19.(本小题满分12分)已知等比数列{an}的各项均为正数，Sn为数列(an)的前n项和，S,=14,且log2a1十log2a2+…+log2a5=15.(1)求数列(an}的通项公式，(2)已知b.=n(1十an),求数列{bn}的前n项和Tm20.(本小题满分12分)如图，在四棱锥A-BCDE中，四边形BCDE为矩形，AC⊥BC,AC=2,AD=DC=3.D安些(1)求证：DE⊥面ACD;締(2)求面ADE与面ABC夹角的余弦值.0&21.(本小题满分12分)已知税圆C学+芳=1a>6>0的离心率为号点M.号在椭圆上相(1)求椭圆C的方程；(2)过点N(-3,0)的直线1与椭圆C交于不同的两点A,B,若点E满足2O它=OA+哦OB,求点E的轨迹方程.隙焙22.(本小题满分12分)已知函数f(x)=2xlnx十x+1.(1)y=f(x)与直线y=3x+b相切，求实数b;(2)证明：f(x)

三，解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知集合A={xx2-8x+12<0},非空集合B={xx2+(a-2)x-2a

B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。为了帮助自己的同学，波兰一群六年级学生为糖尿病研究筹款。41.A。理解具体信息。根据第一段中的teacher Eli Fanus'sixth grade group at PolandCommunity School joined Joseph“Joey”Banks in his fight against Type1 diabetes、第四段This year the group's plan is clear:raise money to help support the search for a cure以及最后The group presented a check on Monday to Christina Foster,development coordinator for theJunior Diabetes Research Foundation in Maine可知，Fanus老师的六年级小组成员决定在他们在校的最后一年为糖尿病研究筹款。Type1 diabetes表示“1型糖尿病”。42.B。推断。根据第三段中的Dick said when a person has diabetes,,their body produceslittle or no insulin and they will depend on man-made insulin for their lifetime.She also notedthat getting Type 1 diabetes has nothing to do with lifestyle,can happen at any age,and has nocure.“At least not yet,,”she said可知，Dick非常了解糖尿病。43.C。理解具体信息。根据倒数第五段“My father even created a butterfly from wood!”Alan Tibbetts said可知，为了支持小组的筹款活动，Tibbetts的父亲用木头制作了一个蝴蝶。44.D。理解具体信息。根据第九段中的With each sale of goods,fairgoers were given smallpaper butterflies made by all the members of the group,to thank them for their donations答案。45.D。推断。根据倒数第二段中的With five minutes to go,we finally made it to502可知，该小组的筹款活动取得了圆满成功。【补充说明】1.cause:(支持或为之奋斗的)事业，目标，思想2.get behind:支持，赞助C篇主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。作者分享了自己对篮球的热爱。46.B。理解观点、态度。根据第二段中的As I see it,it's wildly popular in the US可知，作者认为篮球在美国很受欢迎。wildIy作副词，意为“极其，非常”。47.C。推断。根据第三段中的I will never forget the first shot I ever took.It was perfect.Itfelt amazing!And I've been in love with this sport ever since可知，作者的第一次投篮很完美，自己也非常激动。48.D。理解具体信息。根据第三段中的When I was11 years old,I decided to go outside tothe family basketball hoop and take a shot.This was my first time ever shooting a basketball.Iwill never forget the first shot I ever took.It was perfect.It felt amazing!And I've been in lovewith this sport ever since可知答案。49.A。推断。根据倒数第二段中的'm not the best of players.When|do good things oncourt,I know it's because I can make up for my lack of athleticism by being a student of the game.'ve never missed a training day可知，作为一名篮球运动员，作者非常谦虚好学，愿意通过刻苦训练提升自己的球技。50.D。理解主旨要义。阅读全文可知，作者在第一段开门见山，表达自己对篮球的热爱，接着分享了自己对篮球的认识、初次投篮的激动和成为篮球运动员后的经历，在最后一段中首尾呼应，分享篮球带给自己的快乐，因此D项“我对篮球的热爱”最适合作文章的标题。D项中的great love也与文中的favorite、been in love with和sense of enjoyment相呼

A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四个活动。21.B。理解具体信息。根据The Mile High Country Q&Brew部分中的this country musicexperience以及Enjoy a show by rising country music star Adam Doleac可知，The Mile HighCountry Q&Brew活动非常适合音乐爱好者参加。22.A。理解具体信息。根据Monarch Ball Colorado2022部分中的Take a magical walkthrough our Monarch Menagerie full of live monarch butterflies可知，宾客们在Monarch BallColorado2022活动中可以近距离接触到帝王蝶(monarch butterflies)。menagerie意为“(一群)野生动物”。23.D。理解具体信息。根据The Mile High Country Q&Brew部分中的bring Coloradanstogether、Monarch Ball Colorado2022、Blue Hope Party Colorado以及Boulderthon部分中的in Colorado可知，这四个活动都在Colorado举办。Ball在此处意为“（大型正式的）舞会”【补充说明】l.Colorado:科罗拉多州，美国西部的一州，其首府和最大城市为丹佛市(Denver)。2.screen v.筛查B篇主题语境：人与社会一一社会服务木文是夹叙夹议文。我们可以成为倾听者来帮助无家可归的人。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Becky sat and just talked to people可知，在去年的志愿者服务中，Becky选择和无家可归的人聊天。25.C。推断。根据第三段中的Just be present for someone以及第四段中的Just smile andlook them in the eye and treat them with respect like you would with a friend可知，Becky在帮助无家可归者时非常注意保护他们的自尊，不伤害他们的感情。present在此处作形容词，意为“在场，出现”。26.D。理解词汇。根据第五段中的the first time,but I trusted the adults I was with.They gaveme confidence and calmed my mind可知，Siobhan第一次做志愿者服务时非常紧张。27.B。推断。通过阅读全文可知，Becky和Siobhan两人在帮助无家可归者时，愿意倾听他们的故事，与他们像朋友那样交心，最终更好地帮助到了他们。因此两人的经历体现了倾听的重要性。B项体现了文章主旨，同时也与文章最后一段中的being a good listener相照应。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。作者分享了自己参加今年的世界茶业博览会的经历。28.D。理解具体信息。根据第二段中的Historically,I have missed some years attending theWTE because I felt that the industry still fell behind in terms of accepting new tea ideas可知，作者有几年没有参加茶博会是因为她在茶博会上看不到行业创新。29.C。理解目的。作者以奶茶(milky tea)为例是为了解释说明上文中提到的there aresome striking changes in the tea industry that are hard to overlook,即茶叶行业中出现了一些不可忽略的新趋势。striking作形容词，意为“引人注目的；不同寻常的”。30.A。理解具体信息。根据最后一段中的We got a group of amazing tea brands together tohost an innovations dinner at Momofuku at the Cosmopolitan.This was certainly the mostexciting part of the week可知，作者认为茶博会期间最令人兴奋的事情是一些优秀的茶品牌

解题分析(1)离子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，有gB=m2(2分)r由题意可得r=R(1分)解符B-gR1分)由左手定则可知，磁场方向垂直纸面向外。(1分)(2)沿y轴负方向射入的离子刚好能到达N点，可知该离子在电场中做类抛运动沿y轴负方向有2R=ot(1分)沿x轴正方向有2R-合·店：1分)联立可得E=m,ΓgR。(2分)(3)对恰好打中荧光屏中间位置的离子，在电场中沿y轴负方向有R=ot(1分)沿x轴正方自有令·点：1分)联立可得x一及(1分)该离子在磁场中的运动轨迹如图乙所示412R-R-2R1可知sin0=R21分)屏可得0=30°(1分)可知荧光屏MF间与FN间收集到的离子对应发乙射角度为60°与120°，故荧光屏上半部分与下半部分收集到的离子数日之比为0-2分)23新高考·D·物理-HUN

