D.a、b两个小球离开斜槽轨道做抛运动的时间E.记录纸上斜槽轨道末端正下方O点到两小球的均落点位置A、B、C的距离(3)球从固定点向下运动过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果是否会有影响？并说明理由：(4)以各球落点所在直线为x轴，以O为原点，A、B、C三点坐标分别为xA=0.4m,xB=1.0m,xc=1.2m。若碰撞中符合动量守恒，实验所用小球直径均为2cm,则a、b两小球的质量之比为【答案】(1)D(2)AE(3)不影响，只要a球每次到达斜槽末端（碰前）速度相同即可(4)2:1【解析】(1)由于b先抛出a后抛出，则b球先落地，a球后落地，A错误；实验时，两球要发生对心碰撞，a、b两个小球的直径必须相同，B错误；实验时，为保证入射小球到达斜槽末端时的速度相等，入射小球每次必须从斜槽上的同一位置由静止释放，C错误；小球离开斜槽末端后做抛运动，斜槽末端的切线必须水，D正确。(2)小球离开斜槽轨道后做抛运动，小球在空中的运动时间相等，如果碰撞过程动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得mavo=m。v1十m6v2,两边同时乘以时间t得m.OB=mOA十mOC,因此实验需要测量两球的质量和两球做抛运动的水位移大小，A、E正确。(3)实验时只要使小球α每次都从斜槽上同一位置由静止释放，不论小球与斜槽轨道间是否存在摩擦力，小球到达斜槽末端时的速度都相等，对实验没有影响。(4)由(2)可知，实验需要验证的表达式为m.OB=mOA十mOC,xA=0.4m、xB=1.0m、xc=1.2m,即OA=0.4m,OB=1.0m,OC=1.2m,代入数据解得m。:m6=2:1。12.(15分)如图所示，固定的光滑四分之一圆弧轨道与水面在P点滑连接，质量分别为m1=3kg、m2=5kg的小物块甲、乙静止在水面上，两物块中间夹有少许炸药，物块甲距P点的距离为s=7.5m。已知物块乙左侧水面光滑，右侧水面粗糙，两物块与粗糙部分水面间的动摩擦因数均为4=0.1。现点燃炸药，炸药爆炸，甲、乙瞬间分离，甲在圆弧轨道能上升的最大高度为h=1.25。若爆炸过程中两物块质量均不变，释放的化学能全部转化为两物块的动能，所有碰撞均为弹性碰撞，取g=10m/s2。求：(1)炸药爆炸过程中释放的化学能。(2)两物块最终静止时的距离。---●OP甲乙mmmgmmmmmmmmmmm【答案】(1)60J(2)5m【解析】(1)设炸药爆炸甲、乙分离时甲的速度大小为1，甲在圆孤轨道上运动过程中机械能守恒，有1migh =2mivi解得v1=5m/s设炸药爆炸甲、乙分离时乙的速度大小为2，爆炸过程中甲、乙组成的系统在水方向上动量守恒，有miv=m202解得v2=3m/s根据能量守恒定律可得，炸药爆炸过程中释放的化学能为1E=-2mm60J(2)由题意并根据牛顿第二定律可知两物块在粗糙水面上运动过程中加速度大小相等，均为a=umg=1 m/sm设物块乙经过t时间停止运动，由运动学公式得·20·

解齐患。士卒不用，东地复全。全国©0所名校高考模拟金典卷(节选自《战国策·楚策二》)是句：“没得问题”全国©0所名校高考模拟金典卷“送这一趟多少钱？”“便宜得很，5元钱。”8典金用外是分个⊙0,我以前上过这方面的“当”，“一趟”和“一件”一定要事先强调清楚。“是一趟5元还是一件5元？”“你这位同志真会开玩笑，哪里会一件5元这么贵哟，是一趟。”老人点了点我们身横七竖八的小件行李“同志，你这件数是多一些，该算一趟半线。这样喽，我代厂一下，归了包堆就算7元钱”我点点头，又担心他一个人应付不过来“要不要再叫一位”他一听我这么说，连连摆手：“不用！不用！你尽管放心。”几个背袭小伙子璃过来，老人急忙排并双臂把他们麦走这里谈扰喽！谈扰喽！没得你们的事。”老入0步先景，宽宽的脸隆推满皱纹泛着黑的克光，穿着一身洗得发白，打了补丁的军农讲，头上娘布黑布常，腰间系着粗蓝布国裙，手上敏着政口的手套。满身的尘土，看得出送站活路的艰辛。老人情坐的背婆也引起了我的注意。黄褐色的竹复表皮已经被磨损得异常光滑，荟顶的边沿用旧布绕裹着，中间明显的破折处用塑料胶条修补。背篓已经歪斜变形了。明眼人一看便知，这破损的背篓长期承载过多么超重的物件和繁重的劳务有！它强烈地唤起我对小时候儿童背篓的记忆。过了一会儿，老人主动和我搭讪：“同志，听你说的像是…北京话，你这是去…”“回北京”“我的男娃儿也在你们北京。”“打工？”“不是的，是读书…上的大学。”老人流露出兴奋的神情。我略感诧异，产生了创根问底的兴趣：“老人家，您儿子上的哪所大学？”“就是你们那里的，叫…北京…大学…”一种偏见在或头脑中迅速发酵一我的确很难将眼前的这位背美老人与全国最高学府的精英孕子联系起来。精停片刻，我仍向老人竖起了大帮指：“上了这所大学您儿子了不起，您这个做父亲的也了不起。”他使功整头眼我让不上边。或连小学都没有读完就…这都是他中宇老所的方。他们一准认定娃儿是块好料，娃儿倒也明事理，学起来跟千农活抢场似的我们这山旮旯里头怎能飞出这么一个金凤…”猛地，老人透着不好意思的表情下了最后一个年、说看，他从上衣究里掏出一张孩子和校长、老师们的合影。我一看该子长得清狼秀气，连连夸好。我问老人，相片上的孩子为什么还背个背墓？老人告诉我，那就是娃儿时上学用的书包。娃儿也是背着背篓去北京的…老人聊到，孩子是前年考上的，学的是什么好长一串名字，他也搞不明白。老人的村里头也是喜事1264【23·JD·语文-QG1

