间的群体中,只有55%的人选57.A参见上题解析。big"大大,给人印象深地"。择了高兴这一描述。分析句子结构可知,空处作状58.C析语境:上文提到教练不允许女孩子跳高,人们语,55 percent of people和compare之间为逻辑上的通常认为女性不应该去建造建筑物做推断:这些动宾关系,故用过去分词形式。经历让作者明白尽管人们不会总是能接受我们,但66.chose考查时态。结合上文可知,此处描述的依然是是我们要勇于跳出界限定答案:accept"接受"。调查的内容,是发生在过去的事,故用一般过去时。代名师点津67.that考查强调句型。Morgan--Wits解释说:"不是说此处的"accept"有双重含义,既指人们"接受"我社交时间不重要,而是说它是次要的。正是因为开诚们进入我们不常涉足的领域,也指我们在那个领布公的讨论和意见的分享,友谊才得以形成。"此处使域获得他人的"认可"。用了强调句型,被强调部分是"because of the open59.D参见上题解析。discussion and the sharing of opinions'",故用that。60.B根据语境可知,此处指这真的有很大影响。make68.to discuss考查非谓语动词。如果你想要讨论图a difference'"有作用,有关系,有影响",符合语境书而不是闲聊,她建议你申请成为公共图书馆小组make a point"提出观点";make a start"着手,开始";的会员。此处为be eager to do sth.结构,表示"渴make a hit'"给(某人)留下很好的第一印象"。望/希望做某事"。8二次精读■■■暖69.for考查介词。apply for sth."申请"【熟词新义】big常用义:ad山.大的;重大的,重要的长名师点津文章义:ad.大大,给人印象深地空处不可填介词to。虽然apply可与to连用,但applyIf we're going to start our own business,we shouldtob./sth.表示"向…申请",与此处语境不符think big.如果要自己创业,我们就得有远大抱负。70.the考查冠词。我曾经加入过一个公共图书馆小第二节组,它的全部目的似乎就是让人们聚在一起讨论图【解题导语】本文是说明文,主题语境是"人与社会"。本书。根据句意可知,此处表特指,故填定冠词the。英语领航卷(二)全国卷答案一14
2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(四)·语文参考答案、提示及评分细则1.C(“不仅要…更要”错误,原文是并列关系,而非递进关系。)2.D(“采用的是递进式结构”错误,应该是先总后分。)3.C(“就可解决跨省份跨城市交流问题”错误,于文无据。)4.C(“发挥好基础设施建设、生态环境、民俗文化等优势“说法错误。结合材料三“四川省理县曾是一个极度贫困的地区,如今乘着脱贫攻坚、全面小康的东风,在基层干部的拼搏奋斗下,修通公路,建设基设施,因地制宜,把握好生态环境、民俗文化的优势,发展旅游业,着眼于当地特色,发展畜牧业产品,让这里从曾经吃不饱饭,少人问津的贫困县,变成被大部分人列入旅游计划的·网红城市,“分析可知,原文只强满“生态环境、民俗文化的优势”,并未谈及“基础设施建设”的优势。)5.B(结合材料二“这得感谢我的导师何德兴“以及“村里一下摘掉了·经济薄弱村'的帽子“分析可知,这是“帮出真本领,带出好作风”。选项中的说“为实现乡村振兴提供了强大的人才支撑”错。)6.①发挥本地优势:②基层干部无私奉献,全力支持和托举:③重视信息化发展,拓宽发展渠道:①干群齐心合力,共谋发展,实现可持续脱贫致富。(每点?分,意思对即可,答出三点给满分)7.D(“反衬了…孤独和脆弱”错误,这里的环境描写,突出了家乡优美的自然环境和人们闲适喻悦的生活状态,体现“我”对家乡的亲近感,反衬不出内心的孤独脆弱。)8.①结构上,呼应开头的他因贪玩母亲唤他回家的声音:②形象上,刻画了一个牢记母亲的嘱托、对故乡恋恋不舍,有着深挚感情的人物形象;③主旨上,凸显了小说的主旨:心灵的回归。(每点?分,共6分)9.①治疗心脏。他因长期超负荷工作,年前突发心脏病,需要进行生理治疗。@治疗“域市病”。他远离家乡、在城市打拼,生活在快节奏的城市生活中,倍感孤独,需要用亲情、乡情来疗救。®治疗“名利病”。他为了量绩,为了过镁光灯下被人簇拥、膜拜的瘾,不顾身体,需要放弃名利,方能疗教。(每点2分,共6分)》10.B(原文标点如下:或日:“将谓桓公仁义乎?杀兄而立,非仁义也:将谓桓公恭俭乎?与妇人同舆,驰于邑中,非恭俭也;此三者亡国失君之行也。)11.C(A项正确:B项“一匡天下”“四海一”两句中的“一”分别是副词“一下“、动词“统一“的意思:C项“得士丽失之,必有其间”中的“间”意思是嫌隙,感情上的裂痕;“得间奔真州”中的~间“是机会的意思:D项两个句子中的“贽”,均指古人初见面时的见面礼。)12.B(B项有两处表达有误:一是根据原文“让家境贫寒生活困难的贤士仕途顺畅“应当表述为“对处于因境中的贤士,要让他们仕途顺畅”;二是“坚决起用那些被罢黜的贤士“语意过重,与原文“废者起之”不太一致)13.(1)用这种精神来治理国家,即使统治整个天下也是可以的,他当个霸主还算是小的呢。(“歌“虽”一王”“小”,每个词语1分;语言顺畅,1分。)(2)马老实善良驯服,然后才能要求它是一匹好马:人一定要忠实守信不刻薄,然后才能要求德充满智慧和才能。(“愿顺“求”“必”“知”,每词1分:语意顺畅,1分。)14,D(“悲壮激越的色调”分析错误。应该是“伤感与哀痛的色调”,)15.①“北看”一句透出故土失陷的忧愁。@朱雀桥、石头城已今不如营,表达江山不再、人物全非的忧然。③身世飘零、国事颓败,收复国土只是“一场春梦“的忧愁。(每点2分)16.(1)故不积跬步无以至千里(2)小学而大遗吾未见其明也(3)南阳诸葛庐西蜀子云亭17.①此起彼伏②垂涎欲滴③心知肚明(每处1分)18.第一处使用的是第二人称,用“你”表达的是一种身临其境的设想,表现了衣村做饭、吃饭的热阑,具有极器的代人感。第二处使用的是第一人称,用“我”表现的是母亲对“我“的特别关爱·在生活困着的环境的衬耗下,突出了母亲的慈爱,令人难以忘怀。(1分)【2023年分科诊断测试卷(四)·语文参考答案第1页(共2真)】
高一周测卷新教材·生物学(人教版)·高一同步周测卷/生物学(四)1.B【解析】蚕丝主要成分是蛋白质,因此组成蚕丝主SMN蛋白对运动神经元的存活和健康至关重要,没要成分的基本单位是氨基酸,A错误;蚕丝的主要成有这种蛋白,神经细胞就有可能萎缩并最终死亡,从分是蛋白质,蛋白质是氨基酸脱水缩合形成的,B正而导致肌肉的无力,B正确;氨基酸脱水缩合形成肽确;蛋白质在高温下会变性,因此以蚕丝为原料的服链,每条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的装不能用热水洗涤,蛋白酶可以破坏蛋白质的结构,羧基,C正确;若SMN蛋白是由294个氨基酸组成的故也不可以用加蛋白酶的洗衣粉洗涤,C错误;蛋白一条肽链形成,则在其合成过程中有293个肽键生质的化学元素组成主要为C、H、O、N,但不一定含有成,D错误。P,D错误。7.D【解析】人胰岛素分子是由2条肽链构成,所以共2.D【解析】组成人体蛋白质的氨基酸有21种,但并需要脱去49个水分子,A错误;蛋白质的功能与氨基不是每一种蛋白质都由21种氨基酸组成;蛋白质是酸的种类、数目、排列顺序,及肽链盘曲折叠形成的空人体必需的营养之一,摄入应当适量;蛋白质变性是间结构有关,B错误;高尔基体将胰岛素原分子水解由于其空间结构发生改变所导致的;氨基酸之间脱水为相同数目的胰岛素和C肽分子,此过程消耗水分缩合生成的H20中,氢原子来自于氨基和羧基。