材料三春节假期里，一部电影引发观影热潮。人类带着地球在宇雷流浪，距离将以4.3光年为升，时间将以2500年为计，其间该有多少惊心动魄的故事。也就是说：这是一个有者无限可能性的故事，更是一个能够不断拓展想象力边界的舞台。里球大战已经拍了10部：《异形》系列也已经有8部，从这个角度看，流浪地球》开启的，也可能将是一个新的电影世界。而在这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素，不仅是地下的北京、冰封的上海，普至是对流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故士的眷恋一面对危机的人类，竞然带着地球这个家国一起去往远方。这或许也是很多人对这祥一部电影开启的世界更为期待的原因。一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。更重要的是，就像刘感欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期，责州山区的“中国天眼”，成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知聆听未来。这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样，都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。而中国科协的调查显示，2019年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，其中上海、北京两地的比例超过20%。可以说，今天的中国科幻文艺创作，既有改革开放40年科技巨大进步这一“巨人的肩膀”，又有着公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”。节选自金苍《〈流浪地球)提升期待的水》)材料四1912年，塞内特在刚成立的启斯东公司中，率先尝试将电影创作切分为几个不同的环节（比如故事创意和笑料设置会分开执行），像装配汽车一样交由不同的部门负责“生产”与“组装”。在他的带领下，启斯东公司内容生产的速度被大大提升，同时成本也得到了降低，“启斯东喜剧”迅速占领市场并风靡一时。进而最终催生了较为成熟的好菜坞制片厂体系。在这套体系里，影片制作从故事创意到上映，中间的分工进一步得到了的精细分工，每一环节都会由具体的部门和集体进行操作，并且逐步形成了统一的规范。经过长年累月的实践，好莱坞巨头们逐渐发现，在众多影片类型、故事模式中，有那么几种电影情节（如西部片中英雄救美）和人物设定总是容易受到人们欢迎。于是制片厂们便从中总结出了一系列规律和“公式”，打造了模式化的创作标准或模板，以满足观众特定的心理预期和偏好，可供片厂广泛复制的标准化产物一一“类型片”便应运而生了。随着电影创作“流程标准化”和“生产规模化”两大目标的实现，电影也和众多制造行业一样形成了一套完整的“工业体系”。(节选自江宇琦《如何理解中国电影的工业化》)4.下列不属于“电影工业化”探索的一项是(3分)A.《流浪地球》筹备中引入VR堪镜技术协助美术的置景工作。B.郭帆及其团队多次修改《流浪地球》的梗概、分场和剧本C.启斯东公司将电影的故事创意和笑料设置交由不同部门分开执行。D.好莱坞西部片中打造诸如“英雄救美”等固定的电影情节。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分))A.郭帆带领团队多次修改《流浪地球》的梗概、分场和剧本，目的是使其文化内核和美学呈现得到中国观众的认同并产生共鸣B.有数据显示，近年来我国观影群体呈现高知化的特点，观影群体科学素质的提高也是促进科幻电影进一步发展的原因之C.面对危机的人类，带着地球去流浪，这种对家园故土不离不弃的中国理念正是《流浪地球》开启的新的电影世界。D.启斯东公司率先尝试将电影创作的环节进行切分，然后交由不同部门生产、组装，从而大大提高了电影生产的效率，6.请结合材料，分析电影《流浪地球》成功的原因。(6分)

为济否？”瑰曰：“后主残酷无道，征役不息，天下恼恼，思闻拯乱。公天纵神武，亲举义师，所下城巴，秋毫无犯，军令严明，将士用命，何忧不济”乃授银青光禄大夫。高祖即位，改授谷州刺史。王世充数率众攻新安，瑰拒战破之，以功累封管国公。太宗率师讨世充，瑰从至邙山，使检校水运以供饷情。关东初定，持节为河南道安抚大使。世充弟辩为徐州行台尚书令，率所部诣瑰降。瑰至宋州，属徐圆朗据究州反，曹、戴诸州咸应之。副使柳浚劝瑰退保汴州，瑰笑日：“老将居边甚久，自当有计。”圆期俄又攻陷楚丘，引兵将国虞城，瑰遣崔枢，张公谨自那陵领诸州豪右质子百余人守虞城以拒贼。逡又速日框与公谨并世充之将又诸州质子父兄皆反此必为变瑰不签根至则分配质子并与土人合队居守。败既稍近，质子有叛者，枢因斩其队帅城中人惧曰：“质子父兄悉来为贼，贼之子弟安可守城枢因纵诸队各杀质子，遣使报瑰。瑰阳怒日：“遣将去者，欲招慰耳，何罪而杀之？”退谓泼曰：“国知崔枢办之。既遣县人杀贼质子，冤隙已大，吾何患焉，”枢果拒却圆朗。事，迁徐州总管。贞观三年卒。(节选自《旧唐书·任瑰传》)6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(4分A.浚又谏日/枢与公谨并世充之将/又诸州质子父兄皆发/此必为变/瑰不答/枢至/则分配质子/并与土人合队居守B.浚又谏日枢与公谨/并世充之将/又诸州质子父兄皆反/此必为变/瑰不答/枢至/则分配质子/并与土人合队居守C.浚又谏日/枢与公谨并世充之将/又诸州质子父兄皆反/此必为变/瑰不答枢/至则分配/质子并/与土人合队居守D.浚又谏日枢与公谨/并世充之将/又诸州质子父兄皆反/此必为变/瑰不答枢/至则分配/质子并/与土人合队居守7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(4A.太守，地方官职，于战国时开始设置。太守除治民、进贤、此必对好外，还可以自行任免所属掾史。B.高祖，皇帝庙号。司马迁在《史记》中尊称汉朝开国皇帝刘邦为“高祖”，后世沿袭，将“高祖”作为庙号。C.辕门，原指在君王巡狩、田猎的止宿处，翻仰两车，车辕相向形成的门。后来指军营的门或官署的外门。D.管国公，爵位名。按周制，爵位分公，侯、伯、子、男五等，后世各朝均沿袭这一爵位制度，没有改变。8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A,任瑰出身将门，受到他人重用。他是陈朝定远太守边仁金之子，陈朝镇东大将军任蛮奴之侄；都督王勇敬重他，把州府事务交给他处置。B任瑰择主而事，深得高祖信任。他对陈朝失望，投向高祖麾下；高祖信任他，托付他照看隐太子李建成，还向他询问攻打晋阳的良策。·107【22新，G3zC·语文（十四）一R一HAIN]

