2023届六校第一次联考历史试题详解答案1、【答案】B【解析】商朝曾经长期实行兄终弟及的制度，这一历史传统对后世有一定影响，最为突出就是原由商遗民组成的宋国。A项错在破坏；C项错在异姓，鲁、吴都是周的同姓诸侯国；D项错在边疆和恪守，宋不在边疆，材料与分封制度无关，得不出是否恪守。2、【答案】B【解析】学者认为秦没能吸收六国先进文化，及时调整统治思想，依然用落后的秦文化治理大一统国家，最终结果是秦的灭亡，可见学者重在强调文化对统治的重要性，故选B。先秦文化的多元并存是史实，但非材料主旨，解释不了秦终为其所累，排除A。法家思想是秦文化的一个组成部分，不等同于秦文化，并且仅知名局限也并非学者意图所在，C错误。D选项说法正确，但属材料信息丐萝，不合设问要求。3、【答案】D【解析】唐太宗重视儒学发展的目的是为了稳固自己的统治，所以D项正确。4、【答案】D解析：据材料成都和潞安丝织业繁荣，但都不种桑，不产原料；阆中之地产原料但不事生产。由此可知当时丝织业原料商品化程度加深，反映了商品经济的发展，故选D。养蚕缫丝不属于农产品，排除A。长途运输的便利，与材料信息关联不大，排除B。小农经济的解题出现在鸦片战争后，D错误。5、【答案】A【解析】据材料“严义利之分”“标榜风节”可知，晚清的清流派仍然是传统的儒生士大夫，他们主张恢复中国的传统政治文化，重视道德，对于洋务大臣的某些做法有所批评，对于洋务运动中有利于国计民生的内容给予支持，因此并不全面否定洋务事业，A项正确。清流派没有占据朝廷中的主导地位，更不可能主导内政外交，排除B、C项。D项属于绝对化说法，排除。6、【答案】D【解析】依据材料并结合所学可知，一战暴露了西方文明的弊端，梁启超游历欧洲看到了资本主义的问题暴露，他的反思将促使中国知识分子进行新的思想探索，为马克思主义在中国的传播提供了有利条件，D项正确。材料没有涉及回归传统文化，排除A项。材料没有反映中国知识分子对苏俄革命的态度，排除B项。材料只是反映了一战暴露了西方文明的弊端，引起了中国知识界的反思，不能说明“知识界开始抵制西方文化入侵”，排除C项。7、【答案】A【解析】分析漫画内容，其中右上方的人物代表“压榨阶级”。右下方人物举着“农民协会”的树权，撑起“压榨阶级”往下压的杠杆，以解救被“压榨”的农民，反映了大革命时期，农民协会反对压榨、为农民谋解放，漫画意在唤醒农民群众参与革命的积极性，答案选A。国民大革命因为蒋介石、汪精卫等进行反革命活动而最终失败，B选项排除。材料反映的农民协会反抗压榨阶级对农民的压榨，没有强调工农联盟，C选项排除。1927年2月中国共产党尚未开始土地革命，D选项排除。8、【答案】A【解析】结合所学知识可知，抗日战争和解放战争时期，中国面临不同的国际形势，其中前者面临的国际环境从绥靖到结成反法西斯联盟，有利于支援

(1)用A~D仪器制备NaHCO3,正确的连接顺序是a→(按气流方向，用小写字母表示)。(2)某同学实验时发现A中分液漏斗内的稀盐酸没有滴下，采用(填实验操作)可使稀盐酸顺利滴下。(3)B中使用雾化装置的优点是(4)反应完成后，将B中U形管内的混合物处理得到滤液和固体NaHCO3。80NH.CI90NaCl01030507090100温度/℃①生成NaHCO3的总反应的化学方程式为②向滤液中加入NaCI粉末，存在NaCI(s)+NH4Cl(aq)→NaCl(aq)+NH,Cl(s)过程。为使NH4Cl沉淀充分析出并分离，根据NaCI和NH,CI溶解度曲线（如图所示），需采用的操作为、、洗涤、干燥。③无水NaHCO3可作为基准物质标定盐酸浓度。称量前，若无水NaHCO3保存不当，吸收了一定量水分，用其标定盐酸浓度时，会使结果(填字母)。A.偏低B.不变C.偏高④对固体NaHCO3充分加热，产生的气体先通过足量浓硫酸，再通过足量Na2O2,Na2O2质量增加0.28g,则固体NaHCO3的质量为g。【答案】(1)d→e→b→c→f→g(2)将玻璃塞上的凹槽对准漏斗颈部的小孔或将分液漏斗上部的玻璃塞打开(3)使氨盐水雾化，增大与二氧化碳的接触面积，从而提高产率(4)①NH3·H2O+NaC+CO2—NH4C+NaHCO,￥②降温结晶过滤③C④1.68【解析】根据工艺流程知，浓氨水中加入氯化钠粉末形成饱和氨盐水后，再通入二氧化碳气体，发生反应NH?·H2O十NaCI+CO2一NH4Cl十NaHCO3↓，得到的碳酸氢钠晶体烘千后受热分解会生成碳酸钠、二氧化碳和水，从而制备得到纯碱，由此分析解答。(I)根据分析可知，要制备NHCO3,需先选用装置A制备二氧化碳，然后通入饱和碳酸氢钠溶液中除去二氧化碳中的HCl,后与饱和氨盐水充分接触来制备NaHCO3,其中过量的二氧化碳可被氢氧化钠溶液吸收，也能充分利用二氧化碳制备得到少量NaHCO3,所以按气流方向正确的连接顺序应为a→d→e→b→c→f→g。(2)为使A中分液漏斗内的稀盐酸顺利滴下，可将分液漏斗上部的玻璃塞打开或将玻璃塞上的凹槽对准漏斗颈部的小孔。(3)B中使用雾化装置使氨盐水雾化，可增大与二氧化碳的接触面积，从而提高产率。(4)①由分析可知生成碳酸氢钠的化学方程式为NH3·H2O+NaCI十CO2一NHCl十NaHCO3↓。②根据溶解度随温度的变化曲线可以看出，氯化铵的溶解度随温度的升高而明显增大，而氯化钠的溶解度随着温度的升高变化并不明显，所以要想使NH4CI沉淀充分析出并分离，需采用降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法。③称量前，若无水NHCO3保存不当，吸收了一定量水分，标准液被稀释，浓度减小，所以用其标定盐酸浓度时，消耗的碳酸氢钠的体积V标会增大，根据c测V测=C标V标，则所测浓度偏高，故选C。@对固体NaHCO,.充分加热，产生二氧化碳和水蒸气，反应的化学方程式为2NaHC0,△Na,CO,十CO,个十H2O,将气体先通过足量浓硫酸，吸收水蒸气，再通过足量Na2O2,Na2O2与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na2O2十2CO2一2Na2CO3十O2,根据差量法可知，当质量增加0.28g(C0的质量)时，消耗的二·42·

高一周测卷新教材·英语（外研社版）·参考答宗及解析（外研社版）高一同步周测卷/英语（一）一、单词拼写der'in the play Macbeth by Shakespeare,she would1.senior2.curious6 heavily on the drum in the classroom,making a3.pressure4.descriptionloud noise!”可推知，这是一位很有创造性的老师。故5.poster6.badminton选C。7.intelligent8.volunteer5.B【解析】根据“the entire classroom”可知，她的活力9.schedule10.opportunity占据了整间教室。故选B。二、短语填空6.B【解析】根据“making a loud noise'”可推知，她是重1.butterflies in my stomach重地打在鼓上才会使其发出很大的声音。故选B。2.keep an open mind7.D【解析】根据“while she herself sat in a corner and3.in particulartook notes of what we said when we 8 our views of4.hold your head upthe play.”再结合常识可推知，老师让学生们围成一5.At the sight of圈进行小组讨论。故选D。三、完形填空8.A【解析】根据“During group discussions”和“our【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者介绍了自己views of the play”可知，在课堂讨论环节，作者和同学的英语老师，她富有创造性，同学们都很喜欢她。们彼此交换对于该戏剧的观点。故选A。l.D【解析】根据“I almost knocked my new English9.C【解析】根据常识可知，老师让学生自由讨论，更teacher over.”可知，“我”差点把老师撞倒，自然是要有利于学生提高自己。故选C。向老师道歉。故选D。l0.B【解析】根据“the most entertaining class I have2.A【解析】根据“she started‘shouting'atme”以及ever”可知，设空处需填人定语从句的谓语动词，先"saying hello and welcoming me to her class in a very行词是class,短语have a class意为“上课”。故3 voice.”可推知，前后在想法上有变化和转折。选B。故选A。l1.A【解析】根据“She spoke in such a_13_manner3.C【解析】根据“she started‘shouting'atme”可知，that I was quite amazed.”可知，“我”发现了老师的另老师说话的声音很大。故选C。一面。故选A。4.C【解析】根据“Every time we read the word‘thun-l2.B【解析】根据“to put on his jacket in a low voice.”。1