故子,C错误;临床上可以通过测定血液中C肽水以选D。反映胰岛细胞的功能状态,D正确。3.C【解析】由题意可知,烫发时,头发角蛋白的二硫8.D【解析】由题意知,多肽药物是多肽,其基本组成键断裂,在新的位置形成二硫键,这一过程改变了角元素是C、H、O、N,A错误;氨基酸之间能够形成氢蛋白的空间结构,没有改变角蛋白的氨基酸种类、数键等从而使得肽链能盘曲、折叠,具有一定的空间结目和排列顺序,A、B、D错误,C正确。构,肽链之间可通过二硫键连接,B错误;多肽药物4.D【解析】多肽分子式中含有4个N,而其原料的氨:化学本质是多肽,直接口服会被消化分解而失去药基酸都只含有1个N,所以,可知该多肽的N只位于效,C错误;1个二肽、3个四肽、5个六肽中的肽键总肽键部位和末端的氨基上,一个肽键含有一个N,所数=氨基酸总数一肽链总数=(2×1十4×3+6×5)以该多肽是四肽,含有3个肽键。根据其中S元素的一(1+3+5)=35个,D正确。数量,可知其中有2个是半胱氨酸(C3H,NO2S),因:9.B【解析】DNA的全称为脱氧核糖核酸,其基本组此最多含有3种氨基酸。进一步分析可知,该多肽还成单位为脱氧核苷酸,A正确;脱氧核苷酸由一分子含有亮氨酸、苯丙氨酸,A、B正确;4个氨基酸形成四碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成,B错误;肽脱去3分子水,分子量减少54,C正确;该多肽是四DNA通常由两条脱氧核苷酸链构成,RNA由一条核肽化合物,D错误。糖核苷酸链构成,C正确;该生物的DNA携带有这个5.C【解析】鹅音蕈碱是一种环状八肽,由8个氨基酸生物的遗传信息,D正确。组成,A错误;鹅膏蕈碱合成的过程中,脱去8个水分10.A【解析】不同生物核酸的核苷酸排列顺序不同,子,形成8个肽键,失去水的重量为144,B、D错误;核苷酸排列顺序的特异性是核酸检测的依据,A正鹅膏蕈碱的相对分子质量=8×128一8×18=880,C确;该病毒的核酸为RNA,水解得到4种核糖核苷正确。酸,B错误;新型冠状病毒是RNA病毒,T2噬菌体6.D【解析】蛋白质功能的改变可能与氨基酸的种类、为DNA病毒,它们所含核酸类型不同,C错误;病毒数目、排列顺序以及空间结构的改变有关,A正确;:没有细胞结构,必须寄生在活细胞内,才能增殖,增·13…
上页二、非选择题:本题共2小题,共40分。32.阅读材料,完成下列要求。(16分)31.阅读材料,完成下列要求。(24分)材料1958年,毛泽东主席提出了“我们也要搞人造卫星”的战略性号召。择题材料一1949年12月,第一次全国教育工作会议总结报告指出:为了培养大批1958一1965年,中国不断探索卫星发展方向,为开展卫星工程系统研制打下基题栏中级建设干部,中等学校在今后若千年内应着重向中等技术学校发展。从础,从而为下一阶段开展卫星工程系统研制准备了必要的人才和技术等条件。1949一1952年,中等专业学校由1949年的1171所发展到1952年的1710所。1965一1976年,中国已经成为世界上第五个具有研制、发射人造卫星能力的国161953年,我国开始实施第一个五年计划,技工学校进入了新的发展时期,培养了家。1976一1986年左右,中国已经成为世界上第五个拥有地球静止轨道通信卫17大批技术工人。从1958年开始,农业中学在五六年中为社会输送了一大批有一星的国家和世界上第三个拥有太阳同步轨道气象卫星的国家。1986一2000年定文化技术的农业劳动者和初级技术管理人员。1958年6月8日至20日,刘左右,中国建成了载人飞船发射场(位于酒泉卫星发射中心)和北京航天指挥18少奇在两次会议上提出:“半工半读问题是从中国条件、中国特点提出的。中国与控制中心等新的航天地面设施,中国已经成为世界上第三个拥有导航卫星和:19特点是人多、穷、生活水低,要进行技术革命,人多劳动力够用”“学校分两类:第一个利用地球静止轨道进行卫星导航的国家。2000一2010年左右,神舟号载第一类是全日制学校,第二类是半工半读、业余学校,主要是半工半读。”两类学人航天工程已做好了栽人飞行的准备,为中国早日实现载人航天奠定了坚实的20校都算正规学校。基础。2020年,“嫦娥五号”计划启程,在月球采样并返回地球;北斗卫星导航系21一摘编自王富丽《建国后十七年职业学校的发展与启示》统组网成功,信号覆盖全球;我国第一个火星探测器“天问一号”升空,中国首次22材料二进入21世纪以来,国家非常关注职业教育发展,并出台了一系列关于火星探测任务随之开启,中国向航天强国迈进。高职高专教育人才的政策文件。1999年,国家出台了《关于深化教育改革全面摘编自李大耀《回顾中国自主发展航天历程23推进素质教育的决定》,明确指出要鼓励支持高等学校举办或与企业合办各类职纪念毛主席号召提出45周年》24业学校,实现高等职业教育与市场经济相适应。2000年,教育部门推进了高等阅读材料并结合所学知识,对中国航天事业的发展历程进行解读。25职业学校专业教学改革试,点工作,截至2002年9月共评选出了415所国家级改革试,点专业,这些学校涵盖了全国27个省市。《国家中长期教育改革和发展规26划纲要(2010一2020)》中也对职业教育进行了重点规划,并指出职业教育在教育27体系中占有重要位置,并致力于职业学校人才职业道德、实践能力和创新能力等的培育。中共十九大对职业教育进行了全面部署,要求各地在推进职业教育改28革过程中,要构建更为完善的职业教育和培训体系,加速推进校企合作。29一摘编自武智《新中国职业教育政策变迁研究(1949—2019)一基于历史制度主义的视角》30(1)根据材料一并结合所学知识,归纳中华人民共和国成立初期我国中等职业教育发展的特点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出新时期我国中等职业教育发展的新变化,并分析发展变化的原因。(16分)历史·周测卷(二十六)第7页(共8页)历史·周测卷(二十六)第8页(共8页)
膳远高春C.向烧碱溶液中加入一小段铝片:2A+20H+6H,0一8.某离子液体的阴离子的结构如图所示,其中W、X、Y、Z、M为原子序真题母卷2021年普通高中学业水选择性考试2[A1(0H)4]+3H2↑数依次增大的短周期非金属元素,W是有机分子的骨架元素。下19化学(湖北卷)D.向次氯酸钙溶液中通入少量二氧化碳气体:C0+C02+H,0一列说法正确的是可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16F-19S-32HCIO HCOC1-35.5K-39Ga-70In-115Sb-1225.下列实验现象与实验操作不相匹配的是一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四实验操作实验现象个选项中,只有一项是符合题目要求的。将盛有F(OH);胶体的烧杯置于暗在与光束垂直的方向看A.Z元素的最高价态为+71.“碳中和”有利于全球气候改善。下列有关C02的说法错误的是处,用红色激光笔照射烧杯中的液体到一条光亮的“通路B.基态原子未成对电子数:W>YA.CO2是V形的极性分子C.该阴离子中X不满足8电子稳定结构向盛有少量Mg(OH)2沉淀的试管B.C0,可催化还原为甲酸白色沉淀溶解D.最简单氢化物水溶液的pH:X>M中加入适量饱和NH,C溶液,振荡C.C0,晶体可用于人工增雨9.下列有关NP及其化合物的说法错误的是D.CO,是侯氏制碱法的原料之一向盛有3.0mL无水乙醇的试管中A.N的电负性比P的大,可推断NCL,分子的极性比PCL,的大C有气泡产生2.