第三十一套滚动内容十统计、统计案例(B卷)1.D【解题分析】由统计知识可知，评估生产的零件的尺寸稳定程度的指标是方差.2.A【解题分析】由题意得，x=5,y=2,即回归方程过(5,2)，得a=一2.3.B【解题分析】因为K2=6.731>6.635,则有99%的把握，即在犯错误的概率不超过1%前提下，认为“变量X和Y有关联”.4.D【解题分析】击中9环以下的概率为P(A)=1一0.24一0.28=0.48.5.A【解题分析】由x=lgy,y=a·10r,得x=bx十lga,由散点图知之关于x成负相关，即b<0,又因为截距为正，所以lga>0得a>1.6.A【解题分析】抛物线焦点为(1,0)，依题意双曲线焦点在x轴上，∴.m>0,n>0,且a=√m,c=√m十n=23√m十n,.√/n.m=16/n十n=1,7.160【解题分析】n×1-含)=100.得n=160.【解题分析】由题意知，点P应在一个边长为2的正方形内，该正方形在原正方形内，且与原正方形对应边互相行且相距1，∴所求概华P-等-子。9.【解题分析】(1)a=2b,(0.005+4b十0.03+0.025)×10=1，得a=2b=0.02.x=35×0.05+45×0.1+55×0.3+65×0.25+75×0.2+85×0.1=62.5,由0.45+(m-60)×0.025=0.5,得m=62.(2)由(1)及频率分布直方图知，学时长在[m,80](单位：分钟)内的频率为1一0.1一0.5=0.4,800×0.4=320,估计八年级同学中课后自主学时长在[m,80](单位：分钟)内的人数为320.10.【解题分析】(1)由题意知，样本中甲、乙地该种水果的残次果分别为10kg,5kg,则估计甲地产该种水果的残次果率为品×100%=10%，则估计乙地产该种水果的残次果率为18×10%-5%.(2)由题意，得2×2列联表如下：·79·【23·G3AB·数学·参考答案一必考（文科）一Y】

全国©0所名接单元测试示范卷教学札记我是一把冲锋枪，我的主人叫刘光子。1951年4月，他在方圆百里地形复杂的雪马里地区执行任务，发现山梁下面有一个炮兵连的敌人准备逃走。他手持冲锋枪悄悄接近敌人，用手雷炸，用英语喊话，被打蒙的敌军不知所措全部举手投降。当俘虏们拥挤着站好队时才发现：原来对方单枪匹马！有人试图捡枪反击、途中逃跑，都被主人的一梭梭子弹和手雷震慑住了。在这场战斗中，主人一人俘获63名俘虏，创下了中国人民志愿军单兵单次俘虏敌人最多的纪录，被誉为“孤胆英雄”。阅读上述材料，以“致敬英雄弘扬精神”为主题，运用所学哲学与文化的相关知识，写一篇短文。(9分)要求：①正确运用思想政治学科术语；②紧扣主题，逻辑清晰，语句流畅；③200字左右。答案：略。(9分)评分标准：等级水等级描述水4观点鲜明，能明确表达自己已的观点；紧扣问题，全面展开论述或就某点进行深入分析：知识运用准确；(7一9分)逻辑严密，条理清晰水3观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述或能就某点进行分析；知识运用比较准确；逻(4~6分)辑性强，有条理水2观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不准确；论述缺乏逻辑，条理性差(13分)水1应答与试题无关；重复试题内容；没有应答(0分)★【23新教材·DY·思想政治-R-必修4-G DONG】55

主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四个适合青少年的夏令营。1.A。理解具体信息。根据June14-22,2022;9am-3pm介绍内容中的students will practicetheir communication skills and will learn about different cultures...with each other,IWant to be an Ambassador!这一夏令营将会带领青少年们探索不同的文化。2.B。理解具体信息。根据June27-June30,2022;9am-3pm介绍内容中的Write your ownfuture at Teen Writer!可知，写作爱好者最有可能在6月27日到30日参加Teen Writer!!夏令营。field trip(常指学生进行的)野外考察，实地考察。3.B。理解具体信息。根据July5-8,2022;9am-3pm介绍内容中的Co-directors MichelleWright and Michael Bartley will help teens take the fear out of public speaking and turn it into afun and creative experience可知，Speak&Tell!i这一夏令营是由Michelle Wright和MichaelBartley共同指导的。【补充说明】Emmy Awards:艾美奖，是美国一项用于表彰其电视工业杰出人士和节目的奖励。第一届艾美奖颁奖礼举行于1949年，其地位如同奥斯卡奖于电影界、格莱美奖于音乐界、托尼奖于戏剧界一样重要。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一对年长夫妇慷慨无私地帮助了处于困境中的作者和她的母亲，令作者铭记一生。4.A。推断。根据第一段中的I said to her.She turned and started to cry以及第三段中的She's had nothing to eat but potatoes for a month,and now we don't even have any of those left可知，作者和她母亲的生活十分困难，已经食不果腹了。5.C。推断。根据第四段中的I remember Anita packing up her table...in the evening可知，Anita和Van热情慷慨而且体贴他人。6.B。理解具体信息。根据第五段中的She went home...We can give them everything else可知，作者的女儿想把她自己不想要的食物捐赠出去。7.D。理解具体信息。根据最后一段中的I told her Anita could have just gone to hercupboard and made me a peanut butter sandwich.it feeds the soul可知，作者教女儿要像那对年长夫妇一样学会给予，学会不遗余力地去帮助他人。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。英国两名年轻人致力于培育濒危野生动物并把它们放归野外。8.A。理解具体信息。根据第二段中的with the primary aim of rewilding,or returning,themto areas where they lived可知，该组织的主要目的是把濒危野生动物重新放归野外。9.D。理解具体信息。根据第三段中的Tweats told Global Citizen he was driven to try theproject after a trip to a rewilded farm in Coombeshead,Devon.There well-known expert DerekGow had successfully reintroduced beavers可知，Tweats去参观了Gow的农场。此次经历激发他开始自己的项目。l0.B。理解具体信息。根据第五段中的Then you can support rewilding organizations,,whichhave rapidly grown particularly among young adults They are all part of the efforts of youngenvironmentalists who see rewilding as one of the best solutions to the climate crisis可知，再野生化运动在年轻人中很流行。11.B。推断。根据最后一段中的“t's not just about getting to see some beautiful lizards,.it's

高一思想政治考试参考答案1.D【解析】本题考查封建社会的知识。根据材料可知，封建土地所有制是农民受苦的根源，地主凭借对土地的占有使农民依附于地主，③④符合题意。农民有一定的人身自由，①错误，不选。原始社会末期，私有制逐渐确立，②与材料不符，不选。2.C【解析】本题考查资本主义社会的知识。材料中韩国大宇造船承包商劳资之间的谈判达成的新协议没有改变资本主义私有制，资本家仍占有一切生产资料，C符合题意。该协议不能从根本上解决劳资双方的矛盾，A不选。在资本主义社会，工人始终是受剥削者，工人受剥削程度加深是此次罢工的原因之一，但不是直接原因。韩国造船巨头合并引发员工对裁员的担忧是此次罢工发生的诱因，B不选。生产相对过剩是资本主义经济危机的基本特征，D不选。3.B【解析】本题考查马克思主义的知识。马克思主义的创立解决了无产阶级斗争迫切需要科学理论指导的难题，离不开资本主义的发展和工人运动的兴起，①③符合题意。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，②不选。第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的飞跃，④不选。4.D【解析】本题考查只有社会主义才能救中国的知识。图片的对比告诉我们，中国共产党始终坚持人民至上，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，②④符合题意。①③不符合材料主旨，不选。5.A【解析】本题考查改革开放的知识。设立经济特区是我国实行对外开放的重要举措，适应了我国现代化建设的需要，①②符合题意。党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期，③不选。1984年，党的十二届三中全会召开，标志着改革重点从农村转向城市，④不选。6.B【解析】本题考查对外开放的基本国策的知识。材料说明改革开放只有进行时，没有完成时，中国坚定不移奉行对外开放的基本国策，①④符合题意。②与材料无关，不选。制度优势是一个国家的最大优势，③错误，不选。7.A【解析】本题考查发展中国特色社会主义的知识。中国特色社会主义事业总体布局的演进彰显了我们党与时俱进的理论自觉和理论自信，体现了我们党对社会主义建设规律的深刻把握，①②符合题意。社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，③不选。材料体现的是中国共产党不断发展中国特色社会主义，不是开创，④不选。8.C【解析】本题考查中国特色社会主义进入新时代的知识。中国特色社会主义进入新时代是新的历史方位，①不选。建设社会主义现代化强国是新时代新的目标任务，②符合题意。统揽“四个伟大”，实现中华民族伟大复兴是新时代新的历史使命，③符合题意。中国特色社会主义思想是新时代新的理论遵循，④不选。9.A【解析】本题考查中国梦的知识。刘某的事迹对我们实现中国梦的启示是，在努力奋斗中实现中国梦，勇于追梦、勤于圆梦，①②符合题意。把个人的理想融入民族的梦想之中，③不选。材料没有涉及伟大工程，④不选。10.D【解析】本题考查中国特色社会主义思想的知识。明确全面推进依法治国总目标，提出构建人类命运共同体理念，是中国特色社会主义思想的重要内容，③④符合题意。①②是邓小理论的内容，不选。11.B【解析】本题考查我国现阶段生产资料所有制的知识。根据图表内容可以判断，国家鼓励、支持、引导民营企业发展，国有企业具有较强的竞争力和影响力，①④符合题意。国有企业居于主导地位，②不选。民营企业是社会主义市场经济的组成部分，③不选。12.B【解析】本题考查社会主义市场经济的知识。材料中的举措有利于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，加快构建以国内大循环为主体的新发展格局，①③符合题意。材料中的举措有利于完善我国社会主义市场经济体制，而不是“形成”，②不选。市场调节的弊端无法消除，④错误，不选。13.A【解析】本题考查高质量发展的知识。能让“外资敢投”，这得益于我国不断优化营商环境，为外商提供【高一思想政治·参考答案第1页（共2页）】003A·HUN·

