梅河口市第五中学2022一2023学年度上学期第一次月考高三语文试题答案一、现代文阅读（36分)（一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分)【13题答案】【答案】1.B2.C3.B（二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分)【4~6题答案】【答案】4.C5.A6.①向日葵“向日”是因为叶片被强度不同的光照射后产生不同浓度的生长素，导致茎秆两侧生长速度不同，引发花盘转动。②向日葵花粉成熟后，畏惧高温，易被灼伤，加之此时生长素分泌量减少，木栓层形成，所以不再“向日”。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)【79题答案】【答案】7.B8.①开始写诗后，内心惊喜激动；②没能写出自己满意的结尾时，烦躁气恼；③最后静下来，转为冷静反思。9.①指北方河流，也指主人公写的诗歌；②指在河的滋养下成长的主人公及其身上青春勃发的精神；③指粗悍清新，动人心魄，但又不留痕迹，不动声色的大河风度。二、古代诗文阅读（34分)（一)文言文阅读（本题共4小题，19分）【10~13题答案】【答案】10.B11.C12.C13.(1)起初他把射猎当作职业，中途就改变志向去读书，常常敬慕傅介子、班仲升的为人。(2)摄图依仗势力强大，开始时想与隋朝分庭抗礼，虞庆则拿突厥过去的事来责备他们。（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）【14~15题答案】【答案】14.B15.①第一首诗：少年豪纵不羁、意气风发、英武豪迈。少年饮“新丰美酒”，纵情豪饮，体现豪爽不羁；他们邂逅相逢把酒言欢，互相举杯敬酒，为君豪饮，体现其意气风发；少年“系马高楼垂柳边”，用骏马、高楼、垂柳等意象，衬托了少年的英武豪迈、富有朝气。②第二首诗的少年勇赴国难、建功立业，有强烈的爱国情怀：少年得知单于入侵，义无反顾第11页/共11页

①@0所名校高考模拟金典卷·地理（六）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。2.本卷态么考：①考查综合分析地理事物的发展过程及成因（题13）；②考查综合运用地理基本原理、规律及对地理事物进行评价（题6）；③考查整合科学知识，提取有效信息的能力（题14）。3.本卷典型情境题：题1、2、3、14、15。密4.本卷测试内容：高考全部范围。第I卷(选择题共45分)一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)卡塔尔地处西亚地区，是全世界最富有的国家之一，石油、天然气产业是卡塔尔的经济支柱。2020年卡塔尔人口总数为288.11万人，其中外籍务工人员占该国总人口封的86%，占该国劳动人口的94%。2020年卡塔尔男性人口占比为75.2%。据此完成1~3题。1.卡塔尔的外籍人口主要来自A.中亚B.南亚C.南美洲D.东亚童2.导致卡塔尔人口性别比失衡的因素是A.产业结构B.宗教信仰最中图线C.自然环境向式南西因D.生育政策向式让西3.大量外籍人口迁人对卡塔尔的影响是向（北A.促进社会稳定B增加侨汇收入器C.缓解城市化问题D.文化多元发展星巴克和COSTA分别为美式和英式咖啡代表品牌，门店均装潢精致，体验环境极佳。而中国连锁咖啡品牌瑞幸成立于2017年，门店装潢普通，主要通过APP下单交易，以新零售营销理念占据一定的市场份额。下图为某区域咖啡门店的区位模式示41【23新高考·JD·地理一HEB)

