10.打夸是人拾起重物将地面夺实的传统方式,某次打夯简化为以下过程:如图,两人同时通过绳子,对静止在地面上的质量为m的重物各施加恒力F,力的方向都与竖直方向成0角,重物离开地面高度为h时同时被手.重物最终下落至地面,并把地面臣出深度为d的凹坑,不计空气阻力,在一次打夯全过程中,下列说法正确的是A重力对重物做的功与地面对重物的阻力做的功大小相等B.重物落下接触地而时的动能大于mghC.整个过程重力做的功等于mghD.地面对重物的阳力做的功等于-2Fhcs0-mgd11.如图甲所示为一种新型的电动玩具,整体质量为m,下方的圆球里有电动机、电池,红外线发射器等,打开开关后叶片转动时会产生一个与叶片转动而垂直的升力F,使玩具在空中飞行。将玩具从离地面高度为4h处静止释放,使玩具在竖直方向做直线运动,升力F随离地面高度变化的关系如图乙所示,重力加速度为g,玩具只受升力和自身重力作用。对于4h。-2h。过程,下列说法正确的是F2h。甲7A.玩具先做匀加速运动再做匀减速运动B.玩具下落到距地面3h。高处速度最大C.玩具下落的最大速度大小为√ghoD.玩具下落的最大速度大小为6212.如图,斜面体固定在水地面上,物体m,和m2质量均为m,m,放在倾角α=37°的斜面上,m2套在竖直杆上,m,和m,通过定滑轮与轻绳相连。m,与滑轮间的细线与斜面行。若m2从与定滑轮等高的位置A由静止释放,当下落到位置B时,绳子与竖直方向的夹角为0=53°,已知定滑轮与轻杆的距离为d,m,和m均可看成质点,轻绳、杆和斜面均足够长,不计一切摩擦,si37°=0.6。下列说法正确的是Am:运动到B点时速度大小为,√B两运动到B点时m的速度大小为,厚C.可以求得m2下滑的最大距离D.下滑的过程,m,的机械能不断减小二、非选择题:本题共5小题,共52分。13.(6分)用如图甲所示装置研究抛运动的规律。悬点0正下方P点处有水放置的刀片,当悬线摆至P点处时能轻易被割断,小球由于惯性向前飞出做抛运动。现对小球采用频闪数码照相机连续拍照。在有坐标纸的背景屏前,拍下了小球在抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图乙所示。a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s。照片大小如图乙中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为5:12。0481216km62024n甲(1)由已知信息,可知a点(填“是”或“不是”)小球的地出点。(2)不计其他阳力,山已知信息可以算出小球做地运动的初速度大小为Ws。(结果保留2位有数数学)(3)由已知信总,可以推算出当地的重力加速度为,'。(结果保留2位有效数字)物理第3页(共4项)
11.D【解析】材料反映啤酒行业中企业总数下降、均规模上升,小企业数下降、大中企业数上大上提出了社会主义初级阶段理论,中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标,升,这是因为这一时期市场经济改革逐渐展开,啤酒企业在市场竞争中优胜劣汰,促进了产中共十五大上邓小理论被写人党章,并被确立为党的指导思想。从中共十二大到十五大,业升级,故选D项;仅啤酒饮用与消费不足以说明居民饮食结构改变和消费市场升级,故排邓小理论形成并不断完善。(10分)除A,B两项;材料所示变化发生的原因并非行业技术快速发展,故排除C项。17.示例12.A【解析】由材料可知,澳门回归后的教育首要目标是培养学生的社会责任感及家国意识,新中国成立初期,国家百废待兴,为了巩固新生政权、调动广大工农的生产积极性,满足国家说明澳门加强国家认同教育,故选A项;“一国两制”下,澳门并非由中央政府直接管理,故排工业建设化、农业生产恢复的需要,党和政府动用一切力量,依托社会主义劳动竞赛和生产除B项;材料未涉及人才选拔机制,故排除C项;材料主旨不是强调“一国两制”的落实,故排运动,开展了劳模运动,劳模的群体主要来自基层的产业工人和农民。(5分)除D项。20世纪60年代,在全面建设社会主义的时代浪潮中,在变中国为先进的工业国的总任务要13.B【解析】材料反映人口“城一城”流动比重明显上升,其主要原因是随着改革开放的深化,求下,舍身拼博建设工业的“铁人精神”备受推崇,成为新的劳模形象,而当时人们也认识到城镇经济活力增强,故选B项;市场经济体制建立、现代交通工具进步、劳动人口素质提升都发展生产力是社会主义建设的根本,因此发展生产力成为劳模评选的标准,同时国家又特别不是主要原因,故排除A,C、D三项。重视技术创新。进入70年代,为了恢复经济、发展生产,结合国际国内形势,邓小提出了14.B【解析】材料强调中国特色社会主义思想是在全面总结国史、党史的基础上“知识分子成为工人阶级的一部分"”的论断,广大知识分子也纳入劳模评选范围。(5分)形成的,即其具有深厚的历史基础和依据,故选B项;广泛的思想渊源、丰富了马克思主义内80、90年代,在“科学技术是第一生产力”的倡导下,劳模分布的职业由最初的产业工人、农民涵、为中国现代化提供支撑都不是材料主旨,故排除A、C、D三项。到企业家、科学家等,劳模形象不断扩展和丰富,从最初的“不怕苦、不怕死”的老黄牛形象演15.A【解析】构建“人类命运共同体”是中国提出的全球治理方案,符合马丁·雅克的评价,故变为科技创新、精益求精的“当代愚公”。“两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏等成为新一代选A项;材料强调合作共赢、共建共享,未涉及可持续发展与和共处五项原则,故排除BD劳模代表。