四、解答题（本题共2小题，共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）12.(本小题满分20分)已知抛物线C:x=2y(p>0)的焦点为F,且点F与圆M:(x+4)2+y=1.(本小题满分20分)已知双曲线C号-若-1a>0,6>0)的-个焦点为，5,0)，虚轴长与1上点的距离的最大值为√/17+1.罗(1)求；罗实轴长之比为2(1)求C的方程；(2)已知直线l:y=kx十4与C相交于A,B两点，过点B作行于y轴的直线BD交直线':y=一4于点D,问：直线AD是否过y轴上的一定点？若过定点，求出该定点的坐标；◇(2)已知倾斜角为3的直线1与C交于A,B两点，且线段AB的中点的纵坐标为4，求直线1若不过定点，请说明理由的方程◇女拼◇烯数学·考点测试卷（五）第3页（共4页）数学·考点测试卷（五）第4页（共4页）

处位置的磁场较强，cd所处位置的磁场较弱，则F>面向上，则半圆形线框所受安培力的大小为F总=F十F=Fa,则线框所受合力方向向右，故B、C错误，D正确，F+2P=(π+2)F,D错误.故选C4.D解析：通电液体在磁场中所受的力叫磁场力，故A错元误；判断通电液体在磁场中的受力方向应用左手定则，故【易错警示】本题中求解MPN段所受安培力时应用等效长度，其等效长度与MN相同，但要注意实际长度不同，B错误；由R=ρ5可知导电液体电阻率越大，电阻越大，即电阻与MN不同，所以电流不同.由1是可知电流越小，由F=BL可知安培力越小，旋8.D解析：a、b、d处的电流在c处产生的磁感应强度大小均为B,根据安培定则和磁场的叠加原理可知，c处的合转效果越不明显，故C错误；根据电势的高低可知电流由磁感应强度大小为（√2一1）B,方向与cd垂直斜向左上边缘流向中心，器皿所在处的磁场方向竖直向上，从上向方，则放在c点的导线受到的安培力的大小为F=下看，由左手定则可知，导电液体受到的磁场力沿逆时针(√2一1)BIL,根据左手定则，可知c处导线所受安培力方向，因此液体沿逆时针方向旋转，故D正确.故选D.5.B解析：根据右手螺旋定则，O点的磁场方向垂直纸面沿dc方向.故选D.向外，而N极指向方向和磁场方向相同，因此N极指向9.C解析：当电流天两端衡时，由于力臂相等，两端受纸面向外，故A错误；根据对称性，六条边在O点产生的力相等，则有mg=nBIl,解得长螺线管内部的磁感应强磁感应强度都相同，因此BC边的电流在O点的磁感应度B-器，故A错误螺线管内部的骏场方向行于螺强度为Bx骨，放B正确；AB边电流方向向下，DE边线管轴线，对同样行于螺线管轴线的导线没有力的作电流方向向上，反向行电流相互排斥，故C错误；将电用，故B错误；若螺线管内磁感应强度B=I。,要使电流流增大为两倍，则AB边和DE边的磁感应强度也变为两倍，又由于电流变为两倍，因此相互作用力增大为原来天衡有g=k1,业，解得1，-然器，放C正确若通的四倍，故D错误.入矩形导线圈和螺线管的电流大小仍为I和I。,同时改6.A解析：如果磁场方向竖直向上，由左手定则可知，安培变电流方向，则安培力的大小和方向均没有发生变化，所力水向右，导体棒所受合力不可能为零，导体棒不可能以要使天恢复衡则左端砝码的质量应保持不变，故静止，则磁场方向竖直向下，故A正确，B错误；磁场的方D错误.故选C向为竖直向下时，导体棒受到水向左的安培力作用，同10.C解析：对整体分析，重力大小和方向不变，绳1、2弹时还受竖直向下的重力和垂直于导轨向上的支持力作用，力方向不变，根据左手定则，安培力水向右逐渐增大，三力合力可以为零，由力的衡条件有F=BIL=mg tan0,由衡条件得，水方向F1=F2cos60°十BIL,竖直方解得I=mg tan0BL,故C错误；其他条件不变，仅电流方向向F2sin60°=mg,若电流逐渐变大，则F1增大、F2不变，故A、B错误；当电流增大到I。时，安培力与重力的突然反向，则安培力方向水向右，导体棒所受合力不可能为零，导体棒不可能静止，故D错误.故选A合力最大，即绳3的拉力最大，可得sm30-肾，最大7.C解析：由图可知，通过MN的电流方向向右，根据左值为F3=2mg,故C正确；对金属棒受力分析得tan30°=手定则可知，MN段所受安培力的方向行于线框面解得1，-，故D错误故选Cmg向上，A错误；设半圆形单匝导线框的半径为r,根据电阻定神R=后·可瓷一多-是因N段与MPV段11.答案：(1)0.2N,水向右(2)13m/s2(3)0.3T解析：(1)若磁场方向竖直向上，根据左手定则可知导体棒为并联关系，可知电压相等，根据欧姆定律可得=所受安培力方向为水向右，大小为F=BIL=0.2NI MPN(2)对导体棒受力分析如图所示，在垂直于导轨方向，根R一2，B错误；已知MN段所受安培力大小为F,则RMPN据衡条件可知导体棒所受支持力大小为FN=mg cos(有F=BIo·2r,MPN段所受安培力的等效长度为2r,-Fsin 0=0.04 NMPN段所受安培力的大小为F'=BIPN·2r=B·导体棒所受摩擦力大小为F=FN=0.02N设导体棒的加速度大小为a,根据牛顿第二定律有之1N.2r元·BIwN·2=23,C正确；由左手定则可Fcos 0+mg sin 0-F:=ma知，MN段与MPN段所受安培力方向均行于线框解得a=13m/s2教学笔记物理·参考答案/54

