• 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(八年级)物理(北师大版A版)答案

    C.a一c过程中状态b的温度最低Da一c过程中外界对气体做负功100,线圈AB长为0.32m、BC长为√2m,线圈绕垂直于磁场方向的转轴匀速10线的总电阻为R=20,理想升压变压器T原、副线圈数比nn=1:30,理想降压变压器T原、副线圈的数比nn4=40:1。已知理想交流电流表的示数1=400A,降压变压器T副线圈两端电压U=220V,发电机线圈电阻不可忽略。下列说法正确的是A.输电线路上损耗的电功率为3kWB.升压变压器T副线圈两端电压为9kV交流发电机线圈电阻r上消耗的电功率为6kW物理试题第5页共12页高三年级

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(八年级)物理(北师大版B版)试题

    18.为4.5V,滑动变阻器的规格为“20Q2(7分)如图10甲所示的是小红同学连接的“探究电流与电压的关系”的电路,电源两端电压对应的质量刻度,则该杆秤的分度值为0.9移动至重新衡)为了从杆秤上准确读出重物的质量,从O点开始,沿OA每隔1cm标出(此时未挂秤碗),如图9丙所示,测得OB为5cm,称重时(根据物重大小秤可在OA之间【拓展】小明利用一只质量为0.5kg的秤碗,一根总长度为1m粗细均匀、质量均匀分布的(3)杠杆水衡后,他在A点挂三个钩码,如图9乙所示,那么B点挂衡,测力计的示数将上拉使杠杆在水位置衡,接着将弹簧测力计向虚线方向旋转,使杠杆依旧保持水钩码,可使杠杆在水位置重新衡。将B点的钩码去掉,在C点用弹簧测力计竖直向架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重钩码若干个。中,分析数据可知,杠杆的衡条件是实验次数向甲动力F#/N2.03.01.00.5(选填“变大”“变小”或“不变”)。1A”。N图10动力臂L#/m0.150.10.150.2图9kg。10092R阻力F2/N1.52.01.51.003丙阻力臂L2/m0.15秤碗0.20.10.1个相同的0

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    答案106新高考·新突破78456题序23②将力传感器P、Q分别固定在左右两侧杆上,与P、Q相连的两根轻质细绳OA、OB连接的结点O处用轻绳OC系上同一重物。系统静止后,记下结点O的位置,P、Q的示数分别为F、F,及三细绳的1BCNOB131415161712.(9分)某同学利用如图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。力传感器QB田传感器POB卫进板白纸A.调整力传感器Q的位置时,必须保证结点O的位_真实值。(选填“大于”“小于”或“等于”)B.两侧杆必须用铅垂线调整为竖直放置,不能左右N(结果保留2位有效数字)。C.记录细绳方向时,选取相距较远的两点④调整力传感器Q的位置,重复以上步骤。田(2)下列措施有利于减小实验误差的是8D.两个细绳间夹角适当大一些(1)该实验采用的科学方法是-R-R方向OA、OB、OC;实验步骤如下:回答下列问题:置不变约为倾斜值与竖直方于地面对挖掘变得更进行上(侧壁略铲弹力悦王

