(2)高铁车厢的大部分材料是铝合金，是利用了铝合金材料停，（镇2种）等优点。(3)高铁上安装有许多玻璃，氢氟酸可以处理玻璃表面的微裂纹，氢氟酸与玻璃中18.(12分)用含铬不锈钢废渣（含Si0,、C,O,Fe,0Al0,等）制取C,O(铬绿)的工艺流程如图所示。·回答下列问题：的二氧化硅反应的化学方程式为··二26:空气(4)高铁洗手间中有一瓶“84”消毒液。婆液o…50:KSiC滤液2：NaSO,HSO NaOH含铬不锈钢一碱焙]一一水授KA10假艺→过滤客K,一等在家留一C(0H①在“84”消毒液中滴加几滴酚酞试液，可观察到的现象是溶液光麦红6在残渣，热业益2pH=7-8加热近沸Cr.0②“84”消毒液必须避光密封保存，目的是防止与空气中的二氧化碳反应而变(1)“喊熔”时，为使废渣充分氧化可采取的措施是任写一条。质，用化学方程式解释其原因：a.NaCIO+-H,O+CO,一NaHCO,+HCIO:(2)K2CrO4中C的化合价为6(3)“水浸”时，碱熔渣中的KFO2强烈水解生成的难溶物为X填化学式)，③“84”消毒液还可作为水处理剂除去水中的杂质离子。例如过量次氯酸钠可检验“水浸”后的滤液中是否含有F中的试剂可以是使酸性废水中的NH时完全转化为N,该反应中氧化剂与氧化产物的物质的量(4)常温下，“酸化”时pH不宜过低的原因是之比为3：1(5)流程中生成Cr(OH)的离子方程式为。17.(10分)氨基锂(LiNH2)是一种白色有光泽的结晶或粉末，熔点是390℃，沸点是19.(11分)磷化铝、磷化锌，磷化钙与水反应产生高毒的PH气体（熔点为一132℃，430℃，溶于冷水，遇热水则强烈水解。在380~400℃时锂与氨气直接反应可制还原性强、易自燃)，可用于粮食熏蒸杀虫。卫生安全标准规定：当粮食中磷化物得LiNH2,下面是实验室制备LiNH,时可能用到的装置。回答下列问题：(以PH3计)的含量低于0.O5mg·k1时算合格。可用以下方法测定粮食中残留的磷化物含量：农硫酸目抽气系线(1)装置C中仪器的名称是KMnO溶液(H)焦性没(2)用合适的试剂制取NH按气流方向自左向右，则图中装置的连接顺序为食于设0.之原粮(填接口处字母)，装置A的作用是操作流程：安装吸收装置→P环的产生与吸收转移KMO,吸收溶液→亚硫酸钠标准溶液滴定，(3)实验开始后，向X中通入NH与加热仪器X的先后顺序为实验装置：C中盛100g原粮，D中盛有20.00mL1.12×10-4mol·L-1KMnO(4)氨基锂能与热水反应生成Li0H与一种气体，该反应的化学方程式为】溶液(H2SO,酸化)。0请回答下列问题：高三月考卷·化学（二）第5页（共8页）高三月考卷·化学（二）第6页（共8页）

A.C(石墨，s)+20,(g)C0(g)△H=-110kJ·mo1下列说法错误的是A.反应①为正丁烷的吸附过程B.2C0(g)+O,(g)-2CO2(g)△H=-566kJ·mol-B.过渡态TS,、TS2、TS中稳定性最强的是TSC.2C2H6(g)+7O2(g)—4CO2(g)+6H2O(g)△H=-3116kJ·mol-ID.2C(石墨，s)+3H2(g)C2H6(g)△H=-84kJ·mol-1C.正丁烷裂解生成乙烷和乙烯的反应为放热反应12.下列关于碰撞理论的说法中错误的是(D.正丁烷裂解生成乙烷和乙烯的决速步骤是反应②A.反应物分子只有发生有效碰撞才能发生化学反应16.高炉炼铁是重要的工业过程。1200K时，在某恒容密闭容器中同时发生如下反应：B催化剂能够降低反应的活化能，使得更多的分子成为活化分子反应I.FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)△H,=-121.5kJ·mol1,K=1C.