高三四调·历史·1949年9月的《共同纲领》已开创符合本国国情的的爱国主义的正义战争；援朝，则是社会主义国家应法治建设道路，排除B项；改革开放新时期的法治建尽的国际主义义务”，说明抗美援朝战争是为了在援设，并非党领导法治建设的开端，排除C项；法治建助朝鲜的基础上，服务于我国发展的大局，所以谈判设和经济建设都是社的重要组成部分，的出发点是为我国的经济建设赢得一个和的周边P下排除D项。环境，故选B项。援朝是尽可能履行国际主义义务，13.D而停战谈判则是为了更好的服务于我国经济建设和泽实了改苦两岸关系可知菜名寓意海峡两岸同为中华儿女发展的大局，排除A项；新中国建国初期，是我D白的时候，所以抗美援朝是不得已而进行项。2008年实现两岸三通，与材料时间信息不符的，在停战谈判时，是为了赢得良好边环境，而排除A项；“共识”表述过于绝对，排耶不是坚守和扩大已有战略成果C项；抗美援朝达了海峡两岸民间的血缘杀情上升到国是坚决抗击美帝国主略谈判的出发点不家统一的政策上，排除C项是抗美，而是为我国的展赢得和的周边环境，排14.C【解析通过材料利图片可以看出众多儿童组成除D项子带领一个“迷路”的孩子回归，17根据“一致通过了致联合国书、关于朝对祖国统一的期盼，故选C项。海峡两岸美鲜问题的决议、关于民族独立问题的决议、加紧争取系逐渐解冻是1987年以来，排除A项；B项“五大国缔结和公约运动等决议”并结合所学知识同”绝对化，排除；D项是80年代提的，排除可知，这些外交活动，积极倡导以和方式解决国15.B【解析】由材料“亚洲澳表会议和亚争端，有助于塑造新中国和形象，故选A可洲妇女代表会议两个区示会议先后在北京召讲的是参加“亚洲及太洋区域,没有涉开…中国介运动和妇女解放方面的经及非洲国家，排除B项学知识可知，和共验”可义在成立不久的新中国召开，且中国处五项原则提手,排除C项；结合所学知介绍经验，提升了中国的国际影响力，故选B项。新识可知，朝鲜问题并没有在这次会议中得到和解中国70年代才打破美国的外交孤立政策，排除A项；新中国成立当天就确立了独立自主的外交方针，解析】材料中毛泽东指出“很有一种有利的局排除C项；和共处五项原则是1953年首次提出势，需要我们走出去。缓和国际紧张局势，不同制度的，排除D项。的国家可以和相处”，说明建国初期中国积极发展16.B【解析】周恩来所言“抗美，是保家卫国，是当行同邻国和新兴民族独立国家的友好关系，通过支持·3·

