三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13.已知a=(2,-1),b=(0,1),则2a一b与b夹角的余弦值为3ax-8,x<2,14.已知函数f(x)=在R上单调递增，则a的取值范围为a,x≥215,已知f(x)是定义域为R的奇函数，f(x一2)+1为奇函数，则16.若数列{xn}满足x+1=xn一f(xn）f'(x),则称数列{x}为牛顿数列.如果f(x)=x2一5x+6,数列{xn}为牛顿数列，设an=log2,=3,且a1=1,则x4-x-2(2分)；数列{an}的前n项和为Sn,则S2o23=(3分).四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)中数个四阳出他吸小验古。食共，长无服本延，丽小共服本器装立派，已知函数f(x)=2cos2x千25 sinz cosx,折暗，（云9暗全。宋王日含(1)求f(x)的最小正周期；，(2)将y=(x)的图象先向右移石个单位，再将图象上所有点的横坐标缩短为原来的号倍（纵坐标不变），得到函数y=8(:)的图象，求8(：)的对称轴。之常大18.(12分)已知数列{a.}是等差数列，数列{b.}是各项均为正数的等比数列，其前n项和为Sm,且有a1=b1=1,a2=b2+1,a4=S3.(1)求数列{am},{bn}的通项公式；，(2)令cn=口，当n为奇数时，求数列{c}的前11项和T:·的bn,当n为偶数时，宝的海图.19.(12分)、在△ABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2(a cosB一bcosA)=c.(1)证明：tanA=3tanB;(2)若a2一b2=bc,求B.·比前大是用}二▣.「代9)8上.：:.月，克…(高三数学试题“第3页.（共4页）扫描全能王创建

24.阅读图文材料，完成下列要求。(20分)材料一塞内加尔河是西非一条较大的河流，发源于几内亚富塔贾隆高原（最高峰卢拉山1537米），流经几内亚、马里、塞内加尔以及毛里塔尼亚等国家，注入大西洋。材料二世界某区域图及圣路易气温图。加毛里塔尼亚35圣路易尔1593050o巴克尔塞内加尔325①马里20100012°15101月2明3月4月5月6月7月8月9月10明11月12月500月份●◆一均最高气温15°W。士均最低气温一1000、年等降水量线(mm)一国界效沙漠塞纳加尔圣路易(1)描述圣路易气温特征。(6分)(2)指出①洋流的性质，并分析该洋流对塞内加尔沿海地区自然环境的影响。(8分)(3)分析塞内加尔河下游含沙量大的自然原因。(6分)25.阅读图文材料，完成下列要求。（18分)泸定县位于四川省西部二郎山西麓，介于邛峡山脉与大雪山脉之间，大渡河由北向南纵贯全境。2022年9月5日12时52分在四川甘孜州泸定县发生6.8级地震，震源深度16千米，破坏较强，损失较严重，同时余震不断，泸定县是地震多发区，自1900年以来，距泸定附近200千米范围内，共发生6级以上地震19次。102°10102°12102°14'102°16102°18400002km一河流2503000一一断层(1)分析泸定县地震多发的原因。(4分)(2)指出①代表的地质灾害，并说明判断依据。(8分)(3)说明遥感在此次地震救援中的作用。(6分)【B一023】地理试卷第6页（共6页）

注意：文本二中提及“清净无为，务在博爱，趋在任贤；屡省考绩，以临臣下。”两点，在文本一中无明显体现。【评分标准】点1分，三点满分。标红为采分关键词，意思相近即可得分。附参考译文文本一：赵武灵王日闲坐时，肥义在一边陪伴着他。武灵王说：“现在我打算教导百姓改穿胡服、骑射，那么社会上一定会对我进行非议了。”肥义说：“愚蠢的人对于即使成功的事情也弄不明白，聪慧的人在事态尚未露出苗头之际就能察觉出来了，希望大王马上去施行吧。”武灵王于是改穿胡服。派王孙绁向公子成说：“子女不违抗父母，臣子不违抗国君，这是先王时就已通行的规矩。现在，我要改穿胡服的目的决不是放纵情欲而娱乐心志啊。所以我希望仰仗叔父的正确行动，来促进改穿胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，说：“中国这个地方，是圣贤进行教化的地方，是仁义道德所施行的地方。现在君王舍弃了这些，而去套用边远地区的服装，背叛了圣贤们的教导我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话向武灵王报告。于是，武灵王就亲自到了公子成家里，对他说：“衣服的式样，不过是为了人们穿着方便的，而礼制是为了处理事情的便利。早些时候，中山国依恃齐国的雄厚兵力，侵犯我国的土地，俘虏我国的百姓。先王对这件事极为愤恨，可是这个仇至今还未能报。如今我们采用便于骑射的胡服来武装自己，可以向中山国报仇雪恨。”公子成听了以后拜了两拜，于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文又前来劝阻武灵王说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的。这是古代圣人用来教导我们的。所以我希望君王认真考虑一下这件事。”武灵王说：“夏、商、周三个朝代的服式不同，却能统一了天下；春秋时代五霸的教化不同，却都能治理好国家。俗跟着形势的变化而变化，礼法制度随着形势的改变而改变，这是圣人治国的原则。”赵造规劝说：“藏住忠心不说，属于奸邪之类：因私心而误国，属于贼害之类。我虽然愚钝，愿尽忠心，不敢逃避死罪。”武灵王说：“忠臣不避危险，明君不拒绝别人提意见，你就说吧！”赵造说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。并且遵循原有办法没有什么过错，奉行传统制度不会偏离正道，我希望大王好好考虑吧。”武灵王说：“圣人的兴起，不承袭前代而兴旺；夏、商的衰败，因不变更制度而灭亡。所以遵循旧制的功业不完全高于今世，尊崇古代的理论不足以制定今天的制度，希望你不要再说反对胡服的话了。”文本二：晋公向师旷问道：“如何掌握做国君的方法？”师旷回答说：“做国君的方法是：要清静无为，务必做到博大仁爱，急于任用贤能；广开耳目，以此明察各方面的情况；不拘泥于世俗的偏见，不受左右人的约束和羁绊；目光远大，见解卓越独到；经常检查考核官员的政绩，以此驾驭臣下。这就是做国君要掌握的方法。”晋公说：“好！”15.【参考答案】C【命题立意】本题重点考查学生对诗歌的炼字、诗句含义、思想情感、表达技巧和语言风格的理解鉴赏能力。【答案解析】C选项“实写”错，此处为想象，是虚写；诗句理解错。“鸟过风生翼”一旦有了顺风的时机，鸟就会像添上新的翅膀一般翱翔。“龙归雨在鳞”，一朝风云际遇，诗人就要像神龙一样，行云行雨，比喻逢时奋进。诗人想象大鹏鸟乘风而起，龙行在天翻云布雨的景象。以此来喻指一旦时机成熟，就当有一番大作为。16.【示例答案一】