佩佩教育·2022届高三湖南四大名校名师团队周模卷(2)英语参考答案选择题部分第一部分听力1-5 BAACB 6-10 BCABC 11-15 BAACA 16-20 BCCAC第二部分阅读理解第一节【语篇解读】本文重点介绍了四本体裁不同的小说。2l.A【解析】细节理解。从第一段的“.a moving story that explores themes of mental illness,grief,andlove”和“follow Biz as she comes of age”可知答案为A.22.C【解析】细节理解。根据文中“thriller'”和“a string of unsolved murders'”可知答案。23.D【解析】推理判断。根据最后一段的提示“about warring factions battling over control of the extremelyvaluable planet Arrakis'”可知答案。及【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者讲述了自己参加志愿活动的经历，告诉人们：一次小善举也可能改变一个人的一生。2A.C【解析】推理判断题。根据第一段中的“When|wasl2 years old,I already knew that my teen years weregoing to be the worst years of my life”以及“I was a total outsider,abused at school'”可知作者此时的生活是艰难的。故选C,25.B【解析】推理判断。根据第二段中的“But by starting to do volunteer work when I was 14,1 turned myproblem into a passion for helping others.The opportunity to practice kindness made me feel like my life hada greater purpose..”可以推断出参加志愿活动给“我”提供了表达善意的机会，让“我”感觉到生活有更大的意义。故选B。26.B【解析】细节理解。根据第三段中的“The kindness they offered me with their books saved my life.One ofmy biggest dreams was to become an author so 1 could write books that would help other teenagers the waythose books helped me.”可知，书中作者的善意拯救了“我”的生活，“我”最大的梦想就是成为一名作家，可以写书去帮助其他的青少年，把善意传递给他们。故选B。27.C【解析】推理判断。根据最后一段中的“Even small acts of kindness can change someone's life.You neverknow what someone else is going through.But by practicing daily kindness,you become an architect ofpositive change.可知，作者在提醒我们注意善意的力量，一次小善举也可能改变一个人的一生，时以善意待人，会让人们成为积极改变的缔造者。故选C。【语篇解读】旧的、不想要的或坏了的电子产品，不要扔掉，而是修理它们，用它们升级再造新物，既环保又能让人充满成就感。28.A【解析】细节理解题。根据第二段“Part of the problem for our unloved gadgets is that many become outof date quickly because their software doesn't get updated.”可知答案为A。29.C【解析】细节理解题。文章三、四五段的分别介绍了recycle,repair和upcycle三种方法，replace文章未谈及，所以答案为C。30.B【解析】细节理解题。根据文章最后一段第二句“You can breathe new life into unwanted stuff bytransforming it into valuable pieces or collectable items.”可知答案。3l.A【解析】主旨大意题。根据第三段文章主旨句“There are several ways to make the most of our unwantedgadgets.”可知答案为。D湖南佩佩教育研究院研制英语试题参考答案第1页

傲和自豪。这种自豪不仅因为她们捧得了冠军奖杯，更缘于姑娘们在比赛中展现出顽强拼搏、金石可镂、永不言弃、团结奋斗的精神。为女篮姑娘的胜利欢呼，向女篮姑娘的精神致敬！评分等级量表：等级水等级要求水4观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，全面展开论述；知识运用准确、贴切；逻(5~6分)辑严密，条理清晰水3观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述；知识运用比较准确、贴切；(3~4分)逻辑性较强，有条理水2观点不明确：论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不准确；论述缺乏逻辑，条(1~2分)理性差水1(0分)应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答心金太阳教有【高二思想政治·参考答案第2页（共2页）】·24-166B·

9.C。根据上文对Bozo与作者一家其乐融融相处的描述及文中的to be a source of.for ourentire family可知，Bozo仍将继续成为我们全家人的快乐之源。10.C。根据下文中的All Sheldon has to do is start talking and Bozo comes crawling可知，50多年过去了，Bozo最喜欢的人仍然是Sheldon。【补充解释】desert tortoise(para.I):沙漠陆龟，是陆生爬行动物，也是一种独居动物，以龟壳保护自身，免受猎食者袭击，以青草、花及仙人掌为食，分布于美国西南部，墨西哥西北部。阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一体育本文是应用文。文章介绍了小轮车运动以及相关的课程介绍。2l.A。理解具体信息。根据第一段中的BMX first arose in California on the west coast of theUS more than50 years ago,and is now so popular that it's become an Olympic sport可知，小轮车运动已经正式成为奥运会比赛项目。22.C。理解具体信息。根据What's different about a BMX bike?部分中的they're usually madeof chrome steel...they're tough enough to take hard landings from big jumps可知，小轮车所使用的自行车比普通自行车更加结实、耐用。23.C。理解具体信息。根据Curriculum information中的Module4一Energy,Hills,andBumps-Energy gained可知，在第四单元的学中，学生可以了解能量。B篇主题语境：人与自我—生活与学本文是记叙文。文章介绍了英国的一位“钢铁奶奶”，她是英国年龄最大的铁人三项女性运动员，她还创办了慈善团体来鼓励老年人一起运动。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Just as incredible is the fact that Edwina Brocklesby orEddie”as she's known only took up running in her5Os可知，Eddie在她50多岁的时候扌开始练跑步。25.D。理解具体信息。根据第二段中的It promotes sport for older people and started withevents in London's parks和Our core message is that it's never too late to start exercising可知，Eddie创办Silverfit的目的是鼓励老年人锻炼身体。26.B。推断。根据第三段中的but by the end of the first month I could run up hills.Thanks toSilverfit,,today I am really fit,.I am off all medication可知，身患癌症的Len Bass为了重获健康开始参加Silverfit,,坚持运动之后他的身体有明显好转，他已经停止了所有药物治疗。27.C。推断。根据第一段中的With her boundless energy and infectious smile she inspireseveryone she meets和倒数第二段中的I've got my freedom back and it's all down to the wonderfulEddie.She's amazing可知，许多人在Eddie的鼓舞下开始参与运动并变得更加健康。由此可见，她的故事很鼓舞人。补充解释)lose count (of sth)(para.1):to forget the total of sth before you have finished counting itbe down to sb(para.4):be caused by a particular person由...引起（或造成）C篇主题语境：人与社会—历史、社会与文化本文是议论文。作者通对举例论证了语言的变化是不可避免的，也是人类社会发展进步的需要。

the invention of the slide rule and the development of the cinema industry as well as being achess master and an expert on bees以及he wrote Thesaurus of English Words and Phrases可知，Peter Mark Roget在很多领域都有建树。5.B。理解词汇。根据本段中的The attraction of his thesaurus和The joy of Roget is that itswords are put into groups with different themes可知，这里是说它远非一本冗长乏味的词典。6.C。理解观点、态度。根据第三段中的The thesaurus was,he declared,“a serious force forbad"in the literary universe.It transported us to "our current state of linguistic and intellectualpoorness",in which language is "rotten,disarranged,and unlovely".And its users would find ithard to get the exact word可知，Winchester对这本词典持严厉批评态度。7.C。推断。根据最后一段中的When Roget was collecting words and writing the book,,it was,,in fact,an age in which the few were highly educated.Roget assumed that the type of personwho read his book would know the meanings of all the words可推断，Davidson应该认同C项说法，即：这部词典主要是面向受过高水教育的使用者。阅读理解专练（五）参考答案1-4BDDB5-8 DDBC解析A篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是议论文。作者在文中主要谈论了善良究竟是与生俱来的还是后天培养的这一话题。1.B。理解目的。根据第一段中的If you are a parent of young children who visits parentingwebsites,you may be invited ..to enroll your child in a Future School Global Maths SkillAssessment Talent isn't everything The important thing is to teach your child to be kind可知，作者以育儿网站为切入点谈论了孩子的天赋问题，紧接着强调了善良这一品质的重要性，再结合下文内容可知，作者旨在引出本文话题：善良是与生俱来的还是后天培养的？2.D。理解具体信息。根据第二段中的In line with common assumptions,I believed kindnesswasn't innate;instead,it was something entirely reliant on cultivation可知，作者之前跟大众的观点一致，认为善良这一品质并非天生，而是完全靠后天培养的。3.D。理解具体信息。根据第三段中的On the other hand,it seems fair to provide her with abasic knowledge of how insecurity works可知，作者通过向孩子解释人们在没有安全感时的一些行为来说明“善良就是力量”。4.B。推断。根据最后一段中的The fact remains that some people are kinder than others notas a result of external forces but from some preloaded ability可推知，作者认为善良一部分是天生的，一部分是后天培养的。B篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。南洋理工大学开发出新型人工智能系统，可用于高精度手势识别。5.D。理解具体信息。根据第四段中的gesture recognition precision is still affected by the lowquality of data arriving from wearable sensors,typically due to their big size and poor contactwith the user,,and the effects of visually blocked objects and poor lighting可知，目前可穿戴式感应器存在的一个问题是与皮肤贴合度不高。6.D。理解具体信息。根据第五段中的the NTU team created a‘bio-inspired'data fusionsystem that uses skin-like stretchable strain sensors made from single-walled carbon nanotubes,and an Al approach that is similar to the way that the skin senses and vision are handled together

