地理参考答案及评分标准一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678答案ADABDAD题号91011121314公16答案BBDACC01.A解析：根据材料可知，乌克兰向日葵播种面积大，葵花籽油出口多。因此M公司布局乌克兰主导因素为原料。2.D解析：根据图示信息，1000kg葵花籽产生的壳发电量仅为222kWh,发电量不大，因此使用葵花籽壳发电的目的并不是增加发电量，改变国家的能源消费结构，也不能解决电力供应紧张（一定程度上能缓解电力供应紧张），使用葵花籽壳发电不能减少温室气体排放；但使用葵花籽壳发电可以增加企业收入。3A解析：先描述总体特征，再分上下游和时间段描述不同特征。总体看，该流域城市化速度在1988年一1999年间，速度比较快；1999年一2015年，城市化速度较慢，因此表现出先快后慢特征；2005年之前，下游城市化水较高，2005年之后，上游城市化水较高，因此，城市化由下游向上游发展；1988年时，上游城市化水较低，后来，城市化水超越了下游地区，因此上游城市化起步较晚，发展速度较快，到2015年城市化水更高。4.B解析：读图可知，在1993年一1999年间，全流域城市化进程最快。城市化问题体现在城市环境方面，工业和居民带来的大气、水、固体与废弃物污染加剧，环境承载力下降；人流量、车流量大增，交通拥堵；进城人口多，就业困难，失业人口增多：城市化发展使得建设用地日益紧张，房价居高不下等。5B解析：青海省海西州位于青藏高原地区，海拔高，天气晴朗，空气洁净，因此使得该地区的太阳能资源非常丰富：柴达木盆地风力强盛，年8级以上大风日数可达25一75天，西部甚至可出现40米/秒的强风，因此风能资源也非常丰富，所以青海省海西州储量丰富的新能源主要有太阳能和风能。该地区降水较少，河流稀少，水能资源不丰富；地热能资源主要分布在板块交界处，该地区地热能资源不是很丰富：沼气能源是利用人畜粪便、秸秆、污水等各种有机物在密闭的沼气池内，在厌氧（没有氧气）条件下发酵，被种类繁多的沼气发酵微生物分解转化，从而产生沼气。该地区人烟稀少，农业欠发达，所以沼气资源不丰富。6D解析：该地区人口稀少，城市分散，市场较小；矿产种类多，高耗能产业规模大不属于打造新能源基地的基础条件，且该地区的高耗能产业规模较小；该地区较为偏僻，配套设施不完善：太阳能资源和风能资源的开发，需要占用大量土地，沙漠、戈壁面积辽阔，土地租金低，有利于太阳能资源和风能资源的开发利用。7.A解析：结合材料“新开河连通呼伦湖与海拉尔河，是呼伦湖唯一与外流区域的联系通道”，呼伦湖收缩期时，湖水水位下降，新开河的河水水位高于湖水水位，因此此时是河水补给湖水，故新开河河水流向呼伦湖，可推测新开河流向为东北流向西南。8D解析：与收缩期相比，扩张期，降水增多，湖水量增加，水位上升，湖水通过新开河额尔古纳河排出，导致湖水含盐量降低。9B解析：从图中可以看出三个时期冲积扇的位置不同，而河流的流向基本上没有变化，根据图中信息可以判断，高山地区为河流的上游，早更新世(Q1)河流自西北流向东南，因此冲积扇的颗粒物西北方向最粗，向东南方向逐渐变细。第1页共3页

庶光片电丙(△厅小明同学进行了如下实验步骤：(1)用游标卡尺测量遮光片的宽度d,如图乙所示，则dmm。(2)用游标卡尺测量小钢球的直径为D,用刻度尺测量小钢球到悬点的摆线长为L。(3)拉起小钢球，使细线与竖直方向成不同角度，小钢球由静止释放后均在竖直面内运动，记录遮光片每次通过光电门的遮光时间△t和对应的拉力传感器示数F。根据记录的数据描绘出如图丙所示的F(A)图像，已知图像与纵轴交点为Q,图像斜率为k,则通过以息可求出当地的重力加速度表达式为g=(用题目中所给物理量的字母表示)(5)如果在实验过程中所系的细线出现松动，则根据实验数据求出的当地重力加速度g的值比实际值(填“偏大”“偏小”或“不变”)【答案】(1)12.35(2分)2ad4D十2L)3分)(5)偏大(3分)【解析】(1)遮光片的宽度为d=12mm+7×0.05mm=12.35mm。d)2(4)在最低点，根据牛顿第二定律得F一mg=mv2,解得F=2md22md2r=mDD+2L△十mg,则+1D+2L-k,a=mg,a2ad解得g=m一k(D+2L)(5)如果在实验过程中所系的细线出现松动，则半径真实值变大，则根据实验数据求出的当地重力加速度g的值比实际值偏大。12.(15分)如图所示，倾角0=53°的斜面ABC固定在可以绕竖直轴转动的水转台上，斜面最低点A在转轴OO1上。转台以角速度ω匀速转动时，将质量为m的小物块.B(可视为质点)放置于斜面上，经过一段时间后小物块与斜面一起转动且相对静止在斜转台面上，此时小物块到A点的距离为L。已知小物块与斜面之间的动摩擦因数为0.5，重040力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin53°=0.8，cos53°=0.6。则物块相对斜面静止时，求小物块对斜面的压力大小的取值范围及水转台转动角速度大小ω的取值范围。【答案】mg≤FK≤5mg√6g∠w≤6L55g【解析】当角速度最小时，物块恰好不下滑，受力分析如图甲所示↑yFoF林mg沿y轴方向根据衡条件得Fs cos 0++Fn sin 0=mg(1分)·57·