注意：文本二中提及“清净无为，务在博爱，趋在任贤；屡省考绩，以临臣下。”两点，在文本一中无明显体现。【评分标准】点1分，三点满分。标红为采分关键词，意思相近即可得分。附参考译文文本一：赵武灵王日闲坐时，肥义在一边陪伴着他。武灵王说：“现在我打算教导百姓改穿胡服、骑射，那么社会上一定会对我进行非议了。”肥义说：“愚蠢的人对于即使成功的事情也弄不明白，聪慧的人在事态尚未露出苗头之际就能察觉出来了，希望大王马上去施行吧。”武灵王于是改穿胡服。派王孙绁向公子成说：“子女不违抗父母，臣子不违抗国君，这是先王时就已通行的规矩。现在，我要改穿胡服的目的决不是放纵情欲而娱乐心志啊。所以我希望仰仗叔父的正确行动，来促进改穿胡服的成功。我特地打发王孙绁到您那里去拜望，请叔父穿上胡服吧。”公子成拜了两拜，说：“中国这个地方，是圣贤进行教化的地方，是仁义道德所施行的地方。现在君王舍弃了这些，而去套用边远地区的服装，背叛了圣贤们的教导我希望大王要多多考虑啊。”王孙绁把公子成的话向武灵王报告。于是，武灵王就亲自到了公子成家里，对他说：“衣服的式样，不过是为了人们穿着方便的，而礼制是为了处理事情的便利。早些时候，中山国依恃齐国的雄厚兵力，侵犯我国的土地，俘虏我国的百姓。先王对这件事极为愤恨，可是这个仇至今还未能报。如今我们采用便于骑射的胡服来武装自己，可以向中山国报仇雪恨。”公子成听了以后拜了两拜，于是武灵王就赐给他一套胡服。赵文又前来劝阻武灵王说：“服装有一定的样式，这是礼法所规定的。这是古代圣人用来教导我们的。所以我希望君王认真考虑一下这件事。”武灵王说：“夏、商、周三个朝代的服式不同，却能统一了天下；春秋时代五霸的教化不同，却都能治理好国家。俗跟着形势的变化而变化，礼法制度随着形势的改变而改变，这是圣人治国的原则。”赵造规劝说：“藏住忠心不说，属于奸邪之类：因私心而误国，属于贼害之类。我虽然愚钝，愿尽忠心，不敢逃避死罪。”武灵王说：“忠臣不避危险，明君不拒绝别人提意见，你就说吧！”赵造说：“圣人不交换百姓而进行教诲，聪明的人不改变俗而行动。并且遵循原有办法没有什么过错，奉行传统制度不会偏离正道，我希望大王好好考虑吧。”武灵王说：“圣人的兴起，不承袭前代而兴旺；夏、商的衰败，因不变更制度而灭亡。所以遵循旧制的功业不完全高于今世，尊崇古代的理论不足以制定今天的制度，希望你不要再说反对胡服的话了。”文本二：晋公向师旷问道：“如何掌握做国君的方法？”师旷回答说：“做国君的方法是：要清静无为，务必做到博大仁爱，急于任用贤能；广开耳目，以此明察各方面的情况；不拘泥于世俗的偏见，不受左右人的约束和羁绊；目光远大，见解卓越独到；经常检查考核官员的政绩，以此驾驭臣下。这就是做国君要掌握的方法。”晋公说：“好！”15.【参考答案】C【命题立意】本题重点考查学生对诗歌的炼字、诗句含义、思想情感、表达技巧和语言风格的理解鉴赏能力。【答案解析】C选项“实写”错，此处为想象，是虚写；诗句理解错。“鸟过风生翼”一旦有了顺风的时机，鸟就会像添上新的翅膀一般翱翔。“龙归雨在鳞”，一朝风云际遇，诗人就要像神龙一样，行云行雨，比喻逢时奋进。诗人想象大鹏鸟乘风而起，龙行在天翻云布雨的景象。以此来喻指一旦时机成熟，就当有一番大作为。16.【示例答案一】

【选|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】参考要点：1.我和母亲吃点心时与大虫的互动（比如：投喂、互相对视、示好、拍照等）；2.愉悦心情的描述（感受和评价等）；3.交代返程（呼应第二段）；4.分享照片（通过电视分享，呼应第二段开头）；5.分享照片之后可有多个发展方向（比如：①大虫给人们带来的热议以及大虫的去向；②我们没有为了奖金捕捉大虫，感到这样做更值得；③照片引起了研究人员的兴趣，对大虫进行更多的跟踪和研究)。各档次的给分范围和要求：第五档(21一25分)创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档(16一20分)￥创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。￥比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(11一15分)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。￥使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。￥基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6一10分)内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。￥未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(1一5分)》内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。￥几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。0分*所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题日要求完全不相关。x未作答。听力材料：Text 1M:It's already six o'clock.The meeting will begin in ten minutes.How can we get there in time?W:Don't worry.I was informed it would be delayed for twenty minutes.Text 2W:Would you like to go to the concert tonight?M:I'd rather have a good rest at home.I have to get up early to attend a meeting tomorrow.Text 3W:Tom!Each time you wash your face you get water everywhere.Can you clean it up?M:Sorry,I'll be more careful next time.I know you're worried that Jane will slip and fall again.英语（五）·冲刺卷Ⅱ答案第6页（共8页）

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3文数(JJ·A)答案

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分18.(12分)x+y-2≤0，在①S.>0,d-4,=4,②数列的前3项和为6,3a,>0且a1,4,4+2成等比数列这三个13.若实数x,y满足约束条

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6文综(JJ)答案

普通高等学校招生全国统一考试文科综合预测卷（三）河床，并沿深泓线（沿河流方向最大水深处的连线）堆积，形成水12.C【解析】本题考查商品的基本属性。商品是使用价值与价值的下浅滩。洪峰过后，许多浅滩出露水

3、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6英语(JJ)答案

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理综(JJ·A)答案

MnhapC.该运动员所受的合力不断诚小全国100所写示范D.斜坡对该运动员的作用为一定是竖直向上的18

4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](二)2文数(JJ·A)答案

18.解：(1)当n=1时，2a,=3a,-3,解得：a1=3,当n≥2时，2a,=2S,-25-1=3a,-3-3a-1+3=3a,即c=√2，-3a,-1,得a,=3a-1,所以6=√。--√2-