一周一练（六）中国特色社会主义的形成及发展综合检测1.C【解析】本题考查党的十一届三中全会的知识。党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，①错误。党的十一届三中全会确定把党和国家工作的重点转移到现代化建设上来，②正确。1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革的重点是社会主义市场经济体制，③错误。党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，④正确。2.D【解析】本题考查改革开放的知识。1978年党的十一届三中全会，民心思变，邓公顺应时势开国门，④排第一。党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，即乡土星火，农村改革先突破，①排第二。1980年，设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，即特区先行，南下深圳开窗口，③排第三。1992年，邓小南方谈话，即治理整顿，南方谈话春风再出发，②排第四，D正确。3.D【解析】本题考查我国改革开放的意义的知识。坚持四项基本原则是我国生存发展的政治基石，①不选。材料中并未提到全球治理的相关内容，②不选。材料主要讲的是中国的改革放促进了自身的发展，也为世界经济发展作出了贡献，这表明我国改革开放是决定中华民族从大步追赶时代到引领时代的关键一招，为世界经济发展开辟了广阔市场，提供无限机遇和可能，③④正确。4.C【解析】本题考查我国改革开放的知识。第五届进博会签约了众多世界500强和行业龙头企业，延续往届六大展区并将首次设立人工智能和检测服务专区，这说明改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，C人选。改革开放是实现中华民族复兴的关键一招，而不是解决中国所有问题的关键一招，A不选。顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造、建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，B不选。完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，D不选。5,A【解析】本题考查建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业的历史意义的知识。中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，③④错误。①②正确指出了建立中国共产党、成立中华人民共和国的历史意义，入选。6.A【解析】本题考查新时代中国共产党的历史使命的知识。当今时代千帆竞发、百舸争流，我们必须统揽“四个伟大”，这有利于确保党始终走在时代前列，①符合题意。实现中华民族伟大复兴的历史使命要求我们统揽“四个伟大”，绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，②符合题意。③④在材料中没有涉及，且与设问不构成因果关系，排除。.B【解析】本题考查新时代坚持和发展中国特色社会主义的知识。“一枝一叶总关情”蕴含了坚持以人民为中心的思想；“火车跑得快，全靠车头带”强调的是车头的重要性，说明了党是最高政治领导力量，①③入选。“独木不成林”强调的是社会的发展需要全体人民的共同努力，而非坚持人与自然和谐共生，排除②。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”不是新时代党的建设的总要求，排除④。.C【解析】本题考查实现中华民族伟大复兴的知识。实现伟大梦想必须深入推进党的建设新的伟大工程，这是对党的要求，①不选。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上，新时代的中国青年应坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干，②④人选。新时代的中国青年应树立爱国主义精神，但是“坚信只有中国的才是最好的”的说法错误，排除③。D【解析】本题考查实现中华民族伟大复兴的知识。中国梦是国家梦、民族梦，但是归根到底是人民的梦，①说法不准确。材料强调了梦想与实践的关系，“要把提高创新能力和科技素养【23新教材·TXWJJX·思想政治·参考答案·R·必修1】

减小纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦，故B正确；开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重物，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故C错误；数据处理时，应选择纸带上距离较远的两点作为初、末位置，以减小测量的误差，故D正确.(2)重物减少的重力势能为：△E,=mgs=mg(s十s1)=1kg×9.8m/s2×(19.00+8.36)×10-2m≈2.68J,打下C点时重物的速度0c=+2=2.28m/s.4T(3)重物重力势能的减少量大于动能的增加量，是因为重物下落过程中存在空气阻力和摩擦阻力的影响，C正确.13.解：(1)根据万有引力提供向心力，有G0=m答，3分)解租火至质是=器(2分)(2)在火星表面，万有引力等于重力，有GM=mg(3分)R224π2r3解得g=TR(2分)14.(1)小球运动到圆周的最低点时由牛顿第二定律得m6(2分)Fx-mg=m将F、=45N代入解得o=4√2m/s(2分)(2)小球受重力和支持力两个力作用，合力沿斜面向下，与初速度方向垂直，做类抛运动，根据牛顿第二定律知，小球的加速度a=mgsin-gsin0(2分)(1分)小球在沿加速度方向上的位移为、。根据血g分r(2分)解得：=八原=051分)(3)小球从A处到达B处在沿初速度方向的位移大小：x=vot=h=2√2m(4分)sin g115.(1)小物块与弹簧分离时由能量守恒得E,=2m6(2分）(1分）解得=Vm(2)小物块到达A点时由动能定理得1-mgR=2m听-2m6(2分)解得=√-2gR1分}A点时轨道对小物块的支持力提供向心力Fx-m R(2分)由牛顿第三定律得，F压=FN(1分)联立得Fx-爱-2mg1分)(3)设小物块以速度从从轨道上端水飞出，据机械能守恒定律有m听=2mgR+2md1分)1由抛运动规律得2R=2gr(1分)x=wt（1分)8RE-16R2联立解得水距离为x=√mg(1分)8Ep由数学知识可知，当R=mg-E时，水位移最大。(2分)2×164mg【高一期末教学质量检测·物理参考答案第2页（共2页）】22689A

⑧中因是维护世界和与稳定的坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量④中国作为联合国重要成员屏，南负香重大国际青任，已成为集体安全机制感仁一A.①③C.②③D.②④B.①④8。指出：“融入世界经济是历史大方向。中国经济要发展，就要敢于到世界场的汪洋大海中去游冰。如果水远不敢到大海中去经历风雨、见世面，总有一天会在大海中演水而亡。所以，中国勇敢迈向了世界市场。在这个过程中，我们哈过水，逃到过藏溪遇到风浪，但我们在游冰中学会了游泳。这是乎确的战略抉择。”这给我们的启示是①中国是全球经济发展的重要推动者人，天水②开放带来进步，封闭必然落后③要勇敢迎接挑战，在经济全球化大潮中谋求发展④要引导好经济全球化走向，推动经济全球化发展A.①②B.①④C.②③列D.③④9,2021年1月26日，国家知识产权局就近期引起轩然大波钠“演关肉夹馍”商标纠纷答记者问。国家知识产权局指出，“潼关肉夹锁”是作为集体商标注册的地理标志其注册人无权向通关特定区域外的商户许可使用该地理标志集体商标并收取加题鹭同时，也无权禁止潼关特定区域内的商家正当使用该地理标志集体商标中的地名。材料表明①国家加强知识产权保护，切实维护广大群众和中小企业合法权益②国家降低维权成本，保护社会主义的公共财产神圣不可侵犯？口③知识产权局坚持人民利益至上，保障了公共利益和激励创新兼得④市场主体行使民事权利时不能超过正当界限，否则会造成侵权/A.①②B.②③C.①④①D.③④10.张某和李某是某小区的隔壁邻居，两家共用公共走廊，入户门分别安装在两堵呈直角的墙壁上，离得非常近：张某为保障其自身及家人人身财产安全，使在其入户门上安装了其备摄像录音存储功能的监控摄像头。李某认为，当其家入户门呈打开状态时，该摄像头可拍摄到家内部，影响其财运，遂与张某发生争执。下列说法正确的是①张某没有处理好相邻关系，侵犯了李某的用益物权②两人应按照团结互助、公合理的原则解决纱纷③李某有权要求张某遵守公序良俗，维护其财产权④张某安装摄像头侵犯了李某的隐私权，应停止侵害A.①②B.③C.②④D.③@1。周先生和赵女士原为夫妻，2020年8月国感情不和协议高婚，约定由男方抚养女儿、女方抚养即将出生的孩子，离婚后，周先生不原直接抚养大女儿，赵女士则认为同时照明两个孩子存在困难。2021年3月，双方在不符合法律关于送养趣定的情斑下，塑儿送与他人，前不久，周先生和赵女士收到了造基层法整发出的青今家庭牧有指学今，要求限期接受家庭教育指导。在该案中①将婴儿送养是逃避抚养义务的行为，属于违法行为高三思想政治试题(A)第3页（共8页）

要。以下说法中符合历史事实的是()A.开普勒通过对行星观测记录的研究，得出了行星绕太阳运行的轨道为椭圆B.伽利略首先引入了瞬时速度、加速度的概念，麦克斯韦第一次提出了电场的概念C.富兰克林命名了正电荷和负电荷，同时还测定了元电荷的电量D.牛顿发现了单摆做简谐运动的周期公式，并得出了周期与振幅、摆球质量无关：4.春节期间随处可见各家各户、街道、景点都挂着红灯笼，烘托节日氛围，可以观察到下图这样的悬挂方式（灯笼数3个），当有微风吹来时灯笼会随风缓慢摆动。假设在某次微风作用时灯笼吹起后轻绳与横杆的角度为6，微风为水方向，整个过程绳子系在横杆位置没变，每个灯笼的质量都相等，灯笼间连接方式也相同，横杆连接灯笼1的绳子拉力足够大。风吹起后，每个灯笼和轻绳都在一条直线上。则下列说法正确的是()A.当风力增加时，6会变大B.当风力增加时，灯笼1和2之间会先断裂C.灯笼1对2的作用力与灯笼2对3的作用力大小相等D.轻绳对横杆拉力和轻绳对灯笼的拉力是一对相互作用力5.转篮球是现在中学生很喜欢的一项运动娱乐项目，其中包含了许多物理知识。如图所示，假设某转球高手能让篮球在他的手指上（手指刚好在篮球的正下方）匀速转动，下列有关描述正确的是()A.篮球上各点做圆周运动的圆心均在球心处B.篮球上离轴距离相同的各点速度相同C.篮球上各点做圆周运动的角速度相等D.篮球上各点离转轴越近，做圆周运动的向心加速度越大6."天宫课堂”在2021年12月9日正式开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚、叶光富在中国空间站进行太空授课，王亚说他们在距离地球400km的空间站中一天内可以看到16次日出。已知地球半径为6400km,万有引力常数G=6.67×1011W.m2kg2忽略地球的自转。若只知上述条件，则不能确定的是(】