(5分)两项;中国特色的社会主义道路主要解决中国的发展问题,不是改变世界,故排除C项。进入21世纪,科技创新、民族振兴成为时代的主旋律,劳模群体从普通劳动者到高级知识分16.(1)影响:确立毛泽东思想为党的指导思想,加强了党的自身建设,使全党达到了空前的团子,从体力劳动者到脑力劳动者,从技术工人到企业家、科学家,国家对劳动者的创新品质日结,为抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础。(6分)益重视,劳模群体的构成也相应地转变为“知识型、技能型、创新型”的复合型人才。(5分)(2)示例:角度:党的思想探索史。(2分)总之,劳模群体的变迁,反映了时代的变革和社会的进步,也展现出新的内涵和时代指理解:党的思想探索史,就是中国人民在党的领导下探索中华民族伟大复兴道路并创新思想向。(2分)理论的历史。中共十二大上邓小提出了“建设有中国特色社会主义”重大命题,中共十三(“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可)◆:52:【23新教材·TXWJJX·历史·参考答案·R·必修中外历史纲要上】
B.郑娟认为政府铺的砖并没有计划收回,是公共服务的消耗,所以自己不是在“偷砖”。C.家里“不好闻的味儿”其实并不存在,周秉昆是想借此喻指偷砖这一行为令人厌恶。D.两个儿子不情愿搬砖,是因为手中正有别的事情在忙,却忽然被父亲强行打断。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分).文中插叙周秉昆先前在回家路上踩到泥泞的情节,既补充说明了他如此尘气的原因,也说明了偷砖可能对他人造成的伤害。B.从周秉昆和郑娟的对话中,可以看出周秉昆过世的父亲艰苦朴素、诚实正直,他的为人也影响了周秉昆,成为家风的传承。C.小说开头写春天到来的温暖美好,与下文的泥泞麻烦形成对比,寓意生活总是苦乐参半,困境之中更能凸显人性的光辉。D.本文围绕偷砖这一生活化的小事件来构建小说的矛盾冲突,展现主人公正直诚信的品质,于人问烟火处彰显了道义和担当。8.郑娟在承认已把砖搬回家之前与周秉昆有一段对话,请结合上下文分析对话双方当时的心理。(1分)9.茅盾文学奖在《人世间》的授奖辞中称赞作者梁晓声“坚持和光大现实主义传统”,请根据你对现实主义文学的认识,谈谈这一评价在文中的体现。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。(一)羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充、许询、支遁等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志,曰:夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内:或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至:及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱。又与道士许迈共修服食采药石不远千里遍游东中诸郡穷诸名山泛沧海叹曰我卒当以乐死谢安尝谓羲之曰:“中年以来,伤于哀乐,与亲友别,辄作数日恶。”羲之曰:“年在桑榆,自然至此。顷正赖丝竹陶写,恒恐儿辈觉,损其欢乐之趣。”朝廷以其誓苦,亦不复征之。(节选自《晋书·王羲之传》)(二)小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,
口■口■口■口巴蜀中学2023届高考适应性月考卷(二)物理参考答案选择题:本大题共10小题,共43分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题5分,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。题号2678910答案ADBCBCACD【解析】1.太阳镜的增反膜利用了薄膜干涉的原理,故A正确。由全反射条件知光导纤维的内芯材料的拆射率比外套材料的折射率大,故B错误。杨氏双缝干涉实验中,在距离双缝的路程差为半波长奇数倍处皇现暗条纹,故C错误。频率应相等,故D错误。2.B射线穿透能力差,故A错误。用光子能量为2.55V的光直接照射大量处于n=2激发态的氢原子,氢原子可以吸收光子跃迁到n=4能级,大量处于n=4能级的氢原子可以释放出不同频率的光种数为6,故B正确。半衰期描述的是大量原子核的统计规律,不适用于少数原子核的衰变,故C错误。电动能越小,则电子的动量越小,根据乙=么可知波长越长,衍射现象越明显,故D错误。D3.气球的质量为m-考d)(2,设乙同学对气球的作用力为F,取反弹方向为正方向,根据动量定理有F1=-(-mw),根据牛顿第三定律可知乙同学受到气球的神击力约为435N。4.近地卫星环绕中心天体做圆周运动,万有引力提供向心力,则由Gm=m4元”户R,得M=4红R3G7r2,又v=tR、p=3、DM翻得D三3元,由以上可知。=2=2,=D告=”,A层尽,M行农,故A错误,B正确。R,得)=受,则-受故C。知环烧地球与火的卫道半轻相同,则由○M=a,得a=G户,整理得=少a=,故D错误。45.T=亏g=100N,故A、B错误。由亏mg=m石R,得T约为6s,则N约为25。6.油轮先做匀加速运动,再做加速度逐渐减小的变加速运动,最后做匀速运动,故A错误。根据前面分析可知,油轮的额定功率为P-∫m虫2∫。