夫妻双方共同承担，故②错误。④：单身公寓是小王结婚之前买的，应属于小王个人财产，如果用这套房子作抵押则无需得到小黄的同意，故④错误。故本题选B。14.【答案】B解析：①排在第一位，发生劳动争议，劳动者首先可以与用人单位协商；④排在第二位，协商未果，可以向劳动争议调解组织申请调解；③排在第三位，调解无法达成一致，可以向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁：②排在第四位，如果对仲裁结果不满意，可以向人民法院提起劳动争议诉讼。因此，劳动者可以采取的维权路径及顺序为①一④一③一②。15.【答案】A【解析】①：拷贝“冰墩墩”图片，存放在自己手机相册，属于为个人学、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品，不够成侵权，①正确。②：他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就构成侵权；以“冰墩墩”为原型自制表情包在网络传播，该行为侵犯了著作权人的信息网络传播权，②错误。③：某学校在美术课教学中使用“冰墩墩”形象，属于为学校课堂教学或者科学研究，不够成侵权，③正确。④：“冰墩墩”版权保护期满，“冰墩墩”版权保护期满，任意修改其形象，说法过于绝对；著作权保护期满，该作品就进入公共领域，任何人可以免费使用，但作者的署名权、修改权、和保护作品完整权仍受法律保护，④错误。故本题选A。16、【答案】选C解析：提出诉讼请求的形式可以是书面的，也可以是口头的。张大爷已经以口头的形式提出了诉讼请求，法院应该考虑受理。C正确。A、B、D错误，不选。第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（本大题共5小题，共52分）17.【答案】①我国是单一制国家，中央享有最高权力，地方政权被置于中央的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。香港特别行政区高度自治权的唯一来源是中央授权，特区选举制度和选举结果是中国内政，任何外部势力无权干涉。(4分)②国家主权是国家最重要的构成要素，是一种自主自决的最高权威。少数国家插手干预香港事务，损害了我国的主权，不利于香港的繁荣稳定。(3分)③主权国家享有独立权和管辖权等基本权利，特区选举制度和选举结果是中国内政，不受他国干涉，我国坚决维护国家主权，绝不屈服于任何外来压力。(3分)【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用国家的结构形式的相关知识，谈谈中方态度的正确性。本题属政治试题第3页共7页

sAc=vg·t⑤(1分)【考点定位】本题考查电磁感应定律、牛顿第二定律、由④⑤得sc=1.2m⑥(1分)电热.【考点定位】本题考查竖直面内的圆周运动与机械能17.(13分)守恒定律(1)(5分15.(12分)【答案】先减小后增大(2分)先增大后减小解：(1)由洛伦兹力提供向心力有(2分)最小(1分)gnB=m装①2分)【考点定位】本题考查分子作用力，分子势能的变化与分子力做功的关系，又因为线速度【全能解析】刚开始，分子A、B间作用力表现为引力，0=2R②1分分子B从无穷远处靠近分子A的过程中，分子力做正功，故分子势能在减小，当A、B间距离为r。=所以粒子做完整圆周运动的周期为T=2”,所以粒109m时最小，然后再继续靠近的过程中，分子间距子在三角形区域内转过的最大角度为α=π，则对应离小于r。=10-9m,分子作用力表现为斥力，分子力的轨迹应与BC相切(1分)做负功，分子势能增大，故分子势能是先减小后增由几何关系有大，而分子B的动能是先增大后减小，当A、B分子之R间距离最小时，分子B的动能最小，分子势能最大，L-R=sine③(1分)(2)(8分)由①③解得解：(1)活塞处于衡状态，设此时气体压强为1，0=9BL1分)根据衡条件有3mm2gsin0+pS=m1g+p1S①(1分)(2)由(1)的分析可知，粒子在BC边上打到的最远点代入数据得p1=1.5×10Pa(1分)是D点(1分)(ⅱ)气体开始做等压变化，设活塞刚好运动到卡环如图所示，由R=专可知2R<,所以沿者OA处，根据盖一吕萨克定律，有②(1分)方向入射的粒子正好能过C点，所以CD就是粒子T能打到的范围(1分)T1=(27+273)K=300K③由几何关系，有V1=10×10cm3=100cm3④RV2=10×12cm3=120cm3⑤BDT=tane④(1分)由②~⑤式联立解得BCT2=360K⑥(1分)(1分)由⑥式知，活塞刚好运动到卡环处时气体温度为t=所以1CD=1BC1-|BD1=L(2分)87℃，此后再继续加热，气体做等容变化，根据查理定律有0O2=⑦(1分)R×T2 TT3=(273+127)K=400K⑧(1分)p2=1=1.5×105Pa⑨(1分)D由⑥⑦⑧⑨式解得p≈1.7×105Pa(1分)【考点定位】本题考查理想气体实验定律的应用，18.(13分)(1)【答案】CDE(5分)【考点定位】本题考查光的干涉、衍射、偏振【全能解析】用透明的标准面样板检查光学面的【考点定位】本题考查带电粒子在磁场中的偏转整程度是利用光的薄膜干涉现象，A错误；用三棱16.(13分)镜观察白光看到的彩色图样是利用光的折射形成的解：(I)设金属棒开始运动时的加速度大小为a,由牛色散现象，B错误；在光导纤维束内传送图像是利用顿第二定律有ngsina一ma(1分)光的全反射现象，C正确；光学镜头上的增透膜是利2g(1分)用光的干涉现象，D正确.光在不同介质中传播时会解得a=gsina=}2发生光的折射现象，会形成比实际位置高的虚像，所(2)设匀强磁场的磁感应强度大小为B,则金属棒达以从岸上看池底会变浅，E正确。到最大速度时，产生的电动势E=BLUm cosa(1分)(2)(8分)回路中产生的感应电流I一R干，E解：由简谐运动的表达式可知w=5πrad/s(2分)(1分)t=0时刻质点P向上运动，故波沿x轴正方向传播金属棒所受安培力F=BIL(1分)(1分)cd棒所受合外力为零时，下滑的速度达到最大，则Fcosa=mgsina(1分)由波形图知，波长入=4m,T=2如(2分)W2mg(R+r）入联立解得B=√(2分)波速公式0=个(1分)(3)设电阻R上产生的电热为Q,整个电路产生的电联立各式代入数据可得v=10m/s(1分)热为Q总，则t=0.3s时的波形图如图所示(1分)mgssina=2mv +Q8.(2分)O=。士一Q总（2分)联立解得Q=R(2mgs-mvn)2(R+r)(1分)【考点定位】本题考查机械波物理·答10