“乌铜走银”是我国非物质文化遗产之一。该工艺将部分氧化的银加入一小块金属钠B.N与N的π键比P与P的强,可推断N=V的稳定性比P=P丝镶嵌于铜器表面,艺人用手边捂边揉搓铜器,铜表面逐渐变黑向盛有2.0mL甲苯的试管中加入3的高D紫色不变银丝变得银光闪闪。下列叙述错误的是滴酸性KMnO,溶液,用力振荡C.NH,的成键电子对间排斥力较大,可推断NH,的键角比PHA.铜的金属活动性大于银的大6.N,为阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是B.通过揉搓可提供电解质溶液D.HNO,的分子间作用力较小,可推断HNO,的熔点比H,PO,A.23gC,H,0H中sp杂化的原子数为VC.银丝可长时间保持光亮的低B.0.5 mol XeF4中氙的价层电子对数为3ND.用铝丝代替银丝铜也会变黑10.某立方晶系的锑钾(Sb-K)合金可作为钾离子电池的电极材料,C.1mol[Cu(H20)4]2+中配位键的个数为4W3.氢化可的松乙酸酯是一种糖皮质激素,具有抗炎、抗病毒作用,其结图a为该合金的晶胞结构图,图b表示晶胞的一部分,下列说法正D.标准状况下,11.2LC0和H2的混合气体中分子数为0.5N构简式如图所示。有关该化合物叙述正确的是确的是7.某兴趣小组为制备1-氯-2-甲基丙烷(沸点69℃),将2-甲基-1-丙醇和POCl,溶于CH,CL,中,加热回流(伴有HCl气体产生)。反应完全后倒入冰水中分解残余的P0Cl,分液收集CH,C1,层,无水Mg$O,干燥,过滤、蒸馏后得到目标产物。上述过程中涉及的装置图a图bA.分子式为C23H0。或操作错误的是(夹持及加热装置略)A.该晶胞的体积为a×1036cmB.能使溴水褪色B.K和Sb原子数之比为3:1C.不能发生水解反应C.与Sb最邻近的K原子数为4D.不能发生消去反应7naoh溶液4.对于下列实验,不能正确描述其反应的离子方程式是D.K和Sb之间的最短距离为2mA.向氢氧化钡溶液中加入盐酸:H*+OH一H2011.聚醚砜是一种性能优异的高分子材料。它由对奉BCDB.向硝酸银溶液中滴加少量碘化钾溶液:Ag+I一AgI↓二氯二苯砜在碱性条件下反应,经酸化处理后得到
【材料分析】1.长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子2.革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿①价值观对人们认识和改造分层越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子世界的活动有重要导向作用的信念,举家回到家乡沿背村务农②价值观是人生的重要向导3.他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,均被他拒绝。他领着乡亲们修水利、建电站等,帮助村民摆脱贫穷、走向富裕答案生成】本题可按照“三段论”进行演绎分析,包括大前提(已知的一般原理)、小前提(所研究的特殊情况)、结论(据一殷原理对特殊情况作出的判断)三部分。基本推理范式如下:大前提:M一P(M是P)、小前提:S一M(S是M)、结论:S一P(S是P大前提:价值观(M)是人生的重要向导,影响人们对事物的认识和评价(P,),影响人们的行为选择,影响改造世界的活动(P2)。小前提:甘祖昌坚守“不忘初心、一心为民”(S)的共产党员情怀,树立了正确的价值观(M)。结论:①在“不忘初心、一心为民”($)这一正确的价值观引导下,甘祖昌淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念(P,);②在“不忘初心、一心为民”这一正确价值观指引下($),甘祖昌选择了艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献毕生精力(P2)。(2)第一步:分析设问由设问中“有什么意义”可知,本题属于意义类试题,本题的知识范围是弘扬和培育中华民族精神、建设中国特色社会主义文化。第二步:思路梳理首先,该问属于A(传承和弘扬艰苦奋斗精神)对B(建设中国特色社会主义文化)关系类试题,要回答传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化的意义,需要清楚艰苦奋斗精神与发展中国特色社会主义文化的关系(艰苦奋斗精神是革命文化的精华,属于先进文化,是建设中国特色社会主义文化的重要资源):解答本题时,可依据材料信息将A(传承和弘扬艰苦奋斗精神)对应B,、B2、B,最后落脚到B(建设中国特色社会主义文化)。具体分析如下:①秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念举家回到家乡沿背村务农一→弘扬艰苦奋斗精神(A),有利于坚定理想信念,牢记使命(B,);②他把70%的工资捐给家乡的建设事业,带领乡亲们修建一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷,走向富裕(爱国、敬业)→弘扬艰苦奋斗精神(A),有利于吸取革命文化的精华,维护建设中国特色社会主义文化的重要资源,培育和践行社会主义核心价值观(B,);③将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人→艰苦奋斗精神属于民族精神范畴,弘扬艰苦奋斗精神(A),有利于培育中华民族精神,增强文化自信(B,)。(3)第一步:分析设问活动主题:青春、奋斗(切忌偏离主题,答非所问)活动类型:演讲会(学甘祖昌精神演讲会)设问类型:开放探究之演讲提纲类(思考演讲提纲本身具备的特点:要点化、层次分明、主旨鲜明)要点个数:三个(注意从不同角度来写)第二步:思路引导设问要求为举办学甘祖昌精神演讲会列出演讲提纲的要点,从逻辑推理角度,可做如下分析:联系材料思考甘有崇高理想,能吃①从学生这一主体身份出发祖昌精神是什么苦,奋斗、爱国等②结合设问限定的活动主题,即青春、奋斗③联系自身实际树立崇高理想信念;具有正确价值导向思想上脚踏实地,在实践中发扬甘祖昌精神行动上158母卷·2018年全国Ⅲ卷·政治
14.明代废行省,地方“都、布、按三司呈鼎立之制”,明中央又派监察御史或部院大臣出任总督、材料三清朝的所谓“开疆拓土”,就是国家对边疆地区实行行之有效的管辖。清朝政府在巡抚、巡按各差,与各省布政使、按察使、都指挥使等均没有直接的隶属关系且凌驾于三司之继承中国历代疆域的基础上,进一步完成了对边疆地区的统一,对边疆地区行使主权,进行上。这一制度设计有效的管辖,将一个清晰完整的中国边疆展现在世界面前,在近代以前奠定了中国疆域的A.加强了对地方的控制版图。B.发展了三权分立体系一一摘编自成崇德《清代前期边疆通论》(上)C.导致了行政效率低下(1)根据材料一,概括雍正时期改土归流的举措,并结合所学知识分析改土归流产生的积极D.异化了中枢权力运行作用。(12分)15,雍正帝召见军机大臣时,指示各项事件应如何办理,有时向军机大臣询问情况,听取他们的意见,以作出裁决。军机大臣根据旨意,草拟文书。上渝形成后,不经过内阁,由军机处直接传达给有关官员执行。据此可知,军机处的设置器A.使军机大臣位高权重B.对国家决策影响重大C.确立了王室权威地位D.否定了明代内阁制度16.“改土归流”是指明清时期废除西南各少数民族地区分封首领世袭地方行政长官的土司制(2)根据材料二、三,概括清朝“开疆拓土”的方式,并结合所学知识分析清朝“开疆拓土”的度,改由中央政府委派流官直接进行统治,实行和内地相同的地方行政制度,如丈量土地、征意义。