(1)根据材料一并结合所学知识，概括三北公司在1914至1921年发展迅速的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代轮船航运业的兴起对中国产生的影响。(6分)到风令山合三时哪显得州的五界风治月出“…一寻出便灵人月产的包网用大件性，雪口出￥门中做沙场天传诏1也茶的，19.【移民与社会发展】(14分)明1由，4恒根定1出扣园中静牌的材料一黑人的第一次大迁徙始于一战爆发后的1916年，到1929年大危机爆发后迁徙开始减缓。约150万黑人由南部农村迁往城市。这些黑人主要从佛罗里达、佐治亚、南卡罗来纳和弗吉尼亚等州迁出，主要迁往东北部与中西部一这与一战期间和20年代这两个地区的工业发展密切相关。二战后迁徙黑人中人数最多的年龄段仍为20一24岁，占迁徙人口总数的19%。迁徒黑人的男女性别比率为107：100，而同期美国黑人男女的总体性别比率为93：100。迁徙者的性别比率因迁徙距离之远近而有差异，一般来说，迁徙得越远，男性所占的比例越大。这一时期，如在25一29岁的迁徙者中，有12%的人受过高等教育。武心”西中中“女法长一摘编自胡锦山《美国研究》材料二1930年居住在北部各地区的黑人一半来自南部。北部城市一纽约、费城、芝加哥、底特律等城市黑人聚居区形成。这些城市的黑人人口超过了南部几个大城市，成为美国黑人最多的城市。一批新兴黑人中产阶级以纽约哈菜姆黑人区为中心开展了一场旨在通过艺术作品反映黑人心声、表达黑人民族自豪感和黑人改造美国的决心的运动。在马库斯·加维领导下兴起的黑人民族主义运动，主张“回非洲去”，建立一个强大的黑人国家，反映了城市黑人渴望摆脱种族主义枷锁的强烈愿望，成为60年代“黑人权利”运动的先声。摘编自陈奕《第一次世界大战期间及二十年代美国黑人大迁徙运动》(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国黑人大迁徙运动的特点。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识，分析黑人大迁徙运动对美国社会的影响。(8分)2001斤言一的1,,n竹r石（什C而】

考了解中华优秀传统文化审美标准，还需进一步加深对书法审美情感的认识。书法审美情感，一般分为两种。一种是感性审美情感，另一种是理性审美情感。两种情感之间显递跳和互相深化的关系，没有感性审美情感阶段就没有理性审美精感阶段，没有理性审美情感阶段就无法创作出有高度的作品。存在于认识过程中的递进情感，一般总是由初始对书法的兴趣选而步入到对书法的理性把握，这是一个对书法贯穿始终的，甚至是周而复始的认识进程。因此，再难的字体，字帖，最终临到手总归不是太难，但要形成自已的书法风格，则非尽毕生精力与功失不可。当然，在书法创作实践中，情感的表现是多样的，也是复杂的，反映在作品中最高级的东西，上即真实纯净的情感，常常是理性审美情感与感性寅美情感的交辉。所以，当书法进入到创作实戏中时，所谓“灵感”往往是一种触发；所国“激情，则是一种唤起。了解这一规律，才能更好地提升书法审美认知，在创作实践中守正出新。C.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是《3分)形(摘编自刘锁祥《在创作实践中守正出新)“笔墨当随时代”并非要求人们置我国书法优秀传统于不顾，而是作品要有时代感。及汉字追求中寓奇、险中求胜结构，造型可谓天覆地载、严谨优美，凸显审美特征。C.当前一些大家虽有作品但却无法形成自己的风格是因其没有汲取书法优秀传统精华。D.书法创作过程中应始终坚持真善美的原则标准，这也是我国优秀传统文化审美标准。乃2.下列对京文论证的相关分析，不正确的一项是8分)A.开篇一针见血，直指当前一些书法作品片面追求书法的“线条质量”，一些学书者曲解“笔墨当随时代”内涵。B.第二段从汉字结构造型的审美研究深入剖析片面追求汉字“线条质量”的严重危害。C.文中列举不同时代书法家的风格之例，旨在论证“大家”书风凸显个性，值得学书者研究。D.D.结尾段在对书法创作实践中复杂多样的情感分析的基础上明确了书法创作应有的态度。乃{，根据原文内容，下列说法正确的一项是3分)A.“怪书”“丑书”不断出现的原因是一些学书者不了解中国书法中有关汉字的结构原理加强对汉字与文本的研究，就能牢固书法的根，从而让符号化汉字线条获得长久的生命力。公所有学书者只要能以守正为基，勇于创新，就能形成自己独特风格，成为后人楷模。D.好作品需要触发“灵感”，需要唤起“激情”，这是所有学书者应该把握的书法创作的规律。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一在西方社会（传统观念汉为味觉是由酸甜苦咸四种基本味觉组成。19世纪，德国医生汉尼葛对基本味觉的敏感度进行了测试，得出结论舌冬部位对四种基本味道的感应各不相同。于是绘画了一张流传甚广的舌图。很多人由此便认为敏感度低的部分就不能感受该味道。1974年，科林斯博士对汉尼葛的工作进行了重新检测，认为他的主要结论是正确的：舌头的不同部位对味觉的敏感度不同，但差别不大。舌头、口腔腭和喉部各处都有味觉感受器，它们都能感受四种基本味道。人的味觉是靠味觉感受器感知的，但是舌头上的神经会向大脑传递信息，【高三语文第2页（共8页）】23093C

