中国联通D4,令496B/s中国电信HD①05%*闪11：50语文144C答案(2)(1).pdf事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③委婉批评时下朝廷不重视奖励将功，致使边防废弛。(2分》【解析】本题考查分析理解诗歌思想感情及艺术手法的能力。题干设两问，第一问解释颈联诗句含意，第问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下两句分别用了“凌烟阁“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：一是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。17.(1)盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧酪(2)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶(3)示例一：朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横（黄庭坚《登快阁）示例二：渺渺兮予怀望美人兮天一方（苏轼《赤壁赋》）示例三：战士军前半死生美人帐下犹歌舞（高适《燕歌行》）（每空1分，有多字、错字、漏字等均不得分：其他答案，符合语境的可给分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题第(1)小题和第(2)小题分别出自杜甫《客至》、陆游《临安春雨初霁》，均为《普通高中语文课程标准(2017版)》中推荐背诵篇目。第(3)小题是开放性试题，考生可根据个人诗词积累来作答，但须准确无误18.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”19.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”20.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）：(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，抒发了作者对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来21.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段闸述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。22.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。字数不合要求，的情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是查看《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导向。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、菱靡不振。为何要引体向上？为何须低姿俐匐？这些都可结合个人成长的体验来抒写。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-144C·“什么样的青春是值得过的？”这一问题包含了“什么样的青春是不值得过（或不应该那么）过的”这样层含意在内。换言之，考生须对材料内置的关键问题展开辩证分析，要执其两端，加以考量，深入探究，激浊扬清，明辨是非，从而确立所写文章的主旨二、参考立意(1)面临未来的种种不确定性（或说要想实现远大的理想），低姿匍匐与引体向上的青春，都是(2)青春年华，正是打基础、学本领的时候，更要有低姿匍匐的沉稳坚笃：(3)青春正是朝气蓬勃之时，更应“引体向上”，敢于挑战，奋发进取：(4)成长没有固定的路线图，青春没有刻板的模式，但要有我们内心的指南针，去摸爬滚打，接受(5)不管低姿匍匐，还是引体向上，都是青春的常态：但青春，绝不可以“躺”。三、题意评分解说题意评分等级文章特征其他应用打开

湖北省部分重点中学2023届高三第一次联考这反映在苹命建设和改苹的各个时期。在新的历史时期，如何发展中国特色社会主义的伟大实践，如何运用斯的表现形式，不断半富和发展中华民族精神，是我们必须面对的高三语文试卷时代主题。口述历史最为显著的作用就是“保存了即将逝去的过去的声音”。历史上有许多事命题学校：武汉三中命题教师：何银华、周明星审题教师：张国方件，由于各方面的局限性，我们不能留下书西记录，人们需要了解历史真相，必须对当事人或知情人进行口头调查，并收集口头凭证。比如在党的期的许多重要的会议、羊考试时间：2022年11月16日上午8：00-10：30试卷满分：150分本试卷共B页，23题。考议用时150分钟。命根据地的创建、红军长征以及党在白区的斗争活动等，由于当时斗争的严峻形势，或出于安全原因，没有留下书西材料。今天，那段历史对我们的历史研究和民族精神的塑★祝考试顺利★造起着非常重要的作用。因此，当事人或知情者对那段历史的口述回忆就显得十分重要。注意事项：在传永中华民族精神的客观要求下，就必须大力加强对口述历史的研究。(摘编自赵彬彬、张慧峰《以口述历史形式衫显中华民族精神》)1.答题前先将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，认真核材料二：、准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。许多人对“口述历史是否值得扣信”这一问题始终抱着怀疑的态度，这源于诸多形2.请按题号烦序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡的非响口述历史可信度的因素不能被完全忽视或消除，因此研究者们应该尽力去完善和如化口述历史的研究过程。答题区域均无效。对于那些历史事件的亲历者，尽管他们亲身参与到了事件的进程中，但也犹如育人3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑：非选择题用黑色签字笔在答题摸象一般，容易将他们看到或经历过的视为历史事实的全部，事实上谁都没有把握说自卡上作答；字体工整，笔迹清楚。己可以掌提历史完整的东相。很多口述访谈的被访者以普通民居多，他们的文化知识有限。一个人的知识储备会影响他对一个事件的理解深度。因此，民的身份导致了认4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。知能力的受限，且单从其所处的社会地位来看，他所能接触到的信也是单一而有限的。一、现代文阅读(35分)尤其是在交通闭塞、通信初步发展的时期，普通民众能够接收到信息的渠道只有报纸、(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)广播或电报，更追论那些只能够通过信件才可以勉强进行信息交换的古老年代。历史是阅读下面的文字，完成15题。多元且复杂的，而当人们无法获取更多更全面的信息作为参考，只能基于自身的眼界去材料一：判断某个事物的时候，他的位置就决定了他的立场和角度，若只从其中一方的角度出发现今，在互联网引领的时代下，各种思想意识对人们的认识活动和行为方式产生了去看待历史事实，枕很有可能出现偏差，并且降低历史真相的可信度。很大的影响，单一或相对简单的中华民族精神表现形式，已经不能满足这种社会环境下人的记忆力是有限的。基于这一点，口述者愿意并且可以陈述的回忆也是有限且具时代的发展。口述历史就是通过收集和使用口头史科来研究历史的一种方式。进一步说，有选择性的。经历过相同历史事件的人，如果在这个事件中他们所记忆的片段是相同或它是由准备完善的访谈者，以笔录、录音、影像等方式收集、整理口传记忆以及：具有历相似的，那么这段口述历史的可信度自格而热就提升了。但是，如果他们在脑海中所提史意义的观，点的一种研究历史的方式。取的记忆有限，忽咯了某些细节之处，甚至是他们有意而为之，从而导玫不同的口述者就其基本的科学属性而言，口述历史是历史学的一个分支：就其科学性质来讲，口陈述相同事件时发生偏差，那么这也会极大地影响到口述历史的可信度。述历史首先是一种科学方法论。扶照马克思主义的历史观点，“人民群众是历史的创造访谈者在获得口述历史的过程中有着举足轻重的地位，访谈者的业务能力在一定程者”，因此口述历史是以普通人为主体的，不同以往的历史学论若更多的是关于权力精度上也决定了一段口述历史的成功与否。所以，对于访谈者来说，具备一定的历史知识英的声音。口述历史不仅以真实的历史方式再现了社会生活的丰富性，而且为历史研究储备是非带必要的，以免在访谈过程中因为自身背景知识的缺乏而误读了口述者所表达本身开辟了新的领战，同时也使得有关历史的“声音”日趋多元和逼真。口述历史的载的内容。体也随者科学技术发展而日益多样化。20世纪40年代随着电子音像技术的进步，在搁(摘编自黄心怡《借用新闻访谈技巧提升口述历史可信度的实践探析》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)置了几千年之后，口述历史复兴于20世纪中期。口述历史功能作用是多元性的。实际上，它最主要的功能是对民间、社会资拼的发据。这也是各种研究最基本的需要，这说A.口述历史属于历史学的范畴，它只是通过收集和使用普通人口述的史料来研究明了口述历史的重要性。历史，与那些历史学论著有很大不同。中华民族精神是历史积淀的产物，也随者时代的变迁而不断丰富。在过去的一百年B.电子音像等科学技术的进步，是促使口述历史于20世纪中期复兴的原因之一。中，中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导下的全国各族人民的斗争，C。在革命战争年代，有些历史事件由于各方面的局限性而不能留下文字资料，要了解真相就应该对相关人员做口头调查、12

全国1@0所名接单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题（本大题共3小题，第21题15分，第22题25分，第23题20分，共60分。）21.悦读材料，完成下列要求。材料随着国家统一、经济繁荣和对外交流的频繁，中国传统科学技术体系在隋唐时期走向成熟，这为宋代科技达到高峰创造了条件。宋代在古代科学分门别类的基础上，出现了各门实用科学进行综合研究的趋势。“宋代科技文化的辉煌发展是全方位的，地理学、地质学、医学、冶金学、造船术、纺织术、制瓷术都有令人炫目的成就。”宋代产生了中国的百科全书式科学家沈括、数学名家秦九韶、民发明家毕昇、医学家刘宗素、建筑大师李诫等。这些人中，有士大夫，也有工匠。正是由于他们的努力，中国古代科技得到较快的发展。一摘编自陈万球《中国传统科技伦理思想研究》根据材料并结合所学知识，围绕“宋代与科技发展”自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。)(15分)答案：[示例]论题：宋代科技发展是多方面因素共同作用的结果。(3分)阐述：北宋结束五代十国的割据局面后，推行重文轻武政策，为科技发展创造了有利的条件。宋代经济重心南移，海路贸易发达，指南针被广泛应用于航海，进一步促进了中外经济文化的交流。宋代统治者基于维护统治秩序的考量，积极推行尊儒读经活动，重视文化教育的发展，以及进一步完善科举制度，这使得宋代成为雕版印刷术的黄金时代，毕昇发明的活字印刷术提高了印刷效率。宋代多民族政权并立，战争频繁，加速了火药武器的创新及其在军事领域的广泛应用。(10分)总之，指南针、印刷术和火药作为中国古代科技发明的主要成就，在宋代取得了显著成效，这不是偶然的，而是当时政治经济发展的结果。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)22.阅读材料，完成下列要求。材料一由屈原开创的楚辞，以其“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”的地方色彩而得名。荆楚地处南方，山重水复的地理环境使荆楚先民养成了重神信鬼的风气，巫风盛行造成了楚地文化具有奔放、瑰丽的浪漫激情。在这种独特的民族心理和审美情趣的诱导下，屈原、宋玉等人创作的楚辞充满了浓郁的巫风文化气息。楚国民歌很早就有所流传，以语气助词“兮”入歌，增加了语言的弹性和音乐美，而这正是楚辞体在形式上的突出特征。《诗经》传入楚地后，其创作风格被楚辞袭用，成为楚辞的一种重要体式。战国时期“纵横之士”在“游说之风”盛行的情况下，为“以动入主”而“竞为美锌”所造成的“繁辞华句”带给楚辞很大影响。楚辞就是在这种文化背景下逐步形成的。摘编自张庆钊《论楚辞生成的文化背景》材料二明代印刷技术和商业流通较前代有很大的发展，使得图书可通过多种渠道向社会传播。“有明一代，共有七十余部楚辞学著作问世。”但《楚辞》传播与接受存在明显的地域性差异，呈现南多北少的格局。明代设有完备的中央与地方学校体系，在校生员最多时每年近二百万人。学子从十五岁起就在先生的指导下开始阅读《楚辞》，这使得《楚辞》的读者群体日益扩展。皇室成员、地方达官贵族、士绅、粗略文墨的民都成为《楚辞》的受众者。以“经义评骚”的理念逐渐受到不少学者的质疑，明代中后期，文坛兴起了以个人体悟来评骚的社会风气，开创了评注合一的新模式。—摘编自韩敏《明代〈楚辞〉传播与接受研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括楚辞形成的原因及影响。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出明代《楚辞》传播与接受的特点及其原因。(13分)答案：(1)原因：荆楚地区拥有独特的地理环境；受当地民众重鬼神和巫风盛行等俗的影响；吸纳当地民歌的精华；借鉴以《诗经》为代表的北方优秀文化成果；屈原、宋玉等楚国学者的主观努力；游说之风盛行的推动。(8分)影响：楚辞成为中国古代文学典范的重要基石，开创了浪漫主义文学风格：楚辞对后世文学的发展具有重要影响。(4分)(2)特点：《楚辞》深受推崇：《楚辞》的传播具有明显的地域性差异；受众群体较为广泛；注重从个人体悟来解读【23DY·历史-R-必修3-QG】19