1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题

11.A(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力

2、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024语文3

版准考证号ra而无放}姓名泰是从梦”的有度能州代本长更，数摄里天友四多数技有在之李动行如年刚这三分之铜有度拉都族类数是提升公共服务，起杜会财宿、费来公共原新的蛋报分变革生活方式，让绿色消费、绿色出行、

3、语文衡水金卷先享题高三一轮复摸底考2024

C,太天国起义坚持了14年之久，但是最终失败了D.太天国起义在此背景下爆发，但是最终失败了19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A然而由于国内外反动势力强力镇压，以及太天

4、衡水金卷先想题语文高三语文复摸底测试卷答案

博物馆现存问题。C三星堆遗址考古于3月20日发现6座“祭祀坑”，已出土重要文物500余件，可谓“沉睡三千年，一醒惊天下”。D博物馆能够保护和传承文明，连接过去、现在、未来，让人们感受源远流长的中华文化

5、衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)子其勉之！吾未可以助子，助子是伐宗庙也；止子是无以为友。(5分)(2)子辅寡人，寡人得以长于中国，令行于绝域，遂霸诸侯，非子如何？(5分)(二)

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](一)1思想政治(JJ)答案

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](一)1文综(JJ)答案

45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料国潮着令，赋役之法有三：—曰祖，二日调，三日庸。…此三

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](一)1文综(JJ)试题

【解题思路】26.D【必备知识】宋代文化（绘画艺术）【解题思路】由题干材料可知，康有为将公车出国门看世界和扩大对外开放的试验”可知，该材料中的“不孝”“不睦”“不姻”“不弟”“不【解题思路】通过材料信

3、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](一)1文综(JJ)答案

45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料国潮着令，赋役之法有三：—曰祖，二日调，三日庸。…此三道者，皆宗本前哲之提提·参者历代之利害。共取法也远机日调日康均其城入人也国共我规地简、其备虑

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(JJ)政治答案

第二套各具特色的国家（能力提升）1.B材料主要强调美式民主的危害，②④说法正确但与材料无关2.D我国是人民民主专政的社会主义国家，对人民实行民主，对敌人实行专政，①错误；我国的民主不是抽象的，而是具体

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]地理试题

某普通服装加工厂于20世纪90年代中期在东莞某镇建厂，产品主要销往东南亚。服装面料来自新疆，取得了良好的经济效益。进入21世纪后，该厂的效益逐年下降，经实地考察和了解新疆招商引资的优惠政艇后，该厂决定

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(JJ)英语答案

1.Why did Jill feel angry according to the text?As you can see,it is important to know what eye cont

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[JJ]物理答案

全国@。所名校高考模拟金典卷(五)题序12367891011答案CBD4CADABACDCD1.答案C解题分析本题考查核反应中质量数守恒和电荷数守恒。根据质量数守恒和电荷数守恒可知，该核反应方程为Al

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(JJ)物理答案

20.如图所示，一滑雪运动员沿一直坡道向下滑雪，出发点记为0，自0点由静止出发，光后过同一直坡道上的A,B,C三点，视滑雪过程为匀加速直线运动，测得AB间距离为l1=10.0m,BC间距离为2=20.