591吧88@18:46℃63用山」心L1」龙人队⑤嫉恶如仇，化身玉米人后，惩罚有坏心思的四歪和队功。功亏一篑侧重失败的原因在于只差最后一点儿努先知模拟卷·新课标·语文（一）1先知模拟卷·新课标·语文（一）2CS扫描全能王力.功收系废设有这个意。“危在且少“指危险铁最花又上门学。食大发常经说兵法木级从五起，晚人在眼前，强调事情的危险性。“迫在眉睫”比喻事情已经身有手、足，头五体一样，虽然领有百万之众，但可以使他到了十分紧急的关头，强调事情的急迫性。协词一技，合为一人之月。不久，又限从李良饮学到法，家18A解析：“从商”表承接关系，因面”表因果关系，根服训里或然层合贫之，但他妇套气自知。父条病逝后，命大酸精义关系选“从而”。“展现领导力、发挥其作用“应与前一弃学业，继承了百户的世袭职务。句“更高的重视、更好的配合“相呼应。嘉请十四年武朴会试，命大酸中了武举，升千户职，质19.C解析：语序不当，先有“早期检测预警”，才能“协调防责保卫会门。被任命为千户，负责保卫金门。这里的官军控策略”继而“共享诊治方法”。另外，“扮演”和“角市民常无事取阁，告到公庭难于治理。俞大酸月礼让引号色“搭配，和“职责“不搭配。他们，诉讼为之件息。当时海寇之祸选起，俞大酸上书提别20.①从来没想过治疗按察使司发表自己对此事的见解。按察使恼怒地说：“小军②上下牙齿彼此磨动现象校怎配上书言事？”将俞大献一顿乱校，并剥本了他千户的③就会引发不适（每点2分）武职。嘉请二十一年，北方蒙古俺答部大举攻掠山西，皇舍21.夜间磨牙的病因尚不明确，但目前已明确与之相关的因素下诏选举天下壮或勇士。俞大被亲自到逗按御史面前自如牙齿排列紊乱、牙周疾病，精神心理因素、遗传因素等，并荐，御史将他的名字上报兵部。当时毛伯温仍为兵部尚书】有了一些治疗策略和方法。（内容3分，句式2分）他将俞大酸送到宣大总督翟鹂处。翟鹏召见俞大武讨论军22.【写作指导】事方略，俞大酸每每以灼见折服翟鹏，翟鹏内疫地说：“我不材料中的四句话都围绕“舆论”展开。第一句闸明“奥该以对待武卒的态度接待你。”并离开自己的座位上前范礼论”的内涵，明确它是“公众”的言论“总和”，具有群体致意，此举使全军震惊，然而翟鹏终究也未重用大酸，大金性：第二句是林肯的话，阐明“舆论”对国家大事的影响告辞归去，毛伯温又起用他为汀州、漳州守备。他曾率兵连偏重于舆论的正面意义：第三句选自卢梭的（社会契约续攻破海盗康老部，俘虏、斩杀三百多人。因此，俞大藏被论》，侧重“舆论”对人民心理、行为的广泛而普遍的影提升为署理都指挥佥事，隶属广东都司。新兴、恩等山地响。这句话中的“奥论”是中性词，影响可以是积极的民族以谭元清为首屡次背叛朝廷，总督欧阳必进将此事交也可以是消极的：第四句出自周国的《风中的纸屑》俞大黻处理。俞大猷请百姓自卫，自己又亲率几位随从遍指出了舆论的消极作用。虽未设定文体和文章的受众访各峒的造反者，跟他们阐明顺逆的利害，并教他们击剑之但情境和作者身份是限定的。情境是“现代社会，人人法，各峒的反叛者都惊恐地诚服。新兴、恩二县为之安都脱离不了舆论的影响”，身份是青年学生，要求学生发宁。琼州五指山黎民那燕串通感恩、昌化黎民诸部共同反表作为“青年学生“对奥论的思考。叛，欧阳必进又调俞大讨伐。当时朝廷议设崖州参将，以立意时，我们必须抓住“奥论"这个核心概念。可以抓住俞大猷担任此职，于是俞大猷会同广西副将沈希仪等官军第一句话，论述的观点或现象与舆论相关，即符合题意。进攻反板者，共停虏、杀死叛贱五千三百多人，招降三千七命题的范围可以很大，写作时最好化大为小或化虚为百人。俞大欲上书欧阳必进说：“黎民也是人呀，隔几年就实，选择一个角度或侧面闲述如何面对舆论。可以从林反叛一次征讨一次，这难道符合上天怜恤生民的意旨？应肯、卢梭，周国三人的名言中选择一句切人，阐释含该建立城池，设立市镇，用治理汉人的方法进行综合治理义，或指出该论断成立的理由。也可以从其中一句推断这样才能安民。”欧阳必进采纳了他的建议。于是俞大敌单出观点，展开论述。人匹马进入山寨，与黎民确定共处的原则，海南递告安静三句名言中，最容易关联“青年学生"”这个身份的是周国俞大截负有奇节，以古代赞人豪士为自已的楷模。他用兵的话，可以立意为：背年学生应该理性对待舆论：不与先谋略而后征战，眼光远大，不贪近功。忠诚为国的精神老“俗”的舆论同质，具有批判精神等。而弥笃，所到之处堡有大功。武、崖州、饶都为之立祠【参考译文】条礼。谭纶曾给他写信说：“在节制部伍的精明上，您不如俞大敝，字志辅，晋江人。少年时就喜好读书，师从王谭纶：在赏罚的分明上，您不如成继光：在作战的勇猛快捷宣、林福学《岛经》，得蔡清学术真传。又听说赵本学以上，您不如刘显。然而这些都是小智，您则为大将之才。”《易经》的道理来探究军事学上战术运用的灵活变化，俞大先知模拟卷·新课标·语文（一〉3先知模拟卷·新课标·语文（一）4CS扫描全能王22届先知数学模拟卷（新课标）（一〉答案(）h()-(》,则6文理这0(文)B10.(理)A(文)A11.(理)D(文)C12.B是奇所数精除A.B:当1时.0<1，则h片0.则13八x)<0,排除C,故选D.g.(理)B解析：如图，双曲线的渐近线为4x±3y=0,所以么9.解顺合6出k2,41An心，Bm=号，由题可得O4=08=6,设4.子小水o>0),所以2(理)A解析：1=1-i2=-1-i,+2=(1-i)2-】-1=-1-3i,z2+,=√（-1)2+(-3)=10.故选A(文)B解析：=i2+i)=-1+2i,.=-1-2i,.:的台可多所以台则传)虚部为-2.故选B.根据对称作可得多专》，所以81号3.A解析：根据题意得{828985.解得：xe「2119851所以5a=·(售+2）·子c=2,所以若2：2,师得5所织息胶的鞭为务出9整为

