2022年重庆一中高2023届11月月考语文参芳答案L.(3分)B【解析】A项,“二重证据法”是王国维对自己研究中国古史所运用的基本方法的概括;C项,“他们相互借鉴”于文无据;D项,敦煌地区的调研证实猴曾为党项人图腾,不能证实哈努曼形象出现与否。2.(3分)A【解析】B项,陈寅恪三重证据是地下实物与纸上遗文互证,异族故书与吾国旧籍互证,外来观念与固有材料互证;C项,原文主要指用少数民族史料“先秦史”;D项,第三重证据是无字考古资料。3.(3分)D4.(4分)①一重证据法,“传世文献互证”;②一重证据法,“以出土文物所记载的新材料和古籍所记载的旧材料,相互补充、彼此印证”;③三重证据法,主要是在二重证据的基础上,增加“民族学的材料”(其他学者是在此基础上发展了证据法):④四重证据法,主要指增加“图像符号”(从而“囊括了传统历史文本及以外的所有符号形态”)。(每点1分)5.(6分)①从一重证据法到二重证据法,主要是普遍的方法论意义,体现了从实际出发、实事求是的逻辑方法论原理,运用了分析法和综合法,归纳法和演绎法等:②从二重证据法到三重证据法,主要是在“二重证据法”基础上,以互证为基本方法,突破了文字中心主义;③从三重证据法到四重证据法,主要是创新与整合人类学及文化研究的方法,在书写文献以外找到重新进入历史文化的途径,实现了普遍方法论的探求等。(每点2分)6.(3分)A【解析】“对城市文明的拒绝与反感”错误。7.(3分)D【解析】“暗示着他即将离开大漠”错误。8.(4分)①劳动教育(榜样教育),如早上带领孩子挖土豆;②感恩教育(生命教育),如离开时在火堆里埋下土豆留给陌尘人等。(其他答案言之成理亦可。概括要点及文本分析各1分)9.(6分)①“北京好”,主要是指北京有宏伟建筑(故宫圆明园),先进教育(支援西部教育),发达物质(光碟等),这是大漠缺少的事物:②“太偏僻”,主要是指孩子的认知中,准噶尔盆地才是世界的中心:广阔的大漠,爷爷的教育引导,丰富的物产等,是北京所缺少的。③作品通过极度矛盾的话语,赞扬了以爷爷为代表的大漠劳动人民的原始生活语文参考答案·第1页(共4页)
该藏的要藏,该露的要露。”这番话不但表现出宝钗博学多识,还凸显了地装愚守拙、富有机心的个性。总之,古代小说中的谈文论艺描写,是古代文艺理论生产的一种特殊方式,总体成就虽不能与专论比拟,但其中渗透着作者的创作经验,比一般的学者之论更切合实际,既可丰富古代文艺批评理论,也可借此考察文论的传播和接受状况;而且,一般作为小说中不可分割的部分,发挥着刻画人物性格等艺术功能。(摘编自万晴川的《古代小说中的谈文论艺》,《光明日报》2021年5月24日)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A古代小说作者常在小说中谈文论艺,或直接介入,或借文中的人物代言,见解精辟深刻。B.冯梦龙认为“虚”就是小说的本质,事真假不重要,关键在于“理”是否真。C《红楼梦》第四十八回,体现出古代小说将理论价值与文学功能的完美结合。D.《红楼梦》第四十二回宝钗论画,表明她比黛玉更懂得欣赏园林建筑艺术之美。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A文章对古代小说中文艺评论的产生,内容、展现形式、价值等先做了总体评价。B.文章材料丰富翔实,主要运用了举例论证和引用论证的方法,具有很强的说服力C文章主体部分是从文艺理论价值和艺术功能两方面展开论述的,呈并列结构。D.文章最后一段,对古代小说中的文艺评论的特点和作用进行概括,是全文的总结。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.古代小说中蕴藏着丰沛的文论资源,因一直未受到学界重视,所以没有得到挖掘和利用。B古代小说中的谈文论艺,或是作者的创作经验之谈,或是作者在文学艺术上观点的流露。C古代小说中的谈文论艺,传播了作者的文艺观点,丰富了文章的内容,展现了人物性格。D.从文章提供的材料可知,古代小说中的谈文论艺就体裁而言,谈论诗歌的最多,小说次之(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。吴玉章(1878-1966年),四川荣县人。革命家、教育家、历史学家、语言文字学家。1925年加入中国共产党。