在《读〈拉奥孔)》一文中，钱锺书谈到了狄德罗的著名观，点“演员必须自己内心冷静，才能惟妙惟肖地体现所扮角色的热烈情感”，并引用中国谚语“先学无情后学戏”与时话，生动揭示了西方经典戏剧理论与中国民间演剧经验之间的互释、互证关系，进借黑格尔有关人类认识过程的观点，将这一比较过程称为“回过头来另眼相看”，点明其“对惯事物增进了理解从旧相识进而成真相知的独特认如效果。和“回过头来另眼相看”虽是为跨文化、跨语言的比较诗学研究而发，却板为恰切地物道出了“跨”的方法论意义及其实施方法：跨”意味着由我”走向他”走近并理解性“他”，又常常促使我们反现自身，对原来焉不察的我”的莱个特点予以重新认识，反躬自省。具体到跨学科实践而言，即首先循着对象，材料或问题之间的某种联系，突破主自身学科疆界，主动投入其他相关学科的知识与学理场域，维而以他者的眼光回看自良身，在一个新的视角下收获对于自身学科的新理解。人议(摘编自杨果《“跨学科”非“解学科”一文学研究中的数字人文应用》)文1,下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(“A钱锺书认为，文学跨学科研究的主要原因是文学研究者对相关知识孜孜不倦的家追求。B人类受生命和智力的局限，只能把学科分得越来越细，研究领域也只能愈来愈窄。C.学术分科与人为设计无关，其根源为知识激增带来问题，而人类应对的能力不足。D.钱锺书通过对比阐释狄德罗的观点和中国谚语，证明了中西方戏剧存在相通之处。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(A文章围绕“文学的跨学科研究”这一话题，主要从原因和意义两大角度展开阐述。B.文章第二段引用钱锺书作品中的文字，是为了证明文学跨学科研究主要有三大原因。C.与第二段的原文引用不同，文章第五段概括性地引用钱锺书的论述，能避免行文单调。D.文章除运用引证法以外，还运用了对比论证、比喻论证等，说理层次清晰，形象透彻。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A研究跨学科有时是无意识的，研究中国文学，可能会拿西方文学来比较；阐述当代文学，也可能涉及古典建筑。B.人文科学涵盖的范围非常广泛，虽然人类为了研究方便而将其细化成若干学科，但各学科之间仍存在各种联系。℃，文学研究者跨学科研究的关键是借鉴邻近学科的成果，以深化自己的相关研究，达到对研究对象的透彻理解。D.通过发现研究对象，材料或问题之间存在的某种联系，进人其他学科的研究领域，再来反观自身，是跨学科研究必不可少的步骤。74【23·JD·语文-QG】1

的治理，故排除D项。9.A考查明清思想。根据材料，“只在头脑中加以判定“也必须根据其是否实际地践行来加以确认”，可得出王守仁强调实践的重要性，反对单纯凭空判断，由此可知，这表达他对现实社会的关切，故A项正确。材料看不出“首倡”，故排除B项；该思想与反对君主专制无关，故排除C项；王守仁是心学倡导者，主张知行合一，不主张“格物致知”的实践论，故排除D项。10.A考查明代的土地兼并。根据题干，明代中央的官僚严嵩“广市良田”“广置良田美宅”，在北方大量的良田都被官僚地主阶级所占有，地方上的卫所屯田也遭到破坏，被“卫所官旗势豪军民侵占盗卖”，这反映出明代土地私有制的发展，故A项正确。明清时期，财富利用方式并未发生根本转变，不论是商人还是官僚大都将财富用于购买土地和房屋，故排除B项；土地买卖合法化开始于先秦，故排除C项；题干中并未涉及农民赋税沉重，故排除D项。11.D考查清朝的民族治理。根据题干，清廷针对不同民族地区制定了相应的法律，这体现了因地制宜的治理方式；这些律例的创立和使用，使清朝官员在管理民族事务方面有章可循，在处理民族问题方面有法可依，使清代的民族事务管理走上了中国历史上少有的法制化轨道，故D项正确。A项在材料中体现不出来，故排除；根据所学知识，在中国的封建社会，主要是以“人治”为主，故排除B项；材料并未体现清廷内廷机构的外延化，故排除C项。12.A考查近代中国的思想文化。根据材料并结合所学知识可知，鸦片战争后随着民族危机的加剧，越来越多的有识之士纷纷学西方探索救国道路，他们对西方文明的认识和推介一定程度上突破了国人传统的夷夏观，故A项正确。士大夫代表的是封建地主阶级，故B项错误；材料只体现了士大夫积极学西方文化，并未体现人们以西方学术改造中国传统文化，故排除C项；国人掀起救亡图存的政治文化运动指的是新文化运动，故排除D项。13.C考查太天国运动。《资政新篇》主张发展资本主义，当时中国资本主义还没有产生且农民阶级的愿望是分得土地和劳动成果，所以没有经济和群众基础，故选℃项。《资政新篇》是太天国运动后期产物，此时民族资本主义还未兴起，故排除A项；《资政新篇》是农民阶级领导的太天国运动后期提出的纲领性文件，因而它并未代表先进阶级，故排除B项；材料体现不出《资政新篇》冲击了社会成员传统角色定位，故排除D项。14.C考查清末预备立宪和辛亥革命。根据材料可知，清末预备立宪时期的地方官制改革主要涉及两个方面，为加强中央集权，采取各种措施限制地方督抚的权力，加剧了地方督抚的离心倾向，形成了中央与地方的尖锐矛盾，使革命派的武装起义减少了来自统治集团的武力镇压，同时改革对地方士绅的吸纳，助长了士绅的参政和地方意识，扩大了革命的基础，这些都有利于资产阶级民主革命的爆发，故C项正确。A项指的是新文化运动，与材料时间不符，故排除；B项虽然是清末预备立宪的影响，但材料中并未体现，故排除；材料只反映了地方督抚的离心倾向加剧和地方士绅的参政议政意识加强，扩大了革命的基础，并未说明中国有实施宪政的群众基础，故排除D项。15.A考查晚清时期的思想。根据题干，甲午战争后，中国的知识分子追求“新学”，“新学”的传播制造了大量“新党”与“志士”，导致读书人群体中“新党”与“旧党”的分野日益突出，也反映了清末读书人群体知识取向与身份认同的分化，故A项正确。掀起救亡图存的政治文化运动是新文化运动，故排除B项；材料中并未体现出“中体西用”思想受到猛烈冲击，故排除C项；材料强调的是当时中国知识分子群体发生了分化，并未强调他们对中西文化的融合，故排除D项。16.B考查近代思想。材料中国民性改造要靠教育，在民族危亡之际，梁启超认为军国民教育、尚武精神就是【高三上学期第一次阶段性测试·历史参考答案第2页（共4页）】233059Z