100所名校高考模拟金典卷物理（六）100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN2.【典型情境题】2022年春季新冠疫情多点式暴发，我国自主研制的新冠疫苗对预防感染新冠病毒有显著作用。在打疫苗时，护士为方便抽取密封药瓶里的药液，会先用注射器往药瓶里注入少量气体，注入后瓶内气体可视为理想气体，不计温度的变化及药液汽化对瓶内气体的影响。在缓慢往外抽取药液的过程中，下列说法中正确的是©o所名校高考模拟金典卷A.瓶内气体压强增大B.瓶内气体分子在单位时间内与单位面积瓶壁碰撞的次数增加C.瓶内气体内能减少物理（六）D.瓶内气体从外界吸热100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN答案D第I卷（选择题共46分）解题分析因为瓶内气体温度不变，根据玻意耳定律可知，药液被抽出的过程中，气体体积变大，压强减小，A项错误；气体体积一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项变大，单位体积分子数密度减小，气体温度不变，气体分子均速中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题率不变，故瓶内气体分子在单位时间内与单位面积药瓶壁碰撞的有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但次数减少，B项错误；由于温度不变，故瓶内气体的内能不变，气体不全的得3分，有选错的得0分。体积度大，气体对外界做功，由热力学第一定律△U=W十Q可知，1.【典型情境题】如图所示，小球a、b用轻弹簧相连，并分别用细线气体从外界吸热，C项错误，D项正确。拴接吊在天花板上，α、b两小球恰好处于同一水线上，两细线与水方向的夹角分别为60°、45°，重力加速度为g,则两细绳的张力T、T2大小之比为A.6B.3C.2D.√3100所名校高考模拟金典卷·物理（六）23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（六23新高考JD物理-LN3.在如图所示的直角坐标系中，O点有一波源，t=0时刻，波源从O答案C点开始沿着y轴正方向振动，形成沿x轴正方向传播的简谐横解题分析本题考查力的衡的相关知识。根据力的衡波，经半个周期后刚好传播到P点。若该波的周期为0.4s、振有，Tos60=T,045,号-2，C项正确.幅为6cm,已知O、P间的距离为0.6m,P、Q间的距离为0.7m,则下列说法中正确的是A.该波的传播速度为1.5m/sB.该波的波长为0.8mC.该波从0点传播到Q点所需的时间1=0s7D.Q点开始振动时，衡位置在O点处的质点的位移y=3cm23新高考·D·物理-LN

第二十单元选择性必修2、3综合测试卷1.A奎屯河属于内流河，以天山冰川融水补给为主，因此径流量季节变化大、年际变化小。2.C艾比湖流域多沙尘暴，需要动力条件和物质条件；该区域气候干旱，沙尘天气多发的原因是该地冬春季节多大风天气，且湖面萎缩、生态退化提供沙源。3.C据材料可知，奎屯河流域最主要的问题是入湖径流减少导致艾比湖萎缩，湖滨地区生态恶化。入湖径流减少的主要原因是上游水库建设和中下游灌溉农业的发展，故治理措施主要是流域内推广节水技术，提高水资源利用率，恢复入湖径流；奎屯河流域位于天山北麓，是新疆自然条件相对较好的区域，不需要大规模生态移民；本区域无合适的跨流域调水水源。4.B改革开放以来，珠三角主要依赖较低的地价和劳动力价格吸引外资企业进入，推动工业化和城镇化的进程。5.C高新技术产业与传统制造业相比，吸纳劳动力较少，占地面积较小，资源需求量小；但是附加值更高，利税高，有利于城市基础设施建设6.C新型城镇化阶段，珠三角将以吸引人才安家落户为主，所以户籍人口增加会较快。7.D由材料可知，新疆药用植物、动物、矿物原料丰富；新疆地广人稀，劳动力不足；新疆生物医药科技园数量少，基础设施有待完善；印度作为发展中国家，劳动力素质较低；印度国土面积大，且大部分地区位于热带，制药原料充足。8.B印度制药企业集约程度高，且不同类型机构合作程度高，抵抗外部风险能力强，可以提高市场竞争力。9.D印度制药多布局在研发外包和委托加工环节，产品附加值较低；印度人口数量巨大，医药制品国内市场庞大；印度仍然处于仿制药阶段，加强国际合作可以提高制药企业的研发水。10.D表中显示的为2020年3月份黄河干流河段用水量，城镇化的发展是一个比较慢的过程，短期内不会大量增加用水；气候异常，降水明显减少会导致流域内都缺水，不仅仅是河南、山东两省缺水；河南、山东人口虽然较多，但两省人口增长模式均为现代型，人口增长率较低，短期不会使用水量大增；根据题干分析可知，河南、山东两省耕地面积较大，3月份气温回升，冬小麦返青，进入灌溉高峰期。11.C根据材料可知，河南省水资源总量多于山东省，故其地表水源除黄河干流外，还有较多其他地表水源。12.C根据材料“2010年以来，由于居民饮食结构变化”可知，棉花、花卉不是食物；由于生活水提高，我国居民饮食结构变化后更偏向注重健康，对蔬菜、瓜果需求增加，对肉食需求减小。13.B加大种粮补贴力度，保障种粮收益，可以激发农民的种粮热情，降低耕地“非粮化”；加强技术培训，优化农业生产条件，可以提高农民素质，提高生产水，但可以是种粮，也可以是“非粮化”；严格用途管控，严守耕地红线和明确耕地利用优先顺序，严格管理，可以有效控制耕地“非粮化”。14.B根据图中信息可知，城市道路绿地降噪能力随道路绿地宽度增加而增强，①正确，②错误；相同宽度下乔灌类降噪能力最强，草坪类最弱，③正确，④错误。·46【23·G3DY(新高考)·地理·参考答案一R一必考一LN】

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记原因：商品经济的发展，城市中的坊市制度的瓦解；市民阶层的形成与壮大；统治阶级推行重文轻武政策，文化教育发达。(6分)(2)影响：促进了中国文学格局的变迁；推动了中国古代叙事文学的发展，有助于古代文学的世俗化；传播了中国传统文化精华，反映了时代精神：为后世白话小说的繁荣奠定基础。(8分)23.阅读材料，完成下列要求。材料一从戊戌变法仿效日俄，辛亥革命仿效法美，到五四运动之后仿效苏俄，这表现了每个时期先进的中国人的选择。但三者又构成了近代中国社会变迁的环节，因此，这又是一种历史的选择。摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》材料二新中国成立70年以来，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，把马克思主义国家学说创造性地运用到社会主义国家制度建设之中，逐步确立并巩固了我们国家的国体、政体、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度和各方面的重要制度。中国特色社会主义法律体系也不断健全，中国特色社会主义制度也日趋成熟、定型，保障我国创造出世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，充分显示出我国国家制度和国家治理体系的优越性。与中国发展呈现出“风景这边独好”局面形成鲜明对照的是，一些被迫照搬西方制度模式的发展中国家，不仅没有解决自身发展的问题，而且还导致了国内党争纷起、社会动荡、经济滑坡，有的国家甚至战乱不断。即便是一些老牌资本主义国家，近年来也陷入全方位困境和危机而难以自拔。摘编自刘靖北《把握历史逻辑，坚定制度自信》(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出“每个时期先进的中国人”仿效外国的表现，并对其进行简要评价。(15分)(2)根据材料二并结合所学知识，列举新中国成立后“马克思主义基本原理同中国具体实际结合”的成果。(6分)(3)综合以上材料，谈谈你对近代以来向西方学的认识。(4分)答案：(1)表现：戊戌变法学日俄的资产阶级君主立宪制，推动政治改良；辛亥革命学法美的资产阶级民主共和思想，建立中华民国，领布《中华民国临时约法》：五四运动时期学苏俄的马克思主义，建立中国共产党，开展新民主主义革命。(6分)评价：戊戌变法促进了思想解放，但是百日维新的失败证明了改良的道路在中国行不通；辛亥革命使民主共和的观念深入人心，但是革命很不彻底，革命后的政权落入北洋军阀之手，这表明资产阶级无法带领中国实现反帝反封建的历史任务；五四运动后，中国共产党领导的新民主主义革命，彻底完成了反帝反封建的历史任务，这表明选择马克思主义是中国历史发展的必然。(9分)(2)成果：政治上，人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度、“一国两制”构想等；经济上，三大改造、改革开放、社会主义市场经济体制的确立等。(6分)(3)认识：近代中国的先进人物为探索国家独立富强的道路提供了宝贵的经验和教训；今天，西方先进的文明成果仍值得我们学，但是不可机械地照搬，而是要从中国国情出发，走出属于自己的强国之路。(4分)【23·DY·历史-RMB-必修三-QG】33