运用拟人手法，说行将开尽的菊花因为胸公逝世之后再也难通知己了，所以那带露残菊仿佛为此而伤心落泪。(3分)②诗人由登高所见“菊尽”而联想到菊之知己陶公，进而想象残菊缀露是为不得知已的陶公而“泪痕”斑斑，抒发了诗人清高孤介的品格和遭冷落、无知已的身世感叹。(3分)16.(1)重岩叠嶂隐天蔽日(2)楚人一炬可怜焦土(3)蟹六跪而二鳌非蛇鳝之穴无可寄托者17.D[多姿多彩：形容颜色形态多样。琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。根据语境，形容书法艺术的多样性，应选“多彩多姿”。标新立异：指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。惊世骇俗：指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。根据语境，应选“标新立异”。苦心孤诣：形容学问技艺等所达到的程度。惨淡经营：原指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。根据语境，应选“苦心孤诣”。融会贯通：是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。触类旁通：是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。根据语境，即“取法先人、学传统”“融汇着书法家的艺术个性和时代精神的精华”，应选“融会贯通”。]18.D(根据上文语境“规范是美的基础”与下文语境“…提升审美水”，则下文所接续的这个并列复句，应先说“并不是汉字书写拒绝个性化”，然后再说“而是提升审美水的题中之义”，如此衔接，上下文才连贯。在“并不是…而是…”这两个分句中，应用“拒绝个性化的汉字书写”和“提升审美水”这样的动宾结构表达，才符合整个句子的潜在主语“我们”。因此，最恰当的一项应是D项。)19C(原句中的语病有四处：①成分残缺或搭配不当。应在“汉字是中华民族文化和智慧”后面加上“的结晶”。②多种定语语序不当。限定性定语“少数几种”应放在范围定语“世界上”之后。③逻辑语病。既然是“兼具”，那么其后所跟的应是并列结构的宾语，就不能用“或”，而应用“和”。④主语与宾语搭配不一致。主语中心语“汉字”是单数，则宾语中心语也须是单数，应在“文字”之后加“之一”。)20.示例：①说的是他们读书的吃苦精神②读和写实在难以区分③让我写出了南方的细腻（每处2分，意思对21.把读书和写作分别比喻为“北方下雪”和“南方下雨”，读书如同北方的粗犷，是寒冷和大雪中孕育出的剽悍；读即可)书之余的写作，如同南方的细腻，是温暖和连绵的雨滋润出的柔弱。(3分)意蕴深刻，形象生动地表现了读书22【写作指导】此题让我们探讨的是“出身”和命运”的问题。父母的“位置”固然对子女有影响，但真正决定你的和写作的特点。(2分)人生结果的却是你自己的选择和努力。