增大浓度能使单位时间内分子的有效碰撞次数增加，反应速率加快反应Ⅱ.FeO(s)+C(s)Fe(s)+CO(g)△H2=+161.5kJ·mol-1,KD,增大压强能够提高活化分子的百分率，提高单位时间内分子有效碰撞次数注：K。为用气体分压表示的衡常数。13.反应2NO(g)十Br2(g)一2NOBr(g)的速率方程v=k·c2(NO)·c(Br2)。已知k为速率常若反应达衡时，体系总压强为1200kPa,下列说法错误的是数，温度不变，k不变，若在某温度下将密闭的反应容器的总体积压缩为原来的，此时该反应A.衡时，容器中CO(g)和CO2(g)的分压相等的速率变为原来的()B.1200K时，反应Ⅱ的K2=600kPaA.4倍B.8倍C.16倍D.64倍C.温度升高，Kp减小，K2增大14.利用二氧化碳催化加氢合成CHOH是一种制备CHOH的方法，反应的热化学方程式为D.反应Ⅱ在较低温度下能自发进行CO2(g)+3H2(g)CHOH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ·mol1.500K时，在某恒容二、非选择题：本题共4小题，共52分。密闭容器中充入一定量的CO,和H2,下列各项能说明反应达到衡状态的是()17.(12分)X、Y、Z、P、Q是原子序数依次增大的短周期主族元素，其中X的一种核素中没有中子，A.混合气体的密度保持不变Y的单质和Z的单质是空气的主要成分，Z和Q同主族。做焰色试验时P元素的焰色为黄色B.混合气体的均相对分子质量保持不变回答下列问题：C.H2O的物质的量浓度等于CH3OH的物质的量浓度D.H2的消耗速率与CO2的消耗速率之比为3：1(1)X、Y、Z、P、Q五种元素的原子半径从大到小的顺序为(用元素符号表示)。15.烷烃裂解是石油炼制中获取低碳烷烃和低碳烯烃等化工原料的重要途径。正丁烷(2)M是由X、Y元素组成的含有10个电子的分子，M的空间构型为(CH3CH2CHCH,)催化裂解为乙烷和乙烯的反应历程如下（号代表催化剂）：(3)PY,可用作医药原料、照相乳剂的防腐剂。PY,可由Y2Z与PYX2反应制备，副产物为PZX相对能量/ev和M.2.0①PZX中含有的化学键类型为10/1.5TS,,PYX2的电子式为0g8TS0,04H,(CH,2CH,0.98/\-0.62/③②上述制备PY3的化学方程式为*CH2=CH2、C,H6-10428*CH:(CH2)CH*、CH2CH2、CH6(4)Z和Q的简单气态氢化物中，热稳定性更好的是(填化学式)，从化学键的角度解释反应历程Z的简单气态氢化物的分解反应为吸热反应的原因：化学试题第4页（共8页）化学试题第5页（共8页）

一周一练（十五）金属的腐蚀与防护1.D【解析】根据题图可知，钢闸门连接电源的正极，作阳极，钢闸门腐蚀速率大大加快，D项符合题意。2.C【解析】当钢铁表面的水膜酸性很弱或显中性时，发生的是吸氧腐蚀，A项正确；当钢铁表面的水膜显较强酸性时，发生的是析氢腐蚀，B项正确；在原电池中，正极被保护，将锌板换成铜板后，铜作正极被保护，钢闸门作负极被腐蚀，起不到保护作用，C项错误；在电解池中，阴极被保护，要保护钢闸门，就要使钢闸门作电解池的阴极，D项正确。3.B【解析】在同一种电解质溶液中，金属腐蚀由快到慢的顺序为电解池的阳极>原电池的负极>化学腐蚀>原电池的正极>电解池的阴极。①为电解池，电解池阳极连接电源正极，则铁作阳极，被腐蚀；②中两个电极相同，不能构成原电池，发生化学腐蚀；③为原电池，且铁比铅活泼，铁作负极，铅作正极，铁被腐蚀；④为原电池，锌比铁活泼，锌作负极，铁作正极，锌被腐蚀，铁被保护，若盐酸足量，当锌完全腐蚀后，铁发生化学腐蚀。铁电极的腐蚀速率由慢到快的顺序为④②③①，B项符合题意。