三、古代诗歌阅读(9分)21.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)阅读下面这首宋诗，完成18一19题。A.端午节开端只为避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步成为全人类共同的罗读放翁①先生剑南诗草戴复古文化遗产，进而演化升级为中国四大传统节日之一茶山®衣钵放翁诗，南渡百年无此奇。B.端午节开端只为避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步演化升级为中国四努入妙文章本澹，等闲言语变瑰琦。大传统节日之一，进而成为全人类共同的文化遗产。三春花柳天裁剪，历代兴衰世转移。C.端午节开端只避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步演化升级为中国四大李杜陈黄题不尽，先生模写一无遗。传统节日之一，进而成为全人类共同的文化遗产。◇[注]①“放翁”是陆游(1125年一1210年)的号，曾在川、陕一代为官生活，其间的诗歌创作结果为《剑南诗D.端午节开端只为避灾、祈福、求生存，后来，加入纪念屈原的主题，逐步演化升级为中国四稿》。②茶山：指南宋大诗人曾几(1084一1166)，字吉甫、志甫，自号茶山居士。陆游曾替他作《墓志铭》，称他大传统节日之一，因而成为全人类共同的文化遗产斟“治经学道之余，发于文章，雅正纯粹，而诗尤工”。③李杜陈黄，指李白、杜甫、陈师道、黄庭坚，前二位是唐朝大22.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)诗人，后两位是北宋大诗人。A.生生不息九鼎大吕安土重迁劈波斩浪18.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)B.生生不息黄钟大吕落地生根劈波斩浪些A.诗歌题目交代了写诗的墙由，“先生”理解为“老师”或是“尊称”，饱含对陆游的崇敬之情。C.绵绵不绝黄钟大吕安土重迁披荆斩棘D.绵绵不绝九鼎大吕落地生根披荆斩棘B.“衣钵”一词交代了曾几师承陆游，暗示了陆游诗文水很高。23.下面是某杂志社一则征稿启事片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改，要求修改端C.“三春花柳天裁剪”化用贺知章《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”诗句。后准确得体。(5分)D.诗歌运用了对比的手法，第二句暗含对比，尾联明确对比，两处角度不同。“华表散文奖”创刊于1978年，是《中国散文》编辑部鼎力打造的散文太奖，是国内最具◇19.本诗对放翁诗文作了哪些方面的高度评价？试作简要分析。(6分)》权威性、代表性的散文奖项之一，旨在奖赏上一年度在全国散文创作中成绩突出、具有影响四、名篇名句默写(5分)力的散文家。“华表散文奖”以“颁发一个奖项、出版一本散文集、召开一次研讨会”的“三一”20.(1)《桃花源记》中，写桃花源小路交错，家畜兴旺，一片祥和美好的语句是：“方式，在奖项繁多的中国文坛独占鳌头，获得了广泛赞誉。2019年“华森散文奖”将继终采取“公开征稿、自荐参评、严格评审”的方式评奖，真诚欢迎广大散文创作者惠赠稿件。(2)《三峡》直接表现三峡两岸峰峦陡峭重叠，遮天蔽日的语句是：“①改为游②改为(3)《马说》中不知如何喂养千里马，也无法通晓千里马的鸣叫的语句：“③改为④改为(4)《陋室铭》中点明作者高洁傲岸的节操，揭示全文主旨的句子是：“⑤改为六、写作(60分)◇(5)《小石潭记》中描写潭中小鱼游来游去，非常活跃的两句：“24.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)2008年，北京奥运会开幕式曾以“用世界的语言讲中国的故事”为核心，展开了中国五五、语言文字运用(11分)千年灿烂辉煌的历史画卷。击缶而歌、水墨画卷、古老汉字、传统京剧、丝绸之路、昆曲、风熘端午节开端只避灾、新福、求生存：后来，加入纪念屈原的主题，逐步成为全人类共同的文化筝、太极拳…当时大家迫切想让世界知道今天的中国是什么样。所以整个开幕式主要都遺产，进而演化升级为中国四大传统节日之一。民众辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望与民族追是在讲述“我是谁”。求发展的社会需求紧密联系，融汇成端午节蓬勃旺盛的生命源泉，端午节由此“节分2022年北京冬奥会开幕式的主题则是“一起向未来”。这个口号倡导追求团结、和端午自谁言，万古传闻为屈原。”端午节民俗起源说法众多，但屈原无疑是端午节最醒目的文化进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。但“一起向未来”不仅仅代表一种体育精神。“一起”展现符号。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的爱国情怀，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的民纱了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了本为怀…这些精神传承如同,穿越时间仍然在现代人心中激起巨大回响。端午最沁人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。心的味道，既有粽香袅袅，更有爱国深深。文化是端午节的灵魂，重温时间的厚重、文化的韵味，两次开幕式的盛会，中国呈现出不同的表达角度。这引发了你怎样的思考和联想？作◇也是筑牢民族精神与家国情怀。为新时代的中国青年，又该如何理解这种变化呢？请从以下任务中任选一个，结合材料内随着中华文化的魅力日益传播，古老的端午节也一步步走入世界各国的视线。端午赛龙容，完成写作。闙舟，在德国已经有整整20年的时间。1989年，龙舟活动传入德国，并在汉堡举行首届(1)作为观看了两届北京奥运会开幕式的中国观众，写一篇开幕式观后感。“龙舟节”，1991年后龙舟比赛改在德国金融中心法兰克福举行并一直延续至今。如今，亚运会(2)作为复兴中学“体育节”的参赛学生代表，写一篇在体育节开幕式上的发言稿。这样的国际赛场之上也能看到龙舟。从“走出国门”到“走向世界”，端午让龙舟得到普要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信烯及，龙舟让端午更加亲民，这样的彼此成就，也正是中国传统文化“美美与共”的精髓所在。息：不少于800字高三二调·语文第7页（共8页）高三二调·语文第8页（共8页）HZ

材料三春节假期里，一部电影引发观影热潮。人类带着地球在宇雷流浪，距离将以4.3光年为升，时间将以2500年为计，其间该有多少惊心动魄的故事。也就是说：这是一个有者无限可能性的故事，更是一个能够不断拓展想象力边界的舞台。里球大战已经拍了10部：《异形》系列也已经有8部，从这个角度看，流浪地球》开启的，也可能将是一个新的电影世界。而在这个电影世界中，我们还能看到许多熟悉的中国元素，不仅是地下的北京、冰封的上海，普至是对流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故士的眷恋一面对危机的人类，竞然带着地球这个家国一起去往远方。这或许也是很多人对这祥一部电影开启的世界更为期待的原因。一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。更重要的是，就像刘感欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感”。科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。在刚刚过去的春节假期，责州山区的“中国天眼”，成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知聆听未来。这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样，都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。而中国科协的调查显示，2019年我国具备基本科学素质的公民比例达8.47%，其中上海、北京两地的比例超过20%。可以说，今天的中国科幻文艺创作，既有改革开放40年科技巨大进步这一“巨人的肩膀”，又有着公众不断增强的科学向往这一“深厚的土壤”。节选自金苍《〈流浪地球)提升期待的水》)材料四1912年，塞内特在刚成立的启斯东公司中，率先尝试将电影创作切分为几个不同的环节（比如故事创意和笑料设置会分开执行），像装配汽车一样交由不同的部门负责“生产”与“组装”。在他的带领下，启斯东公司内容生产的速度被大大提升，同时成本也得到了降低，“启斯东喜剧”迅速占领市场并风靡一时。进而最终催生了较为成熟的好菜坞制片厂体系。在这套体系里，影片制作从故事创意到上映，中间的分工进一步得到了的精细分工，每一环节都会由具体的部门和集体进行操作，并且逐步形成了统一的规范。经过长年累月的实践，好莱坞巨头们逐渐发现，在众多影片类型、故事模式中，有那么几种电影情节（如西部片中英雄救美）和人物设定总是容易受到人们欢迎。于是制片厂们便从中总结出了一系列规律和“公式”，打造了模式化的创作标准或模板，以满足观众特定的心理预期和偏好，可供片厂广泛复制的标准化产物一一“类型片”便应运而生了。随着电影创作“流程标准化”和“生产规模化”两大目标的实现，电影也和众多制造行业一样形成了一套完整的“工业体系”。(节选自江宇琦《如何理解中国电影的工业化》)4.下列不属于“电影工业化”探索的一项是(3分)A.《流浪地球》筹备中引入VR堪镜技术协助美术的置景工作。B.郭帆及其团队多次修改《流浪地球》的梗概、分场和剧本C.启斯东公司将电影的故事创意和笑料设置交由不同部门分开执行。D.好莱坞西部片中打造诸如“英雄救美”等固定的电影情节。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分))A.郭帆带领团队多次修改《流浪地球》的梗概、分场和剧本，目的是使其文化内核和美学呈现得到中国观众的认同并产生共鸣B.有数据显示，近年来我国观影群体呈现高知化的特点，观影群体科学素质的提高也是促进科幻电影进一步发展的原因之C.面对危机的人类，带着地球去流浪，这种对家园故土不离不弃的中国理念正是《流浪地球》开启的新的电影世界。D.启斯东公司率先尝试将电影创作的环节进行切分，然后交由不同部门生产、组装，从而大大提高了电影生产的效率，6.请结合材料，分析电影《流浪地球》成功的原因。(6分)