A.“一五”计划超额完成的刺激B.国民建设社会主义热情高C.对当时国情缺乏理性认识D.长期学苏联模式的影响11,2021年世界知识产权组织发布的报告显示，美国开展的科技战和2020年的疫情冲击迸没有影响中国专利申请量，2019年和2020年中国连续两年专利申请量都维持世界第一的水，2020年中国专利申请量接近7万个，比2019年增长了16.1%，而美国、日本、韩国、德国都排在了中国的后面。这可用于说明A.中国的科技实力在不断提升B.中国知识领域居世界领先地位C.科研成果迅速转化为生产力D.世界“一超多强”的格局被打破12.1077年，德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308一1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了A本A.社会生活实现由神性到理性的转变示中的年B.专制王权日益阻碍着资本主义发展想阶数非券等C.欧洲民族意识加强和民族国家胜利D.宗教改革运动首先在法国揭开序幕13.《威斯特伐利亚和约》规定：每个神圣罗马帝国的邦国都享有主权，可以独立地从事对外交往，包括宣战和媾和。这些内容逐渐演变成了国家主权原则。但在欧洲，经常上演小国被瓜分的剧目，比如波兰就三次被周围的三个大国瓜分。这些现象表明DA.国际治理体系已经形成B.社会达尔文主义已出现C.国际体系遭遇现实挑战D.国家主权原则缺乏基础14.下表是二战后美国对外宣传战的三种主要方式。}通过官方渠道公开发布的消息，以宣传美国对外政策和传播美国价白色宣传值观、生活方式为主黑色宣传通过捏造和散布虚假信息打击对手，主要由美国中央情报局实施是发布和传播的信息并非完全捏造，二是通常不明火执仗地打灰色宣传“反共”牌，主要由美国新闻署实施由上表可见，美国的对外宣传A成为政治和意识形态斗争工具B.具有隐蔽性诱惑性的鲜明特点C.三种手段互相配合又互相制约D,操纵他国舆论服务其政治目的历史试题（雅礼版）第3页（共8页）

第一节A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章介绍了在Providenciales海岸骑马游览的相关事项。21.C。理解具体信息。根据Provo Ponies部分中的The stable offers two guided horseback rideseach day Monday through Friday,while Saturdays are devoted to horseback lessons,ProvoPonies在周六提供马术课。22.D.理解具体信息.根据Long Bay Beach部分中的From the Provo Ponies stable,horses travelalong quiet dirt roads and paths to Long Bay Beach可知，骑马的行程会在Long Bay Beach结束。23.B。理解具体信息。根据Beach Rides on Providenciales部分中的Provo Ponies welcomes allexperience levels from6 years old and up.There is a weight limit of95 kilograms可知，骑马人的体重不能超过95公斤。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。在阿富汗的萨卜扎克山口有一家旅店，店主Bastani总是给路人提供暖心的帮助。24.C。推断。根据第一段中的“What will this day bring?”Bastani sighed as he watched snowcovering the road outside和下文内容可知，Bastani叹气是因为担心糟糕的天气会导致事故发生。25.D。理解具体信息。根据第一段中的..the Sabzak Pass一the only land bridge openyear-round that connects cities across northern Afghanistan to the west和第二段中的.thousands of parents with sick children flooded the pass to reach the region's onlywell-equipped hospital.Young men took to the road to begin their migrant journey into Iran insearch of work可知，萨卜扎克山口在连接各区域方面发挥着至关重要的作用。26.A。推断。根据第三段的内容可知，Bastani是一个慷慨的人，他乐意为大家服务。27.D。推断。根据第二段中的But the journey across the pass一which is covered in snow sixmonths of the year is often not just tiring.Cars slide from the road in flash storms.Snowchains cut holes in tires.Wind blows over trucks,blocking the pass for days和倒数第二段中的When the driver asked about the conditions of the road,Bastani related the story of...,Bastani讲故事是为了告诉人们过萨卜扎克山口很危险，他们得多加小心。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章主要探讨了该如何解决全球水母大暴发的问题。28.B。推断。根据第一段中的If we don't act to control.increase in their numbers可知，20o9年的一篇研究论文曾警告道：如果我们不采取行动控制当前的水母暴发，海洋将被水母所统治。而一些科学家却并不赞同，认为没有证据能表明全球范围内的水母数量有所增加。由此可推知，对于水母暴发这一问题，科学界是存在分歧的。29.D。理解词汇。根据划线词所在句子的上下文可知，水母营养丰富，虽然蛋白质来源的替代品对于缓解气候变化至关重要，但水母可能并非解决方法。由此可推知，划线词所在句子的意思应为：考虑到环境因素，水母不能成为鱼类或其他蛋白质来源的直接“替代品”。30.C。推断。根据第三段中Monty Graham的话语可知，他认为，因为水母的含水量太高，所以想吃到会比较费劲，而且它们也没那么好吃。由此可推知，在Monty Graham看来，水母并不是一个很好的食物来源。31.B。理解主旨要义。通读全文可知，文章第一段首先引出话题，介绍了近期水母暴发现象

