1、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

1、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C

2、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文答案

【注】①真师：真德秀，南宋学者，世称西山先生。庆元进士，时任潭州知州兼湖南安抚使。师，19文对人的尊称。②戴复古：南宋后期诗人。③明月池：在今湖南桃源县西南。④路：宋元时行政区域名。15.下列对这首诗

3、第3课太天国运动素养提升练（含解析）考试试卷

第八套英语5十英语6阶段性测试卷试题答案听力1~5 ACACA 6~10 BCBBA 11~15 CBCCB 16~20 CBCCA阅读理解A本文主要介绍了多伦多的四个著名景点。21.C根据The F

4、第14课中国共产党诞生素养提升练（含解析）考试试卷

万唯中考试题研究·历史（安徽）9.C【解析】根据“‘西域都护’统管着大宛以东、乌孙以可知，江南地区的农业生产从原始的火耕水耨逐渐发展南的三十多个地方政权”“皆佩汉印绶”可知，汉朝在西到施用粪肥进行耕作

5、第20课正面战场的抗战素养提升练（含解析）考试试卷

试卷24.What is the first paragraph mainly about?A.The introduction of Maljeannon-renewable energy sour

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2地理(福建卷)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2语文(新课标)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)答案

2、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2地理(福建卷)试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2地理(福建卷)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2语文(新课标)答案

2023-12-16 09:32:08

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18.(本小题满分12分)某中学根据学生的兴趣爱好，分别创建了“书法”、“诗词”、“理学”三个社团，据资料统计新生通过考核选拔进人这三个社团成功与否相互独立，2019年某新生入学，假设他通过考核选拔进入该校的“书法”、“诗词”、“理21.(本小题满分12分)已知函数f(x)=(1+a)x2-lnx-a+1.(1)讨论函数f(x)的单调性：学”三个社团的概率依次为m,子，n,已知三个社团他都能进人的概率为4，至少进入一个社团的概率为子，且m>n(2)若a<1,求证：当x>0时，函数y=对f(x)的图象恒在函数y=lx+(1+a)x3-x2的图象上方.(1)求m与n的值；(2)该校根据三个社团活动安排情况，对进人“书法”社的同学增加校本选修学分1分，对进入“诗词”社的同学增加校本选修学分2分，对进人“理学”社的同学增加校本选修学分3分求该新同学在社团方面获得校本选修课学分分数不低于4分的概率.线19(本小题满分12分)已知数列}a.的前n项和为S。,满足3。=2a.-2踐(1)求数列a}的通项公式；(2)设bn=(2n-1)a,求数列b.的前n项和T.a请考生在第22~23两题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分些22.(本小题满分10分)选修4-4：坐标系与参数方程焙=6+,在直角坐标系x0中，直线1的参数方程为(t为参数)，以原点为极点，x轴正半轴为极轴，建立极坐标系，$⊙C的极坐标方程为p=4V3n8.些(1)写出⊙C的直角坐标方程；(2)P为直线上的一动点，当P到圆心C的距离最小时，求P的直角坐标.23.(本小题满分10分)选修4-5：不等式选讲设函数f(x)=比+d+x-2引.20.(本小题满分12分)已知椭圆兰+茶=1(a>6>0)过点(0,1)，且椭圆的离心率e=至(1)当a=1时，求不等式f(x)≤5的解集；2（1)求椭圆的标淮方程；(2)若f(x)≥4恒成立，求a的取值范围。(2)直线1过点A(1,0)且与椭圆相交于C,D两点，椭圆的右顶点为B,试判断LCBD是否能为直角？若能为直角，求出直线，的方程；若不能，请说明理由本套卷定价：33.00元第3页（共4页）【育才报·高三数学·理科·迎考测试金卷(35)】第4页（共4页）【育才报·高三数学·理科·迎考测试金卷(35)】

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 生物(新教材版)试题

的浆细胞快速产生大量抗体，D项正确。处【命题意图】本题考查神经调节和体液调节，考查学生运用知识分析解决实际同题的能力，体现了科学思6.【答案D【解析】紧张状态下，交感神经兴奋：肾上腺素分论量上升，提高

2、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级六调考试生物(新教材 无角标)试题

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)生物学答案

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(JJ)生物答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]化学答案

