19.18世纪的英固。只有园王和议会才能够授子公司特许…但是，19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐资胃弃特许主义，金业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不的周需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立。这反映了俗A.资本主义国家经济竞争加刷B,生产力发展推动生产组织形式演变更力C.工业革命推动经济思想变化D、科学技术进步改变了国家经济职能比20.19世纪0年代中后期，德意志帝国议会陆续颁布了一系列法案，如银行法、专利权法、月结一货币法、线一关税法等，这线法案的预布和实施中A为德意志实现统一提供了法律依据B.促进了德意志经济的迅速发展娱C,极大推动了德意志政治民主化进程D.削弱了联邦议会在议会中权力21,尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的浮价。他们痛根第二帝国在1870年秋天的失败与新改府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为A.其对民主政治的推动B.其对国际工人运动的支持C.其表现出的民族精神及其具有改造旧世界的理想22.1920年6月，共产党员科尔恰什金给俄共中央的信中写道，只有“政府与农民的关系融洽了，主要在鸟克兰进行的内战才能结束”。这一建议提出的背景是&新经济政策改善了农民处境A.余粮收集制引发严重危机农业集体化政策遭到质疑D.指令性计划模式的弊端显现C.23.1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是A.苏联在对峙中处于攻势地位B.美国交替采用对抗与缓和政策C.两德为美苏争夺的前哨阵地D.双方既对抗又避免直接军事冲突24.有人认为：现实主义按照“本来如此”的面目再现生活，浪漫主义按照“应当这样子”表现生活。由此可见现实主义和浪漫主义的共同之处是A.反映社会现实问题B.将社会生活理想化C.否定现行社会制度D.情节怪诞离奇虚构二，非选择题（本大题共5小题，满分52分。其中第25~26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27~29题为选考题，考生任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。)25.阅读下列材料，回答问题。材料一在中西方传统休闲文化中，中国人惯于以卧游、神游来取代激烈的运动。即便是外出旅游，也不过是依傍“杨柳岸晓风残月”与大自然共享一份安闲之乐，与西方人奉行“生命在于运动”不同，中国许多理学和道学大师们都主张“生命在于静止”。传统休闲活动也大多是练奉、练气功、琴棋书画、花鸟鱼虫、作诗、登高等个人项目；而西方则除拳击、击剑、摔跤等个人争雄的项目外，更多的是结队成伙的比赛足球、篮球、排球等集体项目。摘编自李田、黄安民《中西方传统休闲文化及其价值观的对比分析》高三历史第4页共6页

思路点拨由材料中的“洛阳”“苏州”“邢州”“冀州”等信息并结合所学知识可知，唐代通过大运河使南北经济的联系加强，B项正确。输粮地点并非都在南方地区，A项无法得出，排除；材料未涉及封建剥削，排除C项；材料未涉及种植方式，排除D项。7.答案D命题透析本题以唐代与周边民族的关系为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料“数遣诸生，诣京师太学，识古今制度”“请蚕种及造酒，碾硙、纸墨之匠，并许焉”可知，少数民族政权向中原王朝学，这一现象会促进唐朝与少数民族文化的学和交融，D项正确。材料体现不出“恢弘气派”，排除A项；材料未涉及经济的相关信息，排除B项材料未涉及中央与地方关系，排除C项。8.答案A命题透析本题以宋代科举制为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料中“出身民”“朝为田舍郎，暮登天子堂”表明，宋代科举制使出身民的士人有机会进入政坛，推动了社会阶层的流动，A项正确。材料体现不出“官僚队伍臃肿庞大”，排除B项；科举制下的阶层流动带动了社会向学风气，排除C项；“宗法观念逐渐消亡”与史实不符，排除D项。9.