,故B错误。当油轮速度为。时,由题图可知此时油轮发动机的功率为月=P=2%,厕发机牵引为大小为=,油轮的加速度大小为4-=,放C正确。设消轮经m 2m时间,速度从0增大到,经时间马速度从增大到2,。根据运动学公式可得(=么=m,4时间内油轮a f行的位移大小为x==,在5,时间内,根据动能定理有P%,-x-x)=m2)尸-mG,解22f24=2+0,故油轮速度达到2,所经历的时间为1=1+4=2高+%,故D错误。mvo x7.小球A与物体B组成的系统除了受到重力以外,其他力所做功不为零,故A错误。绳对A做功的功率为p4=F?4cosB,把A的速度沿着绳子的方向分解则有Va=?4CosB,所以绳对B做功的功率为Pg=F?4cosB,所以绳对A做功的功率与绳对B做功的功率总是大小相等,故B错误。释放小球A前,B处于静止状态,由于绳子的拉力大于B的重力,故弹簧被拉伸,设弹簧伸长量为x,有kx=F-mg,解得x=0.lm。当A运动到C点时,物块B运动到最低点,此时CO,=AO,sin37°=0.3m,物体B下降的高度为物理参考答案·第1页(共4页)
【评分细则】每空1分,多字、错字、漏字等均不得分。17.①走南闯北②妩媚多姿③挥汗如雨【解析】本题考查正确使用成语的能力。成语填空要根据具体的语境,第①处要根据后面的“从村镇里的田埂街头、庙会庆典走上了全国各地甚至国际的大舞台”来填,第②处要根据前面的“在风中摇曳”和后面的“猎猎生风”等来填,第③处要根据前面的“不知付出了多少”等来填。【评分细则】每处1分,其他答案,符合语境即可。18.在正定广袤的大地上,散布着一百七十多个村庄,几乎村村都有常山战鼓队伍,人人都会打一通战鼓。【解析】本题考查正确使用长短句的能力。解答本题要先在原句中找出主要信息点,可以把句子的各个成分划分出来,主要成分组成一句,其他修饰成分分开叙述。【评分细则】在正定广袤的大地上,(1分)散布着一百七十多个村庄,(1分)几乎村村都有常山战鼓队伍,(1分)人人都会打一通常山战鼓。(1分)(其他答案,只要不改变原意,酌情给分)19.画横线句子使用了反问的修辞手法,意思是常山战鼓响起来了,不能没有“高照”的身影。从结构上来看,承上启下,由上文的常山战鼓过渡到下文对“高照”的描写。从表达上来看,运用反问的修辞手法,可以起到加强语气和发人深思的作用,表明作为国家级非物质文化遗产的“正定高照”也极具魅力。【解析】本题考查使用修辞手法的能力。分析表达效果时要结合句子具体内容,不能只答“加强语气”“发人深思”等套话。【评分细则】结合句子具体内容从结构上回答得2分,结合句子具体内容从表达上回答得2分,都只需要答出关键词即可。20.示例:它可以将食物包裹住,与外界环境隔绝,能防止空气中的灰尘等落在西瓜表面。【解析】本题考查修改病句的能力。画波浪线的句子共有三处语病:第一处是“用”字使用错误,可改为“将”“把”等;第二处是成分残缺,在“外界”前加上“与”“跟”等;第三处是不合逻辑,去掉“不”字。【评分细则】每改对一处得1分。其他修改,不改变原意,符合语言规范即可。21.①原因是多方面的②如果保鲜膜不合格③细菌自然会更多【解析】本题考查语言表达连贯的能力。第①处根据前面的“为什么”和后面的“首先…其次…”等信息可知;第②处根据前面的“是否合格”和后面的“就难发挥保鲜的效果”等信息可知;第③处根据前面的“已经沾染了比较多的微生物、细菌”等信息可知。【评分细则】答对一处得2分,答出关键词,意思对即可。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。这是一则蕴含辩证关系的新材料作文题,考查考生的思辨能力。材料由两段构成。第一段用“牛油果”来比喻拥有理想人格的人内心坚定。第二段是老子的名言,意为拥有理想人格的人能根据客观环境的变化,不断地改变自已,与时俱进,以适应环境,从而发挥出自己最大的能量,实现最初的目标。题目给定了两个看似对立的观点,使话题具有一定的思辨性,即围绕“坚守自我”“改变自我”两个基本概念的关系进行思考。此题可以有三个基本的写作方向。一是围绕“坚守自我”兼谈“改变自我”。可侧重思考:在这喧嚣的社会中,我们需要呵护心中的净土,找到心灵的归宿,不要让自己在物欲横流的世界里迷失。只有这样,我们才能做一个心静知足的人,不管在哪里都能生活得开心又心满意足。而在坚守这些的基础上可以适当“改变自我”。二是围绕“改变自我”兼谈“坚守自我”。侧重于写“改变自我”:在这瞬息万变的社会中,为了求得自我的发展,我们无法让社会适应自己,有时必须改变自己,以求与社会和谐同步。一意孤行,最终只会与社会格格不入。但在改变的基础上也要在某些方面“坚守自我”。三是围绕“改变自我与坚守自我的融合”,重点阐释两者构成的关系。既要改变自我,又要守住自我。既要适应社会的变化,又要坚守住内心的操守,做到“壁立千仞,无欲则刚”,使自己的志向在坚毅中走向升华,走向崇高;还要做到“海纳百川,有容乃大”,在与外界的联系中发展自已,提高自已,完善自已。【高三语文·参考答案第3页(共4页)】1001C