致有失实之感泛出②的蝶。在山林中费代了一个爱长冬季的雪豹、金隐A.战场目标识别时舞，自在娇莺恰恰啼”。在布谷的鸣叫声中，开始③地舒展筋骨。起起落落、叽叽喳查的仿佛在鸣唱着一曲迎春之歌的乌儿沐浴着春光重要的意义，作有音韵之美。关键。要分析。(6分)17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)B.彼与彼年相若答：①②③C.他的步子越走18请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句，可以改变语序翻腾。少量增删词语，但不得改变原意。(4分)D彼文的节目答：堪称绝妙的热闹的景象和淳朴的19.文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请结合材料简要分析众的欣赏需其表达效果。(4分)21.请在文中横线答：容贴切，逻辑之高、绝壁之险，衬托（二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）四、写作(60分阅读下面的文字，完成20-21题。22.阅读下面的材毛费巨大，其中写到架劝勉年轻人向上向学可以①彼时卢浮宫博物突出的钉头“诸子百家之学兴盛，私学纷纷设立，广收弟子，说服青年人潜心向学、地上的尸体、战勤奋读书，迫切为国家和社会储备栋梁之材。孔子认为，年轻人的优势的三角形。“势在于体力充沛、精力充足，恰是学的大好时机，年少之时应积极由、等、博爱的向学，不虚度光阴年华，假以时日将大有可为。中国古代对“学”的理去年四月，解和认知是宽泛的，不仅仅②,更糅合了“待在家里”的学问、道德、修养、志向等，以成就顶天立地之“大我”。学以立德，彰上避暑。网友又这里传来的。抬头仰显美好的品德，达到至高的道德境界是我国古代教育所推崇的学之不让出门绝对练，抛洒万颗珍珠，最根本；学以立志，我国古代教育要求年轻人培养远大的志向、乘风破权利。”石，泛起雪白的水花。浪的志气和坚不可摧的意志；③我国古梁漱溟《雪溅起的水珠正涤去代教育观反对把年轻人培养成脱离实际、崇尚空谈、百无一用的“书春花一点点向远处伸间他未尝生”，而是要建立事功、积极实践，做到知行合一。明代大儒阳明先生毛泽东《更为明确地提出知中有行，行中有知，把知与行统一起来才称得上政府加大生态保护自由。”境。说起那些迎春“真学问”。近代，五四运动前，陈独秀、李大钊等思想先驱以新精神、作为一个春花是第一枝报春新思想、新学识启蒙青年，唤起救国救民的青春力量，希冀以青年之上述材料写漫山遍野的小草也奋斗和创造精神改天换地。要求：选柏、山杨、杜松等20.下列句子中的“彼”和文中画横线处的“彼”，含义相同的一项是抄袭；不得泄(3分)

