不患乙病的概率为1一1/2×1/4=7/8,故后代不患病的概率为7/9,D正确。[命题意图]以两种单基因遗传病的家系图为背景,考查遗传病遗传方式的判断及子代遗传病发病率的计算。18.ACD解析:根据题意,柳树遭受虫害后,其叶片通过增加石炭碱的分泌量来保护自己,抵御虫害,这是其适应环境的表现,A正确;乙烯在柳树间传递的是危险信号,在植物体内则作为植物激素,促进果实成熟,B错误;由题意可知,邻近柳树接收危险信号后会采取防卫措施,其新叶中的石炭碱分泌可能会增加以抵御虫害,C正确;题述实例中,乙烯作为生态系统的化学信息发挥作用,调节柳树与害虫之间的关系,D正确。[命题意图]以柳树林中柳树抵御虫害的过程为背景,考查生物对环境的适应、信息传递。19.答案:(12分,除标注外每空2分)(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体CO2浓度下降(2)空气流通,植株吸收CO2,并充分利用光照,提高光合效率(合理即可)(3)绿豆(1分)苹果十绿豆间作模式在不同测量时间苹果的净光合速率基本都大于苹果十玉米间作模式(4)间作的农作物种类(或间作模式)(1分)未设计单独种植苹果树的对照组解析:(1)在苹果叶肉细胞中,ATP来自细胞呼吸和光合作用,产生的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。与10:00相比,12:00时苹果植株净光合速率下降,可能与气孔部分关闭有关,气孔通过影响苹果植株对CO2的吸收来影响其光合速率。(2)植物保持合适的行间距和株距有利于“正行、通风”,即有利于植株吸收CO2,从而充分利用光反应产生的NADPH和ATP,并且还能充分利用光照,提高光合效率。(3)根据实验结果可知,“苹果十绿豆”间作模式在不同测量时间苹果的净光合速率基本都大于“苹果十玉米”间作模式,因此苹果更适合与绿豆间作种植。(4)两种间作模式的自变量是间作的农作物种类,故本实验探究的是间作的农作物种类对果树光合速率的影响,但该实验缺少单独种植苹果树的对照组。密武体[命题意图]本题以果树与农作物间作提高土地生产力为背景,考查光合作用的场所、影响光合作用点的因素,以及实验设计与分析。每能护,的答,新秋20.答案:(10分,除标注外每空2分))衡许回骨喷法的式形缆,你法议数,(1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质(1分)淋巴结是免疫细胞集中分布的场所,是免疫反应发生的主要战场之一(2)代谢产热(1分)肝、脑(1分)<(1分)甲状腺激素、肾上腺素(3)天花病毒与猴痘病毒具有相同的抗原解析:(I)人体免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。淋巴结是免疫细胞集中分布的场所,是免疫反应发生的主要战场之一,因此患者会出现淋巴结肿大。(2)代谢产热是机体热量的主要来源。在安静状态下,人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量。患者体温升高时,机体散热量小于产热量,甲状腺激素、肾上腺素均可促进细胞代谢,使机体产热增加。(3)根据“接种天花疫苗能在一定程度上预防猴痘”可知,猴痘病毒与天花病毒可能具有相同的抗原神州智达|生物·信息卷Ⅱ答案,第4页(共6页)
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(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.B(韩地险恶,山居,五谷所生,非麦而豆;民之所食,大抵豆饭藿羹;一岁不高三语文试题参考答案及评分标准收,民不厌糟糠:地方不满九百里,无二岁之所食。)202
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1、高三2024届模拟03语文(新)试题
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(每点2分,其中总结侧重点和解析具体内容各1分。)7.(3分)B【解析】B项,“这两处用夸张的手法”说法错误,大娘煮鸡蛋的细节不是夸张,是写实。8.(6分)①第一处写的是去年“我”去看望大娘的路上,大
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)格外拉盛,便在婚基上种植桑树。山北,“婚基种桑、桑叶套,蚕沙养鱼,鱼鼻肥婚、塘泥皇桑阅读下面这首宋词,完成15~16画.的桑基鱼塘模式初步形成。明清时期,桑基鱼塘得到快追发展,在湖州地区广为推行,一时间摸鱼儿“处处倚蚕佑,家家下鱼鉴”。“两利俱全,十倍禾停”,桑基血塘造北了这方土地的繁盛,造就了刘辰量四丝拥之府、鱼米之乡的加烂历史,也遭就了“苏湖熟,天下足”之美誉。正何须、阳关肠断,吴姬苦劝人酒。中年怀抱然然处,看取伴烟和柳。·柳摇首。笑飞到家但在20世纪90年代,经济发展较快的长三角地区进入城市化和工业化新阶段,耕地责潭山,已是酴破⊙后。留连话旧。同溪上儿堂,颜曾见我,有此故人否。日益紧张,不少地区填塘造地,加上大量农民进城务工,②。与此同时,在国际丝纲业衰退和逢地,还忆今宵三韭,青山只了迎候。东风自送归帆去,吹得乱红沾袖。慕云皱。听杜的大背景下,当地居民重鱼轻桑,③,欧掉桑树,基塘比例逐渐失衡,水体富营养化严重,自宇0高高,啼向无何有。江花垂手。任春色重来,江花更好,难可少年又。然环境不斯思化。【注】①刘辰臂,南宋爱国词人,南宋灭亡后,隐居不仕。②酴酿:即茶蘼,春末夏初开花,花开时18.请根据文段内容,给“桑基值塘”下一个定义,不超过60个字。(3分)意味着春天的结来。③三韭:泛指麓莱。④杜宇:即杜鸭鸟,鸣声凄厉,好像在劝说行人“不如归答:去”。19.文巾画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增副词15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(语,不得改变原意。(3分)A“正何须”三句与王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”所表达的情感相近。答:B词人人到中年,内心有无数情感缠绕交织,如同弥漫着烟雾的柳丝一般难以分清。20.请在文中横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超C,除是寄托情感的重要意象,在酴整花开之后回到家乡,表达出词人的庆幸之情。过10个字。(6分)D.下阕采用拟人的手法,写青山迎候,东风送行,故意将花瓣吹得沾满人的衣袖。答:①16.这首词深沉殖斯,不言伤,却处处含“伤”,本词中含有那些“伤”?请结合全词简要分析。(6分)②答:⊙长(三)名篇名句欧写(本题共1小题,6分)21.下列句子中的“为”和文中加点的“为”,意义和用法相同的一项是(3分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A大家都为这件事的成功而高兴B我准备请王教授为这本书写一篇序.(1)(论语·颜渊》中,孔子认为实行仁德,在于自己,不在于别人的句子是“C战争过后,一些都化为乌有:D.这本相册对我来说极为重要22.如何才能让桑基鱼塘这颗“明珠”重放光彩?请你结合文段给当地政府提出三条建议。(2)(大学之道》中“”两句强调了家庭经营有(3分)序与国家治理走上轨道的重要性。答:(3)借代具有引人联想,使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果,在古诗四、写作(60分)词中也是常用的修辞手法,如“23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)三、语言文字运用(本题共5小题,18分)“这个旅游攻略还能改进吗?我听劝!”听劝,南京一日游如何安排行程?”“帮选,20万阅读下面的文字,完成18~22题.以内的车求推荐!"“听劝,这两个工作选哪个?”从外出游玩的计划制定,到买车、就业等20世纪80年代的中学地理课本里,曾有“桑基鱼塘”的词条解释,认为这种高效的人工生“人生大事”寻求参考,尽管网友求助的内客五花入门,但这些“听劝”的态度倒是如出一辙。态系统,不仅收益比种粮食高很多,且能保护生态环境,堪称中国农耕社会最为高舰的农业形一直以来,老人们喜欢语重心长地劝年轻人要“听劝”,而这届年轻人对于“听动”则表现得异常主动、热情与诚恳。对此,网络上也有大量评论性文字,角度各异:有人从年轻人的心态,也是世界传统循环生态农业的典范,桑基鱼塘系统在我国南方地区多有应用,因而南太湖滤城是这一农业生态循环模式的诞生态、心理和个性需求的角度进行评论,有人从信息时代和互联网发展的角度进行评论,有人则从新型人际关系建构的角度进行评论,也有人对年轻人一味地“听劝”表示忧虑…地:也是现今中国传统桑基鱼塘最集中、最大面积、保留最完整:桑基鱼婚的历史可上溯距今约500年的春秋战国时期。其时,古太湖流城洪涝灾害频发,读了上述材料,你有怎样的认识与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信当地民众因地制宜,将地势低洼处深挖为鱼塘,挖出的塘泥堆在鱼塘四周形成塘基,塘基既可防息:不少于800字,洪,①。五代时期,当地劝课农桑,大大推动了蚕桑业的发展。人们发现淤泥上生长的桑树【高二10月质量检测卷·语文第7页(共8页)】25-L-069B【高二10月质量检测卷·语文第8页(共8页)】25-L-069B