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6文数(JJ·B)试题

Its locatioA.Itthe man tare not enoB.DesL。west wB Athe ho绝密★启用2022一2023学年度高三分科检测提分卷签放，从而实现天文观测.其焦比为0

30一946年“五”劳动节，中国产党机关报《解放日报》发态社论，号”工会一方面雯本家改善工人的待遇以提高劳动热情”“另一方面，工会也要说服工人，不向资本家提过高邢要求”，最终“增加整个工厂的利润”。中国共产党旨在A.唤起工人阶级革命热情B,挽救战争对国民经济的破坏9C.推动建立民主联合政府继续维护抗日民族统一战线L下表是中国20世纪60年代初，部分物资或经济指标增张情况。表中现象反映了当时我国名称/年代1961年1963年增长(%)油料作物收购价格（元》2.73.219棉花收购价格（元）2.592.8510农村人均福利费（元）1.173.51300是济失制政9T》B国民经济比例失调C.人公社优势凸显1958D.经济建设渐趋理性32.12世纪的欧洲社会，思想和文化领域有了一些新变化。不少教士受君主委托著书立说，大力宣扬国王功德和高贵出身。随着罗马法的复兴，出现了新的法学和政治观念：认为君主权力的正当性来自法理，而不是来自宗教性的仪式也就是说，来自血缘而非教会。欧洲当时的这些变化世纪：A.体现了世俗王权扩大的要求B.根源于资本主义萌芽的发展C表数拟品面形成纸1、门世纪D反映了教皂势力的头知弱3及在法国大革命中，各政权都要求法国公民说法语，而代替许多地方方言，建金立了公立小学来教授法语；在革命过程中创立了国旗、国歌和国家节日。这些举措旨科A.推翻法国封建君主专制&击退反法联盟的武装干涉C.培育人民的国家认同感D.增强法国人民的责任意识34,就型洲y区而言，19世纪上半期，民族解放运动处于自发的斗争阶段，属于旧式的反抗斗争。19沿纪中后期，开始走向自觉的民族民主运动的道路，并在19世纪末20世纪初更是走向大觉醒时代，一批富有远见的政治家、思想家提出工改现行制度的设想与方案。导致亚洲地区民族解放运动发生显著变化的主要因素是A.民主启蒙思想在亚洲地区传播B.亚洲国家经济结构的变化C,亚洲地区先进政治人物的推动D.亚洲国家民族意识的觉醒3从1953年到1964年，苏联集体农庄的拖拉机由4日增至154万台，谷物收割机从32万至红万合不车从42万辆州至那万辆从到6年年调四，国突收路剂价格指数商超倍，收两春品的价格清装秘丁69倍，衣民增加。据此可知A.农业改革破除了原有经济体制的弊端B农业领域是当时改革的重心C,农业改革的成功提高了人民生活水D苏联农业改革取得一定成效2023届高考模拟金卷（二）·文科综合试第7页（共12页）】命题人：成都名师国

1、吉林省2023-2024学年高二上学期高中期末考试卷(9102B)政治答案

2、吉林省2023-2024学年高二上学期高中期末考试卷(9102B)数学答案

3、吉林省2023-2024学年高二上学期高中期末考试卷(9102B)物理试题

1、吉林省2023-2024学年高二上学期高中期末考试卷(9102B)物理答案

1、4齐市普高联谊校2023-2024学年高二上学期期中考试(24013B)化学试卷答案

4、吉林省2023-2024学年高二上学期高中期末考试卷(9102B)历史答案

5、2022-2023学年吉林省“BEST合作体”高二（下）期末数学试卷

所以25≤45-x≤35所以每个售价最低为25元.(10分)【评分细则】(1)第(1)问函数解析式未化简不扣分，未求定义域扣1分。(2)第(2)问只求出10≤x≤20，未求出最低售价扣1分18.(1)

19.阅读图文资料，完成下列要求。(18分)早期日本的牛肉流通主要是由家高商、牛肉店作为主体参与收购、屠宰、加工和销售的单一纵向串联式流通模式，牛肉最终消费主要是家庭内食消费，餐厅等外食产业很少。1960年日本政府通过建立中央批发市场、产地家禽市场，以及产地肉类购销中心；在牛肉终端消费市场，肉类加工商、超市和餐厅等在牛肉供给体系中的角色功能日益凸显，如图？所示。牛肉实施贸易自由化后，日本国产牛肉竞争力下降。繁殖生产活体流通牛肉屠宰批发交易阶段零售阶段和牛繁殖集体出栏市场并设和廖原相子牛生产农协等)屠宰场批发商(肉店餐馆子牛(和牛农协会）肥名干题山用閃率赛产地产地肉类量贩店成家禽市场购销中心批发交易市场子牛肉加工商【杂交F)零售店,强置奶牛农家牛乳生产集体出栏其他州家是目子牛生产家禽商)屠宰场养头得图71)指出1960年日本牛肉流通环节的变化。（4分)且的的公”视荒”雪售有非2)分析流通环节变化对日本牛肉产业的有利影响。(8分)不木网国蓝不本树3)推测近些年日本国产牛肉竞争力下降的主要原因。(6分)1C国县常目项景难提布货行s笑空.扇公布城.情存,1气水年008+单0108布是要至0士章充图口入0。Q心，e1春隆不本，180头之一本备

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估政治 (RL)试题

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估政治 (RL)答案

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估历史(RL)答案

2、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估地理(RL)答案

70°80°天然气田70°岛北极圈鄂(1)简述俄罗斯配建港口对该项目及周边区域发展的经济价值。(2)简述该项目建设面临的主要限制性自然条件。(3)说明采用模块化施工方式对该项目建设的益处。【答案】18

3、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估生物(RL)答案

4、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估政治 (RL)答案

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估历史(RL)答案

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估地理(RL)答案<

5、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估化学(RL)答案

1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估生物(RL)答案

2、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估政

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

为济否？”瑰曰：“后主残酷无道，征役不息，天下恼恼，思闻拯乱。公天纵神武，亲举义师，所下城巴，秋毫无犯，军令严明，将士用命，何忧不济”乃授银青光禄大夫。高祖即位，改授谷州刺史。王世充数率众攻新安，瑰拒

2、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

向“中阴之路”的使者。当他进入完全封闭的机轮，找到自已的位置坐下来，在胆战心惊中系好安全常，把身体紧紧地捆在位置上以后，他的悲伤竟莫名其妙地减弱了。郁。飞机驶上了跑道。天空不晴朗，善至可以说有点儿阴沉