答案C命题透析本题以宋代制瓷工匠的审美为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“是大家喜闻乐见”“因为美观好看”可知，宋朝制瓷工匠追求多样的审美，反映了市民阶层的崛起，审美文化的世俗化，C项正确。材料未涉及“奢靡风气”，排除A项；材料反映的是“追求多样化的装饰技法”并非“绘画艺术的发展”，排除B项；材料未涉及“竞争力”，排除D项。10.答案D命题透析本题以明代敕修永宁寺为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，明代，政府修建永宁寺和完善交通以维持朝贡等措施，反映了明代“经略边疆方式多样化”，D项正确。材料未涉及君主和中央的关系，排除A项；“根除”的说法过于绝对，排除B项；材料讲述的是中原和少数民族的关系，而非对外，排除C项。11.答案A命题透析本题以明清时期湖南永兴场的发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，当时永兴场（湖南湘西）发展繁荣，这可以用来说明“江南市镇工商业的繁荣”，A项正确。材料未涉及货物的销售、政府的态度、商品程度的变化，排除B、C、D三项。12.答案B命题透析本题以顾炎武对“君”的释义为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，顾炎武借助“对特殊用词的溯源释义”强调君主专制并非自古有之，有助于“理性认识君主专制”，B项正确。材料未涉及对儒学的宣传推广，排除A项；C项材料未涉及，排除；D项夸大顾炎武这一做法的影响，排除。

识可知，苏联此时在农村实行的是新经济政策，此政策调动了农民生产的积极性，促进了农业经济的恢复与发展，放C项正确。1930年，苏联开给推行农业集体化，故A项错误：材料无法体现农业生产对工业化建设的支援，放B项错误：1936年苏联新亮法的制定标志着斯大林模式的形成，故D项错误。12.A考查战后的世界格局。根据材料中提到的“五个力量中心”“三个世界”“大三角“的重要信息，可以判断这一时期是20世纪0年代，由美、苏、欧洲、中国、日本这“五个力量中心”，形成美、日、欧三足鼎立之势以及中、美、苏的战略三角，据此可知，这一时期国际关系日益呈现出多层次、多中心的特征，故选入项。不结盟运动兴起于0世纪60年代初，排除B项：世界开始进入“碎片化”的时代不符合史实，因为当今世界是“一超多强“的格局，排除C项：欧洲一体化进程的启动是在20世纪五六十年代，排除D项。1.A考13B考查现代世界经济、工业产值的增长在一定程度上揭示了实体经济的发展趋势。图中发达经济体的工可知业产值增长率从5年到经济危机爆发前都处于较低水，而新兴经济体的增长率提高，尤其是亚洲新兴化，判经济体的增长率在危机前4年几保持10%以上的增长率，可见亚洲新兴经济体的实体经济增长迅速，故权合选B项。发达经济体的工业产值增长率不如新兴经济体高，不能说明发达经济体工业制造水下降，很多工业制造核心技术仍掌握在发达国家，故A项错误：C项不符合史实，故排除：材料中“发达经济体”和“新兴2.A经济体“并不是指区域经济集团组织，故D项错误。了重4、C考查经济全球化趋势。要在理解漫画内容的基础上解题。漫画中在推动经济全球化的过程中，虽然前削弱方有障得，但是这一障碍已经出现“断裂”的现象，这说明世界经济全球化的趋势已经势不可挡了，故C项正3.A确。A项不符合史实，有些国家是反经济全球化的，故排除：B项与漫画寓意无关，排除：D项说法过于片面问题且不符合漫画主旨，故排除。15.B考查现代主义绘画。由材料信息“几何形碎片“主观有秩序的重组”“摆脱了视觉表面形象”“形式”可符合知，材料所述为现代主义美术的特征，故B项正确。A项是印象画派的特点，故排除；C项是新古典主义的特点，故排除：D项是浪漫主义美术流派的特点，故排除。而16(1)背景：明清之际处于封建社会后期，封建统治出现危机（封建君主专制统治不断强化）；商品经济有了显4.C著的发展：在部分经济领域出现新经济萌芽（资本主义经济萌芽）；城市及市民阶层兴起；进步思想家对传统文化的继承与反思。(6分，任答三点即可)意义：开创了具有批判精神的进步思潮；启迪了近代民主政治思想。(2分)()制度保障：实行人民代表大会制度的政体；坚持和完善中共领导的多党合作和政治协商制度：坚持和完善民族区域自治制度：坚持和完善基层群众自治制度。(4分，任答两点即可)实践意义：为人类民主事业发展探索新的路径：走出一条适合国情的民主发展道路；推动了国际关系民主化：加强了世界各国文明交流互物故败其制鉴。