(一)语言父字运用1(木题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成1820题。23.阅读下面的文字,根据要写作。(60分)普唐以时书风高深美测。好的艺来就是这样、程注高深也常常美测。也有高深不莫测的,如庄子的0车?月5日,四川泸定发生地流,并引发山保滑疏,对海车水电站残下游科在造成成前。面时安文章,玉袭之的行书,额真卿的大信。也有美测并不高深的、譬如建陵派、城派的文章,康有为的书法。单,湾东水也站员工甘字和罗水先龙能人后又昌修是行★上得绝高的大开情法决,避究了特庄持还有不高深也不美谢的,零如泰白的诗歌,唐家的传奇,李煌的词令,陆游笔记,明清的话本,张岱的小品,供水冲的难发生,保护了香的生和产实全,但两人色造置佳连生时机,被国失联。后罗曾雪芹的小说.板其家常,但一般人却难以①。钟繇的书法也差不多如此。钟繇的字是青莱水被校,而甘宇却始终未被搜:队找到。震后获得安置的受定特民院太高,不情自身伤等,帝着月情。牛豆盈家常芙,元明后的书法像满汉全席。普唐五代与宋人的书法,如吃素的美人,绝了拳腥,面目兀自丰腴,奶自发两度上山搜救,终于我到了甘字。实在是天黄,也实在是天赐。钟陈为艺有跳气,自小随刘胜去抱挨山书。书精思三十年,坐与人语,,由于罗水、甘宇坚守水电站,倪太高和老乡们获教:由于倪大高的不放年,音字九元一生重获生机:用指兴在地上写字,特着则在衰具上写字,天长日久,如②一,他的寝具也被写穿了。赵孟顺苦练这是一份双向奔赴的“不抛弃、不放寿”,这是让很多同友酒目的“人头的英维,被关蜂的人民散了”的事迹。小稽经年,造笔如飞,一天可写万言。文微明起床先写一通《千字文》才进早餐,八十多岁,一笔蝇头小楷读了以上材料,你有哪些感想?请结合材料写一篇文章,体现你的感梧与思考。③,己臻化境。邓石如书,不分昼夜,始有大成。“敏而好学”四字,敏是题外话,好学才是读书人的要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要叁作,不得抄爱:不得溢露个人信急:不少于银本、读书人的底色。800字18.请在文中横线处填入恰当的成语。(③分)19.文中画横线的部分是如何突出钟繇书法特点的?(4分)仿20.文段拆解和化用了“高深莫测”这一成语,这样表述有怎样的效果?(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21-22题。在一项新的研究中,科学家们通过检验观鸟人的记忆力发现,①为了研究专业知识对记忆的影响,研究人员组织招募了当地的鸟类专家。②,他们还招募了园艺、钓鱼、徒步旅行和其他户外活动方面的专家。为了确定知识是如何改变认知的,研究人员向两组参与者展示了一组鸟类图像,并要求他们根据相似性在屏幕上进行排列。大多数的鸟类专家倾向于根据特定的特征来对鸟类进行分类,比如鸟喙的结构或者尾巴的形状,甚至对于他们从未见过的鸟类也是如此。相比之下,其他人的分组则基于更肤浅的特征,如颜色。研究人员接着测试了参与者的记忆水。他们发现,那些根据特定特征对鸟类进行分组的人,比那些根据颜色对鸟类进行分组的人在记忆任务中表现得更好。这种差异不仅存在于专家和业余者之间,也存在于专家自身之间,且那些根据颜色将鸟类粗略分组的人,比不这样分组的人记忆力更差。③更高专业的知识和更完备的知识组织能力有助于增强记忆。21.下列有关文中加点词的表述,不正确的一项是()(3分)A.“为了”引导读者关注研究者的目的,“为了”引出的两个目的间是并列关系。B.“通过”和“根据”两个词都表明了陈述主体进行判断的依据。C.“甚至”表示更进一步,强调了鸟类专家分类时体现的专业性,D.“更”表比较,符合文中设定的两组参与者的情境,彰显表达的严谨性22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
高考仿真考试语文试题参考答案1.D【解析】A.“信息过载和虚假信息泛滥成灾共同引发了.…加剧了..使媒体不得不辟谣”以偏概全,“加剧了公众对决策者和政府的不信任,使媒体不得不辟谣”是虚假信息泛滥成灾的后果,而不是“信息过载和虚假信息泛滥成灾”共同引发的后果。B.“致使公众产生恐慌和焦虑”偷换概念,社交媒体是“助长公众的恐慌和焦虑情绪”,而不是导致公众产生恐慌和焦虑。C,“主流媒体回避对疫情严重程度和危害的新闻报道”于文无据。文中说的是“新冠肺炎疫情期间,大量的新闻报道都在关注疫情的严重程度、造成的危害等,却忽视了公众对这种信息的逃避”。故选D。2.C【解析】C“就能够遏止‘信息疫情'的扩散蔓延,形成良性循环”绝对化,根据原文“社交媒体海量化、低门槛的媒体属性,在很大程度上造成了关于疫情的过载信息和虚假信息在网络中急速传播,不但使有效信息淹没在信息的洪流之中,还助长了公众的恐慌和焦虑情绪,给疫情防控带来了极大挑战”可知,“衡公众认知”并不能完全遏止“信息疫情”的扩散蔓延,只能在一定程度上限制其扩散蔓延,因为此次“信息疫情还与社交媒体的海量化、低门槛的媒体属性有关。故选C。3.B【解析】A.“在短时间内发布大量辟谣文章,但这一举动反而加剧了公众的紧张、焦虑等消极情绪”属于“认知失调”所导致的信息过载。B是有益行为,并未体现“失调”。C.“超过80%的韩国民众表示会有意回避带有伤亡字眼的新闻”属于认知失调导致公众逃避特定类型信息。D.“抗议者声称‘口罩会杀人“病毒根本不存在”属于认知失调导致公众否认现实的不理性行为。故选B。4.①首先指出了解公众接受和传递疫情信息的动因的重要性:②接着用认知失调理论阐释公众参与和传播“信息疫情”的动因;③然后从加剧信息过载和导致公众逃避特定类型信息甚至否认现实两个方面分析公众“认知失调”带来的后果。5.①加强对社交媒体关于“XBB引发腹泻”传言的管控,有效预防社交媒体造成信息过载和虚假信息泛滥;②增强社交媒体关于“XBB引发腹泻”的辟谣力度;③针对公众抢购止泻药物的关切和困惑,主流媒体增强正向引导报道(提高舆情的精准引导能力):④充分发挥网络意见领袖的作用,教育公众对疯狂抢购止泻药物做出正确的价值评判。6.DA.“本文以事件的发展为线索”错误。作者以旅行的心情为线索。B.“因为…,所以这些地方才倍显圣洁和崇高”错误。从原文“于是,满眼皆是畅快。色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰,建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在这儿,我懂了”来看,选项因果倒置。C.“由此陷入了是‘享一时俯视之乐’还是‘长久驻足安坐’的彷徨之中”错误。作者彷徨的原因是“上己无路,