孜盆地位于青藏高原东缘，有着广泛而巨厚的三叠纪(2.5一、敛推地华有收牙充表之功公清计法在地位力染北地达和药学状通、(下图)。读图，完成12~13题。有20晚古生代。三叠纪（碰撞前氢能华北地块电池各地的地松潘-甘孜海底扇(1)(2)(3)地壳逃逸运动方向横向河流子地块纵向河流12.与松潘一甘孜盆地巨厚三叠纪沉积层的形成有关的有①三面陆地环绕②海湾水深较浅A.①②③纵向河流伸展④地块相向挤压18.阅C.②③B.①④13。松潘一甘孜盆地巨厚三叠纪沉积层能够保存至今，主要得益于D.③④*A.抬升幅度较小楼C.上覆岩层较厚B.地表侵蚀较弱D.抗蚀能力较强空气负氧高子具有较好的杀菌与清洁空气的效果。水体快速流动导致水滴破碎，水分子破解失去电子，电子被空气分子精获能够形成负氧离子。下图示意责州天缘洞负氧高子堂间分布，该洞穴内的温度和湿度稳定。读图，完成14~16题。14.天缘洞的洞口可能位于A.①②C.②③B.①④D.③④15.根据洞穴内外空气交换推测，天缘洞负氧离子浓度最高的季节可能是156A.春季1573C.秋季B.夏季D.冬季1319616.与天缘洞负氧离子含量关系最小的是图例A.洞穴形态96997164D地下水B.洞穴海拔5327r3031负氧离子含量个cm)C.洞穴容积3031D.洞穴岩性③二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)19当前氢能产业逐渐进入发展快车道。我国是世界最大的制氢国，年制氯量约3300万吨，但大部分来自化石能源制氢，属于灰氢；绿氢（通过光伏发电、风电等新能源电解水制氢）占比较低。如何让氧能产业更绿色、更低碳，日益成为业界关注的焦点。截至目前，全国已【高三地理第4页（共6页）】

破衣服去开辟山林。形容创业的艰难与辛苦。10.示例：①稍纵即逝②天马行空③古色古香解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处所填成语应是“灵光一闪”的近义词，可填“稍纵即逝”稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易消失②处所填成语必须符合“创意”的特性，又要与“拽缰绳的人”呼应，可填“天马行空”。天马行空：马的奔驰如同腾空飞行，多比喻才思豪放，超群不凡。③处所填成语要结合博物馆文创产品的内在特点，又要呼应后文中的“中华优秀传统文化”，可填“古色古香”。古色古香：形容带有古代的色彩、情调。11.示例：①颠沛流离②少不更事③呕心沥血解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处语境指“灾荒战乱中的百姓”，可填“颠沛流离”。颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散，现在一般形容生活艰难，四处流浪。②处语境指袁隆少年时虽然经历的事情不多，但仍然对中华大地上的灾荒苦难感到痛楚，可填“少不更事”。少不更事：年纪轻，经历的事情不多。③处语境指“袁隆从事杂交水稻研究”，与“甘于奉献”等搭配，可填“呕心沥血”。呕心沥血：比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。12.示例：①格格不人②洞幽烛微③滔滔不绝④自以为是（故作聪明）解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①前文提到“一个牛奶厂的女工，或是一个穷苦的石匠，或是一个想治病救人的年轻医生”，可知他们的身份不同、经历不同，庄严理想与庸的际遇也有很大差别，可填“格格不入”。格格不入：是相互抵触，不投合。②处前文说“待心智成熟之后”“看到小说的复杂性”，应该是说小说家观察社会很细致深刻，可填“洞幽烛微”。洞幽烛微：形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。③前文提到“和勃朗特三姐妹的沉默寡言相比”，可填“滔滔不绝”。滔滔不绝：是指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。④前文提到“你千万不要轻率地评价他人”和后文提到“她会让你更深刻地思考究竟什么叫作‘道德’，真正认识到什么是对的，什么是错的”，可填“自以为是”。自以为是：是总以为自己是对的，认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。13.示例：①喜气洋洋②雍容华贵③婀娜多姿（千娇百媚)④悠然自得解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处，语境形容窗花给人们带来的期待，因为是春节，红色的窗花给人一种喜气，可填“喜气洋洋”。喜气洋洋：充满了欢喜的神色或气氛。②处，语境形容牡丹花“花团硕大”特点，可填“雍容华贵”。雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。③处，语境是描述荷花在清澈的野塘中优美的姿态，可填“婀娜多姿（千娇百媚)”。婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。④处，语境描写的是窗花剪出的休憩场景，下文突出人们的安闲舒适，可填“悠然自得”。悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。