周测卷十八元素周期表元素周期律1.B【解题分析】钼元素的相对原子质量为95.96，A项正确；Mo元素位于元素周期表第五周期，B项错误；2Mo、Mo、8Mo的质子数相同、中子数不同，它们互为同位素，化学性质几乎相同，C项正确；95Mo的中子数=质量数一质子数=95一42=53，D项正确。2.C【解题分析】铯与钠位于同一主族，铯在下，钠能与水剧烈反应，则铯也能与水剧烈反应，A、D两项均正确；碱金属元素从上到下密度增大，则铯的密度大于钠大于煤油，且不与煤油反应，因此少量的铯可以保存在煤油中，B项正确；铯的金属性强于钠，则铯离子和硝酸根离子形成离子键，硝酸铯属于离子化合物，C项错误。3.B【解题分析C的原子序数为6，位于元素周期表的第二周期第VA族，A项错误；F和I均位于第MIA族，最外层电子数相同，B项正确；原子半径：14C>18F,C项错误；3Na31I的中子总数为(23-11)+(131一53)=90，D项错误。4.B【解题分析】由题意可得，X、Y、Z分别为Na、O、S三种元素。原子序数：S>Na>O,A项错误；简单离子半径：O->Na+,B项正确；简单氢化物的稳定性：HO>H2S,C项错误；O与S形成共价化合物，D项错误。5.D【解题分析】由短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置和X单质可供给呼吸可知X是O,Y是F,Z是P。X是氧，没有最高正化合价，A项错误；X是O,Z是P,X与Z形成的化合物PO为共价化合物，B项错误；Y的原子半径小于X的原子半径，C项错误；F和C1同主族，非金属性：F>C1,P和C1同周期，非金属性：C>P,所以非金属性是F>P,即Y的非金属性强于Z的非金属性，D项正确。6.C【解题分析】X的原子核只有1个质子，推出X为H,元素Y、Z、W的原子序数依次增大，且均在H原子的下一周期，即Y、Z、W元素位于第二周期，根据该分子结构，W只形成一个共价键，因此W为F,Z形成2个共价键，即Z为O,Y形成4个共价键，且Y组成的物质非常多，推出Y为C。同周期从左向右原子半径依次减小，元素Y、Z、W的原子序数依次增大，且属于第二周期，因此原子半径的大小顺序是Y>Z>W,A项正确；同周期从左向右非金属性依次增强（稀有气体除外），因此这三种元素的非金属性强弱顺序是W>Z>Y,B项正确；HF为弱酸，C项错误；非金属性：O>C,则最简单氢化物的稳定性：HO>CH,D项正确。7.C【解题分析】过程中还存在铜、氧和氮元素之间的电子转移，A项错误；[Cu(OH)(H)]+中Cu的成键数目为2，[Cu(OH)(NH3)3]+中Cu的成键数目为4，B项错误；反应过程中有氧气参加反应，断裂氧氧非极性键，有氮气生成，形成氮氮非极性键，C项正确；根据图示可知，府·48·【23·G3ZCJ(新高考)·化学·参考答案一R一必考一QGB一Y】

下，好的机遇是成功的一半，可以大大缩短奋斗的时间；经验，指的是已有的方式与做法。综合而言，传统奋斗的方式与效果往往受外部因素的影响、制约，而令奋斗的意义与价值大打折扣，甚至导致了某些不公现象，影响了个人奋斗的积极性与自我改变的可能。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质，考生对此须有清醒的认识。当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。知识，与学历不同，强调的是学识，体现着一个人的能力；创新，不拘一格，另辟溪径，不因循守旧，不故步自封，体现着奋斗的活力与思维；实干，强调脚踏实地，不是坐而论道，而是身体力行；个性，与众不同的个人特性，保持个性、承认个性，让奋斗多了更多的可能，三百六十行，行行出状元；理想，涉及奋斗的目的与意义，理想不同，奋斗的价值也不同。综合而言，传统意义的奋斗与外部因素关系密切，而当下（新时代）更强调奋斗的多样性、公性。时代的改变，赋予了奋斗更多的意义与可能。拥有丰富的知识，有创新意识，有实干精神，彰显自身的个性特点，那么每一个年轻人都可以通过奋斗实现自身的价值，同时，奋斗也有境界高低，这与理想有关。因此，考生在选择关键词时要注意三点：一是价值导向，对传统与当下奋斗的关键词的实质要有准确认识，不能鼓吹传统的客观因素而贬低当下的奋斗意义与价值，这涉及价值观问题；二是要注意对比，题干“作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？”，所谓变化，也就意味着考生要从传统和当下的关键词中找到对比点，思考变化背后所涉及的奋斗的方式与意义的不同理解，以及如何看待奋斗的方式与意义的改变；三是所选择的关键词要形成有机关联，例如由重视学历到强调知识，由重视经验到提倡创新，由重视背景、资源、机遇到强调实干精神，同时，我们应该为了什么而奋斗，这涉及理想价值问题。考生在选取关键词后，要注意形成有机的联系，而不能毫无关联。·8·【23·ZCYK·语文·参考答案一R一先秦诸子选读一QG】

积应较多，C情。火山活动在盆地中，影响差异不明显，D错误。1以.C古潮于数万年前衡底消失，推测其清失的原闲最有可能是地壳运动，断层处受河流侵独，断水外澄C正确。金球空冷，水源封冻，湖的冰陈.消失可能小，A错误。图中古湖存在时间长达200余万年，由于气候变化，湖消多次出现通通，信有消失，闲此燕发清失的可能性小，B错误。副面图中古湖盆仍存在，被岩家掩埋可能小，D错误2以，C从材料信息中可知，逆湿现象是一种水汽可能会在地麦或土壤中凝结而向下输送的现象，而不是水汽向上输送篇发选项地区中，最容易出现逆湿现象的是绿洲边缘的荒漠，水汽震结后下渗快C正确，绿洲中心，龙漠边缘的绿洲，水源松多，下渗较慢，以向上赛发.塞酶为主，AD错误。荒演中心空气千燥，水汽食量少，无法餐结.B能误2L,B绿别风明会导致水汽输送最小，逆准出现瓶率会降低.因此A错误：夜间范演气温下降快，与绿洲之间气压差或小，得酬风软白天弱，似此（选项：述销澳：绿洲边缘的荒漠中的水汽来自于绿洲风携带的水汽，地表温度低会导致绿洲风减啊近地面大气中水汽含量减小，闲此D错误：相比于绿洲，龙演比热容小，夜间地温和近地面气温下降快，地表和士壤中水汽更易冷知凝结，水汽向上输送的燕发过程减弱，从而增大逆屋出现版，放书正确。22B绿测风把绿洲水汽带向边峰藏携，出观水汽在地表或土塘中影结面向下输送的滋湿现象，可以使该地区的士壤中水分含量增加，从而使土壤更连一佛的发育，也有利于植被的生长，改等士演条件，故B正确，而AC情误。逆湿产生的条件墙大气水早运动：降水（一般指垂直停水）一酸与气流上开运助有关，放D罐提。2弘.()地处“三汀并须“核心区城，自然环境得天厚，商疾较高，气候冷牌：通金发育针叶烟时限交林，为野生羊肚菌牛长根供深厚的演殖质层：第发较弱，水汽充足，地表混度大，适宜离握的野生羊射国生长：地形崎纸、封闭，开发强度小，环境质量好，野生羊肚密的品质高。(6分()成熟期处于雨聚，雨水冲别易破环期生羊肚菌品相：地表海湿，成熟的野生苹肚笔易发生病变，衡总。(4分(3)被大火绕过的土擦·H值和化学成分都金发生液变：静这高鼠约烧的地圆，今领多不耐高温的植物无法继续牛存，位输需前的生长、蔓延创壶了条件。(4分)(4)加大科技授人，扩大人工种植：加大宜传，树立品第，进一事括展圆内外市场：及时深摘菌类并进行深加工，延长产业链：是免无序，过度开采，保护野生菌资源，以实戏特线利用：料用互联同提酶预售新解野生羊新菌，完普交通等基确设链(8分)241)波动变化(1分)：最大积需深度的年际放动逐素增大(1分)：总体上分为两个前段，即下降期(1971~1083年)和上升则(183一2010年)，（或总体上先下降后上升1分）.积需厚度适宜，为人畜提供纹用水源（或便于丝着食用置下妆草）(：分)：积雪过厚，意成姓酯缺乏牧草面神厚基至死亡（行分)：积雪过少，：畜缺水而生长不良甚至凭亡（分.(2)北侧为山地，输升西风管来的水汽，多地形用：周水补给，离山冰写雕水补给水量大，北部支流众多，水系发育，汇入水量大：镇流城所处纬度较高：海拔较高，气温较低.两发较新。（任答三点即可得百分）(3)有利：水量增加，水质改养，同补地下水，核复地下水水位：改害生志环境，恢复植流，报解和价理土地荒滨化等，（任答两点即可得4分)不利：骑流城调水可能带来生物人侵：千甲区不合理蜜置造成土壤次生盐碱化等。（任答一点即可得？分4地理位发优越（与多属相邻），地班位置和近、人文地班环境相似：都有丰富的水资源.林本费藏，矿产衡源和旅游等资源，利于区城间送行费源合作开发利用：曼济互补性强，利于开展多属经善食作和发影边境贸品：各国政府的政策支持：交通运输条件不断政善。（任答三点即可得8分）纸旅游价值，“离抽戏”具有历史文化价镇：最济价值美学价值等。(《分，任答两点即可)原圆：发能历史修久，溶众参与度高：政府玻策铁持力度增大，逐渐形成品牌优势：人们对建物质文化速产的美注和保护的热情提高：基础设随逐海完善：经济发限水提高，旅游人数，大数增加和规模增大。信分，任答三点即可)液化工企业数量多：金业基本集中于长江沿线：生产和运输过程中突发事件不可预测性强，区城内人口两密：流城服积大，影响面广，自然发害发生颜次离。(10分)【2022属分科模拟卷（三）·地理参考答案第2真（共2真）】