高考仿真考试语文试题参考答案1.D【解析】A.“信息过载和虚假信息泛滥成灾共同引发了.…加剧了..使媒体不得不辟谣”以偏概全,“加剧了公众对决策者和政府的不信任,使媒体不得不辟谣”是虚假信息泛滥成灾的后果,而不是“信息过载和虚假信息泛滥成灾”共同引发的后果。B.“致使公众产生恐慌和焦虑”偷换概念,社交媒体是“助长公众的恐慌和焦虑情绪”,而不是导致公众产生恐慌和焦虑。C,“主流媒体回避对疫情严重程度和危害的新闻报道”于文无据。文中说的是“新冠肺炎疫情期间,大量的新闻报道都在关注疫情的严重程度、造成的危害等,却忽视了公众对这种信息的逃避”。故选D。2.C【解析】C“就能够遏止‘信息疫情'的扩散蔓延,形成良性循环”绝对化,根据原文“社交媒体海量化、低门槛的媒体属性,在很大程度上造成了关于疫情的过载信息和虚假信息在网络中急速传播,不但使有效信息淹没在信息的洪流之中,还助长了公众的恐慌和焦虑情绪,给疫情防控带来了极大挑战”可知,“衡公众认知”并不能完全遏止“信息疫情”的扩散蔓延,只能在一定程度上限制其扩散蔓延,因为此次“信息疫情还与社交媒体的海量化、低门槛的媒体属性有关。故选C。3.B【解析】A.“在短时间内发布大量辟谣文章,但这一举动反而加剧了公众的紧张、焦虑等消极情绪”属于“认知失调”所导致的信息过载。B是有益行为,并未体现“失调”。C.“超过80%的韩国民众表示会有意回避带有伤亡字眼的新闻”属于认知失调导致公众逃避特定类型信息。D.“抗议者声称‘口罩会杀人“病毒根本不存在”属于认知失调导致公众否认现实的不理性行为。故选B。4.①首先指出了解公众接受和传递疫情信息的动因的重要性:②接着用认知失调理论阐释公众参与和传播“信息疫情”的动因;③然后从加剧信息过载和导致公众逃避特定类型信息甚至否认现实两个方面分析公众“认知失调”带来的后果。5.①加强对社交媒体关于“XBB引发腹泻”传言的管控,有效预防社交媒体造成信息过载和虚假信息泛滥;②增强社交媒体关于“XBB引发腹泻”的辟谣力度;③针对公众抢购止泻药物的关切和困惑,主流媒体增强正向引导报道(提高舆情的精准引导能力):④充分发挥网络意见领袖的作用,教育公众对疯狂抢购止泻药物做出正确的价值评判。6.DA.“本文以事件的发展为线索”错误。作者以旅行的心情为线索。B.“因为…,所以这些地方才倍显圣洁和崇高”错误。从原文“于是,满眼皆是畅快。色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高。为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泄自己的信仰,建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在这儿,我懂了”来看,选项因果倒置。C.“由此陷入了是‘享一时俯视之乐’还是‘长久驻足安坐’的彷徨之中”错误。作者彷徨的原因是“上己无路,
草、自、要、觥、壶等酒器为主,形成了标识身份等级的等觚制度、流行兽面纹、变龙纹、风鸟纹等传说类动物纹饰,罕见人物形象:西周中期至战国时期,青铜容器以鼎、鬲、算、篮、敦、豆等食器为主,形成了秩序分明的鼎蓝制度和编钟制度,流行窃曲纹、鳞纹、环带纹、蟠螭纹、蟠虺纹等抽象纹饰,偶见人物形象。中国青铜文明的另一个突出特征是青铜器铭文众多,尤其是有很多长铭文的奇铜器。一上述材料均摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料并结合所学知识,分析三种青铜文明存在差异的原因。(2)根据材料三并结合所学识,概括中国青铜文明的主要特征。【答案】(1)原因:自然地理环境影响;文明类型不同;文明之间交流交融的程度;对自然世界的认知差异。(2)特征:容器发达、乐器成套、铭文众多、块范铸造、等差有序。【解析】【小问1详解】本本题是背景类材料分析题。时空是:公元前4千纪始至公元前3千纪末期(世界)。原因:根据材料“东地中海青铜文明包括西亚、北非、南欧三个亚区..亚欧草原青铜文明自西而东可分为东欧、南西伯利亚一中亚、中国北方—蒙古高原三个亚区.公元前3千纪末期,中国进入青铜时代等信息可知,地中海地区、亚欧地区及东亚地区的青铜文明各具特色,这受到不同地区自然地理环境的影响,并且大河文明和海洋文明等各地文明类型不同而导致;根据材料“这三个亚区的共性也比较明显一均流行青铜人像或神像,随之流行的还有青铜牛、印章、护身符、双翼斧等.…这三个亚区青铜器的类别与形制存在一些差异.共性更为明显,比如武器十分发达,工具、装饰品比较常见,晚期都流行马具和鳆,还有动物装饰艺术纵观中原青铜文明可以发现,以容器为核心的特征始终未曾改变,只是在细节上发生一些变化”结合所学知识可知,不同文明之间的相互交流与借鉴过程中形成了不同地区各具特色的青铜文明,也体现了各文明对自然世界的认知差异。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是:公元前3千纪末期(中国)。特征:根据材料“夏代至西周早期,青铜容器以爵、翠、觚、尊、自、璽、觥、壶等酒器为主可得出容器发达;根据材料“西周中期至战国时期,青铜容器以鼎、鬲、簋、篮、敦、豆等食器为主,形成了秩序分明的鼎簋制度和编钟制度可知,乐器成套;根据材料“中国青铜文明的另一个突出特征是青铜器铭文众多,尤其是有很多长铭文的青铜器”可得出铭文众多;根据材料“形成了标识身份等级的爵觚制度.形成了秩序分明的鼎簋制度和编钟制度”可得出块范铸造、等差有序。32.阅读材料,完成下列要求。材料一中国先秦时期的人口数量因统计资料缺乏而难得其详:到汉代,最高达到6千万左右:魏晋第13页/共18页