B.传送带的速率v有可能大于小滑块的初速度大小。C前分：时间内小滑块的位移最大D.前合：时间内小滑块的位移大小为(a。一-汇【答案】AD【解析】由题意知，小滑块先向右做减速运动，速度减为零后再反向做加速运动，最终与传送带共速后在传送带上微匀逃运动直到离开，A正确；根据运动学公式得，小滑块向右做减速运动的距高为L,=,2a,反向后做加速的距离为L,-%,由题意知，L1>L,因此>u,B错误：小滑块速度为零时位移最大，但经过2滑块运动方向已经改变，C错误；经过？时间小滑块的速度大小变为，初速度大小为。，前2时间内均速度为号o,-),则位移为号，-o)X=子（，-o,D正确.1111.如图甲所示，一水传送带以恒定速率转动，将一质量为1kg小物块（可视为质点）从传送带的右端滑上传送带，小物块的位移x随时间t的变化关系如图乙所示。已知图线在0~3.0s内为开口向下的抛物线，在3.0~4.5s内为倾斜直线，取水向左为正方向，取g=10m/s2。下列说法正确的是↑xm412215於甲A.传送带沿逆时针方向转动B.小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2C.小物块滑上传送带的初速度大小为2m/sD.0~4.5s内传送带上的划痕为9m【答案】BD【解析】x-t图像斜率表示速度，小物块先向左做匀减速运动，再向右做匀加速运动，最后做匀速运动，故传送带沿顺时针方向转动，A错误；由图像得，第3s内小物块向右做初连度为零的匀加速运动，则x=2a,解得Q=2m/s,由牛顿第二定律得a=m8=g,解得μ=0.2，B正确；设小物块滑上传送带的初速度大小为0。，前2Sm1内匀减速至0，则有4m=。·(2s)-2·g·(2s),解得=4m/s,C错误；由题图乙知3~4.5s时间内传送带的速率为2m/s,前2s内相对位移大小为△x1=4m十2×2m=8m,2~3s内相对位移大小为△x2=2X1m-1m=1m,则0~4.5s内传送带上的划痕为△x=△x1十△x2=9m,D正确。12.如图甲所示，一滑块置于足够长的长木板左端，木板放置在水地面上。已知滑块和木板的质量均为2kg,现在滑块上施加一个方向水向右、大小为F=0.5t(N)的变力作用，从t=0时刻开始计时，滑块所受摩擦力F:随时间t变化的关系如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2,则下列说法正确的是AF/N8…+F77777777777777乙A.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4B.木板与水地面间的动摩擦因数为0.2C.图乙中t2=24sD.木板的最大加速度为2.5m/s2【答案】AC【解析】根据图乙可知，在t=t2以后滑块受到的摩擦力不变，为Fa=8N,Fa=41mg,解得滑块与木板间的动·55·

最新中考模拟训练·物理（五）23t1+12t1x3)十8048四、实验与探究题（共28分，每小题7分）(918,亲爱的同学，请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。8450g0.20.4o.r0.6H0T中mw画川0.￥9012345g-0.63丙十图15(1)在使用电流表测量电流的过程中，应先用大量程进行,图15甲中电流表的示数为A。(②)将天放在水台面上，游码归零后指针指在分度盘左侧，此时的正确操作为2(选填“调衡螺母”或“调砝码和游码”；在测量物体质量过程中，天再次水衡后，砝码与游码对应读数如图15乙所示，则所测物体的质量为kga(3)图15丙为某种握力计，实质是一个测压强的工具，其示数单位为psi,1psi=6.895kPa。我们可以读出其量程为psi,分度值为psi,示数为psl。19.某同学利用如图16甲所示装置完成“测量物体运动的均速度”实验，图16乙、丙分别是小车滑到B点和C点时秒表的示数。h.or n273X92D6016折r0674X气33X201039972.012X1,3625图163022496。F【进行实验】(1)该实验的原理为121006/21012Xm/6o012/6126红(2)由甲、乙两图可知，小车由A点运动至B点的均速度为20知，小车由A点运动至C点的均速度为12【品s:由甲5图可cm/s。Rp.0cmR003)据此可推测，小车由A点运动至C点做选填“加速”、“匀速”或“减速遥动；小车运动至刻度尺上60cm处的D点与运动至刻度尺上40m处的E点的速度大小关系为oD(选填“大于”、“小于”或“等于”)E【评估交流】实验过程中，由于人的反应有一定时间，会使所测的时间产生差”或“错误”)，因此，实验时应使斜面保持较(选填“误(选填“大”或“小”)的坡度。19o.2950.0c【JX】255二20/5/oo长风

周测卷七单句填空1.greetings 2.a 3.sculptor 4.are battling 5.folded 6.exhibition 7.treasures 8.incredible 9.amazing10.currently短语填空11.come up 12.take a selfie 13.made an impression on 14.feel the power of 15.Get a load of16.subscribe to 17.get a good view 18.reach out to 19.hold your head up high 20.to look into阅读理解科学家发现四种在水中行走的鲨鱼。21.D根据第2段第2句可知，这类鲨鱼能用鳍在水底行走，这使它们更擅长捕食小动物。22.C根据第2段末句可知，这类鲨鱼由于体形小，对人类不构成威胁。23.B根据第3段末句可知，科学家们认为和其他鲨鱼相比，这类鲨鱼是最年轻的。24.A根据末段可知，这类鲨鱼数量稀少并生活在浅海水域，容易受到自然灾害和过度捕捞的威胁，所以它们目前的生存状况是令人担忧的。完形填空本文通过讲述老人不管妻子患病与否都始终不离不弃的故事，告诉我们最幸福的人不是拥有最好东西的人，而是珍惜目前所拥有的东西的人。25.B我听见老人跟护士说他要赶去参加9点半的约会。26.A护士领他坐在等候区，告诉他，至少还有大约40分钟才能有人来给他看病。27.C28.D我看他一直在看手表。我当时也不忙，因为我的病人没有准时来，我就打算先检查他的伤口。29.B30.A在检查老人伤口时，我问他是否与别的医生有预约。31.B老人告诉我他需要回到养老院和他老伴吃早餐。32.D33.C他告诉我，她因为患有特殊病而待在那里有段时间了。34.B我问如果他稍微晚点回去，他老伴会不会担心。35.D他回答她不会的，她已经不记得他是谁了。老人的老伴已经不认识老人5年了。36.A37.A我很惊讶，问：“尽管她已经不记得您是谁了，那您还是每天早上都去吗？”38.B他微笑着说：“她不认识我，但我认识她。”39.C他走的时候，我强忍住泪水。40.A我意识到，婚姻中，真爱是包容一切。41.C42.B最幸福的人并不一定是拥有最好东西的人。43.D他们可以没有最好的东西，但是他们充分利用了他们所拥有的东西。44.C生活并不是要经历暴风雨，而是要学会苦中作乐。七选五45~49 ECGAF·7·【22新教材老高考.zC.英语·参考答案一WYB一必修第三册一QG】

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24,我国古代传统文化蕴含着丰富的生物崔知识，下列叙述错误的是)“关关雎鸠，在河之洲”体现了行到信息有利于种群的繁衍B“落红不是无情物化作春泥更护花”体现了生态系统具有物质循环功能效“去其螟螣，及其蕾