实验室内的污染，然而，他们并未讨论这块泥砖本身便存在被污染的可能性，特别是考虑到它本身便是有孔的。由此可推知，Peter Heintzman认为这项新研究缺乏说服力。31.C。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要介绍了一项对古老泥砖的新研究。根据最后一段中的New sources like this could be genetic time capsules of cultures and environments inthe past可知，类似本项研究的新发现会成为我们了解过去文化和环境的基因“时间胶囊”。由此可推知，C项最能概括全文大意，适合作本文标题。【补充解释】figure(para.3):出现D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。东非大裂谷得天独厚的地理特征使得它具备利用地热能源进行CO2捕集和储存的潜力，为解决全球变暖问题提供了希望。32.A。理解具体信息。根据第一段中的The shifting of geological plates that formed its deeplakes created conditions that first supported the ancestors of modern humans可知，东非大裂谷特殊的地理特征使人类的祖先得以在那里生活。33.C。理解具体信息。根据第二段中的The rift,.he argues,.has the key characteristics that makeit attractive for“Direct Air Capture(DAC”stations to extract CO2 from the air以及第三段的内容可知，DAC工厂主要是将大气中的二氧化碳吸收。34.A。推断。第三段提到，DAC工厂处理大气中二氧化碳的时候需要大量的能量，第四段通过数据说明“东非大裂谷的地热资源非常丰富”这一点，这就为实施该技术提供了优良的能源条件。35.C。理解具体信息。根据最后一段中的After CO2 has been extracted from the air it isabsorbed by water..This liquid is then poured into the rock可知，二氧化碳被吸收后溶解进水里，然后和水一起注入到东非大裂谷的火山岩中。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了几位改变人类历史的发明家。36.D。设空处在文中起承上启下的作用。上文通过三个排比问句引出话题，引导读者对几项生活中常见事物的发明者产生好奇；下面几段分别介绍了几位改变人类历史的发明家，故D项符合语境。37.A。设空处前一句指出：为了防止多层建筑中的居民在火灾中丧生，Anna Connelly设计了一种可以与建筑物外部相连的钢楼梯。设空处后一句说明了这种防火梯为城市建筑带来的影响。A项符合语境。A项中的climb down和goup与设空处前一句中的staircase相呼应，A项中的firefighters与上下文中的fire相呼应。38.F。上文介绍了Gregor Mendel发现了植物遗传的关键。他的豌豆实验确定了实现品种杂交所需的基本规则。下文指出美味的橘柚便是一个杂交品种。F项符合语境。F项中的plants与上文中的plant以及plants构成原词复现，F项中的cross与设空处前一句中的hybrid为同义词。39.。设空处位于段首，引出下文。设空处后一句指出：然而，她成为了美国最多产的问题解决者之一。下文接着介绍了这位女发明家的几项发明。项符合语境，与设空处后一句构成转折关系。40.C。设空处前一句说明了Ole Kirk Christiansen这位丹麦木匠曾经营一家小型木工店，制作和销售木制家具和玩具。设空处后一句指出：因此，Christiansen决定制作更多。C项符合语境，与设空处后一句构成因果关系。语言运用

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第十一套工业革命与马克思主义的诞生世界殖民体系与亚非拉民族独立运动1.B根据材料并结合所学知识可知，阿拉伯帝国境内的城市、集镇和重要商道都分布着不同的集市，这反映出其商品交易网络较为完善，故B项正确。

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指出实现“双碳”自标，必须”不能n持稳中求进、逐步实现，不能脱离实际、盒干成不能搐运动式“降碳”踩“急的哲学清把手里吃饭的家伙先扔了，结果新的吃饭家秋还没拿到手，这不行.这论述体现的行学道理见坚持适度原则防止物成浙进的过程得主动、形成发展优势要善于抓住机(30.③事物的发爬需要经历一个循序渐进的过程④发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础B.①④C.②③D.③④3《广东省卫生健康委生育登记省育登记年年5月1日起正式实施，将“生育登记证明”重改为”生育登记凭证”，并明确记仅作为不作为相关生育行为是否符合《广东省人口与A.①②创生育条例的依据强调生有分人监测的工作手段，而不再成为制约雕发生3价值判断和价值选择具有社会历文⌒目出会意识与社会存在的变化是同步直育的工具。这表明③事物价值和属性会因人的需要而变化应适合经济社会发展进步的要B.①④C.②③D.③④西周考古发现，地方封国青铜礼器据出可知片地区青铜器的发展趋势，但以陶器为代表的日用品则与当地的传统密切相关，据此可知，西周A.①②)A.周人礼乐文化植人地方封国B.宗法制遭到严重破坏C周人文化遭到地方封国抵制D.分封制促进文化繁荣5宋元之际，史学家马端临在文献通坦水：们旧制虽有市舶司，多州郡兼领，元丰中，始令转使我是举而州部不复预矣：后专冒提半，而转运木不复预关宋代加销司地位的变化)B.强化了重农抑商政策32.A.顺应了国家治理需要26.内阁学士本备顾问而已，有时皇帝口授后意命学士代笔起章文书。后来皇帝或年幼或无能D.扩大了海外贸易范围C.重构了地方行政制度()依赖日殷，其权渐重，尤要者为“票拟批答”权。内阁权力加强的根本原因是B.司礼监的牵制减少A.内阁学士地位提升27王夫之基本继承了“尚俭”的传统，故有日：“夫俭与勤，于敬为近，制道之美者也。”但他又指D.内阁获得了票拟权33C.君主专制制度强化出，“俭之过也则吝，吝则动于利以不知厌足而必贪，勤之亟也必烦，烦则责于人以速如己志必(暴。”据此可知，王夫之的主张A,批判了儒家传统的道德理念B强调重利轻义的重要性D.受到欧洲启蒙思想影响28在中国近代史上，“南来之风”往往会成为推动历史进步和发展的重要力量，如太天国运动、C.体现了勤俭有度的辩证思维辛亥革命等，均是开始于中国的南方地区。这是因为当时A.中国的经济重心在南方B.南方地区率先受到列强冲击C.南方地区社会矛盾突出D.清政府放松了对南方的控制29.下表为20世纪20年代前期思想文化界的重要现象。据此可知时间重要现象1921年梁漱溟出版《东西方文化及其哲学》，公开打出“东方化”和“新孔学”的旗帜1922年留美归国学者梅光迪、汤用彤等创办《学衡》杂志，旨在整理国故，昌明国粹1923年留欧回国学者张君劢在清华大学演讲《人生观》，反对科学对人生观的支配1925年章士钊创办《甲寅周刊》，激烈反对向西方学的新文化运动高考仿真冲刺卷·文科综合（四)第5页（共12页）

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o6令●0米923%0☐17：27理综402C答案.Pdf文件预览高三理科综合试题参考答案1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.A8.B9.D10.B11.D12.C13.C14.D15.A16.D

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(1)由结构简式可知，A的分子中共有1类等数氨，故有1种一氣代物，CH3(2)由分析可知，B的站构简式为,A生成B为加入还原剂NaBH,将猴基还原成羟基，故为还康反应，OHCI(3)由分析可知，由D生

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说明该细胞曾发生基因突变，基因突变具有低频性，因此③号染色体不发生基因突变的概率大于发生基因突变的概率，基因组成为aa的可能性远大于Aa,B项错误；此图为正常细胞分裂过程图，细胞未发生染色体变异，且不

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44.C45.D我看着旁边的女孩，想抄袭她的答案。46.C尽管我尽了最大努力，但她还是快到我无法理解。47.D即使我尽最大努力解决除法问题，为什么我还是不会？48.C我强忍泪水，随便写出了几个数字。4

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【答案与解析】 24.C推断题。根据第1段可知，作者刚到水晶宫队时，球员训练 结束后就直接回家，队内氛围不好。由此可知，作者刚到水晶 宫队时，对球队的氛围不满意。 25.A细节题。根据第1段第1句可知

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解析：由题意知，以正方体的各个面的中心为顶点的凸多面体是正八面体（即由两个同底等高的正四棱锥组成），所有棱长均为√2，其中两个正四棱锥的高均为1，故正八面体的体积V=2V正四棱锥-2×X2)×1-答案