全围®0所名接单元测试示范老教学札记14.有机物a、b、c的结构简式如图所示，下

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(湖南专版)思想政治试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(湖南专版)思想政治答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六

5、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段作业（二）生物

1、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期第二次阶段性作业历史

1、陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 数学试题

1、高三2024年普通高等学校招生统一考试 ·最新模拟卷(四)4政治答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新教材L)答案

全重10所名校最奔多是预产落香(化学部分7.B【命题意图本题考查中国传统文化中的化

2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)X答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2地理(湖南)X答

3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新课标)答案

制，导致行政权力扩张。（每点3分，答出两点得6分）的伟大创举。“文化大革命”结束之后，四川、安徽等山地处亚热带季风气候区，气候温暖湿润，生物量丰(2)古巴政府准备充分且有效；古巴人民同仇敌忾：美国(2

4、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)X试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2生物(湖南)X答

5、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2文科综合(新课标)试题

全国100所名校最新高考模拟示范卷(政治部分)12.D【命题意图】本题以美国的大医疗资本在新冠肺炎疫情中赚得盆满钵满为背景，考查美国资本主义经济危机等知识，考查考生透过现象认识事物本质和规律的能力。【

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-NMG]七试题

高三四调·生物·速率不合理(“吸收CO2用于合成苹果酸”)。(2分)47.(9分，除标注外，每空1分》(3)高度不育在减数分裂过程中，联会紊乱，无法(1)DNA含有胸腺嘧啶和脱氧核糖，RNA含有尿嘧产

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

第五单元第15课探寻新航路(共199考，单独157考，涉及42考)知识要点梳理知识点。探寻新航路的热潮108考课外拓展●1.时间：15世纪末开始。2.新航路开辟的原因：(1)经济根源（根本原因）：商品

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-FJ]八试题

析】O2能氧化HS0,生成H,SO,导致O,损失，A项错误：酸式滴定管疆液金商三化学套考答案第1页（共8页）则儿相对含员越大，C0,转化率储高，故口<3，B项错误：温度越高，反应速率越大，C项错误：该

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-FJ]一试题

测得微粒浓度如下：微粒I2L浓度(molL1)2.5×10-32.5×10-34.0×10-3下列说法不正确的是（)A.向所得溶液中加入CCL4,振荡静置，水层c(1,)降低B.向所得溶液中加入等体积

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HEB]二试题

1.某海水淡化系统（如右图）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下公变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水扇:一一淡化。下列说法钳误的是%有均A.光热作用下，水分子运动速串加快B.液态水变为

1、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷新高考/地理鲁教版17世界地理1

11.关于图中气压带和风带说法正确的是(A风带为东北信风带B.B风带为极地东风带创C.甲气压带冷暖气流辐合上升D,乙气压带空气受热膨胀上升体12.图中甲气压带所反映的季节A.罗马降水丰沛B.我国遭受寒

2、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮40分钟单元检测卷新高考/地理人教版13地理环境与区域发展

6.答案B命题透析本题以等白昼时长线图为情景，考查昼夜长短的变化规律，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨根据0°和45E经线的位置可知，图示半球

3、2024届高三第一轮复周测卷·地理[24·G3ZCJ(新高考)·地理-ZTB-必考-GX]六试题

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4、百师联盟 2024届广东省高三12月联考地理答案

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-XJB-必考-GX]三试题

5、安徽省合肥市2024届九年级第二次质量调研检测地理.

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一英语试题

第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求

2024-01-02 23:34:13

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1、广西省2024年普通高中学业水选择性考试·仿真模拟卷(新高考)广西(三)3物理试题

1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 新高考卷Ⅰ英语试题

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2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3地理(广西)答案

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2数学(新课标)试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2数学(新课标)答

3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3地理(广西)试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2政治(湖北)试题

1、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2政治(湖北)答案<

4、2024届广西南宁市普通高中高三上学期8月教学质量调研语文

伥郡中学2022年下学期高二期中考试语文命题人：审题人：时量：150分钟满分：150分得分：一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共4小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一在漫长

5、2022-2023学年广西南宁市普高联盟高二（下）期末物理试卷

（三)1.A(解析：因为缓慢拉动，所以球始终处于衡状态，对球受力分析，其共受到三个力的作用，如图所示，根据衡条件可知，这三个力首尾相接可组成闭合三角形，随着球的上升，拉力F与斜面间的夹角逐渐增大，