(2分，任答一点即可)17.()主要因素：技术与制度创新能力；经济发展能力；产业主导能力；海权战略支撑；主流价值观的输出能力。(4分，任答四点即可)(2)特点：中国海军经历了由近岸、近海到远洋的战略转变；国家制定海洋强国目标和规划；海洋在国家经济、社会发展和安全战略中的地位不断提高；中国对海洋战略地位的认识不断深入提高；中国在自身的海洋政策、海军建设、海洋经贸与海洋航道等方面秉承着互信互利、等协作的原则下，全面开发利用海洋；武力古手段与淡判对话并存，维护海洋国土完整；充分利用国际法和国内法规维护中国海洋权益和海洋国上：海权6.A战略内容重点是海洋综合性开发政策和海洋法制化，融入国际海洋法制体系，参与国际合作。(6分，任答三点即可)(3)意义：中国的海洋战略是一种和共存、和谐共处、合作双赢的共有模式，中国追求非霸权性的新型海权，是中国对世界海权发展的贡献，体现了中国作为一个负责任大国的使命和担当；促进了中国综合国力和国际地位的提升，是中华民族走向繁荣昌盛的必由之路；有利于维护世界和，促进共同发展，也为世界提供了海洋治理新模式，促进世界政治多极化发展。(4分，言之有理即可)18.示例一：论题：政治集权化推动了美、德等国现代化的发展。(2分)19世纪中期，美国资本主义发展遇到了南方种植园经济的严重阻碍，南方挑起内战分裂国家，林肯领导北方以“维护联邦统一”为旗帜，取得了内战的胜利，扩大了联邦政府的权力，内战后为美国资本主义经济发展扫除了障碍。19世纪中后期，四分五裂的德意志严重阻碍了经济发展，在俾斯麦的领导下，普鲁士发动三次王朝战争完成统一，建立了君主立宪制的德意志帝国，相对的集权统一了国内市场，有利于德国工业8.革命的发展，德国最终在第二次工业革命中超越了英国和法国。(8分)结论：美国、德国通过集权化的发展，避免了国家的分裂，促进了资本主义经济的发展。(2分)示例二：论题：工业革命促使世界各地民族主义的兴起。(2分)19世纪中期，随着工业革命在英国完成，工业革命开始向其他地区的扩张，各国国内经济联系，民族国家的重要性提升：在欧洲，德国、意大利先后完成民族国家的统一，民族国家日益增多：在欧洲以外的地区，9列强侵略藏发亚非拉民族意识觉醒，民族解放运动在亚非拉地区广泛兴起，民族解放运动此起彼伏。典型的代表有印度民族大起义和中国的太天国运动。(8分)结论：民族主义在19世纪的发展具有双重性。(2分)【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（六）参考答案第2页（共2页）】KH

11.D考查近代西方思想解放运动。由材料“文艺复兴提倡人性解放，反对天主教的禁欲主义，追求现实幸福生活”、“宗教改革提出《圣经》至上，因信称义，以虔诚的信仰来对抗堕落的教会”可知文艺复兴和宗教改革都反对天主教会的说教，从追求现世生活到追求精神自由，是自我意识发展的体现，故选D项。文艺复兴和2023宗教改革反对的是教皇的说教，并未反对宗教本身，排除A项：材料并未体现民主意识，且“觉醒”表述过于绝对，排除B项：材料只提及文艺复兴和宗教改革的主张，不能体现出民主价值观念的改变，排除C项12.D考查近代英国资产阶级民主政治的发展。材料信息反映了在1688年光荣革命后，陆续还出现了一些为专制王权辩护和与君主立宪政体不符的声音，这反映了英国民主政治体制尚未成熟，故D项正确。其他三1.B考查新中国成项均没有反映材料的主旨，故排除。人资本生义经济的13.B考查工业革命的影响。由材料“1851年英国举办的第一次世界博览会期间，很多工厂和公司以不同形项。当时写营经多式鼓励工人参观展览”可知第一次工业革命在英国完成，贫富差距拉大，阶级矛盾尖锐，资本家通过鼓励工材料“具有临时宪人参观展览的方式给予工人福利，是缓和阶级矛盾的举措，故选B项。工业革命拉大了贫富差距，排除A立，故排除D项2.D考查建国初期项；二战结束后，资本主义国家建立了社会福利制度，排除C项；1832年议会改革推动资产阶级代议制进一这有助于企业恢复步完善，与材料内容无关，排除D项。业生产，权力高度14.A考查历史学科基本素养。题干中的“《伽利略传》”中所提及的“自由落体定律”最先由伽利略提出，但为标志，与材料所“比萨斜塔实验”属于虚构。这表明人物传记的内容兼具史实性和文学性，故选A项。题干中未提及“隐产管理经验”与史3.A考查新中国恶”和时代背景对人物传记的影响，排除B、D两项；C项中“原始材料”的说法与题干中的信息“这个故是大因难”可知，事…是从他的学生那里流传而来”不符，故排除。