3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

them well以及划线部分后面的in the past,I looked up to Steve Jobs because I believed he was sosuccessful可推知，我们

4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

第9期Bl版Keys:(One possible version客观题除外)课本链接1-3DCD主题漫步1.punished2.to watch TV3.share your anger4.a gre

5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

第四部分写作（共两节，满分35分） 第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你 同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两

1、山西省九年级2023-2024学年新课标闯关卷（二）SHX(物理)

7如图所示，边长为L的等边三角形ABC内、外分布着方向相反的匀强磁场，三角A若粒子射入磁场的速度增大为原来的2倍，则粒子将从b点射出磁场形内磁场方向垂直于纸面向外，三角形外磁场方向垂直于纸面向里，两磁

2、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]数学答案

第二十一单元计数原理、概率1.B【解题分析】A,C,D项为古典概型，因为都适合古典概型的两个特征：有限性和等可能性，而B项不适合等可能性，故不为古典概型.2.C【解题分析】从书架的第1层、第2层、第3

3、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]生物试题

(2)8五碳糖（或“含氮碱基”或“含氮碱基与五碳糖”）(3)②滴2~3滴苏丹Ⅲ（或苏丹V)染液染色3min(2分）④滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片(2分)(二)1,D乳酸菌是原核生物，无细胞核，A错误；酵母

4、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]英语试题

KEY CORNER能力，帮学Bk3i2听力达及参考答案W:That sounds interesting.了d like to go help:参考答案(Text 9)11-15 CCBBA的人生观

5、山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]数学试题

E(Y)=3·(1-x)3+5·Cg(1-x)2·x+7C号(1-x)x2+9x3=6x十3，…(10分).'x=2t-t2.E(Y)=-6t2+12t+3……(12分)21.【解答】獬：(1)设Q|

临汾市一模考试政治参考答案、客观题121314151617181920272223分DBB0CDACCA二、主观题39.(12分)①坚持依法治国与以德治国相结合。制定并实施爱国主义教育法，以法治方式推动和保障爱国主义教育，强化法律对爱国主义教育的促进作用。(3分)②推进科学立法。尊重价值观建设的规律，立良善之法、管用之法，为爱国主义教育提供法律支撑。(3分)③推进法治社会建设。深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。爱国主义教育法明确规定开展各种形式的爱国主义教育，促进爱国主义教育在实践中养成。(3分)④推进全民守法。动员引导全社会广泛参与，营造推动法律正确有效实施的浓厚社会氛围，在法律实施中推动爱国主义教育。(3分)40.(10分)立足中国国家利益，坚持共商共建共享的基本原则，在谋求本国发展中促进各国共同发展。(2分)源自中国的绿色理念、绿色技术与清洁能源相结合，让能源短缺不再是发展的瓶颈，点亮共建国家绿色低碳发展的梦想。(2分)提出构建人类命运共同体的理念，坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界。(2分)以“一带一路”为台，积极倡导并用实际行动促进绿色发展，明确“一带一路”绿色发展的新方向。(2分)积极承担大国责任，促进共同发展、互利共赢，推动发展中国家携手共建绿色丝绸之路。(2分)（其他角度，言之成理，也可酌情给分）41.(20分)(1)（12分)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。经济社会的发展和居民收入影响着冰雪经济的发展，找准冰雪经济发展的突破口，根据需求多措并举推动冰雪经济高质量发展。(3分)②人民群众是社会历史的主体，要树立群众观点，坚持群众路线。真正从游客消费体验出发，公众号三晋高中指南吸引消费者深度参与；营造公公正的消费环境，吸引更多消费者走进冰雪世界；优化营商环境，激发相关经营主体活力，调动人民群众参与冰雪经济的热情，推动冰雪经济高质量发展。(3分)③价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。(2分)坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。(2分)推动冰雪经济高质量发展要遵循冰雪经济发展的客观规律，从供给侧与需求侧两端发力，调动经营主体的积极性，激发消费动力，满足人民对美好生活的需要。(2分)2

1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2文科综合X试题

-

2、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(二)2地理.

1、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(四)地理.

1、2024届名师原创分科模拟(二)ZS4.地理试题及答案

7.甲处天气系统控制下2022

3、2024届名师原创分科模拟 新S4(六)语文试题及答案

16.苏轼有悼亡名作《江城子》：“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短

4、2024届名师原创分科模拟(三)ZS4语文试题及答案

为保要武被人哈，唐宪宗想要亚商他事情，李绛联系装武过去的所作所为，陈述我武谓承坚贞节操，最终使宪宗不再道究这件事情。昌朝李锋明于进津，向宪宗极力陈说宣官所敬查横、干扰朝政陷害忠等事机程布要时刻16.补

5、2024届名师原创分科模拟 新S4(八)政治.

冀东名校2022-2023学年度第一学期高三年级期中调研考试政治试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡

高三年级期中测试9.已知LA.数学（理科）C考生注意：10.在西可以P1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间120分花谢2.请将各题答案填写在答题卡上。开花3.本试卷主要考试内容：北师大版必修1，必修4。凋谢1投入把第I卷该景一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一+10元圜符合题目要求的，1.已知向量AB=(3,2),CD=(t,8),且AB∥CD,则t=A铷A12B.6C,-16D.-211.已知2.英文单词interesiing的所有字母组成的集合共有被A.7个元素0ter9B.8个元素C.9个元素D.11.个元素A长3.将函数f(x)=sin(6x一管)的图象各点的横坐标伸长到原来的3倍，纵坐标不变，得到函g(x)的图象，则g(x)=区D.A.sin(2-B.sin(8)C.sin(2D.sin(18x-2敬4.已知a=1og30.5,b=2.1,c=sin3,则12若cA.a

榆林市2022~2023年度高三第四次模拟检测数学试题参考答案（理科）1.B因为P={-2,2},Q={-1,0,2,3},所以PUQ={-2,-1,0,2,3}2.D因为x=(1一i)(3十i)=4一2i,所以复数之在复面内对应的点位于第四象限3.D因为a=2√2，b=√6，所以渐近线的方程为2√2x士√6y=0,即2x士√3y=0.A因为tan a=tan (a十买)-，所以an2。一21+5×135.D因为f(x)=2.x十aem,所以∫(0)=a.因为f(0)=-1,所以f(x)的图象在x=0处的切线方程为y=ax一1.由题意易知a≠0，令x=0,得y=-1,令y=0,得x=,所以2·-1·1日1-1，所以a=士26.C将函数y=cos2x的图象向右移0个单位长度，所得函数图象的解析式为y=cos[2(x无)]-os(2x一无)，再把所得图象各点的横坐标缩小到原来的2（纵坐标不变），所得图象的函数解析式是y=c0s(4r一无).令42=π，∈乙，则x=+年，k∈乙.当=0时，2π4017.C因为=0.3>0.5，所以6=0.3∈(2,1).因为a=logV2-号logs2<号1og3=号c=0.52>1,所以a