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)历史答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试数学(新)(新高考无角标)试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

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2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试数学(新)(新高考无角标)试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)历史答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)历史试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)化学答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)生物学答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学试题

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1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)生物学答案

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

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1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试数学(新)(新高考无角标)试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三

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2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)化学答案

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试数学(新)(新高考无角标)试题

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4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)数学答案

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)化学试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(新高考无角标)化学答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

2023年“万友”中考模拟卷·道德与法治（三）参芳答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共计24分）题号123456789101112答案0DABB二、非选择题（共56分，5小题）【评分说明】非选择题部分。考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。13.(8分)(1)示例体育课被占。(2分)(2)新修订的体育法规范体育课时不被占用有利于加强对未成年学生的保护。(1分)体育课时被占用侵犯学生参与体育活动的权利，影响未成年学生的健康成长。将体育课还给学生，促进未成年学生全面发展，也是贯彻党和国家教育方针的要求。(2分)有关部门加强对该法律规定的宣传，加大执法检查；中小学校规范办学行为，开足开齐体育课；体育老师规范从教行为，上好体育课，保障未成年人健康成长。(3分)14.(8分)(1)科学完备的法律体系是实行法治的前提；法治要求实行良法之治；全国人大行使国家立法权；法律是由国家制定或认可的等。(4分)》(2)保护野生动物；拯救珍贵濒危野生动物；维护生物多样性；维护生态衡；推进生态文明建设；促进人与自然和谐共生等。(4分)15.(12分)情境一：1)寻求消协调解(2分)去上传网络必究(2)维护权利守程序(2分)情境二：(1)建议妈妈咨询医生专家再说(2分)(2)以理性公正客观的态度看问题；独立思考，不盲从(2分)情境三：(1)委婉提醒明明这么做不妥(2分)(2)等待人，尊重他人等(2分)16.(14分)(1)为家乡的科技创新成就感到骄傲和自豪；体现了我省科技创新能力不断增强；得益于我省坚持实施创新驱动发展战略；我们要努力学，积极参与创新实践活动，培养创新能力等。（每点2分，答出2点，4分）(2)继承革命文化，弘扬社会主义核心价值观；学革命事迹，引导弘扬革命精神；坚定革命理想与信念，赓续红色基因；巩固社会主义制度等。（每点2分，答出2点即可，4分）(3)尊重和保障人权(2分)(4)为创新安徽献计献策；重读革命史，学老一辈革命家伟大精神；关注家乡民生发展，以一己之力帮助困难群体等。（每点2分，答出2点即可，4分）17.(14分)(1)示例坚持和加强中国共产党领导。(2分)(2)①物质文明与精神文明协调发展（或重视满足人们的精神文化需要）(2分)②发扬奋斗精神。(2分)(3)甲乙两位同学的观点都是正确的。(1分)重塑国际新秩序有利于使世界向着公公正、多元共治、包容有序的格局发展，有利于引领人类进步潮流，有利于构建新型大国关系。(2分)人类面临许多共同挑战，需要各国携手合作，凝聚力量，贡献智慧，构建人类命运共同体。(2分)(4)听党的话，跟党走；努力学科学文化知识，增强文化底蕴；担当时代责任，勇于砥砺奋斗；树立开放、等、参与的国际意识等。（每点1分，答出3点即可，3分）2023年“万友”中考模拟卷·道德与法治（三）参考答案及评分标准第1页，共1页

1、山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练(三)3历史试题

1、山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练(三)3历史答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学答案

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2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材)生物学试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新教材]生物学试题

【答案】B【解析】根据题意可知，亲本的深红眼果蝇的基因型为AB,两果蝇杂交，杂

3、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试化学(新教材)试题

1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(新教材 无角标)试题

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现“后退”与“前进”的联系（同一性）。16.C【解析】开展劳动教育，可以促进知与行的统一，③当选。在劳动实践中能够认识、检验和发展真理，④当选。①错误，人获得知识有两条途径，实践不是唯一途径。②错误，