4.B【解析】在工具转动部位涂油脂是增加保护层，A项不符合题意；钢铁船身嵌入锌块，形成的原电池中Zn作负极，Fe作正极，应用了牺牲阳极的阴极保护法，B项符合题意；属于外加电流的阴极保护法，C项不符合题意；健身器材刷油漆是增加保护层，D项不符合题意。5.C【解析】若a、b用导线连接，电解质溶液显中性，则铁片发生吸氧腐蚀，A项错误；若a、b不用导线连接，则铁片发生化学腐蚀，铁的腐蚀需要与氧气和水接触，℃点处于液面交界处，氧气浓度更高，所以c处比d处更容易产生铁锈，B项错误；若a、b分别连接电源的正、负极，即铁片与电源正极相连，作阳极被腐蚀，铁片的腐蚀速率会加快，C项正确；若、b用导线连接，将石墨换成铜棒，形成原电池，铁的金属活动性比铜强，则铁片作负极，铁片的腐蚀速率会加快，D项错误。6.C【解析】对比实验①②③，说明生铁腐蚀，碳为正极，铁为负极，需足量O2和电解质溶液，由实验③可知，苯不能隔绝O2,A项错误；一般来说原电池的形成条件为有两个活动性不同的电极、电解质溶液、闭合回路，苯属于非电解质，不满足形成原电池的条件，B项错误；实验②【23新教材·TXWJJX·化学·参考答案·R·选择性必修1】

一周一练（五）化学反应的方向1.A【解析】由图可知，△S>0,△H0,B项正确；反应温度为850℃时，根据题表中数据，Na、NaCl、KCl均为液态，而K为气态，随着反应的进行，气体增多，熵增大，该反应的△S>0,C项正确；该反应在850℃时可以自发进行，△H一T△S0,A项错误；催化剂只能降低反应的活化能，影响反应速率，不能改变反应的方向，B项错误；水的性质稳定，常温下水不分解，C项错误；氯酸钾的分解反应的△H0,则△G=△H一T△S0,所以△H一T△S0,△>0，在高温下能自发进行，A项错误；反应为气体分子数增大的反应，△S>0,当△H0,△S0,△S>0,无法自【23新教材·TXWJJX·化学·参考答案·R·选择性必修1】

-

7.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项答案①文章以《鹊起》为题，以喜鹊欢叫开头，以两只喜鹊跟是(3分)()在老庞身后起舞结束，“喜鹊”起到行文线索的作用，既推动情节的A.小说选材很独特，将笔触指向失智老年人这一特定的社会群发展，又营造了欢快的气氛。②喜鹊代表着吉祥如意，小说结尾处体，讲述了一个触动人心的故事，意在引起社会对这一群体的的两只喜鹊跟在老庞身后，预示着两位老人晚年生活的美好结局。关注。(每点3分)B.小说善用蒙太奇手法，借助老年人的意识特点，让文本在老人的回忆与现实中穿梭，让读者充分体会两人交往的矜持与美好。C.“‘走！’老庞用力站起来，‘…哪家医院？”“‘走，你带我去！’老庞拉住苏颖的胳膊。”这些细节表明老庞的记忆已经恢复。D.小说中的环境描写大多是暖色调，青草发芽、花瓣缤纷、雪地暖阳、温暖祥和的老建筑、暖融融的夕阳等，透过环境传达出温情。答案C9.文本二说，《鹊起》正是借助伏笔与照应的叙事手法，向读者展示解题分析“这些细节表明老庞的记忆已经恢复”错，根据原了两位老人的黄昏生活。请分析“伏笔与照应”在文本一中的体文“铃声使得老庞的意识，水洗过一般清晰起来”可知，老庞的记忆现和作者如此设计的意图。(6分)恢复是在自行车铃声响起之后。答：8.文本二说，“喜鹊”这个意象是文本一的一大亮点。请分析这个答案①两位老人的对话前言不搭后语，自说自话，尤其是苏“亮点”“亮”在哪里。(6分)奶奶说的“我真是倒了八辈子霉，怎么偏偏嫁了你，受了一辈子答：罪”，更是让人误会他们是一对失忆夫妻，这是伏笔；后文苏颖来找老庞，老庞听到铃声后意识清醒过来，解开了读者的疑惑，这是照应。②一连几天，老庞没见到苏颖奶奶，很着急，又不知找谁问，这是伏笔；后文苏颖告诉老庞苏奶奶住院了，这是照应。③作者如此设计，一方面真实地展现了失忆老人的黄昏生活，另一方面意在提醒年轻一代要做好对他们晚年的关怀。（每点2分）23新教材老高考·D·语文