(3结合材料一相关内容，下列选项不能体现（史记）所展现的中华民族精神的一项是(3分)大喝，一面又发“君子远疤厨”以及“万物皆备于我”的既清高又潇洒的言论，齐宣王甚至要给他在国都正A孔子为了理想而周游列国，尽管到处碰壁，仍“知其不可为而为之”中盖别墅，再用万钟谷禄来养他的弟子哩。由此可见，庄子的独特，挨饿色村夫家相是其一B.烛之武深明大义，夜缒而出，孤身入秦营，智劝秦君，解郑国之围。庄子的独特之处还在于，他是先秦诸子中唯一不对帝王说话而对我们这些常人说话的人，。当别人C.鸿门宴上，项伯拔剑起舞，以身翼蔽沛公刘邦，使项庄不能击杀刘邦都在对着诸侯不甚耐须的耳朵紧紧不休地说着如何如何“治人“的时候，庄子转过身来，恳切而激动地告D孟子追求大丈夫人格，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。诉我们如何自救与解脱，如何在一片混乱中保持心灵的安宁与清净，如何在丑恶世界中保精住内心的自4.材料一、材料二都运用了商鞅变法的事例，其目的有什么不同？(4分)尊自爱，不为时势左右而无所造从，丧失本性，以及如何在“无逃乎天地之间”的险恶中“游刃有余”地养答生，以尽天年。无疑，他是较为亲切的。吕思勉（先泰学术概论》说庄子哲学“专在破执”，可谓一语道减很多我们执著不放、孜孜以求的所谓价值，到底对我们心灵有什么好处呢？“破执”后来是佛教的特色5.(史记被人们认为是“大百科全书”。读者从（史记中可以了解到哪些知识？请结合材料简要概括。(6分）难怪（庄子）一书被后世的道徒称为（南华真经）而与佛教杭衡呢。答：(有别改门6，下列对散文相关内容的理解，正确的一项是(3分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）儿苏秦，张仪这类人和孔子、墨子孟子，葡子等一类人虽然有相同之处，但他们在道德操守、价值标准阅读下面的文字，完成6-9题方面大不相同。乡野中的庄子B.庄子是乡野文化的代表，其作品描写了南飞的大丽、挡车的螳螂和喝得肚皮溜圆的暖鼠等意象，表达鲍鹏山了对乡野生活的向往。在先泰人士中，庄子无疑是很独特的一位。C先秦诸子中的其他人热衷宣传如何“治人”，庄子却宜传如何自尊自爱，这和（庖丁解牛）所宜传的人我认为当时沸沸扬扬、色彩斑斓的文士可分为三类。一类是像苏秦、张仪，没什么操守与价值标准，生道理是一致的。只要有官微、能富责，既可悬头于梁刺股以锥，也可以朝秦幕楚，卖友求荣。而他们中的走运者最终也进D.人们对世俗价值的执著追求虽然对心灵也有益处，但庄子告诚人们要破除执念，保持心灵的安定与入了实际的政治生活，成为统治者中的一员。这颜使第二类人如孟子者满腹酸醋。孔墨孟苟等人，有自清静，切勿丧失本性己的哲学，有自己的价值观，并坚持不放如同身家性命，且还负有一种“有道则出，无道则隐”的气节，故7.下列对散文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)而也就只能常常不得志。他们暗中美慕第一类人，却又只能冷眼旁观，眼看着人家把天下闹得动荡不安A文章以“在先秦人士中，庄子无疑是很独特的一位”开篇，行文过程中，始终围绕庄子的独特之处来但以上两类人虽有大区别，亦有大相同。他们都热表于都市生活，喜欢在人群中出风头，抢镜头。另外写，思路清晰而严谨。这些人还汲没于从“治于人”变为“治人”，并津津于研究如何“治人”。由此，以上两类人都是城市文化的B.文章第四段写孔子的世俗生活，说他“食不厌精，脍不厌细”，意在以孔子衬托庄子，突出庄子的“挨代表，是热闹场中的人物。饿本色村夫家相”。而第三类，除了一些在历史典籍中忽隐忽现、扑朔迷离的隐者外，有大著作、大人格且以大背影遮挡C.文章以记叙为主，写了向监河侯借粮、讥刺曹商等和庄子相关的故事，又通过议论升华了这些故事的后世的，就只有我现在要写的这位表情古怪的冷嘲大家庄周先生了。当别人在都市中热闹得沸反盈天，意义，使文章更为深刻。争执得不可开交时，他独自远远地站在野外冷笑：而当有人注意他时，他又背过身去，直走到江湖的逃蒙D.作为一篇文化类散文，文章对道家的代表人物庄子的精神世界、作品特点等方面进行了分析，字里中去了，让我们只有对着他消逝的方向发呆。他是乡野文化的代表，他的作品充满野味，且有一种湿漉漉行间充满对庄子的敬仰的水的韵味，如遍地野花，在晨风中摇曳多姿。如果说孔孟荀韩的著作中多的是社会意象或概念，充斥着8.文章从苏秦、孔子、孟子等人写起，有什么作用？请简要分析。(4分)令人生厌的礼呀，仁呀，忠怒呀，战争呀，君臣呀的话，那么他的著作中却是令人心脾开张的新世界，一派答：天籁。这里生活着的是今人无限景仰的大鹏，怒气冲冲挡车的螳螂以及在河中喝得肚皮溜圆的服鼠，这些自然意象构成了他著作中独特的魅力。他一生没有在大都市里混迹过，官也只做到漆园小吏，大概比9.文章的语言幽默该谐、生动形象、含义深刻，请各举一例进行赏析。(6分)现在的乡长还小。所以他不但没有大宗遗产留给儿孙，便是他自己，也穷得向监河侯借粮。监河侯知道答：这位庄先生借得起还不起，就巧妙地拒绝了。后来他便只好以打草鞋为生。他的同乡曹商从秦王那里得到一百辆车的赏赐，高尘飞杨地回乡炫耀于庄子面前时，庄子已穷得“搞项黄碱”一脖子干枯而皱，面二、古代诗文阅读(35分)皮削瘦而黄了。不过此时庄子的智慧与幽默还依旧焕发且锐利无比，使得这位曹商先生反显耀凝了。他(一)文言文阅读（本题共5小题，20分】含蓄而尖刻地讥刺曹商舔了秦王股沟中长脓的痔疮，这种讥刺后来成了中国民间讥嘲拍马者的成语。阅读下面的文言文，完成10-14题庄子的乡野文化特征及其挨饿本色，都是先秦其他学子所没有的。比如孔子，假如他真的“自行来修泰二世三年，赵数请救，楚怀王乃以宋义为上将军，项羽为次将范增为末将，北教赵。令沛公西略地以上，吾未尝无诲焉”，他也有三千块腊肉了。所以他能“食不厌精，脸不厌细”，肉要切大小相同的正方入关。与诸将约，先入定关中者王之。当是时，泰兵强，常乘胜逐北，裙将莫利先入关。独项羽怒泰破项形，再加上生美细细炖烂，这才下著，而且酒量特大。孟子呢？带着他的众多弟子在齐宣王那里一面大吃梁军，奋，愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰：“项羽为人像悍猾贼。项羽尝攻襄城，泉城无道类，皆院之，语文第3页（共8页）智集上适语文第4页（共8页）