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2024-04-18 16:00:12

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过奶昔或果汁摄取蔬菜营养成分听起来是个不错的主意。33.D。理解具体信息。根据第二段中的They can be,experts say,.but what is in a smoothiemakes a big difference.Some smoothies might be a meal replacement,but others are more of ahealthful snack.In some cases,,these drinks are just a dessert以及所给例子可知，专家认为，奶昔确实有一定的营养价值，但其营养价值的大小主要取决于它的成分。有些奶昔完全可以代餐，有些可以当作健康的小吃，而有些只能作为餐后甜点。34.A。理解具体信息。第三段开头指出尽管奶昔中含有水果和蔬菜中的果肉和纤维素，但直接吃水果和蔬菜更营养，更让人有饱腹感。再根据本段中关于这项实验的介绍可知，这项实验表明，就餐时先吃苹果，可以减少百分之十五的热量摄入，而正餐前吃苹果酱可以减少百分之六的热量摄入，喝果汁则对热量的摄入影响不大。由此可知，与果酱和果汁相比，吃水果更让人有饱腹感。filling在此作形容词，意为“（食物）使人感到饱的”；course在此意为“一道菜”。35.D。推断。根据最后一段中David Katz所说的Whole fruits and vegetables are Choice A,butthe green smoothie is a pretty good Choice B.This is true especially if smoothies are replacingsomething far less nutritious.helping people avoid skipping meals可知，David Katz认为，吃水果蔬菜是首选，但是绿色的奶昔是很好的备选，比吃不健康的东西或者不吃饭要好。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了课外兼职工作的好处，鼓励学生做课外兼职。36.G。本空前提到你刚到教室准备上早上八点的化学课却听到广播里喊你去清理走廊里的垃圾。结合本空后的Seems strange?和Actually,,it's very much of a reality in the world of jobswhere real responsibility and unpredictability rule the day可知，设空处应顺承上文，讲述与工作相关的一些突发情况，G项符合语境。G项中的help out in the kitchen与上文中的clean uprubbish in the hallway和下文中的jobs相照应。page在此作动词，意为“（在公共传呼系统上)呼叫”。37.F。根据下文中的It went from a high of50%in the1980 s to about30%today和However,the COVID-l9 pandemic made the benefits of an after-school job even more important可知，此处应介绍从事课外兼职工作的学生越来越少，F项符合语境。F项中的has fallen over the years与下文中的from a high of50%in the1980 s to about30%today相照应，下文中的t指代F项The percentage of teens who have after-school jobs.38.B。上文指出疫情期间学生的社交生活中断。结合下段中的A job in many ways makes upfor those deficiencies可知，B项“但是，对青少年来说，那些都是非常重要的经历”符合语境。B项中的those指代上文中的social interactions and common spaces。39.D。A job in many ways makes up for those deficiencies为本段的主旨句。结合语境可知，设空处应与上文中的They have to answer.They have to work with difficult workmates和下文中的They have to interact.age group并列，介绍课外兼职工作如何弥补学生社交方面的不足，故选D项。40.E。上文指出你可能会忍受无聊，没法和朋友一起去看电影，或者你的工资很低，也许你还会被解雇。结合上文对课外兼职工作的好处的描述可知，作者鼓励学生做课外兼职，故E项符合语境，说明尽管课外兼职工作有不好的方面，但至少你会学到一些有用的东西。语言运用第节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。商店老板驱车35英里归还钱包。

通过人的发音器官生成的，以声音为载体并表达意义，因此语言从性质上说是一种声音形态。三是B。声音的意义可以来自文学作品的文本，或者来自其他形式的文本，但是从根本上说，声音的意义来源于脑文本。⑥语言的生成离开了以上条件中的任何一种，都不可能产生。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。22.文中标有序号的句子中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。●【答案】21.A大多出于本能（是先天具有的）B声音意义的来源。22.语句①，“形成”修改为“完成”。语句④，将“虽然”调至“动物”之前。语句⑤，将“先决条件”与“物质条件”互调。【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A.下句“人类语言是后天得的”表明人与鸟对叫的反应的不同，鸟是先天，是本能，应填：大多出于本能（是先天具有的）B.“三是”总结语言生成的第三个条件，“声音的意义可以来自文学作品的文本，或者来自其他形式的文本…”指出的是声音意义的来源，应填：声音意义的来源。【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。语句①，搭配不当，“形成…进程”动宾不搭配，“形成”修改为“完成”。语句④，语序不当，主语不同，关联词“虽然”应放在主语“动物”之前。语句⑤，语序不当，递进分句，后句语意递进，将“先决条件”与“物质条件”互调。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。瑞典学院将2023年度诺贝尔文学奖颁给了挪威刷作家约恩·福瑟，以表彰他“创新的戏剧和散文，为不可言说的事情发声”。这也是继2005年的哈罗德·品特之后，再次由剧作家获得诺贝尔文学奖。对此，有人认为戏剧在现代人的日常生活中已经没有太大的价值，诺贝尔文学奖自然也没必要关注剧作家。统编版高中语文教材增加了戏剧体裁的课文，其中必修下册教材的第二单元为戏剧专题，选取了三部经典悲剧作品一《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》。单元导语的第一段内容是：“对他人的不幸抱有同情，心怀悲悯；鄙弃丑恶，追求正义，坚守良知：这些都是人类应该具有的品格。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，并结合教材中的相关篇目，写一篇文章。第17页/共19页