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22.(本小题满分12分)已知函数fx)=x+x-x(x>0,t为正有理数).(1)求函数f(x)的单调区间；(2)证明：当x≥2时，f(x)≤0.度人每数个的的出丝国合，公■小特，在的出一中到门作对

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一有辅助消化功第Ⅱ卷非选择题（共60分）18.14分)拟南并(2N=10)是一年生草本，十字花科植物，自花传粉。标高20m左右，从发芽到开花约40天，果实为角果，每个果荚可生50一0粒种子，高有多对相

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P(价格)本P价格)P价格4F价格)D.SD.个本@外①Q1数敛)②Q数)③Q(数戴)④数最)①2022年6月，江西多地遭遇暴雨，鸡蛋的生产和流通受到影响，居民抢购國积②222年我国新能源汽车销售量大

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第Ⅱ卷（非选择题共50分）二，非选择题（本大题共4小题，共50分）】26.阅读材料，完成下列要求。(12分)在湖南考家调所时指，欢攻经臭扶持产发展和农民增收，鼓动安展农及合作社，款功农业连度现

2023-12-12 09:28:12

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全重10所名校最奔多是预产落香(化学部分7.B【命题意图本题考查中国传统文化中的化学知识【解题分析】酒精与水混溶，可通过蒸馏法分离，A项错误：“白”是指酿酒过程中起筐化作用的酒化酶，B项正确：“碳达峰”是指二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐新降低“碳中和”是智通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排效量，实观二氧化碳“零排戏”，食酿酒过程中有二氧化碳气体排放，不利于实现“碳中和“碳达峰”，C项错误：葡蕊糖一乙壁的过程不是水解反应，D项错误8.C【命题意图本题以一种香豆素类抗凝剂为情境，考查考生运用所学有机化学基础知识，众默信息、分析结构片断和预测化学性质的能力，突出基础性、应用性的考查要求【解题分析】由有机物的结构可知M的分子式为CsH6O,A项错误：分子中有饱和碳原子同时连有3个碳原子，分子中所有碳原子不可能共面，B项错误：分子中含有碳碳双键、雕基等，发生加成和水解反应，C项正确；分子中不含羧基，不能与NHCO反应效出气体，D项错误，9.D【命题意图】本题考查元素推断和元素周期律的应用，属于传统题型的创新。考查学生化学学科核心素养中微观探析、证据推理与模型认知核心素养。【解题分析】Y元素是地壳中含量最多的金属元素，则Y为AI元素，Z元素的一种单质在空气中易自燃，则Z为P元素，自然界中存在游离态的W元素，则W为S元素。若X为非金属元素则X可能为碳元素，含碳原子数较多的烃，常温下可能呈固态，而PH呈气态，则氢化物的满点：X>Z,A项错误；简单离子半径：A+

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则f(√2)，f(一e),12.(创新题)若函数f(x)的定义域为D,对于任意x1∈D,都存在唯一的x2∈D,使得f(x1)f(x2)=1,则称f(x)为“A函(

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注事CDX)-号DD2X+2=号B3nGN,传得PB听度示单三高器丽O00国全10.为增强居住在高层建筑的居民的防火认识，提升防范火灾和逃生自救的能力，某社区开展了“以防制胜”专题讲座.为了解讲座效果，社区随机抽取10位社区居CP.+3P+2=4P+1清月以量变的弹的民，让他们在讲座前和讲座后各回答一份高层建筑防火知识问卷，这10位社区居2(2n+1-3D.S-691012民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如图所示，则题序A.讲座前问卷答题的正确率的均数小于■讲座前·讲座后75%100995%90%三，填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分答案及讲座后阿卷答感的正确率的5%分位数为胃85%809%13.已知随机变量X~N5,),且P(X<2)·P(X8)=0,09,则P2≤X<5)95%75709C.讲座前问卷答题的正确率的方差小于讲座,a=后正确率的方差14,已知(x十1)3(z-2)=a十a+a22+…+a2,则a=012345678910￥D.讲座前问卷答题的正确率的极差大于讲座个5甲及居民号个15,在临床上，经常用某种检验来诊断被检验者是否患有某种地方性疾病，设A一“检油X?代暖个瓢的中盒验结果为阳性”，B=“检验者患有此疾病”，据临床统计显示，P(AB)=0,99,后正确率的极差P(AB)=0.98.已知某地人群中患有此种疾病的概率为0.01，现从该人群中随11.甲、乙、丙、丁、戊五名志愿者参加某博览会的志愿者活动，主办方准备将他们安排机抽取1人，若其检验结果是阳性，则此人患有此种疾病的概率为在A,B,C三个展厅，每个志愿者会安排到其中一个展厅，且每个展厅至少有一名16.人工智能(AD是一门极富挑战性的科学，其理论和技术日益成熟.某公司成立了志愿者，则率霜赖确是堡中人式前和州A,B两个研究性小组，分别设计和开发不同的AI软件用于语音识别转换文字.记A.A展厅比B展厅志愿者人数多的概率为2城服中“标阳处种人“的两个研究性小组的AI软件每次能正确识别语音的概率分别为，P2,为测试AIB甲，乙在同一个展厅的概率为号891软件的识别能力，对同一段语音，A,B两组分别识别2次，若识别的正确次数之和CA展厅只有两名志愿者的概率为如：边单)只封t工某8不少于3次，则称该轮测试通过.假设十=a(号

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芒全国©0所名校高考模拟金典卷(十一)“伊尹摄答案仅供教学使用，未经允许，严禁传播复朝，A可非正规途径传播举报电话：0791-83829175。低下，C题序1213141516171819203212

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全国100所名校最新高考横拟示范卷公年这一年的状况，无法说明日本侵略中国蓄谋已久，A项错误；材料信息体现出北洋政府签订“二十一条”在一定程度上是迫于日本施加的压力，C项错误；材料未显示中国抗日救亡运动