五、阅读下面两首诗，完成9~10题。(9分)送陆明府之盱胎崔峒陶令之官去，穷愁惨别魂」白烟横海戍，红叶下准村。澹浪摇山郭，芜到县门。政成堪吏隐⑦，免负府公⊙恩。送顾非熊作尉盱眙刘得仁写一名兼一尉，未足是君伸。效朝历数为诗者，多来作谏臣①。11路翻楚⊙阁，草常古准新。天下虽云大，同声有几人。[注]①明府：这里指县令。盱眙：盱胎县，在今江苏省淮安市境内。②吏隐：不以利禄素心，虽居官而犹如隐者。③府公：指州、府的长官。④谏臣：这里指朝廷重臣。⑤翻：走过。楚：野，城市以外的广阔地。9.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A这两首诗的首句都表明友人官位低微，崔诗首句还含蓄地表明友人节操高尚。B.这两首诗的颈联都通过写景营造出旷远、清丽的意境，村托友人旅途这孤独。C这两首诗在语言方面都讲究炼字，如“横”“下”“摇”“带”等字就用得极妙12.D.这两首诗都没有描写那种催人泪下的送别场景，而以朴实、真挚的情感打动人。10.这两首诗的尾联分别表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(6分)【高三每周一测·语文卷（十四）第4页（共6页）禁止网传，违者必究】22-QGX

以后，你再实现你的复仇计划，那你一定能成功的。”豫让听了这活笑了笑说：“这是为了老朋友而去报复新朋友，为旧君主而去杀新君主，极端败环君臣大义的做法没有什么比得上这种行为。今天我所以要这样做，就是为了阐明君臣大义，并不在于是否顺利报仇。祝且已经委身做了人家的臣子，却又在暗中阴谋计划刺杀人家，这就等于是对君主有二心。我今天之所以明知其不可为却要这样做，也就是为了羞愧天下后世怀有二心的人臣。”不久，赵襄子要外出巡视，豫让埋伏在赵襄子所必经的桥下。赵囊子骑马走在桥边时，马忽然惊跳起来，赵襄子说：“这一定又是豫让。”经派人搜捕之后，果然是豫让。因此赵赛子就责备豫让说：“你不是曾经待奉过范、中行氏吗？知伯灭了范、中行氏，你不但不替范、中行氏报仇，反而屈节忍辱去臣事知伯。如今知伯身死国亡已经很久，你为什么如此执着地替他报仇呢？”豫主回答说：“当我待奉范、中行氏时，他们只把我当作普通的人看待，所以我也就用普通人的态度报答他们：而知伯把我当作国士看待，所以我也就用国士的态度报答知伯。”于是赵痿子用怜情的口吻感叹说：“唉！豫让啊。由于你为知伯报仇，已经使你成为忠臣义士了。而赛人对待你，也算是仁至义尽。你自已想一想吧，寡人不能再释放你了！”于是赵襄子就下令卫士把豫让包围起来。这时豫让又对赵裘子说：“据臣所知，一个贤臣不阻挡人家的忠义之行，一个忠臣为了完成志节不爱情自已的生命。君王以前已经宽恕过我一次，天下没有不为这件事赞扬君王的。今天这件事，我原本应该被立即处死。不过我希望能得到君王的衣袍来刺它儿下，我即使死了也没有遗憾了。不知君王能否成全我的愿望？”赵裹子为了成全豫让的志节，就当场脱下自已的王袍由待臣交给豫让。豫让接过王袍以后拔出佩剑，奋而起身，然后用剑刺王袍仰天长叹：“我豫让总算为知伯报了仇！”豫让说完话就自杀而死。赵国的忠义之士听说以后，都落泪宽情不已。高三·一诊语文参考答案

一语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，店5的分请雅宝邀请函海上龙种干头峰快薪火相传，百年拾是风华正茂我投即将迎来一百周车丝游信比国亲爱的校友：卫技庆之际，我们遣白长期以来关心和支持敏兰收的广大校友教以老心的感将和务”唯的敬意！技打算2022年10月10日在学校礼堂华行是枚一百周车庆典，我们迪邀您那时尚宋江于8贺，共襄盛典如果您能够意质，清于9月25日简回函合如知。以使学技微好接待准各。××中学2022年9月15日答：①改②改③改④改⑤改21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。(4分)记者从国家原子能机构获悉，2021年9月11日上午，我国首座高水放射性废液玻璃固化设施在四川省广元市正式投运。这标志着我国已经实现高放废液处理能力零的突破，对我国核工业安全绿色发展具有里程碑意义。在广元的项目联合指挥部经验证评估认为，自8月27日工程启动热试车、生产出第一罐放射性废液固化而成的玻璃体以来，产品质量可控，设施运行稳定，相关技术指标达到国际先进水，设施已具备运行条件，可转入正式投运。该设施投运后，预计每年可以安全地处理数百立方米的高水放射性废液，产生的玻璃体将被埋于地下数百米深的处置库，达到放射性物质与生物圈隔离的目标。答：四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一《诸葛亮传》装松之注引《家阳记》，“儒生俗士，岂识时务？识时务者，在乎俊杰。此间自有卧龙、凤雏。”意思是能认清形势、了解时代潮流者，才是杰出人物。名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（四）10

(二)阅读下面文言文，完成6~9题。(12分)绝妙好辞魏武①尝过曹娥碑②下，杨修从。碑背上见题作“黄绢幼妇，外孙齑臼③”八字。魏武谓修曰：“解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为‘绝’；幼妇，少女也，于字为‘妙’；外孙，女子也，于字为‘好’；齑白，受辛也，于字为‘辩④’。所谓‘绝妙好辤’也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉⑤三十里。”(节选自刘义庆《世说新语·捷悟》)【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥碑：曹娥是东汉时代一个孝女，父溺死，她为寻找父亲尸首而死，当地县令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑背上写了“黄绢幼妇，外孙齑臼”八字。③齑白(ijù)：用来捣碎辛辣食物的石白。④辤：“辞”的异体字。⑤觉：同“较”，相差，相距。6.下列句中加点词与“魏武亦记之”中的“之”用法相同的一项是(2分)A.属予作文以记之B.醉翁之意不在酒7.解释下面加点词在句中的意思。(3分)(1)魏武尝过曹娥碑下尝：(2)魏武谓修曰谓：(3)令修别记所知别：8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)卿未可言，待我思之。翻译：▲▲(2)我才不及卿，乃觉三十里。翻译：9.你认为曹操是一个怎样的人？请结合全文谈谈你的看法。(3分三、读·写(70分)阅读下面的选文，完成第10~13题。(20分)读书的三种姿势孙绍振①读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读，这是陶渊明所标榜的好读书不求九年级语文第3页（共8页）