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13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)18.请在文中画横线①②③处分别补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑(①)入门而私其妻子，典门而诳其父兄。(4分)严密，每处不超过1

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【全能解析】因为a=3行=243,6=5}-125品，且243t>125>125°=1.6=2=2%7=7<1.n,结合sing+cos2p=1,解得sinp=k士√m元m2所以c

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1、高三2024年先知冲刺猜想卷(

34.C。推断。根据最后一段中的Zach now has been talking with other heads of technology ofschools in New York City和I really hope my app can be used in other schools可知，Zach计划将MyDE+引入到其他学校。35.B。理解主旨要义。阅读全文可知，文章主要介绍了18岁中学生Zach Smith设计并开发MyDE+应用程序的全过程，因此B项“18岁学生的学校应用程序之旅”最能概括文章主旨。【补充说明】1.the finer points:只有行家才能领悟和欣赏到的某些方面或细节2.Figa:一个矢量图形编辑器和原型设计工具，着重于用户界面设计及用户体验设计(UXdesign),并强调即时协作。3.Adalo:市场上领先的无代码台之一，可实现无需代码编写构建应用程序。4.Make:一种软件工具，可以用来自动编译和链接源代码。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了高中课堂中的深度学。36.F。根据上文中的Today,teachers are using deep learning in the classroom以及下文中的Deep learning in high school encourages students to actively engage in the learning process,作者在此处总体介绍深度学在高中课堂中的运用，因此设空处应填入一句能够概括下一段内容的句子，故F项“在高中课堂中，深度学意味着什么？”符合此处内容。37.A。根据下文中的class discussions,group projects,.or hands-on activities可知，高中课堂中的深度学有很多形式，因此A项符合此处内容。A项中的t指代上文中的Deep learning。.hands-on意为“动手的；实际操作的”。38.G。根据上文中的What are examples of deep learning lessons in high school classrooms?可知，作者在本段举例说明深度学在高中课堂中的具体运用。根据下文中的students could beasked to work out the cost of building a house可知，作者在此处应该介绍的是深度学在数学课堂中的运用，因此G项符合此处内容。G项中的In math class和下文中的In a historyclassroom在内容上构成并列关系，同时G项中的solve real--life problems也与下文中的workout the cost of building a house相照应。work out意为“计算”。39.E。根据上文中的In a history classroom,deep learning can be a group project on an event inhistory可知，作者在此处介绍深度学在历史课堂中的运用，因此E项符合此处内容。E项中的event.与上文中的event构成原词复现的关系，同时下文中的They指代E项中的Students。40.D。根据上文中的Deep learning...has many benefits for high school students可知，作者在本段主要介绍深度学带给学生的好处，因此D项符合此处内容。D项中的t指代上文中的Deep learning,同时D项也通过also与上文中的students are better able to relate theinformation they learn to real--life situations在内容上构成并列关系。【补充说明】think outside the box:跳出固有思维模式语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是夹叙夹议文。作者分享了自己参加高中聚会的感悟41.A。根据上文中的20 years have gone by since I graduated from high school和下文中的my20-year high school reunion可知，作者参加同学聚会看到了很多熟悉的面孔.42.B。根据上文中的Dreamlike可知，作者认为用“如梦似幻”形容这次同学聚会再合适不过了。