参考答案的干鱼片招待朋友；蓑笠挂在屋里，桔槔空悬着，（在农闲之花来说是它的本性，对于人来说就是应当得到的享受了。等时)痛饮浊酒，击缶长歌，山野之人的乐趣十足。到荷花凋谢之后，也可以向主人禀告说，（我）没有什么过错；爱莲说于是又在花蒂下生出莲蓬，蓬中结了果实，一枝枝独自挺一阶课内知识过关检测立，还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起挺然屹立（在水面上)，不到白露节气下霜的时候，（它所擅长的）本领不会（呈☑教材教参知识检测献)完毕。以上都是说它适于观赏的方面。一、1.横生藤蔓旁生枝茎适宜鼻子（的地方），那么还有荷叶的清香和荷花特别的2.(1)多(2)沾染（污秽）(3)洗·水波艳丽(4)贯通香味；（以它来）避暑，暑气就因它而减退，（以它来）纳凉，凉笔直(5)更加清芬(6)耸立的样子竖立(7)亲近而气就因它而产生。不庄重(8)少(9)应当至于它可口的地方，莲子与藕都可以放入盘中，一齐摆上3.(1)①助词，的②助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不餐桌，使人满口香味芬芳。译(2)连词，表转折，“却”只有霜打的枯萎的叶子，七零八落很不好看，好像成了被4.（1)(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。遗弃的废物，但是把它摘下贮藏起来，又可以一年又一年用来(2)香气远闻更加清芬，洁净地挺立，只可远远地观看却不能裹东西。靠近赏玩啊。26河中石兽(3)我认为，菊是花中的隐居避世者。1.(1)倒塌(2)经过，经历(3)寻找(4)终了，最后(4)对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢二、①只②独一无二③独自④老而无子(5)划（船）(6)拖(7)设馆教书(8)研究、探求事物的道理、规律(9)这(10)埋没(11)颠倒，错乱(12)信☑教材教参问题探究服正确的言论(13)咬，这里是冲刷的意思(14)停止1.品质：①在污浊的环境中不与世俗同流合污，不随波逐流。(15)于是逆流(16)主观地判断②庄重质朴，不哗众取宠，炫耀自己。③正直不苟，豁达大度。2.(1)你们这些人不能探求事物的道理。这不是木片，怎么能被④纯正无邪、品格高尚，具有美好的姿态气质。“出淤泥而不大水带走呢？染”表明要在污浊的世间独立不移，能不因环境而改变，保持(2)那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎清白、正直、纯真的品质，这是值得每一个人学和追求的人么能（只）根据某个道理就主观地判断呢？生境界。【巧变式】从“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”可以看出莲作为27《世说新语》二则君子高洁傲岸、洁身自好，庄重质朴，不与世俗同流合污的品咏雪诗性；从“中通外直，不蔓不枝”可以看出莲作为君子正直的品1.子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女性；从“香远益清”可以看出莲作为君子美名远播的品性；从2.(1)把家里人聚集在一起(2)文章的义理(3)不久，一会阅读“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可以看出莲作为君子的清儿急(4)大体相比(5)不如，不及趁、乘高风度。3.连词，和，同2.①菊象征隐居避世者。②牡丹象征追求功名利禄者。③莲象4.(1)谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”征追求高洁品格、不与世俗同流合污者。(2)不如比作柳絮乘风飞舞。3.文中三次写到菊和牡丹，均运用了衬托的手法。用菊和牡丹陈太丘与友期行衬托出莲的“君子”品格，表明作者的人生态度：要在污浊的世1.“不”同“否”，句末语气词，表询问间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品格。2.(1)约定(2)正午时分(3)舍弃离开(4)舍弃二阶课内外比较阅读迁移练(5)拉，牵拉(6)回头看词句篇迁移练：5.状语后置句亦可于主人告无罪矣3.才试题：1，(4分)(1)多(2)亲近而不庄重(3)时候（时间）4.(1)真不是君子啊！和别人相约同行，（却)舍弃我走了。(4)耸立的样子(2)友人（非常）羞愧，从车上下来拉元方。2.(3分)C【解析】A项中第一个“自”是“从”的意思，第二个28《论语》十二章“自”是“如果”的意思。B项中第一个“乃”是副词，“于是，☑教材教参知识检测就”，第二个“乃”是副词，“竟然，居然”。D项中第一个“而”一、1.(1)“说”同“悦”，愉快(2)“有”同“又”，用于整数和零是连词，表承接，可不译，第二个“而”是连词，表转折，却数之间C项两个“之”都是助词，的。2.冷水3.(4分)(1)(2分)（莲）从淤泥里生长出来，却不受淤泥的沾3.(1)传授，这里指老师传授的知识(2)学过的知识新的理染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。解和体会(3)以…为快乐(2)(2分)等到荷花调谢之后，也可以向主人禀告说，（我）没4.(1)按时(2)生气，恼怒(3)指有才德的人(4)每天自有什么过错。我检查、反省(5)谋划竭尽自已的心力(6)诚信(7)4.(6分)不慕名利，洁身自好(2分)可目可鼻可人之口（可立身，指能有所成就(8)命令(9)指能听得进不同的意口)实用（经济）（后四空每空1分）见(10)越过法度(11)迷惑，意思是感到迷茫而无所适【参考译文】《芙蕖》各种花处于（惹人注目）的时候，只在花开从(12)能忍受(13)喜爱，爱好(14)吃粗粮(15)好的那几天，在此以前、以后都属于（人们）经过（它）也不过问的方面，优点(16)河流(17)往、离去(18)停，停止的时候。荷花就不是这样：自从初生的荷叶出水的那天，便把(19)指军队改变(20)坚定(21)恳切(22)仁德水波点缀得一片碧绿；等到它的茎和叶长出，则又一天比一天5.(1)代词，它，指学问和事业。一说，指仁德(2)代词，…高起来，一天比一天好看。有风时就作出飘动摇摆的神态，没的人(3)介词，对，对于(4)代词，指河水风时也呈现出轻盈柔美的风姿，我们在花未开（的时候），便先6.(1)人家不了解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？享受了没有尽头的逸致。等到花苞开花，姿态娇嫩得简直要(2)我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己滴水，（花儿）先后相继（开放），从夏天一直开到秋天，这对于的心力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是否23

高考快递模拟汇编48套·英语这种情况，作者该如何对待她们之间的友谊呢，这考验了作体裁：说明文主题：人与自然一人与狗的交流者作为Robin的朋友对待Robin的态度。【语篇解读】本文主要介绍了Devine教会她的狗Bunny用按钮交32.C【解析】推理判断题。根据第二段的前两句可知，Robin流来表达想法的事情。最近已经向几家出版商提交了她的手稿，很快就能得到出版28.A【解析】细节理解题。根据第二段中的“And in that time,商的答复。在作者看来，Robin的写作生涯已经很迷人了。Devine says she's introduced Bunny to more than 50 words by根据第二段的最后两句介绍的作者的情况可知，作者寄出去teaching her to press buttons that play words out loud.”可知，在的手稿已经过去三个星期了也没收到答复。由此可知，那段时间里，Devine通过教Bunny按下大声播放单词的按Robin的写作生涯比作者的顺利，而且比作者的成就也高，钮，让她认识了50多个单词。由此可知，Bunny学会了用按所以可推断出作者不愿意读短信是因为她害怕听见Robin钮交流。故选A。的好消息。故选C。29.B【解析】细节理解题。根据第四段中的“So how does33.B【解析】主旨大意题。根据第二段中的“From my view,Bunny learn to use the buttons?Devine said a lot of it is fromher writing life was already charmed:working at a celebratedrepetition..”可知，Bunny是通过重复学会使用按钮的；再由workshop and publication in literary journals.”和“I'd returned第四段中的“Normally when Devine adds words,she's alreadyto my state of frustration(挫败)and the familiar misery..”可知using the word in conversation with Bunny.”和“Then,to help本段主要讲述的是作者和Robin在写作上所取得的成就上her learn the button's position,Devine will repeat the word and的巨大差距。故选B。strengthen the behavior after Bunny presses a button.”可知，34.D【解析】词义猜测题。根据画线词所在句的前一句“IdugDevine通常在加词的时候，她已经在和Bunny的对话中使用deep to find the words friendship called for -'wonderful,'这个词了。为了帮助Bunny了解按钮的位置，Devine会在amazing,’‘extremely talented..’”及后面一句“This time,Bunny按下按钮后重复这个单词并加强行为。由此可知，jealousy had put a valuable friendship at risk.To overcome it,IDevine通过反复将单词和按钮联系起来教会Bunny用按钮had to face that Robin had achieved something I could not.沟通的技能。故选B。知，再读时，每个单词都是无力的，作者只能面对现实(Robin30.A【解析】推理判断题。根据第三段中Devine所说的话完成了一些自己做不到的事)，因此画线词pathetic的意思"My goal before I got her was that I wanted to have the most是“无力的，无用的”，与D项useless意思相近，故选D。connected,engaged relationship possible'”可知，在Devine得到¤技巧点拨根据转折或对比关系解答词义猜测题Bunny之前，Devine的目标是尽可能建立最紧密、最投入的根据上下句的连接词，如but,however,otherwise等关系；再由“I feel like there's so much potential in animal可以推断上下文之间的逻辑关系，从而可以依据某一句relationships and I really want to make the most of it.”可知，的含义，来确定另一句的含义。如本题，由画线单词所在Devine觉得动物关系有很多潜力，而且真的想充分利用它。句中but可知，面对好朋友的好消息，作者想出一些友谊由此可推断，Devine训练Bunny的意图是想与Bunny建立理所需要的词语，但是…。嫉妒使宝贵的友谊处于危险想的关系。故选A。之中…，故从语境上看，此处是说每个单词都是“无力31.D【解析】推理判断题。根据最后一段中的“While Devine的，无用的”。故选D。and Bunny have fun with the buttons,Devine said theycommunicate great without them.”可知，在没有按钮的情况35.B【解析】推理判断题。根据最后一段中的“I asked about下，Devine和Bunny也能很好地交流；再由最后一段中her writing process;how did she create her book?A clue:itDevine所说的话“The buttons are super interesting and theywasn't magic..(我询问了她的写作过程；她是如何创作这本书的？提示：这不是魔法。)”可推断出Robin的书不是魔法变may give us more in-depth insight into what's going on inside adog's mind,but she already has all the tools she needs to出来的，而是付出很大的努力才写出来的，故选B。communicate.”可知，这些按钮超级有趣，它们可以让我们更第二节深人地了解狗的内心想法，但狗已经拥有了所有交流所需的体裁：说明文主题：人与社会一社会交往工具。由此可推断，Devine尊重狗的交流方式。故选D。【语篇解读】本文主要介绍了如何在与不断打断你的同事或客户交谈中有效地阻止对方，使自己能顺利表达自己的观，点。技巧点拨推理判断题的解题技巧36.A【解析】文章开头一句点明：与不断打断你的同事或客户推理判断题，即间接信息题，命题的隐蔽性更强，正交谈，是人生中最令人祖丧的经历之一。由空后“But there确选项一般都会在原文基础上进行改造。所以，考生在are effective methods you can use to get your own points做此类题目时需要将题目信息与原文相关信息进行语义across..”一句可知，空处应是承接上句，并引出下文。分析选上的转换，有时还需要进一步的加工或整理。如第30小项可知，A项“It happens all the time'”符合上下文的语境。题和31小题。故选A。长难句分析The buttons are super interesting and they may37.F【解析】空前一句提出，如果你要讲一个复杂的故事或提give us more in-depth insight into what's going on inside a dog's出一个复杂的提案，你可以事先说清楚，以免被打断；空后mind,but she already has all the tools she needs to句表达的是，提前让对方知道他的意见会被倾听和重视，你communicate.是在鼓励对方仔细倾听你将要说的话，并给出一个有价值的分析：本句是并列复合句。but连接的是前后是转折关系的回答。由此可知，空处应是承接上下文。F项“解释一下，并列句。but前的分句中what引导的是宾语从句；but后的旦你讲完了，你会想要听别人的意见”符合此处的语境。且分句中she needs to communicate是省略引导词的定语从句。F项中的“Explain'”与前一句中的“making that clear up”意思句意：这些按钮非常有趣，它们可能会让我们更深入地了解相同，F项中的“want the other person's input'”与后一句中的狗的大脑里发生了什么，但她已经拥有了她需要交流的所有“the opinion will be heard and valued”相呼应。故选F。工具。38.D【解析】由空后的“one method is to say something like,DWe've heard from Sam a few times.Does anyone else have体裁：记叙文主题：人与社会一朋友之间的相处anything to contribute?'You're nicely putting the interrupter on【语篇解读】作者的朋友Robi在写作上的成就比作者高。面对notice that he or she has been talking all the time.”可知，SamD12卷3·英语

:承8 GLBAL BCi压Ⅱ.根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。芳美酒报社1.Anna will leave her parents and liveEARNING ENGLISHindependently in a new city.(independent)2.The Butterfly Lovers(梁山伯与祝英台)is one ofthe famous Chinese legends.(legend)九年级★云南第15期大报(第2-3版)3.These ancient buildings are part of our基础巩固(第四章第三节)national_heritage(遗产).(nation)⑧Ⅱ.将括号中所给的汉语部分译成英语，注意使Part A用适当的形式。prove后接that从句，表示“证明.”：prove sth.(osb.)“(向某人)证明某事”：>要点归纳1.They have made progress in learning English.prove sb.sh.(obe)+a./m.“证明某人J煤物是”。修饰名词或代词的从句叫定语从句，被定语从句修饰的名词或(取得进步)代词叫先行词。引导定语从句的词有关系代词和关系副词，这里主要2.Yesterday a famous writer came to our school讲述关系代词hat、which和who的用法。①that的先行词是人或物，在定语从句中作主语、宾语或表语。and gave us a lesson.(给我们讲了一节课)ha前不可以加介词。②which的先行词是物，在定语从句中作主语、宾语或表语。which3.The boy who is tall and strong wants to前可以加介词。take part in the sports meeting.(参加)③who的失行词是人在定语从句中作主语，定语或表语这三个关系代词在定语从句中作主语时不可以省路4.At that time,she lost her job along with关系代词常用ht的情况列举如下：先行词被序数词或形容词级修饰时先hundreds of others.(与...同样)行词是all,one,anything,everything等不定代词时：先行词既有人又有物时。5.The Shenzhou-XV spaceship returned toEarth in June,.2023.(返回)少同步练单项选择(A)1.Finally,he returned everythinghe hadtaken away要点归纳A.thatB.whatC.whoD.allelectric“电的：用电的；有电的”，用于表示产生电的或由电开动、操纵(A)2.-What do you think of the Monkey King?的机器或装置。-He's a herokeeps fighting to help weakelectronic“电子的；利用电子设备产生的”，指与电子装置有关的或使people.用电子装置的。A.whoB.whereelectricity“电；电能C.whoseD.which(C)3.The pencil withhe was writing has got lost.make up one's mind下定决心A.thatB.who③C.whichD.whom⑧同步练(D)4.The womanyou saw in the park isour history teacher.I.用electric、.electronic或electricity2填空。A.whichB.whereC.whoseD.who1.Don't touch electric power lines with your(B)5.I want toI have grown up and that Iwet hands.can make a decision.2.Students shouldn't spend too much time onA.satisfyB.proveelectronic games.C.produceD.discover3.Remember to turn off the electricitysupplybefore leaving◇基础训练工.单项选择(B)1.The girlis playing the piano is my sister..完成句子。A.whichB.whoC.whomD.where迈克终于下定决心离开这座城市了。(C)2.My parents want to give me everythingtheyMike finally made up his mind tohave.leave the city.A.whomB.whoC.thatD.when(A)3.The bookI borrowed from the library wasThe Adventures of Tom Sawyer.A.whichB.whoC.whenD.what