根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)X史传文体与目录之学的写作传统对思想史的叙事方法产生了影响，国新的话语系统。他一面说，一面演示，黄有点不耐烦了。雷的兴趣还是在他的铁鳃，他不歇地说他的发明怎样火。生活中普遍通行的实用精神导致孔子、柏拉图等人的经典思想与实存的世界产生了隔膜有用，怎样可以增强中国海的军备。C.受思想史的叙述与解释话语系统所限，给梁启超、谭嗣同带来思想启迪的译书未见记载。“海军船坞于你这样的发明应当注意的，为什么他们让你走呢？”D.“你要记得那是别人的船坞呀，先生。”3.在葛兆光看来，为了增强公众对历中的关注度学君应当在知识传递的方式上多下功夫“你为什么要辞工呢？”根据过材料的理解，下列选项不符今“文史研念必须和社会沟通：观点的一项是(3分)“我研究潜艇，他们怀疑我是奸细，我也没有把我自己画的图样献给他们的理由，自己民族的A,由议宫博物院与北京广播电视台联合制作的综艺节目《上新了故宫》迎来第三季，节目围绕利益得放在头里，于是辞了工，离开那船坞。”故宫馆藏文物进行创新性表达，吸引了大批观众“照理想，你应当到中国的造船厂去。”B.抖音台的东方甄选直播间开展了“小人物背后的中国历史”对谈，澳门大学历史系主任、雷急急地摇头说：“中国的造船厂？不成，要踏进那厂的大门的，非得同当权的有点直接或间接历史学家王笛与主播董宇辉共话“历史的微声”。的血统或裙带关系，不能得到相当的地位。”C.全套13卷17册“中国断代史系列”即将面市，这套本已绝版的经典丛书由上海人民出版社“你老哥把世情看得太透澈，看来你的发明是没有实现的机会了。”的几代编辑接力整理再版，具有极高的收藏价值。“有什么法子呢？我只希望我能活到国家感觉需要而信得过我的那一天来到”D.优酷台的“一席”讲坛栏目邀请有智识的学者面向全网分享认知见解，北京大学历史学教黄已踏出厅门，说：“再见罢，我也希望你有那一天。”不到三天，河堤的马路上已经发见侵略者的战车了。市民像在梦中被惊醒，个个都来不及收拾授罗新登台演讲，主题是探讨“历史学家的美德”。东西，见了船就下去4.请依照第1题选项语句的概括方式，对“一般知识、思想与信仰的世界”作出阐释。(4分船沉下去了，许多人往岸上逃生。雷身边只剩十几元，只好随着一班难民在衡边打地铺，身边5.材料二中葛兆光教授认为，“我们确实应该把学术问题讲得更清楚”，注重知识传递的技（学术是一个中年妇人带着两个孩子，他们互相照顾。〈类文事应当如何实现这个目标？请结合材料二进行分析。(4分)一天，在大街遇见黄，各人都诉了一番痛苦。黄把他拉到一个小茶馆去，老头子就告诉他那潜艇模型已丧失了。他身边只剩下一大卷蓝图，和（一才现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）那一座铁鳃的模型。阅读下面的文字，完成6~9题。出了茶馆，到西市来。小饭摊主人就嚷着：“雷先生，信到了”文本一：雷几乎喜欢得跳起来，儿媳妇给他汇了一笔到马尼刺°的船贵及其它贵用，黄也赞成他去。他不铁鱼的鳃①愿，说他的发明是他对国家的贡献，将来总有一天要大量地应用。许地山黄知道他有点戆气也不再去劝他，就告辞走了。那天下午警报的解除信号已经响过了。热闹马路上排满了两行人，都在肃立着，望着那预备保他对妇人说，他明天就要下船，给她五十元，说钱是给她做本钱，经营一点小买卖。她感激到卫国土的壮丁队游行。大队过去之后，路边闪出一个老头，头发蓬松得像戴着一顶皮帽子、西服缝流泪，眼望着他带着那卷剩下的蓝图与那一小箱的模型走了。补得走子样了。他手里抱着一卷东西，匆忙地越过巷口，不提防撞到一个人。船离港之后，黄直盼着得到他的消息。过了好些日子，他才从一个赤坎来的人听说，有个老头“雷先生，这么忙！”子搭上两期的船，到埠下船时，失手把一个小木箱掉下海里去，他急起来，也跳下去了，黄不觉滴“晤，黄先生，你也是从避弹室出来的罢？他们演抗战，我们这班没用的人，可跟着在演了几行泪，想着那铁鱼的鳃，也许是不应当发明得太早，所以要潜在水底。一九四O年逃难哪！”(有副政)“可不是！”黄笑着回答他。黄问起他手里抱着的是什么东西，他说：“这是我的心血所在，如有兴致，请到舍下，我打开给【注】①许地山(1893-1941)，笔名落华生，现代著名小说家、散文家。②马尼制，即马尼拉(Manila),菲律宾共和国的首都。③赤坎，地名，今属广东湛江。你看看，还要请教。”黄早知道他是一个最早被派到外国学制大炮的官学生，回国以后，国内没有铸炮的兵工厂，以文本二：致他一辈子坎坷不得意。这老人家的兴趣是在兵器学上，心想他手里所抱的，一定又是什么武器图一心为了祖国和人民的事业唐明华样了。他顺口地说：“雷先生，我猜又是什么‘死光镜？飞机箭’一类的利器图样罢？”他所画的图样，献给军事当局，就没有一样被采用过听说郭永怀要回国，同事大惑不解。“搞研究，美国有全世界最好的条件，你为什么非要回去呢？”“有新发明，当然要先睹为快的。”郭永怀目光澄澈，答道：“我来留学，就是为了将来报效祖国呀！”只看这蓝用是没有味的：我做口一个小提型请到会下，我实验给你香多1960年初春，李佩发现，丈夫下班的时间越未越晚甚至彻夜不归，心想：搞理论研究，至于黄头一次到他家，看见四壁挂的蓝图，各色各样，说不清是什么。一张小小的工作埃子锯、这样吗？钳、螺丝旋一类的工具安排得很有条理，架上放着几只小木箱。郭永怀闷了一会儿，憋出一句：“别问了”、这就是我最近想出来的一只潜艇的模型面到米边起个约为三尺的木箱拿下来，取出一条不久，他“失踪了”。“铁鱼”来，说：“我已经想了好儿年了我这誉挺特点是在它像一条鱼，有能呼吸的鳃。还有挺里郭永怀伫立在沙漠中一片空旷的靶场上。的水手，个个有一个人造能，万一挺身失事，人人都可以迅选地从方使门逃出，浮到水面，朔风凛冽，气温低至零下二十多摄氏度。实验场区没有帐篷，也没有座椅。站乏了，冻透了，语文试题第4页共8页语文试题第3页共8页

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(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发

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13:56A☒·N米033ol6522英语金卷猜题押题新.☆☑三6.如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次二、各档次的给分范围和要求第五档(13一15)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预