2024年3月10日，通州石港镇石东村在石港镇“善聆坊”、人大代表联系点组织开展“人大代表接每选民且”活动，与选民零距离)接触。选民代表畅所欲言，积极提出自己的意见和建议，人大代表们认真记泰选民反映的问题和意见，并就选民提出的问题现场进行（探过。，这彰显了①我国根本政治制度的优越性岛代大利度②我国人民民主具有广泛性和管用性③人大代表注重履职实效，为民代言④我国国家治理体系和治理能力的现代化A①②B.①③S②④D.3④8.在中国特色社会主义思想引领下，京津冀幼同发周不断书写新篇章。三场京津冀协同发展座谈会，看中国的京津冀，看京津冀里的中国。◇2014年第一次座谈会召开之际，中国经济发展进入新常。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。◇2019年第二次座谈会召开之际，我国社会主要矛盾已发生了事关全局的变性变:化，此次座谈会重点指向的正是解决发展不衡不充分问题◇2023年第三次座谈会召开之际，新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区”。对此，下列认渠正确的是众①因时而动，循势市往，京津冀规划符衽会发展的客观规律②时代变迁，认识发展，推动主观与客观具体的历史的统③规划引领，区域协同，积极推动矛盾基本属性的相互转化④选行示范，服务全局，立足局部促进京津冀的整体发展A.①②B①④C.②③0.③④9贵州卫视联手《航拍中国》团队，打造大型桥梁纪录片《越山河》，让观众身临其境地感受到中国世界级桥梁的精巧与震撼，展现交通发展巨变，展现坚持创新、敢于挑战，不断刷新世界纪录的时代精神！桥不仅连通了路，更是连起了小康和民心，串起了区域经济的高质量发展。这反映了①意识的能动性一一把中国精神转化为跨越山河的实际②思维发展的过程实现思维具体到思维抽象的目标③民族精神的丰富发展与时俱进注人新的时代内涵④联系的多样性主动构建符合人民利益的具体联系B①④C.②3D.③④A①②政治试题第3页（共7页）

回答下列问题：(1)“浸液”的主要成分为(填化学式)。(2)①“除銻”过程中发生反应的化学方程式为，②该过程需要加热的原因为0s(3)已知：硫代乙酰胺(CA,CNH,)在酸性溶液中会水解为乙酰胺(CH,CNH,)和硫化氢；H:S的Ku=1.0X10-,Ku=1.0X10-",Km(Bi,S,)=2.0X10-”①硫化氢会进一步发生反应2B+(aq)十3HS(aq)-一Bi,S(s)+3H(aq),此时溶液中c(HS-):c(S-)=②H,S常温下为气体，而H,O常温下为液体的原因为(4)“酸溶”时会有N0逸出，此过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为(5)B,O,的立方晶胞结构如图所示(0占据部分Bi的四面体空隙)，以A点为原点建立分数坐标，已知A点坐标为000,00),B点坐标为（是，是，，则C点坐标为晶胞边长为anm,则密度为g·cm(BiO,的摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为Nw)。17.(14分)以CO,为原料合成CH,OH和CH,OCH是实现碳中和的重要途径之一。有关反应如下：反应I.C02(g)+3H,(g)=CH,OH(g)+H,O(g)△H1=-49.0k·mol-1反应I.2CHOH(g)CH,OCH(g)+H,O(g)△H,=-25.0k·mol-反应Ⅲ.CO2(g)+H(g)一CO(g)+H,O(g)△H=+41.2kJ·mol-回答下列问题：(1)反应N:2CO(g)+6H(g)一CH,OCH(g)+3IH.O(g)△H,=(2)在Cu-Z0-乙rO2催化剂上CO,氢化合成甲醇（反应1）的历程如图所示。◆H,CO③HCOOCH,OH①/水的解(H0HCO,Cu-Zn0-Zr0,催化剂④H,H,0CH,OH在反应气中加人少量水能够提升甲醇产率的原因是(3)催化条件下，某密闭容器中投人CO,和H:发生反应I和反应Ⅱ，实验测得温度对衡体系中甲醇、二甲醚含量的影响如图所示。4535甲醇1510-二甲壁3004005006007008009001000温度爪【2024届高三仿真模拟调研卷·化学试题（四）第5页（共6页）】

知，本空应顺接上文，讲述营造完美的睡眠环境对顺利起床的促进作用，故G项符合语境。G项中的Tis指的是上文中的Setting up the perfect sleep environment.39.E。根据本部分的小标题Ensure the environment is warm upon waking up和本空后的That way,you havesomething warm to wear the moment you get up in the morning可知，本空内容应与“如何确保在起床的那一刻感到温暖”有关，并能与下文中的wear相照应，故E项符合语境。E项中的wam和小标题中的warm为原词复现；coat和下文中的wear相照应。40.B。根据本部分的小标题Introduce natural light into your room和本空后的So,introduce as much sunlightinto your bedroom as possible可知，本空内容应与“自然光能帮助人们顺利起床”有关，故B项符合语境。B项中的Sunlight和小标题中的natural light相照应；help people wake up naturally和下文中的prepare yourbody for getting up相照应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者在火灾过后救了一只鸟，照顾这只鸟帮助作者走出了火灾带来的悲伤。4l.B。根据文章首句和下文中的As I approached,.she flew up into a nearby tree可推断，Coffee Saint Clair应是在2020年的一个清晨飞到了作者家，故arrived符合语境。in the wake of在…之后。42.C。根据文章首句、本句中的we were trying to pretend everything was back to normal和下文中的Wheredoes all the sadness go after the fires可推断，Coffee Saint Clair飞到作者家时，摧毁了澳大利亚20多万方公里土地的野火应是已经停止了燃烧，故stopped符合语境。43.A。根据本句中的her feathers bloodied可知，Coffee Saint Clair应是受伤了。44.B。根据本句Biologists think birds...that humans can do things they can't和下文中的She knew she needed可推断，生物学家应是认为鸟类知道人类可以做它们做不到的事情。45.A。根据上文中的She was...her feathers bloodied和本句She knew she needed.可推断，Coffee Saint Clair应是需要帮助。46.D。根据本句中的Just...her with a cloth and bring her in和下文中的we set her free可推断，当地的兽医应是建议作者用一块布子抓住Coffee Saint Clair并把她带回家。47.C。根据本句Over the next few days,.I.和下文中的Again and again,.the cloth just took off,flying throughthe air可知，作者在接下来的几天里一直在尝试用布子抓住Coffee Saint Clair。.48.B。根据本句Finally,one day I was.和下文中的At the hospital,the vet said she had.been hurt by aneighbour'scat可知，作者最终成功地抓住了Coffee Saint Clair。.49.A。根据本句At the hospital,the vet said she had...been hurt by a neighbour'scat可推断，兽医认为CoffeeSaint Clair可能是被邻居的猫弄伤的，故probably符合语境。50.C。根据上文中的At the hospital和本句Back home after.we set her free可推断，作者应是在Coffee SaintClair接受了治疗后将她放飞了，故treatment符合语境。5l.D。根据本句The next morning,she.looking through the window可知，Coffee Saint Clair在第二天早晨又返回了作者的家。52.B。根据上文中的At the hospital,.the vet said she had.been hurt by a neighbour''scat和Over the next fewmonths,.she would come each day to drink and eat可推断，作者对Coffee Saint Clair倾注了很多关心和爱，故loving符合语境。53.A。根据上文中的At the hospital,the vet said she had.been hurt by a neighbour''scat、Over the next fewmonths,.she would come each day to drink and eat和本句For months,I...taking care of Coffee Saint Clair可推断，几个月来，作者将全部注意力都放在了照顾Coffee Saint Clair上，故focused on符合语境。54.D。根据上文中的For me,I think it goes into...a small,.injured bird、For months,.I.taking care of CoffeeSaint Clair、本句This helped me shake off the...caused by the fires和下文中的I'll never forget Coffee SaintClair,.who rescued me可推断，照顾Coffee Saint Clair帮助作者走出了火灾带来的悲伤。shake off摆脱。55.C。根据上文中的At the hospital,.the vet said she had...been hurt by a neighbour'scat、Over the next few