591吧88@18:46℃63用山」心L1」龙人队⑤嫉恶如仇，化身玉米人后，惩罚有坏心思的四歪和队功。功亏一篑侧重失败的原因在于只差最后一点儿努先知模拟卷·新课标·语文（一）1先知模拟卷·新课标·语文（一）2CS扫描全能王力.功收系废设有这个意。“危在且少“指危险铁最花又上门学。食大发常经说兵法木级从五起，晚人在眼前，强调事情的危险性。“迫在眉睫”比喻事情已经身有手、足，头五体一样，虽然领有百万之众，但可以使他到了十分紧急的关头，强调事情的急迫性。协词一技，合为一人之月。不久，又限从李良饮学到法，家18A解析：“从商”表承接关系，因面”表因果关系，根服训里或然层合贫之，但他妇套气自知。父条病逝后，命大酸精义关系选“从而”。“展现领导力、发挥其作用“应与前一弃学业，继承了百户的世袭职务。句“更高的重视、更好的配合“相呼应。嘉请十四年武朴会试，命大酸中了武举，升千户职，质19.C解析：语序不当，先有“早期检测预警”，才能“协调防责保卫会门。被任命为千户，负责保卫金门。这里的官军控策略”继而“共享诊治方法”。另外，“扮演”和“角市民常无事取阁，告到公庭难于治理。俞大酸月礼让引号色“搭配，和“职责“不搭配。他们，诉讼为之件息。当时海寇之祸选起，俞大酸上书提别20.①从来没想过治疗按察使司发表自己对此事的见解。按察使恼怒地说：“小军②上下牙齿彼此磨动现象校怎配上书言事？”将俞大献一顿乱校，并剥本了他千户的③就会引发不适（每点2分）武职。嘉请二十一年，北方蒙古俺答部大举攻掠山西，皇舍21.夜间磨牙的病因尚不明确，但目前已明确与之相关的因素下诏选举天下壮或勇士。俞大被亲自到逗按御史面前自如牙齿排列紊乱、牙周疾病，精神心理因素、遗传因素等，并荐，御史将他的名字上报兵部。当时毛伯温仍为兵部尚书】有了一些治疗策略和方法。（内容3分，句式2分）他将俞大酸送到宣大总督翟鹂处。翟鹏召见俞大武讨论军22.【写作指导】事方略，俞大酸每每以灼见折服翟鹏，翟鹏内疫地说：“我不材料中的四句话都围绕“舆论”展开。第一句闸明“奥该以对待武卒的态度接待你。”并离开自己的座位上前范礼论”的内涵，明确它是“公众”的言论“总和”，具有群体致意，此举使全军震惊，然而翟鹏终究也未重用大酸，大金性：第二句是林肯的话，阐明“舆论”对国家大事的影响告辞归去，毛伯温又起用他为汀州、漳州守备。他曾率兵连偏重于舆论的正面意义：第三句选自卢梭的（社会契约续攻破海盗康老部，俘虏、斩杀三百多人。因此，俞大藏被论》，侧重“舆论”对人民心理、行为的广泛而普遍的影提升为署理都指挥佥事，隶属广东都司。新兴、恩等山地响。这句话中的“奥论”是中性词，影响可以是积极的民族以谭元清为首屡次背叛朝廷，总督欧阳必进将此事交也可以是消极的：第四句出自周国的《风中的纸屑》俞大黻处理。俞大猷请百姓自卫，自己又亲率几位随从遍指出了舆论的消极作用。虽未设定文体和文章的受众访各峒的造反者，跟他们阐明顺逆的利害，并教他们击剑之但情境和作者身份是限定的。情境是“现代社会，人人法，各峒的反叛者都惊恐地诚服。新兴、恩二县为之安都脱离不了舆论的影响”，身份是青年学生，要求学生发宁。琼州五指山黎民那燕串通感恩、昌化黎民诸部共同反表作为“青年学生“对奥论的思考。叛，欧阳必进又调俞大讨伐。当时朝廷议设崖州参将，以立意时，我们必须抓住“奥论"这个核心概念。可以抓住俞大猷担任此职，于是俞大猷会同广西副将沈希仪等官军第一句话，论述的观点或现象与舆论相关，即符合题意。进攻反板者，共停虏、杀死叛贱五千三百多人，招降三千七命题的范围可以很大，写作时最好化大为小或化虚为百人。俞大欲上书欧阳必进说：“黎民也是人呀，隔几年就实，选择一个角度或侧面闲述如何面对舆论。可以从林反叛一次征讨一次，这难道符合上天怜恤生民的意旨？应肯、卢梭，周国三人的名言中选择一句切人，阐释含该建立城池，设立市镇，用治理汉人的方法进行综合治理义，或指出该论断成立的理由。也可以从其中一句推断这样才能安民。”欧阳必进采纳了他的建议。于是俞大敌单出观点，展开论述。人匹马进入山寨，与黎民确定共处的原则，海南递告安静三句名言中，最容易关联“青年学生"”这个身份的是周国俞大截负有奇节，以古代赞人豪士为自已的楷模。他用兵的话，可以立意为：背年学生应该理性对待舆论：不与先谋略而后征战，眼光远大，不贪近功。忠诚为国的精神老“俗”的舆论同质，具有批判精神等。而弥笃，所到之处堡有大功。武、崖州、饶都为之立祠【参考译文】条礼。谭纶曾给他写信说：“在节制部伍的精明上，您不如俞大敝，字志辅，晋江人。少年时就喜好读书，师从王谭纶：在赏罚的分明上，您不如成继光：在作战的勇猛快捷宣、林福学《岛经》，得蔡清学术真传。又听说赵本学以上，您不如刘显。然而这些都是小智，您则为大将之才。”《易经》的道理来探究军事学上战术运用的灵活变化，俞大先知模拟卷·新课标·语文（一〉3先知模拟卷·新课标·语文（一）4CS扫描全能王22届先知数学模拟卷（新课标）（一〉答案(）h()-(》,则6文理这0(文)B10.(理)A(文)A11.(理)D(文)C12.B是奇所数精除A.B:当1时.0<1，则h片0.则13八x)<0,排除C,故选D.g.(理)B解析：如图，双曲线的渐近线为4x±3y=0,所以么9.解顺合6出k2,41An心，Bm=号，由题可得O4=08=6,设4.子小水o>0),所以2(理)A解析：1=1-i2=-1-i,+2=(1-i)2-】-1=-1-3i,z2+,=√（-1)2+(-3)=10.故选A(文)B解析：=i2+i)=-1+2i,.=-1-2i,.:的台可多所以台则传)虚部为-2.故选B.根据对称作可得多专》，所以81号3.A解析：根据题意得{828985.解得：xe「2119851所以5a=·(售+2）·子c=2,所以若2：2,师得5所织息胶的鞭为务出9整为

5.航天员出舱任务结束后，在“太空日记”中以图表方式记录了自己对大、小机械臂及组合臂功能与特点的体验。请根据以上两则材料，补全日记的内容。(6分)大机械臂（天和核心舱）小机械臂（问天实验舱）中国空间站，2021年7月4日(1)大机械臂功能与特，点：中国空间站，2022年9月2日小机械臂功能与特，点：操作精度比大臂更高大小组合机械臂（梦天实验舱）中国空间站，2022年11月17日(2)大小组合臂功能与特点：二、本大题共7小题，共24分。(一)阅读下面文言文，完成6-10题。（共18分）文辞之兴非偶然也，发天地之精华，而根之性命。《易》之道阴阳，《诗》之道志，《书》之道事，《礼》之道行，《春秋》之道名分，要而论之，皆性命之文也。周、秦以后，文士代兴，顾其流之艺苑，载之典籍者，是非纯驳不能以无辨。昔人之论古文也，其类有四，曰辞命，曰议论，曰论事，曰论理。究之辞命<议论、论事，莫不贯于理。唯贯于理，则内有以关乎身心意知之微，而外有以备乎天下国家之用。故夫性命之文，约而达，赡而精，奥博而有体要。他若俶诡幻怪，卮词蔓衍，与夫月露风云，连篇累牍，大雅弗尚也。予自通籍后，备员秘省，敬诵圣仁祖皇帝《周易折衷》《性理精义》《古文渊鉴》诸书，阐发微言，搜罗正学，丹黄甲乙①，炳如日星。虽片义单词，悉归理要。其为世道人心计至深远矣。皇上即位，作述相承，潜心道奥，以崇实学、敦名教为先务。凡以期海内文学之士，不骛声华而衷诸性命也。漳浦蔡闻之先生字博而品粹，尝讲整峯书院，被召入京师，俾授皇子经。予亦叨厕讲席，接其言谈丰采，益以知先生之为人。暇时出所选古文若干卷示予。予综观其目，上下二千年中，仅收文二百有奇，醇正典则，悉合六经之旨，而俶诡幻怪、风云月露之词不与焉。所谓合辞命、议论、论事，而一贯于理者也。夫后进之士前事为师，而操选家往往漫无主见，是非纯驳鲜所决择，徒取词句之赡美，为学者讽诵之资，不几判文章之学与性命之学为两途。使其事者，何所取以为束身检行之归欤？故曰文所以载道也。又曰言之无文，行而不远。盖非载道，不足以为文。虽欲行远，鸟可得哉！先生遭逢盛时，味道含经，博综子史。是文之选也，其帙简，其义精，而崇实学以黜浮华，明理义以祛放诞，信足以赞襄文治，津梁后学，岂直供文人学士之佔毕®而已哉！是为序。(选自张廷玉《古文雅正原序》，有删改)注释：①丹黄甲乙：点校书籍，评定次第。②佔毕：谓经师不解经义，但视简上文字诵读以教人。后亦泛称诵读。

义的陷阱。我们必须在“守”和“变”之间做好衡，解决问题必须坚持正确的方向、方针，这是不可动摇的，但可以根据情况灵活调整做事的方法。我们的人生也是如此，既要坚守初心，脚踏实地，夯实基础，更要创新发展，与时俱进，这样才能行稳致远。立意参考：1.致远，需守正创新。2.守是变的前提，变是守的进阶。3.顺应变化才可绝处逢生4.一味因循守旧只能坐以待毙5.明守变而开通途，辨形势以拓新机参考译文：文彦博字宽夫，汾州介休人。西部用兵，偏校中有临阵先退，望敌不前的，大将、郡守、当地县令都申请审核。彦博上言：“这可以在时无事时实行。现在箍兵几十万，而将权不专一，兵法不严，将怎样成事？”仁宗嘉奖采纳了他的意见。黄德和诬陷刘投降敌虏，用金带收买刘奴卒，让他附会自己的说法并作证。刘家二百人都被拘押起来。诏命彦博到河中审理案件，经审讯调查察知实情。德和的徒党援助很多，图谋推翻此案，以致派遣其他御史前来。彦博拒不接受，说：“朝廷担心此案没审完，所以派你来。现在案件已结，应该急速返回，事情如果不成，我来担负罪责。”德和和奴卒受到惩处。贝州王则反叛，明镐前去讨伐，长期没有能够取胜。彦博请求出行，任命为宣抚使，十天后贼人溃逃，将王则装入槛车送往京师。拜同中书门下章事、集贤殿大学士。熙宁二年，以陈升之为相，下诏：“彦博是朝廷受人宗仰的大臣，特命升之位居彦博之下，以此表示礼待贤才之意。”彦博说：“国朝枢密使，没有位居宰相之上的，只有曹利用曾在王曾、张知白之上。臣愧知礼义，不敢效仿利用所为，而混乱朝廷位次。”坚决推锌才作罢了。夏人侵犯大顺，庆州帅李复圭把阵图方案交给钤辖李信等，促使他们出战。失败后，就胡乱上奏李信之罪。彦博揭露他的过错，宰相王安石不公正地诛杀李信等人，秦人认为他们冤屈。庆州军队叛乱，彦博向皇帝上言说：“朝廷行事，一定要合于人心，应该兼采各人议论，以安静持重为先。陛下励精图治，可是人心不安定，这是变革的过失。祖宗的法度未必都不能实行，只有片面不全的弊病而已。”安石知道这是在针对自己，奋然排斥他说：“谋求消除百姓祸害，有什么不可以？如果万事苛责过细，是西晋的风气，对治政有什么好处呢？”御史张商英想要依附安石，摘取枢密使别的事情以动摇彦博，因不符实际被贬。彦博在枢密院九年，又因竭力陈述市易司监卖果实，有损国家体面招致百姓怨恨，受到安石厌恶，尽力引退离任。授予司空、河东节度使、河阳通判，调任大名府。人虽在外，而皇帝眷爱有加。绍圣初，章悴掌权当政，言事者论说彦博依附司马光结为朋党，诋毁先帝事业，降为太子少保。去世，终年九十二岁，谥号为忠烈。