社会主义计划经15.D考查巴黎公社。据材料“工人合作社联合会组织的调查委员会受委托，统计那些应该交还给工人的.原仍处于新民主主业主遗弃的工场和编制财产清单册”可知，巴黎公社统计应该交还给工人的财产清单，维护了工人的利益，4D考查三大欧成高级社201个体现了社会主义性质，故选D项。巴黎公社的实践丰富了马克思主义理论，因此直接指导的说法错误，排除调整了农业生户A项；巴黎公社是城市政权，不具有全国性，因此法国大部分仍是资本主义制度，旧的上层建筑依然存在，排向社会主义的过除B项；巴黎公社统计那些应该交还给工人的、原业主遗弃的工场和编制财产清单册的目的是维护工人利制度，排除C夏益，并不是建立企业财产管理制度，排除C项。5.C考查建国物对印度希望与16.(1)特点：有非常严格的制度；劳动者来自民间注籍匠户且世代无偿劳作；有一定的生产规模，技术分工细；了与周边国家)具备工场手工业的生产条件和基本性能；不是以营利为目的；由政府派遣的官吏管理。(6分，任答三点初就确立了独即可)排除A项，中王(2)形式：官办、官督商办、官商合办。(3分)作用：对军用工业的发展起到了一定的辅助作用；有益于民生变，排除B项；除D项。日用；促进了中国近代民族（资本主义）工业的产生和发展；对资本主义列强的经济侵略起了一定的抵制作6.B考查新中用。(5分，任答三点即可)与遵味”可知17.(1)特点：有思想理论的指导；进人自觉斗争阶段；以合法斗争为主；重视经济利益；富有组织性；国际联合加凭一本扫盲萄深：取得不同程度的胜利。(4分，任答两点即可)原因：第二次工业革命的开展；资本主义生产关系的调整；等不符，排除D项.资产阶级民主制度的完善；工人阶级队伍的壮大；工人文化素质的提高；早期工人运动失败的教训。(4分，7.C考查恢复任答两点即可)一”、“在处理(2)不同：中国共产党的坚强领导；以反帝反封为斗争目标；困难与挫折较多；具有相对独立性。(3分，任答的支持，恢复两点即可)意义：壮大了工人阶级的力量；提高了中国共产党的领导能力；推动了新民主主义革命的胜利。国际地位，入处理我们所(3分，其他答案言之有理亦可)然变成了18.示例：8.C考查祖论题：鸦片战争后民族危机的不断加剧，推动了近代中国民族主义思想的形成。(2分)同的文化言阐述：中国传统民族主义思想主要体现在三个方面：一是“华夏中心”观，二是“华尊夷卑”观，三是建立A项；材料在“华尊夷卑”观基础之上的“华夷之辨”或“夷夏大防”的观念。鸦片战争后，随着人们思想观念的变化，传士，不能夸9.D考查男统民族主义的这三种观念虽然受到了前所未有的挑战，人们开始萌发出新的世界观念和民族意识。但作为在1992年一种已根植于民族血液之中的思想，它不仅没有随着人们思想观念的变化而完全退出历史舞台，相反在20期存在，世纪初这一特定的历史场景下，还和西方的近代民族主义一道，共同构成了中国近代民族主义的思想来源。市场经济中国近代民族主义形成于20世纪初。推动这一时期中国近代民族主义形成的主要有两种力量，即以梁启10.A考至超为代表的资产阶级立宪派和以孙中山为代表的资产阶级革命派。辛亥革命前后，建立独立、民主和统一情况，菊民生产的多民族国家成为革命派和立宪派的共识并得到确立，标志着中国近代民族主义的最终形成。(10分)赖性”7的加速11.C考【2023届全国高三单元阶段综合卷·历史（五）参考答案第2页（共2页）】KH

10.褙末民初，以前不受关注的器子学说受到空前关注。八国联军侵华战争之后，墨学竟有全面复兴之势，“西学墨源”说广为流行。《民报》评选的世界四大伟人，有墨子而没有孔子。.这主要是由于A.器家主张与西学一致B.徭家思想急剧衰落C.民国建立提升邂家地位D.重建文化自信之需11.五四运动之后，以李大钊为代裘的北大师生在《新背年》（每周评论》《国民》等杂志撰稿，阐述了马克思主义的梢髓要义，论还了马克思主义适合中国的寤要。山东省立第一师范的王尽美联合邓恩铭发起成立了“励新学会”，并创办了《励新》学刊，研究和宣传马克思主义，廓清了很多背年学生的思想。这些活动A.使中国人民接受了马克思主义的洗札B.有力地批驳了“尊孔复古”的逆流C.为中国共产党的诞生准备了思想条件D.为开展国民革命做好了舆论动员12.