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)语文(A版)试题

    会使我们丧失独立思考的能力,责任心和创造力。所以,我认为我们不仅要学会用AI,还需要不断拓宽自己的能力领域,保持人类的优势。(结合文本一、二分析2分,观点2分,共4分)三、古诗文阅读(共16分)(一)(共12分)13.B(2分)14.树林茂密荫蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。(关键字词1分,大致意思1分,共2分)15.①“太守”是官职称呼,出现多次,强调他的为官身份,展现一位与百姓同乐的官员形象,彰显“与民同乐”的为官理想,同时设置悬念,使人们对“太守”是谁产生好奇,增添了文章的趣味性。2结尾出现“欧阳修”1次,点明身份,既解开悬念,巧妙点出这位与民同乐的太守正是被贬的欧阳修本人,又展现其寄情山水、与民同乐的豁达心境和政治抱负。(能围绕“与民同乐”分析给2分,围绕“悬念”分析给2分,共4分)16.①欧阳修被贬滁州后,并未陷人自怨自艾,而是选择与民同乐,在逆境中仍保持豁达的心态。2欧阳修被贬夷陵后,对文人被贬后写哀伤的文章表示不满,并劝告好友不写哀伤(二)(共4分)17.不矛盾。这首词处处扣着“壮词”来写,作者先写梦中再现驰骋沙场的回忆,这是他杀敌报国的雄心壮志。最后一句“可怜白发生”,美梦被现实击碎,突出壮志难酬的悲壮。所四、整本书阅读(4分)18.示例一:《红岩》中,华子良为隐藏身份,长期装疯卖傻,用痴傻的笑掩盖自己革命者的身份,暗中传递情报。“痴傻的笑”中体现革命者的智慧与谋略。示例二:《朝花夕拾》中,“名医”陈莲河在医治“我”病重的父亲时“故作高深地笑着”,开户著内容2分,分析2分,共4分)大五、写作(50分)护19.略作文评分标准五等好,四等三等一等二等12~0分坚韧22~13分等次32~23分42~33分50~43分扬;考。中识和衣赖AI语文第八页(共六页)

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)语文(A版)答案

    跑题。我们写作,必须紧跟材料,依据情境。材料在定义关键词时,有一些明显的情感倾向和范围限制。本材料大部分文字在解释“出、回”是什么,而且更多是正面阐释,虽然有省略号表示可以外延,但建议按照材料出现的解释来定义关键词,切不可为了深刻而脱离材料。,“回回,““回“,“,了回;回是为了出。”辩证看待问题,不是简单套用“既要·…··又要…··.”“A的同时不忘B,B的同时也不忘A”等,而是要真正的分析关键词之间的逻辑关系。关键词之间可以是“因果、递进、转折、包含被包含·…”关系,并不是只能锁定在“既要,又要”当中,这一步是最难,但也是立意高下的关键。【范文】启程,欲上九天揽明月;归来,人间烟火暖心田岁月不居,时间如流,人生短短百年。那杂乱漫长的轨迹,理顺,不过两个方向:出是启程,向心中理想勇往直前;回,是归家,于人间烟火处寻得安闲。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”出发,是启程追寻,不畏险,只为摘星辰。“烟霞缥缈随来往,寒暑无侵不记年,怕甚么山高路险,自往前。”天生我材,自当寻得大用。泅抚看今朝盛世;俞鸿儒做他人不敢做,为他人不能为,成就大国重器,钟扬不做演讲厅教授,用脚步丈量高原。走出舒服庭圈,意味着磨难,却也是成就自我的第一步。“若无闲事挂心头,便是人间好时节”。家,是归来暂歇,半日闭,暖心田。春无运之时,无数离家人放下手中工作,放下缠身的杂事,哪怕路途遥遥,也要挤上火车地铁,只为归家。这避风的港湾,用温暖浸润着人的心田,令人迷恋的人间烟火,在繁杂匆忙的社会中,是一片栖息的港湾,哪怕只在岸边短暂停泊,亦可治愈温暖治愈凡心。每次归程,都是为了更好出发,每次停歇,都是为了积攒力量。出与回,难含难分。便是妆点家乡的最佳饰品。家,令启程有所依赖,读书的目的不是为了远离家乡,而是为了建设落后绽放;我们的每次停歇,都为启程时集聚真气与力量,因为我们的根就在这里,家,便是外出闯荡的底气与支持。圣者渡人,为此我们出发;心需安宁,因而我们回家。人生漫漫百年,怎可虚度?愿启程,可上九天揽明月;归来,捧得烟火暖心田。文言文阅读材料二参考译文:(秦二世元年)九月,刘邦在沛县起兵反秦,项梁在吴县起兵反秦,田修在齐地起兵反秦。韩广率兵向北进攻燕国的故地,燕地的豪杰打算共同拥立韩广为燕王。韩广于是自立为燕王。重视爵位利禄,也没什么对策,便顺从二世的心意,上书说:“贤明的君主,必然是能对臣下行使督责之术的人。如果不能实行督察责问之道,使天下适合自己的心愿,那么只能白白地苦心劳身,为百姓六校联盟期中联考【高一语文】答案及评分标准(第4页,共5页)