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 英语(江西专版)(二)2试题

W:Yeah.When I was young,my mother used tomake our costumes.She did it because it wascheaper than buy

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-SD]二试题

33.(10分)赵某夫妇的三个儿女长年在外地工作，侄女黄丙一直与赵某老两口共同居住，并悉心照顾二老日常起居。老伴儿去世后，赵某经过慎重考虑，决定将其所有的房产留给侄女黄丙一人。(1)结合材料，运用《法

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-SD]三试题

非选择题部分二、综合题（共3小题，共40分)31.为迎接党的二十大胜利召开，某校高一(9)班开展了“思想引领行动行动践行使命”主题班会活动。请你运用“中国共产党的先进性”知识，参与他们的问题讨论。材料

4、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024高三一轮复摸底测试卷(山东专版)3生物

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 生物(江西专版)(二)2试题

高秆植株的基因型有2种，其中A基因型所占比例为2/3，B项错误；F2

5、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-QG]六试题

OH￥+CI+H2O(2分)提取镍的工艺流程，考查学生的推

1、百师联盟 2024届广东省高三12月联考历史试题

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2、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷

3、2023~2024学年核心突破XGK(二)2历史试题

(1）根据材料·并结合所学知识，分析欧洲殖民扩长不可阻挡的原因及对世界格局产/)根据材料：并结合所学知识，谈谈你对殖民扩张的认识。(6分)生的影响。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料

4、2024届云南三校高考备考实用性联考卷（一）历史

A·培育公民爱国意识B·鼓励公民积极参政C.体现人文主义精神D.说明民主的广泛性7.罗马法的民事诉讼程序经历了法律诉讼和程式诉讼两个时期，法律诉讼的整个诉讼过程必须严格遵守一定的方式，哪怕只犯有很细小

5、南通金卷-2024新高考全真模拟卷(四)4历史答案

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1、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案

1、2024年衡水金卷先享题

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-HEB]八试题

2022年湖北省荆荆宜三校高：上学期起点考试高三化学试卷命题学校：龙泉兰介题老：杨珍题学校：宜昌二中考试时间：2022年8月27月下午14：30-17：05试，卷满分：100分注迹顶：1,答爸前，考非

2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试化学(化学(HX))试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试 化学(HX)试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-LKB-必考-HUB]二试题

令浓盐酸氧化锰浓硫酸饱和食盐水上已知：2C0+2HCr,02+H,01.S0,C,的制备(1)仪器G的名称为,请写出D中生成C1,的离子方程式(2)装置的组装顺序是c一仪器组装完毕后，进行实验前要先,

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-GX]六试题

的衡正向移动，nCH,COO)(H)增大，C项正确：点b至点c,温度不变，K,(HNO2c(NO不变，D项错误。Kwc(HNO2)c(H)14.D【解析】1.0mol·L盐酸，pH=-lgl=0,A

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-SD]四试题

班级姓名分数12.(20分)(1)将过量的泥沙、纯碱和生石灰放在空气中熔融后会生成(填序号)。题号235678910①陶瓷②玻璃必③水泥④混凝土答案⑤硅酸盐产品二、非选择题（本题包括2小题，共40分）

v'o=2√5m/s(1分)v共=√5m/s(1分)设物块到达D点时在竖直方向上的速度为，，由机械能守恒定律得合m8-号(m十M0条十合m话+mgR8(2分)1解得u,=√6m/s(1分)物块飞出后在竖直方向上做匀减速运动，设从D点飞出到最高点所用时间为tt=&=6g-10$(1分)当物块上升到D点时受到一个垂直于纸面的冲量，设获得的速度为，由I=m10(1分)以物块飞出时D点所在的位置为坐标原点，以水向右为x轴，竖直向上为y轴，垂直于纸面向里为轴，则在时间t内各方向的位移分别为x=v共t（1分)y一2g(1分)之=u.t(1分)则最高点到D点的距离s=√x2+y2十之2(1分)代入数据得=语m1分)26.(1)①分液漏斗(1分)21.6(2分)②排除装置C中的空气，防止FCO3被氧化降低溶液的pH,防止生成氢氧化亚铁（各2分）③饱和食盐水(1分)Fe2++2HCO3—FCO3￥+H2O+CO2个(2分)(2)④取少量反应后的固体，溶于稀盐酸，滴加铁氰化钾溶液，若产生蓝色沉淀，说明含有F+,反之则无(或其他合理答案，2分)⑤4FC0十0，商温2e,0,十4C0,(2分)27.(1)增大接触面积、加快反应速率(1分)NaA1O2(1分)(2)2LiCo0,十2C商温C0*十2Co+L6C0,隔绝空气，防止金属C0被氧化（各2分）(3)先加入稀硫酸可以直接得到Co+,但会产生大量H2,易发生爆炸C0十H2O2十2H+一Co+十2H2O(各2分)(4)取上层清液于试管中，继续加入(NH4)2C2O4浓溶液，振荡，若溶液不变浑浊，则Co+已沉淀完全2×10-10(各2分)28,1)CH.OH()+号0(g一C0,(g)+2H,0g)△H=-192.2k·ol(或其他合理答案，2分)(2)①反应放热，绝热容器中温度升高使压强的增大程度大于气体分子数减少使压强降低的程度(2分)②AD(1分)③0.110t29>(各2分)(3)①b(1分)CH4-8e+2H2O—CO2+8H+(2分)②2(1分)29.(除注明外，每空2分)(1)加快(1分)在相同CO2浓度下，乙组气孔导度低于甲组，CO2吸收速率较低，暗反应速率较低，从而导致光合速率低于甲组升高(1分)(2)增大细胞内液体的浓度，有利于植株吸水(3)胞吐(4)直接、间接30.(每空2分)(1)B细胞增殖、分化成浆细胞(2)突触小泡神经递质(3)自身免疫病过敏反应【2023高考名校导航冲刺金卷·理综（三）参考答案第6页（共8页）】

