相对湿度指空气中实际水汽压与饱和水汽压的百分比。温度越高，饱和水汽压越大。下图为“我国化情况，该区域年降水量300m,地面覆盖有人工恢复的植被。据此完成下面小题：华北某城市四季不同时刻均相对湿度统计图”。据此完成下面小题。13.该区域表层土壤水分收入大于支出的月份是表层土壤水分(m3·m3)相对湿度(%)()0.08100PA.5月和6月B.7月和8月C.8月和9月D.9月和10月0.0680H甲14.与其他时间相比较，该区域7、8月表层土壤含水量较低的主要原因是(0.0460丙①降水强度大②降水时间长0.02③植被长势好④蒸发量大A.①④B.②③401420(北京时间)C.①③D.③④5月6月7月8月9月10月11月9.该市一年四季14时相对湿度均较低，主要是因为（)☐表层土壤水分A.水汽蒸发量较少B.饱和水汽压较高C.水汽上升凝结多D风大水汽扩散快中老昆万铁路是一条连接中国昆明市与老挝万象市的客货混运铁路，是中国“一带一路”侣议与老10.表示该市春季相对湿度的是（)挝“变陆锁国为陆联国”战略对接项目，2021年12月全线通车。下图示意中老铁路走向及各区间段相A.甲B.乙C.丙D.丁关信息。据此完成下列小题。下图中K地和P地处于同一气压系统控制之下，K地即将迎来短哲的暴雨天气，而此时P地周中国边已经是大范围的绵绵阴雨天气，MN为年线。据此完成下面小题。昆明⊙昆明玉函段06-千南度200千加拿大p完江复级2况气玉溪磨憨段建成通车。507千米设计速度160于米/时，双线电气化铁路越纳堆老磨丁一万象段：勃拉邦422千米设计递度160下米时，单线电气化铁路。万荣11.此时K地风向和P地锋线位置分别是（®A.西南风P地南侧B.西南风P地北侧15。影响中老铁路建设的主导因素是(C.西北风P地北侧D.西北风P地南侧A.自然条件B.国家政策C.建造技术D.经济结构12.下列关于M、N两地气压高低及K地自然带类型的描述，正确的是()16.中老铁路的设计速度为160~200千米/时，远低于我国高速铁路运营时速，主要是因为(A.M>N温带草原带B.M

23.C。推断。根据第一个故事中的Her vision to end hunger in our community is aninspiration及第二个故事中对该志愿者服务项目的介绍可知，两个故事都非常鼓舞人心。B篇主题语境：人与社会一一社会与文化本文是记叙文。一对母女合力向孩子们推介文化多样性的书籍，她们期望整个社会可以变得更加包容。24.D。理解具体信息。根据第一段的内容以及第二段中的She and her mom chose culturaldiversity as her platform during her yearlong service as a Copperas Cove titleholder,Haelyn在担任Miss Five Hills期间在努力引导大家欣赏不同的文化。25.B。推断。根据第二段中的Haelyn and her mom,Hana,visit daycare centers,,preschools,and even summer reading camps to read the book“All Are Welcome”可知，母女俩为孩子们阅读的书籍主题是文化多样性，这里提到坐轮椅的孩子和包头巾的孩子主要是为了说明人们都是不一样的。26.B。理解具体信息。根据第四段中的she has bought various children's books.they giveeach student one of the books to take home可知，Haelyn用筹款活动中筹集的款项买了很多书并且赠送给了孩子们。27.C。理解主旨要义。根据第二段的内容以及文中对一对母女合力向孩子们推介文化多样性的书籍并期望整个社会可以变得更加包容的描述可知，C项最能概括该主旨大意，适合作标题。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是夹叙夹议文。文章描述了两名在很多国家工作过的美国人所感受到的文化差异。28.B。理解具体信息。根据第一段中的he was struck by how comfortable his Japanese co-workers were with silence Surprisingly ..conversations were typically lively,loud and full ofinterruptions可知，与日本人不同，印度人的谈话通常是积极、热烈的。29.C。推断。根据第二段中的Ganti remembers greeting foreigners.That half-hourdiscussion won't go anywhere可知，那些到日本开会的外国人以为通过半个小时的会议能达成此行的目的，但事实并非如此。30.D。理解观点、态度。根据第三段中的Meetings can require personal introductions…Warm and friendly relationships can be the difference between a deal or no deal with theBahraini可知，巴林人在谈合作时过于注重建立人际关系，这让Sabouri感到很不适应。31.C。理解具体信息。根据最后一段中的In many parts of Latin America.he did just that inmeetings,and attendees were often shocked可知，Ganti发现拉美人很少在谈话中直抒己见。【补充解释】draw the line(between sth and sth)(para.3):to distinguish between two closely related ideas界线：区分（两个密切相关的思想）D篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。为了让更多的人看到并了解自己的祖国，来自津巴布韦的TawandaKanhema自愿成为谷歌街景地图的志愿者并下定决心完成津巴布韦的谷歌街景拍摄。32.C。理解词汇。根据第二段中的Harare wasn't on Street View.but only a handful ofAfrican countries were及a lot of countries in the region were not on the map可知，绝大多数非洲国家都没有出现在谷歌街景地图中，这让Kanhema感到非常吃惊。