曾任延安大学校长、华北大学校长、中国人民大学校长、中国文字改革委员会主任等职。他涉猎多个学科领域,尤其在语言文字学、历史学、教育学等方面著述颜丰。在语言文字学方面,他将很多精力都投入到了文字改革上。推动汉字简化在吴玉章看来,汉字改革不仅是简单的文字变化,而且是昌明教育、发展科技、振兴国家的基础,是实现爱国、报国、强国理想的必经之路。吴玉章始终把普及教育、提高民众的文化素质作为文字改革的重要目标。“我已经入十岁了从小用汉字,如果单为个人,完全不必提倡文字改革,然而为人民大众和子孙后代,我必须坚持文字改革,为它奋斗到底。”吴玉章在1958年全国政协会议上作报告时这样说。这样厚重温暖的胸怀,来自身为知识分子的担当,来自对国家对人民深切的爱。20世纪上半叶,中国的文盲人数约占全国总人口的80%以上。吴玉章深刻认识到,绝大多数人不识字的状况,严重影响到文化的普及,而造成文盲的一个重要原因是汉字繁难。早在1920年,钱玄同在《新青年》上发表文章,提侣简化字。吴玉章经常和林伯渠等同志研讨中国文字改革的途径与方案,并在共同研究的基础上,于1930年撰写《拉丁化中国字初学教本》。他结合外国文字改革的经验,认识到汉字改革的必要性和可能性。20世纪50年代到60年代,为了解决识字问题,我国多次开展扫盲运动。研究表明,在识字教学中,简化字比繁体字的效率要高15%左右,而在书写方面则要高出40%以上。普及教育,必须以识字教有为前提。普及文化教育的效果与识字教育的广度、深度有着密切的关系。吴玉章从旧中国艰难走出来,对提升国家教育水、科技能力有着刻不容缓的紧迫感。进行汉【分科综合检测卷(四)·语文第2页(共8页)】
的治理,故排除D项。9.A考查明清思想。根据材料,“只在头脑中加以判定“也必须根据其是否实际地践行来加以确认”,可得出王守仁强调实践的重要性,反对单纯凭空判断,由此可知,这表达他对现实社会的关切,故A项正确。材料看不出“首倡”,故排除B项;该思想与反对君主专制无关,故排除C项;王守仁是心学倡导者,主张知行合一,不主张“格物致知”的实践论,故排除D项。10.A考查明代的土地兼并。根据题干,明代中央的官僚严嵩“广市良田”“广置良田美宅”,在北方大量的良田都被官僚地主阶级所占有,地方上的卫所屯田也遭到破坏,被“卫所官旗势豪军民侵占盗卖”,这反映出明代土地私有制的发展,故A项正确。明清时期,财富利用方式并未发生根本转变,不论是商人还是官僚大都将财富用于购买土地和房屋,故排除B项;土地买卖合法化开始于先秦,故排除C项;题干中并未涉及农民赋税沉重,故排除D项。11.D考查清朝的民族治理。根据题干,清廷针对不同民族地区制定了相应的法律,这体现了因地制宜的治理方式;这些律例的创立和使用,使清朝官员在管理民族事务方面有章可循,在处理民族问题方面有法可依,使清代的民族事务管理走上了中国历史上少有的法制化轨道,故D项正确。A项在材料中体现不出来,故排除;根据所学知识,在中国的封建社会,主要是以“人治”为主,故排除B项;材料并未体现清廷内廷机构的外延化,故排除C项。12.A考查近代中国的思想文化。根据材料并结合所学知识可知,鸦片战争后随着民族危机的加剧,越来越多的有识之士纷纷学西方探索救国道路,他们对西方文明的认识和推介一定程度上突破了国人传统的夷夏观,故A项正确。士大夫代表的是封建地主阶级,故B项错误;材料只体现了士大夫积极学西方文化,并未体现人们以西方学术改造中国传统文化,故排除C项;国人掀起救亡图存的政治文化运动指的是新文化运动,故排除D项。13.C考查太天国运动。《资政新篇》主张发展资本主义,当时中国资本主义还没有产生且农民阶级的愿望是分得土地和劳动成果,所以没有经济和群众基础,故选℃项。《资政新篇》是太天国运动后期产物,此时民族资本主义还未兴起,故排除A项;《资政新篇》是农民阶级领导的太天国运动后期提出的纲领性文件,因而它并未代表先进阶级,故排除B项;材料体现不出《资政新篇》冲击了社会成员传统角色定位,故排除D项。14.C考查清末预备立宪和辛亥革命。根据材料可知,清末预备立宪时期的地方官制改革主要涉及两个方面,为加强中央集权,采取各种措施限制地方督抚的权力,加剧了地方督抚的离心倾向,形成了中央与地方的尖锐矛盾,使革命派的武装起义减少了来自统治集团的武力镇压,同时改革对地方士绅的吸纳,助长了士绅的参政和地方意识,扩大了革命的基础,这些都有利于资产阶级民主革命的爆发,故C项正确。