②方法一根据用气体分压表示的衡常数的定义，设未知数列式计算：为、品话件142NO(g)+2C0(g)—N,(g)+2C02(g)c(总).~p(总)1 mol/I.0.5 mol/I.00初1.5 mol/I:po=12 kPa0变2x2x末1-2x0.5-2xx2x1.5-x-11kPa特来合的同1.5 mol/L12 kPa11..8 mol I.-点赠酒活卫谢的千动好1.5-x11 kPa亚衡时，c总)molI,(NO)-mo1·L,c(C0)=mol·L(N)-molI(CO.)=mol.L-8 mol/I1）2mol/I.11 kPaX1111kPa×4mol/LK。88 mol/Lmol/L12mol/L36kPa≈0.028kPa11 kPax-11 kPax118mol/L8 mol/L方法二因容器容积固定，气体总压强之比等于总物质的量之比。初始压强为12kPa,最初N)与C0物质的强之比为2：1，放N0初始分压为12kP×号-8kPa,C0初始分压为12kP×号-4kPa设未知数列式计算：2NO(g)+2CO(g)==N2 (g)+2CO2 (g)(初8 kPa 4 kPa00Po=12 kPa变22.xx2x8-2x4-2xx2.x=11 kPa..12-x=11 kPa .=1 kPa衡时各组分气体的分压分别为：(NO)=6 kPa,(CO)=2 kPa,p(N2)=1 kPa,(CO2)=2 kPak2RP6k却10.028k甲。K=1kPa×(2kPa)2衡时，K。mol/Lx(生mol/L)(nol/L×(ol/号(mol/L-,再充人2nolC0、1mo后，C0浓度增大1mo1/L,N,浓度增大0,5mol/L,温度不变则K,不变，比较Q与K:的大小进行判断：(信nol/L+mol/L×(nol/)m×匠mo/L+1mol/L纺mo/L)K.。(mol/L),故衡将向正方移动。、3)用20m0,10,L的NaOH溶液中和2002mO,L的BG溶液BGN物速的量是2023届高考专家联测卷（五）·理科综合化学参考答案第5页（共8页）

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版13试题

©0所名校高考模拟金典卷·地里（十玉）(50分钟100分)考生须知：1.本卷典型情境题：题1~2,5~72,本卷测试内容：高考全部范围。第I卷(选择题共44分)一、选择题（本题共1小题，每小题4分，共

2、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版11试题

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题

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3、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 物理(江西专版)(三)3试题

4.甲、乙两实心小钢球的质量之比为m甲：z=2：1,将它们从同一水地面同时竖直上抛，甲上升的最大高度为H,乙上升的最大高度为2H,不计空气阻力，下列说法中正确的是A.甲、乙在空中运动的时间之比为1：

4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(湖南专版)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(湖南专版)答案

1、全国大联考 2024届高三第三次联考 3LK·(新高考)英语-Y 英语答案

5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2地理(湖南专版)答案

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1、全国大联考 2024届高三第三次联考 3LK·(新高考)英语-Y 英语答案

2024-01-05 03:36:09

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1、统编高中历史必修中外历史纲要上第一单元综合测试卷（解析）

【答案】D【解析】图1体现了17一18世纪的三角贸易，图2体现了19世纪中期的贸易，图3体现了新航路开辟初期的贸易，三者都体现了西方资本主义的扩张性，故选D项。新航路的开辟推动了世界市场雏形的出现，排

2、统编高中政治必修二经济与社会模块综合测评试卷3套汇编

参考答案及解析高一政治方式。除此之外，地主阶级还利用高利贷、强迫农民2分，共4分。②“总结了工人运动的经验和教训”缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。(6分)“第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特

3、统编高中历史必修中外历史纲要上第二单元综合测试卷（解析）

【答案】D【解析】根据材料周公拆散并迁徙殷商遗民并“征服了许多小国”，把“嫡系姬姓贵族…分封到各地”等信息可知，周公的这一做法有助于扩大周朝政治势力的影响，故D项正确。“打破”说法不符合基本史实，排除