(1)实验中还需要的测量工具有(2)如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x。由图像可得结论：弹簧的劲度系数k=N/m(计算结果保留2位有效数字，重力加速度g取10m/s2)(3)如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧和b,作出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像，下列说法正确的是A.a的原长比b的短B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比12.(8分)某实验小组设计了如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系。将装有力传感器的小车放置在水长木板上。砂和砂桶的总质量为m,小车和小车中砝码的总质量为m2,重力加速度为g。光滑小轮力传感器打点计时器长木板3.523.684.00甲乙(1)关于实验，以下说法正确的是A.实验时使用打点计时器应先释放小车后接通电源B.本实验牵引小车的细绳与长木板可以不行C.在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-上图像m.D.该实验必须用天测出细砂和小桶的总质量(2)接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带。从比较清晰的点起每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则由纸带求出打3计数点时的速度y3=」m/s,小车加速度的大小为a=m/s2。（结果均保留3位有效数字)(3)若该实验小组将衡摩擦力方法进行改变，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的示数F,再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1,释放小车，记录小车运动时传感器的示数F2。改变小桶中砂的重力，多次重复实验获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系如图丙。图像中F是实验中测得的丙高一物理试卷第5页（共6页）

①实施宏观经济政策，保持宏观经济稳定②实施产业政策，促进产业结构优化升级®制定经济发展规划，实现预期发展目标④坚持绿色发展理念，主动淘汰传统产业人.①③B.①④G.②③D.②④10.党的二十大报告指出，我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。下列对此理解正确的是①绿色发展理念决定着新时代生态文明建设②绿色发展与创新发展、共享发展密不可分③构建人类命运共同体需要应对好气候的挑战④中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化A①③B.①④C.②③D.②④题序238910答案第Ⅱ卷（非选择题共40分)二、非选择题11.阅读材料，完成下列要求。2022年8月20日，是鞍钢本钢重组正式启动一周年的日子。当日，鞍钢集团对外发布重组工作成绩单，随着各项改革任务的逐步推进、完成，鞍本重组成为国企改革三年行动标志性案例，得到国务院以及国务院国资委等方面的充分肯定。一年来，鞍钢集团聚焦专业职能领域，对本钢实施多项工作举措，推动本钢对口专业系统管理提升，补齐短板，鞍本管理体系实现统一台、统一标准、统一语言、统一行为“四统一”。聚焦提升本钢工作标准，落实鞍钢集团管控要求，以全面看齐中央企业为出发点，有效带动本钢工作质量和水提升。鞍钢本钢同在辽宁，生产基地邻近，企业之间同质化竞争问题一度比较突出。鞍钢本钢重组后，通过横向上聚焦台化、集约化、专业化、市场化，深化业务协同运营，纵向上沿产业链逐步延伸拓展，双方核心业务持续深化协同，“1十1>2”的协同聚合效能得到充分放大。(1)结合材料，运用我国的生产资料所有制与经济体制相关知识，说明为什么要推动鞍钢本钢重组。(10分)·8·

1、陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 历史答案

山.A《服铜规定官员不分级别都以西式大整或杰尾服作为大礼服等，此种服制打破等级界限，不分尊即贵戏，所以虽是宜员的制服，但对生活权利的等化却起了表率的作州，因此选入项：服制以西式人氅或燕尾服作为大礼服

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绝密★启用前4,“价-类”二维图是学元素化合物的重要载体，下图是短周期某一卤族元素的“价-类”二维图。下列说法正确的是海南省2022一2023学年高三第一学期期末学业水诊断↑元素化合价>d化学示商

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20.(本小题满分12分)2020年以来，新冠疫情对商品线下零售影响很大某商家决定借助线上台开展销售活动.现有甲、乙两个台供选择，且当每件商品的售价为a(300之之500)元时，从该商品在两个台

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4.that/which.。空白处所填词引导定语从句，修饰先行词boats,且关系词在从句中作主语，故填that或which。5.jumped。根据上文可知，此处描述发生在过去的事情，故用一般过去时。

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【解析】本题考查北电效应。每秒钟内由阴极K发射的光电子数目双==06.10X1个e=3.5×1012个，A项正确；设光电子从阴极K逸出时的最大初动能为Ek,电子到达阳极A时的最大动能为，血光电效应方程