1、炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)6政治答案

1、炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)6地理答案

1、炎德英才大联考·湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)历史答案

2、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(二)物理答案

驻马店市高三阶段性检测物理参考答案1.D2.B3.B4.D5.B6.A7.C8.A9.BD10.AD11.BD12.BCD13.0.08(2分)1.6(2分)(0.064,0.12)(2分)14.(1

3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

4、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

全国100所名校最新高考模纵示范卷子范卷众三为对付展开了对乳礼法关系的讨论，初步形成了礼法融合的趋势。公元前134年，汉武帝下程导弹；诏筑向贤良文学，大儒董仲舒利用阴阳五行的观念，提出：“天地之常，一

5、炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)6数学试题

1、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(一)1生物试题

2分，选修1：生物技术实践1(20分)衣郑南网种杯的防的路用可防治餐续霜充赛有装生验小组为了克酵肉对交

最新联考 2024-04-10 21:04:53

117

天一大联考2022一2023学年高三考前定位考试考生注意：理科数学1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。郑3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.已知集合A={xl√≥1}，B={x1Ix1≤2，则AUB=A.[1,+0)尔B.[1,2]2若复数：=在复面内对应的点位于第二象限，则实数m的取值范周是C.[2,+∞)A.（-2,2)D.[-2,+∞)C.(-1,1),编名果政答的限一数分中■B.(-2,1)浆3.已知函数f代x)log2x,0

下午1：20翻⑤米R6⑤3叫艰古钳斗、泗壮车队，他」爬直山、过早吧、飞子泸正价，廾祖国，一直未能系眼见黄河。经历二万五千里长征，用自己的青春和热血诠释了真正的(2)(3分)“深思与启迪”指这些水车源自古人的智慧，灌中国精神是忠诚爱国。溉了农田，养育了子孙，写出了水车及黄河对人民的贡献评分标准：说法合理即可。共3分。与养育之恩，值得深思；水车与黄河哺育人类，启迪人与自9.(6分)(1)欲为圣明除弊事(2)处江湖之远则忧其君然和谐共生。2/2[2024年中考语文全真模拟（七）答案第1页共2页」评分标准：每小题3分，说法合理即可。共6分。19.(2分)A【解析】A.均为连词，因为；B.宾语前置的标志/助16.(4分)(1)(2分)示例：“啊，黄河！…”我吃惊地重复词，的：C表承接，才/表判断，译为“是”：D.表顺承，译为着，忙叫友人停下车，让我看看黄河一这是我梦寐中的“就”/表并列，译为“并且”。故选A。景致啊！20.(4分)(1)(2分)那些有密奏的大臣，不是进谗言就是奸“啊”重读，体现“我”终于见到黄河的吃惊、不可置信与惊佞的小人。喜；“梦寐中的景致”重读，写出了“我”圆梦看到渴望已久评分标准：关键词“谗”“佞”翻译正确，得1分，大意正确1的黄河景致的感叹与满足。分。共2分。评分标准：能标出至少一处重音，得1分；能解释说明，并(2)(2分)心中稍微（为国家）优虑勤劳，就能足够起到警且逻辑自洽，得1分。共2分。戒的作用。(2)(2分)示例：我凝视着你，想象自己依偎在你的臂膀之评分标准：关键词“少”翻译正确，得1分，大意正确1分。上，感受着你的温暖，倾听那轻柔的细语…共2分。“想象自己”后面停顿给读者以想象空间，“我”凝视黄河想21.(2分)忧虑国事居安思危：告诫皇帝治国艰难；皇帝的各象自己怎样呢：“倾听”前连接将“我”感受黄河的温暖，倾种表现证明了李沆预见的长远。听黄河轻柔的细语的美好景象一并展现出来，以强烈体现评分标准：合理即可。共2分。“我”对黄河母亲的深情。22.(2分)“生”本意为孕育，出生。“海日生残夜”意为一轮红评分标准：能标注出一处停顿，一处连接，得1分；能解释日如同从海水中孕育一样蓬勃而出。诗人把“日”作为新说明，并且逻辑自洽，得1分。共2分。生的美好事物的象征，用“生”字使旭日拟人化，赋予它以17.(4分)(1)黄河壮观独特的景观，咆哮、搏击，如万马奔腾人的意志和情思，生动形象地写出昼夜更替的壮观景象的气势，久远而沧桑的历史，象征中华民族不屈不挠战胜蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理，给人以乐观、积极艰难险阻的精神向上的力量，而“升”字仅写出旭日升起这一自然现象，表(2)黄河是“我”梦中的神往之地，后来离开祖国未能亲眼现不出悠远意境和深刻哲理。看见黄河，饱含了“我”的家国情怀评分标准：说法合理即可。共2分。评分标准：每空2分，说法合理即可。共4分。23.(2分)示例：潮水涨满，两岸与江水齐，整个江面十分开【访古寻贤】（共6小题，计16分）阔。风既顺畅又和煦，船帆端正高挂，航行稳。18.(4分)(1)停止：搁置。(2)有时。(3)每天。(4)同“促”评分标准：说法合理即可。共2分。匆忙：催促。【以信抒怀】(50分)评分标准：每小题1分。共4分。」24.(50分)略[2024年中考语文全真模拟（七）答案第2页共2页]