(12分)做收赋税、编查户口、组织乡勇、兴办学校、实行科举等。这一制度淡A.消除了民族差异B.推动了当地社会进步C.改变了夷夏观念D.实现了各民族的等O班级姓名分数母题号1234567891011121314151618.阅读材料,完成下列要求。(12分)擗答案材料中国古代史上存在多种“分权循环”,即权力分而复始,不断循环。“内外朝分权循二、非选择题(本题共2小题,共36分)环”与“地方分权和地方集权的循环”就是两种典型的“分权循环'”O17.阅读材料,完成下列要求。(24分)内外朝分权循环材料一雍正帝接受了云贵总督鄂尔泰的建议,废土司为府、州、县。1731年,这项工作初秦汉隋唐元、明初清初步完成。改流的实行,清军驻防地扩大,雍正为加强对新设府县的控制,增添营汛(成防军外朝丞相一丞相尚书省一尚书省同中书门下章事一中书省内阁军机处队)。在改流地区,废除原来土司的征收制度,与内地一样,实行按田亩征税的原则,但征收内朝中朝中书门下内阁军机处哆多少,又根据当地的情况来确定,一般少于内地。很多土民有了土地,大有重见天日的感觉。地方分权和地方集权的循环摘编自杜诗瑀《清世宗雍正传》秦汉东汉一一唐宋元明材料二清朝前期大事年表(部分)】郡守路安抚使(帅司)布政使州刺史路转运使(漕司)郡尉行省按察使巡抚烯1653年册封五世达赖为“达赖喇嘛”尊号(州牧)~路提点刑狱司(宪司)清军渡海远征,收复台湾监御史提举常司(仓司)都指挥使1683年1684年清朝在台湾设府,隶属福建省根据材料任意提炼一个观点,并结合中国古代史的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史1713年册封五世班禅为“班禅额尔德尼”论结合】1757年彻底击败准噶尔部1727年清朝设置驻藏大臣1759年定大小和卓叛乱为1762年设伊犁将军,总领军政事务历史第3页(共4页)衡水金卷·先享题,高三一轮复40分钟周测卷日历史第4页(共4页)
际2022届普通高等学校招生全国统-考试模拟押题试卷绝密★启用前语文(三)(全国卷)答题游、考生务处#自的8介准考证号埃写在答题卡相应的位置。注意事项:1,考试时间为150分钟,满分150分。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)中司古代的人本哲车在玫治领城的表现是民本,在社会治理上的体现是重民生:各治的本质则为厚民生,密民是园家治理的根术求这点在偏家的思想中表现得尤为阅读下面的文字,完成1~3题。突出富民是其根本性关动程项说里为威之道以顺民心为本,以厚民生为本。”此人富民是“玫之意者在国家和社会诸多事务中,儒家认为民生是最紧迫的事情:章“本”之体现,概括起来有以下诸端。真公问改于孔子,乳子回答说:政之急者,英大乎使民富且寿也。”正因为富民是最为急切的,所以儒家常常将民生置于优先的位置来认知和讨论。如子贡问政于孔子,“子日足食、足兵,民信之矣。文中的“足食”是就人民的生活而言的,意为国家治理的关健是要安排好人民的生计,要让人民吃饱穿暖。孔子将“足食”置于“足兵”之前,可见民生在孔子那里不仅是重要的,更是紧迫的。他所谓的“足食”,不仅仅限于温饱,而且是比温饱更好的富裕生活;因为他说这是人人可求的、合乎人性的生活,“子日:富与贵,是人之所欲也”。儒家民生优先、富民优先的价值取向,对于民生的改善无疑是有积极意、富民是治国安邦之基石。在儒家思想里,富民之所以为“政之急”,是因为它有着治义的。国安邦的重要政治意义。一方面,富民是社会稳定的基础。儒家认为现实的经济利益决定人们的思想意识,即孟子所谓的“恒产决定恒心”“若民,则无恒产,因无恒心”。正是循此“恒产一恒心”的理路,所以孟子认为富民有着急切的现实合理性和必要性。另一方面,富民才能国安。儒家认为民心所向是统治合法、合理的最终依据,即所谓“得民心者得天下”;而富民才能赢得民心,也才能“王天下”。如果不是这样,统治者只满足一己私欲,不顾人民冷暖饥寒,则其执政合法性不仅不足,其国也将难安。·正因为富民对于治国安邦有如此极端的重要性,故儒家一直宣扬“富民为本”。侧4、一富民是“治人者”之天职。按儒家的理解,天生民而树之君,“治人者”对人民负有无可推卸的政治义务和责任。儒家还以“为民父母”为喻,强调富民也是统治者不可逃避的道义责任。在儒家看来,“为民父母”是绝不应“使斯民饥而死”的;相反,他们有义务和责任让人民过上“有粟如水火”的丰衣足食的生活,换言之,“治人者”天然负有富民之责。富民是善治之标志。在儒家的政治理念中,判定一个社会治理得好与坏,一个政权的善与恶,其中一个重要标准就是人民生活的品质与状态。一个让人民安居乐业又富裕的社会,就是一个好社会,甚至是一个理想的社会。事实上,在儒家所憧憬的理想社会“大同”世界里,突出的内容就是民生无忧,人民生活幸福。《礼记·礼运》有云:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养。”文中所谓“皆有所养”,就揭示这是一个民生无忧、“养生丧死无憾”的人间乐土。中国古代有“儒如五谷”之说,喻示儒家对古代社会的重大意义。儒家“富民、厚生”论,就是这一意义在治国安邦上的重要体现,而其取向显然是追求社会整体与长远的利益。1,下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(摘编自《政治哲学视域下的儒家富民论》)A需家思想在中国古代的社会治理方面体现为重视民生,富民就是国家治理的根本B.从需家思想观照,因为富民是“政之急”,所以它有着治国安邦的重要政治意义。追求。语文(三)第1页共8页A10及巴坚下狼知帕,便发
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)四年春二月,李泌自陈衰老,独任宰相,精力耗竭,既未听其去,乞更除一相。上曰:“朕阅读下面的文言文,完成10~14题。深知卿劳苦,但未得其人耳。”上从容与泌论即位以来率相曰:“卢杞忠清强介,人言杞奸邪,朕殊不觉其然。”泌日:“人言杞奸邪而陛下独不觉其奸邪,此乃杞之所以为奸邪也。傥陛下觉之,岂有建中之乱乎?杞以私隙杀杨炎,挤颜真卿于死地,激李怀光使拔,赖陛下圣明窜逐之,人心顿喜,天亦悔祸。不然,乱何由弭?”上日:“杨炎以童子视朕,每论事,朕可其奏则悦,与之往复问难,即怒西辞位。观其意,以朕为不足与言故也。以是交不可忍,非由杞也。建中之乱,术士豫请城奉天,此盖天命,非杞所能致也。”沁曰:“天命,他人皆可以言之,惟君相不可言。盖君相所以造命也,若言命,则礼乐刑政皆无所用矣。纣曰:我生不有命在天,此商之所以亡也。”上曰:“朕好与人较量理体,崔祐甫性躁,朕难之,则应对失次,朕常知其短而护之。杨炎论事亦有可采,而气色粗做,难之辄勃然怒,无复君臣之礼,所以每见令人忿发。余人则不敢复言。卢杞小心,朕所言无不从。又无学,不能与朕往复,故朕所怀尝不尽也。”对曰:“言无不从,岂忠臣乎。夫言而莫予违,此孔子所谓一言丧邦者也。”上曰:“惟卿则异彼三人者朕言当卿常有喜色不当常有忧色虽时有逆耳之言如向来纣及丧邦之料朕细思之,皆卿先事而言,如此则理安,如彼则危乱,言虽深切而气色和顺,无杨炎之陵傲。朕问难往复,卿辞理不屈,又无好胜之志,直使朕中怀已尽屈服而不能不从,此朕所以私喜于得卿也。”泌曰:“陛下所用相尚多,今皆不论,何也?”上曰:“彼皆非所谓相也。”(节选自《通鉴纪事本末卷第三十三·藩镇连兵》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,歪确的一项是(3分)A.惟卿/则异彼三人者/朕言当卿常有喜色/不当常有忧色/虽时有逆耳之言/如向来纣及丧邦之类B.