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现实主义写实的背后应该蕴含着作者对世界的思考和认识。所以可填：其背后是对时代的思考和认识。第二空，依据前文“现实主义更注重客体与客观性”可知，浪漫主义应是“更注重主体与主体性”。所以可填：则更注重主体

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量在冬奥赛场闪耀着光芒。(1)下列对以上材料的理解和判断，不正确“在张家口赛区云顶场馆做测试时，最的一项是()(3分)冷的时候会达到零下40摄氏度，室外工作A.吸引广大青少年参与冰雪运动是“带动业务领

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证能力.[试题解析](1)由已知得∫(r)-2sinx二(-a)cosz依题意知十2·之2是4sin'x=1(x≠士2).(4分)f(5)=,所以曲线E的方程为号+号(2分)(2)①证明：当直线1的率

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52.B…确信我只会让他们更糟。convinced确信的；故选B。53.C由“It's what she'd have wanted'”可推测，他们事先都有承诺，所以这里指，母亲还没有等作者说完，就答

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嘉祐二年，权知贡举。是时进士为文以诡异相高文体太坏公患之所取率以词义近点为贵凡以险怪知名煮黜去殆尽榜出怨谤纷然么之乃服然文意息是变而复点三年，加龙图阁学士，权知开封府事，所代包肃公以威严御下，名震都邑

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34.What is Paragraph 3 mainly about?AlThe necessity to

未到重庆，刚入市区，中山中学航有师生五人被日机炸死，战争与死亡的威脉如影随形。之后七年，轰炸宛如随着日升月落而至，不曾精歌。但重庆是我们流亡的终点，中山中学走了五百里，在自流并大庙静宁寺安顿、复学，弦歌岂止未极，流亡途中更收留一些新加入的湖南，广西、贵州学生和四川的本地生。我父亲在重庆四德里祖屋恢复东北协会（负责训练东北地下抗日工作，由政府资助，一九四六年东北光复后解散)，但落脚不久，房子即被炸毁。父亲托人在沙坪坝镇外找到两所房，一所住家，一所作协会办公用，后来《时与潮》编辑部亦设于此。在离开南京整整一年间，我们奔跑了半个中国的上地之后，一九三八年十一月的一个早晨，爸爸带着我坐车由重庆上清寺出发，送我去上学。我们沿着嘉陵江往上走，车行大约二十公里，过了小龙坎不久，在一片黄土坝子上，远远地出现一群红褐色大楼，在稀疏的树木中相当壮观一那就是沙坪坝的南开中学。在这里六年，我成长为一个健康的人，心智开展，奠立了一生积极向上的性格。日本人占领东北后，以天津日租界为基地，积极地向华北伸展侵略的魔掌，数年间，天津的南开中学和大学透过游行呼喊自强，号召爱国抗日。校长张伯苓先生(1876年~1951年)深知局势危急，战争只是早晚的问题，因此早在一九三六年即到四川觅地建立分校，由沙坪坝乡绅捐地。各界捐款盖校舍，第一年即招收了一百六十名学生。卢沟桥开战后，南开是第一所被日本人炸毁的学校，也是第一所在后方以长期抗战为信念重建的学校。一九三七年上海失守后，国民政府在十二月一日正式迁至战时首都重庆。南开中学在抗战最艰困的八年中，教育了数万青年，每个人几乎都是张伯苓精神的延长。张校长创业立世全靠坚强的爱国精神，他就是校歌里“巍巍我南开精神”的化身。在我成长的六年中，留给我非常温暖的印象。他长得很高，约有一百八十几公分，体型又大又壮，不胖，肩膀很宽，长年穿着长袍，戴一副有颜色的眼镜，我们几乎每天都可以看到高大壮硕的他挺胸阔步地在校园行走。不论前线战报如何令人沮丧，日机轰炸多么猛烈，在张校长的带领下，我们都坚信中国不会亡。想想在一百二十年前，幼年的他随着浪迹各地私塾教学的父亲到义学辗转读书，生活是何等辛酸！因此，他从小知道教育的重要意义。十三岁时，考取官费的北洋水师学堂，他听得懂启蒙思想家创校的理想：当年清廷维新派的严复、伍光建等人和一些自英国留学归国的年轻军官，引进西方思想与新知，希望建立强大的现代海军，为国雪耻。这种奋发图强的志气，影响了他一生。张校长在北洋水师学堂的年纪正是我在南开中学的年纪，我在校六年，听他在周会讲过多次的故事也成为我终生的记忆。一八九四年，他由水师学堂毕业时，正逢中日甲午之战，北洋海军几乎全军覆没，连一艘可供学生实的船都没有了。一年后，勉强派到“通济轮”上见，竟是目睹甲午战场威海卫由战胜国日人手中移交给英国人占领的场面。他在自己国家的领海上眼睁睁地看着国帜三易，先下清旗再升日旗，隔一日改悬英国旗。语文试卷第4页（共10页）

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17.(15分)如图，在直三棱柱ABC一AB,C中AB=AM=3,AB1AC,D为A:G的中点(1)证明：A

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2024年高三年级4月模拟（九)地理试题参考答案及评分标准一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。题号123456>8答案BCDADBBA题号9101112131415答案BOAADC二、非

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釜国100所名拉离考冲剩卷【解题分析1)加速上升阶段，夯杆所受辟擦力大小f一×2F+1.2X10N由牛顿第二