(七)化学反应与能量1.C【解】水蒸气变成液态水、浓硫酸稀释、固体氢氧化钠溶于水均属于物理变化；酸碱中和反应、氢气在氯气中燃烧、食物腐败均属于放热反应，C正确。2.B【解析】E1是正反应的活化能，E2是逆反应的活化能，A错误；该反应是放热反应，B正确；加入催化剂，减小E2和E1,不改变△H,C错误；△H=E1一E2,D错误。3.A【解析】浓硫酸与锌片反应生成SO2,不能加快制H2的反应速率，A符合题意；氮气与氢气合成NH3时，适当升高温度，可增大分子间有效碰撞的次数，从而加快反应速率，B不符合题意；FCl3是双氧水分解的催化剂，因此可加快反应速率，C不符合题意；碳酸钙与稀盐酸反应制CO2时，粉碎固体，增大反应接触面积，可以加快反应速率，D不符合题意。4.C【解析】由图可知O=O为498kJ·mol-1、H一H为436kJ·mol厂1，A错误；乙转化成甲放热，因此甲为液态、乙为气态，B错误；根据图中能量变化可知四种情况具有的能量关系为丙>丁>乙>甲，C正确；由图氢气的燃烧热为△H=(436kJ×2十249kJ×2一930kJX2一40.8kJ)=一530.8kJ·mol-1,D错误。5.C【解析】非金属元素之间形成共价键，只含有共价键的化合物为共价化合物，NO属于共价化合物，A正确；○2为非金属单质，其化学键为非极性共价键，B正确；过程②是破坏化学键的过程，吸收能量，过程③是形成化学键的过程，释放能量，C错误；标准状况下，11.2LN2的物质的量为0.5ol,N元素化合价由十2价降为0价，转移电子2NA,D正确。6.C【解析】X与M位于同主族，二者核电荷数之和为22，所以分别为氮和磷，因此M的质子数为15，即α=15，所以Z为硅元素，Y的原子序数介于7至14之间，且最外层电子是最内层电子数的一半，所以是钠元素。简单离子半径：Na+NH3>PH3,C正确，最高价含氧酸酸性：HNO3>H3PO4>H2SO3,但是N和P还有多种其他含氧酸，酸性的相对强弱无法确定，D错误。【2025届高考一轮复核心素养测评卷·化学参考答案第19页】

(七)化学反应与能量1.C【解】水蒸气变成液态水、浓硫酸稀释、固体氢氧化钠溶于水均属于物理变化；酸碱中和反应、氢气在氯气中燃烧、食物腐败均属于放热反应，C正确。2.B【解析】E1是正反应的活化能，E2是逆反应的活化能，A错误；该反应是放热反应，B正确；加入催化剂，减小E2和E1,不改变△H,C错误；△H=E1一E2,D错误。3.A【解析】浓硫酸与锌片反应生成SO2,不能加快制H2的反应速率，A符合题意；氮气与氢气合成NH3时，适当升高温度，可增大分子间有效碰撞的次数，从而加快反应速率，B不符合题意；FCl3是双氧水分解的催化剂，因此可加快反应速率，C不符合题意；碳酸钙与稀盐酸反应制CO2时，粉碎固体，增大反应接触面积，可以加快反应速率，D不符合题意。4.C【解析】由图可知O=O为498kJ·mol-1、H一H为436kJ·mol厂1，A错误；乙转化成甲放热，因此甲为液态、乙为气态，B错误；根据图中能量变化可知四种情况具有的能量关系为丙>丁>乙>甲，C正确；由图氢气的燃烧热为△H=(436kJ×2十249kJ×2一930kJX2一40.8kJ)=一530.8kJ·mol-1,D错误。5.C【解析】非金属元素之间形成共价键，只含有共价键的化合物为共价化合物，NO属于共价化合物，A正确；○2为非金属单质，其化学键为非极性共价键，B正确；过程②是破坏化学键的过程，吸收能量，过程③是形成化学键的过程，释放能量，C错误；标准状况下，11.2LN2的物质的量为0.5ol,N元素化合价由十2价降为0价，转移电子2NA,D正确。6.C【解析】X与M位于同主族，二者核电荷数之和为22，所以分别为氮和磷，因此M的质子数为15，即α=15，所以Z为硅元素，Y的原子序数介于7至14之间，且最外层电子是最内层电子数的一半，所以是钠元素。简单离子半径：Na+NH3>PH3,C正确，最高价含氧酸酸性：HNO3>H3PO4>H2SO3,但是N和P还有多种其他含氧酸，酸性的相对强弱无法确定，D错误。【2025届高考一轮复核心素养测评卷·化学参考答案第19页】

(七)化学反应与能量1.C【解】水蒸气变成液态水、浓硫酸稀释、固体氢氧化钠溶于水均属于物理变化；酸碱中和反应、氢气在氯气中燃烧、食物腐败均属于放热反应，C正确。2.B【解析】E1是正反应的活化能，E2是逆反应的活化能，A错误；该反应是放热反应，B正确；加入催化剂，减小E2和E1,不改变△H,C错误；△H=E1一E2,D错误。3.A【解析】浓硫酸与锌片反应生成SO2,不能加快制H2的反应速率，A符合题意；氮气与氢气合成NH3时，适当升高温度，可增大分子间有效碰撞的次数，从而加快反应速率，B不符合题意；FCl3是双氧水分解的催化剂，因此可加快反应速率，C不符合题意；碳酸钙与稀盐酸反应制CO2时，粉碎固体，增大反应接触面积，可以加快反应速率，D不符合题意。4.C【解析】由图可知O=O为498kJ·mol-1、H一H为436kJ·mol厂1，A错误；乙转化成甲放热，因此甲为液态、乙为气态，B错误；根据图中能量变化可知四种情况具有的能量关系为丙>丁>乙>甲，C正确；由图氢气的燃烧热为△H=(436kJ×2十249kJ×2一930kJX2一40.8kJ)=一530.8kJ·mol-1,D错误。5.C【解析】非金属元素之间形成共价键，只含有共价键的化合物为共价化合物，NO属于共价化合物，A正确；○2为非金属单质，其化学键为非极性共价键，B正确；过程②是破坏化学键的过程，吸收能量，过程③是形成化学键的过程，释放能量，C错误；标准状况下，11.2LN2的物质的量为0.5ol,N元素化合价由十2价降为0价，转移电子2NA,D正确。6.C【解析】X与M位于同主族，二者核电荷数之和为22，所以分别为氮和磷，因此M的质子数为15，即α=15，所以Z为硅元素，Y的原子序数介于7至14之间，且最外层电子是最内层电子数的一半，所以是钠元素。简单离子半径：Na+NH3>PH3,C正确，最高价含氧酸酸性：HNO3>H3PO4>H2SO3,但是N和P还有多种其他含氧酸，酸性的相对强弱无法确定，D错误。【2025届高考一轮复核心素养测评卷·化学参考答案第19页】

二、实验探究（本大题共4个小题，11小题7分，12小题9分，13小题6分，14小题4分，共26分)1山.用如图甲所示的装置进行“探究晶体和非晶体熔化时温度的变化规律”实验◆温度/℃5040246810时间/mim乙(1)实验中将试管放在盛有水的烧杯中加热，这样做是为了▲。(2)除了图甲实验装置中的器材外，还需要的测量工具是▲一(3)根据实验数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的两种物质的温度随时间变化图象，分析图象可知，乙物质是▲（选填“晶体”或“非晶体”，依据是▲甲物质熔化过程持续▲min,第6min时处于▲态。(4)由实验现象可以推断甲物质的凝固点是▲℃。12.形彤同学用图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验：◆T/℃100901/min丙(1)安装实验器材时，彤彤同学应按照▲（选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。实验时，老师要求向烧杯中倒入热水而不用冷水，这样做的优点是▲(2)从85℃开始，每隔1min记录一次温度计示数，直到水沸腾一段时间为止。如图乙所示是1min时的温度计示数，此时烧杯中水的温度为▲(3)彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图丙所示，则图▲（选填“a”或“b”)是水在沸腾前的情况。(4)如图丁所示是根据实验数据所作的水的温度随时间变化的图象，根据图象可获得的信息有▲（写出一条即可）。初二物理第3页（共6页）（期中）