怎么解题(2022年全国甲卷)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言之于朝廷曰：“不穀得商于之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王曰：“不榖不烦一兵，不伤一人，而得商于之地六百里，寡人自以为智矣！诸士大夫皆贺，子独不贺何也？”陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。(节选自《战国策·秦策二》)》(1)楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”(2)张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”【考查点】本题考查学生理解并翻译文中句子的能力。【腾远解题法】步骤1：注意审题，明确要求根据题目要求可知，需将文中的文言句子翻译为现代汉语，可找出重点实词、虚词、特殊句式等，结合文言翻译中的常用方法、日常所学积累及语境，对句子进行翻译。步骤2：运用方法，分析重点实词、虚词（1)句，“楚王”为表示山的专用名词，不译；“听”结合语境和所学积累，可译为“”2;“善”，结合所学句子“亦余心之所善兮”中“善”的含义，即“认为好”，可引申为“”;“其”和“弭”，结合语境可知，楚王坚持自己的想法，并未同意张仪的话，故此处“其”可译为“[4”,“弭”译为“停止，消除”，可引申为“9[5](2)句，由“张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合”可知，张仪对“楚绝齐”之事进行证实，故“知”意为“”[6,“楚绝齐”指楚国和齐国[这件事，故“绝”意为“”[8。由“从某至某”“六里”可知，“广从”指方圆大小，故“广从”可译为[9]0步骤3：连词成句，检查是否符合现代汉语惯结合步骤2中对重点实词、虚词的分析，将内容进行串联，句子应符合现代汉语语法和惯，可增删词语使其连贯。159

be the one who is willingly to give.Stop for a minute,volunteer and make someone to smile.willing7l.nine一ninth【解析】考查数词。此处指九年级，故用序数词ninth。72.is一was【解析】考查时态。根据上下文时态可知，此处应该用一般过去时。73.participate后加in【解析】考查介词。participate in意为“参加”。74.award一awards【解析】考查名词单复数。award意为“奖；奖金”时，是可数名词，故此处用其复数形式。75.smiled一smiling【解析】考查非谓语动词。根据下文中的playing可知，此处应该用现在分词作宾语补足语。76.an一the【解析】考查冠词。根据下文中的some of them可知，此处应该用the elderly表示老人。77.them一us【解析】考查代词。根据语境可知，此处应该用us。78.that一which【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，此处应该用which引导定语从句，并且which在从句中作介词in的宾语，先行词是world。79.willingly一willing【解析】考查形容词。根据上文中的is可知，此处应该用形容词作表语。80.删除smile前的to【解析】考查非谓语动词。根据上文中的使役动词make可知，此处应该用smile作宾语补足语。书面表达：命题立意：该题要求学生写一篇主题为“How to Conduct Self--reflection on Learning'”的短文参加有奖征文活动，内容包括：1.学反思的重要性；2.如何进行学反思；3.你的感悟。该设题有利于考查学生的英语核心素养，引导学生在学中积极反思自我。参考范文：How to Conduct Self-reflection on LearningConducting self-reflection on learning is important to us students.As we know,it helps us create greaterself-awareness,enjoy the learning process and deepen our grasp of knowledge.Then how can we conduct self-reflection on learning?Firstly,we should begin with asking ourselves some questions like "What have I learned today?"Secondly,it's a good idea to keep a journal so that we can set down our thoughts and feelings in time.In addition,it's wiseof us to spend some time reflecting on our everyday learning activities,which allow us to identify our strengthsand weaknesses.Personally,self-reflection on learning is one of the best ways to learn from our mistakes,discover our po-tential and have a better understanding of what we have learned.(一)评分原则：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4.评分时应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。(二)评分标准：第五档(21一25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用【高二英语·参考答案第6页（共7页）】·22-01-332B·

1、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(二十一)21答案

高三第一轮复阶段考·思想政治（一R-HAIN高三第一轮复阶段考·思想政治（一）R-HAIN【解题分析】空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露8.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“无产阶

2、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(十四)14答案

，于门文产记收日溶生活用石蒸卷的重洗若生养，海发人们生活的中心，严重曲折分材科，运用人类社会的相关知识，分别对甲、乙两位同学的观点m心以评所。描述米得一速月削度的跨越的得，完成下列要求、10分)史性飞

3、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(十)10试题

产阶级部分。中圆作色社会主又制度是我国国家命理体系和治理能力的集中体成，且有明是的制度优势历史上又基本②中特色社会主文鞋论体系是指导定和人民实克中华民装衡大复兴的正确理论③中国特色社会士文道班是实现壮

4、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(十八)18试题

当前，新冠疫特仍处于全球大流行阶段，严重成胁名国人民生命安全和身体健：。意萄对人类最丝疫情具有关键作用。中国早就承诺过，新冠疫苗研发完成并投人使用之后，将作为全球公共,为实现疫苗在发展中国家的可及性和

5、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(二十二)22试题

◆文化建设思想上好”，以满腔“人民”与“创作者”的关系的“万能电工”，“人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯帮一个”，积极壳。”“能不能搞出

1、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(十)10试题

产阶级部分。中圆作色社会主又制度是我国国家命理体系和治理能力的集中体成，且有明是的制度优势历史上又基本②中特色社会主文鞋论体系是指导定和人民实克中华民装衡大复兴的正确理论③中国特色社会士文道班是实现壮

2、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(二十)20试题

雅礼中学2023届高三月考试卷（二）思想政治命题人：宋文莹审题人：许江得分：本试题卷分为选择题和非选择题两部分，共8页。时量75分钟，满分100分。第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共16小题

3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(一)答案

(2)结合材料，谈谈你对资本主义社会基本矛盾的认识。(12分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)一部中国近代史，是帝国主义侵略、掠夺中国并给中国人民带米无穷灾难的历史。根据联合国亚太事务委员会的

4、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(十六)16答案

P(价格)本P价格)P价格4F价格)D.SD.个本@外①Q1数敛)②Q数)③Q(数戴)④数最)①2022年6月，江西多地遭遇暴雨，鸡蛋的生产和流通受到影响，居民抢购國积②222年我国新能源汽车销售量大

5、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(十四)14答案

，于门文产记收日溶生活用石蒸卷的重洗若生养，海发人们生活的中心，严重曲折分材科，运用人类社会的相关知识，分别对甲、乙两位同学的观点m心以评所。描述米得一速月削度的跨越的得，完成下列要求、10分)史性飞

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 生物(江西专版)(二)2试题

高秆植株的基因型有2种，其中A基因型所占比例为2/3，B项错误；F2中的高秆植株与矮秆植株的比例为2：1，C项正确；F2中高秆植株的基因型只有1种，即Aa,D项错误。6.D【解析】本题以遗传系谱图为背

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3试题

中，在顽强的拼搏中为人民作出应有的奉献，只有这样我们才会留下充实温暖，持久，无悔的青春回忆。我相信，只要我们所有广大青少年团结奋进，坚定理想，积极承担责任和使命，我们的国家之帆就能在时代的风云际会中挺

3、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 物理(江西专版)(三)3答案

o6l令Q☑0111：402g资0(2分)小球从D飞出做抛运动，竖直方向：R=)8,②(2分)水方向：OP=AB+R=vo③(2分)联立①②③并代入数据解得：AB=R(1分)(2)设小球与圆管之间

4、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3答案

全国@0所名接单元测试示范卷教学扎记③美国联邦与各州在各自权限范围内享有最高权力④作为下属的各州政府并没有服从联邦政府的责任A.①②B.①③C.②④D.③④解析：根据美国宪法，美国各州政府的权力来自

5、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题

11.A(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【解析】A项，“科举等事务”表述错误。太守是秦朝至汉朝对郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官，掌管一地民政、司法、军

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 生物(江西专版)(一)1试题

能性，不能体现动物细胞具有全能性，B项错误；相对于胚胎细胞，体细胞分化程度高，全能性不容易恢复，因此体细胞核移植难度明显大于胚胎细胞核移植难度，C项正确：体细胞核移植技术的应用前景包括加速家畜遗传改良

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 英语(江西专版)(一)1答案

Unit2,(必修)Book3I.用括号内所给单词的适当形式填空。1.We admire Yuan Longping very much becausehe had made great contri

3、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(二)2答案

“唉。”老妇人叹口气道：“媳妇和孙子都饿死了。他出去找活路去了，就留下我这孤老婆子守着这个家。这灾年，老天爷是不让人活呀。”自从闹灾，秦岭山麓就多了一些打家劫舍的歹人，看来酒就是老妇人的儿子这伙人劫的

4、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 历史(江西专版)(一)1试题

绝密★启用前7.16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同可▣高三一轮复40分钟单元检测卷/历史时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特

5、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 生物(江西专版)(三)3试题

第十八套人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节(A卷)1.D【解析】本题考查内环境的理化性质和功能等方面的知识。葡萄糖是主要的能源物质，所以在静脉注射时，提供的葡萄糖可以满足机体对能量的需求，A项

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)历史答案

1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)地理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]历史答案

A.各国推行自由主义政策B.资本主义世界市场形成C.欧洲贸易中心发生转移D.英国阶级结构发生变动5.有学者说：“牛顿发现的万有引力定律用科学的规律和语言，圆满地解释了天体的运动，从太阳系和茫茫太空中排