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二、现代文阅读（共27分）(一)5.【答案】①因为眼镜被摩托压碎，所以“我”不得不到眼镜店配眼镜。②“我”因为没有钱买眼镜，所以只能跟老板说暂时借用眼镜。③因为老板的无私帮助，所以“我”永远对他抱有感激之情。（合理概括事件之间的因果关系即可。答出一点得2分，答出两点得4分。共4分)【考点】本题考查对文章故事情节的梳理与概括。【解析】解答此题时，首先要审清题干，抓住题干中的关键信息，如“分析本文事件之间的因果关系”“仿照示例”“再写两个”等。然后通读全文，厘清文章的主要情节，并找到各个情节之间的因果关系。最后圈画出文中的关键词句，仿照示例，用简洁的语言概括即可。6.(1)【答案】①“稍稍犹豫”写出了“我”因没有钱配眼镜，站在店外犹豫徘徊的心理；“不顾”“决然”写出了“我”想突破眼前困境的决心。②这些词生动地展示出“我”从囊中羞涩不好意思进店，到想要摆脱眼前困境，决定进店的心理变化过程。（意思对即可。每点1分，共2分)【考点】本题考查对词语的理解与赏析。【解析】解答此题时，需要联系上下文，结合词语本身的含义进行赏析。通读文章可知，这句话是“我”对自己进眼镜店前的描述，可根据加点词语，分析“我”当时的心理变化历程。“我”从一开始因囊中羞涩不好意思进店，到后来想要摆脱目前生活的困境，毅然决然地走进店内，这几个词生动地将“我”心理变化的历程展现了出来。(2)【答案】①因为在老板的帮助下，“我”面试成功，这是对他助人为乐善行的肯定。②因为老板相信“我”不会骗他，而“我”也回来还眼镜了，没有辜负他的信任。（意思对即可。每点1分，共2分）》【考点】本题考查对文章内容的理解。【解析】解答此题时，需要结合上下文及作者的情感倾向。从文中可以发现老板在帮助“我”的时候也有一丝犹豫，但是他依然帮助了“我”，而“我”在他的帮助下最终面试成功，所以他的帮助是有成效的，而且“我”也没有辜负他的信任。7.【答案】不多余。①文章前两段写了“我”打工被骗后的狼狈状态，交代了故事发生的背景；②运用环境描写，衬托了当时“我”的悲惨处境：③为下文“我”去店里配眼镜做铺垫：④将骗“我”的亲戚与无私帮助“我”的眼镜店老板进行对比，突出了老板仁爱助人的品质。（意思对即可。每点1分，共4分）【考点】本题考查段落的作用。【解析】解答此题时，首先要根据题干要求，迅速阅读第①②段，明确这两段的内容。这两段主要写了“我”打工被亲戚骗后的狼狈状态。然后从情节、人物等角度进行分析。情节上，交代了故事发生的背景，为下文“我”因囊中羞涩去店里借眼镜做铺垫。人物上，将骗“我”的亲戚与陌生的老板进行对比，突出了老板的仁爱品质。最后用简洁的语言组织答案即可。8.【答案】示例：三十年过去了，我一直珍藏着这副黑框眼镜，时常把这个故事讲给儿女和身边的朋友听，并告诉他们：信任并帮助他人，你会获得更大的快乐。我也会把从大哥那获得的幸福一直传递下去。（言之成理即可。4分)【考点】本题考查修改文章结尾段的能力。【解析】解答此题时，首先要审清题干，抓住其中的关键词句。如“幸福接力”“对文章的结尾段进行修改”等。然后紧扣题干要求，联系文章的主旨进行修改。文章主要表达了“我”对眼镜店老板的感激之情，所以在修改时，要表达出将这种感激之情与助人为乐的精神传递下去的意思，这也符合“幸福接力”的主题。(二)9.【答案】C(3分)【考点】本题考查对说明文内容的理解以及对说明方法、说明思路的掌握。2

分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子，结合文章具体内容进行深入赏析，表达有条理，语言流畅10分二围绕选定的句子，结合文章具体内容进行赏析，表达有条理，语言通顺8-9分三围绕选定的句子进行赏析，结合文章内容不具体，表达基本有条理，语言基本通顺6-7分四未能围绕选定的句子进行赏析，内容不具体，表达没有条理，语言不通顺1-5分五未作答或作答文不对题0分三、现实之思(26分)(一)【命题依据】课标要求“阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法”。本篇选文富有哲理且能激发考生的阅读兴趣。考查学生理解文章观点和意图的能力以及议论文微写作。【答案】13.示例：这只猴子明白如果停下就会饿死，要生存下去，就必须忍着疼痛，克服困难。【评分标准】3分，意思对即可。14.示例一：只有懂得变通，我们才能取得成功。正如俗语所说：“一条路走不通，那就换一条路。”取得成功的方法有无数种，我们要学会变通。文中通过实验的猴子正是懂得变通，拿不进整个果子，那就用指甲把它削切成碎块，如此才生存下来。古有司马光懂得变通，另辟蹊径，砸缸救人，留名青史；今有毛泽东先生在国家道路上懂得变通，改变一味模仿的方式，走出中国独有的盛世之路。用变通替代一味“撞墙”，为成功之路添砖加瓦。示例二：只有不断积累，我们才能取得成功。俗话说：“水滴石穿。”文中通过实验的猴子正是一点点积累食物，才得以生存下去。清华学子江梦南，身残志坚，每天坚持学，不断积累知识，才给自己的未来带来光明，到达成功的彼岸；毛泽东先生每天不断学，甚至站在大街上读书，不断积累知识，带领中国人民开辟了一片新天地。所以，只有在各方面不断积累，我们才能获得成功。评分标准：本题共8分。根据所写语段的观，点、论证过程、语言表达等，分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值观点准确，论证过程合乎逻辑，思路清晰，语言流畅7-8分二观点正确，论证过程基本合乎逻辑，思路基本清晰，语言流畅5-6分三观点基本正确，论证过程缺乏逻辑，思路欠清晰，语言欠流畅3-4分四观点不明确或观点偏离选文，思路不清晰，语言不通顺1-2分五未作答或作答文不对题0分【山西省2024届中考考前抢分卷·语文试卷参考答案第4页（共7页)】【CCZX C SHX】

分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值围绕选定的句子，结合文章具体内容进行深入赏析，表达有条理，语言流畅10分二围绕选定的句子，结合文章具体内容进行赏析，表达有条理，语言通顺8-9分三围绕选定的句子进行赏析，结合文章内容不具体，表达基本有条理，语言基本通顺6-7分四未能围绕选定的句子进行赏析，内容不具体，表达没有条理，语言不通顺1-5分五未作答或作答文不对题0分三、现实之思(26分)(一)【命题依据】课标要求“阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法”。本篇选文富有哲理且能激发考生的阅读兴趣。考查学生理解文章观点和意图的能力以及议论文微写作。【答案】13.示例：这只猴子明白如果停下就会饿死，要生存下去，就必须忍着疼痛，克服困难。【评分标准】3分，意思对即可。14.示例一：只有懂得变通，我们才能取得成功。正如俗语所说：“一条路走不通，那就换一条路。”取得成功的方法有无数种，我们要学会变通。文中通过实验的猴子正是懂得变通，拿不进整个果子，那就用指甲把它削切成碎块，如此才生存下来。古有司马光懂得变通，另辟蹊径，砸缸救人，留名青史；今有毛泽东先生在国家道路上懂得变通，改变一味模仿的方式，走出中国独有的盛世之路。用变通替代一味“撞墙”，为成功之路添砖加瓦。示例二：只有不断积累，我们才能取得成功。俗话说：“水滴石穿。”文中通过实验的猴子正是一点点积累食物，才得以生存下去。清华学子江梦南，身残志坚，每天坚持学，不断积累知识，才给自己的未来带来光明，到达成功的彼岸；毛泽东先生每天不断学，甚至站在大街上读书，不断积累知识，带领中国人民开辟了一片新天地。所以，只有在各方面不断积累，我们才能获得成功。评分标准：本题共8分。根据所写语段的观，点、论证过程、语言表达等，分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。等级等级描述分值观点准确，论证过程合乎逻辑，思路清晰，语言流畅7-8分二观点正确，论证过程基本合乎逻辑，思路基本清晰，语言流畅5-6分三观点基本正确，论证过程缺乏逻辑，思路欠清晰，语言欠流畅3-4分四观点不明确或观点偏离选文，思路不清晰，语言不通顺1-2分五未作答或作答文不对题0分【山西省2024届中考考前抢分卷·语文试卷参考答案第4页（共7页)】【CCZX C SHX】