在这个世界上，永远没有穷、富世袭之说，也永远没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗我成功的真理。我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。这正如材料结尾所说，“每个人的起点不同，其人生结果也不会发生变化”。写作时考生应当立意为“做自己命运的主宰者”。首先简单分析材料，强调命运不由出身决定，而由自已负责；然后分析出身低微却成功的例子，如汉高祖刘邦、明太祖朱元璋、任正非、莎士比亚等；再分析出身好却一事无成的例子，如薛蟠、那些富二代们；然后分析为何会出现这种情况，根本原因还在于个人是否努力；最后呼吁青年不能过于看重出身，关键还要自己把握自已的命运。【立意参考父母的位置不能决定你的位置；成才与出身无关；用奋斗扼住命运的咽喉；出身的不等影响命运的不公。参照高考作文评分标准，韩伯，字康伯，是颍川长社人。母亲殷氏，聪明智慧有德行。家境贫穷，韩伯几岁大时，到了大寒时节，母亲正文言文参考译文：在给他做短袄，让韩伯拿着熨斗，并对他说：“先穿上短袄，以后再做夹裤。”韩伯说：“不用做了。”母亲问他为什么，他回答说：“火在熨斗当中，熨斗柄就是热的，现在已经穿了短袄，下身也应当暖和。”母亲觉得他不一般。等到长大后，他清静和善于思辨，用心于文艺。舅舅殷浩称赞他说：“康伯能自定位置，显然是个超群的人才。”颍川人庾和名重当时，很少有他推重佩服的人，他经常称美韩伯和王坦之说：“论思辨能力道理公允，我敬重韩康伯；论志向才力的强正，我不如王文度。除此之外，我比别人胜过百倍，”后被推举为秀才，征召任佐著作郎，都不就任。晋简文帝在着镇时，招引为谈客，从司徒左西属转任托军掾、中书郎、散骑常侍、豫章太守，入朝任待中。陈郡人周勰是谢安的主簿，守丧废弃礼仪，崇尚庄子和老子，忽略礼教。韩伯为人公正，不与周勰交往，评议说：“拜下之礼，还要违众而依从礼仪。情理的极，点，不应该以多比为通。”当时的人都害怕。有识之人认为韩伯可谓是澄清世人所不能澄清的，载定世人所不能载定的，与那些粉饰自己依顺众人的人，怎么能同日而语！王坦之曾作《公谦论》，袁宏写文章与他辩驳。韩伯读后觉得辞意很好，认为是非已经辩明，谁来给他们判断曲直呢，于是作《辩谦》来折中说：谦虚作为义理，存在于克制自己的人中。以高贵的顺从卑贱的，以贤明的同意鄙陋的，所以谦虚之名产生。孤、寡、不谷，这是人们不喜欢的，可是王侯却用来自称，为的是自谦而不以高贵自居。执御执射，是众人所轻视的，可是君子用来自称，为的是降低贤明之名。与那山在地上之象，所达到的效果有什么不同呢？舍掉这二者，要再求其中的义理，就是驾车向南走去寻找黑暗，最终不能得到。王坦之的议论，认为最好的道理是没有谦虚的，差不多是对的。后韩伯改任丹阳尹、吏部尚书、领军将军。病重后，占卜的人说：“不宜任此官。”朝廷改任韩伯为太常，还没上任便已去世，时年四十九岁。朝廷追赠为太常【2022猜题压轴卷·语文参考答案第2页】