破衣服去开辟山林。形容创业的艰难与辛苦。10.示例：①稍纵即逝②天马行空③古色古香解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处所填成语应是“灵光一闪”的近义词，可填“稍纵即逝”稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易消失②处所填成语必须符合“创意”的特性，又要与“拽缰绳的人”呼应，可填“天马行空”。天马行空：马的奔驰如同腾空飞行，多比喻才思豪放，超群不凡。③处所填成语要结合博物馆文创产品的内在特点，又要呼应后文中的“中华优秀传统文化”，可填“古色古香”。古色古香：形容带有古代的色彩、情调。11.示例：①颠沛流离②少不更事③呕心沥血解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处语境指“灾荒战乱中的百姓”，可填“颠沛流离”。颠沛流离：由于灾荒或战乱而流转离散，现在一般形容生活艰难，四处流浪。②处语境指袁隆少年时虽然经历的事情不多，但仍然对中华大地上的灾荒苦难感到痛楚，可填“少不更事”。少不更事：年纪轻，经历的事情不多。③处语境指“袁隆从事杂交水稻研究”，与“甘于奉献”等搭配，可填“呕心沥血”。呕心沥血：比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。12.示例：①格格不人②洞幽烛微③滔滔不绝④自以为是（故作聪明）解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①前文提到“一个牛奶厂的女工，或是一个穷苦的石匠，或是一个想治病救人的年轻医生”，可知他们的身份不同、经历不同，庄严理想与庸的际遇也有很大差别，可填“格格不入”。格格不入：是相互抵触，不投合。②处前文说“待心智成熟之后”“看到小说的复杂性”，应该是说小说家观察社会很细致深刻，可填“洞幽烛微”。洞幽烛微：形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。③前文提到“和勃朗特三姐妹的沉默寡言相比”，可填“滔滔不绝”。滔滔不绝：是指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。④前文提到“你千万不要轻率地评价他人”和后文提到“她会让你更深刻地思考究竟什么叫作‘道德’，真正认识到什么是对的，什么是错的”，可填“自以为是”。自以为是：是总以为自己是对的，认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。13.示例：①喜气洋洋②雍容华贵③婀娜多姿（千娇百媚)④悠然自得解析：本题考查学生正确使用成语的能力。①处，语境形容窗花给人们带来的期待，因为是春节，红色的窗花给人一种喜气，可填“喜气洋洋”。喜气洋洋：充满了欢喜的神色或气氛。②处，语境形容牡丹花“花团硕大”特点，可填“雍容华贵”。雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。③处，语境是描述荷花在清澈的野塘中优美的姿态，可填“婀娜多姿（千娇百媚)”。婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。④处，语境描写的是窗花剪出的休憩场景，下文突出人们的安闲舒适，可填“悠然自得”。悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。