当天她早早来到透析中心。facility意为“场所”，指上文提到的D.C.dialysis center。下文中的facility与本空构成原词复现。45.D。46.D。根s据Gaither goes for dialysis at least three times a week及she stays at the facilityuntil 10:45 a.m..but she was feeling ill that day and decided to...the machine at 9 a.m.,Gaither一周至少要做三次透析，通常她会在透析中心待到10：45，但那天她感觉不舒服，因此就提前结束了透析。47.B。根据上文中的whom she had not contacted in more than30 years可推断，接下来发生的事情让她感到惊讶。48.A。根据simply asking,“Where are you?”可知，她以前的教练Jenkins给她发了一条私信。49.B。根据上文中的whom she had not contacted in more than30 years及Although可知，尽管他们是脸书好友，但是一直没联系，stay in touch与contact构成同义复现。50.D。根据上文的message可知，Jenkins的名字突然出现在她的信息栏中。5l.A。根据Gaither told him where she was,,to which及“I'm on my way”可知，Jenkins即刻给出了回复。52.C。根据The slippery roads...the trip to well over two hours可知，湿滑的道路使路程延长至两个多小时。S3.B。当他最终到达透析中心时，候诊室里只剩Gaither一个病人了patient与dialysis facility及waiting room构成词汇同现。54.C。根据上文中的severe snowstorm及slippery roads可知，整个上午，Gaither都觉得提心吊胆。55.D。根据if you have an opportunity to do good for people及doit可推断，Jenkins希望他的援救行为能提醒人们：如果有机会行善，就应该站出来，及时行善。第二节主题语境：人与自我一一做事本文是记叙文。在中国实的经历不仅增强了“我”的研究能力，而且还让“我”交到了好朋友。56.leaving。考查动词-ing形式。when...for Nanning作状语，且I与设空处之间是逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式。57.where。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，对Guangxi Veterinary Researchnstitute补充说明，且设空处在定语从句中作地点状语，故填where。.58.n。考查固定搭配。in addition to意为“除…之外”，且设空处位于句首，故填In。59.It。考查it的用法。It is difficult to do sth意为“做某事困难”；it是形式主语，真正的主语是后面的不定式。60.$0。考查固定搭配。根据句意可知，“我”学了一些汉语单词和短语，那些研究人员也提高了他们的英语水，这样一来每个人都能有效沟通，故用soht引导结果状语从句。6l.effectively。考查副词。设空处修饰动词communicate,应用副词。62.has improved。考查现在完成时。根据时间状语Over the last few weeks可知，本句应用现在完成时。63.more。考查形容词比较级。根据than I can count可知，设空处表示比较级含义，故填more。64.confidence。考查名词。设空处作宾语，应用名词。hat引导同位语从句，解释设空处的内容。65.to come。考查动词不定式。in the years to come是固定短语，意为“在未来几年里，未

二全国©0所名校高考模拟金典卷21.(12分)22.(12分)已知函数f(x)=(2-x)e-a.x-2.阿基米德（公元前287年一公元前212年）不仅是著名的物理学家，也是著名的数(1)若f(x)在R上单调递减，求实数a的取值范围；学家，他利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率π等于椭圆的长半轴长与短半(2)当0≤a<1时，证明x)在0，十∞)上只有-个零点，且6>0)的面积为3√2π，椭圆的焦距为2√3.(1)求椭圆C的标准方程；(2)已知A,B是椭圆C上两个不同于点T(2,1)的动点，F,F2是椭圆C的左、右焦点，且直线AB的斜率为1，已知△TAB的内心为K,求KF|+|KF2|的最密小值.封线数学（四）第7页（共8页）【24新高考·JD·数学-N】数学（四）第8页（共8页）【24新高考·JD·数学-N】

28~31 ACBDC篇：本文是一篇说明文。本文介绍了拖延症的定义、原因以及疗法。28.A【解析】推理判断题。根据第一段第二句可知，长期拖延症患者不只是在任务上拖延，而是生活中的方方面面都是如此。这说明拖延已经成为他们的一种惯。29.C【解析】推理判断题。根据第二段第二句可知，拖延症患者冲动而且焦虑，管理不好自己的情绪30.B【解析】细节理解题。根据第三段第一句和第二句可知，当人们推迟一项艰巨的任务时，他们感觉很好一」至少在那一刻是这样。拖延是一种避开与任务相关的负面情绪的方法。拖延会使人短暂地从压力中解脱出来。31.D【解析】细节理解题。根据最后一段第五、六两句可知，包括思想和情绪管理以及试图改变行为的认知行为疗法似乎是最有帮助的。32~35 CBADD篇：本文是一篇说明文。我们的大脑是如何记住每一个动作的呢？它如何学新的知识？Jackie Schiller教授和她的团队在单神经元水上检查了大脑，以揭开谜团。32.C【解析】推理判断题。作者从我们日常生活中所做的动作开始，提出了几个问题，是为了引出话题。33.B【解析】主旨大意题。根据第三段可知，这一发现不仅有望改变我们对大脑工作方式的理解，还有望让我们更好地理解从帕金森病到孤独症等各种疾病。同时，该发现还有望推动机器学，为新架构提供灵感。本段主要介绍了该发现可以在哪些方面得以应用。34.A【解析】推理判断题。根据第四段Schiller说的话可知，Schiller将神经元的工作原理比喻成一架钢琴，强调的是神经元的运作方式。35.D【解析】主旨大意题。根据第一段作者提出的几个问题以及第二段第一句可知，本文主要内容：科学家揭开人脑学和记忆动作的奥秘。36~40 FBGED七选五：本文是一篇议论文。文章论述了在通向成功的路上坚持不懈的重要性。36.F【解析】第一次尝试就容易完成的任务无疑是非常容易的。但现实是，一个人的成功取决于他是否能成功地完成最艰巨的任务。37.B【解析】要在这场艰苦的战斗中取得胜利，坚韧不拔、艰苦奋斗是必须的。这是人生成功的独特前提条件。38.G【解析】但这丝毫不能使他气馁。经过多年的努力和坚持，他又做到了。39.E【解析】本段介绍哥伦布发现新大陆的故事，故答案选E。40.D【解析】历史上所有的伟人都是用坚韧不拔的毅力让自己名垂青史的。他们的成功将永远是我们的完美榜样。【高三英语·参考答案第6页（共10页）】·23-372C·