4、苏教2019高考数学复：选择性必修第一册全册知识点清单（实用必备！）

又：a<0,所以2<0，e-L求商数，-+2Xx+3)最小值，并

5、高中语文部编选择性必修下册第一单元教师备课参考

题意评分解说：题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意一类文鲜明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C.能严格执行题干54~60分

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研数学答案

5.如图，在AMBC中，丽=元，P是BN上的一点，若=mAB+名AC,则实数m11的值为()BA.cD品【解答】解：：P是BN上的一点，设B驴=B丽，由AW=NC,则A驴=店+B驴=AB+ABN=AB

2、衡水金卷先享题2023-2024摸底语文答案

虚之境，每个展老基生数之民得使现于传库之同，问日此军灯如？”孩日向者不知建实，故攻，今安码观学车考只打北。,它给行者一即定易胜耳”先笑，织使更成。七纵七禽，而亮犹遣获，获上不去，日公天藏也人不复反条表

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看着她沧桑的笑容，我想：也许，接替开举做他没做完的事，是她唯一抵抗痛苦的方式；也许，一个人对另一个人的爱，在那个人不在时会体现得更加充分。看着前方悬崖上那条挂壁公路，在村干部的讲述中，我看到了她的征程

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③信息技术的椎广应用得益于革命文物保护先行先试，作出示范，然后推广。“先行先试，作出示范，然后推广”的辩证法依据是④变革传播技术是文化富有生机和凝聚力的保证①承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提A.

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【解题分析】由材料“对.…基层教化乡官进行嘉奖并赐帛慰问”“举贤良”“强调孝道可知，汉文帝治理国家的措施中渗透了儒家价值取向，B项正确。A项对材料解读片面，只是部分反映了材料信息排除；仅由“诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者”不能得出“官员选拔制度逐步完善”的结论，排除C项；儒家思想成为社会主流思想是在汉武帝时期，排除D项。26.A【命题意图】本题考查辽宋夏金元时期中国人口分布的变化，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证等核心素养。【解题分析】由材料可知，980年，黄河中下游5省还拥有人口优势，但到1102年，长江中下游6省人口已经超过黄河中下游5省人口，结合所学知识可知，此时宋金矛盾日益激化，北人大量南迁：1290年，黄河中下游5省人口与长江中下游6省人口的差距进一步扩大结合所学知识可知，此时宋元更替，北人又一次大规模南迁，所以表中现象的出现与民族矛盾的激化相关，A项正确。结合所学知识可知，南宋迁都临安，政治重心转移，但这只是12世纪初的事情，B项说法片面，排除：C项说法错误，结合所学知识可知，980一1290年，中医药技术有所发展，排除；北方自然条件恶化的说法不符合史实排除D项。27.C【命题意图】本题考查明清时期西学东渐，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，方以智认为“太西算学奇器”应当包含在“子部”中，这说明方以智已经接受了西学中的算学，即西学得到了部分中国人的认可，C项正确。A项不符合材料主旨，材料只是表明方以智认可了西方的算学成果，并不能体现西学推动中国传统科技新发展，排除：中国传统科技在明清时期进入总结时期，但在材料中体现不出来，排除B项；D项说法错误，明清时期中国科技仍引旧属于传统科技，而西方已经进入近代科技时代，排除。28B【命题意图】本题考查甲午战争的影响，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识得出历史结论的能力。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，甲午战争前，怀疑西法、视西法如鸡肋的群体主要是传统的士大夫阶层，甲午战净后，士大夫阶层“对西法怀疑的心理乃为之一变”“昔之视为鸡肋者，今不啻价重鸡林”，说明当时的士大夫阶层已经认识到西学的作用，这种变化反映出甲午战争推动士大夫价值观的异动，B项正确。A项说法错误，甲午战净促进了西学在中国的传播，而不是促进了天主教会在中国的传播，排除：C项在材料中体现不出，排除；D项所述反映了材料部分信息，但不符合材料主旨，排除。29.D【命题意图】本题考查近代民族经济的发展，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，1912年中华民国成立，1912一1927年，中国处于北洋政府统治时期，此时期民族经济发展，无论是在企业的数量上还是资本总额上都远超晚清70余年的总量，这说明腐朽的君主专制制度阻碍近代企业的发展，D项正确。1912一1927年民族经济的发展是多种因素共同作用的结果，而且北洋军阀的性质也决定了北洋政府不可能找到发展社会经济的方法排除A项；一战期间西方列强放松了对华侵略，但一战结束后列强卷土重来，排除B项；1912年3月后，临时政府迁往北京，南京临时政府解散排除C项。

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解得：=0.2，故B正巩：C.由题意可知，木块B尚未滑根据牛频第三定律，小球在B位置对半圆轨道的压力出木板A,则临界条件为当AB具有共同递度时，B拾为6N.好滑到A的右端，设A、B物体位移大小分别为s

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A.Her eagerness to learn more about her students. B.H