已是下午，母亲正在西前凉下洗衣装：大黄狗正在枣树下东弹弹、西啃啃地捉狗蝇，王家父子来到。亲人！”十成的眼对准了二哥的眼。“这就是十成！”王掌柜简单地介绍。王掌柜仍然很慢地说：“你已经…可是没…！”二哥赶快补上：“得啦，小母亲让他们到屋里坐，他们不肯，只好在院里说话儿。在夏天，我们的院里确伙子！”比屋里体面：两棵枣树不管结枣与香，反正有些绿叶。顺着培根的儿株自生自长的十成的眼又对准了二哥的眼：“别叫我小伙子，我一点也不小！我练了拳，练了草茉莉，今年特别茂盛。天空飞着些小燕，院内还偶尔来一两只红的或黄的蜻蜒。刀，还要练善避刀枪！什么我也不怕！不怕！”房上有几丛兔儿草，虽然不利于屋顶，但是葱绿可喜。总的来说，我们院中颜不乏“可是，你没打胜！”二哥冷笑了一下，“不管你怎么理直气壮，官兵总帮助毛子生趣。们打你！你已经吃了亏！”王掌柜接过话去：“对！就是这么一笔账！”“我就不服这笔账，不认这笔账！败了，败了再打！”十成说完，把嘴闭得特别母亲给了王掌柜一个小板凳，他坐下，不错眼珠地看着十成。无论怎么让，十成也不肯坐下。严，腮上轻动，大概是咬牙呢。“十成！”王掌柜耐心地说，“十成，听我说！先在这儿密住下吧！先看一看，看明白了再走下一步棋，不好吗？我年纪这么大啦，有你在母亲是受过娘家与婆家的排练的，尽管不喜多嘴多舌，可是来了亲友，她总有适当的一套话语，酬应得自然而得体。是呀，放在日，她会有用之不竭的言辞，和跟前…”“对！十成！你父亲说得对！”二哥心里佩服十成，而口中不便说造反的话：他王掌柜专讨论天气。今天，也不知怎么，她找不到话说。她看看王掌柜，王掌柜的是旗兵啊。眼总盯着十成的脸上与身上，似乎这小伙子有什么使他不放心的地方。十成呢，像十成又蹲下了，一声不再出」棵结实的小松树似的，立在那里，生了根，只有两只大手似乎没有地方安置，一会儿二哥把扇子打开，又并上，并上又打开，发出清脆的响声。他心里很乱。有意抬起来，一会儿落下去。他的五官很正，眼珠与脑门都发着光，可是严严地闭着嘴，无意地他又问了句：“十成，你们有多少人哪？”决定能不开口就不开口。母亲不知如何是好，连天气专题也忘了。愣了一会儿，十“多了！多了！有骨头的…”他狠狠地看了二哥一眼，“在山东不行附，我们封的成忽然蹲下去，用手托住双腮，仿佛思索着什么极重大的问题。到直隶来，一直地进北京！”正在这时候，福海二哥来了。大黄狗马上活跃起来，蹦蹦跳跳地跑前跑后，直王掌柜猛地立起来，几乎是喊着：“不许这么说！”母亲拿来茶。可是十成没说到母亲说了声：“大黄，安顿点！”大黄才回到原位去继续捉狗蝇。什么，立起来，往外就走。母亲端着茶壶，愣在那里二哥坐下，十成立了起来，闭得紧紧的嘴张开，似笑不笑地叫了声“二哥”。“您忙去吧，我来倒茶！”二哥接过茶具，把母亲支开，同时又让王掌柜坐下。刚二哥拿着把黑面、棕竹骨的扇子，扇动了半天才说：“十成，我想过了，还是算才，他被十成的正气给压得几乎找不出话说；现在，只剩下了王掌柜，他的话又多起了吧！”来：“王掌柜，先喝碗！别着急！我会帮助您留下十成！”“算了？”十成看了看父亲，看了看二哥。“算了？”他用力咽了口唾沫，“那是“他，他在这儿，行吗？”王掌柜问。你说！”“他既不是强盗，又不是杀人凶犯！山东闹义和团，我早就听说了！我也听说，想母亲不晓得什么时候十成认识了福海，也听不懂他们说的是什么，只好去给他上边决不许老百姓乱动！十成既跑到这儿来，就别叫他再回去。在这儿·有喻们开们沏茶。导他，他老老实实，别人也不会创根问底！“二哥一气说完、又饺复了日的诸葛亮王掌柜一边思索着一边说，所以说得很慢：“十成，我连洋布大衫都看不上，更气度。雨说洋人、洋教了！可是”“爹”十成在新裤子上擦了擦手心上的汗，“爹！你“叫他老老实实？”王掌柜惨笑了一下，“他说得有理，咱们劝不住他！”多年不在乡下，你不知道我们受的是什么！大毛子听二毛子的撺掇，官儿又听大毛二哥又低下头去。的确，十成说得有理！“客！老王掌柜，我要光是个油漆匠，子的旨意，一个老百姓还不如这条狗！”十成指了指大黄，“我顶报二毛子，他们忘了不也是旗兵啊，我也”王掌柜也叹了口气，慢慢地走出去。本！”王掌柜和二哥都好一会儿没说出话来。【注】老舍出身于满族正红旗，“正红旗下”即在八旗之一的正红旗辖制下的旗“也，也有没忘本的呀！”二哥笑着说，芙得很欠自然。“忘了本的才是大毛子的人们。【24新教材·DY·语文（二）一R一选择性必修下册一QG】·18·【24新教材·DN·语文（二）一R一选择性必修下册一QG】