惟卿/则异彼三人者/朕言当卿常有喜色/不当常有忧色/虽时有逆耳之言/如向来纣及丧邦之类©惟卿则异彼三人者/朕言当卿常有喜色/不当常有忧色/虽时有逆耳之言/如向来纣及丧邦之类D.惟卿则异彼三人者/朕言当/卿常有喜色/不当/常有忧色/虽时有逆耳之言/如向来纣及丧邦之类/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,正确的一项是(3分)A除,“除官”即“解除官职”,李密《陈情表》“除臣洗马”亦指解除官职。B卿,三公九卿,高级官员名,能跟随皇帝左右参与决策,本文所用即此意。C.颜真卿,创颜体楷书书法家,与赵孟頫柳公权欧阳询并称为“楷书四大家”。D.小心,指的是小心应对、唯唯诺诺,本文中的古义与现代汉语意不尽相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.李泌因精力不济难以“独任宰相”,遂向皇帝辞职,未能获允后,又提出再增加一名宰相以减轻自己的工作负担,皇帝也未从其请并好言相劝。B.你们都说卢杞是奸邪,我不同意,我觉得他是个“忠清强介”之人,这既说明观察角度不同结果也不同,文中还强调皇帝要有主见,不能人云亦云。C,李泌与皇上争辩在于对建中之乱起因的看法、赶走杨炎与卢杞有没有关系,君臣一来一往,畅所欲言地交流,圣君明君、净臣贤臣形象溢于字里行间。D.藏否人物,皇帝亦然;选文中的李泌、卢杞、杨炎作为下级,具有突出的下级学意义,《通鉴》“可以自淑,可以海人,可以知道而乐”,所言不虚。高三语文调研考试试题卷第5页共7页
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发展创造了机遇,“治愈经济”是以市场需求调整,提高公司治理能力和核心
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中,在顽强的拼搏中为人民作出应有的奉献,只有这样我们才会留下充实温暖
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护国际法的权威性和普遍适用,说明中国倡导②说法错误。甲预言乙不是舞蹈家,那么丙就国际关系民主化,推动全球治理体系向公正合是职业舞蹈家,③符合题意。丁不是预言家,丁理方向发展,①符合题意。坚持大小国家一
保护生物多样性;(2分)有利于提高人与自然和谐相【解题思路】处的意识,促进流域生态环境保护。(2分)第一步:第二步:提炼材料并第三步:总结答【必备知识】流域生态环境保护审设问结合所学知识案要点【解题思路】“中日战争爆发之前,日美之仍然维持着庞增加丹江口水库水量间的进出口贸易…占有相大的对日贸补充汉江中下游水量表现当大的份额”“抗战爆发易,继续对日引江补汉工程对汉江生态的改善汉江水资源条件后…美国仍然维持着庞大输出大量军事积极影响的对日贸易”物资保护汉江生物多样性促进汉江生态环境保护日美贸易在日本外“中日间并未正式宣贸中占有的份额较45.【参考答案】(1)措施:确定土地所有权;承认土地战”“美国未确认中日大;中日并未正式买卖合法化;颁布地税改革法令;鼓励自由租佃土处于战争状态”“未确宣战,美国在法律地。(8分)原因认日本在对中国进行上未能确认日本在(2)影响:自耕农和新地主成为合法的土地所有者,侵略战争”并结合所对中国进行侵略战封建领主土地所有制被彻底废除,基本上确立了适学知识争;美国孤立主义应资本主义发展的近代土地所有制;(3分)土地买卖氛围浓厚和近代土地税制的确立,为日本资本主义原始积累“我方切望美国政府提供了重要来源;(2分)人身依附关系的解除和租佃以非法律形式推动再以切实劝告态度,土地契约关系的确立,促进了日本社会的近代化。美国政界的转变,令各商家停止以军用(2分)对部分输日军事物物品接济日本”“胡适资实行禁运;争取【必备知识】日本明治政府土地改革目的大使经常在各种场合美国舆论的理解与【解题思路】第(1)问,根据材料“各村之地面均应发表演说,控诉日本支持,为持久抗战作为农民占有之土地”“允许四民买卖和私有”“凡持的侵略罪行,以促成的到来营造良好的有土地执照者,均要向政府缴纳地税,地税的税率应美国民情的转变”并国际环境为土地价格的3%”“只是租佃土地的契约关系。原结合所学知识则上,订立和解除这种契约都是自由的”等并结合所47.【参考答案】(1)社会条件:君主集权制度的强化;学知识概括作答。第(2)问,在第(1)问答案的基础封建经济的继续发展;经世致用思想的传播;传统科上结合所学知识作答。技的总结和创新。(8分)46.【参考答案】(1)表现:仍然维持着庞大的对日贸(2)品质:调查研究,实地考察;忠于实践,坚持真理;易,继续对日输出大量军事物资。(3分)原因:抗日精通业务,钻研技术。(答对3点得7分)战争爆发前日美贸易在日本外贸中占有的份额较【必备知识】清代治河名臣靳辅大;抗战爆发后中日并未正式宣战,美国在法律上未【解题思路】第(1)问,根据材料信息“康熙帝在位能确认日本在对中国进行侵略战争;美国孤立主义期间”“历代治河得失”“明代潘季驯‘筑堤束水,以水氛围浓厚。(6分)攻沙’的原则”等并结合所学知识归纳作答。第(2)(2)目的:希望以非法律形式推动美国政界的转变,问,根据材料“沿着河干,‘上下千里,泥行相度’,对决口促成美国对输日军事物资实行禁运;争取美国舆论泛区作了实地考察”“但又考虑到千里河道,情势各种各的理解与支持,为持久抗战的到来营造良好的国际样,不能统以筑堤束水的办法来驱走泥沙”“不为折屈,环境。(6分)被革职以后还叨叨论述不休”“实践证明,靳辅的方案是【必备知识】二战时期美国对日本的妥协有道理的”等并结合所学知识作答。文科综合领航卷(二)全国卷答案一24
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2023届高三年级12月联考英语试题本试题卷共8页。全卷满分150分。考试用时120分钟。数蟈注意事项:事容题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码答题卡上的指定位置。选
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民经济的基础,材料没有涉及农业,C项不选;材料不涉及传统文化资源,D项不选。14.AH市发放的红包是财政支出,是转移性收入,属于再分配范畴,③④不选。15.B②表述正确但与材料无关,不选;社会福利通常
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策、科学决策(坚持群众路线亦可),凝聚数字经济治理的社会合力。(2分)构建数据分类授权机制,为数据流通的安全、高效、共享提供机制保证。(3分)政府要转变职能,健全相关政策条例,加强宏观调控和市场监管,
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16.(1)CO;CH3CH2OH;Mg(OH)C1(各2分)(2)2(2分)(3)十1;复分解;不属于(各1分)(4)①分解②作催化剂(各1分)17.(1)乙(2分);丁达尔效应(1分):FeC13
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(2)燕国与秦国互相不欺侮的原因,没有其他的因素,就是想攻打赵国,扩大河间的地盘。(关键词“欺”“无异做”、判断句各1分,句意1分,)14.【答案】①文信侯的做法:通过派人出使燕国,从而使燕太子入秦为