标，为地面专家评估航天员的健康状况和运动功能提供依据。与健身房里的动感单车类似，太空自行车也能通过不同挡位调节运动强度，不同的是它没有座椅，航天员是把双脚固定在踏板上，手扶舱壁使用。在失重环境下，他们还可以倒转身体，手握踏板，用其锻炼上肢力量。“太空教师”王亚就曾在天宫课堂中表演倒立手摇自行车的“太空特技”。太空跑台则类似地面上的跑步机，航天员用束缚带将自己固定在上面进行运动，可以对骨骼施压，促进骨组织重建，同时促进神经肌肉功能和运动协调性，减轻航天员返回地面后可能遇到的站立、行走困难问题。太空跑台被认为是长期太空飞行中最有效的锻炼装备，受到许多航天员的青睐。美国女航天员苏尼塔·威廉斯曾借助太空跑台，在国际空间站“云参加”了2007年波士顿马拉松，成绩为4小时23分10秒，成为太空马拉松第一人。此外，太空保健装备还包括用于减轻头部充血、防止体液重新分布的下体负压装置：让人举手投足都需克服弹力阻碍，从而达到锻炼肌肉目的的“企鹅服”：能通过电脉冲刺激起到按摩作用，有利于增强血液循环、减轻疲劳的神经肌肉刺激仪等。(摘编自付毅飞《航天员太空科技健身装备揭秘》)4.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分)（)A.仿生黏附鞋能协助航天员将锻炼与日常作业相结合，达到地面作业的效果，提升了持续作业效率。B.长期在太空中飞行，年龄在3050岁的航天员会出现肌肉萎缩的问题，甚至达到极其衰老的程度。C.我国航天员的每次飞行任务时间通常安排为半年，是为了防止他们体内的钙过度流失，以免影响身体健康。D.亚在天宫课堂中表演的倒立手摇自行车，运动功能强，可使航天员的全身肌肉得到有效锻炼。5.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)()A.本文介绍了航天员的多种健身装备，详写了仿生黏附鞋、太空自行车及太空跑台，略写了企鹅服、神经肌肉刺激仪等，详略得当，重点突出。B.神舟十六号航天员在太空练腿的视频让人们看到中国载人航天工程对航天员健康的高度关注，相关健身装备的研制，也己走在世界的前列。C.作者在文中使用了举例子、列数字和作比较等多种说明方法，使文章内容更丰富、表达更严谨、语言更生动，增强了文章的可读性和说服力。D.文中多处使用引号，有表示突出强调的，如钙量过剩“多余”等；有表示特定称谓语文试卷第4页（共12页）

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25.What does the underlined word "conceptualized"in paragraph 3 mean?D.Achieved.A.Shaped.B.Delayed.C.Abandoned.26.How is this text mainly developed?A.By giving explanations.B.By listing examples.C.By following time order.D.By making comparisons.27.What do we know about Eric's worthy cause?A.It started when Eric was an adult.B.It still needs improvement in some way.C.It has got much support from Eric's family.D.It profits from sneakers to help poor children.CRecent research finds that reducing class sizes in schools does not necessarily boost the academicresilience()of children from low-income families.Resilience is an individual's capacity toovercome hardships and succeed academically,which is understood as the ability that is not inbor but canbe developed through educational experiences.For many years,small class teaching has been widely advocated,which is commonly believed to bebeneficial to the academic resilience of children.However,Chinese researchers analyzed data from over 2,700 secondary school students in economically challenged situations and found that smaller classroomnumbers do not enhance,and may even reduce,the likelihood of students achieving top grades.Surprisingly,the number of teachers available also showed no significant impact on the academic success ofstudents from the poorest backgrounds,amidst(..)ongoing concerns about teacher shortages."This study supports the view that the quality of teachers,rather than the quantity,is the primaryguarantee of students'resilience,"says study lead author Tao Jiang,a professor at Taizhou University.Jiang and the research team investigated the resilience of disadvantaged students in China and Japan.Theyconcluded that resilience is primarily developed by high-quality teachers who maintain rigid rule standardsand employ effective teaching methods."Too much emphasis on reducing class sizes is unnecessary,as it makes against the emergence ofstudents with high levels of resilience.Instead of assigning financial resources to reduce class sizes,itwould be more effective to invest in providing high-quality science teachers,"notes Jiang.Participants in the study,ranging from 15 to 16 years old,were assessed for their resilience levels andcategorized accordingly.The research examined how classroom dynamics,school resources,andeducational culture influenced students'ability to be categorized in the high-resilience group.Contrary toexpectations,smaller class sizes were found to be either irrelevant or counterproductive to developingresilience.In Japan,for example,a minor increase in class size was associated with a higher probability ofdisadvantaged students achieving the best grades.28.What may be the general opinion about smaller class sizes?A.They can't benefit students from low-income families.B.They can't protect students'psychological safety.C.They can improve students'academic resilience.D.They can surely reduce the demand for teachers.29.What do we know about high-quality teachers?A.They often come from poor families.B.They're strict and teach effectively.C.They have high levels of resilience.D.They're good at small class teaching.30.Why does the author mention Japan in the last paragraph?A.To warn its teaching methods are outdated.B.To show poor students have high resilience.C.To stress it has employed enough teachers.D.To prove what Jiang's team found is right.高考全真模拟卷·英语（八）第4页（共8页）