A.t=5s时，汽车的加速度大小为1m/s2B.t=50s时，汽车的加速度大小为1m/s2C.10s~40s内，汽车的位移大小为600mD.10s40s内，汽车的位移大小为300m10.游客甲驾车从庐山风景区大门到井冈山风景区大门的全程为466km;游客乙驾车从井冈山风景区大门到庐山风景区大门的全程为458km。若两人恰好同时出发且同时到达，则甲、乙在两地之间运动的过程中，下列说法正确的是A.研究甲行驶的路程时，能将甲驾驶的车看成质点B.“458km”指的是位移大小C.甲和乙的均速度相同D.甲的均速率大于乙的均速率题序235678910答案第Ⅱ卷（非选择题共54分)三、实验探究题：本题共2小题，共17分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(7分)某物理兴趣小组利用气垫导轨和数字计时器来测量物体的瞬时速度和加速度，实验装置如图所示。滑块在牵引力的作用下做加速直线运动先后通过光电门1和光电门2，配套的数字计时器记录了滑块上的遮光条通过光电门1所用的时间△t1=30.0ms,通过光电门2所用的时间△t2=10.0ms。已知遮光条的宽度为1.2cm,遮光条两次遮光的时间间隔△t=2s。25DY·物理（一）-YJB-必修第一册-G DONG

43.C。44.D。根据下文中的the isolated,cheerless winter hours可知，为了填补孤独、沉闷的冬日时光，“我”买了蜡笔并学着画画。45.A。根据上文中的use pastel pencils和下文中的because the paint dried fast可知，“我”最初是用蜡笔画画，后来喜欢上丙烯画。46.A。47.D。根据下文中的built my confidence可知，“我”是自学画画的，因此不是很自信。48.A。根据上文中的as a painter可知，最近，“我”开始画水彩画。49.B。根据上文中的I created a series of Christmas cards,.made prints of them可知，“我”把自己画的圣诞节卡片打印出来送给家人和朋友。50.C。根据下文中的how well they were received一many people liked their cards可知，看到许多人喜欢他们收到的卡片，“我”感到很惊讶。51.A。52.B。53.B。根据本段中的to me art is a kind of meditation可知，“我”通过画画来冥想，因此画得很慢。画画要求“我”每一刻都关注当下，这对“我”的精神状态有镇静作用。54.D。根据上文中的I feel the same way about painting as I do about writing可知，“我”通过画画来表达自己。55.C。艺术对于“我”来说是了解世界和自己的工具。vehicle通常作“交通工具，车辆”讲，在此处意为“（赖以表达思想、感情等的）工具，手段”。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章介绍了中国国画大师齐白石写意画风的形成。56.to leave。考查动词不定式。decide to do sth是固定搭配，表示“决定做某事”，故填toleave。57.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词artists,且在从句中作主语，故填who或that。58.rapidly。考查副词。设空处修饰gave up,应用副词，故填rapidly。59.and。考查连词。precision和expressivity是并列关系，故填and,60.are brought。考查一般现在时的被动语态。设空处作谓语，根据语境可知，此处是对客观事实的陈述，应用一般现在时，且bodies and legs与bring之间是被动关系，应用被动语态，故填are brought。61.excellence。考查名词。根据设空处前的The可知，应填名词excellence。62.to。考查介词。appeal to是固定搭配，表示“对…有吸引力”，故填to。63.allowing。考查动词-ing形式。设空处作状语，且Qi Baishi''s xieyi style与allow之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，故填allowing。64.exceptional。.考查形容词。设空处作定语，修饰calligraphy skills,应用形容词，表示“杰出的，非凡的”，故填exceptional。5.created。.考查动词-ed形式。设空处作paintings的后置定语，且create与paintings之间是逻辑上的动宾关系，故填created。本套试题复现的教材词汇有：innovate innovative innovation;distinct;inspire awe-inspiring;trend trendy;compose;abstract;audio;music musical /musician;culture /cultural intercultural;interest interested;beauty beautiful beautify;create creation recreate creativity;explore;invitation;traditional nontraditional;enjoy;respect;expression expressive expressivity;art artist;pattern;write writer writing;reflect reflection;paint painter painting;well-known;

43.C。44.D。根据下文中的the isolated,cheerless winter hours可知，为了填补孤独、沉闷的冬日时光，“我”买了蜡笔并学着画画。45.A。根据上文中的use pastel pencils和下文中的because the paint dried fast可知，“我”最初是用蜡笔画画，后来喜欢上丙烯画。46.A。47.D。根据下文中的built my confidence可知，“我”是自学画画的，因此不是很自信。48.A。根据上文中的as a painter可知，最近，“我”开始画水彩画。49.B。根据上文中的I created a series of Christmas cards,.made prints of them可知，“我”把自己画的圣诞节卡片打印出来送给家人和朋友。50.C。根据下文中的how well they were received一many people liked their cards可知，看到许多人喜欢他们收到的卡片，“我”感到很惊讶。51.A。52.B。53.B。根据本段中的to me art is a kind of meditation可知，“我”通过画画来冥想，因此画得很慢。画画要求“我”每一刻都关注当下，这对“我”的精神状态有镇静作用。54.D。根据上文中的I feel the same way about painting as I do about writing可知，“我”通过画画来表达自己。55.C。艺术对于“我”来说是了解世界和自己的工具。vehicle通常作“交通工具，车辆”讲，在此处意为“（赖以表达思想、感情等的）工具，手段”。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章介绍了中国国画大师齐白石写意画风的形成。56.to leave。考查动词不定式。decide to do sth是固定搭配，表示“决定做某事”，故填toleave。57.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词artists,且在从句中作主语，故填who或that。58.rapidly。考查副词。设空处修饰gave up,应用副词，故填rapidly。59.and。考查连词。precision和expressivity是并列关系，故填and,60.are brought。考查一般现在时的被动语态。设空处作谓语，根据语境可知，此处是对客观事实的陈述，应用一般现在时，且bodies and legs与bring之间是被动关系，应用被动语态，故填are brought。61.excellence。考查名词。根据设空处前的The可知，应填名词excellence。62.to。考查介词。appeal to是固定搭配，表示“对…有吸引力”，故填to。63.allowing。考查动词-ing形式。设空处作状语，且Qi Baishi''s xieyi style与allow之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，故填allowing。64.exceptional。.考查形容词。设空处作定语，修饰calligraphy skills,应用形容词，表示“杰出的，非凡的”，故填exceptional。5.created。.考查动词-ed形式。设空处作paintings的后置定语，且create与paintings之间是逻辑上的动宾关系，故填created。本套试题复现的教材词汇有：innovate innovative innovation;distinct;inspire awe-inspiring;trend trendy;compose;abstract;audio;music musical /musician;culture /cultural intercultural;interest interested;beauty beautiful beautify;create creation recreate creativity;explore;invitation;traditional nontraditional;enjoy;respect;expression expressive expressivity;art artist;pattern;write writer writing;reflect reflection;paint painter painting;well-known;