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确。各民族的文化都是等的，不能说中华文化代表人类先进文化的前进方向，③错误。强调坚守中华文化立场，就是强调从国情出发实现文化发展，要有利于促进民族复兴，④正确。8.【答案】A【解析】强调坚守中华文化立场，有利于促进中国特色社会主义文化的发展，构建中国话语体系，表明中国共产党是中国先进文化的积极引领者，牢牢把握了先进文化的前进方向，①②正确。的论述不涉及物质文明和精神文明的关系，③不符合题意。增强文化自信，才能讲好中国故事，④排除。9.【答案】A【解析】中国共产党成立后，肩负使命，代表中国先进文化的前进方向，走上中国特色社会主义文化发展道路，表明中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的性质宗旨决定的，①正确。题干不反映文化发展与人民群众根本利益的关系，也不反映弘扬革命文化的要求，②④不符合题意。我国文化发展坚持党的领导，以马克思主义为指导思想，坚持先进文化的前进方向，体现了我国文化自身发展的规律性，③正确。10.【答案】C【解析】题干不反映人民生活对文化创作的影响，①不符合题意。强调讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，确保红色江山代代相传，有利于对人们进行理想信念教育，表明发展中国特色社会主义文化，要坚定人们的理想信念，②正确。题干不反映马克思主义的指导，③不符合题意。把红色基因传承下去，要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，传承红色基因，表明建设社会主义文化强国，要与丰富的文化资源相匹配，④正确。11.【答案】B【解析】漫画反映文化惠民，不反映讴歌人民群众的实践，①不符合题意。漫画不强调提高人们道德素质，②不符合题意。文化惠民，体现了文化发展以人民为中心，③正确。在新时代要突出文化惠民，表明文化发展要体现时代特征，具有鲜明的时代特色，④正确。12.【答案】D【解析】题干反映西藏完善公共文化服务体系，加强公共文化服务，不反映创作文化产品，①不符合题意。根据新时代人民群众的文化需求，西藏加强公共文化服务体系建设，做到立足时代之基，回答时代问题，使文化成果最终惠及广大人民群众，②③正确。题干不反映弘扬主旋律，④不符合题意。13.【答案】D【解析】文化和旅游部的通知内容，不涉及传统文化与外来文化的关系，也不是探索关系人类前途命运的问题，①②不符合题意。通知强调把非物质文化遗产与乡村旅游、红色旅游、冰雪旅游、康养旅游、体育旅游等结合，体现了非物质文化遗产传承要融通不同资源，实现综合创新，③正确。通知是关于我国未来发展的要求，看到了非物质文化遗产保护和传承要融通不同资源，表明通知做到了向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，④正确。14.【答案A【解析】开展党史学教育，弘扬了主旋律，有利于发展先进文化，①正确。图片不反映改造落政治第58页（共72页）

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开反应体系，且会使仪器A中压强增大。使用仪器B可使c(Zm2*)_K,(ZnS)=1.3×10。(3)利用①和②中的数挥发出的蒸气液化重新流回三颈烧瓶进行反应。(2)选涤c(Cu2)Kp(CuS)的目

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高三高三第一轮复周测卷门此前的统计，数据更惊人：190年到2021年手均每年脱轨1705次，均一天毛7次，是什么导登关国火车频须脱轨？有专家指出，如果俄黄院州事故列车安装电控空气制动系统，将不会失

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■■口□■■☐24.据材料“法官要按职责办事，将其父抓起来”“舜更应当放弃天子之位，毫不顾惜”可知，孟子与其学生关于法律问题的讨论，在对待舜的父亲杀了人，舜应该如何处理问题上，孟子先指出法官要按职责办事，将其父抓起来，这体现了孟子对法律的尊重，后来孟子又提出舜更应当放弃天子之位，偷偷地背上父亲逃到海边住下，这体现了孟子更重视人伦的主张，和孔子“仁”“亲亲”的思想一致，故选C项：礼法并用是荀子的主张，排除A项；材料“法官要按职责办事，将其父抓起来”说明孟子对法律的尊重，而不是抵制法家思想，排除B项；材料“法官要按职责办事，将其父抓起来”说明孟子对法律的尊重，而不是法律内容上的矛盾，排除D项。25.据材料可知，管理屯田的官吏必须“能书会计、治官民、颇知律令”，说明政府重视文书行政的管理模式，认为其有利于边疆治理，故选B项。26.据材料“虽复牛监羊肆、寒品后门，并随才试吏，勿有遗隔”可知，统治者对寒门中的人才也很重视，故选C项；材料没有涉及九品中正制的选官流程，排除A项；材料仅涉及重视寒门人才的选拔，不能说明士族入仕途径增多，排除B项：儒家思想开始与选官相结合始于汉武帝，排除D项。27.据材料可知，明代中后期，社会上出现了“商人与士人异业同道”的思想，认为商人和士、农都是谋生的方式，结合所学知识可知，明朝时期商品经济发展，推动了职业观念的改变，故选B项；据所学知识可知，工商皆本在明清没有成为主流，排除A项；材料不涉及消费观，排除C项；传统的义利观念有所动摇，排除D项。28.据材料“工苟不兴，国终无不贫之期，民永无不困之望”，说明张謇认识到工业对国家富强的作用，故选B项；A项因果倒置，排除；据所学知识可知，天津永利碱厂是范旭东创办，排除C项；材料所述为张謇认识到工业对国家富强的作用，而非预见工商业的衰落，排除D项。29.由材料“共和者…先哲之遗业”可知孙中山认为中国传统文化中就蕴含着民主共和思想，并借助传统阐述民主思想，故选A项；材料中没有涉及国民的民主思想，排除B项：材料中孙中山没有提出其他救国道路，排除C项；材料没有说共和制起源，排除D项。30.据所学知识可知，1926年国共两党合作开始北伐，材料揭示了北伐战争开始后，湘鄂赣等省农协会会员人数的激增，结合所学知识可知，1923年中共三大把农民革命看做是促进国民革命运动的必要因素，阐述了建立农民组织和农民武装、在农民中开展宣传等问题，北伐期间，共产党重视农民运动，与城市反帝运动和工人运动相配合，推动大革命发展，体现了中国共产党能够根据实际情况调整政策，故选C项；A、B两项时间错误，排除：农民经过组织与宣传动员，在农村向地主阶级展开猛烈夺权斗争，也有力地推动着反帝反封建的国民革命运动发展，D项是材料现象的影响，并非材料现象的原因，排除。文科综合参考答案·第4页（共9页）