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父

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19.阅读材料，回答问题。(14分)材料一魏晋以来的政府多推行租调制，按户征收粮食和绢帛。至唐朝，由于经历了隋朝的暴政和农民战争，社会经济调敝，武德年间，全国户数不过300万，约当隋盛时的1/3。黄河

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这位母亲而造塔，可知孝老爱亲思想影响深刻地位、政治民主化进程、农民生活水等方面以及明朝时基层伦理观念的强化；由“儿子”随分析。郑成功收复台湾，此后演化为“望母崖”的传说，20.示例可知郑成功收复台湾

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8.较原军间兰智真抓军领枣臀酸一一…界系军间设桂系军视斯江图2二十世纪初的中国形势示意图根据图2可知当时中国A.政治上分崩离析B.经济上短暂春天C.思想上兼容并包D.外交上瓜分危机9.“共和国”一直是

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高秆植株的基因型有2种，其中A基因型所占比例为2/3，B项错误；F2

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周测卷五芳香烃1.A解析：苯不溶于水，其液态也不导电，是非电解质，A项错误；苯分子结构中只含有共价键，是共价化合物，B项正确；苯不溶于水，是良好的有机溶剂，C项正确；苯可以燃烧，发生氧化反应，可作还原

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15.如图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况：①用于与其他物种争夺相同资源所消耗

2024-01-10 20:24:14

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黑，坚定回击，他们是最值得我们致敬的“天团”。(2)从国家利益的角度，请你指出“中国外交天团”身上体现出的可敬之处。(6分)合去已需21,(12分)某校八年级(2)班时政小组准备开展一次关于“责任与角色同在”的主题班会。请你参与其中，并完成下列任务。探究一：勇担责任·我能行角色在家里作为子女在学校作为学生作为社会的一员责任孝敬父母认真学遵守社会规则(1)请你谈谈上述角色和责任的变化说明了什么。(4分)探究二：学他人·我定行感动中国2022年度人物徐淙祥说：“为了种好粮，俺能不要命。”他是心怀天下仓廪的英雄，从早到晚蹲在国里，用放大镜观察农作物的长势、授粉和虫情，连叶面上的小黑点都不放过；他牵头成立了农业种植专业合作社，帮助本村和周边2000多个贪困户、上万名农民成功脱贫致富，不言代价与回报，勇担社会责任。(2)请你谈谈徐淙祥不言代价与回报地履行责任有何重要意义。(4分)探究三：不言代价·我践行作为社会的一员，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保卫国家？你不劳动我不劳动，谁来创造财富？你不担责我不担责，谁来推动社会进步？有收获必有付出，有享受必有奉献，这是生活的法则。迷避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生是没有价值的。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。(3)请你围绕“不言代价·我践行”的内容，将下列倡议书补充完整。(80字左右，要求观点明确，条理清晰，内容健康向上，4分)倡议书亲爱的同学们：责任是一种重要的价值观，是一个人应有的精神支柱，是个人、家庭、社会和国家发展的基础。责任的重要性不言而喻，我们要明确自己在面对学、生活中可以选择的责任或非自愿选择的责任的正确态度。在此我倡议：倡议者：八年级(2)班全体同学2023年××月××日八年级道德与法治第4页（共4页）

1、[华大新高考联盟]2024届高三11月教学质量测评理科综合(新教材卷)试题

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1、[华大新高考联盟]2024届高三11月教学质量测评理科综合(新教材卷)答案

■口口■■■■口直在减少，故B正确。距A点处，合力为零，此处电场力和重力等大反向，而场强最2大

3、[华大新高考联盟]2024届高三11月教学质量测评理科综合(新教材卷)答案

■口口■■■■口直在减少，故B正确。距A点处，合力为零，此处电场力和重力等大反向，而场强最2大的位置必定是电场力最大的位置，此时小球减速的加速度达到最大，该位置在么到么之间，故C错误。18。光源即底面

1、万友2023-2024学年下学期九年级·第一次检测物理(人教版)答案

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福建

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2024-03-28 06:06:09

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全国@0所名传单元测试示范卷教学札记all through.Also don't forget to

2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试化学(化学(HJ))答案

【智教众创」版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】北京智教众创教育咨询有限公司OC2Hs3)+F(2分，答案合理即可）(4)10(2分)-CH-C-OC2H5(5)-OC2H5(2分)NH

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-SD]八试题

弱碱，正确；③离子所带电荷数相同时，溶液的导电能力与离子浓度成正比，0.1mol·L-1的MOH溶液的导电能力比0.1mol·L1的NaOH溶液弱，说明MOH部分电离，则MOH为弱碱，正确，④等体积的

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-LKB-必考-QG]六试题

OHOH-ChohCH2OH、CH2OH,共4种。HOH,COHOH23新教材老高考·D·理科综合（化学部分）

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-HUB]八试题

第十六单元水溶液中的离子反应Ⅱ1.D【解题分析】温度一定时，Bb的水解常数不变，A项错误；Bb水解使溶液呈碱性，加水稀释过程中碱性减弱，pH减小，B项错误；NBb溶液为蓝色，加水稀释过程中Bbˉ浓度减