的解读，由此来突显当代中国小说的艺术变苹所创造的漸型的文学经验。”细读法首先对文本内部研究有用，但也适用于外部研究。之所以我们关注外部的某个因素，是因为文本内部有一定的“触发点”，正是这一点引导评论家去进行相关的外部研究。从这个意义上讲，细读法可以很好地连起内部研究和外部研究。因此，好的文学批评，对于解读对象，既要“入乎其内”一精读作品，又要“出乎其外”跳出作品，即从个别、特殊走向普遍、共性。坚持以作品为本体、为核心、为“属地”，批评可以引入社会、人生，引入作家、读者等维度，但须在文本相关的范畴内，不能话题无边、“喧宾夺主”。理想的做法是，在解读文本的进程中，渗透或者暗示出外在的部分和必要的背景来，而不损害对文本的关注和解读。优秀的、杰出的文学作品往往是对世界与人的隐喻、象征，要通过细读找到文本内外诸多因素的复杂关联。因此，文本解读要跳出作品中的有形时空，努力进入文本中蕴含的无形境界—形而上王国。这其实需要批评家有更丰富的知识、学养和出色的感觉、才华。一个批评家要懂得多种文体的艺术规律。当下很多评论家介入文学创作，这是很好的事情。这样的评论家在细读、批评作品时，才容易深入肌理、细部、空白处，进而达到对整个作品的宏观把握。由于打通了创作与批评，他们的思维也不局限于作品，他们往往更关注广阔的社会人生。这其实也有助于推动文学批评的发展。在批评实践中，还需要评论家保持客观、公正的立场。细读式批评，着力的是对文本的剖析、阐释，批评家的判断、评价，就包含在述评中。你不能把一般作品说成是优秀作品，把优秀作品拔高到伟大作品，坚持艺术标准是至关重要的。这使人想到马克思、恩格斯对斐·拉萨尔历史剧本《济金根》的评价。他们一方面充分肯定了剧本，认为故事情节让人“惊叹不已”“比任何现代德国剧本都高明”，另一方面坚持“最坦率”的批评，指出了剧中人物身上的“席勒式”的概念化倾向。由此，他们还升华出一系列文学理论问题。马克思主义者对经典作家的批评实践，值得我们很好地研与借鉴。(摘编自段崇轩《用细读法贯通文学的内外部研究》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“文本细读”也称为“文本批评”，是被普遍使用的批评方法，可追溯到中国古代的诗文评话语系统。B.把批评的首要职贵放在对文本全部内容的阅读、阐释和评判上，这种做法被质疑为割裂了文本与外部的联系。C.文学文本是作家在特定背景下创作的，研究作品同作者思想、社会等等之间的关系有助于理解文本。D.文学作品是对世界与人的隐喻、象征，因而我们在解读文本时，要努力进人文本中蕴含的无形境界。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章引用《文学批评导引》的内容，阐述了文本批评的概念，指出该概念对我国文学批评的影响之大。B.文章啊述了“文本细读”这一方法在文学批评中的发展过程，按照时间的先后顺序进行论述。C.文章结构严谨，采用提出观点、分析观点、提出方法和要求的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的。D.文章末段引用马克思、恩格斯对《济金根》的评价，是为了论证批评家要保持客观、公正的立场。【高三语文第2页（共8页）】·24-68C·