and bushes provide shade to flightless chicks on hot及第二段“That wasn't the first time the twenty-ninesummer days..可知，那个海湾更适宜燕鸥的生存。year-old Bermuda native had gained such attention6.A词义猜测题。根据后句内容可知，2021年，60To do his good deeds,Rodney often finds leads for对燕鸥在台上筑巢；2022年，155对父母孵出了those in need through social media.”可知，Rodney140只雏鸟，这体现了燕鸥数量的上升，因此推断引起大家的关注是因为他总是为有需求的人无私A选项“改变”可以代替划线词。提供帮助。7.B推理判断题。结合第五段尾句内容Dave2.A细节理解题。根据第五段“One day a cancer-Brinker says that observing the birds each yearbattling woman said she wasn't having a good day."helps us get into their mind,which helps us getRodney decided to do more than mowing lawns....more terns on the rafts.”可知，本段举例的目的是Then he asked folks to pray for her on social media."说明生态学家们为了吸引鸟到木筏子上所做的知，Rodney敲开女士的房门，是为了鼓励她，安慰她。工作。3.C推理判断题。根据第三段“Back to one August8.B主旨大意题。本文主要介绍了随着栖息地的afternoon in 2015,Rodney Smith Jr.was driving消失，科学家们在海上用木筏子为燕鸥建造临时home.That's when Rodney saw an elderly man栖息地，以供繁殖的保护工作。struggling to mow his lawn....went home feelingC篇本文是一篇议论文，作者通过自己的故事阐satisfied.”及第四段“Sitting at his computer to do明没什么好掩藏的，不懂要勇于承认。his homework,Rodney couldn't get Mr.Brown out of9.C推理判断题。根据第一段叙述可知，统计课his mind....He went online and posted that he would上，作者看到了一大堆符号和数字，根本就不懂，mow lawns for free for senior citizens.”可知，Rodney于是假装开始计算，脸红心跳。文章最后一段点帮布朗先生修剪了草坪，然后联想到还有很多像明中心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇布朗先生一样无法自己修剪草坪的人，故他决定于承认，勇于提问。由此推断，作者提及其统计课免费为老年人修剪草坪，所以他的决定来自日常上的情况，是为了引入文本话题。生活的灵感。10.D细节理解题。根据第四段，But if students4.B主旨大意题。根据最后一段“Yard work seemsdon't feel comfortable voicing their questions inlike a small,simple thing,but taking care of theschool,they will miss opportunities to learn fromlawn means a lot to the people they do it for....'Itpeers and teachers-the very opportunities that canmeans more than you would think,'Rodney said."make them brilliant..可知，如果学生不愿意问问并结合文章提到的Rodney免费为有需求的人修题，那么他们将错过让他们变得聪明的机会。剪草坪的故事可知，本文主要介绍了Rodney免费11.C细节理解题。倒数第二段“Good question,”为有需求的人修剪草坪，对他们的生活产生了积the teacher said.Now the learning could begin."极影响。故B项可概括文章内容。问题”老师说。现在可以开始学了。由此可B篇本文是一篇说明文，主要讲的是通过练，我知，统计课上，老师通过表扬学生鼓励他们问们可以提高我们的创造力。问题。5.A细节理解题。根据第一段“He says he has yet12.A主旨大意题。文章首段讲述自己的经历引入to find the limits on being successful and he doesn't话题，最后Don't hide what you don't know.点明中believe them to be real.”可知，埃里克森认为他找心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇于承不到极限是因为不存在任何限制。认，勇于提问。6.B推理判断题。根据第二段“Small c creativity第15练阅读理解—主旨大意题（二）refers to everyday creative problem solving,likecreating a new recipe or improving a process,whichA篇本文是一篇记叙文。主要讲述了Rodneypsychologists subdivide further into similar andSmith Jr..免费为有需求的老人修剪草坪的故事。different thinking.”可知，建一个塑料狗窝是“小c”1.D细节理解题。根据第一段“Earlier this year的例子，因为这是创造一个新东西的过程。Rodney Smith Jr.made headlines when he drove.C词句猜测题。根据倒数第二段的“Normally,eight hours from his home in Huntsville,...whowe tend to reproduce what we already know becausecouldn't find anyone to help him with his yard work."creative ideas move us into unfamiliar territory15