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)物理答案

3.如图所示，银河航天首发星在距地面高度为h的圆轨道Ⅲ上做匀速圆周运动(h小于地球同步卫星距地面的高度)，I是运行周期为☑的近地圆轨道（何视为轨道半径等于地球半径)，Ⅱ为与轨道I、相切的椭圆轨道，切点

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文试题

(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛@。【注】①

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)思想政治试题

第Ⅱ卷（非选择题共52分)》升级、搭建电商台，打通农村物流“最初和最后一公里”。⑤实施二、非选择题（本大题共3小题，共52分）创新驱动发展战略，保障消费者对农产品信息的知情权，全程跟踪38.阅读材料

1、2024届广东省广州市高三年级8月开学考数学

18.（12分)20.(12分)如图所示，长方体ABCD-A,B,C,D,中，如图所示，四面体ABCD中，△ABC为等边三AB=9,AD=AM,=6,点E,F分别为线段角形，∠DAB=∠DMC=120

2、广东省2024届高三金太阳联考(24-09C)数学答案

-

3、2022-2023学年北京市朝阳区高一（下）期末数学试卷

故选ABD.12.BD由题可知f(x)关于点(2,0)对称，且在[2，十o∞)上单调递增，所以f(a)+f(b)=0,f(x)在R上单调递增，f(2)=0,则由f(a)十f(b)十f(x)<0,得f(

4、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

5、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤1R.【解折J0因为sm4生C=n号5-m(受-号)=cs号…1分所以由cosB十snA生C=0得cosB叶cosB=0,…2

1、2024届全国高考分科模拟检测示范卷XGK✰(二)物理答案考试试题

六校高三第一次考试物理答案一、选择题（每小题4分，共48分，其中1-7小题为单选题，8-12小题为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)题号1234689101112答案DCB

2、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

-

3、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

三步一体高效训练讲评35,B根据文章首尾两段可知，因为未来不可见，所以我们会假定自己不会改变。实际上，我们所经历的很可能是我记们迈向未来幸福的一步。作者激励我们勇敢向前迈出一步。第二节（共5小题：每小

4、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

before he becomes annoyed. W:That's interesting.Standing in line is really a waste of time. M:So now

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]英语(一)1试题

-

18.(本小题满分12分)如图，D为圆锥的顶点，0是圆锥底面的圆心，AE20.(本小题满分12分)已知A、B分别为椭圆E:。+y广=1(a>1)的左、右t(二)选考题：共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。为底面直径，AE=AD.△4BC是底面的内接正三角形，P为D0上顶点，C为E的上顶点，G.C历=8，P为直线x=6上的动点，PA与E的[选修4一4：坐标系与参数方程]点.P0=Y5D0.另一交点为C,PB与E的另一交点为D6(1)求E的方程；红在直角坐标系0中，自线C的参数方程为化广：为参数以(1)证明：PA⊥面PBC;(2)求二面角B-PC-E的余弦值(2)证明：直线CD过定点、坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C,的极坐标0)年1阳+形矿4)E:签ty儿1)方程为4pcos0-16psin0+3=0.)以C加人，为1的(1)当k=1时，C,是什么曲线？为2wweRAW你a(-)8a)a(0)2)当=4时，求C,与C的公共点的直角坐标2)（年，）PALIB,PALPCPCAPB=P月)礼，V[选修4一5：不等式选讲]040%%上妇尿3-人323.已知函数f(x)=3x+1-2k-11.(1)画出y=f(x)的图像；p心jm-县(2)0时，x)>+1,求a的取值范围(2)求不等式f(x)>f(x+1)的解集、中一人被淘汝，另一人最终获胜，比赛结束经抽签，甲、乙首先比赛，a=1e你选做的题目是：二（填22、23）答案：丙轮空。设每场比赛双方获胜的概率都为)Cw=心X-1(1)求甲连胜四场的概率；(2)求需要进行第五场比赛的概率：x)=入+20，(3)求丙最终获胜的概率久Xw年刊注1)UN)=6e)p

1、苏教2019高中数学选择性必修第一册第1章直线与方程知识点清单

6.已知y=f(x)是定义在(0，+o∞)上的增函数，a=∫(5.8)，b=∫(0.35)，c=f(0.2),则a,b,c的大小关系是A.abcB.b>a>cC.a>c>bD.cab7.下列函数最小值

2、苏教2019高中数学选择性必修第二册第8章概率知识点清单

且X的可能取值为0,1,2,3，3P(x-0-c×-P(x-1-GPx--c×)-Px==c分.X的分布列为：X023PP×21279927B(X)=3x号=1，D(X)=3x写×号月333(2)设取

3、苏教2019高中数学必修第二册第13章立体几何初步知识点清单

15.8由题意得A∩B={(4,3),(5,2),(6,1)},所以A∩B的子集个数为8.16子华-a于的+≤2a中ab一专当且仅当a-6时，取得最大值，所以当空取得最大值时，c一3a6abab3d2

4、高中英语新人教必修三全册话题作文素材与练（分单元编排）

Zhai,the commander of the mission,was the first 59 (come)out of the capsule,waving his hand to the c

5、高中语文部编必修上册《琵琶行并序》课后练题（共40题）

洛许济2022—2023学年第一次质量检测高三语文试卷参考答案1.D(A项30多年前出现的是元宇宙概念而不是元宇宙；B项“首先要解决的问题”无中生有；C项曲解文意)2.C(A项“本质”错误。B项①“

案中.如图所示，正方形地板上的四叶草图边界所在的半圆都以正方形的边长为直径.随机抛掷一粒小豆在这块正方形地板上，则小豆落在四叶草图（图中阴影部分）上的概率为(A3-1RD.29已知定义在R上的奇两数fx)满足/-(x),且-2)=-3，则(2m)+f(2022)+f(2023)=()A.-2B.0C.2D.310.我国古代《九章算术》将底面为矩形的棱台称为刍童.若一刍童为正棱台，其上、下底面分别是边长为√2和2√2的正方形，高为1，则该刍童的外接球的表面积为()A.16πB.18mC.20mD.25m11.已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过焦点F与C交于A,B两点，以AB为直径的圆与)轴交于D,B两点，且1DE1=号1AB1,则直线1的方程为()A.x±√3y-1=0B.x±y-1=0C.2x±y-2=0D.x±2y-1=012已知a=6,c-则a,6的大小关系为A.c

兰:【直面现实品思堆】显地具各强大的着水、净化水质等功能，故琴为“地球之肾”，2024年2月2日是第28个构化思维乾是以事物的结构为思考对，未引导忌维，从而有效表达和解决问题的一种思维方世界湿地日，为此学校举行了“争微环保卫士，热爱魁力湿地”国片展览活动。以下是两幅有关国。它具有以下作用温地的传海报，作为本次活功的划人，你会选择哪一？清说说选择它的理由(1)将复备问题简单化。体的化思植能暂助在们更全而地思者问题。计复杂估息进杆越理是写作提示：①介绍海报的内容及选择理由：280字左右并对问题造行析，从而示问题的本质。它还能北复杂问题拆解成一个个筒单的小问题，再漫一解决，最终把问题全部解决，(2)能厘清思路。清晰地表达。结构化思维能帮助我们思路清晰地表达现点。利于他人理解。在就语时运用“国为…,所以”“第一…：第二第三…”一在X方面，应…：在川>Y方面，应该…”等表示远样关系的词语，能让表达更加清晰。(3》帮助构建如说体系。如识体系是一个树状结构。建立了这种结构后，在后续学时越能将个个知识点添知到知识树上去，不断地来富和善知识体系(改编自周国元（麦肯锡结构化战略思推》）世界湿地同【材料三】用结构化思维来解决问题最关健的是寻找结构，寻找结构的关健又在于我到拆分发归臭的维度，子我结构的方法有自上而下和自下而上两种。下面是自上而下找结构。自上而下我结构主要适用于对一个主题问题进行桥分。先对主题或问题进行构化桥分（挨V·定推度进行拆分)，建立起一个框架，再将已有的信息我解决方案放入到框架中，如同学们这样分斯《苏州国林》的结构：课文先感说苏州国林的感特点。即“务使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一宠美的画然后深文主体都分先从亭合杆榴的有局、氧山池的配合、花草树木的映近景适景的层次四个主委方面来说明苏州国林的精点，又从细节补充说明了苏州国林每一个角落的构(3)请你围绕“培养结构化思推，练就最强大脑”这一主题发喜，向同学们宜传培养结构化思维的好处及方法，100字左右.(8分)这样镜形成了一个关于《苏州林)溪文构的树状构，如国3苏州园林的您画类○E典方面次数方司四、心灵之旅(40分，含书写分3分)色图厨翻翻翻16,付出总是件随着收获，收获总是件随着付出。付出一种心态，收获一种思想：付出一种思想。获一种行动：村出一种行动，收获一种惯：村出一种帽，收获一种人生。付出是艰辛的。有时会图3《苏州园林)课文树状结构让我们难以坚持下去：付出也是多层次的，并不局限于劳力上，也存在于更深的精神层面。收获是南培养结构化的思维能力，就必领经常练。一是的机累构，在看书学可时，看到关于结构的悦的，会让现们动和欢每：牧获是美好的。能给予我门不前行的力理论或者好的结构，可以将它记下来，并试着运用到具体的例子中。二是按结构化的思推方式写作，题目一：付出是一种幸福8￥密议周写一高文章，先建立文章结构，再填充素材：如柔漫有时间写文，可只活建文章结构，写写作提示口出关健点脚可。三是用结构化思维论证议题，每天给角己一个议题，用结构化的思维去论证这个议题①除诗歌外，文体不限：②避开真实的人名、地名、名：③书写规范，卷面整洁利由论三线h。修过明经的理点射可题目二：收获▲的力量(《(1)下面是九年级下册第四单元的单元说明，请用树状结构对它进行理2分写作提示本单元所选的文章，浅谈论读书求如，我探讨欣食艺术作品的方法，或闹华美学观念，既富有思①除诗歌外，文体不限：②避开真实的人名、地名、校名：③书写规范，卷面整洁：④请务必先补全题目。请你参与并完成5分且×初三语文第7顶，共8页初三语文第8页，共8页