宝鸡教育联盟20222023学年度高一第一学期期末质量检测·语文参考答案、提示及评分细则1.B（A项以偏概全，我国的历史文化遗存遗址得到科学而妥善的保护，原因不仅是“各层级博物馆、传承保护基地、国家文化公园的建立健全，且原文是“让历史文化遗址得到较为科学妥善的保护”，选项的表述为“科学而妥善的保护”。C项错在“是我国博物馆普遍采用的做法”，扩大范围。这样做的只是“不少'网红'博物馆”。D项错在“如此方能使”，因果关系颠倒了。)2.C（错在“最受年轻群体欢迎的文物展示方式”，此意于文无据。)3D(A项内容属于开发文创产品。B项内容属于对遗产的宣传和运用，在发挥其遗产的价值。C项内容是对遗产进行传承。D项，木塔修缮已经立项研究多年，依然没有确定好修缮方案，久拖不决，不利于木塔的保护，所以不是正确的做法。)4.①统筹规划，各部门联动，加强了对“三山五园”的整体保护。②通过创新表达形式，对“三山五园”进行宣传，充分挖掘和利用其文物价值。③持续推动“三山五园”地区重点不可移动文物数字化采集、在线展示和文化内涵传播，打造文创产品品牌。④实施文物活化利用工程，打造新型城市文化空间。（每点1分，意思对即可。）5相同点：它们的论述内容都是历史文化遗产，都对文化遗产的保护、传承、向世界传播进行了论述。不同点：第②③段讲的是近年来我国对待历史文化遗产的已有的做法。第④⑤⑥段阐述的是对待历史文化遗产应该遵循的原则和努力的方向。（相同点2分，不同点2分）6.C（“借古园的荒芜沉寂来映衬自己当时苦闷迷惘的心境”分析有误，古园“荒芜但不衰败”，它触发了“我”对生命的领悟。)7B（“表现出了作者强烈地想······的愿望······遗憾之情”错误，第⑤段中画线部分文字只是客观地道出作者自己因为身体条件的限制而没有进入那几座殿堂、登上那座祭坛，并不包含想进入那几座殿堂、登上那座祭坛的“愿望”，也并没有什么“遗憾之情”；其作用是为突出下文的“地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印”。)【高一参考答案】23327A

⑥不写作文题目的，扣2分。⑦作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观：内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性：表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。高一语文，共4页，第4页

世祖在东宫时，行事专断，颇不合法规。任用近侍张景真，让他主管东宫的衣食谷帛，赏赐的什物，都属皇帝御用的东西。在游玩设宴时，伎人都穿着御用衣服。世祖拜陵返回时，张景真身穿白服乘图画舴猛小船，坐胡床，观看的人都疑心是太子。内外害怕，没有人敢出来说话。荀伯玉对亲近的人说：“太子的作为，皇上始终不知道，怎能只顾个人死活而使皇上的耳目受蒙蔽呢！我不禀告皇上，谁会禀告呢？”于是在世祖拜陵后秘密禀告太祖。皇上大怒，检查东宫。豫章王从府上乘飞燕快马向东来迎接世祖，把皇上生气的意思一一说明。世祖连夜返回，皇上停锁宫门等候他，二更尽，才入宫。皇上第二天把张景真的罪状诏告世祖，并用太子的名义发令，收捕张景真并把他杀了。世祖为此又忧又怕，称病一个多月。皇上怒气仍未消除。白昼在太阳殿躺卧，王敬则直接闯进来，叩头上奏说：“皇上拥有天下的日子不长了，太子无过错而被谴责，人心恐惧，希望皇上前往东宫解释这次事件。”太祖于是驾临东宫，召集诸王以下的人在玄圃园设家宴，醉了才回去。太祖欣赏荀伯玉对他尽心尽力，更加亲信他，关系军国的机密大事，多委派他去办。当时的人为此说：“十敕五令，不如荀伯玉的命令。”世祖对荀伯玉的怨恨很深。太祖临死时，手指荀伯玉对世祖说：“这个人侍奉我很忠心，我死后，必定有人给他捏造言语过失，你不要相信。”当初，会占卜墓地风水的人看见荀伯玉家的墓地，对他的父亲说：“会出骤然尊贵的人，可惜不会长久。”荀伯玉后来听说这些，就说：“朝闻道，夕死可矣。”荀伯玉死时五十岁。