事，应使用一般过去时，school和cancel之间为被动关系，应使用被动语态，且主语为school,故填was canceled。64.working。考查动词-ing形式。根据语境可知，设空处在句中作后置定语，且the menand women和work之间为主动关系，故填working。65.as。考查固定搭配。as.as意为“达到与…相同的程度，与…等同”。

的动宾关系，故用一般现在时的被动语态。68.fixed【解析】考查非谓语动词。fix与trackers构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后置定语。69.which【解析】考查定语从句。先行词为a camera,which引导非限制性定语从句，在从句中作主语。70.twice【解析】考查副词。twice a day意为“每日两次”。短文改错：Last week,my friend invited me to visit my hometown with her.I asked for my parents'permission,butherandthey agreed.Leaving home for A first time made me very happily.I was like a bird fly in the sky.But whenthehappyflyingthe fourth day comes,I started to miss my parents.Especial when it was night time,the darkness made mecameEspeciallyto feel lonely.So I went home the next day.Through the experience,I begin to realize how a nice place thewhathome is and that my parents are the loveliest persons.It is lucky for me to have so a happy family.such7l.my一her【解析】考查代词。根据该句可知，上周我的朋友邀请我去她的家乡玩，故此处应用her。72.but一and【解析】考查连词。本句前后是顺承关系，故此处应用and。73.在first前加the【解析】考查冠词。序数词前面一般要用定冠词。74.happily-一happy【解析】考查形容词。make十sb十adj是常见搭配，意为“使某人处于某种状态”。75.fly一flying【解析】考查非谓语动词。bird和fly之间构成了逻辑上的主谓关系，故此处应用flying作后置定语。76.comes一came【解析】考查时态。本句讲述的是过去的事情，故此处应用一般过去时。77.Especial-一Especially【解析】考查副词。根据句意可知，此处应用其副词形式。78.删除feel前的to【解析】考查非谓语动词。make sb do sth是常见结构，意为“使某人做某事”。79.how一what【解析】考查感叹句。what十a(n)十形容词十可数名词单数十主语十谓语！是常见的感叹句句型。80.so一such【解析】考查限定词。such十a(n)十形容词十名词是常见结构。书面表达：命题立意：本题要求给校英语报投稿，内容包括：1.在线教育的利与弊；2.你的看法。该题背景设置合理，贴近生活，贴近学生，有利于考查学生的核心素养。参考范文：My opinion on online educationWith the development of information technology and the spread of COVID-19,schools begin to turn to on-line education.Online education has many advantages.It can flexibly help teachers in teaching and students in learning.Besides,students can go over the videos if they haven't mastered the lessons well in time.However,as everycoin has two sides,teachers can't ensure if students are listening carefully at the online class.In my opinion,online education is still playing an important part currently.I'm convinced that we will stillbenefit from it in the future.(一)评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。【高二英语·参考答案第6页（共7页）】·23-103B·