民众热点问题”反馈出人民当家作主、“建设性监督有力推动了工作落实…”等信息可以反馈出规范国家权力的运行及建设法治政府的相关内容，纵观材料《问政山东》这种监督形式以服务人民、提高社会治理水为目的，因此可以反馈出提升社会治理水的相关知识。19.【答案】①矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的，普遍性与特殊性相互联结，特殊性离不开普遍性，任何地方都要对标对表，把思想和行动统一到党中央各项决策部署上来。②矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析，各个地方要实事求是、因地制宜，敢作善为抓落实。③任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一。各地都要坚持共性与个性的具体的历史的统一，既对标对表又敢作善为。（每点4分，共12分。其他答案，言之有理酌情给分)【评分细则】①答出矛盾普遍性和特殊性相互联结，特殊性离不开普遍性得2分，材料分析2分；②答出矛盾具有特殊性要求具体问题具体分析2分，材料分析2分；③答出任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一得2分，答出做到坚持共性与个性的具体的历史的统一得2分。【解析】本题以改革为情境，考查矛盾的普遍性和特殊性，要求学生在审题的过程中能够明确对标和对表所反馈出来的知识内容，既要根据实际、实事求是，又要把思想和行动统一到党中央各项决策部署上来，即矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。20.【答案】(1)①文化载体承载、表达和展现着文化的内容。中华古籍文献作为中华文化的载体，对它们的修复与保护，从而“唤醒”，就是传承与发展中华优秀传统文化，对赓续中华文脉、弘扬民族精神具有重要意义。②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，对中华古籍文献进行修复和保护，从而“唤醒”，有利于坚定我们的文化自信，能够激发民族自信心和自豪感，增强我们的文化软实力。③“唤醒”沉睡的古籍是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的必然要求，加快古籍资源转化利用、挖掘古籍时代价值，让书写在古籍里的文字“活”起来，坚持守正创新，有利于更好地建设社会主义文化强国，促进中华文化的繁荣和发展。（每点3分，共9分。其他答案，言之有理酌情给分）(2)①整体与部分是辩证统一的。整体居于主导地位，整体统率着部分，部分要服从和服务于整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能。书皮作为书籍的重要组成部分，要服从和服务于古籍的整体，保留书籍的装帧形式，力争达成“修旧如旧”的理想效果体现对古籍的系统性保护。(4分)②联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。书籍装帧与人们的认识变化、技术发展等要素是普遍联系的，重视书籍装帧的形式问题，对我们研究古籍保护技术的发展有重要的参考价值。(3分)（其他答案，言之有理酌情给分）【评分细则】(1)①答出文化载体得1分，答出传承与发展中华优秀传统文化、弘扬民族精神得2分；②答出中华优秀传统文化的特点及地位得2分，答出坚定文化自信或激发民族自信心、自豪感或增强文化软实力得1分；③答出创造性转化、创新性发展得1分，答出建设文化强国，促进文化繁荣得2分。(2)①答出整体与部分的辩证关系（强调整体）得2分，材料分析得2分；②答出联系普遍性原理方法论得2分，材料分析得1分。【解析】(1)本题以古籍修复为情境，考查为什么要重视优秀传统文化的传承与发展，要求学生从古籍作为载体的角度说明修复和保护古籍就是传承中华文化和民族精神；要求学生从古籍自身来看，“古”彰显了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点，修复古籍是坚定文化自信的表现；要求学生把握“唤醒古籍”是推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的必然要求。(2)本题以重视书籍装帧形式问题为情境，考查联系的相关知识，要求学生能够从材料中把握和获取有效信息：“书皮是书籍的重要组成部分…”“书籍装帧形式的变化所反映出来的不仅仅是…”；通过对这两处有效信息的分析，反馈出整体和部分的辩证关系以及联系的普遍性。【高三思想政治参考答案第4页（共4页）】

25.马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐藏的精髓都汇集在哲学思想里。”对此，下列理解正确的是A.真正的哲学是时代精神的精华B.哲学是系统化理论化的世界现C.具体科学的进步推动哲学的发展D.哲学是世界观和方法论的统一26.如图漫画体现的哲学道理是A.矛盾双方的对立是相对的B.矛盾双方的统一是绝对的C,部分的功能影响整体的功能D.整体的状态决定部分的状态链子的强度取决于最弱的一环当前，算法在为生产生活提供高效便捷服务的同时，也对人们的生活和社会秩序造成了侵害。为此，要协同治理，推动算法向上向善。据此回答27~28题。27.上述材料表明，正确看待算法的作用应①坚持全面的观，点看问题②把握自在事物间的联系③着重把握矛盾的主要方面④充分发挥意识的决定作用A.①②B.①③C.②④D.③④28.判断算法是否向上向善，要看其是否A.能为经营者带来一定的利益B.能满足一定主体的需要C.符合社会发展的客观规律D.会影响人们的生产生活29.某校开展职业体验活动，同学们走进田间地头、工厂车间、科研院所…参加劳动实践，既掌握了一些劳动技能，又体验到了劳动的艰辛和光荣。这启示我们A.实践是认识的基础B.真理面前人人等C.实践具有社会历史性D.认识对实践有指导作用30.真理最基本的属性是A.社会历史性B.发展性C.实践性D.客观性31.“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思。随着社会的发展，文化的内涵逐步由对禾苗的培植和化育，延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育。这表明A.社会存在决定社会意识B.经济基础决定上层建筑C.社会历史是文艺工作者创造的D.要在砥砺自我中实现人生价值32.国家发展改革委会同相关部门，坚定不移推动落实藏粮于地、藏粮于技战略，以“提高产量、优化结构、增强能力、引导消费”为重点，在更高层次上保障国家粮食安全，更好满足人民群众日益增长的美好生活需要。落实藏粮于地、藏粮于技战略是基于A社会意识是对社会存在的反映B.粮食安全的变化决定着意识的变化C,人民群众代表大多数人的利益D.正确的社会意识能够促进社会发展33.张连印同志从军40年后，从河北省区副司令员位置上退休回到家乡，18年坚持绿化荒山，改善生态、造福村民，即使身患癌症依然奋斗不止，从保卫祖国的将军，成为保护环境的卫士。这告诉我们A.为人民服务的根本目的是贡献个人的力量，实现自我价值B.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提C.积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路D.发扬艰苦创业精神，发挥主观能动性，突破客观规律的制约江苏省2025年普通高中学业水合格性考试调研卷（一）·思想政治试题第4页（共6页）