周至县2022~2023学年度高考第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分）》一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)D(A项，“尝试将二者进行初步连接，此举有力地推动了甲骨学的进步”错，根据文意，20世纪70年代“有学者发文探讨其可行性”不等于进行了尝试，且“受当时算力和算法的限制，一直难以取得实际效果”，可见并没有“有力地推动了甲骨学的进步”。B项，“各个领域”错，根据文意，人工智能只是“与甲骨学结合的领域更多样化”，而不是“各个领域”。C项，“…，国外学者也开始探索利用人工智能进行古文字研究”错误。根据“在甲骨学与计算机深度结合的背后，还有着更深的学科发展背景。放眼世界，‘人工智能+古文字’的浪潮正席卷而来…所以，甲骨学与计算机的深度结合，也正是这一波浪潮中的一朵浪花”可知，国外学者的相关探索并不是受到甲骨学与计算机深度结合这种研究形式的影响。)2.(3分)C(“文章二、三段是并列结构”错误。依据第二段“近年来，人工智能技术突飞猛进，推动甲骨学与计算机深度结合”论述技术与甲骨学相结合，推动甲骨学发展。依据第三段“在甲骨学与计算机深度结合的背后，还有着更深的学科发展背景”论述了第二段二者结合的深层次背景，即“人工智能+古文字”的浪潮正席卷而来。故二、三段应该是层进结构，是从现象到深层背景的分析结构。)3.(3分)A(“现在普通大众借助计算机也可以开展”错误，于文无据。原文“再比如识读甲骨文，过去只能依靠古文字学家的眼目，而现在有些小程序利用手机拍照功能，便让普通大众也能认出一些甲骨文”可知，原文说大众也可以借助技术认出一些甲骨文，而非开展研究。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)B(由材料一可知，数字化浪潮重塑了社会分工，但没有说“促进高端人才两极分化”，属于“无中生有”。)5.(3分)A(B项，“导致”强加因果。由材料三第一段可知两个分句之间是转折关系，不是因果关系。C项，张冠李戴。“数据资源开发”不是“硬件底座”，而是“软件基础”。D项，“数字技术与乡村现实情境无法融合”过于绝对。原文是“难以形成有效耦合”，不是“无法融合”。)6.(6分)①硬件上，继续完善乡村数字基础设施，推动面向农业生产的物联网、农机智能装备、4G和5G网络等基础设施的研发和应用。②软件上，积极面对挑战，尽快在实践中实现一体化的数字治理体系，使数字技术与乡村现实情境形成有效耦合。充分利用原始数据，为农村的全面发展提供重要支撑。③人才上，让更多数字职业从业者助力乡村振兴，促进一、二、三产业快速发展。④台建设上，打造信息台，构建面向农村农业的综合服务体系，全面推进数字技术在农村领域的应用。整合数据资源，以“数据包容”为理念，打造共性台，建立涉农数据资源的开放共享机制。（每点2分，答出三点即可）》(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)B(“看得出作者心底对于经济发展与精神寻根关系的纠结，体现了故土依恋和文化乡愁的主旨”分析错误。“对于经济发展与精神寻根关系的纠结”属于过分解读，文中并未体现纠结于“经济发展”；另外主旨应该是呼吁去功利化的文化守护，而非“故土依恋和文化乡愁”。)8.(6分)①这一天，是古城文化底蕴和家族历史荣光得以彰显的一天。②这一天，是藏书的学术价值和丰厚内涵得以体现的一天。③这一天，是自身辛劳得到认可、半生夙愿得以达成的一天。④这一天，是在商业化大背景下古城回归纯粹本真面目的一天。（一点2分，两点3分，三点5分，四点6分）》9.(6分)“孤者”：①无人理解的孤独。他心怀彰显古城底蕴和家族荣光的宏愿，可难为人所理解。②商潮冲击下的无奈。他志向高远，却不得不靠补鞋赚钱来支持他的藏书事业；面对人们商业化的古城开发热，他感到无奈。③淡泊名利，不计得失的人生态度。他超然物外，专注藏书；他恬静淡泊，不计名利，收藏之书尽送专家。(3分)“勇者”：④志存高远，勇担重任。他有文化担当和历史责任感，生活看似淡，实则浓墨重彩。⑤勇毅过人，终“成气候”。他默默无闻却孜孜不倦，从一开始的“时不过午”补鞋挣钱买书，后来读论文、理藏书、造册核对送书，成就“文化寻根”大业后功成身退继续补鞋，可谓“拿得起放得下”。(3分)周至县高考语文第二次模拟考试-答案-1（共3页）

绝密★启用前天一大联考“顶尖计划”2023届高中毕业班第三次考试语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。斯3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)人(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。尔张竹坡《批评第一奇书〈金瓶梅)读法》：“读《金瓶》不可呆看，一呆看便错了。”张竹坡未曾呆看《金瓶梅》。金圣叹之于《西厢记》《水浒传》，脂砚斋之于《红楼梦》，刘一明之于《西游记》，亦是如此。他们的“不呆看”呈示出一种不同于惯常的深度阅读，不论是对于古典文学欣赏，还是对于现代文学欣赏，都颇具范式意义。张竹坡《批评第一奇书（金瓶梅》读法》：“读《金瓶》必静坐三月方可。否则眼光模糊，不能激射得到。”这里的“静”与寻常的“静”不同。思想史上关于静心的作用有种种阐述，如《庄子》谓心灵“静则明，明则虚，虚则无为而无不为”，《荀子》谓“虚壹而静”之心“大清明”。张竹坡主张的“静”当根植于这些阐述，认为借助这种意义的“静”能够心眼敏锐。除了张竹坡蜜的“静”，还有金圣叹《贯华堂第六才子书〈西厢记〉》提出的《西厢记》“不得存一点尘于胸中”，这是要求阅读过程中净心无念。用净静之心领会作品妙处，与金圣叹、张竹坡等对于叙事作品妙处的理解密切相关。全圣叹认为，精妙的作者“费却无数笔墨，只为妙处，乃既至妙处，即笔墨都停。夫笔墨都停处，此正是我得意处”。既然“文章之妙，都在无字句处”，要领会其妙，就需要发现不着文字处。在金圣叹的阅读中，《水浒传》的不着文字处隐藏在字句之间，为叙事的缺失处、断裂处，发现的方法是一字一句地细读。第五十九回晁盖执意攻打曾头市、宋江留守一节，小说中写道：“晁盖引兵渡水去了。宋江回到山寨，密叫戴宗下山去打探消息。”金圣叹在此句后评点道：“此语后无下落，非耐庵漏失，正故为此深文曲笔，以明曾市之败，非宋江所不料，而绝不闻有救援之意，以深著其罪也。骤读之，极似写宋江之好；细读之，始知正是写宋江之罪。”发现宋江密叫戴宗打探消息之后再无下文，依靠字句细读。按照常理，宋江既叫人打探消息，就应有关于是否打探到消息、宋江对于打探到的消息做何反应等后续，然而，小说对此只字未提。金圣叹认为，作者并非不提，而是无有可提，叙事缺失意谓宋江行动的缺失，金圣叹由此窥见作品深藏之意。语文试题第1页（共8页）