下表可用来说明，当时的中国1936年中国工业产品自给状况表品种产斑自给率(%)品种产量自给率(%)棉纺织品778.53万担79.0橡胶品2210.8万元76.5丝织品4380万元200.0祥砖瓦385.5万元92.3毛纺织品879.9万元26.7水泥313方桶83.3针织品2235万元98.3酸类2.4万吨88.8塘瓷447.5万元83.5钢铁3万吨5.0火柴70万箱101.5机械2000万元23.5纸类2566万元38.9车、船610.4万元16.5革制品433.6万元60.4电气26.9万瓦49.6A.社会消费水高B.工业发展较快C,重工业成就显著D.官僚资本膨胀13.下图为华君武1948年创作的漫画《在反革命的后台》。该漫画A.体现了中西方艺术格的融合B.折射出国民党反动派的败局已定C,说明蒋介石集团已成众矢之的D,表现出漫画家对联合政府的向往【商三历史第3页（共6页）】

36.C根据本段的小标题Be positive以及空后"I1 you're someone who likes to discuss hopeless-soundingsituations,that'sOK,but remember to talk about more cheerful topics,,too.”可知，C项“关注积极的一面会33为一个更好的朋友”符合。3T.A根据空后“Listening helps you learn about your friends and support them when they need it.”可知，A项“倾听他们”符合。38.E根据空后“don't immediately share your experiences or advice.”可知，E项“如果你的朋友分享了让他们纠结的事情”符合。39.G根据空前“Spending time with your friends has a huge impact,whether it's for a few minutes or forseveral hours.”可知，G项“和朋友一起安排有趣的活动，或者找时间聊聊天”符合。40.B根据空前“‘I know you're trying to be funny,but when you call me that,.I get really embarrassed.’”可知，B项“请不要那样叫我”符合。4l.A当“我”去旅行时，“我”发现了一些十分棒的方式来体验(experience)瀑布42.D一种方法是乘船(boat)到尼亚加拉瀑布的中心。43.D当那艘船经过(passed by)时，“我”们向穿蓝色衣服的乘客(passengers)挥手问好。44.B见上题解析45.A过了一会儿，“我”们尽可能地靠近(close)瀑布，它就像竖在船前面的一堵墙46.B这里的水(water)是白色的，巨浪有打翻(knock)小船的危险。47.C见上题解析。48.A另一种方法(way)是到瀑布后面去。49.D这次冒险始于每个人一个接一个地走进潮湿狭窄的(narrow)隧道。50.A几盏灯笼照亮了(t)隧道，让“我”们能看清它。5l.C走到隧道尽头时，“我”看到“我”们来到了(arrived)瀑布脚下的一个台上。52.B在这里，“我”可以清楚地看到(view)瀑布有多厚。53.C它至少有一米厚(thick)。54.C在体验了尼亚加拉瀑布后(After),“我”被它的强大(powerful)所震撼。55.D见上题解析。56.hearing 57.was done 58.the 59.why 60.preference 61.areas 62.recorded 63.by 64.greater65.natural第一节One possible version:The park I like best is Xuanwu Lake Park which is located in Xuanwu District,Nanjing City,with the【英语参考答案第2页（共3页）】232255DPurple Mountain in the east and Ming City Wall in the west.Xuanwu Lake Park covers an area of 502 hectares and is divided into five parts-Huanzhou,Yingzhou,Lingzhou,Liangzhou and Cuizhou,which are connected by bridges.It is a landscape garden as well as a culturalresort.Poets,politicians and celebrities have visited the amazing garden.Will you come to visit it some day?I believe Xuanwu Lake Park will bring you into a fantastic world.