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第二套各具特色的国家（能力提升）1.B材料主要强调美式民主的危害，②④说法正确但与

41.阅读材料，完成下列要求。(25分)村料一16世纪初英国粮食危机日益严重，制定并实施有效的粮食玫策刻不容缓。亨利入世早期，临时性的谷仓制度逐浙向系统的根食储备制度转变。储备粮食是为了抑价格，往往磨成面粉甚至西包售给普通市民。1514年亨利八世发布公告制止图地运动，以“恢复人们原来居住和生活的条件”，保证粮食生产。1516年伦救率先拉制粮食出口。接着都铎政府发布公告要求粮食出口必须持有国王领发的许可证。同时，鼓励粮食进口，以调剂国内粮食供应。1556年，都铎政府领布狼食限制条例，要求农民留够家庭消费及种子用粮以后所有余粮必领到附近市场出售，以保证市场根食供应。一一摘编自张乃和、王明伟《16世纪英国粮食政策研究》材料二清代人口发展迅速，由此产生的人地矛盾给清政权造成了空前压力。康熙帝反复强调“农事实为立国之本”“农务为国家之本，粒食乃兆姓所资”，奖励垦荒，鼓励将“闲旷未耕之地”及时开垦。同时，实行雨泽粮价奏报制度，“四季民生…米价责贱”均需上报，以便于及时了解全国农业生产和各地粮食市场的状况。根据雨雪粮价变化，地方官和农民根据各地不同的气候变化、生产条件及地理特征，因地制宜的调整种植结构。清代建立了从中央到地方的多层次仓储体系。既有属于国家专项根食储备的京仓、通州仓等，又有以积备贮荒为宗旨的常仓、社仑、义仓。除了报食调剂外，清政府还适时鼓励商人贩运粮食，发挥市场的有利作用。嘉道以后，水早灾害频繁，加上吏治腐败，清廷粮食危机日浙严重，粮食安全政策失控。一摘编自赵晓华《清代粮食安全政策及其实践》(1)根据材料一、二并结合所学知识，简析英国16世纪初粮食危机的原因并指出16世纪英国与清朝在粮食政策上的异同。(16分)的宗前负紧次绿发采留（)测食克5代有家，球限年，客当羊段景会人处开中，奏心地果。春新(2)根据材料二并结合所学知识，评价清朝的粮食政策。(9分)产年最/标高三密卷·文综（五）第12页（共16页）

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)语文答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试历史答案

山东省2022年普通高中学业水等级考试模拟试题历史参考答案及评分说明2022.5一、选择

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高二年级五调考试化学(人教版·HX)答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)生物学试题

D糖类代谢发生障碍时，脂肪可以大量转化为糖类，分解供能16、某些蛋白质在

《双语学报》2023-2024学年高一W版·新教材天津专版第32期测试题参考答案及部分解析第32期测试题参考答案“本没必要做某事却做了”，故选needn't。主题语境。主要介绍了弱关系对人们的幸福感l5.C。考查时态。根据语境和时间状语between和健康有积极影响L5RACRO6-10 DBACD11-15 DADAC8:00 and 10:00 tomonning41.A。推断。根据第一段All of us live alone16-20 BDACB21-25 DCABA26-30 DBACD表示将朵某个时间设正在程进行器动作：故用gives us comfort to meet at the park ..brightens31-35 BABDB36-40 ABCCB41-45 ADCBA将来进行时，选will be attending。46-50 BBDCA51-55 CBDBC完形填空uoy,可知，他们三人都独自生活，而这了他们安慰，帮助减少孤独56-60(One possible version)导语：本文是一篇记叙文属于“人与社会”42.D。推断。根据第三段..interacted with more56 She felt olad主题语境。作者自愿成为一名肾脏捐献者，在其weak ties reported greater happiness...satisfaction57.She wanted the lady to take her seat.术后恢复过程中得到了很多人的热心帮助and belonging：same individualsmore58.The seat was taken up by a guyl6.B。根据上文I live alone with a dog.和语境interactions.可推知，研究发现，弱关系对参与59.Shouldn't we praise tthe gir?知，作者现在独居，所以她是一年前“搬到者的心理健康有积极影响，且不受性格局限60.We should learn from the girl because a small这里来的43.C。理解具体信息。根据第四段interpersonalact of kindness can bring great convenience to 17.D。根据上文作者的家人住得很远和下文作connections tend to become limited...knowingpeople in need.者得到了陌生人的帮助可知，她的家人因为more ..Make the effortcreate newweak tie书面表达(One possible version)“困难”不能来照顾她at70.可知，Sandstrom建议老人们积极主动Dear Brian,18.A。根据语境可知，随着手术日期临近，作者拍，打扩护大自已，的土交展It fills me with joy to learn that you're going to需要把一切“准备好”44.B。理解具体信息。根据最后一段sometimesattend a Chinese friend's birthday party.It's a19.C。根据independent和unawareof theweak ties do change.The Brookdale Park dogwonderful opportunity to experience Chinese culturepossible challenges ahead.可知，作者对于自己能做的事过于“乐观owners,for instance,have become real friendsand make new friends可知，作者通过Brookdale公园狗主人的例When it comes to choosing a gift.you can consider20.根据下文可知，作者在这次经历中得到子表明，弱关系可以发展为长久的联系something meaningful and thoughtful,such as a了从未预料到的“温暖45.A。理解主旨要义。根据文章内容可知，本文gift that reflects your friend's hobbies.It's the21.D。根据语境可知，当手术“安排好”后，有志主要介绍了弱关系对人们的幸福感和健康thought behind a gift that truly matters,so don't愿者来帮助作者照看狗。的重要性。worry too much about the value of the gift.In22.C,根据help me get up to exercise可知，作者做完了手术，正在“恢复”中terms of social etiquette.politeness and respect导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”are highly valued in Chinese culture.Remember23.A。根据语境可知打扫作者的房间并都多金都会“顺路探望”主题语境。主要介绍了晚上路灯的灯光对一种to greet the guests with a friendly smile and ahandshake..It's also polite to xpress your gratitude·24.B。根据语境可知，作者没有充分“意识到”草的生长有着积极的作用46.B。理解词汇。根据第一段.seemed muchto the host for inviting you.手术对她学业的影响。I hope these tips will be helpful for you.Wish25.A。根据下文教授和同学们的帮助可知，他bigger and healthier.She thought the effect of们都很“关心”她light at night on this weed would make a greatyou a fantastic time at the birthday party!field studyYours sincerely,26.D。根据上文和语境可知每位教授会“不断·可知My注意到路灯的这种草更健康“特别的'Li Jin地”督促作者的学业并安慰她认为路灯对这种野草的影响将是项伟大的研究听力练(32)参考答案27.B。根据help me earrw all the units47.B。理解具体信息。根据第二段，，can suck1-5 CABAA6-10 BCABC,帮助个者学moisture and nutrients from even dry soils11-15 AABCC16-20 BAABC28.A。根据语境可知，他们会在作者疼的时候“耐心地”坐着陪她That makes it superbly adant to dry areas..29.C。根据本段内容可知，作者感受到的“最贴知，这种草可以从干旱土壤中吸收水分和养第32期测试题部分答案解析心的事”是在住院期间。分，非常适应千旱地区，即在千旱的土壤单项填空30.D。根据下文call peoplad。生长得很好。anyone48.D。推断。根据第四段Those with streetlights1.B。考查交际用语上句问对方周末通常千什报知作者当时被独和罩端跪图were more than twice..were only about a么，根据下句回答“有时候看书有时候和朋third as likely to have cheatgrass可东和。在有友打篮球,由此可推测答话者的周末活动不作者“浏览机上的好友列表，想打电话求助。路灯照耀的地方这种草生长得最好可推确定，故选It depends,意为“视情况而定2.A。考查介词短语辨析。in case of假使，以防；32.A。根据下文stayed upwith me可知，作者想知灯光对这种草的生长起着积极的作49.C。理解态度。根据最后一段.I really hadn'tinneed of需要；except for除了；but for要不是。3.C。考查动词短语辨析。set up建立：contribute文可知，除了朋友列表里的人，其thought about light pollution's effects on他人都是作者刚刚“认识”几个月的人plants...impressed with the new findings...to为…作贡献；benefitt from从…中获益；let down使失望34.D。根据上文可知，他们所做的事给了作者知，Tracntes之前未想到过这些，这此研究发现让她感到很惊讶。4.B。考查形容词辨析。sensitive敏感的；effectiveas is the50.A。理解文章结构。根据文章内容可知，第有效的35.B。根据上文和I'm doingeat nowgenerous慷慨的；limited有限的。作者认为她的决定是“值得段主要介绍了Shannon Murphy的发现，第5.C。考查名词辨析。mission职责，使命；donee.可知，段主要介绍了这种草的特点，第三、四段主complexity复杂性;achievement成就阅读理解要介绍了研究的方式和发现，第五段主要介confirmation证实,证明。绍了Tracy Fuentes的观，点，由此可知答案。6.D。考查时态。根据语境及时间状语yesterday导语：本文是一篇应用文,属于“人与自我”,promise这一动作发生在过去，斯用主题语境。主要介绍了几本供孩子们阅读的运导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会般过去时promised动类书籍主题语境。项研究证明，在产品种类延仲效应7.B。考查交际用语。上句说“Richard花费这么中，使用图像比传统的使用色彩更有效果。多时间打电脑游戏真是太不36.A。理解具体信息。根据Karate Kids中的明智了,根据51.C。理解具体信息。根据第一段But the line句回答“我认为他应该多注重学业”可推测」手extensions..are not satisfying.及第二段studied此处后者认同前者的看法，故选I couldn'treceiving the encouragement道课堂上，Maya最喜欢得到鼓励。how colors and images can serve as a way toagree more37.B。推断。根据How to Solve a Problem中的tell a line extension..可知,这项新研究王要8.A。考查动词辨析。hesitate犹豫；extend延仲；Her story will inspire children to deal with any探究外观在识别产品（延伸）种类中的作用。criticise批评；obtain获得dithcultv.可知，从Ashima Shiraishi的故事52.B。理解具体信息。根据第三段Based on the9.C。考查非谓语动词。分析句子可知，donate与中，孩子们可以学到如何勇敢地面对挑战opinions of.the study showed that..可知，这被修饰词money之间是动宾关系，故用过去38.d推断。根据Sports Star Mad Libs Junior个研究主要通过对消费者进行调研的方式分词作定语中的.create funny sports articles that will10.D。考查定语从句。根据语境可知，先行词53.D。推断。根据第三段the study showed thatShanghai beautiful landsca更应该选择Sportsonly56%.with these matching only 16%及第关系Star Mad Libs Junior这本书，四段given that colorsare socommonly use1l.D。考查非谓语动词。make it possible for sb39.C。理解具体信息。根据The Zach&Zoe可推知，传统的产品种类延伸包装设计的问to do sth表示“使某人做某事成为可能”，故Mysteries All Star Collection中的..to take题是颜色的设置与消费者的期待不相符此处用不定式，选to communicate.。readers into fun-filled adventures on the soccer54.B。推断。根据第五段Color's meaning is12.A。考查状语从句。根据语境可知，从句内容field .可知，这本书的特别之处是讲述了关highly dependent on ..Images,on the other与主句内容之间是转折关系，故选While引于球类的冒险运动。them more readily processed in导让步状语从句，表示“尽管40.B。理解目的。根据第一段.these greatmemory可推知，鉴于颜色和图像本身的特13.D。考查名词性从句。分析句子结构可知，Itstoriein the sports books about点，图像能更好地表达产品特征」是形式主语，空格处缺主语从句的引导词。及对书的介绍可知，作者的写作目的是推荐55.C。理解观，点。根据最后一段We recommend根据语境可知，从句的内容不确定，故选几本运动类的书籍using images where possible...by keeping variantwhether引导主语从句,表示“是否colors to可知，Dr,Ward的建议是把图像和14.A。考查情态动词。分析语境可知，此处表示导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”颜色有效地结合起来。