应该是“体操”。22.示例：①甲骨文能为大运会增添独特的魅力与韵味，②是因为具有深厚的文化底蕴，③蕴含先民的智慧和体育文化，④释放出的力量美与运动美交融。评分参考：写出两点给1分，写出三点给2分，写出四点给3分，句子包含正确的因果关系给1分，表达准确流畅给1分；字数不合要求，酌情扣分；如有其他答案，言之成理，可酌情给分。23.(60分)材料通过的几则言论，阐述了“小我”“大我”和“无我”的内涵与关系。从材料看，“小我”强调的是个体的“我”，是对个人价值的追求。“大我”可以理解为对国家民族事业中我的责任、担当和使命的重视，强调的是对待事业的主动担当精神，强调主动参与、勇抗使命，不逃避责任。而“无我”则可以理解出两层意思：一方面可理解为功成之后的一种淡泊无名、不计名利的境界；另一方面也可以理解为若想追求事业成功，不必（先去）考虑我的得失，强调的是一种做事前首先要具备的一种忘我和无私的投入精神。立意：1.放下“小我”，融入“大我”，终成“无我”。2.我将“无我”，不负国家。3.正确看待利己与利他、利国。4.以“无我”之心成就“大我”之境。5.舍己为国，侠之大者。评分细则：(一)综合评判的原则54~60分：①能准确论述“小我”“大我”和“无我”的关系。如“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的，各美其美，美美与共，无论是国家强盛、世界和谐，还是自然生机勃勃，对于“小我”来说都是幸福感、价值感的重要基础。而对于如何共同促进“小我”与“大我”的幸福上，则可由此引出“无我”的概念，说明“无我”境界是成就“大我”的动力和源泉，可以促进我们不断前进。主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求；②能深入地阐释“小我”“大我”“无我”内涵：③感悟和思考深刻，论证充分；④整体评价优秀，文风端正，结构严谨、语言流畅、条理清晰、分段表述，文章有两个或两个以上亮点（①深刻一一本质、思辨性强，具有启发性；②丰富一一材料足，论据足；③有针对性，意蕴深远；④有文采一一用语准确、形象生动、句式灵活，善用修辞，文句有表现力；⑤结构清晰一一文章条分缕析，逻辑清楚)48~53分：①能准确论述“小我”“大我”和“无我”的关系。主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求；②能较为深入地阐释“小我”“大我”“无我”内涵；③感悟和思考较为深刻，论证较为充分；④结构严谨、语言流畅、条理清晰、文章有一个亮点。45~47分：①能准确论述“小我”“大我”和“无我”的关系。主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求；②能准确阐释“小我”“大我”“无我”内涵；③有一定的感悟和思考，论证基本充分；④结构较为完整、语言较为通顺、文章无亮点42~44分：能准确论述“小我”“大我”和“无我”内涵及三者关系。有一定的感悟和思考，但论证不够充分：36~41分：①只提及两个关键词之间关系，没有提及与第三者的关系；②只根据材料概括出一个或两个关键词，并解释其内涵；35及以下：不能结合材料概括出“小我”“大我”和“无我”关键词，另起炉灶的，以及其他偏离题意的。(二)其他1.错别字扣1分：缺标题扣2分；每少50个字扣1分；每3个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分。2.标点错误：错3~5处扣1分，6处以上扣2分，最多扣2分。3.字数扣分：①400字以上的文章，主体已写出，只是没有结尾的作文，按基础等级标准评分，不影响发展等级的评分。每少50个字扣1分；②400字以下的文章，主体没有写出的作文，在20分（包括20分)以下给分，不再扣字数分；③200字以下的文章，主体没有写出的作文，在10分（包括10分)以下给分，不再扣字数分；④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分；⑤只写标题的，给1分或2分，不评0分；⑥完全空白的，评0分。4.文不对题：凡是与材料内容含义没有任何联系的作文，可视为文不对题，此类在10分以下（包括10分）语文第4页（共5页)

1、2024届湖南省高考猜题金卷(试题卷)答案(生物)

解析：A、图中是种群的增长速率随时间的变化曲线，从图中的信息无法判断甲和乙两个种群的个体数量多少，A错误；B、由图可知：坐标的纵轴为种群增长速率”，趋势是先增加(t1一2、t1一4)后减少(t2一t3

合远泽题时，选11.下图所示的实验操作及描述均正确，且能达到相应目的的是大亚铜丝NaOH溶液聚四氟浓硫酸烯活塞水苯盐酸溶液A用于NaOH溶液滴定C.可控制浓硫酸与铜反应B.用于吸收尾气氨气的发生与停止B称量10.05g固体盐酸溶液12.1884年勒夏特列提出了衡移动原理，下列现象或操作不适宜用该原理解释的是A.实验室可用Ca0和浓氨水快速制取氨气B.饮用汽水后常常出现“打嗝”现象C.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气D.FeCl溶液中加Fe粉，颜色由棕黄色变为浅绿色13.下列实验设计不能达到相应实验目的的是编号实验目的实验过程探究浓度对化学衡向盛有5mL0.1mol/LKCr,0,溶液的试管中滴入515滴A移动的影响浓硫酸，振荡，观察现象探究压强对化学衡B将装有N02与20的注射器缩小体积，观察现象移动的影响探究浓度对化学衡C向蓝色的CùCl,稀溶液中加入食盐固体，观察现象移动的影响探究浓度对反应速率向2支盛有2mL0.01mo/LKMnO.4溶液的试管中分别加D的影响入4mL0.15mo/L和0.30mo/LHC0,溶液，观察现象14.如图所示化合物是重要的有机合成中间体，由短周期元素X、Y、ZQ、W组成，且各元素的原子半径依次增大，X和W同主族但不相邻，Y和Q同周期且最外层电子数之和是Z原子L层电子数的二倍，T元素原子的最外层只有一个电子，其次外层内的所有轨道的电子均成对。下列说法正确的是AX、Y、Z三种元素只能形成共价化合物B.第一电离能：Z>Y>Q>WC.T的基态原子价层电子排布式为4sD.Y的氢化物的稳定性和沸点都高于Q的氢化物地鉴中n对d化学试题卷第4页（共8页）