A项指的是新文化运动,与材料时间不符,故排除;B项虽然是清末预备立宪的影响,但材料中并未体现,故排除;材料只反映了地方督抚的离心倾向加剧和地方士绅的参政议政意识加强,扩大了革命的基础,并未说明中国有实施宪政的群众基础,故排除D项。15.A考查晚清时期的思想。根据题干,甲午战争后,中国的知识分子追求“新学”,“新学”的传播制造了大量“新党”与“志士”,导致读书人群体中“新党”与“旧党”的分野日益突出,也反映了清末读书人群体知识取向与身份认同的分化,故A项正确。掀起救亡图存的政治文化运动是新文化运动,故排除B项;材料中并未体现出“中体西用”思想受到猛烈冲击,故排除C项;材料强调的是当时中国知识分子群体发生了分化,并未强调他们对中西文化的融合,故排除D项。16.B考查近代思想。材料中国民性改造要靠教育,在民族危亡之际,梁启超认为军国民教育、尚武精神就是【高三上学期第一次阶段性测试·历史参考答案第2页(共4页)】233059Z
设收入分配绝对间的面积为A,弧右图漫面(不知道转弯的人,走不远》告诉我们①以识是主体对客体的能动反陕®要注重研究新情况,寻找新思路®观念更新的程度支配着实践创新的深度不初道居民收入④要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件C.②④D.③④D.③④A.①②B.①③0.0,①月教育部正式发仪务教程方案,将劳动从原来的综合实践活动误程中意见建议作出重要仪多教有膜程标准2年版今秋开及性的意见和建议,学的一门独立课程,围家把瓶中小学劳动教有摆在更加突出位置,是基于问计于民,更好①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉这表明、②只有通过参加物质生产劳动才能获得正确认识党的根本立场③劣动造了人本身,芳动教有有利于培养学生正确的劳动价值现展规律的能力③作为生产方试中最革命和最活跃的因素,劳动是实现人的全面发展的重要手段B.①③C.②④A.①②D.③④D.③④11.理想照援中国,理论响彻永州。202年4月2日,由中共永州市委宣传部主办的《理学、养老、就医等响水州在永州电视台新闻频道播出,同步推出网络版、短视频版。理响永州老目泛征求意见,制订以创新理论宜传、建设思想高地、搭建空中讲堂”为定位,通过“专家访谈+理论精读解决群众的急难愁音乐党课方式,全面、准确、深入、生动宣讲党的创新理论、传播主流价值、讲述本士红色故事,节目上线以来,社会反响热烈。由此可见①文化传播总要通过一定的媒介才能实现②文化的内涵因现代科技而不断丰富③文化只有通过交流传播才具有价值④优秀文化作品应彰显鲜明的时代精神,蕴含丰富的育人价值A.①②B.②③C.①④D.③④D②④12.2022年6月,国家主席在北京以视频方式主持全球发展高层对话会并发表题为,交通十分不便。《构建高质量伙伴关系,共创全球发展新时代》重要讲话。强调推动构建团结、等、的帐篷前,及时受均衡、普惠的高质量全球发展伙伴关系,共创普惠、衡、协调包容、合作共赢、共便群众诉讼,被当同繁荣的全球发展新时代。这彰显了我国①作为负责任的大国,积极主导国际秩序效能的提升②积极参与全球治理,构建人类命运共同体政府的建设③坚定维护我国利益,兼顾他国的合理关切D.③④④新时代中国特色大国外交为人类社会共同进步展现更大担当A.①②B.②④C.②③D.③④正式通车,益阳市少的行车时间将由13.国际组织越来越成为中国外交的重要台。下列对相关国际组织认识正确的是①东盟道循励商致、循序渐进的原则,坚持以非正式的调节、协商解决成员之间的分歧和争端器。湖南实现“市②联合国安理会是唯一有权采取行动来维持国际和与安全的机构,其决议草案不能有任何理事国的反对票,方能通过®亚大经合组织作为新的全球经济治理台,主要讨论全球重大经济金融热点间题®金砖国家来承开放包容、合作共赢的精神,已成为新兴市场和发展中国家加强团结合作的重要台A.①②C.②③D.③④B.①④D.②④永州市203年高考第一次适应性考议试卷:思想政治第3页(供6页)(共6页)