部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了四个春令营学项目。21.B。理解具体信息。根据Secondary Life Skills部分中的This course will offer important real-lifeskills for students which will prepare them for their university可知，Secondary Life Skills会教授学生重要的生活技能，为他们的大学生活做准备。22.A。理解具体信息。根据Spanish through Art&Culture部分中的students will build theirunderstanding of the language through a different way they will develop their reading,writing,,speaking and listening skills可知，学生可以在Spanish through Art&Culture项目中学西班牙语。23.C.推断。根据CoSpaces Edu部分中的develop coding skills以及coding their own VR projects和First Steps部分中的learn the basics of coding in Python以及learning Pythonprogramming and then using the knowledge and skills to create computer programs可知，这两个项目都为学生提供计算机科学领域的课程。【补充说明】Python:一种计算机编程语言，由荷兰数学和计算机科学研究学会的吉多·范罗苏姆于1991年发布。由于Python语言的简洁性、易读性以及可扩展性，在国外用Python做科学计算的研究机构日益增多，一些知名大学已经采用Python来教授程序设计课程。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。Poy是一支待出售的矮牵牛花，因为叶子下垂而无人问津，直到一个有爱心的小女孩看到她的美丽，决定把她买回家。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Polly finally found out why.Her leaves were a littledroopy because she hadn't got enough water the day before可知，刚开始没人买Polly是因为她叶子下垂了，不够新鲜。25.A。理解具体信息。根据第三段中的The next morning,a family came by and stopped nearPolly..A little girl said to her mother可知，那个小女孩是和她家人一起去的花卉中心。26.D。理解具体信息。根据最后一段中的Now Polly gets enough water every day and is now abeautiful purple and white petunia可知，Polly有两种颜色：紫色和白色。27.B。推断。Poy之前因为无人问津而伤心，小女孩把她买回家后，悉心照顾，每天浇水，Poly开出了美丽的花，她不再是那个不开心的矮牵牛花。所以Poy可能对小女孩表示感谢。C篇主题语境：人与自我一一学本文是议论文。作者给学生提供了一些学的建议。28.A。理解词汇。第二段主要讲要有计划。你可以制定一周或更长时间的计划。如果你有一个重要的考试，那你应该制定一个长期的计划，并且定期检查你的计划是否奏效，如果效果不好，你要及时调整计划。由此可知，adjust意为“调整，改变”。29.D。理解主旨要义。根据第三段的主题句Next,think about your environment及下文内容可知，作者在本段主要谈论了学环境的重要性。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的you can treat yourself to something like green tea,

19.(12分)记锐角△MBc的内角1，B,C的对边分别为a,bc,已知△ABC的面积为复，且.花=l,(1)求A:(2)若a=√了，求b2+c2的取值范函20.（12分)如图，已知四楼锥P-ABCD中，底面ABCD是长方形，PD⊥面ABCD,E为PB上一点，PD=DC.(1)若PC⊥面ADE,求证：PE=BE;(2)若AD=VZDC且DE⊥PB,求二面角P-AD-E的余弦值.21.(12分)已知函数f(x)=lnx+1-l(aeR).(1)求函数f(x)的单调区间；(2)若对于任意的0,1)，且头，恒有)二<2，求实数。的取值范围.1-222.（12分)已知椭圆c:专+=1(@>6>0)的左右焦点分别为R,R,点A,B,P是椭圆C上三个不同的动点（点P不在x轴上），满足F,P=AA,FP=μB2(A>0,>0),且△PAF2与△PF,F2的周长的比值为号(1)求椭圆C的离心率；(2)判断入+心是否为定值？若是，请求出定值；若不是，请说明理由.高三数学第4页（共4页）

6.在三棱锥P-ABC中，PB=PC,D,E,F分别为BC,AC,AB的中点，G为PD的中点，若EG⊥AC且EG⊥PD,则下列结论中不一定正确的是A.BC∥面EFGB.PA∥面EFGC.PD⊥面EFGD.AC⊥面EFG7.已知a∈(0，T),a+B+y=T,且2sina+tanB+tany=2 sin atan Btan y,则a=A君B.C罗8.已知等比数列{a,}的前n项和S。=2+1+c,若an+2(-1)”<入[a+1+2(-l)+1]对任意nEN◆恒成立，则实数入的取值范围是A.(0,+∞)&分+)C.(1,+∞）D.(2,+∞)二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9.已知a>0,b>0,若a+2b=1,则A.a+b2B.a+b<1c2+片的最小值为8D.b的最大值为号10.已知函数fx)=sin2x+cos(2x+君)，则A.f(x)的最小正周期为πB八)的图象关于直线x=-君对称C八)的零点是{-经-君(e2}D.f(x)的单调递增区间为+6m,君+k如ke2)一611.已知函数f(x)的定义域为R,f(x+1)的图象关于直线x=-1对称，且f(x+1)在区间（-0，-1上单润递增，函数8（✉）=+21十2+分，则下列判所正箱的是A.f(g(x)是偶函数B.g(23)>g(3√2)C.f(g(3In 2))>f(g(In 3))D.g(f(3In 2))

5)19:CHCOOOH、HOCOOCH3(各2分)-BrNaOH/CuClOHOH-(6)(4分)CHO NaBHCHOH_PBrsCH2Br【命题意图】本题以阿利克仑中间体的合成为线索，考查依据流程图和给定的信息考查相关有机物的基础知识和设计简单的合成路线等，意在考查将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。【解题分析】全流程如下：CHOCHOCHOCH,1)NaOH甲醇CHO0/钴、铜催化剂Br2(CH3)2SO4NaOH/CuClHO2)H+(取代)Br(取代)B(取代)(氧化)HOHOOHOCH3OCH:C0(取代)OHBr入√Br0CHOBrOH NaBHCHONaCHO(取代)(还原)(取代)H(5)由“X既能与FC溶液发生显色反应又能发生水解反应”可知，X巾含酯基和酚羟基，满足条件的有OHOHOHO一C一CH(邻、间、对，3种)HH(10种)CH2OOCH(邻、间、对，3种)、OHCO0CH(邻、间、对，3种)，共19种，由核磁共振氢谱信息可知，X为CHCO0OH、HO-COOCH3。全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第8页（共12页）【22·高考样卷·理综（一）一Y)

第16期A2版Keys及重点解析：阅读理解1-4BBAC导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了位于非洲东部的维多利亚湖。l.B。理解具体信息。根据第一段making it the chief reservoir of the Nile River可知，维多利亚湖是尼罗河的主要水源。3.A。理解主旨要义。通读第三段的内容可知，本段主要介绍了维多利亚湖区多样的野生生物。七选五1-5 EDGFB导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要列举了去墨西哥旅行的几大理由。1.E。此空设于段中，与上文存在并列关系。前面两句说墨西哥是一个色彩缤纷的国家，这里的人们倾向于穿着颜色鲜艳的衣服，此处接着说他们的房子都粉刷得很鲜艳，风格各异。2.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。此处These people指代上句中的The locals.第16期A3版Keys及重点解析：(One possible version,客观题除外)完形填空1-5 BADCB6-10 CADBA 11-15 CDBAC导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作者和朋友一起骑车旅行，虽然途中遭遇了各种困难，但也欣赏到了沿途的绝美风景。6.C。根据上文可知，有的道路被树阻挡无法通行，所以作者只能把自行车“抬”过去。7.A。根据下文的to more mountainous regions in the south可知，此处表示对比，刚开始的时候，北方相对“坦”，而随着路线深入，南方多山脉，道路崎岖。8.D。根据上文并结合常识可知，从坦的地方到山区，道路逐渐崎岖，但“风景”却逐渐壮丽。9.B。根据And reaching a shelter at sunset after a day of uphill cycling可知，经过一天的上坡骑行后，在日落时分到达住所让作者感觉非常“值得”。12.D。作者并没有做过多的准备，主要的精力都用在克服焦虑，“说服”自己开始旅行上。这里用pushing myself to the starting point表示作者在说服自己开始骑行之旅。语法填空1.What2.being thrown3.landscapes4.without5.an6.astonishment7.varied8.remotely9.making10.were introduced导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章作者主要讲述了在加拿大房车旅行的经历。1.What。考查名词性从句。分析句子可知，was前为主语从句，从句缺少主语，且位于句首，故用What引导从句.2.being thrown。考查非谓语动词。feel like doing sth,意为“想要做某事”；throw与逻辑主语my sister andI之间是动宾关系，故填动词-ing的被动形式。4.without。考查介词。根据语境可知，此处表示“没有真正的帐篷”，故填介词without。.7.varied。考查非谓语动词。所填词作表语，修饰the RV travellers,故填动词-ed形式。9.making。考查非谓语动词。根据语境可知，所填词作结果状语，故填动词-ing形式。第16期A4版Keys:(One possible version)写作一招鲜Dear Alex,