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20.16已知函数)=一(D,g-1-1十1-一1（∈R.若对任意实数和都有可得到g(x)=sin2.x的图象l0gx(.x>1)()≤≤g()恒成立，则实数k的取值范围是三、解答题：共70分解答应写

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当x<0时，f(x)<0台x∈（一∞，一1），所以不等式xf(x)>0的解集为（一∞，一1）U(0,3).10.D【解析】因为AB=AC=2,∠BAC-T,所以BC=V2+2-2×2×2X(-7)=2

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(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发

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关系问题上取得了一系列重大突破：一是理顺“政企”的关系，充分发挥市场配置资源的决定性作用，同时更好地发挥政府作用：二是理顺“政社”关系，促进社会组织发有发展，充分微发社会机体活力：三是理顺“党群关系，

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只只5.

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their ancestors and clean the weeds from around the tomb.Final- ly,they kowtow and pray,hoping for t

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7.What does the woman advise the man to do?A.Save some money.B.Check the booking.C.Book the plane ti

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0©0所名校高考模拟金典卷·数学（三）7.已知近线(120分钟150分)考生须知21.本卷侧重：高考评价体系之基础性。A.9本卷怎么考：①考查数学基础知识（题2）：②考查数学基木技能（题6）；③考查数

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二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料

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来就是要让人费一点神思、花一点力气的吧，费了神思，花了力气，你才知自已有能对」亲始终清醒都说只要肯出力气，人人会种田，其实，能把一种具体的农活儿千好的人是不多的。实在，因为她的草一网打稻田里的稗草还没

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B.儒家常将民生置于优先位图，孔子把民生问趣放在第一位，把粮食充足作为百姓信任君主的先决条件。C.儒家认为

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【答案与解析】 本文主要介绍了科学家利用基因编辑技术来治疗患有白血病 的艾滋病患者。 32.D 根据第2段

人主旨演讲中的金句与大家分享体总体布局中的参与并完成任务发省末来将里、帝国文化独具得巴金句2：共建拾柴火焰高高章”为主题开展探究是(C.拜占庭帝国D.查尚的是自己过斯曼帝国日)运用所学知识L问同子求】主席在第三届“一带一路态口有哪些积极影响？(4分不是战马和长矛结合所学知识，带分是坚船和利炮，而导互、长代表大会常务委员会第三次会议决定，将8月入代大会举行纪念毛泽东同志1古、号名大家学毛泽东同志的建设(2分姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发双元革命”，认为它们分别从政治、经济领烟从中国领域的革命是(？级革命B.美国独立战争C.T业革命说说以年人仅有一个略微山谢邻人识守成开启列1920年，工人》，用通俗2023-2024学年第二学期学期调研卷(7)中国共产党斗争策略转九年级数学C.-2-101国民革命运动的蓬勃发(分值：150分9.如图，四边形一、时间：120分钟)B时分别交CD边1.选择题（本题共10小题，每小题4分，满分40分）昌的倒数是(C)A.4B.59.嘉淇剪一个锐角B月c.72D号BC交于点D,连2.指出“善于学，就是善于进步.”“学强国”台上线的某天，全国大约有工263X10人在此台上学，用料学记数法表示的数120的原数为（布62000A.126300000B.12630000C.12630000003.代数式5×5×5×5×5×5可表示为(C)D.1263000A.6×5B.”536C.(5)A高，中线，列D.(5X6)4。先贤孔子曾说过“鼓之舞之”，这是“鼓舞”一词最早的起源，如图是喜庆集会时击鼓瞬C.中线，高，到间的情景及鼓的立体图形，该立体图形的主视图是()10、如图，己知点0两点的二次函下，它们的顶点AD=3时，这两A.55.在单词“始hm”中任意选择一个字母，选中字母为“a”的概率为（)A品二、填空题（本思11.若x和y互为6.如图，一个零刻度落在点A的量角器（半圆O)的直径为AB,等腰直角三角尺的一项点与点B重合，它的斜边BQ与半圆交于点C,直角边BP与半圆交于12.分解因式：3x点D.若点C在量角器上的读数为26°，则点D在量角器上的读13.如图，己知AD数为（设）高，AE=12,D听A.589B.71C.10314.如图，△ABC利D1167.不等式组2x-5<1的解集在数轴上表示正确的是（C)比例函数y=女3x+12x(1)k=A.-2-1012341三、（本题共2小211631☑X-2-10123415.先化简，再求值33X716.某超市有线下X7H

1、[衡水金卷]2024届高三年级5月份大联考(广东省)试题(数学)

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2、衡水金卷 广东省2024届高三年级5月份大联考答案(数学)

25.(本小题满分12分)》不负好春光，田间播种忙”，某瓜农就温度对西瓜生长的形响进行探究，结果如下：方效现二：面瓜的生长建约度：化有如下关系：如国17-1，当10<30时，p近麦现一：当温度在24一

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1、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(五)5试题