2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次,允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛,Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动,例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知,两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知,发泄只会让人暂时感觉好she said些,但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移,人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境:人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意,但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知,研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点,这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知,喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境:人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了,由此可推断,老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”,意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加,老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用,反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法,所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境:人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔,开始判卷,但直到她判完试卷,本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔,由此可推断,Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知,参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知,作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知,老师准备去找校长商量,或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意,故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知,经过几周的训练,作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断,本空内容应与下文内容(创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列,介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知,Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径,故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心,任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系:found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断,一开始,柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡,直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时,35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾,故s把它做成柠檬水!)”的活用,用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断,本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战,故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难:制作柠檬水指的someday可知,作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语,希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系,F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断,作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境:人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断,柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客,故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧,并把这份热爱传递给主题语境:人与自我-生活与学主题语境:人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断,Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语,应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱,代词,故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知,设空处increaseself-awarenessand知,Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语,指代seniors,表示“他们”,故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知,本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多,大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知,go to bed相照应:journal和小标题中的you put your mind to可推断,GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系:benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语,故填spreadings文中的incand行,故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”,是可数名词,根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知,此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断,Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐,故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知,experience在此aying符合语境经历”,设空处表示的动作发生在过去,ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时,故填experienced。指rays的”,故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想,其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构,根据语墙可quick和上文中的hours相照应;上文中的of being a musician可推断,Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语:修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知,together with Barkeron drums andpatientlya可推断,本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱,Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”,与下文形成对比,故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知,Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系;in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。