客上飞机。「项“到达登机口后，注意听登机通知”承上启下，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做事本文是记叙文。。个特殊的生日礼物改变了作者的职业选择。41.B.I used to live in London where I worked as a jewelry buyer for a shopping channel和trips to Bangkok可知，“我”作为采购员，生活在伦敦，到曼谷采购，所以需要常常出差，business符合语境。42.D。根据Iwas always flying...to Bangkok可知，“我”需要乘坐长途航班，flight与flying构成原词复现。43.A。根据下文中的I had never tried it before可知，插花课是“我”从来没有尝试过的，故这份生日礼物很不寻常。44.B。根据flower--arranging.florist Jane Packer可知，这份礼物是一堂插花课，下文中的class与本空呼应。45.C.46.A.I viewed the class as no more than a lovely day out but within minutes I was...When I left proudly中的but一词可推断，起初“我”以为这门课只不过是一次愉快的外出活动，但几分钟后就被迷住了。47.D。上完一天的花艺课，当自豪地捧着心型的玫瑰花展品，“我”意识到花艺正是“我”一直梦想的新的开始。48.B。“我”从一天的花艺课中发现了想做的事情，之后又找了一个为期四周的花艺课程，这门课是为想进入花艺这个行业的人设计的。四个选项中只有industry符合语境。49.C。根据gave in my.at work可知，因为“我”决定进军花艺行业，所以递交了辞职报告。give in one's notice意为“递交辞职报告”。50.D。根据With all the money I had saved over the years,l可推断，“我”用这些年来存的钱报名（参加四周的花艺课）。51.A。52.C。根据a couple of months later,in December2007,my husband Martin and Idecided to move to Bath as we both felt.for a new adventure可知，我们认为自己准备好了新的探索，故推断，这四周的花艺课令人惊喜。53.B。54.D。根据My business is going from strength to strength and I:numerousflower-arranging courses,,from one-day events to a four-week career course可知，我们a建立了花艺学校，“我”的花艺生意越来越大(from strength to strength),在这个花艺学校，“我”开设各种课程。run意为“组织”，与course构成词汇同现。55.A。根据but I am passionate about flowers and|can't imagine doing anything else中的but和passionate可推断，虽然经营花艺生意有压力，但“我”对花卉充满热情。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。中国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”即将首航。56.scheduled.。考查动词-ed形式。根据with2024可知，此处是with复合结构，设空处应用非谓语动词；schedule的逻辑主语是voyage,与schedule在逻辑上是被动关系，应用动词-ed形式。57.has been。考查现在完成时。to date意为“迄今为止”，通常与现在完成时连用。58.challenging。考查形容词。the most.修饰projects,设空处应用形容词，意为“富有挑战性的”。59.in。考查固定搭配。in length意为“长…”。

1.已知西数)=m:一2》+3，g)-号若f)与g()的图象在区间[-号2U(2,]上的交点分别为（工y),(工y),…,(红6%），(xy),(x),则x十x十…十x十y十y,十…十的值为()A.20B.30C.40D.4212设A为箱圆后+片-1。6>0)上-点，点A关于原点的对称点为B,F为箱图的右焦，点且AFLBF,者∠ABF∈[臣，]，则该椭圆离心率的取值范围为()A.(B[,)c[停]n(6二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13.在某市2020年6月的高二质量检测考试中，理科学生的数学成绩服从正态分布N(98,100).已知参加本次考试的全市理科学生约100000人.某学生在这次考试中的数学成绩是108分，那么他的数学成绩大约排在全市第否(参考数值：P(u-

温到河北省2024年普通高中学业水选择性考试地理模拟试题（四）参考答案1.B2.A3C是，文本防面保【命题意图】本题组以植物幕墙为背景材料，以图为载体，涉及太用辐射的分布。影响因素及太阳能的利用等知识点，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力【解题分析】第1题，植物幕墙基质布是植物幕墙的核心结构，是由人工纤维或合成纤维构成的具有一定厚度的双层复合式结构，等同于土壤，对植物起到扎根，供水供肥的支持作用，需具备保水透气、毛细作用强、宜于水分均匀扩展、耐腐蚀、柔软、薄型、质轻的特点。第2题，植物幕墙构建后，建筑墙体被绿色植被覆盖，植被遮阳，到达墙面的太阳辐射减少，使得墙面降温；建筑的长波辐射由建筑本身温度决定，墙体温度下降，长波辐射减弱；植被反射率高可降低墙体表面温度，但不是散射；植被能够吸收一定的二氧化碳，但不是造成墙体表面温度下降的主要原因。第3题，植被反射率低，使得建筑反射至周围的太阳辐射减少，降低周围环境温度；植被蒸腾，相对湿度增加，会降低周围环境温度；植被蒸腾会吸收周围热量，降低周围环境温度；植被表面摩擦力大，风速减小，阻碍周围环境与外界进行热量交换，导致温度升高。4.B5.C6.D【命题意图】本题组以兰州市都市型工业企业空间分布为背景材料，涉及城市内部空间结构、工业地域类型等知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了对人地协调观、区域认知、综合思维等学科素养的考查。【解题分析第4题，读图可知，兰州市都市型工业由中心城区向郊区扩散形态呈带状，是沿交通于线布局造成的。第5题，包装印刷业和洗涤用品制造业有污染，主要集聚于近郊区和远郊区；中心城区人口稠密，方便服装制造业获取充足的劳动力，也便于电子信息制造业获取专业技术人才。第6题，兰州新区和榆中生态创新城拥有良好的政策环境和城市规划，成为吸引众多都市型工业企业入驻的主要外围空间。7.A8.C9.D【命题意图】本题组以乐清湾贝类资源为背景材料，涉及生物生长自然条件分析、人工环境对贝类的影响等知识点，考查学生调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第7题，读图可知，夏季乐清湾贝类资源数量密度最大，其次为春季，秋季较小，冬季SHOT ON MI6切厘M6箭L吧AMER共4页【24·(新高考)ZX·MN·地理·HEB】

(本题满分12分)1.某学校九年级进行了一次古文化知识测试，九年级共有700名学生.李老师将九(1)班和九(2)班各m名同学的成绩进行了统计，把成绩分为5组（得分用x表示，满分为150分：A:10