内容图文并茂、生动形象，通过讲故事的方式深入浅出地把中国典籍讲述出来。这样的表达方式更有助于他国听众的理解，更能打动年轻人群体。当今世界，全球化不仅体现在经济利益方面，更体现在全人类和谐共生的共同精神价值需求。文化互鉴正是顺应时代需求，为国际社会和谐共处提供了价值基础，使东西方交流得以从物质层面上升到精神层面。进好中国故事，不仅仅是停留在国际舞台上发声，更重要的是让西方受众从本质上提升对中国文化的认知和接受，深入了解中国文化的文脉精髓。(摘编自季璇《以文化典籍传播助力构建人类命运共同体》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.中国文化典籍中蕴含着丰富而深厚的币华文化，加强中国典籍的海外传播,帮助构建了人类命运共同体。图因为《红楼梦》中富含的中国传统文化元素对西方读者造成接受上的困√斤以其海外传播影响力相对较小。相互介之以特性形成至补响栈C.中西方文化有着各自的地域和国别特征，二者交流互鉴形成互补○可使其得以升华成具有普遍意义的文明。D.充分利用新媒体来生动形象、深入浅出地讲述中国典籍，讲好中国故事，主要是为了向世界传播中国传统文化。2.下列对原文论证的相关分析，延确的一项是(3分)A,文章以中国典籍在海外的传播现状的不衡性作为驳论前提，有针对性地提出了一些改进的措施。B.文章从思想高度、市场意识和心理需求等方面层递进)地论述了如何加强中国典籍对外传播的问题。XC.第二段论及《西游记》的海外传播时，既论述了其成功之处，也指出了其局限性，体现了辩证的态度D,文章最后提出粤讲好中国故事，最重要的是让西方能够进一步了解中国文化的文脉精髓，产收束有力。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)CA.在中国典籍传播过程中，我们不断去挖掘典籍史的生长点与文化内在普遍性，就能够助推不同文化的共融交汇。B.我们在传播中国传统文化的同时，应该毫无保留地迎合方话语体系，实现全球化与民族差异化的有效结合C.深入了解海外目标受众的文化传统和认知需求，确定相应的出版和市场化战略，将有助一宇发展海外文化出版产业D.东西方顺应时代需求，加强文化互鉴，可为双方打下和谐共处的价值基础，进而使双方能在物质层画进行交流。名(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：没有电子屏幕，没有商业广告，没有赛前造势和新闻发布，仅在村委会门口有一个篮球场。场内球员不停地奔跑、传球、上篮，场外人头攒动，欢呼呐喊…这场看上去并不专业也不高端的乡村篮球比赛却极具感染力。高三语文试题第2页(8页)

2/2中，关于芳动时间和押金的条款违反法律、行政法规的强制性规定，侵犯了芳动者的合法权益，为无效合同，不具备法律效力。(3分)28.(16分)(1)(8分)社会生活在本质上是实践的，实践生成了社会生活的全部领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。(4分)社会主义文艺是人民群众在建设中国特色社会主义的伟大实践中产生和发展的，反映了人民群众的物质资料生产活动和变革社会关系的活动，体现了人民群众的精神面貌，同时，社会主义文艺其有鲜明的价值导向和阶级属性，有利于培有和践行社会主义核心价值观，满足人民群众的的精神文化需求。(4分)(2)(8分)坚定理想信念，坚持以人民为中心，要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民是文化成米的最终字有者和受益者。(4分)内蒙占文联在文艺志愿服务巾坚持面向基层，服务群众，以惠民、为民、乐民为宗台，热情讴歌内蒙古各族人民群众的伟大实践，展示内蒙古各族人民的精神风貌，贴近内蒙古各族人民的精补生活，满足内蒙古人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。(4分)三0

过来的，这也就有了许多的艰辛和苦难，其至是流血和牺牲。这是青年学生在参加确命前没有想过的。有删改防7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，(摘自长篇小说《最后的军礼》，不正确的一项是(3分,这表明红A.前往延安的路线是办事处人早设定好的，每到一站都有当地交通员接应赵果“有些瘦小“爱脸红”“两只眼晴水汪汪地盯着人看”，却有一定能当好兵军对前往延安的新生力量的重视。丞C.赵大刀提起红军和红色根据地就有很多话，给青年学生声情并茂地讲述红军和苏线决心，也有杀敌斗争的经验。赐”赵大刀讲十二连的阻击战，听得赵果泪流满面。见此情景，赵大刀的心中因革命观埃，一遍又一遍的描述中满含思念。史所8.有评论说，石钟山作品中的人物充满了兵趣、兵味和人性美。请结合赵大刀的形多辛被年轻革命者理解而感到温暖。其谈谈你对这句话的理解。(6分)备有大说小说结尾“这些学生金是受惊不小不够积极，建议改写成“这些学生国腿临危不乱。原文和改文文学效果咏个更好？个请谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。春，霍光病笃。车驾自临问，上（汉宣帝）为之涕泣。光上书谢恩，愿分三千户病重幸（且帝亲临）候以封兄孙奉车都山为列候，奉兄去病祀。即旧，拜光子禹为右将军。三月，庚許，光镜。潮大大费相上封事目：国家新失大将军宜显明助以填国，母空大的以塞争权。宜以车骑将军安世为大将军，毋令领光禄勋事；以其子延寿为光禄勋。”在上亦欲用之。夏，四月，戊申，以安世为大司马、车骑将军，领尚书事。上思报大将军德，乃封光兄孙山为乐侯，使以奉车都尉领尚书事。魏相因昌成君许广汉奏封事，言：“《春秋》讥世卿，恶宋三世为大夫及鲁季孙之专权，皆危乱国家。自后元以来，禄去王室，政由冢幸。今光死，子复为右将军，兄子秉枢机，昆弟、逐滩诸婿据权势，在兵官，光夫人显及诸女皆通籍长信高或夜诏门出入骄奢放纵恐齐制有以损夺其权破散阴谋以固万世之基全功之世，发故事诸上书者皆为有办法政出信门先网串署其一日“副”。领尚书者先发副封，所言不善，屏去不奏。相复因许伯白去副封北