100所名校高考模拟金典卷·语文（八）如果我们用这类作品来对儿童进行文学启蒙，那又是另外一回事了。一、现代文阅读(36分)还有一些文学作品，以现在的眼光来看，既适合儿童阅读，又(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）符合儿童接受能力，如《山海经》中的“精卫填海”、《搜神记》中的阅读下面的文字，完成1一3题。“李寄斩蛇”、《西游记》中的部分篇章等。不过，这部分作品不是专中国古代有儿童文学吗？这个问题百年来一直存在争议。为儿童创作的，它们可被视为一种文化资源，经过加工后可供今天“中国儿童文学自古有之”这一观点始于1913年。当时有学者的儿童阅读，但不能直接称其为“儿童文学”。认为，中国古代虽无“儿童文学”之名，但有儿童文学之实，并以部综上所述，中国古代文学中有为儿童创作的、符合儿童心理且分古代小说与民间娱儿故事为证，后来认为古代存在儿童文学的适宜儿童接受的文学作品，因此，中国古代虽没有“儿童文学”这一学者几乎都以此为依据。而反对者认为，儿童文学是现代化进程概念，但存在儿童文学的事实。说中国古代不存在儿童文学是不中的产物，“中国古代并未发现‘儿童’，没有‘儿童’的发现作为前客观的，只能说，中国古代的儿童文学不完全契合现代的儿童文学提，为儿童的儿童文学不可能产生。”理论和体系，中国古代的儿童文学作品的体裁、题材没那么丰富，应注意的是，无论观，点如何，双方都是在现代的儿童文学理论数量也没那么繁多。基础上立论的。不可否认，中国古代确实不存在“儿童文学”的概念，自然也就没有相应的判断标准。要对中国儿童文学做历史考(摘编自王泉根《中国古代有儿童文学吗》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()察，不妨使用现代儿童文学标准的核心部分来衡量古代作品。之A.有学者认为，部分古代小说与民间娱儿故事可以证明，中国古所以不是完全采用现代标准，是因为古今有别，考察时应避免以今代有儿童文学。衡古。B.作者使用现代儿童文学的标准，来对中国儿童文学做历史在中国古代，最容易为儿童所接受的文学形式莫过于童谣。考察。不过有很多童谣被统治阶级用来制造舆论，也有不少被用来向儿C.儿童文学是为儿童创作的、符合儿童心理且为儿童所接受的童灌输封建伦常，这些类型的童谣都不能纳入古代儿童文学的范作品。畴。当然，仍有相当数量的童谣与儿童生活息息相关，这类童谣明D.创作作为儿童文学作品的诗歌，成人诗人不宜用成人的笔触代以后尤多，如明代杨慎所编《古今风谣》中的部分童谣、清代郑旭来创作。旦所编《天籁集》、意大利人韦大利1896年所编《北京儿歌》、美国人何德兰1900年所编《孺子歌图》。这部分童谣，内容取自儿童日常生活，没有牵强附会，也没有强加道德诠释，且言辞质朴，多用叠音，节奏明快，适合儿童记诵，符合儿童的心理和接受能力。蒙书专为儿童编写，做启蒙发智之用，但细分又有不同。一类答案B解题分析“作者使用现代儿童文学的标准”表述有误，原文为识字百科，如《三字经》《百家姓》《千字文》等，从目的和效果来是“使用现代儿童文学标准的核心部分”。看，这类书更像是后来的识字课本。另一类则带有一定的文学色彩，虽然内容简单，但都有明晰的人物、故事情节，用浅显的语言讲述故事，用符合儿童性情的方式教之以事，以事寓理，或诱之以趣，以趣入情。如元代虞韶的《日记故事》，搜集有曹冲称象、司马光砸缸等描写儿童才智的小故事。又如始撰于明代的《龙文鞭影》，虽看似为典故大全，但对其中所含故事的讲解可以作为儿童启蒙的途径。这类作品应归入儿童文学的范畴。另外，不能认为只要是描写儿童的作品，就属于儿童文学。像左思《娇女诗》、李商隐《骄儿诗》等均以儿童入诗，情感真挚、刻画逼真、手法多样，但这都不是儿童文学，因为这些诗只是以成人的视角来审视孩子，用成人的笔触来描写孩子，表达的是成人内心的情感活动，唤起的是与诗人身份和所处环境相近的那些人的共鸣。23新教材老高考·D·语文