第二节One possible version:Ms.Spinney smiled kindly."That's what being frustrated feels like,Spenser,she explained."It's OK tofeel that way,as long as you don't quit trying.Rest a bit and try again after lunch."Spenser sat down in ashady spot to eat lunch.As he chewed his food,he began to feel calmer.He took a deep breath and spun just alittle thread to attach to a nearby leaf.It stuck!Spenser went back to his web-making spot to see if he could do it again.He closed his eyes and spun.Thistime the thread stayed where he put it on the leaves,and he was able to make his first plus sign."Very good,Spenser!"said Ms.Spinney."We're out of time for today,but you can learn the next step tomorrow."Spenserlooked back at his plus sign.It wasn't a whole web,but he didn't care.He felt very proud.

7.“他的卓越贡献主要是在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸徽坡，他实际上是这些学科的创始人。作为一个伟大的百科全书式的学者，他寻求自然界和人类生话的各个方面的秩序。”材料中的“他”是A.伯里克利B.亚里士多德C.德谟克利特D.查士丁尼8.在国家公共权力系统和政府官做机构尚不完备的情况下，西欧的封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明西欧的封君封臣制A.是历更发展到特定阶段的产物B.促进了西欧封建经济的发展C.基本上解决了封建社会的矛盾D无法集中中央权力局限明显9.13世纪，在西欧的一个庄园里，某佃户为庆祝父亲的生日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了而粉。该佃户最有可能面临A.庄园领主惩罚，劳动3天B.当地主教审判，没收份地C.当地主教惩罚，剥夺自由D.庄园法庭审判，处以罚金10,意大利北部的萨莱诺大学，从前纯粹是一所医学校，后来成为医学研究中心，目的是培养医学人才，治病救人：与萨莱诺大学并驾齐驱的波隆那大学，是一所民法单科学校，培养法律人才，以解决商业纠纷和诉讼案件。这说明()A.大学教学内容的单一性B.大学专业设置的随意性C.社会需求对救育的能响D.大学神破了教会的束缚11.“拜占庭文化立足于东方希腊地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典型的基督教文明。…最后，拜占庭文化还具有明显的罗马因紫，”这体现了拜占庭文化的突出特点是A.民主光河B.兼收并着C.影响深远D.善于模仿12.646年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”，取意于《尚书》中的“施教化，大治天下”。这反映了孝德天皇A.曾经留学唐朝学尚书》B.因宫廷政变而即位的天皇C.以《尚书》为治国指导思想D.敢于创新并具有政治抱负13.“统治者重视知识，为了延揽翻译人才，用与译著重量相等的黄金支付稿酬，促进了文化的繁荣。”这样的情景出现在A.查理曼帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国14.1】世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。其具体表现在①农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权②租地农场成为一种新的生产经营方式20222023学年安微省九年级上学期阶段性质量监测（二】，历史第2页共4页2/4