体实的小人物日常生活遭遇的表层情节发展中，让表层情节和隐性情节相互渗透，一方面可以更完整地，理解表层情节进程中不能得到很好解释的某些因素，另一方面也丰富和拓宽了小说风云变化的时代背景，这样处理不仅能够揭示时代特征，还能巧妙地展现人物的心路历程和作家的主观意图。(摘编自楚金波《论萧红短篇小说的时空叙事策略》6,下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A小说中，“老管事的”和“两个戴着皮帽子的”都对耿大先生的信封上的文字非常熟悉，可见大先生对儿子的思念已成病态，而他们对此也只能倍感悲凉和无奈。B父亲年青时也参加过革命党，儿子年青时加人了抗日军，小说将两代人的类似的青春故事关联起来，展现了不同时期肯年同释的担当精神。C,耿少爷走后音信渺茫，可揣想其时局动荡中辗转不定的处境。而走后家中日益破败，人心渐散，也预示了耿家的悲剧结局：D.从希望儿子“碰了钉子”，到“一字不提”，再到称儿子为“抗日英雄”，这体现了耿大先生对儿子前后矛盾的态度。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说以“北中国”为题，创作于1941年，这种时空组合能证读者很自然地想起、刀且开头伐树的景有声却显得冷寂，暗示了压抑的社会环境和患凉的情感基调，作于兰那片苦难的土地和那段艰难的岁月。者更是借“伐树”牵出一系列背后的关键情节。C.耿大先生梦见儿子率军归来收复家园的景象，与梦醒后儿子已不在的现实形成厂强列反差强化了故事的悲伧色彩。D.小说以小见大，借耿大先生的个人悲剧来表现时代悲刷，他的死固然与周围的人求全自保、冷漠疏离有关，但最终还是特定时代造成的。8作者多次写到“树”，其中寄寓了深刻的含义。请分析这样写的妙处。(6分)9.根据文本二的观点，萧红的创作中表层情节和隐性情节是相互渗透的，请就此对文中画横线处耿振华母子的对话进行赏析。(6分)出十岛雪，川-，刻西的刘个头干阳，关一吉号乳设，口做5白衣林年只一，言细的表金光紫二、古代诗文阅读(35分)的处来中后(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。长孙冀归，字承业。宣武时，梁将裴邃、虞鸿袭据寿春，承业诸子骁果，邃颇难之，号曰“铁小儿”。诏河间王元琛总众援之。琛欲决战，承业以雨久，更须持重。琛弗从，遂战，为贼所乘，承业后殿。初，承业既总强兵，久不决战，议者疑有异图。朝庭重遣河间王琛等三都督，外声助承业，内实防之。会鲜于修礼反于中山，以承业为大都督北林。寻诏承业解行台，遣河间王琛为大都督。承业遣子子裕奉表，称与琛62023届·普通高中名校联考信息卷（模拟三）·语文

口■▣口■口■示例三：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔17.(3分)①顾名思义②欣欣向荣（生机勃勃）③盛况空前（熙熙攘攘）（每空1分）【解析】第一空，因为后文是对“小满”含义的解释，所以填“顾名思义”（顾名思义：从事物的名称联想到它的含义)。第二空，根据前文的“农作物生长旺盛”一句，应填表示草木长得茂盛的成语，如“欣欣向荣”“生机勃勃”等。第三空，根据后文，应填写表示场面热闹或人多的成语，如“盛况空前”“熙熙攘攘”。18.(4分)小满时如果田里不蓄满水，就容易田坎干裂，甚至可能造成芒种时也无法栽插水稻的情况。（改对一处2分）【解析】文中画横线的句子有两处语病：第一处，成分残缺，“造成”后面缺少宾语，应在“水稻”后面加上“的情况”。第二处，语序不当，递进关系错误，应是先“田坎干裂”，然后才是“芒种时也无法栽插水稻”。19.(3分)C【解析】ABD项均是引号的“强调”作用，C项是引号的“特殊含义”作用。20.(6分)①一种有类似于肉的组织口感的素食②另一类则是“细胞培植肉”③脂肪摄入超标而不利于身体健康(每空2分)【解析】第一句，作为段首句主要是引出话题“素肉”，结合后面的分句明确是对“素肉”下定义，抓关键词：素食（属概念），类似于肉的组织口感。第二句，本段中心是介绍“人造肉”的分类，根据第一种分类，可以推出此处要填写“第二类”人造肉，根据语段解说可知，第二类肉是“细胞培植肉”。第三句，语段是讨论人们因为追求减脂、健康选择素食，但实际上并非如此。所以首句是解说人们选择素食的原因，填写时抓住脂防与健康的关系说明即可。21.(4分)“反向旅游”是指越来越多的年轻人在节假日期间不再扎堆前往热门城市，而是反向选择旅游体验和游玩品质更好的原生态小众地区的一种新的度假方式。（两个特点各1分，单句1分，句意通顺1分)【解析】本题考查学生语言表达之下定义的能力。首先，要提取关键信息“在节假日期间”“越来越多的年轻人，不再扎堆前往热门旅游城市，而是选择‘反向旅游’”“到这些小众地区，不仅成本更低，还更清静休闲，更惬意”“能让游客从中体验到原生态的味道”；然后，确定“反向旅游”是一种新的度假方式，再确定修饰成分的语序，加以概括总结即可。语文参考答案·第3页（共5页）

(二)语言文字运用【（本题共2小题，8分）,不水回阅读下面的文字，完成21~22题。这绿色波涛间吃立着两座岛，就是门前的主楼和广场前的礼堂。主楼是用一色青石起座，直上七层，石条又故意不打磨整，粗犷凝重，像一个巨人敞露出结实的胸膛和坦荡的襟怀。顶层却用黄色琉璃瓦制成柱檐，夕阳中与对面万寿山上的佛香阁交相辉映。这是一座极富民族特色的建筑，城堡式的厚重，宝塔式的庄严，殿宇式的高朗，两侧的附属建筑是曲折的、廊式的天井市礼堂则二色黄砖，中高三层，两翼展，全用拱顶，敞亮大方。这是全校上课和集会的中心。主楼与礼堂外便是散布于园中各处的小楼，都不高，大多是三层，就更被埋在绿萌之中，像是海面上时隐时现的礁岩。楼中间的路其实是看不见的，你只要找到一行白杨，或一行垂柳，你便知道这下面必藏着一条路了。21.请根据上文内容，概括这一建筑群的主要特点，不超过18个字。(4分)22.文中对公园树木着墨不多，却让读者感受到这里绿树成荫。这一表达效果是怎么取得的？(4分)量个球四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据提示写作。(60分，其中书写5分)《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》一文中，子路率尔而对：“可使有勇，且知方也。”孔子晒笑：其言不让。冉有谦让有礼：“如其礼乐，以俟君子。”孔子不赞一言。两千多年过去，让或不让，依然是我待人处事高要面对的问题请以“让”为话题，自选角度，自拟标题，写作成文。要求，不得抄袭，不可在文章中暴露个人信息，字数800以1