事的邻居偷听到,他不得不小声跟他的妻子说话。A项我们想省钱,我们可以坐火车去北京。can意为“(提出建意为“低语,小声说”,符合句意。故选A。议)可以”,符合句意。故填can。★微专题情态动词10.should考查情态动词的用法。【解析】句意为:他竟然一、单句填空没有告诉任何人就离开了家,这太奇怪了。此处应用should1.dare not/daren't考查情态动词的用法。【解析】句意表示“竟然”。故填should。为:沿途没有路灯,Tom不敢独自走回家,所以他给妈11.cant考查情态动词的用法。【解析】句意为:账单不可妈打电话,让妈妈来接他。根据句意和空格后的动词能是对的!两杯咖啡80英镑?!根据“£80 for two cups原形可知,此处应用dare not/daren't表示“不敢”。故of coffee?!”及句意可知,此处应用cant表示较有把握的填dare not/daren't。否定推测。故填cant。2.Could/Would/Wil/Can考查情态动词的用法。【解析】12.must考查情态动词的用法。【解析】句意为:那家饭句意为:你能就我度假的目的地给我一些建议吗?此处店的食物非常好。他们一定有一个很棒的主厨。根据应用情态动词,表示委婉地提出请求。故填Could/“The food is really good at that restaurant.”可知,此处应Would/Wil/Can。注意首字母大写。用must表示较有把握的肯定推测。故填must。3.had better考查情态动词的用法。【解析】句意为:乌云密13.may/might考查情态动词的用法。【解析】句意为:她布。如果你外出,你最好带一把伞。根据句意可知,此处应用可能是西班牙人,但是我不确定。根据“I am not sure”情态动词had better表示“最好”。故填had better。和句意可知,此处应用may/might表示可能性较小的推4.could考查情态动词的用法。【解析】句意为:Sophia在测。故填may/might。很小的时候就能阅读长篇故事了。空格后为动词原形,14.may/might/must考查情态动词的用法。【解析】句意根据“when she was very young”和句意可知,此处应用情为:Travis先生还没有来上班。他可能/一定是有急事态动词can的过去式could表示有能力做某事。故填要处理。根据句意可知,此处可以用may/might/mustcould表示可能/肯定的推测。故填may/might/must。5.mustn't考查情态动词的用法。【解析】句意为:看看那15.couldn't考查情态动词的用法。【解析】句意为:莎士个警告牌!你一定不要在这里停车,否则你会被罚款。比亚和伏尔泰没有生活在同一个时代,所以他们不可根据句意可知,此处应用mustn't表示“禁止,不准”。能相识。根据“Shakespeare and Voltaire didn't live at themustn't语气强烈,一般用于法律条文,规章制度。故same time'”可知,此处应用couldn't表示较有把握的否填mustn't。定推测。故填couldn't。6.could考查情态动词的用法。【解析】句意为:她在更年16.must考查情态动词的用法。【解析】句意为:这些雕轻的时候能够爬树。根据“When she was younger'”及句像又大又重,所以(人们)在建造它们的时候一定使用意可知,此处应用情态动词can的过去式could表示能够了现代科技。根据句意可知,此处应用must表示较有做某事。故填could。把握的肯定推测。故填must。7.can考查情态动词的用法。【解析】句意为:她会说三17.may/might考查情态动词的用法。【解析】句意为:种语言,但是三种语言说得都不好。根据句意可知,John今晚可能来(参加)聚会,但是他还不是很确定。此处应用情态动词can表示“(有能力做)能,会”。故may和might均意为“可能”,符合句意。故填may/填can。night。8.needn't考查情态动词的用法。【解析】句意为:这个博【知识拓展】在表示请求、允许时,might比may语气更委物馆免费对公众开放,所以我们不需要买票。此处应用婉;在表示无把握的推测时,might比may的语气更加不needn't表示“不需要”。故填needn't。.确定;may可用于祈使句中表示祝愿,而might不可以。9.can考查情态动词的用法。【解析】句意为:Jim说如果18.can'/couldn't考查情态动词的用法。【解析】句意为:他不英语·答14
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14.下列实验中的颜色变化,与氧化还原反应无关的是DABNaOH溶液滴入石蕊溶液滴入氯水Na2S溶液滴入AgCl热铜丝插入稀硝实验C2.浊液中酸中Fes04溶液中中产生白色沉淀,随溶液变红,随后迅沉淀