14.(2分)故物舍其所长/之其所短/尧亦有所不及矣。（每处1分）【解析】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和常用断句方法加以判断。常见断句方法有：虚词断句法、对话标志断句法、语序句式断句法等。本句句意为：因此，一个人如果舍弃的所长，改用他的所短，（即使是）尧也有做不到的事。故断句为：故物舍其所长/之其所短/尧亦有所不及矣。15.（6分)(1)不应该随意地看轻自己，说出不恰当的话。(2)假使把这些人抛弃驱逐，不与他一起相处。（每小题3分）【解析】此题考查文言句子的理解与翻译能力。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。本题应注意以下字词的解释：宜：应当。引喻：陈引、譬喻。失义：不合道理。使：假若，假使。相与：一起，共同。16.(4分)【甲】文作者从当前形势出发，向后主直言进谏，提出自己的建议。【乙】文中鲁连运用类比，晓之以理，委婉规劝，取得良好效果。（每点2分）【解析】本题考查理解分析能力。本题具体考查两文中的规劝艺术，答题时，应结合两文内容具体分析。【甲】文中作者先向后主刘禅陈述蜀国当前面临的不利处境，接着阐述了有利条件，由此顺理成章地直接提出建议。【乙】文中鲁连用了两组比喻，说明了“金无足赤，人无完人”，委婉生动，易于对方接受，从而取得良好的规劝效果。参考译文【乙】：孟尝君瞧不起他门客中的某人，想把他赶走。鲁仲连对他说：“猿猴离开树木居住在水中，就不如鱼鳖；经历险阻攀登危岩，骏马就不如狐狸。因此，一个人如果舍弃的所长，改用他的所短，（即使是)尧也有做不到的事。如今让人做他不会做的，而认为他设有才能；教人做他做不了的，就认为他愚笨。愚笨的就斥退他，无才的就抛弃他，假使把这些人驱逐抛弃，不与他一起相处，将来他会来加害报复于你。这难道是治理国家、教化百姓的方法吗？”孟尝君说：“好。”于是就不驱逐那个门客了。三、写作(55分)17.(55分)略。参考2023年中考作文评分标准。【写作指导】这是材料作文。审题立意：材料的内容是青年时期在农村插队时热爱读书的故事，结合题目“你是否读过一本让你印象深刻的书？这本书带给你怎样的阅读体验”分析，这篇作文应围绕“读书”进行写作。本文既可写记叙文，也可写议论文。写作内容可围绕读书的方法、读书的乐趣、读书的故事、读书心得等展开，要着重表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。选材构思：如果写记叙文，可选取自己与阅读的接触经历，选取有代表性的典型事例，用并列段的形式，写出自己从读书中得到的收获和情感体验；也可以写自己现在与过去对读书的态度有怎样的改变，为什么改变？通过变化突出读书有益的主题；还可以写他人读书的故事，着重突出自己从中受到激励等。注意合理安排材料，详略得当。在表达方式上，可采取记叙、议论、抒情等多种方式，增强文章的可读性。如果写议论文，要明确自己的观点，并按照议论文的结构，提出问题、分析问题并最终解决问题。要善于使用举例论证、道理论证等论证方法。使用举例论证时，所举事例要典型，能论证自己的观点；可引用名人名言，增强论证的权威性。语文·参考答案第4页

1、[衡中同卷]2023-2024学年度下学期高三年级三调考试历史(新教材版)答案

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1、[衡中同卷]2023-2024学年度下学期高三年级一调考试生物(新教材版无

4、衡中同卷 2023-2024学年度下学期高三年级期中考试(新教材版)历史答案

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5、[衡中同卷]2023-2024学年度下学期高三年级一调考试历史(新教材版)试题

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《双语学报》2023一2024学年高一W版·新教材天津专版第41期测试题参考答案及部分解析第41期测试题参考答案1-5 BCDBC.6-10 DCDBA11-15 CAABD16-20 ADCBA21-25 CDACD26-30 ABDCB31-35 ABCBD36-40 CADAB41-45 BCDAC46-50 ACBBA51-55 CCBDB56-60(One possible version)56.Her disease and the pain of losing her husband.57.People showed thanks to them for getting their crocheted flowers.58.She felt happy and became more hopeful.59.I couldn't share the same idea with these people.60.Helping others can not only do good to others'lives,but also make our lives more meaningful.书面表达(One possible version)Last Friday,our school organized a special event where all students gathered to watch adocumentary on the heroic efforts of firefighters fighting wildfires.The documentary begins with an introduction to the importance of fire prevention and theproper use of fire extinguishers.Then it highlights the harsh realities faced by firefighters as theyworked tirelessly to protect lives and natural resources.Their determination and teamwork aretruly inspiring.I think the documentary is educational and meaningful.It shows the selflessness and courage ofthese unsung heroes,reminding me of the invaluable service they provide for our society.Witnessing their dedication has inspired me to carefully observe fire safety measures and toconsider ways in which I can contribute to community safety.听力练(41)参考答案1-5 BAABC6-10 ABCCA11-15 CBACA16-20 ACBBC第41期测试题部分答案解析单项填空1.B。考查交际用语。上句邀请对方周末陪自己去参加May的婚礼，根据答语butI'll go ona business trip to Shanghai this weekend可知，空格处表示想去，故选I'd love to。2.C。考查动词短语辨析。make up编造account for解释look through翻阅，浏览put down放下。3.D。考查名词辨析。tube管子；threat威胁；charge负责；shelter庇护，掩蔽。4.B。考查动词辨析。grab抓住；forecast预测；claim宣称，断言；prevent防止，预防。5.C。考查形容词辨析。elegant高雅的：sensitive敏感的：reliable可信赖的，可靠的：brilliant聪颖的。6.D。考查介词短语辨析。Above all首先，最重要的是As a result因此，结果On the contrary相反地；After all毕竟。7.C。考查交际用语。上句说邻居经常在晚上放很吵闹的音乐，根据下句You should talk to himabout it可知，空格处表达对对方的理解，故选That's annoying,表示“那很烦人”。