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第41期B1版Keys及重点解析：阅读理解1-4CBAC完形填空1-5 ABCBD6-10 ACBCB11-15 BACDA导语：本文是一篇记叙文，父亲通过一辆旧车在不同地方的不同价值告诉女儿人和车一

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24.(8分)如图，四边形ABCD是行四边形，对角线AC、BD相交于点0，点E、F分别在AB、AD上，AE=AF

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13.(1)(窦宪)让（梁讽）先带上财物出使北单于，宣扬国亲自率领七八千骑兵迎战，包围梁懂。梁懂披甲奔驰

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2023-12-07 10:19:22

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24.(8分)如图，四边形ABCD是行四边形，对角线AC、BD相交于点0，点E、F分别在AB、AD上，AE=AF,连接EF,且AC⊥EF.(1)求证：四边形ABCD是菱形：(2)连接OE,若点E是A

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数学2023-2024学年沪科七年级答案页第1期上趣1子闭板第1期3解：数轴表示如下：14.1或52版-1014号15.443.2101234561.1正数和负数三、解答题(第3题图)第1课时16解

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1、衡

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](一)1文综(JJ)答案

45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料国潮着令，赋役之法有三：—曰祖，二日调，三日庸。…此三道者，皆宗本前哲之提提·参者历代之利害。共取法也远机日调日康均其城入人也国共我规地简、其备虑

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](一)1地理(JJ)答案

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45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料国潮着令，赋役之法有三：—曰祖，二日调，三日庸。…此三

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45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸]15分)材料国潮着令，赋役之法有三：—曰祖，二日调，三日庸。…此三

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45.[历史一选

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普通高等学校招生全国统一考试文科综合预测卷（三）河床，并沿深泓线（沿河流方向最大水深处的连线）堆积，形成水1

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EF∥CG.………4分又CGC面PCD,EF丈面PCD,所以EF∥面PCD.…6分(2)解：因为PD⊥面ABCD,∠ADC=120°，PD=2AD=4,所以DE=√5，DF=√3，EFCG=2

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【解题思路】26

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所以&()=6m(行-2刘-5m2=sn2r-5om2r=2(12分)（里）1)解5()=心-ama,当=0，）时.2sim2x),…4分cosx∈(0,1)，1

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2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3理综(JJ·B)试题

C.空间站的线速度小于地球赤道上物体随地球自转的线速度K)与温度TB.向FcNO2溶液中滴加盐酸，有气泡产生：3Fe”+NO,+4H=3Fe+NO1+2H0D.若考虑稀薄大气阻力且无动力补充，则空间站

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高考冲刺押题卷（一）18.(12分)数学文科·答题卡1.答题前，考生务必将自已的班级、姓名、考生号、考场号、座号填写在答题卡上.注意事项答题时，必须使用黑色墨水签字笔书写，要字体工整，笔迹清晰，3.答

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普通高等学校

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5、衡水金卷先享题·分科综合卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)语文试题

14.(3分)①源驻副校时，耗数财力少：②能宣扬朝廷成德。震透句效，坚定西域各国归附之心：③利于保神对西城的拉制，护卫河西安全。每答出一点给1分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

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A.The brush head is not correctly connected.B.The Sonicare is used when the light is switched offC.T

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1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想英语(一)1试题

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1、2024年衡水金卷先享题·高三一轮复夯基卷(湖南专版)物理(一)1答案

时，受风力有效面积是最大值的一半，恰好可以静止或匀速漂移：后来，人从最高点A开始，先以向下的最大加速度匀加速下落，经过某处B后，再以向上的最大加速度匀减速下落，刚好能在最低点C处减速为零，则有()◆B