见此言，又前往拜见赵王说：“楼缓的计策太危险了！这样将故选B。使得天下诸侯更加猜疑赵国（更加不肯援助赵国），又怎么能22.参考：人类为何在人工智能这个“竞争者”面前很可能败下阵安抚秦国的贪婪之心呢？（他）为什么只字不提这样做是向天来？是因为人类缺乏创新，一味依赖机器，从而导致工作的同下暴露了赵国的怯懦？况且我所说的不给，并非坚决不给。质化、低端化。（满分5分）秦王向大王您索安六座城总，而大王可将这六座城芭送给齐23.【写作指导】国。齐国是与秦国有深仇大恨的国家，齐王不等（赵国使者）(1)审题：把话说完就会听从您的意见（答应出兵）。那么这样大王您虽这是一道任务驱动型材料作文题。材料借助著名作家麦是在齐国失去土地却可以从秦国那里取得补偿，并向天下显家关于人生五副眼镜的言论，引发青年对于人生的思考。材示大王有能力应对秦国。大王您借此宣杨，那么大兵还未开料第一句话首先介绍这五种具有不同功用的眼镜：望远镜、显到边境，我就会看见秦国送来的厚礼到达赵国，反而来向您讲微镜、放大镜、太阳镜、哈哈镜。第二句话将这些眼镜与个人和。（那时赵国再）答应秦国与之讲和，韩国、魏国听闻此事，的成长联系起来，指出这些眼镜具有窝意和启发性。而写作也一定会十分敬重大王。这样，大王的一次举动，是可与（齐、任务则启示考生联系现实，引发思索：如果给自己配置两副必韩、魏)三国结善相亲，并与秦国交换了位置啊。”赵王说：须的“眼镜”，怎么选？命题情境给出五副眼镜，故应审视“眼“好。”赵王便派遣虞卿到东边去拜见齐王，和齐王商议（一同）镜”的隐性含义和社会内涵，延伸到比喻义、象征义，联系社会对付秦国。虞卿尚未回来，秦国使者就已到赵国。楼缓听说和人生，参悟出其中所包含的处世哲理。此事，便逃离赵国。赵王把一座城池封赏给虞卿。我们先来理解几副眼镜的窝意。望远镜的窝意：看的高，材料二：看得远。只有拥有远见的人，才能看到未来；人生要有远大志所谓合纵，就是联合许多弱国去攻打一个强国：而所谓连向，志存高远，胸怀大志，视野开阔，胸襟宽广，格局高大，风物横，就是侍奉一个强国去攻打众多弱国：它们都不是用来保全长宜放眼量。如果只关注眼前的一亩三分地，又怎能看到远国家的办法。如今主张连横的臣子都说：“不侍奉大国，那么方的星辰大海？显微镜的窝意：看得清，看得细。做事注重细一遇强敌就得遭受祸殃。”侍奉大国不一定有实际效果，却先节，谨言慎行；要多看着显微镜，发现自己的细微漏洞，及时补要拿本国的地图交付给大国，并献上君王的印玺来请求军事救；以人为镜，观照自我；注重日积月累，最终成就自我，实现援助。交付了地图，国家的领土就被削减了；献上了印玺，国远大目标。圣人能谋大事，从来不是一蹴而就，而是学会以显家的名望就降低了。侍奉大国实行连衡，（还）来不及看到什微镜般的细致，去深挖细节，逐个击破，从而成就伟业。而放么好处，却已丧失了国土，搞乱了政治。那些主张合纵的臣子大镜则重在一个“放大”的作用上，有些时候，我们只有把事物都说：“不去援救小国却去攻打大国，就会失去天下诸侯的信放大才能看得更清楚，由此可引申思考：把人生世事都看清楚任；失去天下诸侯的信任，那么国家就危险了：国家危险，那么透彻了，会觉得人生没有过不了的坎。太阳镜能抵挡强光，有君主的地位就低下了。”援救小国不一定有实际效果，却要发一定的保护作用，由此可延伸到其比喻义、象征义：保护自己动军队对抗大国。援救小国不一定就能保存它，而对抗大国抵御外界的侵扰；抵制诱惑，在浮华中安然自定，筑好心灵的不一定就没有疏忽之处，有了疏忽之处，就会被强国控制。援防护墙，做真正的自我；看世间争争吵吵，纷纷扰扰，熙熙攘救小国实行合纵，（还）来不及看到什么好处，却（已）使国土丧攘，利来利往，如果没有一颗足够淡然的心，那将被世事襄扶失，军队打败仗。国家的安定强盛不只是在外交上谋求，（而永无宁日。哈哈镜的窝意：笑对人生，宠辱不惊，乐观豁达，笑是)要依靠搞好国内政治才能取得。如今不在国内推行治国对人生一切风雨挫折；笑对人生，难得糊涂，人生清醒并不难，的法术，却在外交上费尽心机，那么国家就不可能达到安定强难得的是湖涂（糊涂与不明事理的真糊涂截然相反，它是人生盛（的境况）。大彻大悟之后宁静心态的写照)。15.B【解析】B.“也体现因鹅鸭之事与邻人所生的烦恼”错误，我们的生活中有很多道理可以和上面提到的眼镜的作用从“但把”“莫将”可知，此句属于劝嘱之词，举“鹅鸭”为例，并和高意结合起来认识，比如妥木雨绸缪，制定计划等话题可以非真“因鹅鸭之事与邻人”有纠纷，诗人是劝友人莫因鹅鸭之和望远镜联系在一起；要深入分析问题的细节本质，剖析问题类的琐事惹恼邻人。故选B。原因等可以和显微镜或放大镜放大、解决问题的原理类比：要16.①经过忧患：陈傅良为官正直，但屡次进谏都不被采纳。②忠学会保护自己，拥有钝感力，可以和太阳镜联系在一起；善于告：对有相似境遇的陈同甫，诗人宽慰说，古来材大者不被重在困窘中发现幽默，敢于自嘲等可以和哈哈镜划归在一起等用，也是常态；要安于乡里生活，尽享儿孙之亲；不奢求建立奇等。而试题要求从中选择两副眼镜，也就是说可以从上述分功伟业，人生道路本就曲折坎坷。（每点3分，满分6分，其他析中选择两方面加以组合论证。比如，若选择望远镜和显微答案言之有理，可酌情给分)镜，就可以说既要未雨绸缪，又不能只看表面，而要学会抓住17.(1)秦人开关延敌逡巡而不敢进本质问题进行解决。若选择太阳镜和哈哈镜，可以先指出我(2)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁们应当拥有太阳镜善于在逆境中保护好自己，而保护好自己(3)苍山负雪明烛天南（符合题意即可）的方法，则可以用哈哈镜等。写作时要注意分析这些“眼镜”(每空1分，有错字、别字；书法无法辨认不给分)在成长中的价值和作用，面对成长的不同阶段应该如何选择18.A.参差不齐（良莠不齐）B.浩如烟海（俯拾皆是）C.肃然“眼镜”。可以正面写，也要适当反面论证，辩证地写。可以结起敬（每点1分，满分3分）合日常生活，更要将眼光投射到社会问题和公共热，点上，不仅19.B【解析】“相形之下”是说和上文相比，置于句首有承上启下要有生动和具体的一面，更要让我们的写作有深度和广度，有作用，所以排除AD。“去年”修饰“主旋律影视剧”，不是修饰可以思考的空间和余地。“有”，所以放在“那些”前面，排除C。故选B。(2)立意：20.①还将影响到人类的职业领域②也会催生一些新职业（并①抗压抗挫折，锻炼一颗强大乐观的心。（太阳镜、哈哈不会让人都失业)③要么是最糟的（每点2分，满分6分）镜)21.B【解析】例句：泛指，表示任何人。B.是特指，满头白发的②认真做事，难得糊涂。（显微镜、哈哈镜）是谁家的公婆父老：ACD都是泛指，不指向任何具体的人。③登高望远，俯身显微。（望远镜、显微镜）高考冲刺卷·语文（二）参考答案第2页（共2页）

(2证明：由1)可知，f）m=1,即+号-1，a则a+2=a+20+)=5++≥5+22·号ab2b.2a=9,当且仅当2的-2a,即a=6=3时，取等号.a b8.(10分)已知函数f(x)=|x-1|一|2x十4.(1)求f(x)的值域；(2)若f(x)的最大值为m,正实数，y,之满足x十y十=m,证明++≥3.xy之(1)解：当x≤-2时，f(x)=1-x+2x+4=5+x≤3；当-21时，f(x)=x一1-2x-4=-5-x<-6.综上，f(x)的值域为（一∞，3].(2)证明：由(1)知m=3,则x+y十之=3，所以油南西不手式侣+号+》x十y+g++八=9，+号+8，x y当且仅当x=y=之=1时，取等号，9.(10分)已知函数f(x)=|2x+1|+|x-1|-a.(1)当a=1时，求不等式f(x)≤2的解集；(2)若函数g(x)=|x-a|十|x+3|,若存在x1∈R,对任意x2∈R,使得f(x1)≤g(x2)成立.求实数a的取值范围.解：(1)当a=1时，f(x)=|2x+1|+|x-1|-1,由f(x)≤2，得|2x+1|+|x-1|≤3，-3x,x≤-2，1令h(x)=|2x+1|+|x-1|=x+2,-2

19.（本小题满分17分）（3）已知函数F（x）=e，G（x）与F（x）具有N关系，令f（x）=F（x）G（x）-1.（2）若g（x）与f（x）具有N关系，证明：函数g（x）的图象与f（x）的图象关于直线y=x对称；（1）若f（x）=2，判断下列两个函数是否与f（x）具有N关系，并说明理由；已知函数f（x）的定义域和值域分别为A，B，若函数g（x）满足：（i）g（x）的定义域为B；18.（本小题满分17分）关系①判断函数f（x）的单调性；①y=2logx;②y=logx.已知函数f（x）=axlnx-