25.What does the underlined word "conceptualized"in paragraph 3 mean?D.Achieved.A.Shaped.B.Delayed.C.Abandoned.26.How is this text mainly developed?A.By giving explanations.B.By listing examples.C.By following time order.D.By making comparisons.27.What do we know about Eric's worthy cause?A.It started when Eric was an adult.B.It still needs improvement in some way.C.It has got much support from Eric's family.D.It profits from sneakers to help poor children.CRecent research finds that reducing class sizes in schools does not necessarily boost the academicresilience()of children from low-income families.Resilience is an individual's capacity toovercome hardships and succeed academically,which is understood as the ability that is not inbor but canbe developed through educational experiences.For many years,small class teaching has been widely advocated,which is commonly believed to bebeneficial to the academic resilience of children.However,Chinese researchers analyzed data from over 2,700 secondary school students in economically challenged situations and found that smaller classroomnumbers do not enhance,and may even reduce,the likelihood of students achieving top grades.Surprisingly,the number of teachers available also showed no significant impact on the academic success ofstudents from the poorest backgrounds,amidst(..)ongoing concerns about teacher shortages."This study supports the view that the quality of teachers,rather than the quantity,is the primaryguarantee of students'resilience,"says study lead author Tao Jiang,a professor at Taizhou University.Jiang and the research team investigated the resilience of disadvantaged students in China and Japan.Theyconcluded that resilience is primarily developed by high-quality teachers who maintain rigid rule standardsand employ effective teaching methods."Too much emphasis on reducing class sizes is unnecessary,as it makes against the emergence ofstudents with high levels of resilience.Instead of assigning financial resources to reduce class sizes,itwould be more effective to invest in providing high-quality science teachers,"notes Jiang.Participants in the study,ranging from 15 to 16 years old,were assessed for their resilience levels andcategorized accordingly.The research examined how classroom dynamics,school resources,andeducational culture influenced students'ability to be categorized in the high-resilience group.Contrary toexpectations,smaller class sizes were found to be either irrelevant or counterproductive to developingresilience.In Japan,for example,a minor increase in class size was associated with a higher probability ofdisadvantaged students achieving the best grades.28.What may be the general opinion about smaller class sizes?A.They can't benefit students from low-income families.B.They can't protect students'psychological safety.C.They can improve students'academic resilience.D.They can surely reduce the demand for teachers.29.What do we know about high-quality teachers?A.They often come from poor families.B.They're strict and teach effectively.C.They have high levels of resilience.D.They're good at small class teaching.30.Why does the author mention Japan in the last paragraph?A.To warn its teaching methods are outdated.B.To show poor students have high resilience.C.To stress it has employed enough teachers.D.To prove what Jiang's team found is right.高考全真模拟卷·英语（八）第4页（共8页）

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2023年以来，该行累计为民全面开展信货肌务，创新融营企业减费让利超5000万元，°惠及企业1.3万余户，助企19.资产品、加大金融供给等举措，引金触活水“我树”，减法业作成本“更上一层橡”。某日助民

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故APBC的面积为Sam-方×2×25-255522.解：(1)因为AD分∠BAC,所以∠CAD=∠BAD.因为SaD-号AC·ADsin∠CAD,Sa-号AB·ADsin∠BAD.所以都m品指品股

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别鹿主要生活在寒带，亚寒常地区，以苦醇，地衣等植物为食，其每年都会有规律地进行南北