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然而人的安排终于被“偶然”破坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜阀地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局，还说起她死后受到的冷落的待遇。从此那个做过她丈夫的所谓温良的人改变了，他往一条丧失人性的路走去。他想往上爬，结果却不停地向下面落，终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。我在外面一直跑了十八年。我从没有向人谈过我的姐姐。只有偶尔在梦里我看见了爱尔克的灯光。一年前在上海我常常睁起眼睛做梦。我望着远远的在窗前发亮的灯，我面前横着一片大海，灯光在呼唤我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飞到那边去。沉重的梦压住我的心灵，我好像在跟许多无形的魔鬼手挣扎。我望着那灯光，路是那么远，我又没有翅膀。我只有一个渴望：飞！飞！那些煎熬着心的日子！那些可怕的梦魇！但是我终于出来了。…我几次走过那所已经易了几个主人的公馆，所看见的只有那四个字：“长宜子孙③。”“长宜子孙”这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西吧。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路，“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长；倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧践了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”」这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。于是在一个春天的早晨，依旧是十八年前的那些人把我送到门口，这里面少了几个，也多了几个。还是和那次一样，看不见我姐姐的影子，那次是我没有等待她，这次是我找不到她的坟墓。一个叔父和一个堂兄弟到车站送我，十八年前他们也送过我一段路程。我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动和广大田野里一片盛开的菜籽花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去！忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光、一个亮，这还是我常常看见的灯光。这不会是爱尔克的灯里照出来的，我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我的心灵的灯，它永远给我指示我应该走的路。(有删改)[注]①爱尔克的灯光源于欧洲一个古老的传说，哈立希岛上的姐姐爱尔克为航海远去的弟弟点了一盏长夜孤灯，姐姐最终死去也没有等到弟弟回来。②巴金出生于一个封建官僚地主家庭，19岁时，他冲破封建家庭阻力，外出求学。十八年后他重返故乡，百感交集，写下此文。③长宜子孙，适宜子子孙孙长久过上优越、富足的生活，这是旧式大家庭家长常有的观念。高二期末联考*语文试卷（共8页)第4页

☐□日星期☐天气☐二、阅读理解(59分)(一)阅读新闻，完成9~12题。(14分)人民解放军百万大军横渡长江（节选）》二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和，不想再打了，听见南京拒绝和，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。9.用一句话简要概括这部分文字的内容。(3分)10.敌军的纷纷溃退、毫无斗志与我军的哪些方面形成鲜明对比？表现了作者怎样的心理？(4分)11.文段中的“至发电时止”和“余部”两个词能否改成“到现在”和“剩下的”？为什么？(4分)12.下列对文段中“此种情况…”的议论在文段中的作用，分析不正确的一项是(3分)A.插入简短的议论是为了揭示事件的本质。这里从我军英勇善战和国民党反动派拒绝签订和协定两个方面，揭示了敌军毫无斗志的原因，联系全文则是敌军必败，我军必胜的原因。B.国民党反动派拒绝签订和协定，正是我军发纳渡江战役的直接原因，着重点明这一点，有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是亮全正确静。C.对敌军的情况的议论，可以把极少数战犯同前大官兵相区别，以争取多数、孤立少数、瓦解敌军。D.在叙述的基础上插入简短的议论，在写法上富于变化，避免了铺直叙。(二)阅读短文，完成13~15题。（11分)材料一：“曾经，博物馆是有围墙的，展览以实物形式进行。”四川广汉三星堆博物馆副馆长朱亚蓉说，“得益于先进的技术，‘云端'观展成为常态，展览借助科技走到不同城市，数字化让博物馆的边界变得模糊了，博物馆真正实现了无处不在。”材料二：走进改造升级后的三星堆博物馆综合馆，生动、丰富的多媒体技术更全面、更深入地表达了三星堆文化内涵。序厅里，多媒体“三星堆之眼”展现三星堆发现发掘关键节点：正厅里，L型视频墙用逼真的三维动画呈现了三星堆古城形成过程，吸引不少观众驻足观看。三五好友相聚，赏花品茗，抚琴对弈…打开湖南省博物馆网上展厅，进入《闲来弄风雅宋朝人慢生活镜像》专题，伴着古琴乐曲，宋朝文人雅士的生活场景徐徐展开。该展览运用AR、*65*

2023年湖北新高考协作体高一5月联考语文答案1.C(A项中“常被称”错，文中为“偶有称”，另张苏二人并不具道德优长；B项，李斯的“小”在他做上蔡小吏和辞别荀子时就已鲜明显现，“更加”于文无据；D项“关于秦王嬴政的外貌描写意在表明嬴政具识人慧眼，有雄才大略，能纵横摔阖”错误，应该是表明他阴险毒辣、刻薄寡恩、残忍好杀等)2.A(“从体制上彻底解决了地方利益集团威胁中央的问题”于文无据，也不符合史实)》3.B(A项语出《道德经》；B项语出韩非的《五蠹》，为法家政治主张；C项语出《荀子》；D项语出《论语》》4.①比喻论证，例：李斯就入了另册，成了鼠类。②对比论证，例：他既不及商鞅的一意孤行一往无前，更不及后来王安石的坦荡磊落忘怀得失。③事例（举例）论证，如，反对分封而倡立那县。④引言论证，例：于秦，则是“有叛人而无叛吏”；于汉，则是“有叛国而无叛郡”；于唐，则是“有叛将而无叛州”（柳宗元《封建论》）⑤假设论证，例：假如李斯在这个风口浪尖上选择坚定地站在扶苏一边，历史又将呈现怎样的风景，李斯的人生走向又将如何，殊难预料。(如答正反论证、道理论证亦可。答对任意4点得4分，每点手法加举例共得1分。)5.①“小器小人格”“人生的动力是追求高贵、地位、奢华、享受”，做事的动机源于自身的利益，没有崇高的信仰，没有救世济民的责任感。②熟悉官场规则，擅长政治表演，会抓住向上爬的机会。③智商高，有专长。（有名师教授或名校毕业之类的光环）④一旦掌握权力，谋取个人利益，对公众利益危害大。⑤有才无德，守不住底线，往往成为自己人生的掘墓人。(答对①得2分，其它1分，抓住关键词“利已”“精致”，大意对即可。)6.B本题考查学生对本文相关内容的理解的能力。(B项“表明她对自己即将得到解脱的欣慰”错，“傲然地笑了”表现了秋瑾对于革命胜利的坚定的信念。故选B。)7.A本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏的能力。(A项“外貌描写”错，“垂泪”为神态描写；“埋怨”错，从舅母的垂泪以及后文舅母听闻秋瑾被捕后“哭了整整一夜”“每日在佛堂念佛，求菩萨慈悲，保佑这可怜的甥女”可知，舅母对她是心疼、担忧和关心，并没有埋怨之意。故选A。)8.本题考查学生分析情节作用的能力。①结构上，首尾呼应，以摇桨、唱小调始，又以摇桨、唱小调终，使文章结构完整。②人物上，通过对船夫的行为举止的描写，既写出了船夫不问国事、自得其乐的特点以及作者对其的无奈，又与凌峰的慨然悲吟形成对比，反衬凌峰祭奠英雄秋瑾的沉重、悲伤心情。③环境上，写船夫送凌峰去为秋瑾扫墓时的轻快悠闲，反映当时革命依然无法得到民众理解，革命依旧艰难的社会形势。④主旨上，借英雄为国牺牲而民众对英雄的漠视，来表达赞美、缅怀英雄以及忧虑国运的主题。(任意三点作答，意思对即可，每点2分。)9.本题考查学生分析文中重要语句含义的能力。湖北省新高考联考协作体*语文答案（共4页）第1页