第二套探索世界与追求真理（基础过关）1.B人们能与自然和谐相处，但人不能决定自

挖明代录取进士虽仪为245人，但未考中进士的°举A”开始成为仅次于进士的终身功名，并具备了连续参加会试和选官的资格，总数达8万多人。丝试的应试和鉴第工业者一监生和生员也成为终身功名。明代的做法明三线名A.完善了科举选拔官员的程序C.提升了官僚队伍的文化素养B.提高了科举制的社会影响力D.战行了公公正的用人原则C意6.单车战败后，李鸿章感概道：“十年以来，文娱武嬉，酿成此变。日进求武备辄以铺张靡费为疑，至以购船购械悬为厉禁，一且有事，明知其力不敌，而淆于群哄，轻于想要流掷，遂至一发不可复收。战绌而后言和，且值都城危急，事机万紧，更非寻常交际给雅地可比。”其言论意在说明清政府A.民A.舆论宣传左右了战争进程B.国家主权意识尚未形成C司浅C.部分官员不谙熟近代军事D.战前动员力度明显不足12.中史华民国期一些方志明确记载：“民国创兴，起义者纷纷不一，众议改用阳历，即以寻找商其年一月一日为‘元旦’，各省军、政学界普同庆祝，由是造印历书者阴阳并载。军、贸易的政俱用阳历，民众、农、商，凡年节一切仍用阴历”，历法上形成“二元社会”格局。这和可以用来说明当时A.确A.西方节日融入中国符号B.辛亥革命具有不彻底性C.促C.基层社会思想封闭保守D.社会生活转型特征明显个8.下表为中国共产党通过的相关决议。据此可知，这一变化反映出中国共产党会时间内容中国共产党颁布《第一个决议》，提出“对现有其他政党，应采取独立会1921年7月的进取的政策”“不同其他党派建立任何关系”中共二大通过《关于“民主的联合战线”的议决案》，认为为了达成反1922年7月帝反封建的目标，可以与包括国民党在内的民主党派建立合作关系A.力图壮大政党的阶级基础B.深化了对于中国国情的认识D.确定了国共合作的策略方针195对车月第一届全国翻译工作者会议宜布实行“计划化”“制度化“的工作路C,受到了新三民主义的影响线，重点指向对世界社会主义作品的系统引介，即“首先是介绍世界上最先进的社会主义伟大友邦苏联的和各人民民主国家的建设经验和优秀科学技术著作“。新中国翻译工作的做法旨在A,构建新型的社会价值观念B.营造和发展的外部环境C,发展与社会主义国家关系D.维护和巩固社会主义阵营历史试题第2页（共6页）

1、通榆一中2024届高三上学期第五次质量检测(243476D)政治试题

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2、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2生物答案

8.如下图，某个DNA分子含有1000个碱基对，鸟嘌岭占20%，其中《链中腺嘌呤占该DNA11.研究者以小鼠为材料进行杂交实验，亲本及F1的基因型、表型如图1。其中A”基因的分子碱基总数的10%。下列

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③信息技术的椎广应用得益于革命文物保护先行先试，作出示范，然后推广。“先行先试，作出示范，然后推广”的辩证法依据是④变革传播技术是文化富有生机和凝聚力的保证①承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提A.

4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案

2023~2024学年度湖北省部分学校九年级调研考试英语试卷湖北省新中考命题研究深题组亲爱的同学，在你答题前，认真阅读下面的注意事项：1.本试卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非远择题）两部分组成。全卷共

5、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案

70.for。考查固定搭配。thankful for sth意为“感激某事”。

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3、湖南省娄底市2024届高考仿真模拟考试语文试题

王C一般认为，礼字起源于祭神，“禮”字从示从豐。在礼的渚多功能中，教人比治国重要哈姆菜求们要保留传统的优势，又要学西方的优点，走出一条自已的路，这专殓着我心王智慧。波洛海3.下列对原文引用的相关分析

4、上海市长宁区2022届高三二模语文试题

所修班，培有造就高水、创新型，复合型的散字化人才。其次还要注重引进人才北知通过持续开展数字经济创新剑业大赛华，拓展人才论坛、技能大赛、引才项目推介人才成果展示等多种形式活动，聚集高层次科技人才，选拔

5、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

②在绘画之外③中国文人（写作人）作画23.作文参考立意：1.良性竞争促发展。良性的竞争有利于加强人与人之间的团结和社会的和谐，会促进社会的发展和进步：坏的竞争则会造成人与人之间的冲突甚至会导致社会的分

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上期参考答案8.1二元次方程组1.两，1，相等2.两，1，公共解3.C4.(1)=8,x=-1,y=2,y=-1(2)x=8,x=4,y=2,ly=10(3)/x=8,y=25.(1)5.(2)二元一

3、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练三数学答案

高三第一轮复周测卷·数学（三）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A3.已知函数y=f(x)的部分图象如图所示，则函数g(x)=f(f(x)的部分图象可能是210-2-1122个y2BCD

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5、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题

河北省高三年级2月联考英语参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。停顿00'