复8.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)材料一老化是人类生命的自然进程,从字形本源看,甲骨文中“老”像“老者倚仗之形”。《说文解字》记载“老,考也…言须发变白也”。老年的标准也体现在致仕、减免税赋徭役和嘉奖优抚规定之中,如《文献通考》记载,晋武帝、北齐武成帝时以六十六以上为老,隋文帝时以六十为老,唐代宗时以五十五为老,宋太祖时以六十为老。民国时期,各地养老院章程规定,年龄在50至60岁之间,以是否失去经济来源、是否晚年生活难以为继作为“老年”的标准。此外,北洋政府和国民政府曾推动公务员、教师以及邮政、铁路和海关职员退休制度立法,退休年龄亦即成为老年的标准。新文化运动期间,新青年和知识分子穷尽语言赞美青年,抒发对个人主义的向往,批判束缚人生自由的观念和制度,青年的“他者”一老年人则成为批判话语的实际承载者。摘编自马晓驰《后五四时期老年人家庭秩序“危机”及其价值重构的话语变迁》材料二改革开放以前,工薪劳动者退休后的生活主要由国家负责,因而退休金几乎是职工退休之后唯一的收入来源,退休工资在原单位领取,由全国总工会和各级工会按照一定比率提取调剂金。1991年,国务院颁布《关于企业职工养老保险制度改革的决定》,明确了建立多层次养老保险体系的目标,养老保险由国家、企业、个人三方共同负担,逐渐形成机关事业单位与企业职工统一实行社会统筹和个人账户相结合的职工基本养老保险制度。由此,我国完成了工薪劳动者社会养老保险制度的转轨,养老保险体系由基本养老保险、职业年金和商业养老保险三个层次构成。20世纪80年代后期,部分地区自发探索农民的养老保险机制,逐渐将新型农村社会养老保险与城乡居民社会养老保险整合起来,建立统一的城乡居民基本养老保险制度,这对于促进社会公、提高养老保险体系的运行效率,具有重要的意义。摘编自何文炯《改革开放40年:中国养老保险回顾与展望)(1)结合材料一,归纳历史上影响“老年”界定标准的因素。(6分)2)结合时代背景,简析材料二中我国养老保险制度的变化及意义。(⑧分)高三大联考·历史第6页(共8页)
24.(14分)阅读图文材料,完成下列问题。 加蓬加工业和农业基础薄弱,石油、锰、铀和木材曾为该国经济 四大支柱,但其经济受国际油价的影响较大。2009年新总统上台 后,积极实施经济多元化战略,制定了以“绿色加蓬、服务业加蓬、工 业加蓬”为发展方向、以2025年成为新兴国家为目标的整体发展战 略。2018年该国森林面积约为2200万公顷,森林覆盖率高达85%。 下图为加蓬地理位置示意图。
走向重点2023年高考密破考情卷宁夏(四)dip in the pool..你可以洗个澡也可以在泳池畅游48.C背景常识题。根据该空句意:截止到七岁时,我被番。”可知这样做的益处就是选项G:这有助于调节你叫作一个儿童天才。helper帮手;companion伙伴;的身体温度并且预防肌肉酸痛。文篇本出口,genius天才;actress女演员。39.F根据标题“Dress appropriately合适穿着”以及设49.B背景常识题。根据该空句意:我上了大师级别的空前一句和后一句分析总结:这三句都在说合适穿着课程一十年以来一直是年龄最小的学生。training的建议。F项(你应该穿透气和速干材质的衣服)符合训练;classes课;exercises练;examinations考试。D语境。50.A背景常识题。根据后文提示“Guiltily,I followed40.D设空处与设空下一句为因果关系。选项D“用力suit.Soon we spoke only when necessary..我内疚地,跟着父亲照做。不久只有有必要时,我们才讲话。”和0过度会导致中暑”为因,设空后一句“Slow down yourusual pace and focus on running for long,rather than该段后文“we resumed lessons我们重新开始(吉他)课trying to cover a lot of ground quickly..放慢你时的程”以及“started teaching me flamenco开始教我弗拉Q速度并专注于长时间跑步,而不是试图快速跑完很多门戈”说明作者在十一岁时停止了向父亲学吉他。地方”为果。两司“,的强quit停止;departed离开;started开始;continued继【文章大意】本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者从续。小在父亲的熏陶和教育下学弗拉门戈吉他的过程,以51,C背景常识题。