4.请简要分析材料一的论证特点。(4分)答案先进性：①打破了门阀垄断的人才选拔机制，体现了人答：才选拔的公性；②突出了知识才学的重要性，丰富了人才选拔的标准。(4分)局限性：科举取士的形式和内容日益单一化，造成人才培养的僵化。(2分)答案①结构严谨，行文流畅。材料一采用总分式的行文脉(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）络。第一段开门见山，整体提出科举制度的四个重要特征。接着阅读下面的文字，完成6一9题。在主体部分分别论述这四个重要特征的具体表现。②综合运用多文学故乡的意义探寻种论证手法。文中运用了举例论证、对比论证和引用论证等多种徐兆寿论证手法，以让文章更具有说服力，同时也增强了文章的可读性。故乡在一个作家那里代表了什么呢？这使我想起了电影《魂(每点2分)断蓝桥》中男主人公带着漂亮、天真的女朋友到他的庄园（亦即他的故乡)时说的一句话：“童年是无穷无尽的。”那是一个人面对自然，一个小生命面对无穷的大生命时的种种历险，是一个生命在本真时期对本体世界的有趣探索。人长大后，便开始面对知识和逻辑的世界，面对道德虚拟的空间，面对生活的巨大压力。也许探索本体世界的日子已经彻底地错失了，我们开始探讨人的世界，于是，名利、哲学、艺术等都充塞着一个实体，即人。文学即人学，这一命题在人文时代发挥了重要作用，它将人这一实体高高地举了5.结合材料一和材料二简要分析科举制在历史进程中的先进性与起来，使人类终于认识到了自身的崇高与潜能，但是，它同时也遮局限性。(6分)蔽了人的虚体，即人在面对无限时的虚无，在面对死亡时的绝望，答：在进入梦境后的潜在。而那个虚体，往往是与故乡在某个深谷里相遇并潜伏着的。在某种意义上，作家就是在描述人的实体存在时，尽最大可能地寻找、记忆甚至想象人的虚体存在的人。《红楼梦》看似在对人的日常生活进行写实，实际上最后落在了人的虚体存在上，是中国文学中对人的虚体存在进行了最大可能描述与寻找的作品。西方人将虚体存在称为“彼岸”，中国人则将其称为“虚境”，是道的另一面存在。因而，故乡对于文学的意义具有了形而上的色彩。对故乡的执拗写作，终究会成为一个作家最为黝黑的特征，也就成了他的地域特色。对于在乡村长大的作家来说，故乡便是大地、水草、山川甚至沙漠，而对于在城市长大的作家来说，故乡便是23新高考·D·语文-QG

一周一练（十）盐类的水解1.C【解析】盐类水解的实质是盐电离出的离子与水电离出的H+或OH一结合生成弱电解质，破坏水的电离衡，A项正确；盐类的水解是酸碱中和反应的逆反应，B项正确；水解产生的H+和OH-浓度相同时，其溶液呈中性，如CH3 COONH4溶液呈中性，C项不正确；NaClO水解的实质是CIO与由H2O电离出的H+结合生成HCIO,D项正确。2.B【解析】水解常数Kb,只受温度影响，温度不变，Kh不变，A项错误；溶液中Kw=c(H+)·c(OH-),Kw只受温度影响，温度不变，Kw不变，B项正确；加水稀释过程中，NH丈水解程度变大，n(NH)减小，C项错误；Kw=c(H+)·c(OH),稀释过程中H浓度减小，则OH浓度变大，D项错误。