最新联考 2024-06-21 13:50:15

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衡水真题密卷学科素养周测评3.A【解析】本题考查只有社会主义才能救中国中国共产党必须坚持马克思列宁主义基本原理的相关知识。农村包围城市的革命道路是中国与中国的具体实际相结合，立足中国国情和社会共产党对中国前途的自我探索，①正确。延安时矛盾变化来探索社会主义建设道路，①③符合题期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化意。“回避社会主义建设道路上的曲折”的说法的光辉历程说明中国革命的成功离不开接续推明显错误，②不选。发达国家的先进经验未必适进的马克思主义中国化理论指导，③正确。中国合中国国情，④不选。故选A。共产党是中国革命的主心骨，人民是中国革命的9.B【解析】“总结我国的经验，研究我国建设发展主体，②错误。材料没有体现中国共产党对中国的问题。明确了建设社会主义必须根据本国情社会主要矛盾的把握，④错误。故选A。况走自己的道路”表明中国共产党在社会主义革4.D【解析】唯物史观揭示了人类社会发展的一命和建设进程中直面历史课题，努力探索符合中般规律，②正确。毛泽东思想是马克思主义中国国国情的社会主义建设道路，①③正确。材料反化的第一次历史性飞跃，④正确。空想社会主义映出中国共产党探索符合中国国情的社会主义从正义和理性出发揭露资本主义的弊端，①错建设道路，当时还未确立中国特色社会主义道误。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义路，更谈不上系统总结中国特色社会主义建设经的诞生，③错误。故选D。验，②排除。材料反映了中国共产党探索符合中5.B【解析】本题考查中华人民共和国成立的相关国国情的社会主义建设经验，能够为开创中国特知识。西方媒体对中华人民共和国的重视是因色社会主义提供理论准备和宝贵经验，但不是物为中华人民共和国的成立壮大了世界反对帝国质基础，④错误。故选B。主义的力量，改变了世界政治格局，B正确。A、D10.C【解析】本题考查十一届三中全会的相关知均是中华人民共和国成立对中国自身的意义，不识。从材料中可以看到，十一届三中全会以后符合题意。C不符合题意。故选B。的转变，应该是指从以群众运动为中心转移到6.D【解析】本题考查“三大改造”的相关知识。以经济建设为中心上来，也就是从阶级斗争转材料中安徽省的农业措施大大提高了生产效率，移到发展生产力和改善人民生活上来，②④符适应了生产力的发展要求，改变了农业农村的面合题意。1949年中华人民共和国的成立意味着貌，提高了农民的积极性，③④符合题意。“极大从新民主主义革命阶段转移到社会主义革命阶提升我国的综合国力”的表述夸大了这些措施的段，①错误，不选。从新民主主义革命开始，指作用，①不选。当时我国的主要任务是将我国由导思想就是无产阶级指导思想了，③错误，不落后的农业国变为先进的工业国，②错误，不选。选。故选C。故选D。11.D【解析】《春天的故事》反映了1992年邓小7.C【解析】本题考查社会主义制度的确立。从材南方谈话的时代背景。《安徽小调》反映了1978料中得到的信息是，1956年“三大改造”完成以年改革开放后农村联产承包责任制的时代背后，我国发生了一系列变化，这意味着公有制为景。《中国之梦》反映的是党的十八大以来进入主体的社会主义制度基本确立，也意味着基本实新时代的时代背景。《社会主义好》反映的是现了生产关系中人与人关系等，②③符合题1956年社会主义制度确立后的时代背景。按时意。中华人民共和国的成立意味着我国彻底告间先后顺序排列正确的是④②①③，D符合题别了半殖民地半封建社会，①错误，不选。我国意。故选D。的现代化工业体系是在社会主义探索阶段建立12.A【解析】本题为逆向选择题。2013年，党的起来的，④错误，不选。故选C。十八届三中全会作出全面深化改革的重要部8.A【解析】社会主义制度确立后，如何在中国建署，提出使市场在资源配置中起决定作用，更好设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是崭新发挥政府作用；2017年，党的十九大提出形成全的历史课题，并没有现成的答案可以遵循，因此，面对外开放新格局，①错误，符合题意。1990年·4·

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的障碍。37.B。此空设于段首，是该段的主题句。根据空后内容可知，该段主要从两方面说明了误解矛盾心理的危害：首先，当我们对这种不确定性认识不清时，我们就无法有效地解决它；其次，我们可能会错误地给自已或他人贴上不当的标签。38.E。此空设于段中，是一个过渡句。该项中的It指代上文的motivational interviewing,上文引入了“激励性面谈”这一方法，该项进一步说明这一方法的有效性和实用性，且与下文的You can also make a difference.reduce screen time,相照应，符合上下文的逻辑。39.A。此空设于段尾，与上文存在对照关系。该项中的that指代上文提及的情况，即“如果我们对改变的重要性没有强烈的认识，或者对采取必要措施的能力缺乏信心，那么我们就很有可能动摇”，该项从反面暗示了“如果我们对改变的重要性有强烈的认识，或者对采取必要措施的能力有信心，我们就能完成改变”这一事实。40.G。此项设于段中，与上下文存在指代关系。该项中的this fact指代上文内容，即“面对变化时的矛盾心理在人类生活中是普遍存在的。这对大家都是如此”。该项进一步阐释“承认这一事实对于克服有害的判断和标签至关重要”，且下文中的this指代该项的内容。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过设置一个“家庭时间”活动来让家人们分享和倾听，解决了自己与女儿们之间的沟通困难，同时也促进了她们姐妹之间的联系。41.D。根据After all,short videos on YouTube and e-games可知，作者认为短视频和电子游戏比自己“更有吸引力”。42.A。根据上下文语境可知，很多“经历过”这一阶段（父母和孩子交流困难）的家长告诉作者这将会发生。43.B。根据but it is always more difficult.可知，当你实际"经历"时，它总是更加困难。44.A。根据each one has different interests可知，每个孩子有不同的兴趣，因此作者让其彼此之间有“联系”也是一个挑战。45.C。根据the age differences可知，此处指作者三个女儿的年龄“间隔、差距”。46.A。根据as they grow up,the age differences.become more influential可知，作者三个女儿的年龄间隔不大，“然而”，这种即便不大的年龄差距也对她们产生了很大的影响，因为她们的兴趣各不相同。47.B。根据下文作者采取的行动可知，作者想要去“解决、应对”这些挑战。48.C。根据上文可知，作者所要应对的挑战是家庭成员（作者同女儿以及女儿之间）的交流与联系的问题，因此，作者设定的“家庭时间”要求每个人都“出席”。49.A。根据Each one of us had a speaking turn可知，每个人都有说和听的轮次，其他人在倾听的环节只能倾听不能“打断”正在分享的人。50.D。根据下文内容可知，这个家庭时间“倾听活动"的“结果”非常令人惊讶。51.B。根据got really excited可知，女儿们开始打开心扉，“分享”（自己的故事)，表现得非常兴奋。52.C。根据but it ended up lasting more than two hours可知，活动超出"最初"所设定的时间。53.C。根据my girls went on playing together.her room可知，在活动结束"后，女儿们发生了变化一一她们仍然在一起玩而不是各回各的房间。54.D。根据do this activity every Friday ever since可知，作者一家人一直“持续"这个活动。55.B。根据上文语境可知，这个活动成为作者家庭中的一种“常规、惯例”。语法填空【主题语境】人与社会一一文学、艺术与体育