全国100所名校高考冲刺卷、39.阅读材料，完成下列要求。(10分)t非)卷党的十八大以来，面对世界百年未有之大变局，以将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化熔铸于新时代中国特色社会主义建设伟大实践中，创造性地提出一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人类文明发展的新思想新观点新论断，形成了文化思想。文化思想顺应人民群众的发展愿景，顺应中华文明赓续传承的内在要求，顺应人类文明发展进步的时代潮流，极大增强了中国人民的志气骨气底气，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度。，新学文化思想，要到中华优秀传统文化中去溯本、寻源，其中固本培元是核心、返本开新是关键。此外，还应坚持正确价值引领，着力研究阐释，推动交流互鉴，注重以文化人、以文育人，切实增强中华优秀传统文化的辐射力。结合材料，运用实践和认识的辩证关系的知识，说明我们为什么要学文化思想。40.阅读材料，完成下列要求。(10分)主席在2023年11月6日会见澳大利亚总理时指出：“在全球性危机的惊涛骇浪中，各国不是各自乘坐在190多条小船上，而是"乘坐在一条命运与共的大船上。”从积极推动《巴黎协定》达成，到主动参加联合国气候变化迪拜大会各项议程；从准确把握各方利益交汇点，到努力寻求国际合作“最大公约数”…近些年来，中国坚持公原则、共同但有区别的责任原则和各自能力原则，紧锣密鼓地开展“气候外交”，在加强与各方协调沟通、衡发达国家与发展中国家诉求的同时，还在力所能及的范围内协助发展中国家开展减缓和线适应气候变化项目，增强这些国家的气候韧性。中国正以大国应有的历史使命和道义担当抗击地球暖化趋势，为全球气候治理书写中国式现代化新篇章。结合材料，运用世界多极化的知识，谈谈你对全球气候治理的“中国之治”的认识。黑用你·清上式安【24·新教材老高考·CCJ·文科综合一Y】@、文科综合卷一)第12页（共16页）

13.(4分)我国使用金属材料的历史非常悠久，请根据所学知识回答下列问题。过程和产生的现象回答下列①加入适战国时期干九世纪初量稀盐酸厂气体B冶炼生铁宋代冶炼铝因益溶液C湿法冶金溶液D夏商时期②加入足量水沉淀E冶炼青铜溶解，过滤(1)人类使用金属先后经历了“青铜”时代、“铁器”时代，铝制(1)气体F的化学式是材料到近代才开始大量使用。这反映Cu、Fe、A1三种金属的活(2)写出步骤①中生成气动性由强到弱的顺序是(2)我国在西汉时期就有“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”之说，(3)固体混合物A中，肯发用化学方程式表示其原理：(3)为验证锌、铜和银三种金属的活动性强弱，某同学进行了如(4)溶液G中，一定都存下实验，其中不合理的是(填序号)。符号)。①将ZnS0,溶液分别加入到Cu、Ag中三、实验及探究题（共2小题②将Zn、Cu、Ag三种金属分别加入到稀硫酸中16.(6分)下列是实验室常③将Ag、Zn分别加入到CuCl2溶液中④将Zm、Cu分别加入到稀硫酸中，将Cu加入到AgNO3溶液中⑤将Cu分别加入到ZnS0,溶液、AgNO,溶液中14.(5分)下列表格是NHCl和NaCl在不同温度时的溶解度。分析并回答问题：(1)仪器a的名称是温度/℃0102030405060(2)实验室用大理石利NH,CI29.433.337.2溶解度/g41.445.850.455.2(填字母)，反应NaCl35.735.836.036.336.637.037.3(1)50℃时NaCl的溶解度为·g(3)用B装置制取气(2)30℃时，将20g氯化铵加入50g盛有水的烧杯中，得到的是溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)实验室若用F装置(3)右图是NH,Cl和NaCl溶解度曲线，其中溶解度/g或“b”)端进人。表示NaCl的溶解度曲线的是甲(填5017.(7分)在学了酸碱“甲”或“乙”)。有关实验。(4)分析溶解度曲线图可知，NH,C和NaC在0t12温度℃。,℃时具有相同的溶解度，则t的取值范围是(5)t2℃时，将等质量的NH,Cl的饱和溶液和NaCl的饱和溶液分别降温到t,℃，NHCI溶液中溶剂质量（填“<”“=”或“>”)NaCl溶液中溶剂质量。15.(5分)一包白色粉末A由Na,SO4、Na0H、Ba(0H)2、BaC03中(1)甲试管中的现象或多种混合而成。为探究其组成，进行如下图所示的实(2)写出乙试管中发假设实验过程中所发生的反应均恰好完全反应)，依据实验

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21.(12分)(二)选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材东莞专版第17期测试题参考答案及部分解析第17期测试题参考答案l5.B。理解具体信息。根据第三段Students..七选五with curiosity and the openness to reading new导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”1-5 CBACAthings.no unwillingness to talk about..so主题语境。主要介绍了在数字化世界中寻求6-10(One possible version)inspiring that I try to carry it with me in every衡的四点建议。6.summer7.readingsituation..可知，在教学过程中，Kurz最看重26.B。此空设于段中，与上文存在转折关系。上8.sleep9.trip的是学生强烈的求知欲。文指出数字网络世界给人们提供了很多便10.started16.B。理解具体信息。根据第四段V1 aming said利，本句指出但是它还有另一面，下文举例11-15 BDDAB16-20 BAABCthat Kurz is concerned about her students and说明。21-25 DACBD26-30 BFEDAthe course materials...makes sure we have a27.F。此空设于段中，承接上文，下文与其存在31-35 BDBAC36-40 CACADgood understanding...Her passion has influ-enced a lot of students可知，Kurz对教学的因果关系。上句指出分散注意力后，你可能41-45 DBACB关心态度令Vlaming钦佩。需要长达23分钟的时间才能重渐专注于手46-55(One possible version)头的任务，本句指出如果这些损失的时间加46.to promote47 thel7.A。推断。根据末段some students may say48.for起来，会大大影响你的工作效率，下句指出49.applicationthey're terrible writers,or that they're bad at50.is being updated因此要注意自己的惯。51.convenientlyreading,and I want to change their thinking...52.as53.beneficialI hope they can walk away with something in28.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上54.recovering55.comparisonthem that they didn't see before.可推知，Kurz文指出起床后不要立即浏览负面新闻，而是56-64 (One possible version)希望她的学生能通过学文学获得自信。去锻炼身体或与家人交谈，本句进一步指出56.On average57.keep in mind个没有电子设备影响的早晨有益于身心58.are searching for59.day and night导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”健康60.reminds me of61.in harmony with主题语境。主要介绍了新的技术应用于追踪长29.D。此空设于段中，与上文存在指代关系。本62.The house where the old man once lived is being颈鹿并为其寻找适宜的栖息地。句中的This way指代上句中的Removerepaired now.l8.A。理解主旨要义。根据第二段.they werethose apps on your phone that you hardly use63.In the past decade,300 branches have been esa bit of a forgotten animal...Even experiencedand move up the important onestablished by the store across the country.conservationists are not clearly aware..可知30.A。此空设于段首，是本段的主题句。本句指64.Now that you've finished your homework,Fennessy认为长颈鹿的保护工作往往不在出建立有意义的联系，下文围绕本句展开，you can go out and play.保护组织的首要名单上，它们有，点被遗忘介绍其具体做法和意义。应用文写作(One possible version)了，即保护主义者对长颈鹿的研究不足。完形填空Dear Peter,l9.B。理解具体信息。根据第三段.understand导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”Knowing that you are extremely interested inthe environment that the giraffes lived in ..主题语境。作者做护工时偶然与Judith结识，并Chinese chess,I'm writing to invite you to joinunderstand the characteristics of the habitats.从她们的交往过程中认识到了善意行为能，点亮the chess club in our school with me.可推知，从Crgo机器学模型中可以了解人们的生活。A lot of activities are held in the club,such as basic适宜长颈鹿生活的环境的特征。3l.B。根据下文People there are very welcomingteaching,training workshops,and chess competitions.20.C。推断。根据第四段the model played aand..to me each time I arrive.可知，作者变What's more,members who perform well in ourrole in helping move 14 Angolan giraffes ..to得非常“受欢迎school's chess competitions will have an opportunityfind a total of 5.519 square kilometers知，该模型帮助14只安哥拉长颈鹿从纳米32.D。根据上文People there are very welcom-to take part in off-campus competitions on behalfof our school.I believe joining the club will not比亚转移到安哥拉的一个国家公园，并且在ig.可知，医疗中心的人对作者非常欢迎且“友好”。only improve your chess skills but it will also provide一些国家帮助找到可能合适的长颈鹿栖息33.B.根据上下文可知，七十多岁的Judith在医a good chance to meet more like-minded friends.地，即它有利于进一步保护长颈鹿的工作。I'm looking forward to your early reply21.D理解词汇。根据最后一段.helping疗中心“接受”治疗。Yours.wildlife managers make wise decisions...could34.A。根据下文my conversation with oneLi Huabe adapted and used for other species,可推worker...Judith wheeled over and politely知，该团队还以网络应用程序的形式使该模mentioned.可知，Judith说她自己“无，贵中第17期测试题部分答案解析型令公众“触手可及”，目的是帮助野生动物听到”作者与一名工作人员的对话。管理者在物种引入方面做出明智的决定35.C。根据下文after I had broken bones in my阅读理解right leg可知，此处指作者腿受伤后遇到的A导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”“挑战导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了富兰克林发明的玻璃琴，36.C。根据下文I started keeping pets,including主题语境。文章主要介绍了洛杉矶最酷的四家其成功、衰落以及复兴的故事two birds.可知，新的挑战使作者的生活变得书店22.A。理解具体信息。根据第一段Franklin set“不同”，她开始养宠物了。1l.B。推断。根据The La过Bookstore部分的out to ..produce a wider range of notes...the37.A。根据下文was wondering if I needed themIts creative book clubs are highly praised...birth of the glass armonica.可知，参加伦敦音可知，Judith想要“处理”她的两只鸟笼Chevalier's Books部分的The store owners.乐会后，Franklin着手改变这种乐器，使其可38.C。根据上文..I could use them because myrun both a literary and a young adult book club以产生更多音符，这导致了玻璃琴的诞生own poorly handmade cages..可知，作者自己可推知，这两家书店都有自己的读书俱乐即他发明了一个更先进的玻璃乐器做的鸟笼对她来说一直是个“难题”郊。23.C。推断。根据第二段.attracted.wel-known39.A。根据下文.she had no kids or relatives.12.D。理解具体信息。根据Mystery Pier Bookscomposers..composed several pieces specifi-became my patient可知，Judith想让作者当部分的.treasure house of first editions.cally可推知，玻璃琴独特而甜美的声音吸她的护工“照顾”她。signed copies,and out-of-print works by classic引了一些知名作曲家，莫扎特甚至专门为这40.D。根据下文she had no kids or relatives可authors.and modem storytellers.可知，Mlystery种乐器创作了几首作品，因此作者提及莫扎知，Judith想让作者当她的护工是“因为”她Pier Books提供一系列独特且珍贵的藏书。特是为了说明这种乐器很受欢迎。13.D。推断。根据四家书店的Opening Hours部24.B。推断。根据第三段.experienced some自己没有子女和亲戚。41.D。根据下文and had more conversations.可分可推知，Skylight Books每天营业十二个bad effects ..leading to lead poisoning..dis-小时，提供最久的日间逗留时间。allowing the instrument.可推知，有报道称知，Judith和作者变得“亲近”起来接触这种乐器声音会对音乐家和观众产生42.B。根据上文she was also a caregiver forB导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”些不良影响，一些城镇甚至完全禁止这种many years..可知，Judith也做了很多年的扩主题语境。Lindsey Kurz爱上文学后对教学产生乐器，即由于人们对健康的忧虑，它的欢迎工，这“解释”了她之前贴心的行为。了兴趣。她通过教学激发学生对文学的热爱，使度下降43.A。根据语境可知，作者对于成为Judith的他们在学过程中加深对世界的理解」25.D。理解观，点、态度。根据最后一段Aswe护工感到非常“荣幸”l4.A。推断。根据第二段Kurz had no intentionrediscover the glass armonica,we honor Franklin's44.C。根据上文的送鸟笼及同意当护工两件事of entering the teaching world ..she got herwork and the lasting beauty of his invention.可知，作者与Judith的相遇是两个陌生人之first taste of the classroom and realized she推知，作者认为当我们复兴玻璃琴、焕发它间“善意”行为的一个例子。preferred teaching..可推知，选择教育作为事的活力时，我们应该向Franklin的伟大发明45.B。根据语境可知，人与人之间的这种行为业不在Kuz的计划之中。致敬，因此作者对其持积极的态度。会极大地“照亮”参与其中的人们的生活。