《双语学报》2023一2024学年高一W版·新教材天津专版第41期测试题参考答案及部分解析第41期测试题参考答案1-5 BCDBC.6-10 DCDBA11-15 CAABD16-20 ADCBA21-25 CDACD26-30 ABDCB31-35 ABCBD36-40 CADAB41-45 BCDAC46-50 ACBBA51-55 CCBDB56-60(One possible version)56.Her disease and the pain of losing her husband.57.People showed thanks to them for getting their crocheted flowers.58.She felt happy and became more hopeful.59.I couldn't share the same idea with these people.60.Helping others can not only do good to others'lives,but also make our lives more meaningful.书面表达(One possible version)Last Friday,our school organized a special event where all students gathered to watch adocumentary on the heroic efforts of firefighters fighting wildfires.The documentary begins with an introduction to the importance of fire prevention and theproper use of fire extinguishers.Then it highlights the harsh realities faced by firefighters as theyworked tirelessly to protect lives and natural resources.Their determination and teamwork aretruly inspiring.I think the documentary is educational and meaningful.It shows the selflessness and courage ofthese unsung heroes,reminding me of the invaluable service they provide for our society.Witnessing their dedication has inspired me to carefully observe fire safety measures and toconsider ways in which I can contribute to community safety.听力练(41)参考答案1-5 BAABC6-10 ABCCA11-15 CBACA16-20 ACBBC第41期测试题部分答案解析单项填空1.B。考查交际用语。上句邀请对方周末陪自己去参加May的婚礼，根据答语butI'll go ona business trip to Shanghai this weekend可知，空格处表示想去，故选I'd love to。2.C。考查动词短语辨析。make up编造account for解释look through翻阅，浏览put down放下。3.D。考查名词辨析。tube管子；threat威胁；charge负责；shelter庇护，掩蔽。4.B。考查动词辨析。grab抓住；forecast预测；claim宣称，断言；prevent防止，预防。5.C。考查形容词辨析。elegant高雅的：sensitive敏感的：reliable可信赖的，可靠的：brilliant聪颖的。6.D。考查介词短语辨析。Above all首先，最重要的是As a result因此，结果On the contrary相反地；After all毕竟。7.C。考查交际用语。上句说邻居经常在晚上放很吵闹的音乐，根据下句You should talk to himabout it可知，空格处表达对对方的理解，故选That's annoying,表示“那很烦人”。

大单元学三步一体高效训练讲C.小球B与C发生碰撞的过程中，弹力对小球B的冲量大小为16N·s记D.小球A与B能发生两次碰撞解析：本题考查动量守恒定律、动量定理。所有碰撞都是弹性对心碰撞，故小球A与B第一次碰撞后，有=m%物十m2边，2mw2=2m02+1,解得小球A的选度一干=-1mVs,即硅后小球A向左运功，小球B的速度U2=十m=6.m/s;同理，小球B与C第一次碰撞后，小球B的速度'=他严购=一2m/s,即碰2m1m2+m3后小球B向左运动，小球C的速度=2=4，A项错送：小球B与C第一次碰拉后，小球B的建度方向向左且大小大于小球A碰后的速度大小，小球A与B能发生两次碰撞，D项正确；小球B第一次的碰撞是与小球A的碰撞，该过程中小球B动量的改变量△p=m22一0=12kg·m/s,小球B第二次的碰撞是与小球C的碰撞，该过程中小球B动量的改变量即弹力对小球B的冲量，△p2=一2'一2=一l6kg·m/s,小球B两次碰撞的过程中，动量的改变量大小之比为3：4，B项错误、C项正确。答案：CD第Ⅱ卷（非选择题共54分)三、实验探究题：本题共2小题，共16分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(7分)某小组做“用单摆测量重力加速度”实验。(1)该小组安装好实验装置后，先用刻度尺测量摆线的长度1，再用游标卡尺测量摆球的直径d,摆球直径的示数如图甲所示，则d=mm。↑71s4.001020L/m分98.5乙(2)实验中，测量单摆的周期时，最好选择摆球在时开始计时。A.最大位移处B.衡位置处C.任意位置处(3)某同学在实验时测量的各数据均无误，他在用图像法处理实验数据时，作出的T一L图像如图乙所示，由于图线没有过坐标原，点，求出的重力加速度g与真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。解析：(1)由题图甲可知，摆球的直径d=20mm十0Xd.05mm=20.00mm。(2)摆球在最大位移处的速度较小，人由于视觉原因不可能精确定位摆球是否到达最大位移处，因此造成测量时间的相对误差较大；摆球在衡位置处的速度较大，因判断位置造成的测量时间的误差较小，故应在摆球在衡位置处开始计时，B项正确」（③)根据T=2红√后得下=，由于下-L因线不过原点，且国线在提轴的我距为负位，国光出现这种情况的原因可能是计算摆长时没有加小球半径，但图线的斜率不变，故测得的g值与真实值相比不变。答案：(1)20.00(2分)(2)B(2分)(3)不变(3分)12.(9分)如图所示，某实验小组的同学利用实验室中的一斜槽和一带有粗糙凹槽的长木板CD探究碰撞中的不变量。调整斜槽末端使其水且与凹槽底端在同一水线上。先将质量为m1的物块A第一次从斜槽上某处由静止释放，之后物块A滑上凹槽，在C点右侧的粗糙面上滑行xo后停下。将一与物块A相同材料、相同形状、相同大小的质量为2的空心物块B置于凹槽的C点，再让物块A第二次从斜槽上由静止释放，物块A与B碰撞后都滑上C点右侧粗糙的部分，物块A沿凹槽滑行的距离为x1,物块B沿凹槽滑行的距离为x2。A777777777777725ZCYK·物理-R-选择性必修第一册-QGAN