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managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境:人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了,由此可推断,老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”,意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加,老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用,反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法,所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境:人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔,开始判卷,但直到她判完试卷,本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔,由此可推断,Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知,参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知,作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知,老师准备去找校长商量,或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意,故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知,经过几周的训练,作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断,本空内容应与下文内容(创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列,介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知,Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径,故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心,任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系:found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断,一开始,柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡,直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时,35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾,故s把它做成柠檬水!)”的活用,用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断,本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战,故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难:制作柠檬水指的someday可知,作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语,希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系,F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断,作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境:人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断,柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客,故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧,并把这份热爱传递给主题语境:人与自我-生活与学主题语境:人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断,Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语,应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱,代词,故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知,设空处increaseself-awarenessand知,Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语,指代seniors,表示“他们”,故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知,本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多,大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知,go to bed相照应:journal和小标题中的you put your mind to可推断,GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系:benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语,故填spreadings文中的incand行,故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”,是可数名词,根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知,此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断,Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐,故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知,experience在此aying符合语境经历”,设空处表示的动作发生在过去,ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时,故填experienced。指rays的”,故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想,其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构,根据语墙可quick和上文中的hours相照应;上文中的of being a musician可推断,Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语:修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知,together with Barkeron drums andpatientlya可推断,本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱,Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”,与下文形成对比,故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知,Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系;in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。
2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次,允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛,Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动,例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知,两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知,发泄只会让人暂时感觉好she said些,但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移,人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境:人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意,但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知,研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点,这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知,喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on 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videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断,本空内容应与下文内容(创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列,介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知,Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径,故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心,任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系:found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断,一开始,柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡,直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时,35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾,故s把它做成柠檬水!)”