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最新联考 2024-05-26 20:26:08

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15:38AD令l6o正1八3.词数少于60，从总分中减去2分。4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。5/8写评分细则以国家评分为主要参考依据。2.以15分为参考线，根据内容连贯性，情节的合理性以及语言质量定档给分。（先看续写完成度，再看语言)3.由上文中内容This year,Manju was old enough to help.、Gaps bring bad luck以及提示句“'l surprise Nanima!"he decided,可知第一段中应该写Manju尝试将缝隙（gap)填满的过程。如没有写，则需进行降档或扣5分。4.第一段，由下文提示句When Nanima came back,Manju looked anxious.,可知第一段中接下来应该写au未能成功填满缝隙，甚至可能破坏了原来的作品。如没有写，则需进行降档或扣5分。5.第二段，由提示句When Nanima came back,lanju looked anxious,可知第二段应涉及Manju告知实情的内容，同时结合前文“Don't worry,"Nanima said gently,smiling at him.以及You're doing a good job,"Nanima said with a smile.,可推知Nanima对于anju参与这个作品的制作是鼓励的，不会因为他的表现不好而责怪他。因此，第二段Nanima对Manju在填补缝隙过程中的不佳表现，不会责怪。如没有写，则需进行降档或扣5分。6.第二段，由前文The rangoli represented good luck for a new year and Nanimamade one every Diwali(排灯节).以及Gaps bring bad luck.可知，第二段接下来内容应该提及Nanima和Manju最终将缝隙(gap)填满。如没有写，则需进行降档或扣5分三、听力朗读材料听力材料(Text 1)W:Hey,Jack!Would you like to help me bake a pie?M:Sure,Mom.I love cooking.And I just finished my homework.W:That is so good to hear.First,we need to go to the store.Would you preferan apple pie or a melon pie?永州市2025年高考第一次模拟考试，英语参考答案及评分标准第5页（共8页）(Text 2)W:How did you get here so soon?You said your motorcycle broke down,didn'tyou?M:Yeah.I was going to take a bus,but my neighbor offered me a car ride(Text 3)M:When does the lecture begin?W:I think it starts at three in the afternoon.M:It finishes at four,right?I have a meeting then.W:No,this one lasts for two hours.You'll have to reschedule your four o'clockappointment.(Text 4)W:How did your history exam go?M:Not well.I just got B plus.I missed some key points and didn't manage mytime well.How about you?W:I got B plus,too.I forgot some events that happened in the 18th century(Text 5)W:Mike,I received the email you sent me.But I can't open it.M:You need to get a specialized program that opens the file.I'll send you alink(Text 6)M:Hi Joanna.This is Steven.I'm afraid I can't make this Friday's fitnesstrainina.

15:38AD令l6o正1八3.词数少于60，从总分中减去2分。4,评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。5/8写评分细则以国家评分为主要参考依据。2.以15分为参考线，根据内容连贯性，情节的合理性以及语言质量定档给分。（先看续写完成度，再看语言)3.由上文中内容This year,Manju was old enough to help.、Gaps bring bad luck以及提示句“'l surprise Nanima!"he decided,可知第一段中应该写Manju尝试将缝隙（gap)填满的过程。如没有写，则需进行降档或扣5分。4.第一段，由下文提示句When Nanima came back,Manju looked anxious.,可知第一段中接下来应该写au未能成功填满缝隙，甚至可能破坏了原来的作品。如没有写，则需进行降档或扣5分。5.第二段，由提示句When Nanima came back,lanju looked anxious,可知第二段应涉及Manju告知实情的内容，同时结合前文“Don't worry,"Nanima said gently,smiling at him.以及You're doing a good job,"Nanima said with a smile.,可推知Nanima对于anju参与这个作品的制作是鼓励的，不会因为他的表现不好而责怪他。因此，第二段Nanima对Manju在填补缝隙过程中的不佳表现，不会责怪。如没有写，则需进行降档或扣5分。6.第二段，由前文The rangoli represented good luck for a new year and Nanimamade one every Diwali(排灯节).以及Gaps bring bad luck.可知，第二段接下来内容应该提及Nanima和Manju最终将缝隙(gap)填满。如没有写，则需进行降档或扣5分三、听力朗读材料听力材料(Text 1)W:Hey,Jack!Would you like to help me bake a pie?M:Sure,Mom.I love cooking.And I just finished my homework.W:That is so good to hear.First,we need to go to the store.Would you preferan apple pie or a melon pie?永州市2025年高考第一次模拟考试，英语参考答案及评分标准第5页（共8页）(Text 2)W:How did you get here so soon?You said your motorcycle broke down,didn'tyou?M:Yeah.I was going to take a bus,but my neighbor offered me a car ride(Text 3)M:When does the lecture begin?W:I think it starts at three in the afternoon.M:It finishes at four,right?I have a meeting then.W:No,this one lasts for two hours.You'll have to reschedule your four o'clockappointment.(Text 4)W:How did your history exam go?M:Not well.I just got B plus.I missed some key points and didn't manage mytime well.How about you?W:I got B plus,too.I forgot some events that happened in the 18th century(Text 5)W:Mike,I received the email you sent me.But I can't open it.M:You need to get a specialized program that opens the file.I'll send you alink(Text 6)M:Hi Joanna.This is Steven.I'm afraid I can't make this Friday's fitnesstrainina.

（2）实验过程中，下列做法正确的是（填选项代号）A.先接通电源，再释放小车B.先释放小车，再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处点计时器打F点时，小车的速度大小为UF=m/s（保留两位有效数字）；小车运动过程中的加速度大小为a=2.m/s²（保留两位有效数字）.单位：cmBCDEFGTsTr63.824.625.456.297.127.92乙三、计算题（本题共3小题，共38分.作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.（10分）在水面内有一xOy坐标系，一遥控玩具小车在该坐标系内运动.小车从坐标原点O出发，先以v=5m/s的速度沿x轴正方向运动t=2s，接着以v=3m/s的速度沿y轴正方向运动t=2s，最后以u=2m/s的速度沿x轴负方向运动t3=1s.求：（1）小车在整个运动过程中的路程和位移；（2）小车在整个运动过程中的均速率；（3）小车在整个运动过程中的均速度的大小.第4页（共6页）】25007A【高-10月份月考·物理

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