全国100所名校高考冲刺卷全国100所名校高考冲刺卷7(15分)SCL,是制造TO的原料实验室制备无水SnCL的装置如下图所示18.15分)化合物G是一种用于缓解肌肉痉李的药物，其合成路线如下八Y。mP=CH Cl KIFaC一定条件○0AooH0.Cul△已知，①无水四氯化锡为无色液体，因溶有氯气而略显黄绿色，极易水解，在潮湿的回答下列问题空气中发烟：Aa)○的名称是;D中官能团的名称为物多@无水四氯化锡的熔点为一33℃，沸点为114℃：2E一F的反应类型为、台化F中碳原子的杂化方式为见③Sn与C在加热条件下生成SnCL和SnCl2(无色晶体，熔，点为246℃，沸点为3)已知一Ph表示C,H,B生成C的反应为B+Ph,P一CH,PhP-O+C,652℃).则C的结构简式是回答下列问题：(4)D一→E的化学方程式是(1)制备无水SC的操作：将装置连接好，先检查装置的气密性，后添加试剂；(5)H是相对分子质量比A大14的A的同系物，满足下列条件的H的同分异构:接通冷凝装置，加热装置丁，开始反应。实验需保证氯气过量的体有种（不考虑立体异构）。其中核磁共振氢谱中有4组峰且峰面积原因是,图示装置存在的两处缺陷是2)将少许制得的SC溶于水中得到白色氧化物沉淀，该反应的化学方程式为之比为2：2：2：1的结构简式为（写出1种）。①属于芳香族化合物②能发生银镜反应(3)SC粗产品用下图所示的装置进行提纯。操作顺序：将粗产品加入圆底烧(6)参考上述信息，设计以苯甲醇和Ph,P-CHCOOC,H为原料制备瓶，连接好装置，关闭安全瓶上的止水夹，打开抽气泵、加热器→()→◇CH,CH,COOC,H.的合成路线(→()(括号内填下列操作对应的字母)→打开安全瓶上的止水夹，关闭抽气泵→将产品转移至干燥器中保存。纯化过程加热并抽气的原因是经过提纯，获得1.5g产品，则产率为留3位有效数字)(结果保接抽气泵粗产品冷却液加热器NaOH固体安全瓶a关闭加热器，待烧瓶冷却至室温b.控温到114℃c.控温到30℃化学卷（一人第乙页（共8页）【24·(新高考)高考样卷·化学·GX灯○化学卷（一第8页（共8页【24·(新高考)高考样卷·化学·GX)

逗号隔开，则前后语势形成鲜明的对比；此处用逗号把四：23.【写作指导】材料重在讨论如何塑造（提升）个人形象，材个状语分隔开，“在风籁中，云彩里，山势与地形的起伏料中有两个视角，一个是传统的观点，注重自身的修为和里，花草的颜色与香息里”就成了短句，短句可以舒缓语努力；一个是现代的视角，要关注别人的评价。气，同时突出强调短句的内容，即各种大自然的具体环参考立意：①提升个人形象，加强自身修养；②提升个人境，强调置身大自然给我们带来的思想上的触动，形象，要关注别人的评价；③塑造个人形象要内外兼修。第二周·周练卷1.AA项，“成为‘将生态学引入美国学术界的第一人’，美手艺的钟情和追求，文章叙述手艺人的生活和他们的手国专业化‘生态学’就此诞生”错，曲解文意，无中生有，出艺，借此表达对“手艺”与“尊严”以及乡村“真相”的思考，版专著，并非成为“将生态学引入美国学术界的第一人”的流露出深沉、真挚的情感。条件，且美国专业化“生态学”诞生的标志文中并未涉及。7.CC项，“也表现了他们讨生活的不易”错，文章写他们说2.CC项，“致使黄石公园的生态环境遭到严重破坏”错，强喜话，表现的是匠人的本领高超，没有表现他们生活不易加因果，美国黄石公园的生态遭到严重破坏的原因是过度之意。的旅游开发。8,①生存的尊严：依靠手艺生活，养活自己；②匠人的尊严：3.B第三段的主要观点是：当时国家公园倡导者更看重国苦学大本领，成为大师傅，受人敬重，③手艺的尊严：享受家公园的旅游价值，将其作为供世代美国人旅游娱乐的手艺的“滋味”，追求技艺的价值认同。（每点2分，答出两“公园或游乐场”。“其中，A、C两项与第四段“管理实践也点即可)主要围绕如何打造‘国家游乐场’展开”的观点相符合解析：①由“他说人活着首先要为了一张嘴，为了这张嘴就D主要讲“生态思维”没带来持续性影响，而第三段核心是要动手。手上的力气和技巧是活下去的依靠，为了生存的国家公园倡导者进行旅游开发。手艺也并不那么尊严”可知，木匠掬子和瓦匠四叔这些手4.①第二段谈到生态学处于初创阶段，并米对美国国家公园!艺人首先拥有依靠手艺养活自已的生存的尊严。②宙“营的建立产生影响；②第三段谈到生态学处于兴起阶段，可造的匠人就都是大师傅…自然也是要大本事的”可知，能为国家公园的创建提供了理由，但未产生实质性影响。木匠痢子等手艺人因为有大本领面被徒弟、雇主敬重，拥(每，点2分)有匠人的尊严。③由“有了机器之后瓦匠其实也并没有消解析：①由“Ecology'(生态学)一词是由德国生物学家厄失…别人想来也毫无生趣”可知，机器的发展使得木匠恩斯特·赫克尔在1866年创造”“在20世纪30年代之掬子和瓦匠四叔等手艺人所面临的工作变成不再需要太前…社会大众则鲜有生态学意识”可知，第二段谈到生多技术和艺术的行当，让他们失去了追求手艺、技艺的“滋态学处于初创阶段，并未对美国国家公园的建立产生影味”；这正从反向证明，当初的手艺入们，享受手艺的“滋响。②由“尽管有学者认为‘生态学的兴起在另一个维度味”，追求技艺的价值认同，拥有手艺的尊严为美国创建国家公园提供了理由’，但从美国国家公园发9.(甲组示例)①文章用大量说明性文字介绍相关常识，如木展的历史进程看，生态学并未对美国早期国家公园的建立匠的种类、措锅的讲究等，实录了村庄生活与风俗文化的产生实质性的重要影响”可知，第三段谈到生态学处于兴真实存在；②文章通过记叙、描写生动展现了手艺匠人及起阶段，可能为国家公园的创建提供了理由，但未产生实其技艺，呈现了村庄手艺人的真实生存状态；③文章首尾质性影响。用议论方式，思考“手艺”与“尊严”等内容，揭示了村庄的5.①列举生态学在美国的创立时间，证明美国国家公园的创内在精神本质。（每点2分)建，不可能受生态学的影响；②列举美国开发黄石公园的(示例乙组)①文章用大量笔墨介绍锅灶汤罐、砌屋上梁、事例，指出公园的倡导者和管理者只是打造“国家游乐说喜话等物与事，实录了村庄生活与风俗文化的真实存场”，结果产生了较为严重的生态环境问题；③引用法律政在；②文章通过木匠瘌子和瓦匠四叔两个人物的刻画，展策的内容，证明建设国家公园重点在于旅游开发而非生态现了手艺匠人的形象与风采，呈现了村庄手艺人的真实生保护；④羯示美国公园立法所强调的保存“自然状态”的真存状态；③文章首尾作者对“手艺”与“尊严”等内容的真切实内涵，与生态学意义上保持自然的原初性和完整性不思考与感悟，揭示了村庄的内在精神本质。（每点2分）同。（答出1点得1分，答出两点得3分，答出3点得4分；解析：就甲组而言，重点在于挖掘出文中存在的多样表达答出4点得6分)方式并加以分析。①文中“木匠有几种，有做船的长料木解析：①第二段“总体而言…社会大众则鲜有生态学意匠，有砌屋的高料木匠，有箍桶的圆料木匠，还有做犁耙的识”、第三段“但从美国国家公园发展的历史进程看，生态犁木匠”“小锅煮饭…烧饭的时候火带热了水”等处，均学并未对美国早期国家公园的建立产生实质性的重要影用说明性文字，具体详实地介绍了木匠的种类、措锅的讲响”，作者列举生态学在美国的创立时间，证明美国国家公究等工艺风俗的相关常识，向读者真实地记录了村庄生活园的创建，不可能受生态学的影响。②第三、四段“从当时与风俗文化的真实存在。②“说是有一人家上梁出了点蹊国家公园倡导者的观念看，他们更看重国家公园的旅游价跷事…放上屋架刚好够长”“就这么执拗的人…远近值…例如，1872年黄石国家公园得以建立的主要原闻名的一把好瓦刀”等语句，运用记叙和描写手法，生动展因…保留为一个‘公园或游乐场”“与之相对…他们现了手艺匠人及其技艺，呈现了村庄手艺人的真实生存状的首要任务是…”，作者列举美国开发黄石公园的事例，态。③“那些是城里人…哪里还会想那些高深的念头”指出公园的倡导者和管理者只是打造“国家游乐场”，结果“尽管他们从来没有多想过关于尊严这个话题，但是我知产生了较为严重的生态环境问题。③第五段“1918年发道我们这些农民的后人明白，在那些粗糙的手掌间，握着布的“莱恩来信’…国家公园属于‘国家游乐场体系”这个世界上最珍贵的尊严”，文章首尾是作者的议论，用来“莱恩来信'的重点在于如何进行旅游开发而非生态保思考“手艺”与“尊严”等内容，揭示了村庄的内在精神护”，文章引用法律政策的肉容，证明建设国家公园重点在本质。于旅游开发而非生态保护。④第五段“尽管该时期绝大多就乙组而言，则重在分析文章中人、事、物所体现出的作者数国家公园立法都强调将其保存…并非如今生态学意对于村庄的情感以及村庄“真相”的思考。首先，可以筛选义上保持自然的原初性和完整性”，这是揭示美国公园立概括出文中的事，文章用大量笔墨介绍锅灶汤罐、砌屋上法所强调的保存“自然状态”的真实内涵，与生态学意义上梁、说喜话等物与事，如“时话不多的痢子木匠，说出保持自然的原初性和完整性不同，大套吉利话来，大家鼓掌称叉”“说是有一人家上梁出了点6.DD项，“凸显了攒美营造匠人对手艺钟情热爱和不懈追蹊晓事…放上屋架刚好够长”等，这些真实物与事的描求的中心思想”错，文章的中心思想并不是赞美匠人们对述，正是对村庄生活与风俗文化的真实存在的实录，体现176