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贞观二年，太宗谓黄门侍郎王珪日：“隋开皇十四年大旱，人多饥乏)是时仓库盈溢，党不许赈给，乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而惜仓库，比至末年，计天下储积，得供五六十年。场帝恃此富烧，所以警华无道，遂致灭亡。炀帝失国，亦此之由。凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。古人云：‘百姓不足，君孰与足？但使仓库可备凶年，此外何烦储著！后嗣若贤，自能保其天下；如其不肖，多积仓库，徒益其奢侈，危亡之本也”贞观五年，太宗谓侍臣曰：“天道福善祸淫，事犹形响。昔启民”亡国来奔，隋文帝不吝栗吊，大兴士众，营卫安置，乃得存立。既而强富子孙不思念报德才美始柴即起兵国场常于顺门及情国乱，又恃强深入，遂使昔安立其国家者，身及了孙，并为顿利破亡、岂非背恩忘义所至也！”群臣咸曰：“诚如圣旨。”贞观九年，太宗谓魏微曰：“顷读周、齐史，末代亡国之主为恶多相类也。齐主深好奢侈，所有府库用之略尽，乃至关市无不税敛。朕常谓此犹如馋人自食其肉，肉尽必死。人君财敛不已，百姓既弊，其君亦亡，齐主即是也。然天元③、齐主若为优劣？”微对曰：“二主亡国虽同，其行则别。齐主懦弱，政出多门，国无纲纪，递至亡灭。天元性凶而强，威福在己，亡国之事，皆在其身。以此论之，齐主为劣。”节选自《贞观政要·辩兴亡》【注】①启民：东突厥可汗，始毕、处罗、颉利是他的三个儿子。颉利可汗于贞观四年与唐交战，兵败被俘。②齐主：北齐后主高纬，北齐世祖高祥之子。③天元：北周宣帝宇文赛，自称天元皇帝。10,文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对-一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分)》既而强富囚子孙B不思念报德C才D至E始毕即起兵G围炀帝于雁门。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.从容，即随口，与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”的“从容意思不同。B.相悬，文中指彼此差距大，其中的“悬”与成语“悬而不决”中的“悬”意思不同。C.凶年，文中指兵灾之年，与《齐桓晋文之事》中“凶年免于死亡”的“凶年”意思相同。D.略，文中是全、都之意，与宋濂的《送东阳马生序》中“略无燕艳意”的“略”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.唐太宗与侍臣讨论周兴、秦亡的经验教训，他认为，周朝得天下后推行仁义，所以国祚长，而秦朝得天下后施行欺诈和暴力，所以国祚短。B.唐太宗认为隋文帝在天下大旱时不爱惜百姓却吝惜粮食，隋炀帝继承父业，依仗国家富庶，挥霭无度，极尽奢侈之能事，最终导致国家灭亡。C.颉利可汗趁隋末大乱，以兵强马壮的优势，长驱直人中原，攻打以往帮助过他们的隋朝，而如今颉利可汗被唐击败，这是背恩忘义导致的。D.唐太宗认为北周、北齐这些末代亡国的君主，所做坏事多数都很类似，他创极尽奢侈之事，四处征税，导致亡国，相比较，北齐国君更为恶劣。13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。(2)人君赋敛不已，百姓既弊，其君亦亡，齐主即是也：14.请结合材料概括贞观君臣通过辩兴亡之道得出哪些治国良策？(3分)》高三语文试题第6页（共8页）

冬失繁育后代的札会。可怕的是，上送疑虑正在变成现实。有科学家发现有些驿巢里的成熟变人间装发·使得整个蜂果府入疏疾。这种现泉藏#为许群脂资蟑合征”。毕屏崩资鞋可能是农药滥用引发的恶果，可能是寄生虫横行带来的灾难，地可能是蜜蜂营养不良所致…时至今日答案始终（③）。清在文中括号处填人恰当的成语。(3分)请在文中横线空缺处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(4分)文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修政，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(3分))语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中夹高出如许，愈近口，便愈低。森森冷气漫出峡口，收掉一身黏汗。近着峡口，倒一株大树，连根拔起，似谷里出了什么不之事，把大树唬得跑，一跤仰翻坐那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰在空中移移去。峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头，昏死在峡壁根，一动动。巨石上伏两只四脚蛇，眼睛眨也不眨，只偶尔吐一下舌芯子，与石头们赛呆。因有人在峡中走，壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。那鹰却忽地不见去向。顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡觉的人。门口一幅布旗静垂着，愈近人家，便有稀松的石板垫路。中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开，地气熏上来，石板有些颤。似乎有了噪音，细听却什也不响。忍不住干咳一两声，总是自讨没趣。一世界都静着，不要谁来多舌。文中加点的“移”“锈”分别换用为“飞”“立”，为什么表达效果不如原文好？请简要分析。(6分)文中画横线句子运用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。(4分)、写作(60分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)公仪休是春秋时期鲁国的博士，因才学优异而任鲁国宰相。他很喜欢吃鱼。国内不断有人给公仪休送鱼，公仪休不受，他的学生劝说道：“老师爱吃鱼，却又不受鱼，这是为什么？”公仪休答道：“正是因为我爱吃鱼，才不要这鱼。如果接受了这鱼，那么，就会因受贿而被罢免宰相之职，到那时，我虽然还爱吃鱼，却再也不能满足这一嗜好了。现在不接受这鱼，就不至于被罢免宰相职务，就能永远地、经常地吃到鱼了。”他还说：“依靠别人不如依靠自己，懂得依赖别人相助，还不如自己帮助自己。”翻开厚重的历史长卷，总有一些历史人物的故事，会触发我们的联想和思考。对上述公仪休的故事，你有怎样的认识与评价？请写一篇发言稿，参与班级组织的“感先贤智慧，促德行修养”专题讨论会。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高三语文第8页（共8页）】·AH·