根据句意:作者在十一岁时停止了及在父亲去世后见物睹人般的思念。学雕向父亲学吉他。父亲感到心碎,他使自己与我保持41.C固定搭配题。根据第一段最后一句提示可知父亲距离。devoted奉献;lost迷失;distanced疏远;为了学吉他,他总是主动结识陌生人。而这里defended保卫。2t“knocked on strangers'doors”就说明了这-点。52.A背景常识题。句意:我们大部分都是因为琐事,规stared at凝视;got hold of抓住;knocked on(the door)则和不公正而争吵。Mostly大部分地;Lately近来;敲(门);made use of利用。Obviously明显地;Possibly可能地。站,茶42.A背景常识题。从后半句“in Spain he learned from53.B背景常识题。句意:我们的关系直到我二十多岁anyone willing to teach him在西班牙他向任何愿意教时我发现我自己又开始弹吉他,并且开始上课才完全他的人学”可以得知他对弗拉门戈吉他音乐非常着非恢复。return返回,归还;restore恢复;revise修改;迷。crazy着迷的;concerned关心的;anxious焦虑的;repair修理。pleased满意的。54.D固定搭配题。句意:我们的关系直到我二十多岁43.D背景常识题。根据上下文可以理解此处句意为:时我发现我自己又开始弹吉他,并且开始上课才完全他接近酒吧的表演者并与街上的表演者交朋友。恢复。given.back归还;held back抑制,阻止;calledapproved赞成;agreed同意;appreciated感激;back回电话;pulled back拉回。approached接近,靠近。55.B背景常识题。句意:我们的亲密关系回归,父亲又44.D逻辑关系题。根据该空前后句分析句意为:不知开始教我学弗拉门戈。kindness善良;closeness亲怎么地,我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代密;goodness美德;happiness快乐。文t意大章文最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的56.C背景常识题。根据最后一段第一句“Before hesomewhat稍微,有点;anyhow无论如何;somewheredied a few years later'”可知作者的父亲最终去世。由在某处;somehow不知为什么,不知怎么地。此推断在作者三十多岁时,父亲生病了。healthy健康45.A背景常识题。根据该空前后句分析句意为:不知的;fearful恐惧的;sick生病的;pleasant愉快的。"怎么地,我家里没有人知道他是怎样设法和我们时代57.D背景常识题。句意:父亲去世前告诉我如果我继最伟大的弗拉门戈吉他手帕克德卢西亚学的。】续练,我会成为第一批女性弗拉门戈吉他手。我答46.D词汇复现题。根据第一段反复提到父亲对吉他的应了父亲,父亲把他的吉他留给了我。performed表热爱以及下文“guitar'”的复现可知。piano钢琴;演,表现;showed展示;bought买;left留下。instrument乐器;drum鼓;guitar吉他。58.B词汇复现题。句意:但是在父亲去世后,我不能承47.B背景常识题。根据该空句意:我一边练,父亲一受再去弹奏这把吉他。另外文章最后一段最后一句边指导和批评。commanded命令;instructed指导;复现该选项的变形词汇unbearable。offer主动提供:requested请求;warned警告。Ybear承受;dream梦想;refuse拒绝。20
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多少一点困难怕什么。封锁吧,封锁十年八年,中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕,还怕困难吗?老子说过:“民不畏死,奈何以死惧之。”美帝国主义及其走狗蒋介反动派,对于我们,不但“以死惧之”而且实行叫我
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