的解读，由此来突显当代中国小说的艺术变苹所创造的漸型的文学经验。”细读法首先对文本内部研究有用，但也适用于外部研究。之所以我们关注外部的某个因素，是因为文本内部有一定的“触发点”，正是这一点引导评论家去进行相关的外部研究。从这个意义上讲，细读法可以很好地连起内部研究和外部研究。因此，好的文学批评，对于解读对象，既要“入乎其内”一精读作品，又要“出乎其外”跳出作品，即从个别、特殊走向普遍、共性。坚持以作品为本体、为核心、为“属地”，批评可以引入社会、人生，引入作家、读者等维度，但须在文本相关的范畴内，不能话题无边、“喧宾夺主”。理想的做法是，在解读文本的进程中，渗透或者暗示出外在的部分和必要的背景来，而不损害对文本的关注和解读。优秀的、杰出的文学作品往往是对世界与人的隐喻、象征，要通过细读找到文本内外诸多因素的复杂关联。因此，文本解读要跳出作品中的有形时空，努力进入文本中蕴含的无形境界—形而上王国。这其实需要批评家有更丰富的知识、学养和出色的感觉、才华。一个批评家要懂得多种文体的艺术规律。当下很多评论家介入文学创作，这是很好的事情。这样的评论家在细读、批评作品时，才容易深入肌理、细部、空白处，进而达到对整个作品的宏观把握。由于打通了创作与批评，他们的思维也不局限于作品，他们往往更关注广阔的社会人生。这其实也有助于推动文学批评的发展。在批评实践中，还需要评论家保持客观、公正的立场。细读式批评，着力的是对文本的剖析、阐释，批评家的判断、评价，就包含在述评中。你不能把一般作品说成是优秀作品，把优秀作品拔高到伟大作品，坚持艺术标准是至关重要的。这使人想到马克思、恩格斯对斐·拉萨尔历史剧本《济金根》的评价。他们一方面充分肯定了剧本，认为故事情节让人“惊叹不已”“比任何现代德国剧本都高明”，另一方面坚持“最坦率”的批评，指出了剧中人物身上的“席勒式”的概念化倾向。由此，他们还升华出一系列文学理论问题。马克思主义者对经典作家的批评实践，值得我们很好地研与借鉴。(摘编自段崇轩《用细读法贯通文学的内外部研究》)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.“文本细读”也称为“文本批评”，是被普遍使用的批评方法，可追溯到中国古代的诗文评话语系统。B.把批评的首要职贵放在对文本全部内容的阅读、阐释和评判上，这种做法被质疑为割裂了文本与外部的联系。C.文学文本是作家在特定背景下创作的，研究作品同作者思想、社会等等之间的关系有助于理解文本。D.文学作品是对世界与人的隐喻、象征，因而我们在解读文本时，要努力进人文本中蕴含的无形境界。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章引用《文学批评导引》的内容，阐述了文本批评的概念，指出该概念对我国文学批评的影响之大。B.文章啊述了“文本细读”这一方法在文学批评中的发展过程，按照时间的先后顺序进行论述。C.文章结构严谨，采用提出观点、分析观点、提出方法和要求的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的。D.文章末段引用马克思、恩格斯对《济金根》的评价，是为了论证批评家要保持客观、公正的立场。【高三语文第2页（共8页）】·24-68C·

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2024-01-21 19:02:15

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59吧12：559图皮g89令40%■☐阶段一聚焦主题筹备工作该小组召开行动筹备会，在制定活动计划的基础上，确定了走访与问卷相结合的调查方案。()目前，小组正在设计调查问卷，请你贡献自己的聪明才智！（

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1Q如图所示、在x面内存在者磁感应照度大小为B的匀强德场，第一、二、四象限内的盛场方向垂直纸面向里，第三象限内的磁场方向④直纸而向外，PY-2L,0),Q0,√2L)为坐标轴上的两点。现有一用量为m、电前魔装腐蓉度翰道览房州洲突8来花类片为的电子从P点沿P?方向射出，不计电子的重力，则下列说法中正,事*浪投酶的是()◆：蓝减年然A.若电于从P点出发恰舞第一次经原点0点，运动时间可能为摩2eBB.若电子从P点出发恰好第一次经原点O点，运动路程可能为儿C、若电于从P点出发经原点O到达Q点，运动时间可能为eBD、若电子从P点出发恰好第一次经原点O到达Q点，运动路程为L或2rL三、实验题11.(6分)某同学利用如图甲所示的装置测量当地的重力加速度g的大小。图中小铁球故电磁铁吸住，当把开关K断开后小球脱离磁铁做自由落体运动，球下方装置为光电计时器S,A、B是它的两个光电门，当小球落到A门时，S开始计时，落到B门时停止计时。为使实验结果尽可能准确，该同学在实验时几次改变A、B两Z光电门之闷的距离，并记录了每次小通过两光电门的时间，根据测得的数据以为纵坐标，：为横坐标建立直角坐标系，作出臣-1的图像如图乙所示：(1)若图像与纵轴的交点坐标为(0，m),图像的斜率为k,则小球下落到人门时的速度大小可表示为ms；当地g值大小可表示为m/g2。(2)若该同学在描绘图像时，根据测得的数据在坐标纸中描出了三个较褙确的点A、B、C,So (om)t(8)(ml6）它们的坐标和对应的的大小如下表：①将表中数据补充完整。500.0917545②根据表中数据可得当地g值约为600.10855.53m1s2（结果保留3位有效数字)。0.11675.7