2、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案

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7.小华参观当地的自来水厂，了解到自来水的生产过程有：取河水、自然沉淀、过滤、活性

3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理重庆专版14试题

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4、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷地理辽宁专版9试题

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5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试历史(湖南专版)试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(湖南专版)物理试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考

2024-01-05 03:30:13

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1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4地理(JJ)试题

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2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6地理(JJ)试题

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45.[历史一选

3、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3文数(JJ·B)试题

高考冲刺押题卷（一）18.(12分)数学文科·答题卡1.答题前，考生务必将自已的班级、姓名、考生号、考场号、座号填写在答题卡上.注意事项答题时，必须使用黑色墨水签字笔书写，要字体工整，笔迹清晰，3.答

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1、2

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6文数(JJ·A)答案

EF∥CG.………4分又CGC面PCD,EF丈面PCD,所以EF∥面PCD.…6分(2)解：因为PD⊥面ABCD,∠ADC=120°，PD=2AD=4,所以DE=√5，DF=√3，EFCG=2

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本文是记叙文。Owen O'Neill成立了一家公益组织，将回收的医疗设备送给需要的人。61.painful。.考查形容词。设空处作定语修饰reminder,意为“痛苦的”，应用形容词。62.dona

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(2)拉起质量为m的小球至某一位置由静止释放，使小球在竖直面内摆动，记录钢球摆动过

2024-03-08 13:28:07

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设高三(3)

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程为y=(2m+1)(x-1)+m+1,将(2,8)代入切线方程可得m=2,故选B.10.【答案】C【解析】由题意得，BA⊥面SAC,将三棱锥补成直三棱柱SAC-S,BC,,则直三棱柱SAC-S,B

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小题大做数学（文科）·拓展篇∠PBA最大时，直线PB与圆C相切，|PB|=∴.f(an)>an,故函数f(x)满足f(x)>x,即函数f(x)√TCB-7=√13-4=3.的图象在直线y=x的图象上方

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第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。56.was unearthed 57.an58.historic 59.closed 60.facing61.To open 62.that 63.use64.in65.seemingly【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要说明战国时期秦三脚架形青铜灯的构造、工作原理和它的历史与文化价值，同时体现了古代中国人民的智慧。56.was unearthed考查动词时态、语态及主谓一致。句意：战国时期秦三脚架形青铜灯于1974年在甘肃凉出土，甘肃凉是丝绸之路的重要组成部分。Unearth挖掘，出土，是及物动词，此处应用被动语态，时间状语in1974,用过去时态，主语是单数。故填wsunearthed。57.n考查冠词。句意见56题。分析句子结构可知，设空处为同位成分，缺不定冠词。故填ano58.historic考查形容词。句意：由于其独特的科学和历史价值，灯现陈列在甘肃省博物馆。分析句子结构可知，设空处应用形容词作定语修饰名词value。故填historic。59.closed考查非谓动词。句意：当灯关闭时，该灯的直径为11.3厘米，高度为16.7厘米。它的形状是一个三脚架，底部有三条腿，在帽子的两侧有两个鸭头状相对的耳朵，钥匙在耳朵的顶部，中间有一根铁柱。when引导状语从句，其完整结构是when it is used,承前省略itis。故填closed.。60.facing考查非谓语动词。句意见59题。分析句子结构可知，设空处应用现在分词作定语修饰名词ears,ears跟face是逻辑上的主动关系。故填facing。61.To open考查非谓语动词。句意：要打开灯，首先转动盖子，以便灯盖上的两个鸭头远离双键，然后关闭双键的顶部，使用一个“人字形”支架来支撑圆形三脚架盖。灯面板将变成一个有30.2厘米高的铜燃料灯。分析句子结构可知，设空处应用不定式作目的状语。故填To open。62.that考查连词。句意见61题。分析句子结构可知，设空处应用连词，so that引导目的状语从句。故填that。63.us考查动词时态、语态及主谓一致。句意见61题。分析句子结构可知，设空处应用谓语动词，该句是祈使句，与前面的face、close并列。故填use。64.考查介词。句意：当不使用时，按下双键，在盖子之间旋转双鸭盖以锁紧它们，并关闭三脚架盖。in use在使用中。故填in。65.seemingly考查副词。句意：这貌似简单的灯不仅具有实用价值，而且为历史学家研究丝绸之路提供了线索。分析句子结构可知，设空处应用副词作状语。故填seemingly。第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）Dear fellow students,So privileged are we that today Professor Smith will deliver a lecture themed Living inHarmony with Nature for us.Therefore,please allow me to represent us students to express ourheartfelt gratitude and warm welcome to him.During this lecture,not only will Professor Smithshare with us how to cause less pollution to the world,but he will also lead us to live a greenerlife.Most importantly,while enjoying this lecture,we will undoubtedly have a brand-new2024年邵阳市高三第二次联考试题参考答案、评分标准和录音材料（英语）第6页（共10页）