解析：(I)本题是“‘红色议事厅’工作流程图”。社区工作室：2.①市场份额增长最大的是亚太区。②市场份额最大的还是负责民意收集，容易的事情尽快办理，难事交给“红色议事欧洲区，但降幅也最大。③美洲区降幅较大，中东区和非洲厅”。“红色议事厅”协调相关部门合力落实。落实之后要区略有增长。进行反馈及满意度回访。党代表、人大代表和政协委员按解析：本题是全球旅游行业竞争格局图，要求从中归纳2030区域指定一位监督人对“红色议事厅”进行监督。由流程图年可能出现的旅游市场份额变化。根据图表，可从增幅较可知，“红色议事厅”的主要职责是联系相关各方，协商解决：大以及降幅较大的来分析得出三条结论。难事。3.本次“有福之州文明同行”志愿服务活动包括在街心公园(2)从“红色议事厅”处理的难事来源可知，“红色议事厅”处义务书写春联，在十字路口和公交车站进行交通文明宣传，理的难事来自民意，工作很务实；从对事件的处理来看，“红走进社区与养老院关怀慰问老人。所有活动结束后应做好色议事厅”负责协调相关部门和人员解决难事，工作很切宣传报道工作。实；从“红色议事厅”的监督机制来看，既有“两代表一委员”解析：作为活动构思的介绍，应注意到活动的主题、类型、开的监督，又有群众反馈及回访，能落实；据此可以评价“红色展的具体活动、开展地点以及活动要求等必要环节。议事厅”的工作机制一工作很实在。4.首先拟写活动预案，然后进行策划，交付给会长、副会长，他变式举隅们将策划案交给外联部、宣传部、技术部、活动部进行研讨，然后提供相应建议，适时进行反馈，最终确定策划书。面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉很挫败；有人会问“凭什解析：首先要注意流程先后顺序，其次注意这个流程的节点，副会长、会长与外联部、宣传部、技术部、活动部的互动，么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原包括提供建议与反馈。最后用简洁的语言描述，另外注意因，再作尝试。字数要求。本题的关键环节是“会长与副会长”将策划案交解析：解答此题的关键在于读懂框架图内容。此图圆圈中给外联部、宣传部、技术部、活动部进行研讨，然后提供相应的“拒绝”照应题干中的“被拒绝后常见的四种反应”一语，建议，适时进行反馈，最终确定策划书。而四个方框内写的则是四种反应的具体内容，因此答案必5.①我国的城镇化具有中国特色②从城镇人口的构成来看须将四种反应完整地写进去，同时注意词语的准确和表达③也包括了乡村人口向镇转移的过程的清晰。解析：第①句，后文的内容是“与西方国家的‘城市化’进程真练明显不同，我国的城镇化，反映了乡村人口转移的实际”，再1.(1)这张图里有一个鼠标，连着一个木工手中的电锯，而电：根据图表内容的指向表明中国的“城市化”是具有中国特色锯正在锯的是一支支正在写字的笔。(2)讽刺了现在的人的，可以概括成“我国的城镇化具有中国特色”；第②句，后们过于依赖网络中的输入法，因为觉得方便所以无论做什文重点谈论的内容是“城镇人口是居住在城市地区的总人么都喜欢用电脑和手机，导致出现越来越容易提笔忘字的口和居住在镇地区的总人口之和。城镇人口构成的‘城’现象。“镇’结构特征明显”，前面的句子应该是总括性的，主要谈解析：第(1)小题，画面中最显眼的是鼠标，它连着后面工人：论的是城镇人口的构成，可以概括成“从城镇人口的构成来手中的电锯，而工人正在用电锯锯着写字的毛笔，工人周围看”；第③句，前面的内容是“从城镇化的空间来源来看，城还有很多已经被锯断的笔头。描述画面时，注意不要遗漏镇化不仅包括了乡村人口向城市转移的过程”，谈论了城市主要的构图元素。答第(2)小题时，可联系社会现实，推测转移的一个方面，从图表看，还有另外一方面，就是“镇地区出作者的意图是讽刺因为过多使用鼠标，也就是过多使用：的城市化”，因此可以概括成“也包括了乡村人口向镇转移电子产品，导致人们出现提笔忘字的现象。的过程”。第二部分现代文阅读I题点一准确理解内容，合理推断结论“西方文论强调逻辑剖析…概念也有失去生命的变幻色真考彩的毛病”，并未将中国古典诗论和西方文论的生命力进行1.C本题考查理解和分析文章内容的能力。“藜麦的大面积：比较。种植…改变了当地人对藜麦带有歧视的看法”错误。由2B本题考查根据文中信息推理判断的能力。B项，“借鉴原文“之前，秘鲁城里人往往认为他们这片区域吃藜麦的人：西方诗歌并不能给本民族的诗歌带来现代性”说法错误。‘很土’。现在，由于美国人和欧洲人的重视，食用藜麦被视由材料二第2段中的“这些必须是有本民族实质性的和具作一种时尚”可知，应是“美国人和欧洲人的重视”改变了当有现代性的，单靠移植西方是绝对不行的”可知，材料说的地人对藜麦带有歧视的看法。是“单靠移植西方”诗歌不能给中国诗歌带来实质性和现代2.D本题考查根据文本信息进行推断的能力。“造成了真正性，而非“借鉴西方诗歌”。的伤害”错误。“造成了”变或然为必然，原文最后一段中是变式举隅说“这些受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真1.A本题考查筛选并整合文中信息的能力。“莱辛是历史上正的伤害”。质疑‘诗画同质’观念的第一人”偷换概念。原文说的是“莱类题延读辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作”“直1,D本题考查理解和分析材料相关内容的能力。D项，“比到莱辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不西方文论更有生命力”说法错误，材料二最后一段只是说同质”。-184

10.图1所示为1978-1997年我国三大类企业产值比重变化趋势。这一变化趋势反映出我国90.00%80.00%770.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%上G10.00%◆心产一年份◆一国企北重一一民企北重◆一三资（外商独资、中外合资、中外合作）比重图1A.国有企业改革成效甚微B.经济体制改革目标实现C.计划管理调控作用加强D.经济发展活力得到激发11.《汉谟拉比法典》规定：如果一个农民没有耕种田地或荒废了田地，他应比照他邻居（的土地的单位产量)向田主支付大麦，而且他应该先把他放弃的田地用犁粑翻耕、把，然后再把它返还给田主。这表明古代巴比伦A.注重保护土地所有者的收益B.土地租佃关系逐渐普遍化C.对私有产权的保护臻于完善D.经济发展促进了法制进步12.1155年，神圣罗马帝国颁布的关于大学学术自由的基本法律中强调，只有通过知识的传播，臣民的生活才能遵照上帝及其仆人（皇帝）的旨意。据此可知，中世纪德意志的大学A成为王权与教权争夺的焦点。B.深受基督教神学的影响C.是理性思想传播的重要载体D.确立了学术自由的原则13.1793年8月，法国国民公会规定，剧院每周必须演出三场宜扬维护等和自由原则的戏剧。所有上演倾向于败坏公共精神和唤起王政的可耻迷信行为的剧目将被取缔，导演将被逮捕并根据法律受到严厉的惩罚。这一规定反映出当时法国A.注重营造民主共和的氛围B.王党动员能力异常强大C.开始出现文化政治性趋势D.启蒙理性精神遭到抛弃14.1917年，布尔什维克党在四月代表会议决议中提出：“只有至少儿个交战国的全部政权转到真正能够消灭资本压迫的无产者和半无产者阶级手里，才能用民主的和约结束这场战争。”该决议表明当时A临时政府反对继续进行帝国主义战争B.帝国主义国家内部阶级矛盾尖锐C.布尔什维克未敏锐捕捉到群众的需求D.俄国建立社会主义的条件已成熟【高三历史第3页（共6页）】

【答案】该观点是片面的。①必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。在研发阶段，严格执行合法性标准是生成式人工智能的必要条件。②必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定标准，就会限制大数据的广泛采集，阻碍研发进程，影响高品质、高智能产品的诞生，影响其发展。③所以，在研发阶段，对生成式人工智能要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，要对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管，不能一味地严厉打击。【解析】【分析】背景素材：生成式人工智能的发展考点考查：必要条件假言判断能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“只要在生成式人工智能研发阶段严格执行合法性标准，就能促成生成式人工智能的发展”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用逻辑与思维的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。观点正误判断：该观点片面。论据①：数据来源合法性是生成式人工智能产品合规的必要条件一从合理性角度分析：必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。表明该观点有合理之处。论据②：如果在生成式人工智能研发阶段就严格执行合法性标准，就会限制大数据的广泛采集一从不合理性角度分析：必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定真。表明该观点有不合理之处。论据③：《办法》对生成式人工智能坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管→可联系要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合第三步：整合论点与论据，组织答案。第15页/共15页

【答案】该观点是片面的。①必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。在研发阶段，严格执行合法性标准是生成式人工智能的必要条件。②必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定标准，就会限制大数据的广泛采集，阻碍研发进程，影响高品质、高智能产品的诞生，影响其发展。③所以，在研发阶段，对生成式人工智能要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，要对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管，不能一味地严厉打击。【解析】【分析】背景素材：生成式人工智能的发展考点考查：必要条件假言判断能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“只要在生成式人工智能研发阶段严格执行合法性标准，就能促成生成式人工智能的发展”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用逻辑与思维的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。观点正误判断：该观点片面。论据①：数据来源合法性是生成式人工智能产品合规的必要条件一从合理性角度分析：必要条件是产生某种事物情况不可缺少的条件。表明该观点有合理之处。论据②：如果在生成式人工智能研发阶段就严格执行合法性标准，就会限制大数据的广泛采集一从不合理性角度分析：必要条件假言判断的逻辑规则是前件假，后件一定假；后件真，前件一定真。但前件真，后件不一定真。表明该观点有不合理之处。论据③：《办法》对生成式人工智能坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分级监管→可联系要坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合第三步：整合论点与论据，组织答案。第15页/共15页

#六、实验探究题(本大题共2个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分)19.同学们在实验室中进行了“探究分子运动的影响因素"实验，请你与他们一起完成实验报告的填写。蘸有浓氨水蘸有浓盐酸浓氨水的棉球A的棉球?酚酞0.6米0.4米浓氨水水C酚酥热水酚酞B白烟ADEF图1图2【查阅资料】①浓氨水有挥发性，会挥发氨气，氨气溶于水后叫氨水。②浓盐酸有挥发性，会挥发出氯化氢气体。③氨气与氯化氢反应生成氯化铵白色固体小颗粒。④相同条件下，相对分子质量与分子运动速率有关。【实验操作1】步骤一：向B、D、F三支试管中分别加人5mL的蒸馏水，然后各滴人1～2滴无色酚酞试液，振荡，观察溶液颜色。步骤二：向A、E试管中分别加人2mL浓氨水立即用带有橡胶塞的导管按图1连接好，并将E试管放置在盛有热水的烧杯中。【实验操作2】在玻璃管两端同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，做了如图2所示的实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)。【实验原理】图2中发生反应的符号表达式为【实验现象】图1中F试管溶液颜色，是为了进行对照实验。图1中B、D试管溶液颜色变红，均证明分子是【实验结论】图1中D试管溶液颜色先变红,原因是【问题与思考】由图2中白色烟环A点出现的位置可知，相对分子质量与分子运动速率的关系为20.水是是人类宝贵的自然资源。某化学兴趣小组利一级处理：去除水中的大块悬浮物、砂粒等用数字化台以“生命之源——水”为主题，进行污水了如下项目化探究。格栅沉砂池初次沉淀池任务一：调查水污染现状及处理方法二级处理：去除水中的有机物等【咨询专家】化学兴趣小组利用网络台向专家进行咨询，知进一步处理后道了水是一切生命体生存所必需的物质。水体污排入水体二次沉淀池曝气池染主要来自工业废水、农业废水和生活污水。【交流讨论】污泥处理农业废水的产生途径有【参观污水处理厂净水流程】【分析交流】【化学第5页(共6页)】·25-CZ33c·