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全围®0所名接单元测试示范老教学札记13.下列四种元素的基态原子的电子排布式如下:①1s22s22p3,②1s22s22p5,③1s22s22p3s23p,④1s22s22p3s23p,则下列有关比
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解得所以BF,=,BR,-在R△BFF:中,南勾股定理可得壳。一始c=4,
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一语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,店5的分请雅宝邀请函海上龙种干头峰快薪火相传,百年拾是风华正茂我投即将迎来一百周车丝游信比国亲爱的校友:卫技庆之际,我们遣白长期以来关心和支持敏兰收的广大校友教以老心的
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【补充说明】①“竹林”交代了人物生活的典型环境,更能体现生活在这一方水土上的人们的生活俗和淳朴民风。②“竹林”意蕴更丰富,象征了这里的人们的恬淡、守节、富于生机的精神品质。③“竹林的故事”更能展现散
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12.下图是某国选举联邦总理的流程图。已知该国总统通过选举产生,但只是国家元首,不享有实际的行政权。下列
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:y-0610.(本小题满分12分)028-061某医学研究机构为研究年龄与睡眠时间的关系,对100人每天的睡眼时间进行了调查,其中青年人(18至45岁)20人,中老年人(45岁以上)80人,对调查结
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1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.世界百年未有之变局要求我们对外部环境能够清醒地认识和准确地把。B.目前国际环境窗变得不稳定不确定,但和与发展的时代士题没有变DC.某些西方国
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全国00所名校高专冲剩卷冷、业球李逃择性考试史历史神刺卷(一)参考答案【1C【命题意国]本题考查西屑时期民族文化交流,意在考查学生获取和解滨材料有效信息、解释上助历史现象的能力,渗透了唯勒史观、时空观念,历史解释等核心素养。衡题分析1由材料可知,西周时期湖北江陵的青铜器带有巴文化风格,这说明江酸地区与心地功族群之间存在文化交流,故C项正确。材料中设有周文化影响扩大的信息,排除A颗;材料不能期说明当时当地以虎为图腾对象,B项判断依据不足,排除:虽然材料信息表明当时已存在一定的8我丧俗但并不能就此得出丧礼裕逐步形成”的结论,且D项与材料主旨不符,排除。历【公喻命题意细本题考查汉代认识自然和欧造自然能方的发展,意在考查学生获取和解读材料有效信息得出历史结轮的能力:渗透了唯物爽瑰、时空观念、家国情怀等核心索养。【解愈分析由林料可知,在河堤决口之后,人们不再具寄希望于神灵,会主动尝试者对自然进行一定程度的政造,以满是自身生产和生活的需要,这说明当时人们对改造自然已有了补素的认C识,故A项正确。汉武帝时,休养生息政策已不存沿用,B项中“名存实亡”的说法错误,排除¥材料中没有水患与浓业开发关系的信息,排除℃项;材料信息不是以说明“天人感应观念深人人心严,排除D项。品D【命题意图本题考查唐代统治基础的扩大,意在考查学生比较树料信息、辨析历史现象、解决历史向题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历吏解释、家国情怀等核心素养。10.【解题分析由材料可知,士兵军功达到五品者就可以大谱,这大大降低了著姓的出身资格,拓宽了人著人员的范围从面有利于统治基础的大,故D项正确。A、B、C三项与材料主旨不符,排除。食道学车C【命题意图本题考查元代行省制,意在考查学生获取和解读材料有效信息、辨析人物观点的能力渗透了唯物史观时空观念、历史解释等核心素养。【解要分桥前材料可蜘,该学者认为,元朝正是出于有效统属地方的需要而推行了行省制,且行省城胁调了中央,地方的关系,即发挥了在稳定地方秩序方面的重要价值,故C项正确。材料未涉及边疆管理的信息:排除A项;元代地方行政层级相对前代更为复杂,排除B项:材料中没有报取前代经验的信息排除D项。入·”:心。115。B薰命题意图]本题考查明清海外贸易,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史现象{的能渗透了唯物史观、时控观念,历史解释等核心素养。【解题分标由材料可知,闽、广海商积极拓展海外贸易经营活动,并获益巨大,这必然促进海外畅销自银大量流人中国,放B项正确。阗「海商的经营活动本身就是与当地的经济结构相适宜的,是适合当地经济条件的产物:A项说法错误,排除:闻,广海南丛事的主票是对外贸易,林渊牢没有沿海整清分花的信息排除Q项:材料没有涉及闽,广海商经营活动与政府税赋吸人的关系自项说法依据不足,排除。6食命意意围本题考查美国的对华政策意在考查学生获取和解读材料有效信息诀识历史事物的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。解题分标抽材料并结合所学知识可知甲午放争后,西方列强城起瓜分中国的狂潮,“门户开放正是美国围力不断银升并寻求运东市场的一项国策故D项正确,排除A,C两项。抑日○)地镜剩小集(类4::24(新高考C0~历史(一)·Ga
全国100所名校高考冲刺卷素的分泌快速增加,主要来源于胰岛B细胞贮存的邀素释放,因此持续时间不长,B项正确;高糖水下,第二时相胰岛素分泌增多,并持续较长的时间,主要原因是激活了胰岛B细胞内胰岛素合成酶系,促进了胰岛素的合成与释放,C项正确;进餐后的一段时间,人体血糖浓度升高,刺激分泌模式发挥作用,促进胰岛素分泌增加,维持血糖浓度在正常范围,D项正确。15.A【命题意图】木题以某地新弧野苹果种群的研究为情境,要求学生运用种群的数量变化等必备知识解决相关问题,体现了生命观念、科学思维、社会责任的学科素养,突出基础性、综合性和应用性的考查要求。【解题分析】1~Ⅲ龄级植株为幼龄植株,结合图1和图2分析,幼龄植株存活率高,老龄植株存活率低,判断该种群中幼龄植株增长速率较快,老龄植株缺失现象较为明显,因此判断该种群为增长型,A项错误,D项正确;幼龄植株数量较少,可能是因为其易遭到啃食及在阳光等资源的争夺中处于劣势,B项正确;光照、气温和降水等因素都会影响新疆野苹果生长发育过程中的龄级分布特性,C项正确。16.(1)温度(1分)酶(1分)光反应(1分)叶绿体的类囊体薄膜(2分)(2)高(1分)由表可知,海拔越高,气孔导度和胞间CO2浓度越高,植物可利用的C○2浓度升高,光合速率就越高,导致净光合速率越高(3分)(3)A(2分)【命题意图】本题以研究不同品种的甜樱桃在不同海拔条件下的光合特性为情境,要求学生运用光合作用的过程、原理和影响因素等必备知识解决相关问题,主要考查学生分析问题、获取信息的能力,体现了生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的学科素养,突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。