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抛物线y=ax2（a>0)的图象如图(1)所示，我们把点A（0,)称为该抛物线的焦点，4a1把抛物线上任意一点P到焦点的距离PA称为焦半径，把直线y=~称为该抛物线的准线，抛物线上任意一点P到准线y=

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2024年高考考前仿真联考二语文▣注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后

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1、衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级二模考试(老高考)语文试题

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5、[衡水金卷先享题]2023-2024学年度下学期高三年级二模考试语文(老高考)试题

1、衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级二模考试(老高考)语文试题

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《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第5期测试题参考答案及部分解析第5期测试题参考答案game.”or“You should have done better.”HeThis is a disease I've called“Nobelitis”可8keep your house pollen--fiee保持房屋无花1-5 CBAAB104Rextended his am and said,"I love you,son.Whaever115O BAAC28.1。理解词汇根据第一段划线部分前的a fathe3135 BBAC所不●love wasn't dependent on my success or failure26.D。理解主旨第四段可知，这reproduce and it doesn4145 BCBAD46-50ACCBDelf from humansS1-55 ACABDonship medal.导角色：也使作者拥有优秀类，故可推知，划线部分指花粉本身是一56 th(One pos的颇58.to explore59.traditional第5期测试题部分答案解析27。thoughtfully略是在获得诺贝尔奖后，同行学家29.的报据第三段eated65.hoping架萨聘解的the gutfirst encountered through到肠会影响过敏反应的发生Contributions WantedWe are thrillthe launch of a new地铁的服务项日、使用场以及乘车福B利等相关信息植物的花粉引起的hh外来扮质对我行健康构成of howcuisines21.B格使用Single Ride Ticket,4张物质对MetroCard,4张票的价格S2.9×$116致的系统对首次接触的物质，,而是说免疫系统对皮肤接触的The column will feature articles exploring the元的卡12.6的物应尽堂欧感，这并不意味着这些物质就客来说ditrcreRide metOur immunehows flexibility ion the知的过,必要时可使用药物暖解症状t理解【语块积累】love for food and appreciation of1e系在保护我们时展an自卫24门可thll students to conbute storiesT约地跌全天深信息。根Enjoy hour immune system我们的免疫系统作者举例ntfood and culture.s拉抗那些之的物nd裤触的物质反应较大此处在强乐进的run into遇到、会引发过致ific immune response针对性的gaeamamueramarom body过敏可能导I accidentaly题语境大与自我与做本the likelihood of……的可能性was a coste morestomess through the gut看到不同的反园seized the opportunitpassed theallto anothe外来物质通过肠道到肠道和皮肤的主要意图：根据三段olayer,nea的①Other factorthat道过皮肤接触through the skin首次24.C。理解具体信息。根据第一段…a special②be sensitive to pollen对花粉敏感作者提及肠和皮肤主要是为了解释过hehing a museunant to speak to amyoneMendel.可知十多年前作者带若30.ot coachenot myains微小的、空气and especially not my dad殊的任rather thanhht of my he花城节25.C到解体位自、根据第"的先疫系统难以适应节性的花think...nearly everything.Over time,a potentia@monitor local pollen levels监测当地花粉变化生续存在ayflag ..know about nearly everything复印时请沿此处对折31.C理解的据金文内可知文采可知，无论乐是欢快的还是悲伤的选项中的them指代上文中的meeting new统试图造应环境所导致免疫系统对与者的空有接触的物质、武是通过皮肤途径进入你动也更能紧密地跟随音乐变化这表明人为你的社交电池职蓄能53A.内的物质，更容易过反应。干扰西乐更为投入和反应更强烈。39.G题语境与社会科学与技术到你其只的话题，上，与你交谈的人over sad的音40D的传闻是的声音乐的现场力ad,但结设达设主要讲为他以帮助我们复社交能是。but his legacy1地活大麻的情感处理区城种实时互完里髓语境】人与社会一社会服务与人际沟丁能是现场音乐体验独特除该续了下来。11【语篇导读】本文是五器只会说话的乌史、社会与文化reaming seres音乐体服务的反钻处理直过当知货与动物之间的品说明elives or仁垃内的多个部位的活动但没有与社区处总折的的③immersive socal experiences沉浸式的社交也乐器接进霞，故可可排除该项4B据的的相目以古老的是瓷为①ilh多功能空间没有接受过专业的音乐动42.C56,表者喜冠ao批旋是定钢琴家以动43.B据heard57.hono金黄意动词的时南产分新白哥王⑧本仁核（位于脑宝下角前端的rd 'Hellol Hellot'"Sandova主动￥污有调节内脏活动和生情绪的功能的said.“Iturnedcenter in the brain835.45.D,报据的桥绪处理网on processing networkelo Hello!'”again、同人a1明明听到有密词.设空处作定语修Isic音乐的声音特征吾结合最后说话这是很容易让人the recorded tracks47.060.ABBA VOYge瑞典流行乐ABBA的图进行实时互动，无法完金再现真实的音乐trad词。设空处修饰形容said.Hello?'red me back词designed,故填词thoughtfully拟演唱会1录制的全直以为图像化gram av悦61如作高名的实路或名词32.B。生题语境与自我生活与学可鸟鸦竞然回应了她的问候这让人难三段becg48G62.5withoute.下重新充电整会拒绝而不成到内疾当以…身份，作为泽没与的63.which处泛人群，这样会使研究结论力，让自己的d as可以代表社交电池重新满能词.在从中作主语先行词为36.Ec现在对司关人养并照顾。nurse在此64这种活动：但最近，当你被50.D。根据the bird had been found injur子的非谓语逻主语oT0dback.以的的37.感到心烦意在并列为的恢君hhc可文只间为被动关系，故填过去活动研究人指导钢琴师51.A65.hop语动词。分析的子结构态话动来润整演奏，以刺大脑想出去玩，但我今天要充电。“就能解决到了这的的乌，此处指他们初34.A理解观点、态度。根据第六段的研究结38.F。此空设于段尾，与上文存在指代关系。系月现在分词作随状语，故地