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)语文(B版)试题

    看见有人疲劳困苦就为他们感到悲伤。”越王于是放宽了刑法,减轻了处罚,减少了百姓的税收。因此百姓殷实富足,都有了穿起铠甲上阵杀敌的勇气。(节选自《吴越春秋·勾践归国外传第八》)材料三:脚寒会伤害到心脏,百姓劳苦会损害到国家。脚暖就会使心神舒缓,百姓安逸就会使国家安定。因此善于治理国家的人,一定会把仁厚慈爱作为根本,而不是把苛刻残酷作为首要问题。放宽刑罚,来保全百姓的性命;裁减役,来蓄养百姓的体力;减轻赋税,不使百姓的资财乏;不误农时,来使百姓的物资充足,这样就会使家庭富裕、国家富饶,安宁和就会到来。因此作为君王,他的仁爱如春天,他的恩泽如雨水,普施万物,百姓就愿意为他而死。从前周太王离开地,众人跟随他,是因为周太王对百姓仁爱有加;夙沙的国君,遭人背叛,是因为夙沙的国君对百姓仁爱不够。用仁爱使人归附,比金石还要坚固,金石可以熔化,但人不会背叛君王。因而君王就像是土地,百姓就像是草木。不曾听说土壤肥沃但草木不茂盛,君王仁爱但众百姓不兴旺的事情。(节选自《刘子·爱民章十二》)(四)阅读1V(本题共2小题,9分)15.(3分)C(“琼瑶”应指月色,也没有突出路途中的清冷寒凉)16.(6分)①从动作描写,如“猛拍”“登”可以看出夜行之初的急切,登山的劲头充足,“贪看”可见赏景之沉醉。②从诗中的月明人静的清凉之境,山云隐隐、马踏月影等景象流露出诗人的放松与惬意。③从细节中可以看出诗人的心境,任凭露水打湿了头币与脸颊,却不想整理,可见其兴之所至,十分随意。(每点2分,言之成理,酌情给分)(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.(1)度义而后动是而不见可悔故也(2)(臣)生当陨首死当结草(3)示例一:映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音示例二:去来江口守空船绕船月明江水寒示例三:塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑示例四:又闻子规啼夜月愁空山示例五:空山新雨后天气晚来秋案,符合要求,亦可给分)二、语言文字运用(20分)18.(6分)①大兴安岭这个“岭”字②既看不完③多少种绿颜色呀如林”)人。(两处语病为:不合逻辑,成分赘余。改对一处2分)21.(4分)示例一:原句更好。①与前语境更为衔接连贯,这里是落叶松的海洋,而后用比喻写海边上泛着白色的浪花。②两处反问有映衬强调的效果,生动形象地突出白桦与落叶松的关系和姿态。示例二:改句更好。①行文更为简洁,没有必要重复用两句写“海边的浪花”。②改句强调“白桦"的动态之美,突出它分布在落叶松的周围。(每点2分,言之成理,酌情给分)语文(七)参考答案及评分标准·第3页(共4页)