6)步骤③中，由于NaHCO,部分水解生成Cu(OH),CO,沉淀和C0,气体，写出其反应的离子方程式：(5)铜纯度的测定(6)步骤③中生成的Cu(OHD.CO,中会混有少量CuCO,取样品wg,测得n(Cu)=步骤1：取0.200g粗铜，加入一定量浓HNO3、浓HC1,微热至粗铜完全溶解后，控amol,则Cu(OH)2CO3的纯度为(用字母表示，列出表达式即可)。制溶液pH为3~4，加热除去未反应的HNO3,冷却；18.(16分)某研究小组以硫化铜精矿广（含Zn、Fe元素的杂质）为主要原料制备Cu粉，按如步骤2：将步骤1所得溶液加水定容至250mL,量取25.00mL置于锥形瓶中，加下流程开展实验：入过量KI溶液，再加入少量淀粉溶液，用0.0100mol·L1Na2SO溶液滴定至原化精矿货酸流液过滤，能液NH一过能速液高H,过滤，C四终点，消耗Na2S2O3溶液30.00mL。高压O,调节pH≈4已知：2Cu2++4I—2Cul+2,l2+2S2Og—S4O%+2I。步骤1步骤Ⅱ步骤Ⅲ①产品中铜的质量分数为已知：硫化铜精矿在酸性条件下与氧气反应：2CuS+O2+2HzSO,一2CuSO,十②测定过程中，下列说法正确的是」(填序号)。2S1+2H2O。A.步骤1中若未反应的HNO,未除尽，则导致滴定结果偏低(1)步骤1，通入O2采用高压的原因是B.步骤2中应先用蒸馏水洗涤酸式滴定管后，再用硫代硫酸钠标准液润洗(2)下列有关说法正确的是(填序号)。C.滴定过程中，若向锥形瓶内加少量蒸馏水，则滴定结果偏低A.步骤I,过滤得到的滤渣中含有SD.滴定前视刻度线，滴定后仰视，则测定的结果偏高B.步骤Ⅲ，增加溶液的酸度不利于Cu生成C.为加快过滤速率，需用玻璃棒对漏斗中的沉淀进行充分搅拌(3)步骤I、Ⅲ需要高压反应釜装置如图。步骤Ⅲ中，首先关闭出气口，向高压反应釜格安的工某显圆破，定面利品而金击米大微(中通入固定流速的H2,然后通过控制气阀K,或K2,维持反应釜中的压强为3.0106Pa。请给出反应过程中的操作排序：g→C→器压力计气阀KC气阀K可拆卸罐体1为识8搅拌器人中A开启气阀K,b开启气阀K,通人高压。c关闭气闵Kd开启气阀K,。开启气阀K,通入高压出，【关闭气阀K。多开启搅拌器h拆下罐体(0)步联且，高压H。可以从法液中置换出金展C而无法置换出金凤2，请结合方程式说明其原因是学科素养周测评（六）化学第7页（共8页）衡水真题密卷学科素养周测评（六）化学第8页（共8页）

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）20.(本小题满分12分)13.若实数a,8满足-1≤a+≈1,1≤a+2,≤3，则2a+63的取值范围为已知{a.}是等差数列，其前2n十1项中的奇数项的和与偶数项的和之差为a+1.14.地铁某换乘站设有编号为m1,m2,m3,m:的四个安全出口，若同时开放其中的两个安全出(I)证明这一结论对任意等差数列{a.}({an}中各项均不为零)恒成立；口，疏散1000名乘客所需的时间如下：(2)类比等差数列的结论，对于各项均为正数的等比数列{b},提出猜想，并加以证明.安全出口编号m1,m2m2,msms,mami,ms疏散乘客时间(s)120140190160四个安全出口中，疏散乘客用时最短的安全出口编号是15.已知正实数x,y满足xy+2x+y=4,则x+y的最小值为x十y3,16.实数x、y满足约束条件x≥0，则日标函数w=x2+y2一4x+2y-1最大值y≥0，x-y+1≥021.(本小题满分12分)是三、解答题（本大题共6小题，共70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）已知0g(x2)成立，求a的取值范围.些(1)求角C的大小：(2)若CH⊥AB,垂足为H,求CH的最大值o®游18.(本小题满分12分)解关于x的不等式。≥1，22.(本小题满分12分)烟边(2)ax2+3.x十2>-ax-1(其中a>0.对在直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义：若号>行，那么称点(a,b)是点(c,d)哦的“上位点”，同时点(c,d)是点(a,b)的“下位点”.(1)试写出点(3,5)的一个“上位点”坐标和一个“下位点”坐标；O(2)设a,b,c,d均为正数，点(a,b)是点(c,d)的“上位点”，判断是否存在点P满足既是点(c,像d)的“上位点”，又是点(a,b)的“下位点”，若存在，写出一个点P坐标，并证明；若不存在，请烯说明理由.19.(本小题满分12分)x-y+4≤0已知x,y满足约束条件2x十3y-7≤0.4x+y+11>0(1)求x=x+y一1的取值范围；(2②)求：-告的取值范围，(3)求之=x2+y的取值范围.理数第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复单元检测卷十三理数第4页（共4页）

【答案】该观点是片面的。①必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。在研发阶段，严格执行合法性标准是生成式人工智能的必要条件。②必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定标准，就会限制大数据的广泛采集，阻碍研发进程，影响高品质、高智能产品的诞生，影响其发展。③所以，在研发阶段，对生成式人工智能要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，要对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管，不能一味地严厉打击。【解析】【分析】背景素材：生成式人工智能的发展考点考查：必要条件假言判断能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“只要在生成式人工智能研发阶段严格执行合法性标准，就能促成生成式人工智能的发展”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用逻辑与思维的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。观点正误判断：该观点片面。论据①：数据来源合法性是生成式人工智能产品合规的必要条件一从合理性角度分析：必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。表明该观点有合理之处。论据②：如果在生成式人工智能研发阶段就严格执行合法性标准，就会限制大数据的广泛采集一从不合理性角度分析：必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定真。表明该观点有不合理之处。论据③：《办法》对生成式人工智能坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管→可联系要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合第三步：整合论点与论据，组织答案。第15页/共15页

【答案】该观点是片面的。①必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。在研发阶段，严格执行合法性标准是生成式人工智能的必要条件。②必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定标准，就会限制大数据的广泛采集，阻碍研发进程，影响高品质、高智能产品的诞生，影响其发展。③所以，在研发阶段，对生成式人工智能要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，要对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管，不能一味地严厉打击。【解析】【分析】背景素材：生成式人工智能的发展考点考查：必要条件假言判断能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“只要在生成式人工智能研发阶段严格执行合法性标准，就能促成生成式人工智能的发展”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用逻辑与思维的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。观点正误判断：该观点片面。论据①：数据来源合法性是生成式人工智能产品合规的必要条件一从合理性角度分析：必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。表明该观点有合理之处。论据②：如果在生成式人工智能研发阶段就严格执行合法性标准，就会限制大数据的广泛采集一从不合理性角度分析：必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定真。表明该观点有不合理之处。论据③：《办法》对生成式人工智能坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管→可联系要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合第三步：整合论点与论据，组织答案。第15页/共15页