2023一2024学年度高二6月联考的是物理试题高温热库注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。低温热库」2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮甲乙擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。A图甲中，气泡内气体吸收热量，内能增加3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。B.根据图乙可知，热机的效率可能达到100%考试时间为75分钟，满分100分C.图丙中，由于棉纸的毛细现象，当蜡受热熔化成液体后，它们就会被棉纸吸掉D.图丁中，相距较远的两个分子距离减小到r,的过程中，分子势能先增大后减少、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有4.甲、乙两个单摆（在同一地点）的振动图像如图所示，以向右的方向作为摆球偏离衡位置的一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，位移的正方向，下列说法正确的是全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。x/cm甲1.2023年，我国核电机组累计发电量为4333.71亿千瓦时，占全国累计发电量的4.86%。核电0站利用中子轰击U使其发生裂变反应放出能量进行发电，发电过程中产生Ba和器Kr,并放出某种粒子。关于该核反应，说法正确的是A.核反应方程为U→1Ba十Kr+2n-0.5引B.核反应的过程中，质量和电荷量守恒A.甲、乙的振幅之比为5：3C.核反应产生的Ba比2U的比结合能大B.甲、乙的摆长之比为1：4D.太阳发光发热的原理和核电站发电原理相同C.甲、乙初相位的差为π2.利用图甲所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在P处放置不同的光学元件，光屏D.甲位移随时间变化的关系式为x甲=0.5sin(5πt)cm上可得到如图乙中1和2两种图样。下列说法正确的是5.一定质量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态a,其p-V图像如图所示。ab、bc、ca皆为直线，ca行于p轴，bc行于V轴。关于理想气体经历的三个过程，下列说法正确的是光源—1川12甲乙A.图样1对应单缝，缝越宽，衍射现象越明显2PoPoB.图样1对应双缝，双缝间距越大，中央条纹越宽0。2.3.4立共C.图样2对应单缝，增大P和光屏之间的距离，相邻条纹间距变大有的D.图样2对应双缝，增大入射光的波长，相邻条纹间距变大A.ab过程中，气体温度先降低后升高3,如图甲所示，一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起，不考虑气泡内空气分子个数和分子B.bc过程中，气体一定向外界放热学的C.ca过程中，每个气体分子的动能都增大同的势能的变化；图乙为热机工作时的能流分配示意图，图丙为用热熨斗在棉纸上来回烫熨来去除凝固在衣料上的蜡迹；分子间作用力下与分子间距离，的关系如图丁所示。下列说法正确D.ca过程中，气体吸收的热量小于气体内能的增加量第2页（共8页）第1页（共8页）·个八间业打破时空限制的结果,则实数的第1页（共6页）C,肯定了社会生甲的口么山第2页（共4页）第2页（共6页）

18.(本题满分17分)已知精盟c号+节-1(a>6>0的离心率：-子，且过点（多》。(1)求椭圆C的标准方程；(2)过点P(0,2)的直线1与椭圆C交于A,B两点，0是坐标原点，求△AOB面积的最大值.19.(本题满分17分)设P是坐标面xOy上的一点，曲线T是函数y=f(x)的图象.若过点P恰能作曲线r的k条切线(k∈N),则称P是函数y=f(x)的“k度点”.（1)判断点0(0,0)，A(1,1),B(2,0)分别是函数y=nx的“几度点”，不需要说明理由；(2)证明：点M(0,r)是y=sinx(0

口■▣▣■■I后，线粒体耗氧速率下降，说明过程4的H梯度增大，说明抑制剂I是抑制H转运的寡霉素，加入抑制剂Ⅱ后，线粒体耗氧速率上升，广梯度减小，说明抑制剂Ⅱ是可消除H梯度的DNP,C错误；DNP会消除ATP合成所需的H梯度，减少ATP合成，说明此时线粒体氧化分解释放的能量更多地以热能形式散失，D正确。12.林冠层上部叶片的叶绿素含量降低后，对于红光和蓝紫光的吸收降低，更多的红光和蓝紫光能到达林冠层下部叶片被其吸收利用，因此林冠层上部叶片光合速率降低，下部叶片光合速率提高，A和C正确：含氮的叶绿素含量降低后，叶肉细胞内的氮可更多地被用于其他含氮物质的合成，如光合作用相关酶，B错误；改变林冠层的叶片角度，使不同高度的叶片重叠度降低，也能提高林冠层的整体光合作用速率，D正确13.SLC40A1蛋白对Fe2+进行逆浓度梯度运输才能导致铁缺乏，可判断其为载体蛋白，发挥作用时要与F2+结合，A错误；由图可知，铁缺乏会导致线粒体外膜破裂，进而线粒体嵴消失，从而影响有氧呼吸第三阶段，导致其功能异常，B错误；由题意可知，NADPH由于将Fe3+还原为Fe2+而减少，进而导致氧化应激，C正确：该心肌细胞的调亡是由SLC40A1基因过度表达引起，但调亡过程中有多种基因参与其中，D错误。14.纺锤体和染色体都是在前期出现、未期消失，A正确；若抑制核糖体的功能，则所有蛋白质的合成都被抑制，无法确定SV4蛋白的作用，B错误；由图可知，缺少SV4蛋白后，纺锤体形态异常，C正确；图示细胞处于有丝分裂中期，染色体数为核DNA数的一半，D正确。15.根据题意，S期细胞全部被标记，4h后有被标记的细胞进入M期，则G2时长为4h,接下来经过7，所有标记的细胞离开M期，则S期+M期=7h,其中有5h所有处于M期的细胞都带H标记，则S期-M期=5h,之后13，开始出现第二次进入M期的细胞，则G1期+G2期=13h,因此G1、S、G2和M期时长分别为9h、6h、4h和1h,A正确；G2期时长4h,而S期时长6h,则到T,时还需要2才能完成所有被标记细胞的DNA复制，B错误；只有在T1时抑制纺锤体形成，所有被3H标记的细胞才都无法完成正常分裂，T+1h后就有细胞正常分裂了，C错误；T2+6时，一部分标记的细胞进入S期，一部分还留在G1期，此时抑制核DNA的复制，所有细胞都将受到影响而无法完成正常分裂，D错误。二、非选择题：本大题共5题，共55分。16.(除特殊标注外，每空2分，共12分)(1)暗(1分)强光条件下，光反应增强产生更多的O2:气孔关闭，叶肉细胞释放的O2量减少(2)消耗过多的O2,减少光有毒产物的生成，减少对光合结构的损伤(3)蓝绿色和黄绿色（1分)减小（1分)突变体植株缺乏类胡萝卜素，对蓝紫光的吸收减少；无法清除光有毒产物，光合结构受损生物学参考答案·第3页（共4页）