and bushes provide shade to flightless chicks on hot及第二段“That wasn't the first time the twenty-ninesummer days..可知，那个海湾更适宜燕鸥的生存。year-old Bermuda native had gained such attention6.A词义猜测题。根据后句内容可知，2021年，60To do his good deeds,Rodney often finds leads for对燕鸥在台上筑巢；2022年，155对父母孵出了those in need through social media.”可知，Rodney140只雏鸟，这体现了燕鸥数量的上升，因此推断引起大家的关注是因为他总是为有需求的人无私A选项“改变”可以代替划线词。提供帮助。7.B推理判断题。结合第五段尾句内容Dave2.A细节理解题。根据第五段“One day a cancer-Brinker says that observing the birds each yearbattling woman said she wasn't having a good day."helps us get into their mind,which helps us getRodney decided to do more than mowing lawns....more terns on the rafts.”可知，本段举例的目的是Then he asked folks to pray for her on social media."说明生态学家们为了吸引鸟到木筏子上所做的知，Rodney敲开女士的房门，是为了鼓励她，安慰她。工作。3.C推理判断题。根据第三段“Back to one August8.B主旨大意题。本文主要介绍了随着栖息地的afternoon in 2015,Rodney Smith Jr.was driving消失，科学家们在海上用木筏子为燕鸥建造临时home.That's when Rodney saw an elderly man栖息地，以供繁殖的保护工作。struggling to mow his lawn....went home feelingC篇本文是一篇议论文，作者通过自己的故事阐satisfied.”及第四段“Sitting at his computer to do明没什么好掩藏的，不懂要勇于承认。his homework,Rodney couldn't get Mr.Brown out of9.C推理判断题。根据第一段叙述可知，统计课his mind....He went online and posted that he would上，作者看到了一大堆符号和数字，根本就不懂，mow lawns for free for senior citizens.”可知，Rodney于是假装开始计算，脸红心跳。文章最后一段点帮布朗先生修剪了草坪，然后联想到还有很多像明中心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇布朗先生一样无法自己修剪草坪的人，故他决定于承认，勇于提问。由此推断，作者提及其统计课免费为老年人修剪草坪，所以他的决定来自日常上的情况，是为了引入文本话题。生活的灵感。10.D细节理解题。根据第四段，But if students4.B主旨大意题。根据最后一段“Yard work seemsdon't feel comfortable voicing their questions inlike a small,simple thing,but taking care of theschool,they will miss opportunities to learn fromlawn means a lot to the people they do it for....'Itpeers and teachers-the very opportunities that canmeans more than you would think,'Rodney said."make them brilliant..可知，如果学生不愿意问问并结合文章提到的Rodney免费为有需求的人修题，那么他们将错过让他们变得聪明的机会。剪草坪的故事可知，本文主要介绍了Rodney免费11.C细节理解题。倒数第二段“Good question,”为有需求的人修剪草坪，对他们的生活产生了积the teacher said.Now the learning could begin."极影响。故B项可概括文章内容。问题”老师说。现在可以开始学了。由此可B篇本文是一篇说明文，主要讲的是通过练，我知，统计课上，老师通过表扬学生鼓励他们问们可以提高我们的创造力。问题。5.A细节理解题。根据第一段“He says he has yet12.A主旨大意题。文章首段讲述自己的经历引入to find the limits on being successful and he doesn't话题，最后Don't hide what you don't know.点明中believe them to be real.”可知，埃里克森认为他找心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇于承不到极限是因为不存在任何限制。认，勇于提问。6.B推理判断题。根据第二段“Small c creativity第15练阅读理解—主旨大意题（二）refers to everyday creative problem solving,likecreating a new recipe or improving a process,whichA篇本文是一篇记叙文。主要讲述了Rodneypsychologists subdivide further into similar andSmith Jr..免费为有需求的老人修剪草坪的故事。different thinking.”可知，建一个塑料狗窝是“小c”1.D细节理解题。根据第一段“Earlier this year的例子，因为这是创造一个新东西的过程。Rodney Smith Jr.made headlines when he drove.C词句猜测题。根据倒数第二段的“Normally,eight hours from his home in Huntsville,...whowe tend to reproduce what we already know becausecouldn't find anyone to help him with his yard work."creative ideas move us into unfamiliar territory15

and bushes provide shade to flightless chicks on hot及第二段“That wasn't the first time the twenty-ninesummer days..可知，那个海湾更适宜燕鸥的生存。year-old Bermuda native had gained such attention6.A词义猜测题。根据后句内容可知，2021年，60To do his good deeds,Rodney often finds leads for对燕鸥在台上筑巢；2022年，155对父母孵出了those in need through social media.”可知，Rodney140只雏鸟，这体现了燕鸥数量的上升，因此推断引起大家的关注是因为他总是为有需求的人无私A选项“改变”可以代替划线词。提供帮助。7.B推理判断题。结合第五段尾句内容Dave2.A细节理解题。根据第五段“One day a cancer-Brinker says that observing the birds each yearbattling woman said she wasn't having a good day."helps us get into their mind,which helps us getRodney decided to do more than mowing lawns....more terns on the rafts.”可知，本段举例的目的是Then he asked folks to pray for her on social media."说明生态学家们为了吸引鸟到木筏子上所做的知，Rodney敲开女士的房门，是为了鼓励她，安慰她。工作。3.C推理判断题。根据第三段“Back to one August8.B主旨大意题。本文主要介绍了随着栖息地的afternoon in 2015,Rodney Smith Jr.was driving消失，科学家们在海上用木筏子为燕鸥建造临时home.That's when Rodney saw an elderly man栖息地，以供繁殖的保护工作。struggling to mow his lawn....went home feelingC篇本文是一篇议论文，作者通过自己的故事阐satisfied.”及第四段“Sitting at his computer to do明没什么好掩藏的，不懂要勇于承认。his homework,Rodney couldn't get Mr.Brown out of9.C推理判断题。根据第一段叙述可知，统计课his mind....He went online and posted that he would上，作者看到了一大堆符号和数字，根本就不懂，mow lawns for free for senior citizens.”可知，Rodney于是假装开始计算，脸红心跳。文章最后一段点帮布朗先生修剪了草坪，然后联想到还有很多像明中心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇布朗先生一样无法自己修剪草坪的人，故他决定于承认，勇于提问。由此推断，作者提及其统计课免费为老年人修剪草坪，所以他的决定来自日常上的情况，是为了引入文本话题。生活的灵感。10.D细节理解题。根据第四段，But if students4.B主旨大意题。根据最后一段“Yard work seemsdon't feel comfortable voicing their questions inlike a small,simple thing,but taking care of theschool,they will miss opportunities to learn fromlawn means a lot to the people they do it for....'Itpeers and teachers-the very opportunities that canmeans more than you would think,'Rodney said."make them brilliant..可知，如果学生不愿意问问并结合文章提到的Rodney免费为有需求的人修题，那么他们将错过让他们变得聪明的机会。剪草坪的故事可知，本文主要介绍了Rodney免费11.C细节理解题。倒数第二段“Good question,”为有需求的人修剪草坪，对他们的生活产生了积the teacher said.Now the learning could begin."极影响。故B项可概括文章内容。问题”老师说。现在可以开始学了。由此可B篇本文是一篇说明文，主要讲的是通过练，我知，统计课上，老师通过表扬学生鼓励他们问们可以提高我们的创造力。问题。5.A细节理解题。根据第一段“He says he has yet12.A主旨大意题。文章首段讲述自己的经历引入to find the limits on being successful and he doesn't话题，最后Don't hide what you don't know.点明中believe them to be real.”可知，埃里克森认为他找心，揭示主题，即没什么好掩藏的，不懂要勇于承不到极限是因为不存在任何限制。认，勇于提问。6.B推理判断题。根据第二段“Small c creativity第15练阅读理解—主旨大意题（二）refers to everyday creative problem solving,likecreating a new recipe or improving a process,whichA篇本文是一篇记叙文。主要讲述了Rodneypsychologists subdivide further into similar andSmith Jr..免费为有需求的老人修剪草坪的故事。different thinking.”可知，建一个塑料狗窝是“小c”1.D细节理解题。根据第一段“Earlier this year的例子，因为这是创造一个新东西的过程。Rodney Smith Jr.made headlines when he drove.C词句猜测题。根据倒数第二段的“Normally,eight hours from his home in Huntsville,...whowe tend to reproduce what we already know becausecouldn't find anyone to help him with his yard work."creative ideas move us into unfamiliar territory15

K<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<(十)<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