排除C、D项。)30.D(根据材料中“20世纪30年代”“请用国货”等信息可知,这一时期中日之间的矛盾加深,中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展,抵制日货、提倡国货的运动为民族工业的发展创造了机遇,D项正确,C项错误。国民革命运动发生于1924一1927年,排除A项:B项与材料无关,排除。)31.D(据图中信息可知,“帝国主义”一词的使用频率白1950年后开始逐渐降低,尤其是到了1953年更是大幅度减少,根据所学可知,“帝国主义”一词的使用反映的是中国与西方国家意识形态的对立和思想意识的不认同,但随着抗美援朝的胜利和“一五”计划的实施,以及对外推行和共处五项原则,与西方国家的关系有所缓和,且中国先后参加了日内瓦会议和亚非会议,取得重大成就,中国在国内与国际上均呈现出崭新的姿态,D项正确。1954年中国首次以世界五大国之一的身份参加了日内瓦会议,步入世界政治舞台,但不能完整涵盖材料,排除A项;B项“决裂”说法错误;中华人民共和国成立之初就奉行独立自主的和外交政策,这是一贯的方针政策,而材料强调的“帝国主义”一词的使用频率却经历了短暂上升后的降低,一贯的方针政策不能解释“帝国主义”一词的使用频率的不断变化,排除C项。)32.C(古雅典奴隶从事多种职业,和公民同工同酬,同样服饰,甚至可以成为大富翁,说明雅典城邦制度深受人文主义影响,C项正确;奴隶和公民在法律面前并不等,A项错误;民主发展并没有普及到奴隶,B项错误;古代雅典城邦统治阶级是奴隶主阶级,D项错误。)33.C(“各大洲纷纷成为世界市场的组成部分”体现了世界市场的发展,而材料认为造成上述现象的原因是“新旧大陆间粮食作物的互相传播”和“经济作物的种植与贸易”,故选C:资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后,A错误;B项材料没有体现,排除;D项中“新航路开辟”不是材料反映的主旨,排除。)34.C(通过材料及所学知识可知,通过1875年法兰西第三共和国宪法,法国虽然最终确立了资本主义的共和政体,但君主派和共和派斗争依旧十分激烈。在这种背景下,格列维总统对议会和内阁的让步,体现出法国政体日趋走向民主化,故C项正确。议会权力上升,逐步成为国家权力中心,但并不意味着专制,故A项排除;总统权力受到议会制约,但依旧掌握行政权力,并非退出历史舞台,故B项排除;责任内阁制在当时依旧发挥行政权效力,并未被废除,故D项排除。)35.D(材料反映了南南合作从“进展缓慢”到“进人新南南合作阶段”的变化,原因是“以中国为首的南方国家媚起”,从而改变了原来的国际经济格局,故选D;材料关注南南合作,没有直接体现全球化,也没有探讨两者之间的关系,故不选A;B项和C项与史实不符。排除。)36.(1)玛瑙斯位于赤道附近,纬度低,气温高,所以野生橡胶喜高温;玛瑙斯全年受赤道低气压带控制,盛行上升气流,水汽容易凝结,降水丰沛,所以野生橡胶喜湿润;赤道附近风力小,所以野生橡胶喜静风环境;地处低纬,阴雨天气多,温差小,喜恒温;低纬度地区,太阳高度较大,光照强、喜阳性。(分析1分,性1分,任答4点得8分)(2)东南亚人工栽培的橡胶株距密,产量大、质量稳定;(2分)行距宽,更利于大规模采集。(2分)(马瑙斯的野生橡胶生长分散,产量小、质量不稳定;野生橡胶处于雨林腹地,植被茂盛、通行不便,不利于大规模采集。)(3)利用政策的红利,可以吸引外资,引进国外先进技术与管理经验;自山贸易区的建设与发展可以带动相关产业的发展,促进其所在区经济的繁荣;相关产业的发展可以增加劳动就业机会:有利于提升工业化水,加快城市化进程;改善营商环境,吸引投资。(任答3点得6分)(4)纬度低,全年高温,空调市场需求旺盛;开拓南美市场,扩大生产规模,提高经济效益;是巴西唯一的自由贸易区,政策优惠:位于亚马孙河的下流,水运便利,有大量廉价劳动力,土地价格较低;在当地建厂,可避开贸易壁全,减少关税:更好的了解当地的地域文化特色,研发设计符合当地消费需求的产品。(任答3点得6分)
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15.某湿法炼锌的萃余液中含有Na、Zn2+、Fe2+、Mn2+、Co2+、Cd2
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《商人通例》和(公司律)组成,原因是商部成立后,把振兴工商作为其首要责任,因“编辑商律门类繁多,实非克期所能告成”摘编自张文举《清末经济立法对中国入世后法律改革的借鉴意义》(1)根据材料并结合所学知识,概括清末经济立法的特点。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对清末经济立法的认识。(9分)46.[历史—选修3:20世纪的战争与和](15分)材料大西洋海上战略通道争夺战是第二次世界大战的重要组成部分。战略通道争夺战爆发后,英国在为大规模的运输队实行护航的同时,对德国舰队进行远程封锁,阻止其从英国和挪藏之间的水道突入大西洋。由于英国在海军实力上占据绝对优势,德国海军只能依靠潜艇部队玻坏海上交通线来打击英国。1940年德国占领挪威后,德国海军打破了原有的地缘图境,致使英国损失大大增加。1941年12月德国对美宣战,战争范围扩大到北美东海岸。场1943年5月以后,由于盟军反潜技术上的突破,德国潜艇的损失数量激增。同时,苏联红军在东线节节胜利,德国空军在西线已所剩无几,英国空军便着重对出航中的德国潜艇展开海学空猎杀。德国海军司令邓尼茨抱怨:“在现代海战中,德国潜艇得不到航空兵的支援,简直是让人难以想象的事情。”争夺战最终以英美赢得大西洋海上战略通道的控制权而告终。$摘编自田原、胡红伟《第二次世界大战大西洋海上战略通道争夺战概述》(1)根据材料,概括大西洋海上战略通道争夺战德国战败的原因。