曲靖一中高三教学质量监测试卷（三）参考答案1.DA.“20世纪70年代才开始从根本上发生变化”错误，从第1段中“不管是欧美学术界，还是中国学术界，关于经典的讨论，其出发点并非从根本上撼动经典的地位”可知，这并没有从根本上撼动经典的地位。B.“对作家作品进行了重新划分”错误，根据原文“还是中国学术界，关于经典的讨论，其出发点并非从根本上撼动经典的地位，无非是哪些作家作品应该进入经典，哪些不应该进入经典”判断，中国学术界关于经典的讨论，只是针对哪些作家作品应该进入经典，哪些不应该进入经典，并没有对作家作品进行了重新划分，选项无中生有。C.“无论是韦勒克还是卡尔维诺，都试图…阐明阅读经典的重要原因”错误，文中韦勒克的话无法得出他是在阐述阅读经典的原因，而是论证了经典的地位稳固如泰山。故选D2.C.“解决问题的方式，以总分总结构论证中心论题”错误，“解决问题”在文章论述过程中并无体现，文章只是论述了经典的地位不可动摇和经典地位不可动摇的原因：同时文章是按照总分结构展开论述的，故选C。3.B.“可见一部作品能否成为经典，关键在于其中的人物塑造是否独一无二”错误，一部作品能成为经典的因素是多方面的，除了需要塑造独一无二的形象外，还要具有丰富的内涵，并体现深刻的思想性等，选项以偏概全。故选B。4.D.成都成为当今无数人安居乐业的首选之地的原因很多，例如成都是“公园城市”的首提地和首席样板等。5.A.“人口集中”错，根据材料二相关内容，“城市发展方式变革”需要“引导城市人口、生产力、基础设施和公共服务等合理布局”，不能简单解释为“人口集中”。故选A。6.①成都作为“公园城市”的首提地，理应率先治理“城市病”，促进城市与自然和谐共生。②成都力争成为“公园城市”的首席样板，为治理“城市病”，为建设“公园城市”积累有效做法和有益经验。③成都自古就在探寻人与自然和谐共生，拥有历史、地理、人文、自然等基础，为建设“公园城市”提供了有利条件。（每点2分)7.B。B项“也有杀敌斗争的经验”错，原文写赵果“每次的抗日游行，他都是组织者之一呢。在学校读书时，就参加了大学的进步青年诗社，油印小报宣传抗日的思想，还被警察抓去过”。说明赵果有斗争经验，但他并没有上阵杀敌的经验。8.①兵趣指军人也充满生活趣味，具有风趣幽默的一面。如赵大刀打趣赵果，说他太瘦弱打不了枪，不是当兵的料。第1页