第2期参考答案川气泡产生，C选项错误则一定没有Ba2:向溶液中滴加氯水，再加入CC4,振加入过量NaOH无明显现象，说明原溶液中一定荡、静置，CC4层呈橙红色，说明含有Br;实验Ⅲ生成、选择题没有Mg2,D选项错误白色沉淀BaSO4,但不能证明原溶液含有S∞？，因为实1.C9.B验Ⅱ中加入的氯水可将SO氧化为SO:;实验W生成提示：碳酸钙在熔融状态下能完全电离，属于强提示：Fe3在中性溶液中会转化为氢氧化铁沉淀白色沉淀为AgC,但不能证明原溶液含有C,因为实电解质，A选项错误」A选项正确。验Ⅱ中加入的氯水与Br、So反应后引入了C,根据导电能力与离子浓度和离子所带的电荷量有关，NH,HCO,与足量澄清石灰水的离子反应为NHi+电荷守恒可知溶液一定含有Na。则相同温度下，强电解质的导电性不一定比弱电解质Ca?*+HCO3+20H=CaCO3+NH3H2O+H2O;NHHCO综上分析可知，本题应选A选项。强，B选项错误。与少量澄清石灰水的离子反应为Ca2+2HC0+20H二、非选择题磷酸溶于水部分电离，为弱电解质，D选项错误。CaC0↓+C0+2H,0,B选项错误14.(1)②502.D由水电离出的c(H)=1×102mo/L的溶液可能呈(2)③④B⑨①提示：Fe+在中性溶液中会形成Fe(OH)3沉淀，A酸性，也可能呈碱性，碱性条件下Mg与OH反应；酸选项错误。(3)⑤0性条件下与NO发生氧化还原反应，在溶液中不能与铝粉反应放出H2的溶液可能呈酸性，也可能大量共存，C选项正确(4)KHS0.壁K+HS0:呈碱性，在酸性条件下，NO具有强氧化性，与A1反应(5)NaHCO,=Na'+HCO;n[NHAl(S0a)2]n[Ba(0H)2]=2:5时，Ba(0H)2过不能生成H2,B选项错误。量，发生的反应为NH:+A+2S0?+2Ba2+50H一2HCO+Ba2+20H-BaCO3+CO+2H2O使甲基橙呈红色的溶液呈酸性，S,○在酸性溶液NH·H,O+[AI(OH)4]+2BaSO4↓，D选项正确(6)OH+HCIO=H2O+CIO中发生歧化反应，不能大量共存，C选项错误提示：注意食醋为混合物，既不是电解质也不是10.D3.A提示：该水样为无色溶液，则水样中一定不存在非电解质，但含有自由移动的离子，能导电；而纯的提示：向溶液中滴加2滴KSCN溶液，溶液不变红Fe+、Cu2。依据图象分析，加入硝酸钡溶液产生沉淀CH COOH是化合物，是电解质，不含自由电子，也不含色，说明溶液中不含有Fe3·,再滴加几滴新制氯水，溶液加入稀硝酸，沉淀部分溶解，证明水样中一定含有C0?自由移动的离子，不能导电，属于一元弱酸。变为红色，说明有Fe生成，则原溶液中一定含有FeSO,则溶液中一定不含Ag、Ca2,Mg2依据电荷守恒15.(1)Ba(NO3)2 HCI HNO3 Br2 AgNO3A选项正确推知，K一定存在，C可能存在。(2)sOSO CI与AgNO,溶液反应产生白色沉淀的可能是CO不一定是C,B选项错误n(SO:)=n(BasO.)=233 g/mol2.33g(3)BaSO+2H+=Ba+SO2+H2O=0.01mol,n(C03)=(4)中和OH,防止对C的检验产生干扰观察K的焰色需透过蓝色的钴玻璃，C选项错误。n(Ba00,)-6.2792.339-0.02ml,水样中c(Co)(5)会将S0?氧化为S0?,不能确定S0?和S03是由操作和现象可知，该气体可能为C02或S02,则197 g/mol否存在该溶液中可能含有CO或SO、HC0、HSO等，D选项c(SO)=2:1,A选项错误。错误。由分析可知，水样中一定不含Mg、Fe、Cu2、Ag、提示：(1)S0?、SO?与Ba(NO)2溶液反应分别生4.DCa2,可能含有C,B选项错误。成BaSO和BaSO,白色沉淀，BaSO,与盐酸反应生成提示：向明矾[KA1(S04)2·12H,0]溶液中滴加依据电荷守恒，0.01mol×2+0.02mol×2+n(C)=SO2气体，SO2气体能使溴水褪色，反应方程式：S0+Br士Ba(OH)2溶液使S0,2恰好完全沉淀，则KAI(S0,2·12H0n(K),推知水样中n(K)≥0.06mol,c(K)≥1.2mol/L2H20一HS04+2HBr.BaS0,不溶解于稀硝酸中，故试剂与Ba(0H)2的物质的量之比为12，反应的离子方程C选项错误。①为Ba(NO),溶液，由此可推测试剂②为某酸，与亚式为2Ba2*+40H+Al*+2S02=2BaS04↓+[Al(0H)4],bd段溶解的BaC03的物质的量为0.02mol,则消硫酸钡反应放SO2气体，但是后续实验需要检测S0?D选项错误。耗稀硝酸的物质的量为0.04mol,V(HNO,)-0.04mol如果加入硝酸会将S0氧化，导致实验不能确定S0?、2 mol/l5.DS0?是否存在，故试剂②为盐酸，试剂④为溴水。同时提示：F+为H,0,分解的催化剂，促进了双氧水的0.02L=20mL,D选项正确。推知，现象a检验出的阴离子为So?,现象b检验出的分解，在溶液中不能大量共存，评价错误，A选项错误。11C阴离子为S0室温下pH=12的水溶液中含有大量OH,碱性条提示：在含Ba(OH)2、KOH的混合溶液中缓慢通无色溶液C呈碱性，加入过量试剂③硝酸中和其件下，NO不能氧化SO,则NO、Na,SO、K、OH离入CO2,首先会与氢氧化钡反应，A选项错误中的OH,调整溶液呈酸性，再加入试剂⑤硝酸银溶子之间不发生反应，在溶液中可以大量共存，评价错在含[AI(OH)4]、OH、CO的溶液中逐滴加入盐液，生成氯化银白色沉淀，同时推知，现象c检验出的误，B选项错误。酸，H先和OH生成水，再和[AI(OH)4]生成AI(OH)3阴离子为COH与NHC会发生反应，不能大量共存，评价错沉淀，然后和C0生成HCO,再与A1(OH)3反应，最(4)无色溶液C中含有OH,OH和硝酸银反应生误，C选项错误后与HCO反应，B选项错误成氧化银黑色沉淀，会干扰对C的检验，应加入过量NaHSO.水溶液中存在大量H,CHCO能与H在含NH:、AI3+、H+的溶液中逐滴加入KOH溶液稀硝酸中和OH,防止对C的检验产生干扰。反应生成弱电解质，在溶液中不能大量共存，评价合OH首先和H生成水，再和AI3+生成AI(OH)3沉淀，然(5)若向白色沉淀A中加试剂③稀硝酸而不加试理，D选项正确后和NH生成一水合氨，再和AI(OH)3生成[AI(OH)4]剂②稀盐酸，因硝酸有强氧化性，能将S∞号氧化生成6.DC选项正确S0,不能确认S0号、S0是否存在。提示：少量氯气通入亚硫酸钠溶液中，发生氧化还在含有Fe2、Ag,Cu2、H等离子且浓度相等的溶原反应生成硫酸钠、氯化钠和亚硫酸氢钠，离子方程液中加入锌粉，根据氧化性顺序，锌会先后与Ag、Cu2,16.(1)2H+Si03=HSi0,(胶体)(2)生成白色沉淀，白色沉淀迅速变成灰绿色，最式为3S0号+Cl+H0一S0+2C+2HSO,D选项错误反应置换出Ag、Cu,再和H+、Fe2反应，D选项错误。7.A12.D后变成红褐色提示：Ba(OH)2与盐酸发生中和反应：H+OH=HO(3)①KSCN溶液提示：NHi、Fe+、SO、Br之间不发生反应，能够大②a.酸性条件下，溶液中的Fe2+被NO,氧化b.溶量共存，加入过量HS后发生反应：2Fe3+HS一2Fe*+溶液红色褪去，A选项正确。液中的Fe2+被空气中的0，氧化S↓+2H,A选项正确NaSO4+Ba(OH)2一BaSo,↓+2NaOH,实验Ⅱ中溶(4)①C12+2T=I2+2CI-Fe2,Na、NO、C之间能够大量共存，但加入少量液红色不变，因体积变化，使灯泡稍稍变暗，B选项正确。Hl后发生反应：6+2NO+8H*=32+2NO↑+4H2O,BH,SO4与Ba(OH)2溶液发生反应：Ba2+2OH+2H+②10：15：4选项错误S0=BaS0.↓+2H0,溶液离子浓度减小，完全反应提示：(4)由于还原性：I>Br>Cl,向混合溶液中NHi、Fe都能与[AI(OH)4]发生双水解反应，不时，溶液呈中性，且溶液中离子浓度减小到几乎为0通入Cl2,先与Cl2反应，待I完全被氧化，Br才与Cl能大量共存，C选项错误。则实验中可观察到灯泡先变暗，后熄灭，溶液红色褪反应。通入2.8LC山，时，溶液中仍有，故只发生CL,和AI3·、CO之间能发生双水解反应生成氢氧化铝沉去，继续加入硫酸，溶液导电能力逐渐增强，灯泡又变I的反应：Cl+2一l+2C,则原溶液中n(Br)=1.5mol,淀和二氧化碳气体，不能大量共存，D选项错误。亮，C选项正确。28Lmdr)H25mol-24ma×21ml:通人28-56LCl,8.A将实验Ⅱ中NaSO,溶液换成MgSO,溶液，发生反时，发生反应：Cl2+2=L2+2C、Cl2+2Br=Br2+2C提示：Fe能够氧化使K1-淀粉溶液变蓝，且与应：S02+Ba2+Mg+2OH=Mg(OH)2↓+BaS04↓，有白K、C、SO?能够共存，A选项正确色沉淀生成，溶液红色褪去，灯泡逐渐变暗，反应现象Br消耗的n(C,)=1.5,1.4mol=0.05mol,故通人5.6L2K'、C、Na能够共存且不水解，CH,COO水解导致与原实验Ⅱ中的现象不同，D选项错误561溶液显碱性，pH>7,B选项错误。13.ACl,时，r消耗的n(C,)=224m-0.05mol=0.2mol原溶液中含有K+、C,加入硝酸酸化的AgNO能提示：溶液无色透明，则一定不含Fe2;溶液pH>7,则n()=0.2molx2=0.4mol,故原溶液中c(C):c(Br:生成白色沉淀，同时，C0能转化为气体，则现象中应有说明溶液呈碱性，一定有S0?,其水解使溶液呈碱性c()=n(C)n(Br)n(I)=1:1.5:0.4=10:15:4第2页