回答非选择题普高联谊校国尔餐范文神、祭祀有关。推崇：推重和敬佩。“崇”形近误用。相映照。所以“应”应为“映”。繁23.审题：这是一道引语类材料作文题。来理解：马观花，而是深入细节的专注审视。统智慧的体现。总的来说，这些关于“察”的古训告诉我们：认识世界既需要显微镜般的细致，也需要望远镜般的远见；既要保持怀疑精神，又要亲身实践；既要关注宏大命题，也要留意生活细节。这种全面、辩证的认知方式，在今天这个信息爆炸的时代尤其珍贵。写作时，开头可从“察”字的本义切入，引出“察”的重要作用。中间部分可分三层：先论述“察”的实践性，用“尝百草”说明直接经验的重要性；接着分析“察”的批判性，结合“传言不可不察”谈信息甄别；最后升华到“察”的哲学意义，通过王羲之的俯仰观察，讨论认知世界的多维视角。每层都要回归现实，比如科研探索、舆情分析、文化传承等现代场景。结尾宜落在“察”的时代价值上，指出在信息爆炸的今天，既要保持见微知著的敏锐，又要培养统观全局的智慧，让传统认知智慧照亮现代人的思维困境。可呼应开头，形成闭环。立意：1.察微知著：从细节处发现真理的光芒。2.察言观世：在信息洪流中保持清醒判断。3.察已观人：内外兼修的认知之道。高三第一次联考 语文试卷答案第7页（共4页）

考综合性的要求，充分调用教材知识，拓展思维，将课本知识和时政语言融会贯通。18.【答案】①开展深人贯彻中央八项规定精神学教育是由党的性质决定的，有利于加强党的作风建设、强化止风肃纪、推进反腐败斗争，推动全面从严治党向纵深发展，保持党的先进性和纯洁性：（4分2有利于党践行全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念，实现好、维护好最广大人民的根本利益；（3分）③有利于发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在中国式现代化的新征程上挺膺担当。（3分（其他答案，符合题意，可酌情给分）【解析】本题考查中国共产党的领导的相关知识。考生要根据设问要求认真解读材料，把握材料中的几层意思；对该活动评价、风腐同反、解次群众问题、党组织和党员作用等。在此基础上考生要链接课本知识，调动党的建设和全面从严治党、党的宗旨和执政理念、党的思想路线和党员作用等知识，组织语言，即可生成答案。考生要明确新高考综合性的要求，将中国共产党的相关知识融会贯通，在具体问题情境中灵活迁移。19.【答案】（1）1该村坚持自治、法治、德治相结合，推进基层法治社会建设，深人开展法治和道德宣传教育，提升村民法治素养，增强法治意识。（3分）②推进公共法律服务体系建设，为村民提供专业法律支持，在纠纷解决中发挥重要作用，保障法治实践的有效落实。（2分）③该村发展基层民主，健全民主协商机制，通过院落会、小组会等形式，对公共事务和重大事项进行广泛协商，实现民事民议、民事民办、民事民管，确保治理过程公开、民主、规范。（3分其他答案，符合题意，可的情给分）（2）【答案示例】建设法治乡村是全面推进乡村振兴战略的重要保障。我国坚持全面依法治国方略，完善涉农立法、严格执法和优化公共法律服务，法治乡村建设有效提升了基层治理效能。有利于维护社会公正义，保障农民合法权益。同时，普法宣传和法治人才培养增强了村民法治观念，推动形成办事依法、遇事找法的良好氛围。法治乡村建设不仅分实了乡村治理根基，更为乡村振兴注人了稳定持久的法治力量。（5分）附评分等级量表等级水等级描述分数A观点鲜明：知识运用准确：逻辑严密，条理清晰4~5分B观点比较明确；知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理2~3分C观点不明确：知识运用不够准确；缺之逻辑，条理性差0~1分【解析】（1）本题综合考查法治社会、村民自治等相关知识。设问指向的是“如何”。考生要紧扣设问要求认真解读材料，明晰材料逻辑。一个主旨一一推进乡村治理法治化规范化；三种治理方式：法治一一法律宣传、法律顾问制度、“法律明白人”队伍、法律服务团等；德治一一核心价值观、“道德讲堂”等；自治一一民主协商、民事民议、民事民办、民事民管等。在此基础上，考生要调动教材中建设法治社会、发展基层民主等知识，红织语言，即可生成答案。新高考要求综合性和创新性，考生要将课本知识融会贯通、灵活运用，在组织答案时，既要依据课本又要敢于超越课本。据自已的理解，并结合学科术语，可以从必要性、重要性等角度撰写评论，分儿个方面进行表述。【政治试题参考答案第4页（共4页）】26-X-025C

【解析】本题考查论证思路。文本一第①段提出论给弟弟，却封给儿子的行为，不能称得上是仁君所为，直言不讳，勇于谏言，勇气可嘉。示例三我题。第②一4段论迷了松弛感的内涵，它是一种淡定处世的暂学，是一种淡泊明志的胸怀。第5段论更喜欢翟璜所采取的方法。翟璜先肯定魏文侯是仁这了“松”与“紧”的关系。第段总结全文，得出结君，再说国君仁德，臣子才会正直的道理，以任座言辞的正直间接说明了“国君仁德”，使国君容易接受，论：不要悦，不要急，漫漫征程比拼耐力，把握节奏，坚持到底，才能成为最后的赢家。并让国君明白自已行为的不妥之处，进而派翟潢先12示例一：我同意甲同学的观点。“松驰感”是淡定处追任座回来，还亲自下堂去迎接任座，奉任座为世的哲学，心态上的松弛不代表行动上的松懈，一个上客。人的精力有限，有所取舍方能心智笃定；一直处在紧【解析】本题考查观点或看法。这是一道开放性试张状态，不利于释放压力；在松弛中，给自已空间，让题，选择其中一个人物所采取的方法作答并说明理自己静下来思考学与生活的意义，保持“常心”由，言之有理即可。如果选择更喜欢邹忌所采取的面对中考即可，不必过于紧张、焦虑。示例二：方法，可从邹忌进谏时采用由生活小事推及国家大我同意乙同学的观点。适时松弛不妨碍前行的进事的方法，以小见大，委婉含蓄的角度来分析理由度，但彻底的松弛就是躺。学子还是要以奋斗者如果选择更喜欢任座所采取的方法，可从任座直言的姿态兢兢业业、久久为功，人生才能坦荡；面对中不讳、勇于言的角度来分析理由。如果选择更喜考挑战，适度紧张，张弛有度，把握节奏，坚持到底欢翟璜所采取的方法，可从翟璜先肯定对方是仁君，才能成功，毕竞正青春年少，拼搏向上，才是一种积然后再委婉为任座说情，这样能让对方更容易接受的角度来分析理由。极的人生。示例三：我认为应该辩证地看待这【参考译文】两种观点。面对升学压力，我们既要以奋斗者的姿【乙】魏文侯派乐羊攻打中山国，攻克了它，（魏态兢兢业业、久久为功：也要保持松弛感，以淡泊之心面对成败进退，张弛有度，把握节奏，坚持到底，才文侯）把它封给了自已的儿子魏击。魏文侯问群臣：“我是什么样的君主？”大家都说：“您是仁德的君能成功。主！”只有任座说：“国君您得了中山国，不用来封您三、古诗文阅读的弟弟，却封给自已的儿子，这算什么仁德的君主？”13.A【解析】本题考查对词语及相关内容的理解。魏文侯勃然大怒，任座快步离开。魏文侯又问翟璜，翟璜回答说：“您是仁德的君主。”魏文侯问：“你凭什B.从下文“燕、赵.…·…战胜于朝廷”可以看出，总劝么知道的？”回答说：“臣下我听说国君仁德，他的臣谏的站果十分理想。C写出了魏文侯封赏怀有私子就敢直言。刚才任座的话很耿直，因此我知道您心。D.程璜是先青定魏文候，令国君心悦，又讲出了是仁德的君主。”魏文侯大喜，派翟璜去追任座回来，“君仁则臣直”的道理，让魏文候在高兴中去反思，从还亲自下堂去迎接任座，奉任座为上客。而达到劝谏的目的，不是批评任座。故选A。（二）14.（1）由此看来，大王您所受的蒙蔽很深了。17.①无可奈何的失落与幽怨。如“为篱下黄花开遍，秋（2）国君您得了中山国，不用来封您的弟弟，却封给容如拭”，以乐衬哀，写词人内心的悲伤。②对国家自己的儿子，这算什么仁德的君主？命运的担优。用”四面歌残终破楚”比喻国家形势危15.文侯悦／使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为急。③与传统决裂的勇气。如”苦将依强派作娥眉，上客珠未屑”。④知音难遇的忧郁和走向革命道路前夕【解析】本题考查断句。这句话的意思是魏文侯大的苦闷仿。如“莽红尘何处觅知音？青衫湿”，表喜，添翟璜去追任座回来，还亲自下堂去迎接任座，现了词人知音难觅和走向革命道路前夕的苦问奉任座为上客。依此断句即可。仿礼。16.示树一：我更喜欢总所采取的方法。邹忌先叙述四、名著阅读自已家中妻、妾、客蒙蔽自已的原因，然后由生活18.示例一：不合理。原著体现了林冲即便在上梁山之小事推及治国大事，说明齐王处于最有权势的地位后，面对权贵，其内心仍然软弱和隐忍。表现了他对因面所受的蒙也很深的道理，这样以事设喻，以小示例二：合理。宋江为首的梁山政策的屈从。是大，委婉规动、使齐王知道自已受蒙藏的严重性，这样的安排更能凸显林冲对高的仇恨，表现出林从面虚心纳谏，部总的劝速方式委婉含蓄，使人容冲不忘家仇、普死斗争的英雄形象，同时体现出鲁易接爱示例二：我更喜欢任座所采取的方法深疾恶如仇，重情重义的性格。任座动速时直接点明魏文侯攻克中山国，不将它封