1、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

解析：本题考查动能定理。木块做曲线运动，速度方向变化，加速度不为零，故木块所受合力不为零，A项错误；速率不变，动能不变，由动能定理知，合力做的功为零，而支持力始终不做功，重力做正功，所以重力做的功与摩

2、q江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

H:被C1原子取代)：①②③(3)H2和CH4与溴水不反应，乙烯、丙烯与溴水发生加成反应，所以锥形瓶C中观察到的现象是有气泡产生，溶12%液颜色渐渐褪去。C中追出气体是H和CH,二者的物质的量之比为，

3、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

第二单元《机械波》综合测试1.A解析：同一波源产生的波可同时含有横波、纵波，如地震波，虽然这两种波中质点的振动方向与波传播方向的关系不同，但并不妨碍两者沿同一方向传播；在同一介质中，横波和纵波传播速度

4、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

强基练 1. 如图所示 ,导热的汽缸固定在水地面上,一 个可自由移动的活塞把气体封闭在汽币中 ,汽 缸的内壁光滑. 现用水外力下作用于活塞 杆,使活塞缓慢地向右移动, 保持汽缸

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续表发现电流表指针如图乙所示，则接下来的正◆IIA↑I/A0.40.4确的操作是0.30.3分析图像0.20.20.10.1A;连234U/V1234U/V接的电路在闭合开关在电阻一定的情况下，通过导

2、q江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

H:被C1原子取代)：①②③(3)H2和CH4与溴水不反应，乙烯、丙烯与溴水发生加成反应，所以锥形瓶C中观察到的现象是有气泡产生，溶12%液颜色渐渐褪去。C中追出气体是H和CH,二者的物质的量之比为，

3、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

A.用633m的光照射能使氢原子从n=2跃迁到n一3的能级B四条谱线中H,的波长一定小于658nmC一群处于n=4能级上的氢原子向低能级跃迁时，最多户生6种谱线D.如果H可以使某种金属发生光电效应，只

4、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

第二单元《机械波》综合测试1.A解析：同一波源产生的波可同时含有横波、纵波，如地震波，虽然这两种波中质点的振动方向与波传播方向的关系不同，但并不妨碍两者沿同一方向传播；在同一介质中，横波和纵波传播速度

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参考答案(2)如解图，射线CD即为所求LGMF=2a;(2)CD∥EF,∴∠BEC,∠DAB=∠D

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第二单元《机械波》综合测试1.A解析：同一波源产生的波可同时含有横波、纵波，如地震波，虽然这两种波中质点的振动方向与波传播方向的关系不同，但并不妨碍两者沿同一方向传播；在同一介质中，横波和纵波传播速度

2、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

13:015G66化学349B1答案.pdf高二年级考试化学参考答案1.A2.A3.C4.B5.D6.B7.D8.C9.B10.D11.A12.D13.C14.AH15.(1)H:N:H(2分)；sp

3、q江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

H:被C1原子取代)：①②③(3)H2和CH4与溴水不反应，乙烯、丙烯与溴水发生加成反应，所以锥形瓶C中观察到的现象是有气泡产生，溶12%液颜色渐渐褪去。C中追出气体是H和CH,二者的物质的量之比为，

4、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

强基练 1. 如图所示 ,导热的汽缸固定在水地面上,一 个可自由移动的活塞把气体封闭在汽币中 ,汽 缸的内壁光滑. 现用水外力下作用于活塞 杆,使活塞缓慢地向右移动, 保持汽缸

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宁德市2022-2023学年第二学期期末高二质量检测物理试题(满分：100分考试时间：75分钟)注意：1.在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。2.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（