【解题分析】(1)不同海拔对植物生长造成影响的环境因素中,影响最大的是温度,温度主要通过影响酶的活性,进而影响光合作用、呼吸作用等细胞代谢的速率,光照强度主要影响光合作用的光反应阶段,此阶段发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜。(2)由表可知,在不同海拔高度条件下,甜樱桃光合特性存在显著差异,海拔越高,相对来看净光合速率越高。从表中数据来看,最有可能的原因是海拔越高,气孔导度和胞间CO2浓度越高,植物可利用的CO2浓度升高,光合速率就越高,导致净光合速率越高。(3)首先考虑保证三个地区的甜樱桃成熟期跨度最大,即临海种植拉宾斯,黄岩种植红蜜,再通过净光合速率推测产量,确定仙居最佳种植品种应为布鲁克斯,这样三个地区分别种植以上三个品种,成熟期跨度最大,整体产量较高,从而最大限度提高经济效益。17.(1)是(1分)先除去未成熟花的全部雄蕊,套上纸袋,待雌蕊成熟后,采集另一植株的花粉涂到去雄的雌蕊柱头上,再套袋(2分)(2)遵循(1分).甲组F2中白色:紫色:粉红色≈1:12:3,为9:3:3:1的变形,说明B/b和D/这两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循自由组合定律(2分)(3)bbDDEE、BBddEE、BBDDee(3分)3/4(2分)【命题意图】本题以雌雄同花植物的果皮颜色为情境,要求学生运用孟德尔遗传规律等必备知识解决相关问题,主要考查学生获取信息的能力、运用所学知识解决生物学问题的能力,体现了科学思维、社会责任的学科素养,突出基础性、综合性和创新性的考查要求。【解题分析】(1)该植物果皮的白色、紫色和粉红色是相对性状,让雌雄同花植物进行杂交,具体操作过程是先除去未成熟花的全部雄蕊,套上纸袋,待雌蕊成熟后,采集另一植株的花粉涂到去雄的雌蕊柱头上,再套袋。生物学卷参考答案(二)第4页(共6页)【24·(新高考)CC·生物学·CQ】
大单元学三步一体高效训练灯讲评记月考卷·语文月考卷一第一、二单元(150分钟150分)必备知识点信息性、文言文阅读眼微信扫码命题视点关键能力点提取和整合关键信息,理解和翻译文言文可陈彩个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点观看微课视频8、9题课外题解析5、16题1,3、7题下载复课件题序1236111215答案BCBDCBD一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:在孔子的思想体系中,历史发挥着特殊作用。对于历史,一方面,孔子强调历史记载的真实性,他称赞“书法不隐”的董狐为“古之良史”;但另一方面,孔子自身在编纂历史的过程中,出于“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”的目的,未能完全遵守“书法不隐”原则,反而有所“曲笔”。历史在孔子的思想体系中发挥着重要作用,他的政治主张来源于真实历史,是其在深入了解相关史实的基础上提出的。他认为建立在虚假历史基础上的政治主张是难以服众的,这正是孔子编纂《春秋》时没有选择“载之空言”,而是强调“见之于行事”的深层原因。孔子希望通过具体的事例,向人们展示如何才能真正符合礼的要求,从而避免出现“君不君、臣不臣、父不父、子不子”这样的“天下大过”。然而,孔子并不希望他的思想仅仅停留在笔墨之间。他希望将自己的思想付诸实践,以此构建心目中的理想世界。面对礼乐制度已经崩坏的局面,孔子希望通过恢复周代礼乐制度,让现实重归有序与稳定。他在意识到“道之不行”的现实之后,决心通过编纂历史的方式传达自己的思想主张,由此产生了一部伟大的历史著作一《春秋》。,然而,孔子既不是简单地整理、编纂历史材料,也不是完全脱离历史实际的创作,而是在尊重历史史实的基础上,将自己信奉的伦理价值灌注其中。尽管孔子极力批判各种违礼行为,司马迁也称孔子“贬天子,退诸侯,讨大夫”,但事实上他对处于不同地位的人有着显著不同的批判力度。他在历史叙述上具有明显的“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”的倾向。如在鲁昭公被季氏驱逐后,孔子用“春,王正月,公在乾侯”来隐晦地叙述此事,从而表达出对季氏僭越的不满和维护昭公君位的态度。正如《公羊传》所指出的那样:“《春秋》录内而略外,于外大恶书,小恶不书;于内大恶讳,小恶书。”这种为尊亲“隐恶”的做法与孔子“父为子隐,子为父隐,直在其中”的信念不谋而合。从这里可以反映出,尽管孔子强调历史记录的真实性,但他并未将真实视为历史的最高价值。在孔子看来,历史更重要的意义在于为现实政治服务。孔子借助编纂历史传达自己的政治理想、抨击违礼行为,以希达到重建礼乐秩序的目的,为此不惜以“曲笔”的方式维护尊亲者的地位和尊严。但需要指出的是,这绝不意味着他放弃了对历史真实性的追求。一方面,孔子“曲笔”的数量是非常有限的,《春秋》是一部地地道道的信史。另一方面,有证据表明,孔子在“曲笔”之处,往往通过其他方式传达历史真实,而非将事实彻底掩盖。如他在《论语》中称晋文公“谲而不正”,其原因恐怕与践土之会以臣召君脱不开,这相当于以另一种方式还原了历史。(摘编自袁琮蕊《“不隐”与“曲笔”:对孔子历史观的再思考》)材料二:孔子说:“古之良史也,书法不隐。”这是中国史学的一大优良传统。它要求史家坚持真理,尊重史实,不为利益所诱,不为权势所屈,虽遭挫折也不移易。党史研究也不例外。事实上,中国共产党坚持马克思主义,而马克思主义讲究实事求是,这与中国文化中的史学传统是完全一致的。“书法不隐”的第一要求就是“秉笔直书”,即按照历史本相来记录、书写,不隐讳、不粉饰,以求真25ZCYK·语文-R-选择性必修上册-HAIN
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多到这象赖以通造成好的阅象》具有了了明月,可堪无#愁心与白发三成的意象“霭霭停如罗隐”带着贫以说,意的物象进和美学趣彩。这时之乡愁》)思不可重复的程度。这—“断肠人故作者不再上的,如果并列的名词也不因下”,谓语你那小皮箱里有金子,箱子那么小却那么沉···,准备从车站往城里扛行季··”当新来的县委书记和他同席的人谈起话来的时候,饭场上的谈笑声重新普遍起来了。滩滩的饭场里,有人翘起下巴或扭过头来看他一眼,然后意味深长地抿嘴笑笑或互相点点头。的一张桌子前,取了碗筷,盛了饭,回到赵振国的那一滩滩就地席跟前蹲下来吃饭了。很多就拉朱明山先到他屋里休息。给书记的到来乐得不知如何是好。他张罗着叫管理员另准备饭,叫通信员打洗脸水,泡茶,迎他、需要他的。同时,他从他们的眼光上感觉到他们在观察他是怎样一个领导者。职务就很困难了。可是这没关系,他会和他们混得很熟;他从他们的笑脸上感觉到他们是欢听说是新近由组织部长提成副书记的赵振国,朱明山相信紧接着让他再来叫出他们的名字或在他面前很多的笑脸,问候啊、介绍啊、握手啊一一这样急促,以至于除过在陕北就惯熟的、朱明山连忙伸出一只手叫什么都不要动,大家照旧吃饭。说着,他自己就走到摆在院里!“书。”“啥?脸上刻着记录自己所经过的困苦的一条条皱纹、像多数山地农民一样驼着背的赵振国,(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)D.阅读下面的文字,完成6一9题。婆县委会刚开了晚饭。朱明山立刻同许多带着陕北口音和带着关中口音的干部见了面。拥!A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)高一语文试卷 第3页,共8页在旷野里(节选)依依寿园务(二)“可朴素啦。业立武理祖公①【】慢慢一步一步解决,指头计算着,他坐在躺椅上,“身体却朝前倾着,的,把大部分本钱和工夫都纳上去了…..”“那也要有个底嘛,“不啊,乍解放那阵在区上,朱明山连连点着头,说:“我们做工作就要抓住这种特点。你到这里就在县上吧?”“这就是说,“稻田很多吗?”“这里到山根底下有多远?”一茬主要的庄稼瞎了,一摊子不知从哪达抓起哇,”赵振国好像对自己的经历很生疏似的回忆着,伸出手用两手捧着一个茶杯,在黑夜里探头注视着副书记。高一语文试卷 第4页,共8页,生活就成大问题了?”朱明山充满兴趣地接应着。”赵振国苦恼地诉说着,后悔莫及地说,