二、本题共2小题，共15分。将正确的答案直接填在答题卡的横线上。11.(5分)某实验小组“用单摆测重力加速度”。(1)下列悬挂单摆的装置中，最合理的是D铁夹粗的金属杆y铁夹弹性棉绳细丝线弹性棉绳细丝线(铁球塑料球塑料球铁球AB(5D(2)用秒表记录单摆完成30次全振动所用时间，如图所示，其读数为530s。(3)以下是实验过程中的一些做法，其中正确的是A.测量摆长：用刻度尺量出从悬点到摆球上端点间的距离B.测量周期：从摆球通过衡位置开始计时，当摆球再次通三、过衡位置时结束计时，秒表所示读数表示单摆的周期C.为了减小测量周期的误差，摆球应在经过最低点（速度最大）的位置开始计时。13.D.拉开摆球，使摆线离衡位置不大于5°，释放摆球，当摆球振动稳定后，从衡位置开始计时，记下摆球50次经过衡位置所用的时间△，则单摆周期T=50的直(4)另一组同学测出了摆线长度L和摆动周期了，如图47T1s3a所示。通过改变悬线长度L,测出对应的摆动周过半期T,获得多组T与L,再以T为纵轴、L为横轴画(1)该0.04出函数关系图像如图b所示。由图像可知，当地重(2)光力加速度g=元上m/2(结果用含π的表达-1.00Lem式)。T:v12.(10分)T:4(用“油膜法估测油酸分子的大小”的实验步骤如下：A.把一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，在玻璃板上描出油酸膜的轮廓B.向浅盘中倒人适量的水，并向水面均匀地撒人痱子粉Ipm-l3nm:lur lo m -0hC.将1mL纯油酸加人酒精中，得到2×10'mL的油酸酒精溶液0.0.mD.把玻璃板放在坐标纸上，计算出薄膜的面积S(坐标纸中正方形小方格的边长为20mm)E.将配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴人量筒中，记下50滴溶液的体积F.按照得到的数据，估算出油酸分子的直径零模物理试卷第4页（共6页）

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-HUB]四试题

8.【答案】D【解析】由该物质的分子结构式可知，X、W均形成1个共价键，Y、Z均形成4个共价键，再结合题干中的已知条件，可推断元素X、Y、Z、W分别为H、C、Si、CI。原子半径：Si>CI>C>H,

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相会天一大联考安徽2024—2025学年高－10月联考考生注意：##贴在答题卡上的指定位置。！干2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答是目的答案标号涂黑。改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案上。写在本试卷上开3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回#前#山#现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。工匠精神既有传承性，也有时代性。函与职业道德有着内从价值取向上看，二者有着共通性。“摩顶放兴天下人民之大利”，这是中天下”代班墨匠心文化所积极倡导的利他精神，也是“奉献社会”的职业道德的最高表现。任何职业都必须忠实地履行其社会职能，通过劳动实现自我价值或人生价值，这是工匠精神的本质职业道德为人们的职业活动提供伦理准则和道德规范，不内涵也是职业道德的基本价值仅影响着个人的职业发展，也塑造着整个行业的文化和声誉。工匠精神鼓励个体不断完善自己的技能，通过提高产品的质量和信誉在其行业、领域内脱颖而出。职业道德和工匠精神都是在承担社会义务与责任的同时，使个人的才能与价值充分实现。业，就会表现出专心致志的态度与行为；“志不强者，智不达”，专心致志地做事，聪明才发挥作用。执着专注的态度，精益求精的境界，一丝不苟的行为，追求卓越的品格，工匠精神的一致性。当一个人具备执着专注的态度时，就会以高质量和高标准的要求对待工作，达到会因服务对象的不同而提供不同质量的服务，就会体现出“办事公道”的职业品质。不如好之者，好之者不如乐之者”，当工作不再是一种外在于自身价值和追求的“劳动”为一种乐趣时，追求卓越的工匠精神就与奉献社会的职业道德要求完全融为了一体。语文试题第1页（共8页）