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)语文(B版)答案

    2025年7月菊芦岛市善通高中学业质量监测高二语文参考答案1.C2.C3.B4.①勇政逐梦的精神:②勇于行动的实践精神:③协同合作精神:④永不止步的探索精神。(每点1分,其他答案言之成理也可酌情给分。)5.①材料一画线句使用比喻,生动形象,符合科普文普及科学知识、激发大众探索热情的写作目的。②材料二画线句使用专业术语和具体数据,科学严谨,论述暗能量在宇宙的重要性。③材料三画线句使用详实的数据,客观真实,介绍语空号暗能量探测卫星的发射时间、探测成果和重大意义。(指出画线旬语盲风格1分,结合文体時征分析1分。)【解祈】1.A强加因果,两者之间没有因果关系:日勇于怀疑和富于想象是探索字宙的必要条件,选项表述为充分条件:D瑞士天文学家推测出暗物质,而不是研究发现。故选C。2.材料三重在介绍悟空号暗物质探测卫星的研发过程和重大成果,故选C,3.根据材科二第三段“要么有种力量在抵抗引力,使宇宙以越来越快的速度膨”可知:宇宙变化超势是加建形账的。A图显示宇宙的变化造向是加速缩小:B图显示字宙的变化超向是加建影账;C图显示字宙变化趋势是先膨胀再缩小又形胀:D图宇宙的变化趋向是膨账,但不是加建的。故选日。6.C7.C8.①“梦”象征着希望与对美好生活的追求,具有诗意化、抒情化的效果:②老兵“水还要涨”事脉络清楚。(答出2点即可,意思对即可,其他答案言之成理亦可。)9.观点一:同意。①生活贫困,生存艰难。得贵以打草鞋为生,沙湾人会因涨水而高兴,希望得些“例外的利益”:②寄托晚运,无可奈何。得责只能将生活的改善寄托在交晚运、涨大水上:③命运弄人,希望落空。得贵彻夜打草绳,但河水消退,美梦落空。(每点2分,意思对即可,其他答案言之成理亦可。)观点二:不同意。①美好人性,脉脉温情。得贵、二力叔感情深厚,得贵想着得了利为二力要媳妇,二力息意尽力保护落水的得贵:②苦中作乐,满怀希望。叔至彻夜打草绳,对即将到来的“好运”无限憧憬,满怀希望。美梦落空后,将草绚做秋千供人休闲。(每点3分,意思对即可,其他答案言之成理亦可、)【解祈】6.“带有深深造责的意味”错,更多的是无奈和悲凉。故选C。7.“贪图小利”有错。故选C。【答案】10.CEH11.B12.C13.(1)应该听从美人、胡人的请求,回归故乡,将来等待有圣明的天子出来,再去辅佐。(宜”“候”“有道”各1分,句意1分)(2)傅變拒绝了赵忠的拉找而赵忠不能对他近行打击报复,忌他的名声面不敢加害他。(“垫”“禅”“害”后补译出宾语“他”各1分,句意1分)14.①耿部用人失当,导致军民异心,傅變建议耿邮休整军队,培养成信:②傅被国汉阳时坚守城池,宁死不降;③傅變面对宦官黄衍的拉拢,严词拒绝。(1点2分,2点4分,3点5分)【解祈】11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。1/4

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)数学(A版)试题

    所以数列{αn}与{b,}的前两项为1或者2,后两项为3或4,2×2所以概率为P:4分(2)记等差数列 D的公差为d(d∈Z且d≠0),由a,b;∈{1,2,·.·,2024},dk=ak—bk,k=1,2,·.·,2024,得—2023≤d≤2023,则-4046≤d2024—d≤4046.由d2024 -d=2 023d,得d ∈{—2,—1,1,2}.6分因为α,b;∈{1,2,·,2024},且αn}和{bn}均为各项互不相等的2024项数列,所以d2 0242 024(d + d2 024 )所以∑d;=2= 0,即d+d2024 = d1012+d1013= 0.2=1所以公差d=d1o13一dioi2=±2.··不妨设公差d=2,则D:—2023,—2021,,2021,2023,而士2023只能由1和2024得到,去除两端的数后,±2021只能由2和2023得到,····以此类推,于是c;=a;十b;总为定值2025.故C(2024)为常数列,C=2025(k=1,2,···,2024).··.··10分(3)由题意,数列D中有m个不同的整数,则M一N≥m一1,当且仅当数列D为m个连续整数时取等号,m(d+d+m-1)当m为偶数时,若存在数列 D,使得 M-N=m-1,则d;2=1由m为偶数,知d+d十m一1为奇数,则d;不可能为0.=1所以当m为偶数时,M—N≥m.14分mmm当m为偶数时,如果数列{αn}:1,2,3,…-1,+1m222数列{bn}:2,4,6,··,m-2,m,1,3,··,m—3,m—1;mmmm那么数列D:一1,一2,—3,···+1,—1,,2,1,此时满足M—N=m.m-1m+2,.,m-2,m-1,m;当m为奇数时,如果数列{α,}:1,2,3,…2222数列{bn}:2,4,6,...,m-3,m-1,1,3,··.,m-4,m-2,m;m-1m-1m-1m—1那么数列D:一1,一2,,+1,-1,···,2,1,0,此时M-N=m-1.2222综上,当m为偶数时,M-N的最小值为m;当m为奇数时,M—N的最小值为m—1.…..17分·数学(一)参考答案第6页(共6页)】