全国@0所名校高三单元测试示范卷学札16.(15分)已知数列{an}满足am十2n=an十2m(m,n∈N*),且a3=6.(1)求{an}的通项公式；(2求数列的前0项和s【解题分析】(1)am一2m=a,一2，故{an一2}为常数列，其中a3=6,故a3-6=6-6=0,故an21=0,即n=2.…6分(2)因为am=2n,n∈N*,所以d2m20片·an(日-）11因此s=(1-+子+…叶日)=(1）=…15分17.(15分)已知函数f(x)=2cos2x十2√3 sin xcos a.(1)求函数f(x)的单调递增区间：(2)将f(x)图象上所有的点向右移否个单位长度，然后再向下移1个单位长度，最后使所有点的纵坐标变为原来的2，得到函数g)的图象，当x∈[一吾，晋]时，解不等式gx)≥号【解题分折11Df)=2aos2x+23n0cs=6ms2r+1+sn2x=2(分ms2r+号m2r）+1=2sn(2r+）+1.令2km-吾≤2x+石≤2kx十受(h∈)，则kr-否≤

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亚.16-20 ABADC21-25 BACAC26-30 BADCDIV.31-35 ADBDC。36-40 DDBAC41-45 FFFTT46-50 AEDCB51.Last month.52.

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01:11 5G 66··预览下载Y作深入发展、实现互利双赢发挥着引领和示范的作用。（关键词：构建合作共赢的新型国际关系或答新型国际合作模式，2分）19.【参考答案】示例论题：科学技术推动世界逐渐连接为一个整体。（2分）阐述：18世纪中叶，英国开展工业革命，蒸汽机的改良推动交通运输领域的巨大革命，汽船、蒸汽机车的发明，极大缩短了人们往来各地的时间，世界联系逐渐加强。19世纪中后期，第二次工业革命爆发，内燃机的发明、无线电技术发明和电力的广泛运用，推动汽车、飞机、电话和无线电报等新型交通、通讯工具出现，使世界联系成更紧密的整体。20世纪中后期，第三次科技革命爆发，信息技术的广泛应用使得信息的传递和交流变得更加便捷和高效，打破了时间、空间的限制，促进了全球各领域的深度分工与合作，世界成为一个地球村，极大地促进了全球化进程。（8分）综上，科技革命及其带来的重大的科技发明，打破了时空的限制，世界逐渐由孤立、分散走向整体。（2分）（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准）【评分细则】一、分数结构（一）论题2分，阐述8分，结论2分。（二）阐述部分需要写三组史论，每组史论中史实2分，共6分；阐述2分。二、论题（一）论题价值导向正确。（二）论题主体必须围绕“人类之网”展开，与之相关意思词也可，如“全球化”“世界联系”等。（三）论题可从“人类之网”的背景、过程、影响进行观点阐述。（四）论题错误，只给史实分数，本题最高不超过6分。三、阐述（一）史实史实需在世界近现代史的范畴中。（二）论述论述要结合相关史实，且必须围绕观点展开，如结构完整、逻辑严密、表达清晰，得2分；如结构较完整、逻辑较严密、表达较清晰，得1分；如结构不完整、逻辑不严密、表达不清晰，得0分。四、结论结论需围绕“人类之网”或意思相近的词展开，观点正确，如结论与论题重复，则不得分。20.【参考答案】（1）史料价值：墓志是研究墓主生事迹的实物史料，具有较高的可信度，有补证传世文献的作用；对研究北朝时期的民族交融、民族认同和书法艺术、石刻艺术有一定价值；但墓志是一种纪实和颂美兼具的文体，有一定的夸大溢美之辞，使用时需进行鉴别。（5分）高三历史参考答案第5页共6页【评分细则】评分说明：按史料类型（1分）、史料研究价值（2分）、史料局限性（2分）三个角度给分；同一个角度不重复给分。①墓志是研究墓主生事迹的一手实物史料，具有较高的可信度，有补证传世文献的作用；（关键词：实物史料，1分）