隐头花序让风和传粉昆虫都很难为无花果授粉，但是天无绝花之路，在距今7000万~9000万年的过去，许多不同品种的无花果植物相继和榕小蜂建立起了微妙的合作关系。无花果花托的底部有一个名为苞孔的小孔，如果不仔细观察几乎无法发现。苞孔是无花果专门为榕小蜂预留的。榕小蜂很小，只有几毫米长，能够钻进无花果的苞孔。雌性榕小蜂会顺着这个小孔进入果实内部，在此过程中，雌蜂会失去它们的翅膀。接下来，雌蜂会在无花果中产卵，它们身上的无花果花粉（来自它出生时的无花果）掉落下来，为无花果完成授粉。雌性榕小蜂还会向果内的花朵注射一种特殊液体，让花朵膨大形成瘿花，作为榕小蜂幼虫的食物。幼虫长成后，雄性榕小蜂没有翅膀，在与雌蜂交尾后不久就死去，它们一生都待在无花果中。而雌性榕小蜂有翅膀，交尾后会从苞孔中钻出，并钻入另一颗无花果中产卵。一旦雌蜂进入无花果，苞孔关闭，后来者再也没有机会进入。那么，如果榕小蜂钻入无花果时没有携带其他无花果的花粉，这些“只索取不付出”的榕小蜂就会受到无花果的惩罚：如果无花果内的花授粉率不高，这些果实就会掉落在地。掉落在地的果实会在地面微生物和小型动物的作用下快速腐烂，寄生果内的榕小蜂卵来不及完成孵化，便会死去。(选自《无花果的秘密生活》，编译徐宁，《大自然探索》2023年第1期)材料二：在花木家族中，山茶花、迎春花、白玉兰等，都可以戴顶华而不实的帽冠。至于花朵大、果实小的，那更是屡见不鲜。而无花果的朴实简直堪称高风亮节。默默无闻地萌芽，默默无闻地生长，不见开花，不见绚烂，便悄悄孕育出青色的果粒。那青果与绿叶一个颜色，隐藏在枝叶间毫不显眼，没有一丝哗众取宠的意思。待到显眼时必然是成熟了，青果穿上了紫色的外衣。轻轻摘下，那里面不知何时已装满蜜汁。牙齿轻轻一咬，舌尖轻轻一舔，那甜蜜瞬间浸润全身，眼睛都会为之一亮。无花果，真的就无花而结果吗？自然不会，只不过花朵小得毫不起眼。这正是无花果与众不同的做派。无花果在每片叶子与主干的开权处，都挂着一颗果实，可谓是“一叶一果实”。这是果实对绿叶最丰厚的感恩与报答，真不知道花木世界还有哪种植物具有这样的美德。材料三：(选自乔忠延《无花果》，《小品文选刊》2021年第17期)无花果是一种营养丰富的水果，它含有大量的营养成分，包括维生素、矿物质和抗氧化剂。每100克无花果含有约80卡路里，而且脂肪含量很低，适合减肥人士食用。同时，无花果还含有大量的纤维，能够帮助消化系统正常运作，预防便秘等消化问题。此外，无花果还含有大量的钙、铁、镁、锰、磷和钾等矿物质，可以帮助增强骨骼和牙齿的强度，促进心脏和肌肉的健康。无花果还含有大量的维生素C、维生素B6和叶酸等维生素，有助于提高免疫系统的功能，增强身体的抵抗力，预防感冒和其他疾病。4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(选自《无花果：一种营养丰富的美味水果》)A.雌性榕小蜂携带无花果花粉钻进另一颗无花果中产卵，从而完成无花果的授粉任务。B无花果与榕小蜂是合作关系，前者花托底部的苞孔很小，但后者更小，可以进人其中。C,榕小蜂一生都生活在无花果中，产卵后待幼虫长大，再寻找另一颗无花果，循环往复。D.雌性榕小蜂进人某个无花果时未携带其他无花果花粉，导致该无花果内的花授粉率不高，这个无花果果实就会掉落：【高三语文第3页（共8页）】·24-60C·

答案 ①在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚 招纳洮、河诸部。(1分)②在古渭设市易司，收取商人之利，以市易 司的盈余来治理大量没人耕种的田地。(2分) 参考译文： 神宗熙宁三年冬十月，朝廷贬秦凤经略使李师中为舒州知州。 在此之前，建昌军司理王韶赴朝堂上奏戎策三篇，认为“西夏是 可以攻取的。从武威的南面到洮、河、兰、鄯，都是从前汉朝的郡 县，那里的土地可以耕种而供给粮食，那里的百姓可以服从劳役而 供人使唤。幸而现在各羌分立，没有统一，这正是将他们合并起来 都加以安抚的时机”。皇帝认为他的言论与众不同，召他来问策 略。王安石认为他的见解奇特，请求让王韶管理秦凤经略司。王 韶请求在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚招纳洮、 河诸部。师中认为不合适，朝廷下诏罢免了师中的统帅之位。王

11.下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是 A.陶公是晋代陶渊明的后人，历代以来，家族中有许多才智极 高的人，他仁心忠厚，有君子之风。 B.陶公与自己的家人和自己的族人都相处得很好，他从不因 别人地位的高低不同而有不同态度。 C.陶公爱好与人交往，常常与儒人雅士一起外出宴饮谈笑，并 且和人相约举行文会，诗歌唱和。 D.陶公去世后，他的儿子陶琢将他与已去世的母亲合葬，并且 请庠士李邦贤为父亲写墓志铭。

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