25.马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐藏的精髓都汇集在哲学思想里。”对此，下列理解正确的是A.真正的哲学是时代精神的精华B.哲学是系统化理论化的世界现C.具体科学的进步推动哲学的发展D.哲学是世界观和方法论的统一26.如图漫画体现的哲学道理是A.矛盾双方的对立是相对的B.矛盾双方的统一是绝对的C,部分的功能影响整体的功能D.整体的状态决定部分的状态链子的强度取决于最弱的一环当前，算法在为生产生活提供高效便捷服务的同时，也对人们的生活和社会秩序造成了侵害。为此，要协同治理，推动算法向上向善。据此回答27~28题。27.上述材料表明，正确看待算法的作用应①坚持全面的观，点看问题②把握自在事物间的联系③着重把握矛盾的主要方面④充分发挥意识的决定作用A.①②B.①③C.②④D.③④28.判断算法是否向上向善，要看其是否A.能为经营者带来一定的利益B.能满足一定主体的需要C.符合社会发展的客观规律D.会影响人们的生产生活29.某校开展职业体验活动，同学们走进田间地头、工厂车间、科研院所…参加劳动实践，既掌握了一些劳动技能，又体验到了劳动的艰辛和光荣。这启示我们A.实践是认识的基础B.真理面前人人等C.实践具有社会历史性D.认识对实践有指导作用30.真理最基本的属性是A.社会历史性B.发展性C.实践性D.客观性31.“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思。随着社会的发展，文化的内涵逐步由对禾苗的培植和化育，延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育。这表明A.社会存在决定社会意识B.经济基础决定上层建筑C.社会历史是文艺工作者创造的D.要在砥砺自我中实现人生价值32.国家发展改革委会同相关部门，坚定不移推动落实藏粮于地、藏粮于技战略，以“提高产量、优化结构、增强能力、引导消费”为重点，在更高层次上保障国家粮食安全，更好满足人民群众日益增长的美好生活需要。落实藏粮于地、藏粮于技战略是基于A社会意识是对社会存在的反映B.粮食安全的变化决定着意识的变化C,人民群众代表大多数人的利益D.正确的社会意识能够促进社会发展33.张连印同志从军40年后，从河北省区副司令员位置上退休回到家乡，18年坚持绿化荒山，改善生态、造福村民，即使身患癌症依然奋斗不止，从保卫祖国的将军，成为保护环境的卫士。这告诉我们A.为人民服务的根本目的是贡献个人的力量，实现自我价值B.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提C.积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路D.发扬艰苦创业精神，发挥主观能动性，突破客观规律的制约江苏省2025年普通高中学业水合格性考试调研卷（一）·思想政治试题第4页（共6页）

25.马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐藏的精髓都汇集在哲学思想里。”对此，下列理解正确的是A.真正的哲学是时代精神的精华B.哲学是系统化理论化的世界现C.具体科学的进步推动哲学的发展D.哲学是世界观和方法论的统一26.如图漫画体现的哲学道理是A.矛盾双方的对立是相对的B.矛盾双方的统一是绝对的C,部分的功能影响整体的功能D.整体的状态决定部分的状态链子的强度取决于最弱的一环当前，算法在为生产生活提供高效便捷服务的同时，也对人们的生活和社会秩序造成了侵害。为此，要协同治理，推动算法向上向善。据此回答27~28题。27.上述材料表明，正确看待算法的作用应①坚持全面的观，点看问题②把握自在事物间的联系③着重把握矛盾的主要方面④充分发挥意识的决定作用A.①②B.①③C.②④D.③④28.判断算法是否向上向善，要看其是否A.能为经营者带来一定的利益B.能满足一定主体的需要C.符合社会发展的客观规律D.会影响人们的生产生活29.某校开展职业体验活动，同学们走进田间地头、工厂车间、科研院所…参加劳动实践，既掌握了一些劳动技能，又体验到了劳动的艰辛和光荣。这启示我们A.实践是认识的基础B.真理面前人人等C.实践具有社会历史性D.认识对实践有指导作用30.真理最基本的属性是A.社会历史性B.发展性C.实践性D.客观性31.“文化”在拉丁语中是“耕作”“栽培”的意思。随着社会的发展，文化的内涵逐步由对禾苗的培植和化育，延伸到对人的心灵和道德情操的培植和化育。这表明A.社会存在决定社会意识B.经济基础决定上层建筑C.社会历史是文艺工作者创造的D.要在砥砺自我中实现人生价值32.国家发展改革委会同相关部门，坚定不移推动落实藏粮于地、藏粮于技战略，以“提高产量、优化结构、增强能力、引导消费”为重点，在更高层次上保障国家粮食安全，更好满足人民群众日益增长的美好生活需要。落实藏粮于地、藏粮于技战略是基于A社会意识是对社会存在的反映B.粮食安全的变化决定着意识的变化C,人民群众代表大多数人的利益D.正确的社会意识能够促进社会发展33.张连印同志从军40年后，从河北省区副司令员位置上退休回到家乡，18年坚持绿化荒山，改善生态、造福村民，即使身患癌症依然奋斗不止，从保卫祖国的将军，成为保护环境的卫士。这告诉我们A.为人民服务的根本目的是贡献个人的力量，实现自我价值B.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提C.积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路D.发扬艰苦创业精神，发挥主观能动性，突破客观规律的制约江苏省2025年普通高中学业水合格性考试调研卷（一）·思想政治试题第4页（共6页）

1、[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2化学答案

2、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案

1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案

1、山西省2023~2024学年度第一学期高二期末检测试卷(242553Z)政治答案

3、2023-2024学年度上学期高三年级第二次综合素养评价(HZ)x物理试卷答案

1、【热荐】安徽省2023-2024学年度第一学期八年级学科素养练（二）化学x试卷

1、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]

4、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、哈四中2024届高二上学期第一次考试地理试题考试试题

腾远高店真题母卷2021年普通高等学校招生全国统一考试25地理（全国甲卷）选择题答案速查题序123456789101

5、【热荐】江西省2025届八年级《学业测评》分段训练（三）化学x试卷

1、【热荐】学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）化学x试卷

1、学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）历史

1、