侵略，加强沿海及边疆的防务。他认为，英、法、美等国远离中国数万里，多年来研究中国，对中国的地理人事很熟悉，而我国对他们却没人了解，这是中国失败的原因。有感于此，姚莹在书中记载了不少有关英国、法国、俄罗斯、印度等国的历史地理知识。因此该书的意义在于拉开了中国近代思想启蒙的历史帷幕，因此C选项正确。A选项错误，依据所学可知，该书并未引起清政府对边防问题的足够重视：B选项错误，依据史实可知，该书并未推动清政府大规模近代化的实践：D选项错误，依据史实可知，该书未使清政府抛弃了天朝上国观念主动融入世界。故正确答案为C选项。3.甲午战争后，中国人民的爱国救亡运动有了新的变化。发生这种变化的内因是①帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮②中国资本主义的初步发展③中国无产阶级作为新的政治力量登上政治舞台④中国资产阶级作为新的政治力量登上政治舞台A.①②③④B.②③④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，甲午战争以后，中国民族资本主义经济出现了第一个发展高潮，为资产阶级的改革和爱国救亡运动奠定了经济基础；1895年初，康有为等人的公车上书标志着中国资产阶级登上政治舞台，倡导爱国救亡的维新变法运动由此开始，②④说法符合题意，D项正确甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，是爱国救亡运动日益高涨的外部原因，说法①不符合题目要求，1919年五四运动标志着无产阶级登上政治舞台，在时间和内容上与本题无关，说法③不符合题意，与①③组合的ABC三项错误。4.徐中约《中国近代史》载：“他们于1855年4月第三次攻取武汉，并席卷湖北和江西，将曾国藩困在江西境内。…整个长江流域都落入了革命军之手，命运真是太照顾他们了。但就在他们胜利的獭峰，沉重的打击从其内部出现，革命运动被削弱到无可复元的地步”。这场运动A.推翻了清朝封建统治B结束了封建帝制C.动摇了北洋军阀的统治D.动摇了清王朝的统治【答案】D第2页/共19页

8.C【解析】本题考查辛交革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。南北和谈后，孙中山坚持以个人名义要求袁世凯远离北洋军阀盘踞地区，到革命派势力较强的南京出任总统，体现了革命派对袁世凯专制的警惕和捍卫革命成果和共和政体的愿望，故选C项，排除B项；辛亥革命成功推翻了在中国实施了2000多年的君主专制制度，并不是一场失败的革命，故排除A项；孙中山将南北和谈中的一些争议旧调重弹，不利于权力的快速交接，故排除D项。9.B解析本题考查近代交通对经济的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。浙赣铁路通车后，景德镇瓷器销往杭州的运费成本和时间成本大大降低，反映了新式交通对商业发展的促进作用，故选B项；材料信息缺乏全国各地交通建设状况的对比，故排除A项；材料信息与对外贸易和列强经济侵略无关，故排除C、D两项。10.C解析】本题考查新中国文化政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历现象的能力。1956年，中共中央提出“百花齐放，百家争鸣”的文艺及科技发展方针，在此方针指导下，相关部门减少了对电影事业的政治干涉并与西方国家开展艺术交流，故选C项；在中国放映法国影片并不是电影事业国际化的表现，故排除A项；到1956年年底，我国的社会主义改造已基本完成，故排除B项；“双百”方针符合国情民意，并不是后来我国文艺事业遭受挫折的诱因，故排除D项。11.D【解析】本题考查雅利安人与早期印度文明，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。雅利安人迁入南亚之后，与当地土著交融，逐渐发展出农业文明并进入奴隶社会，这反映了早期印度文明的产生过程，故选D项；虽然哈拉帕文化等的消亡一度使古印度文明中断，但并无充分证据证明其消亡与雅利安人迁徙有必然联系，故排除A项；材料体现的是农牧文化的交融而非冲突，故排除B项；印度河流域的“希腊化”始于公元前3世纪末，与材料时间不符，故排除C项。12.A【解析】本题考查文艺复兴时期的艺术，考查学生运用所学知识分析历史现象的能力。三幅图画中的人像描写以细致生动的表情，展现了复杂、鲜活的人物内心世界，表达了人文主义的诉求，故选A项；只有图6明显选自宗教故事，故排除B项；图像具有动感，体现了一定的写实特点，但并不能据此说明其注重人体的科学比例，故排除C项；三幅作品包括素描和壁画，在文艺复兴时期的技术条件下，并不适于大批量印刷传播，故排除D项。13.B【解析】本题考查近代法国城市建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。法国解决地下管线铺设问题的系统方案，为其他近现代城市的发展提供了参照和榜样，故选B项：当时法国仍处于工业革命期间，故排除A项：这一做法是在疫情结束之后展开的，且对市民的公共卫生观念没有直接影响，故排除C、D两项。14.D【解析】本题考查近代拉美教会的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。拉美教会和改革派对立并支持考迪罗的军事独裁，这表明它阻碍了拉美的近代化转型，故选D项，排除C项：维护生产资料私有制与材料信息不符，故排除A项；仅教会是大地产所有者的信息不足以说明教会主导了基层治理，故排除B项。