官员劝捐3441僧侣募捐2327富民捐献2732注：在《桥记》文献中，有118处明确提到南方地区桥梁修造工程的经费来源情况，其中84处造桥经费全部来自民间社会。—改编自曾枣庄、刘琳主编《全宋文》材料二宋代全州位于广西南路与荆湖南路之间的交通要道，是往来商旅必经之地。1178年，当地邑人范达、邓宁民带头组织乡民于距全州50里处自川西流入灌水的河上修造了会湘桥，当时全州知州张价和主要承建人邓宁民分别撰写《会湘桥记》以记之。张珍《会湘桥记》节选：淳熙五年，邑人范逵、邓宁民合两族及里中之士，茸而梁之。.···落成，人用利涉，不赛不漓，朝夕以济焉。乃以记为请。余闻而心善之，因语之曰：“··殊不知圣人之道，若大路然，无往而不达。扩而充之，可趋乎正大之地，夫岂有自局之患哉！君子谓是举也，其知处己处人者，亦必有道矣。”遂题其额曰“会湘”。盖取其水自灌而北，会于湘流故也。邓宁民《会湘桥记》节选：··.·暇日，宁民与同舍范逵议建此桥，约三百省、米四十解，以三十名为创，则吾事济矣。既而告诸宗族、亲戚、朋旧，悉欣然而从。议既定，召匠计之，增旧石三之二，规摹浸广，费用不背，·.市之行、铺，和者甚众。继而吾乡贤士夫、郡库诸公、里中之长上皆不吝欣助.方其经营之初，范九万，明远之仲兄也，朝夕宣力，至于讫工，未始少怠焉。今幸就绪，义不可泯，故次第而书，以侯异时之稽考云。—一改编自康熙四十七年《灌阳县志》（1）根据材料一，结合所学知识，概括宋代地方治理的特点，并分析其原因。（2）根据材料二，结合所学知识，评析张、邓宁民的《会湘桥记》。17.阅读材料，回答问题。“法约问题”1895年，法国通过中法《续议商务专条附章》取得在广东等地开矿的优先权。该约在签订和执行中，云南等处开矿，则向法国矿师商办”，考虑“以该国欲独专其利，恐他国不免违言”，故力争“改为中国将来开矿，可先向法国矿师商办”1896年，英法签署《伦敦协定》，规定“在云南和四川两省，中国已经让与或将来可能让与英国或法国的所有商业和其他特权及利益，都将为两国及国民和附属国人民所共同享有”。20世纪初，清政府重申三省矿务由国家办理的部分，按照法约规定先向法国厂商及矿师人员商办，由商民承办的则由其自行决

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22.(1)“鱼”谐音“余”，寓意“年年有余”，年画、窗花中的鲤鱼跃龙门等图案，象征人们对富足生活的向往。(2)蝙蝠的“蝠”谐音“福”，玉雕中蝙蝠环绕着寿桃等图案表达了福寿双全的美好寓意。(3)“葫芦”谐音“福禄”，家居饰品葫芦寄予了人们对美好生活的追求。（答出一点给2分，答出两点给5分，其他答案言之成理即可给分）23.参考立意：(1)答案诚可贵，问题价更高；(2)人贵有疑，疑则有进；(3)于问题中求进，在思考中成长：(4)以问题意识为导，探索人生真知。参考译文●材料一当初，陕西转运使李参因为辖区内驻军多而粮食储备不足，就命令百姓自己预估麦粟的盈余，先借钱给他们，等到谷物成熟后再还给官府，这种方法被称为“青苗钱”。经过几年，粮仓里就有了剩余的粮食。到这时，条例司建议“将各路常仓、广惠仓的钱粮，按照陕西青苗钱的办法，百姓愿意预借的就借给他们，让他们出二分利息，随夏、秋两税一起交纳，愿意交钱的就听他们的便。如果遇到灾害，允许延期到丰收之年再交。这样做不仅能够防备凶年饥荒的忧患，而且百姓既然已经接受了贷款，那些试图兼并土地的豪强就不能趁着新陈不接的时候来要求加倍的利息了。另外，常仓、广惠仓的粮食，收藏积压，一定要等到年成不好、物价昂贵的时候，然后才拿出来卖，这样受益的只不过是城市里那些游手好闲的人。现在让一路之内互通有无，物价贵的时候就卖出，物价贱的时候就买进，以此来扩充积蓄，定物价，使农民能够有钱去按时做事，而那些试图兼并土地的豪强就不能趁着他们急需的时候来要求加倍的利息了。所有这些都是为了百姓，而官府并没有从中获得什么利益，这也是先王向百姓施加恩惠，用来补助耕作的收获的意思。仍然先从河北、京东、淮南三路实行，等到有了成效，再推广到各路。”皇帝下诏说“可以。”于是就拿出内库的钱一百万缗，买进河北常仓的粮食，而常仓、广惠仓的办法就变为青苗法了。当初，王安石已经和吕惠卿商议决定，就拿出来给苏辙等人看，说：“这就是青苗法，如果有不方便的地方，请告诉我，不要有所顾虑。”苏辙说：“把钱借给百姓，本来是为了救济百姓，但是在钱款出入的时候，官吏趁机作奸，即使有法令也无法禁止。钱到了百姓手里，即使是好百姓也免不了胡乱使用：等到他们交钱的时候，即使是富人也免不了超过期限。这样一来就恐怕要用鞭打，州县的事情就麻烦了。唐朝的刘晏掌管国家财政，从来没有过借贷，然而各地的丰收歉收、谷价的贵贱，从来都能及时知道。物价贱就一定买进，物价贵就一定卖出，因此各地没有物价过高或过低的弊病。现在这个办法还在，只是担心没有实行，您如果确实有意为百姓做事，就推行它，那么刘晏的功绩就可以立即实现了。”王安石说：“您说的话确实有道理，应当慢慢思考。”恰好京东转运使王广渊说“春天农事开始，而百姓苦于缺乏资金，兼并之家就趁机要他们出高利息。请求留下本道的钱五十万，借给贫民，一年可以获得利息二十五万。”皇帝听从了他的意见。这件事和青苗法相合，王安石开始认为青苗法可以实行。材料二“常”之法，本是利民的好策略，但后世没有能够实行它的。宋朝人模仿它，却最终演变为了“青苗法”。所以说：不是法难以实行，而是人难以做到。夏、商、周三代是封建的天下，诸侯各有自己的国家，他们的地盘狭小，民众稀少，事务简单，那么想要实行“常”之法就容易了。然而却没有实行的，因为让百姓自己谋划生计，在有余的时候让百姓宽松些，百姓自己就能调节安排，不必朝廷来为他们谋划。朝廷来为他们谋划，百姓就会把它看作法规：把它看作法规，就会害怕而不乐于实行，而那些狡猾的人又会趁机借此来

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