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)数学(A版)答案

    17:4525高中三模-数学答案(1)(1)··四、解答题:本题共5小题,第15题满分13分,第16题、第17题满分15分,第18题、第19题满分17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. (13分)解:(1)由已知得四边形ABFE是正方形,且边长为2,在图2中,AF⊥BE,由已知得AF⊥BD,BE∩BD=B,AF1面BDE,·2分又DEC面BDE,..AF⊥DE,·4分又AE⊥DE,AE∩AF=A,.DE⊥面ABFE.6分(2)在图2中,AE⊥DE,AE⊥EF,DENEF=E,即AE工面DEFC,在梯形DEFC中,过点D作DM//EF交CF于点M,连接CE,由题意得DM=2,CM=1,由勾股定理可得DC⊥CF,则CDM:过E作EG⊥EF交DC于点G,可知GE,EA,EF两两垂直;7分以E为坐标原点,以EA,EF,EG分别为x轴,y轴,2轴的正方向建立空间直角坐标系,则A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,1,3),DAC=(-2,1,3),AD=-2.设面ACD的一个法向量为n=(x,y,z)由[n·AD=02x-取x=1得n=(1,-1,3),10分设AP=m,则P(2,m,0),(0≤m≤2),得CP=(2,m-1,-√3)设CP与面ACD所成的角为0,sinθ=|cos0)设切点为(xo,x+2lnx),则f(x):x+2X0又因为切线过(0,-2),故f(x)+23分-t因此f(1)=3,此时切线方程为3x-)2=05分x>0).7分令g'(x)=0,即xe²-2=0,8分记h(x)=xe²-2=0,h'(x)=e(x+1)>0在(0,+∞)上恒成立数学答案第5页(共8页)所以h(x)在(0,+∞)单调递增,1Je又h-20,故存在x,使得h'(xo)=0,...10分2当x∈(0,x),h'(x)0,即g'(x)>0,所以g(x)在(xg,+∞)单调递增,故g(x)min=g(x)=xe-2lnx-2x,13分又h'(x)=xe-2=0,即xe=2,x=20代入化简得g(x)m=2-2ln2,故g(x)在(0,-∞)上的最小值为2-2ln2.15分W口口编辑转Word转图片保存更多

  • 思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测(七年级)数学(B版)试题

    10:19PC所以g(x)是偶函数.(4分)(2)解:因为{(x)=x²-,所以={2-t-则g(x)=·(2n-1)x2-2=2n-1,(6分)所以a=2n-1,1a,1的前5项依次为1,3,5,7,9,(7分)所以X的可能取值为2,4,6,8,P(X=2)=,P(X=4)=3310P(X=6)(9分)辽宁·高二数学第4页(共5页)所以X的分布列如下.10分)2ln(x+2)-x,(12分)[(x+2)1n(x+2)1²设h(x)=2ln(x+2)-x,则h'(x)=2-Y0,g'(x)>0,g(x)单调递增,当x∈(x,+∞)时,h(x)

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