(6分)☑(2)根据材料并结合所学知识,简析盟军赢得大西洋海上战略通道争夺战的影响。(9分)47.[历史选修4:中外历史人物评说](15分)列材料清代医学家王清任(1768一1831)从事医学实践初期,就非常重视解剖知识。他认为“夫烟业医治病,当先明脏腑”,指出对脏腑的认识“本源一错”,在临床上就会“万虑皆失”。他在研究古代医著中,发现有许多矛盾之处而怀疑有错,但苦于“无脏腑可见”作改正的依据。王清任为了弄清脏腑,还曾做过动物解剖作比较,对人体脏腑,苦心“访验四十二年,方得的确,绘閎成全图”。王清任连同素积累的治疗气虚、血瘀的理论和经验,著成《医林改错》刊行于世。他在讨论解剖和半身不遂时,都把《内经《难经》、张仲景及后世各家看法一一列举,条分缕嘶,慎重对待。他认为著书立说,“非欲后人知我”,而是“记数条示人以规矩”,使业医者“临证时有所遵循”。为防止医者读完《医林改错》便认为可治百病,他一再告诚:“病有千状万态,不可以余为全书。”摘编自王敬兰《王清任生事迹及其学术思想》(1)根据材料并结合所学知识,分析王清任取得医学成就的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概括王清任的科学精神。(9分)
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1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)生物(一)1试题
1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)生物(一)1答案
中国移动6:48众0令49l⑦40/号卷·A10联盟2024级高一上学期11月期中考化学(人教版)参考答案一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)题号123456789101121314选项DC B DC CA B D A DB AB1.DFeO4是磁性材料,FczO,不是磁性材料,A错误;氟利昂破坏臭氧层,减少氟利昂的使用对保护臭氧层有利,B错误;零碳甲醇实现了废碳再生、CO2资源化循环利用,并非完金不排放CO2,C错误;焰色试验,是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特殊颜色的反应,可用于烟花制作,D正确。2.C“纳米车”是由有机分子和C构成,属于混合物,A错误;C0是由一种元素组成的纯净物,属于单质,不属于化合物,B错误;C0与金刚石是同种元素构成的不同单质,属于同素异形体,C正确;“纳米车”直径约6到9纳米,该物质分散在蒸馏水中形成的分散系才属于胶体,D错误。3.B由图可知,该反应为C0,和氢气反应生成甲烷和水:C0,+4H,CH,+2H,0,D正确:碳的化合价降低,CO2为氧化剂,A正确;该反应并非在溶液中进行,因此不是离子反应,B错误;反应过程中,氧元素化合价未发生改变,C正确。4.D氯水在光照下,次氯酸分解生成盐酸和氧气,氧气体积分数逐渐增大,氯气体积分数逐渐减小,A错误;次氯酸光照分解生成盐酸和氧气,氯离子浓度增大,B错误;次氯酸光照分解生成盐酸和氧气,酸性增强,pH应逐渐减小,C错误;次氯酸是弱酸,次氯酸光照分解生成盐酸和氧气,盐酸是强电解质,因此氯水的电导率增大,D正确。5.C小苏打作发泡剂产生CO2,化合价并没有变化,不是氧化还原反应,A错误;生石灰遇水放热,是氧化钙和水生成氢氧化钙,不存在元素化合价的改变,不是氧化还原反应,B错误;氯离子和次氯酸根离子发生归中反应生成有毒的氯气,是氧化还原反应,C正确:液体加热要加沸石,可防止溶液暴沸,如果忘记加沸石,应该采取停止加热,待溶液冷却后重新添加沸石,不是氧化还原反应,D错误。6.C由离子方程式可知,2是生成物,是氧化产物,A错误:从化合价可知,H20的化合价没有变化,不是还原产物,B错误;氧化剂具有氧化性,反应中氧化性大小为:氧化剂>氧化产物,CO>,C正确;C1不是反应物,是还原产物,D错误。7.AC1中含18个电子,7.1gC1为0.2mol,所含电子数目为3.6N4,A正确;标准状况下H0不是气体,B错误:NaO2与水反应,Na2O2既是氧化剂又是还原剂,而且1 moINa2O2只转移1mol电子,39gNa2O2与足量水反应,转移的电子数目为0.5N,C错误;11.2LC1O2没有指明是标准状况,无法计算,D错误。8.BNa2O2与CO2、与水反应均能产生氧气,不需要干燥,A错误;制备的O2中混有CO2,④中NaOH溶液可除去CO2,B正确;饱和Na2CO3溶液吸收CO2,C错误;Na2O2是粉末状固体,不能选择启普发生器,D错误。9.D向饱和食盐水中先通入氨气,再通入CO2,发生反应析出的NaHCO3固体:NH+CO2+NaC+HO一NaHCO3!+NH,CL,过滤洗涤,低温干燥,加热分解生成碳酸钠,另向滤液中加入氯化钠,析出氯化铵固体,过滤,得到氯化铵固体和滤液B。根据分析可知,气体X是NH3,先通人NH增强溶液碱性,从而增大CO2溶解度,A错误;氨气极易溶于水,不能直接通入饱和食盐水中,气体Y是CO2,是可以直接通入溶液A中的,B错误;溶液B中含有NH、钠离子和氯离子,可循环使用,C错误;NaHCO3溶解度小,则析出NaHCO3品体,D正确。号卷·A10联盟2024级高一上学期1月期中考·化学(人教版)参考答案第1页共3页X


期中物理试卷)



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