3.C【解析】A项，TiCL4溶于水发生水解反应生成钛酸：TiCL4+3H2O一H2TiO3十4HCI,加入大量水，加热促进水解反应正向进行，H2TO3分解生成TO2,与盐类水解有关，不符合题意；B项，CuC2溶液中Cu+水解生成Cu(OH)2和H+,H+结合CI一生成HCl,加热促进Cu+水解，同时HCl挥发促进Cu+水解，则CuC2溶液加热蒸干得到Cu(OH)2固体，与盐类水解有关，不符合题意；C项，次氯酸具有强氧化性，可用于杀菌消毒，常用作消毒剂，与盐类水解无关，符合题意；D项，沸水中滴加饱和FeCl3溶液，Fe3+水解生成Fe(OH)3,加热促进Fe3+水解生成氢氧化铁胶体，与盐类水解有关，不符合题意。4.D【解析】A项，盐溶液的H越大，对应的酸根离子水解程度越大，对应的酸越弱，则等浓度的CH3COOH和HCIO溶液，CH COOH的酸性强，pH小的是CH COOH溶液，错误；B项，碳酸钠溶液中存在如下衡：CO-+H2O一HCO3+OH,HCO3+H2O一H2CO3十OH-,H2O一H+十OH,碳酸氢钠溶液中存在如下衡：HCO3一CO+H+,HCO+H2O一H2CO3+OH一，H2O一H+十OH广，所以两种溶液中粒子种类相同，错误；C项，易水解的盐能促进水的电离，水解程度越大，对水的电离的促进程度越大，则四种溶液中，水的电离程度：③>④>②>①，错误；D项，NaHCO3溶液中存在元素质量守恒：c(Na+)=c(CO号-)+c(HCO3)十c(H2CO3),正确；故选D。度·46·

15.W是由两种意见元素组成的化合物，为了探究W的组成，实验结果如下（已知M、R、Q、P都是纯净物)：红色粉末M稀硫酸溶液铁粉溶液K,Fe(CN。溶液」蓝色沉淀(1.60g)NGW图足量0，R.0I(2.08灼烧刺激性气体溴水无色溶液盐酸酸化的BaCl,溶液白色沉淀P,RX下列推断正确的是50a2人BaA.白色沉淀P是BaSO,B.向X中滴加AgNO,溶液会生成浅黄色沉淀C.上述转化中只涉及2个氧化还原反应D.W的化学式为FeSaBr >Clz16.某小组为了探究卤素的性质，设计一组实验，实验结果如下：序号操作现象①501m:L灯淀粉溶液中南加少领梨r之B+2溶液变蓝色，不褪色②5mL0.1mol·L1NaBr溶液中滴加少量新制氯水和CC,振荡，静置溶液分层，下层呈红棕色③在新制氯水中，滴几滴0.1mol·LKI淀粉溶液溶液先变蓝色，后褪色④在新制氯水中，滴几滴0.1mol·L-NaBr溶液和CCl4,振荡、静置溶液分层，下层呈红棕色⑤取少量③中褪色后溶液分成甲、乙两份，在甲中滴加淀粉溶液；在乙中滴加适量灯溶液甲中不变色；乙中变蓝色下列推断正确的是A17乃rCA上述实验说明氧化性：Cl2>Br2>I2爱、实验⑤说明氯水氧化了12S实验④说明氯水不能氧化Br2义实验③说明氯水氧化I,生成了HⅢ0二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(9分)氮的氧化物回收和利用是环境科学的热点课题之一。(1)锌和稀硝酸反应，还原产物可能是N20,也可能是NH,NO3。若两个反应中分别生成等物质的量的N,0、NH4NO3,作氧化剂的HNO,质量之比为：2。(2)在铂原子表面H2还原N0的历程如图所示。NONHNNNOHDXHN20+H20Y0Pt原子Pt原子中，器位HN02NHNO2 H升简，024P-HY界面HY载体画○P原子Pt-HY界面HY载体①在铂催化剂作用下，N0和H反应的产物中除N,QH,9和N.外，还有2、(填化学式)。在P1-HY界面上生成N,0的化学方程式为2N0十H2二N20+H,0②上述方法主要缺陷是有两种气体00（填化学式）排人空气中，会污染环境05(3)向空气中排放N0,会破坏臭氧层，同时N0,转化成N,0,并放出02，还原产物是曼（填化学式）。(4)NaNO,常作火腿肠等腌制食品的保鲜剂。在加热条件下，NO和烧碱固体反应生成NaNO2,氧化剂、还原剂质量之比为1：2，则该反应的化学方程式为△N0土@4小中