and bushes provide shade to flightless chicks on hot及第二段“That wasn't the first time the twenty-ninesummer days..可知，那个海湾更适宜燕鸥的生存。year-old Bermuda native had gained such attention6.A词义猜测题。根据后句内容可知，2021年，60To do his good deeds,Rodney often finds leads for对燕鸥在台上筑巢；2022年，155对父母孵出了those in need through social media.”可知，Rodney140只雏鸟，这体现了燕鸥数量的上升，因此推断引起大家的关注是因为他总是为有需求的人无私A选项“改变”可以代替划线词。提供帮助。7.B推理判断题。结合第五段尾句内容Dave2.A细节理解题。根据第五段“One day a cancer-Brinker says that observing the birds each yearbattling woman said she wasn't having a good day."helps us get into their mind,which helps us getRodney decided to do more than mowing lawns....more terns on the rafts.”可知，本段举例的目的是Then he asked folks to pray for her on social media."说明生态学家们为了吸引鸟到木筏子上所做的知，Rodney敲开女士的房门，是为了鼓励她，安慰她。工作。3.C推理判断题。根据第三段“Back to one August8.B主旨大意题。本文主要介绍了随着栖息地的afternoon in 2015,Rodney Smith Jr.was driving消失，科学家们在海上用木筏子为燕鸥建造临时home.That's when Rodney saw an elderly man栖息地，以供繁殖的保护工作。struggling to mow his lawn....went home feelingC篇本文是一篇议论文，作者通过自己的故事阐satisfied.”及第四段“Sitting at his computer to do明没什么好掩藏的，不懂要勇于承认。his homework,Rodney couldn't get Mr.Brown out of9.C推理判断题。根据第一段叙述可知，统计课his mind....He went online and posted that he would上，作者看到了一大堆符号和数字，根本就不懂，mow lawns for free for senior citizens.”可知，Rodney于是假装开始计算，脸红心跳。文章最后一段点帮布朗先生修剪了草坪，然后联想到还有很多像明中心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇布朗先生一样无法自己修剪草坪的人，故他决定于承认，勇于提问。由此推断，作者提及其统计课免费为老年人修剪草坪，所以他的决定来自日常上的情况，是为了引入文本话题。生活的灵感。10.D细节理解题。根据第四段，But if students4.B主旨大意题。根据最后一段“Yard work seemsdon't feel comfortable voicing their questions inlike a small,simple thing,but taking care of theschool,they will miss opportunities to learn fromlawn means a lot to the people they do it for....'Itpeers and teachers-the very opportunities that canmeans more than you would think,'Rodney said."make them brilliant..可知，如果学生不愿意问问并结合文章提到的Rodney免费为有需求的人修题，那么他们将错过让他们变得聪明的机会。剪草坪的故事可知，本文主要介绍了Rodney免费11.C细节理解题。倒数第二段“Good question,”为有需求的人修剪草坪，对他们的生活产生了积the teacher said.Now the learning could begin."极影响。故B项可概括文章内容。问题”老师说。现在可以开始学了。由此可B篇本文是一篇说明文，主要讲的是通过练，我知，统计课上，老师通过表扬学生鼓励他们问们可以提高我们的创造力。问题。5.A细节理解题。根据第一段“He says he has yet12.A主旨大意题。文章首段讲述自己的经历引入to find the limits on being successful and he doesn't话题，最后Don't hide what you don't know.点明中believe them to be real.”可知，埃里克森认为他找心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇于承不到极限是因为不存在任何限制。认，勇于提问。6.B推理判断题。根据第二段“Small c creativity第15练阅读理解—主旨大意题（二）refers to everyday creative problem solving,likecreating a new recipe or improving a process,whichA篇本文是一篇记叙文。主要讲述了Rodneypsychologists subdivide further into similar andSmith Jr..免费为有需求的老人修剪草坪的故事。different thinking.”可知，建一个塑料狗窝是“小c”1.D细节理解题。根据第一段“Earlier this year的例子，因为这是创造一个新东西的过程。Rodney Smith Jr.made headlines when he drove.C词句猜测题。根据倒数第二段的“Normally,eight hours from his home in Huntsville,...whowe tend to reproduce what we already know becausecouldn't find anyone to help him with his yard work."creative ideas move us into unfamiliar territory15

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