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18.法治是国家治国理政的重要方略。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15~16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。一摘自李雅书《古代罗马史》材料二光荣革命以后，荚国形成一种宽松的社会和政治环境…如果社会是压制性的、控制型的，那么任何创造都会被扼杀在萌芽阶段一萌芽没有了，树也不会有，所以社会和政治环境非常重要。一摘自钱乘旦《西方那一块土》材料三美国独立后，中央权力极小，没有权力管理州际贸易和对外贸易，无权干涉各州内部事务，各州各自为政，币制不统一，市场不统一。这些情况使美国的有识之士感到忧虑，他们认识到，只有通过制定宪法，加强中夹集权，才能使这个新生国家免于天折。一摘编自刘祚昌、王觉非《世界史，近代史编（上卷）》(1)根据材料一，指出15~16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因，并简述《拿破仑法典》的作用。(2)根据材料二，结合史实说明英国是怎样形成“宽松的社会和政治环境”的。(3)根据材料三，简述美国独立后，面对国家运行面临的问题，政府是如何解决的？(4)综合上述，概括法治在治国理政中发挥的作用。九年级历史第5页（共6页）

三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.文明的多样性、文明的交流和互鉴，共同推动了人类社会的进步。阅读下面材料，回答问题。材料一农业即谷类作物世界上有三个起源地，第一个是小麦、大麦的起源地，在西亚，后来传播到尼罗河流域和印度河流域。第二个农业起源地是玉米、甘薯的起源地，在①，也孕育了一个古文明，但没有列入四大古文明，因为它的年代稍微晚了一些，它的影响比较小。第三个农业中心就是②，是水稻、粟的起源地。一摘编自严文明《中华文明起源》(1)结合所学知识，将材料一中空的内容填写完整，并分析尼罗河和印度河农耕文明产生的原因。(3分)材料二一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是“舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本…日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。摘编自费尔南·布罗代尔《文明史一人类五千年文明的传承与交流》(2)根据材料二，结合“日本把借来的许多东西转化为自己独特文明”的具体史实，说明“在6世纪出现了一个中国的日本”。(3分)材料三2000多年前开始人工栽培16世纪30年代由西班牙人传人1560年由西班牙人传人印度洋太祥可可主产线可可主要产地示意图(3)可可是制作巧克力的基本原料。根据材料三并结合所学知识，说明可可从栽培起源地向外传播的背景。(2分)材料四在哥伦布等航海家探险以后，与以往不同的物种交流出现，有学者称之为“哥伦布交换”。美洲作物在非、亚、欧等洲生根发芽。小麦、马、猪等从欧洲来到美洲，食物供给增加，种植业和畜牧业发展了。天花、麻疹等在西半球等地的人群中肆虐，引发大瘟疫。1500一1800年间，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往西半球，还有一些规模可观的欧洲移民浪潮。他们到美洲定居，带来了先进的生产方式。一摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》(4)“哥伦布交换”是指植物、动物、人口和病菌在全球范围内广泛传播或迁移。根据材料四并结合所学知识，概括“哥伦布交换”的主要特点(2分)