《双语学报》20242025学年高三·新高考强化版第5期测试题参考答案及部分解析第5期测试题参考答案game.”or“You should have done better.”HeThis is a disease I've called“Nobelitis”可8keep your house pollen--fiee保持房屋无花1-5 CBAAB104Rextended his am and said,"I love you,son.Whaever115O BAAC28.1。理解词汇根据第一段划线部分前的a fathe3135 BBAC所不●love wasn't dependent on my success or failure26.D。理解主旨第四段可知，这reproduce and it doesn4145 BCBAD46-50ACCBDelf from humansS1-55 ACABDonship medal.导角色：也使作者拥有优秀类，故可推知，划线部分指花粉本身是一56 th(One pos的颇58.to explore59.traditional第5期测试题部分答案解析27。thoughtfully略是在获得诺贝尔奖后，同行学家29.的报据第三段eated65.hoping架萨聘解的the gutfirst encountered through到肠会影响过敏反应的发生Contributions WantedWe are thrillthe launch of a new地铁的服务项日、使用场以及乘车福B利等相关信息植物的花粉引起的hh外来扮质对我行健康构成of howcuisines21.B格使用Single Ride Ticket,4张物质对MetroCard,4张票的价格S2.9×$116致的系统对首次接触的物质，,而是说免疫系统对皮肤接触的The column will feature articles exploring the元的卡12.6的物应尽堂欧感，这并不意味着这些物质就客来说ditrcreRide metOur immunehows flexibility ion the知的过,必要时可使用药物暖解症状t理解【语块积累】love for food and appreciation of1e系在保护我们时展an自卫24门可thll students to conbute storiesT约地跌全天深信息。根Enjoy hour immune system我们的免疫系统作者举例ntfood and culture.s拉抗那些之的物nd裤触的物质反应较大此处在强乐进的run into遇到、会引发过致ific immune response针对性的gaeamamueramarom body过敏可能导I accidentaly题语境大与自我与做本the likelihood of……的可能性was a coste morestomess through the gut看到不同的反园seized the opportunitpassed theallto anothe外来物质通过肠道到肠道和皮肤的主要意图：根据三段olayer,nea的①Other factorthat道过皮肤接触through the skin首次24.C。理解具体信息。根据第一段…a special②be sensitive to pollen对花粉敏感作者提及肠和皮肤主要是为了解释过hehing a museunant to speak to amyoneMendel.可知十多年前作者带若30.ot coachenot myains微小的、空气and especially not my dad殊的任rather thanhht of my he花城节25.C到解体位自、根据第"的先疫系统难以适应节性的花think...nearly everything.Over time,a potentia@monitor local pollen levels监测当地花粉变化生续存在ayflag ..know about nearly everything复印时请沿此处对折31.C理解的据金文内可知文采可知，无论乐是欢快的还是悲伤的选项中的them指代上文中的meeting new统试图造应环境所导致免疫系统对与者的空有接触的物质、武是通过皮肤途径进入你动也更能紧密地跟随音乐变化这表明人为你的社交电池职蓄能53A.内的物质，更容易过反应。干扰西乐更为投入和反应更强烈。39.G题语境与社会科学与技术到你其只的话题，上，与你交谈的人over sad的音40D的传闻是的声音乐的现场力ad,但结设达设主要讲为他以帮助我们复社交能是。but his legacy1地活大麻的情感处理区城种实时互完里髓语境】人与社会一社会服务与人际沟丁能是现场音乐体验独特除该续了下来。11【语篇导读】本文是五器只会说话的乌史、社会与文化reaming seres音乐体服务的反钻处理直过当知货与动物之间的品说明elives or仁垃内的多个部位的活动但没有与社区处总折的的③immersive socal experiences沉浸式的社交也乐器接进霞，故可可排除该项4B据的的相目以古老的是瓷为①ilh多功能空间没有接受过专业的音乐动42.C56,表者喜冠ao批旋是定钢琴家以动43.B据heard57.hono金黄意动词的时南产分新白哥王⑧本仁核（位于脑宝下角前端的rd 'Hellol Hellot'"Sandova主动￥污有调节内脏活动和生情绪的功能的said.“Iturnedcenter in the brain835.45.D,报据的桥绪处理网on processing networkelo Hello!'”again、同人a1明明听到有密词.设空处作定语修Isic音乐的声音特征吾结合最后说话这是很容易让人the recorded tracks47.060.ABBA VOYge瑞典流行乐ABBA的图进行实时互动，无法完金再现真实的音乐trad词。设空处修饰形容said.Hello?'red me back词designed,故填词thoughtfully拟演唱会1录制的全直以为图像化gram av悦61如作高名的实路或名词32.B。生题语境与自我生活与学可鸟鸦竞然回应了她的问候这让人难三段becg48G62.5withoute.下重新充电整会拒绝而不成到内疾当以…身份，作为泽没与的63.which处泛人群，这样会使研究结论力，让自己的d as可以代表社交电池重新满能词.在从中作主语先行词为36.Ec现在对司关人养并照顾。nurse在此64这种活动：但最近，当你被50.D。根据the bird had been found injur子的非谓语逻主语oT0dback.以的的37.感到心烦意在并列为的恢君hhc可文只间为被动关系，故填过去活动研究人指导钢琴师51.A65.hop语动词。分析的子结构态话动来润整演奏，以刺大脑想出去玩，但我今天要充电。“就能解决到了这的的乌，此处指他们初34.A理解观点、态度。根据第六段的研究结38.F。此空设于段尾，与上文存在指代关系。系月现在分词作随状语，故地