分子中氢键总数为个,该DNA第3次复制,共需要的腺物体的生命活动嘌呤脱氧核苷酸为高宙20.12分个。18.(11分)豌豆种子粒形有圆粒和皱粒,淀粉含量高的成熟豌豆能够有效的洋葱根尖分生区细胞的遗传信息的传递和表达过程如图所示,图发学保留水分而呈圆形,淀粉含量低的由于失水而皱缩。如图1为皱中字母a~g表示物质,序号①~③表示过程。回答下列问题:粒豌豆的形成机制,图2中①~③为遗传信息传递和表达的不同过程及部分所需物质的示意图。请回答下列问题:001代编码淀粉分支酶淀粉合成受影淀粉含量低的豌淀粉分支酶异常多肽链核糖体的基因被插入的响,含量降低豆由于失水皱缩活性大大降低DNA序列打乱装B端图1B链23P箱,该过程以(1)过程①表示DNA复制,发生的主要场所是出小a链和d链为模板,分别按照碱基互补配对合成子链b链和c特点。3链,体现了DNA复制的③(2)过程②中,已知模板链e链的部分碱基序列为3'-CAATTG-5游图2。过程②完成后,则f链中相对应区域的碱基序列为(1)据图1分析,豌豆粒形呈现皱粒的分子机制是由于编码淀粉分订形成的f链长度(填“长于”、“短于”或“等于”)模支酶的基因中间插人一段较大的DNA片段所致。据该实例分线内板链e链的总长度。而控制生物体的性状。析,说明基因可通过(填“A(3)过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近(2)圆粒豌豆淀粉分支酶基因的表达,包括图2中的过程端”或“B端”),一条g链结合多个核糖体的意义是(填序号)。酶2的作用有。经检测,多肽链的第2、10、35位(3)图2中的A链、B链、C链、D链、P链、T链,可用来表示核不置都是丙氨酸,但g链上对应的碱基序列不完全相同,该现象糖核苷酸长链的有可以得出的结论是(4)图2过程③中,b表示由不,合成图中D链的模板链的碱-3,核糖体在mRNA上移动的19.(10分)基序列为5-强干方向为(填“3′→5”或“5→3”)。人体中的促红细胞生成素(EPO)主要由肾脏的部分细胞分泌,。(相关密码子:丝氨是一种能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞的蛋白。研究发(5)图2③中d运载的氨基酸是答菌卫酸UCGAGC;丙氨酸GCU;精氨酸CGA。)现,在氧气供应不足时,低氧诱导因子(HIF)可与促红细胞生(6)在真核生物中,DNA甲基化多数发生在胞嘧啶碱基,甲基转移成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,國酶将甲基选择性地添加到胞嘧啶上,形成5-甲基胞嘧啶。甲基使得促红细胞生成素(EPO)的mRNA的含量增多,促进EPO化在细胞中普遍存在,对维持细胞的生长及代谢等是必需的。的合成,最终导致红细胞增多以适应低氧环境,相关机理如图所②HIF请据题干和图示信息分析,下列有关DNA甲基化引起的表观遗示,回答下列问题:mRNA低氧时传叙述正确的有低氧应答元件EPO基因中#HIF基因RNA其中一条脱氧核苷酸AGTCCGCGTTACGTAGC(1)HIF基因的基本骨架是TCAGGCGCAATGCATCG个游离的磷酸基团单链中含A.一个DNA分子可能连接多个甲基(2)若HIF基因上的某个碱基对缺失,导致合成的肽链变短,其原B.胞嘧啶和5-甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对因是AMOLC.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域(3)若EPO基因的部分碱基发生了甲基化修饰,导致转录过程受到的识别和结合抑制,这种现象属于表观遗传,其定义为A9D.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变(4)上述图示过程反映了生物体基因与基因、基因与基因表达产物之间存在着复杂的相互作用,共同精细的调控着生【号卷·A10联盟2026届高三一轮复全程达标卷·生物学试题(七)第4页共4页
全国100所名校高考模拟示范卷质的性质与应用、有关计算等。突出应用性、创新性、综合性考查要求,考查考生的分析与推测能力、归纳与论证能力,培养考生的证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任的学科核心素养。答案解析网【解题分析】“高温氯化”时,锆尾矿反应生成ZrCL、SiCl、TiCL、AICL,同时得到废气CO、Cl2等。SiCL、TiCL、ZrCL极易水解,“水解、过滤”后,可得到主要成分为HSiO和Ti(OH)的滤渣A,滤液为ZrOCl、AICl溶液,加人NaOH溶液后,可得到含NaLAI(OH):的滤液B。(1)ZrSiO中Si原子与4个0原子形成4个键,无孤电子对,故Si原子采取sp杂化;H0的中心原子O采取Sp杂化,有2个孤电子对,故HO的VSEPR模型为四面体形。(2)由流程可知,ZrSiO、C和Cl反应生成ZrCL、CO和SiCl,化学方程式为4C+4Cl2+商温ZrSiO,一ZrCI+SiCL+4CO。答案解析网(4)NaZrO和盐酸反应生成ZrOCl、NaCI和水,反应的离子方程式为NaZrO+4H+=m2Na++ZrO++2H2O。答案解析网(5)设生成ZrO2的质量为xt,答案解析网ZrSiO~ZrOz答案解析网183123答案解析网4t×80%×(1一15%)x:答案解析网18312316.(1)球形冷凝管(1分):b(1分)答案解析网3d分子之间可形成氢键(2分)答案解析网(3)接收器内无油状液体滴下(1分)苯胺易和水通过氢键结合形成共沸物(1分)(4)AC(2分)答案解析网(5)贼石灰(2分)答案解析网(6)77.4%(2分)答案解析网【命题意图】本题以制备苯胺和提纯苯胺的实验流程为情境,考查实验原理、操作及相关计算等。突出应用性、创新性、综合性考查要求,考查考生的分析与推测能力、探究与创新能力,培养考生的宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识的学科核心素养。答案解析网【解题分析】(3)根据观察到的现象,当接收器内无油状液体滴下时,反应即停止。苯胺中N元素的电负性较大,易与水形成分子间氢键,苯胺易和水通过氢键结合形成共沸物。(4)加人氯化钠进行盐析,增大苯胺的产率,提高水的极性,降低苯胺的溶解度,增大水溶液的密度,有利于分层,故选AC。答案解析网(5)苯胺为碱性物质,干燥苯胺不可选用酸性干燥剂;苯胺与氨气的性质类似,会与氮化钙形成络合物,导致苯胺损失较大,故不能用无水氯化钙等,应选用碱石灰作为干燥剂。(6)硝基苯过量,利用铁的物质的量进行计算,苯胺的理论产量是9.38,实际产量是7.2g。苯理论产量17.(I)AH,一△H2一△H,(2分)答案解析网扫描全能王[26·新高考·MN化学卷参考答案(一)第4页(共6页)


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