2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测八年级语文试题温馨提示：1.本试卷满分100分，其中卷面书写3分，考试时间为120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。一、语文积累与综合运用(25分)1.古诗文默写(8分)“打开典籍，对话先贤”，让我们共赴一场跨越千年的聚会。(1)古诗文为我们描绘了神奇、秀美的自然风光。春日的江南，草木萌发，鸟鸣婉转。白居易《钱塘湖春行》以“”写早春莺燕争春的动态之美。(2)古诗文让我们感触到人生丰富的情感。“中原乱，,几时收？”尽显朱敦儒的苦闷失望；晏殊在《浣溪沙》中以“”写出感慨时光流逝的无奈；“」烟波江上使人愁”则再现崔颗思念家乡的愁绪。(3)古诗文令我们领悟出做人之道。杜甫借花鸟道出忧国伤时、念家悲己的拳拳爱国之心”(《春望》)。2.请运用所积累的知识，完成(1)~(3)题。(9分)【甲】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文yǎ的口气向我招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曹经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。(选自《红星照耀中国》)【乙】“郑克昌，一个失业青年。”“失业青年？”B反问一句，又住口了。这书店，是用来做联络站的，根本不能让外人接近。甫志高不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗？为什么到这里一看，什么都不合规定呢？为什么要扩大书店？为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍？为什么要办什么刊物？为什么要招收新的店员？这些事，全是不应该搞的，而甫志高一，点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下，这联络站一使用，定会发生问题。A心里，不仅对甫志高的所作所为非常不满，而且敏锐地感到一种危险，多年的经验使他不能不对一切不正常的现象，引起应有的警觉。(选自《红岩》)八年级语文试卷（自选卷）第1页（共6页）

完全相反。52．A。They don't repair shoes the way they used to 表明人们不再像以前那样修鞋，故可知鞋子一旦破损（broken）人们就会直接丢弃。outdated（过时的）、dirty（脏的)均无需通过修鞋解决，无法支撑下句"不愿修鞋"的理由；lost（丢失的）与“不保留鞋子"的动作矛盾。53．D。此处描述的社会特征对应前文的 People don't keep their shoes 的消费惯,throw-away（用完即弃的）能精准概括"破损鞋子直接丢弃、不修复再用"的消费现象。fast-paced（快节奏的）、profit-seeking（逐利的）、burnt-out（精疲力竭的）均与“丢弃鞋子"的行为无直接关联。54．A。前文 Still 体现转折，结合 70 years old、fixing his customers' shoes 可知，约翰仍坚守修鞋事业，committed（坚定的、投入的）能准确体现约翰高龄仍不放弃修鞋的初心。55．C。It's a dying art 说明修鞋手艺濒临消失，But 体现转折－—约翰认为这门手艺需要传承，somebody（有人）既符合“传统手艺不能失传"的语境，又体现约翰对行业的责任感 (暗示自己或其他从业者可承担)。第二节主题：人与社会一一文化本文是说明文。文章围绕山西省闻喜县非遗“花馍"展开，讲述其历史、文化寓意及传播情况。56．busier。考查形容词比较级。设空处后有标志词 than，故设空处需用 busy的比较级形式。此句句意为：随着中国农历新年临近，春节的筹备工作让山西省闻喜县80岁的董巧兰比以往任何时候都更忙碌。57．where。考查关系副词。设空处引l导非限制性定语从句，先行词是hometown，设空处后面的 a variety of wheat-based dishes are popular 是完整句子，不缺主语或宾语,故设空处作地点状语，填where。58．providing。 考查动词-ing 形式。 ..ideal conditions for growing high-quality wheat在句中作状语，其逻辑主语是 Wenxi has a mild climate and distinct seasons 这一整体情况。“闻喜气候温和、四李分明"的自然结果是“为种植优质小麦提供了理想条件”，故用动词-ing 形式。59．locals。考查名词复数。设空处作主语，local作名词表“当地人"时常用复数形式，且后面的谓语动词rely on 为原形，也证明主语是复数形式，故填locals。注意：定冠词 the后接形容词可表一类人（如 the elderly表示“老人")，但 thelocal 这种表达不常见且不自然，不符合英语惯用法。

高一·化学·参考管案及解析一、选择题：成的氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化，再用插人液面以下的长胶头滴管加入NaOH溶液，与硫酸亚铁反应生选A项。成氢氧化亚铁，则用题图装置能制备Fe（OH）2，A项正2.C【解析】含铅离子的废液可利用沉淀法进行处理，A确；通过焰色试验观察钟元素的火焰·需要透过蓝色钻项正确；钠很活泼·如果随意去弃容易引起火灾、燥炸等玻璃，不能直接观察，B项错误；点燃肥皂泡，若发出爆事故，故剩余的钠须放回原试剂瓶，B项正确；胶体是一鸣声或能燃烧，则说明铁和水蒸气反应放出氢气，C项种分散系，是混合物，而纳米氧化锌粉末是纯净物.不是正确：大理石和稀盐酸是固体颗粒物与溶液的反应，该胶体.C项错误；氧化铁是红棕色粉末，常用作油漆、涂装置可用于制备二氧化碳，D项正确。科、油墨和橡胶的红色颜料，D项正确。8.A【解析】3.6gNH的物质的量为0.2mol，含有的3.C【解析】中子数为10的氧核素为O.A项错误；N2质子的物质的量为2.2mol，数自为2.2Nx，A项正确；的电子式为N：N：，B项错误；碳原子的原子结构示意没有给出溶液的体积，无法计算SO的数目，B项错误；标准状况下.11.21氯气的物质的量为0.5mol.转图为(+6)4.C项正确：HO为共价化合物，原子间形移电子的物质的量为1.0mol.数自为N、.C项错误：乙酸（CHCOOH)和羟基丙酸（HOCH2CH2COOH）的最成共用电子对，不存在得失电子，因此水形成的过程为简式均为CH2O.30g混合物就是1molCH2O.含有的H·+·O·+·H—→H：O：H.D项错误。：氧原子的物质的量为1mol，数目为N、，D项错误。4.D【解析】生铁硬度大，抗压、性脆、可以铸造成型，可9.B【解析】氧化铝与NaOH溶液反应，氧化镁不反应，用于铸造下水井盖，A项错误；硬铝中含Cu、Mg、Mn、反应后过滤、洗涤、干燥可分离，A项正确；通入足量OSi，具有密度小、强度高、强抗腐蚀的特点，B项错误：稀后引[人新的杂质O，B项错误；根据2FeCl+CL=土金属是系元素的15种元素以及锐和钇.共17种元2FeCl，可以向混有少量FeCl的FeCl，溶液中通人适素，C项错误；铁合金具有质量轻、强度大的特点，可用量CL的方法来除去FeCL溶液中的FeCl，C项正确：于潜水器中供人活动的耐压球壳，D项正确。HCI与饱和碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳，依次通过5.B【解析】向氯化铁溶液中加人铜屑的反应为2Fe3+十饱和NaHCO，溶液和浓硫酸·洗气可分离，D项正确。Cu===2Fe²++Cu²+，A项错误；氯气溶于水的反应为10.B【解析】根据图示可知·纳米级FeO：在过程I中参加反应又在过程ⅡI中生成·起催化剂作用，A项正溶液反应，先与HO反应，反应的离子方程式为2Na十太阳能确；过程I发生反应：2FeO6FeO+O2↑.每2HO+Cu²+=2Na++Cu（OH)√+H↑，C项错误；消耗232gFeO.转移2mol电子，B项借误：根据图碳酸氢钙溶液中加人少量氢氧化钠溶液的反应为Ca+十示可知：过程Ⅱ是FeO与HO在加热条件下反应产生HCO+OH=CaCO√+HO.D项错误。FeO：、H2.HO中氢元素的化合物降低，作氧化剂.C项正确；根据流程图，整个过程的总反应为2H2O要用100mL容量瓶进行配制，所需胆矾晶体的质量为0.1L×0.1mol·L-1×250g·mol-=2.5g，称取后Fe O并在烧杯中加水溶解，A项符合题意：容量瓶使用前应11.D【解析】溶液X无色.一定不含Fe+，由实验步骤用蒸馏水洗涤·由于定容过程中也需要加蒸馏水·所以图可知·向溶液X中加人足量盐酸生成标准状况下气无需干燥，B项不符合题意；按图示仰视观察液面·会导体2.24L,则溶液中一定含有CO-、HCO的至少一致所配溶液体积偏大，浓度偏低.C项不符合题意：发现种，且物质的量共0.1mol；再向所得溶液a中加人足液面低于刻度线后不应加水，如果加水溶液体积偏大，量Ba（OH)：溶液，生成的29.1g白色沉淀b（部分溶浓度偏低，D项不符合题意。于盐酸），则白色沉淀b为23.3gBaSO：和5.8g7.B【解析】先用胶头滴管滴人稀硫酸，稀硫酸与铁粉反Mg（OH)2，则存在SO²和Mg+且物质的量均为应生成氢气，利用氢气将装置中的空气排出，可防正生0.1mol.由于Mg²+与CO一不共存·故溶液中只能含.1·

物催化剂表面吸附和生成物在催化剂表面脱附的过程，不涉及化学变化，B项正确；②→③过程中，化学键断裂，需要从外界吸收能量，C项正确；③→④过程中，催化剂表面上的N原子被还原为氨气，D项错误。10.BC解析：该反应反应前后气体的分子数不相等，随着反应的进行，混合气体的压强不断减小，A项错误；0～5min内生成1.5molCHgOH,则H2的消耗量为4.5mol,浓度变化量为4.5 mol2.25 mol· L-1=2.25mol·L，则0～5min内H2的均反应速率为2L5 min0.45 mol·L-1·min-1,B项正确;CO2的初始量为2 mol,0～5min 内消耗 1.5 mol CO2,0.5 mol剩余的CO2的物质的量浓度为=0.25mol·L,C项正确；恒容条件下充人He，2L反应物浓度不变，反应速率不变，D项错误。11.D解析：实验①中，0～6min内A的均降解速率为0. 6X10-² mol· L-1 —0. 2X10-3 mol · L-1≈6.67×10-°mol·L-·min-,A项错误;6 min0～4min内实验④中A的浓度变化量比实验①的小，反应速率小,B项错误；由图中曲线变化和表中数据可知，其他条件相同，实验③的pH更大，即c（H+)越小，越不利于A的降解，C项错误；实验①②的温度不同，A的最终浓度均降低至0，A的最终降解率均为100%，D项正确。12.CD解析：根据化学反应中物质的物质的量的变化量之比等于它们的化学计量数之比和表中数据可知，X、Y的物质的量减少，是反应物；Z的物质的量增加，是生成物。0～5min内，△n(X)=2 mol—1.8 mol=0.2 mol,△n(Y)=2 mol—1.8 mol=0.2 mol,△n(Z)=0.4 mol一0mol=0.4mol,△n（X）：△n（Y）：△n（Z)=1：1：2，所以该反应的化学方程式为X（g）,5~10 min 内,△tV△t△n _.1.8 mol△n(Z)=2. 2 mol—0. 4 mol=1. 8 mol,v=-=0.18 mol·L-·min-,BV△t 2 LX5 min项正确；0～5min内的△c（X)与5～10min内的△c（X)不同,所以0～5min内的（X)与合气体的密度始终保持不变，D项错误。13.（1）I（2分）；其他条件相同时，反应物浓度越大，反应速率越快(2分)0.2(2)t2(3)30(2分）(4)V3>V4>V5（2分）（5)>（2分）；锌会先与硫酸铜发生置换反应Zn十CuSO4=—ZnSO4十Cu,生成的铜附着在锌表面，形成铜锌原电池，加快反应速率（3分）解析：（1)其他条件相同时，稀硫酸浓度越大，反应速率越快，则曲线I表示0.2mol·L-的·17·26ZC·化学－R－必修第二册－HAIN