的活用,用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断,本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战,故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难:制作柠檬水指的someday可知,作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语,希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系,F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断,作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境:人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断,柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客,故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧,并把这份热爱传递给主题语境:人与自我-生活与学主题语境:人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断,Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语,应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱,代词,故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知,设空处increaseself-awarenessand知,Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语,指代seniors,表示“他们”,故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知,本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多,大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知,go to bed相照应:journal和小标题中的you put your mind to可推断,GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系:benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语,故填spreadings文中的incand行,故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”,是可数名词,根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知,此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断,Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐,故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知,experience在此aying符合语境经历”,设空处表示的动作发生在过去,ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时,故填experienced。指rays的”,故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想,其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构,根据语墙可quick和上文中的hours相照应;上文中的of being a musician可推断,Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语:修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知,together with Barkeron drums andpatientlya可推断,本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱,Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”,与下文形成对比,故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知,Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系;in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。
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材料二①技术是一把双刃剑、人工智能一方面革所了内容生成模式,捉高了内容生成工作效率;另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在执滥用的风险。比如在学术须域,已出现利用】作弊、进行学术造假芥现象。眼下,探水制定A「在学术领域应川的基本规则,建立有效约束与规范的机制、引导学生和牧师正确认知和伙川!实属当务之急②限制人工智能使用范四、形成有限领成规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确、但是这种跳过思考过犯、直接水取答案的行为,显然不利于思维训练:而且过度依物智能工具,也无法保证信息准确性,更追论原创性、将惰化学生的独立思考和自主学能力。有鉴于此、笔者认为应明确可以使用AI写论文,但限干铖助工作,诸如搜集参考材件,错误更正、常规站杓探写等、并染止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。(摘编自庄得宝《ChatGPT来农,学术研究如何自处》)材料三①北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授指出,ChatCPT转变了一殷性的知识生产,但不是原创性的。“作为一种大型语言模型,Cha tGPT的技术原理并没有实质性的改进,它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练,通过机器来学文字和文字之间序列的概率关系,基于上下文背景信息,通过概率关系来预测输出的序列词句。它不是在理解你的语言,只是根据对上下文的理解,找出语言最优的概率,本质上是一个词和句序列的输出。”②在余胜泉看来,判断Ca1GPT该不该用,就在于用它时有没有认知投入。如果有自己的创造性,大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考,而是要增强人的思考,尤其是学生。”余胜泉表示,在学生的成长过程中,需要促进思维和认知能力的成长,如果使用ChatGPT代替学生的思考过程,那就是错误的。反之,如果将其作为一个支架,使学生能看到以前无法看到的东西,思考以前无法思考的内容,站到更高的认知层次上,这种应用就是积极的,应该鼓励。(摘编自袁秀月《Cha1GPT为何引教育界“封杀”?》,中国新闻网2023年2月12日)15.(3分)下列关于人工智能ChatGPT的理解,不正确的一项是()A.ChatGPT是一款聊天机器人工具,它能与人聊天,解决人们学生活的各种问题。B.ChatGPT实现了生成式人工智能,它革新内容生成模式,提高了内容生成工作效率。C.ChatGPT转变了一般性知识生产,它能用自编码器创造出数据中不存在的新样本。D.ChatGPT是一种大型语言模型,它能根据文字间序列的概率关系输出最优序列词句。16.(3分)根据材料内容,下列说法不正确的一项是(A.人工智能革新在不断带来价值的同时,也引发了新的风险和挑战。B.以ChatGPT为代表的人工智能已彻底颠覆我们的日常工作与学。C.目前,人工智能虽然发展迅速,但仍无法完全保证信息的准确性。)在使用人工智能工具时,可将其作为辅助工具,而不应过度依赖。17.(2分)应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新?请结合材料概括说明。(三)阅读下面的文字,完成18-21题。(16分)拜谒岳阳楼李少岩①那个秋雨绵延的午后,我站在岳阳楼上,浮想联翩。极目远眺,汤汤洞庭,在烟雨迷蒙中,似一院圣水,安放在岁月之上。②此刻,1700年的岳阳楼,立在浙沥的风雨中,缄默无语,似一位饱经沧桑的达观智者,目光深邃,内心宁静。远道而来的游人,一波波地来了,又一波波地走了,赶集似的、匆匆如我,都是时间隧道的过客。或许,被贬官岳州的滕子京不会想到,自己倾心打造的一座楼,因为好友范仲淹的美文,因“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等千古佳句,成就为一座天下名接。年年月月,与一湖长相厮守,如同一对忠贞不渝的恋人,见证时间之水的怀柔与绵长。国于是乎,“洞庭天下水,岳阳天下楼”的关誉,穿越浩瀚的时空。当我站在这里,一股酽浓的文化气韵浸洇心间。九年级语文试卷第1页共6页


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